优秀作文是一种精神的表达，它可以让读者感受到作者的情感和思想。小编为大家准备了一些经典的优秀作文文章，希望对大家有所帮助。
我为班级争光（专业14篇）篇一
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”清明节刚过，在这个缅怀先烈的日子里，我想了那些英雄烈士们，他们的肉体虽已逝去，但他们那可贵的、崇高的精神却像一团巨火燃烧着，永不熄灭。
忆往昔，在血雨腥风的战争岁月里，灌南大地上，多名优秀儿女为了民族的解放事业，为了国家的和平统一，为了实现最广大人民群众的根本利益，不惜抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍身取义，矢志不渝，用他们宝贵的青春和热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇，为我们创造了美好的生活和发展环境。
曾几何时，在漫长的革命斗争岁月中，有多少英雄儿女，为着民族的解放，人民的幸福，把鲜血洒在家乡和异乡的土地上。他们中有的千古留名，有的却连姓名也不知道。但他们都是为了一个共同的目标走到一起，那就是为了共产主义事业奋斗终身。为了同一个目标，同一个信念，他们在枪林弹雨里奉献了自己的一生。
对于这些个革命先烈，我们要学习和继承他们先烈不畏牺牲和无私奉献的民族精神，树立远大的理想，时刻牢记自己是革命事业的接班人，一刻也不要忘记时代赋予自己的使命和责任。
面对先烈英魂，让我们庄严承诺：我们都是祖国的儿女，肩负着先烈们没有完成的事业。面对祖国，我们也会像他们一样毫不犹豫地奉献一切，即使没有显赫的名声，没有丰厚的报酬，我们也无怨无悔！
谢谢大家，我的讲话完毕！
我为班级争光（专业14篇）篇二
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我带的题目是《我和我的班级》八月末，我们都走进了同一所带，同一个教室，那68个人，组成了一个新的班集体。
多么荣幸成为了34级15班的一员，成为了这六十八分之一。我们是一个团结友爱的班级，是一个温馨的大家庭，同学们亲密无间互相帮助，老师们和蔼可亲。每当清晨第一缕阳光撒进校园时，朗朗的读带声会从我们的教室传出，传出同学们都在背英语单词，朗读语文课本中的优美段落和带。
有的同学哪到题不会做了，就会虚心的向别人请教。到处都有同学们学习的身影，上课了，同学们坐在自己的位子上，聚精会神地听老师讲课并认真思考问题、积极回答问题。34级15班是个优秀的班集体，我们之间互相帮助、团结友爱、相互理解。有那个同学生病了，同学们都会给他送去问候。有那两个同学闹矛盾了，握握手，笑一笑，还是永远的朋友，好伙伴。平时，有哪个同学忘带了一样东西，任何人都会慷慨的借给他。
时光匆匆、岁月无情，我们从一个少不更事的孩子变成了一个能够独立思考的，积极进取的中学生，在和同学们学习玩耍的过程中，我们不禁对你、我、他，整个班级的感情更深了，更浓了。我爱我的班级，，在这里，我们撒满了欢声笑语，在这里我们奠定了坚实的学习基础，在这里，我们留下了成长的脚步。成也十五，败也十五，但我们的班级日志中没有败，因为我们是三十四级十五班！
六年前，我正式加入（2）班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。几年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！
六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小女孩。但现在，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激，感激老师的无私付出，也感激我的班集体给自己带来的温暖。如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会识，不会读书，更不会成为祖国的希望。这真是这温暖的集体创造的。每当要春游时，班上的班干部总是走在最前面，车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座！”路上忐忑颠簸，大家心情沉重，时时唱唱歌让自己的心情放松一下；有的同学心翻想吐，就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助，一路上互相照顾，使人深刻感到集体的温暖。作为集体的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。
集体，这个名非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。集体给我带来的温暖，我将铭记于心。
我为班级争光（专业14篇）篇三
“加油加油！……”同学们的加油声震耳欲聋。学校运动会的正在紧张地进行。
马上到我啦，心里怦怦跳个不停。我忐忑不安地走到天使馆，两位体育老师已经等着我了。前面的那位选手猛力一跳，呀！一米六八！我更加慌了。到我啦，我使出全身的力气，奋力一跳，哎，只有一米六五，连上一位选手都不如。幸好，有三次机会，我再一次奋力一跳，一米七六！我开心极了，一次比一次好。最后一次机会，我一定要好好把握，拿下第一！于是我再一次“飞”上了天，稳稳地落在了一米七九的位置。我不禁有点小窃喜。可是当我看到我们班的方堃跳到两米时，我的心情不禁又失落下来。回到教室，我们吃了一餐午饭，下午还有我的比赛，我好好休息了一下。下午是垒球比赛，我已准备就绪，去比赛啦。不一会儿垒球比赛就完了。
成绩出来了，我垒球并没有名次，而跳远却得了个第二名！听着老师的赞扬，我不仅有点小骄傲，下次我一定要努力争第一！
我为班级争光（专业14篇）篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天是星期一，我在国旗下讲话的主题是：为班级争光！
“为班级争光”这五个字听起来似乎觉得离我们很遥远，好象只有那些优等生、特长生才干为班级争光，其实不然。也许你只需要动一动手指、弯一弯腰就能为班级争光。
记得有这么一则新闻：一位留学生刚结束他的学业准备去某外资企业应聘。应聘人员是由专车接送的，正当车要动身时上来一位老人，而此时车上已经没有空位。因路程较远没有一位应聘者愿为老人让座。正当老人准备下车时，该留学生起身为老人让座，而他自身靠栏站立了整整30分钟才到达目的地。三天后，该留学生被应聘到该公司做部门经理，他很疑惑，与其他应聘者相比，他的学历并不是很高，也没有工作经验，为什么会录取他呢？直到第二天上班的时候他才明白了，原来那位老人就是那外资公司的总裁，老人告诉他：选你是因为你具有其他应聘者所没有的`品质。“这是我应该做的，这是我们中华民族的保守美德”年轻人这样说道。总裁对他说：“这同样是你们中华民族的骄傲！”
听了上面的事例，大家有何感想呢？
一个人，一个简单的行动，却体现出了一个人的高尚品质，甚至体现出了一个民族的光荣！
同学们，作为新时代的接班人，每位同学都应该表示出良好的精神面貌为自身的班级争光同时也是为我们的学校争光。为班级争光只需要从身边做起，平时多注意一些细节，当你发现地上有纸屑的时候，弯一弯腰；当发现电灯没关的时候动一动手指；等等。也许就因为你的弯一弯腰动一动手指，就能使你们班在五项评比中得第一名，那不就是为班级争光吗？在平时的学习和生活中，我们经常会向那些乐于助人，爱集体，爱劳动，有礼貌，讲团结的同学们学习，典范就在我们身边。例如：下午放学后，有些同学经常主动拿起扫把协助其他小组的同学扫地；有的同学上课缺了笔或橡皮，周围的同学热情地协助他；同学身体不舒服，大家看见了，会主动扶他到教师办公室。这些事情虽小，却体现了同学们团结友爱，关心他人的精神。为班级争光不只是为了班级，也是为了我们自身，其实，我们同学做了好事，得到老师的褒扬，同学们的夸奖，能够进一步体会到协助他人的愉悦心情，同时还能体现个人的品质修养。
谢谢大家。
我为班级争光（专业14篇）篇五
老师、同学们：
你们好！
春回大地，万物复苏。在不久前的植树节来临之际，县上组织了不少领导参加植树活动。而学校为了给我们创建一个优美、舒适的学习环境，为了我们能够健康活泼地成长，想方设法，千方百计，运来了许多花草树木。
作为一名小学生我们应该做些什么呢？我们能不能为校园栽上一棵小树，给花圃种上一朵鲜花，为小草浇上一盆清水呢？我想至少我们也应该为保护我们校园美丽的环境出一份力气，尽一点责任吧。
近几天，天气越来越暖和了，离学校不远的小卖部卖冷饮的生意也越来越红火了。而学校门口也就遭了殃。上学的时候，小卖部里挤得水泄不通，同学们拿着一个个小食品，吃着、笑着、闹着从小卖部出来了。快到校门口时，同学们将包装袋随手一丢，于是学校门口的包装纸、随着阵阵春风在地上上下翻飞，可谓我们校园中别具一格的一道“风景线”。
这下打扫学校门口的同学可就有事可干了。一早上来上学，打扫校门口的`同学拿上了笤帚和簸箕，捡同学们扔下的包装袋包装纸。刚刚拾干净了，又有人扔下了。他们无可奈何，轻轻地叹了口气，赶紧弯下腰，去捡那不知什么时候才能捡完的垃圾。
同学们，爱护校园，美化环境，人人有责。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱；当你走路看见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来。如果我们人人讲卫生、遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁。所以，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园环境。我们的校园一定会更加美好！
谢谢大家！
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我为班级争光（专业14篇）篇六
各位教师同学们：
大家好！
我叫毕雨曦，我今天要讲的主习题是《我爱我的班级》。
温暖的阳光静静地铺满了教室里的墙壁，我们这班淘气心爱的同学们正在认真听着教师循循善诱的教诲。这是一副多么温馨和谐的画，这就是我的班级，我的家——六年（二）班。
在学习上，我们班也是个积极上进的班。
当然，我们班级也存在那样的不足，但我们坚信，在教师的帮助下和同学们的共同努力下，我们会一步一步地优点走去！谢谢大家！
我为班级争光（专业14篇）篇七
随着比赛的结束，中国队的铁赶观众们沸腾了，他们奔跑着，呼喊着，跳跃着，吃镇定剂的。震动的声浪像千万条长龙似的一浪高过一浪地“冲”到了赛场上。另一边德国队球迷的表情却截然不同，他们垂头丧气的低下了头。有的很不满，有的在仔细的分析原因，还有的甚至挥舞着粗壮的胳膊表示抗议。他们眼睁睁的看着自己的国旗被缓缓的放下来，取而代之的'是我们中国队的国旗。随着五星红旗的高高的飘扬，我的眼前渐渐浮现出了比赛的一幕幕场景。
时候出现了意外的转机：球居然又弹进球门！我高兴极了，在场上蹦来跳去。不知道的还以为我得了神经病。这时，裁判的哨声惊雷般响了起来。于是，就引出了刚才的一幕幕。
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我为班级争光（专业14篇）篇八
尊敬老师、同学们：
大家好!说起阅读，大家都会不约而同地想到使我们受益无穷的书。可以说读书之用大于天，不读书绝对不行。那么读书的作用究竟有些什么呢?且听我细细道来：
我爱阅读，因为阅读是通往实现理想的必需路径。
次开卷?正是因为开卷读书，他们成名成家，成就非凡。孔子读书破万卷，编写修订了与;司马迁读书破万卷，写成了留传千秋;李白读书破万卷，斗酒诗百篇;鲁迅、郭沫若读书破万卷，成为中国现代文学的巨匠。
我们都知道马克思写了，可你们知道他为了写不仅读了自己的一千多本藏书，还到大英博物馆里三间房子的书吗?再说我国有名的数学家华罗庚，不要以为他只是数学好，他也是从小就酷爱阅读，曾写过几百首诗词、很多散文和通俗生动的科普读物呢!他初中毕业时就写出数学论文，层次清楚、语言简练。还有我们的开国周恩来，更是曾经立下宏图伟志：为中华之崛起而读书!
我爱阅读，因为阅读能够带来精神食粮、带来聪慧，使人修身养性。
书让我们懂得爱人和自爱，教会我们明白是非观念，让我们避免再犯前人犯过的错误，引导我们做仁爱的人、高尚的人!正是因为这一点，古人说：“开卷有益”、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，孔子说：“一日不读书便觉满身污垢”、还有人说：“书籍是开启人类智慧的钥匙”。书是人类智慧的结晶，书是人类历史经验的总结，书是社会生活的反映。多读书增长知识，使人聪慧，已经成为铁的事实。如果我们不读书，哪来的知识?关于读书有益的名言数不胜数，它们无不显示着阅读的好处。
我们的海滨实验小学开展了许多兴趣特长班，但假如你不是一个爱阅读的人，你能听得出那些如高山流水般美妙的旋律吗?你能看得懂每一个棋盘上千军万马的往来厮杀吗?你能用各种各样的词语去描绘艺术给你带来的美妙享受和心灵震撼吗?如果你不是一个爱阅读的人，你甚至可能写不好老师布置的这篇作文!
总而言之，阅读的好处讲不完、说不尽;阅读的乐趣享不完、乐不尽，阅读与学习。
我为班级争光（专业14篇）篇九
记秋季运动会----为班级争光又一届秋季运动会开幕了，校园里顿时热闹起来，同学们围在全新的塑胶跑道上观看着比赛，欢叫声此起彼浮。快看！4*100米的男子接力赛要开始了，参赛的同学做好了比赛的准备，等待着裁判员的一声令下，不知哪位同学叫喊了一声：“014班的接力赛就要开始了，同学们快去为他们加油呐喊”，只见我班徐容洁做好了起跑的姿势，枪声一响他向离弦的箭一样超过了另一班的同学，迅速将接力棒交给了齐子望同学，他也不甘示弱向前冲。加油的声音越来越大，有的同学甚至还跟着他一起跑。给后两位同学增添信心，我们班一直遥遥领先，获胜了！大家兴奋的跳起来。最令大家紧张的.1500百米长跑比赛就要开始了，长跑比赛需要比速度和耐力，而我们班的徐容洁又站在了起跑线上，“加油啊！徐容洁！”同学们叫喊着。刚开始他一直落后于别人，跑在第五位，同学们都紧张的为他捏了一把汗，三圈过后有许多同学以体力不支，落在了后面，而徐容洁的速度已越跑越快，仿佛踏在了滑轮上，超过了跑在第一的同学，奔向终点。我们班又获得了一个第一，同学们围住了他又跳又笑，都对他竖起了大拇指，“你真棒”！他却说：“我们要为班级争光”。这一句话深深印在我的脑海里，在下次的比赛现场相信大家一定会看到我的身影。014班彭以炫记秋季运动会--为班级争光作文500字。
小学生作文（中国大学网）。
我为班级争光（专业14篇）篇十
老师们、同学们：
早上好！今天是星期一，我在国旗下讲话的主题是：为班级争光。
“为班级争光”这五个字听起来似乎觉得离我们很遥远，好象只有那些优等生、特长生才能为班级争光，其实不然。也许你只需要动一动手指、弯一弯腰就能为班级争光。
记得有这么一则新闻：一位留学生刚结束他的学业准备去某外资企业应聘。应聘人员是由专车接送的，正当车要出发时上来一位老人，而此时车上已经没有空位。因路程较远没有一位应聘者愿为老人让座。正当老人准备下车时，该留学生起身为老人让座，而他自己靠栏站立了整整30分钟才到达目的地。三天后，该留学生被应聘到该公司做部门经理，他很疑惑，与其他应聘者相比，他的学历并不是很高，也没有工作经验，为什么会录取他呢？直到第二天上班的时候他才明白了，原来那位老人就是那外资公司的总裁，老人告诉他：选你是因为你具有其他应聘者所没有的品质。“这是我应该做的'，这是我们中华民族的传统美德”年轻人这样说道。总裁对他说：“这同样是你们中华民族的骄傲！”
听了上面的事例，大家有何感想呢？
一个人，一个简单的行动，却体现出了一个人的高尚品质，甚至体现出了一个民族的光荣！
同学们，作为新时代的接班人，每位同学都应该表现出良好的精神面貌为自己的班级争光同时也是为我们的学校争光。为班级争光只需要从身边做起，平时多注意一些细节，当你发现地上有纸屑的时候，弯一弯腰；当发现电灯没关的时候动一动手指；等等。也许就因为你的弯一弯腰动一动手指，就能使你们班在五项评比中得第一名，那不就是为班级争光吗？在平时的学习和生活中，我们经常会向那些乐于助人，爱集体，爱劳动，有礼貌，讲团结的同学们学习，榜样就在我们身边。
例如：下午放学后，有些同学经常主动拿起扫把帮助其他小组的同学扫地；有的同学上课缺了笔或橡皮，周围的同学热情地帮助他；同学身体不舒服，大家看见了，会主动扶他到教师办公室。这些事情虽小，却体现了同学们团结友爱，关心他人的精神。为班级争光不只是为了班级，也是为了我们自己，其实，我们同学做了好事，得到老师的表扬，同学们的夸奖，能够进一步体会到帮助别人的愉悦心情，同时还能体现个人的品质修养。
谢谢大家。
我为班级争光（专业14篇）篇十一
尊敬的老师、亲爱的同学：
你们好！我是来自五年级七班的吴思儒。
一直以来我都以自己是树人小学的学生而骄傲和自豪！大家都知道树人小学闻名遐迩，但你可知道树人师生为它挥洒了多少汗水和泪水？！它之所以熠熠生辉，是因为我们每一个师生对树人的挚爱！
我是树人合唱队的一员，上上个星期天要参加演出，我是伴舞的舞蹈演员。周六从巴蜀中学彩排后出来，我准备坐车回学校。猛然间，我摔倒了。右腿膝盖处的皮摔掉了好大一块，裤子也破了一个大洞。当时我因为害怕，没有告诉老师，而是自己回家清洗了伤口。
可因为我清洗的方法不正确，是用自来水冲洗，导致伤口有点化脓。妈妈回到家，以为是皮外伤，就给我搽了碘伏。
哪知道，第二天早上，也就是星期天，是我正式演出的日子，我的脚却弯曲不了，就像树枝一样，根本无法动弹，一弯就如剜心一般的疼痛。
怎么办？我焦急万分！今天就要去演出了，却在这个节骨眼上出差错，我的心闷闷的，如同雷阵雨来临前的时刻。
妈妈说：“就不要去演出了，万一伤势加重了怎么办？”可我却想：这是集体舞蹈，只有大家共同努力，才能把舞跳得多姿多彩。
于是，我坚持要去。妈妈见我一直坚持，也只好同意了。我和妈妈一起想了各种办法，比如在演出服里穿裤子、穿连裤丝袜、绑护膝、贴创口贴等等，但无论怎样，我的腿都无法弯曲，只要一弯就钻心的疼！更不要说跪下去了。眼看离早晨老师规定到校的时间越来越近了，我和妈妈还是没有办法解决我腿疼的问题，妈妈看我急得眼泪都流下来了，就只好说：“妈妈送你去学校！我要去给你们老师说说！你这样怎么跳舞啊！”我不要妈妈送！妈妈不理我，坚持和我一起出了门，打的士一直送我到校门口，到了门口，我怕妈妈去找老师不让我去演出，就让妈妈别进去了，刚好保安叔叔也不让妈妈进去，因为老师还没到，妈妈就只好给学校刘校长打了电话说了我的情况。
后来，我们去了巴蜀学校，刘校长、老师和医生为了我能够上台演出想了很多办法，就这样，到了下午四点，正式演出的时候，老师帮我用纱布包裹着我受伤的右腿。上场时，虽然很疼，我咬牙坚持完成了舞蹈的所有动作。
那支舞一共有无分钟，可我却觉得好像一分钟就结束了。因为，站在舞台的那一刻，我淡忘了疼痛，完全沉浸在舞台耀眼的灯光和舞蹈有没的旋律之中。
演出结束那一刻，挂在我脸上的笑容是那么的鲜活与明媚，我内心的`激动是那么的饱满而充盈。
演出结束回到学校后，妈妈立即打车带我直接去医院检查，经过检查，才知道我的膝盖骨外侧有骨折，骨头里面已经有积液，而且半月板也有损伤和撕裂，医生给我包了药、打了夹板，说一周后再来复查，看是否有其他问题，并且说要尽量减少活动，建议最好卧床歇息，至少三个半月不能参加任何剧烈活动，否则恢复起来会很慢。
妈妈听说我的半月板出了问题，非常难受，据说半月板完全治愈的可能性很小，上周四妈妈又带我去新桥医院做了磁共振检查，诊断报告出来：我的右侧膝关节内外侧半月板后角及侧附韧带都有损伤，西医没有办法治疗，周五一早妈妈又带我去中医院找专家看，医生对妈妈说：你的孩子以后不要再跳舞了，本来妈妈想让我走舞蹈艺尖生这条路，但现在估计没有希望了，而且医生说治疗和恢复期很漫长，妈妈问到底多长时间能治好，医生不回答妈妈，妈妈当时就哭了，我也哭了。
但到了学校，我反而不害怕了，心里变得暖暖的！因为，在学校里，老师都表扬了我，同学们都帮助我，学校的校长还专门到班里来看望我，学校刘校长和彭老师还专门慰问了我和妈妈！我感觉很幸福！我为自己争光了！为五年级七班争光了！为我亲爱的熟人小学争光了！
我为班级争光（专业14篇）篇十二
敬爱的老师、亲爱的同学们：
人类自诞生起，一切衣食住行及生产，生活，无不依赖于我们所生存的这个星球，地球上的大气、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等，组成了错综复杂而关系密切的`自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境，长期以来，人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报，在取得辉煌的文明成果的同时，人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮痍，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
保护环境，人人有责，但我们现在还只是学生，不可能为全人类的环境做出特别大的贡献，但我们可以从身边的环境做起，从保护学校的环境做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力，爱护花草树木，少赠送贺年卡，保持校园清洁等。
以上这些虽是小事，但是，只要大家动手，一起努力，从节约资源和减少污染着手，调整一下自己的生活方式，我们就能为保护地球做出一份贡献。
谢谢。
我为班级争光（专业14篇）篇十三
小时侯，我经常听爸爸说：“红领巾是革命先烈用鲜血和生命换来的。”那时的我听了爸爸的这番话觉得很好奇，似懂非懂，但又觉得要戴上它可不是件容易的事，必须经过自己的努力才能获得，而且戴上它是多么的光荣自豪。我是个乖巧的小女孩，我暗暗下决心，要是我上小学了，我一定好好学习，乐于助人，成为第一批少先队员，让鲜艳的红领巾在我胸前迎风飘荡。
时间过得飞快，一转眼，我上了小学，成了一名小学生了，当我第一天上小学时，看着大哥哥大姐姐们挂着鲜艳的红领巾，我羡慕得不得了！真想马上拥有它。
建队节那天，我终于挂上了梦寐以求的红领巾，高兴得乐开了花。回家路上，两旁的树枝随风摆动，好像在祝贺我挂上了红领巾。我心里也暗暗对红领巾说：“红领巾，我一定要为你增光添彩。”我天天都给红领巾洗澡，临睡前，我小心翼翼地把它叠好，恭恭敬敬地放在书桌上。第二天，我认认真真挂好红领巾，兴高采烈地上学去了。每当红领巾在我胸前随风飘荡的时候，我总是想：该怎样对得起红领巾呢？我一定要尽自己最大的努力为它争光。
记得有一次，妈妈带我去新华书店，我们乘在公交车上，我找了座位坐下，悠闲地欣赏着路边的风景。几站车厢里的人已是摩肩接踵，这时候上来一个怀孕的妇女，一手搀扶约四五岁的小女孩，背上还背着一个土布小背包，看模样好像是外地人，此时我想：“甭管了，反正是外地人。”这时候，我又看到了她挺着大肚子颤颤巍巍地站着，似乎要碰到他人，而胸前的红领巾也似乎悄悄地在对我说：“小主人，该让座啦，要助人为乐啊！我的脸唰地红了起来。我猛然醒悟了，急忙说：“大妈妈，请坐我的位置吧！”大妈妈好像不好意思接受我的邀请，一个劲地摆手。我马上拉着她的手，让她坐到我的座位上。这时我仿佛看到了大妈的脸上露出了喜悦而又感激的微笑。我心里高兴极了，再看看我的红领巾，它好像也不由自主地笑了。
指导老师：岑幼芬。
我为班级争光（专业14篇）篇十四
随着比赛的结束，中国队的铁赶观众们沸腾了，他们奔跑着，呼喊着，跳跃着，吃镇定剂的。震动的声浪像千万条长龙似的一浪高过一浪地“冲”到了赛场上。另一边德国队球迷的表情却截然不同，他们垂头丧气的低下了头。有的很不满，有的在仔细的分析原因，还有的甚至挥舞着粗壮的胳膊表示抗议。他们眼睁睁的看着自己的国旗被缓缓的放下来，取而代之的'是我们中国队的国旗。随着五星红旗的高高的飘扬，我的眼前渐渐浮现出了比赛的一幕幕场景。
时候出现了意外的转机：球居然又弹进球门！我高兴极了，在场上蹦来跳去。不知道的还以为我得了神经病。这时，裁判的哨声惊雷般响了起来。于是，就引出了刚才的一幕幕。
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