我想对母校说初一(通用22篇)

时间:2025-05-11 作者:温柔雨

优秀作文是在写作过程中充分展现思想、情感和艺术表现力的文学作品。以下是一些获奖作文的选段,让我们一起来感受一下优秀作文的魅力。

我想对母校说初一(通用22篇)篇一

这就是我们的童年,虽然没有鲜花、掌声、红地毯、但是有比较好的我们。

20xx年那一年的初夏,我来到了这个学校,这个班。程老师是我们的班主任,她从一年级到六年级带了我们六年,要说分别,是比较不舍的。

赵老师呢,她带了我们两年,她开朗,活泼,是我们的榜样。

母校,我想对你说,是你教会了我知道了许多道理,是你陪我度过了童年,是你让我明白了,只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。母校,谢谢您!

在你的天地里,我认识了许多人,他们待我如你待我一样,真挚,实诚。

别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。那就是母校。

母校,我想对你说:“谢谢您,给了我这么美好,也谢谢您,给我留下了比较美的回忆!”

我想对母校说初一(通用22篇)篇二

母校,是您把我哺育长大,您教会我本领,让我知道了怎样做人,将我从一个不懂事的小孩子变成了一个有知识、讲文明的好少年,我对您的感激难以用言语述说。母校,我们即将踏进新的学校,我真不希望离开。毕竟我在这里生活了六年了,望着高大的教学楼,看着宽敞明亮的教室,甚至教室里的桌椅板凳,都使我难分难舍。

记的在一二年级时,我还是一个不懂事的小朋友,胆怯、学习成绩又不好,是教师用汗水和心血把我浇灌,让我茁壮成长。转眼间,我已是一个三年级的小学生了,无论是学习,文明都有了很大的进步,还那了一个进步奖呢!然而上了五年级的我学习压力变大了,我不再有时间去玩,只是整天都愁眉苦脸的。这时,是母校给了我动力,让我好好学习,天天向上。

如今,我是一个六年级的高年级学生了,一想到很快就要和母校分离,回想教师那姗姗教诲,同学们兄弟姐妹般的情同手足,我便情不自禁的涌现出不舍、留恋之情。

但是,我马上就进入了人生的一个转折点——中学,就预示着我要长大了,学习要更加努力了。我一定要好学向上,不辜负母校和教师对我的教育,争取在中学的三年内取得辉煌!

我曾听过有人说过这样一句话:二十年在外创业,二十年后会小学的母校看看。是啊!这句话说得是那么的好!说得是那么真挚啊!母校,20年我还会在来看您!

我想对母校说初一(通用22篇)篇三

世界上感恩的事太多,我要感谢伟大的祖国,我要感谢父母养育之恩,但我最该感谢的是我亲爱的母校。

抬头向教室的窗外望去,就是一个崭新的塑胶操场。同学们在这儿追逐玩耍。足球小将你踢我夺,各个玩得汗流浃背。就这样度过一个充实的课外活动。

最让我感谢的一位老人,一位师生敬爱的老人,那就是我们亲爱的校长奶奶。校长奶奶。校长奶奶毕竟已经70多岁了,可她毫不偷懒,每天跟我们大家一起起床,一有空就专心致志地读起报纸。可称“活到老,读到老”。它还在大会上镇重地说:“我办学一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生。”这几年,校长奶奶还亲自到山区去访问,给那些没钱读书的孩子帮助他们上学,深受了一些山区人民的爱戴。我为我们学校有这么一个好校长而感到自豪,心里暗暗下了决心:“一定要为我们大家敬爱的母校争气。”

我在这母校的4年里,我虽然也有过挫折,但我句的在这样的母校里而感到自豪。

有一次,我上学时生病了,班主任老师关心地问我:“怎么样?”那时,我感到全身发软,浑身没了力气,实在是太难受了!于是,班主任老师拿来了药和水,让我吃了。然后,她问:“好点没有?”我点点头,她放心了。

还有一次,一个和我非常要好的同学,而且从一年级到五年级只有三次没上喜报的他——我在学习上的竞争对手——徐海涛,这次竟然又没上喜报,他非常的伤心,我也非常地为他着急。

下课后,我听说他哭了,连忙跑过去安慰安慰他,鼓励鼓励他。

我对他说:“‘不以一次失败论英雄’,下次还有机会嘛!来,握个手!”说着,我伸出了手跟他的手紧紧地握在了一起。

啊!母校,是您培育了我,是您为我遮风挡雨,是您让我这棵小苗茁壮成长,我感谢您!从今往后,我一定要更加努力的学习,天天向上,争取更好的'成绩,来回报母校!

如果你要问我世上最难忘的是什么?我会毫不犹豫地说:母校!如果你要问我世上最伟大的是什么?我会自豪地说:母校!如果你要问我世上最令人怀念的是什么?我还是会说:母校!

我的母校创建年代久远,距今已有百年历史,今年10月28日就将迎来我校的百年华诞。望着眼前一幢幢拔地而起的教学楼,窗明几净的教室和办公室楼,拥有千余册书籍的图书馆,崭新宽敞的塑胶跑道,巍然耸立的体育馆,你很难想象以前的学校:一排低矮的小平房,几张破旧的桌椅,杂草横生的操场……这优美的环境,这巨大的变化缘于几代人的努力!

羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情,我们,作为万物的灵者——人类,拥有细腻丰富的感情,更应该怀着一颗赤热的感恩之心来看待周围的一切。世上感恩的事太多,我们要感谢伟大的祖国,我们要感谢父母的养育之恩,但我们最该感谢的是亲爱的母校——儿童时代健康成长的快乐摇篮,给我们无限关爱和启蒙的妈妈!时光飞逝,日月如梭,一转眼,我已从一年级的“小朋友”变成了五年级的大姐姐。这五年来,我的母校不知道为我付出了多少。想起在母校的五年,我的眼睛不禁湿润了,我曾在这里留下了无数欢声笑语。刚进小学时,我承认我非常内向、胆小。上课时,别的同学积极举手发言,我却用手撑着头闷声不语;下课了,同学们一起做游戏,可我就呆呆地座在书桌前或蹲在角落里看他们玩儿。是老师和同学们的关心改变了我,让我不再那么默默不语,成功的喜悦常常挂在我的脸上。

在学校里,许多学生都获得过同学的夸奖,老师的赞许,我也同样。学校为了让我们对看书产生兴趣,特地给每个教室订作了一个书架,举办了“图书漂流活动”,让我们置身于浓浓的书香味中,同时,也让我们增长了许多课本上学不到的知识,丰富了我们的课余生活。

我爱母校,那是嫩苗成长的地方。塔松倔强,劲柏挺拔,杨柳婀娜,冬青端庄。我们就是一棵棵稚嫩的新苗,把根须深深扎进知识的土壤。我爱母校,那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣,蜻蜓飞翔,蝴蝶起舞,飞蛾歌唱。我们就是一只只寻蜜的昆虫,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

我爱母校,她不仅给我渊博的知识,更教给我做人的道理,让我放飞远大的理想,走向无比宽阔的新天地。

童年是一个虚怀若谷的包袱,小时藏进什么,长大就能摸到什么。在母校,我们摸到了知识,摸到了美德,摸到了欢乐,让我们带着一颗感恩的心——感谢老师,感谢友谊,感谢母校!

我想对母校说初一(通用22篇)篇四

“光阴似箭,日月如梭”转眼间,六年的小学生活即将结束了。在这即将毕业之际,我心潮起伏,我对母校有着深厚的感情。我爱母校的一草一木,我更爱严父慈母般的老师。

离开母校,我会有许多话要跟老师说。

我从一个不懂事的一个孩子成长为一个有文化,有知识的小学生,这里凝聚着老师六年的心血和汗水。每当作业错的时候,您会一遍又一遍地讲给我听,直到我弄懂为止。您不但关心我们的学习,也关心我的成长。记得有一次,我做错了事,您教育我怎样做人。母校的老师,我会永远记住您对我的教诲和关怀。

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我想对母校说初一(通用22篇)篇五

时光荏苒,转瞬已是三年。我们马上就要离开这个学校,经历人生第二个转折点,踏上高中这个未知的旅途。在这即将分别的时刻,母校,我想对你说:

随着三年的时光过去,窗外陪伴着我们的小树也经历了几个季节的轮回变成了大树,我们也慢慢地长大。由刚来的小娃娃变成了满腹诗书的中学生了。

母校,我想对你说——我感谢你给我提供学习的场地。每当我踏入学校,耳畔传来的不是朗朗的读书声,就是老师热情洋溢的讲课声。让我置于安静的课堂里有学习的机会,更有学习的氛围。

母校,我想对你说——我感谢你让我在这里结交了许许多多的朋友,让我体会到了友谊的温暖。当我刚升入初中,进入这陌生的学校时,总是怀着忐忑不安的心态。因为我想——我这样的人,应该很难交到朋友吧。既学习不出众,也没有开朗的性格。但到了现在,我却想说:谢谢你,母校,谢谢你让我结交了这么多的好朋友。但我更感谢你——我的朋友,不论夏日炎炎,还是寒风刺骨的冬天,是你永远陪伴在我身边。当我骄傲自满时,是你提醒我,让我知道:“人外有人,天外有天”,这并不是最好,我们还可以超越,使我再次发奋努力;当我自卑伤心时,是你鼓励我:“世上无难事,只怕有心人”,让我知道还有希望,还可以走出困境,使我再次积极拼搏。

感谢母校,感谢老师,感谢朋友。让我在这初中三年有声有色,有苦有乐。虽然三年时光已然过去,但这些年的快乐时光却永远都不会忘记。

我想对母校说初一(通用22篇)篇六

风风雨雨,朝朝暮暮,花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了六年的小学生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一份感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情从我心底油然而生。

犹记六年前,我还是一年级的小学生,满怀着憧憬与希望走进实验小学,虽然我们现在将要离开这个可爱的校园,但我会永远铭记,在这里,我们曾播种春天,收获秋天;我们曾用心学习,欢笑追逐。在实验小学这碧蓝的天幕下,让我们最后用骄傲的声音,共唱一首《希望的摇篮》。

回首往事,心灵的时间在倒转。小时候,人生百味我只知甜,骄傲任性。长大后,我明白了一点,生活中毕竟不只是有甜,也有酸、有苦、有辣。因而,我学会了谦虚为人,学会了面对挫折与困难。在母校的生活中,我渐渐地领悟到了人生的真谛。在母校的生活中,我感受到了老师的无私奉献,就像一只只粉笔为他人化身成灰,却挥写活了立体的人生。在母校的生活中,我体会到了友谊的真诚,互助的力量,用我们满腔的热血浇灌友谊的方田。

如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的.眷恋化作动力,竭力回报母校,回报母校对我们的培育之恩。

对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感激是真挚而无尽的。再见了,培育我成长的——母校,我会永远记住您。

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我想对母校说初一(通用22篇)篇七

忘不了仔细教导我们的老师,从“aoe”到“修辞手法”,从“乘法口诀”到“体积公式”,老师一直都在默默地教导着我们,老师像辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”啊!

对母校的回忆必然是美好的,辛勤教导我们的老师就如同园丁,而课本则是知识的泉水,母校当然就是我们的园圃,有了它们,我们就一定能茁壮成长,天天向上!我们对母校的感激是无穷无尽的,再见了,哺育我们的老师;再见了,哺育我们的母校!

祝:建设街小学越办越好,蒸蒸日上!

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我想对母校说初一(通用22篇)篇八

漫长而又快乐的小学生涯即将结束,恋恋不舍的我有很多的话,难以吐尽。但我最想对您——母校说的是:“谢谢!”

教师是园丁,花丛中的花儿便是那同窗的同学了。

谢谢你们——同学,是你们给了我快乐,给了我美好的岁月。是你们伴着我玩,伴着我笑,伴着我伤心。是你们给了我快乐,为我的小学岁月,弹了一段美妙的交响曲。谢谢你母校,有着这样一群快乐的“小花”,伴着我。谢谢。

感谢你母校,这里面每朵花,每棵树,每位同学、教师都使我难忘。六年了,我一直没有机会向您倾吐谢谢,您教给了我们很多,告诉了我们很多,让我们一天天成长着,直到有了今天。母校,您的爱,好比母爱,那样伟大,那样的崇高,母校,谢谢。

舒畅的空气正如母校的气味,美丽的花朵正如母校培育的花儿。母校,您的美与舒,我只能告声:“谢谢!”

谢谢你母校,在您的怀抱里我无比快乐,我想大声的呼喊,让全世界都能听到:“母校,谢谢了!”

我想对母校说初一(通用22篇)篇九

虽然已在母校待了六年,可一进校门,我竟然很吃惊:这是建小吗?她何时变得这样气派、壮观?离开母校一年,变化可真大。走在校门前的马路上,只要稍一抬头,就可以看到两个综合楼之间架着一个“桥梁”,那上面清楚的写着“建设街小学”五个醒目的大字。校园里刚建成的两座综合楼,在2004年时已投入使用。为此,母校还多次承办过许多大型活动。如去年11月的“文化行为现场会”就在母校举行。那次会议是在新二楼的多媒体教室里,可容300多人同时听讲。

教学楼的正面,赫然印着八个镀金大字,也是母校的'校训——好好学习,天天向上。走进教学楼,两旁是展示厅,摆放着母校多年来获得的荣誉。再往里走,就可以看到两旁的墙壁上贴着同学们自己写的格言,还贴着同学们亲手画的画、写的字、剪的纸等。他们的笔迹虽还不是太规范,但他们热烈追求和平的明天;他们的画作虽还稚嫩,却描绘着心中的蓝图。推开教室门,便可以看到墙上贴着老师和同学们共同写的一句句祝福语,以及同学们的争章情况,还有图书角,植物角等。在教学楼里,无处不存在着书香墨气。

漫步在校园中,校园的一点一滴都是那么熟悉,一草一木都是那样亲切。我不知不觉地来到了操场上。那长160米的塑胶跑道上曾经留有我的身影,旁边的健身器材上也留下了我欢快的笑声。校园的四周,都被同学们用五颜六色的画笔绘出了一个个五彩缤纷的世界......校园里的大树上,鸟儿也曾飞落过,留给我们欢乐的笑声。可以说,校园里处处都充满了鸟语花香,处处都显得生机勃勃!

愿建设的明天更美好!

我想对母校说初一(通用22篇)篇十

两天前,是星期四,也是教师节,一天前,是星期五,那一天,我和曾经的同学一起回到了母校探望老师,可惜,教我们的老师早已回家了。

怀着对母校的怀念,我又故地重游了一番,看着我曾经的班级,看着我曾经坐过的座位,又看着我的老师曾经的讲台。我本想走进去看看,可辛勤的老师还在为她的学生们补课啊!看着那些正在认真上课的学生,脑子里不禁浮现出了一幅画面:曾经教我们的老师正在讲台上不知疲惫地为我们补课,可我们却在私底下埋怨老师占用我们的课余时间。现在回想起来,我真为我当时的想法感到羞愧。

我还沉浸在我的回忆中,却被突如其来的下课铃声打断了,看看时间,已是5:30分了,我赶紧随着我曾经的同学们奔向操场。到了操场后,我的身体靠着一棵参天大树。看着这个曾经充满打球声与跑步声的地方,现在却安静地躺在这儿。走在这个无比熟悉的操场上,回忆再一次的被勾勒出来。那是一年前校运会,我就坐在一个小石板上,看着运动员们的飒爽英姿,看着运动员们的奋勇拼搏。近了,近了!终点离我们班的运动员近了!20多秒后,随着一阵欢呼声,我们班的运动员以第一的成绩笑傲群雄,因为这一成绩,我们班艰难的登上了年级第一的宝座!这是多么关荣的事情啊!我还沉浸在这一兴奋与激动当中,“走了!”我爸爸的突然一声呼喊恶狠狠的将我从回忆中拉了出来。我坐在爸爸的车上,看着母校,嘴边不觉流露出一丝的微笑。

母校,这个曾经给予我知识与欢乐的地方,我怀念您!

“四天之后就是教师节了,到时候你可别忘了来啊!”“哎呀,知道了知道了,还有四天呢,你可真是一点都没变,急性子。”“还说我呢?你自己难道不着急吗?”

挂下小学同学打来的电话,我笑了——怎么能不着急呢?早在十天前,我的心就已经迫不及待地期盼日历上9月10日的出现。

当时光飞逝,六年转瞬即逝,你张开双臂,满怀信任和期待,又无不留恋和不舍地亲手送走你的儿女时,我所能看到的,只剩那冰冷的黑色大门。

而现在,我踏入了中学温馨的大门,花草树木迎接我们的到来,500米的田径场、足球场和篮球场满足了我们运动的欲望,但是,我的脑海中始终浮现着小学那200米的小操场,还有那操场上曾经留下足印的我们嬉戏的场景。

母校,再过四天,我和同学们就要一同回来,相约在您的门前。请敞开大门吧,让我们看一眼那熟悉的校园!

近几年我的母校取得了辉煌的成就,遂在闲暇之时,作了一文一诗以表达对母校的感叹与爱,如有不足之处,望大家给以指出!

时光荏苒,岁月悠悠,不经意间初中毕业已近三年,岁月的流逝不但没有冲淡对母校的记忆,相反却越发清晰,仿佛就发生在昨天。闲暇之时,总会想起当年的师友;好友相聚,总会想起当年的趣事;走进梦想,总会神游当年的一草一木。

也许印证了那句老话:失去了才知道珍贵。当我褪去满脸稚气,豪气满怀走进高中的时候;当我身心疲惫,重新想起你的时候。我突然发现:母校,我已离开不了你,我的筋骨中早已烙下了你的深深印记。往事已逝,来者可追。今天,我已离你远去,但你的书香气息,你的博大胸襟,你的人文底蕴,仍刻在我的心石上,使我不能忘却。

我时常萌发一种强烈的冲动,但愿乾坤倒转,时光回流,重新回到当年,我会陶醉其中。久久不愿离去。

我将用我笨拙的笔,真挚的心,浓浓的情,为你高歌一曲,为你绘上灿烂的一笔---。

岁月蹉跎,时光荏苒。

望母校在远方,浮想联翩。

忆当年,

授业恩师音容逝。

看今朝,

母校桃李已满园。

师生缘,终难忘,

谆谆教诲,心手相连。

母校学子,挥斥方遒,名扬万里。

往事依依,初中岁月是决定人生的驿站,这个驿站存储了我们最闪亮的一页,你在我们身上打上无法抹去的印记,无论在哪儿、无论走多远。时光如水,斗转星移,时光改变了我们的容颜,但改变不了我们对母校的祝福与依恋。

愿母校能缔造出更加辉煌的明天!

今天我闲得无聊,随手翻看我闲置以久的相册,一下看见了工业街小学教师的全家福,老师们的脸上都流露出依依不舍的表情,因为这是在工业街小学旧址拍下的最后一张全家福。为了配合宣化区三年大变化的号召,工业街小学不得不拆迁,教育局把我们暂时安排到双语学校,要等新学校建好后,再搬出来。

母校的一草一木,到现在还清晰的记在我的脑海。学校有两栋干净明亮的教学楼,教学楼的西边是周长四百米的操场,操场中间还有一个主席台,再往前就是我们早晨升国旗的地方,每逢节日我们在这里接受长辈们和老师们的检阅。操场的边缘种植了一圈小树,学校的围墙上爬满了爬山虎,到了夏天郁郁葱葱,一片绿色。你听这“哈哈哈”的笑声是小朋友在一起快乐的玩耍,每一个角落都撒满了欢声笑语。在课堂上,同学们都积极回答问题,下课了,便一窝蜂地涌出教室,像一群唧唧喳喳的小鸟。可现在,我们的教室在四楼,天天被关在教室里,真无趣。

母校里装满了许多动人的事迹。记得有一次,天上下起了大雨,正在上学路上的我被淋湿了,我心中很着急。这时,一把鲜红的雨伞为我遮住了雨,我回头一看,原来是我的同学。她冲我甜甜的一笑,说:“快躲进雨伞避避雨吧!”我听后心头一颤,心中暖暖的。

现在,我怀着对母校的思念来到了双语学校,心中焦急的等待着我们的新学校快快建起来,好回到我们母校的怀抱。工业街小学,我翘首以盼,等着你的竣工典礼。

我想对母校说初一(通用22篇)篇十一

在这充满六年的温馨校园中,还存留着我们以前的欢声笑语。风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。

三小。我们在这里长大,在这里学习,还在这里玩耍,我们在这里认识了新朋友:卢样苑、习淑婷、李思琦、杨慧敏、余雅娴、杜元新、付梦琪、易晗琪、肖宇双、许梦滢、王玫若冰、张毅然、刘雪娇。

我不知道我的好朋友有多少,但是,我知道,我的好朋友都是善良的,有爱心的。我一定会,我一定会把你们这些我曾经的好朋友记住,记在我的脑海里,记在我的书本里,也会永远地记在我的心里。

在这母校,我有过许许多多高兴的、快乐的,也有很多数不甚数悲痛的、难过的往事。在我最需要人安慰的时候,你们来了;在我最需要人鼓励的时候,你们来了;在我最需要人关心的时候,你们还是来了。你们想知道他们是谁吗?他们就是我的好朋友。记得我在母校最后一次过生日的时候,全班都为我祝贺,为我而高兴,每个组还为我写了祝福的话语,那一刻,我心里甜滋滋的。还有王玫若冰等同学,当时吹起了泡泡,那泡泡是“彩色”的,里面融入了我们的真心。全班为我唱起了生日歌,虽然唱的不怎么样,但是,我认为,这歌,是和谐的,是美好的,也是令人陶醉其中的。

如今,我们即将毕业了,我们即将离开这充满生机勃勃的母校—三小。人总要慢慢地长大,慢慢地成熟。六年弹指一挥间,小学生活中的美好时光一去不复返。成长的七彩路上有欢欣和骄傲,也有挫折和遗憾,都应好好珍惜,永远保存。在这即将毕业之际,我想对在母校的每一位老师,每一个同学,还有这里的一切说一声:“谢谢!”

记忆的闸门总是在美好的时刻开启,在升入初中的第一晚,我久久不能入睡,我的思绪回到了我的母校。

依稀记得母校墙角的一排桂花树,那是我们快乐的天地。幼儿班时桂花还是特别的稀奇与珍贵的,我们一群调皮的孩子,曾经总是趁着老师不注意,偷偷跑去掐大束花枝,后来老师实在心疼了,便搬来凳子坐在花树旁,一瞧见我们,便笑着折一段末枝,还语重心长地说,新长的枝头折不得,树也是会疼的。我们也都是乖巧的孩子,会心一笑,便心满意足地去了。等到一树一树的花开得金黄,每每一场桂花雨,我们就拿了小盒子捡拾起刚刚落下的尚且新鲜的花朵,回家用糖浸了包桂花圆子,好像自家包的圆子总是特别的香,似乎带了那么一丝苦,不过这丝毫也不影响我们内心小而执拗的欢喜。

我忘不了那些与我朝夕共处的同学们,更忘不了那些塑造了我灵魂的老师们,还有那曾经留下过我的笑声和泪水的校园。现在,我带着同学们的祝福、老师们的叮嘱,踏进了新的校园。我那曾经生活了六年的校园啊,我会在心中常常想念你!

知不觉中离开西阳中学已经二十余年了,虽说送女儿到母校时,母校早已变了模样,但对母校那份感情却并没有随着时间的流逝而改变。

那时的母校虽然名叫西阳乡中,却只有六个班,初一至初三,每个年级两个班,没有围墙的几排瓦房显出母校的寒酸与贫瘠,但这丝毫没有影响全校师生拼搏向上,锐意进取的热情。要知道我们去的那一年全县中招成绩中前十名,母校占了七名,使母校一下子声明远扬,使得一些县城的孩子托关系到母校上学。

那时的生活是艰苦的。那时吃饭要票,从家里带来麦子换成饭票,再拿钱买一些菜票。早饭一般是甜汤,一两饭票一碗,五分菜票就可以买到多半碗熟菜,中午一般都是稀面条,二两二分一碗。那时二斤饭票一角钱我就可以用一星期,早饭和晚饭的菜是从家里带的腌咸菜,馍也是从家里带的。每周三下午学校会放一晚上假,好方便学生回家拿馍拿菜。当然这是方便学校临近几个村的,远村的一般周三是不回家的,我家离学校二三里地,有时候晌午放学就能回家吃饭。

那时的饭菜比较单一,学校只有一个食堂,两三个人做饭,放学后排队买饭,总有高年级同学插队,低年级学生敢怒不敢言,再加上有时候饭做的少,吃不上饭是常有的事。我们刚去那会儿,英语老师怕我们吃不上饭,早自习只要是英语,他总是会提前五分钟放学,所以我们只要早自习是英语课就不会担心吃不上饭。因为排队吃饭打架也是常有的事,直到学校后来安排老师轮流维持秩序情况才有所改善。

那时的住宿条件非常艰苦,寝室里没有床,我们只能睡地铺,就是在地上排一层砖,上面铺一页竹席,再铺上被褥,后来竹席烂了,被褥就干脆铺在砖头上,硬的硌人。夏天蚊子多,常常睡不着觉,冬天冷时就两人结合,一人睡一头,通腿暖和。记得我们班有位同学老尿床,冬天没人和他通腿儿,他又怕羞不愿意晒被子,每天被子褥子都是湿的,而且特别难闻,他却一直坚持了三年,这一切丝毫不影响他的学习,他的成绩总是班里最好的。

那时的老师特别负责任,要求也特别严,学习不好或者犯错误,老师体罚学生是常有的事,即使老师下手再重,学生回家也不敢说,即便是说了,家长也不会到学校找老师,反而会说老师管的严是为自己孩子好,所以那时我们一般都是特别听老师的话。那时我们的思想都还比较幼稚,男生与女生很少说话,老师排座位一般都是一男生一女生坐一张桌,为的是上课少说话,我们都很单纯,男生和女生很少说话,我因为是班长和女生交往多了一些,就被一些同学传闲话,尽管老师事后批评了那些同学,但男女同学交往的还是不多。

那时我的作文特别好,我们班主任兼语文老师是杨素云杨老师,她和我一个村,而且又是近邻,所以在生活和学习上对我特别照顾。杨老师给我们作文的评语分“优、良、中、差”四个等级,我的作文每次都是优,在每周的作文课上,我总是被她叫起来,把自己的作文念给大家听。为了提高大家的作文水平,杨老师让我们大家记日记,而且每周还要检查,作为语文课代表的我为大家收发日记作文一直三年,以至于后来我只要看到字就能说出是谁写的。初二时,我心血来潮,组织几个同学,办起了报纸,杨老师很支持我们,给我们提供纸张,名字叫《自学报》,尽管是手抄报,但语文、数学、英语、历史、地理应有尽有,再有爱好画画的同学配上插图,很得同学们的喜爱,以至于邻班的同学都到我们班参观,赞不绝口。

初三时,学校专门为我们毕业班增加了写作课,由张世俊老师为我们讲课,那时他是我们学校的校长,他的课生动有趣,他讲到人的哭时,说有声无泪称之为嚎,有泪无声为泣,有泪有声才能叫哭,很是生动形象。有时他将自己发表的文章和我们分享,有时他拿别人的文章帮我们分析其中的写作手法,告诉我们如何审题,如何开头、结尾,总之听他的课永远都是一种享受。

我想对母校说初一(通用22篇)篇十二

风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。

再见,敬爱的老师!是您,把我们从无知的儿童变成现在成熟的少年;是您,把我们领进了知识的海洋;是您,带我们从人生的起点,努力向终点奔去……每一次的成功,都离不开您细心的教导;每一次失败后,的到的总是您的开导。如今,小学的"赛跑"已进入最后的冲刺阶段。在这即将毕业的时刻,让我再对您说一声:“谢谢您,老师!谢谢您在这过去的六年里对我的教育!”

再见,亲爱的同学!在这过去的时间里,有一半是你们与我共同度过的。这是你们让我不再寂寞,不再孤单,不再没有朋友。在这些令人难忘的日子里,我们一起学习,一起玩耍,一起走过了小学的学习生活。在这六年里,我与你们产生了浓厚的友情,是这友谊的手把你我的心系在一起。每当我遇到困难,你们总是指导我,无论多少次,你们也都不厌其烦。也许,我们曾发生口角,但在这离别时刻,让我们把一切不愉快都抛到脑后,再与同学说一声:“再见!”

我想对母校说初一(通用22篇)篇十三

“别再逼我学那些没有用的'东西,我在学校学到的都是怎么暴力。我是个好人,还是坏人就看我的成绩,老师没有一个人有分辨能力……”我又一次唱起了这首歌,我是不想去上学,在学校了是靠成绩得到地位的,为什么?还没有自由!!

时光如梭,岁月如流,

小学的生活眨眼间就过去了。

还有大概1个月,

我即将离开您,我敬爱的母校。

六年来,

我们在您的怀胞里得到了知识的琼浆、

智慧的力量、实用的才干、做人的道理。

六年后的今天,我们即将离开学校,

离开老师,离开同学。

那宽阔无比的操场上,

残留着无数无数我们留下的足迹;

那红绿相间的跑道上,

记录着我们奔跑和跳跃时的姿态;

那宽敞明亮的教室里,

仿佛又响起了我们琅琅的读书声;

那迎接着学生的大门,

仿佛又浮现出我迈进校门的样子。

敬爱的母校,在您的怀抱里,

我从无知变懂事;

从幼稚变成熟;

从胆小变勇敢;

从小孩变少年。

如果说您是一支永远的乐曲,

那么我们就是一个跳跃的音符;

无论我们将来汇入哪一首诗歌里,

都是她跳动着的一段旋律。

如果说您是一处温馨的港湾,

那么我们就是驶出的一艘小船,

无论我们将来泊在哪个无名码头,

心中都闪烁着一盏指路灯。

敬爱的母校,

您承载了我们无尽的欢笑和泪水,

让我们在这乐土上留下了美丽的回忆。

母校,我多想对您说一声:“我爱您。”

我想对母校说初一(通用22篇)篇十四

光阴似箭,日月如梭,时间过的真快呀!转眼间我在母校度过了六个春秋,就要离开你了,不禁有些恋恋不舍,想起了我在母校度过的那些快乐的校园生活,我的眼晴有些湿润了,真的舍不得你-我的母校,可是,我已经长大了就要走向新的学校开始新的校园生活了,不得不和您说声再见我的母校.这让我不禁起了我在一小度过的那快乐的日子......

想到我六年级的校园生活,我便鼓起勇气向前走去,我真想再和我的同学们一起静静的听老师讲课,一起打打闹闹一起在打扫卫生时如同是在硝烟的战场上打仗一样的快乐时光,一起地体育场上戏闹的场景,一起.但是,显然那只能成为我永远的梦想,我是多么的想再次投入母校的怀抱,如果再给我一次机会我一定更好珍惜。想起那天六年级期末后同学们纷纷告别的情景,想起那天我走出母校第一步的情景,想起那天同学们不约而同回头看“商水一小”四个金碧辉煌的大字的情景,想起在一小度过的每一个情景,我的心中就有一种说不出的滋味。是啊!六年中我无数次的去母校学习风风雨雨走过了六个春夏秋冬,怎舍得离开?六年中我经过了无数次事情的考验,六年中我学到了许多做人的道理,懂得了怎样爱护他人怎么样去孝敬父母,尊老爱幼,六年中我被老师这温暖的太阳所照耀,六年中我终于从无知的童年变成了成熟的少年!六年后我竟无情的离开了母校来到了一个陌生的地方学习。但无论如何,学习才能把不可能变为可能,是学习把只有“缘”的人身上加了一个“分”。

正如冰心奶奶说的那样“轻轻的,我走了,正如我轻轻的来我轻轻的招手,作别西天的云彩。”母校啊!我爱您,更爱您身上的那每一个温暖的“太阳”!

我想对母校说初一(通用22篇)篇十五

岁月像小河般流去,校园的一点一滴都铭记在心!校园里的一草一木,一水一石都陪伴着我成长!

校门旁的两颗大樟树像两把大伞一般,为我们遮风挡雨!坐落在校园的两栋教学楼送走了一批又一批的莘莘学子!教学楼的前面的五星红旗永远是那么神圣!校园的花花草草也给我们带来了清香!

母校,是我们成长的摇篮,而我们就像是摇篮里的孩子,在摇篮里健康、快乐的成长;母校,是我们幸福的港湾,而我们就像是小船,从无知的码头驶向知识的港湾.母校,千言万语也述不完我们对您的感情.路旁的小树,你可记得小时候那个无知的我?身边的小草,你可记得小时候那个懵懂的我?与此同时,我要对陪伴了我六年的母校道一句:母校!”

站在教室的窗口前眺望,校园的一草一木都映在我眼前.它们对我而言是多么熟悉的呀!它们保存了我的许多回忆:那宽阔的篮球场上,经常有我们朝气蓬勃的身影;那红色的跑道,记录着我们奔跑跳跃的姿态.我坐在宽敞明亮的教室里,那现代化的教学设备,让我们学到更好的文化知识,老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现,我们朗朗的读书声总在我耳边回荡.每当我走到那敞开着迎接着我们的大门,看门上的“北郊小学”四个字,总感到非常骄傲……母校,带给了我无限的回忆,同时我要感谢母校带给我的一切.

我爱母校,更要感谢母校,母校就像我们的母亲,包容了我们年少的无知!如今又看着我们迈向中学的大门,看着我们茁壮成长!我感谢母校,母校给予了我们太多,这里也保存着我们美好的回忆!我爱母校!

六年的时光,好像匆匆走过,又好像有些漫长。现在,我已经步入了六年级的上学期,这让我悲喜交加。悲是因为我即将要和朝夕相处的老师、同学们分别了;喜是因为我将会学习到更多新知识。

回顾六年来走过的路程,不知老师们为我们费了多少心思,操心多少次;不晓得在多少个夜里,老师开着灯,为我们不辞辛苦地批改作业。老师们尽心尽力地教育我们,让我们从无知的儿童变成了稍有知识的少年。

我敬爱的老师啊!是您为我开启了学习的大门;是您引领我步入知识的殿堂;是您带我遨游在知识的海洋;是您帮助我建造知识的宝库。您的谆谆教诲,我永远会铭记在心;您的呕心沥血,我永远都不会忘记。您像辛勤的园丁,将知识的甘露浇灌在茁壮成长的鲜花上;您像阳光,温暖人们的心灵。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师为了我们付出了许多许多,却不求一点一滴的回报。

亲爱的同学们,这五年中,我们经历过酸甜苦辣。我们一起奋斗,一起进步,一起成长,一起欢笑。虽然我们将分开,但转念一想,我们将会离自己的梦想更进一步,难道这不值得兴奋吗?“海内存知己,天涯若比邻。”不论我们身处何方,但我们的友情就如同一朵朵腊梅花,任冰雪拍打,却依然挺立、绽放,坚强不屈地生长,并散发着沁人心脾的缕缕幽香。我们前方的路难免会有坎坷,但只要有勇气和信心,就一定会冲破艰难险阻,到达梦想的彼岸。

母校那碧绿的操场中的每个地方,都留着我们的脚印和欢声笑语;那(3)班有着我们一起奋斗过的汗水;那国旗中记载着我们在升旗仪式时庄严的情景。

六年的情谊,难舍难分。这五年中发生的事情,犹如一张张相片。而记忆就是一本相册,将这些点滴的事情保存在我的心中。

母校,请放心。我们会努力,会奋发,会腾飞!现在,我们以您为荣;但将来,您一定会以我们为荣!

我觉得我与我的校园就像与我所爱的家一样,是那么的亲切那么的温馨。学校主席台旁那两棵高大的梧桐是那么的坚强,那么的无私,常年扎根在这里,日夜坚守着我们的校园。升旗台上飘扬的五星红旗是那么的神圣,那么的令人自豪,高高的悬挂在学校的上空。永远坐落在学校的两座教学楼,送走了一批又一批在这里读书上课学习优异的才子。最无私的就是我们的老师,她们用她辛勤的双手,白天在黑板上写字,为我们专心致志的讲课;晚上伏案趴在办公桌上为我们批改作业,老师为我们做的的一点一滴都牢记在我们的心里,她们为我们做得这么多,为的就是让我们踏踏实实,一步一个脚印,勇敢的攀登到顶峰,去摘得属于自己的一面小红旗,如果我们不好好学习,怎能报答老师对我们的培育之恩呢?一切的一切,是多么值得我去怀念,是多么的值得我去回忆同学们那种团结一心永不服输的精神。我有一个愿望,那就是如果我们六六班的所有同学一辈子都不分开那将是多么的美好。同学们每天在一起开开心心的学习,一起追逐打闹,一起研究例题,一起讨论社会上的热点。往事的一幕幕浮现在脑海,感觉真的好舍不得。但命运注定我们要分开,谁又有什么办法呢?但是我坚信,天下没有不散的宴席,将来同学们一定会再次相遇,我也一定会回来看望培育我的母校。

六年,2200个日日夜夜,学校看着我们越来越懂事,我们看着学校越变越美丽,老师记着我们每一步的成长,我们牢记着每位老师那美丽的笑容,这一切都将成为我们人生中最美好的记忆,母校给我们的知识、本领,都将成为我们继续前进的有力支点。

再见了,同学们,再见了,母校。我们大家以后都会奔仆自己心目中理想的中学,这可能就是我人生中的第一个转折点,您是我生命中的导师,是您指引着我一步一步地走向成熟,我感谢您:我敬爱的母校。

我想对母校说初一(通用22篇)篇十六

时间的影子在我举手之时就悄悄溜走了,弹指间,五年的小学生或即将过去了,光阴似箭,日月如梭,我是多么的舍不得呀!这里的美好时光又多么值得我留恋呢!

我留恋那熟悉的操场,那上面存留着我们的欢声笑语;我留恋那漂亮的花坛,那上面记载着我们可爱的笑脸;我留恋那庄重的国旗,它正在述说着我们美好时光。

母校啊,您可知道!我曾无数次的`在这教学楼间穿行,当时我只认为这是一件极为平常的事情,可现在回想起来,心里是怎样的甜啊!母校啊,您可知道!三楼那间教室,在我心中又是怎样的美丽,这里有我们的笔墨飘香,有我们的深情厚谊。在这里,我和同学又欢乐,有争吵,心中有喜也有气,可是,那欢悦早已覆盖了种种不愉快。母校啊,您可知道!我是多么的舍不得,舍不得在这里的欢乐翱翔,也舍不得在这里的泪水飘洒。母校啊,您可知道!我是多么的爱这里!我感慨时间在飞逝,不能让这美好的日子再停留几日。我呼唤时间老人,能否再多给我一些在小学的日子,让我再回味一下这里的酸甜苦辣。

声声感慨,声声呼唤,但也不能改变铁一般的事实,那就是我即将离开这得曾经朝夕相处了五年的学校,但是无论怎么样,我都不会忘记我曾是这个学校的学生,更不会忘记那庄重的名字—八百垧一小。啊!母校,我爱您!啊!母校,我舍不得您!

我想对母校说初一(通用22篇)篇十七

赤热的阳光下,我们曾泼洒汗水;肃静的考场中,我们曾苦思冥想。春去秋来,当明媚的阳光变成炎热的夏日,当飒飒的秋风变成寒冷的冬季时,我已步入六年级的课堂。再过一个多月我就要离开小学,踏入中学阶段了。但是在小学中的的往事我永远都不会忘记,不管多久只要提起以前和同学们一起的时光,都好像是昨天才发生的。

想起那一年一届的运动会,我就激动不已。不管在比赛中是多么的激烈斗争,但场下我们仍然是好朋友。每次想起比赛运动员们汗流浃背、胜利的笑容以及输掉的`队员不服气的样子都让我迟迟不忘。也让我懂得了友谊第一,比赛第二,重在参与的道理。

又想起那在大雪纷飞中度过的一个又一个元旦联欢会。同学们精彩的表演和那欢乐的表情,让我们每一个人心里都热呼呼的,即使是冬天,也会拿起书本当扇子来扇。

还有那最令人激动向往的六一儿童节,更是让我们开心的不得了。但是到了中学以后就再也不会有儿童节了,今年我一定要珍惜属于我们的最后一个节日,以优异的成绩来告别我的小学时代,告别我的母校。

我想对母校说初一(通用22篇)篇十八

母校,我很感谢你。是你让我懂事,让我成长,让我成才。不仅仅是我,还有数千名莘莘学子,他们同样成长于“朱颜”这个成才的摇篮。

作为一名中学生,我有点不安于现状,曾不止一次地幻想自己能够像田晓菲那样鲤鱼跳龙门,一步进入北大;幻想自己能够像莫扎特那样,从小成为音乐神童;幻想自己能像史丰收那样,创造出新的数学计算方法;还幻想自己像司马迁那样,继承父志,写出《史记》。可是,我注定出生在这样平凡的家庭,注定生存在一个科技发达的年代。我常常想:如果我能生活在牛顿那个年代里该有多好啊!那时的科学技术不发达,身边充满了可以让我去发明创造的机遇。可我又深深地明白,这样的幻想是多么的不负责任!

大部分的中学生都像我一样,希望自己能够成为新世纪的有用之才,以此成就自己的明天。但如何能成为新世纪的有用之才呢?毫无疑问,勤奋学习是必经之路。

我期待可以尽早地融入社会当中去。在当今这个充满竞争的社会,我们需要更多的筹码来丰富自己的行囊。这让我不得不去思考,也让我理解到学校生活是适应社会必须经历的磨炼。在校园中,我们不仅可以学到课本上的知识,还可以学会很多的做人之道,同时锻炼了我们的信念,为我们踏入社会打好扎实的基础。

学校生活对于每个人来说都很重要,假如我是个水手,那学校生活就是引领我的灯塔;假如我是个旅人,那学校生活就是天边的启明星。一个人没有经历过学校生活的洗礼,就算满腹经纶,也将没有用武之地,因为他不懂得友谊,不懂得诚信,不懂得合作的重要意义。他的知识是残缺不全的,他的心灵是脆弱的。

学校生活给我们每个人不同的成长经历,在一次次挫折和失败中,我们学会了太多太多!每当我们回首,定会发现母校是那么的可爱动人。

:你是我生命中重要的所在。谢谢你,教给了我知识,锻炼了我的勇气,更谢谢你,赐予了我报效祖国的力量!

我想对母校说初一(通用22篇)篇十九

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。题记(摘自朱自清《匆匆》)。

时间一去不复返,回想在小学里的点点滴滴,我不禁头涔涔而泪潸潸了。在这六年时光里,我有因考差流泪过,有因的奖欢笑过,有因同学间的争吵伤心过,有因老师的表扬高兴过。我心中是如此舍不的。

我永远忘不了班上的同学们。这是他们在我受伤时、成绩差时、跌倒时安慰我、鼓励我、照顾我。虽然在班上我也与一些同学闹不与过,但是,我希望在这毕业之际我们能够重归于好。要记住,我们是一个班的,相见便是缘,我们能够在一起听课,玩耍,做作业就很好了。

我永远忘不了教导我的老师。我忘不了严肃、不常笑,但饱含文学的语文老师;忘不了经常让我们做作业,给我们讲题但都是为了我们着想的数学老师;忘不了严厉、要求有很多,但满肚子都富有天文学,地理学的科学老师。这是他们教会了我们班的同学知识,是他们把一颗颗小树苗栽培成参天大树,我在这里向老师们说一声:“老师,谢谢你们!”

我当然忘不了我那可爱的母校。母校好比我的第二个家,母校,这个我曾生活过的地方,我对这个地方已经有了很深的感情了,在母校的六年里我深深记在心里!

别了,母校,当我说这句话时,我心里是多么的不舍,今天我以母校为骄傲,明天,母校一定为我而富强!

我想对母校说初一(通用22篇)篇二十

漫长而又快乐的6年小学生涯即将结束,恋恋不舍的我有很多的话,难以吐荆但我最想对您——母校说的是:“谢谢!”

老师是园丁,花丛中的花儿便是那同窗的同学了。

舒畅的空气正如母校的气味,美丽的花朵正如母校培育的花儿。母校,您的美与舒,

我想对母校说初一(通用22篇)篇二十一

六年丰富多彩的学习生活使我难忘,在这里发生的一朝一暮都使我永生眷恋。

告别了母校,我想对老师说:“一年又一年,风风雨雨,你为我们呕心沥血,请接受我们对您的感谢与炙热的爱。”

我想对同学们说:“毕业了,我们不的不分离,但也要心存感谢,感谢你们赠予了我一份份美好的回忆。”

我想对母校说:“告别了母校,好像是一只小鸟,飞出了自己温暖的鸟巢,但我这只小鸟怎么也不会忘记-感恩母校。”

愿大家在步入初中后,能“更上一层楼!”

我想对母校说初一(通用22篇)篇二十二

记的有一次,我们全校搞大扫除。我们齐心协力的打扫我们的教室与帮学前班、一年级打扫,负责擦玻璃的,把玻璃擦的雪白雪白;负责扫地的,把地扫的一趁不……最后,我们把教室打扫的干干净净的。同学们欢呼雀跃,手舞足蹈,真叫人难以忘坏。

想起过去的点点滴滴,又觉的非常不舍,在这亲切的环境里,我长大了,懂事了,学会做人,也学会了学习。我曾在这片土地上痛苦过,后悔过,失败过,也曾在这里快乐过、奋斗过、成功过。

时光匆匆,我终究还是要毕业了,我既将展翅高飞。谢谢母校给我的美好时光,我决不会忘记。告别了,朋友,告别了,我深爱的母校。

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活动方案是为实现某一具体目标或解决某一特定问题而制定的一系列行动步骤和计划。借助一些成功的活动方案范本,我们可以更好地了解活动方案的结构和要点。六一促销活动已经
合同协议是为了明确各方的权利和义务,规范各种合作关系而制定的一种合同文本。合同协议的范文可以帮助我们更好地理解和运用合同的相关知识,提升合同的起草能力。
辞职报告的写作过程中可以适度参考一些范文和样本,但需要保持个人的真实和独立性。接下来是一些经典辞职报告的分享,希望对大家在职业生涯的转折时刻有所启发。
每个月的工作总结都是对个人成长和发展的一次检视和回顾。为了帮助大家更好地理解月工作总结的写作方法,下面是一些典型的范文供大家参考。20xx年的工作基本结束了,在
读完一本书后,写读后感可以帮助我们回顾书中发生的故事或经历的人物。我们一起来阅读一些优秀的读后感范文,感受不同人的观点和情感表达。《一千零一夜》是一本用许多阿拉
优秀作文能够通过生动的描写、深入的思考等方式,给读者带来强烈的感受和启发。让我们一起来阅读以下这些引人入胜的优秀作文范文,感受作者的智慧和情感的流露,相信它们会
写个人总结时,我们可以参考过去的经验教训和他人的意见建议,进行更全面和客观的总结分析。以下是一些来自成功人士的个人总结,他们的经验和教训对我们都有很大的启发作用
中班教案的编写过程需要教师对幼儿认知发展、语言发展、社交情感发展等方面的理解和研究。中班教案范文的分享可以启发教师思考和改进自己的教学实践。本节课是利用教师平时
读后感是对自己阅读成果的一种总结和归纳,可以帮助我们建立个人的知识体系和思维模式。如果你对写读后感感到困惑,不妨看看下面这些读后感范文,或许能够帮到你。
教案是教学过程中的指导性材料,能够帮助教师合理安排教学内容和时间。以下是一些经过实践验证的三年级教案样本,供大家参考和研究。同学们,我们生活的周围有许多动物,有
中班教案是教师为中班幼儿设计的一份教学计划,旨在提供系统、有组织的教学指导。以下是小编为大家整理的一些中班教案案例,希望能够给大家提供一些教学思路。
调查报告通常包括问题的提出、背景介绍、调查方法、结果分析和结论等内容。掌握调查报告的写作技巧对提高写作能力和表达能力都有很大帮助,以下是一些精选的范文供大家参考
广播稿是通过声音来传递信息的,因此语言的选择和表达方式非常重要。在下面的范文中,你可以看到一些精彩的表达方式和结构,希望能够给你写广播稿提供一些灵感。
优秀作文是一座价值的灯塔,指引着读者在思维的海洋中找到方向和力量。在这里,小编为大家推荐了几篇优秀作文,希望能够帮助大家提升写作水平。灰太狼轻轻的开门,一个平底
演讲稿范文是一种在特定场合进行口头陈述并借此表达观点和想法的文体。在下方,小编为大家准备了一些优秀的演讲稿范文,希望能对大家的写作有所帮助。这位教师不是别人,正
奋斗是一种不断追求进步和突破自我的状态,它让我们走向更高的人生境界。以下是小编为大家收集的奋斗范文,希望能给大家带来一些启发和思考。尊敬的xx:说起教师,各位会
优秀作文是才情的流露,每一个字句都展现了作者独特的审美和才华。这些优秀作文范文以各种题材和风格展现,不同的视角和深度给我们带来了丰富的阅读体验。我今年五月份开始
优秀作文要求语言精准、结构严谨,能够将作者的思想完整表达出来。3.这些优秀作文展示了作者的才华和独特的写作风格,可以帮助我们提高写作水平。老师们、同学们:大家好
读后感是对书中所读内容的自我评价和思考,它可以帮助我们更好地了解自己在阅读过程中的感受和体验。下面是一些别具一格的读后感范文,希望能激发大家的创作激情和独特思维
制定小班教案可以对学生的学习情况进行分析和评估,为个性化教学提供基础。小班教案是针对小学低年级的教学计划,涵盖了各科目的教学内容和教学目标。那么我们该如何写一份
租赁合同对租赁双方的责任和义务进行了明确的规定,便于双方之间的交流和合作。想要了解更多租赁合同的范文和示例吗?请继续阅读下文,小编为您准备了更多资料。
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通过月工作总结,我们可以了解自己在工作中的优点和不足,从而提高自身的工作能力和水平。接下来是几篇经典的月工作总结范文,将从不同角度展示出一个成功的月工作总结应具
培训心得体会是一种对培训机构及其师资力量的评价和反馈,对改善培训质量具有积极意义。培训心得体会是在参加培训课程后,对所学知识和经验进行总结归纳的一种文字表达,它