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追寻生命的红星大全（18篇）篇一
终于，我迎接到生命中的第一场雨，甜甜的，好清凉，让我不知不觉沉入泥土的怀抱，黑色的空间，让我有挣脱的冲动。
于是，在东风中，我颤抖的拱出茬茬细芽。看到了吗?这个世界其实很美，蓝蓝的天终于和灰色说“再见”。白白的是云，青青的草，我快乐地伸了伸懒腰，可小草依旧冷漠的对待我，它闷声闷气的别过脸去，还说我很傻。
真个夏天，我很快乐的生长着，尽管有时面临少水的危机，但只要咬咬牙也可以挺过去。天边的星星，你们看见我了吗?我已经咬着牙尽挺过艰苦生活。天边的星星，你们看见我了吧!我已经长大了，尽管看上去风尘仆仆，我仍觉得很幸福。总有一天，我也会绽开自己的色彩，并继续坚持下去......
天阳总是含笑看着我,她的目光融化了我心里所有掩饰的忧伤,成长其实会很痛,可是梦想会将它抚慰;成长其实会犹豫,可是又执着能坚定信念.阳光会给予每个人,让他们可以朝着最亮的地方生长.阳光,我的梦想,如果失去你,我将在无止境的黑夜里徘徊......
追寻生命的红星大全（18篇）篇二
泥泞的路上，脚步虽然拖沓，身子虽然疲惫，融融的月光下却镌刻了厚重的足迹，即使被岁月抚平了，依然可以留下深刻的凹痕。
与你别了许久了，一下子把你从人海里找出，真是让我不知该怎么面对你。
那些年岁，那些光阴，都让我无法回忆，有些时候都感觉有些陌生，冰冷冷的，却无办法在让它恢复从前的热量了。也许太奇怪，在我的生涯中，一直都没有把你看懂，那又谁叫你来到我的心灵里做客呢!仿佛是我邀请你似的，弄的我们都太僵硬了些，心意也渐凉了。
只要是你去过的地方，我都知道，因为你就藏在我的脑海里，时不时的晃动一下，那一丝感觉都十分准确的发送到了的感觉之中，所以，你也不必在对我有什么隐瞒和过分的要求了。当然，你的想法我也是晓得的，无非就是想毁灭一些可值得回忆的事物，无论是怎样的悲凉，还是怎样明了，我都觉得太晚了，实在没有一点含义了，你的足迹，我看的是一清二楚，请你也不要在继续躲藏!
当我找不到你的时候，或许是我的错误，或许是你的思想太顽固，无法与我正面交谈!我太理解了，不，应该说是太敏感了吧!我这人从不轻易的相信任何人对我的看法，只是觉得你太不同寻常罢了，自然，你也不要在我面前感到有一丝的骄傲和自豪，无用，无用也。
请你真实一些，把你的那套思维传递给我，让我知道你在想什么，在对我有哪些不满，我想我有权利知道吧，虽然你不出来，但我也会等待，我在也不能容你在我的世界里乱搞乱来，不仅我承受不起，而且还有太多的人等着我做事，如果在这个时节里出现任何以外，那是时空也改变不了的，你说呢!
朋友，请你归来吧，你是属于我的，我的灵魂和我的思维都是随着你走的，尽管你想摧毁我，但也没有必要在从我这里带走任何事物，在我意之下，你应该是温柔、善良，让人通俗易懂的人，怎么会说走就走?难道你也想做出“人走茶凉”的事，就算我流在多的累也没用了是吗?望你能保全我的一切，不要在扼杀我的时光和梦想，让我从黑暗走出来，准确的说是逃出来。
你看那，那人也在追寻他的足迹，那世界也想从自身找出点宝藏来，那鸟儿、那花儿、那狗儿…多么的真实啊，难道你还不出现?也好呀，你好好的思考吧，我等待着你的回音，我的“她”
我在追寻着你的足迹，好象，你的脚有长了一寸似的，下回买鞋子，应该大一号了。
旋转着青春的舞步，我们来到这花一般的季节。时光荏苒，昨天，我们还依偎在父母身边，今天，我们展翅在浩瀚的天空中自由飞翔。蓦然回首，寻找十六年来成长的足迹。
儿时，我是无忧无虑的，在奶奶的精心呵护下健康成长。如今，幼儿园在我脑海中只剩下一个模糊的印象，那二层小洋楼依旧，却已是物是人非。当时，外公在代贤中学教书，外婆则承包着食堂。外婆养了一只叫叮当的猫，总是懒洋洋地趴在米垛上，挖出我和表哥藏的芒果。还有教学楼前那棵高高的玉兰树，一到花期，树上开满了雪白的玉兰花，整个校园仿佛沉醉在浓郁的花香中，风一吹，花瓣纷纷扬扬，散落在我斑斓的童年里。
告别童年的稚嫩，我离开充满记忆的家乡，步入学堂。
小学六年，又是一段难忘的日子。和另外四个舍友一起学习、生活，我们形影不离，听着she的新专辑，躲在被窝里聊天，以致于被生管阿姨罚拖走廊，现在想起来，那时是多么幼稚啊!随着年龄的增长，烦恼也随之而来，有时成绩不理想，妈妈虽然没责骂我，但自己也会郁闷好久。直至现在，语文还是我最喜爱的科目，这是因为小学语文老师的教导，是她带我步入文学的殿堂，感受文学的魅力;像朋友一样和我谈心，使我敞开心扉;培养、鼓励我，让我有展示自己的机会。
六年岁月无声无息地从指缝间溜走，眨眼升入了初中。陌生的环境使我有一刻的迷茫，同时，我也接触到许多新奇有趣的事物，这才发现过去的自己不过是“井底之蛙”。中考匆匆结束，离开了团结且充满欢乐的12班，离开了充满喧嚣生气的校园，离开了紧张有序的学习生活，忽的感到些许寂寞。再过两个月，又将迈出新的一步。
昨日成长的足迹是今日成功的奠基，让我们在这美好的季节里，谱出诗的韵节，奏出乐的篇章!
“平坦的路上，脚步固然轻巧，行程固然悠闲，宁静的溪水旁却留不下记忆的脚印和成长的足迹。泥泞的路上，脚步虽然拖沓，身子虽然疲惫，融融的月光下却镌刻了厚重的足迹，即使被岁月抚平了，依然可以下深刻的凹痕。”
人生似海，波涛汹涌铸造了它的壮丽：人生似山，高耸入云成就了它的绝美。如果海失去了波涛汹涌，也就失去了它的壮丽;如果山失去了高耸入云，也就失去了它的绝美;而人生如果失去了挫折与磨难，也就失去了它本身的意义。
从泥泞中走过，经历坎坷后才会出现充满鲜花的康庄大道。从泥泞中走过，留下的是永不褪色的生命的足迹!
潮起潮落月缺月又圆，
花开花落春去春有归。
只留一片足迹在人间。
追寻生命的红星大全（18篇）篇三
又到年关，大街小巷总会挂出几盏红色的灯笼。每次经过，我总是不知不觉地在灯笼前停下脚步。
每逢春节，姥姥就会坐火车来找我们。印象最深刻的是，每次她都会给我带来一个红色的灯笼。姥姥的到来最让我盼望，是因为这也预告着我们一家人能好好团聚，吃一顿丰盛的年夜饭。
屋子里飘满饭菜的香味，电视机中放映的节目更让年夜饭格外温暖。依稀记得，儿时的我总喜欢举着灯笼在客厅跑来跑去，还嚷着：“过年啦，过年啦！”又或者是到厨房偷拿一块热乎的红烧肉放到嘴里，一口就吃掉了。姥姥看到我这个颇为滑稽的样子，总是会笑着拍了拍我的头，宠溺地说“真是个小馋猫”。
那时，窗外的漆黑夜空中总闪烁着点点星光。即使住在楼房，家家窗前也总是挂着一盏或两盏红灯笼，散发出温暖的光。
小时候，我总喜欢手里拿着东西玩，也因此弄丢了很多东西，于是姥姥就给我买了手提的灯笼。从此以后，我经常提着灯笼到处溜达，姥姥就在厨房喊：“别跑别跑，注意安全！别摔着！”
常听姥姥讲起过去，六十年代的时候，物质匮乏，每家每户的条件都不是很好。每当新春佳节来临，幼时的姥姥和小伙伴们就会把红色的蜡烛放到玻璃罐头瓶中，瓶底粘上用红纸剪的流苏，这样就成了一个简易的小灯笼。虽然简单，但也盛满了节日的欢乐与每个人在艰苦生活中内心深处对生活的那份热爱。姥姥说，那个时候，她们总是穿着干净的新衣服穿梭在大街小巷，带着家长给的零花钱，买点儿兰花豆，或是买一朵红绒花，所到之处笑声不断，手里还提着一盏用罐头瓶做的小灯笼。
现在，我们的生活丰富多彩，连灯笼也各种各样了：竹编的、电子的、旋转的、防水的……可从流水线上批量生产的灯笼虽然有了光电的特效炫彩缤纷，可总好像少了点什么，或许是那份挥之不去的热爱，又或许是那种渐行渐远的情怀吧。
我于冬日的夜晚站在窗前，洁白的月光落在窗台上。路灯散发出橘黄色的光把路人的影子拉长，岁月像向后退去的树影，影影绰绰的闪现，又迅速消失。或许在这个时代，每个人都因向前赶路，而不能驻足回望。但只要心中的那盏灯笼没有熄灭，我们终将能够沿着记忆的碎片去追寻那渐远的情怀。
追寻生命的红星大全（18篇）篇四
不知何时起，母亲的手多了许多疤痕，不美观，皮肤也有些粗糙，但那些疤痕透着光亮，让我感觉很温暖。
小时候，我就很喜欢去揉捏母亲的手，有事没事，抓着它与自己的小手相扣，看着这双手包裹住我的，就觉得很有趣。她的手指修长、白嫩、柔软，说是“青葱玉指”也不为过。这是一双与她温柔的性情很相合的手。
犹记得，是这双手，在上学前，用小梳子替我梳头，轻轻挽起我的头发，还会用指腹归顺我那些调皮的头发，按摩我的头皮，再用发带帮我绑上;放学时，是母亲伸过来的这双手，牵着我走过校道，走出校门;回到家，是这双手，在我指甲过长时，为我细心地修剪，小心翼翼，生怕指甲刀伤害我，是这双手为我精心准备可口的饭菜……让我无忧无虑地成长，这是属于我们母女两人美好的回忆。
到如今，我已不再需要母亲帮我做这些事了。而记忆中那双修长、纤细的手早已变了模样，手指关节比以前粗大，皮肤暗沉了、粗糙了，有些地方甚至有了细细的疤痕。
每天早上起来便在厨房里忙碌，做早餐：煎蛋、煮粥、蒸包子……灵巧的手安抚了我们的饥肠辘辘;中午上班回来为我呈上了一道道我喜欢的菜肴：热腾腾的紫菜鱼头汤，滑嫩嫩的酿豆腐，甜津津的甜点布丁……做出的每一道菜都是色香味俱全。
“妈!你手指怎么啦?!”
“没事，不小心被刀划了一下，你快尝尝，好不好吃?一个星期没回来了!”回答是那样的漫不经心，不以为意，对我却是满满地关怀。
我握着这双有很多疤痕的手，再也无法抑制住心中的感激和愧疚。
“妈!谢谢您!”
这些在别人眼中难看的疤痕透着光，照亮了我的心，照亮了我的家……。
追寻生命的红星大全（18篇）篇五
为我们书写神奇的篇章。你闪烁在国土，矗立在人民的心里，铭刻在党的灵魂之上。你是我们的一切！
站在生命的河堤上，在生与死的边缘上，是你奋不顾身用自己的鲜血凝固成了鲜红的屏障。才保存了一片生命，一片家园。你让我们迎来了第一缕希望的夕光。在你的哺射下释放自我，是因为有你的鼓舞，我们才有勇气向极端挑战。因为有你的力量，我们奋发向前，朝着你的迈开步伐，你是我们一生的目标。是你创造了生命的奇迹。是你建造了他，给予了我们生的希望。你的汗水浸透着每一寸土地，使我们无处不感到你的气息。你披着荆棘，从一个希望走向另一个希望。
我为你骄傲，
我为你自豪，
你永远是国旗上的.一颗星。
时刻闪烁着~~。
历史的车轮滚滚向前，谁也无法阻挡。党啊，我的母亲，你以非凡的魄力率领百万雄狮，过大江，搏苍龙把五星红旗升起在祖国的上空。党啊，我的母亲。你生命的进程，分分秒秒都凝聚着蓬勃的生机。用生命书写乐章，你没有轻薄的表达，却用最直白的方式绽放。党啊，你是革命的使者，是你扛起了全中华人民的希望，在漫无边际的理想之上划下了最美的彩虹。党啊，我们的英雄！在我们手无寸铁，手无足赤的时候，你带领我们成为强者。党啊，你是一团充满激情的热火，传播在中华人民共的心里，成为永不绝迹的灵魂在和平的乐谱中演奏。点燃生命，照亮红色的中国。党啊，你是不掘忍者，不会怀有满腹的牢骚，但我们会随你用鲜血洗礼去一切，不卑不亢，我们要随你绽放有尊严有阳光的明天。
我坚信在你的屏障里面我们会成为最坚强最自信的中华人民，我们会用自己的一切来维护你给予的一切。
当旭日升起，曦光哺射整片大地。当五星红旗升起，我们昂首挺胸站立在你面前，我们自豪的对你微笑敬礼。因为我们是中华的儿女我们自豪！我们以你为荣！沐浴这曦光，让我们高歌红星的曲子，我们憧憬美好的未来，让我们放飞炽热的希望，展翅高飞！
追寻生命的红星大全（18篇）篇六
我循着古典的足迹，回忆那季节里的容颜如莲花的开落，心如小小的寂寞的城，恰如青石的街道向晚，寻觅着，那如诗如画的意境。
“《广陵散》从此绝矣。”你临刑前深深的叹息，余音绕梁，你在尊严与生命之间作出了令人回味的选择。你杯中之酒，当清洌如流玉之晶莹，甜香赛芝兰之悠长。那古典的音乐如天籁之音，流泻出的刹那，领略到回风舞雪的曼妙。岁月的时光带不走属于你的忧伤，落叶的飘零吹不散那古典弥散出的芬芳。林花谢了春红，太匆匆，白雪飘零的傲慢不知与谁共，你生命的尊严有谁懂？只能随着一曲《广陵散》埋藏在历史深处。繁花落尽，心中仍有花落的声音，一朵朵，在无人的山间轻轻飘落，我喟叹，追寻的古典，是高尚人格浸润的歌魂乐韵。
嗒嗒的马蹄声中，我追寻古典的足迹，在如今喧嚣的尘世，赏一幅书法，品一首古词，聆听一曲古乐，让心沉淀，也终究找到了一片心灵的栖息地。
追寻生命的红星大全（18篇）篇七
他，一生为国，爱国，以一生之践行，换得了名中一“忠”字；他，忍辱负重，委曲求全，一心只为人民。而人们对他却非议颇多，竟让人称为了“华北特大汉奸”；他，戎马一生，征战无数，终马革裹尸。他，就是张自忠。一位上将，一位集团军总司令，一位至今不完全受人理解的，被称为“汉奸”的民族英雄。他以对祖国的爱诠释了“忠”字的含义。
张自忠忍辱负重，毅然地为了祖国的利益而进入日军阵营，与日军巧妙周旋。他正在与日军进行着最隐秘的战斗。尽管，他必须在很大程度上服从日军，但当日军提出在中国修建铁路的无理要求时，张自忠怒了！在他心中压抑已久的爱国热情瞬间爆发，促使他逃了回去。但“汉奸”的骂名却留了下来。这是何等的悲凉刺骨！但他却全部扛了下来。正应了李陵的那句：子归受荣，我留受辱。这是无私的精神！也只有张自忠能够做到。他选择了一条充满荆棘的道路，爱国对于他来说，已经成为了一种悲壮的情怀。
张自忠戎马一生，几乎每一场战斗前，他都会准备好临阵遗嘱，一心赴死。而1940年5月16日下午的那一场战斗前，张自忠更是眼含热泪，对恩师冯玉祥行了下跪大礼。这场战斗也成了张自忠这位血勇无比的将军的最后一战。张自忠牺牲了，他在以自己的血肉之躯抵挡了枪林弹雨两个小时后，壮烈自戕。连亲手将他置死的的日军也脱帽，向这位中国将领致敬。
这是一种什么样性质的致敬？是对张自忠的惋惜，还是对他忠魂的敬佩？但不管怎么样，张自忠还是以他最壮烈的举动洗去了身上所谓“汉奸”的莫须有的污垢。
张自忠是牺牲了，但他那如同司马迁、蔺相如一样的精气神永在。书写的历史可能丢失，可能褪色，但驻留人们心间的历史永在。如若张将军天堂有知，他能看到，他的努力没有白费，他的罪名没有白白承受。因为无数人继承并发扬了他爱国、忠勇的精神，照亮了一代又一代人的心灵……。
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追寻生命的红星大全（18篇）篇八
月亮照亮漆黑的夜空，星星也同它一起闪烁，他们照亮了大街小巷，为人们照亮夜行的路，如同，一颗红星虽微不足道，但它能指引你走向一片光明，我们该感谢这颗红星。
老鹰在天空自由的翱翔，展现出它的风采，它感谢天空；马儿在绿绿的草原上飞奔，展现出它的速度，它感谢草原......这些是她们生命中的红星，而我则要感谢老师。
老师，她善良、质朴，严厉却不失仁慈。
老师，她为我照亮知识的宝库，她让我知识的双翼逐渐有劲。
我感谢老师，却不知该如何表达，现在我只能用我贫乏的文字来写出对老师的深厚的感谢。
老师如辛勤的园丁一般朴实，她培育出一朵朵艳丽的花；老师如李商隐写的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”之中的春蚕和蜡炬一般无私，为教我们知识，奉献了自己的青春；老师如一棵大树，他在我们疲惫的时候，给我们依靠；老老师如杜甫写的“随风潜入夜，润物细无声”中的春雨，润物无声，她默默地为我们奉献着......老师是这样的无私。
老师她在我们犯错误的时候，不对我们动手，而是对我们做思想教育，她告诉我们“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习有苦才有甜，要刻苦学习，才能尝到成功的果实；她告诉我们“读书破万卷，下笔如有神”，要好好读书，积累知识，这样才能写出好文章；她告诉我们“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，不要因为事小而不去注意，做人要有修养；她告诉我们“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，要抓紧时间好好学习，不浪费一分一秒的时间；她告诉我们“一双筷子易折断，十双筷子坚如铁”，我们要一起努力，共同进步......这就是老师的仁慈。
老师谢谢你，千言万语都表达不出我对您的感激之情，那么就让行动来体现吧，我以后一定好好学习。
追寻生命的红星大全（18篇）篇九
在中国历史上曾有这样一个人，他如荷，出淤泥而不染；如兰，独立而孤傲；如竹，挺立而不屈。他难容于俗世，金玉美质被世所弃，蒙不白之冤，遭放逐之苦，伤痕累累却依然故我，高吟“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，终在国亡之时，投江而逝。他，就是屈原，一个中国人耳熟能详的名字，一个极具悲剧内涵的伟大诗人。
从《史记·屈原贾生列传》中我们可以看出，屈原经历过众多文人都曾经历过的普遍悲剧：怀才不遇、离乡去国、知音难觅。后世文人重复着屈原式的悲剧人生，他们以多种途径排遣着这种种不幸却没有选择自沉。屈原必死的原因是什么？我想，作为社会的一分子，个体的悲剧命运无法脱离他所处的那个时代，而那个时代特殊的文化决定了他的性格，最后“性格决定命运”，屈原最终也无法逃脱命运的牢笼。
先说说屈原所处的大环境：战国。在屈原生活的时代，中央集权制度在历史舞台上扮演着越来越重要的角色，旧贵族则逐渐走向腐朽。传统的宗法制使得贵族们拥有了无比的优越性，他们凭借血缘而非个人努力就能在统治阶级身居要职。而这，使得在统治阶级内部很难产生有抱负有理想的才学人士，从而使得屈原难以寻觅到志同道合之人。此时的楚国，旧贵族凭借着宗族血缘关系顽固地聚合在一起，千方百计去摧毁一切损害自己利益的进步改革。屈原没有并肩作战的知己，单凭一己之力无法推行适应时代要求的政治改革，反而被小人所诬陷，遭颠沛流离之苦。楚国的腐朽的政治制度正是屈原知音難觅、离乡去国、怀才不遇的客观原因。
再来说说屈原受到熏陶的文化。屈原生于楚、长于楚，血液里流淌着楚文化的纯真与浪漫，但他同时积极接受着中原儒家文化的精华，而他的悲剧正冥冥之中隐于这两种文化的熏陶之中。屈原以义立身，但是屈原之义却不同于儒家之义。儒家的仁义是伦理义务，是家族义务与国家义务的统一，是血缘性与政治性的统一。当儒家之士“事君”的政治追求受阻时，他们可以回家尽其孝亲之责。但是屈原则不然。屈原他是“楚之同姓”，国家的存亡便是他家族兴盛的标志，对他来讲义是纯粹的政治义务，他只能成为义无反顾地把全部的生命都赋予社会政治责任的极端者。
义的.极端不仅仅在于政治义务，同时也在于他受楚文化熏染后的性格。楚文化赋予了屈原九死不悔的纯真和执着，在他这里，义就是生命，生与义绝对统一，舍义之外别无生命。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”就是生与义绝对统一的表白。楚国长期遭受北方强大民族的压抑，为了本民族的生存与发展，个人必须服从集体，甚至在必要时牺牲个体以保全集体。这样的集体主义和屈原对义的理解，使得他将义与不义、有意义的人生和无意义的人生绝对对立起来。一旦选择了义，那么一切对义的放弃都是向不义的投降和向无意义人生的沉沦。所以对于屈原他自身来说，在楚国亡国之时，他只能选择死，他只能“宁溘死以流亡兮”。
我想，是因为我们总是受到辩证思维的影响，所以我们无法接受屈原极端的、静止的思维方式。屈原对于现实世界的矛盾有太多的想不通，他“正道直行”，将全部生命都奉献给楚国，却“信而见疑，忠而被谤”，他实在无法忍受这种行道而不通、行义而不能的荒谬现实，“宁赴湘流”。所以在我看来，屈原是一位伟大的人物，他用着我们不能理解的方式去维护他热爱的祖国、去坚守他心中的义、去追寻生命的意义，留给后人一代代的缅怀和探寻。
追寻生命的红星大全（18篇）篇十
世间若真的有轮回，那么我依旧只相信着滚滚红尘中的缘情善。
初读《暮光之城》时，只觉得他很飘渺，有着科幻，传奇的色彩只把他当小说来读，随着对事物认知性的增强，再翻开这本书时，却别有趣味，甚至从中明白了些什么。
我本信缘命运之神让贝拉和爱德华相遇在命运的十字路口，只因那一时一刻的心动，变成全了这个故事美好的结局。缘，只是一种际遇，若错过了，便是遗憾，倘若真的在对的时间，对的地点相遇，那就是命中注定的缘，暮然回首，回味一生。才明白，相遇就是缘，于我来说，缘就如同生命一般，生命就像是赶车，每一站，陪在我们身边的都会是不同的面孔，与每张面孔插肩而过的一瞬，都是一种注定的际遇，注定的缘。有缘千里来相会，不同的人，不同的地方，不同的时间，相遇在相同的地方，成为校友，成为同学，成为同桌那都是前世修来的，茫茫人海，能与你相遇的人又有多少呢。特别爱这句话前世的五百次回眸才换来今生的插肩而过。遇见就是缘，何必在乎相遇的时间呢。于此，我特别珍惜身边的每一个人，只是因为一个缘字。
轮回，缘起。
生长在这个喧嚣的都市中，人心开始变得寂寞，而随之而来的就是冷漠，，于是情，开始在这个空虚的地方退出，直至消失，面对路面行乞的人，人们开始了视而不见，面对倒在血泊里的人，人们学会了见死不救，面对败坏风气的.坏人，人们做出了无动于衷，也许终究还是有良心的，人们开始用自己的一厢情愿莱安慰自己和他人，他们是装的；又不关我事；这是社会的事；一个个理由，一句句安慰，淡化了我心中的情，于是，我相信世间是没有情的，世间只有冷漠，当看到书中猎食者与被猎食者联合起来保护人类—贝拉时，我终究还是明白了过来，人间还是有情的，无论是友情，亲情，亦或是爱情他们都存在，只是我们没有发现。于是我开始对身边的每一个人都有情，只是因为一个情字。
轮回，情在。
我仍信善，世界上的坏人太多，浑浊了天地，为了钱，可以不惜杀人，杀朋友，杀亲人等等，让我不再相信人的善良，让我看到了人类的自私，仇恨，贪婪，猥琐，直至看到书中的卡伦家族为了人类而努力，为了人类而不惜改变自己本性，忍受痛苦时，我看到了他们的善良，他们所做的一切甚至可以超越灵魂，实现了一种精神上的升华一个魔鬼都有善良，何况我们人呢，于是我开始注意周围的一切，事实向我证明了人间有善，人间存善。于是我开始对每一个人善良，只是因为一个善字。
轮回，善犹存。
一本书为我照亮了这滚滚红尘中的缘情善，更照亮了我的心。
追寻生命的红星大全（18篇）篇十一
每当我拿着成绩单，不是成绩进步的欢呼，不是成绩保持的冷静，不是成绩退步的泪水，而是一丝微笑，脑子里浮现出父亲慈祥的面孔，回想着父亲说的话：“不论成绩是否骄人，只要是用汗水换来的，一样可贵。”无论我的成绩发生怎样的改变，心态发生怎样的改变，那永恒的父爱不变！
——父亲。
是他，让我明白了学习知识是毫无止境的；是他，让我明白了“不耻下问”的深刻含义；还是他，让我明白了学习的重要性。那一次，父亲在我的房间里看我的地理书，那一页页的文字让他的表情一直是微笑的，我在门口偷偷望着他，心里有一种说不出来的酸，父亲十分好学，在那个年代，家里一共有八个孩子，就连吃都是问题，更不要说是供父亲上大学了。现在，我们这一代是幸福的，坐在宽敞明亮的教室里，上着不要钱的学，却不好好学习，怎么能怪父母在我们学习差的时侯教训我们呢？我的泪水快要从眼眶里溢出来的时候，父亲叫了我一声，我连忙收起了眼泪。当父亲问我地球构造的时候，我不禁大吃一惊，平常给我讲大道理时的气势哪里去了，竟然会向一个初中生请教问题，父亲看见我在发愣把我从吃惊中拽了出来，我我为他细心的讲解了问题，我认为，他让我明白了，不能做语言的巨人，行动的矮子。我为他细心讲解完问题后，他告诉了我一些关于他小时候求学的事情，他说以后想要事业成功，必须会一门技术，学习科学文化知识，虽然我并不喜欢这些话，因为老师已经讲了很多遍了，但是谁又能否认这一点呢？这就是我的父亲，他在我成长的道路上，点亮了一盏盏灯，父亲是照亮我生命的红星。
在我成长的道路上，父亲搬走了无数块阻挡我前进的大石头，在未来的旅途中，多少坎坷磨难还等着我们去克服，我要学会自立自强，去报答这颗——父亲，这位伟大的“行的高标”。
追寻生命的红星大全（18篇）篇十二
第一段：引言（200字）。
生命是一场不断追寻的旅程，每个人都在这个过程中积累了许多宝贵的经验和心得。追寻生命的意义，意味着我们要寻找活着的目的和价值，要找到发自内心的幸福和满足。在这个主题下，我将分享一些我追寻生命过程中的心得体会。
第二段：时刻保持好奇心（200字）。
我认为，追寻生命的首要心得就是时刻保持好奇心。好奇心能够驱使我们去探索未知的领域，扩展我们的思维边界。有好奇心的人往往更具求知欲，不断学习和成长。我曾经尝试过去学习各种不同的技能和知识，从而开拓自己的视野和能力。通过这样的努力，我不仅获得了宝贵的经验，还找到了自己对生活的热情和追求。
第三段：珍惜当下的每一刻（200字）。
尽管我们不断追逐梦想，但是有时候我们会忽略当下的重要性。当我们过分专注于未来的目标时，我们容易错过现在的美好。我发现，珍惜当下的每一刻，是追寻生命最重要的体会之一。每天关注和感激生活中的点滴，能够帮助我们更加快乐和满足。我努力将自己的注意力放在眼前的事物上，享受和家人、朋友一起度过的时光，深刻感受生活的珍贵。
第四段：追求内心的宁静与平衡（200字）。
在追寻生命的旅程中，我也发现追求内心的宁静与平衡至关重要。这意味着我们要找到自己内心的平和与满足，远离外界的噪音和杂念。为了实现这个目标，我积极参与冥想和瑜伽等修行活动。这些活动让我能够与自己内心深处建立联系，放松身心，找回平衡和力量。通过这些修行，我渐渐明白了自己的真正需求和欲望，让自己更加自在、从容地面对生活的起伏。
第五段：付出和善待他人（200字）。
生命追寻的最终体会是付出和善待他人的重要性。当我们帮助他人并与他人分享我们的爱和关怀时，我们能感受到前所未有的满足感。尽管生活中有时会充满挑战和困难，但是当我们把自己的关注点转向他人，牵挂他人的需求，我们能够从中获得更多的快乐和幸福。通过奉献自己的力量和时间，我深刻体会到爱的力量是如此强大，而爱就是我们生命逐渐追寻的最高价值。
总结（100字）。
生命追寻的过程是个人成长和成熟的旅程，而心得体会则是我们在这个旅程中得到的宝贵财富。时刻保持好奇心、珍惜当下、追求内心的宁静与平衡以及付出和善待他人，这些都是我在追寻生命中体会到的重要心得。这些建议可以帮助我们在追求幸福和满足的同时，找到内心的平静和力量。让我们共同在追寻生命的过程中不断学习和成长，为自己创造美好的未来。
追寻生命的红星大全（18篇）篇十三
拥有生命是人一生中最大的财富！生命使我们焕发光彩，生命使我们永垂不朽[注:垂：留传后世；朽：腐烂，磨灭。指光辉的事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭。]……我们应当珍惜生命，在有限的人生中焕发出生命闪耀的光芒！
5.12大地震，转眼间已过去三年，但那个永恒的时刻却永远烙在我们心中。被压在废墟下的人们，拼命的叫喊、呼叫，用各种方式求救，丝毫不放弃生的希望！我们国家的救援人员也拥有钢铁般的意志，勇敢地与废墟、建筑等“压在祖国背上的巨石”作斗争，他们日夜辛劳，把个人的私利置之度外[注:度：考虑。放在考虑之外。指不把个人的生死利害等放在心上。]，心中有的只是祖国，只是人民，他们就是中国的脊梁！群众也不甘示弱[注:示：显示，表现。不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下，比个高低。]，纷纷向灾区伸出了援助之手，有钱的捐钱，有力的出力，甚至是一个八岁的孩子！在全国人民的齐心努力下，遇难人员终于脱离了险境。几年后，四川汶川已恢复了原样，恢复了昔日的风光！我们为祖国骄傲，虽然“背上是一块沉重的巨石”，但祖国的脊梁却是坚不可摧[注:非常坚固，摧毁不了。]，挫折没有使他倒下，反而使他变得更加坚强！中国人民都是好样的，不管是遇难者还是群众，他们的生命是无价的，就如一颗颗红星，照在人生路上，永远闪闪发光！
回顾过去，展望未来，在我们现在的生活中，处处充满了竞争，不积极参与就可能一落千丈[注:原指琴声陡然降落。后用来形容声誉、地位或经济状况急剧下降。]。工作时应投入，认真地去工作；每天早晨，既然我们享有生命健康权，就该积极地去锻炼，增强体质；而在学习过程中，更应积极努力，做一名勤学好问的好学生。我们身边榜样很多，关键是在我们身上能否体现出他们的精神，要向他们学习，体现生命的价值！作为中学生，我认为我们现在的主要任务就是学习，把精力放在学习上，享受过程中的苦与乐，这样的生命才有意义。让我们做一颗红星，永远照耀在我们光辉的历程中。
生命，生命……珍爱生命！生命是一生中最大的财富。让我们共同携手，体现生命的价值颗！
追寻生命的红星大全（18篇）篇十四
追寻生命的意义是人类永恒的命题，每个人在追寻的过程中都可能有不同的心得体会。生命是一段旅程，每一步都值得我们去深思和发现。以下是对于追寻生命心得体会的五段式文章。
第一段：探索内心的渴望。
人类的内心是复杂而神秘的，我们对生命的追寻常常起源于内心深处的渴望。当我们静下心来思考自己的存在时，我们发现自己渴望更多的自由、幸福和意义。这种渴望推动我们去追求我们的梦想和目标，以寻找生命的意义。追寻生命的心得体会便是在这个过程中的领悟。
第二段：经历人生的苦辣酸甜。
人生的旅程充满了各种各样的经历，喜怒哀乐交织在一起。我们会遇到挫折、迷茫和困惑，但也会经历成功、快乐和满足。每一个经历都为我们的人生增添了一份珍贵的财富。在追寻生命的过程中，我们通过经历各种各样的事情来触摸到生命的真谛。我们懂得了坚韧，懂得了希望，懂得了珍惜。
第三段：与他人的联系与帮助。
生命的追寻不仅仅是一个人的旅程，更是一个与他人相互连结的过程。与他人的接触和交流帮助我们找到人生的意义和价值。通过与他人的分享，我们学会了认识和理解彼此，找到了共鸣和支持。我们在帮助他人的过程中也变得更加完整和有意义。与他人的联系和帮助是追寻生命中至关重要的一部分，也是我们能够体会到生命的真正意义的地方。
第四段：接纳和改变。
追寻生命的过程中，我们会发现生活并不总是按照我们的希望和计划进行。我们会面临失去、改变和接纳的挑战。接纳生活的不确定性和变化是我们追寻生命的重要心得体会之一。在接纳中我们学会了灵活性和坦然面对生活的能力。同时，我们也会发现改变是我们追寻生命的重要驱动力，我们要不断地改变自己、适应环境，并主动寻求新的体验和挑战。
第五段：感恩和回馈。
在追寻生命的过程中，我们会明白感恩的重要性。感恩让我们保持乐观和积极的心态，让我们更加珍惜和善待生活中的每一个瞬间。同时，追寻生命也是为了能够回馈社会和他人。当我们感悟到生命的意义和价值时，我们会更加关心他人、帮助他人。回馈社会和他人也是我们逐渐实现自我价值的方式之一。
总结：
追寻生命的心得体会是一段个人化而珍贵的旅程，每个人都有属于自己的体验和领悟。每一步的追寻都是我们成长和完善自己的机会。通过经历人生的苦辣酸甜、与他人的联系与帮助、接纳和改变以及感恩和回馈，我们不断地探索和发现生命的意义。在这个旅程中，我们成为了更加全面和有意义的人。
追寻生命的红星大全（18篇）篇十五
“红星闪闪放光芒”。光芒虽不大，但却足已照亮整个生命，朋友——，照彻生命的每个角落。
朋友。布衣之交不可忘，因为他之关心;一贵一贱交情见，因为情之深厚;人生乐在相知心，因为了解之透;君有奇才我不贫，因为知己之多。
朋友，关心，信任，了解，朋友——温暖。
朋友。“人生贵相知，何必金与钱”。是李白的感慨。“海内存知己，天涯若比邻”。是王勃的低吟。“交心不交面，从此重相忆”。是白居易的启迪。“少年乐相知，哀暮思故乡”。是韩愈的心声。朋友，不在乎物质差距，只在乎心灵距离。不在乎家庭背景，只在乎心灵坦诚。不在乎甜言蜜语，只在乎亲密无间。正如普希金所说不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的快乐，什么都不能代替无比亲密的友情。
朋友——亲密。
在这世上，最美好的东西莫过于友情。友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生命有了绽放的光彩，真正的朋友，在你获得成功时，为你高兴，在你不幸悲伤时，给你支持，鼓励，在你犯错时，给你正确的提醒帮助。朋友，就像一颗红星，在你生命中闪耀。
朋友——快乐。
——朋友，她会给你带来一生的快乐，幸福，她不像月亮，太阳，那么地庞大，那么的显眼，而只是一颗小小的红星，默默地守护你支持你。朋友，友情，多么简单的几个词，但她须要你用心去灌溉。只有心灵诚恳，它才会散发耀眼的光芒，照亮你生命的每个角落。
朋友——。
在过去的12年光阴之中，我有过数不胜数的“朋友”，可真正能够共患难的“知己”少之又少。我长大了，因为成长，我学会了珍惜友情，呵护友情，因为成长，我学会了分辨损友，益友;因为成长，我学会了让友情就成一颗灿烂的红星，照彻人生。
因为友情，所以生命焕发光彩。
追寻生命的红星大全（18篇）篇十六
在生活中，有许多许多的人是我们学习的榜样。也因此照亮了我们生命的前程。
在小学时，我那位班主任对我很好，她很关心我，老师那饱经风霜及其普通的脸，难道真的这么平凡？不，仔细回想，那是一张熟悉而慈祥的脸，是母爱和师严融合一体的脸，记得有一次上课时，我在抽屉里玩我最喜欢的玩具---洋娃娃，被老师发现了，她却并没有批评我，只是脸色一沉，我马上醒悟过来，抛开玩具专心听讲，每当我在学习上，生活上遇到困难时，她总是那么热情的为我排忧解难，鼓励我继续前行，当我因为失败而灰心丧气时，是她用慈祥的笑容，给我支持和鼓励，温暖我幼小的心灵，激励我奋发向上，老师，是激励我奋发的红星！
老师那双眼睛里闪烁着无穷智慧的光芒，那双眼睛给了我多少安慰、多少力量、多少激励......有一次学校作文竞赛，老师为了我操劳了多少个日日夜夜，可我最终还是失败了！当我知道成绩时，我站在一旁伤心、难过、失落起来，她却用温和的目光望着我似乎在说：失败乃成功之母，再继续努力吧！看到老师那鼓励的目光，我又有什么理由再失落呢？老师，是一直给予我鼓励的红星！
老师那张甜甜的嘴，给我们讲出一节节娓娓动听的课，告诉我们许多诲人不倦的道理，净化着我们幼小的心灵，哺育我们健康成长。还有，老师那双静脉突起的手，就是这一双手，即使没有圆规，也能画出又大又圆的圆圈，写出端端正正的字！就是这一双手，在我跌倒时把我轻轻的扶起，在我掉队时用力把我拉上！就是这一双手，在我流泪时，帮我擦干眼泪，老师，是一颗无私奉献的红星！
追寻生命的红星大全（18篇）篇十七
拥有生命是人一生中最大的财富！生命使我们焕发光彩，生命使我们永垂不朽……我们应当珍惜生命，在有限的人生中焕发出生命闪耀的光芒！
5.12大地震，转眼间已过去三年，但那个永恒的时刻却永远烙在我们心中。被压在废墟下的人们，拼命的叫喊、呼叫，用各种方式求救，丝毫不放弃生的希望！我们国家的救援人员也拥有钢铁般的意志，勇敢地与废墟、建筑等“压在祖国背上的巨石”作斗争，他们日夜辛劳，把个人的私利置之度外，心中有的只是祖国，只是人民，他们就是中国的脊梁！群众也不甘示弱，纷纷向灾区伸出了援助之手，有钱的捐钱，有力的出力，甚至是一个八岁的孩子！在全国人民的齐心努力下，遇难人员终于脱离了险境。几年后，四川汶川已恢复了原样，恢复了昔日的风光！我们为祖国骄傲，虽然“背上是一块沉重的巨石”，但祖国的脊梁却是坚不可摧，挫折没有使他倒下，反而使他变得更加坚强！中国人民都是好样的，不管是遇难者还是群众，他们的生命是无价的，就如一颗颗红星，照在人生路上，永远闪闪发光！
回顾过去，展望未来，在我们现在的生活中，处处充满了竞争，不积极参与就可能一落千丈。工作时应投入，认真地去工作；每天早晨，既然我们享有生命健康权，就该积极地去锻炼，增强体质；而在学习过程中，更应积极努力，做一名勤学好问的好学生。我们身边榜样很多，关键是在我们身上能否体现出他们的精神，要向他们学习，体现生命的价值！作为中学生，我认为我们现在的主要任务就是学习，把精力放在学习上，享受过程中的苦与乐，这样的生命才有意义。让我们做一颗红星，永远照耀在我们光辉的历程中。
生命，生命……珍爱生命！生命是一生中最大的财富。让我们共同携手，体现生命的价值颗！
追寻生命的红星大全（18篇）篇十八
月亮照亮漆黑的夜空，星星也同它一起闪烁，它们照亮了大街小巷，为人们照亮夜行的路，如同，一颗红星虽微不足道，但它能指引你走向一片光明，我们该感谢这颗红星。
老鹰在天空自由的翱翔，展现出它的风采，它感谢天空;马儿在绿绿的草原上飞奔，展现出它的速度，它感谢草原......这些是它们生命中的红星，而我则要感谢老师。
老师，她善良，质朴，严厉却不失仁慈。
老师，她为我照亮知识的宝库，她让我知识的双翼逐渐有劲。
我感谢老师，却不知该怎样表达，现在我只能用我贫乏的文字来写出对老师的深厚的感谢。
老师如辛勤的园丁一般朴实，她培育出一朵朵艳丽的花；老师如李商隐写的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”之中的春蚕和蜡炬一般无私，为教我们知识，奉献了自己的青春；老师如一棵大树，她在我们疲惫的时候，给我们依靠；老师如杜甫写的“随风潜入夜，润物细无声”中的春雨，润物无声，她默默地为我们奉献着......老师是这样的无私。
老师她在我们犯错误的时候，不对我们动手，而是对我们做思想教育，她告诉我们“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习有苦才有甜，要刻苦学习，才能尝到成功的果实；她告诉我们“读书破万卷，下笔如有神”，要好好读书，积累知识，这样才能写出好文章；她告诉我们“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，不要因为事小而不去注意，做人要有修养；她告诉我们“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，要抓紧时间好好学习，不浪费一分一秒的时间；她告诉我们“一双筷子易折断，十双筷子坚如铁”，我们要一起努力，共同进步......这就是老师的仁慈。
老师谢谢你，千言万语都表达不出我对您的感激之情，那么就让行动来体现吧，我以后一定好好学习。