校园文化节工作总结(汇总20篇)

时间:2025-05-12 作者:LZ文人

每个月的总结都是一次自我审视和成长的机会,让我们对自己工作的优势和弱点有更深刻的了解。小编搜集了一些成功的月工作总结案例,可以供大家参考和借鉴,欢迎大家一起来学习。

校园文化节工作总结(汇总20篇)篇一

3:各位老师。

4:亲爱的同学们。

合:大家下午好!

1:金风送爽,秋意满校园。在这个收获的季节里,x中显得格外的美丽。

2:喜气洋洋,师生聚广场。在这个欢庆的日子里,x中显得格外的喜气。

3:此时此刻,我们无比的激动。

4:此时此刻,我们无比的自豪。

合:因为我们即将迎来第x届校园文化艺术节。

1:多年来,xx中学在校党委和校领导班子的领导下,在全校师生的共同努力下,一年登上一个新台阶,不断地向前发展,取得了骄人成绩。

2:xx中学始终本着培养学生全面发展的教育原则,全面推行素质教育,而今硕果累累。

3:本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。参加文艺演出的节目有90多个,经过筛选,我们选出了19个节目奉献给大家。

4:今天,是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。

1:我们将用器乐敲击青春的节奏,

2:我们将用歌声吟唱岁月的甜美;

3:我们将用曲艺演绎校园的多彩,

4:我们将用舞步旋转生活的欢欣。

1:今天属于艺术。

2:今天属于梦想。

3:今天属于辉煌。

4:今天属于你、我、他。

合:xx中学第x届校园文化艺术节现在开始(在主席台两边放礼花、气球)。

校园文化节工作总结(汇总20篇)篇二

在秋风送爽的金秋时节,我们又迎来了我校一年一度的文化盛典----第十二届校园文化节。在此之际,我谨代表学校党政领导向本届校园文化节的开幕表示最热烈的祝贺!向精心组织和大力支持并积极参加本次校园文化节活动的广大师生表示最诚挚的问候和最衷心的感谢!

当前,我们正处在一个改革的时代,创新的时代,人的素质全面发展的时代。学校作为人才培养的基地,就要求我们在致力于教育教学改革向纵深发展的同时,还要充分考虑到学生的个性发展,为学生成长营造一个良好的学习环境、积极的文化氛围,以丰富学生的课余文化生活,陶冶学生的情操,发展学生的个性特长,完善学生的健康人格,提高学生综合素质,唤起学生对文明社会的向往与追求,达到“育德、启智、建体、树人”的目的。

面对我校自建校以来的大好形势,学校已经把新的`学年确定为“管理年”。为贯彻“管理年”所确立的“以严治校、强化管理、提高素质、全面育人”的精神。我们组织举办了这次以“爱国、爱校、文明、奋进”为主题的校园文化节,目的就是想通过校园文化活动这一载体,进一步活跃我们的校园文化氛围,为广大师生提供一个锻炼能力、展示个性魅力的舞台,借此来提高我校教职员工和广大学生的文化素质、艺术素养和文明素质,促进学校各项管理不断向更深层次推进,全面促进校园的精神文明建设。

本次校园文化节从九月二十三日开始至十月二十八日结束,历时一月有余。期间,我们将组织形式不同、丰富多彩的文化体育活动。我相信,同学们一定会在这些活动中进一步激发学习、奋进的动力;弘扬集体主义精神;奔放激情、增强自信;提高自律能力、规范日常行为;增进团结、体验快乐;感受艺术……提高我们的综合素质,做一个新世纪、新时代、有新特点的新青年。

各位老师、同学们:校园有了文化,文明就有了深厚的底蕴;校园有了艺术,精神才会得到启迪和升华。我相信,本次校园文化节活动的过程,将是全体师生员工精神凝聚、智慧整合、能力展示和素质提升的过程。通过文化节的活动,一个团结、和谐、文明、进取、富有文化底蕴的校园,一定会全校师生的共同努力装点下变得更加可爱、可亲!

愿同志们,同学们,能以本届校园文化节为契机,让我们共同携手扬起爱国、爱校的旗,张起文明、奋进的帆,为打造一流的职业技术学院而团结奋斗。

最后,预祝第十二届校园文化节取得圆满成功!

谢谢大家!

校园文化节工作总结(汇总20篇)篇三

承办单位:

为了打造“科学与艺术共融、人文与创新并存”的校园文化,营造良好的创新创业氛围,启迪学生创新思路、激发学生创新热情、培养学生创新能力,引导学生开展创新创业实践,进一步提升大学生创新创业工作的育人效应,决定举办北京科技大学第三届科技文化节。

科技点亮梦想

20xx年10月---20xx年12月

北京科技大学全体青年学生

本届科技文化节活动中土木与环境工程学院团委学生会科技协会将承办创新文化活动类和创新实践竞赛类两类活动。创新文化活动类包括科技创新游园会;创新实践竞赛类包括“摇篮杯”学术科技作品竞赛和北京科技大学“天落地网”建筑结构挑战赛。

(一)科技文化活动类

科技创新游园会

组织相关人员在五环广场开展科技作品展示。引入社会资源,展示前沿科技产品,引导学生体验科技魅力。届时,土环科协将展出以往前辈们优秀的作品,同时设立科技知识问答的小游戏,引导学生参与其中,激发学生创新意识。

(二)创新实践竞赛类

1.第十七届“摇篮杯”学术科技作品竞赛

组织第十七届“摇篮杯”学术科技作品竞赛,引导青年学生广泛参与,并积极邀请教师参与指导;组织宣讲动员会,讲解竞赛规程,辅导参赛事宜;参赛学生组成参赛团队,并将团队报名表交至土环团委,由学院对参赛团队进行情况摸底和培训;组织院级初赛。鼓励学生将之前优秀的作品或成果进行转化来参赛。同时将会组织学生到场观摩,了解优秀作品,感受创新文化。

2.“天落地网”建筑结构挑战赛

按流程组织活动的宣传——说明会——预赛——决赛——公布结果,发放证书——存档,切实保证活动顺利进行,使青年学生能广泛参与。

校园文化节工作总结(汇总20篇)篇四

由建筑系团总支学生会生活部承办的第三届宿舍文化节在阶梯二教室完满落下帷幕。本次活动也有幸邀请到了我系团总支书记冯婧老师前来指导、点评。

本次比赛首先由参赛选手各自上台,通过演讲为主,ppt为辅的方式来介绍自己的宿舍。经过同学们一位位精彩的演讲,给我们展现了一个个温馨的宿舍,温馨的家。虽然我们来自五湖四海,虽然我们以前并不认识,但我们有缘住在了一起,那么宿舍是我们的第二个家,里面有我们的亲人。一张张优美的`照片,一个个温馨的故事,让我们看到了舍友之间的情谊,也看到了对美好生活的向往。

所有同学的演讲完毕接着由团总支书记冯婧老师对此次演讲比赛进行点评,首先冯老师对本次活动给予高度的评价,并通过自己的经历,给同学们讲述自己对宿舍的见解,最后对我系的宿舍提出了更高的期望,更严格的要求。

此次比赛奖项设置有优秀演讲和优秀宿舍奖。通过参赛者精彩的演讲和评委的打分最终,优秀演讲第一名:申赞,第二名:邵众能、韩伟松,第三名:刘嘉鹏、赵顺舟、孙甄淇。优秀宿舍奖第一名:2号公寓,304第二名:5号公寓334、五号公寓324,第三名:5号公寓314、5号公寓315、4号公寓304。获奖人员及宿舍由团总支书记冯婧老师颁发奖励,此次宿舍文化节也在一片掌声中画上了圆满的句号。

本次宿舍文化节不仅给个人提供了一个展示自我的平台,也培养了同学之间的集体荣誉感。更使得我校学生形成关爱他人的良好风尚,和营造出一个温馨、和谐的寝室环境,也使我校树立了良好校园风气。

校园文化节工作总结(汇总20篇)篇五

a:尊敬的各位来宾。b:敬爱的各位老师。

c:绅士的男同学们。d:淑雅的女同学们。

(合)大家下午好!

a:校园有了艺术,就有了深厚的文化底蕴。

b:校园有了文化,就有了灵动的精神升华。

c:校园有了精神,就有了高远的追求目标。

d:校园有了追求,就有了青春的美妙旋律。

a:文化节中,小制作、小发明、小创造,科技趣味游戏把学生们引入了科技的时空。

b:这一周,语文课本剧、英语课本剧表演,“颂党恩,展风采”手抄报,中学生诵读大赛把学子们引入了文学的天空。

c:文化节中,美术书法作品展,班级合唱,教师合唱,班级才艺展示,年级文艺会演把师生们带进了艺术的殿堂。

d:这一周,乒乓球比赛,象棋比赛,师生篮球赛,学校运动会把师生们带进了运动的天堂。

a:压轴大戏--铜山镇中学第三届校园文化节文艺演出。合:现在开始!

3、武松打虎的故事众所周知,武松的豪爽核豪气让人们敬佩。由清华初一年级5班杨新纪、徐清风、孙范宇表演的小品《新武松打虎》一定会给我们新的惊喜和赞叹,请欣赏。

6、英语课本剧《新孔雀东南飞》表演者:张聪/马闪/金钊/等。

10、我们新区中学是培育人才的摇篮,是开遍艺术之花的舞台。接下来呈现给大家的将是五彩缤纷的艺术世界——师生同台献艺:器乐联奏、书法绘画大联展。主持人在乐曲结束后现场采访两位师生,然后自己总结出:这是我校全面实施素质教育,积极营造书香校园、文化校园、和谐校园教育理念的成果。

13、《共青团员之歌》是诞生在苏联卫国战争时期的一首歌曲,这首歌传到中国,正在进行社会主义革命和建设的中国青年也非常喜爱这首充满活力战斗激情的歌曲,它也给了中国年轻一代人极大的鼓舞。同样也震撼着我们学校的一群男教师!下面请欣赏由八位男老师带来的小合唱《共青团员之歌》。

16、我们是炎黄子孙,我们是龙的传人,我们生活成长在灿烂阳光下。让我们为祖国的繁荣喝彩,为祖国的强盛涂上浓墨重彩的一笔,跟着共产党建设大中国。请听由教师合唱团带来的歌曲《在灿烂阳光下》指挥:李赛老师。

结束语:

a:多么动听优美的歌声,启发我们要引吭高歌;

b:多么美妙动感的舞蹈,激发我们跳跃的热情。

c:小品、英语剧、诗朗诵,让我们捧腹大笑,又让我们陷入思考。

d:古筝、钢琴、小提琴,让我们懂得了什么是阳春白雪,什么是演奏高境界。

a:新区中学是我们追梦的乐园,厚德立人,励志超越的校训为我们指明了方向。

b:清华中学是我们圆梦的天堂,团结奋进,文明守纪的校风为我们明确了榜样。

c:铜山镇中学的老师们敬业严谨,创新合作。

d:铜山镇中学的同学们勤学善思,求实灵活。

a:真心的感谢演员们专心专业,精细精彩的汇演。

b:真意的感谢同学们文明文雅,热情热烈的观看。

c:真诚的感谢各级领导对我们学校师生的关注和关心。

d:真挚的感谢老师们对我们全体同学的关爱和厚爱。

c:美好的时光总是显得短暂。d:分别也是为了明年的再相见!

a:铜山镇中学第三届校园文化节闭幕式暨文艺汇演合:圆满落幕。

b:祝大家艺术节快乐,c:万事如意,d:心想事成,合:明年再会!

校园文化节工作总结(汇总20篇)篇六

大家,晚上好!

在这灯光与微笑构成的舞台,我们舞动活力的青春;。

在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉;。

在这永恒与温馨筑就的圣地,我们唱响时代的旋律;。

我们踩着悠扬的旋律,展现动人的歌喉,放飞青春美丽的梦想;。

心有多大,舞台就有多大;想得多远,我们就能走得多远;。

来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来;。

来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来;。

此刻我宣布,---------学校歌手大赛:此刻开始!

首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委教师,

他们分别是。。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感激他们的到来!!经过激烈的预赛与复赛,今晚共有11位选手参加决赛。

接下来的时间就交给我们的参赛选手,期望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手--出场。。

结束语:

一首首耳熟能详的学校歌曲;。

一幕幕众人合唱的感情高潮;。

一阵阵掌声雷动;。

一声声喝彩助威;。

飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节;。

熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切;。

今日,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞期望,去寻觅我们的梦想;。

今日,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;。

最终,请允许我宣布:------学校歌手大赛圆满成功!

感激各位的陪伴。

晚安!

校园文化节工作总结(汇总20篇)篇七

a:尊敬的各位领导、各位来宾、b:各位教师、同学们:

a、b:大家午时好!

a:四月的江南,雨淡云舒,嘉树成荫。

a:为了丰富学员的课余文化生活,体现学员的精神风貌,展示活力与风采,市委党校决定在全校范围内举行”魅力”杯卡拉ok歌唱比赛。

b:首先,请允许我介绍一下出席今日比赛的领导和评委。出席今日比赛的领导有(见名单)。

b:请大家用最热烈的掌声表示欢迎!

下头宣布比赛规则、评分标准和奖励办法。

b:接下来有请班的号选手上台,他的参赛歌曲是,请2号选手作好准备。

b:今日,教工队也为我们准备了精彩节目,请欣赏歌曲,演唱者,掌声有请。

b:音乐承载人生,歌声唱响热情。参赛选手到此都已一一亮相,接下来的时间就交给评委和统分工作人员。

a:下头,我们将为篮球比赛获奖的代表队和演讲比赛团体奖获得者颁奖。

a:下头宣布,优胜奖获奖选手名单:,请党校校务委员卢日才、黄卫东为获得优胜奖的选手颁奖。

b:下头宣布,市委党校20--年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比赛三等奖获奖选手名单:,请党校副校长杨龙文、纪检组长项祥明为获得三等奖的选手颁奖。

a:下头宣布,市委党校20--年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比赛二等奖获奖选手名单:,请党校副校长涂斌、吴传文为获得二等奖的选手颁奖。

b:下头宣布,市委党校20--年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比赛一等奖获奖选手名单:,请常务副校长王胜弘为获得一等奖的选手颁奖。

b:感激所有工作人员的辛勤劳动,感激各位参赛选手的进取参与,也要感激教工队的精彩表演,多谢!

b:让我们再次以热烈的掌声对获奖者表示祝贺。

a:掌声响起来,我心中明白,你的爱将与我同在;掌声响起来,我心更明白,歌声交汇你我的爱。

b:六十次日出日落,多少回欢声笑语,

我们在党校大舞台上共同演出的这一段华彩乐章即将落幕。。。。。。。

两天后我们又将背负行囊,踏上新的征程。

a:才相逢又要离别,才相知又要分手。

b:两个月的相逢虽然短暂,可是,我们收获了太多太多。

两个月的朝夕相处虽然只是人生长河中的浪花一朵,可是,我们毕竟从春走到了夏。

a:你的歌声与笑脸将化成我生命中永不褪色的底片,太多的回忆将留给未来无尽的岁月,哪怕黑发成霜,红颜不再。。。。。。。。。

b:我们将在那遥远的岁月里,深情地记起,那里以往星光灿烂,那里以往岁月青葱。

a:明天我们又将心怀梦想,扬帆远航。

ab:让我们祝福党校、祝福咸宁,祝福祖国,让我们彼此祝福。

ab:市委党校20--年春季“魅力杯”卡拉ok比赛到此结束,多谢大家!

校园文化节工作总结(汇总20篇)篇八

近日来,隆尧实验中学在抓紧教育工作的同时,进行了校园文化建设工作。经过学校领导,老师和学生们地不断努力,美丽而又具有浓郁文化气息的校园被完善地呈现出来。

此次校园文化建设有两大亮点。一是每个班级的室内文化建设。它们根据每个班级不同的特点由班主任老师和学生们共同设计,体现出了每个班级不同的风格和学生们丰富的想象力。且通过这一过程给每一位学生提供了展示才华,挖掘潜能,充分发挥聪明才智的舞台,更是由此增添了班里的凝聚力。二是学校的文化走廊。学校每个楼层的走廊都贴上了不同的或名人介绍或学生常识等内容,极大地浓郁了学校的文化气息,展示了学校的个性魅力和办学特色。

经过这次校园文化建设活动地进行,树立了完整的学校文化形象,赋予了校园丰富的生命力,给教师搭建了施展才能的平台,为学生的发展提供了更广阔的.空间。

校园文化节工作总结(汇总20篇)篇九

一、活动背景:

为了丰富我校大学生的校园生活,活跃校园气氛,激发同学们努力学习、奋发成才、积极参加体育、文化活动的热情,增强整体凝聚力,提高学生的综合素质与专业水平,给学生提供一个展现自我、超越自我的舞台,彰显大学生自尊、自信、自强、自立的风采和当代大学生的时代精神风貌,使学生学会研究、学会探索、宽容豁达、开拓创新,在继承与发展中健康成长、成才。

二、活动主题

建筑赞美生活,建筑赞美生命;文化点亮生活,文化点亮生命

三、主办单位

中共惠州学院建筑与土木工程系总支委员会

惠州学院建筑与土木工程系

四、承办单位

共青团惠州学院建筑与土木工程系总支委员会

惠州学院建筑与土木工程系学生会

惠州学院建筑与土木工程系建筑协会

五、活动时间:4月--6月

六、活动地点:见各单项活动方案

七、活动对象:建筑与土木工程系全日制在校学生

八、组委会成员:

组长:许秋娟郦伟

副组长:董璞

唐壮丽 唐 明 张 昊

九、活动内容

l 文化艺术

1、 唱响建土 班级合唱比赛

2、能说会道

3、 我的宿舍 听我的 宿舍创意设计大赛

4、爱心义教活动

5、建筑与土木工程系女生座谈会

l 体育竞赛

1、篮球场男女混合花式接力赛

2、足球赛

3、乒乓球赛

4、毽球比赛

5、登山比赛

l 专业实践

1、钢笔画比赛

2、工程测量比赛

3、建筑艺术节节徽设计大赛

4、外校交流活动

5、参观楼盘

十、报名时间:

见各活动方案

十一、报名办法:

按照各活动项目规程进行报名,以班级为单位的活动项目到系学生会秘书处报名,以个人为单位的活动项目到各班长处报名,汇总后统一上报承办单位。

十二、注意事项:

1、参赛者必须是身体健康,凡有心脏病、高血压和其它传染病等不能参加激烈运动者严禁参赛,如隐瞒病史,发生事故后果个人自负大学生校园文化节活动策划书大学生校园文化节活动策划书。

2、参赛者须提前10分钟到场,迟到作弃权论。

3、裁判、评委由本届建筑文化节组委会选派,各项目裁判、评委必须熟悉各项比赛规则、程序,遵守裁判守则、评判规则,做到严肃、认真、公平、准确。

4、参赛者必须遵守比赛规则、纪律及比赛秩序,尊重、服从裁判和评委,不能以任何的理由影响比赛的正常进行。

5、如有对比赛的某一结果或某一裁判、评委的评判不服者,可以以书面形式向建筑文化节组委会申诉,由组委会调查解决。

6、本方案解释权归本届建筑文化节组委会,未详事宜另行通知。

中共惠州学院建筑与土木工程系总支委员会

惠州学院建筑与土木工程系

三月二十日

校园文化节工作总结(汇总20篇)篇十

三月春回暖,诗意书满怀。我思政系分团委积极响应吕梁学院校团委校园文化节号召,同时为充分展现吕梁学院学子风采、积极推动我校校园文化建设,吕梁学院思政系特此承办以“书青春,激情飞扬;挥笔墨,妙笔生花”为主题的现场写作大赛,同学们可以尽情展现自我。

为丰富同学们精彩的校园文化生活,提高写作水平与文学素养,让同学们相互学习、相互进步,并烘托出当代大学生健康、活泼、勤奋、创新的精神风貌,同时也为加强我校精神文化建设,促进吕院学子们文学的创作,为渴望以文学形式展示自我的同学们提供平台,以促进我院同学间的文学交流,帮助他们陶冶情操,使其劳逸结合,现特将“现场写作大赛”这个活动主题融入整个吕院未来的发展。我们相信,现场写作大赛将积极推进校园文化的建设。

“现场写作大赛”是一次展示青春魅力的舞台,是一场坚定信念的大赛,是一场氛围浓厚的文学盛会。整场比赛倡导了热爱读书、热爱写作、热爱生活的良好校园风尚,不仅能够提高学生的文学素养,还可以帮助其更好的定义人生理想、坚定人生信念。本场“现场写作大赛”将挖掘出一批文学人才,增强校园文化节在学生中的影响力。

书青春,激情飞扬;挥笔墨,妙笔生花。

前期宣传、报名:3月22日至3月27日。

初赛:3月30日(星期日)15:00~16:00。

复赛:4月13日(星期日)15:00~16:00。

决赛:4月20日(星期日)15:00~16:00。

初赛:新校区阶梯1-c101、1-c102教室。

复赛:新校区阶梯1-c101教室。

决赛:新校区阶梯1-c101教室。

吕梁学院在校全体学生。

主办单位:吕梁学院校团委。

承办单位:吕梁学院思政系。

(一)审核并确定比赛试题(由宫东红负责)。

(二)宣传工作:(由邢鸿儒负责)。

本次校园文化节现场写作大赛为扩大校园影响度,将采取以下几种宣传方式:

1、横幅宣传(悬挂于教学楼前)。

2、海报宣传(张贴于各教学系宣传栏)。

3、展板宣传(分设于新旧餐厅前)。

4、思政系学生会工作人员深入各教学系进行口头宣传。

5、联系校广播站、思政系红竹编辑部对本次大赛进行宣传。

(三)比赛场地的联系与安排(由张义林负责)。

(四)监考人员的安排:(由乔建军负责)。

思政系分团委学生会自律部担任大赛监考人员。

(由高琴琴负责)。

(一)内部人员提前布置考场。

(二)比赛座位安排。

(三)引导参赛者入座人员。

(四)工作人员必须佩带工作证。

(五)赛后整理试卷,做好统计并清扫考场卫生。

(由张盼慧负责)。

(一)组建批阅组审评文章。

(二)试卷批阅完毕后按系储存。

(三)展览优秀作品,统计获奖名单,并以喜报形式在全院公布十二、活动流程:

(一)报名:全校共17个系,本次比赛以系为单位报名参加。每系推选出6人参加初赛,共计102人,要求以系为单位上交报名表,统一交至思政系办公室。

(二)比赛流程:

1、初赛:由17个系每系每人到场后现场作命题作文,限时1小时,字数不少于600字,文体不限(诗歌除外)。初赛采取系内淘汰方式,将各系6人淘汰至各系3人,剩余各系3人进入复赛。

2、复赛:由各系剩余3人进行比赛,到赛场后现场作命题作文,限时1小时,字数不少于600字,文体不限(诗歌除外)。复赛将按团体分数进行排名,全校前10个系获得晋级资格,后7名则被淘汰。至此,17个系将淘汰7个系,剩余10系进入决赛。

3、决赛:由剩余10系每系3人进行比赛,到赛场后现场作命题作文,限时1小时,字数不少于600字,文体不限(诗歌除外)。决赛中将决出团体奖及个人奖。

校园文化节工作总结(汇总20篇)篇十一

以纪念五四运动xx周年、建团xx周年为契机,通过开展内容丰富、形式多样的系列活动,引导广大团员青年回顾历史、明确使命,激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统,全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量。

弘扬五四精神展现青春风采。

20xx年4月—5月。

(一)推优入团。

负责人:陈xx。

时间:四月下旬或者五月初。

地点:电教楼一楼会议室。

内容:发展一批新团员,入团宣誓。

要求:各班主任和团支部书记严格把关,确定并发展对象,入团积极分子向学校团委递交入团申请书,经培养考察、考核合格后,发展入团。

(二)表彰优秀先进(全校)。

负责人:陈xx。

时间:四月下旬或五月初。

内容:校级先进团支部、优秀团干、优秀团员。

要求:各支部可以结合本班的情况自愿申报“先进团支部”,申报材料300字左右。初二年以上每个班评出1名优秀团员,初二年以上每个年段推荐2—3名优秀团干,4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。

(三)开展篮球比赛。

负责人:陈xx。

1、师生篮球友谊赛。

时间:4月17日下午第三节。

地点:学校篮球场。

内容:高中男子篮球队与青年教师进行篮球友谊赛。

2、高一、高二男子篮球联赛。

时间:四月份—五月份。

地点:学校篮球场。

内容:组织开展高一、高二年段男子篮球联赛。

(四)志愿者进社区开展服务活动。

1、社区卫生保洁活动。

负责人:廖锦墩。

时间:4月20日下午第三节。

地点:xx社区。

内容:组织师生志愿者进社区开展卫生保洁、文明劝导等活动。

2、参与社区教育活动。

负责人:涂xx。

时间:五月份。

地点:xx社区。

内容:五月份,组织教师志愿者进社区老年活动中心或者家庭参与教育活动。

(五)开展团员思想道德教育。

负责人:廖xx。

时间:四月或者五月。

内容;利用业余党校或者业余团校,邀请校外辅导员或者退休老教师对团员学生进行一次思想道德或文明礼仪或孝敬感恩或党团知识等教育。

校园文化节工作总结(汇总20篇)篇十二

c:亲爱的老师们。

d:同学们。

(合):大家下午好!

a:六月的大地姹紫嫣红。

b:六月的天空色彩缤纷,

c:六月的气息芬芳醉人。

d:六月的鲜花沁人心脾,

(合):六月的歌声响彻校园回响心头。

a:火红的六月象征着我们的热情如火。

b:夏日的雨露象征着我们的纯洁无瑕。

(合):我们把热情和纯洁写进属于自己青春的日记。

c:展开知识的翅膀,我们把梦想放飞到天堂。

d:敞开圆润的歌喉,我们使青春的旋律流淌。

(合):记下曾经拥有的校园生活的艰辛和喜悦。

a:春风贺喜无言语,花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校第二届校园艺术节。

c:又是一个春天,又是一届艺术节,一切都在变化着,不变的只有这舞台,不断给大家带来属于我们的自己青春舞曲。

d:是的,时间的步伐触目可见,倾耳可听,让我们赞美昨天,把握今天,展望明天,为青春喝彩,为理想加油!

合:现在由我来宣布:第二届艺术节文艺汇演正式开始。

闭幕词:

老师们,同学们,本届艺术节又将成为历史的一页。然而,许多精彩的片段仍然历历在目;许多动人的音乐依旧余音绕梁。

是的,艺术节虽然是一个有限的时间段,但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时,艺术已不容拒绝地走进了我们每一个人的生活,走进了我们的每一寸空间。

让我们每一双手都学会创造吧!让我们每一颗心都流淌歌声!

愿艺术之花香满校园!

我校第二届艺术节圆满结束!谢谢大家!

校园文化节工作总结(汇总20篇)篇十三

赞助单位:

活动时间:6月11日—12日

活动地点:新食堂对面

活动项目及介绍:

1、公关zhaopin

为在校大学生免费提供兼职。(陈砾、刘沣)

2、公共知识宣传

涉及商务谈判,穿着打扮,酒桌规矩,日常举止,不同场合的打扮做法(汪丹、钟丹、屈丹丹、南楷、戴丽君)

3、结交益友,扩展人脉

参与者从纸箱中抽取一张带有个人信息的纸条,同时将写有自己个人信息(个人信息包括姓名,手机号,qq号,兴趣爱好等)的纸条放入纸箱中。(张纪锋、叶鸽、叶丽、吴淑君、殷宏磊)

4、手绘梦想,横幅签名,参与者选择自己喜欢的轮廊图,并根据所想用手中的画笔为图案涂色。(王志豪,叶桃风、邹丽琴、张伟)

1、策划部做出活动详细方案,并经常务理事会,讨论最后方案

2、公关部寻找此次活动的赞助商(陈砾、刘沣、张纪锋)

3、宣传部出3张海报,并于周二之前将海报分别挂在新老食堂前和主楼侧面。(吴淑君、殷宏磊)

4、文秘部查找相关的公关宣传资料,周四前查找到位。(汪丹、钟丹、南楷)

5、培训部选8名礼仪队员协助开展活动(屈丹丹、邹丽琴、欧阳娜)

6、准备活动必需物品

绳子(拉横幅)、纸盒、水笔、彩笔、便笺纸(叶桃风、叶丽)

桌椅 举行活动当天由叶鸽、陈砾、刘沣、王志豪、张伟、张纪锋负责

礼仪服装、公关协会内部服装 (屈丹丹负责)

一次性杯子 矿泉水(桶装) 饮水机 (殷宏磊 王鹏飞负责)

7、财务部进行财务预算

画图颜料 50元 海报纸 6张共9元 资料打印复印费 40元

总共:2+25+15+6+44+150+50+9+40=341元

1、全体成员于10点半之前到达新食堂门口集合.

2、全体理事分配到位 上午和下午各有4名礼仪队队员到场,每个板块前各占有一名礼仪队员(欧阳娜负责分配)

3、网络部负责此次汇演的电子资料的制作,要求图文并茂,届时将放到协会网站对本次活动进行宣传。

1全体成员留影纪念,并按活动准备阶段的安排将需放回原处的东西完好归还;

2文秘部对此活动进行总结;

3财务部核算此次活动的支出,列出活动支出表,交由会长审核签字。

大学生公共关系协会

xx年6月1日

穿着打扮,酒桌规矩,日常举止,不同场合的打扮做法(汪丹、钟丹、屈丹丹、南楷、戴丽君)

校园文化节工作总结(汇总20篇)篇十四

为了深入推进我校“五个文明”创建活动的开展,培育良好的校园学风氛围,充分发挥网络育人功能,培养青年学生善用网络、文明上网、健康上网的习惯,学校决定举办校园网络文化节策划书,具体方案如下。

网络改变生活,文化提升品质

20xx年x月xx日——x月xx日

全体在校学生、学生工作人员、青年教师

xxxxx

(一)主办单位:学生处

(二)策划承办单位:软件学院

(三)协办单位:学生工作通讯社

(一)网络知识讲座

(二)“爱满南工”——寻找身边的感动摄像、摄影大赛

(三)电脑维修与服务

(四)“我的e家”——网页设计大赛

(五)“e决高低”——微博应用技能大赛

(一)宣传发动

各学院要围绕本届网络文化节活动主题,根据活动内容制作宣传板,摆放于本单位教学楼大厅。同时,要充分利用电子屏、橱窗、条幅和各学院主页等各种宣传渠道进行宣传动员,引导广大学生关注网络、积极参与。

(二) 学生评审团

本次活动为鼓励学生的广泛参与,继续组建学生评审团,对摄像、摄影作品和网页设计作品进行评审,各学院分别推荐2名学生参加评审团,于4月1日前将参加评审团的学生名单及联系方式报送软件学院学工办办公室。

(三)专项活动

1、举办网络知识讲座暨第六届网络文化节开幕式。邀请学校领导参加,安排工作、发出倡议,宣布开幕。接着,由邀请的校内外网络专家,进行网络知识讲座,帮助学生进一步了解网络知识,善用网络媒介,树立科学文明的网意识。讲座题目、时间和地点见校内海报。

2、“爱满南工”——寻找身边的感动摄像、摄影大赛。以南工校园内真人、真事为题材,寻找身边令人感动的镜头,拍摄令人奋进的影像,传递正能量,让爱的阳光充满南工的每个角落。各学院要发动广大同学积极参与,从参与作品中择优推荐上报作品电子版5—8幅(部),以学院为单位,将作品于4月20前统一报送至软件学院学工办参加评选。

(1)作品要求:摄影、摄像的场景必须在南阳理工学院,要求是真人、真事;作品需提供简洁的文字说明;作品内容思想健康、积极向上;作品要注明学院和作者;视频作品时长以10分钟之内为宜。

(2)评选方法:采用网上投票与评审团评审相结合的方式,网上投票和评审团评审各占复赛总分50%。

(3)奖项设置:一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名,优秀奖若干名。

3、提供电脑维修与服务。在网络文化节期间,广大师生可以就网络知识、电脑维修、实用网站等问题提供服务。电脑维修与服务地址:4月13日、14日在图书馆门前,其余时间在软件学院孵化园。

4、“我的e家”——网页设计大赛

各学院以喜迎评估为中心,充分利用网络这一现代化的平台,充分展示新一代大学生的集体风貌,营造喜迎评估的网络氛围,以学院、班级或宿舍为单位,创作一张展示集体风采的网页。

(1)、作品要求:作品必须是原创,不得抄袭;作品能够真实反映大学生集体积极向上的现状;作品内容要求简洁明了,思路清晰。

(2)、上报时间:作品以学院为单位,每个学院至少报送作品5部,于4月15日前报送软件学院学工办办公室。

(3)评选方法:采用网上投票与评审团评审相结合的方式,网上投票和评审团评审各占复赛总分50%。

(4)奖项设置:一等奖3名,二等奖5名,三等奖15名,优秀奖若干名。

5、“e决高低”——微博应用技能大赛

各学院择优推荐3名同学参加微博应用技能大赛。各学院把参赛学生名单及联系方式于4月18日前报送至软件学院学工办办公室。

(1)大赛内容:主要考察学生利用微博交流能力和分析解决现实生活学习中遇到的现实问题能力为主。

(2)大赛形式:采用现场抽题,上机操作。

(3)大赛时间:4月23日16:20。

(4)大赛地点:15号教学楼604、606实验室。

(5)评选办法:组织有关专家进行评选。

(6)奖项设置:一等奖3名,二等奖6名,三等奖12名。

(四)优秀作品展示

学生处将各个项目的优秀作品进行集中展示。

(五)总结表彰

活动结束后,各学院要及时总结经验,查找不足,探索建立网络教育的长效机制,打造积极健康的校园网络环境。学生处将结合过程监控,对各学院开展活动质量及学生参与热情进行量化考核,评选第五届网络文化节先进单位和先进个人,并在闭幕式上进行表彰。

(一)高度重视,加强领导。各学院要充分认识举办网络文化节的重要意义,统一思想,统筹安排,为本届网络文化节的成功举办创造条件,提供支持。

(二)精心组织,务求实效。各学院要根据方案要求,结合实际情况,制定出本学院具体落实办法,指定专人负责,明确时间进程,积极组织学生参加比赛,扩大活动参与面,确保取得实实在在的教育效果。

校园文化节工作总结(汇总20篇)篇十五

各位领导、老师、各位同学:

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。在这春意盎然、阳光明媚的日子里,我校纪念“五四”运动暨“德艺双馨”校园文化艺术节文艺演出,伴随着精彩的节目演出已落下帷幕。在此,请允许我代表学校向组织和参与本届艺术节的各位老师和同学们表示衷心的感谢。向前来参加本届艺术节的教育局领导、教师学校领导、技工大队领导、社区领导、解放派出所领导、兄弟学校的领导及家长同志们表示热烈的欢迎。

举办文化艺术节活动,不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅,也是我校素质教育开展情况的一次大检阅,它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文化艺术节,有利于发掘学生的潜力,发挥个性特长;有利于培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,营造良好的学习氛围;有利于推动素质教育的实施,从而加速我校创业的进程。

丰富多彩,形式多样的艺术节充分体现了一七五中学的文化素质和艺术修养,展示了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛,文武之道。艺术节既给我们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为我们提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中,我们既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力,培养了团队精神,增强了集体荣誉感。所有这些,为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础。

让我们每一双手都学会创造吧!让我们每一颗心都流淌歌声!

愿艺术之花香满校园!

谢谢大家!

闭 幕 词

今天,张洪片区艺术展演圆满结束。我校第五届校园文化艺术节胜利闭幕了。此次活动,给我们留下了深刻印象,也让我们深思:

一首寄语歌,唱出了中国当代教育的真谛!教育要从孩子抓起。从小学会稳健做人,学会扎实做事。敢于经风雨,长见识,照镜子,快乐做小事,学习不停止。长大以后,才能做实事、好事、善事、大事,堂堂正正一辈子。老师是孩子们成长路上的导师,当然要力争比他们做到更好,成为学生们的榜样。今天,老师们能够与学生一起展现才艺,就是一种带动和交流促进。

校园文化艺术节活动,既是特色教育的一种展示交流形式,也是校本课程资源开发的有效途径。通过开发丰富多样的教育内容,使校园文化生活更鲜活、更生动、更充实,也更有意义。歌舞能施展学生们的天性,激发兴趣,促进合作学习,活跃教育气氛。书画展览能够创造一种成就感,让同学们在相互学习中提高。趣味运动能够增强大家对体育运动的参与意识和锻炼体魄的信心。

推进素质教育,发展特色教育,就是要整合利用有效教育资源,有利于加强我们的师资队伍建设。让我们把特色教育的眼见放宽放远一些,发展品牌教育的软实力,让文化引领的高效教学拥有活水源头。

最后,希望我们的校园文化艺术节越办越好!谢谢大家!

各位领导、来宾、老师、同学:

晚上好,一年一度的校园文化艺术节将在今晚降下帷幕。首先,请允许我代表学校向组织和参与本届艺术节的各位老师和同学们表示衷心的感谢。同时,感谢参加今晚闭幕式的惠州机电工业学校的领导和演员,以及各新闻单位的记者。

校园文化艺术节是我校全面推进素质教育、培养21世纪的合格人才的重要举措。本届艺术节在以往的基础上有了较大的创新和发展。本届艺术节有以下三个显著特点:第一:贴近生活。为了使同学们学会生活,本届艺术节举行了首次烹饪大赛。同学们积极参与,相互协作。比赛当天气氛更是热烈,真正使同学们体验生活、学会生活。第二:具有创新精神。本届艺术节的小制作、小论文、小发明就充分地体现了这一点,参赛者的制作及论文无不表现出独特的创新精神。而这种创新精神也正是未来社会所最需要的。第三:具有团队精神。本届艺术节举行了多次大型的集体活动,如广播操比赛、合唱比赛、十大歌手及演讲比赛,所有这些活动都得到了级组长、班主任和同学们的支持,充分地表现了各自的团队精神和互相协助的意识,使这些活动取得圆满成功。

未来的竞争是激烈的,未来的人才应该具有更加全面的素质,我们的校园文化艺术节只是一个检验大家素质的舞台,而要想成为一个真正高素质的人才,我们必须作出不懈的努力。

最后让我们以热烈的掌声祝贺本届艺术节取得圆满成功!

片头音乐《相亲相爱一家人》

开场主持人上

一、序幕

尊敬的各位领导

各位来宾

亲爱的老师们

同学们

大家好!

温馨祥和,欢聚一堂,我们又迎来了绿色刘中校园的盛会。

和谐美好,相亲相爱,伴随着举校同庆的.喜悦,

刘潭中学一年一度的校园艺术节又和大家相聚了。

刘中是一片绿色的沃土,沐浴着冬日的暖阳,生生不息;

艺术是一颗神奇的种子,吸吮着沃土的滋养,生根开会。

在这片沃土之上,我们高扬智慧的风帆,放射理想的光芒;

在青春的舞台上,歌声悠扬,舞姿翩翩,书香四溢,画卷灵动。

让艺术之光在校园闪耀,让艺术之情在舞台激荡。

首先我们有请王校长致艺术节闭幕词。

我们用热烈的掌声再次感谢王校长精彩的讲话。

下面我宣布无锡市第16届校园艺术节闭幕式暨文艺汇演现在开始。

二、正文

1、刘小艳,应该说,艺术节是咱们学生欢乐的节日,所以此刻相信在座的同学们都十分幸福快乐。

是的,艺术节的舞台是属于我们这些青春少年的,今天就让我们一起舞动——舞动我们的青春。

2、青春如起航的风帆,同学们用自己的脚尖舞动着青春的美丽

优美的舞姿给我们展示了春天的生机与活力,夏天的火热与奔放,下面让我们欣赏小合唱《夏天》。

3、提到二胡演奏家阿炳,大家并不陌生,他的琴声悠扬婉转

4、今年的艺术节,我们继续发挥同学们的智慧,更增加了新的亮点。

是的,我们的艺术节有了一道亮丽的风景线——家长的参与。

对他们的到来表示忠心的感谢

首先我们有请家长代表初二(2)班汪梦婷的妈妈上台

今天是学生的节日,能向我们的孩子们说几句吗?

那么,今天给我们带来什么节目呢?

5、我们都有一个美丽的梦,在追寻梦的旅途上,我们曾经徘徊孤单,曾经受伤失落,

但我们有一双隐形的翅膀,带着我们飞过绝境,终于看到所有梦想都开花。

请欣赏教工代表陈亮陈磊老师演唱《隐形的翅膀》

6、欢乐的日子里,我们相聚一堂,其乐融融

循循善诱的师长、天真的学生、可敬的家长组成了一个温馨可爱的家

请欣赏初二(6)班带来的歌曲《可爱的家》

7、周杰伦是华语乐坛的音乐才子,在座的很多同学都是他歌迷,想听他的歌吗?

让我们掌声有请初三(2)班夏泽南、袁伟杰,为我们高歌一曲《东风破》

8、人生是一个大舞台,每个人都扮演着不同的角色,

在我们身边就有着这样一种人,他能随着周围环境的变化而变化,他就是警官奥楚蔑洛夫,

让我们一起走进课本剧《变色龙》

让我们欢迎初三(2)班的高晶晶同学和他的父亲为我们演绎风格独特的《千里之外》

10、诗歌和舞蹈是我们表述心迹的语言,歌声和乐声把友谊和幸福铭刻

唱出你的热情伸出你的双手,让我们拥抱梦想,期待明天会更好

三、尾声

美好的时光总是这么短暂,2015即将过去,太多的欢笑和感动,将伴随艺术节的礼花,永远闪耀在我们记忆的夜空。

让我们把无数欢笑悉心珍藏,酿成美酒,献给即将逝去的2015年

让我们把澎湃的心潮轻轻抚平,编成花环,献给即将到来的2015年

让我们采撷艺术节最绚烂的星光,点亮刘中教育的新篇章

让我们共同祝福刘潭中学的明天会更好。

亲爱的朋友们,让我们2015年——再见。

校园文化节工作总结(汇总20篇)篇十六

活动目的:为展示广大学子与时俱进、开拓创新、团结奋进、积极向上的精神风貌,丰富建筑与土木工程系的文化生活,增强班集体的凝聚力和集体责任感,展示当代大学生的精神风采,提高同学们的综合素质大学生校园文化节活动策划书策划书。

指导老师:李少璃老师。

承办单位:共青团惠州学院建筑与土木工程系总支委员会。

活动时间:待定。

活动地点:少康楼。

报名时间:4月5日。

比赛要求:。

1、比赛由抽签决定出场顺序。

2、参赛歌曲内容健康,颂党、颂祖国、颂改革开放主题鲜明。

3、着装统一,整洁大方,体现当代大学生的精神面貌。

4、提前两天将伴奏音乐交承办单位负责人。

评分标准:。

1、比赛由5位评委组成评分组,满分为10分;。

2、班主任参加,1分;。

3、参赛歌曲主题鲜明,有伴奏,2分;。

4、着装统一,精神面貌好,2分;。

5、演唱音律准确,各音部之间和谐相融,3分。

校园文化节工作总结(汇总20篇)篇十七

西南大学第二届影像艺术文化节之摄影作品大赛。

西南大学第二届影像艺术文化节之dv作品大赛。

二者同时展开。

4月,新闻传媒学院即将迎来五周岁的生日,为庆祝学院成立五周年,按照策划特开展此影像大赛。

1、促进校园文化建设,反映和谐校园落实情况后的不同变化,用手中的相机或dv记录校园生活的点点滴滴。

2、针对大学生专业技能的开拓,提供专业技能水平提高的平台,熟练技能操作的能力,熟练技能操作的能力,开发锻炼大学生的创新思维,提高协作能力和团队精神。

3、为面向社会和严峻的就业挑战而创造挖掘自身能力和思维的平台,为走向社会打牢基储创作“我”的社会化作品。

4、进一步增强校园艺术实践的氛围,反映8090后大学生们的世界观和价值观。

五月(暂定)。

作品展在四教108教室、308进行。

颁奖晚会在圆顶报告厅一楼进行。

(暂定)。

(一)前期准备工作。

大赛宣传:

1、派遣专人收集影像大赛作品。

2、制作大赛海报、横幅张贴或悬挂于学院门口及南北区樟树林;

3、学院内部通知各班班委予以转告;

4、由传媒视点的同学制作短片在南北大屏幕上滚动播出;

(二)大赛展开内容:

摄影大赛与dv展同时展开。

分为初赛和复赛,初赛即入围赛。凡入围的摄影作品与dv作品均可展出,摄影作品可悬挂于学院门口或内部大厅,dv作品则在108教室或308进行滚动播放。

复赛则由专业评审进行评分,评出各类奖项,并在颁奖晚会上进行颁奖。

(三)、比赛方式:

3、参赛流程:填写大赛报名表报名、确定主题并进行研究、创作和修改、提交成品至组委会、关注大赛晚会结果公布。

(四)参赛要求。

1.每件作品填写一份报名表,字迹工整,内容真实、准确、完备,报名表随作品及光盘一起送往大赛组委会。

2.报名表上应粘贴所有作者的身份证复印件或学生证复印件。

3.作品展示部分不准出现院、系、姓名或其他特殊记号。

作品每件作者最多不得超过3人,并在报名表创意小组名单和报名签字一栏中按作者顺序填写。

5.凡不符合要求的作品,将被取消参赛资格。

(五)作品标准。

各类参赛作品均以原创性为主要标准,遵守《广告法》和国家有关法律、行政法规的规定,符合民族文化传统、公共道德价值、行业规范等要求。

摄影作品。

(a)作品制作两种尺寸:

(b)系列作品不得超过三幅,需在背面用胶带纸横向牢固粘贴在一起。

影视dv作品。

(c)报名表一份,与光盘一同上交。

(七)、作品评选:

摄影作品与dv作品均分为初赛和复赛;

凡获奖作品均颁发获奖证书以及奖品,如未发现有此类优秀作品,奖项可空缺;

以上奖项均在颁奖晚会上予以公开。

(1)、由组委会统筹,具体负责人组织颁奖晚会。

(2)、在校园内外进行大力宣传。

(3)、晚会在相关活动中心举行。

(1)、对活动进行后期宣传,进行获奖作品展。

(2)、对活动作出贡献的组织和工作人员予以表彰。

(3)、由组委会召开活动总结会议。

(4)、制作dv作品光碟,并进行包装,分赠相关部门作为资料保存。

总计***。

1、活动中注意安全,开展活动安全最重要,活动中要做好各项安全防范措施,以保证活动安全顺利进行。

2、活动中工作人员始终要以学校为先,不得损害学校名誉和利益,在活动中注意形象,把自己最好的状态展现出来。

3、在作品征集中,谨防作品损坏和丢失。

4、各项活动都要做好充分准备,如需向领导请示,请及时请时批准。

5、在活动中工作人员要尽职尽责,维护好活动秩序,晚会中组织好表演嘉宾进行表演。

6、各部门分工合作,积极沟通,保证人力物力优化配置。

主办单位:***。

承办单位:***。

赞助单位:***。

合作单位:***。

工作时间表。

3月9日——3月13日通知学院内部各班级。

3月14日——3月18日通知其他兄弟学院。

3月13日——3月25日完成海报、横幅、邀请函设计并展出。

3月26日——3月27日完成报名登记。

4月18日参赛作品截止日。

4月19日——4月22日大赛初赛阶段。

4月23日公布作品入围名单。

4月24日——4月30日展出入围作品。

5月4日——5月9日大赛复赛阶段。

5月10日颁奖晚会。

5月11日——5月15日展出获奖作品。

工作细则。

一、主要工作人员。

主要负责人:辜雨晴。

具体负责人:刘爽、穆晓楠、沈昊、张祝英、姚文俊。

二、分工细则。

1、海报、邀请函设计(要求:体现传媒学院的专业素质)。

写新闻、拍照由宣传部负责。

负责人:张成、孙雅、吴琼。

2、打印宣传单,通知学院各班,南北区樟树林报名。

摄影作品展出与保管由学习部负责。

负责人:沈昊、张祝英、姚文俊。

3、南北区樟树林展板由素拓部负责搬运。

负责人:蒋乐乐、刘文俊。

4、赞助由社会实践部负责。

负责人:彭柏剑、廖亚兰、吴琳。

5、通知其他兄弟学院,学院报名登记。

dv作品的展出由组织部负责。

负责人:刘爽、穆晓楠。

6、礼仪、主持由文艺部负责。

负责人:王丽、于萃、周柯汛。

7、音响由网通部负责。

负责人:张林丽、张玲熙。

海报内容。

一、主题:

(一)西南大学第二届影像艺术大赛之摄影大赛。

(二)西南大学第二届影像艺术大赛之dv作品大赛。

二、宣传口号:

(自拟)内容需包括凡作品优秀者即可获得相应奖项及奖金。

三、报名时间:

3月15日——3月27日(暂定)。

四、举办单位:

主办单位:西南大学新闻传播传媒学院团委学生会。

承办单位:西南大学新闻传媒学院团委学生会组织部、学习部。

赞助单位:(待定)。

合作单位:西南大学新闻传媒学院传媒视点。

西南大学学通社摄影部。

五、logo:

logo位于海报的左上角,每张海报必须有logo。

宣传单内容。

一、活动主题:

西南大学影像艺术大赛。

(包括摄影大赛和dv大赛)。

二、活动背景:

4月,新闻传媒学院迎来了五周岁华诞。值此院庆之际,按照策划学院特开展西南大学第二届影像艺术文化节。

三、活动内容:

包括西南大学第二届影像艺术文化节之摄影大赛和西南大学第二届影像艺术文化节之dv大赛。

四、参赛具体内容:

(一)、参赛方式。

3、参赛流程:填写大赛报名表报名、确定主题并进行研究、创作和修改、提交成品至组委会、关注大赛晚会结果公布。

(二)、参赛要求:

1.每件作品填写一份报名表,字迹工整,内容真实、准确、完备,报名表上均需加盖所在学院印章及举办学院印章。(新闻传媒学院参赛学生只需盖一个章)。

作品及光盘一起提交,学院内部参赛者均以班级为单位上交,其他兄弟学院参赛者均以学院为单位上交至四教二楼广播电视编导系主任办公室。

2.报名表上应粘贴所有作者的身份证复印件或学生证复印件。

3.作品展示部分不准出现院、系、姓名或其他特殊记号。

4.摄影作品每件作者最多不得超过1人;dv作品每件作者最多不得超过3人,并在报名表创意小组名单和报名签字一栏中按作者顺序填写。

5.凡不符合要求的作品,将被取消参赛资格。

(三)、作品标准。

各类参赛作品均以原创性为主要标准,遵守《广告法》和国家有关法律、行政法规的规定,符合民族文化传统、公共道德价值、行业规范等要求。

摄影作品。

(a)作品制作两种尺寸:

(b)系列作品不得超过三幅,需在背面用胶带纸横向牢固粘贴在一起。

影视dv作品。

(a)时长30分钟以内,内容为dv短片作品;

(c)报名表一份,与光盘一同上交。

(d)截止日期为:xx年4月18日

(四)、作品评选:

1、摄影作品与dv作品均分为初赛和复赛;

凡获奖作品均颁发获奖证书以及奖品,如未发现有此类优秀作品,奖项可空缺;

以上奖项均在颁奖晚会上予以公开。

校园文化节工作总结(汇总20篇)篇十八

一.比赛开始(赛前已通过抽签将19支代表队编号1—19号,各队队员也已编号1、2、3)

(1)必答题环节——步步为营

共六轮,每位选手必须选择一题作答,答对加100分,答错不扣分。本环节将题目分为中国古代史、中国近代史、中国民-国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六大版块,第一轮按代表队1→19的顺序有各对1号队员选择题目类型作答,其他选手不可代答,二轮三轮则分别由各队的2号3号作答,到4→6轮则按代表队19→1的顺序且队员按3、2、1的顺序作答,以示公平。每个版块设置八道题,若某版块中题目被选完,则只能选择其它版块的题目。本环节每队各有一次向观众求助的`机会,求助时将事先为各队备好的一个求助娃娃由工作人员送予观众,以示该队求助机会已经用了。观众答对,该队加100分,答错不扣分。

(2)抢答题环节——我们都是快枪手

此环节为抢答形式,但不记分,旨在让选手适应抢答环境。必答题结束,抢答题将开始,此时通过考官出题(一般关于时间或重要事件的名称),要求选手进行抢答,由各队谁先举手为准抢答。

三.比赛结束

若此时一、二、三等奖各一名的差度还没有形成,可对并列的代表队进行加赛;若已经形成一、 二、三等奖,则有请嘉宾对本次百科知识竞赛进行点评。比赛结果稍后揭晓。

四.颁奖

主持人宣布获奖结果,并由嘉宾颁奖。各代表队颁发团体奖,个人颁发荣誉证书。 五.抽奖由嘉宾抽取三位幸运观众,观众凭入场券上的编号到前台领取精美小礼品。

六.主持人宣布活动结束。

七.参赛者、嘉宾及相关组织人员合影留恋。

奖项设置

一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。

各代表队颁发团体奖状,个人颁发荣誉证书。

奖品如下:

一等奖(一队):获得一等奖荣誉证书 本队每人发放一套毯子;

二等奖(一队):获得二等奖荣誉证书 本队每人一套洗漱用品;

三等奖(一队):获得三等奖荣誉证书 本队一人获得洗发水一瓶;

优胜奖(四队):获得优胜奖奖状 。

八.费用合计

1.毯子一个150元(3套450元)

2.一套洗漱用品80元( 3套240元)

3.洗发水一瓶30元

4.4个奖状100元

九.合计:820元整

历史文化学院系学生会

校园文化节工作总结(汇总20篇)篇十九

尊敬的各位领导、各位来宾,女士们、先生们:

大家好!百花齐放、香草芬芳,今天,xx区第三届香草文化节隆重开幕了。在此,受xx区长的委托,我谨代表xx区人民政府,向出席今天开幕式的各位领导和来宾表示热烈的欢迎!向一直关心、支持我区旅游业发展的`领导和社会各界朋友表示衷心的感谢!

花都是xx的北大门,风景秀丽、人杰地灵。近年来,我区在大力发展汽车、空港、皮具、珠宝、声光电等支柱产业的同时,加快整合生态、文化资源,通过香草文化节、枇杷节、芋头节、油菜花节等乡村游品牌节庆活动,发展生态、休闲、观光、度假等绿色旅游文化产业,努力促进农村经济健康快速发展。

花都香草文化节自20xx年首次举办以来,全力打造最具特色的观光花海、花卉大餐,努力营造返璞归真的田园自然风光,满足广大游客体验乡村生活,享受乡村气息的需求,得到了社会各界的广泛赞誉。本届香草文化节以“香草童话,韵味花山”为主题,精心塑造如童话般浪漫的香草世界,充分展示xx最早的县城所在地——花山镇的乡村历史文化。节庆期间还将举办异地务工青年“相约香草,结缘花都”专题活动,使他们充分感受花都的自然风光和人文关怀之美,增强对xx的认同感和归属感,更好地融入花都。

乡村生态旅游产业是21世纪的“朝阳”产业、“黄金”产业,更是富民产业,衷心希望花山镇及各部门通过香草文化节这个平台,进一步挖掘我区特色丰富的旅游资源,变资源优势为经济优势;也诚挚希望各级各部门的领导及社会各界朋友一如既往地关注花都、支持花都发展,共创美好未来。

最后,预祝第四届香草文化节取得圆满成功!祝愿各位领导、各位来宾身体健康、家庭幸福!

谢谢大家!

文档为doc格式。

校园文化节工作总结(汇总20篇)篇二十

xx省大学生广告艺术节是第十九届校园之春xx省大学生文化艺术节的重要活动之一,是面向全省大学生的一项群众性的公益广告策划创意实践活动。目的在于活跃大学生的课外文化生活,激发大学生的创意灵感,提高大学生的实践能力、策划能力、协调组织能力,培养大学生的创新精神。本届广告艺术节将以大学生广告设计大赛为主体举办一系列活动,现将活动方案通知如下:

第十九届校园之春xx省大学生广告艺术节。

主办单位:****xx省委教育工委、共青团陕西省委。

xx省学生联合会。

承办单位:xx美术学院。

协办单位:xx省广告协会、xx市广告协会、xx学生在线。

本届校园之春xx省大学生广告艺术节系列活动共分为三个篇章:竞赛篇、法苑篇、对话篇。在举办广告设计大赛主体活动的同时,引入以广告行为、知识产权、艺术法为内容的民商法律知识讲座及生动的模拟法庭演示等,并且在展览期间,邀请xx知名广告设计企业及业界知名人士与在校大学生直面对话,通过学术沙龙、讲座、现场手绘演示等多种形式,拓宽在校学生的视野,了解用人单位需求、进一步加强院校与企业的交流与合作。

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