二年级荷花(模板18篇)

时间:2025-05-11 作者:薇儿

优秀作文不仅内容充实,还能够展示作者良好的逻辑思维和组织能力,给人留下深刻的印象。接下来,小编为大家推荐一些优秀作文范文,供大家参考借鉴。

二年级荷花(模板18篇)篇一

在这美好的世界里,有“百花之王“牡丹,有”凌波仙子”水仙,有“花中王后”月季,还有芳香四溢的茉莉。但我喜欢的不是这些,而是美丽的荷花。

荷花生长在夏季,未开花时花苞呈水滴形。荷花有两种颜色,一种粉红,一种白色。它出淤泥而不染,历来为人们所喜爱。花开久了,便会结出莲子。当荷花凋谢一段时间后就能摘下来吃了。

我小时候村子里就有一片池塘。里面种了一大片荷花。每当夏日,我便会去观赏荷花。只见荷花像一个含羞的少女,舞姿轻盈,亭亭玉立,拿住轻纱遮住脸庞。湖里的小鱼似乎不想打破这个寂静,都轻轻地、缓缓地游来游去。这多么像一幅水墨画呀!

远远望去,绿色的莲叶布满了池塘,像一块绿锦。而那好似晚霞的荷花,便是那绿锦上的红宝石。一阵阵微风吹过,异香扑鼻,令人神清气爽。我不由自主地走到荷花池边。轻声吟诵起来:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。那荷叶上的水珠,就是一颗颗晶莹剔透的珍珠,而荷叶自然变成了翠色而欲滴的翡翠盘子。此情此景,十分好看。这美景就像一根神奇的魔法棒,使人流连忘返。

啊,荷花,我爱你!我爱你的美丽,我爱你的芬芳,我更爱你那种出淤泥而不染的清廉高雅的可贵精神!

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二年级荷花(模板18篇)篇二

今天,我们去西湖断桥看荷花。断桥也是白娘子和许仙初次相逢见面的地方。不知道他们会不会重游故地欣赏荷花呢?看到满池的碧绿的荷叶和粉色的荷花,好美的景象啊!不由得想起杨万里的诗句:解天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

有的荷叶圆圆的,在风中高挺拔立,像一把撑开的绿伞。有的荷叶刚从水中钻出来,卷卷的,弯弯的,尖尖的。我看见很多的蜻蜓在水面上飞行,在荷叶中穿梭。在荷叶丛下面,有几条鱼在嬉戏。忽然有一条小鱼跃出水面,溅起很多的水珠。像珍珠一样的小水珠滴在一张贴近水面的荷叶上,滚来滚去,它们把荷叶当摇篮了。

一望无尽的荷叶挨挨挤挤的,有的高、有的低像一个个碧绿碧绿的大圆盘。这幅景像让我不由想起了:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这两句诗。

迷人的荷塘就在断桥边上。

二年级荷花(模板18篇)篇三

爸爸终于答应我去西湖赏荷花了,我骑上心爱的黄色小自行车和爸爸来到里西湖。路旁一棵柳树一棵桃树点缀着西湖,西湖就显得更加秀丽迷人了!有许多来自五湖四海的游客纷纷留影拍照。

走进里西湖,一个美丽如画的荷花池出现在我们眼前,荷叶碧绿碧绿的,挨挨挤挤的,连成一大片,像一个个大圆盘,摸起来像丝绸般又软又光滑。荷花从荷叶中钻出来,有粉的,有白的,千姿百态。有的还是花骨朵儿,像亭亭玉立的少女;有的才展开两三片花瓣儿;有的全部都开放了,漂亮极了!一阵微风吹过,荷花轻盈地跳起舞来,荷叶随风舞动。小鱼儿隐隐约约露出脑袋吹个泡泡,呼吸着新鲜空气。

我多想变成荷花,穿着雪白的衣裳在微风中翩翩起舞呀!

二年级荷花(模板18篇)篇四

周末,我和爸爸妈妈来到龙潭湖公园。一进门口就闻到了阵阵花香,我顺着香味的方向看去,一幅美丽的画面展现在眼前:荷花开了!

我带着激动的心情,一路小跑向荷花方向走来。

从远处望去,一片片绿色的荷叶聚在一起,就像一片辽阔的田野。荷花舒展开各种颜色的花瓣,有粉红色的,有白色的,有黄色的,还有红色的……,好像一片美丽的彩霞,让我喜欢的不得了。池子里的水碧蓝碧蓝的,被火辣辣的太阳一照,更是把池水变得金光闪闪,像一块天蓝色的宝石,十分动人。

我奔跑着,来到了美丽的池塘边。在这里,一片片又大又圆的荷叶簇拥着一朵朵荷花,每一片荷叶上都有好几颗晶莹剔透的小水珠,这又是怎么回事呢?哦!原来是一只青蛙从岸上跳进了池塘里欢快地玩耍,才溅起了小水珠的呀!荷花呢,就像是美少女红润的脸庞,亭亭玉立。池水里倒映出了蓝天白云,美丽极了!

这里真是太美了!我高兴地从口袋里拿出照相机,给这幅难得的景色照了张最美丽的照片。

二年级荷花(模板18篇)篇五

我喜欢的花有很多,比如:玫瑰花,紫罗兰,牡丹花,兰花……可我最喜欢的还是荷花。

荷花又大又美,粉艳艳的,半开半合的,像一个害羞的小姑娘。荷花不仅美,还有一点淡淡的清香。荷花很高洁,古人赞美它“出淤泥而不染”。

绿色的荷叶又像一把把扇子,铺在水池中,衬托着一朵朵亭亭玉立的荷花,美丽极了!荷花的颜色有:红的,粉的,白的。红的如火,粉的如霞,白的如雪。

我喜欢荷花的美丽,把夏天打扮得如此美丽漂亮!

二年级荷花(模板18篇)篇六

今天,爸爸带我去紫荆山公园玩。今天早晨的天空是那么的晴朗、明媚,微风姑娘吹着呼呼的风,加上没有了知了的叫声···令我心旷神怡。

突然,我的眼前出现了无数朵荷花,正如课文所说的:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这些荷花一朵有一朵的姿态。有的像大盘子,仿佛里面还有一个小娃娃似的。有的好像很害羞,迟迟不舍的开放。还有的像披着彩纱的仙女,为人们带去欢乐。

一朵朵的鼠尾草映照在湖面上,更给荷花增添了一丝丝美感。

荷花特别招人喜爱。有很多人都争先恐后的为它们拍照。荷花们仿佛也不甘示弱,一个个的都开出了美丽、鲜艳的花。

这么美的景色,令我心旷神怡。

啊!美丽的荷花,我爱你!

二年级荷花(模板18篇)篇七

那荷花又盛开了。

一眼望去,只见漫无边际的荷叶、荷花,花儿怒放在碧波荡漾的湖上,开的灿烂,开的辉煌。

荷花满池都是,像极了一个披肩,粉色的大披肩,是用粉色的花织成的,缀着的流苏是无数碧绿的荷叶。微风中,巨大的披肩在闪闪发光,那是荷花与荷花之间小小缝隙里里露出的,闪着粼粼光华的碧水,在伸出手迎之后太阳的抚摸。满池的荷花在轻轻荡漾,粉色花朵轻摇,像一叶小舟,行驶在万千碧波之上,又像会飞的莲座,轻盈地飘在绿海之中。

盛开的花儿,仿佛进入了忘我的境界,她们感受不到周围赏花的人群,感受不到人们对她们发出的由衷的赞美。它们只感受到了怒放的自我、怒放的同伴们。

我在开花!

我要开花!

我爱开花!

风儿仿佛向人们传达了花儿们的话语,一池摇摆的荷花在呐喊着,她们充满生机活力的声音,只有用心才能感受得到。

我俯下身,轻轻捧起一朵荷花,她顿时不再摇动,我看清了了她漂亮的脸。

她美的无法用言语形容,我根本想不出最适合她的比喻。与她本身相比,我的描述是多么粗俗、平庸。她像一叶小舟,行驶于茫茫花海之上;她的花瓣是帆,是粉色水晶雕成的精美的帆;她的花蕊是桨,是黄色翡翠雕成的动人的桨;她的莲蓬是舱,里面装的是生命之果;这精美的小船将永远航行于爱她的人心上,也将把生命的完美祝福带给每个看到她的人。这样想着,我向花下方看去,碧波之下,是深不见底的淤泥。那精美的荷花,从那里生出,从那里长大。

记得第一次看见荷花时,我惊讶与她的美丽,好奇于她的颜色。她从污泥中伸出,却有如此鲜艳亮丽的色彩。

再长大些,我学到了“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,明白了这代表荷花的纯洁之美和高雅情趣。

此刻,不知见过多少次荷花后,我最后明白了一个真理:只要有决心、有勇气,再难的事也终会办到,就像从黑泥里生出的荷花依然能绽放美丽的光彩!

把荷花轻轻扳过来,我把她贴在心上。纯洁、美丽的她会使我永生难忘。

二年级荷花(模板18篇)篇八

花有千万种,我最喜欢的是荷花。

荷花生长在夏天,它的花瓣层层叠叠,花香清淡,盛开的时候像一层白色的纱,唯有顶点是粉色的。看那朵朵盛开的荷花是多么清丽可爱呀!荷花的叶子就像一把绿伞,可以为我遮阳光。一阵微风吹来荷花翩翩起舞,就像美丽的姑娘。

荷花虽然美丽,但并不娇贵,只要有泥土和水,它就能生长,就能开花结果。让我不由得想起了“出淤泥而不染”的高贵品质。

荷花浑身都是宝,它的子、叶、茎、根,都是很好的药材。它把它的一切都毫不保留的奉献给了人类,简直就是太伟大了!

美丽又慷慨的荷花,叫我怎么不赞美、不爱它呢?

二年级荷花(模板18篇)篇九

夏天,正是荷花飘香的季节。

仔细一看,荷叶中有很多亭亭玉立的花箭,绽开的花朵更是美丽。花中有一个小舞台,旁边有着数不清的花蕊,就像小精灵演出的舞台,有的花箭上还是含苞欲放的花骨朵,好像一个害羞的小姑娘还不敢向观众问好。一阵微风吹过,荷花仿佛在翩翩起舞,她跳得多美啊,千姿百态,就像个舞蹈家!

雨后的荷池又呈现出一片景像。一阵微风吹过,荷叶上的水珠忽而东,忽而西,忽地全都落到池塘里了。荷花又像一个沐浴过的仙女!(小学生作文网)。

荷花遍身是宝。荷花可以飘出香气,荷叶可以当伞,莲籍可以当作凉菜,你说荷花是不是遍身是宝啊!

我喜欢那给人们带来香气的荷花,是它点缀了我们的生活,美化了大自然。我要向它学习,学习它那傲视污泥,学习它那不为自己,把自己的一切都贡献给人类的精神。这就是我为什么喜欢荷花的理由。

二年级荷花(模板18篇)篇十

有人喜欢花中之王牡丹,有人喜欢迎寒吐芳的梅花,有人喜欢小巧清香的兰花,而我却独独喜欢亭亭玉立的荷花。

一到夏天,满池的荷花竞相怒放,尽情地展示自己婀娜的身姿,让爱荷者慕名而来。

离荷花池还有一段距离,那醉人的清香就扑鼻而来。远远望去,满池的荷叶碧绿碧绿的,就像一大块绿色的地毯;近看,一片片荷叶多像大大的圆盘,又像极了一柄柄可爱的小伞呢!翠绿的荷叶轻轻地托着荷花,衬得荷花更美丽了。不信你瞧,满池的荷花,有的白如雪,有的粉如霞。一朵朵荷花千姿百态,远处是一簇含苞待放的花骨朵,羞涩地像小姑娘用双手蒙住脸颊,一只小蜻蜓迫不及待地落在上面,好像有很多悄悄话要说呢。近处是一朵已经展开花瓣的荷花,就像一位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优雅地舞蹈。看着满池的荷花,我不由地吟诵起杨万里的诗句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

荷花不仅美丽,而且很有用处。听妈妈说,它的叶子能泡茶、做中药,莲子和莲藕都可以做成美食,浑身都是宝。

我爱荷花的清香与淡雅,但更爱它出污泥而不染的高尚品格!

二年级荷花(模板18篇)篇十一

在这美好的世界里,有“百花之王"牡丹,有"凌波仙子”水仙,有“花中王后”月季,还有芳香四溢的茉莉。但我喜欢的不是这些,而是美丽的荷花。

荷花生长在夏季,未开花时花苞呈水滴形。荷花有两种颜色,一种粉红,一种白色。它出淤泥而不染,历来为人们所喜爱。花开久了,便会结出莲子。当荷花凋谢一段时间后就能摘下来吃了。

我小时候村子里就有一片池塘。里面种了一大片荷花。每当夏日,我便会去观赏荷花。只见荷花像一个含羞的少女,舞姿轻盈,亭亭玉立,拿住轻纱遮住脸庞。湖里的小鱼似乎不想打破这个寂静,都轻轻地、缓缓地游来游去。这多么像一幅水墨画呀!

远远望去,绿色的莲叶布满了池塘,像一块绿锦。而那好似晚霞的荷花,便是那绿锦上的红宝石。一阵阵微风吹过,异香扑鼻,令人神清气爽。我不由自主地走到荷花池边。轻声吟诵起来:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。那荷叶上的水珠,就是一颗颗晶莹剔透的珍珠,而荷叶自然变成了翠色而欲滴的翡翠盘子。此情此景,十分好看。这美景就像一根神奇的魔法棒,使人流连忘返。

啊,荷花,我爱你!我爱你的美丽,我爱你的芬芳,我更爱你那种出淤泥而不染的清廉高雅的可贵精神!

二年级荷花(模板18篇)篇十二

夏天的一个晚上,我走进了院子,静静来到了小池边上,看见水面上前些日子的荷花苞,现在已经变成了一朵朵怒放的荷花。

荷花的花瓣大大的,粉红的花儿在微风中频频点头,好像穿着舞裙的仙子,在夜色中翩翩起舞。清凉的风儿为她们打着轻轻的节拍,你看,她们的合作多精彩呀!荷花的枝条又能细又长,深深地插入池水中,像极了仙女们柔软的腰身。

这些荷花们默默地开放在这夏天的夜晚,在淡淡的月光下,显得非常的美丽和神秘。我想,此刻的我是最幸运的人,因为我看到了其他人没有看到的美丽景色。

静静地离开小池,回到家,一切都安静下来了。我也该进入梦乡了。

二年级荷花(模板18篇)篇十三

我觉得天下最美的地方,就是我的故乡汾阴村。他紧紧的依偎在母亲河的怀抱,像婴儿吸着母亲甘甜的乳汁,又像是在一条弯弯曲曲的青藤蔓上孕育出的一颗硕大的甜瓜。她静谧、安详,充满了魅力。

尤其到了六月,故乡的山水就像一幅迷人的风景画。这幅画中最精彩的一笔,就是村前村后那浩瀚的荷田。最令人赏心悦目的,就是那千姿百态。美丽动人的荷花。

洁白的睡莲花依依不舍的紧贴着水面,那么娇艳,那么纯洁无暇。花朵儿有脸盆那么大,最小的也有碗口大,有六个瓣的、八个瓣的,也有10个瓣的。花瓣紧紧靠拢在一起,展示自己的风采,给人以奋发向上、朝气蓬勃的感觉。啊!睡莲花,你是万绿丛中一片片晶莹的雪花,白的鲜亮,白得耀眼,白的叫人抛却了一切杂念。

墨绿色的荷叶丛中,有一簇簇的红莲花,大红的、粉红的、血红的、玫瑰红的。她们似乎不甘心把自己的娇媚掩藏在绿叶的遮挡下。她们高昂着头,微笑着,拖着他们粗壮带刺的杆。有的冒出水面半米高,有的冒出一米多。红红的花朵,一个个仰着脸儿再跟太阳媲美。万绿丛中一点红,好一幅迷人的画卷。

二年级荷花(模板18篇)篇十四

湖面上,月光下,几朵出淤泥而不染的荷花。

你的花瓣那么饱满,素雅,仿佛发着灵光,神圣的,神圣的让人不敢触摸。

你的花瓣洁白如玉,柔中有刚,在皎洁的月光下犹如仙女下凡般的美丽和神秘。

你美的无以伦比,连牡丹此刻也不能跟你相提并论。

你是仙女的化身,你已不是平凡的花了!

对你,我既喜爱又敬畏,喜爱你出淤泥而不染,喜爱你那一身洁白素雅。

我敬你至高无上的美,连佛祖也要用你打扮座位。

荷花啊!仙女下凡的荷花!

二年级荷花(模板18篇)篇十五

今天,我们去西湖断桥看荷花。断桥也是白娘子和许仙初次相逢见面的地方。不知道他们会不会重游故地欣赏荷花呢?看到满池的碧绿的荷叶和粉色的荷花,好美的景象啊!不由得想起杨万里的诗句:解天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

有的荷叶圆圆的,在风中高挺拔立,像一把撑开的绿伞。有的荷叶刚从水中钻出来,卷卷的,弯弯的,尖尖的。我看见很多的蜻蜓在水面上飞行,在荷叶中穿梭。在荷叶丛下面,有几条鱼在嬉戏。忽然有一条小鱼跃出水面,溅起很多的水珠。像珍珠一样的小水珠滴在一张贴近水面的荷叶上,滚来滚去,它们把荷叶当摇篮了。

迷人的荷塘就在断桥边上。

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二年级荷花(模板18篇)篇十六

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”是宋朝杨万里的《咏荷》里面的诗句。

我高高兴兴地跟随着爸爸妈妈来到了荷花园。看!荷花池中长满了绿绿的荷叶。有的荷叶只冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风摇来摇去;有的已经长成“大扇子”了,一片片荷叶连在一起,亲密无间。这时,吹来一阵风,“绿色的海洋”波涛起伏美丽极了。一场雨后,叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着,晶莹剔透,像一颗颗漂亮的珍珠。

再细看,各种各样的荷花,有的洁白无暇;有的粉里透着红;有的才只有一个青里泛白的花苞含苞欲放;还有的花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬。荷花散发出清新的芳香,引来花蝶来回飞舞,调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地玩着。

荷花不仅美丽,而且全身都是宝。莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品,它的叶子能泡茶、做中药,莲藕能吃。

荷花不像牡丹一样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀,我爱荷花,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节!我爱那美丽的荷花,我更爱荷花那无私奉献的精神。

二年级荷花(模板18篇)篇十七

“江南可采莲,荷叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东……”一年级上学期,我背过了《江南》这首诗,我知道这是写荷花的,可我还从来没有见过一群小鱼儿围着荷花游来游去的样子,能够亲眼看一看该有多好啊!

一个星期六的下午,爸爸终于领我到了河边的仙莲公园去看荷花。公园里有喷泉,还有儿童游乐区。我们先来到喷泉边,那喷泉和着音乐的节拍,忽上忽下,真有趣!然后,我们又沿着小路来到游乐场,我坐在秋千上,荡来荡去,真好玩。

河边是一个小广场,很多人在乘凉,还有小朋友趴在栏杆上玩。我走到河边一看,好大一片的荷花啊,圆圆的荷叶铺在水上,还有几个莲蓬。“荷花怎么没开啊?”我问爸爸。爸爸说:昨天刚下了大雨,荷花花瓣都被雨打掉了,你看光剩莲蓬了!”唉,看不到鲜艳的荷花,那就看看荷叶吧。荷叶圆圆的,绿绿的,还有小水珠在上边,那荷叶的下面还有一条条小鱼在快活地游来游去。

小鱼,荷叶,莲蓬。这不就是古诗《江南》里面的场景吗?“我知道《江南》诗里的意思了!”我冲着爸爸喊道。

是啊,生活处处皆诗意!我和爸爸不禁轻轻吟道:“江南可采莲,荷叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东……”

二年级荷花(模板18篇)篇十八

花有千万种,我最喜爱的是荷花。

荷花生长在夏天,它的花瓣层层叠叠,花香清淡,盛开的时候像一层白色的纱,唯有顶点是粉色的。看那朵朵盛开的荷花是多么清丽可爱呀!荷花的叶子就像一把绿伞,能够为我遮阳光。一阵微风吹来荷花翩翩起舞,就像美丽的姑娘。

荷花虽然美丽,但并不娇贵,只要有泥土和水,它就能生长,就能开花结果。让我不由得想起了“出淤泥而不染”的高贵品质。

荷花浑身都是宝,它的子、叶、茎、根,都是很好的药材。它把它的一切都毫不保留的奉献给了人类,简直就是太伟大了!

美丽又慷慨的荷花,叫我怎样不赞美、不爱它呢?

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