作文的优秀与否与基本语法的正确运用息息相关,我们要注意语言的准确性和流畅性。下面是小编为大家整理的一些优秀作文范文供大家参考阅读。
雨中行初中(精选18篇)篇一
雨下得真大,落下万千条水帘,落在地上溅起无数朵水花,一会儿,汇成了一条条小溪流。
她撑着伞独自走在雨中,雨,打湿了她的裤脚,可她一点也不在意。天色很暗,行人也很稀少。无竟间抬起头,透过迷蒙的雨帘,前面一个人飞快地在雨中跑着。她不由一怔,难道是他?他转过头,和她的目光相遇。他似乎呆了,他们就这样面对面地站在雨中,好久好久,好像整个世界都凝固了,就在这凝固的世界里,她想起了前一个雨天!
那天也下着这般大雨,她也一个人在雨中走着,像这次一样,在半路上遇见了他。他没有带伞,浑身湿透。由于平时男女之间存在着一道明显的界限,她一时不敢叫他,似乎过了很久很久,她实在忍不住了,喊道:“喂,等一下。”
他转过头来,困惑地看着她,她只觉得脸上发热,把雨伞递给了他,低声地说:“你撑吧。”
“不,你自己用吧!”他把进一步雨伞还给她。
“不,你用吧!”她坚持。“你用吧。”“你用吧。”!
彼此推脱了一番后,最后还是两人共撑一把伞。一路上,他们默默无语,只听见雨水拍打着地面。这条路其实不长,可此刻他们觉得像长征,每走一步都十分艰难,每一步都使他们惶惶不安,终于到了他家,他们不约而同地停下了脚步,他说:“到了,谢谢你。”
第二天,不知怎的,他和她共撑一伞的事,同学们都知道了。教室里像炸开了锅,他们添油加醋,消息越传越神,越传越快,不出两天,就传遍了整个学校,他们立即成了学校的新闻人物。教师和同学对他们“另眼相看。”!
她从回忆中醒来,雨,下得更大了,他如再不躲,明天会得感冒的。她心软了,走到他身边:“我送你回家吧。”话说出口,后悔不已,她似乎看到同学们在背后指指点点!
“不,我不能连累你。”几个字迸出后,一头扎进倾盆大雨中,越跑越快,越跑越远!
雨,笼罩着她,笼罩着他,也笼罩着眼前这个冰凉的世界。
雨中行初中(精选18篇)篇二
拉开蓝色的窗帘,外面下着淅淅沥沥的小雨,乌云笼罩了整个天空。初一的学子们迈着轻快的步伐走进教室。愉悦的音乐响起,同学们陆续赶到操场,那随风飘扬的五彩缤纷的旗子矗立在操场里,老师手里握着加德学校的校旗,不断地挥舞。同学们的掌声热烈而激情,这意味着初2020级的学子们的远足拉练活动拉开了帷幕。这次的规模十分庞大,600多名学生及500多名家长,共一千二百人的队伍像一条蜿蜒的长龙横在街道上。
雨愈下愈大,像我们前行路上绊脚石,水花四溅。但这并不是我们退缩的理由,我们顶着风雨,不畏寒冷,继续前进。
逐渐地,手已经慢慢冻僵,腿也十分酸痛,同学们的体力在慢慢透支,雨打在鞋子上,淋湿了鞋,但我们仍坚持走着。因为,我们走出加德,身穿着加德校服,我们是加德的代表,也好比是加德的名片,我们不是一个人在孤军奋战,再苦再累也要坚持。
我们看见了"邓小平故里旅游景点”几个大字,我们本可以不用在雨中跋涉了,但却不知"大奖还在后面,我们继续前行,看着一旁茂密的森林感到异常清爽。不久,一声声叹气声传到我的耳里,同学们开始抱怨,开始猜测我们离目的地的距离。
经过长达3个小时的步行,我们终于抵达目的地-邓小平故居。我们看见了小平爷爷的铜像,它不仅立在石墩上,也立在我们的心里。
我们向伟大的小平爷爷献花,表示对小平爷爷的深深缅怀和敬意。这让我意识到:我们是新一代的青年,我们要发扬艰苦奋斗的精神,以后争当栋梁才,为祖国争光!
雨中行初中(精选18篇)篇三
星期天的上午,天下起了蒙蒙的细雨。我和妈妈打着雨伞,来到了五区西侧的小树林里。
小树林笼罩在一片雨雾之中,散发着浓浓的湿湿的味道。沿着鹅卵石铺成的小路,我们走到了一片樱花树下。樱花树已长出了嫩绿的叶子,已经开了好几天的樱花疲倦地垂下了头,花瓣被树叶慢慢地挤在了一起,软软地湿湿地挂在那里,一阵风吹过,粉红色的花瓣纷纷洒落在潮湿的泥土上,一大片一大片连接在一起,象一大块软软的粉红色地毯。
我们继续向前走,走到了一片松树林边。那些不太高的马尾松上,长出了一根根新的枝桠,远远看去,象一根根小蜡烛,一动不动地站着。那些塔松又高大又强壮,表面上被一层浅绿的针叶覆盖着。这些浅绿的针叶都是在这个春天里刚刚诞生的,喝着沙沙的春雨长得更加欢快了。
雨中行初中(精选18篇)篇四
晴朗太久了,终于在一个日子爆发了这久违的雨。
一个女孩徘徊在悠长的雨巷,蒙蒙细雨打湿了她的脸庞,微风合和雨一起来临。她徘徊了很久,仿佛在等一个人。终于,远方出现一个身影慢慢走来,那个身影没有伞。
那是一个男孩,他走到女孩的面前,本以为男孩会脱下自己的外套披在女孩身上,然后说一句“亲爱的,别感冒了,我们回家吧”或者男孩拉着女孩的手回家,事与愿违。
男孩来到女孩面前,女孩那微微红润的脸有着很多情绪:有期待,开心,失落,希望。男孩缓缓的说“我们分手吧,不想再见到你”女孩愣住了,ta们往完全相反的地方走着,女孩的.身上看不出什么异样,其实她在哭泣,为什么会在雨天约定?因为雨天看不出我的哭泣,殊不知男孩的脸上也有明显的泪痕,那是泪痕,不是雨水,都想到一块去了。
天黑了,雨停了,女孩独坐在黑夜之下,皎洁的月光映照在她的脸上,显的无比的安详,连着地上的影子,就成了三个人,这下就不孤独了吧。身边仿佛还传来那个男孩永不分离的誓言,是多么可笑啊,抬头望着天上惆怅的月亮,内心浮现出几丝的凄凉。
如今走在雨巷,我依然回想,曾经深爱着我的你在哪个地方呢?
雨中行初中(精选18篇)篇五
塞上耳机,明星们或甜美或粗犷或抒情的歌声在耳边唱起,那是歌!平凡的生活,有歌相伴,纵然是好事,但时间长了,便也厌烦了。
站在阳台上,雨“嗒嗒”地落下,一颗,两颗……雨落下,落到地上,久了,形成水洼。可是雨滴就是不满足,仍是一个劲地落下、落下……声音更低沉,雨水也更急密地消融在水洼里。
“嗒嗒嗒……雨滴落下,落在蔬菜那翠绿的手掌中,更是又轻又脆,:落在月季的心田里,月季吸满了甘露,但又吃得太饱,它慢慢地弯下腰来,水滴又顺从地落下。
“咚”不知是谁家的的水桶还未拿下,越来越强壮的雨滴疯狂地击下,“咚——咚——咚……”,多么强劲地击打,雨水不愿默默地落下。
楼下,有人撑伞走过,雨滴打在伞上,“噗——噗——”这声音带着调皮的喜悦,在空气中传播,扩散开来。
这是,院子里已没有人,安静的头发,不时被调皮的雨水拨乱,“嘀嗒——嘀嗒——”,雨水落下,他们拍打着万物,也敲击着我的心灵,他引领着万能物唱着一曲雨之歌!跟着节奏,打着拍子,就像早已安排好一切,慢慢等着雨滴的'到来。
原来是你,躲藏雨中的自然,你谱写出这美妙放松的音乐,让行人的心田如此润泽。
雨中的歌,不比任何歌星唱得差,质朴而无瑕,雨的天籁,就如同童年时代爽朗的笑声,纯洁而无邪。
雨中,无谱成歌,每次倾听都会有与众不同的感受,有时轻快明朗,有时天真活泼,有时激情满怀。就像天真孩童的性子,没有被任何世俗污染的天籁!
雨中的歌,无人可模仿,随处可听见,它,给我带来人生的快乐!
雨中行初中(精选18篇)篇六
雨儿伴着风儿轻敲玻璃,发出滴答的响声,随着又一滴雨滴的到来,轻轻团抱,沿着窗沿滑落,它们在空中飞舞,缠缠绵绵。屋内的我们不舍的赠送着留言与联系方式,随着一句“谢谢老师”的话语以及挥手告别的场景落幕,我们“有米之炊”学习组课程结束。
风雨依旧,我漫步雨中,思绪飘远。“老师,不知您如何帮我们提高写作水平?”“嗯,这可是个慢功夫,可别心急啊,生活是写作的源泉,我领着你们习习字,读读书,练练笔,有空再到自然间写写,如何?”“really?”老师露出浅浅的笑意。这是我第一次见老师,虽然有些羞涩,却被老师那温暖的笑与新颖的思路所吸引,似乎觉得语文这座山也不高嘛,试着攀登一下也乐意无穷。
雨儿纷飞,散落身上,凉爽的`感觉遍及全身,雨儿看似柔软,细小。却带着想要驱逐闷热的勇气吗,我的内心再也不能平静。在这仅有的几个星期里,我带着对写作少有的信心,与大家一同品《红楼》,用心倾听花开花落;读《和树谈心》,感受自然的灵魂;诵《相信未来》,体会内心的坚定;写《献给母亲的康乃馨》,分享生活中的酸甜苦辣;书“攀登”二字,读懂“世上无难事,只要肯攀登”的决心。“攀登”途中有坎坷,有无奈,不晓得人们为什么总喜欢读读写写,如今,在快乐的写作中,我终于了解,为什么老师总说“写作由心而发,生活是写作的源泉。”写作着实是件快乐的事。
徜徉雨中,回想过往,这是一段多么弥足珍贵的记忆,烟雨朦胧,微闭双眼,双手似乎被拉起,大家聚在一起,大声呼喊:“面朝大海,春暖花开。”
太阳攀到空中,雨儿不知何时已退去,一切如此清新,亮丽,我挺胸,抬头,大步向前,去追寻生活的快乐。
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雨中行初中(精选18篇)篇七
雨中行是一个特殊的活动,也是一次难忘的体验。它是一种与自然亲近的方式,让我们更加深入地感受大自然的力量。在雨中行的过程中,我获得了许多心得体会,这些体会不仅影响了我的情感,也深刻地改变了我的思维方式。
段落二:身心合一。
在雨中行的时候,我发现身体和心灵得到了真正的融合。雨滴打在皮肤上,让人感到一种清凉的触感,也让身体变得更加敏感和灵活。同时,雨中的湿气和清新的空气让人感到舒畅,宛如置身于一个恢弘的自然洗礼之中。在这种状态下,我的思维变得更加清晰,思绪也更加平静和持久。
段落三:释放压力。
雨中行是释放压力的一种方式。身处快节奏的都市生活中,压力无时无刻不在我们身边。当我们感到压力山大时,选择在雨中行走,可以让我们暂时把压力抛诸脑后。在雨中行的时候,我会专注于大自然的美景,忘却一切的烦恼和负担。这样的体验让我感到无比轻松和愉悦,同时也为我带来了更多的坚强和勇气。
段落四:再认识自然。
雨中行让我更加深刻地认识了大自然。雨,是大自然的恩赐,也是大自然的一种表达方式。每一滴雨水,不仅代表着大自然的魅力,也包含着大自然的智慧和生命的力量。在雨中行的过程中,我静心观察雨滴,倾听雨滴的声音,感受雨滴给予大地的滋润。这种观察和体验让我更加敬畏和尊重大自然,更加珍惜与大自然的联系。
段落五:坚持与勇敢。
雨中行的需要坚持和勇敢。在行走的过程中,雨滴不断地从天空中落下,打在身上。这个时候,最容易的选择是放弃,回到舒适的室内。但是,坚持下去,勇敢面对雨水的冲击,会给我们带来巨大的成就感和满足感。这种坚持和勇敢的精神,也会延续到我们的日常生活中,让我们变得更加勇敢面对挑战和困难。
结束语:
雨中行是一种独特的体验,也是一种与自然亲近的方式。通过雨中行,我获得了身心合一、释放压力、再认识自然以及坚持与勇敢的心得体会。这些体会不仅影响了我个人的情感和思维方式,也让我更加珍惜与大自然的连接,以及更加勇敢地面对人生的挑战。在未来的日子里,我将更加积极地寻找与大自然的接触方式,以保持身心的平衡和和谐。
雨中行初中(精选18篇)篇八
下班的路上,一场大雨不期而至,雨衣还没来得及穿上,雨点就噼噼拍拍地打在身上。不一会,雨水就象从天上倾盆而下似的,下班回家的人们急匆匆往回赶,一辆辆电车从身边飞驰而过,而我却放慢了速度,放松心情,享受起这场夏雨带来的惬意!
南宁的夏季,总体不算非常炎热,但是每次大雨前还是会给人一些烦闷的感觉,这个时候,风不停地吹拂,雨不停地漂洒、树枝不停摇曳,雨滴打在脸上,一股冰凉清爽的感觉立即传遍全身,暑天的燥热感一下被一扫而光,路边的树叶在雨水的冲涮下,也变得一尘不染,青翠碧绿,空气中一股雨后的清新气息自然地扑鼻而来,深情地呼吸,一种神清气爽感觉慢慢地滋润在心头。
雨越下越猛、路面上很快形成了一股股水流,一滴又一滴的雨点落下,有的溅起一朵朵水花,有的则激起一颗颗圆润的水珠,随着水波跳动着流动着,滴答的雨声,跳跃的雨花,流动的水珠,就如同一场精彩绝伦的音乐舞会呈现在眼前!
一场风雨一首诗,几处花草不含情,古往今来,多少文人墨客在雨中痴迷、在雨中沉思,慢慢地开着电车,放松身心,这个时候才真彻体验到,春有百花秋有月,夏有凉风冬听雪,自然的春夏秋冬,只要用心感悟,总会各有不同的体验,人从自然中来,在自然中生活,自然从来没有远离我们而去,可悲的是,人们越来越纠结忙碌于各种尘事,对自然的变化越来越麻木,与自然越行越远了!
雨中行初中(精选18篇)篇九
在生活中,雨水是一种常见却又十分神奇的自然现象。雨水,如同一种润泽人心的情感,给予人们温暖和力量。不经意间,我踏上了一次雨中行的旅程,这段旅程让我深刻地感受到了雨水给予心灵的洗礼和启迪。以下将以五段式的方式,分享我在雨水中的所思所感。
第一段:“遇见雨中行之旅”
一天的傍晚,我突然起了一个念头——想出门散散心,于是我踏出了家门。没想到刚出门不久,天空便云布雨来,细细的雨丝淅淅沥沥地往下落。虽然雨水有些凉意,但心中却莫名的温暖。在这个稍显萧瑟的雨夜,我开始了我这次雨中行的旅程。
第二段:“路上感悟心灵的洗礼”
行走在雨中,我体会到一种别样的宁静。此时,大街上的车水马龙都被雨水冲淡,只剩下寥寥几个行人。雨水打在脸上,洗去了尘埃,也洗去了心底的烦忧。尽管路上行人稀少,但我并不感到寂寞,反而感到一种与自然和谐共处的喜悦。时间似乎慢了下来,我开始思考着人生的意义和价值。或许,人生就如雨水一般,短暂的停留,却能给人以思考与启迪。
第三段:“享受与雨水的亲密接触”
雨水与我亲密接触,不仅使我内心得到宁静,也使我感受到了与大自然的亲近。我沐浴在雨水中,尽情地享受着这份与自然相依相偎的释放。每一滴雨水,都如同大自然的灵魂,洒落在我的身上,让我感到无比的舒适与灵动。我伸出双手,置身于雨中,让雨水滴落在手心,感受它带来的清凉与净化。在这一刻,我感到自己与雨水合为一体,与大自然融为一体。
第四段:“感受雨水的润泽与滋养”
雨水的润泽与滋养不仅在身体上,在心灵上也能得到滋养。每一滴雨水都如同一条弯曲的河流,悄悄地润泽着我心中坚硬的土地。它洗去了我的浮躁,让我平静下来,思考生活的真正意义。这是一种润泽心灵的力量,让人倍感温馨与平衡。在这个安静的雨夜,我沉浸在自己的内心世界,感悟到雨水所带来的丰富与滋养。
第五段:“雨中行的回味与启示”
回到家中,我不禁回味起这次与雨水的相遇。雨水带给我的不仅是短暂的洗礼,更是一种思考生活与反思自我的机会。在雨水中,我感受到了自然的力量与美好,也明白了人生并不需要过多的纷扰与喧嚣。这次与雨水的邂逅让我明白,生命的真正价值在于内心的丰盈与平静。无论是遇到什么样的风雨,只要保持一颗平和的心,相信总有一束阳光穿透乌云,照亮人生的每一个角落。
总结:
雨中行的旅程让我深深感悟到了雨水给予心灵的洗礼和启迪。在雨水中,我找到了与自然和谐共处的喜悦,思考了生活的意义和价值,亲近了大自然,感受了亲密接触带来的舒适与灵动,以及体验了润泽与滋养的力量。雨水打湿了我的衣衫,洗去了身上的尘埃,也洗净了心灵的烦忧。这次雨中行的经历,激发了我爱护大自然的情感,让我明白了心灵的纯净和宁静的重要性。我将把这次雨中行的体验铭记于心,用它来照亮我前行的道路,将雨水所带来的思考与启示融入到我的人生旅程中。
雨中行初中(精选18篇)篇十
这周,伴随着窗外的雨声,我的思绪似乎又一次飘荡在过去,在雨中漫步的那一天。
在沙沙的细雨声中,我撑着小伞走在放学回家的路上。在雨中,我看见一棵棵高大的树,像一个个身穿绿衣的巨人在那站立着;绿油油的小草像刚出生的婴儿一样在茁壮成长;柳树姐姐使劲地伸着手在向我打招呼。在雨中,所有的植物都活了,经过雨水的清洗它们变得更加美丽了。
我慢慢顺着被雨水冲刷地更加干净的鹅卵石小路,慢慢地走到了乡间的小树林。细雨一路都陪着我,丝毫没有想离开的意思。我热情地跟树林里的朋友打招呼:杨树哥哥你越来越粗壮了,柳树姐姐你辫子越来越长了,槐树伯伯你的腰越来越直了。”我静静地等待它们的回答。哦!我听到了,它们让风哥哥捎话“谢谢”
突然,我看见了一个高大的身影。这把我吓了一大跳,原来是柏树爷爷和风哥哥在捉弄我呢。我也捉弄捉弄它们……我悄悄地转到柏树爷爷的后面,用力地踢了柏树爷爷一脚。“哎哟!我的脚呀!”这大概是柏树爷爷对我的不礼貌行为做出的抗议吧。我赶紧向柏树爷爷说了声“对不起”,背着书包继续向前走去。走着走着,终于走到村头的菜园子了,我看到菜地里的蔬菜在雨中更绿、更嫩了,似乎都在向小雨表示感谢呢!
这时,雨变大了,我不敢再继续去欣赏雨中的美景了,赶紧加快步伐跑回了家。
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雨中行初中(精选18篇)篇十一
雨,是精彩的;雨,是明亮的;雨,是透彻的';雨中行,更是璀璨的。
这天上午,人们正在家里干活,突然门前的几棵大树摇晃了几下,接着,家家户户贴的春联随风飘起,像是在跳吉它舞,伴着小鸟声声啼叫,天空中才落下丝丝雨滴。
来了,来了,那雨像许多顽皮的孩子,刚一触到地面,又像是在玩弹气功似的蹦了上去,这儿一大群,那儿一大群,好像在分两组比赛呢!大树伯伯也来了劲儿,在一旁帮他们激烈的拍手呢!这些顽皮的孩子似乎发现他淋不到我们,于是就斜着把雨落下,听,那淅淅沥沥的雨声,宛如一位歌唱家的歌声,人们穿着雨衣,在雨中漫行,衣服上的水珠像被剪断的珍珠项链,不断的往下滑。
雨丝毫没有减弱,反而越下越大,我们站在屋檐下避雨,雨花好像一位彬彬有礼的客人,在和我们打招呼,雨花溅地,一闪一闪的,多么像一颗颗耀眼的钻石啊!而人们也陶醉在这雨花中了!
来源:m.01/。
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雨中行初中(精选18篇)篇十二
外面的雨声听不见了,推开窗户,从楼上向下望去,由于天已黑,看不见是否有雨继续落下来,忽然萌发了出去走走的想法,走到小区的院子里,低头向下细看时,一汪汪的积水上泛着细密的涟漪,才知道又有细雨飘下了,这就是高原的盛夏,几乎每日都要雷打不动的下一场透雨。
下雨的日子里,整个世界显得格外清静,仿佛许多人一下子睡着了似的,在幽深的梦里做着浪漫的事情,即便是醒着的人也一下淡泊了许多,坐在书桌前神情安详的回忆着往事,让许多遗憾在记忆里变得圆满。这个时候,往往是自己最心疼自己,总觉得自己是受了太多太多的委屈,很有点顾影自怜的样子,最不满意的也是自己,恨自己往日的轻狂,居然做了那么多作茧自缚的蠢事。想着想着,便萌生出了一种愿望,想走出眼下的这个小圈子,用自己残存的青春再去浪漫一回。是啊,那天打起行囊,独自去旅行。
细雨落在脸上,一阵凉意袭遍全身,打个寒战,抱紧双臂。由于好久没有雨中散步了,就独自依然慢慢前行,小区的'路上很少见到行人,从家家窗户里透出的灯光和偶尔移动的身影陪伴着我。走着走着,思绪由于雨滴的侵扰而变得凌乱起来,想有一个池塘,悠悠地坐在岸边听青蛙鸣叫,想有一座小木屋,在密林深处升起炊烟,想有一幅画,用简单的线条画出永恒,然后,便从宁静走向宁静,听繁星的低语,看月亮融化为一泓苍然的水。
雨越下越大,雨在催我休息了,转身归去,今夜好梦会入境。
雨中行初中(精选18篇)篇十三
这些天,天可能在思念亲人,老是流“眼泪”――雨。“放学了,放学了……”同学们急急忙忙地排成一条“长龙”,我因忘记带伞更是迫不及待地想快点回到温柔的港湾――家。谁知天有不测风云,外面忽然下起了雨(天可能又相思了)。我想:什么时候“秋思”不好,偏偏这个时候,这会儿回家一定变成“落汤鸡”。
雨先落在我的头发上,感觉凉凉的,再钻进嘴里甜丝丝的。走着走着,我来到了公园的草地,清新的泥土芬芳夹着淅沥的雨声飘然而入,雨丝细细的,柔柔的。雨珠顺着小草的茎滚下来,一滴一滴钻进了小草的嘴里,一滴一滴钻进了松软的土里。这时,雨更俏皮了――雨点轻轻的梳理着我飘逸的头发、温柔的亲吻着我厚实的嘴唇、动情地抚摸着我俊俏的脸庞、爱抚地拍着我弱小的肩膀,就像是久别重逢的老朋友悄悄地和我呢喃呓语,像是在告诉我生活中的点点滴滴,感感悟悟……我忙仰着脸,“聆听”雨的“教诲”;张开双手,拥抱雨――让雨将我全身“沐浴”,雨水沿发际滑落,渗透衣裳的凉意肆意地亲吻肌肤,感受着很是惬意的乐趣。呵呵,这种感觉真是妙不可言!不信,你也来体验体验,小心着凉哦。
不知不觉,雨中行的我到家了。雨天的风景真是大自然一道亮丽的风景,雨中行的感觉真是不错!和晴天相比,下雨时空气中含有大量的负氧离子,令我备感清新、惬意,有助于松弛紧张的神经、消除考不好时的郁闷;霏霏细雨对我肌肤的轻柔按摩,还能增强我机体对外界环境的应变力,真是歪打正着的雨中行。
雨中行初中(精选18篇)篇十四
雨,是精彩的;雨,是明亮的;雨,是透彻的;雨中行,更是璀璨的。
这天上午,人们正在家里干活,突然门前的几棵大树摇晃了几下,接着,家家户户贴的春联随风飘起,像是在跳吉它舞,伴着小鸟声声啼叫,天空中才落下丝丝雨滴。
来了,来了,那雨像许多顽皮的孩子,刚一触到地面,又像是在玩弹气功似的蹦了上去,这儿一大群,那儿一大群,好像在分两组比赛呢!大树伯伯也来了劲儿,在一旁帮他们激烈的.拍手呢!这些顽皮的孩子似乎发现他淋不到我们,于是就斜着把雨落下,听,那淅淅沥沥的雨声,宛如一位歌唱家的歌声,人们穿着雨衣,在雨中漫行,衣服上的水珠像被剪断的珍珠项链,不断的往下滑。
雨丝毫没有减弱,反而越下越大,我们站在屋檐下避雨,雨花好像一位彬彬有礼的客人,在和我们打招呼,雨花溅地,一闪一闪的,多么像一颗颗耀眼的钻石啊!而人们也陶醉在这雨花中了!
雨中行初中(精选18篇)篇十五
“做人一定要懂得给予,不要只明白索取。在你帮助他人的过程中,得到的往往比失去的更多。”走回家的路上,我脑海里一直浮现这句话,让我不得忘记。
那一次,妈妈让我陪邻居家玲玲姐去超市买东西。我们刚走到楼下,一阵闪电从天际划过,吓得我直缩脖子,玲玲姐说:“我们回家拿把伞吧!”“不用了,还是快点走吧!”我极不耐烦的说。
我们很快将东西买了回来,刚走到一片树荫下,一阵冷风吹了过来,害我打了个寒颤,不由得说起了:“今天真冷啊!”突然又有一阵大风刮了过来,把一排自行车吹到在地,随即雨像调皮的娃娃一样落了下来,我正要走玲玲姐说:“我们快去把自行车扶起来吧,不然车主们又该着急了。”我白了她一眼说:“要扶你去扶,我可不想被淋成个落汤鸡,回家感冒。”我去屋檐下躲了雨,忧:愁的看着那倾盆大雨心想:这么大的雨她还要扶自行车,真傻啊!就让她自己成落汤吧,我才懒得管他呢!只见玲玲姐在雨中弯着腰,慢慢的把车靠在树旁,谁知一辆自行车又倒了下来,成功的把一排自行车又弄倒了,“真是罪魁祸首”我狠狠的说,在看看玲玲姐依然微笑的'把自行车又扶了起来,好像自行车就不是她扶的似的,但是她的额头上早已冒出了密密的汗珠,我动了恻隐之心,正准备来帮助她时,在看了看这雨势,我的恻隐之心立刻消失的无影无踪。在看了看路边,人们一起弯下腰来把自行车推到路边,有人甚至从自己家里拿来两张大被单网自行车上一盖。
自行车停好了,人们都毫不吝惜地纷纷向玲玲姐竖起了大拇指,嘴里不停地说着:“这女孩真是舍己为人哪,应该受到表扬。”此时玲玲姐脸通红。人们又向我这边投来了鄙夷的目光,嘴里还说着:“这么大的孩子真不懂事。”我羞愧极了,心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣样样俱全。
是啊,在生活中舍己为人多么重要。我真正的懂得了:在舍己为人的时候,我并不定失去,而往往得到的比失去的更多。瞧!雨中那鲜红美丽的花朵正在一起开放,多么美丽、多么耀眼,散发出无人能比的光芒。
雨中行初中(精选18篇)篇十六
细雨,借着一点微风,她疏疏斜斜的;柔柔细细的;眷眷恋恋的;雾雾蒙蒙的;缠缠绵绵的;淅淅沥沥的下个不停。
我独自走在丝丝细雨中,沐浴这细细如烟的雨,她轻轻的,润润的,敷在眉眼上,敷在腮颊上感觉暖暖的,甜甜的,柔柔的。真正感受着细雨的妩媚;细雨的柔情;细雨的抚慰;细雨的霏霏轻吻。
路上的行人很少,稀稀落落,三三两两,点缀在林荫道上,候车亭下。空气也格外的清爽,格外的清新,花草散发着透人心脾的芳香。雨珠敷在杏花的花瓣上、树的叶子上、头发丝上......都是那么的晶莹剔透,玲珑若坠,惹人爱怜。
雨还在淅淅沥沥的下着,细细的,盈盈的滴滴答答的声音好听极了。听雨,听雨是一种享受,是一种快乐,是一种诗意。这细雨,轻轻的,悄悄的,窃窃的私语着。好若两个闺蜜,带着神秘,带着羞涩彼此诉说着隐秘的心事,彼此偷偷的浅笑着。
环顾四周,感觉雾朦胧,雨朦胧,雨雾含烟好朦胧。朦胧的意境像一首含蓄的唐诗一般美妙;朦胧的意境像半阕情深的宋词一般唯美;朦胧的意境像山水画一般迷人;朦胧的意境像委婉悠扬的情歌一样令人陶醉;朦胧的意境像身披薄纱的仙女飘逸着她的婀娜身姿,演绎那轻轻柔柔的歌舞。此情此景真的好优美,美到极致了。如此委婉唯美,我的心情也渐渐的`由入仙境一样悠悠哉,美美哉。
细细的雨丝,斜斜的、轻轻的,淡淡的编织着,编织着。我的思绪也随着淡淡的;轻轻的飘起,飞向那美妙的境界。充满惬意、浪漫、恬静。感觉自己进入一个美妙的世界,雨丝像雾气一样向远处弥散,心情也格外的宁静与悠闲。周围也格外的宁静,静的似乎听到自己的心跳声。
静静的思绪,就这样悄悄的拉开;似乎看到了戴望舒的《雨巷》,可我没有撑着油纸伞,我也没有那么多的愁怨,也没有丁香一样的惆怅。只是觉得景色很美,很美,很幽静,幽静的。于是,我有着朦胧的梦境;有着惬意的遐想,思绪随着雨丝飘散着,编织着;憧憬着那美好的未来。隔着薄纱一样的雨帘,似乎看到了那辉煌的未来,渐渐的放飞那遥远的思绪......
不由的心生感慨。雨渐渐的变得更细了,更柔了。但,我的心也变得更明了,更亮了。
雨中行初中(精选18篇)篇十七
父亲,就像一座大山一样孕育着我们这些成长着的`果树;父亲,像一艘向前驶去的大舟,承载着我们这些开拓者驶向成功的彼岸:父亲,像春天的甘露,滋养着我们这些发芽着的春笋…。。
的的确确,父亲是伟大而又严格的,因此,许许多多的子女或多或少都与父亲比较“冷淡”,然而,这种“冷淡”却是温暖的亲情,这一些我深深的体会在心…。
刚刚结束了一周的奋斗,却碰上了雨天,我一下校车便一个劲的冲向屋檐下避雨,此时雨斜斜的飘下,落到眼前的绿树上,树叶晶莹,落到前方的水坑之中,荡起一圈圈闪动着的涟漪,落到远处的雨伞之上,撒下一层层冰晶的玉珠,一切的一切,都令人屏息而望,神情轻逸。
可此时,我的头顶却早已顶着一把蓝色的雨伞。
“爸!”我惊讶地叫着。
“傻子,去学校要记得带把雨伞去!咱回家吧!你妈早已等不及了”爸爸推了推了我,于是,我们父子俩便走进了雨中。
“这一周怎样啊!有没有好好学习啊!”
“有,都快累死了,初三的学习真的好重!’’。
说着我扭了扭脖子。眼睛也看向了别处,因为我知道说过了这一句这后,我俩便无其他话题可聊了,过去是如此,现在也是如此。然而,只听父亲说出了第二句话:‘‘累,是肯定的,爸爸在工作上不也累,今年你面临着中考,不累一点,那里换的来成绩呢?”
“恩,恩……”我反而有点措手不及,但此时,父亲张开了手臂,把我搂进到他的身旁,雨伞也偏了过来。
“该死的,雨下大了起来,反而有点冷,你冷吗?”
‘不,不冷,爸您最近怎样?”我说的小声极了。
“还不错,你妈整天就是炖这炖那,我和你弟你妹们呀都吃胖了,呵呵…。。
不,那是父亲温暖并融化了的力量与鼓舞。
雨中行初中(精选18篇)篇十八
夏天的雨是特别的,和其他的季节的雨不太一样,在雨中行走的感觉也是完全不同的。
今天,我骑着车在回家的路上。突然,一道闪电划破了天空,雷鸣声震耳欲聋,马上狂风大作,飞沙走石,大风狂嚎着向我迎面吹来,它成了我惟一的障碍,天空乌云密布,刹那间,又是一道闪电将天空一分为二。暴雨似乎等了不耐烦似的,迫不及地落了下来:如密密麻麻的子弹,像成千上万个伞兵,又仿佛是一张天罗地网,又似乎……它们一个个落了下来,我迅速穿上雨衣。几秒钟后杭州城里电闪雷鸣,雨急似箭,风雨大作。天空上,乌云如一块巨大的黑色绸布笼罩着杭州城,吞没了太阳刺眼的光茫。
大雨就像塌了天似地铺天盖地从天空中倾泻下来,我被茫茫雨海淹没了,我慢慢地走着,顶着风,冒着雨,一路上的积水越来越多,仿佛连成了小河似的。我这一身“铠甲”还是顶不住狂风暴雨的攻击,雨水争先恐后地涌了进来,凉丝丝的。雨下了更大了,豆大的雨水劈头盖脸地“打”下来,我看着这倾盆大两,那几道闪电和阵阵雷鸣,心中不禁有些不安和恐惧,脚下的雨水流入鞋中,雨衣也仿佛被得千疮百孔,我被大雨霖的浑身湿淋淋的,又是几道闪电,这时大雨不水劈头盖脸地“打”下来了,渐渐地越来越小了……终于雨停,“好大的一场瓢泼大雨啊!”我惊叹道,雨后天晴空气清新,可是我心中还有些不安和恐惧,仿佛还在瓢泼大雨之中,心想:“好大的雨啊!”
在雷雨中行走的感觉好恐惧啊!
这些天,天可能碰上伤心事,老是流“眼泪”——雨。“放学了,放学了……”同学们急急忙忙地排成一条“长龙”,我因为忘记带伞更是迫不及待地想快点回家。谁知天有不测风云,外面忽然下起了雨(天可能又碰上伤心事)。我想:什么时候伤心不好,偏偏这个时候,这会儿回家一定变成“落汤鸡”。
听,“叮叮咚咚,噼噼啪啪”那是雨点拍打雨伞发出的声音,那是雨点落在地上发出的声音,那是雨点……好似在弹奏一曲曲动听的乐章。瞧,蒙蒙的细雨还在如痴如醉地下着,微风轻轻地吹过,雨帘斜了。走着走着,我来到了公园的草地,看见雨珠顺着小草的茎滚下来,一滴一滴钻进了小草的嘴里,一滴一滴钻进了松软的土里。清新的泥土芬芳夹着淅沥的雨声飘然而入,雨丝细细的,柔柔的,甜甜的,轻轻地抚摸着我俊俏的脸庞,梳理着我飘逸的头发。我忙仰着脸,接受雨丝的爱抚;伸出手,接住上天的馈赠,让雨帘将我全身笼罩,雨水沿发际滑落,任渗透衣裳的凉意肆意地亲吻肌肤,感受着很是惬意的快乐。呵呵,这种感觉只有彼此意会的感知,却不可言传,最美丽的语言在此时也显得那么苍白那么无力!不信,你也来体验体验,小心着凉哦。
不知不觉,雨中行的我到家了。我觉得雨天的风景真是大自然一道亮丽的风景,雨中行的感觉真是不错!和晴天相比,下雨时空气中含有大量的负氧离子,令我备感清新、惬意,有助于松弛紧张的神经、消除考不好时的郁闷。另外,霏霏细雨对我肌肤的轻柔按摩,还能增强我机体对外界环境的应变力,真是歪打正着的雨中行。
雨,来的匆匆,去的也匆匆。雨,变化多端,深不可测。雨中行,更是让人思绪万分。
春秋,雨绵绵如细丝;冬夏则倾盆大雨。此刻,天阴阴沉沉的,加上潮湿的江南之地,整个人的感觉就是闷闷的,仿佛吸进来的是二氧化碳,“送”出去的却是氧气。蚂蚁开始搬家,蜻蜓也开始低空飞行,人们也把被子拿回家。不出所料,乌云越来越密集了。突然一道闪电划过天空,紧接着雷鸣“轰隆隆”,几声响过后,雨落了下来。
先是落下几滴,发出“答答”的声音。雨的.前奏神秘无比,隐隐约约,时有,时无。渐渐地,前奏到了中部,雨开始逐渐下大了,细细的雨滴落到连成一排的小草上,像无数轻健柔软的手指在弹着钢琴,听起来莫似《梦中的婚礼》。雨的激流三部曲的高潮到了:书二门摇摆着自己的身体,洒出一个个节奏;水滴落在石头上,发出一段段音声;雨还落在江里,提供给人们所需要的水资源。雨要走了,他要去别的地方了,为别人的水资源给予帮助了。雨去的匆匆,尾声又再一次充满了神秘感。
我看着雨,想到杜牧的诗:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”心中不禁对于充满了敬佩之情,它不断的奔波在各个城市之间,它从来不休息,也没有喘息的时间。在着潮湿的雨中,路人从未有过谢雨,反而对于感到烦恼,它又何苦这样为人们无私的做出贡献呢?雨中行,让我受益匪浅,我的知识又增长了一些,对生活也有了兴趣。对于也有了好感。
雨中行,吊儿郎当。游四方!
那天,天阴沉阴沉的,路上的人们都不由得加快了脚步,只有我还在慢慢的走着,书包里装着那几张卷子,那卷子都只有60出头,远远达不到妈妈定的分数。我低着头,依旧慢悠悠的走着。不知不觉地就到了家门口,叹了一口气,开门进去了。
刚进门,就听妈妈在喊我,我走过去,还没说话,妈妈开门见山的就说:“考多少分啊?”我低着头,用很小的声音说:“都60多。”“才60多?我给你定的最低的是75!你才考60多?卷子给我拿来!”我不情愿地拿了卷子,递到妈妈面前,妈妈拿起卷子,看了一会,又说:“这么简单个题,你都能做错,你上课都干嘛了!啊?”我也提高了音量,说:“这题还简单?简单你做一次啊,我看你能考到多少!”这句话说完,妈妈瞬间就火了,说:“(此处句子不雅,省略了)”我听了,也不知是怎么,冲出了家门。
站在街道上,才知道已经下雨了,站在冰冷的雨水中,刚刚冲动的我渐渐冷静了下来,想想刚刚的事,妈妈说的也没错。我一边慢慢地在雨中行走,一边觉得我突然清醒了好多,这事的确怪我啊,上课时没有好好听讲,考试时才不会的,不应该怪妈妈的,于是,转身往回走,突然看见妈妈打着伞在找我,我冲了过去,抱着妈妈,大声说:“妈妈,对不起,我上课没好好听讲,考试时才不会的,对不起,以后我一定好好听讲,好好学习!”妈妈听了说:“没事的,妈妈不怪你了,走,先回家!其实,妈妈也不是真的怪你,只是太生气了。你看你,混身都湿透了,快回家换身衣服……”