优秀作文是对于现实生活中的某一个主题或问题进行深入思考,并通过文字进行精确、准确的表达。这里有一些优秀作家的作品,值得大家借鉴和学习其中的写作技巧。
这就是幸福四年级(通用18篇)篇一
当日出东方,薄暮被光线照的四下散开。安静的大街开始被喧闹的人群填满,不远处的小店伙计,揭开水面翻滚的锅子锅盖,把清晨的第一把拉面倒进水里。楼下的保安穿着干净的制服,对每一个见到的人,说,早安。母亲第三遍叫赖床的小孩起床的声音。
慢慢醒来的世界。
幸福,也因为彼此的不同而有了各自的颜色。
阳光如同碎银,自天际散落,被揉进球场上打球的少年的青春中。他们的青春,就在这样的阳光中,被塑造成了金色的幸福。在球场的铁丝网外,有女生捏紧了手里的矿泉水瓶。空气中弥漫着一种淡淡的悲伤,混合着汗水的咸味与心里淡淡的甜味。
于是,悲伤变成了午后的雷阵雨。带着少女忐忑的心情从天而落。但仍有运动鞋在湿滑的地面摩擦的声音,带着青春的律动。
雨越下越大。
终于有不甘的身影依依不舍地坐下,跟着那句“雨停后一定打败你”的誓言,甩甩头上的水,接过一旁适时递上的水和毛巾。看着他们脸上清澈的笑容,觉得幸福就是那么简单而纯澈,好似纯净水一口猛灌下后那种冰冷扫遍五脏六腑的感觉,最后在那个最深最深的地方回旋,凝固着蓝色的幸福。
午后,太阳跟猛了。
焚烤着这片大地。还未干透的球场,也在这这骄阳下,沉重的叫嚷起来了。好不容易拜访人间的水珠,却又无可奈何地回去了,同时期盼着,下次再来啊!突然,却又有新的成员加入到它们当中:咸咸的——汗水。是的,他们的汗水又纷纷扬扬地洒下来了,为了履行那个誓言。而有的女生带着高兴,有的失望——有的为自己心仪的送上了水,对方接受了,有的则被抢了先——都化为了期盼为自己的男生加油。律动的心脏,红色的幸福。
昏黄的灯光漫到了球场里。
远处,有焦急的母亲呼唤的声音,不知是谁在球场里低低的应了一声,便匆匆扔下球,抓起搭在一旁的外套。当然,也会有个黑影从旁闪出,仿佛心灵感应一般,跟在他的身后。于是,幸福就在一前一后的人影中,被渲染成了紫色。
初二:丁晨。
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这就是幸福四年级(通用18篇)篇二
幸福,融化在涓涓流淌的脉脉亲情中,像尾灵动的鱼,在不经意间闯进你的心,拨动你敏感的心弦。
幸福——困倦时披在身上的衣服。
上了初中,总学习到很晚。有时,困倦爬了上来,朦朦胧胧的,便倒在了书桌上“吱呀——”书房的`门开了,一团黑影闪了进来,拿着一件东西轻轻盖在我身上,蹑手蹑脚地走了。我回过头,母亲小心的神情颇令我心酸,于是,我复拿起书本,钻研起来,了无睡意,母亲披在我身上的那件衣服,是母亲注视我时的温柔目光,是母亲对我的爱。在我的心中,幸福的浪花尽情地翻滚着。
幸福——推门后热气氤氲的饭菜。
一推家门,一股热气扑面而来。走进厨房,父亲忙忙碌碌的身影使我既感动又自责。坐了下来,父母微笑着催促我动筷,紧接着,一筷子一筷子的美味便夹到我的碗中,而我总眼角含泪地微笑着,吃着,望着他们心满意足的面容,我的心中充实了很多,那颗被学习压得沉重不堪的心蓦地注入了能源,轻松又温暖。
幸福——离开时依依不舍地挥手。
每星期,我都要去看望我的姥姥姥爷,他们总是摩挲着我的头,慈爱地看着我,脸上充满了欣慰。我乖巧的依偎在姥姥身边,细数她眼边愈来愈深刻的皱纹与笑意,心里的伤悲却莫名的加重了些许。离开时,姥姥姥爷总是站在家门口,久久地凝眸,久久地挥手,我无数次地注视着他们,他们淡淡的背影与微笑映在我的记忆中。我幸福地望着他们,唇角勾了起来。
这就是幸福,充盈着你的生活,能量球般源源不断地为你注满能源,明灯般指引你前进的方向。
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这就是幸福四年级(通用18篇)篇三
我是一个快乐的女孩,你们知道我为什么快乐吗?那就请你来看看吧。
我非常喜欢画画,因为画画很有趣。有一次,我刚报完绘画班,但刚上完一节课,我就不想上了。可是,这是我自己要报名的,所以,我一定要坚持到最后,因为坚持到最后的人,才能成为赢家。
我非常喜欢小狗,它对主人忠诚,而且可爱,是每种动物都不可相比的。我们不能欺负它们,虽然动物们的生命很渺小,但它们的地位跟我们是一样的',我们要爱护动物,“保护动物,人人有责”。小狗可以给我们带来快乐,带来欢笑,所以我非常喜欢小狗。
我非常温柔宽容。温柔,是每个人所要拥有的品德,每个人的笑容是世间最美的风景,“比土地宽阔的是大海,比大海宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵”。所以,每个人都要有一个可以宽容他人的心,每当别人犯错时,我都会一笑而过。
这就是我,一个自信、快乐、有爱心的女孩。
这就是幸福四年级(通用18篇)篇四
在那一张蓝白相间的病床上,等待着去手术台的时候,我并不怕什么,只是怕疼。可我一想起妈妈所说的,“没事,会打麻药的”我就不那么怕了,可是我在这时,看见了妈妈那一张焦急的脸,我问妈妈怎么了?可我每一回问妈妈,她却一直回答我,“没事。”
“33号病床张馨彤……”随着机器的响声,我来到了手术室。
时光如流水,流的是真的快,一分钟……半小时……一小时…………三小时……妈妈在外面整整等了三小时多一点,但从她的表情上看,并没有一点不耐烦。
过了一天好了一点,医生也开心的拿着报告走进来说,“成功了!”妈妈笑了,我也第一次看见妈妈笑得那么灿烂。后来我知道了,妈妈是在担心我手术能不能成功,我心里莫名感到幸福。
如果幸福是很多很多颗星星的话,那么这一件事就可能就是其中最大最亮的那颗吧。
这就是幸福四年级(通用18篇)篇五
幸福到处都在,似水,在静静的心灵中流淌,安抚心田,那在生活中的一点一滴幸福,你有多久没抓到了呢?幸福像阳光,陪伴我成长的道路,幸福像雨露,滋润人们的心灵。
我平时因为十分爱战斗,而且不爱和人说话,所以我没有什么朋友,我只能自言自语,来吸引别人的注意,而我引来的不是被人看不起,就是被老师批评,或者那种眼神中充满了鄙视。
有一次,我看到一个人不知道为什么主动走在我面前要和我做朋友,“为什么他要和我做朋友”我在心中问自己。他似乎看出了我的心事说,“因为我和你都不喜欢玩这个游戏。”我听了想:太好了,我终于有朋友了。没过几天我和他就成为了好朋友,我感受到心中从来没有过的幸福。
幸福不就在我们身边吗?
这就是幸福四年级(通用18篇)篇六
幸福是什么?幸福有时是一种感动,父母对我们的关爱是幸福,朋友之间的友谊是幸福,老师的夸赞也是幸福。
关爱。
太阳懒洋洋地挂在空中,洁白的云上了一层淡淡的金色花边,小鸟“叽叽喳喳”地唱着歌,空气中弥漫着一种香甜的水果气息,沁人心脾。
我清了清有些沙哑的嗓子,叹了一口气,又继续读着手上拿着的单词表。不一会儿,声音停止。我咽了咽口水,继续大声读着英语,门“吱呀”的一声,开了。一杯水轻轻地放在了我面前的桌子上。我扭头,看见了妈妈鼓励的笑。
友谊。
一阵微风吹来,郁郁葱葱的大树微微晃了晃,发出“沙沙”的响声,伴随着此起彼伏的蝉鸣,似乎还能听见阵阵鸟鸣。
我和她并肩坐在草坪上,周围一片欢声笑语。忽然,我的手里被她塞了几颗糖果,我愣了一下,像是明白了什么一样,看着她笑了。她有些不好意思,也朝我笑了起来,笑声传了很远很远。我握紧了手中的糖,心里暖洋洋的。
夸赞。
金色的阳光透过玻璃照射进来,洁白的云在天空中飘来飘去,窗帘被微风吹得飘浮起来,小鸟叽叽喳喳地叫着,十分和谐。
老师笑眯眯地拍了拍我的背,对我竖起了大拇指,我在一旁兴奋的和老师说着什么,老师欣慰的笑着说:“仍然要继续努力,不要骄傲。”我认真的点了点头。
夸赞,也是一种幸福。
其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。
这就是幸福四年级(通用18篇)篇七
我们每个人都有自己的.教室,也在教室里学到了很多东西,也有很多高兴于不开心的事情,可是未来的教室是什么样的呢?请跟我走进未来的教室吧!
看看我们未来的教室还可以检查作业呢,如果谁没写完作业,哈哈哈,那就别想走进教室了,它会把你隔在门外,并语音提示:请你把作业完成,请你把作业完成。唉,我以后就不能再有侥幸的心理了。如果作业完成了,它也会语音提示:作业已完成,请进教室。
走进教室每个人的书桌上都有一个大屏幕,如果上数学课了,它就会自动跳出数学课件,书桌还有一个小笔孔,如果笔没水了,就把笔放进笔孔里,笔水立刻就打满了,如果谁不好好听课,书桌就会自动提醒:请认真听讲。
再看教室里的窗户可以根据天气自动开放,如果夏天窗户就会自动打开并有凉爽的冷气吹来,如果冬天到了,它还会放暖气呢。再看老师的讲台分三层,第一层放笔和其它东西,第二层放老师没收的东西和包,第三层呢放考试卷,他们都用同一把钥匙,而且笔都是激光笔。如果老师需要检查谁的作业呢,只要语言说一下他的名字,作业就自动传出来了。更有趣的是,如果上课有人没精神,屏幕就会自动提示老师:该讲个故事了,该讲个故事了。
这就是我神奇的教室,同学们你们的教室是什么样的,也赶快分享一下吧!
这就是幸福四年级(通用18篇)篇八
坐在班上,迎着那萧瑟的秋风,看着黑板上的数学题我的脑袋竟毫无感应。我很自然地将目光转向窗外。隔着玻璃模糊地看着窗外的世界。思绪像断了线的风筝,漫无目的地飘荡着。看着窗外散落一地的落叶在风中盘旋。卷成一圈一圈的圆环。一切显得如此的寂廖,心中竟泛起一丝忧伤,叹了一口气,看着那几经凋零地秃树,伸手去摸了摸自己头发竟有一丝庆兴。或许,这就是幸福。
秋天,是个收获的季节,也是孤独冷清地季节。追忆着青春的活力,多姿多彩眼前的秋竟显给如此苍老、无力;怀想着夏的多姿多情眼前的秋竟是这般黯淡、颓废。憧憬着冬的宁静与安详还有那土地里孕育的新生命、新希望眼中的秋竟然这般荒芜,毫无生机。看着眼前的景象我的心中骚动不安。想象着那些正在秋风中行走的人们,在这凋谢的季节中行走,或匆忙,或慵懒。有的满心欢喜,有的满腹惆伥,那些人仍凭着秋风肆虐着面庞。秋风吹干人的红唇,刺痛着人心田,甚是惹人厌恶。伸手去摸了摸自己滑嫩地肌肤,看着周围,自己正坐在温暖地教室中写下着些。或许,这就是幸福。
可是,这种的幸福却叫人满怀愧疚,想想父母,我硬着头皮将目光重新转向那些另我头疼的思想题。思绪重新回到高三(2)班的教室中。毫无怨言,安份的做学习,考试的奴隶。感受着周围如此紧张地气氛我的脑中竟会短路这么久去写下这些无关痛痒的字。或许,这就是幸福。
望着窗外散落一地的秋叶,着幸福的碎片,要我怎么捡。
迎着一缕阳光,我背上了书包,高高兴兴地上学了。
到了班级。班长正在领大家读《弟子规》。老师来了,班里一片寂静。这时,广播已经响起。老师让我们依次按顺序排队,我走到外面,五星红旗已缓缓升起,我不约而同的想起党。下课了,教室里一片欢声笑语。我看看墙上挂着的名人名言,又一次想起了党。
晚上我写完作业,拿着英语班发的小红旗玩,我的脑海里浮现出共产党抗日时的画面。
有一天早上,妈妈让我把衣服整理好,我无意间找到了一件爸爸的衣服,他的衣服上画面着一面五星红旗。
我仿佛是一位在抗日时代中的人,加入了共产党,去抗日。
如果没有共产党,哪里来的我们幸福的生活?
当年,那些抗日英雄就是用自己的生命来保护其他的同志。他们是那么勇敢,那么不怕死。
现在,我们过着幸福着生活,每天在宽敞的学校里学习,每天坐着自己家的车上学,回到家之后,写完作业就可以去广场玩,晚上睡觉还可以在父母的怀抱里进入甜蜜的梦乡。
我们在这样的年代里,还有什么东西能让我们不知足呢?我们一定要珍惜现在的幸福生活。它像是党对我们无私的爱。
五星红旗是革命英雄的血换来的。抗日时,革命的人不怕寒冷去长征,一共走了25000米的路。他们不怕危险,打败了日本侵略者。
党,你对我们现在的幸福生活做出了许多的贡献。你们那真诚的眼神是那么让人感动。你们对革命做出了许多贡献,甚至有的连自己的生命都不顾了。
啊!党,是你让我感觉到了这种温暖,是你让我感觉到了这种幸福,你对我们的爱我们一定会感谢你的,党!
这就是幸福四年级(通用18篇)篇九
普通的我拥有着平凡的外表,外在的淑女,内在的活泼!
我叫刘玥,今年十二岁了,出生于内蒙古乌兰浩特市,已经成为了五年六班的一员。
同学眼中的我。
你很淑女,不爱说话。但你学习很好,一起加油!
一个可爱的木偶,常常被某些人缠着,我都替她烦!
淑女,有时活泼,有时内向,作文很好,画画更胜一筹。
太淑女了,不太爱说话。
虽是学习委员,但不善言词。
在课堂上,“沉默是金”是我的代名词。明明我知道怎么回答,手却像灌了铅一样,不想抬起来。就像一个旁观者,好几次鼓起勇气要举手,可是因为胆小,又没有举起手来。虽然是学习委员,但不善言辞词。
需要温暖,喜欢朋友的我。
虽然我不爱说话,但是对朋友可不是这样的哦!我特别喜欢交朋友,而且有朋友的感觉特温暖。我朋友们的眼里可是大大咧咧地,却又不失几分幽默!跟朋友们在一起的感觉舒服极了,特快乐!
我要学会宽容。
宽容,我要学会宽容!我总是记仇,特别敏感。就像别人在背后说了我的坏话,我总是不甘心,有种报复心理。要是有一些同学向我借东西,我也总是担心这个担心那个的,怕他弄坏了,怕她弄脏了……这种担心是最丑陋的,我要学会宽容!
这就是幸福四年级(通用18篇)篇十
什么是幸福?假如有人问你,你该怎样回答呢?也许你会说,吃得饱、穿得好、父母疼爱,老师关心,这就是幸福。
其实,幸福是一种感受,每个人对幸福的理解各不相同。生活中处处都有幸福。有时,一个小小的尝试或进步,都会使你感到高兴,甚至有幸福感。比如,我每天在家中吃惯了父母做的饭菜,觉得平淡无味,出现了厌吃、偏吃的情况。当有一次我自己尝试着动起手来,煮饭、炒菜、煮汤,忙得不可开交。之后吃起饭来,便是觉得津津有味,香甜可口。这也可算是一种幸福吧!
总之,幸福要靠自己的双手来创造。而且,要经过一番的努力才获得,否则,它只触算是一道没有加料的菜—平淡无味。
这就是幸福四年级(通用18篇)篇十一
她瓜子一样的脸上,长着大大的眼睛、挺拔的鼻梁、红红的嘴巴。她的身体瘦瘦的,最有特点的是她又长又细的腿,大家都叫她“大长腿”。
有一天晚上,妈妈要她到房间里拿东西,刚走到房门口她就发现房间的灯是关着的,房间里黑漆漆一片,她走进房间,害怕极了,感觉有怪兽向她扑过来。她像豹子一样跑出房间,紧紧抱住妈妈,摇着头说:“房间太黑了,我害怕,还是你去拿吧!”
她就是我——高欣怡,一个活泼又胆小的女孩,喜欢我吗?想跟我交朋友吗?如果想的话,那就来中华附小找我吧!
这就是幸福四年级(通用18篇)篇十二
你认识我吗?今天我就向大家介绍一下我自己,我有一双像宝石一样闪闪发亮的眼睛,显得格外平易近人;在眼睛中间有一个不大不小的鼻子,在鼻子的下方有一张能说会道的小嘴,经常会逗得大家乐呵呵得合不拢嘴;我喜欢画画,弹琴,唱歌,跳舞,喜欢尝试一切新鲜的事物。
从小由于爸爸妈妈严格管教,我很听话,凡是见过我的长辈都夸是个乖乖男。而在家里我去很活泼,很爱笑,喜欢看电视,嬉笑怒骂无所顾忌。在学校里经常高谈阔论。
“你是干什么?’’随着话音,一个同学把我推倒了。我挣扎着站起来问道:‘‘你们这么大的同学欺负这么小的同学,算什么男子汉?”他们听了脸都红的像个苹果似的,还给了那个小同学后走了。看着那小同学含着眼泪,我说“不哭了,要像男子汉哦!”
这就是我,一个兴趣广泛,活泼而爱管闲事的我!
这就是幸福四年级(通用18篇)篇十三
三3班有一个神秘的女孩,她一脸沉默,语文成绩排在前茅,第一个破了语文老师的记录。她也酷爱画画。一次,她不小心的冲动,让她为自己感到了后悔。
今天,她用她的笔来介绍一下她的坚强,在上一年级下册的时候,她天真又善良。可是,一件事情让她变得一脸沉默,很少笑一笑,那是因为两个好朋友中有一个转班,另一个成了她的敌人。因为那时,她不晓得那时的人有多么的可怕与可恶,因为她的善良,却害了她三年。通过这件事情,让她变得不在像以前一样了,不过,我也要感谢她们,因为她们让她懂得了人不一定要很很善良,有的善良也会害了你的。在坚强的三年里慢慢的让她知道了一个很大的道理,那个道理就是交朋友,要用时间和行动来证明她,值不值得交,就像是属于你的东西,你要抓牢,不属于你的东西,就该放手,不要为此感到可惜,生活中还有很多事情在等着我们。
她――顾嘉妮,用了三年的时间让她变得坚强,变得不爱哭,可是,她也为此付出了重大的代价。
这就是幸福四年级(通用18篇)篇十四
我们从一诞生,就注定是一个独一无二的人,拥有不同的性格,你是什么样的人呢?下面是本站小编为你精心整理的这就是我四年级。
作文。
供大家参考!
有的人说我象爸爸,有的人说我象妈妈,我到底象谁呢?
我就是我,一个活泼开朗的我。在家时,我的欢声笑语充满我温馨的家;在校时,我的欢声笑语弥漫我可爱的校园...爸爸妈妈说我是快乐的使者,老师同学说我是欢乐的化身,而我认为,我就是我,活泼开朗的我。
我就是我,一个充满幻想的我。我总是憧憬着童话般的生活。想象中,我的小屋弥漫着童话的气息,下着甜甜的雨,吹着甜甜的风....我的小屋垂挂着棒棒糖,飘着肥皂泡泡,让我有一种脱离显示的感觉,但我更能接受现实,面对现实。我就是我,充满幻想的我。
我就是我,一个害怕孤单的我。我总是害怕天黑,害怕一个人的滋味。在孤单中,我不快乐,在寂寞中,我不快乐.....可是,在孤单中磨练自己,挑战自己,也是一种乐事。我就是,害怕孤单的我。
我就是,一个喜欢挑战的我。我喜欢攀岩,我喜欢蹦极,我喜欢冲浪,我喜欢挑战。我喜欢在冬天吃冰激凌,我喜欢在夏天是麻辣烫....我喜欢穿着短袖进冰场,我喜欢穿着棉衣烤暖炉....我就是我,喜欢挑战的我。
蓝,是天的颜色,我不会象海那样抄袭天的蓝;红,是火的象征,我不会象霞那样模拟火的红....
我就是我,独特的我。
老师。
评语。
:用流畅的语言写出了一个个性十足的自我。
我的皮肤比较黑,长着一双大大的眼睛。
我的爱好有很多很多,比如:滑板、下五子棋、可是我还是最喜欢骑自行车,只要有时间我就推出来骑。我的车技已经很不错了!
我还是一个糊涂蛋。又一次,我和小表弟到附近的一家超市去买东西,我们买了一大堆好吃的东西,正准备付钱的时候,我摸了摸裤兜,根本没有钱包,就问小表弟:“钱包呢?”小表弟说:我不知道。?我只好把东西放回原处。
我还是一个贪吃鬼,只要有好吃的东西,保准三天见底,所以我的体重可想而知。
我那圆圆的脸上长着一双明亮的眼睛,就象两颗玻璃球;塌塌的鼻子下有一张大嘴;月亮似的耳朵有着螺纹,非常好使,细微的声音也能听得见。
我非常能吃东西。上次去奶奶家过年时,在车上我吃了一大堆食品,什么洋葱圈呀,蛋糕呀,蛋黄派呀,鸡爪子呀,面包呀等等,通通进了我的肚子,我也打了一个大饱嗝。
我又很能做梦。就比如说上个月吧,一共三十一天,我几乎天天都要做梦,做了好梦做坏梦,做了坏梦做好梦,一会儿做梦去上学,一会儿做梦玩儿,一会儿又做梦回家。
我也很胆小。上次,我准备出门买东西,但是外面黑洞洞的,连盏灯都没有,我吓得左顾右盼,一溜烟地跑走了,买好了东西又一溜烟地跑回来。
我很乐于助人。有一次放学,乌云密布,像绣花针似的雨从天而降,别的同学都撑伞回家了,只有一位同学站在走廊。“这位同学,我们俩一起打伞走吧!”“那谢谢了。”说着,我们就走了。
这就是贪吃的、胆小的、爱做梦的、乐于助人的我。
这就是幸福四年级(通用18篇)篇十五
幸福有时是一种拥有。
拥有爸爸妈妈的爱,拥有同学间的友谊。
拥有那纯真的童年,拥有绚丽的青春。
幸福有时是一种感动。
感动于同学的帮助,感动于老师的教诲。
为她的执着而感动,为她的勇敢而感动。
收获是一种幸福。
收获金灿灿的稻谷,收获红彤彤的高粱。
收获成功的喜悦,收获失败后经验。
执着是一种幸福。
执着于自然探索,执着于友情爱情。
执着于兴趣爱好,执着于理想追求。
幸福是一片绿洲,
在沙漠之中给予人希望。
幸福是一盏灯,
在黑暗之中给予人光亮。
幸福是一杯温开水,
在寒冬里雪中送碳。
幸福是一块面包,
在饥饿时的温饱。
幸福是伤心时的抚慰;
幸福是无助是的微笑;
幸福是快乐时的分享。
幸福就在我们身边!
浙江温州泰顺县泰顺县第四中学初二:蔡秋思。
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这就是幸福四年级(通用18篇)篇十六
我是一个三年级的小男孩,个子不高不矮,身体健康,动作矫健。我留着一个小平头,头发黑黑的,皮肤黑黑的,可一双眼睛却显得炯炯有神。
我酷爱运动。平时,我特别爱骑自行车。在公园里,我可以骑四五千米;在体育馆里,我一口气可以骑上五六圈;甚至在商场里,我也能和小伙伴灵活地骑着自行车绕来绕去。
我的优点非常明显,比如我可以写一笔非常漂亮的好字。其实一开始,我的字一点都不整齐美观。后来,我学了毛笔字,认真练习了一段时间后,我的字就变得整整齐齐,越来越美观了。在老师的指导和鼓励下,我的作文也有了很大的进步,上一次,我的作文还发表在宁乡教育信息网了呢!
可是,我也有不少缺点,比如爱讲小话。上课的时候,我总是忍不住和后面的同学说小话,老师批评了我很多次,可我有时就是控制不住自己。我还有点粗心,有时会把“炯”写成“铜”,把“绿”字右下的“氺”写成了“水”。这些毛病影响了我的学习成绩,我一定要战胜自己,改正这些缺点,让自己成为细心、勤奋的孩子。
这就是平平凡凡的我。哦,差点忘了告诉你们我的名字,我叫张逸凡,想和我交朋友,可以来实验小学找我哦!
这就是幸福四年级(通用18篇)篇十七
大家好!我叫陈瑞博,今年10岁,在粉阳路小学四(3)班读书上,我是一个比较喜欢安静的男孩,性格内向,每次弟弟在旁边吵闹的时候,我就想让他把嘴闭上,我喜欢一个人在某个角落里自己玩。
我有一头乌黑光亮的头发,一双又大又亮的眼睛,皮肤很黑,身体很瘦,但我的眉毛很长很好看,姐姐都羡慕死我了。我喜欢穿一套绿色的衣服,上衣带一点蓝色条纹,左右两边各有一个口袋,中间有一条长长的拉链,裤子上面有几个英语句子,左右两边也各有一个口袋。
我的特长是打羽毛球,刚开始打的时候,我总是输给我的朋友赵阳,后来我每天坚持和我爷爷练,一天天的进步,现在我终于觉得我的技术可以挑战我的朋友了,一次和赵阳pk,羽毛球在天上飞来飞去,像天空飞舞的蝴蝶,最后,我们打成了平手。
我还有一个很大的优点就是善良,每次在上学、放学的路上,当我看到要饭要钱的残疾人,总觉得他们可怜,非常同情,有时候给他们一点钱,有时候想给,可惜身上没有带,如果我带了,我一定会给他们。别看我善良,我也有缺点,就是字写得不好,经常被老师和家长批评,我一定要改掉这个坏毛病。
这就是我,一个善良、性格内向,有自尊心的.我。
这就是幸福四年级(通用18篇)篇十八
我是一个夜游神。晚上睡不着觉,白天睡大觉。我有着一双疲劳的眼睛,天天戴“墨镜”。一个大鼻子,一定乌黑发亮的头发,两个不大不耳朵和一个小嘴巴。
我是一个爱发呆的男孩子。有事没事都发呆,考试也发呆。吃饭也发呆,走路也发呆,就连骑自行车也莫名其妙摔下来。
我还是一个捣蛋鬼。往哥哥喝的水里放味精。爸爸的酒里放糖。把哥哥衣服的纽扣剪下来。不时也会被骂。
我是一个较内向的男孩。交新的朋友,新同学,不是我的强项。我没事喜欢画画,但画的一点都不好看。
粗心大意是我的缺点。考试不审题。买东西忘拿钱,不是忘拿钱就是买了忘拿回家。洗衣服忘放洗衣粉,洗碗忘放洗洁精。
这就是我。一个夜游神,一个“思想者”一个喜欢捣蛋的夜游神。