心得体会是对自己经验的总结，有助于我们在以后的学习和工作中避免同样的错误。在下面的范文中，可以看到作者对自己的思考和经验的深刻总结和概括。
牛虻阅读心得（专业16篇）篇一
好看的皮囊到处都是，有趣的灵魂万里挑一。
这句在互联网上极端热潮的话成了众多人的至理名言，很多人把它奉为自己找对象的原则，想要去找一个有趣的灵魂携手走一生。
我不知道“皮囊”一词如此之火是不是因为《皮囊》这本书，毕竟这本书确实好看，销路也好，看过的人绝对不在少数。可无论这两者之间有没有关系，我都要说一句透过那份皮囊看到自己的灵魂才是我们真正的目的。
这是他应得的。
那么小的时候就担起了家里的全部责任，生活让他早早成了男子汉。如今他是业内挺有名的人物，看这本书有那么多名人为其写序，我就知道这个人不简单。得是多优秀的人才能从那样的小镇走出来，然后才能一步步爬到今天这样的高度。哪怕我们外表漂浮疲惫不堪，但只要内心有所寄托灵魂可以安放，就足够了。
皮囊之下，贯穿的是我们的灵魂。无论这副皮囊你是否喜欢，无论灵魂是否已找到出处，你都应该相信灵魂归依了，一切才安稳。而那具皮囊只是偶尔保护我们的内心缓慢一点受伤害的东西。
牛虻阅读心得（专业16篇）篇二
牛虻(亚瑟·勃尔顿)是一个非常坚强的人。他在革命斗争中学会了坚强，并支撑了他的事业。《牛虻》以主人公坎坷的一生为主线，大笔勾勒和细致描绘了牛虻饱受压抑和摧残后，背叛了他曾笃信的上帝，投入了火热的革命斗争，锤炼成一个为统一和独立的意大利而忘我战斗的革命者。作者(伏尼契)以出色的艺术手段，通过跌宕有致的情节(牛虻因误会被认为出卖朋友，出逃南美洲，改名为里瓦雷士。在那里，牛虻成了残疾人：跛脚，左臂扭曲，左手缺二指。牛虻参加了革命，在偷运军火时由于疏忽被捕，最后被杀)，鲜明生动地塑造了牛虻这个为意大利民族解放忍受苦难英勇牺牲的典型人物形象，体现了意大利爱国志士的刚毅精神及他们对革命事业的无限忠诚。牛虻在革命斗争中逐渐变得坚强起来。刚出场19岁的亚瑟有点像十六世纪肖像画里的意大利小伙子。“从他那长长的睫毛，敏感的嘴角和娇小的手脚看，身体各个部位都显得过分精致，轮廓格外分明。”而经过革命锻炼之后的牛虻则是“空空寂寞中把他压垮的幽灵似的恐惧、虚幻世界里的幻像，都随产生他们的夜消失了，而一旦太阳光芒四射，敌人出现在眼前，他便斗志激昂，再也无恐惧可言。”牛虻所有的一切，在监狱执行死刑的士兵则是这样认为的：“他那直剌人心的雄辩，他那无休止的狂笑，他那光明磊落、感人肺腑的勇气，曾像太阳的光芒一样在他们死气沉沉的生活中闪耀。”牛虻变得成熟了、坚强了，成为一个为国家命运不顾个人安危的真正的革命者。坚强的牛虻在牺牲前一夜给他深爱的人琼玛的遗书里这样写道：“我将怀着轻松的心情走到院子里去，好像一个小学生放假回家一样。我已经做了我应做的工作，这次死刑判决就是我忠于职守的证明。”当侍卫要给他实行枪决的时候，眼里都是含着泪花，他们太热爱牛虻了，不忍心下手。但是牛虻却是笑着面对他们的，好像这一切已经被他看透，生死对他毫无意义，因为他的心还活着。
与牛虻关系密切，给他巨大影响的人是他的忏悔神父主教蒙太尼里(其实是他父亲)。主教蒙太尼里欺骗了牛虻，从而使牛虻对上帝产生了怀疑。亚瑟在苦难中成了一个彻底的无神论者，他憎恨那些虚伪的祷告，憎恨所有的神父，他认为“上帝是—一只泥巴做就的东西，我只需一锤就能够把它砸个粉碎;而你呢，却一直用谎言欺骗我。”出走前牛虻这样说道。蒙太尼里影响了牛虻的一生。应该说，牛虻的死，他要负大部分的责任。但是在正义和亲情面前，牛虻他义无反顾地选择了正义，为了革命而奋斗!
牛虻阅读心得（专业16篇）篇三
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
——李清照《咏项羽》。
《鸿门宴》所叙述的是项羽，刘邦在共同灭亡秦国之后，范增见刘邦有雄视天下之心，因此举办了一个暗藏杀机的宴会，准备除掉刘邦。而刘邦最终在张良，项伯，樊哙等人的帮助下逃离楚营的故事。
项羽，昔日的楚霸王，多么的威风，多么的不可一世!但因为与刘邦争天下，兵败垓下，最终落个乌江自刎的下场。归根结底，都是他桀骜不驯，犹豫不绝的性格让他在鸿门之上错过了一次刺杀刘邦的绝好机会。就这样，一个唾手可得的江山被拱手送人。多么的可悲!多么的残忍!项羽压根儿就没想到他所见的种.种，皆是刘邦之计。所以，“古之成大事者，不可拘泥于小节”。
曹操，历史上的奸雄。这是基于人们个人爱憎基础上给予他的名字。让我们正视历史：“曹操，字孟德，诗人，军事家……”这些是什么?——这没有什么，仅仅是因为他当断则断，遇事有魄力，当他诛杀孔氏后人时，正是因为他的铁血，后世才有“覆巢之下，焉有完卵”的典故。若不是他的能力，他的性格，何以三足鼎立，统江山;又何以有他“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”的豪壮诗篇。
项羽之所以失江山，刘邦，曹操之所以得江山，正是因为个人人格。项羽的桀骜不驯让他孤注一掷，让他呈匹夫之勇，让他兵败垓下;而刘邦，曹操也正是因为他们的性格，让他们招贤纳士，让他们统帅三军，让他们“该出手时就出手”。当然结局也必然有不同，一个既失江山，又失美人，另一个则建立千秋功业。
就个人观点而论，项羽——我崇拜，但只有一个叹惋——英雄短命;刘邦，曹操——我尊重，但他们也只有一个评价——书写历史。
好的个性——好的人生，让我们书写属于自己的篇章。
牛虻阅读心得（专业16篇）篇四
书是我们的一部分，它不仅能让人得到智慧，还能让人感悟到自己的错误。如果没有了书，我们就不会知道那么多的知识，所以我们要好好学习。
以前我是一个不怎么爱看书的小孩，可是呢，自从我看了《笑猫日记》这一系列的书，那时我才发现看书原来有那么多的乐趣在里面，在看书的同时，我也学到了不少的知识。
选书是一件十分重要的事，选书的时候，要注意下列三点：
1：最好是选择装订优良或精美的书籍，因为这是给自己孩子的第一印象。
2：留意纸张的情况。一般来说，米色系的纸张比白色纸张理想。
3：书籍内文采用的字体、字号，尽量选择柔和易阅读的字体，以免影响阅读性。
当以上三点都是我向大家推荐选书的意见。
让我最感动《笑猫日记》——《塔顶上的猫》。
我觉得那些所谓的“资格猫”简直是坏透了，自己做不到的事，就不能让别人做到。不敬佩就算了，还嫉妒别人，甚至还想把别人置于死地。笑猫呢，我就觉得它正直勇敢。因为它懂得欣赏别人的长处，并且不怕所谓的“资格猫”的排斥和辱骂，为虎皮猫打抱不平，友竭力保护虎皮猫。我觉得那只虎皮猫真的非常棒，连那么高，那么滑的玉塔都能爬上塔顶;虎皮猫不仅本领好，而且它还拥有着高尚的品质。
这本书然我知道了很多道理，第一是做事要正直勇敢，第二是要学会欣赏别人的长处，还学会包容别人，第三是不要嫉妒别人，还要欣赏别人的成功，别人成功要为他喝彩。
以上是我的选书的经验和感受。
牛虻阅读心得（专业16篇）篇五
第一段：引言（字数200）。
近年来，“牛虻阅读”逐渐走进大众视野，受到了越来越多人的关注。作为一种全新的阅读方式，牛虻阅读通过创造与独特的内容形式将阅读与娱乐有机结合，让读者在享受精彩故事的同时，也能从中收获知识和思考的启迪。经过我个人多次尝试后，我对牛虻阅读有了更深的理解和体会。
第二段：打破传统阅读界限（字数200）。
牛虻阅读打破了传统阅读的界限，将书籍以动漫、动画、音乐等多种形式重新呈现给读者。通过视听的交互方式，读者可以更加深入地体验到作品的魅力，从而更好地理解作者的初衷。例如，当我们在看一本牛虻阅读作品时，它会通过图片、音效等多媒体元素塑造出场景感，让我们好像置身于作品中，更加身临其境地体验故事。这种打破传统模式的阅读方式，既满足了读者的娱乐心理，也引导了读者去思考作品背后的更深层意义。
第三段：激发想象力与创造力（字数200）。
牛虻阅读以其独特的图文并茂的方式，不仅仅是一个普通的故事，更像是一个奇幻世界。在牛虻阅读的世界里，我们可以通过图像和文本的结合自由联想，形成独属于自己的故事。这种阅读方式不仅仅满足了读者对故事发展的好奇心，更激发了读者的想象力和创造力。通过自己的思考和补充，读者能够对故事情节进行延伸和扩展，让阅读过程成为一个个体化的创作过程。这种积极主动的参与感，让我对牛虻阅读有了更深的喜爱。
第四段：弘扬传统文化（字数200）。
牛虻阅读不仅是一种娱乐方式，也是一种弘扬传统文化的途径。在牛虻阅读作品中，我们会看到许多经典的故事和传统的文化元素得以重现。通过这些作品，我们能够更加深入地了解传统文化，感受到其价值和魅力。例如，一些经典的古代小说在牛虻阅读的呈现下，不仅仅是故事的讲述，更让我们了解到古代人们的思想和生活方式。这种将传统文化融入当代娱乐的方式，使得牛虻阅读在吸引读者的同时，也在传承和弘扬传统文化。
第五段：总结与展望（字数200）。
通过对牛虻阅读的体验，我发现它不仅仅是一种娱乐方式，更是一种拓展视野、激发思考和引导创造的阅读方式。它打破了传统阅读的界限，让阅读变得更加丰富多彩。而且，牛虻阅读作品中融入的传统文化元素，也让年轻一代有机会更加深入地了解传统文化，从而更好地传承和发展。未来，我相信牛虻阅读会越来越受欢迎，也会在更多领域中有所创新与突破。我期待更多有趣、有思考的牛虻阅读作品出现。
牛虻阅读心得（专业16篇）篇六
在当今互联网的时代，阅读已经成为了一种越来越被忽视的技能。面对繁忙的生活和各种社交媒体的诱惑，很少有人有耐心坐下来阅读一本书。然而，当我开始读牛虻这本小说时，我发现它重新点燃了我对阅读的热情。牛虻这本小说以其独特的叙事风格和思想深度，给我留下了深刻的印象。
第二段：揭示牛虻的独特叙事风格。
牛虻的独特叙事风格是这本小说最吸引人的地方之一。它以第一人称的形式讲述了主人公的内心独白，读者可以通过主人公的眼睛来深入了解他的思想和感受。这种直接而真实的表达方式使得人物形象更加鲜明和立体。与此同时，牛虻还通过打破时间线性来展示故事情节，使得读者感受到了更强烈的紧张感和悬念。这种叙事风格不仅使得阅读过程变得更加有趣和富有挑战性，也让我对文学的叙事形式有了更深入的理解。
第三段：剖析牛虻的思想深度。
牛虻的另一个令人着迷的地方在于它的思想深度。小说中讨论了许多深刻的哲学问题，如自由意志、命运和人性。通过主人公的遭遇和思考，牛虻以一种细腻而严肃的态度探讨了这些复杂而微妙的问题。这激发了我对人类存在意义的思考，并且对自己的生活和命运有了新的洞察。牛虻不仅是一部具有挑战性的小说，而且也是一本引人深思的哲学作品。
第四段：谈谈牛虻对我个人的影响。
阅读牛虻给我个人带来了深刻的影响。通过主人公的心路历程，我学会了更加深入地思考自己的人生和目标。它教会了我如何对待逆境和挫折，并通过对比来更加珍惜当前的幸福。牛虻中的一些独特的人物形象也给了我启发，使我反思和重新评估了自己对人性的看法。总的来说，牛虻不仅仅是一本普通小说，它激发了我对人生和文学的洞察力，让我再次感受到阅读的乐趣和重要性。
阅读牛虻是一次深刻而有意义的体验。它通过其独特的叙事风格和思想深度，将读者带入了一个全新的世界，并引发了对人生和文学的思考。牛虻重新点燃了我对阅读的热情，让我意识到阅读不仅仅是为了娱乐，更是为了开阔眼界和提升个人修养。我相信，牛虻这本小说会在更多读者的心中留下深刻的印象，激发他们对阅读的热爱和兴趣。
牛虻阅读心得（专业16篇）篇七
如果问，有一首什么样的爱情诗可以打动我?我会回答，它不止是有象凌霄花一样的美丽意象，也不止是有行云流水一般的语感，也不止像泉源一样能给人带来清凉的慰藉，不止日光，不止春雨，甚至雾霭，甚至虹霓。
如果问我找到了这样的诗吗?当然，是《致橡树》。
近来重读《致橡树》，感觉历久弥新。诗人舒婷以明丽隽美的意象，缜密流畅的思维逻辑，全新的思想内涵，给阅读者的心海带来了浪潮般的冲击，创造了爱情诗中的经典。
在作品问世后的三十多年里，对于《致橡树》的艺术性，已经有太多太多的作家和评论家对它进行解剖，透析，重构，反思，谈得非常非常多，析得非常非常透，凭我的浅薄道行，实在是很难在此方面贡献什么新的意见。
不过，在重读的`过程中，我深切地感到，任何伟大的作品都是具有时代特征的。中国历史上封建帝制比较长，民主的历史比较短，很难想象在封建社会里会出现《致橡树》这种主旨的文艺作品。那时候，能够出现“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”这样的作品，已经是对于爱情最高境界的描述和追求了。我看过电视剧《白银谷》，里面的老太公娶了六七房姨太太，在这样的婚姻制度下，能够产生男女平等的爱情吗?显然不能。大导演张艺谋曾拍过一部电影《大红灯笼高高挂》，里面仍然是三妻四妾，这显然是如《白银谷》一样的社会环境，这种社会背景下出现的爱情观显然与舒婷的思想距离十万八千里。从新文化运动到解放这一段时间，中国一直在进行民族解放运动，民族大义超越了个人的“小情小爱”，虽然期间也出现了徐志摩，戴望舒这样一批杰出的浪漫诗人，但封建残余仍广泛存在，他们对于男女平等爱情观的呼唤显然停留在攀援的凌霄花或者痴情的鸟儿或者日光春雨泉源的层面。
现代爱情观必然产生于完全意义的民主社会之上，当平等自由博爱成为社会的基本制度时，现代的爱情观便有了生长的土壤，空气，阳光，雨露，养分和水源。所以，我们看到，在建国以后开始出现了一些具有现代爱情观的文艺作品，它们对于男女平等的描述和歌颂显然是前所未有的，是开天辟地石破天惊前无古人的。不过，由于历史局限性的原因，当时的一些文艺作品也不可避免的烙上了时代印迹，体现物质文明的较多，写人文关怀和春花雪月的较少，所以，这就把创立伟大作品的机会留给了后来的人们。十一届三中全会以后，中国社会走向发生了新的变化，民主精神更加张扬，人文关怀被大力提倡，社会日益繁荣，这个时候，作家和诗人们拥有了可以自由驰骋，自由翱翔，自由飞舞，自由宣泄的天地，于是，《致橡树》这么精致，大气，明丽，隽美的伟大作品便产生了。
我比较阅读了《致橡树》和《我愿意是激流》，觉得这两首诗均是伟大而不朽的爱情诗精品。《我》诗诞生了160多年，依旧像是现代年轻人的情书，《致》诗诞生了30多年，依然没有旧俗落伍之感，它们是真正经得起时间考验的作品，我认为这一点可能是衡量伟大作品最重要的尺度吧。
重读《致橡树》，我更多的感悟在诗外，我觉得它既是舒婷的作品，也是中国的作品，它是中国时代进程的产物。在中国，早一点产生不了《致橡树》，晚一点也产生不了它(因为它已被另外一个舒婷写出来了)，它是时代的产物。我不知道别人在读此诗时会产生什么样具体的思绪，但我知道我自己的感慨是：诗歌是有韵律的史书。
牛虻阅读心得（专业16篇）篇八
牛虻是一种常见的昆虫，它形似苍蝇，性情凶猛，寄生于牛群，以吸食牛血为生。然而，古代文学家把牛虻赋予了更深刻的意义，并以之命名了一种阅读心理现象。牛虻阅读提醒我们重视精读和理解力培养。近期我将参加学术英语阅读训练，通过对牛虻阅读的思考与反思，我对这一阅读技巧有了更深入的认识。
牛虻阅读是一种有目的、有计划、有选择的阅读方式。在阅读过程中，我们应该牢记以下原则：主动控制速度、注意精读和理解的结合、积极拓展阅读范围、善于利用辅助材料。这些原则有助于我们更好地理解文本的语境和细节，并培养我们的阅读能力。
在实际阅读中，我们可以采取一系列的方法来锻炼自己的牛虻阅读能力。首先，反复阅读和理解文本，从整体上把握文章的主题和核心论点；其次，用颜色标记关键信息，帮助我们更好地理解和记忆文章内容；再者，善用字典和网络资源，对生词和专业术语进行查询和解释。这些实践方法的运用可以帮助我们更加熟练地掌握牛虻阅读技巧。
牛虻阅读强调阅读质量而非数量，注重思考与理解。通过牛虻阅读，我们能够更好地把握论据并构建逻辑关系。同时，牛虻阅读也培养了我们的批判性思维和分析能力。与此同时，牛虻阅读还有助于提高我们的写作水平。通过深入的阅读和理解，我们能够更加准确地表达自己的观点，并更好地撰写文章。
第五段：个人体会与建议。
参与学术英语阅读训练后，我对牛虻阅读有了更深一步的体验和认识。我发现，只有掌握了牛虻阅读的方法，并且付诸实践，才能逐渐提高自己的阅读技巧。同时，我也认识到在进行牛虻阅读的过程中，我们应当保持耐心和毅力。虽然有时候会遇到难懂的文章或句子，但只要我们坚持下去，不断进行反复阅读和思考，总会有收获的。因此，我建议大家在进行牛虻阅读时，要保持积极的态度，并合理安排时间，以充分利用这一阅读方法带来的益处。
总结：
通过对牛虻阅读的学习与实践，我深刻认识到精读和理解的重要性，同时也明白了如何有效地进行牛虻阅读。牛虻阅读不仅在学术领域有着重要的地位和作用，同时也是生活中积极阅读的一种方法。只有通过牛虻阅读的训练和实践，我们才能够更全面地理解和运用所读的文章，提高自己的阅读能力，并在学术、工作、生活各个方面都取得更好的成就。
牛虻阅读心得（专业16篇）篇九
当第一眼进入此书开始阅读时，虽不懂文字串联所表达的意思，可是语言的优美已深深吸引了我。牛虻，这个梦想与追求的化身，没有人能够否认你的传奇。
故事一开始是发生在比萨神学院。书中描述道：他身体十分单薄，常常的眉，薄薄的唇纤细的手足，身上的没一个地方都过于精细，过于弱不禁风，看上去不像三十年代的英国中产阶级青年，倒像是十六世纪肖像画中的意大利人.如若让他安静地坐在那里别人必须误会以为他是一个身着男装的妩媚动人的女孩而不是男孩.可是就在他走动的时候，那轻盈敏捷的体态又使人想象到一只被驯服的，没有了利爪，失去野性的豹子，大概没有人会想到，那个以往的俊美少年会变成最终这“丑陋”的模样，然而我想，这就是作者伏尼契最成功的地方。《牛虻》之所以能令人心弦激动，就是因为在牛虻的身上，集中了许多方面的“冲突”之故。这就应验了文学评论家勃兰兑斯说过一句名言：“没有冲突，就没有杯具。”
这“冲突”或者是政治信仰的冲突，或者是感情与梦想的冲突，而由于这些不能调和的冲突，就爆发了惊心动魄的杯具。亚瑟从小在家里受异母兄嫂的歧视，当他进入比萨宾查大学以后，神父即比萨神学院长蒙泰尼里常常给他讲解哲学，并且和他一齐读书、学习，他们相互信任、尊重，亚瑟十分崇敬蒙太尼里神甫的渊博学识，把他当作良师慈父，以一片赤诚之心回报蒙太尼里对自我的关怀。
蒙泰尼里是看着自我的儿子死去的，是他亲手杀死了他，是他，在上帝和儿子之间，毅然选择了虚假的慈悲的上帝，而放弃了自我那么可怜又那么需要爱的儿子。作为伟大的红衣主教，选择上帝是理所当然的，基督被钉在十字架上，他注定是慈悲的，他注定能够理解所有人的忏悔，而他能做的，也仅仅是理解忏悔而已。他并不能为人们做什么，他救不了蒙泰尼里，更救不了亚瑟。可是蒙泰尼里不懂，一向都不懂，他这样对待自我的儿子，是多么得不公平，可是他却不了解，他被上帝所迷惑，他的心里仅有那个空洞的上帝。
在牛虻死后，神甫也被这对与错所纠缠，他痛苦，他无奈，最终，伟大的红衣主教还是疯了，还是死了，死在痛苦交加中。上帝不是慈悲的，上帝没有因为他的忠诚而对他忠诚。他是以这样一个丑陋的姿态，结束了一生。那么，蒙太尼里，你有醒悟吗当你必须应对天堂抑或地狱里的那个上帝时，他又会说什么，你还爱上帝吗还坚持自我的信仰吗你会后悔，必须会。你用儿子换了上帝，所以你永远也找不到自我心爱的儿子了……这是无可避免的冲突，无可奈何的宿命，父亲与儿子，这对本来应当站在一齐的至亲，却不得不刀枪相向，在生与死中选择，可是无论选择哪一边，都是悲伤的结局，都是无可挽回的境地。
牛虻阅读心得（专业16篇）篇十
牛虻是一种寄生在牛、马等大型动物身上的昆虫。它们身体强壮，翅膀有力，能迅速飞翔。牛虻通常在炎热的夏季活动，以血液为食物，给牲畜带来麻烦。然而，这些看似讨人厌的小昆虫在生命中也有值得我们关注的地方。
第二段：对牛虻的本能行为的描述。
牛虻的生存方式十分奇特。雌性牛虻需要寄生在牲畜身上进行繁殖，而雄性牛虻则吸取花蜜为生。它们会毫不犹豫地用摄人的牙齿刺破牲畜的皮肤，将唾液注入伤口中以防止凝血。虽然这种行为在我们看来十分残忍，但它却是牛虻适应环境、保护自己的本能反应。
第三段：对牛虻生命力的思考。
牛虻常常被人们视为可恶的寄生虫，但无法否认的是它们在自然界中所起到的重要作用。牛虻会清理牲畜体表上的伤痕，防止细菌感染。此外，研究还发现牛虻的唾液中含有抗凝血成分，可以用于医学领域，有助于开发抗凝血药物。这让人不禁对这些只有几毫米大小的昆虫心生敬仰。
第四段：思考对待牛虻的态度。
通过了解牛虻的特点和行为，我们可以反思自己对待牛虻的态度。尽管它们带给我们一些不便，我们仍然应该试着理解牛虻的生存需要。作为人类，我们也有时会因为利益驱使而伤害他人，或是为了追求某种迅速的成果而忽略道义。所以，对待牛虻要保持宽容和尊重。
第五段：启示和反思。
和牛虻相比，人类作为更高级的生物，有着更多的选择权和掌握生命的能力。面对困难和挫折，我们应该像牛虻一样坚韧不拔，寻找解决问题的方法。同时，我们也需要以开放的心态去理解身边的生物，尊重它们的存在。只有这样，我们才能真正理解生命的意义，并找到我们在这个世界上的坚守与成长之处。
以上便是对于牛虻的心得体会的连贯文章。通过对牛虻的描述，我们不仅对其进行了正确的认识，而且从中获得了反思和启示。只有将自然界中的一切生命都视为与我们共存的伙伴，我们才能真正认识到生命的宝贵和多样性。
牛虻阅读心得（专业16篇）篇十一
《读牛虻》是一本传世名著，被誉为中国古代小说的经典之作。作为一个著名的文化古迹，它不仅引起了中国读者的兴趣，也吸引了许多国外读者的关注。在学习和阅读《读牛虻》的过程中，我受益匪浅，增长了不少知识和文化素养。本文将分享我在读《牛虻》的过程中所得到的体会和心得。
第二段：人性的描写。
《读牛虻》是一部警示人性的小说。它通过描绘主人公柳毅的经历，深刻地反映了人在社会生活中所面临的各种压迫、困顿和挣扎。作品所描述的人物形象非常生动且具有代表性，不仅展现了人的复杂内心和道德选择，还反映了社会和历史对于个人成长发展的深刻影响。因此，在阅读《读牛虻》过程中，读者可以对人性的弱点和缺憾有更加深入的了解和认识。
第三段：寓言意义。
《读牛虻》在描写人物和人性的同时，也蕴含着丰富的寓言意义。尤其是在描写蝉和蚂蚁这一情节中，作者明确表达了“勤俭节约”的道德观念，强调了劳动的重要性与生命的有限性。另外，在人物的构建和行为处境中，通过语言符号的寓意运用，突出了道德规范和价值观念的重要性。因此，阅读《读牛虻》除了增长人性的认知外，还可以引导和启示读者更为深刻的思考。
第四段：艺术性的表现。
除去作为寓言与反映本质的作用外，《读牛虻》的文学艺术性也是其成功的组成部分之一。作品风格清逸流畅，语言质朴凝炼，形式新颖独特，具有很高的可读性和欣赏性。其中书中蕴含的歌曲、散曲和文言语言都能够体现出作者的优美写作风格，清新的意境和丰厚的文化内涵，体现出《读牛虻》的艺术魅力和思想价值。
第五段：结语。
在这本经典著作解放了我的思维和灵魂，使我在知识和文化培养方面受益匪浅。与《读牛虻》的每个角色相处是非常高兴的经历，我在其中认识了许多人性美好的一面和面临困境时的勇敢和决策。我相信，在今后的人生道路上，这本著作的价值会更加鲜明地展现出来，引导我们更好的成长和展望未来的广阔世界。
牛虻阅读心得（专业16篇）篇十二
伏契尼所写的《牛虻》是于1997年在英国出版，后翻译成中文在中国发行，深受中国当代青年的喜爱。
整本书主要写的是牛虻为了革命事业放弃爱情，亲情，甚至是生命的大无畏的崇高精神。少年时期的牛虻叫亚瑟，在神父蒙太尼的爱护下过着无知的生活，那时侯的他年轻，稚嫩。后来的他外貌丑陋，为人刻薄，但是谈吐诙谐幽默，为人正直，疾恶如仇，改名列瓦雷士，绰号牛虻。而那时侯的牛虻已经经历了许多的坎坷，有一个幼稚的孩子成长为一个成熟冷静的少年。为了革命事业，为了他的祖国，他放弃了他爱的琼玛，他拒绝了亲生父亲蒙太尼的哀求与劝说。枪决那天，牛虻用他的无畏与他那一身的正气震惊了上校，士兵与那愚昧无知的人们，他的视死如归令士兵们悔恨自己救不了他。
无论我活着。
还是失去生命。
都将是一只。
快乐的牛虻。
这是牛虻临死前写给琼玛的他们儿时最喜欢唱的一首儿歌，儿歌再现了牛虻为了祖国意大利而献身的无怨无悔。
的确，他爱琼玛，爱父亲，但他更爱祖国。
古有屈原为自己的祖国而跳江，自愿用自己的死来唤醒君主的开明，并因此留下了流传千古的《离骚》，为后人所拜读，他的正义难道不正是我们所需要学习的吗?再者飞将军李广，为了汉朝能顺利收复匈奴，自愿战死沙场，他的视死如归难道不是我们所应该学习的吗?赵国的蔺相如为了自己的祖国不受屈辱，而冒死单身来到秦国，终得抱璧而归。现代的王进喜为了自己的祖国，完成了大油田的开发任务，从而是中国摆脱贫油国的谬论。袁隆平为了自己的祖国，将自己大半生的时间耗在了杂交水稻的研制上，最终解决了中国的粮食问题。20__年的中国是灾难与光荣并存的一年。雪灾，地震一次次的考验着我们，但是中国人是龙的传人，我们有着五千年之旧的悠久历史与文明。祖先留给我们的坚强，意志与那永远都不会磨灭的爱国之情注定我们定将胜利，永远!!!
牛虻阅读心得（专业16篇）篇十三
牛虻是一种常见的昆虫，身体庞大且具有吸血能力，是人们在户外活动时的常见“恶霸”。虽然牛虻令人讨厌，但在与它们共处的过程中，我逐渐认识到了一些重要的生活哲理，对大自然的尊重以及生活态度的改变。
第二段：对待牛虻的态度。
起初，我对牛虻充满了敌意，总希望能尽快摆脱它们的困扰。但渐渐地，我意识到了这种态度的无奈之处。牛虻只是大自然的一部分，在它们的领地里，我们只能尊重它们的存在，而不是盲目攻击。相互尊重，才能和平共处。
第三段：观察牛虻。
为了更好地了解牛虻，我开始观察它们的习性和行为。我发现，牛虻虽然具有吸血特性，但并非恶毒的生物。它们只在需要的时候吸取我们的血液，用于自身的生存繁衍。我们对牛虻的恐惧和厌恶，其实也是基于对未知事物的偏见。只有真正去了解，我们才能摆脱对它们的误解。
第四段：参透生活哲理。
通过与牛虻的相处，我看到了生活中一个重要的哲理，那就是——不要盲目将一切视为敌人。与其对牛虻产生敌意，不如借此机会学会宽容与平和，将这种态度应用于与人的相处。在生活中，我们经常遇到与自己不同的人和事物，如果能够以宽容的心态去理解和接纳他们，我们的生活将变得更加美好。
第五段：改变生活态度。
在与牛虻的相处中，我发现只有积极向上的态度才能真正改变自己的生活。初到一个陌生的环境，我们总是会遇到很多困难，如果心态消极，只看到困难和不好的一面，那么我们将无法真正适应新的环境。而如果能像对待牛虻一样，心态积极乐观，去优化和改进，去寻找到好的一面，我们就能更快适应新的环境，生活也就会变得更加美好。
总结：
通过这段时间与牛虻的相处，我逐渐改变了自己的生活态度。不再将事物随意分为敌友，而是以一种平和宽容的心态去面对。通过观察了解，我认识到了生活的哲理，学会了积极向上的态度。在以后的生活中，我将努力保持这种心态，并将其应用于与他人的相处中，让生活更加美好。
牛虻阅读心得（专业16篇）篇十四
第一段：引入牛虻的特点和自然界的作用（200字）。
牛虻，是一种体型庞大、嗜血的昆虫，它迅猛地利用极快的速度捕食其他昆虫。虽然牛虻是一种让人讨厌的昆虫，但它在自然界中也有着重要的作用。牛虻是一种雄性寄生虫，在草原和森林中以牲畜和野生动物的血液为食，帮助维持了生态平衡。然而，在我个人的观察和研究中，我对牛虻有着不同寻常的体验，发现了它的复杂性和心智力量。
第二段：牛虻的独特进化和繁殖方式（200字）。
牛虻的体型庞大和强壮的腿给予了它超凡的捕食能力，能够迅猛地抓住其他昆虫。然而，牛虻的进化不仅体现在身体构造上，还体现在其独特的繁殖方式上。牛虻的雌性寄生在哺乳动物的体内，通过吸食血液进食，并产下很多卵。雄虻则通过发出高频的鸣叫声吸引雌虻，再通过配对产生下一代。这样的繁殖方式恰巧反映了牛虻索取和给予的平衡，无论在身体还是心智上。
第三段：牛虻的强大适应力和求生技巧（300字）。
牛虻作为一种昆虫，在凶险的自然环境中生存和繁衍下来，无疑需要有着强大的适应力和求生技巧。在我的观察中，我发现牛虻具有超强的速度和敏锐的视觉，能够准确地判断目标并全力以赴捕获它。此外，牛虻还拥有强大的飞行能力和领地意识，可以通过与同伴的合作和争斗来保护自己的生存空间。这些求生技巧证明了牛虻的灵敏和智慧，让我不禁想起了人类的智慧。
第四段：从牛虻的经历中汲取的启示（300字）。
观察牛虻的生活和行为让我意识到，无论是人类还是动物，我们都具有追求生存和繁衍的本能。牛虻从身体到心智的全方位进化，使其在残酷的自然环境中生存下来。人类作为更高级的生物，我们也应该学习牛虻的适应力和求生技巧，并且从中汲取启示。牛虻的坚韧和勇气教会我们面对困难时不放弃，而是要坚持下去。同时，牛虻的领地意识也提醒我们要保护和维护我们的家园，对环境负责。
通过对牛虻的观察和研究，我得出了许多关于生存和适应的启示。牛虻是一种看似残酷的昆虫，但它的进化和智慧却让人惊叹不已。我们应该学习和借鉴牛虻的优势，以提高自身的生存能力和智慧。同时，我们也要看到牛虻和其他昆虫在自然界中的重要作用，呼吁人们保护和尊重自然。只有与自然和谐共存，我们才能创造一个更美好的世界。
总结：从牛虻的特点和生态作用，到其进化和繁殖方式，再到其适应力和求生技巧，牛虻呈现出了自身的复杂性和心智力量。通过观察和研究牛虻，我们可以从中获得许多关于生存和适应的启示，并且与其它生物共同保护和尊重自然。
牛虻阅读心得（专业16篇）篇十五
牛虻是一种常见的昆虫，但是很少有人能够真正深入了解牛虻的生态习性。为了更好地了解牛虻，很多人选择阅读《牛虻》一书。在阅读这本书的过程中，我也收获了很多心得和体会。接下来，我将分享一些我读完《牛虻》后的感想和体会。
第二段：对牛虻的认知与理解。
在读《牛虻》这本书之前，我对牛虻的认知和理解只是表面上的，以为它只是一种不好看的昆虫，对人类没有什么用处。但是，通过作者的描写和研究，我才发现牛虻在生态系统中扮演着非常重要的角色。牛虻天生就具有杀死其他昆虫和病毒的能力，因此，在生态系统中，牛虻起到了重要的杀菌、减轻病毒传播的角色，从一定程度上保护了自然界的生态平衡。
第三段：牛虻的生态习性。
在读完《牛虻》之后我了解到牛虻是一种极度适应环境的昆虫。它们的生命周期短暂，只有短短的几天，但它们在繁殖、取食、捕杀猎物等方面都表现出了智慧。它们采用了多种独特而又有趣的方式来捕捉猎物。例如，牛虻被汗液的香味吸引，可以一直跟踪最近的猎物，直到它们降落在猎物身上，然后一举将其击败。此外，牛虻还能像掠食者一样在空中、地面和水中等不同环境中捕猎，使牛虻成为一个非常有趣的动物。
第四段：文科与理科交叉应用。
《牛虻》这本书，不仅介绍了牛虻高超的生存技能和生态作用，还涉及到了昆虫生物学、生态学、进化学等领域的知识，这些知识涉及到许多方面的学科，充分展示了文科与理科交叉应用的重要性。在看完这本书之后，我认识到了“全凭科学才能有发展”这一理念的重要性。我们可以通过科学知识来认识自然、了解世界，使自己更加具备综合素质和宽阔的视野。
第五段：总结。
总的来说，我通过读《牛虻》这本书，深入了解了这个生态系统中的小生物，对它的认知、体会和探索进一步增强。通过阅读这本书，我明白了对自然界的研究与保护的重要性，进而也使自己的成长更加全面和综合。我相信，在未来的学习和生活中，在各个领域的交织和融合中，将会更加发扬光大文理交叉的精神，不断创造出更大的价值。
牛虻阅读心得（专业16篇）篇十六
我都是一只牛虻。
快乐地飞来飞去。
印象中牛虻是一种动物，且是重要的畜牧业害虫。但是读了【爱尔兰】伏尼契著的《牛虻》，才体会到此“牛虻”非彼牛虻。我深深感叹于牛虻对信仰的执着追求，对革命的献身精神，还有那一颗坚强的心。
牛虻原名为亚瑟，成长在佛罗伦萨一个富有的家庭，是神学院院长蒙泰尼里和他母亲的私生子。亚瑟在大学参加了秘密革命组织青年意大利党，由于不小心说出了秘密革命组织的名字和自己偷运政治书籍的事实，亚瑟和一批党内同志被捕。亚瑟出狱后，受到党内同志的鄙弃，恰巧此时又得知了自己的身世之谜。双重打击使亚瑟精神失常，伪称自尽而偷渡去了南美洲，那时他才十九岁。在南美洲，他坠入了“真正的地狱”，经历了种.种磨难，受尽了耻笑和侮辱，非人的遭遇极大地改变了亚瑟的容貌，以致十三年后他当年的恋人和父亲面对他竟然认不出来。精神上的变化也是巨大的，回到意大利后，牛虻成了反对教会最激烈的人，对教会势力进行了猛烈的和不妥协的斗争，力图唤醒对教会心存幻想的人们。在一次偷运军火中，牛虻不幸被捕捉，蒙泰尼里试图劝说牛虻放弃革命，保全性命，但牛虻揭露了他的伪善并谴责了他当年卑劣的勾当。蒙泰尼里这才认出自己的儿子。当牛虻要他在儿子和上帝之间做出选择时，他选择了上帝。不出几天，牛虻被判处枪决，他死后不久，蒙泰尼里也因“心脏动脉瘤破裂”而突然去世。
在感叹中学习牛虻精神吧!