学校火灾逃生应急演练方案大全(17篇)

时间:2025-05-12 作者:雅蕊

学校是一个培养人才的地方,它承载着教育的使命和责任。接下来,我们一起来看看学校在社会实践和服务社会方面的创新举措和成效。

学校火灾逃生应急演练方案大全(17篇)篇一

突发事件应急处理现场指挥负责人___师生疏散指挥负责人___

与有关部门紧急联系或求援事宜负责人___

临时救护工作负责人___

楼层负责人:____

__年6月7日

一楼:一(1)、(2)、二(1)、(2)同时排队小跑到学校篮球场地;

二楼:三(2)、四(1)、三(1)、四(2)按顺序小跑到校门口;

三楼:五(2)、六(1)、五(1)、六(2)在三四年级后面小跑到操场中心。

各队顺序:任课教师-----学生-----班主任(班主任上课的班主任在队伍的中间方位)。

1、确保每一位学生的绝对安全。由于学生缺乏演练经验,需要班主任利用周一时间进行布置,包括演练的目的,紧急集合时候的.队型,下楼时的小跑的安全。

2、演练前要组织班级模拟训练。

3、各位教师要迅速到位,将演练尽量逼真。

学校火灾逃生应急演练方案大全(17篇)篇二

为了防止学校火灾的发生,确保在校师生的生命安全,我校以对人民群众生命安全高度负责的精神,进一步提高对安全工作极端重要性的认识,采取强有力的措施,确保各项安全措施的有效落实。为此,我校制订以下方案:

在上级部门的统一领导下,服从指挥,听从安排,确保学生及教师的生命安全。本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则,切实保护好师生的生命安全,维护好正常的教学秩序。

按上级要求,落实安全责任制,责任到人,杜绝安全隐患,加强日常监控力度,做好安全疏散演习,确保安全。

落实安全责任制,加强对学校学生与教师的管理,提高全校师生的安全防火意识和紧急逃生技能,确保师生的生命安全。

以校长亲自挂帅的安全消防领导小组,负责全校的消防安全、安全疏散等各项工作的`指挥与协调。

1、加强安全防范的宣传教育工作,提高全校师生的安全防范意识,通过校会、班会、课间广播等多个时间段,利用专题讲座、广播、闭路电视、计算机网络等多种形式和手段,对学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育。

2、进一步落实安全防火目标责任制,细致到学校每一处开关、插销、电闸都有专人负责,每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责。

3、处在失火现场的教职工,必须立即参与和组织力量抢救,指派人及时报警(报警声以哨声为号),当班教师要引导学生疏散,疏散时要注意不要惊慌,有组织的疏散。火灾扑灭后,要注意保护现场,接受事故调查,如实提供火灾情况。

4、逃生时为了防止火场浓烟呛入,可采用毛巾、口罩蒙鼻、匍匐撤离等办法。也可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好,再冲出去。

5、加强日常监控力度,每天有常规检查、每周有一次重点检查、每月不定期有一到二次全体行政干部参与的抽查,(有检查记录)对检查出的问题要及时通报,限期整改并复查,直到问题彻底解决为止。

6、加强在紧急情况下的疏散演习,在演习中进一步完善疏散方案,使安全疏散达到科学、快速、安全的要求。

7、加强学校的日常监管,对违反学校消防安全规定的人和事要严肃处理。

学生疏散通道安排。

三楼:教学楼东楼梯下到教学楼后方砖上疏散,疏散次序:五(1)、五(2)。由张衣娜、何燕珍负责。

教学楼西楼梯下到教学楼后方砖上疏散,疏散次序:四(3)、四(4)、五(3)。由胡雪青、张芳、耿艳负责。

二楼:教学楼东楼梯下到教学楼后方砖上疏散,疏散次序:三(1)、三(2);由延惠芳、段文雅负责。

教学楼西楼梯下到教学楼后方砖上疏散,疏散次序:三(3)、四(1)、四(2)。由王春玲、蔡华、石胜海负责。

一楼:教学楼东班级到教学楼前方广场疏散,疏散次序:一(1)、一(2)、一(3);由刘冬梅、贾帆、冯月伟负责。

教学楼西班级到教学楼前方广场疏散,疏散次序:二(1)、二(2)。由单晓敏、李丽负责。

学校火灾逃生应急演练方案大全(17篇)篇三

1、切实提我们学校高学生的消防安全意识,提高学生的.安全自救能力和自我保护意识。

2、当遇到失火等其它特殊情况时,能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。

1、服从指挥。

2、有组织。

3、高楼层优先。

4、先学生后教师先女士后男士。

1、安全办:制定活动方案,并向全体学生宣布,明确职责。

2、医务室:准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。

3、要准备好湿毛巾,在听见火警或逃生讯号之前,学生统一在各自的教室内。

4、听到逃生讯号之后,有秩序的从教室中跑出,没人用湿毛巾捂住嘴巴,弯腰,二人一排,在班长带领下按规定的顺序(先楼高层后低层)路线逃出教学楼,到达指定地点(篮球场),集中请点好人数,逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥)。

5、要求依次、快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤、践踏事故。

1、演练时间:__.11.2016:25~17:10。

2、地点:教学楼。

3、内容:

(1)火情报警。

(3)义务消防队员灭火演练。

组织领导:

3、疏散路线:

a:北三楼1——3班、二楼10班和高三7、8班走西楼梯、经大门往篮球场集合;三楼4——6班、二楼7——9班走东面楼梯,经大门网篮球场集合。一楼按次序向操场集合。

b:南楼二楼走西楼梯,一楼按次序向西操场集合。

4、救护组:负责人:王艳玲。

成员:邢昌虎孙光及部分教师。

5、消防组:负责人:王德志。

成员:保安和义务消防队员。

(1)准备:全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。

(2)开始:总指挥宣布:“各位同学、各位老师,滕州七中消防逃生演练现在开始。”

(3)起火:后勤人员在指定地点点火(假设教学二楼起火)。

(4)报警:报警员发警报(以紧急号为号)。

1、发现火警人员,立即上报相关人员,并通告校消防安全指挥中心,迅速报告失火情况。

2、及时拨打119报警,迅速报告失火情况。

3、校消防安全指挥中心,立即启动学校火灾应急预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在教学楼二楼发生火灾,全校师生立即按消防逃生预案展开行动,各小组立即到位。”

(5)火场疏散:警报响后,所有人员立即按规定路线疏散至篮球场。

(6)火场救护:如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。救护组扶出受伤的人员,并对受伤者的受伤部位作简单处理。

(7)灭火:义务消防队员进行灭火演练。

(8)清点整理:疏散时各单位按规定位置集合好,各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解好疏散状况,向各负责人汇报,然后回报给总指挥。

(9)公布结果:总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。

(10)结束:

总指挥宣布:“滕州七中消防逃生演练结束。”

注:

1、人员疏散时,不得大声喧哗。

2、人员疏散时,掉物不准拾捡。

3、人员疏散时,必须按规定路线行走。

学校火灾逃生应急演练方案大全(17篇)篇四

突发事件应急处理现场指挥负责人xxx师生疏散指挥负责人xxx

与有关部门紧急联系或求援事宜负责人xxx

临时救护工作负责人xxx

楼层负责人:xxxx

xx年6月7日

一楼:一(1)、(2)、二(1)、(2)同时排队小跑到学校篮球场地;

二楼:三(2)、四(1)、三(1)、四(2)按顺序小跑到校门口;

三楼:五(2)、六(1)、五(1)、六(2)在三四年级后面小跑到操场中心。

各队顺序:任课教师——学生——班主任(班主任上课的班主任在队伍的中间方位)。

1、确保每一位学生的绝对安全。由于学生缺乏演练经验,需要班主任利用周一时间进行布置,包括演练的'目的,紧急集合时候的队型,下楼时的小跑的安全。

2、演练前要组织班级模拟训练。

3、各位教师要迅速到位,将演练尽量逼真。

学校火灾逃生应急演练方案大全(17篇)篇五

20xx年xx月xx日下午xx:xx演练总时间控制在45分钟内。

1、使全校学生熟悉学校的`紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。

2、掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法,学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。

3、进一步发现学校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。

总指挥:xxxx。

疏散分指挥:

xxxx各班班主任。

救护组人员:xxxx六年级学生2人。

操场站队秩序:xxxx。

火点扑救:xxxxxxxx。

切断总电源:xxxx。

楼梯疏散老师职责:

1、做好本楼楼层疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要是学生的安全,防止拥挤现象发生。

2、检查本楼层,看是否有受伤的学生或困在教室的学生,清场后向指挥部报告情况。

1、各楼梯口安全负责人员。

2、教室指挥:各班班主任。

3、操场巡视:xxxx。

左楼梯口:六(3)、六(1)、一、学前、三、二。

右楼梯口:六(2)、六(4)、五(1)、五(2)、四。

各班级疏散集合点:操场就近站队。

(一)原则。

1、快慢结合(快:出班集合快,直路跑进快。慢:进入楼梯或拐弯要慢)。

2、就近(靠门靠窗先撤,尤其注意后门要打开不按顺序排队,边走边排边排边走)。

3、避让(下楼梯不拥挤,行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生,主动帮助维持秩序)。

4、第一责任人:班主任(平时上课时为科任教师)为第一责任人。

(二)演练要求。

1、疏散负责人各负其责。

2、班主任(科任教师)必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序:从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。

3、班主任(科任教师)听到紧急疏散警报,第一时间内赶到指定位置,做好准备工作,组织学生按事先指定路线疏散,不得脱岗,不得在第一时间离岗。

4、学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰,堵住口鼻逃生。

5、学生在疏散撤离时,要有序进行,动作要迅速,始终要保持肃静,途中切记不可拥挤,要严格按照学校规定的路线,安全撤离到操场。

临时指挥点:操场。

1、烟起听到警报后,各班同学在班主任老师的组织下,迅速在走廊上排成二路纵队(女生一队男生一队)按事先指定路线疏散至操场。

2、各班有序撤离楼道(安全通道),到操场站队集合。按就近原则,离火情最近处最先撤离。

3、班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后;各楼指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后,随时处理偶发事故。

4、安全撤离到操场后,班主任要立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。

1、请各班主任组织学生进行演练方案的学习,全程预练过程中班主任要全程跟随,确保学生安全。

2、注意用湿毛巾或衣物捂住口鼻,背成弯字形逃生,通知每个同学带一块干净的毛巾。

学校火灾逃生应急演练方案大全(17篇)篇六

20xx年##月##日下午##:##演练总时间控制在45分钟内。

1.使全校学生熟悉学校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。

2.掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法,学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。

3.进一步发现学校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。

总指挥:####。

疏散分指挥:。

####各班班主任。

救护组人员:####六年级学生2人。

操场站队秩序:####。

火点扑救:########。

切断总电源:####。

楼梯疏散老师职责:

1.做好本楼楼层疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要是学生的安全,防止拥挤现象发生。

2.检查本楼层,看是否有受伤的学生或困在教室的学生,清场后向指挥部报告情况。

1.各楼梯口安全负责人员。

2.教室指挥:各班班主任。

3.操场巡视:####。

左楼梯口:六(3)、六(1)、一、学前、三、二。

右楼梯口:六(2)、六(4)、五(1)、五(2)、四。

各班级疏散集合点:操场就近站队。

(一)原则。

1.快慢结合(快:出班集合快,直路跑进快。慢:进入楼梯或拐弯要慢)。

2.就近(靠门靠窗先撤,尤其注意后门要打开不按顺序排队,边走边排边排边走)。

3.避让(下楼梯不拥挤,行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生,主动帮助维持秩序)。

4.第一责任人:班主任(平时上课时为科任教师)为第一责任人。

(二)演练要求。

1.疏散负责人各负其责。

2.班主任(科任教师)必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序:从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。

3.班主任(科任教师)听到紧急疏散警报,第一时间内赶到指定位置,做好准备工作,组织学生按事先指定路线疏散,不得脱岗,不得在第一时间离岗。

4.学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰,堵住口鼻逃生。

5.学生在疏散撤离时,要有序进行,动作要迅速,始终要保持肃静,途中切记不可拥挤,要严格按照学校规定的路线,安全撤离到操场。

临时指挥点:操场。

1.烟起听到警报后,各班同学在班主任老师的组织下,迅速在走廊上排成二路纵队(女生一队男生一队)按事先指定路线疏散至操场。

2.各班有序撤离楼道(安全通道),到操场站队集合。按就近原则,离火情最近处最先撤离。

3.班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后;各楼指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后,随时处理偶发事故。

4.安全撤离到操场后,班主任要立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。

1、请各班主任组织学生进行演练方案的学习,全程预练过程中班主任要全程跟随,确保学生安全。

2、注意用湿毛巾或衣物捂住口鼻,背成弯字形逃生,通知每个同学带一块干净的毛巾。

学校火灾逃生应急演练方案大全(17篇)篇七

为进一步贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针,提高师生的消防安全意识和应急处理能力,确保师生生命财产安全,防患于未然。创建安全文明校园,提高全体师生的安全防范意识,真正掌握好消防安全知识,提高逃生自救的能力和本领。

针对学校实际情况,经研究决定开展一次以人员疏散为内容的模拟演习。现将演练方案制订如下:

演练时间:20xx年12月10日(周四)课间操时间。

地点:学校教学楼。

总指挥:

副总指挥:

成员:全体教师。

(一).医疗救助组。

组长:尹红玉。

副组长:郑丽文。

组员:刘文君、邢玉霞。

职责:准备医疗常用药品,拨打110、120、119等相关电话,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后,协助有关部门送往就近医院进行救治。

(二)安全保障组。

组长:刘建。

组员:王震、臧士东以及体育教师。

职责:

(1)负责维持操场内学生秩序,了解校内区域的情况,加强巡视,确保师生的生命安全。

(2)当体育教师听到预警信号时,迅速将在操场上课的学生集中到操场中心,有刘长辉负责看护,李本福迅速到教学楼口疏散学生。

具体疏散工作安排:

(1)在教室的教师(班主任)迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;

(2)在办公室的保护引导教师立即前往楼道口的岗位,指挥学生安全撤离。

楼梯口疏散指挥员安排:

东楼:

一楼:直接带入操场。

二楼西:二五、三五。

二楼东:五四、五五、

三楼西:四一、四二。

三楼东:四三、四四。

西楼:

一楼:直接带入操场。

二楼西:三一、一四。

二楼东:一五。

三楼西:三二。

三楼西:三三、三四。

四楼西:五一、五二。

四楼东:五三。

1.各班在撤离教室时,应该前后门都要打开,出口离哪个门最近,就从哪个门出,保证学生安全撤离。

2.撤离时,二楼要快,三楼要要稍慢一些,不比速度,做到不起哄,不打闹,不推撞,不拥挤,不搞恶作剧,双手捂住嘴巴,在安全和秩序得到保障的前提下,才能达到快速撤离。

3.到操场后,各班以到达的.先后次序向操场中央靠拢,形成由中间向外围扩展的趋势,所有人员一律听从紧急疏散组和安全组的调度和指挥,不得擅自四处乱跑,更不能乱喊乱叫。

重点强调:。

1.班主任对学生进行有速的训练尤为重要,所以必须按要求对本班学生进行认真的训练,反复讲,反复训练,反复抓,抓反复,让学生对应急避难的方法,紧急疏散的集中地点和路线,要做到熟知又熟,一清二楚。

2.在教室上课的教师组织学生就更重要,其它学科教师上课存在不固定性,所以更需要记住所任班级的路线。

3.如果各组主要负责人成员在教室上课,这时就出现了双重任务,因此首先要对上课的班级学生先进行避难和紧急疏散,待安全到达操场中间后,再履行相应工作职责。

特别提醒各位课教师:

学校火灾逃生应急演练方案大全(17篇)篇八

1、领导小组:

2、指挥小组:

3、逃生引导小组:

4、楼梯纪律维持小组:

5、救生小组:

6、演习观评小组:

2、寝室管理员职责:具体负责男女住宿生逃生情况,负责逃生后疏散到操场上学生人数的清点工作及纪律的维持。寝室管理员事先务必要将住宿生情况及其他实际情况,制定符合寝室的详细逃生细则。全部学生均已安全从本楼撤离,同时确保无学生在楼内逗留时,所有班主任、寝室管理员、教师方可撤离。逃生到操场上的学生,要立刻找到本寝室位置,并保持安静,寝室管理员清点人数。清点完毕后在总指挥处报。总指挥做好逃生记录(详见逃生情况登记表)。

3、消防安全逃生演练技术要领:警报声响起后,全体学生起立,负责把持前后门的同学要及时将门打开,寝室管理员及时组织学生有秩序从疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节,楼道中不要拥挤、推搡他人,人员众多情况下不要蹲下提鞋或系鞋带,提高警惕,预防踩踏。到楼梯口时保持安静,听从指挥,男生一排靠扶手、女生一排靠墙壁,以最快的速度,不挤不乱,撤离到指定场所。如若奔跑过程中个别学生摔倒,要及时抱头,缓移角落处,适时迅速站立起来,继续逃生。演练时各班每生自备湿手巾一条,逃生时用湿手巾捂住口鼻。并且发生火灾时,弯腰前进,严禁推、拉、挤、冲。

4、逃生路线。

(一)住宿生寝室楼。

实际情况:共有2层,第二层是女生寝室,有女住宿生91人。第三层是男生寝室,有男住宿生79人。共有1个出口,1个楼梯。

具体逃生路线安排:

(注:学生逃离教学楼后,要及时赶到学校操场指定位置集合(小学教学楼背后)。寝室管理员清点人数,及时将情况汇报。)。

(注:学生逃离教学楼后,要及时赶到学校操场指定位置集合(小学教学楼背后)。寝室管理员清点人数,及时将情况汇报。)。

5、逃生路线及逃生具体的方向学生要严格按照指定的细则进行。不要慌乱,在逃生演练开始前,学生一定要熟悉逃生细则。

6、负责计时老师:王康。要求准确地记下各寝室逃出的详细时间。并填写表格。

7、逃生到学校操场不要大声喧哗,尽可能的保持安静,方便班委及老师清点人数。同时,不管发生什么事情、出现什么情况、遗漏任何物品,一旦逃生到楼外的学生,严禁再次返回教学楼。

8、演练视察领导:宋元宝、廖昌军。并填写表格。

2、寝室管理员听到指令后,第一时间告知同学:现在可能发生紧急情况,请大家不要慌乱,立即按预定方案迅速撤离,撤离过程中听从各引导员老师的指挥。

3、引导员、楼梯纪律维持教师听到警报或疏散指令后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。反复提醒同学:保持安静,不要拥挤,听从指挥,注意安全。学生全部撤离后随队撤离危险区域。

4、学生撤离顺序:一二层学生同时撤离。

5、学生撤离楼梯后,寝室管理员、现场指挥教师最后撤离。

6、全校师生安全撤离到操场后,寝室管理员立即组织寝室长进行人员的清点,向演练总指挥报告情况,报告内容:某寝室实际多少人,安全撤离多少人,某寝室安全撤离教室,报告完毕。班主任老师同时做好学生的心理疏导工作。

8、疏散结束后,由演练领导做演练点评,点评结束后各班按撤离路线返回教室。

:李全、张全菊。

夏长权、文朋成、

:邓江陵。

:对于安全逃生演练中做到又快又好的寝室予以奖励,男寝室组两名,女寝室组两名。

奖励标准;。

1、疏散时间考核,总分10分,疏散时间第一名10分,第二名9分,依此类推。

2、寝室人数,总分10分,差一人扣一分。

3、纪律考核,总分10分,有大声喧哗,推拉等违纪现象,发现一次扣两分。由观评领导打分。

4、逃生技术考核,总分20分,发现未带湿手帕捂住口鼻,未蹲下疏散一人次扣一分,由观评领导打分。

:演练领导小组决定。

1、平时加强学生防灾自救自护等方面的安全教育,让学生掌握基本的逃生技能、方法。班主任对学生进行一次火灾逃生知识的安全教育。

2、政教处组织相关人员疏散演练方案的培训,明确岗位职责,熟悉疏散路线。

3、学校召开教职大会进行动员。

4、组建校园安全救援队,随时待命,实施紧急救护。

5、加强对学生心理辅导,降低灾害恐慌心理。

6、未尽事宜比照相关条款执行。

学校火灾逃生应急演练方案大全(17篇)篇九

为应对学校突发火灾事故,及时、有序、高效地做出相应处理,保证全体师生的生命安全,最大限度减少学校的损失跟负面影响,保证学校教育工作的顺利进行,维护社会的.稳定,根据我校实际情况跟结合有关部门的法律、法规,特制定本预案。

1、早预防。即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识,始终保持高度的警惕性,精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作,坚持以法办事,规范操作,及时排查跟消除学校的各种消防隐患。

2、早发现。即落实责任,严格执行学校的各项检查制度,发现苗头性问题及时采取相应措施。

3、早报告。即要求严格执行“日报告”跟“零报告”制度,及时向上级有关部门报告通报信息。

4、早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的制度,发现消防事故,立即招呼就近人员,控制局面,最大努力阻止火灾的进一步发展;发现伤情或病情,立即组织人员送医院救治。

组长:

副组长:

组员:

1、组长职能:

尽速到达现场,解跟掌握事故情况,控制局面,阻止事态发展,并研究事故处理的具体策略。

2、副组长职能:

(1)在第一时间向教育局办公室报告情况。

(2)组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。

(4)密切配合消防、医疗等机构对事故进行处理。

(5)认真执行上级教育行政部门跟政府部门的有关指示。

(6)负责事故的调查、分析跟处理,查找原因跟责任。

2、现场控制人员:xxx、xxx及各班主任。职能:

(1)控制现场,维护秩序,防止发生混乱局面。

(2)组织班主任管好各自的学生。

(3)尽早向知情者、见证人调查事故起因,掌握好事故的第一手资料。

3、后勤保障人员xxx、xxx。职能:

(1)做好医疗救治、现场控制等工作的联络跟后勤支援。

(2)做好上级来人跟家长的接待,必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

1、发生火灾时,现场教师马上组织疏散学生离开现场。

2、根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心(电话119)。

3、在向学校、教育局领导报告同时,派出人员到主要路口等待引导消防车。

5、学校有关人员第一时间立即抢救受伤人员,在消防大队来之前切掉火区电源,带上灭火器材跟使用消防设施进行灭火,抢救学校财产,尽可能使学校财产损失降到最低限度,原则是“先救人,后救物”。

6、领导小组组织人员,对校园起火原因及财产损失情况进行仔细的调查,记录在案,写出书面报告向教育局汇报。

1、扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

2、扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的.棉被等,绝对不能用水扑救。

1、火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

2、火灾第一发现人应判断原因,立即切断电源。

3、火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。

4、严禁组织学生参加灭火。

学校火灾逃生应急演练方案大全(17篇)篇十

组长:

史月鹏副组长:

于旭东成员:

全体教职工。

领导小组职责:主要是对各单位各部门实行统一领导,统一组织,统一指挥。小组成员将分别担任本校校车事故工作组负责人或成员。领导小组组长是应急预案的总指挥,根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息,各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把事故造成的损失降到最低点;调动一切积极因素,做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作;对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施;向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案,并提出要求支援的具体事宜,配合上级部门做好各项工作。

20xx年12月24日,下午第三节课。

操场。

2、安排一名学生进行广播,包括总结的广播。要求组织时间恰当。

3、广播内容为:

各位领导、老师、全体同学们,大家下午好!

安全工作是学校各项工作的重点,关系到千家万户的幸福。交通安全我们时刻不能忘记。

老师们,同学们,生命很可贵,我们要百倍珍惜,今天我们搞这次乘坐校车应急逃生演练,就是要提高司机、老师、同学们的安全意识,以便在紧要关头保护好自己的生命,请同学们不要嬉皮笑脸,要认真进行演练。

1、车辆行驶中突然有一名学生发现校车的.底部冒出“浓烟”,立即大声报告:“汽车着火啦!”,司机听到报告后迅速停车,熄匙,打开车门。

2、值日跟车老师立即向学生大声通知:“车着火!大家镇定!听从指挥,有秩序地下车!”值日老师迅速下车,站在车门口,协助学生迅速下车(学生按由前到后的顺序依次下车)。司机拿出灭火器准备灭火。

3、学生用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速撤离到离车辆50米外的安全区域集队,预防汽车油箱发生爆炸,值日老师点名。

4、报警援救。

(1)司机拨打119报警:我是河头店镇海尔小学接送学生的司机,现校车在学校门口处发生自燃。请立即救援!

(2)值日教师拨打120报告:我是河头店镇海尔小学接送学生车辆的老师,校车在校门口处发生自燃,请立即救援!

(3)值日老师向学校校长报告:我是学校接送学生车辆的值日教师,

校车在校门口处发生自燃,学生已安全疏散,请立即派人到现场协助救援。

5、学生集队总结。

学校火灾逃生应急演练方案大全(17篇)篇十一

成员:杨建喜李从举姚中华孙志洁贾浩德张晓洁。

万旭日郭文海杨明。

领导小组职责:主要是对各单位各部门实行统一领导,统一组织,统一指挥。小组成员将分别担任本校校车事故工作组负责人或成员。领导小组组长是应急预案的总指挥,根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息,各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把事故造成的损失降到最低点;调动一切积极因素,做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作;对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施;向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案,并提出要求支援的具体事宜,配合上级部门做好各项工作。

20xx年xx月xx日,午第节下课后。

操场。

2.杨明负责组织接送车驾驶员到位,王凯组织好现场活动的照相和摄像。

3.孙志杰安排一名学生进行广播,包括总结的广播。要求组织时间恰当。

4.广播内容为:

尊敬的各位领导、老师、全体同学们:

大家下午好!

安全工作是学校各项工作的重点,关系到千家万户的幸福。交通安全我们时刻不能忘记。

老师们,同学们,生命很可贵,我们要百倍珍惜,今天我们搞这次乘坐班车应急逃生演练,就是要提高司机、老师、同学们的安全意识,以便在紧要关头保护好自己的'生命,请同学们不要嬉皮笑脸,要认真进行演练。四、演习过程:。

1.车辆行驶中突然有一名学生发现校车的底部冒出“浓烟”,立即大声报告:“汽车着火啦!”,司机听到报告后迅速停车,熄匙,打开车门。

2.值日跟车老师立即向学生大声通知:“车着火!大家镇定!听从指挥,有秩序地下车!”值日老师迅速下车,站在车门口,协助学生迅速下车(学生按由前到后的顺序依次下车)。司机拿出灭火器准备灭火。

3.学生用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速撤离到离车辆50米外的安全区域集队,预防汽车油箱发生爆炸,值日老师点名。

4.报警援救。

(1)司机拨打119报警:我是齐山镇十字道初中学校接送学生的司。

机,现校车在学校门口处发生自燃。请立即救援!

(2)值日教师拨打120报告:我是齐山镇十字道初中学校接送学生车辆的老师,校车在校门口处发生自燃,请立即救援!

(3)值日老师向学校校长报告:我是学校接送学生车辆的值日教师,校车在校门口处发生自燃,学生已安全疏散,请立即派人到现场协助救援。

5.学生集队总结。

学校火灾逃生应急演练方案大全(17篇)篇十二

为了有效预防、及时掌控和妥善处理校车突发性事件,提高学生快速反应和应急处理能力,保障广大师生的生命安全,确保教育教学生活秩序正常进行,维护校园稳定,特制定本预案。

一、指导思想。

增强师生安全意识、提高师生在突发性事件时能采取有效的自护、自救、逃生应急能力,努力将突发性事件防范于未燃,争取在最短时间、最小范围内,使影响和损失减少到最低程度。

二、演练实施原则。

统一指挥、服从安排、快速有序、分级负责。

三、演习的时间、地点、参加人员、车辆时间:2018年6月2日(下午第二节课)地点:学校甬道停车区域。

人员:乘车学生、校车司机和随车照管员。车辆:校车鲁by2735观摩对象:班主任老师和乘坐其他线路校车的在校学生。

四、演练流程和时间安排1、14:50分,校车照管员布置演习流程:演习开始时,乘车学生从前门依次下车,下车时用衣服或毛巾捂住口鼻,下车后到指定空旷区域集合,注意下车的顺序,不能抢、挤,避免发生踩踏事故。2、14:55分,照管员宣布演练开始,校车司机停稳车辆后马上打开安全逃生门,并在左侧安全逃生门照管学生下车,照管员在右侧前门照顾学生依次下车。3、15:00左右,学生撤离完毕,照管员清点人数,司机根据火情自行扑灭火灾或打电话报警。要求:

(1)每个学生用小毛巾(餐巾纸)捂着鼻走。(2)逃生时不带书包、不踊挤、不抢道、不惊慌。

(3)跟车老师要求到达避险处的学生双手抱头,蹲在地上,并清点人数。4、15:05分左右,跟车人员将学生人数和学生情况汇报到学校及校车公司。5、15:10分,照管员总结演练情况,并宣布演练活动结束。6、15:25分,各班主任组织学生回教室,并作校车安全逃生教育。

员:全体班主任老师。

六、演练活动事前注意事项。

1、跟车人员和学生事先熟悉逃生场地(安全通道、安全出口、避险区域),逃生(方法、顺序、路线)。

2、班级宣传:班主任要提醒学生,此次演练为一般性的校园应急实践活动,并非真实性,要求学生必须服从安排,听从指挥,认真对待。

3、卫生保健准备。

4、全体师生熟悉演练平面图。

5、牢记相关电话:110(报警)、120(急救)、119(火警)。

八、演练活动总结。

学校领导、包车老师、跟车人员和校车司机共同讨论分析,总指挥作书面总结报告存档。

马山小学。

2018.6.2。

学校火灾逃生应急演练方案大全(17篇)篇十三

《学校火场逃生、应急疏散演练方案》是由为你整理收集,希望这篇文章对你有帮助,您可及时反馈意见:

为了提高我校师生员工消防安全意识,营造良好校园消防安全氛围,根据公安部“61号令”、《高等学校消防安全管理规定》以及省、市消防部门有关文件精神,结合我校实际,决定在我校师生员工中开展火场逃生、应急疏散演练活动。特拟定此方案:

提高我校师生员工火场逃生、自救能力;提高宿舍管理人员在火灾状态下的应急疏散能力。

时间:20xx年11月24日14时30分至15时30分。

演练发生地点:东校区8、9号学生宿舍(遇下雨天时活动另行安排)。

演练会场:东校区7、8号学生宿舍之间场地。

(一)参加演练人员:东校区8、9号学生宿舍全体学生及相关院系管理人员、辅导员、宿舍管理人员。

(二)观摩人员:未参加演练的院系学生、管理人员、辅导员、宿舍管理人员、大学生消防志愿者。

(一)成立长江大学消防演练工作领导小组。

顾问:朱业宏刘在洲。

组长:消防支队领导1人钟仕安。

副组长:钟国汉刘如泉崔青山刘小燕。

成员:和战(保卫处)张俊(保卫处)张治学(后勤集团)马如涛(学生事务处)刘敬敏(学生事务处)薛天庆(地科学院)严丽萍(地物学院)余华平(计科学院)张艳华(文理学院)杨学文(数学学院)周铃(电信学院)娄洁民(管理学院)杨全辉(机械学院)。

职责:负责对此次消防演练工作的筹划、协调及其他工作部署。

(二)领导小组下设六个工作小组。

1、指挥协调工作小组:

组长:消防支队领导1人、钟国汉。

组员:范涛鲁平张治学刘敬敏。

职责:

(1)负责在演练前10分钟做现场指导(消防支队领导)讲解火场逃生有关注意事项。

(2)指挥演练的各个环节,依据拟定方案宣布“演练开始”及“演练结束”。

(3)及时指导处理演练中出现的各种突发事件。

2、宣传、组织动员小组:

组长:崔青山。

组员:马如涛刘敬敏薛天庆严丽萍余华平张艳华杨学文周铃。

娄洁民杨金辉。

职责:

(1)负责此次疏散演练的前期宣传,要求学生在疏散演练过程中积极配合,听从指挥、服从安排。

(2)负责组织动员宿舍内学生及相关班级辅导员参加演练活动。

(3)负责在演练进行中,深入演练现场指导学生疏散、逃生并维持演练现场秩序。

3、疏散引导工作小组:

组长:刘如泉。

成员:张治学黄亚丽宿管工作人员。

职责:

(1)负责组织宿管人员于演练前2天将演练活动通知到参加演练宿舍的学生,避免当日学生出现慌乱;负责清理演练宿舍现场通道内障碍物,保障演练通道畅通。

(2)负责组织参加演练宿舍管理人员参与演练活动及组织其它宿舍管理员参与观摩,负责制定参与演练栋楼相关疏散方案。演练活动开始时接受指挥工作小组的现场指令,完成演练所有程序,维护演练现场秩序。

4、现场秩序维护工作小组。

组长:张俊。

成员:龚鹏飞、曲可、东校区保卫部其他人员。

职责:

(1)负责维护演练活动开始前、中、后期现场及周边交通秩序、会场秩序;在演练开始前1小时负责在演练场地周边划定警界区域(警界区域为:东起9号学生宿舍东侧一楼出口至国际交流合作处门前至7号学生宿舍东侧;南起9号学生宿舍南侧至室内体育场门前;西起2号食堂门前至风雨球场)。

(2)演练活动开始时接受指挥工作小组的现场指令,负责维护演练现场的秩序,负责引导学生疏散到指定地点。

(3)负责组织校园“110”队员参加演练活动(模拟火场救人)。

5、演练后勤保障工作小组:

组长:和战。

成员:陈实聂为超东校区保卫部其他人员。

职责:

(1)负责演练会场的布置(准备宣传标语、横幅、音响设备)。

(2)负责对此次参加演练的部分人员进行前期培训,

(4)负责模拟着火点现场的布置,维持演练现场及外围秩序。

6、医疗救护小组:

组长:吴小花。

成员:东校区医院2人。

职责:

(1)负责参与此次演练中的“现场救护”环节(将校园“110”队员救援下来的伤员进行现场包扎,包扎范围主要是头部及上肢)。

(2)负责处理在此次演练过程中出现的突发性受伤情况。

(3)负责准备演练用担架、氧气袋及其它救护用具。

(一)火场逃生及人员疏散演练。

1、情况导演。

20xx年11月24日14时30分左右,指挥工作小组宣布“演练开始”,此时,位于东校区8、9号学生宿舍楼出现“火灾”(虚拟火灾现场),该区域内宿舍管理员发现火情后立即赶到着火点用灭火器灭火(模拟动作)并鸣笛,拨打火警“119”电话和学校安全与保卫处电话8060110(模拟动作);另一方面组织学生疏散,宿舍学生听到鸣笛后,用湿毛巾捂住口鼻有顺序地曲身跑出宿舍,并在相关领导和辅导员的指挥和引导下开始有序地从顶层依次向一层撤离,8号楼及9号楼西侧大部分学生从西大门出口撤出,9号楼东侧少部分学生从该楼一楼东侧出口撤出,两路学生撤离至宿舍外集结地(7号学生宿舍与8号学生宿舍之间的马路)待命,在学生撤离的同时校园110接到报警后迅速穿好消防阻燃服,带好空气呼吸器赶到火灾现场,一边救火、一边用救护担架将受伤学生抬出火场至救护点,救护点医务人员对伤员实施检查、包扎等抢救措施。公安消防部门接到报警后,赶到火灾现场实施灭火救援行动。15点左右演练活动结束。

(1)领导小组组长确认准备工作完毕后,向指挥小组下达“演练开始”的指示后。指挥小组宣布“火场逃生、应急疏散演练开始”。

(2)后勤保障小组在得到指挥组宣布“疏散演练开始”的指令后安排模拟火场操作人员点火(使用烟雾弹)。

(3)疏散小组听到指挥小组宣布“演练开始”的指令后,进入演练状态,当发现模拟着火点点火(使用烟雾弹)启动后,立即进入情况导演程序。

(4)宿舍学生听到指令后立即进入火场逃生、应急疏散演练程序。

(5)学生在宿舍管理员及辅导员的指挥下顺利疏散到指定地点。

(6)学生全部疏散到指定地点,现场指挥小组宣布“火场逃生、应急疏散演练结束”。

3、注意事项:

(1)疏散引导小组要紧张有序、及时有效的`组织学生疏散,避免意外事故发生。

(2)现场维护小组要及时有效的维护好现场,避免出现混乱局面。

(3)演练保障小组要确保演练所需要的物资、人力和通讯保障。

(4)医疗救助小组要做好充分准备,使此次演练过程中出现的突发意外受伤人员得到及时有效的医治和护理。

(一)、在实施火场逃生、应急疏散演练的过程中,参演学生在演练前由各院系辅导员带到7号学生宿舍与8号学生宿舍之间的集结地(演练会场)集合,清点参演学生人数报演练指挥部,演练指挥部人员作现场指导、讲解火场有关火场逃生注意事项完毕后。下达“进入现场”指令,辅导员按指令将学生带领到8、9号学生宿舍内待命。

火场逃生、应急疏散演练结束后,参演学生进入集结地点,辅导员核实参演学生人数报演练指挥部,待演练指挥部领导作现场点评后宣布演练结束,参演学生方可退场。

学校火灾逃生应急演练方案大全(17篇)篇十四

副组长:于海珍刘海龄王英王伟鲁艳霞成员:

领导小组职责:主要是对各单位各部门实行统一领导,统一组织,统一指挥。小组成员将分别担任本校校车事故工作组负责人或成员。领导小组组长是应急预案的总指挥,根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息,各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把事故造成的损失降到最低点;调动一切积极因素,做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的'善后及安抚工作;对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施;向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案,并提出要求支援的具体事宜,配合上级部门做好各项工作。

20xx年xx月xx日,午第节下课后。

xxx。

2.王英负责组织接送车驾驶员到位,胡哲宇与柴红福组织好现场活动的照相和摄像。

3.政教处安排广播,包括总结的广播。要求组织时间恰当。

4.广播内容为:各位领导、老师、全体同学们,大家下午好!安全工作是学校各项工作的重点,关系到千家万户的幸福。交通安全我们时刻不能忘记。

老师们,同学们,生命很可贵,我们要百倍珍惜,今天我们搞这次乘坐校车应急逃生演练,就是要提高司机、老师、同学们的安全意识,以便在紧要关头保护好自己的生命,请同学们不要嬉皮笑脸,要认真进行演练。

1.车辆行驶中突然有一名学生发现校车的底部冒出“浓烟”,立即大声报告:“汽车着火啦!”,司机听到报告后迅速停车,熄匙,打开车门。

2.值日跟车老师立即向学生大声通知:“车着火!大家镇定!听从指挥,有秩序地下车!”值日老师迅速下车,站在车门口,协助学生迅速下车(学生按由前到后的顺序依次下车)。司机拿出灭火器准备灭火。

3.学生用衣袖、手帕、面巾纸等捂住口鼻,迅速撤离到离车辆50米外的安全区域集队,预防汽车油箱发生爆炸,值日老师点名。

4.报警援救。

(1)司机拨打119报警:我是抚松县实验学校接送学生的司机,现校车在学校门口处发生自燃。请立即救援!

(2)值日教师拨打120报告:我是抚松县实验学校接送学生车辆的老师,校车在校门口处发生自燃,请立即救援!

(3)值日老师向学校校长报告:我是学校接送学生车辆的值日教师,校车在校门口处发生自燃,学生已安全疏散,请立即派人到现场协助救援。

5.学生集队总结。附:演练程序:

(一)警报声响起(老师负责接到学校校车安全事故应急处理领导小组长的命令后迅速启迪警报)。

(二)跟车教师组织学生沿疏散路线,快速离开校车。要求:

1、每个学生用小毛巾(餐巾纸)捂着鼻走。

2、逃生时不抢道、不惊慌。

3、教师组织学生有序撤离。

(三)重点危险地带专人把守:校车值班老师在校车左侧、右侧车窗下负责看护学生。

(四)集中大操场:

要求排好队各校车值班教师清点人数,当场汇总,报告给应急处理领导小组总指挥。

(五)演练后领导发言。

(六)演习结束后校车值班教师组织学生排队乘车回家。

抚松县学校。

学校火灾逃生应急演练方案大全(17篇)篇十五

20xx年xx月xx日下午演练总时间控制在45分钟内。

1.使全校学生熟悉学校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。

2.掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法,学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。

3.进一步发现学校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。

总指挥:

疏散分指挥:。

救护组人员:

操场站队秩序:

火点扑救:

切断总电源:

楼梯疏散老师职责:

1.做好本楼楼层疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要是学生的安全,防止拥挤现象发生。

2.检查本楼层,看是否有受伤的学生或困在教室的学生,清场后向指挥部报告情况。

1.各楼梯口安全负责人员。

2.教室指挥:各班班主任。

3.操场巡视:

左楼梯口:六(3)、六(1)、一、学前、三、二。

右楼梯口:六(2)、六(4)、五(1)、五(2)。

各班级疏散集合点:操场就近站队。

(一)原则。

1.快慢结合(快:出班集合快,直路跑进快。慢:进入楼梯或拐弯要慢)。

2.就近(靠门靠窗先撤,尤其注意后门要打开不按顺序排队,边走边排边排边走)。

3.避让(下楼梯不拥挤,行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生,主动帮助维持秩序)。

4.第一责任人:班主任(平时上课时为科任教师)为第一责任人。

(二)演练要求。

1.疏散负责人各负其责。

2.班主任(科任教师)必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序:从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。

3.班主任(科任教师)听到紧急疏散警报,第一时间内赶到指定位置,做好准备工作,组织学生按事先指定路线疏散,不得脱岗,不得在第一时间离岗。

4.学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰,堵住口鼻逃生。

5.学生在疏散撤离时,要有序进行,动作要迅速,始终要保持肃静,途中切记不可拥挤,要严格按照学校规定的路线,安全撤离到操场。

临时指挥点:操场。

1.烟起听到警报后,各班同学在班主任老师的组织下,迅速在走廊上排成二路纵队(女生一队男生一队)按事先指定路线疏散至操场。

2.各班有序撤离楼道(安全通道),到操场站队集合。按就近原则,离火情最近处最先撤离。

3.班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后;各楼指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后,随时处理偶发事故。

4.安全撤离到操场后,班主任要立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。

1、请各班主任组织学生进行演练方案的学习,全程预练过程中班主任要全程跟随,确保学生安全。

2、注意用湿毛巾或衣物捂住口鼻,背成弯字形逃生,通知每个同学带一块干净的毛巾。

学校火灾逃生应急演练方案大全(17篇)篇十六

演习目的:

1、通过对消防安全疏散的实践演练,使学生增强消防安全意识,掌握火灾现场逃生的技能。

2、通过消防知识的讲解,使学生了解防火的基本知识。

时间:20xx年12月15日下午三点四十。

地点:学校操场。

人数:42人。

班主任、副班主任。

统一警报声,师生事先熟悉校园,知道方法、顺序、路线等。

1、由班主任作火灾逃生安全知识介绍。

2、具体分组:一二组统一由教室前门出入,三四组统一由教室后门出入。

3、警报声起。

4、各个同学沿安全逃生路线疏散,离开教室。

(2)每个同学用手或小毛巾捂着口鼻;。

(3)逃生时不抢道、不惊慌、不踩踏。

(4)教师组织学生有序撤离。

(5)按出操队列排好并清点人数。

(6)、演习结束后请班主任反馈情况。

(7)、排队有序回教室。

1..班主任负责学生安全地疏散、学生安全教育、事先熟悉教室内的安全排队方法及到校园后找到安全通道、出口等。

2、负责巡视检查各角落,防止角落遗留学生。

3、回教室后再次进行安全教育。

学校火灾逃生应急演练方案大全(17篇)篇十七

为加强消防安全管理工作,预防和杜绝火灾事故的发生,保障商场及购物群众的安全,根据国家和北京市有关法律、法规,本着"预防为主,防消结合"的原则,结合商场实际情况,特制定本预案。

2危险性分析。

2.1企业概况。

某商场位于于_____,是一家拥有建筑面积25526平方米,800多名职工的大型综合性零售企业(其他内容略)。

2.2危险性分析。

某商场是一家大型的综合性商业零售企业,其内部结构比较复杂,营业面积大,经营的商品范围广,收银台及贵重商品柜台多,并且设置有大量的照明、用电设备,防火安全是商场工作重中重。

另外,商场也是人群密集的公共场所,一旦发生各种突发事件,人群的疏散工作十分重要,建立快速人群应急疏散程序非常必要。

3应急组织机构与职责。

3.1成立应急指挥部。

总指挥:由商场总经理担任(法定代表人)。

副总指挥:由商场主管安全副总经理和安保部部长担任。

组员:由各部门主要负责人及安保部工作人群组成。

总指挥部:设在监控室。

职责:全面负责组织、指挥、协调灭火、应急疏散预案的具体实施,确保灭火、应急疏散行动能够按照预案顺利进行。

3.2设立通讯联络组。

人群组成:由商场办公室和消防中控室人群组成。

职责:做到报警及时,保持通讯联络畅通;保证各种指令、信息能够迅速及时、准确的传达。

3.3设立楼层指挥组。

人群组成:由商场各楼层主要负责人及其办公室人群组成。

职责:负责本楼层组织、指挥、协调灭火、应急疏散预案的具体实施;掌握情况,准确分析局势,果断作出正确判断;及时上报有关信息,并认真贯彻执行指挥部命令。

3.4设立灭火行动组。

人群组成:由各部门的义务消防队员组成。

职责:负责按照预案或现场指挥员的指令及时扑救初起火源,控制并消灭火灾;配合专业消防人群进行灭火抢险工作。

3.5设立疏散引导组。

人群组成:由安保部门人群和各楼层有关人群组成。

职责:在楼层指挥组指挥下,坚守岗位,依据预案措施及疏散路线;有秩序地疏散引导本楼层顾客,疏散完毕后有秩序撤离。

3.6设立防护救护组。

人群组成:由安保部门人群、商场医务室人群和各楼层经过医务培训的人群组成。

职责:负责配合专职消防人群及医护人群救护,抢险火场被困伤员及物资;负责向场警戒,维持现场秩序,看守抢救出来的物资,保证灭火工作顺利进行。

3.7设立后勤保障组。

人群组成:由安保部门人群、后勤部门人群、设备部门人群及指挥部指定人群组成。

职责:负责保障灭火用水供应和其它灭火物资设施供应;负责灭火后的水、电、现场抢修、恢复等工作。

4应急响应。

4.1报警和接警。

值班人群或现场工作人群发现火情后,应立即采取应急措施,切断与火灾相关的电源,大声呼救,并按下手动报警按钮,发出火灾声响警报,消防中控室接到声响报警后,通过对讲机立即通知义务消防队员赶赴现场,同时拨打"119"火警电话。报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物品、火势大小、报警人姓名及电话、行走路线,并派人到约定地点接引消防车进入火灾现场,同时向单位领导和安保部报告。

4.2应急疏散。

消防中控室接到声响报警后,立即开启火灾应急广播,说明起火部位,疏散路线。疏散组成员立即组织处于着火层等受火灾威胁的楼层人群沿火灾蔓延的相反方向,向疏散走道、安全出口部位有序疏散。

4.3扑救初起火灾。

灭火行动组接到报警后,应立即赶赴着火现场,根据预案或现场指挥员的指令迅速检查是否切断现场电源,利用灭火器材迅速扑救。如火势较大,暂时不能扑灭,应立即根据现场情况及时采取隔离等措施,防止火势进一步蔓延,并积极配合专业消防人群完成灭火任务。

4.4通讯联络、安全防护及救护。

通讯联络组应立即按照预案或指挥员的指令,及时通知相关人群,同时注意保持通讯联络畅通,及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达。

防护救护组应立即按照预案或指挥员的指令,对现场实行警戒,保证消防车辆的畅通无阻,维护好现场秩序,防止无关人群进入现场,配合好专业消防员及医务人群抢救火场内被困伤员及重要物资。

后勤保障组应立即按照预案或指挥部的指令,迅速调集灭火所需物资、设备,为完成灭火、疏散救护提供必要的支持和保障。

5应急结束。

灭火工作结束后,总指挥部应派人对着火现场实施警戒保护,严禁在场无关人群进入现场,确保现场的原始状态,并配合调查人群做好事故现场的调查工作,后勤保障组在总指挥的安排下做好抢修、恢复工作。

6工作要求。

(1)各部门及全体员工要在总指挥部的统一领导下,迅速按照预案或指挥员的指令,完成各项工作任务。

(2)各部门值班人群接到报警后,要立即组织力量赶赴现场进行扑救,掌握情况,同时向单位领导报告。

(3)各部门及全体员工要本着遇事冷静,互相协调,通力配合,不慌不乱的原则,尽快完成报警、扑救、疏散顾客、抢救伤员、保护现场等各项工作。

(4)灭火工作结束后,由总指挥部下达各组人群撤离现场的.命令,随后进入善后工作处理阶段。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
入党申请书是大学生自觉加入中国共产党的书面材料,它向组织和社会展示了大学生的政治觉悟和党性修养。以下是大学生入党申请书范文集,希望能为正在写作的同学带来一些启示
优秀作文是作者思想的精华,是对知识和情感的深度思考和表达。小编为大家准备了一些优秀作文的赏析,希望能够激励大家写出更好的作品。那是一个极为寒冷的雪天,早上我在坚
写心得体会是提升自我认知和增强自信心的有效途径,它可以帮助我们更好地了解自己、认识自己。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供各位读者进行参考。我们学校这段时间
食品行业是一个竞争激烈的产业,各个品牌争相推出新产品来吸引消费者。以下是小编为大家收集的食品总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。亲爱的师生们:当前,餐桌上浪费
优秀作文应该有恰当的篇幅,既要有充分的展开和论证,又要注意不过度拖沓,使文章通篇有紧密的逻辑联系。请大家先阅读以下优秀作文的片段,然后我们再进行讨论和分享。
读后感能够帮助我们巩固所学知识,并将它们联系到我们自己的生活和经验中。读后感是读完一本书后对书中所述内容进行思考和总结的一种方式,阅读是一种宝贵的学习方式,读后
优秀作文应当具备深入的思考和独特的观点,能够引发读者的共鸣和思考。如果你正在为写一篇优秀作文而发愁,不妨看看以下这些范文,或许能给你一些启示。伴随着年岁的增长,
事迹材料能够客观地反映个人的工作能力、责任心和团队合作能力等。这里有一些精心挑选的事迹材料范文,展示了不同领域的卓越成就和励志故事。**同志作为西安市...医院
总结是对过去的总结和对未来的展望,它帮助我们更好地调整心态和目标。小编为大家整理了一些经典的人生总结范文,希望能够为大家的写作提供一些参考和启示。此外,衣柜可以
中班教案是一种针对幼儿教学活动的详细计划,旨在指导教师对幼儿园中班的教学内容和方式进行安排和组织,有助于提高教学效果。如果你正在为编写中班教案而苦恼,不妨参考一
通过写心得体会,我们可以更深入地了解自己的不足和问题,为自己的进一步发展做好准备。下面是一些成功人士的心得体会分享,值得我们借鉴和学习。随着科技的飞速发展,人们
作文是一种艺术的表达方式,在写作过程中我们能够感受到文字的力量和美妙。以下是小编为大家分享的一些经典优秀作文赏析,希望能给大家的写作带来一些思考。又到周末了,老
通过写作,我们可以不断提高自己的语言表达能力和思辨能力。这里有一些优秀作文的摘抄,希望能给大家带来新的写作思路和灵感。我家乡的四季非常美丽,下边我就给你说道说道
作为一名学生,我们要不断提高自己的写作水平,努力创造出优秀的作品,展示自己的才华和能力。通过学习优秀作文范文,我们可以不断吸收新的写作技巧和语言表达方式。
优秀的作文需要有清晰的逻辑思维和丰富的想象力,能够引起读者的共鸣和思考。下面是一些在各大作文比赛中获奖的优秀作品,让我们共同学习和提高写作水平吧。晚上,月亮从云
作文是对自己思考和表达能力的一次检验,写好一篇优秀的作文能给读者留下深刻的印象。优秀的作文是一种反映思想和情感的艺术表达方式,写好一篇作文不仅需要丰富的词汇和句
读后感是对作者心灵的疗愈和赞颂,它承载了我们对文学艺术无尽的喜爱和追求,也能够成为我们与作者情感上的共鸣和回响。接下来,为大家推荐几篇优美的读后感作品,希望能够
期末考试的目的是为了鼓励我们在学习上的进步,并给予我们及时的激励和反馈。在这里,小编为大家整理了一些经典的期末总结范文,希望对大家的写作有所帮助。当、当。当……
作文是一种情感的宣泄和思想的表达,优秀作文可以让读者感受到作者的情感和思考。这里有一些优秀作文的写作心得和经验分享,希望可以给大家提供一些建议和参考。
优秀作文是对于现实生活中的某一个主题或问题进行深入思考,并通过文字进行精确、准确的表达。我们一起来欣赏一下这些优秀作文范文吧,相信它们会给我们写作带来一些启发和
优秀作文是一座价值的灯塔,指引着读者在思维的海洋中找到方向和力量。以下是一些受到广泛关注的优秀作文片段,通过深入的分析和清晰的逻辑赢得了读者的共鸣。
开学典礼的仪式通常包括合唱团的演唱、学生代表的发言和优秀学生的表彰等环节,展现出学校的精神风貌。以下是一些开学典礼的感人瞬间和动人故事,让我们一起感受一下。
范文范本是写作的参照,可以帮助我们更好地组织语言和结构。在范文范本中,我们可以找到一些经典的作品,通过欣赏这些经典作品,我们可以更好地品味和理解文学之美。
在优秀作文中,作者用精准的词语和生动的细节展示事物的本质和特点。以下是一些经过精心挑选的优秀作文范文,相信能够对大家的写作提升有所裨益。自然规律,是指在自然界中
教学工作总结是对教师一段时间内的教学工作进行客观、全面、深入分析的一种写作材料。精选了一些优秀的教学工作总结范文,供大家参考借鉴,希望能够对你们的教学工作有所帮
学习总结可以帮助我们制定更好的学习计划,提高学习效率。学习总结对于提高学习效果和积累经验很重要,以下是小编为大家精选的范文,欢迎大家参考借鉴。通过一个月左右的国
优秀作文是文字的艺术,需要用恰当的词语和生动的形象来展示作者的思维和情感。通过阅读优秀作文范文,我们可以学习到一些写作的技巧和思维方式。一个古老的村庄里,零零星
心得体会是在一段时间内对自己的思考、感悟和收获进行总结的一种方式。以下是一些写心得体会的好例子,希望能够给大家提供一些灵感和启示。作为一名中学语文教师,我一直致
优秀作文具有感染力和传递力,能够深入人心,影响读者。接下来,我们一起来欣赏一些优秀作文的范文,看看别人是如何写作的。今天,是一个十分开心的日子,因为它是我期盼已
通过写读后感可以帮助我们更深入地理解和思考所读内容,同时也可以对自己的思想和感悟进行总结。以下是小编为大家收集的一些感动人心的读后感范文,希望能引起大家对人性、
通过实习心得的写作,可以提高自己的表达能力和思维能力。如果你还在为实习心得的写作而苦恼,不妨看看以下这些实习心得范文,或许对你有所启发。。20__年__月__日
生日不仅是一个属于自己的特殊日子,也是我们对亲人和朋友的感激之情的表达。生日是一个值得庆祝的重要日子,它是一个人从出生到现在所度过的日子的纪念,也是一年一度的节
优秀的作文能够展现作者独特的思路和观点,给读者带来新的思考和启发。以下是一些经典优秀作文的摘录,希望能够给大家提供一些写作的启示。活动目标:1、体验探索声音大小
优秀作文是文化传承的一种方式,它能够代表一个时代的思想和价值观。这些优秀作文展示了作者深入细致的观察力和敏锐的思考能力。你们好!似乎已经很久没有跟你们好好聊天了
优秀作文是在各个领域中创作出来的,它能够体现出作者的独特思维和才情。阅读下面的这些优秀作文,可以让我们更好地理解和欣赏优秀的写作之美。今天是六一儿童节,我准备和
思想汇报是一种自省的过程,可以让我们更加清晰地认识到自己的优点和不足,从而积极改进和提升自己。下面是一些成功人士的思想汇报,他们的经验和故事或许会对你有所启发。
优秀作文要注重细节描写,通过细腻的描写能够让读者更好地体验文章所传达的情感。以下是一些著名作家的优秀作品,让我们一起欣赏和学习。它是我在春天的时候认识的,在奶奶
在各个领域,报告范文都扮演着重要的角色,无论是在学术界、商业界还是其他行业中,报告都是非常常见的文书形式之一。在使用这些报告范文的过程中,读者要注重引用和参考文
通过写教师总结,可以帮助教师更好地了解自己的工作情况,找出存在的问题并提出改进方案。阅读以下教师总结范文,看看其他教师是如何总结自己的教育教学工作的。
心得体会是我们对一段时间内所学所感所悟的总结和反思,它能够引导我们更好地认知自己和他人。这是一些研究者的心得体会,他们在科研过程中总结出了一些规律和方法。
读后感的写作可以增进我们与作家、与作品的互动,在阅读过程中获得更深的体验和共鸣。遵循以下是一些经典的读后感范文,希望能够启发大家对阅读和写作的新见解。
英语是现代社会的基本技能,掌握英语能够更好地适应国际化的环境。获得这些英语总结实例后,我们可以发现一些共同点和特点。下班后要跑步的人,建议适时地吃一些东西,千万
优秀的作文需要作者有扎实的文学修养和良好的文字表达能力。接下来,我们一起来看看一些脍炙人口的优秀作文内容,共同感受文学的魅力。。我的成绩在班里还不错,与上学期相
青春,是一个勇敢拼搏的阶段,我们要勇于面对挑战和困难。青春是一首美妙的歌曲,让我们一起来欣赏几首打动人心的青春乐曲吧。夏天的早晨略显微热,我起了个早头,我透过被
优秀作文要注重结构的安排,包括开头引入、主体论述和结尾总结等部分。小编为大家整理了一些具有代表性的优秀作文,希望能够给大家提供参考和借鉴。暑假的一天晚上,沿着清
事迹材料是一种记录、概括和总结个人或团体在特定事务中所取得成就的文本资料。这些事迹材料鼓舞了一代又一代的人们,成为了他们努力奋进的信仰和动力。张xx,原本是泽州
合同协议是一种书面文件,用于明确双方在某项业务活动中的权利和义务。以下范例合同协议可以为您提供一些启示和思路,以帮助您更好地起草合同。抵押人(以下简称甲方):_
策划方案的长期效果需要考虑可持续发展和适应变化的能力。接下来是一些策划方案的实际应用案例,希望能为大家提供一些灵感。二、活动日程:一8:00――11:30游动物
元宵节代表了春天的到来,在寒冷的冬天里给人们带来了温暖和希望。在这里,分享几篇经典的元宵节总结范文,希望对大家写作有所启发。今年元宵节,吃过晚饭,我们就去看花灯
优秀作文是写作者深入思考、准确表达和巧妙运用语言的产物。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能对大家在写作方面提供一些参考和启示。我的学校——柳泉小学,是我
优秀作文往往能够通过优美的语言和精准的表达,将作者的思想和情感传递给读者。最后,请大家根据自己的兴趣和需求选择适合自己的作文范例进行参考和学习。大家听到这个题目
教学计划应该具有可操作性和可评估性,能够指导教师有效开展教学工作。阅读下面这些优秀的教学计划,相信会对你的教学工作有所帮助。1、扩展对小数的认识,把小数和分数初
通过编写大班教案,教师可以合理分配教学时间,掌握教学进度,并提前准备好所需教具和教材。借鉴下面这些大班教案,您可以更好地为幼儿制定适合的教学计划。活动目标:1、
优秀作文是一种艺术创作,通过字句的精炼和情感的表达,让读者产生共鸣和思考。以下是一些优秀作文的片段,我们可以从中看出作者的思考和感悟。慈母手中线,游子身上衣。临
春节是中国文化的瑰宝之一,它承载着浓厚的民族情感和历史文化底蕴。以下是小编为大家收集的春节相关资料,供大家参考。我们可以了解春节的起源、传统习俗、传说故事等等。
合理的活动方案不仅可以提高工作和学习效率,还可以帮助我们规划未来的发展方向。通过学习这些活动方案范文,我们可以提高自己制定活动方案的能力。二、活动目标。1、通过
演讲稿是小学生锻炼自信和表达能力的重要方式,我们应该学会写一篇好的演讲稿。小编为大家整理了一些小学生精彩的演讲稿,希望能够给正在准备演讲的同学一些借鉴和参考。
读后感是在读完一本书后,对书中内容的个人感受和思考的总结。以下是一些经典读后感的范例,希望可以引起大家对这本书的兴趣。。看了文题也大概猜出了文章类型,但自始至终
写心得体会不仅是对自己的一次思考,也是对他人学习和借鉴的一次奉献。接下来,让我们一起来欣赏一些引人深思的心得体会,感受作者的思考与感悟。陡峭的路途,汗湿的校服,
梦想是一个人生的航标,它指引着我们的方向,让我们不至于迷失在生活的海洋中。以下是一些成功人士关于梦想的名言,它们可以帮助我们坚定自己的信心和决心。梦想是什么?梦
写日记是对自己的一种约束,可以让我们更加明确自己的目标和方向。小编希望这些日记范文能够激发大家对写作的兴趣,多写日记,记录下生活中的点点滴滴。星期天下午,阳光灿
在一个月的工作中,我不仅完成了既定的任务,还积极主动地解决了一些问题,通过总结可以进一步总结经验教训,为今后的工作提供借鉴。希望这些月工作总结范文能给大家带来一
在撰写个人简历时,要注意内容的真实性和可信度,不要夸大事实或虚构经历。在下面,小编为大家整理了一些有关个人简历的优秀范文,希望能够给大家一些启示和借鉴。
心得体会是对所学知识的深入思考和应用,是对经历的回顾和总结。小编精心挑选了一些关于成长和进步的心得体会范文,希望能够给大家带来一些启示。近些年来,教师队伍建设逐
实习心得的写作过程可以培养我们的文字表达能力和逻辑思维能力。接下来是一些实习心得的精选范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和思路。。进入大学快x年啦,真正的实
优秀作文是文化传承的一种方式,它能够代表一个时代的思想和价值观。下面是一些优秀作文的片段摘录,希望能够给大家提供一些写作的灵感和借鉴。暑假结束时,我好朋友的家人
入团申请书是一个在青春岁月里为理想奋斗的最好见证,它记录了我们对团组织忠诚和为人民服务的决心。下面是一些入团申请书的范文,希望能给大家提供一些写作思路和参考。
范文是一个很好的学习资料,可以帮助我们更好地理解写作的要求。下面是小编为大家搜集整理的一些范文范本,希望对大家有所启发和帮助。亲爱的老师、家长、朋友们:你们好!
教案模板的使用有助于教师提高教学效率,节省备课时间。以下是小编为大家精心准备的教案模板范例,希望对大家的备课工作有所帮助。《小小的船》一课是著名作家叶圣陶先生的
优秀作文应该具备独立思考和独立见解的能力,能够通过对问题的细致思考和深入分析,给出独到的观点和见解。5.这些优秀作文内容丰富,观点独特,给人以启示和思考。
通过总结,可以让我们更清楚地认识到自己的成长和进步,以及存在的问题和不足之处。接下来,小编为大家分享一些关于总结范文的范例和模板,供大家参考和借鉴。
活动总结是一种提高自我认知和自我管理能力的有效方法。现在,小编为大家分享一些写活动总结时常用的句子和词组,希望对大家的写作有所帮助。1、学习正确、流利地朗读课文
活动方案的成功与否往往取决于策划者对活动目标和参与者需求的准确把握。下面是一些经典和创新的活动方案实例,希望能够激发您的灵感。。一、活动目的:让孩子们拥有一个快
作者在优秀作文中常常善于运用各种修辞手法,如比喻、夸张、对比等,以增强文章的说服力和感染力。这里有一些优秀作家的作品,值得大家借鉴和学习其中的写作技巧。
优秀作文是一座精致的艺术品,它融合了作者的智慧和感悟。我们可以从以下几篇优秀作文中感受到作者的用心和情感,体味到其中蕴含的智慧和哲理。摘要:传统的小学合唱教学过
检讨书是一种反思和总结的文书,可以帮助我们从错误中成长和进步。在下面的检讨书范文中,你或许可以找到对自己的反思和改进的方向。尊敬的女友大人:首先,我以党的名义起
一直都是无穷无尽的。小的时候我常听人说:“书是人类进步的阶梯。”所以我特别的喜欢读书。因为读书能使我们认识很多字还能让我们知道很多东西。我有一个书架。上面放满了
通过阅读范文范本,我们可以学会如何运用不同的修辞手法和写作技巧。小编为大家整理了一些优秀的范文范本,希望能够对大家的写作有所启示。小班的孩子自理能力普遍较差,孩
优秀作文能够启发读者的思考,唤起共鸣,并引发对话和探讨。以下是一些优秀作文的片段,给大家分享一些写作的技巧和特点。看,那是什么!原来是我的"小管家"铅笔盒。看,
励志文章是一种寄托情感和表达愿望的方式,通过它们人们可以找到自己的激情和信念。下面是一些名人的励志总结,希望能给大家带来一些正能量和启示。大学固然神圣,可大学生
运用科学的方法和良好的逻辑,述职报告能够更有说服力地表达自己的工作价值。小编为大家整理了一些优秀的述职报告范例,希望能给大家一些启发和帮助。弹指一挥间,我于xx
优秀作文是通过深入思考和精心组织语言,用准确、生动的叙述表达自己观点和思想的一种文体,它能够引起读者的共鸣和思考。写一篇优秀作文不仅需要有丰富的知识和清晰的逻辑
在总结中,我发现了自己的弱点,为以后的提升和改进提供了方向。希望这些范文能够激发大家对于心得体会的热情和积极性。“千名教师访万户,师生情谊传万家”活动的开展如一
应急预案的内容包括预警机制、组织架构、应急调度、资源保障、危险源管理等方面,以应对各种突发事件。掌握一份完善的应急预案是保护自己和他人的重要手段,以下是一些相关
优秀作文不仅要有丰富的词汇和句式,还要有独特的观点和思考。在写作过程中,我们可以通过阅读一些优秀的作文范文来提高自己的写作水平,以下是一些经典例文,供大家参考。
国庆节是我们为祖国骄傲自豪的时刻,也是我们将热爱转化为行动的时刻。以下是小编为大家整理的一些有关国庆节的活动推荐,希望对大家有所帮助。让我们一起来看看吧!
幼儿园大班的学习环境要提供丰富多样的教育资源,激发孩子们的学习兴趣和主动性。小编精心为大家整理了一份幼儿园大班总结参考范文,希望对您有所帮助。情绪教育是幼儿教育
优秀作文应该具备独特的观点和深度的思考,通过精心组织语言,使读者在阅读过程中获得新的思考和启发。小编为大家提供了一些经典的优秀作文例文,可以借鉴其中的思想和写作
范文是我们在写作过程中的参考和借鉴,帮助我们更好地完成写作任务。小编为大家整理了一些优秀范文范本,希望能够给大家提供一些写作的参考和指导。今年暑假经老师介绍,我
通过这次经历,我体会到了时间管理对于工作效率的影响。以上是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,希望对大家有所帮助,共同进步。作为一名员工,在工作中安全至关重要
优秀作文凝聚了作者对于真理的追寻,对于美的追求,对于生命的热爱和体验。以下是小编为大家挑选整理的一些优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的启发。有一天,王母娘
优秀作文是作者智慧和情感的结晶,能够影响读者的心灵和价值观。小编为大家推荐了一些优秀作文的范文,希望能够给大家带来一些启迪和思考。在我的书本里,珍藏着一张旧照片
优秀作文不仅要有深刻的思考,还要有真诚的情感和独特的观点。如果你对优秀作文有兴趣,不妨阅读以下范文,从中获得一些写作技巧。夜幕低垂,橘黄色中混杂着些许的紫红色,
通过写作,我们可以更好地锻炼自己的思维逻辑和语言表达能力。小编为大家整理了一些优秀作文范文,希望能给大家一些写作的启示。人人都有爱听的话,我也不例外。我最爱听的
写一份月工作总结可以让我们更好地认识自己的优势和劣势,从而有针对性地进行能力提升。在这里,小编为大家收集了一些优秀的月工作总结范文,供大家参考借鉴,希望能给大家
优秀作文能够用简单的文字表达出深刻的内涵,启发读者思考人生的意义和价值。梦的花园:在梦的花园里,我拥有了所有我想要的东西,那里是快乐的天堂。20xx明宇幼儿园大
优秀作文是在一篇作文中,内容丰富、观点明确、语言流畅,在文中体现出作者的思想和感情。小编为大家整理了一些优秀作文的评点,希望对大家的写作有所指导。从我懂事起,我
梦想是我们心中的明灯,照亮前进的方向,助力我们走向成功。梦想的实现需要坚持和努力,以下是一些成功人士的故事和心得体会,供大家参考和借鉴。梦想就好比一朵花,要有冲
优秀作文具备逻辑性强、观点明确、立意新颖、表达流畅等特点,能够打动读者的心灵。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。你好春天,你好春天,风知道,
二年级教案包括教学目标、教学内容和教学过程等方面的内容,能够帮助教师合理安排教学时间和教学步骤。在这里,小编为大家整理了一些二年级教案案例,供大家参考和借鉴。