优秀作文能够通过言语抒发情感，表达作者内心世界的复杂和细腻。以下是小编为大家搜集的优秀作文范文，供大家参考欣赏。
我的转笔刀小学（模板16篇）篇一
我们班的小明非常不爱护文具，他经常把文具弄的分不清眼睛和鼻子。一天早上，小明文具盒里面的铅笔、橡皮、转笔刀，三个好朋友聚到一起聊天，不知道怎么回事，大家都差点认不出来对方了。于是，都相互诉起苦来。铅笔首先开了头，伤心的说：“小明太不爱护我们了，把我的帽子也给咬掉了，衣服也给剥掉了，还把我的兄弟姐妹们掰断。弄的我们去找医生看病都治不好。”接着，橡皮也说道：“小明经常用笔在我身上乱涂乱画，有时还会用小刀把我切断，放进墨水瓶里，弄得我整天脏兮兮的，而且伤痕累累。”转笔刀说：”你们都别说了，看看我，都变成什么样子了，小明把我乱丢乱放，削铅笔后，肚子里的垃圾不帮我清理，被里面的细菌弄的我锈痕斑斑，再这样下去，我就要变成废物了。小明无意的偷听到它们的谈话，心里非常愧疚，及时的把受伤的铅笔、橡皮、转笔刀修补好、整理干净，整齐的摆放在文具盒里面。从此以后，小明变成了一个爱护文具的好孩子。
我的转笔刀小学（模板16篇）篇二
今天，爸爸送给我一个转笔刀。转笔根是黄色的，它的上面有一个小按钮，像动物的两只耳朵，中间有一个插铅笔的小洞，下面有一个装铅笔屑的小抽屉，后面有一个小摇把，整体看起来它就像一只笨重的熊。削铅笔时，只要捏着转笔刀的两只小耳朵，轻轻地一拉，中间带洞的部分就会被拉出来，同时洞里的小牙齿也打开了，把铅笔插到洞里，松开小耳朵，左手按住转笔刀，右手用力地摇动小摇把，当摇到感觉轻松的时候，铅笔就削得尖尖的了。小抽屉里会留下好多卷发似的铅笔屑。转笔刀用起来既方便又干净，我特别喜欢它.
我的转笔刀小学（模板16篇）篇三
一天，转笔刀对铅笔和橡皮说：“我们来玩飞木马的吧！”笔和橡皮齐声说“好”。
游戏开始了，首先是铅笔在橡皮身上飞，可是铅笔飞的时候不小心，用它的笔尖插到了橡皮身上，顿时，橡皮的眼泪在眼眶里打转，铅笔的笔尖插在橡皮的.身上也扯不出来了，铅笔顿时焦急起来，不知怎么办，它想了很久，想了一个办法，就是让转笔刀抓住铅笔的头发使劲拨出来，可是它们也不知这个办法行不行，但是又没想出其它办法，就只好试试看，没想到这个办法还真行，转笔刀抓紧铅笔的头用力一扯，就把铅笔拨出来了，但由于用力过大，把铅笔的头发扯落了许多，帽子也扯烂了。橡皮突然站起来，一边流泪一边说：“铅笔，你把我插了一个洞，小主人知道了肯定不会饶你。”铅笔也对转笔刀说：“是你把我的头发扯落了，帽子也扯破了，我也要告诉主人。”它们相互埋怨，从此互不理睬了。
文具盒知道了这件事，便对它们说：“你们和睦相处吧，不要因为一点小事就闹不团结，这样不好，好朋友要多为他人想想，遇到困难要多承担一些责任。”听了文具盒的话，它们都惭愧的低下了头。
我的转笔刀小学（模板16篇）篇四
一天晚上，小瑞的铅笔盒里传出了吵嚷声，三个小伙伴闹别扭了。
第二天小瑞拿起铅笔写字忽然一不小心写错了字，橡皮不肯帮忙，小瑞只好把错字放到一边，铅笔用钝了转笔刀也不肯帮忙。这下小瑞的作业写得又脏又乱。第三天，小瑞被老师狠狠的.批评了一顿，小瑞把气都发泄到铅笔的身上，铅笔伤心极了，文具盒把这些都看在眼里，它和蔼的说：“你们帮助铅笔的时候就是在帮助小瑞你们团结小瑞就会得到表扬，你们闹别扭小瑞就会受到批评。”它们一听都不好意思的低下了头。
生活中，大家要团结互助，取长补短才能把事做好。
我的转笔刀小学（模板16篇）篇五
一天，铅笔和转笔刀正在看电视，只听橡皮在屋子里自言自语，不知在嘀咕什么。于是，铅笔小声对转笔刀说：“兄弟，咱俩去看看他在那儿干啥吧”。“行”，转笔刀关掉电视，俩人竖起耳朵悄悄地听起来。
三个人吵来吵去，后来竟然打了起来，一个被打成了熊猫眼......
最后，钢笔说：“你们只看到了自己的作用，这样各自为政，只会伤害小主人”。听后，他们都惭愧地低下了头。
我的转笔刀小学（模板16篇）篇六
hello！我是小狗“胖胖”转笔刀。我是小主人生日时，她爸爸送她的生日礼物。我和我的小主人是形影不离的好伙伴。
我的样子可爱极了！大大的脑袋上戴着一顶红白双色的鸭舌帽，上面还有英文字母搭配装饰。我充满智慧的大脑袋上长着一双眯成月牙形的眼睛，小眯眼下面是一个三角形的、像可口的巧克力一样的鼻子，鼻子的下面还伸出一条火红火红的舌头。背面还有一条非常灵活的尾巴，它可以360度自由旋转，也可以左边转、右边转。脑袋下面还有4条短小粗壮的腿。我的外表介绍完了，大家肯定会超级喜欢我吧！
我不仅长得很卡哇伊，而且使用起来很讲究呢！大家看，我圆滚滚的脑袋旁边有一个爱心形状的按钮，只要爱心按钮往上一抬，我的“巧克力”鼻子就会张开，然后小主人就会把笨秃秃的.铅笔插进我的鼻孔里。放开手，左手按住我的大脑袋，右手用力旋转我的尾巴。如果小主人太用力了，我一生气，就会把铅笔咬断，当小主人的右手不用费力摇了，说明我已经把笨铅笔变成尖铅笔了，就可以把铅笔从鼻孔里拔出来了。如果你要问，铅笔屑去哪了？请看，拉开我像抽屉一样的红色大肚子，里边全是我吃剩下的垃圾，小主人会马上帮我清除掉。
看着小主人作业本上一行行工整漂亮的字，我感到十分开心与自豪。我是小主人永远的好伙伴。
我的转笔刀小学（模板16篇）篇七
我有一个漂亮的卷笔机，我可喜欢它了。它的样子像一座可爱的小房子。红色的瓦片，洁白的墙，四周还有方方的窗户。有一扇窗户是可以拉出来的，中间有一个盒子，是装铅笔用的。卷笔机的刀片可锋利了。每次放学回家，我就用这小家伙把我铅笔盒里的铅笔全都削得尖尖的。
有一次，我削完铅笔，看见卷笔机皱着眉头，一副闷闷不乐的样子。它好像正在埋怨：“你看我的房间多脏呀！里面堆满了垃圾，又臭又脏。”我听了卷笔机的话，脸顿时发红了，就连忙把卷笔机里面的垃圾倒掉，把它擦得干干净净的。
从那以后，我的卷笔机天天又漂亮又干净。我们成了最好的朋友。
我的转笔刀小学（模板16篇）篇八
众所周知，笔的品种太多了，但是笔却有一个与人相同的故事。
有一支笔是水笔的家族，它才刚刚出生。那一天，学校门口旁边的文具店内水泄不通，有一个名叫洁洁的孩子，把这支刚出生的笔买了下来。
这支刚出生的笔叫蕊，那天的考试，蕊顺利的`帮助洁洁度过考试。
蕊一天一天的变老，消耗的体力越来越多，就在它出生后的第120天后，它的生命越来越弱，危在旦夕。
另一支笔叫珍，叫它不要担心，告诉蕊，它一定要坚持，而钢笔一族的毅却说：“钢笔与你们不同，主人永远会给予我们源源不断的水资源，不像你们，只会一天一天的变老，变的没用。”
“你别再说风凉话啦，毅。”
“就是。”
蕊哭了，哭得有一些悲愤，有一些无奈，嘴里嘟囔着“其实…我…已经快…快走了。我知道，我愤愤不恭，为什么，为什么我们每一天就长一岁，而人类呢，寿命比我们长太多、太多，为什么？”
第二天，洁洁看蕊已经没力气了，便再去了一次文具店，想买一根新的笔芯。可是，文具店却关门了。
第三天，蕊走了，并且在桌上留了一张纸条：我走了，我真的要走了，其实那天，我的那个问题一直没想明白，但是我与风和太阳一起漫步，你们的'宽容，我很感谢，感谢上帝给了我一次可以留下遗言的机会，你们不需要太难过，我走了以后，请告诉新来的朋友，一定要珍惜自己的生命，我想我也应该走了，希望你们能为我祈祷，阿门。
这个故事是我想的，我想，我可以回答那个问题，因为人与物不同，其实人的寿命不一定比你长，人们在死去时，都是为社会工作着，当你们真正认识到自己并没有找到快乐的真谛时，你就会一辈子痛苦，而蕊，蕊做到了。
我们迟早会与蕊一样，但是我们所取得的东西，应该比蕊更多。
我的转笔刀小学（模板16篇）篇九
削笔刀是削铅笔的工具，可以做成各种形状。
卷笔刀系列选用优质塑料制作，造型时尚精巧，可以做摆设使用。产品有火车形，小猫形，房子等外型设计。
颜色丰富多彩有：红色、黄色、蓝色、粉红色等，是小学生必备的文具。卷笔刀有单孔和双孔两款样式设计，刀锋利，可以用来削铅笔、画眉笔、口红笔等。
音乐削笔刀摇动卷笔刀手柄时，可削卷铅笔，并可同时有八和弦12首世界经典名曲奏响。产品采用了针对儿童心理成长的合理专业设计，通过儿童习惯的节奏，配以抑扬顿挫的和弦音，从而达到启发少儿灵性，培养不电路音乐音乐削笔刀急不燥，循序渐进的.和谐性格。
产品附带了二十五张儿童常识学习卡，并可自制学习卡，小照片插在产品特定的侧面，在卷笔的同时，可以看得到。
我的转笔刀小学（模板16篇）篇十
笔，是一种文具。它很简单，却非常重要。它将所有的知识记录下来，传承千秋万代；它在工作中大展身手，在生活中记录点点滴滴。您说，笔是不是很伟大啊？没有了笔，这世界将会是怎样的不堪设想。
我对笔怀有一种深厚的感情，我珍爱它，尊重它。我用它，把我要表达的事物记下来。我用它把我的童年记录下来，即使以后长大忘却了，还可以翻阅儿时的记录，我就可以回忆起那时候的快乐和悲伤。我手里的`笔，如同战士手里的枪，如果没有了笔，我不知道学习工作如何开展。
“但得众生皆得饱，不辞赢病卧残阳。”也许，笔也是一样的：为了别人能得到便捷，不怕牺牲自己。可有的人不会做如此的感念，对于笔，他们并不珍惜，并不尊重。他们何尝想过：手上的笔啊，你的寿命还有多少呢？那些人买完一支笔后，用一次就丢掉，再买一只新的，甚至一次都没用就丢了。如果两百年前圆珠笔的发明者沃特曼看到了这一幕，肯定很气愤。
上课，要用笔时，在取出笔的一瞬间，我仿佛隐隐约约地听到：“哈哈，主人要用我了。虽然我已经年过花甲了，但是我有丰富的工作经验和极其认真负责的工作态度，能够发挥余热是我的荣耀。”这是老笔头骄傲的声音。话音刚落，笔盒里就炸开了，“老爷爷，您就不要抢我们的风头了，您老也是时候休息了，该我们年轻人发挥了，我们还一次都没出过鞘，您就让让我们吧。”这是昨天刚买的两只新笔的声音。
停顿了几秒后，我用感觉随便抓起一支笔，继续认真听讲，专心做笔记。
笔的一生，短则几日，长则几周，这条微小的生命就这样永远沉睡了。世界上，每天至少会有百支、千支、万支甚至更多的笔消失。也许是因为抄写而消失；也许是因为笔的主人将它遗落在某个地方没找到而消失；也许是因为浪费东西的人太多，浪费了太多的笔，才导致大量的笔在瞬间迅速消失。
我的转笔刀小学（模板16篇）篇十一
有一天，妈妈给给我买了个卷笔刀。
那卷笔刀是史努比牌的、桃红色的。上面有一只站着的史努比，史努比上面有这些英文：snoopy，妈妈说就是史努比的意思。后面有个要来摇来摇去的手柄，只要摇一圈，就会消掉一点点。就这样一直摇下去，到有一点轻的时候，不花力气的时候，就说明已经削好了。
这就是。
我的转笔刀小学（模板16篇）篇十二
从前，铅笔、橡皮和削笔刀是三个形影不离的好朋友。他们整天在一起玩耍，日子过的非常快乐。可是有一次，铅笔对它的两个好朋友说：“咱们来比一比谁的本领大好吗？谁的本领最大就称它为‘大王’”。“好啊，好啊。”橡皮、削笔刀说道。比赛开始了，铅笔先说了自己的'优点：“你看我，小主人经常用我写出漂亮的字。上次金笔杆写字比赛中小主人还获得了一等奖呢！”橡皮不同意了，说：“那你要是万一写错字了不是来找我帮你消灭错字吗？”削笔刀就更不同意了，便说：“假如小主人的铅笔粗了或者断了那该怎么办呀？还不是找我来把它削尖了才可以写吗？”刚一说完他们就你一言我一语的争论起来。就在他们争吵得激烈的时候，他们的邻居尺子先生走过来问：“你们这是怎么回事？以前不时很好的朋友吗？”橡皮把事情的经过一五一十的告诉了尺子先生。尺子先生听后便说：“你们只看到了自己的长处，没有看到自己的短处，这样是不行的只有大家相互帮助才能做好每一件事情。”他们听了尺子先生的话，这才恍然大悟，一个个都惭愧的地下了头。他们一起说道：“我们知道错了，以后一定不再吵架了。”之后，它们三个又在一起嬉戏玩耍，过着快乐的生活。
我的转笔刀小学（模板16篇）篇十三
今天，妈妈带我到文具店给我买了一个卷笔刀。
卷笔刀是一只可爱的小猪，小猪圆圆的，矮矮的，胖胖的非常可爱。它的头上有两只小耳朵，好像两个小馒头。它的额头上有一双小眯眼好像一对月牙。鼻子像一块扁扁的小饼干，它的小鼻孔好像饼干上的小芝麻。鼻子下面有一个圆嘟嘟的大嘴巴。肥肥的肚子是透明的，肚子里还可以装“拉面”——铅笔屑。它的小脚丫也是胖乎乎的，真有趣！小猪的脑袋后面有一根细尾巴，小尾巴是卷笔刀的把手。
当我的笔断了或变粗了，小猪卷笔刀就说：“小主人，我肚子饿了。”我就把猪头拉开，把猪耳朵摁住，把笔插进猪肚子里，我抓住把手开始削笔。削完笔我的笔就尖了，小猪卷笔刀对我说：“我要便便。”我就把卷笔刀带到垃圾桶旁边，拉开猪肚子，把铅笔屑倒进垃圾桶。小猪卷笔刀一下子就高兴了。
我喜欢，因为卷笔刀给我带来快乐和方便！
我的转笔刀小学（模板16篇）篇十四
看着现在的孩子们用的各种各样的转笔刀，我真的很羡慕他们，生在了好时代，每人都可以至少拥有一个转笔刀。现在孩子们用的大转笔刀，一个至少就要十几元，几十元，甚至上百元。这样的一个“兔子”或者“绵羊”大转笔刀，十分好用，把转笔刀顶部“兔子”或者“绵羊”的“耳朵”掰开，转笔刀的口，就是转孔，就张开了，把铅笔插进去，放开“兔子”或者“绵羊”的“耳朵”，铅笔就被夹紧了，轻轻转动手摇柄，轻松容易，转瞬之间，就可以把一支支铅笔削得很尖，很好写字。
我们那时候，只有像一截大拇指那么大的小转笔刀，两角钱一个，但是，当时我们农家普遍很贫穷，就是这样的小转笔刀，也很少有人家给孩子买得起。即便买得起，这样的转笔刀，也很不好转削铅笔，无论多小心，轻轻使劲，这样的又小又薄的转笔刀，也很容易就被转绷炸开了。
我们家也贫穷，上小学，削铅笔，一般都是用我母亲割草、收割稻谷和小麦的镰刀。现在的孩子，根本无法想象，我们那时七八岁的`.小孩们，每天晚上就用我们小小的手掌，握着一把又弯又长的大镰刀，像收割稻谷小麦一般，像割草一般，笨笨拙拙地削铅笔，很不方便，一不小心，就会削破手。镰刀，还有一把长长的刀把，用于收割稻谷、小麦，用于在田埂上割草，倒是很方便，便于把一抱抱稻谷小麦或者青草搂起来。但是，这样的弯镰刀，这样的长镰刀，用于削又细又短的铅笔，就极其不方便。有时候，镰刀刚刚被母亲割了几天草，或者割了几天稻谷小麦，镰刀口很钝，一点都不快，一点都削不动铅笔。母亲忙碌了一天，很疲劳。有时候，她会拖着疲惫的身体，帮我们磨几下镰刀。有时候，她又疲惫，又心烦，就不管我们没法削铅笔，由着我们自己去磨刀石上磨弯弯长长的镰刀。握着一柄弯月亮一般的弯弯镰刀，在早已经被磨得也弯弯得像一柄弯月亮的磨刀石上，在弯弯的月亮朦朦胧胧照耀的院子里，我们皱着眉头，笨笨拙拙地磨着镰刀，一不小心，就被弯弯的长镰刀划破了手指。
镰刀对于我们那时的农家来说，太重要了，太金贵了，母亲怕我们弄缺镰刀口子，其实很舍不得让我们用镰刀削铅笔。不过，她这也没办法，不让我们用大镰刀削铅笔，那要我们用什么削铅笔呢，买转笔刀、牛角刀给我们用，又买不起。
有时候，我们家的镰刀被母亲带出去用了，或者是母亲参加生产队劳动，收工晚，或者是整理自己家的自留地，很晚还没回到家，我们只好拿着铅笔，去别人家借镰刀削铅笔。我们一般是去邻居家或者较亲的几位伯父家借镰刀削铅笔。
有时候，去村里人家叫不开门，或者也没人在家，我们只好用家里的大砍刀来削铅笔。大砍刀一般都是家里用来砍柴的，厚重而且很钝，用来削铅笔，笨重，而且一点都不快，比弯弯的大镰刀还要不方便。冬季，每天母亲一般都要上山砍柴，每天砍两捆柴，背回来一捆，再去一趟，再砍一捆柴背回来。而且家里每天生火做饭，几乎都得用那一把大砍刀砍柴，把一根根干柴砍断成几截，才好塞进灶坑里烧。这样，大砍刀也几乎每天都被母亲砍得很钝。
如果家里的镰刀很钝，或者找不到，或者不在家，被母亲带出去用，被别人家借去用，大砍刀也很钝，我们只好偷偷地用切菜刀来削铅笔。母亲说，铅有毒，不能用切菜刀削铅笔，也不准我们用菜刀削铅笔。而且家家的菜刀几乎每天都要用来切菜，还要用来砍切黄菜叶、白薯藤、南瓜叶或者野菜等等猪食菜，也很容易被砍钝，不好用，无法削铅笔。做饭时往往时间很紧，很匆忙，切菜时，往往是灶坑里火力已经很猛，锅也热了，或者煮菜水也涨沸了，如果此时才发觉菜刀很钝，根本切不动，还得拿到院子里坎子边去找磨刀石磨刀，哪里会忙得赢？所以，菜刀与镰刀一样，对于农家来说，太重要了，太金贵了，母亲怕我们弄缺菜刀口子，也不准我们用菜刀削铅笔。
条件好的人家，会给孩子买一把小鱼刀，因为刀叶子和刀把连在一起，很像一条小鱼，所以我们叫它小鱼刀。其实，这种小鱼刀，也很像一只指头大的小小鸟，啄木鸟，用来啄用木头包起来的的铅笔。
我替家里去供销社买水火油或者火柴的时候，用剩下的一角钱买过一两把小鱼刀。这样的小鱼刀，刀片很薄很脆，很容易被削断了，很容易变弯变形，也很不好用。没用多久，我的小鱼刀就真的断了，我从此买不起小鱼刀了。
我最盼望拥有的，是一把牛角刀。牛角刀，比小鱼刀大，刀片也很厚实，很坚硬，又有厚厚的两片牛角包着，很不容易变形，更不容易折断。别看它的刀把据说是用牛角生产的，漆黑漆黑的，却很经用，用钝了，可以反复磨。有牛角刀的村里人，一直要等牛角刀磨到刀口很窄了，剩下不多一点儿刀叶子，再也没法磨、再也没法用了，才舍得丢。
这样的牛角刀，削铅笔很方便，很容易，削水果，也很方便。
牛角刀削铅笔，很容易削尖。弯镰刀、大砍刀、大菜刀削铅笔，都很困难，很不容易削尖。特别是从书桌上掉在地上过的铅笔，用长镰刀、大砍刀、切菜刀削出来，削出来一截，都是断的，再削出来一截，还是断的。而牛角刀小巧，小心一点儿削，即便掉在地上过的铅笔，削出来，还是可以用，因为这样轻巧些削，即便铅笔芯断了，外边包着的木材还紧紧包着它，只要不要使力太重，不要按得太重，还是勉强可以写很多字的。
有一把这样的牛角刀的同学们，有一把这样的牛角刀的小伙伴们，都很骄傲，他们把牛角刀放在文具盒里，或者挂在裤腰带上，故意显摆。我羡慕他们，嫉妒他们。但是一直到结束整个童年，一直到结束了使用铅笔的小学时代，我都不曾拥有过这样一把我梦寐以求的牛角刀，因为这样的一把牛角刀，那时候大概也要一块多钱才能买到。
正因为那时候我们削铅笔很不容易，所以我们用的铅笔经常很秃，秃拙拙的，很不好写字了，也没办法削。很多时候，我们的铅笔用到很短了，我们的小手都基本握不住，捏不住了，也舍不得丢。这样的铅笔，即便用今天这样好用的转笔刀，估计也很不好转削，但是我们那时候还得用大镰刀或者大砍刀，费尽心思把它削出来写字。
我的转笔刀小学（模板16篇）篇十五
如果我是一支笔，那该有多奇妙，多美妙啊！
如果我是一支笔，我希望我是一只神奇的魔笔，我希望这支笔写出来的字迹只有握笔的那一个人可以读懂，只有执笔的那一个人可以破解，这样的话，我就可以敞开心扉，痛痛快快的表达自我，开解自我了。
如果我是一支笔，我希望我成为一支可以肆意书写人生的神笔，无论人们心里隐藏着多少秘密，多少痛苦，多少不堪，我都可以随心所欲的书写出来，倾诉出来。人们不必害怕别人窥探自己自卑不堪的灵魂，不必担忧别人看穿自己故作坚强的伪装，不必忧心别人发现自己虚假伪善的笑容。
如果我是一支笔，我希望我是一支可以描摹世间万物的神来之笔，我希望这只神笔不仅可以绘画出世间一切，更可以赋予画卷本身生命力，让一切所画之物活起来，动起来。只要我是这样一支笔，那么无论我看到什么，我都可以记录下来，临摹下来，这样的话，我就可以成为世界宝库的一个天然储存容器了。无论自然界缺少什么灭绝的动植物，我都可以画出来，让其继续繁衍生长；不论人累界需要考究什么古老的器物建筑，我都可以展示出来，何其威风，何其幸运！
如果我是一支笔，我希望我是一支可以消除痛苦记忆，磨灭不堪往昔的魔笔。当人们遭遇了不堪回首的事情之后，经历了难以承受之痛之后，我就可以帮助人们消除这些不好的回忆，让他们忘记不愉快，忘却不痛快，然后让他们继续有勇气生活下去，有信心坚持下去。
如果我是一支笔，我不希望我拥有改写历史的.本事，也不期望我拥有改写人类命运的技能，我只希望我可以尽我所能，让人们可以无拘无束的表达自我，发泄自我，这样就已经足够了。
我常常在想，做人真的太累太累了，如果可以选择的话，如果可以转世的话，那么我希望我可以变成一支笔，一支很普通却又有一点点魔力的神笔。
如果我是一支笔，那该有多好啊！
我的转笔刀小学（模板16篇）篇十六
我的削笔刀是我上一年级的时候因为上课认真听讲老师奖励给我的。它有蓝色、白色、黑色，三种颜色，像一架小飞机，由机头、机身、机尾这三部分构成。
有一次，我正在写作业，写着写着，我的铅笔笔尖就开始变粗了。我的小削笔刀看见了，就好像在对我说：“小主人，小主人，你的笔粗了，字写起来就不好看了。正好我肚子也饿了，就让我来帮你修修笔吧？”我听了削笔刀的话，就按照它说的去做了。
我先把削笔刀的头拉开，再按下它的小耳朵。接着，我把笔插进去，然后我旋转后面的机尾。旋了几次后，我把铅笔取出，我发现我的铅笔笔尖比原来尖了细了很多。这时我又自言自语道：“不对呀，虽然我的笔变尖了，可是那些削掉的笔屑跑到哪里去了呢？”我仔细地观察，终于发现了秘密，原来笔屑都掉到机肚子里了。
时间一天一天地过去了，我的`小削笔刀的肚子越来越大。这时我就该给我的小飞机减肥了。我先把它肚子里的小抽屉取出来，然后把它里面的脏东西倒到垃圾桶里。这样一来，它又能工作了。
小削笔刀是我学习的好帮手，我要永远爱护它。