优秀作文是富有想象力和创造力的写作，能够打动读者的心灵和感觉。接下来，我们一起来欣赏一些优秀作文的范例，相信对我们的写作能力会有所启迪。
尝试小学生四年级大全（24篇）篇一
马上就要秋游了，我提早了一个星期就拉着我的爸爸去“乐购”超市买食物，来犒劳一下我这饥肠辘辘的“小馋猫”。
我在货架看着各式各样的商品。我看见了寿司，心想别的同学早就带过了，没什么创意。我又突然看见了面包，忽然眼前一亮，想到了热狗。热狗是一个“新颖”的东西，于是我决定就做一个热狗。
第二天早上，兴奋的我五点半就起来了，兴致勃勃地制作这个新颖的东西。
我首先拿出黄瓜，先把它切成两半，再把它切成薄薄的片，一个个黄瓜片像一个个弯弯的小月亮。
再把香肠划成花样放到“滋滋”的油里一煎，香肠便开出一朵朵小花，接着把煎好的香肠放在面包里，挤上白花花的色拉酱，加上肉松，一个色香味俱全的热狗就完成了。
看着它，我不禁想：忙活了一个早上，我也有点饿了，赶快吃个热狗犒劳一下自己吧！想着，我就忍不住想咬上一大口，自己做的热狗健康又美味，不管怎样都好吃。
通过了这次尝试，我解锁了一个好东西——热狗。
尝试小学生四年级大全（24篇）篇二
人生中有过许多次尝试，它可能成功，也可能失败。有位名人曾说过：“实践是进步的第一阶梯，只有实践才能使你有所发现，有所感悟。”在我的无数次尝试中，令我记忆犹新的是那次成功的尝试。
在一个阳光明媚的星期六，我和爸爸带着新买的自行车，来到了公园。
我看到爸爸骑自行车快极了，好极了，犹如一阵风。我想：如果我会骑自行车，那该多好啊！我信心十足地去向爸爸请教。我们先做好准备运动，然后，我骑上自行车，爸爸教我学怎样平衡。开始，我怎么学也学不会，但在一次又一次地摔倒，一次又一次的练习下，终于学会了。爸爸就说：“现在你虽然学会了，但是有些技巧还不行，还是慢慢地再练习吧！”我练习了一会儿，速度开始变快了，我对自己说：“努力吧，一定会成功的！”我为自己喝彩，为自己加油。我终于学会了骑自行车。
这次尝试让我明白了，要敢于承认自我，那么就可以为自己干杯，为自己喝彩。
尝试小学生四年级大全（24篇）篇三
五月的天气应该说还是蛮凉爽的，但在周围同学们的欢呼雀跃中变得沸腾了，尤其是当我顺利跳过1.18米高度的标杆时。这是我第一次代表学校参加的体育比赛，我也明白这意味着什么，毕竟这是全区整个小学部的体育盛会，对于个人、班级、学校都是一份荣誉。
“1.21米第一次试跳！”随着裁判的口令我看到标杆已经又上升了一个刻度，那是我从来也没有挑战过的高度，这可是整个闵行区四年级组最高的历史记录啊！
第一次试跳我把标杆撞飞了，第二次勉强过去了，但我的背部稍稍的碰擦了一下标杆，我急切的`翻爬起来，目光迅速地死死地盯着正在晃晃悠悠的标杆。我觉得自己全身的神经都绷紧了，恨不得冲过去把那可恶的标杆给摆正。但标杆终究还是掉了下来，它像一个铁石心肠的冷血恶魔完全不顾及全场助威和呐喊的师生们的感受。接连两次的失败使我一下子懵了，要知道我只有最后一次机会了。不知是眼泪还是汗水把我的视线模糊了，在我的面前标杆一点点在长高，变成了一块巨大的屏障，变成了一座高耸的大山，山脉的走向又依稀汇成一个“人”字形。
“人！”……“人生！”我的脑海里一下子想起了爸爸的教诲：人生就是有一个个高度组成的，超越了你就成功！
爸爸还告诉我，人生要有规划要有目标，每个人要把自己的人生分时分段的设计和组合，从而由诺干个短期的小目标汇总成一个中期的、长期的大目标。
是的，我如果不去尝试如何知道自己的真实实力，哪怕失败了我还可以得到教训，
总结。
后可以再次冲刺；我如果不去超越如何体会成功的喜悦，同时可以得到新的经验，然后帮助我向更高的目标挑战。
眼前的标杆不正如我的人生吗？它的每一个高度代表着我人生中的每一次考验和挑战，失败了我可以重新再来，成功了我就站上了人生中新的高度，可以再次向下一个目标冲刺。而面对每一次高度的挑战，如果没有第一次的尝试我怎么知道自己行或不行呢？！
我会心的笑了，那是一种放下心理包袱后的轻松，那是一种对成败得失的忽略，那是一种对自我的超越后才有的笑。
“1.21米最后一次！”裁判的声音把我从纷繁的思绪中拉回了现实。
“我一定要成功！”我暗自给自己打气，同时意识里回放着老师所教技能的每一个细节。
“成功了！”
“一项伟大的崭新的记录诞生了！”
“我们爱你，我们为你骄傲！”
当我还没从保护垫上爬起来，同学们已经从四面八方围了过来，先把我高高的抬了起来最后又争抢着和我拥抱。
“爸爸，我做到了！”我两眼望着爸爸所在公司的方向心里默默的自言自语。我尝试了而且成功了，我超越了目标更超越了自己！
在今后的人生道路上会有更多更艰难的挑战，但我不再害怕尝试，因为我懂得了挑战并不可怕关键是要有勇于尝试的勇气和自信！
莘庄镇小学四（5）班。
张吟秋。
尝试小学生四年级大全（24篇）篇四
上节课老师就答应我们，要给我们举办一个“旧货交易会”，哈哈，今天我要发大财了！
一进教室，只见各路“老板”都已整装待发。我也不落后，迅速摆出庞大“商品阵”！就等老师一声令下了！终于，交易开始了！我想，我先低价收购，再高价卖出，讫不是大挣一笔？哈哈，我真是聪明绝顶呀！于是，我的上帝之旅开始了！我一眼就看中了白彦朝的那把水枪，他竟出10的天价！我看了看那把水枪，觉得挺值的.。但谁不想便宜点呢？于是，我开始讨价还价，最终只用了8元就买下了！这时，我第一个“财神爷”走向了我。我知道王润森喜欢一些很炫的东西，于是便介绍给他一辆跑车玩具，并甜言蜜语上阵，他终于招架不住了；乖乖的拿出10元钱。哈哈！原来我也有这个天份！
交易会在同学们的欢声笑语中结束了，真希望这样的活动多多举行！
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尝试小学生四年级大全（24篇）篇五
从小到大，我做过不少尝试，尝试怎样写字，尝试怎样做算术题，最让我记忆深刻的那次尝试，就是当妈妈和郑老师将一架漂亮的古筝摆在我眼前，叫我弹弹音色时兴奋的感觉。
“7、6、5、3、2、1……”当我带着指甲拨动琴弦，心中的.一朵浪花便开心地荡漾起来。当我发现那清脆的音色可以忽然转成浓厚的共鸣，这一刻，我从心底里深深地爱上了古筝。
古筝弹奏带给了我对音乐的灵感和兴趣，它带着我在音乐的世界里遨游。感谢我的第一次“古筝尝试”。
尝试小学生四年级大全（24篇）篇六
我们的人生当中，可能在不断尝试着，每一次的尝试都是一种学习，一种新的体会。
那是一次暑假，我正在看书，忽然就瞄到一个不起眼的小地方写着一个让我难以置信的实验，就是把一个鸡蛋变透明，我看了半信半疑，就照着书上说的作了起来。
我先在一个有一点水的杯子里放了一点醋，再用酒精灌满，把鸡蛋放了进去，可过了好几分钟了，鸡蛋没有什么变化，我纳闷了，就又把书读了一遍，这回，我可是彻底读懂了，原来是水在作怪，我就又做起了实验。
我先拿了一个有壳的大鸡蛋，把它放在一个空杯子里，又在杯子里放了一毫升酒精，再用醋把杯子盛满，用高温盖盖住，过了一会儿，我去看鸡蛋，蛋壳有点变色，也有点软了。我就继续等。又过了一会，我把鸡蛋捞起来。哇！鸡蛋真的变透明了，我又按照书上说的，把鸡蛋放在清水里泡了十来分钟，捞起来看，这时候的蛋黄，真像一个红心萝卜。
那真的是一次有趣的尝试，如果你也感兴趣，那就赶紧试试吧！
尝试小学生四年级大全（24篇）篇七
尝试是迈出成功的第一步。蹒跚学步的婴孩迈出的第一步是尝试；初学芭蕾的少女踮起脚尖的那一刻是尝试；登山爱好者攀登的第一步是尝试。
恰如我深深地记得的一个故事。小鹰长到足够大的时候，鹰妈妈便会把它从鹰巢里面推出去，这些幼鹰就不断地往下掉落，它们会本能地拍打着翅膀。最后它们的性命保住了，同时它们也学会了飞翔。
这个故事让我懂得了许多。我懂得了只有尝试才能成功的这个道理。如果不尝试的话，纵然你有千万个美好的想象，那你终究也不可能成功。这个故事中，要不是鹰妈妈把幼鹰推下悬崖，那么它们有可能永远也学不会飞翔，整天呆在巢穴里吃着妈妈从远处叼来的口中之食，就像一个少爷一般，食来张口，衣来伸手。但等到父母去世了，那自己也不能自力更生，自己也不能活下去。而且没有学会飞翔，也少了许多生活中的乐趣。它不但不能看到天空中的白云，不能享受大自然的乐趣，也不能去看看这大千世界。鹰妈妈的这一推，却让幼鹰学会了飞翔，让他可以去看看天空中的白云，享受大自然乐趣，看看这大千世界，而且还可以慢慢学会自立更生。我觉得鹰妈妈那时肯定十分地担忧，自己的儿女会不会出现什么事情？会不会受伤？但为了让自己的儿女学会飞翔，也就只能去尝试。“不积跬步，无以至千里”，只有尝试了才有可能会成功。
你看，雏鹰展翅飞向蓝天的那一刻，就是尝试的美；你看，幼苗破土而出的那一刻就是尝试的美；你看，婴孩刚会说话的那一刻，就是尝试的美。这些美丽的尝试，是成功之母！
尝试小学生四年级大全（24篇）篇八
每个人都经历过尝试，只是滋味不同罢了；成功的滋味是甜的，失败的滋味是苦的而我要说的，是一次令我记忆犹新的成功的滋味。那是星期六的下午，我正在做数学学习报，做到一半时遇到了一个难题，我埋头苦想，可还是想不出来。当我手足无措时，突然想起以前学过的一篇课文——《通往广场的路不止一条》。里面的故事不正是告诉我们，当遇到困难的时候，我们不能死板以为只有一个办法可以做出来，其实有很多方法可以解决所遇到的问题。
于是我翻开草稿本，一个办法一个办法去试。没想到，换一种思维思考问题，竟让我做出了这道费尽心思的题目。是呀，通往广场的路不止一条，这一条路走不了，再返回去走下一条路，何必要死板抓住一条较不放呢？所以啊，同学们通往广场的路不止一条。生活也是这样，假如你发现走这条路达不到目的地的话，就可以尝试换一条路试试！
这是我的一次成功的尝试，它也告诉了我许多的道理。
尝试小学生四年级大全（24篇）篇九
在我的成长过程(用词不准，建议改为：经历)中，玩过紧张激烈的碰碰车，让我体会到了成长中的快乐;期末考试全班第一，让我体会到了成长中的荣誉;最让我难忘的是第一次自己制作冰淇淋，让我体会到了成长中尝试的快乐!
那是一个炎热的夏天，火辣辣的太阳烤着大地，万里无云，没有一丝风，路边的小草像睡着了似的“躺”在地上。我和妈妈无精打采，大汗淋漓的走在回家的路上。“如果现在能买一支冰淇淋该多好啊!”我自言自语道。可妈妈却说：“外面卖的冰淇淋不卫生还含有各种添加剂，对身体不好，不如我们自己做吧!”。“会成功吗?”“试试呗!”
我们来到超市，哇!那里的商品琳琅满目，有食品区，调味品区，日用品区。我们来到食品区，买了四袋牛奶，一瓶果粒，来到日用品区买了一个造型精致的花瓣模子。一回到家我就开始制作冰淇淋了。
首先，我把四袋牛奶倒进一个大碗中，然后倒一些果粒进去，用勺子搅拌均匀，再倒进模具中，把盖子扣好，放到冰箱冷冻室内冻3――4小时。
时间到了，我从冰箱中取出模具，用热水泡三分钟，拔出冰淇淋就可以尽情的享受美味啦!我先递给妈妈一支，她刚咬一口就说道：“味道不错，真是太好吃了!”看到妈妈开心的样子，我的心里也别提有多高兴了。第一次制作冰淇淋，成功了!
本来没有希望的事，大胆尝试往往能成功;世界上有许多做事业有成的人，并不一定是因为他们比你会做得好，而是因为他们比你敢做，勇于去尝试才获得了成功!
成长中的尝试，让我得到了智慧并拥有了快乐的童年!
尝试小学生四年级大全（24篇）篇十
今天我写完作业，妈妈正在干家务活妈妈忽然对我说“你写完作业了，快去洗一洗自己的衣服”，我说：“知道了”说完，去把自己的衣服抱出来。
我先接了一盆水，再放一把洗衣粉，把衣服放到里面，使全身力气搓，可是有的污洗不下去，我没有办法只好叫来妈妈，问道：“为什么有些污我洗不掉？”妈妈说：“特别脏的地方先用肥皂打一下，然后使劲揉，再加些洗衣粉搓出泡沫，过十五分钟再洗，就会容易的多。”我照妈妈的方法，衣服很快洗干净了。我高兴的对妈妈说：“原来洗衣服也有学问，妈妈，您知道的真多！我好羡慕您！”妈妈平静的说：“孩子，无论做什么，都要善于动手、动脑，然后从中悟出道理，你还记得我跟你说过的天才出于勤奋，实践出真知的道理吗”
看似简单的一件事，做起来却很难。通过这件事，我明白了不论是学习还是做事，只有勤奋、动手实践，才能掌握其中的奥秘！
今天我很快乐。
尝试小学生四年级大全（24篇）篇十一
开头：
光阴如梭，一年的工作转瞬又将成为历史，20即将过去，20即将来临。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉，更上一层楼”，一定努力打开一个工作新局面。在20xx年，更好地完成工作，扬长避短，现总结如下：自工作以来，我认真完成工作，努力学习，积极思考，个人能力逐步提高。伴随着公司的发展，我所工作的xx作为公司的一个设计部门尤为重要。所以，我在实际工作中，时时严格要求自己，做到谨小慎微。此外，火车跑的快还靠车头带，由于刚参加工作不久，无论从业务能力，还是从思想上都存在许多的不足。在这些方面我都得到了公司领导、部门领导的正确引导。
结尾：
年的工作还是会更加的困难，越来越大的竞争压力有时候会给我们带来极大的压力，但是化压力为动力，这才是我们一直以来不断的进步的最根本。在不断的进步中，我们得到了很大的发展，在进步中我们也有阵痛，但是这些都是暂时的，长远的发展才是我们一直想要的结果!相信在2017年我们会做的更好!
尝试小学生四年级大全（24篇）篇十二
做任何事，开始都是需要尝试的。它可能成功，也可能失败，但每次尝试我们都能学到一样新东西。令我最难忘的就是那次尝试做早饭了。说起来，那可真是一次成功的尝试。
清晨，我还沉浸在睡梦中，一阵关门声闯进我的梦乡。我猛然惊醒，发现床边多了一张纸条，上面说爸爸妈妈有事出去了，要我自己做早饭。我看后不知所错，要知道，在这之前，我从没有做过早饭。可也不能饿肚子啊，我只好抱着试试看的想法走进厨房，开始创作我的作品。我决定做最简单的方便面。做之前，我回忆起妈妈做方便面时的情景：先是烧开水，然后把方便面倒入锅中，最后放调料。顺序清楚后，我开始了我的大作。
第一步十分简单，我往锅里倒了些水，打开天然气。不一会儿，锅里开始沸腾。我便学着妈妈的样子把方便面放入锅中，又用筷子搅拌了几下。水蒸气可真热啊，我刚拿着筷子到锅的上方，就被烫的不行，连忙将手缩回来。看来做饭也不是一件容易的事啊！接下来就是放调料了，我把各种调料统统挤进锅里，水面立刻增添了多种颜色。不一会儿，面香味儿便飘进我的鼻子里。可真是色香俱全啊！
味道真的不错，而且自己做的饭还有一种别样的滋味。
就这样，我的大作完成了。
尝试小学生四年级大全（24篇）篇十三
今天，我校举行了“奇思妙想，人人动手，玩转科技，乐趣无穷”记金成外国语小学第六届科艺节活动。
这次科艺节分为八个部分，有航海模型展示区、纸飞机体验区、七巧板体验区、奇迹创意低碳作品展示区、模拟机器人行走展示区、航空模型展示区、航空飞机展示区和对我最重要的一个展示区也就是车辆模型展示区，因为，我要做风力车的介绍员。
前一天，老师把我们叫过来问：“你们有谁愿意当介绍员，我想都没想马上举起了双手，说老师我想当。”当时有些同学只顾着摇头，一听到有人说想当马上齐刷刷的把头转了过来。
时间飞快地溜走很快到了我解说的日子。我也很紧张怕在那么多人的`面前丢丑，又怕老师以后不信任我，这时我很不知所措。过了一会第一个班来了，是哪个班呢？突然我看见了我的同学来了，知道，第一个是我们班。面对班级里的同学，我并不是很紧张，说出了第一段：“欢迎各位老师，同学们来到车辆模型展示现场。”说完了这一段我战胜了恐惧，然后继续往下说。就这样一个班级接着一个班级，我也没去别的地方看，虽然有点遗憾，但是我成功了。
说了这一会，我感觉其实并没有什么可怕的，只要你去尝试，就有可能成功！
尝试小学生四年级大全（24篇）篇十四
百合花是我最喜欢的花了。它有着很多颜色，如：纯白色、橙黄色、艳红色、淡紫色·····当然，不管它的颜色怎么变化，它的花语都是：纯洁、庄严。
百合花一般在11—12月开花。在那绿油油的叶丛中，它显得那么高贵，那么神圣。我根本没有任何办法去形容它。说它洁白吧，它又透着一丝丝米色;说它冰清玉洁吧，它又是那么柔弱。总之，它就像是一株仙草，柔软中，透出了一种庄严。
我爱百合花的洁白和神圣，但更爱它的纯洁。
尝试小学生四年级大全（24篇）篇十五
3.坚持对于勇气，正如轮子对于杠杆，那是支点的永恒更新。——雨果。
4.为学犹掘井，井愈深土愈难出，若不快心到底，岂得见泉源乎?——张九功。
6.伟大变为可笑只有一步，但再走一步，可笑又会变为伟大。——佩思。
7.无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生。
8.我有两个忠实的助手，一个是我的耐心，另一个就是我的双手。——蒙田。
9.只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。——杨振宁。
11.要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。——比阿斯。
12.贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。——毛泽东。
13.只要功夫深，铁杵磨成针。——谚语。
14.成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰生。
15.常常是最后一把钥匙打开了门。——彦语。
16.卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬。
17.坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰。
18.最难做的事是把容易做的事持之以恒。佚名。
19.做学问要花功夫，持之以恒，日积月累。吴玉章。
20.千里始足下，高山起微尘，吾道亦如此，行之贵日新。白居易。
尝试小学生四年级大全（24篇）篇十六
1、在将来迎来的一年中，我会继续努力，将我的工作能力提高到一个新的档次，不辜负大家对我的期望，我会尽我所能的工作，帮助公司实现发展，相信公司的明天会更好!
2、新的一年里，以三个代表思想指导工作，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，为学校的发展做出新的努力。
3、回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，理论知识水平还比较低，现代办公技能还不强。今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩，自觉把自己置于群众的监督之下，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的人民公仆，为全面建设社会主义新农村作出自己的贡献!
5、在今后的工作中，我队将。
一如继往地对安全工作狠抓落实，加强对员工的安全教训，提高全员安全意识，更好地完成上级下达的各项生产任务。
6、新的一年已经来临，我们将在总结过去得失的基础上，与时俱进，开创教导工作的新局面，争取取得更好的成绩。
7、总之，这一年以来，我们有得也有失，有苦也有甜，但是不论欢笑或泪水，都将会是我们每个人在爱心社弥足珍贵的珍藏。相信爱心社的明天会更好!
8、20xx年是不平凡的一年，通过全体员工的共同努力，公司各项工作取得了全面胜利，各项经营指标均创历史新高。在面对成绩欢欣鼓舞的同时，我们也清醒地看到我们在营销工作及售后服务工作中的诸多不足，尤其在市场开拓的创新上，精品服务的理念上，还大有潜力可挖。同时还要提高我们对市场变化的快速反应能力。为此，面对20xx年，公司领导团体，一定会充分发挥团队合作精神，群策群力，紧紧围绕服务管理这个主旨，将品牌营销、服务营销和文化营销三者紧密结合，确保公司20xx年公司各项工作的顺利完成。
9、一年的工作已经结束了，在即将迎来的一年中，我们会继续不断的努力的，这是一直无法拒绝的问题，这是一直以来我们在年终时候的总结。每一年都有自己的进步，每一年都会有自己的成长!相信大家在来年中一定会取得最圆满的成功的!
10、在20xx年的工作中，我会尽我的全力来参加工作的，毕竟现在还年轻，需要更好的奋斗，在年轻的时候多拼一拼，这才是一生中最好的奋斗时刻，过了这个年龄就是想拼也没有精力和能力了，我会趁着我年轻的时候努力拼搏的，打拼出属于自己的一片蔚蓝的天空!
11、医生的天职就是治病，这些基本工作我这么多年来一直在进步，虽然质变还是没有发生，不过相信量变积累到一定程度，我就会迎来自己的质变和升华。我在不断的提升我的思想素质和工作能力，我相信只要我做到了这一切，我就会迎来一个美好的未来!
12、20xx年的工作还是会更加的困难，越来越大的竞争压力有时候会给我们带来极大的压力，但是化压力为动力，这才是我们一直以来不断的进步的最根本。在不断的进步中，我们得到了很大的发展，在进步中我们也有阵痛，但是这些都是暂时的，长远的发展才是我们一直想要的结果!相信在20xx年我们会做的更好!
13、在以后的岁月里，我的工作一定会越来越努力的，尽量不会出现任何的差错，这对我是必须要要求的，我对自己的要求是最严格的，一定要做到为公司的事业尽出自己最大的努力。
尝试小学生四年级大全（24篇）篇十七
开头要避免使用谦虚过度的谦词。
我们常常听到有人一开始演讲就先说：“我水平有限，有许多不对的地方”；“我没有准备好”；“我在这里班门弄斧，请各位原谅”等等。
这类语言，容易使听众产生逆反心理，引起听众的反感。
因为听众会说：既然没有准备好，为什么要来讲?自己认为错误的东西，为什么要讲给别人听?同样道理，又要避免自我吹嘘的开头。
不要一开口就自吹自擂，或炫耀自己的学识，或标榜学历，为自己涂脂抹粉，这同样会造成听众反感。
尤其是竞赛演讲和竞选演讲，更不允许讲这些与演讲主题无关的废话。
开头还要避免故弄玄虚，弄巧成拙。
不要煞有介事，云天雾地，海阔天空地乱扯一通，以免一味追求开头的新奇而弄巧成拙。
开头避免冗长罗嗦，拖泥带水，兜圈子，绕弯子；切忌入题太缓，离题太远，陈词滥调，官腔十足。
演讲稿主体的要求。
演讲稿的主体部分是指开头与结尾之间的文字，是一篇演讲稿的躯干和重点。
它直接关系着演讲的成功与失败。
就演讲稿的特点来说，其主体部分的写作，难于一般文章主体部分的写作。
演讲稿的主体结构的基本要求是：
一、紧承开头。
开场白提出了问题，主体就要紧接着加以论述。
如果开头提出了一个问题，主体却去讲另一个问题，就会上下脱节，接不上茬，势必会造成整篇演讲的结构松散，甚至文不对题。
二、选好重点。
任何一篇演讲稿都有重点和非重点，主要部分和次要部分。
一篇演讲稿如果没有重点，没有主次，那么，无论是演讲者或是听众都会抓不住要领。
演讲稿的重点是指那些能体现演讲中心和目的的蕴含着深刻思想与充满感情的段落和语句。
演讲稿主体的重点包括部分、层次、段落、小的层次、语句等以及非重点内的主次关系。
演讲稿主体的重点，随着演讲内容的不同而有所不同。
就整篇演讲稿来说，重点在篇首的很少，绝大部分在主体中，也有的在篇尾。
无论在哪个部分，重点表现在一两个词句上的很少，绝大部分是集中在由几个段落结合而成的一个层次、一个部分，或集中在一个层次，一个部分的几个段落上。
三、表明层次。
层次，是演讲稿思想内容的表现次序，它即体现演讲者思维进程的阶段性的具体表现，也反映了演讲者对客观事物的认识过程。
演讲稿划分层次的主要方式有：
1、平行。
并列。
这种讲述层次安排的特点是对演讲中心所涉及的几个主要问题分别进行讲述。
几个层次之间的关系是平列的，它们从不同角度来表现演讲中心，或从不同侧面去共同论证某一个论点。
2、正反对比。
这种讲述层次是，把分论点与分论点之间、段落与段落之间形成一正一反的对照，使听众从两种事物的不同或对立中辨明谁是谁非，认识中心论点的正确性。
3、层层深入。
这种形式是分论点、段落之间步步深入，层层推进。
所谓“层层深入”，分论点、段落之间必须有严密的逻辑关系，先讲什么，后讲什么，顺序不能随意变动。
这种讲述方式一般有两步递进，三步递进或四步递进。
上面说的是演讲稿主体部分安排层次的几种基本方法。
应当提出，这些方法并不是机械死板或互相孤立的，在具体运用时，常常是综合使用，富于变化。
写演讲稿的主体部分，安排讲述的层次容易犯的毛病主要有：一是划分层次的内容分散或不准确，二是次序排列混乱。
要防止这些毛病，演讲稿的写作者要认真观察和分析客观事物及其内容联系，通过现象把握本质，并从主题的需要出发，恰当地安排讲述的层次。
四、划分段落。
层次是反映演讲内容的表现次序，而段落是表达演讲思路的一个步骤。
划分好段落，可以使演讲稿眉目清楚，便于演讲者阅读、理解，并在演讲时作适当的停顿。
划分好段落，有时还会对演讲的内容起强调或加强的作用。
构段时，要注意其内容统一与完整、各段之间应该有内在联系，并且长短要适度。
统一，就是一段集中表达一个意思。
如果一段中有几个意思，就会使听众抓不住中心。
完整，就是一个意思要在一段里集中讲完，不要分散到几段中重复地讲。
各段之间有内在联系，是指各段之间内容连贯，上下段之间在内容上逻辑联系，体现出一段是上一段意思的必然发展。
长短适度，就是说构段不能太长或短。
段落过长或过短都不利于演讲的进行。
过短，段分得零碎，无论演讲者或听众都难以掌握这一层的意思。
过长，会出现一段的内容出现几层意思，而且讲起来缺少停顿，听众听起来太压抑，容易产生疲劳。
五、注重衔接。
随着层次的展开，中间环节的出现，使演讲稿内在联系变得复杂，若衔接不紧，便会使结构松散零乱，有损于演讲稿主体的整体性。
因此，需要采用必要的过渡衔接手段，使复杂变清晰，隐蔽变显露，以达到联贯思路，承上启下，接榫缝合的效果。
衔接巧妙，联络无痕，演讲稿。
似一气呵成，天衣无缝，这不仅给人以脉络清晰的印象，更主要的是使文章浑然一体，给人以完整的印象。
演讲稿的衔接，主要指演讲稿的过渡与照应。
过渡是指层次与层次、段落与段落之间的衔接转换；照应是指前后内容上的关照和呼应。
演讲稿在下列情况下需要过渡：
1、讲述的问题由总到分或由分到总时需要过渡。
2、由一层意思转到另一种意思时需要过渡。
3、由议论转为叙述，或由叙述转为议论时需要过渡。
4、由一件事转到另一件事需要过渡。
上述几种情况的过渡，有的`需过渡词，有的需用过渡句，有的需用过渡段。
演讲的照应，有以下几种情况：
1、内容和演讲题目的照应。
2、论点和表现中心思想的关键词语的照应。
3、提出问题和解决问题的照应。
4、内容之间的前后照应。
5、开头与结尾的照应。
六、安排高潮。
“文似看山不喜平”。
演讲稿不仅要求节奏鲜明，张驰相间，跌宕起伏。
更要有波澜起伏的段落和引人入胜的高潮。
演讲的高潮，既是演讲者感情最激昂、气势最雄劲的时刻，更是听讲者情绪最激动、精神最振奋的地方。
一次演讲，若能出现一次或几次高潮，说明演讲者与听讲者之间在感情上产生了强烈的共鸣，说明演讲者的信念和意志得到了响应，说明他所宣传的观点和主张得到了听众发自内心的欢迎和赞同。
反之，如果一次演讲没有出现高潮，那么，就会使整个演讲大为逊色，就不可能达到使“快者掀髯，愤者扼腕，悲者掩泣，羡者色飞”的出神入化的佳境。
(一)怎样组织和安排演讲的高潮。
关于这个问题，当代著名演讲家李燕杰教授曾经作过精深的论述。
他说：“一次演讲，怎样达到高潮?这需要演讲者在感情上一步一步地抓住听众，在理论上一步一步地说服听众，在内容上一步一步地吸引听众，使听众的内心激情逐渐地燃烧起来，演讲将自然地推向高潮。”
许多有经验的演讲者也正是这样，他们在写演讲稿时，或是通过对所举事例的准确恰当地阐释分析，从中提炼出惊世骇俗的观点及深刻的哲理而片语惊人，掀起高潮；或是运用比喻、排比等修辞手法，妙语连珠，满座皆赞，掀起高潮；或是通过演讲的中心论点的精练，透辟地议论，字字珠玑，语语中的，使听众为之折服而掀起高潮；或是运用充满感情的语言，设计自然得体的动作，饱含真挚热烈的情感，为听众创造一个真切动人的意境而达到高潮；或是语言运用富于变化，时而严峻论理，时而轻松谈笑，时而慷慨激昂，时而诙谐幽默，使听众情绪起伏，掀起一个又一个的高潮。
使演讲上升到立意高远、艺道兼备、刚柔并济、炉火纯青、引人入胜的意境。
(二)组织和安排演讲高潮时需要遵循的一般原则。
1、体现演讲高潮的那些名言、警句或简短的议论，要从可靠的事实或充分的事理中自然而然地生发出来，切忌牵强附会，生涩难懂。
2、演讲的高潮要切实体现出情感浓烈、哲理丰富、令人回味无穷的特征。
要像磁石那样，紧紧地吸引地住听众，让谁走，谁也不走，台上台下达到高度的和谐统一。
3、要以简洁明了的语句，亲切得体的方式，生动有力地将自己与听众的思想感情推向高潮。
切忌拖泥带水、冗长罗嗦。
4、一般说来，一次较短的演讲，将高潮安排在结尾前比较得体。
至于篇幅较长的演讲，则要根据具体情况做出具体的安排，但以在演讲的中间和结尾前出现几次高潮为宜。
尝试小学生四年级大全（24篇）篇十八
第一次军训，实在是留给了我们太多的回忆，有汗水，有快乐；有辛苦，也有欢笑。
还记得吃饭时的热闹：早餐，为了吃得更香，同学们各展奇招。蛋黄拌白粥、蛋白搁咸菜，再加上三重营养“馒头蘸蛋黄粥”，应有尽有。午餐，为了让同学们早点吃上饭，小值日忙得不亦乐乎；各自乘好饭，为了吃到更多自己喜欢的菜，大家都纷纷站起来舀菜，那场面，可真是热闹非凡，大有“惟恐天下不乱”的架子。看，有一位同学把勺子伸向菜盆，好不容易舀到一勺菜，可是手却怎么也收不回来了。每每当这个时候，要不是总会有个人说“小值日还一口没吃呢，给她（他）留几口热乎菜呀”，菜盆早就变得跟新的一样了。
还记得训练场上同学们的飒爽英姿和响亮的。
口号。
声：做交警指挥操时，同学们抬手、放手十分迅速，而且动作也很整齐划一。“1、2、3、4”的口号响亮地回荡在训练场的上空至少有三秒。做原地间动作时，同学们跺脚用力得连草坪都被震得微微颤抖，“1、2”的口号响亮得连飞过的鸟儿都险些没被震下来。
还记得晚上钻进被窝的温暖与幸福，还记得早上醒来时卷卷袭来的困意却又不得不穿上迷彩服，还记得我们第一次军训的生活，有着汗水，有着快乐；有着辛苦，也有着欢笑。
今天早上，我早早地起了床，心里特别兴奋，因为今天是我第一次一个人坐车去朋友家玩。
出门之前，妈妈很担心我自己坐车这件事，千叮咛万嘱咐，让我注意交通安全，并且不要和陌生人搭讪等等。尽管如此，妈妈还是不放心，给我了一个手机，让我有事打手机。而我不以为然，心想：你们也太小看我了吧！
出门之后，我立刻感觉外面骄阳似火，没走多久便汗流浃背。我快步跑向车站，对着公交车牌左看右看，才想起要坐26路车。接着，我又伸出头东张西望，盼望26路车快点来。树上的知了也烦躁地叫着，仿佛也跟我一样着急。终于，26路公交车向我缓缓驶来。我上了车，找了个位子坐了下来。坐着坐着，我感觉心里紧张起来了，情不自禁地捏紧了手中的钱包和手机。我感觉时间过得好漫长，害怕坐过了站，害怕被坏人盯梢，心里忐忑不安，像怀里揣了个小兔子。
过了一会，到站了。售票员阿姨亲切地叫站声打断了我的思路，我心里悬着的大石头也落了下来。
通过这件事情，让我知道了任何事情，都没有你想象的那样简单，也没有想象的那样难，我们要勇于尝试，锻炼自己的独立能力。让自己不断成长，不断进取！
“哈哈哈……”今天妈妈终于答应带我去玩了。可正当我们走到半路时，突然一个电话来了，是邀她去烫头发的。
随着行程的改变，我有点不高兴，去理发店等她们烫头发多无聊呀。于是我对妈妈说：“妈妈，你先送我回去好吗？”“不行，要不和我一起，要不你自己回去吧！”妈妈说。“不好吧，现在天黑了……”我说。“胆子大点喽，都长这么大了，要不我打电话叫爸爸到虹桥等你。”我犹豫了一会儿，点了点头。
妈妈一离开我的视线，我撒腿就跑，跑了一截，我心里开始有点紧张了。总感觉好像有人在偷偷跟踪我似的，我回头一看，“没人呀？”可后背凉凉的。我不断地鼓励自己，“别想，别怕，没什么可怕的……”可越是不停地鼓励自己却越控制不了自己害怕胆小的心，脑海里一下子浮现鬼，一下浮现怪物……啊！怎么办？我又拔腿跑了起来，速度也加快了。可跑了一半，实在跑不动，不得不走着。寒风呼呼的吹着，吹得我直打哆嗦，风吹树叶的沙沙声让我感到更加的恐惧和寂寞，我紧张得冒出冷汗。
这时，我模糊地看到了爸爸的身影，三步并作两步的跑了过去，爸爸摸了摸我的额头，说：“怎么了，出了那么多的汗，脸色都苍白了呢？”我说：“没什么，自己第一次走夜路回家，高兴吗！”
今天下午，老师教我们钉扣子。我拿出准备好的针、线、布和扣子。
第一步，老师教我们的是穿针引线。我拿出针和线，用线对准针眼，一针穿下。不偏不倚，刚好穿过。
第二步，我们开始打结了。“用右手的一、二指捻住线，再把线头塞进打好的圈，最后把三指从线上拉出来，结就打好了。”老师说。可我万万没有想到，这一个小细节，可不那么好做。我连着做了三次，还没有做好。我只能用唾液把线涂满，才打好了一个结。
第三步，老师开始教我们钉扣子。她说：“有三种方法穿，一种是打”十“字穿，这种适合四个洞的扣子。还有一种打”框“字穿，也适合四个洞的。第三种是打”一“字穿，适合两个洞的扣子。我迫不及待地拿起扣子、针、线和布四样工具。先把针穿过扣子，再把扣子放在布的中间，打完一次”一“字后再打一次，然后斜打一次又一次。我开始分不清东西了，于是，我手忙脚乱地开始缝了起来。好几次差一点扎破手。终于，我钉出了一个丑态百出的扣子。我不甘示弱，又开始钉第二个，第三个了。一个比一个好，我乐开了花。
功夫不负有心人，我成功的钉了一个漂亮的扣子。又一次成功的证明了”世上无难事，只要肯攀登“这个道理是对的。
我从来没有放学后一个人独自回家过，所以我经常向爸爸妈妈请求说：”我想要自己一个人回家。‘爸爸妈妈不假思索，爽快地说：’不可以，被坏人抓走了怎么办呢？“但是我在星期五的傍晚，终于实现了我梦寐以求的愿望。
那天，我刚刚放学。因为爸爸妈妈只允许我这么一次独自回家。如果成功了，以后就常常让我自己回家。如果失败了，就不允许我自己回家了。我怀着愉快的心情，跟也是自己回家的陈越仰一起走向公交车站。我们慢悠悠地走着，有时说说笑笑、有时玩玩游戏……我们走到了一家食品店门前，买了一些零食。边走边吃。突然，豆粒般大的雨点从天而降，大地妈妈的皮肤湿润了。
天空中阴沉沉的……幸好我早餐观看了天气预报，带了一把雨伞。我立刻打开雨伞，我们又一次把困难化解了。
过了一会儿，我和陈越仰终于到了公交车站，直到公交车到站了，我们才说了一声再见。上了宽敞的公交车后，我寻找了一个座位，坐了下来。欣赏窗外的美丽风景。窗外一片灰蒙。大街上灯红酒绿，热热闹闹的……终于到家了。我撑着雨伞回到了家。
爸爸妈妈看到了我安然无恙的样子，特别高兴，并连声说我可以独自回家了。
尝试小学生四年级大全（24篇）篇十九
在我的记忆中，我小时候一直住在乡下。我十分顽皮，常常去做一些让大人头痛的事，比如：在屋后的竹林里把竹子当树爬、爬蘑菇房、玩火捉鸡、捅马蜂窝……但让我印象最深刻的就是捅马蜂窝了。
开始作战了，我在蜂巢的四面八方挂上了网，以防万一我又把我的武器（一半是铁，一半是木头的棒子）烧的通红。我用力向前一捅，又来回摇了几下，听见“啪啪”声响时，烽烟四起，落下来的蜂巢被烧得体无完肤，而被吓得半死的马蜂向明亮的火冲了过去。结果，一阵“劈啪”声后，马蜂全军覆灭，我们取得胜利。
这次的尝试让我十分自信，也十分难忘，因为自从做了这件事后，我就去上幼儿园了。作文。
只要勇于尝试，就能获得成功。这个成功也是包含着心理成功，只要你勇于跨出尝试这一步，就已经成功了，因为你打败了心理上的恐惧，随之而来的就是更多的精彩。
那次尝试是我1到12岁以来，最难以忘怀的--我第一次尝试做了荷包蛋：我开了冰箱门，从里面拿出了鸡蛋，然后又从碗柜中拿出了一只碗，我把鸡蛋壳弄碎了，然后让蛋液滑进碗中，随后我又满心激动地打开了电磁炉，把蛋液倒进了锅中，只用“铲子”铲了两下，就不管它了，过了两分钟左右，我闻到了一种异味，脑中马上闪现出了一个念头：鸡蛋糊了！我立马关了电磁炉，准备用“铲子”把鸡蛋铲出来，可是此时的鸡蛋早已面目全飞了，并且黏在了锅上，我费了九牛二虎之力，才将鸡蛋和可爱滴“锅锅先生”分开。哎，一股焦味加上鸡蛋难看的外表使我激动的心沉了下去，又好气又好笑。
尝试是一种向高难度发出的挑战，勇于尝试的人是勇敢的人，他们拥有超越自我和超越他人的勇气，勇于尝试的人也是有坚韧不拔意志的人，他们懂得只有尝试了，以后才能做的更好、更精彩。人生中有很多尝试的机会，但每一次都来之不易。我们应该珍惜，在尝试中寻找尝试的价值、在尝试后寻找尝试过的收获。
放鞭炮是人们为了迎接新年到来的一种习俗。小孩子们最喜欢放鞭炮了，当然，我也不例外。
不过，我胆子特别小，从来没有亲自放过鞭炮。每次哥哥姐姐在放鞭炮时，我都只在一旁眼巴巴地看着。既羡慕又害怕，难道他们就不怕炸着手？今年，无论如何我也要尝试一次。
在“大地红”的响声结束后，我立即冲过去找那些未炸的鞭炮。姐姐见了，就说：“多找点，找了给我，反正你又不敢放。”我一哼：“谁说我不敢玩，今天我就放给你看。”于是，我先拿了一根带火星的木条，又从鞭炮中找了一根引线最长的。不知为什么，我的心犹如一只小鹿，扑通扑通跳个不停。姐姐故意激我说：“不敢就别在这逞能，还是给我吧。”我一听这话，心一横，豁出去了。我右手拿着鞭炮，左手拿着木条，小心翼翼地接近引线。不知是怎么了，我两只手总是不听使唤，火星刚要接触引线的一刹那，手就鬼使神差般地抖动，总也无法接近引线。这一次，我终于狠了心，带着视死如归地决心，将火星接触引线，我一扬手就把鞭炮仍了出去。咦，怎么没响？我仔细一看，嗨，压根没点着儿。我又重新试了几次，每次都在我引线点燃之前就扔了。正当我无计可施之时，哥哥走了过来，他对我说：“你不用怕，点燃之后再扔也不迟，关键是要沉住气，千万不能慌。”说完，他又亲自示范了一遍。这次，我平静了下来，照哥哥教的做。只见引线冒出了火花，在天空中划出了一道美丽的弧线后炸开了。我成功了！
我的心变得舒服多了。明年见，我亲爱的爆竹！作文。
洞头县城关第二小学六。
尝试，可能在每个人的生活中都有许多次尝试。它会使你明白和发现很多很多。
去年暑假，我就有一次前所未有的尝试。还记得那天中午艳阳高照，我和哥哥两个人在家，大人们都出去了，12点了还没有回来，到了吃中午饭的时间，我们的肚子都在“咕咕……”地叫了，只得起身去煮东西吃。可对于我们两个“小皇帝”、“小公主”来说，煮饭简直是天方夜谈。我们从未自己动手做过一次饭。为了填饱肚子，只得学着大人的样子做饭，首先，我们商量好要做一盘鸡蛋炒番茄，我们拿出两个蛋，在灶台上敲了两下，有裂痕了，小心翼翼地用指甲将蛋壳分成了两半，可刚落在碗里，蛋壳有掉了进去。“啊！”我尖叫一声，把在敲蛋的哥哥吓了一跳，将蛋摔在了地上。只得将鸡蛋用水冲到了垃圾桶里去了。有拿来一个鸡蛋，我似乎有了经验，胡乱的将蛋弄好了。开始炒鸡蛋了，我们根据平时看到的大人的样子，先倒了一点油在锅里，锅里炸开了花。一滴油炸在了我手上，把我的手快要烫起泡来了，幸好及时样冷水冲了冲才没事了。我们把鸡蛋翻了几遍，洒了满满的一勺盐，可却不知道太咸了，继续炒着。过了十几分钟，在我们累得满头大汗时，一盘香烹烹，闻得我口水都要流下来的鸡蛋炒番茄终于问世了。我们把它端到桌上。抢着吃自己亲手炒的第一盘菜，可刚将鸡蛋倒在锅里，我和哥哥都不约而同的将鸡蛋吐了出来，异口同声地说：“哇噻，好咸啊！”但我们看在它是我们亲手炒的第一盘菜的面子上，强忍着怪味，将它吃完了。大人回来了，问我们吃的什么？我们将这件事一五一十的告诉了他们，他们听了哈哈大笑。我们坐在一旁哭笑不得。
人人都想要成功，而成功是要一点一滴的努力换来的，是要勇敢地去尝试的，如果人不学会勇敢地去面对某样事物的`话，你就不会成功。我就学会了勇敢地去尝试，虽然开始是苦的，但结果是甜的。
那一年我和妈妈去净月潭溜冰玩,我心想这可真是太棒了,我一定要好好地玩个痛快呀!我抱着满怀的好心情踏上了溜冰之路,终于,到了那里我看了四周一圈,白花花的一片,踩上去软软的,我捧起一堆雪花,自言自语地说：“小雪花,小雪花，你一定要保佑我今天千万不要摔倒，省得惹妈妈笑话！”我穿上鞋，一开始还不习惯呢！我左摇右晃，左冲右撞，连摔了好几个跟头，好像一个球似从山坡上滚了下来，我拍拍身上的雪，重新站起来，捂着腿慢慢地走上了雪山，我一瘸一拐的，旁边投来了许多人嘲笑的目光，我昂首挺胸，理直气壮地重新试了一次，经过反复的训练，我终于学会了溜冰，可还不算那么太熟，我越学越有趣，简直是让我留连忘返，从不好一直练习的还不错，妈妈表扬了我，她对我说：“孩子，只要你勇敢地去试一试，结果是好的。”
这次活动，使我终生难忘，让我懂得了这个成功的尝试，获得甜甜的果子，吃一口既脆又甜，verygood!
学会尝试，就会走向成功。
大胆的尝试，让人磨练胆量，有趣的尝试，使人欣喜若狂，失败的尝试，令人刻骨铭心，而成功的尝试，则让人受益匪浅，那次尝试，我至今还记忆犹新。
“叮铃铃”，一阵清脆的铃声把我从“梦”中惊醒。车子缓缓向前移动，并向上爬升，似乎平稳的很，我睁开了双眼，享受着四周优美的景色，忽然一个向下俯冲，我的心都快要提到嗓子眼了，在旁的爸爸却神态自若。“一波未平，一波又起”，车子突然来了一个离心旋转，一下子天旋地转，我感到头晕目眩，只听到声声尖叫……经过七八分钟的煎熬，终于结束了这惊险的游乐，等车上的安全带一松开，我第一个下了车。
我终于战胜了自我。作文。
战胜对手是力气，战胜自己是勇气！同学们，让我们在今后漫长的人生道路上，勇气尝试，不断地战胜自己吧！
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我经历过一次难忘的尝试。那次尝试让我见证了自己，超越了自己，那次经历，我终生难忘！
那是一天上午，我和爸妈打了一会儿羽毛球，爸爸问我要不要去老家“一日游”。我突然有一个想法冒了出来，就是骑自行车回来家。可爸爸坚决不同意，说离老家30多公里地呢，你岂不道德。我告诉爸爸：“世上无难事，只怕有心人。放心吧，我能骑到的。”
在中途，我好几次都想放弃，可前面的那句话一直激励着我前行。可是上天故意不让我这次的想法实现堵车、修路。只好原路返回了，爸爸领我从另一个地方回家，就算是旅行了吧！路上一个人也没有，安静极了。我高兴地哼着小曲。
100米，80米，50米，40米，20米……我终于骑到了家，我的腿已经发软了……。
这次虽然艰辛但是快乐的尝试，让我终生难忘！你也可以投稿：
那次让我永生难忘的尝试。
那次让我永生难忘的尝试。
每个人都有着花样的童年，或快乐，或悲伤。无论怎样，童年都值得我们回忆。花样的童年犹如一条清澈的小河，缓缓流去。童年中那样难忘的回忆便是小河中光彩夺目的明珠！
我的童年是快乐的，但在这快乐的童年中，也有让我惊心动魄的一天。那一天的尝试，成了我永生难忘的回忆。
小的时候，东西是可以交换的。把废旧的练习本送给糖果店里的老板娘，便可以得到一颗糖果，而小孩子最想要的不是那各种滋味的糖果，而是糖果外的包装纸。糖纸攒多了便可以换成一截一截的橡皮筋。
我的练习本用的很快，便经常用写完的练习本去换橡皮筋。下课的时候，总是我的橡皮筋最长。跳橡皮筋的时候，也是我显得最神气。同伴们羡慕的目光，满足了我所有的虚荣心。
直到有一天，我看到鞋柜上摆着五元钱，我被那五元钱吸引了过去，不知怎的，平静的心忽然扑通扑通的跳个不停。也不记得后来发生了什么，只记得后来出来的时候，钱就已经放在兜里了。五元钱，可以满足一个小孩所有的心愿。而我却没有跑出去把五元钱花掉，心里想揣着一个小鼓，忐忑不安。
晚上，母亲发现钱不见了。吃晚饭的时候母亲对父亲说：“看到鞋柜上的五元钱了吗？”父亲摇摇头，母亲便也没再说什么。睡觉时，母亲觉得我不大堆头，问我怎么了。要不要去医院。我把自己捂在被子里，不肯出来。过了一会，才听见母亲无奈的走开了。
第二天下午，我和弟弟一起听姐姐讲故事。姐姐讲故事，是要收钱的。她每天只讲一段，之后便自己陶醉在书的世界里。如果还想听，她就要收钱了，一段一毛钱。我想反正也不花，不如给姐姐算了，可后来怕姐姐起疑心，便没再说什么。
第二天上学前，我把钱迅速扔到了鞋柜后面，然后对母亲说：“妈，钱掉到鞋柜后面了。”母亲应了一声：“怕是风吹掉的吧。”这时父亲走过来，我抬起头，慌忙中目光与父亲相撞了，我感到不安了，便飞快的跑出了家门，上学去了。
这之后，父亲便开始管制我的零用钱了，一星期一毛钱，不够了，可以预支。还给了我一盒糖果，没说慢慢吃之类的。我把糖果飞速剥出来放在一旁。然后将糖纸用水洗净，贴在玻璃上。整个下午我都是在数糖纸的快乐中度过的。
后来，我与母亲、姐姐和弟弟在一起谈起此事，姐姐和弟弟都笑了。原来，他们也都有过这样的经历，母亲问我为什么后来为什么不偷了，我说那滋味不好受。
童年的我是无知、天真、幼稚的。可那次让我永生难忘的尝试，确实我明白了一个道理：人做事要光明磊落，做了亏心事的人，心里永远不会好过。但要认识到自己的错误，及时改正了，仍是一个正直、诚实的人。
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尝试小学生四年级大全（24篇）篇二十
那是一次难忘的尝试，体育是我的天敌，长跑更是天敌中的天敌，对于长跑来说我只有皱眉头的份儿啊！但是有一次尝试让我与长跑握手了。
刚一上体育课，老师就说要跑800米，我差点吓晕过去，虽然对于那些体育健将来说的话那并不算什么，可对于我来说，即使老师让我慢跑那也算是挑战极限啊！我心里安慰了一下自己：“没事的，我可是鼎鼎大名的张志昀啊！这点事都不是事啊！”想到这，我自信了许多，就开始准备了这场所谓的“马拉松。”
不久后，长跑便开始了，我迈开了步子，用既不快又不慢的速度跑了起来，照这样下去，我极其轻松的完成了第一圈，我一边想800米还剩多久，一边心不在焉的跑着。两圈下来，我的体力已经所剩无几了，可就算如此，我还是树立起了信心，自我安慰道：“想着我自己，我一定能行的。”显然自我安慰的方法效果极其的弱，第三圈跑了一半，我的腿就好像绑了几袋沙包，每迈一步好像都有用尽九牛二虎之力似的。
我迈这那沉重的步伐艰难的跑完了第三圈，虽然自我安慰着：“只剩一圈了，区区200米，何足挂齿？！”可是我心知肚明，即使我有信心，但也是心有余而力不足啊！
我用乌龟的速度跑完了最后一圈，事实上，与其说是“跑，”还不如实事求是的说是“走。”而跑完这一圈后，我感觉腿已经不长在我的腿上，而是长在操场上了，我坐下后大口大口的喘气，喘一下，吞一下，喘一下，吞一下。我认为自信是解决困难的良药，是人生的敲门砖，只要你努力，没有什么办不到的。
我拖着已经没有知觉的腿回到了位置上，那是，我只觉得天旋地转，我在我心里喝彩着。我明白了一个人要敢于超越自己，不能败给自己，还要战胜自己。
这次尝试让我明白了，每个人都要敢于承认自己，相信自己，超越自己，只要你做到了你就可以为自己干杯，为自己喝彩！
尝试小学生四年级大全（24篇）篇二十一
花是大自然的精灵，朋友你最喜欢哪种花?我最喜欢百合花，她没有玫瑰那么艳丽，没有牡丹那么富贵，但在我的眼里她是最美的!
百合花是圆形的，白白的花瓣像条形树叶一样。她长得那么美丽，那么清纯，你感动了吗?
当我第一次遇见百合花时，我就喜欢上她了。我看到她开放的时候，我感觉就像全世界都充满了阳光!当我看她凋谢的时候，心中就像冷冷的秋雨飘过，就算天再晴，我也不觉得温暖!第一次遇见她时，我轻轻的走了过去，闻了闻，没有很香，我马上想把她摘下时，却住手了。是因为当时看见旁边的牌子上写了一行“爱护花草树木”，还是怕摘了被人看见留下不好的印象?不，都不是。是因为百合花太美了，让我下不了手，我想让她自由的生长，让她继续去感动所有人!我在心中默念道：加油吧，百合花!
百合花，其实你不比其他的花逊色，你可以更好!我相信你，百合花!我很喜欢你，你是一束美丽的花。虽然别人说你的味道很“臭”，但在我的眼里，你是最香的，也是最美的!
百合花，我爱你!
尝试小学生四年级大全（24篇）篇二十二
十月一日那天，我经历了一次有惊无险的尝试，使我牢记在心，因为这次尝试使我知道只要勇敢，什么事都会成功。
那一天，我们一家十几口人，去伏龙山游玩。因为伏龙山的半山腰有一座寺院。我说还是走上去的好，可他们偏要乘汽车上去。十一票赞成一票反对，但这时我心中窃喜不用爬山了。舅舅开着汽车上去了。我们坐在车里，汽车一圈又一圈地沿着山间小路行驶。到了半山腰，真是“不看不知道，一看吓一跳。“我一下车，只见山的周围云雾缭绕，山上不见一人。表弟还“哇，好深啊！哇，好险啊！“一直叫着，使我更加害怕了。我心里一直埋怨他们说什么要乘车上来，尝试一下。舅妈好像感觉到了什么，对舅舅说：“你等会车子拐弯怎么办？“这时，舅舅也惊了一下。外公说了一句名言来激励我们：车到山前必有路。舅舅也就只好一直向前开，终于到了一个车子可以拐弯的地方了。我们暗暗高兴。去了寺院后，我们也该回去了。
车子下山时，更让人惊心动魄。车子会自己下去，就算不开发动机，它也会自动下山。舅舅只好用力转方向盘，瞄准方向。
车子开上平坦的马路时，大家都谈起了自己的感受。外公说：“如果刚才车子自动向下滑，我都要开车门，往下跳了。“舅舅说：“我手里握着方向盘不就等于十几条人命都在我手里吗？”
哎，真是一次有惊无险的尝试！
尝试小学生四年级大全（24篇）篇二十三
2.夏天，树木丛生，百草丰茂啊!花儿真是万紫千红，香气扑鼻。小蜜蜂都忍不住去尝一尝花蜜，好像在说：“真好吃啊!”夏天，大树笔直笔直的，就像士兵一样，多么威武啊!小草绿油油的，就像小弟弟在玩耍。夏天一眨眼的功夫就过去了。
3.梧桐树的树干粗壮极了，我双臂合拢才抱得住呢!树干穿着深绿色的外衣，外衣上镶嵌着白点点，就像顽皮的小孩在外衣上抹了雪糕似的。
4.我喜欢野花草那顽强的性格。当狂风肆无忌惮地横冲直撞时，空地上的植物被吹的东倒西歪，野花草却傲立在大地上，绝不向狂风低头折腰。它们挺着胸，好像在对狂风说：“我要和你决斗到底!”
尝试小学生四年级大全（24篇）篇二十四
优秀作文推荐！上学期我参加了学校的航模小组，在航模课上我做了一架带有螺旋桨的橡筋动力飞机。
下课后，老师组织我们举行了一次试飞活动，看谁做的飞机飞得高，飞得远，在空中停留的时间最长。我们高兴地拿着自己做好的飞机来到操场上。
我把包里的飞机拿了出来，小心翼翼地用手指把飞机上的螺旋桨转了一圈又一圈，一直转到像筋很紧为止。这时，已经有几架飞机起飞了。它们飞得很稳，一点儿也不受风的影响。但是有的飞机撞楼了，有的飞机飞出了学校，还有的居然挂在了树枝上，下不来了。我的飞机刚向前飞了一会儿，就俯冲下来，坠落了。我心想：为什么别人的飞机很稳，而我的飞机就坠落了呢？于是我对飞机做了进一步的检查。
经过我认真地检查，仔细地分析后，发现是机头太重的原因，所以会俯冲下来，导致坠落。于是，我把飞机翅膀卸了下来，重新装在了后半部分。当我再一次把飞机扔向蓝天时，飞机果然飞起来了，飞得很稳，而且没有出意外，也没有坠落，而是慢慢地、平稳地降落到地面。
“啊！我终于成功啦！”我高兴地一蹦三尺高。