舞会礼仪的论文（优秀14篇）

范本通常是对某一类作品进行概括和总结，可以作为写作的参考素材。以下是一系列经典的总结样例，供您参考并应用到实际的写作中。

舞会礼仪的论文（优秀14篇）篇一

舞会礼仪的论文（优秀14篇）篇二

舞会礼仪的论文（优秀14篇）篇三

有关舞会场景的描写在简·奥斯丁的作品中很多,因为在简·奥斯丁看来，舞会是故事中男女主人公从相识到相知，再到相爱的过程中不可缺少的文化背景。实际上,简·奥斯丁自己也酷爱跳舞，所以她在作品中也热衷于描绘那些歌舞笙箫、翩然起舞、裙袂飞扬的热闹非凡的舞会场景。

简·奥斯丁作品中所描绘的是十八世纪初期流行于英格兰民间的一种舞蹈，这种舞蹈比较适合众人集体参与，还要做一些高难度的、程式化的舞蹈动作，这样的舞蹈不仅愉悦了舞者本身，还给观看者以美的享受。这种舞蹈最早从法国宫廷流传出来,采取众舞者围成圆形或方形的形式进行。而英格兰民间引进这种舞蹈之后,把它改成椭圆形的舞蹈样式，这样舞者跳起舞来更加舒适。“纵向的”作为英格兰民间舞蹈的代称是众所周知的，这种舞蹈的优势是可以展现十八世纪英国礼仪的正统、优雅与风采。正宗的、标准的英格兰民间舞蹈的舞步是有严格要求的,即要求舞者停下来的时候，舞者就要纹丝不动,需要舞动时就必须动起来。以上舞蹈要求与技能都能通过严格训练获得。

简·奥斯丁在《傲慢与偏见》的第二章中向读者们交代了两星期以后当地将将举行盛大舞会的消息。《傲慢与偏见》的女主人公伊丽莎白开始为参加舞会做着准备，她正装饰帽子时,她父亲说:“我期望宾利先生能喜欢你的这顶帽子”。她母亲也不忘安慰莉迪亚:“虽你的年龄很小,但是舞会那天,宾利先生一定会邀请你跳舞的”。他们之所以这么期待舞会的到来,是因为在舞会上能结识到新搬到这里的两位年轻的有钱单身汉,而“跳舞是男女青年们相识相爱的开始”。因此，当地的其他太太和小姐们也都期待着这场舞会的到来,用心思考着怎样才能把自己打扮得更精致。在人们的无限憧憬与期待中，舞会终于如期而至了,参加舞会的男士们都仪表堂堂,比如宾利先生“不仅彬彬有礼,显得特别绅士,还温文尔雅,落落大方”;女士们更是装扮华贵、笑靥如花、体态婀娜,比如宾利先生的姐妹“尽是窈窕淑女,仪态大方、雍容华贵”。舞会开始后，这些精心打扮的青年男女们,优雅从容地在舞会上攀谈,在美妙动听的音乐伴奏下翩然起舞。在这如此美好的舞会中,在优雅的舞蹈中，在面对面的交流中，都会碰撞出爱情的火花。这样的舞会怎能不让人心生向往、流连忘返呢?比如碰到自己心仪的女孩子的宾利先生在舞会上意气风发,毫无拘束地尽情表现自己,每一曲都跟着跳，全身心投入的宾利觉得舞会结束得太早了,感到非常遗憾，因而，他说自己要在再举办一次舞会。不久之后,在威廉·卢卡斯爵士家里又举办了一场小型舞会,就像威廉先生的舞会感言“舞蹈是多么另年轻人高兴的一种娱乐活动啊!”俊男靓女、优雅的举止、高雅的谈吐、精致的外表……这一切伴随着悠美典雅的英格兰民间舞曲,裙袂飞扬、舞姿翩然,可谓是人间盛景啊!既然简·奥斯丁作品中描述了这么多热闹非凡、高雅娱乐的舞会活动，下面我们就从简·奥斯丁的'作品透视舞会文化。

“舞会”一词原义为“球”，起源于十五世纪的欧洲，最早出现在德国。古代德国曾有这样一种习俗：每年到复活节的时候，乡间的姑娘们要唱着歌去拜访上一年已经出嫁了的好朋友。在拜访的时候，姑娘们要把提前准备的装有绒毛或空气的小球亲自送给已经出嫁了的女伴们，而女伴要用杆子把球插起来放在自己家门前。已婚的女伴还要举办舞会或宴会宴请全村的年轻人，并且还要请乐师为舞会伴奏，以此答谢来拜访自己的女伴。村子里的每个新婚少妇都要举办舞会，起初舞会只指这种新婚少妇答谢自己好朋友的活动，后来所有包含舞蹈的晚会都被叫作舞会。

从简·奥斯丁作品中可以透视出，舞会有一套自己的礼仪，因为参加舞会的人很多，并且他们大多都是上流社会的人士，他们之间可能并不熟识，因此，应邀参加舞会的人都要遵守舞会的礼仪。

舞会必须有邀请这一细节，邀请函一定要在举办舞会前的七到十天之内发下去，给女伴们留出准备服饰的时间，因为女伴们要准备崭新、时尚的裙子，以便参加舞会时穿着打扮能够非常精致。受邀者在收到邀请函之后无论参不参加舞会，两天之内一定要给邀请人回复，如果受邀者不能参加舞会，拒绝的理由一定要正当并且充分。一般，参加舞会的人会在晚上6点或9点之后来到主人家，还有一些人会在晚上10点或半夜才到来，客人来的时候，主人一定要热情迎接。因为有些应邀者在参加舞会前由于各种原因会迟到，所以，主人只需迎接第一批到来的客人，迟到的客人可以向主人解释迟到的原因，也可以不用解释就直接参与跳舞。

参加舞会时，已婚女子要在丈夫的陪同下，如果自己的丈夫因故缺席，已婚女子可以跟着自己的女友以及女友的丈夫一起参加。尚未出嫁的女子要在母亲的陪同下，或在其他中年人的陪同下参加，并且陪同人一定要有较高的警觉性，在恰当的时候可以为未婚女子提供一些建议，告诉她在舞会上要注意什么，应该如何表现，或在有必要时，可以给少女找寻、介绍合适的舞伴。

与会人员无论什么情况下，都不能把自己的不良情绪、失望以及内心的痛苦流露出来，舞会上需要保持愉快的微笑，轻松、自然地参与大家的交流与攀谈。在跳完约定的舞曲以后，男舞伴要询问自己的女舞伴，应该把她送到哪儿，男舞伴把自己的女舞伴送到指定地点之后，还要相互行礼，行完礼以后，男舞伴可以选择离开，或者选择继续留在女舞伴旁边谈话，还可以与女舞伴一起在舞会的大厅里边散步边攀谈。

从简·奥斯丁作品中对人们装扮的描述可以看出，舞会对着装也有严格规定，应邀者一定要盛装出席。女士们需要穿露颈部与肩部的裙装，不管是小姐，还是太太都要佩戴饰品，小姐们只需要佩戴带有精致的小吊坠的项链或者是一般的珍珠项链即可，太太们可以佩戴一些名贵的珠宝首饰。一般来说，初次参加舞会的小姐要穿亮色的裙装，但尽量不要选择黄色或大红色，这两种颜色比较适合成熟的太太们，年轻小姐的裙装还要用假花和轻盈的飘带加以修饰。太太们所穿的裙子的颜色以及款式有很大的选择空间，但最好不要选择粉红色或天蓝色的裙装，因为这两种颜色更适合年轻小姐们。当时最高雅、最有品味的舞会是舞会装束没有任何彩色斑点的。

无论多大年龄的太太，参加舞会时都需要配戴无帽檐的帽子，而少女们只需梳简单的发型就可以了。舞会的女主人通常会把准备好的别针、梳子、发簪等放在女盥洗间里，以供客人的不时之需。如果女士们自备这些小物品，可以把它们放在自己的小手提包里，小手提包一般放在自己的座位上。扇子也是女士们参加舞会要带的重要物品，扇子不仅可以用来取凉，还能作为交流的辅助语言，在跳舞的时候可以把它放在自己的座位上，也可以在左手上拿着。参加舞会的女士们要穿无跟的软鞋。

舞会对男士们的着装也有要求，男士们要穿燕尾服、西服或者晚礼服，搭配白色衬衫以及白色或黑色领带。但参加舞会的军人必须穿制服。燕尾服的领子上需要用花束装饰，西服可以不用特别时尚。除军人可穿靴子外，参加舞会的所有男士都应穿矮腰皮鞋。但军人不能带着马刺来参加舞会，如果不慎带来了，也要把刺剑与外衣一起放在一边。

舞会最重要、最鲜明的标志是手套，女士们需要佩戴雪白又洁净的手套，通常要把手套戴到手腕以上的位置，手套的材质一般是羊皮或丝质的。男士们一般戴细软的羊皮手套，军人通常戴鹿皮手套。手套不能在舞会上摘下来，参加舞会更不能不戴手套了，所以为了预防手套开线，最好提前准备一副备用手套。

四、舞会舞蹈。

舞会通常按照贵族社会中惯用的、已经确定下来的节目单顺序进行。简·奥斯丁作品中舞会上跳的是十八世纪初期流行于英格兰民间的舞蹈，此时期，舞会习惯用波洛奈滋舞作为开场舞，第二支舞通常是卡德里尔舞，接下来是华尔兹，而舞会的高潮则是玛祖卡舞，科蒂荣舞是舞会的结束舞。后来，舞会改变为以华尔兹作为开场舞，波洛奈兹舞却成了舞会结束舞，舞会中间以华尔兹、卡德里尔舞、波尔卡舞以及玛祖卡舞交替的形式进行。在跳舞的过程中，男舞伴可以用轻松且自然的交谈来逗自己的女舞伴开心，而女舞伴通常非常谦恭地回应，回应时偶尔看着男舞伴的眼睛，有的女士，特别是少女，甚至不敢直视男舞伴的眼睛。舞会上的谈话内容与方式都是多种多样的，至于采取哪种谈话方式，谈论些什么内容，是由舞蹈风格来决定的。

舞会的结束舞蹈科蒂荣舞是一种特别轻松、快活的舞蹈，该舞蹈融合了波尔卡舞、华尔兹舞与玛祖卡舞的舞步，这支舞蹈给与会的舞者提供了追求心仪之人的机会，可以方便舞者们谈情说爱、大胆表白，因而，它成了舞会上最受大家欢迎的舞蹈，很多舞者参加舞会的目的就是跳这支结束舞。

晚上9点左右，舞会上会布置好餐桌，餐桌上会放各种水果、点心、红酒与香槟等，大家可以到餐桌旁就餐，在吃晚餐的过程中大家可以随意攀谈。此时主人一般不会坐到餐桌旁就餐，因为他还要照料客人们。晚餐一般持续到11点，晚饭结束后还会演奏一阵舞曲，这时客人们又可以继续跳起舞来。当主人吩咐音乐停止时，客人们就应自觉地散会了。告别的时候，主人要亲吻女士们的手，拥抱自己的熟人，有时还会亲昵地拍熟人们的肩膀。这时很多轻便的马车在街上等候这散会的人们。

结语。

从简·奥斯丁作品中有关舞会的描写可以看出，舞会不只是优美的舞蹈、华装丽服与俊男靓女。它还可看作是一场精彩的演出，还拥有着一成套的礼仪，乐队与演奏队更是舞会不可或缺的重要组成部分。

舞会礼仪的论文（优秀14篇）篇四

如何邀请女方。舞曲奏响以后，男方要大方地走到女方面前邀请，如果女方的家人同在，则应先向女方的亲属点头致意，并征得他们的同意后，走到女方面前立正，微欠身致意说：“小姐，可以请您跳舞吗？”有时还要向陪伴女方的男士征求说：“先生，我可以请这位小姐共舞吗？”得到允许后，再与女方走进舞池共舞。

同性不宜共舞。根据国际惯例，两位男士共舞等于宣告他们不愿意邀请在场的任何一位女性，无形中表明他们是同性恋关系。两位女士也应尽量不共舞，尤其是在有外宾的情况下以及在国外的舞会上，我们要注意这一点。

表达“先生，请您赏光。

”或“我能有幸请您吗”

两位男士同时发出邀请时。从国际礼仪的角度考虑不难解决，女士面对两位或者两位以上的邀请者，最能顾全他们面子的做法，是全部委婉的谢绝。要是两位男士一前一后走过来邀请，则可以“先来后到”为顺序，接受先到者的邀请，同时诚恳地对后面的人。

很抱歉，下一次吧。并要尽量兑现自己的承诺。

总和一个人跳吗？依照正规的讲究，结伴而来的一对男女，只要一同跳第一支舞曲就可以了。从第二支曲子开始，大家应该有意识地交换舞伴，认识更多的朋友。

不要轻易拒绝邀请。舞会是通过跳舞交友、会友的场合，所以在舞会上女士不能轻易拒绝他人的邀请。

女士可以拒绝个别“感觉不佳”的男士的邀请，但要注意分寸和礼貌用语，要委婉地表达。

男士的绅士风度。在舞会上最能体现一个人的绅士风度。例如。跳舞中要保持一定的距离，左手轻扶舞伴的后腰（略高于腰部），右手轻托舞伴的右掌，尤其在旋转的时候，男士一定要舞步稳健，动作协调，同舞伴一起享受华尔兹的优美。

万一，发现女士晕眩，男士一定要做好“护花使者”，护送回原位。在一支曲子结束后，要礼貌地将女士送回原座位，道谢后，再去邀请另一位女士。

何时离开舞会。无论是参加朋友的私人舞会，还是正式的大型舞会，遵守时间是首要的礼仪，要准时到达。

至于什么时间离开舞会较为合适，朋友的私人舞会最好要坚持到舞会结束后再离去，也是对朋友的支持。至于其他的舞会，只要不是只跳了一支曲子显得应酬的色彩过浓就可以了。

舞会礼仪的论文（优秀14篇）篇五

（1）确切的知道今晚舞会的性质，再决定该穿的衣服与做适当的修饰，过与不及都要避免。不可浓妆艳抹地参加舞会，也不要穿牛仔裤挤在人群里；因为你是去参中舞会，不是去郊游。

（2）如果你与男朋友坐在一起，此时有人向你邀舞，礼貌上必须征得他的同意。

（3）当你单身去赴一个舞会时，你就听从舞会主人给你安排舞伴好了，同时，当别的男孩到你面前彬彬有礼地邀请时，不答应是极不礼貌的，你应该微笑地站起来，接受他的邀请。

（4）对不熟的舞步，不要冒然地，很有勇气地去跳，除非邀舞的人，不在乎你踩他的脚，或你自己不怕出洋相。

（5）当你不想跳，而刚好有人向你邀舞，你可以拒绝他，但请注意拒绝的艺术，不要让他有“下不了台”的感觉。

（6）正在跳舞时，不要晃动你的肩膀，以表示你所正在说及这事物的重要性；那样，会让人觉得轻佻、不庄重。

（7）跳舞时，不要讨论或争辩一件事情，更不要在散会时做出企图似的详细身家调查。

（8）跳舞时，对方问你的姓名时你可以告诉他，如果不想让他知道，只告诉他你的姓便可以。他问你的地址时，如果不愿意让他知道，你可以说：“xx知道我住在什么地方，”这不是拒绝得很巧妙吗？作为男士，也应知所进退了。

（9）如果对方向你询问一些有关你的一切事情时，大可坦白的告诉他，如果你不愿意让他知道的话，你可以拒绝回答，但不可编造谎言。

（10）注意你的坐姿，舞会中的灯光通常是比较暗，而且朦胧，男孩只能看见你的形态，所以你要随时注意保持优美的仪态。

（11）舞会正在进行中，不可因音乐、气氛的感染而表现得太过放肆，尤其是在跳舞时，不要闭上眼睛。

（12）除非你们已是一对被公认的情侣，不然不要在跳舞时把面颊靠在他肩上。至于跳“一贴”、“二贴”、“三贴”的舞更要避免。

（13）当你一个人坐在角落时，不要做出傻里傻气的动作。

（14）参加任何性质的舞会时，在服装和首饰上都不能喧宾夺主。

（15）请小心，不要把口红沾染在男伴的衣襟上或领带上。

（16）如果你想提早离开会场，仅悄悄的向人招呼一声即可，千万不可在大众面前，言明要早走之意，以免破坏其他人的玩兴，而使主人难以控制场中的气氛。

（17）即使有别的男孩要送你回家，而你又是和另一位同伴前来，请注意：不要撇下他不管。假如没有男伴同行，而在舞会中有男友要送你回去而你又不愿意时，假如大家是相熟很久的，可用半开玩笑的方式去回绝对方。如果是新交的，可礼貌的说声对不起，并告诉他你已经有人送你了。记着说话时要婉转些和得体些，对方使不会难堪，也不会对你苦缠下去。

舞会礼仪的论文（优秀14篇）篇六

依照正规的讲究，结伴而来的一对男女，只要一同跳第一支舞曲就可以了。从第二支曲子开始，大家应该有意识地交换舞伴，认识更多的朋友。

不要轻易拒绝邀请。

舞会是通过跳舞交友、会友的场合，所以在舞会上女士不能轻易拒绝他人的邀请。女士可以拒绝个别“感觉不佳”的男士的邀请，但要注意分寸和礼貌用语，要委婉地表达。

男士的绅士风度。

在舞会上最能体现一个人的绅士风度。例如：跳舞中要保持一定的距离，左手轻扶舞伴的后腰(略高于腰部)，右手轻托舞伴的右掌，尤其在旋转的时候，男士一定要舞步稳健，动作协调，同舞伴一起享受华尔兹的优美。万一，发现女士晕眩，男士一定要做好“护花使者”，护送回原位。在一支曲子结束后，要礼貌地将女士送回原座位，道谢后，再去邀请另一位女士。

何时离开舞会。

无论是参加朋友的私人舞会，还是正式的大型舞会，遵守时间是首要的礼仪，要准时到达。至于什么时间离开舞会较为合适，朋友的私人舞会最好要坚持到舞会结束后再离去，也是对朋友的支持。至于其他的舞会，只要不是只跳了一支曲子显得应酬的色彩过浓就可以了。

舞会礼仪的论文（优秀14篇）篇七

舞曲奏响以后，男方要大方地走到女方面前邀请，如果女方的家人同在，则应先向女方的亲属点头致意，并征得他们的同意后，走到女方面前立正，微欠身致意说：小姐，可以请您跳舞吗?有时还要向陪伴女方的男士征求说“先生，我可以请这位小姐共舞吗?”得到允许后，再与女方走进舞池共舞。

同性不宜共舞。

根据国际惯例，两位男士共舞等于宣告他们不愿意邀请在场的任何一位女性，无形中表明他们是同性恋关系。两位女士也应尽量不共舞，尤其是在有外宾的情况下以及在国外的舞会上，我们要注意这一点。

当女方主动时。

两位男士同时发出邀请时。

从国际礼仪的角度考虑不难解决，女士面对两位或者两位以上的邀请者，最能顾全他们面子的做法，是全部委婉的谢绝。要是两位男士一前一后走过来邀请，则可以“先来后到”为顺序，接受先到者的邀请，同时诚恳地对后面的人：很抱歉，下一次吧。并要尽量兑现自己的承诺。

舞会礼仪的论文（优秀14篇）篇八

微笑示爱：

无论你在陌生人面前是口吐莲花还是嗫嚅而言，都不要忘记最美丽的国际语言———微笑。当你在舞会上无所事事地环顾四周时也别忘了挂上浅浅的微笑，因为当你在观察别人时，别人也在观察你。除了微笑，称赞他人也是赢得人心的不二法门，如“你的衣服蛮好看的`喔”，“你的发型在哪里做的?怎么这么适合你”，这种看似肤浅却搔到痒处的话题，绝对让你在舞会中感觉良好。

善解人意：

在自我介绍后，先别急着说自己的事，不妨多问问与对方相关的事。若是初次见面的人可以问他“不知你是否认识×××?”(×××是家庭舞会主办人的至亲好友);如果是半生不熟的朋友，可以问问他最近忙些什么，诸如此类的。这种问候式的开场白可为你的亲切指数大大加分。而聊天以“听说他……”、“我讨厌……”、“我今天心情不好”等作为开场白，不是给人太强的主观意识，就是八卦味太浓，往往会令对方失去与你继续交流下去的兴趣。

寻找友人：

舞会礼仪的论文（优秀14篇）篇九

作为一名大学生，如何使自己的气质高雅、形象更出众；如何使自己充满自信地出现在同学老师、上级下属和客户面前；如何使自己得体而又自如的参加会议、出席社交活动。

通过老师在课堂上对礼仪的讲解，使我对礼仪有了一个较系统的认识和理解。所谓就是一个组织塑造形象的艺术。关系就是社会组织利用传播手段与社会进行双向沟通的点。关系的三要素：社会组织，传播手段，社会公共关系。所谓礼仪就是指塑造个人形象的艺术。与礼仪的就在于组织与个人的区别；礼仪是的分支。通过学习我深深地懂得，大学生掌握了礼仪，就等于为以后的学习工作奠定了一个良好的开端。

现代社会的竞争归根结底是人的素质的竞争。因此，具备怎样的

礼仪素质才能在竞争中获得成功，才能使自己的人生更加精彩，是每个青年学生都应该寻求的。

公共关系和社会礼仪是人们在社会活动中一种约定俗成的规范行为，它支配着人们的社会交往活动，对人们在一定的场合中的.行为加以规范，告诉人们应该做什么，不应该做什么。规范、严谨、得体的礼仪形象有助于为成功的人生夯实牢固的基础，是构建和谐社会不可缺少的行为规范。敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之.礼仪，是律己、敬人的表现形式和行为技巧，是个人素养和社会观的外在展现。

在礼仪课中，老师每次都讲得绘声绘色的，讲得非常投入，而且还有比较多的实践，每次上课时和上课后都觉得受益匪浅。比如，学习到了如何在什么样的场合说什么样的话，在什么样的场合穿什么样的衣服以及在恰当的场合做自己该做的事。

比如，老师最后一节课讲的西方用餐礼仪：刀叉在用餐中时为八字形摆放，而在用餐结束后则为平行的摆放，刀刃一侧一定要面向自己，刀刃面向他人是一种敌意的表现。用餐结束的摆放方式有两种：用餐结束后，可将叉子的正面向上、刀子的刀刃侧向内与叉子并拢，平行放置于餐盘上。接下来的摆放方式又分为英国式与法国式，不论哪种方式都可以，但最常用的是法国式。尽量将柄放入餐盘内，这样可以避免因碰触而掉落，服务生也较容易收拾。

还有就是我觉得以后作为成功男士必不可少的知识，就是西装的穿着礼仪，记得上课老师是这样跟我们讲的：现代男士西服基本上是沿袭欧洲男士服装的传统习惯而形成的，其装扮行为具有一定的礼仪意义，如双排扣西服给人以庄重、正式之感，多在正式场合穿着，适合于正式的仪式、会议等；单排扣西服穿着场所普遍，宜作为工作中的职业西服或生活中的休闲西服。穿两粒扣西服扣第一粒表示郑重，不扣扣子则表示气氛随意；三粒扣西装扣上中间一粒或上面两粒为郑重，不扣表示融洽；一粒扣西装以系扣和不系扣区别郑重和非郑重。

此外，两个纽扣以上的西装形式，忌讳系上全部扣子。衬衫：在套装与衬衫的组合上，衬衫的下摆要放入裤子里，整装后，衬衣领和袖口均要比外衣长出1-2cm左右。由于中国人脸色偏黄，在选择颜色时应少选黄色、绿色、紫色，宜选深蓝色、深灰暖性色、中性色等色系。脸色较暗的男士，可选择浅色系和中性色。袜子：深色袜子可以配深色的西装，也可以配浅色的西装。浅色的袜子能配浅色西装，但不宜配深色西装。忌用白色袜子配西装。袜子长度的原则为宁长勿短鞋子：黑色皮鞋是万能鞋，它能配任何一种深颜色的西装。灰色的鞋子决不宜配深色的西装，浅色的鞋也只可配浅色西装。而漆皮鞋只宜配礼服。皮带：深色西装可配深色腰带，浅色西装则可深可浅的皮带都配得上。此外，皮带的颜色应与皮鞋协调。这些老师所讲的一切，都是与我们将来的人生密切相关的。

我想要说的是，上礼仪课，真的给了我很多，不但包括礼仪，更包括了成功人生的第一步。

舞会礼仪的论文（优秀14篇）篇十

舞会是现代社会中一种高雅而又重要的交际联谊活动，是以跳交际舞为主要活动方式的一种社交性舞会，是一种轻松愉快的文娱性活动。

公务员参加舞会时，应自觉遵守舞会礼仪，并注意以下细节：

参加舞会时，应注意仪容仪表和举止文明，做到庄重典雅，整洁大方，保持风度。

在正式场合上邀请舞伴，不能单凭个人好恶，还须兼顾交际面。一般情况下，男士应主动有礼貌地邀请女士跳舞，如果是上下级的关系，不论男女，下级都应主动邀请上级跳舞。

跳舞时舞姿应端庄，身体应保持平、直、正、稳，切忌轻浮鲁莽；男士动作应轻柔文雅，动作应谦和而有分寸，不应因动作不当引起别人反感；不宜将女士拢得太紧，过近；不准把女士的手捏得太紧；不可把整个手掌掌心完全向内贴在女士的腰上；不应在旋转时把女士抱来飞去；女士不应把双手套在男士的.脖子上，也不应把头部主动俯靠在对方的肩上。

上下舞场时，应讲究规矩，有礼貌，尊重舞伴。上场时男士应主动跟在女士后面对方选择双方跳舞之处。一曲终了，方可停舞；女士拒绝男士的邀请时，应委婉而客气；男舞伴应把女舞伴送至席位，并致谢意，女舞伴则应点头还礼。

在跳舞时，男女双方不应目不转睛地凝视对方，也不应在表情显得不甚自然。

在跳舞时，万一触碰舞伴的脚部或冲撞别人，应有礼貌地向对方致歉。

参加舞会前不得吃葱、蒜、醋带强烈刺激气味的食品，不喝烈性酒，不大汗淋漓或疲惫不堪地进入舞场。患有感冒者不应进入舞场。

在舞会上，不应当众更衣或脱衣外衣。

尚不会跳舞者最好不在现学现跳，应当保持学会后再进舞池。

应维护舞场秩序，不吸烟、不应扔果皮，不高声谈笑，不随意喧哗，杜绝一切粗野行为。

舞会礼仪的论文（优秀14篇）篇十一

［摘要］小学文明礼仪养成教育要促进学校的内涵式发展，具体应做到以下几点：站在理论高度，明确方向，提升德育管理能力；着眼教育广度，多种形式，打造师生礼仪教育；绘就美好蓝图，扎实推进，深化学校内涵式发展。

［关键词］小学；文明礼仪；养成教育；内涵式发展。

在学生成长的过程中，特别是在青少年时期，引导其养成良好的礼仪习惯，意义重大。具有良好礼仪习惯的人，其言行总是给人“赏心悦目”的感觉。良好的礼仪能让人与人之间的关系更加和谐，能使学校的形象更加良好，能使家庭更加温馨，能提高社会的文明程度。对于学校的内涵式发展而言，在小学阶段对学生大力进行礼仪养成教育是必不可少的。

学校的德育工作应该从育人环境、办学制度、课堂教学、德育活动等方面展开，以此来不断提升学校的内涵，促进学生养成文明礼仪习惯。文明礼仪教育依托学校德育，应该达到以下几个目标：

（1）让学生对基本的礼仪知识有一定的了解，养成良好的文明礼仪习惯。

（2）增加交际实践，提高学生的人际交往能力。

（3）建立文明礼仪评价体系。

（4）形成文明礼仪校本课程。

（5）建立以文明礼仪教育为核心的学校特色德育体系，丰富学校发展内涵。学校德育管理工作的落实单有政策还远远不够，还需要具体执行人—班主任的大力支持。班主任对该项工作的理解、支持程度直接影响教育的成效。因此，要重视教师理论的提升，坚持不懈地组织班主任老师系统地学习有关德育的法律法规和文件精神，如《中小学文明礼仪教育指导纲要》《全面加强文明礼仪教育》等，以保证教师在研究中能用科学的理论指导实践。“他山之石，可以攻玉”，学校可邀请礼仪教育研究的专家就如何撰写课题报告、如何进行问卷调查、如何制定文明礼仪规范、如何开展礼仪教育活动等做专题讲座，为教师课题研究导航，以此来促进师生文明礼仪习惯的养成，体现学校内涵式发展的轨迹和成果。

（一）以礼仪校本教材为依托，将礼仪教育渗透到学科教学中。

学校根据学生的年龄及身心发展特点，结合江苏省文明办下发的《江苏省未成年人基本礼仪规范（试行）》的.要求，编写了教材—《南通师范第三附属小学文明礼仪教育校本课程》，分别从仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼这八个方面进行编排，选择不同年段学生遇到的文明礼仪方面的问题进行针对性的指导。在实施礼仪教育过程中，学校将晨会课、班会课等作为礼仪教材学习的主阵地，让教材走进课堂，使学生感受礼仪文化的魅力，逐渐掌握礼仪知识，践行礼仪规范，提升综合素质。学校还开设了文明礼仪研究课。该课结合礼仪教材进行深入研究，进一步丰富教育教学手段，拓展课题研究的空间。学校里掀起了人人参与研究、个个贡献智慧的热潮，文明礼仪的校本研究之风深入到了每位教师的心中。

（二）抓好文明礼仪建设主阵地，促学生良好习惯形成。

学校根据《小学生守则》《小学生日常行为规范》等的要求，制定了《通师三附学生一日常规考评细则》，使文明习惯培养制度化、序列化、精细化，在学生中形成争先创优、勇争上游的良好风气。学校借助升旗仪式进行文明的传递，创新、优化升旗仪式的形式和内容，由班集体展示本班的文明礼仪新风尚。学校精心构建活动阵地，加强对橱窗、墙报、广播站、校园网络中有关文明礼仪方面的指导与教育，力求通过主题突出、图文并茂的内容宣传文明礼仪。学校还成立了一支由学生组成的阳光志愿服务队，志愿服务队的目标是“做‘三附’文明的倡导者，做‘三附’文明的先行者”。阳光志愿者用自身行动去影响、帮助和带动周围的人，为创建阳光、和谐、幸福、文明的校园贡献力量。

（三）开展丰富多彩的文明礼仪主题教育活动。

学校每学期都举行“文明礼仪”主题教育月活动，通过“在校学习礼仪，家庭传播礼仪，社会实践礼仪”的方式，形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，从而全面提高学生思想道德素质和文明礼仪素养。如举办“文明礼仪风采”大赛，组织开展“文明礼仪每一天”“文明礼仪我体验”等活动。学校还编排了一套文明礼仪操—“我是‘三附’好少年”，学生在说、做、跳中演绎文明礼貌行为，掌握文明礼仪知识，培养文明习惯，提高文明素养。

（四）家校携手，共促文明习惯养成。

家庭教育是学校教育的基础，二者相辅相成，缺一不可，各自在促进学生全面健康发展及良好文明素养的形成过程中发挥着不可替代的作用。所以，学校和家庭要携起手来，内外结合，共同参与到学生的文明礼仪教育中来。为此，学校成立了家长学校，定期召开家长会，邀请省内外知名教育专家举办家长讲座，帮助家长提高教育孩子的水平。

学校在进行小学生文明礼仪教育实践时，向着预计目标扎实推进，从礼仪知识的宣传，礼仪童谣的传唱，礼仪黑板报、手抄报的展出，到礼仪故事的演讲，礼仪小品的表演，礼貌用语的学习，再到礼仪行为的训练，礼仪操的推广，将活动的内容设计得形式多样、丰富多彩，学生参与面广，教育的辐射面大，训练在知情意行上循序渐进，使文明礼仪的内涵不断深入学生心中，并外化为自觉的行为习惯。学校德育管理工作应立足当下，为学生的终身谋求幸福。这样才能不断促进学校的内涵式发展，共建教育美好的明天。

舞会礼仪的论文（优秀14篇）篇十二

1.男士必须时刻保护女士：我把这条放在所有礼仪的第一条，因为保证女士的安全是社交舞会的第一原则。

几乎所有的女士都有在舞场被踩、被踢、被肘击的经历。

男士在与女士共舞的过程中，要时刻注意周围的人群距离，尽量给舞伴留出安全范围，保护女士不受伤害。

当人群拥挤的时候，不做大的或危险性的动作。

同时也要注意自己或舞伴的动作不伤害到周围的其他舞者。

2.按照女士的水平跳舞、让女士得到舞蹈愉悦，男士不可太自我：这是社交舞蹈的另一个重要的原则，双方共同获得愉悦，更重要的是女士。

特别是当一位技术娴熟的男士引带技术不够熟练的女士跳舞时，要以女士的水平为准，不可只管自己做各种高难动作，不顾及舞伴的水平和感受，过于自我表现，这会给舞伴带来压力和不好的舞蹈体验。

绅士的舞者，能够时刻照顾女士的感受、让女士跳的舒服、为女士带来足够的舞蹈快乐。

3.去舞会带条毛巾：跳salsa也算是个耗费体力的活儿，特别是夏天，几首音乐跳下来，肯定挥汗如雨。

酒吧的餐巾纸固然解决临时问题，但是建议大家最好随身携带一条干净的毛巾(无异味)，随时擦汗。

回家后及时洗干净。

(再说，人家酒吧的餐巾纸也是有成本的。)。

4.每次舞会多带1-2件更换的上衣：感觉汗流浃背时，不可继续再跳舞，一定要擦掉头发、脸部和身上的汗，更换一件干净的上衣。

否则很难想象哪个女士愿意和头脸浑身湿漉漉的你一起跳bachata。

5.夏天避免穿短裤：经常看到男士们穿短裤去酒吧跳舞。

如果是在街头的舞会，这身打扮无可厚非，但酒吧是休闲和社交的夜生活消费场所，其实是有礼仪要求的.。

穿着短裤与女士跳舞，这对和你共舞的女士将是非常的不尊重。

如果邀请女士共舞却遭到拒绝，也是可以理解的。

所以，建议大家在室内活动时，尽量穿长裤。

6.注意舞会前的餐饮：吃完饭去跳舞的朋友，嘴里经常会有异味，希望靠嚼口香糖来排出异味的想法是错误的。

因为口香糖只能去除口腔的一些味道，但是从你的呼吸中带出来的胃肠的味道，却不可能去除。

所以，建议舞会前用餐的话，尽量避免吃带馅的面食(如馅饼、饺子、包子等)、带蒜的食物(生蒜、拌茄泥、拍黄瓜等)、以及其他异味的食物，另外，尽量不喝汽水饮料(如可乐、雪碧等)，避免呼吸中带出异味。

7.跳舞时不嚼口香糖：跳舞是社交活动，一边嚼着口香糖，一边与舞伴跳舞，对舞伴是很失礼的行为。

8.尽量不拒绝邀舞：男士邀请女士跳舞时，女士也请尽量不要拒绝。

除非你认为与对方跳舞时他很龌龊、或者有其他不良目的。

确实不想与对方跳舞时，可以找个理由委婉拒绝，最好不要生硬。

女士主动邀请男士共舞时，男士只要会跳，更不应拒绝。

因为拒绝会令对方很尴尬，这也不是绅士或淑女的做法。

9.跳舞过程中不教学、不聊天：舞会有两类，一类是练习舞会，一类是正式舞会。

这会影响对方以及整个舞会的氛围，是不礼貌的行为。

另外，不时的聊天也会影响对音乐的享受和周围人的情绪。

10.跳完整的音乐：经常看到舞者从舞曲的半截进入舞池跳舞，其实这是值得商榷的(敝人认为这是不正确的)。

所谓完整，并非从一首音乐播放开始就必须要跳舞，而是在听到一首音乐后，首先确定是否愿意跳这首音乐(一些经验丰富的舞者对音乐是有选择的)，然后再去邀请舞伴，最好不要超过一分钟就进入舞池，直到这首音乐结束。

另外，在本曲音乐没有结束时，除非特殊原因(比如身体不适、鞋坏了、对方跳舞时举止比较龌龊、音乐突然变得无法继续跳舞等)，不可提前停止共舞、借故离开舞池;另外，男士不可以在听到音乐结束后就马上独自离开舞池，将女士独自留在舞池中，这都是极其不礼貌的行为。

我们也许并不要求将女士送回座位，但是至少要将女士送出舞池。

11.共舞时精神要集中：经常看到有些朋友，在与舞伴跳舞时，没有把精力集中在舞伴身上，而是心不在焉，眼睛到处乱看，这样很不礼貌，舞者要知道眼神的交流也是舞蹈的一个组成部分。

12.跳舞时不必表情严肃，请露出你的笑容：有时会看到一些朋友，跳舞时几乎不怎么笑容，好像在开会的表情。

希望大家用自己真实的笑容带动你的舞伴的情绪。

13.吸烟的朋友请克制一下：无论男女，抽烟后的味道，是越来越为人们所厌恶的。

请吸烟的朋友在舞会前尽量不吸烟，避免烟的味道留在口腔、衣服上，参加舞会时也克制一下。

尽管你可以到舞厅外面去抽烟，但是残留在口腔和衣服上的焦油味道，依然会在你的呼吸以及身体活动中散发出来，这影响舞伴和周围人的情绪。

如果女孩子拒绝和你跳舞，也是有道理的。

14.致有狐臭的朋友：狐臭不是你的错误，但是不进行预防就是你的问题了。

请在舞会前，建议使用那种腋下专用的体香剂(最好随身携带)，它是通过保持腋下干爽，减少排汗，从而达到减少异味散发的效果的，可以起到一定的预防作用，另外注意跳舞休息时，要经常把腋下出的汗擦干净。

15.管理好你的衣物和鞋：很多跳舞的朋友都需要在现场换衣服和换鞋，这很正常;wedance提倡：请将外套大衣背包等主动存到存包处，将换下来的衣服和鞋收拾到包里或者鞋袋子里，以免影响店内以及party整体的视觉形象。

试想一下，酒吧、餐厅、咖啡厅本来视觉效果很好的装饰，如果因为我们随意乱丢衣物、沙发和茶几下面到处散放着鞋，这将是不能容忍的场面吧……这些小事情也能反映你的文明程度。

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舞会礼仪的论文（优秀14篇）篇十三

摘要：为了保证护理工作的高质量，顺应护理工作的高要求和高标准，主要针对护理礼仪教学现状进行了分析，提出了护理礼仪教学实践的基本原则和有效措施。

关键词：护理礼仪；教学；实践。

在当前的护理工作背景下，加强护理礼仪的教学，规范护士礼仪，提高护士修养，已经成为护士素质教学的一项重要内容，而且护理礼仪教学对医疗事业的健康持续发展具有深远的意义和影响。因此，对护理礼仪教学实践探讨有其必要性。

一、护理礼仪教学现状。

临床护理礼仪存在问题，影响了医疗文化事业的发展，具体表现在以上方面：

1.缺乏热情。

在工作中，一些护士在给患者进行服务时，总是板着脸孔，在询问病情时，缺乏足够的耐心，带有极其严重的厌烦情绪，这是导致患者不愿与护士交流，加大护患矛盾的主要原因之一。

2.语气生硬。

一些护士在与患者交流时，语气过于生硬，患者丝毫感受不到温暖，这样，导致患者对医院的不信任感和厌恶情绪加深。

3.举止失当。

在工作中，护士的行为举止不当，与患者交流时，不采用规范的礼仪，更有甚者，举止表现鲁莽、随意，不仅严重影响到患者的情绪，而且还影响到了患者的治疗和痊愈。

二、护理礼仪教学原则。

1.以人为本。

在学习过程中，不可避免地一些学生会存在着自信心不足的问题，这类学生最大的问题就是缺乏自我认同感，长期下去，必须会产生厌学生情绪。因此，在护理礼仪教学中，教师必须坚持以人为本原则，尽可能地让学生发现自身美，让护理学生产生认同感，树立起良好的自信心。如尽量地设计一些能够展现和发现自身美的教学活动，支持和鼓励学生上台表演，真正地体现以人为本原则。

2.理论与实践结合。

在护理礼仪教学中，在保证完成理论教学的基础上，加强礼仪实践教学，让护生走进医院、走进病房，增强护理体验，让学生真切地感受临床护理的工作氛围，不仅可以锻炼学生的素质，而且可以实现理论与实践的真正结合，进而更加适应临床工作。

3.灵活机动。

护理礼仪作为一种形式，是程序化的、具体的、严肃的，但是，从某种角度上讲，这并不意味着一成不变，而且在保证其规范性的基础上，坚持灵活机动的.原则，提高自己的护理水平和水准，进行病人提供更好的服务。如在实际工作中，要以患者具体的情况、民族、生活方式、文化层次为标准，灵活地运用护理礼仪知识，做到大方得体，为患者提供高质量、高水准的医疗服务。

三、护理礼仪教学的有效措施和方法。

在护理礼仪教学中，要采样化的教学方法，加强学生与教师的良性互动，全面促进护理学生的能力发展。

1.案例分析法。

简单来讲，就是在护理礼仪教学中，以某一具体的现实问题为出发点，以学生为主体，进行交流和探索。在案例分析时，护生是教学的主体和中心，教师是促进者和指导者，进行针对实际问题展开探索和研究，并且通过深入地交流，找到问题的解决方法。

2.情境教学法。

在护理礼仪教学中，可以根据课程安排和教学内容，实施情境教学，可以通过模拟病房情境等方法，让学生参与各项临床护理活动中，充分发挥学生的主体作用，既可以了解自己的职业环境，而且长期下去，可以形成良好的礼仪习惯，体现护理礼仪教学的寓教于乐，进而有效地达到教学的目的。如可以真实的临床病例为标准，从不同方向、不同的角度去分析病例情景，激发护理生的热情，提高职业修养，站在患者角度去看待问题，缓解和避免医患矛盾的发生。

3.问题讨论法。

这种方法就是针对护理礼仪教学的内容，由教师模拟一个错误性的范例，让学生从中发现问题问题，并解决问题，包括语言、行为以及身体语言等等，由学生分组讨论，得到最终方法。

4.表演教学法。

在护理礼仪教学中，要将知识讲授与表演结合起来，消除理论教学的枯燥性，让学生主动地接受知识，突出护理礼仪教学的特色，进而为医疗事业培养实用型的人才。如讲授护士举止礼仪的相关知识时，可以通过表演教学法，将护士一些经常性的错误，如失敬于人的手语、冷漠的目光、不到位的表情语，直观地展现给学生，并由学生提出问题，给护生起到良好的警示作用。

5.角色互换法。

在教学中，教师可以与学生互换角色，让学生自己来当教师，并将知识的重点问题讲解出来，从本质上讲，这是一种开放性的教学方法，对于一些简单易懂的知识，可以增强记忆，而且在学习的过程中，而且便于及时发现一些重点和难点，这时，教师可以积极指导，全面提升护理礼仪教学的实效性。

总而言之，护理礼仪是从事护理工作的医护人员所必须要掌握的一门学科，也是其为患者提供各项服务的主体，因此，必须加强护理礼仪教学实践的研究，让护生切实掌握礼仪的基本知识和规范，并且有效地运用到护理工作中，规范其护理行为，提高护理服务质量。

参考文献：

[1]王成文，王成伟，刘剑威.护理礼仪教学方法的研究与实践[j].吉林医学，20xx（18）.

[2]王成文，宋瑛琦，刘晓雅.护理礼仪教学方法的研究与实践[j]长春医学，20xx（4）.

[3]冯蕾，张杪.情景训练在护理礼仪教学中的应用[j]科技信息，20xx（7）.

舞会礼仪的论文（优秀14篇）篇十四

参加舞会时，得体的着装可以塑造良好的个人形象，总的来说，舞会上必须要注意的着装礼仪有如下几点：

家庭舞会。

如果是亲朋好友在家里举办的小型生日party等活动，要选择与舞会的氛围协调一致的服装，女士则最好穿便于舞动的裙装或穿旗袍，搭配色彩协调的高跟皮鞋。

作为男士，一定要头发干净，衣着整洁。一般的.舞会可以穿深色西装，如果是夏季，可以穿淡色的衬衣，打领带，最好穿长袖衬衣。

隆重的大型舞会。

近年也有穿旗袍改良的晚礼服，既有中国的民族特色，又端庄典雅适合中国女性的气质。

另外，还要注意以下细节部分：

小手袋是晚礼服的必须配饰，手袋的装饰作用非常重要，缎子或丝绸做的小手袋必不可少。

晚礼服一定要配戴首饰，露肤的晚礼服一定要配戴成套的首饰：项链、耳环、手镯，晚礼服是盛装，因此最好要佩戴贵重的珠宝首饰，在灯光的照耀下，首饰的光闪会为你增添光彩。

男士的礼服一般是黑色的燕尾服，黑色的漆皮鞋。正式的场合也需戴白色的手套。男士的头发一定要清洁，因为跳舞时两人的距离较近，保持口腔卫生，最好用口腔清新剂。

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