优秀作文是一种洞察世界的窗口，通过文字的表达可以让人们更深刻地理解世界和生活。小编为大家准备了一些优秀作文的参考，希望能够帮助大家提升写作水平。
闪亮的火苗小学（模板18篇）篇一
二年级的三月份，那个红杏开得如火的季节，我们班又增加了一个新成员，从福建来的转校生。
石榴花盛开的五月，学校推出了排球达标，别看她平时文文弱弱，打起排球来可真不逊于六年级的队员。在排球场上，她“身轻一燕过”，运转自如的.转球、扣杀……场外的我们看着这只场上飞跃自如的“燕子”，不知不觉已经呆住了。
而我，平时体育就差，这回又来个排球达标，这该如何是好呀？想到这里，我忍不住趴在桌上“呜呜”地哭了起来。我哭得很小声，在闹哄哄的教室别人压根觉察不到。可细心的她却发现了，她摸了摸我的头，用袖子拭去我脸上的泪水，“别哭！排球我来教你。”她的语调是冰冷的，可抚摸却很温情，我点了点头，却哭得更厉害了。
从此以后，每天下午都能看到我俩的身影，她在教我时也还是那一副冰冷的面孔，但随着时间的流逝，我的球技自然也进步了不少，我和她在无意之间亲近了不少，每天的练球成了一种放松。
可事情总是有利也有弊。这么多天的“加班”辅导，使她总来不及完成作业，成绩直线下降，上课总是打不起精神来。有一天我在操场的台阶上不知等了多久，直到心浮气躁，她的身影才出现在了我面前。我本想理直气壮地辩驳一番，却看到了她脸上的两颗“珍珠”――我从未见过她掉过眼泪。我忙问她怎么了，只见她擦了擦眼泪，会说话的眼睛里透出难以掩饰的悲伤，语调却尽量放松：“没关系，快练吧。”不知何时，我的眼角也湿润了。
她的心里，一定有跳动的火苗。
闪亮的火苗小学（模板18篇）篇二
你深情的眸。
——题记。
2008年5月12日下午14时28分，地球的怒吼撕裂了大地，一座座房屋化为乌有，多少鲜活的生命都埋于其下。几座楼舍残垣断臂，摇摇欲坠网，可能顷刻间化为废墟。一条条道路被堵，似乎张开了血盆大口要吞噬过往的行人。
人，面对天灾，面对灾难时是如此的渺小，脆弱。此时，生命的命脉掌握在天地之间。是生是死，，此刻都有天地来决定，恐慌失措的人们还在废墟边等待亲人生还的消息，渴求的眼神，无所适从的痛哭，哭声撼天动地。撼动多少同胞的.心，牵动多少华人的情。
无论是那手机上一条历经全身力量的颂歌，还是已经死去确然在哺乳的母亲，或是为子女当下千斤巨石的身躯。在大难面前，母爱，孕育以一个又一个看似不可能的奇迹。
我无法想象，一个死去的母亲，从她抱孩子的姿势可以看出，她是在刻意地保护孩子，或许在通往天堂的路上，她仍然在旅行的一个母亲义不容辞的责任。泪水再一次模糊了我的双眼，情不自禁的为这位母亲而感动。
闪亮的火苗小学（模板18篇）篇三
嗨！伙伴们，我是你们最喜欢的和最讨厌的小火苗，我的脸总是通红通红的'。
我的朋友是小水珠，可我经常和他闹矛盾，我的优点可多呢，停电时我可以用我的火头发燃烧蜡烛，让人们得到光明，冬天来了，房屋冰冰凉凉的，要是谁把我带进火炉里，他们就会感觉到温暖，而我就孤独地在火炉里看着大家开心的笑容。过年了，我能帮助小朋友点燃炮竹，让小朋友得到快乐。在做饭时候，我能帮助人们做出美味佳肴。说了那么多的优点，我的好朋友小水珠可不服气了，它说：“你也有许多的缺点，而且离不我小水珠。比如说：房屋着火时，你总是喜欢伤害别人，而我总能灭掉你的熊熊烈火。森林着火时，影响了地球上的环境，这时候，我能把你们一一消灭，让整个家园恢复美丽。
现在大家明白没有，我们每个人都有缺点和优点，但是要看用在什么地方，我希望每个人都变成没有缺点只有优点，让世界更美好！
-->。
闪亮的火苗小学（模板18篇）篇四
我们今天要做一个神奇的'实验。相信你听后肯定也很惊讶，因为这个试验的名字叫做“吹不灭的火苗”。我听了非常不可思议！世界上怎么可能有吹不灭的火苗呢？于是我心里面冒出了一个大大的问号。
首先我们需要准备实验的道具，分别是：一张洁白的作文稿纸，火苗我们需要打火机来帮助我们，还有一个是粉色的双面胶，我心想：切，就这么点东西，能做实验吗？不过我还是想快点做这个实验的。
只见老师把纸卷成一个漏斗形，这个漏斗形状像冰淇淋的甜筒，呀！一提到冰淇淋我就馋得直流口水，像一束手捧花，还像生日帽啊！接着老师贴了双面胶在上面，使它固定住，就这样没有什么用的稿纸就成了重要的道具。
一切准备好后，老师先请了李明轩来做这个实验。本来我们女生也特别想尝试的，但是因为李明轩是我们班唯一的一个男生，所以我们把这次的机会让给了他。我猜李明轩现在肯定在想：我不能让女生失望。所以他看起来自信满满的。他拿起漏斗大的那一头对准火苗使劲一吹。哇，火苗竟然毫无反应。这下他着急啦，他鼓起全身的力气，猛吸一口气，吹出来的风像龙卷风一般，可火苗还是一点动静都没有，反而左右摇摆起来。好像在说：“想吹倒我，没门！”我在下面也傻了，眼看纸都快被烧焦了，火苗还没被吹灭，太神奇了。
我不服气，心想我一定要吹灭这小小的火苗，于是我也来试一试，没想到我轻轻一吹，一秒钟的功夫都没到，火苗就灭啦。同学们都惊呆的睁大了眼睛，连我自己都不敢相信。
经过我们的讨论后，知道了原来这个实验是有奥秘的。当漏斗的小头对准火苗的时候，气流会集中在一起，这样就会很快吹灭活苗。不过当漏斗的大头对准火苗时，气流会分散到各个地方，这样就不容易吹灭。
看来，生活中，遇到任何事情，要仔细观察，动脑筋，这样就会发现藏在生活中的奥秘啦！
闪亮的火苗小学（模板18篇）篇五
夜空里星星的闪烁而别具魅力，我的世界也因为那一颗最亮的星而溢着光明。
她是我的老师，像北极星，教我辨认正确的方向。她也是我的大熊星座，永远保护着小熊星座。
大约一、二年级的我，很爱玩，我总是喜欢变着法子地要求妈妈去公园，为此，我总是受到批评，可我总是不以为然。
有一次也许老师心情不好，一口气加了七八条作业，我只好在家里奋笔疾书，看着越来越间的天色，和还剩小半未完成的作业，我一下子发愁，出去玩；就完不成作业；不玩吧，总感觉是种损失。这时，灵机一动，把未完成的作业全都划掉，就撒着谎让奶奶带我出去玩。
今天的天空真是格外漂亮，星星闪闪发光，就像智者的眼睛，能看到一切真相。我在星星的注视下微微发了神，心中一惊，她应该不会发现了吧。她的心情似乎格外好，眼睛亮如星辰，她躺在我身边，顺口问了句：“你作业确定做完了吗？”我的心顿时像被泼了一盆冷水，只好支支吾吾地说出了真相。那双眼睛不再柔和了，而是闪耀着幽深的光，那天晚上，她没有再说一句话，只是我总觉得天上的那颗北极星在提醒我走错了路。
自此之后，我没有再拖欠过作业。初中的生活紧张而流满竞争和压力。我变烦燥和叛逆。
一个星期门的晚上，一道数学题成功地拦住了我前进的脚步。我左思右想，尝试各种方法，仍未得到转绪，反而还变得一团遭，我心中的火焰也随之变得越来越大。
“咚咚咚”，一阵敲门声打断了思绪，我更加厌烦了。故意不说话，但是没多久，又响起敲门声，“不会开门啊”，我没好气地说，细碎而小声的.脚步传了进来，她的脸上带着惶恐和不安，“打扰到你了吗？”我冷哼了一声。她的双手绞到一起，双腿也不安地晃动，好终究还是开口了：“早点睡吧，已经九点了。”“我睡不睡关你什么事？”我语气之中把我自己吓到了，我想道歉，却无从开口。她只能尴尬着自己出去了，我心中像打翻了五味杂陈，她应该很失望吧，我心想。
可不久，又是一阵细细的、轻轻的脚步声，我抬头一看，她竟然换上了外出服：”出去走走吗？”我发了一会愣，迟疑着答应了。
雨过天晴后的天空像洗了把脸，空气也比往常更清新，星星也在这时愉悦地眨着小眼睛，闪烁着让人温暖的光芒。
我的心情也像洗过了澡，只剩下美好和惬意。“心情好些了吗？”轻柔的声音传了过来，我心中一阵感动和温暖，好像连周围的空气也美好了许多。我轻轻点头，她笑了起来，眼里闪耀着星星，亮得夺人心魄，我也无声的笑了。
天空中的星星看着我们，静静地闪耀出自己的光芒，我的天空，好像也因为这颗最亮的星，变的更加美丽。
闪亮的火苗小学（模板18篇）篇六
哧，父亲划着了最后一根火柴，点亮了放在旁边的油灯，油灯散发出一圈黄晕，笼罩了父子两人，旁边的鱼竿在微微的颤抖。
沉默了一阵，父亲先开了口：“你真的不再考虑一下吗？”
“不了，说了多少遍了，我就要选音乐，这是我的梦想。”儿子笃定的`说。
随后的几年里，父子再也没有去那钓鱼。儿子去了大城市，终于选择学音乐的道路。为了供儿子求学，父亲更加努力地工作，还做了兼职，再也没有时间去钓鱼了。
这天，父亲回家，简单地给自己做了吃的，就准备吃饭了，门铃突然响了起来。
父亲走去开门，只见外面是背着吉他的儿子，眼睛有些红肿，进门便大哭了起来，断断续续的说自己不学音乐了。
父亲接过儿子手里的吉他，什么也没说，等儿子的情绪终于平静下来，像什么事情都没发生一样，平静地招呼儿子吃饭。儿子洗脸，坐在桌前吃完饭就又回房睡觉了。父亲原本是要上班的，但他早早的就发了信息给上司，说要请半天假。
儿子醒来，发现父亲正在擦拭着多年前的渔具，渔具旁边，还有那盏当年父子两个因为梦想而争吵时，摔破了的油灯。
儿子很是不解，便向父亲询问。父亲没有说话，只是邀请儿子去当年的湖畔钓鱼，油灯还摆在那个位置，仿佛又回到了当年。
一直到了晚上，父亲都在钓鱼，还高兴的和儿子谈论着鱼的种类。
儿子的心情也好了不少，转身想要回去。却不料被父亲叫住了，父亲把他拉回到座位上，明显的，父亲还想继续钓下去，再钓就要点灯夜钓了。
父亲开始往灯里加油，加到一半时，油从打碎的玻璃瓶里流出来。“爸，你干什么啊？”儿子惊叫道。父亲停止倒油，默默地拿出胶带把小孔粘上，但胶带遇到灰尘又掉了下来。父亲将灯油倒出，用布抹干净灯上的灰尘，又用胶带粘上，再倒油时就没问题了。
父亲拿出了破旧的火柴盒，那是他多年前准备的一根，哧，油灯被点燃了，仍旧是那么美，一束光，照进了儿子的心中。他明白了：“音乐确实不适合我，但是我还可以补救啊！”
感谢一直宽容我，激励我的父亲。我想，不管我以后会遭遇多大挫折，遇见多少曲折，我都会坚持我的理想，直到踏进音乐的殿堂。
闪亮的火苗小学（模板18篇）篇七
寒冷的温度下。
渐染着一片的温热。
里面竟是寒冷的心。
它披上了外套。
用爱做的外套呀，但。
虽然滚烫。
内心已冷。
它从灵魂深处。
扩散了寒。
已冰封、凝固。
它呐喊着。
――谁给我带来温暖？
于是，爱降临了。
似一把利剑。
刺穿了释放着冰烟的心。
听到一声破碎的音。
它的'复活了。
爱的手捂着它的心。
它感到了温暖与阳光。
这一刻，它自由了！
它的灵魂开始燃烧。
外表仍是滚烫。
但心里开出了春天。
灵魂也得到了解放。
它像一个战士。
找到了铮亮的钢刀。
把钢刀划像敌人的咽喉！
他又像一个孩子。
吸允着力量。
等待它的怒吼！
它，便是新中国。
初二:谢康立。
闪亮的火苗小学（模板18篇）篇八
在这个世界上，有许许多多的让人感动的人，有许许多多让人感动的事。他们犹如天上的星星，一闪一闪的，照亮了人们的心，照亮了人们的行为与道德。
有一件事就像星星一样，照在我的心头，让我永远不能忘记。他是来自穷山沟里的孩子，家境贫寒，爸妈外出打工从未回过家，奶奶因病无钱诊治去世，家里只剩下年迈七十的爷爷和他二人。爷孙俩仅靠每个月的低保和卖柴火勉强维持家中经济开支，他每年的`学费只能靠老师、同学的捐助；他从未觉得贫穷是没尊严的，在学习上很努力、刻苦，只为有一天走出大山，让爷爷过上好的生活。
他的家在偏远的山区，每天去学校总是要走很远的山路。无论是刮风下雨还是酷暑严寒，他都是一如既往，从不会因为路程遥远而耽误上学。在学校的他，是老师眼中的好学生，因为他很上进，努力，每次考试他都是第一名，是同学们眼中学习的好榜样；在家的他，是爷爷眼中的好孩子，每天放学回家时总要在路途中捡一些树枝回去烧火做饭，每到周末他就帮爷爷一起上山去砍柴，然后又背到集市上去卖，做什么事情他都不需要爷爷操心。这样既懂事听话又刻苦努力的孩子命运为何如此不幸。八月份，他考上了县里最好的中学，学费要两千多块，这个数字对他们这种家庭来说就是一笔巨款，爷爷东凑西拼才勉强拿出这么多钱出来，但生活开支还是难题，孩子有一些沮丧。
古人云天道酬勤，上天注定对每个人都是公平的。直到有一天，幸运之神降临在他的身上，一位好心阿姨听到他的故事后，愿意资助他上学。这位阿姨每个月定期会拿出几百元递到他手上作为生活费，平时也会买一些衣服、学习用品、生活用品去看他和爷爷，爷孙俩很感激这位阿姨，因为有了她的资助，使他们的生活稍微有了点改善这位阿姨一直资助他上了高三，然而，在这样的关键时刻，阿姨因癌症晚期去世，可是阿姨没告诉他去世的消息，自己选择了默默地离开这个世界。当他高考完后不久，拿到重点大学的通知书时才收到阿姨写的信，信中写到：孩子，当你看到这封信时阿姨已经离开这个世界了，原谅阿姨没有告诉你阿姨得了癌症。阿姨没有亲人，在阿姨被查出得癌的那一刻，阿姨就放弃了治疗，我选择把治疗费用捐了一部分出去，有一部分就资助了你；阿姨相信你能考上大学，所以在自己到了癌症晚期时不想影响你高考就没告诉你，阿姨心里已经把你和爷爷当成我的亲人，阿姨离开了这个世界，阿姨希望你能完成学业，还要好好照顾爷爷。
他看了信内容后潸然泪下，心里十分感谢这位阿姨，如果没有这位阿姨的资助，他不会这么顺利的读完高中，考上大学。他很想报答这位阿姨，可是阿姨走了，她化成了一颗闪亮的明星闪烁在天空，时刻伴随着他的成长。他暗下决心要完成阿姨的遗愿，做一个为社会造福的人，但阿姨的离开带给他的却是一生无法报答的遗憾。我们身边这样的人，这样的事很多。作为中学生的我们，生活在如此美好的学习环境，吃喝不愁。但在一些偏远落后地区，没书读，吃不饱的孩子还很多。此时此刻，你的心灵就没一丝感触？伸出援助之手，从小事做起，从自身做起，每天少吃一点零食，把钱捐有需要的人，对他们来说就如雪中送炭、旱苗得甘露。
或许他们出身卑微，但请不要瞧不起这样贫穷的人，俗话说人穷志不短，他们虽贫穷，可他们身上有着不可磨灭的志气。我们要像他们学习，学习他这种奋发向上、知恩图报的精神；学习阿姨舍己为人、乐善好施的高贵品质。
文档为doc格式。
闪亮的火苗小学（模板18篇）篇九
温暖总是无处不在的，它于不经意间出现，或是言语，或是行为，在你的心田中闪烁着跳跃。
言语上的温暖十分平和却又充满力量，让你能够拥有战胜烦恼的力量。
这样的言语也许是一句“路上慢点，注意安全。”让你能够在走出宿舍在回家的路上充满安全，让你能够感受到朋友之间关切的温暖。也许是当你忙碌到无暇按时吃饭的一句提醒“不正经吃饭可不行”......
生活中的美好总是藏在那微弱的瞬间，当一个你并不熟悉的人对你流露出关切的言语，那种情感往往更能够凸显。
行为上的温暖真实而可靠。
无论是学习路上你题不会做，对方立刻就跑到你面前帮你解决也好。又或者是你某次忘了带饭卡，朋友直接将自己的饭卡朝你递过来的情形。这些都是在我们身边的小小火苗，它们或许不那么强烈，但是在某个瞬间却足以让你的心灵得到最耀眼的光辉。
温暖的'相伴会让我们在雨天多了一把名为友谊或亲情的雨伞，让我们的心情也能够保持着美好。或许那只是最简单的行为，却能够带给自己难以忘记的回忆和甜蜜。
简单的生活并不那么值得我们时刻开怀，可是生活中那些点滴却是值得我们去细细品味的。那种火苗每个人的内心深处都会拥有，原本十分微弱，会因为某些温暖而逐渐燃气烈焰，照亮更多黑暗的角落。当然，也有一些巨大的火焰会随着某些寒风而逐渐显得不那么热烈，可是我相信，温暖始终是大于寒冷的，只要自己的内心明亮而带着期望，哪怕再微弱的火焰，也总能够在某个瞬间绽放出耀眼的火光。
温暖的火苗始终相伴你我，愿我们都能够对这世界，对身边的每个人温暖以待，点亮更多人的内心世界。
闪亮的火苗小学（模板18篇）篇十
我是一株微弱的火苗。只有在停电时，主人才会点燃那半截蜡烛，让我忽明忽暗的在黑夜里独舞。“电老虎”一来，吊灯大哥，台灯兄长，射灯小哥就开始欢歌笑语，并不停地嘲笑我是只能照亮巴掌大“小不点儿”，我听了很难过。这时，主人走过来，“啪”的一声，我被无情地逼迫消失，内心一阵伤心。反复这样几次，我逐渐有了一个野心：我要借主人的房子，认为一株威力无比的大火苗，让所有轻视我的人瞧瞧我的厉害！
机会终于来了，在一个微风细雨的晚上，主人点燃我后走开，我乘着微风扑到墙上的'线路板，“噼噼啪啪”，火花四射，很快毛巾着火了，木板着火了，电视机爆炸了，家里烧成一团糟了，主人也慌神了，赶紧喊来邻居一起帮忙灭火，幸好消防车也及时赶到，才没酿成更大的损失。
主人看到一堆堆碎片，难过的伤心掉泪，那些灯大哥们也没有了平日里闪亮闪亮的踪迹。我茫然的望着这个结果：由于自己的意气用事，为实现自己野心不顾及后果，毁掉了一些无辜的东西，其实我只想让大家不要轻视我，忽视我的存在感，我也没想要造成这么大的损失，于是我默默地爬上了那半截蜡烛，带给主人一点点光明，一丝丝温暖，陪主人清理房屋，弥补我犯下的过错。
是的，许多事情都是在我们的一念之间，我认为一定要点亮光明，带来温暖，造福人类！
闪亮的火苗小学（模板18篇）篇十一
许有彬的作品我已经看了几本了，个个故事都很精彩，我今天又看了一本书。
山里学校雪河小学只有五名学生——琉敏，琉文，懿勇，懿仁，嘉嘉。由于人少地偏，学校被政府下令搬迁，为了保住学校，五名学生决定参加两项比赛，全国小学生羽毛球比赛和短片短片拍摄比赛，希望在比赛中获得冠军，从而保住学校。
在拍摄短片的过程中，他们发现了一个惊天的秘密——租用学校教室的“教授”原来在培养剧毒杀人蜂，准备在即将召开的国际会议上刺杀美国总统。更严重的是，杀人蜂已逃出蜂笼，正在威胁着人类的生命。他们将和时间赛跑，向命运宣战。 一个又一个闪亮的时刻将留在他们的生命中。
几个小孩为了要完成自己小小的梦想，不断地在努力，在付出。他们的举动告诉我们，追求梦想是不分年龄的。在实现梦想的过程中，虽然琉文不幸牺牲了，但是他教会了我们，生命的意义在于用自己来照亮了他人。在追逐成功的路上，我们忽略了一个点——摸索前方的路，照亮后方的来者，成功不单单为了自己，而是为了与其他人共同的愿望。大家一起向前进，生命因此绽放光芒。
作文。
频道编辑为大家整理的就到这里了，希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
闪亮的火苗小学（模板18篇）篇十二
1、若无其事：象没有那回事一样。形容遇事沉着镇定或不把事情放在心上。
2、财迷心窍：指由于一心爱财而心中糊涂。
3、熬心费力：耗费心神和气力。
4、吐胆倾心：倾：倒出。将埋藏在心底里的话全部讲出来。比喻痛快地说出了心里话。
5、不臣之心：不臣：不守臣子的本分，封建社会中不忠君。意指不忠君的思想。后也指犯上作乱的野心。
6、安安心心：保持心境平静，不受外界干扰。
7、窝火憋气：把屈辱或恼怒强压在心底，不敢或不能发泄。
8、置之度外：度：考虑。放在考虑之外。指不把个人的生死利害等放在心上。
9、倾肠倒腹：倾：倒出。将埋藏在心底里的话全部讲出来。比喻痛快地说出了心里话。
10、别具心肠：指另有打算和企图。
11、隐忍不发：隐忍：勉强忍耐，把事情藏在心里。把事情藏在心里不说。
12、包藏祸心：包藏：隐藏，包含；祸心：害人之心。心里怀着害人的恶意。
13、嗛而未发：嗛：怀恨隐忍。怀恨在心而未露表露出来。
14、舍死忘生：舍死：舍得牺牲；忘生：忘掉性命。不把个人的生死放在心上。
15、心腹之言：藏在心里轻易不说的真心话。
16、舍生忘死：不把个人的生死放在心上。
17、暗室私心：指在暗中做见不得人的亏心事。同“暗室亏心”。
18、恃勇轻敌：恃：倚仗，仗恃。仗着自己勇敢而不把对手放在心上。
19、安心落意：放心，无忧虑。
20、白发丹心：丹心：赤诚之心。形容年迈苍老，仍然怀有一颗赤诚之心。
闪亮的火苗小学（模板18篇）篇十三
小熊的妈妈生病了，整天躺在床上起不来。小熊请来了山羊大夫，山羊大夫为小熊妈妈把了把脉后，低沉地说：“小熊呀，你妈妈的病十分罕见，治疗起来可不容易。”他拿出一包药嘱咐说：“这药只有在见到流星的时候吃下，病才会好起来。”说完，便起身提着药箱走了。
小熊听了山羊大夫的话，茶不思饭不想，天天守在窗边祈祷流星的出现。
这一切都被天上一颗最闪亮的星星看到了，她决定帮助小熊找到流星。小星星走在云上，突然碰见了水星，连忙走上前疑惑地问：“水星姐姐，您知道流星在哪儿吗?”水星仿佛没听到似的，头也不回就走了。
小星星并不灰心，她又找到了木星，“木星叔叔，您知道流星在哪儿吗?”木星贪婪地说：“你有钱吗?有钱我就告诉你。”小星星哪会有钱呐，她低下了头。木星又离开了。
小星星又找到了月亮，急忙冲上去说：“月婆婆，您知道流星在哪儿吗?”月亮抚摸着小星星的肩膀说：“傻孩子，流星是星星死后掉下天去的呀!”小星星听了，沮丧地走了。
小星星独自走在云端，望着小熊等待流星的可怜样子，脑子里突然有一个想法____要不我自己跳下去，这样就可以救小熊的妈妈了。于是，小星星毫不犹豫真地跳了下去......
小熊看到了流星，就赶紧让妈妈吃下药。很快，小熊妈妈的病真的好了。
云南省西双版纳景洪市世纪金源小学六(1)班：刘诚俊 指导老师：刘明
【本文作者：刘诚俊。(公众号：大作家牵手小作家)】
本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!
闪亮的火苗小学（模板18篇）篇十四
我的.一篇话经过老师的修改后被《快乐日记》“满天星花店”栏目采用了，老师说让妈妈把我的照片传上网，可能力有限的妈妈无能为力，妈妈工作又忙，老是说想办法，就这样一直拖着。
今天施老师来到我家，我即惊讶又疑惑，怯怯的想问老师的来意，原来老师带来自己的数码相机帮我拍了照，说是给我传上网去。我心里是无比感激老师的。一直以为在老师眼中，我是个无足轻重的学生，原来老师是在意我的关注我的，在老师的心目中我也是颗小星星啊！
老师为了不让你失望我会更加努力的。
闪亮的火苗小学（模板18篇）篇十五
今天的作文课上，孙老师给我们看了一部伊朗电影，名叫小鞋子，让我倍感亲情的温暖和信念的力量。
我虽然没有体验过赤脚走路，但那一定是非常硌脚的；我虽然没有体验过把鞋底磨露，但那一定是疼痛难忍的。阿里能够在那样的条件下跑出惊人的成绩，就是因为他心中有一个信念，一个坚定的信念——给萨拉拿到鞋。
一个坚定的信念，可以使一个人爆发出惊人的成果。我一定要像阿里学习。今天，我们坐在宽敞明亮的教室里学习，有舒适温暖的家。我们应该加倍珍惜今天的幸福生活，更要坚定信念，把明天创造得更美好。
闪亮的火苗小学（模板18篇）篇十六
每个春节，我都会在饺子里吃出一枚硬币。母亲说，吃到硬币的人特别幸运，来年都会有好福气。当然，那时我还小，吃到了硬币会特别高兴。每次吃到硬币，我总会握着硬币在院子里跑来跑去，仿佛向在全世界分享着我的幸运。
但慢慢地，我就没有之前吃到硬币的兴奋劲了——因为，年年都能吃到那个所谓幸运、但似曾相识的硬币。我觉得这里面必定有问题。
当母亲说吃饭的时候，我第一个跑到了桌子前，特意在我的碗里寻找一番，不出所料，找到了那个有着深深指甲印的饺子。那时，我还是不愿相信，我又跑到别人的座位上去看，结果他们碗里都没有那个特殊的饺子。我强忍着要滴下来的眼泪。所有人都来齐了，我把那些没有指甲印的饺子吃完了，剩下最后一个，我望着那个饺子久久不能平静，当我把它吃下去时，果然，被硬币磕了牙。此时，我忍不住了，眼泪夺眶而出，我在母亲的怀里失声痛哭。这时，母亲欣慰地笑了。
那时，我知道了那个硬币的含义——那就是浓浓的母爱。
闪亮的火苗小学（模板18篇）篇十七
升上五年级了人生地不熟的，但在附近却有一个看似开朗活泼、动静皆宜身上还不时发出一闪一闪的光芒，而那个人就是陈品蓉！她有一头乌黑又美丽的长发，但是却带着一副俗到不行的眼镜，老实说当时的我对她真有一堆解不开的疑问。她有一双瞇瞇眼很可爱，她非常的喜欢捉弄人，被她捉弄也成了家常便饭，有一次我很认真的在看书，她竟然就从我被上拍下去，差点连我的三魂七魄都飞走了。她的个性很好不随便发脾气，但是如果踩到她的地雷，你就吃不玩兜着走了。如果有不知道的事情问她她都会细心的教我们，她虽然是个很聪明的人却不炫燿！她的谦虚果然是名符其实的！她很会游泳，是一个高手中的'高手啊！除此之外她的阅读能力也是一等一，做事情稳重也会三思后行，也成了她的特征。
她简直是个完美无缺的人，她有一个绰号叫做诚品，因为有一个书店就叫诚品书店。我和她常常去操场上打球玩篮球或是闲逛只要我无聊或是心情不太好的时候，她会陪我玩游戏、分享心事。她好像有健忘症似的。有一次在礼堂的时候，她竟然忘了把眼镜带去，当时是要看一个宣导短片，我那时就跑完去帮她拿了眼镜，而且我找了好久喔，而且跑回去时还气喘如牛。我希望长大以后她不要忘了我，也希望我们的友情可以绵延不断，当永远的好朋友喔。
闪亮的火苗小学（模板18篇）篇十八
“哎，还我！这是我的！”“别抢了！”“我捡了两毛钱！耶！”你听，已经上课了，这个作文班怎么还乱哄哄的？不知道吧？且听我向你慢慢道来。
哦，原来，作文老师在教同学们“场面描写”呀！
只见老师手里握着一大把硬币，喊道：“开始！”几个淘气的男同学便一拥而上，把老师为了个水泄不通，有人还要从老师手中抢，老师用右手拿起一枚硬币，把它向上一抛，再接住，然后看着我们，弄得我们都不知道老师要干什么。
突然，老师看准一个墙角，手一挥，硬币就从老师的手中飞了出去，同学不再围着老师转了，发疯地向硬币落地的地方跑去，教室里顿时炸开了锅。
我没着急去抢，看了看老师，老师左手还是那样紧握着，难道……。
当我们抢完回到座位时，得知动作缓慢的付欣奕却捡到了五毛钱，好羡慕嫉恨呀！我可一点要和她好好打听打听。想一起玩吗？还等什么？抢呀！