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八年级数学日记初二下学期的数学篇一
没有奢侈的物质，没有狗血淋头的戏剧，没有瞠目结舌的背景，也没有充实到无可挑剔的人生。
颠簸着所有的空虚，在被华丽的措辞装点得一尘不染却又龌龊糜烂的世界中恍然踱步。
在寻找中失去，在欣喜中不满，在成功中愚钝，在前进中幽怨。
我们争先恐后地拥向到达彼岸的船只，扯下了头扎，刺上了淤青，擦破了衣角，弄脏了皮鞋，放下了自尊，堕落了生命。孤寂地在黑暗的角落中狼狈擦洗脸颊，鄙夷地藐视港头放弃的人们，带着胜利者的高傲优越，翘首眺望远方的未知。殊不知自己的动作是如此的衰破，自己的样子又是何等愚蠢至极。
岁月在彷徨琐碎中暗自踱步。帘外风雨，帘内笙歌。岁月被磨出了青灰，旧色覆盖。人喜欢细腻的活着，喜欢在时光中往返穿梭寻求那些遗忘的爱和美好。
是想在空虚中寻找一些真实吧，风静云阔。我们想起搁浅的岁月被停泊在夜深人静之处，孤独异常。想牵起那些岁月扬帆而过的旅程，塞满我们生命的空洞。
我们眺望远方，那里是一片深的刺骨的汪洋，海天一色，沉寂着尸骨无存的念思。
八年级数学日记初二下学期的数学篇二
看到这里，爸爸抚摸着我的头说：“孩子，爸爸平时叫你节约用水，就是因为我国太缺水了。”我一边听一边若有所思：我应该制定一个怎样节约用水的计划。于是，我拿来了纸和笔，绞尽脑汁想出了以下几点：1、洗衣：用洗衣机洗少量衣服时，水位不要太高;2、洗澡：不要将喷头的水自始自终开着，尽可能先从头到脚淋湿一下，全身涂肥皂搓洗，最后一次冲洗干净;3、厕所节水：如果厕所水箱过大，可以在水箱里放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶，以减少每一次的冲水量;4、一水多用。洗脸水用后可以洗脚，养鱼的水可以用来浇花，淘米水、煮过面条的水可以用来洗碗筷;5、收集废水：家中预备一个收集废水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭废水冲厕所;6、洗餐具：先用纸把餐具上的油污擦去，用热水洗一遍，最后才用较多的温水或冷水冲洗干净;7、空调滴水：使用空调时，一晚上滴下的水能接一桶，完全可以变废为宝。我把制定的计划拿给爸爸看，爸爸拿来计算机算了起来，我们以前每月的水费：水费：20吨×1.63=32.3元;排水费：10吨×90%×1.3=11.7元，一年的费用是(32.3+11.7)×12=528元。他开心地对我说：“陈哲，按照你这个计划执行，我家的水费可以节约一半，那我们明年的水费预计在528÷2=264元，我们可以省180吨水给严重缺水的地方。听了爸爸的话，我心中涌出一股莫名的喜悦感!
我非常喜欢看李毓佩爷爷写的数学书。一本《数学司令》让我看得津津有味，一本《数学西游记》让我回味无穷，一本《数学动物园》让我手不释卷，而这本《数学王国历险记》让我废寝忘食。
主人公丁丁数学学得很好，他被邀请到弯弯绕王国坐客，他的朋友小贝也想去，于是他们就一起来到了弯弯绕王国。在这里他们去了充满危险的数学宫、可怕的野生动物园，打了有趣的数学擂台，还被“小偷”给骗了一次。在这个过程中，数学不好的小贝遇到了很多困难，在*困难的同时，他也爱上了数学，并提高了自己的数学成绩。
以前，我总是觉得自己的数学学得挺好的，可是看了这本书以后，我觉得自己的数学学得其实并不好，因为书中许多的数学题我都不会做，就算看了解答与分析也理解得不是很透彻。而在慢慢把这些题弄懂的同时，我也学了很多知识：有比较难的找规律，有让我觉得很方便的二进制和十进制，有人身上的黄金比例，还有让我觉得很难的圆周率这些知识。通过这本书，我深入地了解了数学，并真正认识到数学是一门精致又有趣的学科。
在生活中，处处都有数学。买菜时，给钱又找钱是数学;剪纸时，纸的大小和面积是数学;吃饭时，把食物平均分配给每个人是数学。记得我第一次买菜时，一边挑着自己和父母爱吃的菜，一边用心地算着账，最后一笔钱也没有找错;那次我自己拿着钱去超市，很好地利用了钱，买来了又多又好的东西;还有一次我们去打的，我用四舍五入的方法发现司机叔叔多要了一块钱……学好了数学，真是太方便了!
很多人害怕数学，可能就是因为数学的知识比较广比较深吧。我个人认为，学习数学也并不是无迹可寻，接下来我要谈谈我自己的体会。
首先，不要害怕，要学着喜欢它。把枯燥的题目转变成自己喜欢的游戏，学着去从数字中找到做题目的灵感，这其实和以前做过的根据数字规律来填下一个数是一个道理，做多之后可以很快想到该是怎样的规律。所以，我们要试着去享受数字符号在笔下灵动的快乐，享受问题解决后拨开云雾的喜悦。
其次，数学也不是只靠兴趣就可以学的好的一门学问，任何一个知识点的掌握都离不开题目的千锤百炼。只是去理解知识点是什么，那是只有微乎其微的效果，只有在做题目中才能找到你与知识点的契合点，继而才谈得上如何去应用它。做完题目应当想想，自己为什么想到是这种思路，和答案的对比有没有更好？或是有没有其他的方案，能想到的话，不要错过，立刻写在草稿纸上，再与同学、老师交谈。还要有善于发现题目的共性，所谓一理通百里用，通过共性更好去发现知识点的运用方法，以后看到这样的题目就不会陌生了。
再者，我们要肯去钻研比较难的题目，甚至是全国的竞赛题，我们可以从这些题中得到我们平时学不到的知识，而且，做这些题还可以加强我们对复杂问题的分析能力，做多了之后，我们更可以把已有的知识翻新再加深。这样做简单的题目时，可以一看就会。这种居高临下的感受可以增强自己对学习数学的兴趣与自信。 最后，我们一定要注意的，数学是一门很严谨的学问，任何一个错误都可能导致全盘皆输。这就要求我们平时写过程一定要规范，对自己有多严就多严，严格要求自己。如果认为自己的过程不好，不妨去请教请教老师，让老师来告诉你如何去做。熟练之后，再想想可以再简略点吗？这样一定事半功倍。
这就是我学习数学的体会。
八年级数学日记初二下学期的数学篇三
在喧嚣的城市中，难得有一片平静。好像随着时代，就连人都包容在虚假中，是狂欢过后的沉寂，却更让人清醒。感谢这个多风的季节，凉风习习又带着那么点儿温润，沉静下的心中又泛起丝丝涟漪。好像有一个人，扯着一根线头，企图解开那一团乱麻。千头万绪涌上心头，却又无从考究。
夜晚是属于自己的，于是总是和白天长了那么多，至少白天还有朋友在一起分享、快乐，而夜幕降临时的最后一束光线，投射在玻璃上形成了刺眼的反光，一下子慌了那正在逃避的灵魂。心又慢慢静了下来，不知不觉，白天的美好又浮现了出来，一丝笑意挂在嘴角，像许久未尝到的幸福感。
落寞之后，才是真正的涅盘。就像凤凰一样重生了，将心头的悲伤思绪改写，有快乐去替代。真是奇怪，为什么夜晚时也不可以快乐呢？只有夜晚，才是真正直视自己的时候，何必躲避，何必惊慌。晚上，那种平凡但又不甘平凡的方法更加强烈了。
你饭的人那么坚强，你又怎么好意思给他们丢脸呢？路是自己选的，就算是跪着也要走出去。没有遍体鳞伤哪能活得漂亮！——以此作为动力，捧起书本，我正在慢慢改写自己的人生。
奇迹总会出现的，只要你做够努力。这是为我自己拼搏一把，即便没有成功，结果也会很不错。如果可以做得更好，那么我就竭尽全力。
八年级数学日记初二下学期的数学篇四
最近姥姥家的白菜大丰收，正好今天是星期六，我便跟着姥姥到农贸市场去卖白菜。
我们找到了一个摊位，把白菜摆放得整整齐齐。绿油油的大白菜就像一个个胖娃娃，非常惹人喜爱。市场里人来人往，熙熙攘攘。一位位买菜的顾客从我们的摊位前走了过去，可就是不肯来买。也许是今年的白菜太多啦！半小时过去了，我们连一笔生意也没做成。
果不其然，到了11点多钟，买菜的人陆陆续续地多了起来。我也跟着姥姥忙活起来。姥姥称菜，我帮着算账。1斤白菜才卖5角钱，算账特别容易。
看着一棵8斤多的大白菜才卖4元钱，想想姥姥又是播种，又是浇水，快到收获时，姥爷还在菜地里住了一个多月看菜，辛辛苦苦种的菜竟卖得这么便宜，我真是有些伤心。碰到难缠的买家，还会把绿油油的白菜叶子剥了又剥，真是让人心疼。
到了下午1點多钟，我们的一车白菜也快卖光了。我也又冷又饿，都直不起腰了。姥姥骑上三轮车载我回家。我趴在姥姥的后背上，感觉一阵心酸。卖菜让我懂得了，大人们辛辛苦苦地挣钱是多么不容易。我以后一定勤俭节约，长大后好好孝敬老人。
八年级数学日记初二下学期的数学篇五
数字与图形、平面与立体，数学的邂逅可以有很大的启蒙作用，但是真正开拓思维却定当艰辛。有太多的基础需要在每一个面临的新题目面前先补充。 难度还是比较大。
10月16日
本次上课能够用不同颜色的笔、大纸张进行演练，很有动手所得记忆深刻的功效。但是，选用的课题是十七边形，相当复杂，对于文科生，简直很头痛。于是我找了一种比较简单的方法，十七个边三人都能重合，那么沿着一个顶点三个人走相同路径回到原点，共17乘以3即51部，然后（17-1）/2条线即减去第十七个顶点后有8条不会同时构成三角形两边的线，乘以三人即24条。我估摸着一共能51+24，就是75次，第76次即输。不知道思路对不对。
10月24日
西班牙人的影片《费吗的房间》民族狭隘情感有所体现，西班牙女数学家噢里瓦没有什么出众。
好像小学奥数题，并且有些脑筋急转弯味道，看来为了大众需求，而非数学爱好者量身定做。
好多人物并不能符合原来数学家的代号，至少道德上有抹黑数学家之嫌。
总体而言，数学因素使得影片挺有趣。
八年级数学日记初二下学期的数学篇六
今天是星期六。我一睁开眼，就想到了作业、考试、老师的教诲、父母满脸期待的表情。
我不知道我怎么了，我觉得现在的生活，不是我想要的，我不想每天一醒来就想到考试成绩必须好、名列必须前茅。
实话实话，我现在想起上学来，就是莫名的恐惧和无奈。
生而自由。
我真的不想要这样。
我写这些，并不是为了抱怨什么，只是想找人倾诉，却没人能倾诉，只能靠这种方式来倾诉了。