清明节祭祀英烈方案（热门16篇）

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清明节祭祀英烈方案（热门16篇）篇一

（三）丰富学生课外生活，培养社会实践能力。

4月3日（三）上午。

八女投江。

三———六年级师生。

（一）各班主任对学生进行活动前的革命传统教育、安全教育和纪律教育等各项教育工作。因此次活动来回步行到八女投江，特殊体质的学生若不能参加，请上交该生家长的书面申请给班主任，可以不到校参加集体活动。

（二）准备花圈，备用车辆（以防个别学生身体不适），代国锋负责。

（三）活动拍照、报道，宋丽负责。录像：刘国锋。

（四）活动方案、冯艳辉负责。

（一）8点：各班班主任进行活动前纪律、安全教育，带好自制的小白花。

（二）8点15分：各班主任和带班老师带领学生在学校前操场整队出发，张春霞带医药箱一同前往。

（三）9点（暂定）：到达把女投江烈士墓后举行祭扫仪式。

（四）祭扫活动程序。

1、宣布活动开始：

主持人：老师们，队员们，清明节将至，我们新安小学师生怀着无比崇敬的心情来到八女投江，深切缅怀革命先烈的丰功伟绩，表达我们的思念之情，告慰先烈在天英灵。

2、默哀一分钟。

主持人：在血雨腥风的战争岁月里，祖国的英雄儿女不屈服于外来侵略的压迫，不屈服于反动统治阶级的血腥镇—压，不屈服于风霜雪雨的艰苦磨难，为了中国人民的翻身解放，为了中华民族的伟大复兴，抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍生取义，为中华民族的独立和解放事业立下了不朽的功勋。让我们一起沉痛悼念这些英烈吧！

全体立正，低头默哀一分钟。

3、敬献花篮。

主持人：请少先队代表向革命烈士敬献花圈。

4、讲八女投江的故事。

5、队员献词：六年级中队负责。

6、辅导员代表讲话：

主持人：我们是祖国的未来，今天的成长，离不开老师们精心的培养。有请大队辅导员冯艳辉老师讲话。

主持人：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰，刻在人们心里的纪念碑永远屹立。请六年级中队队员献词。

7、敬献小白花。

主持人：让我们记住这庄严的时刻，让我们记住这郑重的承诺，我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！安息吧，革命先烈们！你们的精神将永远激励我们前进！请各中队列队上前，绕烈士墓一周，向烈士们敬献小白花。

（五）各中队整好队在老师的带领下回学校。（如何可以去博物馆）。

（六）集中返校、老师清点人数。

1、请师生们注意安全。烈士墓庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，佩戴鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在活动中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动；注意卫生，不能乱吃零食，乱丢垃圾；不能在陵园内乱跑，行走要按顺序。

2、在游玩时师生一定要注意安全。

3、活动过程中如果发生意外，请立即向老师和校领导汇报，及时妥善处理。

4、4月2日下午提前告知学生及家长，做好准备。（4—6年级每个学生要有一朵小白花）。

5、路线：学校—西三条路————江坝———八女投江群雕前———江坝———西三条路———学校。

6、前边代队王宏波、宋丽、冯艳辉；后边收队：王海、张春霞。

清明节祭祀英烈方案（热门16篇）篇二

清明节凝聚着民族精神，传承了中华文明的祭祀文化，抒发人们尊祖敬宗、继至述事的'道德情怀，是中国传统节日之一。为进一步弘扬中华传统文化，把我国传统节日蕴含的传统美德融入到学生思想道德建设中，培头小学结合学校实际情况，有计划、有组织地开展了清明节教育活动。

一、4月1日的升旗仪式上，五年级的钟安娜同学围绕以“传承红色基因，争做新时代好少年”为主题展开演讲。当天中午，我校小山哈广播站，播放革命先辈的战斗故事及《中国少年先锋队队歌》，通过演讲、广播的方式，使同学们回顾了先烈的英勇事迹，激发了学生的爱国情怀。

二、为教育学生缅怀革命英烈事迹，承受对国家和民族所负有的历史责任感和使命感，发扬革命传统，弘扬爱国精神，加强爱国主义教育。我校于4月2日布置各班组织“缅怀先烈”的主题班会。同学们在课上寻找先烈的足迹，被他们的高尚品格和崇高精神深深感染。班上同学们共唱中国少年先锋队队歌，决心努力追随先烈步伐，争当新时代好少年。

三、4月4日中午，我校大队部的同学怀着崇敬的心情跟随校领导来到培头小学第一代校长钟德彰的墓地进行扫墓活动，这是培头小学历年清明节的惯例活动，目的在于让孩子们怀以感恩之心，学会珍惜当下美好的时光认真学习。全体师生祭扫献花，在墓前默哀沉思，随后进行宣誓，立志好好学习。

四、组织“网上祭英烈”活动。学校利用午休时间，组织三、四、五、六年级的学生登录网站，发表感言。充分利用现代科学技术，发动全校师生借助“网上祭英烈”的互动平台，让全体学生庄严地发表祭奠感言，寄托对革命烈士的哀思。

通过本次教育活动，使全校师生在参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德素质得到升华，文明习惯不断养成全体师生都受到一定程度的教育，今后我校将继续进行学生继承和弘扬中华民族优秀传统的文化教育，增强他们的爱国主义情感。

清明节祭祀英烈方案（热门16篇）篇三

清明节是我国民间最重要的祭祀节日，为继承和弘扬中华民族优秀传统文化教育，增强居民的文明意识，培养居民的文明习惯，提高居民的文明素养，巴里坤镇东城新区社区举办了以“文明祭祀，平安清明”为主题的道德讲堂宣讲活动，通过组织开展“唱一首歌曲”、“看一部短片”、“讲一个故事”、“诵一段经典”、“发一份倡议”、“做一份承诺”“公民宣誓”七个环节引导社区干部居民弘扬清明文化，缅怀先烈的丰功伟绩，激发爱国主义情操，倡导环保、文明过清明节。

一是唱歌曲激发爱国情感。活动现场大家通过合唱《中国在东方》这首经典红歌，激发了爱国情感。让我们牢记革命先辈的丰功伟绩，将我们的祖国建设的更加强大，让我们的人民更加富有，让我们的社会更加和谐。

二是看短片倡导文明祭奠弘扬民族精神。通过观看《香蜡纸钱变鲜花祭祀亲人不忘环保》短片，宣传倡导绿色、环保祭祀，引导辖区居民摒弃祭祀陋习，以文明健康、环保低碳、节约俭朴、安全有序的方式寄托哀思，营造出浓厚的清明文化氛围，真正实现文明祭祀。

三是听故事、读诗歌，深切怀念烈士英魂。通过听《抗日小英雄王朴》的故事及诵读杜牧的《清明》，缅怀革命前辈，把最深的思念送给为国捐躯的革命烈士，在心里为他们默默哀悼，倡导大家缅怀革命先烈，继承革命传统、革命先烈遗志，珍惜现在幸福生活。

四是发倡议，做承诺，积极倡导文明方式。清明节祭祀先人应该是神圣而庄严的。社会在进步、时代在发展，随着网络技术的不断发展和居民群众环保意识的提升，如今文明祭扫的方式多种多样，通过发倡议，做承诺，倡导居民共同参与，从自身做起，从现在做起，做一个文明祭祀者，用新型祭奠方式逐渐走进清明节，将中华民族悠久的清明文化传承下去，鼓励大家破除千年封建丧葬习俗，树立当代文明丧葬新风。

五是公民宣誓，增强责任意识。通过“我是中国公民”宣誓活动，进一步增强了社区干部和居民做为一名中华人民共和国公民的自豪感，同时也拉近了社区干部和居民的距离。大家纷纷表示：从自身做起，从现在做起，以自己的实际行动努力做一名合格的中国公民，积极维护民族团结和社会稳定，为建设和谐社区作出积极贡献!

通过这次活动，让大家以文明的方式缅怀故人，回忆过去，珍惜现在的幸福生活，为社区文明建设作贡献。

清明节祭祀英烈方案（热门16篇）篇四

二、活动目的：

为加强我校少先队员中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，响应中央文明办清明节“网上祭英烈”活动号召，现倡议全校少先队员上网祭奠英烈，鲜花留言。通过此活动，引导我校少先队员用实际行动表达对革命先烈的敬仰和追思。

三、活动内容：

各班登录中国文明网“网上祭英烈”栏目，进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩与敬仰之情。

四、活动对象：五年级全体少先队员。

五、活动时间：4月4日-4月10日。

六、活动地点：信息技术教室。

七、活动流程：

具体操作：

登录登录省网站。

组织学生轮流或学生代表在“网上祭英烈”栏目中进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的敬仰(点击进入后，选择地区，点击鞠躬、献花或留言，进行相应的网上祭拜活动)。

八、活动督查。

各班统计好献花人数和留言人数报少先队大队部。

赵家街道中心小学大队部。

20xx年4月3日。

清明节祭祀英烈方案（热门16篇）篇五

清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人民群众都要举行不同形式的纪念活动，深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。在清明节期间共同开展“网上祭英烈，共铸中华魂”网上公祭活动，是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点，最大限度地满足全校学生，教师及家长的参与愿望。师生们通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花，缅怀他们的英雄业绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，珍惜今天来之不易的和平生活，表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念，激励学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活。

活动安排：

一、活动倡议：大队部通过国旗下演讲、少先队员宣誓，向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。

二、以班级为单位，登陆学校网站，进入英烈馆，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。

三、要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。3——6年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成，1、2年级同学有条件的可在家由父母指导进行。各班统计好献花人数和留言人数，并选择3条优秀悼词、留言在4月21日前将表格上交大队部。

四、鼓励学生向家长宣传，带领家长一起进入我们学校链接的英烈馆，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。

五、校园小广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。

六、开展“学英烈，勇敢面对自己的缺点”活动，让每个孩子认识自己的一个缺点，并勇敢地改正。制定出自己的改正计划，并请一个同学、老师或家长进行监督、落实。

七、借助“清明节祭祖”活动，让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗，留下资料或图片，回到班级进行交流学习，丰富大家对清明节的认识，引导孩子缅怀去世亲人。

更多热门活动资料共享：

6.2015清明节主题教育材料。

清明节祭祀英烈方案（热门16篇）篇六

清明节来临之际，我校根据教育局指示，中心校工作安排，为了对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和励志教育，4月3日下午全校师生集中在校园举行清明祭奠英烈活动。

一、组织领导，积极准备。

为了搞好这次活动，从三月下旬开始，学校多次组织全体教师学习习总书记考查兰考时的重要讲话，深入理解学习英烈精神、弘扬光荣历史的重要意义，要求政教处、教导处、语文教研组共同参与，发动学生，学习英烈事迹，学习英烈精神。

从4月1日开始，各班主任利用刚建立的校园网，利用晚自习时间，观看了三部传统电影《闪闪的红星》、《在烈火中永生》和《焦裕禄》。许多小学生被英烈的英雄感动的热泪盈眶。还有部分学生上网了解革命先烈。然后鼓励学生撰写缅怀英烈的文章，在同学们之间交流学习英烈事迹的体会。

参加，共计28名小选手。他们在演讲中演讲英烈事迹，回顾光荣历史，畅谈远大理想，用稚嫩的声音表达了对英烈的崇敬，对幸福生活的珍爱，对美好人生的憧憬。二年级小学生温家豪在演讲中一连说出了二十多个英烈的名字，师生们无不惊叹。五二班学生王冲讲到焦裕禄爷爷忍着病痛带领兰考人治风沙除三害时悲伤得泣不成声。五一班周利波结合自己生活和实际，畅谈学习英烈的心得体会，赢得了一阵阵掌声。

学生演讲结束后，李志民老师发表了《矗立在我们心中丰碑》的演讲。简要介绍了从鸦片战争到抗及战争中国一百年的苦难历史和中国人民为了反对殖民主义救得民族解放而不屈不挠的斗争，又对学生进行了一次深刻地教育。

演讲结束后，学校为参赛学生颁发了奖状和纪念品。张晓东校长布置网上祭英烈活动。要求全体师生上网了解英烈事迹，为英烈鞠躬、献花和寄言，表达自己对英烈的缅怀之情。

三、教育效果明显。

强来之不易，民族自主独立来之不易，坚定实现中国梦的信心和决心，

清明节祭祀英烈方案（热门16篇）篇七

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。为了号召队员缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，清河第四小学积极响应上级文件精神和德育工作的实施，组织开展了“清明节——网上祭英烈”活动。现对活动情况作如下总结:

接到区教委“关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”后，学校行政领导和少先队大队部非常重视该活动，于当天拟写了“关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”，及时召开全校大会，就‘网上祭英烈’活动做了安排部署。

1.统一组织“网上祭英烈，共铸中华魂”网上公祭活动

全体少先队员在校少先队的组织下登陆了网上公祭活动，到网上阅读先烈的英雄事迹，通过网络方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬，表达追思缅怀之情，使队员受到爱国主义和革命传统教育。在活动中，队员们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学习，沿着先烈足迹，勤奋学习，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。

2.以“板报、主题班队会”等形式组织网上祭英烈活动

在清明前夕各中队开展形式多样的“革命传统教育”活动，目的是让队员继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中，大队部和每个中队(班级)都出了一期以“清明祭英烈，”为主题的班报，每个中队(班)的黑板报从不同角度和不同年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心;还以主题队会的形式开展了“文明祭扫、平安清明”、“网上祭先烈”、活动。同时，还开展了清明节祭先烈征文活动活动;4—6年级每各中队上交5篇质量优等的征文，在清明节3天的假期里，让队员参与地方特色的寻根祭祖活动中，感受传统文化魅力。

“网上祭英烈”活动是一次震撼队员心灵的爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经告一段落，但它带给队员的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的队员们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。使每名队员更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

清明节祭祀英烈方案（热门16篇）篇八

一、活动目的：

加强未成年人中华民族优秀文化传统和革命传统教育，引导广大少年儿童积极参与爱国主义教育活动，继承革命英烈优秀品质，不断丰富“做一个有道德的人”主题教育，以网上签名寄语活动形式，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习理解社会主义核心价值体系。

二、活动时间。

4月3日至4月12日。

三、活动安排。

1.组织广大未成年人上网祭奠英烈，网上献花，寄语留言活动。

2.组织开展清明节系列教育活动，表达情感。

四、活动安排：

1.活动倡议：大队部通过国旗下演讲，弘扬先烈的英勇事迹，并向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议书。

2.以班级为单位，登陆学校网站，进入网站，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。3-6年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成，1-2年级同学有条件的可在家由父母指导进行。

3.鼓励学生向家长宣传，带领家长一起进入我们学校链接的英烈馆，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。

4.校园广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。

五、活动地点。

学校网络教室和各家庭。

六、工作要求。

1.认真学习上级文件精神，制定本校活动方案，并进行宣传、发动工作。

2.以班级为单位,3-6年级的学生在电脑老师组织安排下在网络教室上网或回家自行登陆开展活动,1-2年级的学生由父母指导下进行活动，并请在登陆网站时将寄语纪录下来，形成电子稿件，活动结束后以班为单位统一整理好寄语电子文档交给学校共享文档“20清明网上寄语活动”文件夹中。

3.为了促进签名，寄语活动积极开展，提高寄语质量。在活动结束后，各班各推荐10条寄语进行全校评选，届时将进行表彰奖励。

4.要发挥少先队优势,开展丰富多彩的.队队活动,增强学生参与的积极性、主动性，要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。

清明节祭祀英烈方案（热门16篇）篇九

清明节将至，作为21世纪的党员、共青团员、少先儿童，我们不能忘记先人的遗志，“继承先烈革命传统，发扬前辈爱国精神”。我们要将这种精神进行传承，听党的话，永远跟党走。xx小学特组织第一二党支部、xxx小学后勤党支部、团支部、少先队代表开展清明节“祭奠烈士陵园，缅怀革命先烈”活动，进一步增强广大党员、团员、队员的'爱国意识。

清明节“祭奠烈士陵园，缅怀革命先烈”活动。

号召党员、团员、队员时刻铭记烈士们为民族解放和国家独立而不畏牺牲的英勇事迹，倡导师生向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;加强爱国主义教育，培养学生的爱国主义精神;引导广大团员、队员树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设。

金崇山革命烈士陵园。

小学第一党支部党员代表。

小学第二党支部党员代表。

小学后勤党支部党员代表。

小学团支部团员代表。

小学四至六年级队员代表(每中队二人)。

清明节祭祀英烈方案（热门16篇）篇十

一年一度的清明节如约而至，为了纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命烈士，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，促进我校精神文明建设。我校在有关领导的大力支持和全体党员教师的积极配合下，怀着对烈士无限崇敬的心情前往符明经烈士和王祚兴烈士墓前，开展了清明节祭扫烈士墓活动。现将本次活动简单总结如下：

20___年4月x日下午星期三，参加活动的党员教师三十多名，少先队员一百多人。从学校出发，师生们步行约20分钟后到达符明经烈士和王祚兴烈士墓前。三点半，简短而又隆重的扫墓活动开始，参加活动的全体党员教师和少先队员排着整齐的队伍，向革命烈士敬献花圈，鞠躬默哀，寄托无尽哀思。在活动中，少先队辅导员生动地讲述了符明经烈士和王祚兴烈士的生前事迹，使少先队员了解了革命烈士忠贞不渝的爱国主义精神和视死如归的浩然正气。紧接着，进行了少先队员重温入队誓词和少先队员诗歌朗诵，并决心争当一名讲诚信，树新风的文明队员。随后，党员教师也重温了入党誓词，王启强校长代表党员讲话，要抓住海南这个国际旅游岛的大好形势，希望全体党员教师起到带头作用，工作勤勤恳恳，踏踏实实，希望全体少先队员在今后的学习生活中，做到讲文明、懂礼貌，认真学习、踏实做人，树立正确的世界观、人生观、价值观，不辜负老师的殷切希望和悉心培养，为学校争光，为队旗增辉！最后大家怀着崇敬的心情在少先队辅导员的活动小结后结束了本次祭扫活动。

本次活动虽然时间很短，但给少先队员们提供了一个缅怀先烈的机会，使少先队员们成功地接受了一次爱国主义、革命传统教育，增强了少先队员的民族自豪感，和爱国热情。我相信，少先队员们在今后的学习生活中定会更加积极进取、团结奋进！为将来报效国家做好充分准备！

为了弘扬民族精神，缅怀革命先烈及其英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，加强我校队员的爱国主义教育，并潜移默化地培养学生低碳、绿色祭祀的意识，根据区局、区文明办《关于组织开展“清明祭英烈”活动的通知》，我校于近期积极组织，开展了学生的网上祭奠活动。

一、马上行动，策划方案。

自接到《关于组织开展‘清明祭英烈’活动的通知》后，学校行政小组马上召开会议，经过商讨，由学校大队部制定活动方案，并通知班主任及信息科任老师进行分工协调，利用信息课安排全体学生参加此项活动。

二、环环相扣，落实具体。

为使活动取得预期效果，我校大队部设定了几个环节。

1、营造宣传氛围，号召积极参与。

大队委利用红领巾广播站，讲述简短的革命英烈的英雄事迹，加大宣传教育力度，广泛宣传“祭英烈”的重要意义，营造浓厚的氛围。

2、上网搜集信息，宣传英烈事迹。

学校组织队员上网查找英烈的相关信息，并把搜罗的信息张贴出来，使全校队员们对先烈们了解得更深更具体。

3、全员参与网祭，表达敬意与思念。

我校花了近一周的时间让学生在学生电脑室分批次进行此项活动。在信息科任教师的指导和演示下，学生们成功登录到中央文明网的“网上祭英烈”栏目，进行网上参观，网上献花，网上鞠躬，向烈士留言的活动。

4、充分发挥小手拉大手的作用，对学生进行教育的同时，号召学生带动家长，通过“英才计划”向家长发送信息，文明祭祀。

三、效果明显，意义深远。

今年的网上文明祭奠活动，同学们都觉得收获很大，既增加了学生的思想认识，又锻炼了学生网上搜索资料的能力。

“网上祭英烈”是一种震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统的特殊教育，也是环保教育，虽然暂告一段落，但它将给学生们带来深远的影响：使少先队员们的思想道德水平得以提升，增强了学生的爱国主义情操，使学生更加牢记幸福来之不易，铭记烈士的丰功伟绩，倍感珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了奉献祖国、服务祖国的社会主义信念。

篇二。

为了深刻缅怀革命的先烈，弘扬我们革命先烈的那种无私献身的精神，加强对广大未成年人进行爱国主义和革命传统的教育，在清明节前一天，我校结合本校实际情况，充分利用我市的烈士墓开展一系列祭扫先烈、进行革命传统教育活动.现将活动情况总结如下：

一、大力宣传。

我校在清明节前夕组织师生到新开烈士陵园进行祭扫、悼念活动。

奠扫活动中，师生抬着亲手制作的花圈，步行到烈士墓前进行祭扫、悼念活动。首先由教师和学生代表给烈士陵墓培土，接下来由教师、学生代表发言讴歌先烈，最后全体师生进行了宣誓。

三、确保安全。

篇三。

为增强广大团员意识，加强爱国主义教育，弘扬中国传统文化，加强党员先进性教育，提高党员先锋模范作用，促进我院精神文明建设，构建和谐校园。经贸学院团委于3月30日特开展清明节祭扫活动，现做总结如下：

一、活动前期准备充分，且得到实施。

在20__年年初，实践部就确定了将于清明节前后举行大型的扫墓活动。活动前，实践部制定了详细的策划，确定了主题、时间、内容、流程、人员安排、活动所需、注意事项等具体事宜。其中包括：提前去烈士墓踩点以便熟悉情况，提前和纪念馆工作人员确定一个较为合适的时段；租借花圈；选择发言代表并培训；准备演讲稿等。并于3月29日下午召集大一所有团支部的支书和四位党支部秘书到院办403开动员大会，详细介绍了活动的流程和需要准备的事项。

二、活动分工明确，并取得了圆满成功。

3月30日下午一点四十整，全体参加活动的团员及党员代表着校服佩戴白花准时到院办楼下集合，并以班级为单位整好队，分发绶带，各班团干及一名团委副部负责班级纪律，党员另组一队，列队前往____烈士陵园。两点十分左右，队伍到达目的地。在庄严肃穆的纪念碑前，学生代表宣读江西籍革命烈士及____烈士生平英雄事迹，党员代表和团员代表分别发言，最后主持人带领全体参与人员宣誓。接着，各团支部代表向革命先烈敬献花圈、花束，全体默哀一分钟，有组织地参观陵园和瞻仰烈士遗物。结束后全体人员排着整齐有序的队伍步行返回学校，活动于三点五十左右圆满结束。

概括来说，虽然天气状况较为恶劣，但大部分团员及党员都能怀着一颗崇敬的心，保持严肃认真的态度，较好的达到了本次活动的预期效果：

1、此次扫墓活动对团员青年教育意义重大，不但学习了革命烈士的英雄事迹，更激励了广大团员青年要自觉继承和发扬优良传统，继承先烈遗志，永葆革命本色。

2、各团委委员及团委各部门副部们积极的配合，在活动进行中，主动监督，确保了活动纪律，让此次活动得以顺利开展，进而实现了预期目标。

3、各班团干及实践部干事较为出色的完成了本班的监管职责。

三、本次活动的欠缺之处。

1、由于天气的原因和人员过多，部分班级没能很好的组织好队伍。在行进过程中，有些班级秩序不太好，在进入纪念馆后也有些喧闹。

2、由于天气原因，未能完全解决撑伞问题，导致有一个团支部离活动地点有一定距离，部分团支部代表未能及时敬献花束，影响了活动的效果。

3、活动过程中，专升本党员因没有校服，导致在服装上未做到统一，影响到活动的整体性。在今后的活动中，我们将准备的更加充分，尽力避免此类事件的发生。

我院共青团员及学生党员代表在本次扫墓活动中一起追溯历史，重温过去，进一步深入地学习了爱国主义精神和革命先烈英雄事迹，为将来的继续发展奠定了坚实的基础，对党和团的认识也加深了。作为组织者，实践部将总结经验，发扬优点，完善不足，争取把明年的扫墓活动做的更好。

清明节祭祀英烈方案（热门16篇）篇十一

清明节前夕，民族中学开展形式多样的祭奠革命先烈活动。四月一日上午，我校100名学生在老师的带领下顶风冒雪前往西山革命烈士陵园进行清明扫墓活动。师生们首先向革命烈士鞠躬默哀寄托沉痛的哀思，接着学生代表发言表决心：一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前，为祖国的强大和社会的和谐作出应有的贡献!随后师生排着整齐的队伍，依次将白花摆放在烈士墓前，并深深鞠躬表达了对烈士的敬意与怀念。尽管此次活动天气恶劣但是同学与教师共同克服困难，圆满的完成此次活动。

同时，我校全体师生，还举行升国旗演讲活动。在嘹亮的国歌声中，师生行注目礼，仰望冉冉升起的五星红旗，学生代表作了“缅怀先烈英雄事迹”为主题的演讲，表示要沿着先辈们的足迹，积极进取、刻苦学习，为建设强大的祖国贡献力量。

全校各班级结合实际情况开展“缅怀先烈英雄事迹”主题活动，通过开展主题活动，同学们了解清明节的来历和烈士的感人事迹，班内还以大讨论的形式深深缅怀革命前辈的丰功伟绩，同学们积极踊跃的发言，发表自己的观点和看法，学习英雄们在中华民族危亡的时刻，挺身而出，不怕牺牲，勇敢顽强斗争的精神。会后在教师的带领下，同学们观看了影片《建国大业》，使同学们再一次感受到祖国的强胜和烈士的崇高境界。

校内教师与学生利用网站搭建的“网上祭英烈”互动平台,向革命先烈鞠躬、献花、祭酒，还发表了祭拜感言，缅怀英烈的英雄业绩，铭记中华民族的抗争历程。一句句饱含感恩的留言在奔腾的互联网上汇集成一条青春的河流，向人民英雄表达了崇高的敬意和无限思念。

全校通过开展清明节系列活动，使同学们更多地了解了清明节的来历，接受了生动的革命传统教育、爱国主义教育、艰苦奋斗教育和集体主义教育，让学生初步树立正确的人生观、价值观、幸福观。激发了同学们的爱国热情，激励着学生更加奋发努力学习，同时，也使同学们明白了今天的幸福生活来之不易，更懂得了珍惜生活，创造美好明天。活动收到了很好的教育效果。

第一阶段：

宣传者：文化名人，例如张贤亮，以及其他工作人员。

宣传时间：20xx年3月25日——21016年4月3日。

宣传动机：在清明节来临之际，大量宣传如何去进行清明祭祀，才是正确的，使这一观念成为主流文化趋势。

宣传主题：清明祭祀，不忘伟人。

宣传内容：(一)清明节是我国人民缅怀先人、悼念逝者的传统节日，我们要了解该节日的意义。

(二)清明节我们不仅要祭奠自己的亲人，更要祭奠为了我们幸福生活而牺牲的革命先辈，也要祭奠历的文化伟人。因为他们我们的历史才更富魅力。

宣传对象：全体人民，以学生为主。

宣传场合：各个学校人较多的场合，比如超市、广场等。

宣传方法：

(一)现场演讲。

请一些文化名人在已经选择好的宣传场合进行演讲，宣传我们历伟人的故事。让学生和听演讲的群众能够从中吸取有益的营养。选择的伟人可以是孔子、、周恩来等等。可以演说他们的一些生活小故事，主要历史贡献等。

(二)发放宣传册。

宣传册的标题为“清明祭祀，不忘伟人”。在宣传册上印制历史伟人的画像，以及他们的生卒年月等等。并说明他们具体的历史功绩。

(三)海报。

在人流多的地方，张贴海报，海报标语为“清明祭祀，不忘伟人”。

(四)网络宣传。

提倡在网络上建立一个祭祀平台，将历史伟人都纳入，呼吁更多的人来为他们鲜花。标题依然为“清明祭祀，不忘伟人”。

(五)电视宣传。

在新闻联播前后，插入公益广告“清明祭祀，不忘伟人”。将这一观念反复播放，将历史伟人这一概念铭记于心，是广大群众有这样的意识。

第二阶段：

宣传者：银川市文明办、银川市民政局的工作人员。

宣传时间：20xx年4月4日——21016年4月6日。

宣传动机：自20xx年起清明节成为“全体公民放假的节日”，人们在这一天不需要工作，比较有时间，所以很多人愿意在位自己的亲人扫完墓之后回去为我们的历史伟人献上一束花。

宣传主题：鲜花寄哀情，祭祀要文明。

宣传内容：

(一)放弃传统祭祀方法，不在燃烧祭品，用献鲜花、花篮、植树等方式来寄托对亲人和伟人的的思念之情和敬仰之情。

(二)不要忘记祭奠伟人。

宣传对象：祭祀的群众。

宣传场合：在各个墓地以及可以祭祀的地方。

宣传方法：发放传单。

这三天是清明节，无论谁都会在这一天走出家门，到公墓为故人上坟。工作人员只要身穿工作服去发放传单，就一定会被群众所信赖(这是由中国的特殊国情所决定)，从而肯定会有很多人愿意接受传单的建议。

传单主要内容：首先预祝大家清明节快乐;其次讲述文明祭祀的意义，并用具体事例说明传统祭祀的危害;最后提示大家在祭奠自己祖先之余，不要忘记我们的历史伟人，在公墓为他们也献一束花、鞠躬，或者在网上为他们祭祀。

第三阶段：

宣传者：银川市文明办、银川市民政局的工作人员。

宣传时间：20xx年4月7日。

宣传动机：在清明节，每一个人都是参加的主角。所以一旦有了这档节目，很多人都愿意去观看，希望从中找到自己的身影。同时也可以观看别人是如何进行清明祭祀的，与自己的行为进行对比。

宣传主题：文明祭祀，平安清明。

宣传内容：总结20xx年清明节整体状况，肯定20xx年清明节好的方面，纠正不好的方面，为20xx年的清明节总结经验。

宣传对象：全体群众。

宣传场合：电视台。

宣传方法：在宁夏覆盖面最广的频道，在黄金时段做一档专题节目，“以文明祭祀，平安清明”为主题。播放一些清明节的实录，在线节日场景。并选择银川市文明办或银川市民政局的某位领导将节日中的优缺点做具体说明，使群众能够从中吸取有益的精神，并将其发扬。

清明节祭祀英烈方案（热门16篇）篇十二

清明节的前一天，我们实验小学四年级去烈士陵园为革命烈士扫墓。

我们到了烈士陵园门口就看到了墙上的壁画，画得是烈士战斗时的情景，刚进去就看到两边高大的松树。

往里走，我们看到了革命烈士纪念馆。到了演讲的时间了，演讲时我在想：是他们用血肉、用宝贵的生命才换来了我们今天的幸福生活，虽然战火连天的时间离我们现在有六十多年了，可我们能感觉到当时的辛苦，你们放心虽然现在的中国不是很发达但是我们做为新世纪的接班人，一定会好好学习，天天向上，把中国变成发达的国家。之后，我们去了革命烈士纪念馆，真是不看不知道一看下一跳，我无法用语言形容它有多么的好，只有自己去了才知道。

我们刚看完革命烈士纪念馆，我们就要给烈士献花了，所有的人没有一个是扔过去的，都是恭恭敬敬轻轻放上去。

这时，天上就下雨，可我们有的人视而不见，也许他在想黄继光，他用自己的血肉来保护他人，回来的路上有人说：“看来老天都被我们感动了。”也有人说：“真是清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。

清明节祭祀英烈方案（热门16篇）篇十三

今天，我们回到了奶奶家，去广联村(嵊州的一个镇中的村子)挖毛笋。

我们准备好了挖笋的工具(锄头和布袋)，就向生长毛竹的地方出发了。到了那里，我们不久便发现了好几个只露出尖尖的小毛笋。

爸爸和几个大伯拿来了锄头，这里一个人，那里一个人。不久，我们的布袋就已经装满了一个个大大粗粗的毛笋。不过，还是比不过上次挖出的“巨笋”，记得上次的“巨笋”不得不让我抱在身上。

有一件事让我知道了现在生活在城市里的人是怎样的。在上个月，保险公司组织全体员工和客户一起去童村游玩，据说童村也能挖笋，我看见导游只挖了一颗大约15厘米长的笋，他们却都说好大，要是在黄泽(嵊州的一个镇)，这样的笋根本不会引起大家的注意。只有上次的“巨笋”(40cm——50cm或是30厘米多的)他们才会赞不绝口。

今天，还有一个笋是让大家费劲了体力的，这个笋是由我的堂妹找到的。爸爸先把作为标记的木棍拔下来，又用锄头松边上的土。才松完土，爸爸就已经大汗淋漓了，只好让大伯继续，大伯又挖深了一点，可是又累了，再让另一个大伯继续。就这样，这个累了换下一个，下个又累了就换那个。最奇怪的是：这个毛笋竟有三个竹根，把三个壮汉累得气喘吁吁。

另外，妈妈还教了我怎样挖笋：

第一步：

先把毛笋的一周清理干净，把竹根挖掉，松一松四边的土。

第二步：

再把笋挖深，把周围的泥土都挖成坑。挖的时候不但紧挨着的要挖，靠边一些的也要挖。

第三步：

看一下有没有到底，如果到了，那就截断;如果没到，那么继续挖坑。

满满的布袋收获着我们的快乐;也记载着我们的辛勤;收藏着我们的汗水。

清明节祭祀英烈方案（热门16篇）篇十四

今天是一年一度的清明节了，清明节既是我国二十四节气之一，又是我国最重要的祭祖和扫墓的日子。

忆往昔，在血雨腥风的战争岁月里，无数优秀儿女为了民族的解放事业，为了国家的和平统一，不惜抛头颅、洒热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇，为我们创造了美好的生活和学习环境。

站在国旗下，我们的心情是沉重的，因为这鲜艳的五星红旗是无数的为了祖国的。解放事业，为了我们今天的幸福生活献出宝贵生命的英雄们用鲜血染红的。面对国旗，我们怎能不肃然起敬？烈士们是离开了我们，但他们永远活在我们心中！他们的辉煌业绩，他们的无私奉献将彪炳史册，万古流芳。

正因为有了无数的革命先烈，有了他们的崇高品德，有了他们的无私奉献，才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。同学们，我们是时代的幸运儿，生活在一个和平、美好的环境里。幸福生活来之不易，只有懂得珍惜，懂得我们所肩负的历史责任和历史使命，才会更加努力地去创造未来，再创更美好的生活。我们要弘扬先烈的崇高精神，革命传统牢记心间；我们要互相团结，互相关爱；我们必须坚定热爱党，热爱祖国的信念，珍惜美好时光，勤奋学习，准备着为祖国贡献自己的智慧和力量！

“应知学问难，在乎点滴勤。”同学们，只争朝夕，发奋努力吧！让我们以优异的成绩告慰青松下长眠的烈士。让我们一起向革命先烈敬礼！向国旗敬礼！我的讲话完了，谢谢大家！

清明节祭祀英烈方案（热门16篇）篇十五

一、活动时间：

校外。

缅怀逝死教师，热爱祖国。

1、课堂自制花环一个（大小自定）。

2、每位同学写“观后感”或“游记”

3、学生自带文具，书面记录活动内容。

1、各班团员、班干部2：30在学校操场集合，讲解活动时间、注意事项，分组活动，到学校门外。

2、为——老师扫墓，团总支书记——老师主持仪式。

3、学校领导致辞，简介——老师生平事迹。

4、各班迅速组织队伍，向老师敬献花圈、全体默哀一分钟，

5、鸣炮致哀。

6、学生代表讲话。

7、学生代表讲话。

8、团总支书记讲话。

9、学校领导——老师总结性讲话。

10、3：20仪式结束，各课堂集合返回校园。

学校全体教师、各班班干部、团员参加。由课堂领导负责本班的学生。

1、带班的老师为课堂安全第一责任人；总负责人：—校长。

2、要求：一切行动听指挥。跟班教师负责清点课堂人数；组织好活动；严禁学生单独行动；严禁从事危险活动。

3、课堂领导在课堂强调收集整理，问题（饮食卫生、环境保护、交通安全、互帮互助）。

清明节祭祀英烈方案（热门16篇）篇十六

今天，我们三、四年级的少先队员们排着整齐的队伍，去平泉烈士陵园扫墓。

走进陵园大门，只见宽宽的长廊两旁长着许多苍翠的松柏，他们象征着烈士们永垂不朽的革命精神。不时有春风吹过，两旁的松柏就随风摇动，好像在悄悄为烈士们默哀，又好像在守卫着长眠于地下的烈士，一切都显得那么平静。

该献白花了，我走到一名叫欧阳宣的烈士墓前，郑重的把白花献给了这名烈士。

哨声打断了我的沉思，我默默地向烈士敬礼告别。