通过学习心得，我们能够更好地总结经验、提出建议，对自身和他人的学习都具有指导意义。你想了解学习心得的写作技巧吗？不妨阅读以下范文，或许可以给你一些启示。
学习灯塔大课堂第十四课个人心得感想（优秀16篇）篇一
《习近平谈治国理政》第三卷生动记录了党的十九大以来以习近平同志为核心的党中央，着眼中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，不忘初心、牢记使命，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，团结带领全党全军全国各族人民推动党和国家各项事业取得新的重大进展的伟大实践，集中展示了马克思主义中国化的最新成果，充分体现了我们党为推动构建人类命运共同体贡献的智慧方案。《习近平谈治国理政》第三卷与先期出版的第一卷、第二卷，构成一脉相承、有机统一的整体，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。我们要按照中央通知要求，以高度的使命感责任感，学好用好这部重要著作，在学懂弄通做实上下功夫，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，以理论学习的新提升，不断开创工作的新局面。
要全面系统学。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个博大精深、系统完备、逻辑严密、内在统一的科学体系。学习贯彻这一重要思想，一定要突出整体性、系统性，全面地而不是片面地、系统地而不是零碎地把握其内在逻辑、内在联系。学习《习近平谈治国理政》第三卷，要原原本本、原汁原味地学，认认真真逐篇硏读、深入领会。要结合学习《习近平谈治国理政》第一、二卷和习近平总书记一系列重要论述，切实融会贯通，学深悟透。
要深入思考学。学习《习近平谈治国理政》第三卷，领会习近平新时代中国特色社会主义思想，要坚持问题导向，结合思想上的困惑、工作中的难点，加强研究思考，寻找对策答案，做到知其事、究其道、用其法。比如，如何深刻理解坚持和加强党的全面领导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;如何坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化;如何坚持以人民为中心的发展思想，始终把人民放在心中最高位置;如何打好脱贫攻坚战，全面完成决胜全面建成小康社会各项任务;如何坚持底线思维、增强忧患意识，提高防控能力，着力防范化解重大风险;如何深刻理解世界正经历百年未有之大变局，准确把握世界大势浩荡的脉动;等等，都是十分重大的现实问题。要在学习中多思考、多研究、多领悟，努力寻求顿悟之道。
学习灯塔大课堂第十四课个人心得感想（优秀16篇）篇二
近日，《习近平谈治国理政》(第三卷)中英文版出版发行，在党员干部中掀起一股学习热潮。《习近平谈治国理政》(第三卷)共收录有报告、讲话、谈话等重要著作92篇，分为19个专题，细细读来，字里行间都充满着习近平总书记对人民的深厚感情，他的所思所想所做都是以人民为中心，为人民谋幸福。
《习近平谈治国理政》(第三卷)中，“人民”一词频频出现，而在第四个专题“坚持以人民为中心”里的四篇文章，更是篇篇饱含对人民的深情，展现出对人民“冷暖”的关切，体现出“以人民为中心”的执政理念。为什么我们党要始终坚持以人民为中心?因为人民是历史的创造者，是我们党执政的最大底气。从摇曳的红船起航，我们党依靠人民走到今天，我们还将依靠人民走向未来、走向辉煌。我们党为了人民，人民信任我们，这就形成了一股无坚不摧的磅礴力量，让中华民族能够攻克一个个困难，从胜利走向新的胜利。这股力量的伟大在今年疫情防控战中得到淋漓的体现。我们能在疫情防控中考出“高分答卷”，让世界看到“中国速度”“中国力量”，离不开人民群众的倾力相助。
“民为邦本，本固邦宁”，党员干部要将人民紧紧团结在周围，就要时时刻刻将人民放在心中，全心全意为人民服务，为人民带去幸福感、满足感、获得感，这是人民群众对美好生活的期盼，也是党员干部坚如磐石的初心使命。当然，做为党员干部不能口号喊得响，行动落实少，必须做到言行一致，以实际行动做出实绩。一要始终如一坚守初心，信念坚定、品德优良，所作所为对得起党的培养、人民的期待，用一辈子践行初心使命;二要俯下身子深入群众中去，问计于民，问政于民，了解群众的所思所想，汇聚广大人民群众的智慧，解决群众关切的问题;三要脚踏实地不懈奋斗，勇担责任、勇攀高峰，不断攻坚克难，啃下脱贫奔康路上的一个个“硬骨头”。
当官不为民办事，不如回家卖红薯，不管是过去、现在还是将来，“以人民为中心”都是我们党对人民不变的誓言，而千千万万的党员干部，也将以“我将无我，不负人民”的觉悟担当，奋进新时代，为人民群众谋取更多幸福!
学习灯塔大课堂第十四课个人心得感想（优秀16篇）篇三
近日，我阅读了习近平总书记关于《习近平谈治国理政》一书。习近平总书记在书中提出了许多新思想、新观点、新论断、新举措，集中展示了新一届中央领导集体的治国理念和治国方略，全面系统回答了新的时代条件下中国发展的重大理论和现实问题，并形成了坚持和发展中国特色社会主义的最新重大思想理论成果。我认为，这本书可以说是一部开辟当代中国治国理政崭新局面，全面了解中国“新常态”的重要著作，是中国特色社会主义新时期统一思想，凝聚共识，指导实践，推动工作的科学指南，为我们深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神提供了比较系统的重要文献。我一边读一边思考，《习近平谈治国理政》一书，视野开阔，言简意赅，意境深远，读后难忘，受益颇深。品读此书，体会有三：
一、坚持运用习近平治国理政方略武装我们的头脑。
《习近平谈治国理政》一书提出的治国理论和执政方略，就是要求我们始终高举中国特色社会主义的伟大旗帜，坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义;紧紧围绕“四个全面”战略布局;努力实现“两个一百年”奋斗目标;如期实现中华民族伟大复兴的中国梦。习近平总书记提出的治国理政就是要求我们要肩负起中华民族伟大复兴神圣使命的历史担当。认真学习、深刻领会《习近平谈治国理政》一书中的治国理政方略，有助于形成用科学理论武装头脑的风尚，有助于培养我们的科学理论思维，有助于提高我们的科学理论水平。
二、坚持运用习近平治国理政思想统一我们的思想。
当前，我国正处在各种社会矛盾的多发期和凸显期，改革已经进入了深水区和攻坚期;当前，我们党面临各种考验、危险与挑战;当前，我国经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，这就要求我们坚持运用习近平治国理政思想来统一我们的思想，这就要求我们坚持运用习近平治国理政思想来凝聚共识，谋求发展，指导实践，推动工作。这就要求我们要坚定理想信念，强化精神支柱，凝聚思想意志，形成强大精神力量。这就必须要把思想和行动统一到习近平治国理政思想和重大决策部署上来，进而使美丽的中国梦蓝图在坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践中变为现实。
学习灯塔大课堂第十四课个人心得感想（优秀16篇）篇四
在《习近平谈治国理政》第三卷第十九专题的《持续推动全党不忘初心、牢记使命》一文中，习近平特意提到了4名共产党员。
“县委书记的榜样”焦裕禄，扎根山乡14年、让荒岛变绿洲的县委书记谷文昌，被老百姓亲切地称为“粮书记”的地委书记杨善洲，60年“深藏功与名”的战斗英雄张富清，他们的事迹人们耳熟能详。这些优秀的共产党人，忠于党、忠于人民，用一生践行初心、以奉献承担使命，书写出精彩人生，为党员干部树立起光辉榜样。
榜样的力量是无穷的。习近平在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上着重提及他们，就是号召全党同志向他们看齐，传承他们的“红色气质”，坚守初心、不改本色、率先垂范，团结带领各族人民战胜前进道路上的各种艰难险阻。
面对改革发展稳定任务，习近平强调，越是形势严峻复杂越需要领导机关和领导干部保持定力、一往无前，越是任务艰巨繁重越需要领导机关和领导干部奋勇当先、实干担当，“以‘赶考’的心态向党和人民交出一份满意的答卷”。
40多年波澜壮阔的改革开放伟大进程，涌现出一大批勇立时代潮头、锐意改革创新、敢于实践探索的先锋模范。在文艺界、社会科学界，同样群星璀璨。
在《一个国家、一个民族不能没有灵魂》一文中，习近平提到庆祝改革开放40周年时表彰的作家艺术家、社会科学家，“像李谷一、李雪健、施光南、蒋子龙、谢晋、路遥、樊锦诗、厉以宁、林毅夫、王家福、胡福明、许崇德、杜润生、郑德荣等”，习近平称赞道，“他们都是紧跟时代、奉献时代的优秀代表”。
大师、大家，不是说有大派头，而是说要有大作品。“一切有价值、有意义的文艺创作和学术研究，都应该反映现实、观照现实，都应该有利于解决现实问题、回答现实课题。”在这些文艺创作、社科研究的先锋模范身上，无不闪耀着“紧跟时代、奉献时代”的光辉，体现着敢闯敢试、敢为人先的改革精神。
在文章中，习近平语重心长地嘱托：“希望大家立足中国现实，根植中国大地，把当代中国发展进步和当代中国人精彩生活表现好展示好，把中国精神、中国价值、中国力量阐释好。”
学习灯塔大课堂第十四课个人心得感想（优秀16篇）篇五
党的十八大以来，习近平总书记紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代主题，发表一系列治国理政重要讲话，深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题，提出了许多富有创见的新思想新理论，推出了许多卓有成效的新举措新实践。
一是全面深刻地阐述了坚持和发展中国特色社会主义的基本要义，这是坚持和发展中国特色社会主义的重要前提。习近平总书记指出，坚持和发展中国特色社会主义，要做到“五个深刻领会”。第一，深刻领会中国特色社会主义是党和人民长期实践取得的根本成就。中国特色社会主义是改革开放历史新时期开创的，也是建立在我们党长期奋斗基础上的，是由我们党的几代中央领导集体团结带领全党全国人民历经千辛万苦、付出各种代价、接力探索取得的。第二，深刻领会中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的。中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践。第三，深刻领会建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务。总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。第四，深刻领会夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求。十八大报告总结的“八个必须”基本要求，进一步回答了在新的历史征程上怎样才能夺取中国特色社会主义新胜利的基本问题，是对当前我国经济社会发展中存在的突出问题、改革攻坚和加快转变经济发展方式面临的难点问题、干部群众普遍关注的热点问题的积极回应，是对我国进入全面建成小康社会决定性阶段改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的正确指引。第五，深刻领会确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。我们党担负着团结带领人民全面建成小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的重任，治国必先治党，治党务必从严。
二是实现中国梦的提出，为坚持和发展中国特色社会主义树起了团结奋进、开辟未来的一面精神旗帜。习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出：“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”以后，他又在各个场合，对中国梦的历史、中国梦的精神实质、中国梦的重大意义、实现中国梦的途径和条件、中国梦与世界各国人民美好梦想的关系等等，进行了深刻系统的阐述，释放出强大的号召力和感染力。中国梦这一重要战略思想的提出，是以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体对全体人民的庄严承诺，是党和国家面向未来的政治宣言，为坚持和发展中国特色社会主义确立了宏伟愿景，成为激励中华儿女团结奋进、开辟未来的一面精神旗帜。
学习灯塔大课堂第十四课个人心得感想（优秀16篇）篇六
习近平总书记的《谈治国理政》，是一部内容丰富、视野广阔、瞻前顾后、继往开来，旨在开辟当代中国治国理政崭新局面的著作。
阅读这部著作，可以有远近两个方面的重要收获。就近处看，这是一部帮助读者全面了解中国“新常态”最系统、最宏富的著作。全书十八个部分，涉及到当代中国的方方面面、事事物物，论述切近经验，论旨高屋建瓴。让读者可以更加深入地理解何谓中特色的社会主义，何以实现中国梦，怎么深化改革，如何促进经济健康持续发展，以及怎样建设法治中国、社会主义文化强国、生态文明，有效推进社会事业和社会管理改革发展、推进国防和军队现代化、推进祖国统一，推进构建新型大国关系、谋求周边外交和谐、加强与发展中国家团结合作、积极参与多边事务。并且对人们理解执政党的群众路线、提高执政党执政水平、以及反腐倡廉建设，极有助益。
从远处看，这是一部言近旨远的重要著作。这部著作，不单对人们理解当代中国的大政方针、重大举措具有重要指引作用，更为关键的是，它对人们站在百年历史的高度，审视中国从传统向现代转变、从独立向富强发展、从富强向文明跃升的历史进程，具有明确的导向作用。
百年中国的历史进程，艰难曲折、蜿蜒向前。正如习近平总书记指出的那样，中华民族的昨天，可以说是“相关漫道真如铁”;中华民族的今天，正可谓“人间正道是沧桑”;中华民族的明天，可以说是“长风破浪会有时”。中华民族在漫长的古代历史与屈辱的近代历史中，一直努力奋进，从来不曾屈服，不断奋起抗争，终于掌握了自己的命运。而历经改革开放的艰辛探索，中华民族摸索出了一条举世瞩目的经济社会发展道路，从而展现了中华民族伟大复兴的光明前景。正是在中华民族这一历史飞跃中，展现出从独立富强向民主文明跃迁的亮丽景观。
诚然，这一伟大的变迁，有着中国特色社会主义的强大政治保障。除开这一政治保障机制，中华民族顽强追求现代目标、努力实现自我超越、尽力建构现代国家，也为世人所称道。在百年的历史进程中，孙中山、毛泽东带领中国人民实现了国家独立的目标，挣脱了列强瓜分和奴役中国的悲壮命运。邓小平带领中华民族走上了民族富强的道路，实现了从贫穷落后向富裕先进的跃升。这是像中国这样一个地缘广袤、历史悠久、文化辉煌的大国，呈现给世人的壮观历史场景。
现代国家的独立富强，是国家足以完整行使国家权力的前提条件。一个积弱积贫的国度，是不足以在现代国际体系中获得平等的国家地位的。但一个独立富强的国家，并不见得就是获得人们尊重的大国强国。因为，一个现代国家的民主文明程度，构成为一个国家在现代国际体系中赢得世人尊重的决定性理由。中国的经济实力，无疑已经跻身世界前列。尽管国家的富强之路前路漫漫，但富强之途，已经鲜明呈现。国家发展的重大任务，已经落到创新现代文明，为现代文明有所贡献上面。正是对这一任务的阐释，构成习近平总书记铺展中国历史百年画卷的醒目笔触。
追忆中国艰难困苦的漫长历史，是习总书记刻画中国梦的历史出发点。这当然不是中华民族要嫉恨什么的表现，而是一个民族对自己历史经验的珍视。中国的历史发展，长期领先世界。从发展的波峰跌入波谷，中华民族承受了难以想象的苦难。但民族脊梁的挺立，使中华民族终于在自己的艰苦奋斗中走出了一条重新崛起之路，给世人展示了一条古老民族复兴的独特魅力。而中华民族发展的远大前程，业已呈现出中国梦的强大感召力。
中国梦，是习总书记鼓舞民族自尊心与自信心的重要命题。这一命题，正在呈现它丰富的内涵，展示它引领中国发展的能量。中国梦，是现代梦、富强梦、民主梦、文明梦。在这一有力号召和有效整合国家与国际正能量的命题中，正正显示出中华民族自强不息的强大生机、厚德载物的德性精神和温润敦厚的人类情怀。由此向人们表明，一种旨在落定在现代平台上的中华文明，已然浮现。
学习灯塔大课堂第十四课个人心得感想（优秀16篇）篇七
党的十八大以来，习近平总书记围绕中国共产党在新形势下治国理政发表了一系列重要讲话，提出了一系列新理念新思想新战略，《习近平谈治国理政》第一、二卷，就通篇贯穿了这一战略思想，使党的理论成果更加丰富、更加系统，党的自身建设更加系统完备。
《习近平谈治国理政》一书，提出了许多新思想、新观点、新论断，深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的重大理论和现实问题。学好治国理政这门必修课，用好《习近平谈治国理政》这本工具书，这既是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的基本要求，又是进行建设伟大工程、推进伟大事业，实现伟大梦想的必然之路。
以知之深推动行之笃，用行之实促进知之更新，坚持问题导向，以钉钉子精神把事业一步步推向前进。要实事求是，认真学习，解决工作中的问题，找准着力点，努力提升工作能力和水平。
作为大学生村官，学好用好《习近平谈治国理政》这一重要思想，要带着感情学、带着使命学、带着责任学、带着问题学、结合实际学、立足岗位学。把责任和担当扛在肩上，密切与村民的联系，更好为村民服务。
党的十九大向全党、全国人民宣告，中国特色社会主义进入了新时代，中国未来发展的新蓝图已经绘成，全面建设社会主义现代化国家的新征程已经开启，让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，沿着十九大绘就的宏伟蓝图，脚踏实地，踏石留印，为实现中华民族伟大复兴“中国梦”作出更大贡献。
学习灯塔大课堂第十四课个人心得感想（优秀16篇）篇八
在学习跟进、认识跟进的基础上，要做到行动跟进。实践是检验真理的唯一标准，科学的理论只有运用到实践当中才能得到检验和提升。深刻领会《习近平谈治国理政》第三卷的精神实质的最终目的是要结合实际抓好贯彻落实，用科学理论指导实践，学以致用出实效。科学思维方法和工作方法是完成各项目标任务的重要保障。《习近平谈治国理政》第三卷所提供的方法论的指导是解决现实各种风险挑战的有力武器。面对复杂的各种工作局面，只有提高“战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维”，才能更好地解决工作中遇到的各种困难问题。在具体工作中，只有增强工作的“原则性、系统性、预见性、创造性”才能更精准地进行工作前置安排，提高工作效率，降低风险成本。在全球化背景之下，如果能灵活运用这些思维能力，增强工作的前瞻性，就可以更好把握国内外形势发展变化，更好贯彻党的理论和路线方针政策，更好推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程。
在新时代的征程上，全党同志一定要弘扬理论联系实际的学风，紧密联系党和国家事业发生的历史性变革，紧密联系中国特色社会主义进入新时代的实际，自觉运用理论指导实践，使各方面工作更符合客观规律、科学规律的要求，不断提高新时代坚持和发展中国特色社会主义的能力。理论只有转化为现实行动才能拥有改造社会的力量，这就要求我们要用实际行动坚定贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，把党的科学理论转化为万众一心推动实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大力量。
学习跟进、认识跟进、行动跟进是符合认识实践规律的。要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。坚持原原本本学、系统全面学、持续深入学，推动党的科学理论在不同实践领域中多出实践成果。坚持迎难而上、奋力拼搏精神，乘势而上书写践行新时代中国特色社会主义的新篇章。
学习灯塔大课堂第十四课个人心得感想（优秀16篇）篇九
《习近平谈治国理政》第三卷生动记录了党的十九大以来以习近平同志为核心的党中央着眼“两个大局”，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，团结带领全国人民推动党和国家事业取得新的重大进展的伟大实践，集中展示了马克思主义中国化的最新成果。广电总局各部门各单位、各级党组织、广大党员干部职工要把学习第三卷作为一项重大政治任务抓紧抓实抓到位，在推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心、见行见效上下功夫。
一是强化政策引导。
按照中央决策部署，加快制定出台总局关于加快推动广电媒体融合纵深发展、推动新时代广播电视播出机构做强做优的指导意见，完善广电行业媒体融合发展布局和政策体系。指导支持一批地方广电机构打造新型融合传播平台，加快建设全媒体服务、智慧化传播的新型主流媒体，指导构建区域媒体协作共同体。
二是强化项目带动。
继续以工程项目为抓手带动工作、推动发展，引导支持创建产学研相结合的媒体融合发展创新中心，夯实新型主流媒体根基。及时跟进指导县级融媒体中心建设，推动全国有线电视网络整合和广电5g一体化发展，形成有线无线卫星融合、大中小屏互动的全媒体传播格局和用户服务体系。以编制“十四五”发展规划为契机，抓紧谋划和设计媒体融合发展工程项目。
三是强化技术引领。
完善技术规划，推动实施“广播电视迭代行动计划”，增强创新发展支撑能力，发挥新技术对融合发展的支撑和驱动作用。积极推进大数据、云计算、4k超高清、人工智能、区块链等新技术应用，提高精准生产、精准传播、精准服务能力。
学习灯塔大课堂第十四课个人心得感想（优秀16篇）篇十
“黄主任真了不起，夫妻两地分居，还带着孩子来扶贫。”“村里的‘双高’基地能建起来，多亏了他。”宁明县寨安乡那练村村民对“第一主任”黄军河赞不绝口。
黄军河是自治区民宗委今年3月下派到寨安乡那练村开展扶贫的“第一主任”，到任后积极动员村民开展特色养殖，顺利进行“双高”基地建设，脱贫攻坚扎实有效。
见到黄军河时，他刚从县里的扶贫工作会议回来。“听说你和爱人都在扶贫一线工作，孩子跟着你。”记者问道。“我妻子在桂平县做扶贫工作，平时工作很忙，孩子还小，只能随我在这边读幼儿园。”黄军河说。
底，经过精准识别后，那练村有15户42人未脱贫。如何让村民尽快脱贫一直萦绕在黄军河心间。那练村地广林多，十分适合发展种养产业，然而村民顾虑多，种养业一直发展不起来。
经过市场调研，他发明养鸡有广阔的市场，于是他积极向村民宣传养鸡的好处和优惠政策，还为村里的养殖户解决销路问题，激发村民的养鸡热情。
“养一只鸡有几十元的利润，市场前景不错。假如贫困户进行规模化养殖，并做好管理工作的话，脱贫致富根本不是问题。”在黄军河的带动下，不少贫困户买了鸡苗。
那练村有不少丢荒地，村民对原先种植的速生桉意见很大，如何变废为宝?黄军河与扶贫工作队员村干商议后，决定将这些丢荒地和速生桉林地共110多亩通过承包流转土地的形式进行经营，按“双高”基地建设要求种植甘蔗，预计能实现甘蔗年产量600吨，为村集体经济创收7万元。
不仅如此，黄军河与驻村第一书记一起向后盾单位申请了12万多元扶贫资金，用于那练村扶贫养殖基地建设。“通过基地，带动贫困户养鱼养鸭种辣木，大家的生活会慢慢好起来。”黄军河说。
那练村还有较为丰富的红色资源，包括革命历史文物口传史料等。“下一步，我们打算搜集和保护那练村的红色资源，特殊是革命文物革命文献资料口传历史资料等，在那练屯革命旧址上修建一座那练革命历史纪念馆，修复部分堡楼等革命历史遗迹。”黄军河说，这既是对历史的纪念和尊重，也是发展那练村红色旅游，带动村民增收的好办法。
学习灯塔大课堂第十四课个人心得感想（优秀16篇）篇十一
《习近平谈治国理政》第三卷，和前两卷一脉相承，全面、系统、深入地阐述了习近平新时代中国特色主义社会思想。这是新时代中国共产党的思想旗帜，也是国家政治生活和社会生活的根本指针。这是实现中华民族伟大复兴的行动指南，也是推动构建人类命运共同体的智慧方案。是具有十分重要的政治意义、理论意义、实践意义、世界意义。
以学习习近平总书记以身许党的忠心，以坚如磐石的政治定力做到“两个维护”，把党的全面领导落实到位，把政治纪律政治规矩严到位，把党内政治监督强到位，把党中央决策部署贯彻到位。
每个时代都会面临不同于其他时代的新问题，回答和解决这些新问题必然产生不同于其他时代的新理论和新实践。时代推动实践，实践呼唤理论，理论又引导和推动时代和实践前进。这就是时代、实践和理论相互联系、相互作用的辩证法。中国共产党是解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的党。我们党历来依靠马克思主义真理，理论优势始终是我们党的核心优势。中国特色社会主义进入新时代，要求我们党比以往任何时代都要有更高的理论自觉，更加重视理论创新和理论建设，更加重视全党理论素养的提高。只有我们坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，我们党的创造力、凝聚力、战斗力就能大大提高，从而更好担负起新时代赋予我们党的进行斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，全面建设社会主义现代化强国的崇高使命。
学习灯塔大课堂第十四课个人心得感想（优秀16篇）篇十二
根据党校安排的阅读计划，对《习近平谈治国理政》(第二卷)这本书进行分阶段的阅读，全书共分为17个章节，集中反应了习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容，主要收入的是习近平同志在2014年8月到2017年9月期间的重要著作。全书从理论和实践上提供了全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往提供了行动指南。
在第一阶段的阅读中，我对习总书记在中共十八届五中全会第二次全体会议上，关于下大力气制约如期全面建成小康社会的重点难点问题的讲话有几点感触，对我们中青年干部在温岭当前发展中碰到的困难如何作为值得思考学习。
一、讲话中对全面建设小康社会中讲到要转方式，着力解决好发展质量和效益的问题，明确了发展还是硬道理。2018年的经济形势比总书记在15年发表这个讲话的时候还要严峻，国际上贸易战，国内有效投资不足。从基础上，还是要抓住“十三五”时期转方式调结构的重要窗口期，抓有效供给，深化供给侧改革的力度，开辟新的区域增长点。按照总书记要求，新成立的自然资源部对长江流域做了一次顶层的空间规划设计，在京津冀、长三角、珠三角城市群外，要开辟更多可开发的空间载体。
结合温岭实际，在“十三五”期间，还是要抓好温岭的工业产业转型升级，发挥温岭的产业集群优势，改变低小散的产业局面，突破要素制约，让企业有利润，员工有获得感，抓紧大好高项目，政府要更有为。
二、讲话中要求补短板解决好发展不平衡的问题。有两个突出的短板，一是生态文明建设;二是贫困人口脱贫问题。总书记强调全面建设小康，关键在于全面。
政府在生态文明上是一直欠账的，不能唯gdp指标的数字考核，要根据主体功能区的定位制定差别化的绩效考核，结合温岭实际，中心镇和特色镇的产业特点发展模式肯定不同，因此要完善主体功能区作为国土空间开发保护的这一基础制度。
从12年贫困人口近一亿到目前贫困人口3000亿不到，扶贫攻坚战取得了阶段性的胜利，关键在于党的领导，全党上下齐心协力，将小康社会的幸福感普及到最广大的人民。
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学习灯塔大课堂第十四课个人心得感想（优秀16篇）篇十三
《习近平谈治国理政》第三卷出版发行，是全党政治生活中的一件大事。这部著作生动记录了党的十九大以来以习近平同志为核心的党中央领导全党全国各族人民攻坚克难、砥砺前行伟大实践和治国理政的最新理论成果。近期，我认真学习了《习近平谈治国理政》第三卷，深刻感悟了习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的马克思主义立场观点方法，进一步筑牢信仰之基、补充精神之钙、把稳思想之舵。我认为，学深悟透这部著作，重点要从四个方面切入。
一、深刻认识重大意义。《习近平谈治国理政》第三卷收录了习近平总书记在10月18日至1月13日期间的报告、讲话、谈话、演讲、批示、指示、贺信等92篇，分为19个专题，生动记录了这一时期党和国家各项事业取得新的重大进展的伟大实践，集中展示了马克思主义中国化的最新成果，是全面系统学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的最新最权威教材。一方面，《习近平谈治国理政》第三卷是党的最新理论成果，为我们提供了认识论。《习近平谈治国理政》第三卷突出反映了党的十九大确立的重要理念、重大原则、重大方针、重大工作及其在实践中的新进展新认识，包含了党的十九大报告基础上形成的习近平新时代中国特色社会主义经济思想、习近平生态文明思想、习近平外交思想等重大战略思想。学习《习近平谈治国理政》第三卷，可以让我们全面把握习近平总书记的最新理论逻辑、思想观点，深刻了解面对新时代遇到的一系列新挑战和新任务，以习近平同志为核心的党中央是如何思考的、如何应对的，对我们站稳政治立场、提升思想认识、推动工作发展具有重大意义。另一方面，《习近平谈治国理政》第三卷是推动发展的具体指导，为我们提供了方法论。《习近平谈治国理政》第三卷站在新的历史起点上，以“中国问题”为导向，描绘了我国当前和今后一段时间发展的蓝图和如何实现蓝图的具体政策和路径，为推动当前常态化疫情防控和经济社会发展、扩大国内需求协调发展、全面从严治党、实现国家治理体系和治理能力现代化等重大工作提供了方向，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本指针，是实现中华民族伟大复兴的行动指南。作为领导干部，要深刻认识学习《习近平谈治国理政》第三卷的重大政治意义，增强学习贯彻的思想自觉、政治自觉、行动自觉，切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
二、精准把握核心要义。《习近平谈治国理政》第三卷，博大精深、内涵丰富、逻辑严明，既讲是什么、为什么，又讲怎么看、怎么办。学习《习近平谈治国理政》第三卷，重点要深切体悟蕴涵其中的强大真理力量、思想力量、人格力量、实践力量，更加自觉地做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。我觉得要从三个方面精准把握。一是习近平总书记执政为民的博大情怀。《习近平谈治国理政》第三卷站在“以人民为中心”的根本立场，着眼提高保障和改善民生水平、携手构建人类命运共同体等，处处体现着为人民谋幸福的思想精髓，处处彰显着人民至上的执政理念。比如第四个专题第四篇文章《我将无我不负人民》，彰显了总书记作为大国领袖的责任担当和为民情怀。二是习近平总书记开拓创新的法治思维。《习近平谈治国理政》第三卷中关于“为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供宪法保障”和“坚持以全面依法治国新理念新思想新战略为指导，坚定不移走中国特色社会主义法治道路”的重要论述，针对民主法治领域提出了重要的方向性、原则性和指导性方略，透射着总书记治国理政的法治思维，对我们理解全面依法治国战略具有指导意义，为我们人大工作者运用法治思维和法治方式开展人大工作，创造性的做好人大立法、监督等工作提供了根本遵循。三是习近平总书记自信智慧的人格魅力。《习近平谈治国理政》第三卷突出了习近平总书记在领导党和国家事业发展中展现出来的意志品质、领导艺术，彰显了强大的人格力量。习近平总书记身上既有老一辈革命家优秀品格的完美传承，又有新时代共产党人开拓创新的历史担当。作为党员干部，要学习总书记的坚定信念、真挚情怀、浩然正气，学习总书记好学实干、勇于进取、严以修身的品格。
三、切实做到学深悟透。学习《习近平谈治国理政》第三卷是中央和省、市委的要求，也是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民的重大政治任务。要在学深悟透、弄通做实、笃信真用这部著作上下功夫、见行动、求实效，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，以理论学习的新提升，开创工作的新局面。一要突出整体性，全面系统学。《习近平谈治国理政》第三卷与先前出版的第一卷、第二卷一脉相承、有机统一，是完整的科学体系。学习这部著作，要突出整体性，全面学、系统学，把《习近平谈治国理政》第三卷同第一卷、第二卷和党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史贯通起来，逐字逐句、原原本本逐篇硏读、深入领会，不能大水漫灌、走马观花。二要突出实践性，联系实际学。发挥领导干部“关键少数”作用，坚持问题导向，聚焦思想上的困惑、工作中的难题，紧扣常态化疫情防控和经济社会发展等各方面工作，把职责和工作贯穿学习全过程，推动“六稳”工作、“六保”任务、三大攻坚战等落到实处。三要突出组织性，引领推动学。要充分利用市人大常委会党组、机关党组和机关党委推动促学作用，采用“一月两讲”“主题党日”“固定学习日”等形式，督促全体党员干部及时学、跟进学。要引导党员干部利用“学习强国”“甘肃党建”等学习的平台，强化个人自学，读原著、学原文、悟原理。
四、始终坚持学以致用。《习近平谈治国理政》第三卷既是思想宝库，又是智慧结晶，更是行动指南。要把学习与工作无缝对接，对标对表，从科学理论中找答案、找路径、找方法，找准人大工作的切入点、结合点和着力点，切实把《习近平谈治国理政》第三卷转化为推动新时代我市人大工作与时俱进、创新发展的实践伟力和强大动力。一是把蕴涵的政治要求体现到学以致用上，坚持党的领导，坚定政治方向。党的领导是做好党和国家各项工作的根本保证，是战胜一切困难风险的“定海神针”，只有坚持党的领导，才能做好人大工作。《习近平谈治国理政》第三卷第二章围绕就坚持和加强党的全面领导收入了四篇，更加明确了如何增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，如何发挥党的领导这个最大体制优势，如何推进党的政治建设，这是对我们的政治要求。要更加自觉坚持党委对人大的领导，紧扣市委整体布局和全市工作大局来推动人大工作，在市委领导下统筹安排和有序推进立法、监督、决定、任免、代表等各项工作，确保人大工作与市委在思想上同心、政治上同向、行动上同步。要严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明讲政治，重大事项和重要问题向市委及时请示、定期报告，绝不放缓，绝不耽搁，确保政治方向不走偏，确保党中央重大决策和省、市委部署要求在人大工作中得到贯彻落实。二是把蕴涵的制度安排体现到学以致用上，坚持守正创新，提升治理效能。《习近平谈治国理政》第三卷专门设置了“完善和发展我国国家制度和治理体系”的专题，习近平总书记围绕国家制度和治理体系建设发表的重要讲话，全面回答了我国国家制度和国家治理体系应该坚持和巩固什么、完善和发展什么等重大问题。要深刻认识国家制度和治理体系所内涵的历史底蕴、显著优势，在想问题、作决策、抓落实的过程中坚定不移坚持国家制度安排，不能有丝毫含糊。当前，要紧盯党中央和全国人大常委会、省人大常委会坚持和完善人民代表大会制度的部署要求，结合全国人大组织法修正草案和议事规则修正草案，适应新形势，研究新情况，总结新经验，健全市人大组织制度和运行机制，有序推进人大工作创新发展，推动人大制度优势更好转化为治理效能。三是把蕴涵的为民情怀体现到学以致用上，坚持人民立场，真心为民履职。人民是党执政的最大底气，也是党执政最深厚的根基。《习近平谈治国理政》第三卷第四章收入四篇，更全面更直观地体现了坚定的人民立场和深厚的为民情怀，系统论述了“坚持以人民为中心”的发展思想。要始终坚持以人民为中心的发展思想和人民至上的执政理念，把“人民有所呼、人大必回应”贯穿到立法、监督、决定、任免、代表等各项工作中，站稳群众立场，听取群众意见，密切联系群众，发挥代表作用，着力解决人民群众的操心事、揪心事、烦心事，切实把人大工作谋在群众的想法上、干在群众的心坎上。四是把蕴涵的治党决心体现到学以致用上，坚持从严治党，强化自身建设。勇于自我革命，从严管党治党，是中国共产党最鲜明的品格。《习近平谈治国理政》第三卷最后一个专题“不忘初心、牢记使命，把党的自我革命推向深入”，对新时代究竟如何把党的自我革命推向深入进行了深刻的论述。市人大常委会党组要全面落实从严治党主体责任，特别是领导干部要严格落实第一责任人责任，认真履行“一岗双责”，自觉进行自我革命。要严肃党内政治生活，严格执行民主集中制和新形势下党内政治生活若干准则，加强人大干部队伍建设，持续改进工作作风，力戒形式主义、官僚主义，以实际行动巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。
学习灯塔大课堂第十四课个人心得感想（优秀16篇）篇十四
自中共十八大以来，以习近平同志为核心的中共中央，立足当代中国国情和发展实践，提出一系列治国理政新理念新思想新战略，深刻回答了新的时代条件下治党治国的重大理论和现实问题。《习近平谈治国理政》一书，不仅有助于广大党员干部把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神持续引向深入，而且为外界提供了一扇观察和感知当代中国的重要窗口，对于外界了解中国发展的大势，了解中国道路和中国理念都极有参考价值。
首先，对外阐述施政理念。十八大以来，越来越多的外国朋友探究中国发展道路，关切中国发展将给世界带来怎样的影响。而《习近平谈治国理政》恰恰阐述了习近平治国理政的许多观点，包括关于改革、发展和稳定的关系，政治、经济和社会改革的关系，中央和地方的关系，内政与外交的关系等，通过这本书，各国读者可以更好地了解中国的发展道路和走向，可以更好地了解中国的改革发展进程，可以更好地了解中国的对外政策和主张，为“中国今天发展的大势是什么”提供了答案。
其次，对外传递共赢信号，《习近平谈治国理政》传递了中国始终走和平发展和合作共赢的强烈信号，即中国梦和世界各国之间的梦想虽然不同，但本质上没有冲突。例如，习总书记从中国文化的视角出发，提出了许多独具中国文化特色的外交理念，在中国与邻国的关系中，他倡导“亲、诚、惠、荣”的理念，他强调中国对外关系中要有正确的义利观。他还提出了建设“新型大国关系”、“丝绸之路经济带”、“21世纪海上丝绸之路”（即“一带一路”战略）、“亚洲投资开发银行”等一系列具体的共赢战略。
第三，对外释放个人魅力。《习近平谈治国理政》虽然是一本政治理论著作，但语言朴实、文风清新，生动好看、可读性强。比如，他用“鞋子合不合脚，只有穿鞋的人自己才知道”，说明一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权；在德国科尔伯基金会的演讲，他引用歌德的名著《浮士德》，指出中国不是可怕的“墨菲斯托”；用“坚持‘老虎’、‘苍蝇’一起打”，表明中国政府以零容忍态度惩治腐败的决心。.。.。.可见，这既有利于外国读者近距离感受习总书记的个人风格和魅力，同时也将成为增进中国与世界交流沟通的纽带，有助于外国读者客观、历史、多角度地观察中国。
学习灯塔大课堂第十四课个人心得感想（优秀16篇）篇十五
何毅亭指出，《习近平谈治国理政》第二卷生动记录了以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，集中反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容。中央明确要求各级党组织要把《习近平谈治国理政》第二卷与先期出版的《习近平谈治国理政》第一卷，作为深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的权威读本，明确要求各级党委(党组)理论学习中心组要带头学好用好这部重要著作，深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重大政治意义、理论意义、实践意义，不断提高全党马克思主义水平。
何毅亭说，党的十九大闭幕以来，我们围绕学习贯彻党的十九大精神，已经召开了三次校委理论学习中心组扩大会议。上周，经党中央批准，在我校举办了省部级干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神第一期研讨班。中共中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁同志在开班式上作了重要讲话，中共中央政治局委员刘鹤、杨晓渡、陈希、黄坤明同志作了专题报告，各教研部的骨干教师和机关处级以上干部全程参加了报告会，大家普遍反映这五场报告站位很高、视角很新、内容很实，具有很强的思想性、针对性、指导性。在省部级干部集中轮训第一期研讨班结业不久，我们再一次举办校委理论学习中心组扩大会议，就是要通过学原文、读原著、悟原理，更好地推动全校同志深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、科学体系、精神实质、实践要求，进一步推动党的十九大精神入心入脑。
何毅亭强调，要进一步增强学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的政治自觉。习近平新时代中国特色社会主义思想是十九大的灵魂和主线，是马克思主义中国化最新成果，是当代中国的马克思主义，是具有原创性、时代性的21世纪的马克思主义，是我们党划时代的重大理论创新成果。我们在学习中，要深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的坚定的政治信仰、强烈的政治担当、真挚的政治忠诚和赤诚的为民情怀，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，把学习的成效转化为自觉拥戴核心、忠诚核心、维护核心、看齐核心的政治自觉，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
学习灯塔大课堂第十四课个人心得感想（优秀16篇）篇十六
《习近平谈治国理政》一书，是当代中国马克思主义的杰作，也是体现中华文化的范本，放射出灿烂的人文之光。书中的人文思想、人文情怀和人文理念，继承和弘扬了中华优秀传统文化，增强了中华民族的文化自信。
体现中华文化人文品格。
习近平同志指出，精神的力量是无穷的，道德的力量也是无穷的。中华文化源远流长，蕴含着丰富的精神和道德资源，孕育了中华民族的宝贵人文品格。这种品格，主要体现为中华文化具有包容和忍耐、崇尚亲和友善、博采众长和与时俱进的特征。
中华文化具有包容性和忍耐力。习近平同志强调：“文明是包容的，人类文明因包容才有交流互鉴的动力。”中华文化是在连绵不断的民族融合中不断充实发展起来的，因而天然具有包容性，这是中华文化不断兴旺发达的内因之所在。中华文化的包容性，不但使自身力量不断增强，而且能融化外来文化壮大自身。此外，忍耐力也是中华文化持续发展的主要原因。这种忍耐力是在中华文化发展进程中逐步锤炼形成并不断强化的持久韧性，是中华文化独特的品性。在历史发展的波浪式前进中，中华民族因为中华文化的包容性和忍耐力而兴盛、绵延。这是中华民族必然能够实现伟大复兴的文化基础。
中华文化崇尚亲和友善。习近平同志指出：“在5000多年的文明发展中，中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐的坚定理念。以和为贵，与人为善，己所不欲、勿施于人等理念在中国代代相传。”中华文化特别重视追求至善的理想境界。中国哲学重人生实践，强调人际关系的调整。《论语》中“己所不欲，勿施于人”“远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之”；《礼记》所谓“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”等，都明确表达了这些理念。正因为如此，历史上边疆少数民族才能自然、情愿融入中华民族。习近平同志将这些理念概括为“亲、诚、惠、容”等，在国内外产生了广泛而积极的影响。
中华文化善于博采众长、与时俱进。习近平同志指出，“中国人民的价值观和精神世界，是始终深深根植于中国优秀传统文化沃土之中的，同时又是随着历史和时代前进而不断与日俱进、与时俱进的。”中国历史上许多先哲坚守儒学主体地位，但也认为应吸收佛、道中的某些理论观点以充实儒学。儒学正是由于以丰富多彩的众多文化为源头活水，与日俱进、与时俱进，才有长久的生命力。中华文化正是随着时代的发展变化不断博采众长进而得到长足发展的。
弘扬中华文化人文精神。
习近平同志指出，“一个民族最深沉的精神追求，一定要在其薪火相传的民族精神中来进行基因测序。”民族精神反映一个民族的精神状态，包括责任感、凝聚力和自信心等。民族精神还体现在每个国民的素质中，包括个人的修养和行为等，最终体现为人格的力量。中华民族精神深刻体现了中华文化人文精神。