英语课期末工作总结(优质18篇)

时间:2025-05-29 作者:书香墨

每个月的总结都是自我进步的机会,是对上个月的工作进行总结和提高的过程。以下是一些精选的月工作总结范文,其中包含了不同行业和岗位的案例,希望能够对大家有所帮助。

英语课期末工作总结(优质18篇)篇一

一、思想方面:本人思想端,拥护党的正确领导,关心国家大事,并且能积极参加政治学习。在校领导的领导下本学期我认真学习了《中华人民共和国义务教育法》,《中华人民共和国未成年人保护法》认识到教育事业的庄严与神圣,正如学校所说的“家长的托付重于泰山”我时刻牢记这份职责,虽然我并不强大,但是我会用自己的双臂守护自己的学生,教他们学习更教他们做人。

二、教学方面:本学期我担任三至六年级英语教师一职。一直以教低年级为主的我突然教授中高年级,开始时确实有些盲目,不知如何下手,加之这四个年级都要参加区上统考,我觉得自己的担子好重、压力好大。因此教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求使自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。因此备课时我认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。本学期我制作的课件“myfriends”,及第三期电子校报被报送教育局进行课件参评,并均获得二等奖。每次上课前我都要再次备课,修改一次课稿,力求抓住重点,突破难点。尝试运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感,写好反思。并且总结反思写出了针对五六年级教学的论文《如何解决两极分化的局面》,并报送教育局。通过努力现在的我对于高年级英语教学已是得心应手,并形成了自己的教学模式,六年级学生xxx说“老师我现在英语学得可好了”是啊,只要学生喜欢我觉得自己就是成功了。

三、德育工作:德育是学校工作中的重中之重,师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。爱就是了解,爱就是关怀,爱就是尊重,爱就是责任,尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基矗尊重学生要尊重学生的人格,教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的'地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的.基本行为准则。

四、个人学习:积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我仍旧努力学习英语,给自己充电。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

英语课期末工作总结(优质18篇)篇二

本学年度我担任二年级二班的英语教师。我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。

一、基本情况分析。

我们二二班的同学都比较活跃,上课气氛很好,学生很配合。在课堂上回答问题很积极。

因此,学生学的开心,老师教的轻松。根据学生状况的不同,这就要求老师的教学要计划周密,因班而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍。我按照《英语新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期末考试前,本学期的英语教学任务已圆满完成。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并经常与同行交流,互补有无,取长补短,以达英语教学的至臻完美,并顺利完成教育教学任务。

二、主要成绩。

建立完善的班级制度,班级里实行班干部责任制,挑选和培养积极有能力的学生,形成班级核心,形成正确的集体舆论,形成良好的班级班风,做好个别调皮学生的教育工作。狠抓学生学习,形成良好的学习氛围,提高学生学习的积极性和主动性。为了让学生在学习上充分的展开竞争,提高自我学习的能动性,要开展相应的竞争活动,激发学生的学习积极性。重视主题班会和各种活动的开展,培养团结合作的精神,增强班级凝集力。养成学生良好得行为习惯,班级卫生实行责任到位制,每个人要有责任心,做好自己的事情,要有“我为人人,人人为我”我精神。并且每天进行奖励惩治。

三、主要做法。

1.英语学习的重要性。

很久以来一些家长与学生对英语课都不重视,之所以忽视英语的学习,是他们认为只要文化课学好就行了,英语课学好与否无所谓。其实,英语课是一门基础课,与其它课紧密相关。社会的不断进步,英语普及教育将会被人们从“内心”接受。

2.上好每一堂课。

我认真地分析了小学英语教材的编写特色及体系,明确了小学英语必须要求掌握的学习内容,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行口语、语音的练习。每次备课时,我都细心地备教材、专心地备学生。把学生分成若干个小组,课堂上穿插生动活泼的游戏活动,增强了学生英语学习热情和兴趣,使我的英语课成为学生的欢迎课。

3.做好课后辅导。

加强了课后辅导工作,培养了一批英语上的小苗苗,通过他们的示范作用,带动其他学生学习英语的兴趣,提高学生的课堂热情。由于个别学生的基础差、起步慢,从外校转来,没有很好的系统的训练,故训练必须从零开始。我在课中着重抓基础训练,并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法,使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能,即乐教乐学。并巧用启发思维,让他们能体会到举一反三,做到有所领悟和创新,掌握一定的训练规律。总之,训练过程严格按照循序渐进的训练原则,做到精讲多练,处处体现教师的指导和学生的主体作用,同时在课中对他们进行思想规律的教育,培养他们的意志品质,锻炼他们的性格特征,做到抓素质训练,促进全面发展。

四、存在的问题与教训。在教学工作中我仍难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,在严格要求学生的同时对待学生还不够亲切„„等。同时,在工作中,我意识到,人只要有一刻的松缓,一刻的懒惰,你就会退步,就会落后,但别人却在不断的前进。所以,不但是对学生,要严格要求。对自己,也要严格要求,要学会不断反思自己,不断提高自己的水平。在以后的日子里,我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名合格的英语教师。

英语课期末工作总结(优质18篇)篇三

本学期我担任了的英语教学工作,在工作中我结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。本学期学生共学习了4个单元的内容,进一步地提高了听、说、读、写能力和语言综合运用能力。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期的教学工作做出总结,以便能发挥优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,使自己的教学工作更上一层楼。

以英语课程标准和教学用书为指导,认真学习、研究每个单元的话题、主要任务和各语言知识点。根据我校的学生实际,从他们的年龄、心理特征出发,合理设计教案,处理好教材里的教学重点和教学难点,由易到难,由分散到集中,创设情景教学,联系学生的生活,让英语真实地运用到学生的生活中。在让四年级保持兴趣的基础上学习新知识,加大单词认读的力度。

在课上,以提高教学质量为目的,尽量使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

在教学上遇到难题,我会利用课余时间和同事们坐在一起进行讨论,找寻最好最有效的解决方法。这学期我还听过观摩课,和在座的老师们共同听课、评课,学习别人的优点,克服自己的不足。我还参加了义务教育远程教育研修班,利用周末和业余时间听取专家的报告,看课例,对英语教学体系有了系统的理解,我的英语教学会因这次研修而得到新的提升。

对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

在上课的过程中,我尽可能地讲英语,用英语授课,我觉得用英语组织课堂教学促使教师不仅把语言用作讲解知识、传达信息和传授技能的工具,更把它看作所要传授的知识和技能本身,同时也为学生营造了良好的学习语言的环境。在运用英语时我很注意所用语言的正确性、纯正性和流利性。

工作中的不足:

1、由于所教班级多,课时多,没有时间对作业进行全批全改。

2、不能争取到大多数家长的积极配合。

3、学生两极分化较严重,由于时间和其它原因,不能很好地关注差生。

经过一个学期的努力,我已圆满完成了教学任务,我相信有付出就有收获。无论期末考试成绩如何,我都会一如既往地努力工作,多问,多想,多学习,争取更大的进步。

英语课期末工作总结(优质18篇)篇四

我参加了九年级二班的英语教学工作,在各级领导的关心和指导下顺利完成了教学任务。现在我将简要回顾第一学期的教学工作。总结如下:

九年级是整个初中的重要一年。为了使学生在英语学习上取得更大的进步,在中学入学考试中取得优异成绩,我尝试了一些教学方法:

我们学校的学生都来自农村地区。学生英语学习氛围不浓厚,学习意识差,主要表现在以下几个方面:

首先,培养学生良好的学习习惯,课前多预习,让学生在课堂上专心听45分钟,真正理解老师说的话。你不能假装理解。课后认真完成支撑巩固练习。如果您不理解,请向成绩稍好的老师或学生寻求建议。

第三,学生应灵活掌握所学知识点,注意学习方法,从一个实例中推论并加以整合。只有这样,学生才能把所学的知识联系起来,而不会轻易忘记。简言之,学生应该明白学习英语不是一天两天的事,而是在平时慢慢积累起来的。

备课是教学中一个必不可少且非常重要的环节。有必要准备教材、学生和教学方法。备课充分,能调动学生的积极性,课堂效果良好。因此,了解和分析学生的情况,有针对性地进行教学,对于教学的成功至关重要。经过两年多的英语教学,这门课在英语学习方面取得了很大的进步,但远远不够,中学生占大多数,优等生相对较少。因此,如果你说得太深,你就不能照顾到整体。长期以来,学生的学习积极性会很差。然而,我在备课时注意到了这一点,所以我根据不同的情况采取了不同的教学方法,效果理想。

因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学,我们必须努力在课堂上吸引学生而不分散他们的注意力,努力丰富和现实。自然的教学,生动的讲座,适中的难度和轻松度,照顾一切,自然会吸引学生。此外,我坚持每天保持足够的精神状态,让学生感受到积极进取的氛围。这样,教学就事半功倍了。为了让学生真正参与课堂,让学生解决所有学生能自己解释清楚的问题。老师永远不会介入课堂,在课堂上尽可能少地仔细说话,留给学生时间。

总之,我在这学期的教学过程中尽力做好每一项工作。学到的东西很多,但也有很多不足之处。在今后的教学工作中,我将继续总结经验,扬长避短,不断探索新的教学方法和教学手段,激发学生的学习兴趣。

英语课期末工作总结(优质18篇)篇五

去年我担任初三级(4)班、(10)班的`英语教学。由于教学经验颇浅,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受,这是很容易碰钉子的。在上课前要了解清楚学生的实际情况:

(4)班的同学比较沉静,虽然差生比例大,但中等生也有一小部分,我备课时也注意到这点,因此教学效果比较理想。从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。为使教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。

备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。

英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故事,让他们更了解英语,更喜欢学习英语。因为只有英语水平提高,他们才能达到交异国笔友的目的,同时也可以提高同学们的英语写作能力,对成绩优秀的同学很有好处。因为英语的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。

(4)班,以缩短差距。另外,还发现学生的综合能力不够强,所以以后的教学中要加强这方面的训练。让学生轻松学,容易掌握。而期考结果证明,适当辅导后进生对班的整体发展有很大帮助。

经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高两班的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。

英语课期末工作总结(优质18篇)篇六

本学期,我担任3个班的英语教学工作。作为一直从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教中学英语之难之累,真是“苦在其身,乐在其心”!为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作做总结。

英语是中学生的一门主课,无论是学校、家长还是学生都很重视它,但是不少学生觉得这门功课单调枯燥,学起来吃力,甚至有不少学生放弃了它。究其原因,是学生对英语学习的接触面小,说练机会少,以及他与中文的部分反差的诸多因素,使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进教学方法。确立与新课程相适应的教育观念学生是学习的主体,我对《英语课程标准》进行了研读,为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的'顺利进行。老师不能代替学生读书,代替学生感知,代替学生观察、分析、思考,代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。老师只能让学生自己读书,自己感受事物,自己观察、分析、思考,从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律。于是我改变“一言堂”,把课堂还给学生,形成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。

2、抓词汇和句型学习,经常进行听写训练,提高学生对记忆单词和句型的能力;

3、课堂内外多听多说英语。上课时尽量用英语讲课,这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对话。也可以结合实物、图片等用英语进行简单的描术,培养学生的语感;教学方面的经验、存在问题及今后的做法:

1、教的方面:深入了解和分析学生情况,有针对地教学,对每单元的单词和词组要进行多次强化训练。虽然我进行了英语阅读训练,但学生阅读能力的提高不大。单选、完成句子的得分率还过得去,但综合知识未来得及操练。今后,应该加强完型填空、阅读理解和综合填空的训练。

2、学的方面:只要学生对英语学习有兴趣,坚持常年不断地、自觉得、随时随地接触英语、运用英语知识,英语成绩就会不断提高。

3、抓小测验、单元测试过关:充分发挥学生的主体作用。上课时千方百计令学生投入,不让其分心,充分发挥他们的主体作用,使他们能在轻松、愉快、合作、交流中学到知识。

英语课期末工作总结(优质18篇)篇七

一个学期以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况:

平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。另一方面,教师的言行,学生极易照样接受,很少去鉴别,因而,我本着要对学生的一生负责,认识到必须要正视自己的言行。以身作则,才能为人师表。要求学生做到的,自己必须先做到。如果言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。

我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语教学工作。我根据他们各自不同的特征因材施教,着重注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。

教案。

编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。

2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学,把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习,不断地鼓励自己“english,icando”“english,icansay”。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,认真记录,积极参与评课,学习各组教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,并抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。

5、注重教育理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.半年来,我在学校开了三次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,半年教龄公开课受到各位老师的好评。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师的指导下,取得更好成绩。

光阴似箭,转眼间又过了一个学期。在这学期中,在教育教学工作上,坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表。工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课。严格要求学生,尊重学生,重视激发学生的创造能力,培养学生全面发展。

本人作为一名三年级教师,在该学期中认真继续学习xx大精神,学习新的教育理论,及时更新教育理念,还注意从书本中汲取营养,理论联系实际,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

在这学期中,我努力提高教学自己教学实践能力,增长教学经验,并成长为自己的教学理论让自己尽快成为一名成熟的研究型的小学英语教师,我主要做了下面的工作:

1、课前准备:通览教材,备课深入细致;认真参阅各种资料,准确把握难重点,及时撰写教学反思,并归纳总结经验。

2、提高课堂教学效率。我多方面地了解学生的学习方法和习惯,同时了解他们的兴趣、需要,学习新知识可能会有哪些困难,根据不同学生学习水平和能力及其特点而采取相应的预防措施,并积极调整自己的教学方法去适应学生,也让他们尽快适应我的教学方法并尽快的帮助他们养成良好的学习习惯。因为这学期教室安装了多媒体设备,我便借助多媒体的优势,扩展学生的思维。

3、坚持一单元一测试的巩固训练工作,力争教学扎实有效;认真批改作业,及时了解学生的学习情况,及时给他们反馈信息,及时查漏补缺。以便在辅导中做到有的放矢,并且通过每周3次单词的听写,掌握学生平时的学习情况,努力做到循序渐进。而且做好后进生转化工作,实行“一帮一”互助形式,大面积,大幅度提高班级的整体成绩。

4、在每周按时检查学生的背诵情况,督促学习习惯较差的学生记单词,读熟课文,背课文。因为英语是一门语言技能课,只有在大量的语言输入下,才能达到良好的语言输出。

5、积极参与听课,在这学期听课达16节以上,认真听取其他老师的经验及对我的公开课的评课,学习如何上好课,尽快让自己成为成熟的小学老师和如何评价一节课了,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

6、积极参加校内外各种教科研活动和专业知识的培训,提高自己的英语水平和自身能力。平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍,钻研新教材和教法,让丰富的理论支撑教学活动。及时进行教学反思,撰写教育随笔和教学反思,加强课题研究和论文写作,在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。

作为一名一线教师,踏踏实实工作,认认真真做人,以师德标准严格要求自己,努力提高自身素质。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为自己所喜欢的工作、事业倾尽全力。

英语课期末工作总结(优质18篇)篇八

本人一贯拥护党的教育方针,忠诚党的教育事业,一个学期以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。

本学期我担任三1班和六1班两个班的英语教学工作,在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。

在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。

下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下:

在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,结合自己的教学经验与学生的`学习情况,认真编写好教案制定好教学计划,并不断地加以改善修改,在传授学生知识的同时,关心爱护学生,特别是差生,课堂密切注意他们,教育他们求学勿半途而废,在思想教育的同时,还耐心地辅导学生复习遗漏知识。

使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。

帮助他们树立学好各门知识的信心。

1. 在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。

教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。

鼓励学生大胆质疑,注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。

学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。

2. 在批改作业方面。

学生的作业总是按3come文档频道时及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。

针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,大大提高了教学质量。

3. 在听力方面。

为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。

总之、一学期以来,我努力做好各项教学工作,孜孜不倦地传授给学生各种英语会话知识,努力开发快乐课堂,取得了一定的成效,学生的成绩也有了很大的提高。

这学期我依然担任英语教学工作,小学英语教学工作期末总结。

由于教学经验不足,我对教学工作从不松懈,认真学习英语组织教学方面的书籍,虚心向前辈学习。

经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。

以下是我在本学期的教学情况:教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。

学生是被教的主体。

因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。

从一开始我就认真研究学生,了解清楚学生的实际情况:一方面,农村的学生英语听,说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应。

另一方面,但中等生占较大多数,尖子生相对较少。

因此,讲得太深,不照顾到整体,教学效果不会理想的。

从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对学生学习效果有直接影响。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。

备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。

虽然辛苦,但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。

为了上好每一节堂课,我都认真研究课文,为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。

教学效果十分理想。

相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。

特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。

备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。

但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。

上课内容丰富,现实。

教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。

所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。

这样,授课就事半功倍。

回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。

当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。

我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。

英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。

否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。

为此,我采取了一些方法,尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故事,让他们更了解英语,更喜欢学习英语。

因为只有英语水平提高,同时也可以提高同学们的英语写作能力,对成绩优秀的同学很有好处。

因为英语的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。

为此,我制定了具体的计划和目标,对这部分同学进行有计划的辅导。

在早读时,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正。

课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。

另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。

考试前进行有系统的复习,考试后进行学科总结。

从考试中可以看出学生平均水平相当,差生面相对较大。

还发现学生的综合能力不够强,所以以后的教学中要加强这方面的训练。

让学生轻松学,容易掌握。

适当辅导差生对班的整体发展有很大帮助。

经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。

无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。

我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高两班的英语水平。

因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。

以上就是我在本学期的教学工作总结。

由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。

英语课期末工作总结(优质18篇)篇九

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,为此要我们写一份总结。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编为大家整理的英语期末工作总结,欢迎大家分享。

本学期,我担任四和六年级的英语教学工作,深知任务的艰巨。在工作中,本人能从各方面严格要求自己,结合本校的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了本学期的教学任务。立足现在,放眼未来,为使今后的教学工作取得更大的进步,现对本学期的教学工作做出一个总结,希望能发扬优点,克服不足,并总结各种经验教训,继往开来,以促进下个学期的教学工作更上一层楼。现主要将六年级英语期末工作总结如下:

继续搞好思想政治学习,认真学习教育教学理论知识,提高自身的政治素养和法律意识。坚持依法执教,廉洁从教。

1、本学期我担任了四、六年级的英语教学工作。六年级英语要求学生能够保持对英语的学习兴趣,并能用简单的英语表达自己的意思,能够看图说话,简单的写作。我根据各班学生的身心素质和学习水平,以及新课标要求,学期初,我就让学生自定目标,自我加压,让学生在自己身边找榜样,结对子。在平时的学习中,相互帮助,相互合作,以优带后,共同进步。使其增强了竞争意识与合作学习的能力,同时也激发了学生学习英语的兴趣。

2、由于六年级的学生已经有了一定的学习自觉性和自我管理能力,大部分学生能够坚持每天读英语,已经养成了良好的学习习惯。但也有一部分学生没能坚持下来,缺乏必要的监督。英语作为一种语言要多在实际中运用,因此,除了课堂练习外,还需要让学生在平常生活中多读、多讲、多练。因此,我在班上设了英语领读员和纪律监督员,早读课上坚持到班了解早读情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业有问题及时进行讲解;让学生及时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取“一对一”的监督方式,确保他们不落后,提高他们的朗读和默写能力。

3、在批改作业方面,我要求学生的课堂作业能够及时完成。我也按时地批改,并详细地做好批注。对学生存在的普遍性错误,在全班重点讲解、分析;针对个别学生的个别错误,就采取面批方法,单独地讲解,帮助学生解决疑难习题,提高教学质量。

4、在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。讲求方法,丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。上课内容丰富,现实,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回顾自己的授课,我感到有点愧疚,因为个别时候我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心学习,思想开小差时,我的情绪就会受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我觉得,以后要采取有利方法解决课堂中的问题,努力做到认真备课,不但备学生,而且备教材、备教法。

导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。

1、无法照顾到全体学生,设计适合所有学生的教学方式。

2、对学生的实际理解能力估计不足,或考虑不周。我在平时的训练中,只注意了一部分学生的情况,没能充分考虑学生的个体因素。盲目的认为已经是六年级的学生了,学习的'自觉性已经非常高了,有能力自己解决问题了,而忽视了对学生出错的问题及时纠正和放松了对他们的督促。在平时的教学过程中,我总是强调对学生自觉学习的习惯的培养,对他们抱有过高的估计和评价,因而没有对其具体的学习情况和效果做出及时准确的验证和审查。

3、对待优生的培优不是很到位。考试前一段时间,由于主客观因素,我把精力过多地放在了补差上,对班内的数名优生的辅导没能落到实处,有待下个学期加强。

由于每一位教师尤其英语教师,大家都在不断的改善和创新自己的教学,难免会有失败和弯路。不过我坚信,只有通过不断的创新和实践才能有进步,才能不断完善自己的教育教学,以上就是我一学期来的教学总结和感想。在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学中的不足,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。

英语课期末工作总结(优质18篇)篇十

这个学期我担任了初一五班,六班的英语教学及六班的班主任工作,开学的第一天,我就感觉到了非常大的压力,因为我带的六班近七十人,而且教师子女9人。在开学一周后,因为各种原因,我又接手了初一一班的英语教学工作,这样,一周五天的正课就达到了24节,160名学生的教学,作业批改,再加上自习课及班主任工作,第二周下来,我真的是有点“晕”,毕竟我还是年青老师,教学经验还不是很足,这个担子真的不轻。不过,也正因为如此,我对工作不敢怠慢,认真备课,深入教法,多向前辈学习。经过几周的努力,我也基本适应了。一个学期下来,我获取了很多宝贵的教学经验。以下是我对本学期教学工作的总结。

一、学生的中学英语迈开的第一步中,包含着我的汗水。

因为是新的开始,我不能让我教的学生在英语方面轻易掉队,所以,我在开学的第一天,我就采取了措施,坚持每天听写单词,对于听写不理想的学生,利用中午午睡时间,对其辅导,指导背记单词。这样坚持了一个多月。此外,在开学初的英语音标教学中,我花费的大量的时间,目的也是为了培养学生对英语自学能力。记得在开学后的第一次月考中,我教的三个班的英语及格率达到了70%多。

二、认真备课,力求课堂知识的完整性,一体性。

又回到一年级,我很清楚在英语教学方面自己身上的不足,那就是在课堂教学中,不能更好的使知识系统化,缺乏完整性。所以,在这新的起点,我下定决心要完善自己,改掉不足。因此,我加大备课的力度,备教材,备学生。最后,我总结出,利用板书能使自己的课堂教学达到系统化。每节课不能少的三部分:单词教学、课文活动教学和课堂小结,我把它们有机的结合,利用板书,由单词,到课文中的词句,最后回归到板书进行小结。这样,在学生那里接受到的知识,不再发散,支解。他们就能更好地从整体上把每节课。

三、利用板书简笔画,促使教学生动。

记得在第二单元的教学中。由于工作太忙,没有准备相关的图片。而在课堂上,却恰恰要利用图片,所以我便顺手在黑板上画了几件学习用品,进行教学。结果效果不错。而且我发现,这比课前准备图片省时省力。因此,在后几单元的教学中,我都利用了板书简笔画教学。这样一来,学生课堂的积极性大大提高,这比我想的其它提高学生学习英语兴趣的办法都管用。

四、充分发掘学生资源,学生能做好的事,让学生去做。

这是新课程的理念,但本学期对我来说,这也真是被逼出来的。以前我很少把“学习大权”给学生。但这一学期我的工作量太大了,所以,我把很多原来我做的事,给学生做了。比如晨读、单词听写、单词批改、作文批改、习题讲解、阅读文翻译等,当然这些都不是一次性给学生来做的,而是一点点地,尝试性的给他们的,并且效果还不错,不仅达到我同等的效果,而且也锻炼的优生的能力,同时也避免了单纯老师讲解的枯燥。现在,在每个班,有“翻译”能力的学生有很多,比上届我教的学生要多出三分之一。

因为英语的特殊情况,学生在学习中,会出现好、差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。例如在六班,我把这全班同学分为八个组。每一组前四名同学生负责后四名同学。在课间时,在班里总能看到学生互考单词的场景。这样,差生得到了辅导,优生也受到了督促。一举两得。

五、注重能力培养,培养学生听说读写的能力。

英语是语言学科,学生不仅要学习答卷能力,更重要的是听说读写能力。尤其是说的能力。因此,我利用课堂有限的时间,引导学生在头一天预习的时候就要有意识地背记3a短文,在短文处理完后,找学生背或复述。并激发学生的竞争意识,“比比看谁背得好,背得一个字不差,背得最流利”。而我的目的,只要他们预习就够了。

六、不足之处很多,有待于将来改善提高。

由于经验有限,精力有限,本学期的教学工作存在很多不足。1、由于开学初讲得太细,导致后期没有复习时间,本学期的知识在期末没有很好地进行总结。2、虽然对差生这块儿,既制定了计划,也采取了措施,但有一些学生因辅导教育有断档时间,仍然半途而废(他们可以上进的)。3、当成为正式教师那一天起,就听说过“专业型教师”这个词,但把实践上升为理论的目标,本学期又没有很好地实现。

总之,经过一个学期的努力,期末考试就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。以上就是我在本学期的教学工作总结。许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。

英语课期末工作总结(优质18篇)篇十一

本学期我担任三亚学校高二(1)班的英语教学工作,通过一个学期的教学,我有了新的体会。特总结如下:

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况很重要。上了几节课后,听学生们反应,才知道我讲的口语大部分学生听不懂,而教学的部分内容学生们以前从来未接触过。

一方面,学生英语听,说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,学生们还不能适应。另一方面,班上的学生比较沉静,学习欠积极性,中下层面而广,我备课时也没有注意到这点,因此教学效果不如理想。从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。

这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,我明白备课的重要,备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。

因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。

英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。事实证明是值得的。建立“课前五分钟会话”,培养课堂交际氛围。

如,一进课堂老师说:“it’snicetoseeyouagain。/it’sfinetoday,isn’t?/howareyoutoday?”星期一上课问:“didyouhaveagoodtimeintheweekend?”学生会作出不同的回答,引出更多的对话,从而达到交际的目的,适当让学生表演对话或课文内容。针对近期所学内容,布置学生课后进行讨论排练,然后在课堂表演。多鼓励,少批评。为了使学生更爱开口,在练习中,要重视运用鼓励性语言,不断强化学生参加交际的信心。

另外,自学能力的提高还得益于大量的独立的阅读,于是新学期开始就要要求学生人人必备一本英汉词典作为工具书,让学生勤查字典。激发学生学习英语的兴趣。在教学中培养学生的学习兴趣,增强教学效果,才能避免在以后的学习中产生两极分化。老师课后应当多和学生交流接触,了解学生的需要。

巩固教学效果,教学的一个根本目的,是要求学生学会独立思考、独立自学,最终成为一个能独立工作的合格人才。所以,课外作业便是学生个体完成作业的独立活动的基本形式。

学生在完成作业过程中,需要独立思考、独立钻研,这对学生有充分的实际锻炼机会。因此,教师要在作业特别的留心,不仅要重视答案的公平性、客观性和唯一性,还要重视学生的选择性和创造性以及答案的开放性和多样性。

这一学期来,阅读在英语特别是考试中占的比例很大。而本人所教的2个班的学生阅读能力都不是特别好。在今后阅读理解的复习是一个重点,复习时我注意到了以下几点:

1、提高学生的阅读量大。

2、让其训练的题材应多样化。包括日常生活、风俗习惯、人物传记、文化教育、社会、史地、科技、政治、经济等内容。不能只局限于某种题材。

3、体裁多样化。包括说明文、记叙文、议论文、应用文等。

4、让其了解阅读理解的主要题型。

5、掌握必要的阅读理解解题技巧。

一般来说,对记叙文注意5w和1h;对描述文注意主要情节,对说明文或论证文要注意主旨句。另外,做阅读理解还要善于抓关键词语,如承接词and,besides,but,never,etc。

经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高本班的英语水平。

英语课期末工作总结(优质18篇)篇十二

本学期我们英语组全面贯彻市、县教育局对小学英语教学的工作精神,落实了县教研室的工作部署,结合我校实际情况和学生的学习情况,脚踏实地地开展了英语教研和教学工作,努力营造良好的英语学习氛围,用心培养和提高我校学生的英语综合素质。本学期,我对英语教研工作总结如下:

1.本学期我组织了老师们利用教研活动时间和课余时间观看优秀教学案例光碟。通过互动研讨的方式来吸取这些优秀的教学方法和手段为我所用。

2.组织教师参加县教研室的送课下乡活动,并积极参与互动评课,提高自身专业水平。

3.利用周六英语学科专业培训的时间,组织学科带头人举行公开课,对常用的课型进行执讲并和老师一起研讨课例,提高课堂教学的有效性。

4.小学的袁枚老师由于身体原因不能上课,我组织我校其他的英语教师每周二到帮助他上课。使小学的英语课正常的进行。在安排了新的英语教师后,为使他们尽快熟悉英语教学,我常到小学送课,并为新教师讲解教材的重难点。当然,这些工作都没有白做,小学的英语成绩每次都有提高。新上任的英语教师也从不会上课、备课,转变到基本能利用教学策略来上课。

1.根据我校学生的实际情况,我组织开展了寒假作业展评活动、“庆六一”手抄报比赛活动。

2.同时我设计的每单元一次的单元主题作业也很好的利用了起来。学生们设计的越来越有水平。

本学期共开展了8次集体备课教研活动,并保证了每次的备课都有知识点考核、案例研讨和互动评课,并能把教学案例组织称一次课堂实录。老师们虽然带的班很多,教的也是不同的年级,但老师们都能及时的把大集体备课的二次备课上传至教研平台。

此外,还组织老师对对话课的教学策略进行了研讨和修订。通过这一系列的活动,老师们都一致认同,积极参加各类英语教学活动,能增强自身的专业发展,转变教学观念,并结合自己的英语教学,将好的教学方法运用到自己的教学中。

在本学期期末测试中,三、六年级的成绩较好,特别是六年级的成绩比上一学期可以说是有了一个大的飞跃。但是四、五年级英语成绩不容乐观,特别是五年级的英语成绩平均分只有64.9分。

1.学困生的转化效果不明显。

2.大集体备课上传的二次备课质量一般,个性备课内容少,针对性不强,还有个别老师出现评价性的备课。课后反思不具体,没有根据有针对性的问题进行有意义的反思。个别老师只写两三行,敷衍了事。

3.作业的布置与批改,还没形成一个系列。有的老师进行了自评、组评和师评。但有的老师的作业都是千篇一律的评语,没有新意。

2.想方设法,走进学困生的心灵世界,逐步端正他们的学习态度,寻找适合他们的教学方法,让他们也获得学习英语的喜悦。

3.继续开展有效的校本教研,帮助教师提升自身的业务水平。

4.积极开展活泼有趣的课外活动,激发学生学习英语的兴趣。

英语课期末工作总结(优质18篇)篇十三

本学期我担任九(17)(18)班的英语教学工作。我严格遵守《教学行为规范》,落实学校工作部署。以教学改革为契机,深化课堂教学改革,认真推行导学稿驱动教学法,大力推进教改进程,使所任班级教学质量有了大面积的提高。现结合期初所定目标,对本期工作情况总结如下。

一:取得的成绩及收获的经验

(一)加强导学稿驱动教学法的学习,提高思想认识,穿新鞋,走新路。

1:坚持每周的政治学习(学校大会)和业务学习(集体备课),尝试导学稿驱动教学方法,不断更新教学观念,吧新课程标准同导学稿教学法有机结合起来,通过不断的学习和思考,认识到教改既是挑战,又是机遇。

2:学期伊始,我就下定决心搞出“西城特色英语模式”。通过学习新的《教学行为规范》,使自己逐步领会到教改的深意。树立了学生主体观,把学生的自学能力的培养作为教学活动的出发点和归宿,重视了学习的独立性,自主性,收到了良好的效果。

(二)教学工作:教学工作是检验一个教师成败的关键,我充分引用现有教育资源,大胆改革课堂教学,使导学稿课堂教学“西城特色化”取得了明显的效果。

1:发挥学生的主动性:本期我根据本班学情,结合导学稿教学法推出了以下教学法。

小组竞赛法:班级分组,所有小组取一个有特色的名字,制作标牌,需要小组竞赛时举牌,并以成绩进行积分。

收集勋章换奖品法:每堂每回答正确一次问题,发一枚勋章,10张换一小奖品,100张换一大奖品。

阅读之星选拔:结合学生阅读能力低下的实际情况,我编写了一张阅读理解集锦,最高分获得者给予奖励。

推行听读表检测功能。

2:我注重发挥教师的主导作用。具体体现在:

(1):备课细:平时认真研究教材,多方阅读各种资料,准确把握重难点,注重学生实际情况,对导学稿所需内容认真筛选,补充。

(2):紧抓重点,突破难点:我针对高年级学生特点,注重讲练结合,不搞满堂灌,在教学中注意抓住导学稿中的重点,突破难点。

(3)导学稿批改上,认真及时,力求做到全批全改,每大周下一次评语分析每个学生的学习情况,给予奖励。

(4)坚持参加教研活动,本期我外出听课2节,校内听课20节,取长补短。

二:存在漏洞及补救措施九(18)班是我九年级所接班级,我对九(18)学情了解不够,因此有些工作开展的不是太好。

英语课期末工作总结(优质18篇)篇十四

为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现将本学期的工作做如下总结:

作为一名人民教师,我时刻牢住陶行知先生的话“学高为师,身正为范”。我坚信优秀的老师一定要具备良好的知识结构和高尚的道德品质。作为一名新老师,我深深体会到自身的不足,在教学工作中努力弥补这些不足。在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学,积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。思想积极向上,要求进步。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。

为了加强自身的业务素质,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果。5月份我积极参加市里组织的小学英语教师培训和教学观摩课,学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,把我的所学所感积习的与他们分享,研究,以此来共同提高业务水平。

经过这一年的教育教学,我发现学生在学习英语方面存在的一些不足:

1、刚学英语的时候,学生对英语这门课程充满好奇,喜欢学习、模仿。但是,我发现自从小学读了两年后,好奇心逐渐减弱。随着学习难度的增加,学生产生了消极情感,没有兴趣,甚至厌学。

2、面对一些整体学生进行教学的态度误区。对学生学习英语的要求过于严格,不能注意到学生的差异性,没有发现他们接受语言的快慢程度,最终导致有的学生吃得饱,有的学生吃不饱。吃不饱的那部分学生就会产生以下情绪:上课或讲练习的时候,就会马虎,注意力不集中。

3、在有些知识点讲过后,有的甚至操练了多遍,反反复复强调了,学生仍没有掌握。就责怪学生,并因此加强反复训练。于是在责怪声中,在枯燥的联系中,学生的学习兴趣消失了。

4、部分学生总觉得已经学会了,其实就是一瓶不满,半瓶逛荡的现象很严重。觉得会了,所以在单词、句子和课文背诵方面就降低的对自己的要求,导致学而不实,基础知识不扎实。渐渐的就被落在的学习的后面。导致学生到高年级后越学越吃力。

我体会到:

学生学习语言的能力是因人而异的。有差别是正常的,要教好每一个学生,但不能要求每一个学生都一样、一个模式,不能要求学生都按一个模式去发展,而是开发学生不同的潜能,发展学生学英语的各方面能力。而且教师可根据不同学生之间的差异去因材施教。

写并举,眼、耳、口、鼻、脑并用,是激发学生学好英语的关键。学生的学习类型是有差异的。而没有学习兴趣的差异更大;学生的喜爱也不一样,有的喜欢听说法,就是一直看着老师,听老师说,很少看书本;有的喜欢阅读法,就是一直盯着书本看,很少看老师或黑板。因此,必须运用多元化的教学方法,激发每个学生的学习兴趣,能让他们喜欢英语。

其次,在课堂教学中尽量使用英语,适当利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生,让学生乐于学习。而且,教学中必须做到让学生明白,会用,反复练习句型和单词,提高水平,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从愉快的情景中学到知识,从而提高学生对英语科的学习兴趣,提高了教学效果。所以在课堂教学中要特别注意学生的兴趣的培养。在课堂上,我首先让学生明白每课的句型结构,懂得它的规律,学会用学过的单词使用新句型对话。每课讲授完后,要求学生必须读熟,会默写单词,会做基本的对话练习。英语的学习是狠抓句型及单词,因此,每天早上要求学生抽出一定时间开口读英语,锻炼口语能力,熟悉课文。在班级选出读音规范的科代表,由教师指导培养好科代表。而且教师经常巡视和抽测,使学生不知不觉巩固所学习的单词;要求每节课前学生听写十个单词,必须做到完全正确。既要学习新知识,又要巩固旧知识,得到两面照顾,不能松懈。

最后,帮助学生养成良好的学习习惯。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,做到不无辜故旷班,做到了有事请假,坚持天天上班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新的一年里,我应更加勤奋,更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

1、加强自身基本功的训练,注重对学生能力的培养;。

2、对差生多些关心爱心和耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

4、在英语教学上狠下功夫,努力使学生的道德修养有更大的提高。要个抓好学生的英语基础,绝不松懈。

总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自己,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战!

英语教师年度工作总结|英语教师年终工作总结|英语教师个人工作总结。

英语教师年度工作总结|英语教师年终工作总结|英语教师个人工作总结。

英语课期末工作总结(优质18篇)篇十五

本学期我担任初三英语科目的教学工作,这个学年的教学工作中,我感慨万千,其中有苦有乐,有酸有甜。在整个教学过程中有值得深思的地方,也只有值得赞赏的地方。这一学年,我觉得自己过得既紧张又忙碌,在愉快中也很充实。如今期末即将结束,我从几个方面对本学年的工作做出总结。

课前我会提前备好课,认真的对待每一节课出现的问题,并做出总结。身为英语老师,我需要把全面的知识教导给学生。课中我也会要求学生认真地听讲,把细节做好,把笔记记录下来。再好的记性也不如笔上的功夫,在我上课期间,我会严格要求学生做笔记,并在下课后进行复习跟踪结。只有不断的反思才能明白自己的缺陷,然后不断地促使自己进步。

身为教师,我要积极运用好自己的时间,做好自己分内的事情。在教育工作中,我积极参加教研组主导的科学活动跟校内组织的.例行会议。学校组织的培训活动,我也积极参加。我深知培训对我能力的提升是尤为关键的,所以在这方面我从来不发生迟到早退的现象。严格遵守校内规定的规章制度,在上课期间也从来不请假,不缺席任何一堂课程。

人无完人,教师也当然存在有过错。在教学工作中,我也没有例外的发生过错误的行为。例如学生上课不认真听讲,在下面吵吵闹闹的,这种就是我没有把课堂纪律整理好的缘故。还有对上课内容总结不够清晰,很多情况下没有给学生讲的通透明了,学生很难对课文进行理解。嗯,好,我会对这些不足之处进行深刻的改进跟反思,让今后的教学质量能够有所提高。

英语课期末工作总结(优质18篇)篇十六

岁月如梭,一学期的教育教学工作已经结束,留给我的将是新的思考和更大的努力。在这一学年的教学工作中,我注重自己思想水平的'提高,努力把自己塑造好,提高自己的理性认知能力。我在教育教学的各个方面取得了一定的成绩,但也有许多不足之处,现对一学年以来在教育教学工作中的各个方面作一个全面的总结。

学期初,在学校领导的安排下,我担任了九年级两个班英语科目的教育教学工作,在这个学年的教学工作中,我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与成功并存。在这一学期里,我觉得我自己是过得紧张又忙碌,愉快又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。

教师是学生学习的促进者,学习能力的培养者,更是学生人生的引路人。教师的任务是教书育人,但不能只做一个“教书匠”,更要做个“教育者”,要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行及时适度的处理,让他们的综合素质得到全面发展。现在,我就把我在这一年中所做的工作与体会进行总结,力求在以后的教学工作中取得更大的成绩和进步。

1、课前准备:备好课。每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立即提出,请其它英语老师参谋,综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论,如有问题立即更正、改进。

2、多听课,学习有经验教师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,作为新教师应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还可与讲课教师进行讨论,以了解其讲课安排的依据。

3、钻研教材,认真备课。我认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研。在备课过程中,在不离开教材的原则下,可以参考其他教科书,对比它们的不同之处,寻求让学生更容易接受的教法,有了这些教法后,上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通,总之单兵作战很容易钻牛角尖,教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。

4、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言生动明了,克服了以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中,我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会,积极参加工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中,没有缺席、迟到、早退和病事假的发生,严格遵守了学校的各项规章制度。

在本学期的工作中,我取得了一定的成绩,从本学年的考试成绩来看,我所教班无论从平均分、及格人数和优生人数都在同年级中名列前茅。

"金无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷。例如:对学生还不够了解;教学方法还不够成熟等,而这些问题,只能在以后的教学工作中不断地解决。

英语课期末工作总结(优质18篇)篇十七

本学期,我适应新时期教学工作的要求,本学期在学校领导的领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结如下:

一、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。

二、认真备课。

不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

三、增强上课技能,提高教学质量。

使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课英语课。

四、在教学上,坚持教学研究,共同讨论。

同时,我经常向有经验的教师学习,并坚持听他们的样板课2周,从中学习他们的优点,克服自己的不足。

五、在课堂教学中,坚持启发式教学。

坚持向45分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。

六、真批改作业:布置作业做到精读精练。

有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常通过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

七、做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

八、积极推进素质教育。

目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,坚持采用分组探究式英语教学模式,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在高一英语的教学中我取得了一定的成绩,但对个别学生的学习基础的提高做得还不到位,如何有效提高学生的学习效率一直是自己摸索的方向,需要进一步探索与实践。总之,在以后的教学工作中,我将不断总结经验,不断学习新的教学理念,力求提高自己的教学水平,以取得更好的成绩。

英语课期末工作总结(优质18篇)篇十八

走在教学的路上,曾经哭过,曾经笑过,也曾感叹过,一路走来,我想说:教书是良心活,我很累,但我是“累”并快乐着。我一直觉得教书是一群人在干活,我在教学生,学生也在教我。每天起早贪黑,可以不顾自己的孩子,飞一般地赶到教室,和学生开展每一天的热恋,上完这节课,赶着去上下一节课,脑子在不停地转,脚步在不停地走,每走一步还要回头看一看,是不是有孩子掉队了。我觉得用“心”去上课,往往自己能收获很多,收获学生的赞赏,学生会称赞老师的上课教具,各种颜色的搭配,一群孩子会拉着我聊东扯西,进一步拉进了与学生的距离,这种亲密让你无法拒绝。也许也有调皮的学生让我懊恼,每次遇到这样的状况,我都把它看成教学对我的考验。

本学期我认真做好学校领导分配的教学工作,认真备课,钻研教材,扎实上课。为了在英语教学上有更大的进步,这学期参加了网络平台30学时以及小学英语课堂教学观察及反思能力的提升学习,听课累计达19节课,并在观课后进行了教学反思,为自己在教学中积累了一定的经验。在众多理论的支持下,积极参加__县教育局举办的小学英语教师命题评比,并取得了一等奖的好成绩,积极参加小学英语教学设计评比,也期待着有更好的结果。本学期在学生书写指导上也做出了一定的努力,使5年(5)班的学生在__县五年级小学英语书写比赛中获得了一等奖。良好的成绩使我对教学更有信心,对教学充满了更大的求知欲望。

从不断地学习中,我对教学进行了不断的反思,我认为一个高效的课堂,必须照顾到所有的学生,不让每一个学生掉队,还要观察每一个学生的学习状态,同时还要随机应变,根据临时状况导出临时解决方案,并且还要反思为什么会出现这样的状况。学生是一个独立的个体,如果我们给孩子们组合成小组,小组合作学习,会带给学生不一样的想法,孩子们就会有交流,有自己不同的意见,同伴之间还可以互助学习,双方互利。一堂课,我们要让孩子们感受快乐!让学习和生活相结合,因为我们不是独立的个体,我们是一群人在欢快地学习,快乐才能加深孩子的印象,让孩子有进一步学习的快乐!

无论是生活和教学,只要花心思,总会有思路,问题也会迎刃而解。我快乐着,因为我走在教学的路上,一路走,一路去发现,发现美,寻找更好的思路!

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
通过个人总结,我们可以回顾过去的经历,检视自己的成长轨迹,为自己的未来做出更好的规划。以下是小编为大家收集的个人总结范文,旨在为各位提供一些写作的参考和借鉴。
在写月工作总结时,我们可以对自己的工作进行量化和分类,并找出问题和不足之处。为了方便大家对月工作总结有更深入的了解,小编整理了一些经典的范文,供大家参考。
教学工作总结是教育教学改革的重要组成部分,是提高教育质量和教师专业水平的有效手段。想要写一篇好的教学工作总结,不妨看看以下一些成功教师的总结经验。一学期来体育组
教学计划可以帮助学生合理安排学习时间,养成良好的学习习惯。通过阅读教学计划范文,可以丰富教师的教学思路和方法,提升教学的创新性和实效性。1.认识8个生字,会写1
作文是语文学习中重要的一环,对学生的写作能力有着很大的锻炼作用。小编为大家整理了一些获奖作文的范文,希望能给大家提供一些写作的灵感。夏天,衡水湖就像一幅美丽的画
活动方案的成功与否,关键在于其设计的合理性和执行的能力。通过编写一个精彩的活动方案,我们可以为参与者创造美好的回忆和体验。蛋饼,是一位她是90后大健康创业者,第
劳动合同是双方在平等协商的基础上达成的共同意愿,并受到法律法规的保护。如果你对劳动合同的内容和格式有疑问,不妨借鉴下面的范文,或许能解答你的疑惑。我国法律规定了
月工作总结是在一个月的时间内对工作表现进行回顾和评估的一种书面材料。下面是一些月工作总结的案例分析和解决方案,我们可以从中找到启示和借鉴,提升我们工作的质量和效
述廉报告是对廉政工作的总结和反思,有利于发现问题、改进工作、提升效能。请大家阅读以下述廉报告样例,以便更好地理解和掌握写作技巧。-->,供大家参考。。2021年
每个月的工作总结是我们提升自己的机会,通过总结过去一个月的工作,我们可以找到自己的不足之处,进而更好地发展自己的能力。通过学习这些月工作总结范文,我们可以不断优
说起劳动模范,朋友们知晓啥是劳动模范吗?劳动模范简称劳模,在社会主义建设事业中成绩卓著的劳动者,经职工民主评选,有关部门审核和政府审批后被授与的荣誉称号。在当下
通过月工作总结,我们可以看到自己的进步和成长,也可以找到自己的不足之处,以便加以改进。接下来,我们将分享一些优秀的月工作总结范文,希望能够激发您的写作灵感。
总结范文可以帮助我们思考自己的成长和发展,找到进步的方向和方法。非常高兴与大家分享这些优秀的总结范文,希望能够给大家带来一些启发和借鉴。1、强化安全教育。应将防
读后感是我们在读书的过程中对于书中所教给我们的道理和观点进行总结和总结的一种表达方式。这里有一些读者提供的读后感,通过分享和交流,我们可以发现作品的多样性和读者
我认为每个人都应该定期写一份月工作总结,这样可以帮助我们不断审视自己的工作方式和效率。为了帮助大家更好地完成月工作总结,小编特意整理了一些精选的范文,供大家参考
优秀的作文不仅仅在词句的运用上达到了炉火纯青的境地,更重要的是思想的深度和触动人心的力量。优秀作文是在大量阅读和积累的基础上,经过深思熟虑,反复修改而成的。那么
活动策划还需要对市场环境和竞争对手进行分析,以制定有效的活动策略和营销方案。接下来是一些活动策划的实用技巧和经验分享,希望能帮助您更好地进行活动策划。
在国旗下,我们珍惜着宝贵的和平与稳定,也为国家的繁荣而努力奋斗。国旗是一个国家的象征和标志,它代表着国家的主权、独立和自主,激励着人民爱国爱党的热情,我想我们需
优秀作文在表达个人观点的同时,还能够兼顾多方面的意见和观念,做到全面客观。在下面,小编为大家精心挑选了一些优秀作文,希望能为大家提供一些写作上的参考和借鉴。
情况报告是一种详细记录特定情况或事件的书面材料,它可以提供全面的信息和数据分析。情况报告可以用于工作、学习和研究等领域,以帮助人们做出决策和解决问题。我们可以从
学习心得是对自己在学习过程中所获得的经验与感悟进行总结和归纳的书面材料。下面是一些学习心得的分享,内容丰富多样,希望对大家的学习有所启发。消防应急管理是一门重要
写月工作总结可以让我审视自己在工作中的思路和方法,找到问题所在,并提出改进的措施和建议。小编搜集了一些写作月工作总结的经验和技巧,希望对大家写作有所帮助。
教师工作总结不仅可以对自己的教学方法和策略进行反思,还可以为今后的教学提供参考。小编整理了一些优秀的教师工作总结范文,希望能对大家的写作提供一些借鉴和启发。
月工作总结是对自己的工作能力和水平进行检验和提高的一种方法,可以提供参考和借鉴。以下是小编为大家整理的几篇月工作总结范文,供大家参考和借鉴。。年,建设局在市委、
活动总结不仅是对活动过程和结果的评估,更是对我们个人成长和进步的反思。接下来,小编给大家分享的是一些活动总结的典型范例,供大家参考和借鉴。20__年4月27日至
心得体会的写作过程可以培养我们的观察力和思考能力,提高我们的写作水平。最后是一些关于人生的心得体会范文,希望能给大家一些启示和思考。。《水浒传》又名《忠义水浒传
租赁合同是租赁交易的重要依据,对于租赁双方都具有法律约束力。如果你需要一份完整的租赁合同模板,请看下方提供的链接。根据国家有关法律、法规和上海市有关规定,甲、乙
有了演讲稿范文,演讲者可以更加清晰地组织思路,合理安排篇章结构,让演讲更加连贯、具有逻辑性。这些演讲稿范文反映了不同领域和背景的思想和观点,让我们眼界更加开阔。
在年度总结中,我们需要客观地评估自己的表现,并提出下一年的目标和计划。以下是小编为大家整理的一些优秀的年度总结范文,供大家参考学习。伴随着七月一日党的生日的到来
优秀作文是思想深刻和见解独特的,它能够拓宽读者的眼界和丰富他们的知识。小编为大家准备了一些难得的优秀作文,希望能够给大家带来一些新的思考。一天,老师叫我和班上的
月工作总结是为了反思过去一个月的工作表现而写的一份综述。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,供大家参考和学习。现将今年工作计划汇报如下:一、在菜品定位上,依照
个人总结可以帮助我们清晰地认识到自己的优点和不足,并且为以后的发展做出有针对性的改进。接下来是一些优秀学生的个人总结,他们的思路和方法或许可以对大家有所启发。
在培训过程中,我们积累了很多宝贵的知识和经验,写一篇培训心得体会能够让我们更好地巩固所学内容。接下来我们将分享一些成功的培训心得案例,希望能给大家带来启发和帮助
通过写工作报告,我们可以记录下自己的经验和教训,为未来的工作提供参考和借鉴。以下范文给大家展示了不同工作报告的写作方法和技巧,希望对大家撰写工作报告有所帮助和启
优秀作文能够很好地运用修辞手法和修辞语言,让作品更加生动有趣,具有感染力。通过阅读这些优秀作文,我们可以提升自己的审美能力和语文素养,进一步提高写作水平。
民主生活会是党员干部坚守初心使命、增强政治意识的重要途径,是党员干部践行党的宗旨的重要机会。民主生活会是党员们共同学习和提高的平台,在这里,我们共同努力,共同进
您的到来使得今天的活动更加精彩,我真诚地向各位表示感谢和欢迎。感谢大家的聆听,以下是小编为大家整理的一些总结范文,希望能够给大家提供一个参考。尊敬的各位家长,亲
心得体会是对自己在学习、工作或生活中的所思所感的总结和概括。在阅读他人的心得体会范文时,我们可以对比自己的写作风格和表达能力。为进一步做抓好巩固拓展脱贫攻坚成果
通过心得体会的书写,我们可以展现自己思维深度和逻辑思考能力。在下面的范文中,我们能够从作者的角度看到对于同一事件的不同心得体会,让我们更好地理解事情的不同层面。
在撰写提纲时,可以先列出主要的标题和副标题,然后填充详细的内容。接下来,我将为大家介绍一些制定提纲的技巧和注意事项。一、会议指导思想和主题:深入贯彻落实市委七届
商讨和写述职报告是我们评估和改进工作绩效的重要工具,对于个人和团队都有益处。以下是小编为大家准备的几份精彩的述职报告范文,希望能给大家带来一些灵感和启发。
活动总结是对活动过程中所遇到的问题和困难进行反思和总结的过程。以下是小编为大家收集的活动总结范文,供大家参考和借鉴。我有很多爱好,其中,读书是我最喜欢的……爱。
工作总结是我们不断提高自己的关键步骤,它能够让我们更好地认识自己的工作能力和发现潜在问题。以下是一些写得较好的月工作总结范例,供大家参考和学习。我不知道他们给
优秀作文是作者内心世界的抒发,它能够引起读者的共鸣和思考。接下来是一篇优秀作文的摘录,希望能够引起大家对文学创作的兴趣和思考。挫折是什么呢?沮丧说:“挫折是无穷
在合同协议中,合同期限和违约责任是非常关键的条款,需要特别关注。下面是一些范文供参考,希望能为您撰写合同协议提供一些启示。需要注意的是,范文仅供参考,具体的合同
在办公室工作总结中,我们可以及时发现和解决工作中存在的问题和困难,从而更好地适应和应对工作的需求。接下来是小编整理的一些精选办公室工作总结范文,希望能对大家的写
梦想是一种信念,让我们坚定地相信自己可以创造出非凡的成就。以下是一些著名企业家的梦想故事,让我们来一起学习他们的成功之道。梦想是一个人,一场梦,一颗为止不断开拓
优秀作文是对作者语言表达能力、思维深度和文学素养的全面检验。小编为大家整理了一些优秀的作文范文,希望能够帮助大家提升写作水平。这年寒假,我过得非常愉快,充实。因
通过月工作总结,我们可以总结出一些行之有效的工作方法和经验,为今后的工作积累宝贵的经验。如果你正在面临写月工作总结的任务,下面的范文可以为你提供写作思路和参考。
演讲稿范文是演讲者的得力助手,能够帮助我们更好地传达思想和观点,打动听众。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,供大家参考和借鉴。志们:新年伊始,经市委批准,市中级
读后感是小学生在读完一本书之后,对书中内容进行思考和总结的一种表达方式。以下是小编整理的小学生读后感范文,展现了小学生对不同书籍的独特观点和思考方式。
5.竞选可以促进社会的民主进程,让选民有机会选择最合适的领导者。最近的竞选活动中,候选人B通过富有感染力的演讲和亲民的形象获得了广泛认可。尊敬的领导,各位同志:
一个好的月工作总结,可以为未来的发展和晋升打下基础。接下来是一些成功人士的月工作总结,他们的经验和教训可以给我们很多启示和帮助。三年来,我院以精神文明建设为主线
通过安全工作总结,我们可以发现安全隐患,分析安全事故原因,提出改进措施。以下是一些对于安全工作总结的精选范文,希望能够引起大家对安全问题的重视和关注。
申请书通常需要清晰地陈述目的和理由,并展示出自己的独特之处。希望通过阅读这些更多申请书范文,您可以从中获得灵感和思路,撰写一份成功的申请书。x派出所:本人系x村
座右铭:自信是成功的第一秘诀二、大学毕业后的十年总体规划时间大学生职业生涯规划书(社会体育专业)前言我们向往着美好的明天,所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生
一篇出色的致辞可以激发听众的热情、传递正能量,产生积极的心理共鸣。2、通过阅读这些致辞范文,大家可以了解到不同场合下的致辞风格和写作要点。1、生老病死是最寻常不
月工作总结不仅是一种记录和归档工作进展的方式,更是对过去工作的反思和总结,有助于我们不断提升自己的工作能力。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,供大家参考和学
技术工作总结是一种反思和思考的过程,有助于我们形成合理的技术思路和解决问题的方法。那么,我们一起来看看一些写得不错的技术工作总结范文吧。本人于毕业于xxxx电力
通过写作,我们可以将自己的思想与情感表达得更加准确和深刻。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文参考,希望能够给大家带来写作的灵感和思路。谦虚美德是中华民族优秀传统
演讲时,讲话稿的内容应该简明扼要,言之有物,以吸引听众的注意力。讲话稿的书写需要注意格式和篇章结构,以下是一些讲话稿的示例,供大家参考。敬爱的老师,亲爱的同学们
教学工作总结需要系统梳理和分析自己在教学中的所思所想,对教学方法、教学内容、教学资源等方面进行全面评价。推荐给大家几篇值得一读的教学工作总结范文,希望能够帮助大
通过中班教案的编写,教师能够有效地把握教学进程,确保教学的科学性和有效性。接下来是一系列的中班教案范文,希望能够为大家提供一些帮助。(一)学习运用"可是"、"接
调查报告是一种客观、科学的表达方式,它要求我们做到数据准确、分析全面、结论合理。请大家注意,以下调查报告范文的结论和建议仅供参考,具体情况请根据实际需求进行判断
通过总结,我们可以对自己的所学所得形成清晰的思维导图,为今后的学习和工作提供良好的基础。掌握一些优秀的总结范文范例,可以帮助我们更好地理解和运用总结的方法和技巧
教师工作计划包括对教学内容、教学方法、教学资源等方面的详细规划和安排。以下是小编为大家整理的教师工作计划模板下载,希望对大家有所帮助。-->。一、指导思想:全面
规章制度的制定需要考虑到实际情况和具体需求,既要保证公平公正,又要注重灵活性和可执行性。以下是一些关于规章制度执行情况的调查数据和分析报告,大家一起来看看。
一篇优秀的作文应该具备良好的结构,包括引言、正文和总结三个部分,以使内容更加有条理和完整。这是一些优秀作文的合集,每一篇都有独特的见解和表达方式。“谁又偷吃我的
写心得体会可以培养我们的思考能力和分析能力,让我们对于同样的问题有更深入的理解和认识。以下是小编为大家整理的一些精彩心得体会范文,希望能给大家提供一些灵感和参考
优秀学生注重对知识的积累和扩展,他们善于思考和创新,在各类学科中都能取得出色的表现。小编为大家整理了一些优秀学生在课堂上发言表现突出的情况和老师针对他们的评价,
优秀作文是在写作过程中充分发挥主题思维,运用丰富的词汇和独特的观点,以清晰的逻辑结构和生动的语言表达,达到思想深度和感染力的一种文体。优秀作文能够引起读者的兴趣
岗位职责是企业组织中对于不同职位在工作中要承担的责任和任务的明确规定。岗位职责范文7:负责人员招聘和培训,建立和维护人力资源信息系统。乙方:为更好地贯彻落实“
教案模板是教师根据教学目标和教材内容,结合学生的实际情况所编写的一份教学计划。请大家参考以下教案模板,合理规划备课内容,提高教学效果。教学目标:1、知识性目标:
优秀作文要具备独立思考和创新思维,能够给读者带来新的见解。如果你正在为写作犯愁,不妨来看看这些优秀的作文范文,或许能给你一些启示。每当说到大火,我就会想起之前的
在一段时间内制定教学工作计划,可以帮助教师合理安排时间和资源。以下是小编为大家收集的教学工作计划范文,仅供参考,希望能给大家提供一定的借鉴和参考。教学目标:1、
中班教案能够提供一个有序的学习环境,让学生在有计划的指导下获得更好的学习效果。小编为大家整理了一些中班教案范文,希望对教师们的教学工作有所帮助。活动目标:1.欣
在实习心得体会中,可以体现出我们对工作环境、同事关系、职业发展等方面的思考和认识。实习心得体会的范文展示了不同实习生在实习过程中的体验和收获,值得我们借鉴和参考
一个好的月工作总结能够让我们更好地了解自己的优势和不足,为个人职业发展提供方向。以下是一些成功的月工作总结案例,供大家学习和参考,希望能帮助大家更好地完成自己的
通过总结自己的心得体会,我们可以更好地吸取教训,避免犯同样的错误。小编为大家准备了一些精选心得体会范文,希望能够给大家提供一些启示和思路。我们生活的这个世界需要
范文范本是指在某一领域中,具有代表性和借鉴意义的样本文章或作品,可以为我们提供写作的参考和指导。请大家欣赏以下小编为大家整理的一些范文范本,希望对大家有所帮助。
一个好的活动方案应该具有明确的目标、清晰的步骤和可行的计划。小编为大家整理了一些有关活动方案的范文,希望能够给大家提供一些实用的参考和指导。青少年的眼睛正处于快
在优秀作文中,语言得体、流畅准确,富有感染力,让人读后久久难以忘怀。以下是一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和灵感。我妈妈有一双大手,我有一双小
优秀作文表达了作者独特的思想和情感,让读者产生共鸣。借鉴他人的优秀作文,有助于我们发现自己的不足和提升空间。只是,晚间看不到你。蓦然间的雪亮。才看见你披着一身黑
优秀作文不仅要注重内容的丰富和观点的独到,还要注重语言的精准和修辞的巧妙运用。借助以下优秀作文范文,我们可以更好地理解并掌握写作的要领。时间是旅行者,他定有生命
心得体会是我们在学习和工作生活中积累的宝贵经验,它可以帮助我们更好地总结和概括自己的收获和成长。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考。无论是关于学习的
总结心得是我们提高自我认知、发现问题和进步的必要手段之一。阅读他人的心得体会可以拓宽视野、培养思辨能力,下面是一些值得推荐的心得体会范文。12月21日至12月2
月工作总结是在一个月的工作时间内对自己在工作中的表现、成果和经验等进行总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们审视自己的工作情况,发现问题并找到改进的方向和方法
演讲稿需要具备逻辑性和条理性,避免过多的废话和赘述。以下是一些脍炙人口的演讲稿范文,希望能对大家的写作提供一些灵感。尊敬的各位领导、各位来宾,各位远道而来的朋友
租赁合同是租赁业务中非常重要的一环,可以帮助双方建立良好的合作关系。查看租赁合同的范文,可以了解到合同中常见的注意事项和保护双方权益的规定。根据《合同法》及有关
心得体会是对自己成长过程的回顾,它能够帮助我们更好地规划未来的发展方向。以下是一些来自不同领域的心得体会范文,供大家参考借鉴。参加镇江市物业企业项目经理培训——
通过办公室工作总结,我们可以对工作的方向和目标进行调整和优化。在下面的办公室工作总结范文中,你可以找到一些与你工作内容相似的案例,以及解决问题和改进工作的思路和
作文是培养创造力和思维能力的有效途径,通过写作可以拓展自己的思维边界。小编为大家准备了一些优秀作文的案例,希望可以给大家带来写作的灵感。新学期开始,我很荣幸地被
在信息爆炸的时代,新闻报道扮演着连接读者和世界的桥梁,能够让人及时了解到社会动态。阅读一些精心撰写的新闻报道,能够提升你的写作技巧和表达能力。秋风飒爽,丹桂飘香
读后感是读完一本书或者文章后,对其中内容和思想进行反思和总结的一种文字表达方式。它可以帮助读者深入理解作品,提高阅读水平。我最近读了一本很好的书,觉得有必要写一
竞选能够激发个人的斗志和潜能,让人们在竞争中不断超越自我。最后,祝愿每位竞选者都能顺利实现自己的目标和愿景,为更美好的未来做出贡献。各位老师、各位同学:了这次机
优秀学生是校园中的榜样和引领者,他们以自己的成绩和行为影响着周围的同学。以下是小编为大家收集的优秀学生范文,供大家参考,希望能给大家一些启发和帮助。
培训心得体会是对培训过程的一种总结和回顾,对于个人的成长有很大的帮助。以下是一些学员的真实培训心得体会,让我们一起来欣赏和学习。时间如梭,转眼间学生的学习生涯结
作文是语文学习中最重要的一项技能,可以提升我们的表达能力和思维能力。以下是一些优秀作文的选段,希望能够给大家提供一些写作的思路和方法。我是人类的朋友——氧。天地
教学工作计划是教师根据具体的教学任务和目标所制定的一份计划书。以下是一些教学工作计划的参考模板,供大家参考和借鉴。学习本课后,你有什么收获?写一句凡人名言在书上
情况汇报是交流沟通的一种重要方式,可以促进团队间的合作和协调。以下是一些实用的情况汇报技巧和写作范例,希望能给大家提供一些灵感和指导。全市创建国家卫生城市表彰暨