优秀作文是能够通过生动的故事情节和细腻的描写，使读者如临其境，产生共鸣和情感。以下是一些备受赞誉和认可的优秀作文范文，值得大家借鉴和学习。
属于我的小幸福小学六年级（模板20篇）篇一
金色的阳光跳跃在树叶间，水面上，小路上，洒满了大地，也洒在我的窗前。空气中，满是幸福的味道。
还记得曾经与爷爷做小桔灯的小幸福。遗落在流年中的阳光也似这般温暖。爷爷熟练地切开桔子，再将果肉取出，留下大半个橘红的外壳。我照着爷爷的方法，小心翼翼的切开桔子，笨拙的取出果肉，他将果肉留给我，然后拿出一支结实的树枝，用细麻绳，将桔子壳稳稳的捆在树枝上，橘子皮倒映着阳光，就像一盏小灯笼。摇晃着，摇晃着，也像我的幸福。
桔子的味道带着阳光的温暖，酸酸甜甜沁润了我整片心田，那是幸福的味道。我学着爷爷的样子，将橘子捆上树枝，总是捆不稳，桔子在树枝上摇摇欲坠。爷爷一边教我方法，一边将桔子捆上树枝，“诺，再试试捆一圈。”爷爷牛皮纸一样的大手拿着小桔灯，如此精致，他仔细专注的制作着，阳光为他镀上一层金，他的眼里，溢满了阳光。
我将两支小蜡烛放进小桔灯中，大功告成！我迫不及待地想要带上小桔灯去周游一圈。爷爷坐在那里，满是慈爱的笑，那是我的小幸福。
长夜漫漫，空山遥遥。如水的月光给大地描上一层皎洁冰冷的银霜。小桔灯暖黄的光，映亮了爷爷的脸，照亮了流年，温暖了时光。
爷爷的小桔灯啊！
承载了流年的安好。
闪烁着永恒的希望。
照亮了幸福的模样。
橘红的小桔灯像一盏小小的灯笼，发出小小的光，亦像我的小幸福。
我拿起小小的一盏放进心里，从此带上这份小小的幸福欢乐前行。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
属于我的小幸福小学六年级（模板20篇）篇二
“世上无难事，只怕有心人。”这个世界上，人最需要自信，有了自信，你才有资本生存下来。像我的强项是打篮球，你别看打篮球是一件很简单的事，不就是投投篮的小儿科吗？不，不是的。
打篮球是用脑子的，一般物理学得好的，打篮球就会好点，因为可以推断出篮球抛物线和假设篮球里程。有些女生打篮球也很强势，特别是手指和关节很灵活，这是为什么呢？因为真正的运球需要灵活的手腕关节与手指与篮球表面的摩擦力完美结合才可以做成的。但女生就顶多一个控球后卫，因为真正的`篮球场上，最需要的是良好的身体素质，球场上免不了小擦小撞，像带球突破就是需要很大力气才能做到的。
我刚开始练篮球时，其实是很自卑的。我一般很早到球场练球，不管练了多少时间，只要有人来打球了，哪怕是一个人，我就会自觉离场。我那时心里一直是这样想的：我的球技还是不够好的，我从来都是想把最好的一面展现给人家，却总不能实现。但篮球不一样，篮球是运动，我从小就有运动天赋，我从幼儿园开始到现在要不就是严重失误，我从来没有在运动方面输过，所以我下定了决心要练好篮球。于是我对篮球已经着了迷，不管刮风还是下雨，我每天坚持训练体能和运球技巧，顶着大雨，我照样在小区里跑三千米的路，我常常被妈妈从头骂到脚。有时我妈不让我出去，或实在没空，我就趁老妈老爸睡着了，我开始在床上做两组一百个仰卧起坐。有时双休日，我爸妈去公园散步，我就在公园里跑，跑完运球，不怕旁人说笑，不听旁人的劝阻，不受旁人表扬的骄傲。我只顾自己练球。就这样坚持了五个月，我的球技已经十分娴熟，不用说球技了，我连六块腹肌都练出来了，还用说球技吗？三分球十个里面中六个，三步上篮十投十中，罚球线跳投十投八中，突破机率很高，运球只要球在手，一般都不会被抢断。以前欺负我的人，现在一个个都被我盖锅盖，他们想盖我还没等他们盖，我的球已经进筐了。
我爸爸看到我日益精进的球技，也默默地笑了。
现在，篮球成为了我形影不离的一件事情，篮球也成了我骄傲的一部分。在篮球的道路上，我光芒万丈，我为此无比自豪！
属于我的小幸福小学六年级（模板20篇）篇三
有时候妈妈骑着电瓶车来接我，看见我只穿着一件短袖时，立刻脱下自己身上的`衬衫给我穿上，自己只穿着薄薄的背心。顿时，一股爱的暖流进入我的身体，雾气也充满了眼眶。电瓶车与狂风拼搏着。我能想象尖锐的风刮着妈妈裸露在外的肌肤。我把小手放在妈妈的腰上，闭上眼睛祈求：风啊，请你不要刮了，不要让爱我的妈妈受到伤害！
父母总是在失败中鼓励我，胜利时鞭策我。记得，一次我得了满分。那天我在学校里就抱着兴高彩烈的心情回家，我得意地把这份消息告诉了妈妈，我以为她会高兴，但出乎了我的意料。妈妈只是用严肃的口吻说：“我不喜欢你的傲气，刚刚有了点成绩就翘起尾巴。你要记住，这次满分或许只是个巧合，要次次满分同学们才会信服你，老师才会信任你。”这句话我一直没有忘记，直到现在这还经常在我脑海里回荡。
这是属于我的爱，独一无二的爱。我有它，已经知足了。
属于我的小幸福小学六年级（模板20篇）篇四
周一，我很光荣地当上了升旗手，还在国旗下讲话了呢！
随着同学们的国歌声，鲜艳的五星红旗冉冉升起。升好国旗，主持人又说：“下面请502班的廖子瑜做国旗下讲话。”伴着掌声我走上主席台，清了清嗓子开始讲话。开始我很紧张，这是我第一次站在上千个人注目的舞台上。我想起了主持班老师的话：当台下的每一个人都是小土豆。我再次望下去，发现底下静极了，只有我一个人的声音在校园内回荡。我感到信心满满，声音越来越响亮，越来越有感情。我不能辜负这个舞台，这个舞台现在属于我，我应该在这个舞台上展现最棒的自己！讲话结束了，台下掌声一片，我的`老师和同学们的脸上都堆着满满的笑容。
是啊，在一个属于自己的舞台上，应该展现最棒的自己！
属于我的小幸福小学六年级（模板20篇）篇五
小时候一放暑假，我总是禁不住图书大厦的诱惑，隔两三天就要拽着姥姥蹬蹬蹬地跑到那里，坐上电梯，扒着看两梯之间又夹着什么“新书”。
我经常倒并不想真正买什么书，就是独自寻觅一个小书架的角落，搬来我的小凳子，轻轻地抠出来一本和兄弟们依偎在一起的书―――――我爱读故事，只要书名揪住我的心，就让他在那里静静地做一个等待者。而我，却是那个身在故事中的倾听者。四周无语，唯有翻书悄言，我就已走入故事的情景隧道的深处。有时读得太深入，您的想起什么便从隧道爬出，又觉脑袋一阵天旋地转，站都不稳，这才发现表已无声爬走了半个小时。这时便不再读下去，两只胳膊左夹马扎右夹书地继续寻觅。
家里那一摞一摞的书，就是这样一本本被我强迫“搬家”的。但不知何时，我却又迷恋上了另一层的图书。
那一层其实也就是那些艺术类的书，但它不知触动了我的哪个脑细胞，即使看不懂也都偏偏觉得所有的都有趣，以至于这个非同寻常的脑细胞不得不强迫我必须在这层粘半个小时。但恰恰是这层基本“无人问津”，才成了我肆意拜访的天地：一会去给蛋糕书问个好，一会悄悄扣响绘画书的'门，一会又跑到手工设计书家里喝口茶。我恨不得就要把所有书的门都串一遍，偶尔走过扫地的阿姨，却会用奇怪的眼神盯着像小兔子一样遛来遛去的我：谁也不会相信一个小孩爱看这些奇奇怪怪的书！我却不管，在这样安静，唯有音乐与我相伴的密室里，藏在书柜后面“偷偷”翻着，一样好，一样妙。
听书语，闻书声，寻觅那悄悄躲起来的文字，书一点，是属于我的小幸福。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
属于我的小幸福小学六年级（模板20篇）篇六
如今，我步入了初中，回忆小学的时光，有三件事是不能忘却的。
小学的时候，我们班的.游戏有许多，诸如“全员加速中”、“捉人”等等。我们男生几乎天天玩的最火的游戏当属是“斗笔”或“斗尺”。这个游戏的规则十分的简单：只是用笔或者尺把其他人放在桌上的尺或笔碰下桌去，并保证自己的物品不掉下桌，就算赢了。一课桌、一支笔、一把尺、一群好朋友，就可以开始了。我们每天玩十几次都不嫌多。看见自己的尺子被打到桌下，输的人就越想打赢别人。许多人也因此犯规。因为击打尺子力量太大，总会有无数的尺子被打飞击坏，尺子上老是出现缺口，刻度也被刮没了。我们几乎没过几天就要换一次新尺子。游戏现在看来其实很无聊的，可当时却深深地吸引着我们。小学毕业以后，同班同学走上各自的中学之路，“斗尺”“斗笔”也只能成为心中的回忆了。
第二件不能忘却的事是上音乐老师的课。上音乐的中心在于说悄悄话。小学的时候，我们个个是话痨，总有许多话要讲。因为下课时间太短，一肚子没有说完的话就要上课说了。
属于我的小幸福小学六年级（模板20篇）篇七
小时候，我在别人眼中就是个书呆子。一天到晚，我就捧着一本书在桌前看。除了看书，那时的我再也不会别的了。
别的小朋友都在学绘画、书法和音乐的时候，我依然在看书。终于，我耐不住寂寞，放下手中的书，拿起了画笔。不一会儿，一幅算不上画的画出现在纸上。我欢天喜地地拿着它，去和别人比较比较。可一看到他们的画，我就不想再看自己的一眼。
“光读书没用的。”“别让孩子天天读死书了。”这些话一直萦绕在我的耳畔。妈妈没办法，只能让我去学书法。
我不喜欢书法。一个个奇形怪状的字写在纸上，我端详半天地看不出什么花样来。提起笔写几个字，更是如张牙舞爪的怪物般狰狞。
书法课上，我一点都不想写，便在老师在的`时候装模作样写两笔，他一走开我就开始发愣，心里想：反正又学不好，没什么好练的。
母亲见我一直没长进，便认为是老师的问题，她又给我换了书法老师。不知怎的，我的兴趣突然被激发了。我想是因为他幽默又和蔼吧。不久，我的水平便突飞猛进。又过了一段时间，再也没人说我“书呆子”了。
每个人都是一颗星星，不管你多么黯淡，只要足够自信，终有一天会迸发出强烈的光芒。
属于我的小幸福小学六年级（模板20篇）篇八
我的妈妈是一位普普通通的妇幼保健医师，在平凡的工作岗位上，有自己的一言一行，很好的诠释了“白衣天使”这四个字。
每个月的保健日是妈妈最最忙碌的日子。今年春节过后的第一个保健日，带孩子来体检的家长特别多，妈妈的办公室被围了个水泄不通，感觉整个房间快要“爆炸”了。妈妈一边有条不紊地为孩子们检查身体，一边叮嘱大家：“请自觉遵守秩序，排在后面的，如有事可以先去办事，没事的请到大厅休息等候，中午我也不休息，检查完今天的最后一个，我再下班。”一直忙到下午快三点的时候，妈妈总算可以坐下喘口气了。这时，来了一位问路的人，妈妈抬起手，给他指指方向，这人非常不满的边转身边小声嘀咕：“这个医生是哑巴。”妈妈无言的'笑笑。当我知道这件事以后，真为妈妈叫屈，恨不得立即逮住那个人，给妈妈赔礼道歉。他不知道我妈妈多辛苦，早晨七点左右就开妈上班，嘴没停片刻，手没歇半会儿，早饭、午饭没吃，水也没顾上喝一口，嗓子干得早就快冒烟了，肚子饿得也是前胸贴后背，毫无怨言，这人怎么能如此无礼呢?可妈妈却对我说：“儿了，你知道妈妈工作最大的愿望是什么吗?那就是每个孩子都能健康快乐的成长。”是的，每当有人告诉妈妈：“黄医生，我儿子的身体最近长好了。”“黄医生，我女儿学会走路了……”妈妈就会抑制不住内的喜悦，乐得像一朵最灿烂的太阳花。
日复一日，年复一年，妈妈就是这样，兢兢业业、作劳任怨地工作，她的好，我几天几夜都说不完。也许有人会认为我在这儿是王婆卖瓜??自卖自夸，不过，哪些带着满意的笑容从妈妈办公室离开的人们可以见证，家中哪些大大小小琳琅满目的荣誉证书更是最好的见证。
妈妈，我心中永远的白衣天使!
我打从心底爱你!
属于我的小幸福小学六年级（模板20篇）篇九
我想成为牡丹，却只是一朵野花；我想成为一片茂林，却只是一株小草；我想成为一块黄金，却只是一块黑煤。
是野花，也可以给大地多添一份春意；是小草，也可以增加一份生命力；是黑煤，也可以在火的拥抱中散发光彩。是凡人，也可以活出自己不一样的光彩。
音乐，对我来说，就是如此闪亮动人吧。听到优美旋律之时，我总是会跟着音乐打节拍。在奏响优美旋律之时，我也会摇摆起来。
从我一年级开始，便开启了学习小提琴的求学之路，当我拉出第一个音符时，音乐的种子就在我心中生根发芽，尽管不好听，还有些刺耳，可是，有失败才会有成功，我在学琴道路上努力奋斗，永不停歇。
在学琴道路上不是非常顺利，遇到了许多坎坷，可正因如此，我的光芒才会更加明亮，耀眼。曾经多次想要放弃，因为训练实在是太苦了，但是，我坚持了下来，这也让我学会了面对困难，要勇往直前。
在一次机缘巧合之下，我有了一次小提琴独奏比赛的机会。在这过程中，我不畏困难，勇往直前，发挥了超常水平，夺得了金奖。
属于我的小幸福小学六年级（模板20篇）篇十
即使我是一颗渺小的星星，我也愿成为星空中最明亮的那一颗；即使我是一个贝壳，我也愿成为最漂亮的那个；其实我是一只毛毛虫，我也愿早些成为蝴蝶，飞翔在百花从中。
我不愿做绿叶，我愿成为一朵最美丽的花朵，在绿叶之中悄然绽放，我，有属于我的光芒。从小，我就在练习舞蹈，小时候当看见舞者们，总会不由自主地投来赞许的目光，从那以后，我就踏上了我的舞蹈生涯。起初，我总因为舞蹈上的一点小事，而闹着不学了，可妈妈告诉我：“一件事，要做就得做到底，别半途而废了。”我并不理解，只顾闹着不学，多少年来，我都坚持下来，我总认为我妈不好，也许只有兴趣，才能成为唯一的动力吧。可我错了，当我第一次站在舞台上迎来观众一阵又一阵的掌声，我的心中浮出淡淡的微笑，我坚持下来了，我坚持下来，两行冰冷泪顺着双颊，不知不觉得流下，多少年汗水，多少年的付出，换来的这一切，我成功了，我成功了！我有属于我的光芒，在舞台中央，我的光芒赢得观众的认可。
我也许没之前那么自卑，从前我在做事之前总是不太相信自己，可我知道，现在，我总是告诉自己，我能行！遇到怎样的坎坷，我总会微微一笑，咬咬牙就过去了，属于我的光芒永远散发着，舞蹈我已考到九级了，我不愿放弃，属于我的光芒仍然闪闪发光。
一个女孩仍不愿放弃地舞蹈着，她坚信着，我，有属于我的光芒。
属于我的小幸福小学六年级（模板20篇）篇十一
一滴水珠，可以折射出璀璨的光芒；一根火柴，可以带来光明与温暖；一株小草，可以点缀灿烂的春景；一个人，也能有属于自己的光芒。
经过刻苦的锤炼，我终于在去年的夏日时找到了我的光芒。
“再练二十分钟，你也太没上进心了！”在母亲一遍又一遍训斥下，我又满不情愿地回到了钢琴凳上，对我来说，那简直就是走入比酷暑更为炎热的地狱。我的手指在黑白的琴键上麻木而僵硬地移动着，这个旋律传进我的耳畔，但在我的耳朵里，这并不是陶冶情操的音律，而是一声声发自内心的哀号。
每天，我都要赶来赶去上钢琴课，为的是备考钢琴八级。重复的音符在我耳边一遍遍地回响，而我却并没有为此感到光荣，相反，我认为自己会被失败当头一击。
那天上午，我忐忑地来到了考场，我只求自己能平常发挥，只要得个“及格”便是心满意足了。我记得在那短短的五分钟里，我把自己四个月的努力全身心倾注了进去，还是弹了两个错音。我离开考场，完全失去了信心，甚至不敢去查询自己的考级成绩。
该来的总是要来的，我惴惴不安地盯着那本红布包裹的证书，在心里一遍遍地祈祷着。“啪——”我感到这一瞬间像过了好几个春秋，我的目光在证书上疾速巡视着，最终停滞在考级成绩的`那一栏。
我所有的努力都将凝结在这寥寥两个字上，“及格”、“良好”、或是“优秀”。
纸上印着的，是“优秀”。
那种惊喜之情不是我几笔便能带过的，但是更重要的是我的拼搏得到了收获，我的能力得到了证实。顷刻，我扒开了表面团团的迷雾，找到了，那属于我的光芒。
属于我的小幸福小学六年级（模板20篇）篇十二
毛毛虫会变成美丽的蝴蝶。每一个人总有自己独特的光芒。——题记。
拿起桌子上的演讲稿，双手有些颤抖。随着时间滴滴嗒嗒的.声音，时间悄然流逝。我数了数张数共15张。我感到有些迷茫，然后是静静的沉默。原来明天是六一儿童节，我将是节目的主持人。
我心中有些忐忑。这是我第一次当主持人，一想到老师那双充满信任的眼神，我便胆颤。
一行一行的字在我脑中闪过，我鼓足了勇气相信自己能行。
早上六点半的闹钟响了。
我穿上主持人的服装，心中有些紧张，手也不停地颤动着……。
彩排开始了。我拿起手中的演讲稿，开始朗读。同学们将目光投向我的那一刻，我的脑却刹那间红了起来。我感到有些不知所措，话也说的有些结巴。老师告诉我不要害怕，主持要放松，慢慢来，面带微笑。朗读要有感情。
我拿起演讲稿，面带微笑地表情走向台区。这次我有了上一次的经验，随着音乐的响起，我开始有感情的朗读。时间慢慢流逝了，很快8点半钟到了。迎接我的便是节目地开始。
我走上台去，灯光照射在我的身上，是多么耀眼。
我心中充满了前所未有的成就感。这一刻的激动心情是无法用言语表达的。
当大家掌声响起的一刻，我感到十分兴奋。也许每一个人都有自己的光芒。
属于我的小幸福小学六年级（模板20篇）篇十三
从成长之路的起点一步一步走来，望着伙伴们一个个才华横溢，或是能歌，或是善舞，我却丝毫没有半点羡慕之心。因为，我也有属于自己的光芒。
在录像机前，我的手不住地颤抖着，不自觉得攥在一起，后背不住地冒着冷汗。这是第一次参加如此重大的比赛，可是自己却没有任何经验，如何是好呢？万一一个马虎，功亏一篑该怎么办呢？假如有什么闪失……想到这里，我的双眼又紧紧地闭了起来。
可怕的比赛开始了，我手握着饱蘸浓墨的毛笔，却始终不敢落笔，半天，那雪白的宣纸上始终没有出现一个黑字。我紧抿着双唇，犹豫着，踌躇着，生怕失败。息而，耳边响起了母亲的叮嘱：“不试一试怎么知道自己不行呢？不要畏惧，不要退缩，做最勇敢的自己，相信自己，我有属于我的光芒！”这一刻，这句话，触动了我的心弦，让我受益匪浅。是啊，不经历风雨，怎知风雨猛烈？我顿时信心满满，提笔疾书，一个个整洁而又娟秀的字体印在了宣纸上，那么玲珑，那么秀气。
或许，你只是一株微不足道的小草，但是，你也有自己独特的光辉！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
属于我的小幸福小学六年级（模板20篇）篇十四
在寂寞的黑夜中，暗色如绸，一缕淡淡的轻柔的光打破了黑天鹅绒的幕布。
光茫似镜，在苦涩后的甜蜜中，一点暗光如镜般点耀了最美的彩虹。
从前在黑夜中有一位女孩。她被钢琴所困扰。她哭，她逃，她试着离开钢琴与打骂，可她一次又一次地失败了。她无奈，她无助，因为常常为那如毒蛇般冰冷的黑白琴键而暗自流泪。在那音乐的驱逐下度过光辉岁月。
几年后。
那年幼的女孩成了一个亭亭玉立的少女，弹的一手好琴常常让同学们惊叹，在四年级时她就考出了全国钢琴八级。
只见那如玉的`纤纤细手在黑白琴键上跳跃，灵活地“走位”，仿佛不再是一首普普通通的曲子，而是一个美丽的神话。
那琴声如曲折不断的涓涓细流从高山上流泻下来，每一个音，每一个动作都配合地刚刚好。琴声似一个个闪着光芒的精灵围着你在舞蹈，又若灼灼桃花傲然开放。
琴声落。
那女孩一鞠躬在掌声下走了下去。女孩在心中落泪，那是甜蜜而又苦涩的泪，因为她儿时的努力绽放出现在的光彩。
她成功，她又笑了……。
那个年幼失败的女孩，长大后成功的少女就是我。有了漫漫黑夜中的痛苦与泪水，才会有成功，才会有属于我的光芒。
在黑夜中坚持，努力，才会有那一路繁花，遇见最美的我！
属于我的小幸福小学六年级（模板20篇）篇十五
每个人有缺点，有优点，没有一个人是十全十美的，但每个人都会散发自己的光芒。
可曾想过自己像太阳般照耀别人。那又可曾像蜡烛般有一那一份热情呢？
一次偶然之间发现了位母亲叫骂着孩子，孩子打开门离家出走，洒在路旁的只有那饱含不满的泪花，他哭得大声，呜呜！像火车汽笛，我也不知道他会去哪，一个人跑向了邻居家的楼道，竟是那样凄惨！整条长路早已被他的.声音淹没了。
我径直走上前去，满怀不解地看了一看，他的眼眶湿润得像一汪潭。他没说一句话，只是不停地抽泣着，看上去令人心碎。
我不解地问：“你为什么哭，是因为那无情地骂喊吗？”他的脸色依旧是那样苍白，像是白纸一般令人有一些担忧，他满怀忧伤地说：“差不多吧。”那骂得是很难听，的确不堪入耳，我说：“谁言寸草心，报得三春晖。母亲生气时说的话虽然不好听，但是她们真的很爱我们。”他说：“你不懂，她是对我内心的打击，这是无形的伤害！”他说得很伤感。我又说：“他们可以放手不管你，让你自力更生，你能吗？”他的脸色变得暗沉：“那他们也不可以这样。”忠言逆耳利于行，良药苦口利于病啊，爱之深，恨之切。他不说话了只有几声抽泣。
我开始不知所措，不知道该说些什么。他抽泣了会儿，说：“我知道他们是爱我的，但他们的表达方式，实在是令我痛恨。”过了会儿他补了句：“他们为什么要用这种方式表达呢？”这是一种尊严的抹黑，是带给我心里的创伤。“因为他们是你的父母。”我说，他不知为什么，对我说了句“谢谢”，便走下楼，回家了，此时屋里十分寂静，似乎什么都没有发生过。
我一直认为只有天资优越的人才有光芒，只有他们才能带给他人光芒与温暖，可是我错了。每一个人都具备光芒，像蜡烛一般，奉献他人。
每一个人都有一片自己的阳光，也许并不耀眼，可也足够明亮前路。
属于我的小幸福小学六年级（模板20篇）篇十六
人人都在不断地向世界展现自己，散发自己的光芒，不管是爱好、特长、特点、习惯，不管是好是坏，它都藏在人们心中。
我从小就对魔方很好奇，可惜一直不会。终于有一次，我找到了突破口，在一本魔方教程里用极快的速度学会了它，从此一发不可收拾，我也因此与它结下了缘分。
不过，在学习魔方之后，我也没有懈怠，依然兴致勃勃地学习它，了解它。功夫不负有心人，表现自我的机会到了，散发属于我自己光芒的时候到了。
那是一次偶然的机会，我在参与一场魔方展览会的时候，被一位工作人员挑选去了参观室内的小型比赛。那里高手如云，都是因为来市内参观才有机会进场的，看来我要在这里进行一场惊心动魄的比赛。
比赛开始了，虽然我沉着冷静地观察完了魔方，但是准备复原的我却感到了一阵突如其来的紧张，那时的我，很想临阵脱逃。左顾右盼地望着一旁的哥哥姐姐们，看着他们不慌不忙的`样子，于是在心中默念道：“加油，我能行，能展现自己，散发自己的光芒，不就是自己之前的心愿吗？再说了，这只是场小小的比赛，何必这么紧张？只要做最好的自己就可以了，很棒了，放开去和他们玩魔方吧！”
终于，我找回了点信心，不断超越一旁的哥哥姐姐，最后以31秒的成绩拿到了第四名，也突破了自我。
我有属于我的光芒，这一次，我将它存放在魔方内，如闪电般把它旋转了出来。
属于我的小幸福小学六年级（模板20篇）篇十七
六年级那年，我疯狂地迷恋上了网络游戏，沉醉于虚拟江湖的快意恩仇当中。完全没有注意到班主任老师那忧伤的目光深处的失望，直到那个黑色的星期一。
当班主任老师将我20分钟搞定的三张数学卷子递到我的鼻子底下时，我装模作样地仔细检查，忽然发现，我居然把同桌的名字也抄到了自己的卷子上。我忙低头做悔过状，准备迎接老师的“电闪雷鸣”，可是，什么也没有发生。老师脸上带着苦笑轻叹一声，转身离开了，留下一个无言的背影和一个呆立的我。
人生的方式有两种，要么燃烧要么腐朽。我已经退到了谷底，该绝地反击了。夜色沉沉，斗室明亮。游戏早已下线，我奋战于数理化的题海。晨光熹微，我心似火。既然选择追逐梦想，我就不能放过任何学习的机会。我不甘心自己的青春花季在游戏中黯然失色，我想用燃烧的青春捍卫我的尊严。我的季节，我要奋斗和收获，我的青春，我要燃烧和闪光。
几多日夜拼搏，几番苦痛挣扎，我的天空终于阳光明媚。当班主任将满分的数学试卷递给我时，他依旧沉默不语。望着眼前这个为了我的季节能靓丽起来而操心劳力的中年人，我想起了我的父母，我低下了自以为是的头颅，伴随而下的还有我的泪，是忏悔是喜悦亦或是不羁的心。
属于我的小幸福小学六年级（模板20篇）篇十八
一棵小树，总有变成参天大树的那一天；一朵花苞，总有美丽绽放的那一天；一只毛毛虫，总有变成蝴蝶的那一天；一个人，总有属于着自己的光芒。
在安徒生的《丑小鸭》中读到“从那以后，丑小鸭就变成了在天空中飞舞的白天鹅了！”这样一句简单的话语，让丑小鸭从此绽放了属于它的光芒。
光芒或许是自信，但，那自信绝对不是自负，更不是自悲。
“十佳舞蹈家”评选，马上就要轮到我了，在后台准备的我心中不免有些紧张，但，更多的却是激动，虽然，以往已经参加过很多次这种校级、省级、市级的比赛，但那都是与大多数舞蹈伙伴一起的，独舞只表演过几次！当主持人报到我名字的时候，我忐忑不安地走了上去，心在砰砰直跳……音乐响起来了，我随着音乐缓缓跳了起来，“啊！”我心中一惊，我忘记了动作，我摆在一个造型上，一秒、两秒……我又跟着音乐跳起来，“滴、滴、滴”音乐结束了，我深深地鞠了一躬，但心中却暗暗地想：这次废了，一定得不了小小家了！到了颁奖的那一天，我奇迹般的得了全校第四！“耶！我成功了！”心中想着，脸上也透出了无法掩饰的笑容！因为我们班的同学才艺优秀获得了全年段第一的好成绩！
在我心目中，我本为一个低入尘埃的无才之人，但，经过了这样一次表演机会让我在尘埃中闪闪发光，让更多的人认识到了我！
属于我的小幸福小学六年级（模板20篇）篇十九
我喜欢朗诵，每天都会练习，每天我都会读上几首诗。有时候，我会在学校里参加朗诵比赛；有时候，我会在舞台上表演，有时候，我会在班级中讲故事……总之，朗诵是我的爱好之一。每当我一开口，我就会感觉非常开心，在舞台上，我能更好地锻炼自己，也能更好地展示自己，每当我获了奖，主持人报出来时，我就会感到无比的快乐和幸福。
我不仅仅喜欢朗诵，我还特别喜欢弹钢琴。或许别人会说，钢琴多枯燥乏味啊，有什么好弹的！但我觉得，它给我带来了快乐。每当我的手指触碰到琴键，内心就会感到无比舒畅，感到无比快乐！钢琴我已经考到4级了，现在还在准备6级的考试内容。当4级考出时，我非常激动，开心地都快跳起来，感觉自己像一位钢琴家。
朗诵和钢琴，让我感到无比快乐，它是属于我的光芒！
属于我的小幸福小学六年级（模板20篇）篇二十
在去年的夏天，我欣喜地来到了这个学校。不知天高地厚，又略带些张狂的我，仿佛还未知道即将度过的下一个夏天，就得面对那座叫做“中考”的大山。山高高耸立，而我却还没有开始攀登。早上7：30才起床，中午中最后一个回教室，上课注意力不集中，一切预示着，我终究会失败。
几个月后，正当我以这样精神状态面临期末考试时，我才发现，后来每个人都在努力，而我却毫未发觉。我还是失败了，失败在那个无情的寒冬中，败得一塌糊涂。我懊恼、悔恨，往日的种种表现都浮在眼前，一张张熟悉的面孔仿佛都在嘲笑我“你不是很有能耐吗?现在神气不起来了吧!”那些声音如此尖锐，深深地刺痛着我。我终于决定我要做回我自己。
今年的这个春天如期而至，虽然早春还带着几分料峭的寒意，可不也是融化了冰雪吗?胸中的热血在沸腾、积聚，似乎想要冲破一切的阻碍和困难，来温暖这个春天。对!我要努力，用我的热血来融化我心中的冰雪!我相信，凤凰在涅盘过后终究会获得新生，蛹冲破茧的阻碍终究会拥抱蓝天，而我经过拼搏之后会找到属于我自己的夏天!
是啊，春天都已经来了，属于我的夏天还会远吗?