活动总结是对某一次活动进行回顾和概括，帮助我们更好地总结经验和教训。这些活动总结范文展示了各类活动的特点和效果，对我们写活动总结具有一定的指导意义。
时间活动总结（模板20篇）篇一
春运期间，正在湖南省湘潭市湘潭县牛头岭汽车站服务的志愿者田慧发现了一名神情恍惚的小女孩，女孩看起来约六七岁，寒冬的风把女孩的小脸吹得通红。大家纷纷上前嘘寒问暖。
志愿者们问遍周边旅客，大家都表示不认识这个孩子。田慧不得不把小女孩送到了附近的派出所。
两个小时后，一位提着年货的老奶奶满脸焦急地来到了汽车站门口寻找小孩，田慧赶忙迎上去与老人交流，才知道这是小女孩的奶奶。原来，小女孩跟着奶奶一起从塔桥坐车来县城买年货，在人来人往的穿梭中两个人被冲散了。田慧领着老人去派出所。见到走散两个多小时的孩子，小女孩的奶奶竟哭了起来，而小女孩呆滞的脸上终于露出开心的笑容，扑到奶奶的怀里。事后，田慧又将婆孙两人送上回家的班车。
这是今年春运期间湖南青年志愿者开展“暖冬行动”，助力春运工作的一个缩影。1月13日，团湖南省委联合省文明办，在长沙高铁南站举办了“青春志愿行、温暖回家路”2017湖南省服务春运志愿者招募启动仪式，全面启动全省共青团系统春运志愿服务工作，40天的时间里，各市州团组织分别组织志愿者参与交通安全劝导、秩序维护、咨询引导、便民利民、帮扶重点旅客等志愿服务工作，为春运工作的有序开展作了大量有效的工作，温暖了旅客的回家路。
彭润英是娄底市红十字蓝天救援队的一名志愿者，从几年前青年服务春运活动启动时的十几个志愿者到20“温暖回家路”的186个志愿者，她见证了青年服务春运工作发展的历程，也经历了不一般的努力与辛苦。
为了2017“温暖回家路”的顺利进行，她两个月前就开始筹划招募志愿者。而在10月的公务员体检中，体检中心发现她左小脑里面有肿瘤，建议她近期手术。“年底还有一个大型公益活动等着我，能不能帮我推迟到年后，过了年我一定过来做手术!”面对彭润英的坚持，家人和主治医师只能默许。
为了活动的圆满，彭润英每天坚持到最后，晚上还要收集各服务站点的现场照片，并总结活动中发现的问题和大家典型感人故事。她说：“我是一名共产党员，也是一名红十字志愿者，全心全意为人民服务是我应尽的义务与责任。”
这样的例子不在少数。2017年1月，由团邵阳市委等机构发起的共青团号“冬日暖阳·大爱邵阳”的暖冬行动，把1500余名在粤务工青年及学生免费送回邵阳过年……截至2017年春运结束前一天，全省志愿服务单位数达952个，志愿者服务岗位数3321个，志愿阵地数246个。各级团组织共组织志愿者上岗58260多人次、服务时间长达619880多个小时。
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时间活动总结（模板20篇）篇二
11月27日，“2019年apec会议残疾人主题活动总结大会”在北京会议中心举行，中国残联机关各部门、各直属单位，北京市参与服务保障工作的政府各部门的领导和联络员及相关应急保障单位的负责同志共计100余人参加会议。中国残联党组书记、理事长鲁勇，副理事长贾勇，北京政府副市长戴均良、市政府副秘书长戴卫出席总结大会。
apec会议残疾人主题活动筹备工作领导小组执行组长、中国残联副理事长贾勇作apec会议残疾人主题活动总结报告，对北京市的服务保障工作给予了充分的肯定。北京市副市长戴均良和中国残联党组书记、理事长鲁勇分别作了重要讲话。
apec会议残疾人主题活动筹备工作领导小组组长，北京市副市长戴均良代表北京市，向所有参与apec会议残疾人主题活动服务保障的单位和部门表示衷心的感谢，他指出，在党中央的坚强领导下，在市委、市政府的统一指挥下，apec会议残疾人主题活动驻地服务指挥部成员单位及工作人员以高度的政治责任感和饱满的工作热情，按照“最高标准，精心准备、统筹协调，优质高效”的总要求，全力以赴做好各项服务保障工作，取得了活动筹备精彩纷呈、服务工作周到细致、活动组织安全平稳的良好成效，向全世界展示了中国残疾人事业发展成果和首都残疾人事业发展成就，向中央交上了合格答卷。
戴均良副市长强调，要进一步总结成功经验，巩固和扩大会议服务保障成果，继续保持好的工作作风，紧紧围绕重点任务，切实抓好今年工作的收官和明年工作及“十三五”残疾人事业发展的谋划，加快推动首都残疾人事业更好更快发展和京津冀残疾人事业协调发展，不断创造新业绩、开创新局面，为建设国际一流的和谐宜居之都而努力奋斗。
apec会议残疾人主题活动筹备工作领导小组组长，中国残联党组书记、理事长鲁勇再次对北京市各部门服务保障工作表示感谢。他指出这是apec会议首次成功举办残疾人主题活动，有里程碑的意义。一是第一次将亚太经济体残疾人合作写入宣言;二是第一次由亚太地区20个国家共同发出对残疾人工作的10点倡议;三是第一次由中国倡导，搭建残疾人事业创新发展的平台;四是第一次将残疾人事务作为国事活动来举办，体现了全社会对残疾人工作的重视。希望中国残联和北京市相关单位要充分总结apec会议残疾人主题活动成功经验，并抓住apec会议残疾人主题活动成功举办这一良好机遇，促进残疾人事业更好更快发展。
时间活动总结（模板20篇）篇三
万盛区田家炳中学秦爽。
【活动目标】。
1、感受时间的重要性，认识珍惜时间的意义。
2、初步学会节约时间、合理规划时间的方法。
【活动原则】。
小学心理健康教育活动课的呈现的形式主要是以学生参与活动——感知体验，从而达到助人自助的目的。本辅导活动力求在丰富的活动中，让学生全体参与，在预设的各种情境中获得认知、体验，从而上升到方法论。本活动体现了心理健康教育的趣味性、活动性、主体性、参与性、鼓励性原则。
【活动形式】。
音乐倾听、小组讨论、动手演练、实验体悟等部分组成。
【重点难点】。
认识珍惜时间的意义，初步尝试如何去合理规划时间、管理时间。
【课时安排】。
1课时。
『导入材料』：“我是闹钟人”
『揭示材料』：争分夺秒、日积月累。
『反思材料』：时光隧道。
『强化材料』：生命度量。
『检测材料』：时间市场。
『教学工具』：音乐、多媒体课件。
【过程与方法】。
热身活动1、热身游戏同学们，让我们来做个游戏放松一下，游戏的名称叫“我是闹钟人”，我们来模仿闹钟。老师说：“12点——请你举起你的手，3点——请把你的手放平，说“铃……的时候，请你全身抖动几下。”好！现在让我们试试看！尝试以后，学生开始游戏。教师的口令有慢变快，从1点、4点、9点……变动。
吸引了学生的注意力，消除学生的紧张感，拉近了师生的心理距离，为后续的活动做好了铺垫。
争分夺秒1、感受时间导语：一分钟有时无聊、枯燥地流逝；一分钟有时精彩、出色地抓住。在一分钟里，你能做些什么？你能创造出哪些精彩？你可以画一幅画，也可以写几个漂亮的字或者是背一首诗，唱首歌等等，请同学们任意选择其中的一项，或自由发挥想象，让我们一起来体验一分钟的成功和快乐。2、学生动手操作。交流：对于这一分钟，你有什么感受？通过一分钟的实际操作，体验一分钟的价值，同时在活动中激发学生的成就动机，有利于学生珍惜时间意识的形成，从活动中感悟，从感悟中认识时间的宝贵。
日积月累1、过渡我们很棒，真的很棒，在短短的一分钟，创造了各种各样的精彩。讨论：欣赏某位同学的作品，请同学谈体会？（学生发言）。
2、采访我们班还有哪些能手，我们来采访一下他们的才能是怎样训练出来的。（学生采访）小结：每一份成功都是每一分每一秒的日积月累。播下时间和勤奋的种子，才能收获成功和得意的果实。我们每个人都可以像##那样，令人佩服、令人羡慕。只要你愿意和时间赛跑，只要你抓住珍贵的分分秒秒。这是上一环节的深入，精彩可能是瞬间的，但大凡成功都来自于一分一秒的付出。让学生了解珍惜时间，日积月累在获得成功中的价值。同时，作为正面例子，让学生感悟合理利用时间的意义和价值。
时光隧道。
1、尽管很多人都知道时间很宝贵，但在时间的赛场上，有人并不懂得珍惜。让我们一起进入时光隧道，聆听在我们周围时常发生的故事。音乐倾听：时光老人与流浪汗。请同学们闭上眼睛，静静倾听。
音乐故事。
时光老人与流浪汉。
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代打玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代搓麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”
青春，我一定从头做起，干出一番事业！”“好吧！只要你好好努力，就能获得真正的生命！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年。现在他叫小明，肩上还背着书包呢。
2、续编故事后来，小明会怎怎样呢？请大家给这个故事编个结尾。（学生发言）如果说，“日积月累”是正面事例，那么这里就是设置反面情境，让学生在音乐声中，体会时间流失，浪费时间的惋惜和遗憾。闭目倾听和音乐渲染，都有利于激发学生的想象。同时，通过续编故事，使学生把珍惜时间的观念迁移到自己身上。在此，老师也可根据学生编故事的反馈，给予简评，以便调整下面的环节。
生命度量1、过渡时间是有限的，生命是有限的。假设我们的生命线如同这长长的纸条。假设我们每个人都能活100岁。请你撕去过去的日子，也撕去将来工作以后的日子，看看剩下多少在校学习的时光？2、操作体验交流：同学们，此时你发现了什么？（学生撕纸条，谈体会）在模拟状态下，让学生体验时间的价值。感知在校学习时间的有限和短暂，激发其管理时间、合理规划时间、不浪费时间的动机，同时也澄清了学习的目的。
2、活动让我们大家来想一想有哪些节约时间的小方法或格言，然后把它写下来，写好了拿到时间市场与大家一起交流分享，找找有哪些适合自己的好方法。（动手写小方法，与同学分享交流。）学生尝试管理，规划自己的时间。在“用宝贵的时间去获取什么”价值澄清的向导之下，首先让学生自己寻找适合自己的节约时间的方法。然后，通过时间市场活动，以市场为情境依托，与同学分享、交流好的方法，体现心理活动的自助和互助。同时，引导学生自创时间格言，以格言为激励机制，来督促自己。
己的方法来节约、规划时间。同时，并提出希望节约时间需要持之以恒，自我监督。
时间活动总结（模板20篇）篇四
“暖冬行动”成风景，爱心传递让这个冬天不再寒冷。入冬以来，十分寒冷，大多数人没事儿不会出门，毕竟外面实在是太冷了。新春佳节即将到来，全国人民都沉浸在喜迎新春佳节的氛围中，可我们身边依然有些人，他们能否过个欢乐祥和的春节还是未知数，比如那些需要帮助的人。爱心车队为这些人募捐油，面，米、衣物，让这个冬天变得更加暖意融融。
车队于20xx年1月23日，再次组织了送温暖活动，由我带队，我以前都是随车队一起参加活动，今天是我头一次带着队友来完成此次活动，心情好紧张。简单介绍一下，帮扶的对象，戚家情况：戚同学12岁，个子瘦小，小学五年级，父亲几年前因病去世，母亲脑出血，身体刚刚恢复，没有工作，爷爷67岁，靠扫马路和捡废品维持家用，姐姐读高三，弟弟小学三年级，个子瘦小。
“暖冬行动”，让冬天暖意融融，使我更期待，“暖冬行动”能够形成涟漪效应，更多人参与其中，共同点亮社会文明的火炬。此次活动展现了我们充满爱心的精神面貌，就像初升的太阳温暖了他人、温暖了社会。愿更多的爱心人士能踊跃的参与公益活动，奉献自己的点滴爱心，让爱溢满人间，正像是我们秦皇岛众诚爱心车队一样一直践行着爱的承诺。从心出发，爱传千里!
我们从戚大程家出来后，前往下一站，探望车队石春友同学，石春友是义务气象员，因病不能像正常人一样，只能长期躺在炕上。前往石春友家的路上，走错了一段路，但最后还是安全的到了他家，我代表车队给石春友同学颁了奖状，石春友同学荣获爱心天使称号。并把车队捐献的米，面，油送到他家。再回首捐助了一桶油。
暖冬行动，每个人都该从关爱做起、从身边做起、从你我做起、从日常做起，关爱那些需要帮助的人士。其实，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的天堂。希望大家奉献出自己的一片爱心，让爱洒遍神州大地。因为爱心，所以关心;因为感动，所以行动!点滴付出，汇成爱海，我们一起创造美好未来!
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时间活动总结（模板20篇）篇五
为进一步激发和调动各级工会组织奋战春运保安全的工作积极性。春运期间，嘉峪关机务段工会开展春运“暖冬行动”，全力服务保障春运期间运输安全畅通。
该段春运“暖冬行动”以传唱“三字经”、红帽子上线、青年职工鹊桥会及关心关爱新入路职工等10项活动为主题，展示干部职工全力奋战春运、服务春运、奉献春运的精神风采。
该段“暖冬”行动实行项目责任制，由段工会机关人员和车间支会主席等相关人员每人负责一项活动，做到提前设计方案，科学组织推进，确保活动效果。
活动期间，该段工会为每名乘务员配发劳动安全“三字经”手提袋，广泛开展班前十分钟劳动安全教育，职工学习会播放劳动安全“三字经”教育视频，增强职工劳动安全意识。
为确保“暖冬行动”取得服务安全生产的实效，该段工会抽调素质过硬、责任心强的职工代表、专业技术人员和车间安全员组成“红帽子上线”安全巡查组，采取明察暗访的方式，深入到生产一线，对安全管理、设备机具、作业纪律、现场作业控制等环节，进行自下而上的全面检查，对存在的问题以书面形式通报并考核，真正使影响劳动安全的关键环节和重点部位得到有效控制，推动现场作业劳动安全全面受控。
据悉，该段春运“暖冬行动”开展以来，为1230名机车乘务员配发劳动安全“三字经”;关心慰问困难职工、劳模先进123名;联合地方企业举办了2次青年职工鹊桥会;春节前后组建2次“红帽子上线”安全巡查组，对酒泉、敦煌、张掖等13异地作业点进行了安全巡检，发现各类问题隐患17条，下发问题整改通知书3期。
时间活动总结（模板20篇）篇六
“我要回家过年”是所有离家在外人员的最大心愿。今年春节来临之际，九江市一如既往地开展了“青年之声暖冬行动”春运志愿服务活动。
今年的春运志愿服务活动以铁路、客运、爱心顺风车等为载体，在为期40天的志愿服务活动中，来自九江职业技术学院、九江市爱心之家公益协会、九江市本色爱心团队，九江市浔阳义工联、九江市红十字会无偿献血志愿服务队、九江市濂溪区心源公益协会、九江市一医院、九江车务段、九江客运站等9支志愿服务队的500余名志愿者，为过往旅客提供义务向导、帮助购票、引导进站、进站验票、送开水、客运服务咨询等服务，成为春运期间的一道风景线。
春运开启之前，在九江团市委、市文明办的安排协调下，相关部门做了大量的工作准备，并制定下发了《关于开展铁路春运志愿服务活动的通知》，招募了一批青年志愿者投身到服务春运的行列中。为更好的服务春运，体现人文关怀，提高志愿者的服务素质，保障志愿者自身的人身安全，九江团市委联合九江车务段编制《春运志愿者服务安全工作手册》，做好志愿者饮水、用餐、交通和人身意外保险等保障工作，确保志愿者参与服务无后顾之忧，促进春运志愿服务工作有序、持续开展。九江团市委和九江车务段还以“如何做好春运期间的志愿服务”为主题对青年志愿者进行了“岗前”集训，内容包括文明接待与服务礼仪、铁路客运业务基础知识、走向成熟与成功、铁路安全知识、志愿者服务工作细则等。同时，专门针对服务残疾旅客群体开展手语教学，安排志愿者观看往年春运的视频、图片资料，以此来提高志愿者服务水平，为春运志愿服务的高标准、高质量打下坚实的基础。
作为春运志愿服务的主力军，青年志愿者在春运中发挥了积极作用：帮助交通部门缓解春运压力，确保春运期间旅客运输工作安全有序，营造安全、文明、和谐的春节氛围。参与此项活动的青年志愿者们都表示在活动中丰富了自己的生活体验，提升了社会实践能力，是一次很好的锻炼自我的机会，青年志愿者们的无私奉献，真诚服务，也赢得了广大旅客的一致认可。此外，团市委、市文明办还与fm94.5九江新闻广播合作对春运期间旅客出行情况，志愿服务现场资讯等内容进行第一时间全程跟踪报道，将新春祝福传递给每一位九江市民。活动结束以后，市委宣传部副部长、市文明办主任刘明华、团市委书记宋晓妤专程看望春运志愿者们，并发放了慰问物品。
九江市“青年之声暖冬行动”春运志愿服务已连续开展了8年，8年来志愿者队伍从最初单一的高校志愿者发展到到如今涵盖高校、社会组织、机关事业单位、媒体等行业全面参与的志愿力量，服务领域从铁路春运辐射到铁路、公路、顺风车的立体式交通服务，服务内容从单纯的接送站发展到包含基础志愿、医疗救助、特殊群体服务的综合性服务内容，让每一位回家的旅客在归途中感受到春天般的温暖。
时间活动总结（模板20篇）篇七
在一个有趣的活动结束后，我们一定都增加了不少生阅历，一定有不少可以总结的东西吧。那如何写一篇漂亮的活动总结呢？下面是小编为大家整理的学校组织与指导课余时间活动总结，欢迎阅读与收藏。
在首都师范大学附属xx中学中学的日子，我们3位实习生的收获，见证了我们的成长，为我们的实习画一个完美的感叹号！在这四个多月的实习中，我感觉我经历了许多，这些从未有过的经历让我不断进步，自身技能有了很大的提高，除了在课堂上提高自己的教学技能外，课堂之外也是我们提升自身技能的一个重要场所。在这四个多月的时间里，我们组织学生进行了以下课余活动:“科技节”、“游览科技馆”、“奥林匹克公园一游”、“参观国家博物馆”、“英文歌曲伴我成长”等等，通过组织这几次课余活动，不仅丰富学生们自己的课余生活，增强了他们团结协作的神，也为我自己的教学积累了宝贵的经验。下面就让我来谈一谈这些经验和体会。
首先，活动组织者要做好规划。古人云，“凡事预则立，不预则废”。定一个详细的活动策划，把活动流程和工作分配要事先设计好，相关的道具、活动场地也要事先准备好。一定要先告诉学生活动的大致安排，让学生自己有个准备，毕竟参加活动的是学生们自己。如果有条件的话，可以事先彩排一下。学校组织了校内科技节活动，在开始活动之前，学校已经向学生们传达了本次活动的各项要求，以及对本次活动的期望，各小组也将本学科的展览场地布置好，虽然同学们对本次活动早已激动不已，但是幸亏之前做好了各种准备，每个人心中有数，不至于出现混乱的场面。最终这次活动获得了全校师生的一致好评。
凡事儿都应有一个目标，有了目标以后办事儿才会更有效，举办课余活动也不例外，在当前开展活动的指导思想是激发学生的求知欲，帮助他们读书、做学问。从长远的观点来看，这是改善学生的学习能力。初中学生学习负担比较重，每天被各门学科压得喘不过气，所以在这一个学期的时间里，我们给学生组织了一些课外活动，使学生能够在忙碌的学习中得到一个短暂的休息，刺激他们学习的兴趣和积极性，做到劳逸结合，能有充沛的精力投入到学习生活中。
比如说我们举办英语歌曲和诗歌朗诵比赛，有利于学生更好地学习该门语言，比方说英语，一方面，唱英文歌有助于训练学生的听力水平，对于他们的听力考试有很大的帮助；另一方面，听英文歌有助于语感的培养，在任何语言里语感都是很重要的一部分，经常处于英文歌曲所创造的环境中，有利于大脑潜移默化的接受语感的训练，让学生在很轻松的环境里掌握很多语言表达。
活动的设计要有一定的难度，以此来激发学生们的'兴趣和参与的积极性，同时对于活动内容的设计要尽量与学生这个主体的特点和兴趣相结合，以此来增加他们的参与度，只有学生们有较高的参与欲望，那么我们设计活动的目的才有可能实现。其次，活动的目的不应仅仅是为了让学生们玩儿，更应该让他们在玩儿的过程中可以学习到不管是生活中还是学习中解决问题的办法，寓教于乐。
培养学生的兴趣的步骤是有趣到兴趣最后是志趣，志趣可以决定一个人的进取方向，奠定他事业的基础，要想使学生发展到这一阶段，首先要培养他的兴趣，那么才能揭发他的学习兴趣，只有那些学生想知道又未知的东西才能激发学习兴趣，一种想要知道奥秘的愿望变成不可遏制的愿望，就会激发人去行动。因此这些课外活动就是培养学生兴趣最好的方法。
在活动之前，可以按照活动主题让学生们自发的安排相应的活动来测试学生们的技能特长。在这个过程中可以发现，一些同学的有组织和策划能力，一些同学有主持能力，一些同学有音乐绘画等才能，并对这些同学提出表扬提出自己的期望，希望他们能在以后的学习生活中将自己的长处发扬光大。
如果学生的才能不能被及时发现和培养，那么不论是对学生个人而言，还是对社会发展来说都极为不利，教师有责任及时发现和培养有才能的学生，不仅使他们获得应有的发展，更使社会因为这些有才能的人而日新月异。教师要尊重每个学生的个性，并进行合理的引导，以发挥他们的才能，从而培养这些才能。当学生的特长表现的比较明显时，教师应与学校、家庭相互配合，不失时机的创造条件，以培养特长，促进学生的发展。
活动的结束并不是这次活动的终点，接下来我们还要进行认真的反思和总结，这样才能取得进步和收获。活动完成后我们要及时做好活动反思，活动办完以后，哪些地方做得好需要继续坚持，哪些地方做的不好需要改进，还要写下来下一步如何去改进，另外，还可以鼓励学生写下对这次活动的建议和感想，这样可以帮助我们更加完善自己的活动。此外还可以令我们的组织活动能力有较大的提高。总而言之，作为班主任，不仅有上好课的职责，更有让本班同学的课余生活变得多姿多彩的职责。所以每次的课外活动我们都要更用心的准备，更好地反思才能达到我们的目标。
时间活动总结（模板20篇）篇八
入冬以来，我委按照县文明办《关于开展“大爱xx·暖冬行动”志愿服务活动通知》(xx文明办【20xx】xx号)要求，高度重视，制定方案，采取措施，积极行动，以送文化、送温暖等为主题，组织机关志愿者开展了一系列服务活动。有关内容总结如下：
一、开展送文化关爱老人志愿服务活动。11月份，为弘扬尊老敬老的文明新风，培育“老吾老以及人之老”的道德风尚和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，机关10余名同志组成志愿者小分队到江左镇仁德老年公寓，开展送文化关爱老人志愿服务活动。活动中，一是赠送书籍。向公寓的老人们赠送廉政文化、社会文学、历史文化等图书和党建、精神文明建设、反腐倡廉等杂志刊物，丰富老人们的文化生活。二是交流书法。与热爱软笔、硬笔书法的大爷大妈们切磋、交流技艺，向老年公寓赠送了书法作品，表达志愿者们最诚挚的心意。三是展示风彩。向老人们展示县纪委监察局机关干部“庆祝建国66周年硬笔书法作品”和退休老干部胡连拽个人收集的报纸文摘、文化图片等作品。四是健康服务。开展健康体检活动，主要包括为老人们量血压、听心肺、量体温等诊治活动，进行健康保健知识宣传。该活动受到公寓老人们的热烈欢迎，同时，也使志愿者们深刻体会到善待老人是亘古不变的主题，今后要多和老人团聚，多为老人做一些力所能及的事情，让老人们感受到真正的“老有所乐、老有所养”。
二、开展以助人为乐为主题的道德讲堂活动。12月份，为进一步传承中华传统文化、培育弘扬民族精神和时代精神，提升纪检监察干部综合素质和文明素养。县纪委监察局举办了题为“弘扬雷锋精神，做助人为乐模范”的道德讲堂活动。活动贯穿“省自身、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”等6个基本环节。活动中，大家集中观看了全国道德模范郭明义和陈光标助人为乐的故事短片，聆听身边模范人县纪委退休老干部胡连拽、xx县志愿者协会会长董晓丽助人为乐的感人事迹。并通过向全县广大党员干部发出“大爱xx—暖冬行动”倡议书的形式，激发善心，抒发善意，表达善举，号召大家从捐赠衣物做起，捐赠一件衣服，奉献一份关爱，将家中闲置不用的衣服清洗干净，捐赠给偏远山区，送到需要它们的人的身边。通过开展道德讲堂活动，大家纷纷表示通过参加道德讲堂，对助人为乐精神有了新的认识，在以后的工作生活中，要大力弘扬“正能量”，争当助人为乐模范，努力践行社会主义核心价值观。
三、开展募捐向帮扶单位送温暖活动。在机关开展了“爱心暖冬”募捐活动，机关干部职工自发捐赠御寒衣物、钱款、书籍等物品200余件。12月23日，我们组织机关9名志愿者将募捐的衣物送到联系的文明创建结队帮扶单位江左镇乔村老百姓手中。当天，志愿者们先是将机关干部捐助的近200余件衣物送到乔村村委，热情地帮助有需要的村民进行挑拣，然后走访慰问了该村2户相对贫困的家庭，为他们送去了面粉、食用油和崭新的棉被。每到一家，志愿者们都向户主热情问候，表达关爱之情，详细了解他们的家庭实际困难，受到村民们的欢迎。在一贫困户家里，来看望患有精神病女儿的杜凤珍大娘拉着志愿者的手激动说：“这床被子又厚实又软和，感谢领导们来看望，每年都有人应记俺们!谢谢领导了!”活动结束后，志愿者们还参观了村容村貌，学习了该村身边好人事迹。
总之，近两个月以来，我们按照县文明办活动要求，做了一些工作，但与领导要求还有一定差距，还存在活动内容单一、活动时间短等问题。下步，我们将进一步采取有效措施，想方设法丰富活动载体，充实活动内容，力争使机关文明单位创建工作取得新进展，获得新成效。
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时间活动总结（模板20篇）篇九
xx小学濒临莱州湾，多数家长以捕捞、养殖鱼、虾、贝类为生，学生跟随家长上海下滩是常事。由此启发了我们学校综合实践活动的思路，自8月份开始，我们从采集、制作海洋生物标本入手，在全体学生尤其是中高年级中广泛开展以制作海洋生物标本为载体的综合实践活动。
在组织指导学生采集、制作海洋生物标本的过程中，我们发现，近年来莱州湾的海洋生物非但数量剧减，而且种类也远不及以前，有的海洋生物已濒临灭绝。我们就将“濒临灭绝的海洋生物的调查与研究”作为学生寒假综合实践活动的主题。学生以生活区域就近的组成活动小组，到渔港、海产品养殖基地、市集调查搜集濒临灭绝的海洋生物并制成标本，通过访问渔民、查阅图书资料、上网查询等方式，了解这些海洋生物的生理特点、生活习性及其价值，他们在小组长的带领下，自己动手设计表格，填写调查表并写出调查报告。
时间活动总结（模板20篇）篇十
【活动时间】20xx年10月25日。
【活动目的】(教育、培养的效果及目标)。
学生从初中到高中的学习，还是没有很好的适应，部分同学还处于松懈状态，没有紧迫感。而部分同学存在着不会安排学习时间的现象，在高中阶段的课程学习任务急剧加重的状况下，学生感觉自己也是很努力，很忙乱，但是学习效果并不是很理想，考试后感到有点焦虑，但是又不知道该如何调整自己的学习方法;想要通过这次主题班会活动，给同学一点启发。提高学生的学习动力，同时借鉴做的优秀的学生学习，优化自己的学习时间的安排。
【活动准备】。
(1)回忆自己初中的学习情景，怎样使自己的成绩优秀。
(2)目前自己学习中的困惑，有什么样的困惑。
(3)在班级中你认为谁做的比较好。
(4)自己学习时间中有没有浪费时间的现象，能否优化。
(5)高中阶段，学到了什么，有什么困惑。
【活动过程】。
1、总结班级上一月份在学习、纪律和卫生劳动等几方面的情况;。
2、设问：经过高中的这三个月，是否自己主动思考过，我学到了什么，有什么困惑。(给1-2分钟的时间保持沉默，让学生学会思考)。
3、做关于时间的游戏：
假如现在你个人的生命处于0~100岁之间，接下来我们来玩一个游戏。
请准备一张长纸条用笔将它划成10份(中间部分刚好每两列一份代表生命中的10年，分别写上10、20等，最左边所谓空余部分写上“生”，最右边空余部分写上“死”字。
下面我给大家出几个问题，请大家按我提的要求去做：
第一个问题：请问你现在几岁?(把相应的部分从前面撕掉)过去的生命是再也回不来了!请撕彻底撕干净!
第二个问题：请问你想活到几岁?(如果不想活到100岁的话就从后面把那部分撕掉)。
第三个问题：请问你想几岁退休?(请把相应的退休以后的部分从后面撕下来，不用撕碎，放在桌子上)就剩这么长了，这是你可以用来工作的时间。
按照学校严格的时间安排，基本遵照学校规定执行。包括出去放假，每天吃饭、睡觉，真正的学习时间(包括上课)大概是一半。
第五个问题：高中三年后，你的生活要怎样过?
一般人通常是睡觉8小时(有人还不止呢!)占了1/3.吃饭、休息、聊天、摸鱼、看电视、游玩等又占了1/3.其实真正可以学习和工作的约8小时，只剩1/3。所以请将剩下来的折成三等份。并把2/3撕下来，并放在桌子上。
第六个问题：比比看。
1、把高中阶段的学习时间和以后的学习时间加起来，把退休那一段和刚才撕下的2/3加在一起，并请思考一下您要用左手的1/3学习工作赚钱，提供自己另外2/3的吃喝玩乐及退休后的生活。
第七个问题：想一想你要赚多少钱、存多少钱才能养活自己上述的日子，这还不包括给父母、子女、配偶的.哦!
第八个问题：请问你现在有何感想?
第九个问题：请问你会如何看待你的未来?
时间就是生命，鲁迅先生说：“浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。你珍惜生命吗?你想在有生之年有所作为吗?生命是由分分秒秒的时间所组成，时间管理的实质就是生命管理。因此，让我们都成为自己时间的主人吧。
3、每个人谈谈自己进入高中以来学习中的困惑。
4、针对学生的学习状况，提出可供参考的学习方法。
5、面对即将到来的期中考试，对学生提出小小要求，鼓励他们把握时间，去争取更高的成绩。
注意事项或建议：
(1)在活动中多给学生发言机会，锻炼学生的语言表达能力，和心理素质。
活动效果及后记：
(1)学生通过真心的交流，释放了内心压抑的情绪，舒缓了压力;。
(2)体会了自己学习环节中存在的问题，知道向哪个方向进行调节。
《珍惜时间》班会后反思2。
一、活动目的。
1、教育学生珍惜时间，和时间赛跑。
2、锻炼学生的组织能力、听说能力及表演能力，培养他们的参与意识，提高思想素质。
3、让学生的主动性、创造性得到充分的发展。
二、活动准备。
第一阶段：发动全班同学收集珍惜时间的名言警句、故事、诗歌、新闻等。
第二阶段：教师把收集到的资料整理后分给各小组。让每位学生准备好自己的节目。同时，教师也要做一些准备工作，如：准备好练习纸、录音机、音乐、服装以及道具等。
三、活动设想。
在充满激烈竞争、日新月异的21世纪，科技的发展、社会的进步都在快速中前进。要让学生获得生存和发展，就必须抓紧时间，利用好时间，赛过时间，从而充实自己，完善自己，使自己逐渐走向成功。
本班是二年级的学生，在学习和生活中，他们有着许多美好的远大理想;有了解社会的兴趣;有较强的感悟能力、团结协作能力;还有和时间赛跑的强烈愿望。
本次活动紧紧围绕时间这一主线，激发学生参与活动的兴趣，并根据学生喜欢活动的这一年龄特点创设了感受时间、和时间赛跑、展望未来等等活动，让学生从熟悉、有趣的活动中感受时间的宝贵，进而珍惜时间。
四、活动过程。
(一)创设环境、感受时间。
(时光老人和钟姑娘匆匆赶到。)。
钟姑娘：听说二年级一班的孩子们正要和时间赛跑，我们特意来参加。
钟姑娘、时间老人：孩子们好!
师、生：时光老爷爷好!钟姑娘好!欢迎您们参加我们的比赛。
时光老人：全班孩子都到齐了吗?
时光老人：孩子们，比赛前我们先给大家带来一个我们亲身经历的故事。
(两生演小品“时光老人的礼物”)。
时光老人：孩子们，看了这个故事，你想说什么?(生说)。
钟姑娘：孩子们，我一刻不停地一秒一秒地向前走着，我的步子可太小了，可是，你们听。(3名学生朗诵诗歌“一秒歌”，其余的学生听。)。
创设情境:时光老人和钟姑娘的到来以及小品、诗歌，让学生充分感受时间的重要性，从而树立珍惜时间的愿望。
(二)和时间赛跑、分享快乐。
钟姑娘：你们能赛过我吗?(能)马上试试。孩子们，你们猜，时光老爷爷有多大年纪了?(生猜)。
钟姑娘：哇!你们算得可真快，快快告诉我们你是怎样算的。
(学生上台展示自己的计算方法。)。
钟姑娘：你们确实比我们算得快，祝贺你们比赛获胜!
时光老人：孩子们，你们利用这样快的速度和我们赛跑，你们一定会节约大量的时间去做更多的事。
生：时光老爷爷，我们这点速度算不了什么。请您听听吧!
(生交流课外搜集的关于人们节约时间的信息，时光老人边听边作惊讶、高兴状，钟姑娘下去查看。)。
钟姑娘：叔叔阿姨们早已赛过了我们，那孩子们，你们怎样做也会赛过我们?
(生说)时光老人：光会说不行，要拿出实际行动和我们较量较量。
钟姑娘：对!和我们较量较量!
生：好!较量较量。(班主任工作)。
班长：同学们，我们就用六分钟的时间做我们最想做的事，开始!
(生分组活动，配乐《天地之间》，播放时间为6分钟。学生有垫乒乓球、读书、计算、做清洁、烧水泡茶、编演小品……)。
时光老人：谁先说说你做了什么，做得怎样?
(生汇报)时光老人：你们赛过了时间，你们赢了!(学生一片欢呼)。
[评析]先让学生和钟姑娘比赛计算时间，再让学生自由组合选做自己喜欢的事，比赛谁节约时间，每位学生经历了节约时间的过程，感受到节约时间的快乐。达到寓教于乐的目的。
(三)展望未来，激励前进。
时光老人：钟姑娘，孩子们朝气蓬勃，信心十足，我们是赢不了了。
我们赶紧告辞吧。
钟姑娘：孩子们，继续努力吧!五年之后，十年之后，二十年之后，我们再来和你们较量!
生：好!
钟姑娘、时光老人：孩子们再见!
生：时光老爷爷、钟姑娘再见!
班长：同学们，听，21世纪正在呼唤我们的加入。
(全班朗诵诗歌“21世纪的呼唤”)。
班长：请方老师同我们一起和时间赛跑吧?
师：亲爱的同学们，我愿和你们一起努力前进，将时间远远地抛在我们后面，让他不停地追赶我们。
[评析]在活动结束之际，钟姑娘、时光老人、老师给学生提出了希望，起到了很好的激励作用。
五、教后反思。
本次活动在以下四方面做得比较好：
1、充分创设情境。在活动中，时光老人和钟姑娘担任主持人，时光老人的慈祥和钟姑娘的亲切让学生感到无拘无束，使课堂形成一种和谐的氛围;接下来观看小品《时光老人的礼物》，学生感受到时间的珍贵;诗歌朗诵《一秒歌》让学生对弹指之间的一秒有了更深的感受，从而下定决心珍惜每一分每一秒。
2、寓教于乐。学生先和钟姑娘比赛算题，钟姑娘故意输了，学生初次尝到了成功的喜悦。接着学生用6分钟的时间做自己想做的事。学生自由选择活动的形式和内容。这些活动贴近学生生活，活动中课堂气氛达到了高潮，学生争先恐后地比起来。学生通过自身以前与现在比或同学之间比，发现自己的速度确实提高了很多，还赛过了时间，全班同学再次沉浸在成功的喜悦之中。同学们在享受喜悦的同时，也认识到短短的几分钟可以做那么多的事情，达到自我教育的目的。课末，学生渐次朗诵诗歌《21世纪的呼唤》以及我的激励话语，让课堂师生相融、生声相融，使课堂的余音延留到生活中去。
3、重视学生能力的培养。如搜集处理信息的能力、组织能力、听说能力及表演能力。培养了学生的参与意识，提高了他们的思想素质，他们的主动性、创造性得到充分的发展。
4、整个活动充分体现了新课程理念：课堂以学生为主体以及自主、合作、探究的学习方式。
《珍惜时间》班会后反思3。
【活动时间】4月25日。
【活动目的】学生从初中到高中的学习，还是没有很好的适应，部分同学还处于松懈状态，没有紧迫感。且根据近来在班级观察到的情况，部分同学存在着不会安排学习时间的现象，在高中阶段课程学习任务急剧加重的状况下，学生感觉自己很努力，也很忙乱，但是学习效果并不是很理想，考试后感到有点焦虑，却又不知道该如何调整自己的学习方法。想要通过这次主题班会活动，给同学一点启发，提高学生的学习动力，同时借鉴优秀学生的学习方法，优化自己的学习时间的安排。
【活动准备】。
(1)回忆自己初中的学习情景，怎样使自己的成绩优秀。
(2)目前自己学习中的困惑，有什么样的困惑。
(3)在班级中你认为谁做的比较好。
(4)自己学习时间中有没有浪费时间的现象，能否优化。
(5)高中阶段，学到了什么，有什么困惑。
【活动过程】。
1、总结班级上一月份在学习、纪律和卫生劳动等几方面的情况;。
2、设问：经过高中的这三个月，是否自己主动思考过，我学到了什么，有什么困惑。(给1-2分钟的时间保持沉默，让学生学会思考)。
3、做关于时间的游戏：
假如现在你个人的生命处于0~100岁之间，接下来我们来玩一个游戏。
请准备一张长纸条用笔将它划成10份(中间部分刚好每两列一份代表生命中的10年，分别写上10、20等，最左边所谓空余部分写上“生”，最右边空余部分写上“死”字。
下面我给大家出几个问题，请大家按我提的要求去做：
第一个问题：请问你现在几岁?(把相应的部分从前面撕掉)过去的生命是再也回不来了!请撕彻底撕干净!
第二个问题：请问你想活到几岁?(如果不想活到100岁的话就从后面把那部分撕掉)。
第三个问题：请问你想几岁退休?(请把相应的退休以后的部分从后面撕下来，不用撕碎，放在桌子上)就剩这么长了，这是你可以用来工作的时间。
按照学校严格的时间安排，基本遵照学校规定执行。包括出去放假，每天吃饭、睡觉，真正的学习时间(包括上课)大概是一半。
第五个问题：高中三年后，你的生活要怎样过?
一般人通常是睡觉8小时(有人还不止呢!)占了1/3。吃饭、休息、聊天、摸鱼、看电视、游玩等又占了1/3。其实真正可以学习和工作的约8小时，只剩1/3。所以请将剩下来的折成三等份。并把2/3撕下来，并放在桌子上。
第六个问题：比比看。
1)把高中阶段的学习时间和以后的学习时间加起来，把退休那一段和刚才撕下的2/3加在一起，并请思考一下您要用左手的1/3学习工作赚钱，提供自己另外2/3的吃喝玩乐及退休后的生活。
第七个问题：想一想你要赚多少钱、存多少钱才能养活自己上述的日子，这还不包括给父母、子女、配偶的哦!
第八个问题：请问你现在有何感想?
第九个问题：请问你会如何看待你的未来?
时间就是生命，鲁迅先生说：“浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。”你珍惜生命吗?你想在有生之年有所作为吗?生命是由分分秒秒的时间所组成，时间管理的实质就是生命管理。因此，让我们都成为自己时间的主人吧。
4、每个人谈谈自己进入高中以来学习中的困惑。
5、针对学生的学习状况，提出可供参考的学习方法。
6、面对即将到来的期中考试，对学生提出小小要求，鼓励他们把握时间，去争取更高的成绩。
注意事项或建议：
(1)在活动中多给学生发言机会，锻炼学生的语言表达能力，和心理素质。
(2)活动是为了学生而设置的，要学生多谈自己的亲身体会，要的是真情实感，要学生得到心理释放和启发，这样才能自主的调节。
活动效果及后记：
(1)学生通过真心的交流，释放了内心压抑的情绪，舒缓了压力;。
(2)体会了自己学习环节中存在的问题，知道向哪个方向进行调节。
《珍惜时间》班会后反思4。
一、教学目的。
1、培养学生珍惜时间的好习惯。
2、认识珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学习，为明年高考做好准备。
二、主持人：陆统(甲)蒋维娜(乙)。
三、教学过程。
1、开幕词。
甲：时间可以说是一切事物的主宰。正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢，太阳的东升西落------时间规定了地球旋转一周是24小时，时间设计了春，夏，秋，冬的到来与结束。
乙：虽然时间控制了万物是生命周期，但在这有限的时间里，万事万物有各自的生活方式，其中的共同点就是努力将自己的特点——展现，让自己在短暂的生命旅程中放出更加灿烂的光芒，这也就是生命的意义。我们也是如此，人的平均寿命在七十左右，怎样才能把握这有限的生命，去做更多有意的事情呢?答案只有一个，就是珍惜时间。
合：一(4)班主题班会《珍惜时间》现在开始。
甲：杨柳枯了，有再青的时候。
乙：桃花谢了，有再开的时候。
甲：燕子飞了，有再来的时候。
乙：然而有一样东西却是一去不复返。
甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵。
里的水，只要愿意挤，总是有的。
乙：它是组成生命的材料。
甲：它是衡量重量的标准。
合：它就是——齐(时间)。
(钟表滴答声)。
甲：同学们，现在请闭上你们的眼睛，仔细听一下，你们听见了吗?这是时间的声音。
甲：接下来，请秦丹为我们朗诵诗歌《时间》。
2、节目一：朗诵诗歌《时间》。
乙：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。
甲：时间是不等人的。
乙：想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。
乙：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。
甲：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。
乙：现在请有收集关于《珍惜时间》故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。
3、节目二：
故事1讲述《爱迪生的故事》。
过渡：故事都是关于珍惜时间的典范。那我们有没有在日常生活中浪费时间的故事呢?
故事2讲述《浪费时间的故事》。
乙：恩，这个例子的确非常典型。我相信这是存在于各位同学身边的现象吧。希望同学们听了这个故事以后开始学会提醒自己：珍惜时间。
过渡：甲：一个人的青春能有几年?莫等闲，白了少年头，空悲切。
4、节目三：小品《遗憾》。
乙：看完这个故事后，想必同学们都会有一些感想，现在我们就来听听同学们的感想。
5、节目四：谈感受。
过渡：甲：同学们，时间赋予我们每个人是非常公平的。
乙：不会多给你一分，也不会少给你一秒。
甲：珍惜不珍惜它。
乙：抓紧不抓紧它。
合：就看我们自己。
甲：记住：今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。
乙：对!
甲：浪费时间是一桩大罪过。
乙：对!你说的没错!
甲：这哪是我说的，这是裴斯泰洛齐和卢梭说的。
乙：他们说的真好，你还知道什么?
6、节目五：名人名言。
7、节目六：歌曲《隐形的翅膀》。
甲：伴随着优美的歌声，我们这次主题班会也接近了尾声，我想同学们在这次班会中应该学到了不少。
乙：下面请班主任对这次班会进行点评。
8、老师点评。
9、结束语：
乙：同学们，请赶快珍惜时间吧!暂时放弃上网、进游戏厅所做的无聊事情，多看看书藉，努力学习，考虑一下未来。
甲乙：同学们，请珍惜时间吧!
甲：这次班会课到此结束，谢谢!
《珍惜时间》班会后反思5。
【班会主题】学会反思，珍惜时间。
【活动对象】高一年级(38)班。
【活动时间】4月25日。
【活动目的】学生从初中到高中的学习，还是没有很好的适应，部分同学还处于松懈状态，没有紧迫感。且根据近来在班级观察到的情况，部分同学存在着不会安排学习时间的现象，在高中阶段课程学习任务急剧加重的状况下，学生感觉自己很努力，也很忙乱，但是学习效果并不是很理想，考试后感到有点焦虑，却又不知道该如何调整自己的学习方法。想要通过这次主题班会活动，给同学一点启发，提高学生的学习动力，同时借鉴优秀学生的学习方法，优化自己的学习时间的安排。
【活动准备】。
(1)回忆自己初中的学习情景，怎样使自己的成绩优秀。
(2)目前自己学习中的困惑，有什么样的困惑。
(3)在班级中你认为谁做的比较好。
(4)自己学习时间中有没有浪费时间的现象，能否优化。
(5)高中阶段，学到了什么，有什么困惑。
【活动过程】。
1、总结班级上一月份在学习、纪律和卫生劳动等几方面的情况;。
2、设问：经过高中的这三个月，是否自己主动思考过，我学到了什么，有什么困惑。(给1-2分钟的时间保持沉默，让学生学会思考)。
3、做关于时间的游戏：
假如现在你个人的生命处于0~100岁之间，接下来我们来玩一个游戏。
请准备一张长纸条用笔将它划成10份(中间部分刚好每两列一份代表生命中的10年，分别写上10、20等，最左边所谓空余部分写上“生”，最右边空余部分写上“死”字。
下面我给大家出几个问题，请大家按我提的要求去做：
第一个问题：请问你现在几岁?(把相应的部分从前面撕掉)过去的生命是再也回不来了!请撕彻底撕干净!
第二个问题：请问你想活到几岁?(如果不想活到100岁的话就从后面把那部分撕掉)。
第三个问题：请问你想几岁退休?(请把相应的退休以后的部分从后面撕下来，不用撕碎，放在桌子上)就剩这么长了，这是你可以用来工作的时间。
按照学校严格的时间安排，基本遵照学校规定执行。包括出去放假，每天吃饭、睡觉，真正的学习时间(包括上课)大概是一半。
第五个问题：高中三年后，你的生活要怎样过?
一般人通常是睡觉8小时(有人还不止呢!)占了1/3。吃饭、休息、聊天、摸鱼、看电视、游玩等又占了1/3。其实真正可以学习和工作的约8小时，只剩1/3。所以请将剩下来的折成三等份。并把2/3撕下来，并放在桌子上。
第六个问题：比比看。
1)把高中阶段的学习时间和以后的学习时间加起来，把退休那一段和刚才撕下的2/3加在一起，并请思考一下您要用左手的1/3学习工作赚钱，提供自己另外2/3的吃喝玩乐及退休后的生活。
第七个问题：想一想你要赚多少钱、存多少钱才能养活自己上述的日子，这还不包括给父母、子女、配偶的哦!
第八个问题：请问你现在有何感想?
第九个问题：请问你会如何看待你的未来?
时间就是生命，鲁迅先生说：“浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。”你珍惜生命吗?你想在有生之年有所作为吗?生命是由分分秒秒的时间所组成，时间管理的实质就是生命管理。因此，让我们都成为自己时间的主人吧。
4、每个人谈谈自己进入高中以来学习中的困惑。
5、针对学生的学习状况，提出可供参考的学习方法。
6、面对即将到来的期中考试，对学生提出小小要求，鼓励他们把握时间，去争取更高的成绩。
注意事项或建议：
(1)在活动中多给学生发言机会，锻炼学生的语言表达能力，和心理素质。
(2)活动是为了学生而设置的，要学生多谈自己的亲身体会，要的是真情实感，要学生得到心理释放和启发，这样才能自主的调节。
活动效果及后记：
(1)学生通过真心的交流，释放了内心压抑的情绪，舒缓了压力;。
(2)体会了自己学习环节中存在的问题，知道向哪个方向进行调节。
《珍惜时间》班会后反思。
时间活动总结（模板20篇）篇十一
伴随着武汉的阴雨连绵，走过蒸炉似的长江彼岸，我似乎在回味着这个熟悉但又陌生的城市带给我的成败得失！
走出信诺，我无怨无悔，在更加清晰未来方向的同时，我更加坚定未来的路必要自己去扛，自己去走，胸怀梦想与抱负，决不甘于平庸一生，信诺的未来值得期待，要想真正实现教育报国，就要有更多的为教育产业而努力的各大中小公司，我坚信自己梦想不变，坚信自己的胸怀是可海纳百川。
从我给公司起名字的那天起，我就坚信向尚的品牌一定要做大做强，向尚---天天向上，放眼世界未来，服务于中国未来的尚文尚武就是将来所有向尚人的使命，我一想到向尚的未来，我就热血沸腾，从十九岁大学辍学起，我就在反问自己，十几年的寒窗苦读究竟是为了什么？难道所有的中国少年的个性发展都要被一统式的升学制度而磨灭吗？如果真的如此，那真将是未来民族的大不幸，用鲁迅先生的话说：“救救孩子吧！”
当然，对于未来而言，我也清楚的知道，真正让梦想变成现实，光有抱负和想法是远远不够的，就像截至到目前为止，有老板准备投资这各项目，到最后却因为我们谈判不当，导致引进投资失败，我觉得最大的问题在于我们的准备不足，都急功近利，准备不足有几点，第一，方案的准备上改动性频繁，给人感觉太草率；第二，心态的准备上没有站在投资人的角度综合考虑问题，急功近利的表现也在第二点上，在和投资方纠结股权的问题上各不相让，而真正来做的话，更多的应该是强调先期如何做事，其次的话就是我们对单一投资方抱的希望值太大，没有后续力量准备这个问题直接导致我们在今天接受引进失败时感觉打击很大，因为在中层以下团队的建设上大家都很努力的笼络人心，到头来的一场空让大家都无法交代，这一点的总结就是，在投资没有完全敲定的前提下，所有的准备工作，包括心态上都一定要淡定！
今后的每一步对都要留给人生一各经验式的脚印，我不会因为失败式的脚印而阻挡前进步伐，更不会因为成功式的脚印迷惑眼球，经历是最大的财富就是我永远都有所得，每一次经历让我收获颇丰，感谢苍穹，祝我一路走好！
夜深了，笔要停了，我还年轻，奋斗更会让我心态永远年轻，似乎我很会自我安慰，但这是调整心态最好的办法.....
时间活动总结（模板20篇）篇十二
最近一段时间都在考试，大概从六月就开始复习，一直到今天晚上为止，考试考得我头晕眼花，坐在计算机前面浑身出虚汗，心里特别烦躁，赶上我们这块地方是连续高温啊，看着南方的兄弟被洪水困扰，我这心情倒真是希望我们这能分担点雨水，由此想到环保，功在当代利在千秋。
考试的课程有英语，毛概，数据库实践课程，还有一门管理学原理。
我已经很久没有在考场上面潇洒的走出教室的感觉了，很怀念上次考数据库笔试的时候，轻松的感觉总是陪伴我在考试的过程，最后我考了85分，我以为能考90分以上那，呵呵不过这我也很满意了，关键是我考试的感觉真是美妙。为什么现在这些课程不会出现这种感觉了那，我还是多从自己的身上找些原因。忍不住又想对中国现在的应试教育发几句牢骚，连我们老师都在说，现在的学习功利性太强，踏踏实实的作学问的没几个人，大多数人都在忙着考证，各种各样繁多复杂的证，这也怨不得我们，为什么这么说，就业形势严峻直接导致这种事情的发生，中国过去六七十八年代的那种情况早就一去不复返了，因为市场经济了一切都向钱看，什么个性追求，什么兴趣爱好注定要淹没在商品经济的大潮中。这由不得谁说个不字，这是大环境决定的个人的力量显得很渺小。
说远了，说正题。考试感觉好得原因无外乎就是平时的积累，这个太重要了，每次老师上课结束后，应当立即巩固，而我现在的状态就是临时报佛脚考试前面特别忙，特别的辛苦，所谓的“辛苦”，其实都是我平时没有履行这一自己早就心知肚明的原则，那你也许会问我了，自己既然知道怎么不去做。这其实能引出我更深层次的原因，就是对当前的定位的不确定性，放长远的讲，或者通俗的说是自己将来干什么，似乎这超出我本文的题目了，暂切留个引子在别的文章里面细诉。
干一行爱一行，去tmd吧。说给鬼听还行，我真不信什么人能在今天这样的社会结构做到这点。放到过去，这才能成为可能。
自己当前的就是忘掉这段时间那灰色的日子，把不良习惯改了，上课之后多巩固，另外自己多学了一个专业会计，期待能有新的发现。
我也在这里多督促自己吧，说得容易做得难，经常写些东西勉励自己，发泄心中的不快。
时间活动总结（模板20篇）篇十三
因为这一月来的主要工作是与后台的交互，数据的处理。
在这个过程，其实收获还是蛮大的，也对自己有了更一步的认识。
1、如何定位问题，找到问题，并把问题解决掉，这是我在这次工作中最大的收获。有些问题其实自己完全可以排除掉，而不是一遇到问题就像别人请教，这样反而降低了自己解决问题的能力；同时也给同事留下不好的印象，觉得你遇到问题不去主动思考，去解决，或者他觉得这个问题太简单了，而且，你还问了很多遍，不想给你解决。解决问题的能力才是我们工作过程中需要不断提高的。只有这样老板，上司交给你的问题才按时保质保量地完成。
2、另外是写代码的能力，之前还是挺排斥写代码的，因为不想。但是不断地去写，去做，发现自己并不是特别地反感。有时候并不是自己不会写，而是不愿意去做，不愿意花时间，花精力去解决问题，这才是我们问题关键。
3、跟别人交流时，描述自己所面临的问题，其实这个很关键的，能够用很简短的话，把你的所遇到的问题清晰的说出来，在这次工作中我没有很好地体现出来，这也是我以后需要重点改善的地方。
4、刚开始工作时，对自己的工作目标不是很明确，不知道自己重点要解决哪些问题，尤其是某一项工作需要长期来完成，这个过程就需要你有个很好地规划，并对自己每天制定相应的工作量，制定完成后，每天要按照这个进度去实现。如果中间出现问题，要及时调整自己的计划。明确目标，制定工作量，执行每天的任务，检查自己完成的情况。使自己成为一个有效率的，有执行力的人。
5、另外的`一个问题，这也是我在工作中发现的，因为自己是刚进入公司，开始还能认真地学习，但过一段时间，自己也有点随大流，放弃继续学习的心力。这是以后工作中需要避免的，因为自己很可能在能够应付手头的工作时，放松自己，停止前进。不管任何时候，自己都不能放弃，停止学习，尤其是自己目前正在从事的行业。还有，就是多向别人请教一些问题，听取别人的认识，和一些成长经历，其实，在更别人交流的过程中，也能了解对方，更能让对方了解自己。
6、最后是工作的态度问题，做任何事情，都不要为自己找借口，遇到公司的原因，不要抱怨，而且不要把这种想法说出去，这样会影响你的为人，即使别人说了，也不要随声附和，要有自己的想法。对于老板交代的问题，要尽自己最大的努力来实现。这样才能赢得老板的赏识，自己才能更好滴提升自己，不断地成长。
时间活动总结（模板20篇）篇十四
2023年天猫618跨店满减的规则是满300元减50元，后续可能会升级为官方立减10%-15%的方式。需要注意的是，天猫的活动和淘宝的活动不能混合凑单。
在618购物节期间，大家可以在各大电商平台上买到各种各样的商品，从日常用品到奢侈品，从国内品牌到国际品牌，从实体商品到虚拟商品，应有尽有。
时间活动总结（模板20篇）篇十五
2023淘宝618活动(活动时间、活动内容、活动安排、活动规则)。
2、报名参加活动商家必须要满足“跨店满减”及“卖家版运费险”的活动规则。
3、报名参加天猫618的商家应根据活动要求针对店铺活动商品向消费者提供价格保护服务。
如果是商家参加活动的话一定要遵守天猫618活动的规则，不然会被清退的哦!
时间活动总结（模板20篇）篇十六
“认识时间”这一内容的教学是学生在一年级上册学习了“认识钟表”的基础上进行学习的。通过以前的学习，学习已经掌握了钟表及时间的一些知识，如知道钟面上有时针、分针；有12个数字；有12个大格，有60个小格等，并已经掌握了如何看整时和半时。本节课内容的教学，学生掌握并不会感到十分的.困难。所以这节课的教学设计，体现了以下两个特点：
一、知识的呈现与生活实际相结合。
由于时间是一个非常抽象的概念，在教学时注意了平时的生活实际，让学生利用自己的生活经验来理解时间。在课题的引入时，我运用了第二节课上课的时间（9：00）引入，这些是学生已经掌握的知识，过5分钟后也就是（9：05）这个时间是学生本节课要学习的内容，这样就很好地引入了新课。最后由下课时间（9：40）进行结束本节课的教学，使教学更加完整。
二、在直观中来呈现知识。
在教学时，运用了多媒体直观地演示，通过看钟面上的阴影部分，用5分5分数的方法读取时间，达到良好的教学效果。在教学1时=60分时，让学生自己拨钟，通过直观形象的实物操作，就能对时与分的关系一目了然。
时间活动总结（模板20篇）篇十七
早上收到姐姐的发来的一叠学习资料，我想到了在电脑上是不是有更好的相关的注解。于是打开了软件，刚好就看到了一份关于时间管理的推荐。
之于对那位讲解老师的钦佩，我顺便就听了一会，发现其实关于时间如何利用，大致的道理都是差不多的。基本上就是，早晨起来要理清楚自己当天要做的哪几件最为重要的事情，这个数据一般是三，当然也可以适当地增减。
还有就是列一下清单，对于自己一天所有要做的事情做了一个列表，当做好了一件就打一个勾，有一个视觉呈现的效果，同时也会有激励的感觉。不过，只要一天当中把最重要的那几件做完，就是完美的一天。如果没有完成，其他的事做的再完美，感受还是不一样的。这也就是我们要锻炼如何筛选对自己来说最重要的事。说是时间管理，其实也是一个自我管理，价值、方向、目标方面的管理。
了解了这么多的道理，归根结底还是一个行动力，只有真正去做了，这些道理才是真正是为你所用。
时间活动总结（模板20篇）篇十八
2，同学们大概计算下自己高中三年的学习时间有多少。
1，猜谜导入。
法国启蒙时期的思想家伏尔泰的小说《查第格》中，有一则有趣的谜语：“世界上哪样东西是最长的又是最短的，最快的又是最慢的，最能分割的又是最广大的，最不受重视的又是最惋惜的；没有它，什么事情都做不成；它是一切渺小的东西归于消灭，使一切伟大的东西生命不绝？”
答案是时间。
2，惜时名言警句名人事迹。
3，计算我们的高中学习时间。
三年一共有365*3=1095天。
4，把握时间，做好规划。
5，教师总结。
凡是今天要办的事，绝不拖到明天。
6，在朱自清的散文《匆匆》中结束本次班会。
匆匆。
朱自清。
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
让我们共同期待：
就在今天，我要开始认真学习。
就在今天，我要做时间的主人。
就在今天，我要你定目标和计划。
时间活动总结（模板20篇）篇十九
1、第一波预售：预售预热时间为5月26日晚上8点，销售时间为2023年5月26日至5月31日晚上6点，支付时间为2023年5月31日晚上8点至6月3日。
2、第二波：销售时间为6月4日至2023年6月13日。
3、第三波：活动预热时间为2023年6月14日至6月15日晚上8点，销售时间为2023年6月15日晚上8点至6月20日。
时间活动总结（模板20篇）篇二十
1、就算没有天份，只要你愿意每天花一点时间，做同一件事情，不知不觉，你就会走得很远。
3、日积月累，是笨工夫，但也是最聪明的事。
4、林清玄说过：自己每天都会写三千字，对他来说，已经是一种习惯了。
5、写久了，你不必想：这种情况该用什么形容词;写久了，你会知道每一个瓶颈都是一个转折点，只要继续下去就是柳暗花明。
6、时间管理哲学的奥秘之一：“放下”与“转移”。
7、滴水可以穿石，除了谈恋爱和买乐透彩票不适用之外，在培养能力上，你付出的时间与心力都和你的成就成正比。
8、没有任何事是困难的，只要你喜欢，而且愿意日日接近它。
9、当你真心要做时，你一定会挤出时间来。
10、你选择的“娱乐方式”，常在不知不觉间决定你的未来。
12、压力可以变成好朋友。
13、人性很奇妙的。如果你没有压力，常常会把不该由自己承受的压力也承揽到自己身上来。
14、压力不在于它有多永远在讨厌、多有压力，而在于我们如何看待它。
15、完全没有压力其实很可怕。
16、压力太低者，最好的是做法，是提升压力。
17、压力太高者，必须得降低压力。
18、每个人的节奏不一样，要学会把自己用在对的地方，找到合适自己的时间表。
19、不要教猪唱歌，你会很痛苦，而猪也会很不高兴。
20、要把掌握时间的权力握在手中，适当的拒绝一些你不想做的事。
21、不要过于追求完美，给自己太大的压力，要学会放下与取舍。