在雄辩中成长(精选18篇)

时间:2025-05-15 作者:琉璃

优秀作文能够启发读者的思考,唤起共鸣,并引发对话和探讨。以下是小编为大家收集的一些优秀作文范文,它们用精妙的语言和独特的观点展示了写作的魅力。

在雄辩中成长(精选18篇)篇一

人生路上,一回首,你会发现,你在不断的改变,一步步走向成熟。我也是如此。小时候,我总是顽皮,惹了不少事,我周围的人都认为我不懂事.

有一次,甚至与同学打架。叫来了家长,妈妈生气地问我为什么。我默不作声。实际上,爸爸妈妈经常不在家,使我感到害怕,我这么做仅仅是想引起他们的注意罢了,但是他们永远也不会知道这个秘密。在我生病时,他们都不会在我身边,只有我一个在医院打针。在我十岁那年,爸爸妈妈去了外地,把我寄放在外婆家,外婆根本管不住我,尽管我的性格令别人捉摸不透,我的成绩却一直名列前茅。还经常当选学校活动的主持人。那几年时光,,对我而言度日如年,每一天,都是我的寂寞日。梦中,有他们的身影掠过。终会被惊醒,夜夜难眠,泪水浸润了枕头。

如今,我已经十三岁了,爸爸妈妈将我也带去了外地,可是,成绩却一落千丈。然而,让我气愤的是妈妈生了个弟弟,为什么会这样。一连串的‘惊喜‘使我深受打击,我究竟做错了什么。我不得不接受这个残酷的命运,学会隐藏,寂寞着,忍耐着。

在雄辩中成长(精选18篇)篇二

又是疏落落的下雨天。在教室里,却还是感觉到凉意。开着窗,就听到断断续续的雨声。

托腮出神,窗外的一切都在灰白的调子里。‘啪’一声,清亮的声音拉回我的思绪,一滴雨水敲击在了屋檐下的石头上。又是一声,又有一滴雨水重重的摔在石头上。就这样,一滴接着一滴。

一场滂沱不期而至。

沉闷的放学铃敲响。我没有带伞,没有等待那个为我遮风挡雨的身影,只是独自游走在街上,心底与迂回苦涩的失落。此时此刻,我才体会到张继落榜后的“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”的心灰意冷。雨,无情的打在我的脸上;风,恨恨的刮着我的心。回想前几天,那自信满满的神情到那里去了呢?提前要的愿望还能实现吗?回家时接受那五个手指印吗?想到这里,一种酸涩牵动思绪,豆大的泪珠在眼眶中徘徊之后还是一颗颗掉落。泪和雨混在一起,流入了我的嘴角我尝到了一种苦涩无比的味道。

雨,淅淅沥沥的漫天飘洒,像是委屈的孩子躲在雨怀里偷偷抽泣着。落叶纷飞的小道却满是苦涩的味道,微微叹了口气。秋天的风里,我觉得有一点冷,所以我抱紧双肩继续往前走远。

嗯?是雨停了吗?抬头一看,一把红火的大伞为我挡住了雨水的敲打“我们到亭子里躲一躲吧!”“嗯。”“你的成绩我已经知道了。”妈妈的一句话,是我很惊讶--他没有任何想法吗?‘下次努力吧。’我从她的眸中看到了一股莫名的力量。我们到了亭子里,我又看到了同一个场景,一滴又一滴的雨水冲向檐下的石头上。但唯一不同的,是这块石头中间凹下去了许多。看到了这个场景,使我想起了滴水穿石。一滴滴渺小的雨水落在石头上,才终于在石头上穿出了一条很小的洞。这说明了什么呢?成功的花是来之不易的,然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。如果我们想要成功,就必须付出努力。

是啊,人生的路上充满棘,成功那多最娇艳的花总是藏在最深处,需要历经一次次的挫折磨难。战胜一株株企图绊倒你的野草杂藤,它才会以最美的姿态绽放在你手中。一缕阳光穿破云层氤氲出明朗的气息。

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在雄辩中成长(精选18篇)篇三

从小到大我们看到过很多的目光,在你遇到困难时,目光是一种鼓励。在你遇到失败时,目光是一种安慰。这些目光有的让我们快乐,有的让我们感到羞愧不安……让我感受最深的是妈妈的目光。

记得那次,我语文考了98分,数学100分,心里乐开了花,我赶紧回到家,让妈妈看试卷。妈妈一看,脸上微微泛红,像盛开的桃花,眉毛变成了月牙,眼睛散发出了光彩,嘴巴微微一笑,显得非常可爱。妈妈看着我,目光中充满了无限的爱意,就像冬日里的阳光,又像沙漠里的绿洲,妈妈的目光穿过眼帘,流入到周围的空气中,就连空气也变得温暖了,从妈妈的目光中,我感受到了无限的欣慰,心想下次我一定要再接再励。

还有一次,我在上学的路上捡了10元钱,我一兴奋就买了个拼装积木,回到家我拿给妈妈看,并得意地向她说这是我用捡到的钱买的,妈妈看着我,她的眼睛瞪的大大的,眉毛纠结在一起,严厉地对我说:“以前我不是教你了吗?要把捡到的东西交给警察叔叔。”妈妈盯着我,目光像两道寒冰又像滚滚而来的沙尘暴。妈妈的目光快速流入到周围的空气中,就连空气也变得凝固了,那目光刺入我的心中,从妈妈的目光中,我感受到了无尽的失望。我羞愧极了,心想:“以后我一定要做个拾金不昧的好孩子。

当我取得好成绩的时候,我忘不了妈妈那温暖的目光。当我做错事情的时候,我忘不了妈妈严厉的目光。

这温暖的目光围绕着我,让我倍感幸福,这严厉的目光时时警示着我,让我始终走向正确的道路,在妈妈爱的目光中我茁壮成长。

在雄辩中成长(精选18篇)篇四

在我们学校少年宫里每个人都有一个学习艺术的过程。我学过软笔书法、硬笔书法、电脑动画、雕刻。其中让我坚持最久,印象最深的就是雕刻了。

雕刻是学校少年宫里的一项活动。一开始我以为雕刻很单调无趣,而且又是数学老师教,所以没有参加。可是后来我在学校的图书室里看见一些哥哥姐姐的作品,啊!好美呀!从此,我就开始报雕刻班了。

那是我四年级的一个星期六下午,我和同学们一起来到教室。不一会儿,只见老师拿了许多的东西走进教室。

“你们以前没雕过的先过来看我是怎样雕的。”老师笑眯眯地说。大家马上一拥而上。

老师先拿了一块白板放在身前,然后把复印纸和电脑打印的荷花图放在一起,用笔把荷花图画在板子上面。接着老师用小刀刻出荷花整体的轮廓,然后用平刀将不要的地方铲掉,又用细刀把小角落给铲掉,最后修平就可以了。看着那个作品,仿佛真正的荷花我的面前。

我们回座位后,也像老师那样把荷花印在板上。我一拿到刀就开始雕了。因为我从没雕过,所以不会雕。我像砍柴一样用力地铲,结果一不小心将要保留的部分铲掉了一小块,还把手给铲破了。我赶紧用纸把血给擦了,用小刀很小心地将铲破的地方给修补一下,幸好看不出来呀!从那时起我就很慢很小心地刻,终于,一幅作品完成了。

我在学雕刻的过程中,明白了做任何事都要细心,只有细心才能够做好一件事。

六年级:胡聪慧。

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在雄辩中成长(精选18篇)篇五

不管怎么说,初中的生活是丰富的,但是丰富中却少了那些多彩和斑斓;初中生活是清新的,但是清新中却潜藏着许多的朦胧和迷茫;初中生活是快乐的,但是在快乐中包含着许多的思虑和忧伤。其实,初中的生活更像一杯浓郁的'咖啡,香甜中却隐藏着说不清的苦涩和惆怅。

叮铃铃…下课铃已经响了,可是没多少人再像小学那样,一窜蜂地涌出教室去打打闹闹。不管在小学阶段是否努力,可一进了初中,仿佛一夜间里变了一个人,似乎谁也不离开自己的座位,生怕比别人少做几道练习题。每节活动课,在老师的逼迫下不得不离开教室,也早没小学时的疯狂,只是几个要好的同学三五成群地堆挤在一起。即使是聊天声音也小的出奇,生怕别人听到似的。因为,我们都有自己的小秘密。

尽管我们都说自己长大了,父母都说自己成熟了,可是不知怎的,我们不少人都少了小学的热情和冲动,多了份理智和孤独。在成熟的背后,我们有说不出的忧伤和傍徨。

其实长大也是一瞬间的事,可以的话我宁愿不长大。

在雄辩中成长(精选18篇)篇六

刚上初中时,我极其不自然。在这个学校里,我觉的我是丑小鸭。我觉的谁都比我好。比我高的,比我健康的,比我白的,比我身材好的,比我学习好的,比我阔的……可以拉几飞机。

在这个令我自卑的学校里,我过着很孤独又寂寞的生活。有些女同学和我说话,我怕我会泄露我更多的缺陷,所以她们无论说什么,我总是淡淡一笑,不留一丝痕迹。也许她们觉的跟我说话就像对牛弹琴一般,跟我说话的人越来越少,渐渐的……她们好象遗忘了我。只有我一个人徘徊在寂寞的边缘。

一开始,我就对班主任崔老师和语文老师蔡老师有很好的印象。崔老师虽然是男老师,但心事细腻。对我们每个学生都尽职尽责。为了我们青少年的正确思维,他常常和每一个同学单独谈话,进行心灵的沟通。他还很了解每一个同学的性格,他知道我自卑内向的性格,便让我当了体育委员。这个工作对于胆小的我简直比登天还难,要知道,当体育委员可是要叫队的,我可受不了在大庭广众之下,大喊大叫。可没想到,叫队的锻炼让我大胆了许多,开朗了许多。

蔡老师是个有气质,如公主般优雅的温柔女人。看到她的第一眼,我就喜欢上了她。她在日记和摘抄中对我的评价很高。有一次我的文章得了优加,她用甜美的声音对我说:“你很优秀,语文功底很好,作文也很优秀。可上课为什么不举手?要是再积极点,你就更完美了。”她看我的眼神如阳光般灿烂,如春风般温暖。一瞬间,我的心里热热的,那颗躲在黑暗角落的冰冷的心,仿佛见到了充满希望,温暖的阳光,刹那间,破的粉碎,露出了原本属于她的颜色。

我的生活不再寂寞,不再自卑。我现在拥有一颗自信,快乐的心陪我走向未来。

在雄辩中成长(精选18篇)篇七

我的肚子好疼,犹如有一条小虫正在咬着我肚子里的东西,恶心极了,难受得我好想吐。接着我又感觉肚子里像有一块石头正往下压,我控制不住自己疼痛的情绪,在床上翻来覆去。尽管这样,但我仍坚持着,再疼也不能惊动爸爸妈妈,毕竟他们白天很辛苦。可是我的眼泪不听我的使唤了,跟我作起了对,它们不停地往外流着,我急忙用手捂住嘴巴,控制自己发不出声音来。

经过一番周折,最终还是被他们听见了。妈妈坐在床边轻声地问我:“悦悦,怎么啦?”我怕妈妈担心,一字一顿地回答妈妈:“应该没事,就是肚子疼,又有点想上卫生间。”爸爸很快就穿好了衣服,拉上妈妈说:“快穿衣服,上医院!”很快,爸爸抱着我走出家门。

我们来到了车边,爸爸快速打开车门,妈妈把我抱进了车里。一路上妈妈都把我抱在怀里,还不停地问我“疼不疼”,我有气无力地回应妈妈:“还行!”

到了医院,爸爸将我抱进了急诊室,让医生诊治。妈妈在一边用手不停地抚摸着我的头,看看有没有发烧,还着急地问医生:“孩子怎么样呀?”医生摸了摸我的腹部,检查了一会儿,然后很肯定地告诉妈妈:“孩子得了急性肠胃炎,吃点药。”爸爸妈妈在医院里开药、付款、取药,来来回回跑了好多趟,我才发现妈妈焦急的眼神,爸爸头上豆大的汗珠才渐渐的没有了。

我在爸爸妈妈细心的呵护下,逐渐恢复了健康,我不由得不去感谢他们对我的关心和照顾。

父爱如山,母爱似水。我,长大后,我也会让他们在爱中生活。

在雄辩中成长(精选18篇)篇八

安全型爱情。

拥有这类爱情模式的人占55%左右。苏州荣格心理咨询中心督导王国荣说,母子关系主要影响孩子的情绪和情感表达方式。而拥有安全型爱情的孩子大多有一个关心、爱护他们的母亲。儿时的安全感让孩子长大后,更懂得也更能够接受伴侣的爱,同时知道如何爱对方。

逃避型爱情。一个对爱情和婚姻表现出恐慌的人,恐怕在年幼时饱尝过被母亲冷落的滋味。王国荣分析,孩子很小就懂得看父母的眼色了,尤其是母亲的态度。“妈妈的冷漠,会让他对异性产生排斥,成年后则出现‘不敢爱、不会爱’的现象。”

极端渴望型爱情。23岁的小曾告诉记者,她2年内换了5个男朋友。“几乎每次都是我倒追。两个人刚在一起时我会很依赖对方,可没过多长时间,就会分手。”对此,王国荣指出,这类人的母亲童年时往往对他们照顾不够,于是他们就认为,只有“紧缠”母亲,才能获得爱。“这又叫‘情感饥渴症’,放到爱情和婚姻上,表现为不断追求完美,并极度依赖对方。”

如果说母爱影响孩子情感的话,那么父爱则在一定程度决定着孩子扮演的社会角色。

“在犹太国家,父亲常会对儿子说,‘我是怎样把你驮在鹰背上的。’”王国荣告诉记者,这句话代表着最健康的父子关系。因为,在犹太人信奉的宗教中,有这样的教义:为了让小鹰学会飞翔,老鹰就用枝条拨弄小鹰。小鹰就不得不在窝外盘旋,当看到小鹰要掉落到岩石上时,老鹰就会用背接住它。通过这样的故事,父亲首先告诉儿子“你可以飞”;其次暗示他“我会无时无刻保护着你”。“这样的孩子成人后大多有较强的伦理道德感,有广阔的胸怀和责任心。”

反之,在父爱缺失的家庭长大的孩子,则可能产生反社会倾向。王国荣指出,一些犯罪的人,往往从小得不到父爱,或在父亲的“高压政策”下长大。

父母关系则会影响到日后孩子的人际关系。王国荣告诉记者,孩子最初接触到的就是父母关系。“比较完美的家庭关系应是一个等边三角形。三个人的关系是等距离的,亲一方或疏一方都可能让孩子长大后难以对人产生信任。

最后,王国荣强调,这绝非决定性作用。“即便亲子关系好的家庭,保不齐孩子日后可能胡作非为;而亲子关系不好的家庭,也照样能出一个优秀的孩子。”

在雄辩中成长(精选18篇)篇九

在童年中,我觉得幸福好远好远,远得我摸不着,看不到,孤单却成了我生活中的专有名词,孤单使我欢笑不了,孤单使我不能拥有快乐的童年,在孤单的影子下,我对着星空哭泣,因为我在孤单下成长。

记得,我从天堂堕落到人间,我觉得我是一个堕落的天使,相信会像童话般地幸福,然而现实打碎了我的梦,在不错的环境下成长,塑造一个外表幸福的我,在幸福的背后却藏着一个孤单的我。好想回到原点,因为那时我活泼。快乐,是一只幸福的小鸟,我依畏在妈妈的怀抱里听妈妈讲过去的事情,在星空下与爸爸玩游戏,一片片欢声笑语,如今时光飞逝,我已是一个15岁的大女孩,每天只能与书。电视。电脑作伴,这个空荡荡的家没有了欢声笑语,只是一个外表美丽,里面却是一个空荡荡的屋子,在孤单下,我哭泣过,因为父母从来不知道我要的是什么,不是金钱,而是世界上最最珍贵的亲情,哪怕只有几秒钟,我都不在乎,然而父母连这几秒钟也不愿给我,他们每天辛苦工作,就放下我,你说我能不孤单吗?每当我看见别人的父母带着他们的孩子出去游玩,我多么地羡慕,多么想拥有这样的日子,那种渴望有谁能够了解,我常对着天空说:“为什么?为什么?为什么我没有幸福的家庭,为什么我要在孤单中成长?”一千个为什么,一万个为什么,都也无法解决我心中的无奈,只能告诉自己,坚强,勇敢,等待。而现实就是我那么残酷,深深地打碎我的梦,孤单的我梦连梦也不敢想,因为想到了最后还是回到了现实,做回孤单的我。

有谁能告诉我,我下辈子是否也要做一只孤单的'小鸟,或许在人生的旅途上,我可以走出孤单,走向欢乐。我希望我不再孤单,因为我在孤单下成长已恐惧孤单,害怕孤单再次降临我身上,怕自己永远孤单。

挥挥手告别欢乐与无奈,但我更想告别孤单,做一个快乐的女孩。孤单的我像一只落对的雁,想早日归对。我希望在未来的一天里,我能走向欢乐,因为在孤单下成长的我,已没有了多大的需求,只有这个小小的愿望了。

在雄辩中成长(精选18篇)篇十

不管怎么说,初中的生活是丰富的,但是丰富中却少了那些多彩和斑斓;初中生活是清新的,但是清新中却潜藏着许多的朦胧和迷茫;初中生活是快乐的,但是在快乐中包含着许多的思虑和忧伤。其实,初中的生活更像一杯浓郁的咖啡,香甜中却隐藏着说不清的苦涩和惆怅。

“叮铃铃…”下课铃已经响了,可是没多少人再像小学那样,一窜蜂地涌出教室去打打闹闹。不管在小学阶段是否努力,可一进了初中,仿佛一夜间里变了一个人,似乎谁也不离开自己的'座位,生怕比别人少做几道练习题。每节活动课,在老师的逼迫下不得不离开教室,也早没小学时的疯狂,只是几个要好的同学三五成群地堆挤在一起。即使是聊天声音也小的出奇,生怕别人听到似的。因为,我们都有自己的小秘密。

尽管我们都说自己长大了,父母都说自己成熟了,可是不知怎的,我们不少人都少了小学的热情和冲动,多了份理智和孤独。在成熟的背后,我们有说不出的忧伤和傍徨。

其实长大也是一瞬间的事,可以的话我宁愿不长大。

在雄辩中成长(精选18篇)篇十一

就像小草沐浴阳光成长,鱼儿游动在溪水中获得保护,我的成长沐浴在比阳光温暖,比流水细致的爱中。父母的爱庇佑我茁壮;老师的爱给予我方向;朋友的爱赋予我温暖……,使我幸福,使我快乐。

父母的爱无微不至,让我在成长的过程中感受到家庭的温暖。还记得夏天的一个夜晚,我突然发起了高烧,爸爸妈妈急得像热锅上的蚂蚁,什么也不顾就立即将我到往医院。等到了医院,已经是满头大汗,又顾不上稍作休息,急匆匆的去排队挂号。终于看完了医生,烧也退了一大半,却已是凌晨了。望着他们疲惫的脸庞,我体会到父母对我所注入的温暖的爱。

老师的爱包含万物,传授知识的同时教予学生做人的道理。有一次考试,我的成绩遥遥领先,便开始沾沾自喜,上课纪律变差了,老师讲话也不认真听了。班主任发现了我的自满,便将我叫到办公室,语重心长地说:“你一直是老师心目中的好学生,这次考试也证明了你的能力。但是,成绩只是暂时的,也终究会成为历史。只有不断地进步才是真正的成功。”听了这番话,我心中由原先的骄傲自满,变为了羞愧,但更多的还是决心:对!不能有点成绩就骄傲!“今后我一定会继续努力的,老师!”我坚定地对老师说。“好,这才是真正的自己,从现在开始,作为另一个更好的起点!"老师的脸上重又挂上笑容,目光里重又充满着赞许。

朋友,同学间的友谊,使我在生活中充满自信,充满向上的活力。在周末,与朋友外出郊游,使心情更加放松,各自交流在学校的趣事与烦恼。

在成长中,总会有一些困难和苦恼,但只要有爱在左右,风雨过后就会出现彩虹。

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在雄辩中成长(精选18篇)篇十二

“梅花香自苦寒来”,古人所认为的逆境与成长密不可分的观念在当今社会仍被广泛认可,逆境之中才能成长的理念在这个残酷的现实社会之中变成了很多家长安慰孩子的话。

逆境真的是必需的吗?是的,逆境是一个人成才的必要的一部分。

逆境是什么?逆境是事事不顺心,逆境是永远达不到想要的,逆境是所前进的方向困难重重,逆境是梦想没有实现,逆境是父母在不断地鞭策我们。这些是什么?是压力。逆境带给人们压力,或者说,人的压力被普遍认为是逆境。而一个人的成功,需要有一个力量一直推他向前,有一个力量不断强化他的意志,有一个力量告诉他不该放弃,这力量就是压力,也就是今天讨论的主题——逆境。

逆境是推动人们努力成长的活塞。马云全世界人民都知道,一个成功的商人,一个很伟大的人。他第一次高考数学8分,周围所有人都在指责他,唾弃他。他顶着压力,逆境之中逆流而上,复读一年,考上了杭师大,毕业之后是全校一届之中唯一的一位被学校邀请留校就职的学生。教了几年书,他又放弃了,他在杭州街头卖过花,卖过袜子,当过免费导游。所有人都觉得他疯了,因为他所放弃的和他真实得到的不对等,但是他们看不见马云内心得到的,马云在内心得到的是什么?是可以追寻梦想的机会,他感受得到当时有多苦,但是他的心中有希望,逆境之中他看到的是曙光,是黎明。他把压力、挫折看作黎明前的最黑暗的时刻,他无惧逆境,因为他坚信,逆境有多逆,顺境就有多顺,他在逆境之中充满希望,乐观地继续走着,他才能成长,才能成才,才能成功。

逆境能让人成才,让人成长,但是成长不一定需要逆境。

大部分普通人的成长都需要压力,但是这里的压力还没有大到可以被称作逆境。像马云一样高考落榜的人有很多,马云却只有一个,若你的意志、精神可以像马云一般坚强、乐观,你便能越过落榜的这一次的短暂的逆境。但若你不如马云般伟大,那你也就拿个高中文凭一辈子碌碌无为。你要是心智不够成熟,不够稳定,这一次所带来的逆境就会成为你逃避现实的借口!在逆境之中没有希望,只会一味退缩,逃避现实,走向堕落。然后你就会周而复始地遇到困难,然后再逃避,这样一来,你就进入了一个逻辑闭环,永远无法走出来。这样的人是最痛苦的。最痛苦的不是身处逆境,而是没有希望,没有希望的人是不适合在逆境之中生长的,他需要在一个相比较安全的顺境之中慢慢地培养自己的心性、意志,再逐渐加压,最后再放到逆境之中成长。

而马云毕竟是少数,大部分的人的成长都经不起逆境的折腾,他们不需要过大的压力促使他们前进,他们承受不住过大的压力。有的人天生会成才,他在成长过程之中已经积累了面对逆境的方法,而有的人在成长过程之中没有学会如何正视挫折,面对逆境,若你还将其强行放入逆境之中成长,那无异于毁了他。

逆境能让人成才,但只是成才,逆境不适合让人成长,在适当的压力之下的人才能更好成长。

在雄辩中成长(精选18篇)篇十三

有一些人,他们必定辉煌一世,他们在属于自己的小船中努力打拼,他们掌握着自己的帆和桨,逆水而上。这样是苦,是累,是让人难以忍受,可是这样至少你向着自己的方向努力了!

生活中那些不顺心的事情,那些失利与失败,不就像那阻挡你前进的风雨吗?只要你掌握好自己的帆与桨,逆流而上,在逆境中成长。总有一天,你将会成功驶向属于你的那片港湾,拥抱属于你的那片蓝天!

在逆境中成长,有些人,仅仅因为一点点困难,便放弃自己的理想与追求。这种人,永远不可能成功,因为他们永远不会知道其实在那片逆境中,他们已经离成功很近了,可就在这时,他们却选择了放弃,选择了退缩。有些人,他们同样在成长中遇到各种困境,可他们并没有放弃,他们将迎面而来的逆境当成展现自我的舞台,在逆境中绝地重生,在逆境中挑战自我,把逆境当做自己成功的基础,使自己更加完美。这样的人,就一定会有所成就。

正是因为有逆境给成功插上翅膀,我们才能体会到成功的喜悦。

正是因为有了逆境给生活创造美丽,我们才能品尝到生活的五味。

正是因为了逆境,才有了我们的坚强,有了我们的成功,有了属于我们自己的天空。

在雄辩中成长(精选18篇)篇十四

人生需要磨砺,我们的毅志需要磨砺,只有惊得起磨砺的人生,才会显得它的价值与的价值与意义。

人生好比攀登,有目的同时也伴随着无法预知的风险,谁也不知道前方会袭来什么?是狂风也好,是暴雨也罢,它们其实都不可怕,它们在考验我们,在向我们发起挑战,我们不要选着懦夫式的退缩、逃避,要善于用思维方法去应对它。

人们都以为高大威猛的巨大才最强大,其实不是。真正强大的是我们的内心,强大的内心会让面对挫折的我们不畏惧,它们时刻都会帮助我们,如果你的内心很怯却,那你就是懦夫,你根本不会成长,别以为自己是土豪、公子哥,在哪都受呵护,人生需要自己掌握,当你碰到困难时,你的一次次逃避也就是促使你成为了一个懦夫,回头发现,原来是自己选择的。

中国有多少名人是在逆境中找到人生的亮点。贝多芬,音乐世家,他听不到,说不了,但他不认输于命运的不公,凭借着顽强的毅志力,演奏出扣人心弦的音乐。达芬奇,宣响誉全球的回家,他的著作《蒙娜丽莎》深受众人喜爱,他的一生也历尽坎坷,可他不服输自己的命运,他画画达到了普通人根本无法达到的境界,他把自己融入,甚至忘记了吃饭,可当时的社会太黑暗,达芬奇未能得到世人的赞许就与世长辞了。

是啊!人生没有不可能,天无绝人之路,处在逆境中我们有逆思维,不都就迎刃而解了嘛!

再难跨的坎儿,我们也要闯一闯;再难走的路,我们也要咬牙走完;在深的打击,也绝不掉一滴眼泪。只因,我们内心强大。

人一定要成长,经历的多了也就会懂得人生的酸、甜、苦、辣、咸,也就会明白人生的百味其实也不苦。

我们要学会在逆境中成长,不论是学习方法,还是生活方面,要的是方法思维,磨砺使人生有价值。

在雄辩中成长(精选18篇)篇十五

在这个世界上没有谁可以永远依靠,只能靠你自己。所以,我们要学会坚强,走过艰难,然后就能独自一人正在天空中翱翔。

对于这个陌生的世界我可以算是初来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了弱点,那个不堪一击的我,一次次在“血”场上受伤,才知道现实的社会并不是我想像的那样美好。

刚开始,我幻想着独自生存的自由,认为自己已经长大了,遇事可以独当一面,总是用幼稚可笑的理论评判这个世界,不料,我却常常碰壁,弄得头破血流。经过长期的碰壁和挣扎,在一次次的悲伤中终于领悟到:想要独自翱翔,首先得学会如何面对一切,要在逆境中成长。

人的一声中难免会遇到困难,过得顺利的人往往都是碌碌无为的。所以,即使是眼前已经是山穷水尽,也要努力的奋斗到柳暗花明,试想一下,生长在断壁巉岩上的小草,没有肥沃土地的滋养,还常常经受山风的摧残,然而在这样恶劣的环境下,他们一样能生长得很好,在这样的逆境中,他们深深的扎根,让自己长得宽大、肥厚,更加超过平地上的草。

当大雪封山,寒风刺骨,万物都被它毁灭的时候,松柏却傲立雪中。无论寒风再怎么狂吼,也不论大雪再怎么欺压,松柏仍不为所动。坚持着自己的信念,也更坚定了自己的理想,天放晴了,风停了,它们又一次的胜利了,胜利后的松柏,用更加浓密、更加翠绿的枝叶,展示着成功后的喜悦;坚硬的石头,冰冷的石面。然而在这一块块巨石上,却生长着一丛丛竹子。它们的根已经深入石缝中。这些石缝是根太坚强的生长,太用力向下而形成的。石头上的竹子比平地上的翠竹更加粗壮,更加笔直。

如果没有陡峭的山崖,哪会有茂密的小草?

如果没有无情的风雪,哪会有翠绿的松柏?

如果没有岩石的坚硬,哪会有竹子的挺拔?

如果我们不在逆境中学会成长,我们将永远倒在“血”场上。

在逆境中,不要怨天尤人,要学会克服困难。摆脱逆境,在逆境中坚强的成长,才会有更加美好的明天。可以说逆境在一定的程度上是可以激发人的意志,正所谓生于忧患、死于安乐。

在雄辩中成长(精选18篇)篇十六

从嘤嘤哭喊中学会说话,从跌倒中学会走路,从左右不分中学会握笔,学会识字、读书,学会穿衣,学会交往认识,学会了如何去成长。

因为经历,他们,变得贪婪,变得狡猾,变得内向,不愿与人交往,只相信自己,无法自拔。不一样的经历使得其中变得善良,变得勇敢,变得助人为乐。

如何成长,经历后才明白,是被挫败还是战胜,自己主宰还是被屈服,该自己面对,如何对待,只有自己决定。

在雄辩中成长(精选18篇)篇十七

人生就是一场马拉松赛跑,总是要经历各种风风雨雨,在逆境中成长起来孩子才更有韧性与毅力,我亦是如此。

当我听见篮球撞击地面所产生的声响时,我就会情不自禁想起我为篮球而奋斗的那些日子。

在六年级时,我身为校队的佼佼者,在校外校内都算一个顶级人物,为了陪我练球,妈妈特地在小区内的篮球场种了一株爬山虎,当时让我感到一份沉默的爱。爬山虎没人来特意关心照料它,给它施肥浇水,它就自己在那里安静地生长着,甚至除了我,没有人注意到它。

可是好景不长,进入初中后的我,遇见了各个学校的篮球风云人物,让我懂得了人外有人,天外有天的道理。

那是我第一次对我自己失去信心,不再自信,我不确定我能不能稳定的在场上更好更棒地展现自我,发挥自我,于是,我退缩了,申请离队一年。

此后,爬山虎和妈妈成为了我篮球的观众,一年四季,经过漫长的冬季,炎热的夏季,凉爽的秋季,生机勃勃的春季,一株单薄的爬山虎也有时令我担心,怕它扛不住那一场场的大雨大雪,熬不过那高温天气,可谁知待到春天,这爬山虎却变得得更绿油油了,看着它细嫩粉红的细丝龙爪脚,我的心突然被什么捅了一下,我心想爬山虎一株植物都能抵挡住大自然的无情雪霜雨,而我一个堂堂正正的男子汉,为什么竟然成了篮球场上的逃兵,于是从此以后,我更努力地开始练习篮球。

一年的时间很快到了,再次回到球队,队员们想不到我会回来,而我也是不负众望。经过了一年的训练,我把我的球技又提升了一个档次,我也开始和队员们一起努力,摘取那属于我们的荣耀。

昨天下午当我回到篮球场后发现,爬山虎长大了,长多了,它的叶子均匀而茂密,而我自己呢,也从一个小男生变成一个男子汉了。这让我不禁想起了读过的一段话:人生就像一场马拉松赛跑,大家都从同一起点出发,在进行中,拉开距离,有人领先,有人落后,有人退场,在紧张中角逐,只有勇敢坚强的人,才有希望到达光辉顶点,到达理想的彼岸!

在雄辩中成长(精选18篇)篇十八

在幽暗的小屋子里,我父亲躺在窗下底板上。他穿着白衣裳,身子伸的老长老长的,他的光脚板的脚趾头,奇怪地张着,一双可亲的手安静的放在胸脯上。手指也是弯曲的。他那一对快乐的眼睛紧紧的闭住,像俩枚圆圆的黑东线。他的和善的面孔发黑,难看也龇着牙吓唬我|伤感有令人害怕的画面在阿廖沙的面前放映。也许那是他不能不知道这些意味着什么。他只觉的好奇,有认为很有趣,奇怪的事情。他并不知道这给他今后带来怎样的苦难。从此他的命运又该何去何从,也许是逆来顺受,也许是奋起反抗。总之无人知晓,只知他后面的路只由自己去闯。

他早年丧父,寄居在经营小染坊的外祖父家。11岁开始独立谋生。其童年和少年时代是旧社会的底层度过的。人间的苦难,生活的辛酸,磨练了他的斗志,使他在繁重劳动之余,勤奋自学,自强不息。他对社会最底层人民痛苦生活的体验和深刻了解成为他创作中永不枯竭的源泉。

如果说《童年》是高尔基的成名作,倒不如说这是他的生活写照和此生经历。正因为这是他童年少年时代所经历的一切种种痛与磨难成就了这一部伟大的著作。

“外祖父的家里,弥漫着人与人之间的强烈的仇恨之雾;大人都中了仇恨的毒,连小孩也热衷于参加一份。后来从外祖母嘴里我才知道,母亲来到的时候,她的两个弟弟正在不断地要求父亲分家。母亲突然而至,使他们分家的愿望更强烈,更尖锐了。他们害怕我母亲要会那份本来给她准备,但是因为她违抗外祖父的意志‘自主做主’结婚而被外祖父扣留了的嫁妆,舅舅们认为嫁妆应分给他们。此外还为了谁在城里开设染坊,谁到奥卡河对岸库纳谁诺村去,彼此早就无情地争吵不休了。”面对如此混乱不堪的家庭,阿廖沙恐怕早已麻木了吧!

只要对光阴充满希望,只要对那些对你曾经付出的鼓励和支持。你就不会到下去。即使是微弱、再小的光芒,有人会被无限放大。照亮整个心房、整个世界、整个地球,洒向那些正在饱受苦难的人们。

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