二年级捉迷藏(模板17篇)

时间:2025-07-25 作者:雨中梧

优秀作文具有很强的思辨性和批判性,能够反映作者独特的思考方式和见解。以下是一些经典的优秀作文范文,希望对你的写作有所启发。

二年级捉迷藏(模板17篇)篇一

在我的记忆中,最难忘、最快乐的就是我和姐姐在家里捉迷藏。

有一天,爸爸妈妈不在家,我和姐姐就玩起了捉迷藏。通过剪刀、石头、布比拼,最终决定由姐姐藏我来找的游戏方式来玩捉迷藏。于是,我闭上了眼睛,开始倒数。屋子里很安静,所以我屏住呼吸,侧起耳朵听姐姐的脚步声。我听见脚步声是向我的房间里走去的。于是,数完数,我就在我的房间里开始找。可是我找了三遍,也没找到。于是,就喊:“放鸭子喽!放鸭子喽!”(意思是:找不到了,快出来吧!)只见姐姐从爸爸的卧室里微笑着走了出来。原来,姐姐用了调虎离山之计。她开始走得时候故意弄出脚步声,走到我的房间里,好迷惑我,然后再踮着脚尖走到爸爸的房间里藏起来。我说:“怪不得我在我房间里找了三遍都没找到。”这时,爸爸下班回来了,我们就停止了游戏。

这次捉迷藏玩得真开心!我想要是经常能和姐姐玩捉迷藏那该多好哇。

二年级捉迷藏(模板17篇)篇二

童年就像万花筒,转一转,五彩缤纷。在这五彩缤纷的童年里,布满了天真快乐与无知。而这些,成为了童年趣事里的主色调。

有一次,我同学在我家里玩捉迷藏。我们石头、剪刀、布,我出布、出剪刀,真倒霉!我捉!一直数到20,才可以捉。我看到床上有人,我扒开一看,是枕头!我看到刚刚厨房是开着门,怎么会关门了?我打开门一看——第一个目标出现!第二个目标呢?客厅的门开着,我自言自语的说:“妈妈说过没人在家,要关门。”我一关,哈哈!第二个目标出现!

换人捉了。哈哈!我一下子就被捉到了,于是我看电视。只见捉的人说:“找了大半天都找不到。”我说:“你每个地方都找找啊!有可能会找到的。”他在我家左找找右找找,还是没有找到。结果他累得坐到床上。突然“啊”的一声,那个同学终于找了出来,我看见的枕头,他看的是人,这真奇怪啊!

这次捉迷藏,对我们来说是最有趣的一件事。

二年级捉迷藏(模板17篇)篇三

今天,我和表姐在公司里玩起了“捉迷藏”!

表姐抓,我躲。我快速地想:“藏在哪儿好呢?藏在桌子底下?不行,四周没遮拦,太明显了。藏在两个沙发的空隙里?也不行,那儿虽然很隐蔽,可是在客厅里呀,别人一看就会看到的……到底藏哪儿好呢?我急得向热锅上的蚂蚁,在屋里来回走来走去,眼睛一直搜索着可以躲藏的地方。突然,我的目光停在了会议室的箱子后面,我马上躲在了箱子后面,过了一会儿,我听见脚步声来了,但是很快又消失了。我总算松了一口气,但是我还是保持着高度警惕。不一会儿,脚步声又折回来了,我感觉表姐就站在箱子边。我马上屏住呼吸,一动不动的,表姐确实出了必杀技”讲笑话“我努力憋着,可我实在是撑不住了,爆笑到,我知道我输了!我们玩了好几遍,一直玩到浑身淌汗,才停止。

今天我们虽然玩的真痛快,但是却被妈妈狠狠地训了一顿,原因是公司不是我们玩捉迷藏的地方。

二年级捉迷藏(模板17篇)篇四

吃过午饭,我的好朋友子晨和几个小朋友来找我玩捉迷藏的游戏,我答应了。

然后我们就开始游戏了。通过石头剪刀布的方法,最后范子晨输了,她就站在大树旁,数了三十秒,数完以后,就来找我们。

我藏在了柜子里,还有几个小朋友分别藏在了床底下,门后边,桌子底下。我们陆陆续续地都被子晨找到了。第一个被子晨找到的小朋友输了,然后轮到他找我们,我们就这样一轮一轮地玩着,一直玩到太阳落山了还不想回家。

我们今天玩得可真高兴呀。

二年级捉迷藏(模板17篇)篇五

在我的记忆中,游戏有好多种,但我却钟情于“捉迷藏”。星期天,我和妈妈在家又玩起了这个游戏。

游戏开始了,我们先用“剪刀、石头、布”来决定谁找,谁藏。结果我赢了,“哈哈!”看来是我躲起来让妈妈找了。我让妈妈闭上眼睛,从10开始倒数。藏在哪里呢?我慌慌张张地跑进我的房间,东张西望,不知道藏在哪里才好。突然,我眼前一亮,有了!我连忙钻进书桌底下,又用椅子挡在前面。妈妈倒数完后,睁开眼睛开始找我。听到妈妈的脚步声到了房门口,我从椅子的缝隙中向外看,发现妈妈向四周环视了一下,好像没有什么发现。妈妈正要走,忽然我听到妈妈大叫一声“我发现你啦!”我的心猛地一跳,以为妈妈真的发现我了,可是妈妈没有来抓我,而且还走出了房间。哦,原来妈妈是虚张声势啊,我躲在桌子底下小声地偷笑。只听见妈妈从一个房间走到另一个房间,但始终一无所获。最后妈妈只好说“我投降了,你出来吧!”我飞快地从书桌底下钻出来,跑过去对妈妈喊:“妈妈,你输啦!”

“捉迷藏”的游戏真的是太好玩了!

二年级捉迷藏(模板17篇)篇六

今天我来到了姥姥家,我一到姥姥家就去找两个哥哥玩,哥哥和我想了会,我们决定玩捉迷藏,因为姥姥家有很多的地方可以躲藏,好像是专门让我们玩捉迷藏的地方,我们开始玩了,第一次两个哥哥藏我找,过了一会我把他们都找到了,他们一个躲到了第二个房间门的后边,另一个躲到了厨房的桌子后边。该我藏了,我藏到了夜香花的花丛里,结果他们都没找到我,就我在偷笑的时候,因为他们离夜香花的花丛很近,所以他们听到了我的笑声,就找到了我,我们今天玩得非常开心。

二年级捉迷藏(模板17篇)篇七

“过年喽,过年喽。”随着一阵阵童声,新春佳节已来到。

这一天,我去外婆家吃年夜饭,突然发现表姐和她的同学正在下围棋,我便走上前,观看她们下棋,表姐见我来了,很高兴,微笑着对我说:“我们一起来玩捉迷藏,好吗?”对呀,这个主意不错。

首先是我来找。突然,我发现被子的边沿上有一双手,变假惺惺地走上前,说:“唉呀,我可真累呀,让我在床上休息休息吧!”里面的同学急忙走出来说:“别坐,我在里面呢!”我不禁“扑哧”一声笑了。

接下是我藏。我请求舅妈把我捆在席子里,并放在柜子里。突然,姐姐说:“我都看见你了,难道要我揪你耳朵出来不成。”我心里想:她是怎么知道的,她可真聪明呀。我只好请求说:“你帮我把绳子解开吧。”她帮我解开了绳子,笑着说:“本来我不知道你藏在那儿,只是试探试探,没想到你便不打自招了。”这是我才发现:我上当了。

啊!童年,你给了我欢乐和幸福,我多么希望再有一个童年啊!

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二年级捉迷藏(模板17篇)篇八

今天,老师叫我们玩了一个有趣的'游戏——捉迷藏。

老师把规则详细给我们讲了一遍后游戏就开始了,我一下子跑到桌子下面,安静地蹲着,生怕一下子发出声音被找到了。

一会儿藏在2号教室的陈浩然就被林威的“火眼金睛”给发现了,我依然蹲在那一动不动,不过,没过多久,我便有点儿坐立不安了,心里嘀咕:过了这么久,他们应该离开了吧!想着想着便走了出去,没料到,我刚一出门就被陈浩然给逮到了,原来他们早就知道我在那呢!只不过是不想打草惊蛇,怕捉我时让我一下子给溜了,弄了半天,他们原来是在用调虎离山啊!我长长地叹了一口气,不过,一切都晚了!

下面只差谭熙翀了,我们对教室进行了“地毯式”的搜索可依然没有发现“幸存者”的一点儿踪迹,我们急得像热锅上的蚂蚁,到处大喊。这时谭熙翀居然从楼上跑了下来,搞了半天,他竟然跑楼上去了,我们当然把他狠狠地“训斥”了一顿。

这次游戏真有趣。

二年级捉迷藏(模板17篇)篇九

停电了,我怕黑吵着不想呆在家。妈妈提议说:“我们来玩捉迷藏。”我想:对呀,这个时候玩捉迷藏一定很有意思,便爽快答应了。

捉迷藏开始了,我迅速找了一个黑暗的角落躲起来。我暗暗庆幸自己藏的地方隐蔽,谁知忍不住笑的我不一会儿就被“活捉”了。正在我们玩得开心时,爸爸回来了。爸爸也加入了我们的游戏。游戏继续。“剪刀、石头、布……哈哈,爸爸输了!”妈妈和我各自找地方躲了起来。这次我找了一个极其隐蔽的地方。爸爸唱起了《大长今》逗我笑,我吸取了和妈妈玩时的经验,咬紧牙,紧闭着嘴,没有发出一丝声响。爸爸又施一计,讲起了笑话。我用手捂住嘴巴,总算是忍住了。爸爸在屋里转了好几圈也没找到我们,拿我们无可奈何的爸爸最终只得“投降”。我们胜利了!我犹如打了胜仗一般高兴极了。

二年级捉迷藏(模板17篇)篇十

春姑娘和蝴蝶是一对好朋友。

蝴蝶说:“春姑娘,我们来玩捉迷藏的游戏吧?”

“好哇。”

春姑娘躲到了小草里面,蝴蝶飞来了,她看见小草从地下探出头来,说:“我找到你了,我找到你了!”

春姑娘又躲到了菜地里,蝴蝶飞来了,她看见菜地里油菜花金灿灿的,迎风飘舞,高兴地说:“我找到你了,我找到你了!”

春姑娘又躲到了柳树上,蝴蝶飞来了,她看见柳树上长满了绿色的长辫子,兴奋地说:”我找到你了,我找到你了!”

春姑娘躲遍了天涯海角,蝴蝶都能找到她。

她们蹦啊,跳啊,玩得可开心了!

二年级捉迷藏(模板17篇)篇十一

今天,我邀请几个同学到家里玩捉迷藏。

在游戏开始时,我们必须先决定谁是藏的人,谁是找和抓的人。

“石头,剪子,布!石头,剪子,布!”两次下来,输的人是我和一位同学,另外两位同学是赢家,要来找我们的藏身的地方。

游戏真正开始了。我想:该藏哪里呢?我四处张望着。我看到了房间角落里有一个柜子很大。我灵机一动,对了,就藏在房间的`那边角落里。已经找到安身地方的我,就不怎么紧张了。我探出头来看看小刚,他在转来转去,不知道藏在哪里好呢。他那着急的样子就像热窝上的蚂蚁一样。看到这个情景,我低声地叫小刚:“小刚,小刚,你过来啊!藏到我这里啊!”小刚四处张望,着急地找着我,可就是看不到我一样。好不容易看见了我挥动的手,他就冲到我身边,马上蹲下来。

另外两位同学已经从“一”数到“一百”了。他们开始找人了。

最后,我们输了,但是我觉得捉迷藏的游戏实在太有趣了。

我们接着还玩,这一次,我和小刚是找人的……。

二年级捉迷藏(模板17篇)篇十二

今天上午,我们几个小孩子一起玩“捉迷藏”。

游戏开始了,先由妹妹找我们我们。大家都机灵的藏了起来。我就藏在草堆后面,然后,在用一块很大的大木板遮了起来。我大叫一声“好了!”我向外面一看,只见妹妹等东张西望,一直找不到我们。突然,妹妹用手遮住眼睛,坐在地上哭。我走过去问:“你这么啦?”几个伙伴也跑了出来。这时,妹妹用手抓住我们。高兴地喊到:“抓住了!”

唉,我这时才知道上了妹妹的当。

二年级捉迷藏(模板17篇)篇十三

今天中午,我、诸嘉铭、茅闻涛在教室里捉迷藏。

我和茅闻涛先躲,茅嘉伟和诸嘉铭找。我见没地方躲,就躲在陈天林的位子下。茅闻涛见了也要进来,开始我嫌地方小,不让他进来。可他硬要躲进来。我只得让他进来,躲在我的前面。这时,茅嘉伟找了过来,他往位子下一望,马上发现了茅闻涛,而我在他后面,茅嘉伟没发现我。只见茅嘉伟拉住茅闻涛的衣服兴奋地说:“茅闻涛该你来捉了!”我想,刚才幸亏茅闻涛给我挡着,不然,被捉的一定是我。现在我该换地方了。我左看看,右看看,前看看,后看看,见墙角挂着一件雨披。嘿,有啦!我飞快地钻了进去。茅闻涛他们俩找了好长时间都没有找到我。我在里面躲得不耐烦了,就把脚伸了出去,这一伸诸嘉铭马上发现了我。我很后悔,当初不该把脚伸出去。

虽然我被抓住了,可我仍然很高兴。

二年级捉迷藏(模板17篇)篇十四

一天,在茂密的森林里,森林的树木很绿,花草开了,花开了、草绿了,森林被花草装饰很美丽。

小鹿和小乌龟在一起玩捉迷藏,他们猜猜猜,谁赢了就谁藏,你抓我行?于是他们猜猜猜,结果小鹿赢了小乌龟输了,小乌龟闭着眼,小鹿跑的`很快,小乌龟去找他,找不到,他想了法子,假装睡着了。小鹿跑出来看见乌龟睡着了,他回家了,小乌龟抓着它的尾巴,小乌龟说我抓到你了。天黑了,月亮出来了,小鹿和小乌龟都回自己家了。

他们玩的很快乐!

二年级捉迷藏(模板17篇)篇十五

“过年喽,过年喽。”随着一阵阵童声,新春佳节已来到。

这一天,我去外婆家吃年夜饭,突然发现表姐和她的同学正在下围棋,我便走上前,观看她们下棋,表姐见我来了,很高兴,微笑着对我说:“我们一起来玩捉迷藏,好吗?”对呀,这个主意不错。

首先是我来找。突然,我发现被子的边沿上有一双手,变假惺惺地走上前,说:“唉呀,我可真累呀,让我在床上休息休息吧!”里面的同学急忙走出来说:“别坐,我在里面呢!”我不禁“扑哧”一声笑了。

接下是我藏。我请求舅妈把我捆在席子里,并放在柜子里。突然,姐姐说:“我都看见你了,难道要我揪你耳朵出来不成。”我心里想:她是怎么知道的,她可真聪明呀。我只好请求说:“你帮我把绳子解开吧。”她帮我解开了绳子,笑着说:“本来我不知道你藏在那儿,只是试探试探,没想到你便不打自招了。”这是我才发现:我上当了。

啊!童年,你给了我欢乐和幸福,我多么希望再有一个童年啊!

二年级捉迷藏(模板17篇)篇十六

今天下午天气很凉快,适合出去玩,爸爸是一名大学老师,他也放暑假了,爸爸就带我出去玩,他带我去四牟园和贾鲁河转了一大圈,回到我们小区时,正好碰见了我的小伙伴陈童熙,我看见他非常的开心,和他一起玩起了捉迷藏,第一局我来找,陈童熙藏在了第二单元的拐角处,我一下子就找到了他。第二局陈童熙来找我,我藏在了拐角处的大树下,结果陈童熙一直没找到我,然后过了一会儿,我怕陈童熙担心,所以我就主动站出来了,陈童熙见了我说,你藏的可真严实啊,还是你赢了。裁判高超凡说,2:0吕淑妍领先。今天下午过的真有意思。我非常的开心。

二年级捉迷藏(模板17篇)篇十七

有一天,我和几个朋友一起玩捉迷藏的游戏。

我们先猜拳,一位小朋友输了,我们就躲起来,他来找我们。我们藏得很隐蔽,那个小朋友找啊找啊,找了好久都没有找到。在他换了好几个地方以后,他终于找到了,第一个就找到了我。“啊!终于找到了!”他高兴的大叫道。

这次轮到我去找他们了。等我数完一百声后,他们已经藏得影儿都没了。我四处张望,真不知道该从哪里开始找。我这里看看,那里瞧瞧,汗水都出来了,还是没有找到一个人。我有些气馁了,刚想放弃,忽然听到一堵墙后传来“咯咯”的笑声,我小心翼翼的走过去,到了墙边才一下子跳过去,终于让我发现了一个小朋友。我开心极了!

我的精神一下就好起来了,继续找,终于把他们一个一个的都找出来了。

通过这次玩捉迷藏的游戏,我懂得了:只要我能坚持,就一定把任务圆满完成!

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书,像童话般来到我身边;书,就如同一股清澈的泉涌;书,给我太多的意外,像诗一样柔柔温暖心头;书,就像陈年老酒,让人沉醉其中;书,当我迷失方向时,能帮我指点明路。
在施工中,需要严格按照工程标准和规范进行操作,确保施工质量和安全。这些施工经验分享给大家,希望能对大家的施工工作有所帮助。安全生产“责任重于泰山”,建筑施工安全
施工的过程中,需要进行现场监理和质量检查,以确保工程质量符合要求。小编为大家精心挑选了一些有关施工技术和方法的文章,供大家学习和参考。1、施工技术方案(措施)的
活动方案是为了有条不紊地组织和指导各项活动,确保其顺利进行和达到预期效果。以下是一些精心策划的活动方案,相信你会从中找到一些有用的建议。为进一步加强创建文明单位
演讲稿是一种通过演讲者的话语和语言表达,向听众传递知识、思想和感情的一种书面材料。希望这些范文能够为大家提供一些写演讲稿的思路和启示,使我们能够更好地展示自己的
一个成功的策划方案具备明确的目标,合理的步骤和详细的执行计划,能够有效地实现预期效果。如果你正在寻找一些参考策划方案,下面的范文可以给你提供一些思路和灵感。
致辞是一种具有强烈感染力的语言艺术,它能够通过言辞的力量打动人心,激发人们的热情和动力。这些致辞范文包括了不同场合和主题的致辞,希望能够给大家提供一些启示和灵感
教案中的教学活动应该多样化,既有讲授,又有实践,能够激发学生的学习兴趣和积极性。教师可以通过学习范例初一教案,提高教学效果和教学质量。活动目标:1、从生活实际出
优秀作文在文字的选择、结构的安排和情感的表达上都能够达到较高的水平。在这里,小编为大家精选了一些优秀作文范文,希望能给大家指导写作的方向。童年像一杯美酒,醇香,
活动方案的制定应该考虑到各项细节和可能遇到的问题,以确保活动的顺利进行。通过阅读以下范文,你可以了解到如何制定一个创新和有效的活动方案。全面贯彻党的十八大和十八
演讲稿是一种通过口头表达方式向他人传达观点和思想的文本,它具有一定的结构和语言特点。演讲稿范文的写作有很多精彩的范例,通过欣赏可以提升我们的审美和表达能力。
通过每月一次的工作总结,我们可以发现自己在工作中的不足,进一步提高自己的工作能力。在这里,我为大家准备了一些优秀的月工作总结样本,希望能够为大家提供一些写作的灵
青春是我们结交朋友和建立人际关系的阶段,我们要珍惜和维护友谊。以下是一些青春成功人士的经典总结,他们在青春时期勇往直前,取得了令人瞩目的成就。亲爱的同学们:青春
策划书的撰写人员需要具备良好的专业知识和沟通能力,能够协调各方利益和资源。以下是小编为大家收集的策划书范文,供大家参考和学习。现在的社会日新月异,科技的发展,管
教师演讲稿是指教师在特定场合用口头语言对某一主题进行讲述和阐述的一种书面材料。这些教师演讲稿范文的精华将给大家呈现一场精彩绝伦的演讲盛宴。老师们,同学们:一晃做
优秀作文不仅可以展示作者的才华,还可以培养作者的思考能力和表达能力。接下来是一些优秀作文的案例,希望能够给大家带来一些灵感和思考。春天,就在那万物复苏,春风轻抚
创业计划的编写应该经过深思熟虑和反复修改,确保每一项内容都能够切实可行。在下面的创业计划范文中,你可以了解到一些成功创业者的经验和故事,希望对你的创业之路有所启
个人简历是雇主了解我们是否适合某个职位的重要依据之一。小编整理了一些个人简历示范,希望能帮助到大家更好地完成个人简历的撰写。作为求职者而言,写求职简历是找工作过
计划书可以帮助我们更好地了解自己的需求和目标,进而进行有效的资源分配和利用。通过对这些计划书范文的学习和分析,大家可以更好地掌握写计划书的技巧和要点。
月工作总结是我们回顾过去、展望未来的重要环节之一,能够为以后的工作提供宝贵的经验借鉴。以下是小编为大家整理的关于月工作总结的成功经验和实用技巧,希望对大家有所启
军训心得体会不仅仅是对过去的回顾,更重要的是如何将所学所得应用于未来的规划和实践。军训让我更加懂得了感恩和待人亲和,增强了对集体的归属感和对班级的认同。
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优秀作文要注重细节的描写,通过生动的语言让读者产生共鸣。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的启示和思路。有人说:“老师是辛勤的园丁!
演讲稿范文是对不同主题演讲的总结和归纳,可以帮助我们更好地把握演讲的核心要点和主旨。以下是一篇充满感情和真诚的演讲稿范文,作者通过忠实于自己的情感和经历,打动了