小学生我与读书（汇总17篇）篇一
红彤彤、圆滚滚的脑袋，像一个吉祥喜庆的灯笼，黑珍珠般的双眸四周抹了一层像雪花一样的珍珠粉，两腮还有淡淡的红晕。那双灵动的眼睛对我一眨一眨，目光里流露出温暖的、友善的目光。
“这不是冬残奥会吉祥物雪容融嘛？”我正在公园散步，构思如何写关于它的征文呢，没想到，这个可爱的灯笼娃娃突然出现在了面前，我喜不自胜。
在彭秋萍家里，我们见到了这位残奥冠军。她撑着双拐，艰难地挪动着脚步迎接我们。虽然病魔摧残了她的身体，让她的身体变了形，但从她坚韧、灿烂的笑容里，我看到了无论病魔怎么凶残，也征服不了她热爱生活、自强不息的勇气。
“一开始不停被水呛，呛得喘不过气来，嘴唇发紫。后来，进行上肢训练时，常常腰酸背痛，有时都直不起腰来……”彭秋萍一边回忆一边说。她一脸平静，似乎诉说的不是接二连三折磨她的困难，而是平平淡淡、司空见惯的家常。
“有时，脑海里也会一刹那动摇，但很快，就被自己藏在内心深处的梦想否定了。”彭秋萍沉思了一会儿说。
“虽然我身体残疾了，但我不能就这样悲观、自卑地过一生，我要咬牙拼搏，闯出自己的一方天地。”彭秋萍说到这里，脸上微微泛红，仿佛有激情从它心中流出，弥漫全身。
她停顿了一会儿，又继续说：“每当我遇到困难，我总是告诫自己：梦想不是轻易就能实现的，必须流汗流泪。”说完，她握了握拳头。
雪容融一脸崇拜，说：“你讲的让我想起了一句话——成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”
我和雪容融抛出一个个话题，和彭秋萍聊了整整一天……与雪容融告别后，我踏上了回家的路，一路上，我想：这一天真有意义，让我明白了——彩虹总在风雨后，花香须从苦寒来。
小学生我与读书（汇总17篇）篇二
我很喜欢书，只要一拿起书，就什么都不记得了，是一个不折不扣的“书呆子”。
有一天，因为作业太多了，我写完作业是已将近九点。洗完澡后，我匆匆跑到床上，我可不是因为在空调房里感到冷，急着去穿睡衣，而是我是急着想看罗兰英格斯怀德写的《小木屋》系列的书，整整有十六本!
我坐在床上，衣服还没穿好，就马不停蹄得开始看了起来，因为太好看了，我竟忘记穿睡衣了!
我一直读，读完这本书才穿上睡衣。因为太累了，所以我一倒在床上该好被子就做直达梦的飞机进入了美美的梦乡。
那天早上起来，我看见弟弟正趴在窗台上津津有味地看着书，我便以最快的速度拿起书，也是津津有味地看起来，他去刷牙时我还在看。
还有一次，我正在写作业，又看见了我的偶像罗兰写的书了，我实在是忍不住了，向四周环顾一圈决定没有人了之后，就偷偷地拿起书，看了一页又一页，把周围的人全部都忘记了，我的眼睛从能看见整个客厅缩小为只能看见书中的文字，最后我把书看了一半。放下书后，我马上发现作业还没写完，又开始拼命地写作业了，好在那天作业并不多，不然我做到10点也做不完。
现在，我已经养成每天睡前我都会读一会儿的书的好习惯，用不了几天，我就可以读完一本书，每次读书时，我都会在心里给这篇文章编个插图。这样，我对美术的兴趣也在一点点地上升，真是两全其美呢!
通过这些故事，我也知道了罗兰的生活经历，我既同情她，又羡慕她，她的人生是充满阳光的，所以她才写了这么好的书。
书，是我的好朋友，我一拿起它就什么都忘记了。哦，这个迷人的小东西，我太喜欢它了!
小学生我与读书（汇总17篇）篇三
今天，我怀着对史铁生的深深敬佩之情，阅读了他的散文代表作《我与地坛》。史铁生经历了截肢与患病，立在风雨之中，但他有一把巨伞-他的母亲。
对于史铁生来说，地坛是他的第二个家，他的灵魂归宿，他的快乐之源。但对他来说更重要的是一个词——母亲。
史铁生面对挫折，心中有无尽之恼怒，无尽之悲伤，但上帝让他遇到了地坛。这对史铁生来说，是一个宝地，给予他一个安静的世界，让他明白，世间还有美好的所在。
但这一切，都抵不过他的母亲，母亲面对病痛与儿子截肢的打击，却依然坚强地在狂风暴雨中跋涉，为儿子撑起一把伞，为他绽放，为他璀璨……她是最美的母亲!
写着写着，我眼前的世界一片模糊，但在我的脑海里清晰地浮现出妈妈令我刻骨铭心的身影，她一丝不苟炒菜时的身影，她弯着腰洗衣服的身影，她寒风中屹立着的身影……我成长的路上，妈妈为我付出太多太多，而我只知享受，无欲回报。现在，妈妈的鬓上银丝渐现，脸上也不再光滑，而我已经走向成熟。往事如昔，历历在目。其实，我成长的每一个脚印都印在她的脚印上。我已经踏上新的征程，接下来的路，我将奋力前冲，用我强健的脚，印下自己的脚印。
小学生我与读书（汇总17篇）篇四
在我人生的道路上，书是一个不可缺少的东西！也是我的伙伴！
有时候，书就是一盏灯，照亮我心中的黑暗，让我明白了世间的善恶美丑；有时候，书是一对洁白的翅膀，带着我在知识的云海中飞翔，一览山河的壮丽美景；有时候，书是一叶坚固的小舟，带着我驶向成功的`彼岸，任凭风吹浪打也不回头。
小时候，我经常看妈妈在闲暇之余手不离书，让我充满着好奇，便缠着妈妈吵着要和她一起分享书中的乐趣和奥秘。那时候由于年龄关系，我常读一些幼儿类的连环画刊。随着年龄增大，我渐渐学会了阅读一些文学作品，不再满足于图画故事书。现在，我又迷恋上了一些世界名著，甚至奶奶书柜里珍藏的《红楼梦》也成了我爱不释手的书籍。书是我最亲密的伙伴和朋友！
我爱读书，常常废寝忘食的读书。双休日时，我一有空就看书。有一次，我看着看着就到晚上7点了，妈妈吃了饭，可我还沉醉在书的世界里。还有的时候，书中精彩的情节往往让我忘掉了一切，整个身心都沉浸在书的世界里。比如，当主人公胜利时，我高兴得手舞足蹈；当邪恶没有受到惩罚时，我会气得一直跺脚；当英雄牺牲时，我也会跟着伤心。啊！书，真是神奇！
俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是无穷的宝藏，给我增长了无数丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了很多很多的忧伤。如果没有书，我们的生活将会多么的寂寥空虚，我们的生命也将会多是暗淡无光。
啊！书，陪伴我走过了无数风雨，它见证了我的成长。
成华小学四年级四班吴h。
指导老师：张惠。
小学生我与读书（汇总17篇）篇五
幼儿园时，睡觉前妈妈总会给我讲《窗边的小豆豆》，当我听着黑柳彻子小时候的故事时，竟然一会哭一会笑，毕竟当时还小嘛，可是现在想想还真觉得自己当初是小疯子。正因为这本书，我对看书勾起了兴趣。
正所谓书籍是人类进步的阶梯，我爸妈也是抱着让我语文进步的心思让我多读课外书的，可我读着读着发现，哎，这书还挺好看。二年级这段时间，简直是我看书的高潮期，不过这也使我的小伙伴郁闷了一段时间“刘陈宇来玩吗？”“不了。”“刘陈宇来玩吗？”“不了。”“刘”“不要。”
就说我最喜欢的书，那必须是个经典史诗级。影响三代人的舒克舒克舒克舒克开飞机的舒克舒克贝塔，之前我对老鼠的印象是坏蛋吃我一记降龙十八棍。可是看了这本书之后，就是有点很心疼他们，是呀，老鼠本来可以跟舒克贝塔一样，靠自己的劳动去获得吃的，可是就因为最先一代人的偷东西，导致后面好几代都受到了牵连，哎，可怜的小老鼠。
自从老师宣布，在班上可以借书时，全班的人，简直都疯狂了，我也是用不了几天就看完了班上的所有书，可是在看书这方面，我好像做得还是不够快，有些人抢先一步就看完了，班上所有书了，不过妈妈告诉我看书，不要着急，细细品味他其中的含义，只有把其中的含义了解清楚，吃透了，看书才有意义，不过我觉得吧，了解意义，也不要太深度了，向我们五年级的课文，冰心就因为读的太透彻，于是读三国演义的时候老是哭。
说实话，我绝对相信书是人的精神食粮，因为我之前看书的时候完全感觉不到饿，你说是不是很神奇？总之书是人类文明的结晶的精髓。没有书，可能，我们现在还处在蒸汽时代的生活中呢！
小学生我与读书（汇总17篇）篇六
领略过春天的美丽，夏天的热情，秋天的淡雅，但却发现最喜欢的是冬天的寒冷，因为有雪。
冬的雨，冬的雪，冬的风，关于冬天的一切我都是那么喜欢，我喜欢一觉醒来，从窗口望去，外面一片雪白，房子上，树上，大地上全部披上了晶莹雪白的棉被，整个世界全是白色的，梦幻的，纯洁的。因为雪包容了一切的不美好，却将所有的美好都给予了我们。
你瞧，它还带来了它的使者，只不过这个使者有些特殊罢了，它需要我们用双手去创造。没错，它就是雪人，而我天生就喜欢雪，，我与雪之间也有许多的缘分，因为我的名字里也带了一个雪字。
还记得上初二的那年冬天特别冷，有一天夜晚我下了自习往家走，路上早已没有了行人，只有时不时骑车从我旁经过的学生。街道两旁店铺的灯还在亮，而我走在路灯下，还在低头想着老师说的话，虽然没有到深夜，但时不时也会有冷冽的风吹过，书包上挂的小熊玩偶还在风中摇曳着。忽然发现发丝上好像有什么东西，抬手去摸，却什么都没有，不觉抬起头来，惊喜地发现竟然下雪了，这飞舞的白色精灵在路灯下格外的美丽。我伸出手来，让它掉入我的掌心里，看着它美丽的图案我不觉会心一笑，轻声说道“雪，你又来看我了。”不知为什么，本来因繁重的课程而坏透的心情，突然变得平静了，心里的烦恼好像也不算什么了。夜晚，变的美好了。
第二天早晨，闹钟如约响起，睁开朦胧的睡眼，关了闹钟还想再睡个半分钟，猛然想起昨夜在下雪，今天早上肯定一片白茫茫，眼底的困意顿时消失了，这次不同于以往总是磨磨唧唧的，我快速的洗漱好，拿起书包冲出家门。看到眼前的景象，果然没有让我失望，天地之间一片白色的海洋，那时天还未亮，但因为雪的相映，比平时要亮的多了。看看脚下，也是满眼白色，我第一次庆幸自己是最早踏上这条路的人，一路上心情好的不得了。到了教室前发现门还未开，我就趁着这段时间捏了个可爱的小雪人，可又觉得缺了什么，于是拿出书包里的红笔为它添了一个甜甜的笑容，之后将它放在教室前的围栏上就走进教室了。因为我的座位是靠窗的，所以一扭头就能看见满世界的白色，突然发现朗朗的读书声和这片白色竟是如此和谐。不知不觉早自习已到尾声，还有几分钟就下自习了，教室里也比先前安静了许多，而我的自习的任务也完成了，于是我透过窗户去欣赏雪景，这第一场雪下的如此漂亮。
一天的心情因为有雪而美好，但是在夜自习时却发生了一件我平生第一次遇到的事情。我的作文竟然得了0分，而全班只有我一个人的作文是0分。老师说是因为跑题，并且在全班人的面前指出我的错误，一瞬间全班人的目光聚集在我身上，有同情，有震惊，还有若无其事的。我不知道我如何去面对这些目光，心里很难受，鼻子很酸，很想哭，但在大家的注视下，我说什么也不能哭，泪水在眼眶里打转，但我仍强忍着泪水不让它掉下来。
下了自习老师把我叫到他身边，指出我的错误，并给我讲了一些关于写作的知识。旁边还有一些同学，她们都在为我求情，觉得老师给0分太说不过去了，我笑着说没事，又不是什么正经的写作比赛，没什么大不了的。离开的时候身旁的好朋友还在安慰我，让我不要伤心，我装着一副没事的样子告诉她们，我都不在意，你们在意什么。可是出了校门，只剩自己一个人的时候，泪水再也忍不住了，大街上没有一个人，只有自己孤独的走在路灯下，好无助，好想找一个人倾诉。雪还在下，自己却高兴不起来了，忽然嫖间肯德基商店的门前堆了一个一人多高的雪人，红色的帽子，红包的围巾和因微笑而咧开的嘴。不得不说，这个雪人堆的很成功，很漂亮。我面向它，看见它在向我微笑，不知道为什么突然有了努力的勇气和信心，于是我回了它一个微笑，便大步向前，最后，在回家的拐角处，我蹲在雪窝里，用手指在雪地里写下了努力二字后离开了。
雪，你总在无形之中给予我帮助，你像是一个和我相伴了很多年的老朋友，在你面前我卸下了所有的防备，也在你面前接受心灵的洗礼。
今年的你离开了，我会继续等待明年的你和以后的你。
小学生我与读书（汇总17篇）篇七
雪是寂寞冷清的，孤独的来，孤独的去。却很少有人知道它来的深意。看雪，我们喜欢，静静地望着它飘落而下，随风起舞。
他喜欢凭栏听雪，我也亦是喜欢。
那年的他是纨绔子弟，喜爱繁华，喜爱热闹。深深庭院，俏皮的丫头，骏马矫健的奔驰，烟花绽放的瞬间;梨园歌舞，古典字画，绿衣仙雪……这是他喜欢的事。
二十年后，他国破家亡，再度去西湖。此时，他哪里还有雪灯，哪里还有歌姬，哪里还有花衣美食……哪里还有绿衣仙雪?只有这断桥残雪，只有他一个人的凭栏听雪。没有什么，只是凄骨寒凉。
张岱真正喜欢的是文字，我便也喜欢文字。不是诗人的那种，而是执垮子弟的那种。他的文字快，目不暇接。同张岱一样，他的文字也热闹。眼观六路，下笔如风。
静静地听。断桥，残雪。这是怎样的冷清的结合，没有炫美。
张岱喜欢听雪，我亦是喜欢听雪。
与他一起凭栏听雪是我所想。仅此而已，别无他求。
小学生我与读书（汇总17篇）篇八
早上起床，感觉一丝凉气袭近鼻翼，披上睡袍碎步跑向阳台，隔着玻璃窗扑向眼帘的，是扯天扯地的白茫茫！
下雪了！下大雪了！
穿上暖暖的羽绒服，看雪去！
一出楼门，视线所及之处，一片片轻盈的雪花漫空飞舞着。有的喜欢红色，就落在座座房屋的瓦片上；有的喜欢褐色，就落在落尽树叶的枝桠上；有的喜欢灰黑色，就落在绵延无尽的马路上。有的雪花看见我走出楼门，竟争先恐后地落在我的头上身上；我伸出手，她们就俏皮地落在我的手心里，我的温暖便将她们幻化成一颗颗小小的水珠，晶莹剔透。
我携着喜悦，伴着她们一路前行，欣赏着这无与伦比的纯洁的美丽。路边高大的杨树，树枝上铺着雪，树叶上托着雪，斑斑点点，数不尽的珠蕊银花令人目眩神迷。
信步来到公园里，宽广的湖面上，早已铺成一面洁白的雪被。停靠在岸边的鸭子船，有秩序的列成一长队，静默地接受着白雪的洗礼。湖边的垂柳，虽然失去了夏日的婀娜，却又换上银装，条条银白色的柳枝垂下来，好似人工塑造般精致美丽。平日里人们健身跳舞的广场，成了孩子们的乐园：六七个孩子在热火朝天地堆雪人，有的带着棉线手套，有的光着两只冻得红红的小手，大捧大捧的运着雪，看着堆起来的有模有样的大雪人，他们忘记了寒冷，眉梢绽出的是堆成大雪人后的喜悦；更多的孩子在打雪仗，他们跑着，嚷着，跳着，笑着，手里的雪球雪块没有方向地飞向四面八方，落在他的头上，你的脖子里，她的鼻尖上……呼出的白气和脖颈里冒出的汗气混在一起，掺合在喊声里、笑声里，好不畅快！
不知不觉间走出了公园，来到了田野。没有了建筑物的遮挡，一望空阔，万里雪飘，挥挥洒洒，扑入无际的麦田，像一个个身披白纱的少女怀着一颗颗真挚纯洁的赤子之心，不顾一切地扑向告别已久的田野母亲那温暖的怀抱，滋润着返青的麦苗。我真想对纯洁的雪姑娘说几句话，赞美她的舞姿轻盈，赞美她的心地纯洁，赞美她的无私奉献。站在田埂上，不忍心用脚去踩踏洁白的雪被，更不忍心打搅雪被下酣眠的麦苗。想起那句妇孺皆知的农谚：今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。我仿佛听到了田间地头收割机忙碌收割的隆隆声，看到了农人盛满丰收喜悦的笑靥。
享受着雪花飘舞的美韵，漫步在回家的路上。与雪的亲密接触，让我对她的喜爱的同时，又平添了一份崇敬。雪花啊，你虽然没有牡丹那样婀娜多姿，也没有茉莉那样芳香扑鼻，但是你用轻盈洁白的身躯把世界打扮得如此美丽，你用纯洁无私给人类做出那么多的奉献，你是我最爱的那一道无可比拟的风景。
小学生我与读书（汇总17篇）篇九
今天，妈妈给我买了3本《笑猫日记》，但回家时已经九点了，我洗完澡，妈妈就叫我睡觉。上床后，我一直念念不忘我的新朋友——《笑猫日记》。我禁不住新书的诱惑，悄悄起床去拿书，借着月光津津有味地看了起来。心里既快乐又担忧，因为要是被妈妈发现，非骂死我不可！我只好提心吊胆地捉紧时间看。
哈！终于看完了，我心满意足地钻进温暖的被窝，心想：太好了！明天再“如法炮制。”
但是，纸是包不住火的，妈妈终于发现了我的“窃读”，并狠狠的'教训了我一通。虽然这个法子行不通了，但是谁然我怎么喜欢看这个百看不厌、千看不腻的《笑猫日记》呢！于是我改变策略——躲在被子里，拿个小型手电筒看书。可好景不长，这个秘密又被发现了。我一个又一个的计谋都被妈妈识破了，我只能使出最后的绝招——装作睡觉后再看书，不知怎么了我，装作睡觉居然真的睡了，又一次，我这回可没睡了，等妈妈来检查完之后，我坐起来，看我心爱的《笑猫日记》。我继续这样做，妈妈一直没发现我的“窃读”。
俗话说得好“走遍天下书为侣”“书籍是最好的营养品”。读书总会有好处，知识的大门永远为你打开。
小学生我与读书（汇总17篇）篇十
我是一个四年级的小学生，今年十二岁了，属马，性格像小马一样活泼开朗。我爱唱歌、画画，最大的爱好就是读书。
读书，是一种快乐的享受，捧起它，它是圣洁的，翻开它，他是万能的，阅读它，它是美妙的。
记得有一次，我在书房里找到《爱的教育》这本书，津津有味的读起来，妈妈叫我吃饭，他大声喊了两遍，我却没有听见，后来妈妈发火了，把握从书房拽了出来。我才知道该吃饭了，没吃几口，就又去读书了。我还常常请小朋友和我一起读书，发现一本好书，就爱不释手，宁可不吃不喝也要一睹为快，大家都叫我“小书虫”。
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识，提高了我的写作能力；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤；书是冬日里的'阳光，带给我春的温暖；舒适沙漠里的绿洲，给予我新的希望。
读好书，使我有了很大的进步，小朋友，你爱读书吗？这就是我——一个爱读书的女孩。
小学生我与读书（汇总17篇）篇十一
我喜欢读书，因为读书能让我了解更多知识，特别是课外书。看书时我聚精会神，把什么事都抛在脑后，这使我闹出许多笑话。
有一天，我正在看书，看得很认真。忽然，妈妈拿着一个可乐瓶过来，说：“你去买点菜油来。”我听了，不耐烦地说了一声：“好!，等一会儿!”
过了一会，妈妈见我还没有去，便催我去。我没办法，只好拿着可乐瓶，带上前钱去买菜油。
在半路上，我想：妈妈真是的，我正看到精彩的部分，却把我叫来买……啊!糟了，我忘记买什么了。我看着可乐瓶，想：“可能是买可乐吧!我到了小卖店买了一瓶可乐。
我把可乐带回家，妈妈见了，又好笑又生气，说：“我叫你买菜油，你去买可乐，你可真是个“书呆子”啊!我听了，不好意思地低下了头。
虽然读书给我带来了许多麻烦，但它也给我带来了知识和快乐。我还是喜欢那句话：我喜欢读书!
书，一个多么简单而又平凡的字眼，可它在我心里却有着崇高的地位。在我的读书生活中，有许许多多的趣事，就像天上的星星一样多，数也数不清。就让我摘一颗最闪耀的与你一起分享吧！
有一次，妈妈让我去买油。我二话不说就答应了，我拿着钱来到了超市，一看，这里什么时候新开了一家书店，书店里的书像磁铁一样吸引着我，我的眼睛急切的寻找着，终于找到了，我拿起那本书，津津有味的读了起来，心中早把买油的事给忘了。时间过的真快，不知不觉得过了一个小时，我合上书，依依不舍的把书放回书架上。可我又觉得意犹未尽，便又拿起了另一本书，专心致志的读了起来，有过了半个小时，我才满足的把书放回书架，离开了书店。
我打开家门，回到家里，妈妈问我买的油呢？我愣住了：“油？什么油？”妈妈生气的说：“我让你出门买油，你干什么去啦？”我一拍脑门，想起来啦。我急忙跑了出去，准备再去买油，可一摸，钱少了，没关系，幸好还够买油的钱。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”通过读书，我学到了不少东西，也养成了热爱读书的好习惯。
这就是我与读书发生的故事，我爱读书，你呢？
小学生我与读书（汇总17篇）篇十二
今天万里无云阳光明媚，大家踏着欢快的脚步走进学校，迎接着4月23日——世界读书日，也是我校第六届读书节和捐书日。
我校门口立起了一个金色拱形气球门，上面挂着一条红布，红布上有几个白白的大字。西操场上旗子随风舞动，一串串彩旗五颜六色，每面彩旗上都有一个谜语，要举行隆重热闹的猜谜语活动。
一、二年级在痛快地逛书店、猜谜语和观赏一些书画。三年级在西操场上举行如火如荼的猜谜语。他们有的'三五成群、有的单独一人。大家都在挠头挠耳冥思苦想。忽然，有一个人大叫起来：“我知道了！”四年级举行百米书画活动。他们一个个都一丝不苟，争夺冠军。五、六年级拍卖书画，举行跳蚤书市。那拍卖声、讨价还价声此起彼伏。有的买到了自己喜爱的书欣喜万分，卖出书的人正数着赚到的钱。我看着也想去参加。
我觉得读书节真是无比的快乐，让人大饱眼福。
小学生我与读书（汇总17篇）篇十三
我们班教室后面有一排书架，上面有许多课外书，我非常喜欢阅读课外书。有时，我会被故事里主人公的命运弄得伤心落泪；有时，我会被故事里的一只胖猫搞得哈哈大笑。我多么想飞到精彩的故事里，与白雪公主、睡美人、牧鹅姑娘交朋友啊！书是人类进步的阶梯，书是知识的海洋，随时都可以获得新的知识，我比较喜欢看的就是童话类和作文类的书了。
我看书时都喜欢拿出一个小巧的本子，把书上的好词、好句、好段摘抄到本子上，这是为了以后写作文、写日记时可以参考它们。有一次，在课堂上，老师问了我们一个问题，大家都在苦想，可我记得我在一本课外书上看到过这个问题，于是，我便举起了手，老师点到了我，我说出了答案，只见同学们用佩服、惊讶的目光看着我，我的心里像吃了蜜一样的甜。我想，这还是课外书给我的帮助啊！
在课外书中，我学到了许多知识，也增长了许多乐趣。在《少年万事通》中，我从中受到了启发：人类在探索未知世界时鲜为人知的`心路历程，既开拓了青少年读者的视野，也有助于青少年对未来世界观的认识和建立。在读《红瓦黑瓦》一书中，我知道了这本书全书情节起落跌宕、震撼人心，还知道了人与人之间的关怀与情意。
在书中，我还懂得了许多做人的道理和怎样养成一些好的习惯。俗话说得好：书读百变，奇异自现。加入读书吧吧，让这支队伍更加强大吧！
小学生我与读书（汇总17篇）篇十四
书，是一座知识的宝库，我丛书中学到了很多东西，受益匪浅。
我最爱看《三国演义》这本书，我从书中看到了许多好榜样：宽宏大量的刘备，忠厚的鲁肃，舍身救幼主的赵云……这些好的地方都是我该学的。但看了小气的周瑜、不忠的糜芳，博士仁后，我也经常会告诫自己，不要有这样的坏毛病，不要和他们一样。书不仅能给我知识，还能让我从事中人物上看出自己的不足，并让饿哦学习书中的好榜样，改掉自己的不足。正英为我爱读这本书，崇拜书中的一些人物，所以书中的一些部分我能一字不漏的背下来，而且对整本书也差不多了如指掌。
有一次，我正在看中央电视台的《开心词典》这个节目，上面有一系列的关于三国时期的题。第一题，“火烧战船”是发生在赤壁之战前还是赤壁之战中？我在电视前毫不犹豫的脱口而出：“是在赤壁之战中！”主持人小丫开始宣布：“答案是在赤壁之战中。”此时此刻，我的心里也和选手一样高兴。第二题，三顾茅庐是关于诸葛亮的故事吗？我在主持人还没吧问题说完时，我就果断地做出了选择，结果又对了。
书记是人了进步的阶梯，只有认真读书，把书读透，才能从事中获得更多知识。
书，是人类最有营养的补品。书能把知识的大门把开，让我们陶醉在知识的世界里，享受读书的快乐。
今天是一个风和日丽的日子，我见了，心想：不会有什么好事发生吧？果然不出我所料，学校的大黑板写了下午去二中听课，主题是：读书。我们看完了以后，都以急切的心情等待下午来临。
好不容易等到了下午，太阳用灿烂的阳光照在我们身上。我一进校门，人山人海的人群扑入我的视野。我左找找，右看看，就是找不到我们班上的人，再找找，呀！找到了，他们在一个隐蔽的角落里，怪不得找不到他们。整好队伍后，我们便踏上了去二中的路上。
到了二中，我们走到了多媒体教室，我们便找了个座位，坐了下来，等着教授来讲课。过了一会儿，教授开始自我介绍：“大家好，我叫汤素兰老师，我是一名作家，我的作品有《笨狼的故事》……”我们听得是目瞪口呆。“好，下面我来讲课。”在讲课时，老师还不停地提问，回答了的同学兴高采烈地去领书，没回答地只好唉声叹气地把手放下来。这里还讲了读书的好处：
一、读书能获得快乐。
二、读书能有想象。
三、读书能让我懂得做人的道理。
四、读书能实现理想，养成好习惯。
这次课让我明白了读书的好处，真是受益匪浅。
小学生我与读书（汇总17篇）篇十五
前苏联作家高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。书是知识的海洋，是文学的宝库，我们的身边永远不能没有书。
我小时候，妈妈经常给我讲故事，虽然当时我还不认识字，但是妈妈讲得绘声绘色，我听得很入迷。渐渐地，我长大了，上了小学，开始自己读书。现在我已经上四年级了，看了很多书，如《小妇人》、《麦琪的礼物》、《小公主》、《三国演义》等。
这些书可真有趣，《麦琪的礼物》讲的是一对恩爱夫妻给对方买礼物，结果都没有派上用场；《小公主》讲的是一个小女孩的亲身经历；《三国演义》讲的是魏、蜀、吴相互间尖锐复杂的斗争。我从这些书中学到了许多东西。
有一次，很多小朋友到我家玩，刘雨如看到我的书很多，就高兴地看了起来。过了一会儿，我们都下去玩，把门锁上了。等我们玩累了要回家时我才想起刘雨如还在我家里。我赶紧回到家里，而她却还在认真地看书。从这件事中我明白了，我一定要像刘雨如一样，成为一个爱读书的孩子。
从此，每天晚上，我都要看半小时的书，每次都是在妈妈的催促下，我才恋恋不舍地把书放下，开始睡觉。有一天，作业比较多，等把作业写完，时间已经不早了。妈妈不让我看书了，我却怎么也睡不着，妈妈只好让我看了十分钟的书。
书，我们离不开你！
小学生我与读书（汇总17篇）篇十六
我爱书，特别是好书。应该说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。
是书让我慢慢认识这个世界，是书使我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。
妈妈回来了，走到阳台去了，衣服已经湿得能出水了，我依然在看书，“啊，怎么啦？衣服怎么湿透了！你是怎么搞的？”这时我才恍然大悟，“我，我……我忘记了。”我搔着头说。弄得妈妈哭笑不得：“你呀！不知道怎么说！”我不好意思地笑了笑。
是啊，书，毕生是我的至爱，它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。
前苏联着名作家高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。话说得一点没错，有了书，人类才能获得知识，从而进步。
我喜欢读书，几乎到了废寝忘食的地步。有时，妈妈叫我吃饭，我还坚持说读完这一篇故事后；有时，我写完作业后，宁可不看电视也要看书。自从我在幼儿园学前班学了《中华字经》后，我便对读书产生了浓厚的兴趣。由于我不认识的字越来越少了，读书也变得越来越快了，家里所有的书几乎被我看了个遍。爸爸见我这么爱看书，便给我订购了许多月刊，如：《故事大王》、《小葵花》、《红蕾》等，最近又给我订了《齐鲁少年报》，给我提供了大量作文材料，把我脑子里的“词库”变得越来越丰富。
我读书时，可以算得上是走火入魔了，无论有多么乱，我都会做到“与世隔绝”，觉得好像一点声音都没有。即使有人在旁边，我也不会察觉出来。
读书会给我们带来许多好处，如：提高作文水平，增长见识，开阔视野，等等等。古人说“书中自有黄金屋”，可以见得，书是多么的重要，像金子一样珍贵。现在，我作为一名四年级的小学生，更应该好读书、多读书，只有读书，才能获得更多的知识。
我下定决心，一定要多读书，读好书，让读书成为一种习惯，读书让我变得更聪明！
我是一条地地道道的“小书虫”，说起读书来，我的话就多了。
小时候，爸爸总在睡前给我念故事。可是，他常常到了他觉得困了时，就把一整页密密麻麻的故事“浓缩”成一句或者两句。我十分不高兴，就让妈妈给我讲睡前故事。可妈妈经常干家务干到夜深，她还没讲故事，我已经呼呼地睡着了。
从那以后，我开始读一些注音读物，如果在没有注音的读物里，我遇到了不懂的字我就读它的一半或者它的形近字。有一次，我觉得一个叫“玫瑰小姐”的故事很好听，就读给爸爸听，我读起来：“‘什么’‘鬼’小姐。从前，……“我刚读完题目，爸爸就笑得前仰后合。我却丈二和尚——摸不着头脑。
大概到了一二年级吧，我渐渐学会了查。
字典。
一口气读完了《格林童话》和《安徒生童话》一次，我在吃烤面包时，说：“今天我烤面包，明天我做酒，后天王后孩子到我手，我姓卢萨卡江东多幅锣鼓里根，这样的姓最少有！”
到了三四年级，我已经在语文课本中读了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄话》、《纸奶奶过生日》、《万能胶水发明记》等。我不再仅仅向往童话世界，我渐渐喜欢上了《十万个为什么》等科普书籍，成了现代科技课上的活跃分子。
现在，我又喜欢上了杨红樱阿姨写的“淘气包马小跳系列”。我从书中学到了许多道理，比如说人不能有妒忌心，对每一个生命都要赋予爱，人不能记仇等。
我喜欢读书，我心中始终铭记着冰心奶奶说过的九个字：读书好，多读书，读好书。
小学生我与读书（汇总17篇）篇十七
著名的作者及诗人高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”古人云：“读书百遍，其义自见。”因此，多读书，可以让人知礼守礼；多读书，可以增长课外知识；多读书，可以让人变聪明，有智慧去战胜困难；多读书，可以使人的心情变得快乐，能陶冶人的情操。所以，我们应该多读书，读好书，为我们以后的人生道路打下扎实的`基础。
有一天，爸爸妈妈带我去新华书店买文具，我一进门就问爸爸：“我能去三楼看书吗？”“可以可以！”爸爸连声说到。其实我是上楼看漫画书，我兴冲冲的走到楼上，向着卖漫画书的柜台飞奔而去，突然一本书被我撞掉在地上，我赶快将书捡起来，抬起书本的那一刻，书中的图画吸引了我，我便认真的看起了这本书——《中国儿童百科全书》，书中介绍了浩瀚的宇宙、神奇的大自然、奇异的海底世界、悠久的历史故事……读完这本书，使我懂得了许多课外知识，从此以后我就喜欢上了读书。
现在的我不仅爱看书，爱买书，而且爱收藏书，书籍带给了我许多的快乐。