优秀作文不仅要有深刻的思考，还要有真诚的情感和独特的观点。阅读一些优秀作文能够培养我们的语言和表达能力，引发我们对美的追求。
我心中的图书馆二年级（通用16篇）篇一
说起我心中的少儿图书馆，当然是小学生、小朋友最喜欢去的地方。我心中的少儿图书馆是独一无二的，那里环境幽雅，功能齐全。现在，就来听听我的介绍吧！
一到图书馆，首先映入眼帘的是一座玻璃房子。玻璃房子？肯定有人犯嘀咕了：那多不结实呀！别急，你可别小瞧它，这种玻璃房子，是用一种特殊的玻璃制造的，这种玻璃不但环保，而且十级台风刮不走，九级地震也摧毁不了，再猛烈的撞击都能承受。它最适合地震台风多发地的泉州地区了。
在现在地球人口增多，土地资源越来越短缺的时代，我心中的少儿图书馆还是节省土地的“伸缩图书馆”。它会随着来图书馆阅读人数的增减而调整大小。如果周末或节假日爸爸妈妈放假了，来图书馆的小朋友多了，它就会变大；平时人少了，它就会自动变小。让空间得到有效的利用。
走进图书馆，四面是神奇的墙纸，它可以随着季节的变化而变化图案和颜色，这种墙纸不但美观，而且它对温度很敏感，能自我调节，保证你冬暖夏凉，冬天不用使用暖气，夏天不用使用空调，减少了废气排放，既省电又环保，真正做到低碳生活。
图书馆里的地板是绿色的，在上面刻着各种各样的卡通图案。图书馆里没有书柜，但有许多小树，把书挂在小树上，这样就可以让小朋友轻易地拿到书了，一边看书，一边坐在草地上，背靠树，那是一件多么快乐的事呀！会让小朋友觉得很亲切，有一种置身于大自然的奇妙感觉。
图书馆里的墙上有着不同的按钮，这些按钮都有不同的功能。当你书看腻了，就可以按黄色按钮，这时，你会发现树上站着许多只小黄鹂，它们正吱吱喳喳地唱着美妙的歌曲。这时候，你就可以躺在柔软的草地上倾听小黄鹂们悦耳的歌声，可真舒服、轻松自在。
如果你觉得饿了，那也用不着担心。只要按绿色按钮，你转眼间就来到室外的草地上，草地上出现一个烧烤摊，你可以在这里烧烤了，保证吃到过瘾。
如果你感到寂寞呢？这时候按蓝色按钮，就会有小伙伴同你一起玩耍、嬉戏，一起烧烤。和你一起看书、学习一些新知识。多有趣呀！
我想，虽然我们现在还没有这样的少儿图书馆，但我相信，只要我们努力学习，在不久的将来，一定会有这样的少儿图书馆！
让我们共同努力吧！
我心中的图书馆二年级（通用16篇）篇二
书本和我们一样，都有一个温馨幸福的家，它们的家，能让人感悟到书中的乐趣，能让人品味出生活中的哲学！
图书馆，到处都散发着书香，到处流露着知识。
想成为科学家吗？那就一定要多看些科普书，让文字带你遨游知识的海洋。
想长生不老吗？那么一定要多读些童话，让书中的童心使你返老返童。
其实，书并不伟大，只是因为下意识，要使图书馆散发光彩，所以，它们发掘了自己的价值。
如果说书是人类进步的阶梯，那么图书馆就是阶梯顶端的成功，荣获知识就是成功，只是，不仅仅要拥有知识，还要使知识有可用之处，学以致用，才不枉你十年苦读。
图书馆，那样的神圣，那样的圣洁，有一种不可侵犯的威严。
图书馆，有无数的知识吸引着我，我无法阻挡对知识的渴望，最令我难忘的嘛，当然是那残疾人阅览室里，每天发生的点点滴滴。
耳聋的人遇到不懂得问题，智能屏幕上的讲解员会用手语为他们讲解；盲人看不见字，智能发声机便会把相应的内容“读”出来，使盲人加以了解；手有残疾的人，会有智能机为他们翻书、摘录和抄笔记；或是行动不便的人，智能机械手就能从感应器里接收信息，主动从茫茫书海中找到需要的一本。这样，坐着不动也能轻松找到。
这一幕幕，河无表现出人与书的和谐？何不使人感动？
我心中的图书馆二年级（通用16篇）篇三
“书籍是人类进步的阶梯。”这是著名作家高尔基说的。不仅他是这么想，我也是这么认为的。知识能够滋润贫瘠的大脑；知识能够解开生活中的谜题；知识能够武装自己成为一个有用的人。而知识来源于哪里？当然是书籍！大自然、生活、社会都是一本本珍贵的知识之书。图书馆是存放书籍的地方，但新型图书馆又有何奥妙呢？让我们来一探究竟吧！
新型图书馆看起来平淡无奇，规格不大，实则内藏乾坤。
走进图书馆，你可以看到靠近门口的地方有台机器，呈方形，这是一台为借阅者办理虚拟图书卡的地方，同时也管理管内的安全，因为没有佩戴图书卡，谁都看不到书籍。
图书馆内只有寥寥几人在选书，你可能会疑惑为何图书馆没什么人，实则不然，到图书馆借书的人其实是进入虚拟空间了，而你所能看到的，是一些已经选好书要离开的人。这里的书并不是纸质的，毕竟纸质书籍太耗损木材，它是用高科技将人带到虚拟空间，再在他的思维中，将书的内容呈现在人类的脑海中，还可以是五维动画的形式进入故事中，变成其中的一个人物，让你身临其境。
在虚拟空间选书，一排排一列列整齐摆放，你任意抽取一本，书上有个触摸系统，只要将你的书卡放在上面，触碰到感应器，那么你就会到达另一个空间——书的世界。先通过文字的方式，将书籍的简要内容呈现在你面前，若是你感兴趣，伸出双手，便会有一种无形的拉力，将你拉进那本书的故事中，任你选择角色。若是你不敢兴趣，只要后退一步，便会自动退出书籍，这本书也会回到原来的架子上。当然，你还可以将书籍带走，在任何时间任何空间想要进行阅读，都可以！
的确，这就是22世纪的新型图书馆。
我心中的图书馆二年级（通用16篇）篇四
学校里有个环境优美的图书馆，是小朋友和老师获取知识的天然乐园。
一天放学后，我突然听到了一阵哭声，顺着声音走去，来到了图书馆门口。哭声是从里面传来的，为了一探究竟，我大步向图书馆内走去。开门后，和我印象中的图书馆大不一样，书架上满是灰尘，地板上垃圾遍地，书本也摆放的乱七八糟。
顺着哭声，我来到一个角落里，只见这里更是杂乱不堪，书本满地都是。“是谁在哭泣？”我怯怯地问。“是我。”一本《中华传统》呜咽着说道。我看着他，书皮已经被撕了一半，字也被涂涂改改弄得模模糊糊。我好奇地问：“你怎么弄成这样了？图书馆以前不是很热闹的吗？”“都怪你们这群不爱惜书本的学生，图书馆是看书学习的地方，后来居然有人在这吃饭，做游戏，把书本撕了折纸飞机，在书本上乱画，弄得遍地狼藉，你瞧瞧我的身体，都被摧残成什么样了？”他指着自己的身体愤愤不平地说道。
图书馆是学习的地方，怎么会变成小朋友胡乱游戏的场所呢？我对书本说道：“这些人太没素质了，你放心，我来想想办法，看看能不能改变下。”
回到家里，我制定了一个《图书馆管理规章制度》，争取让图书馆的管理更加合理，对每个同学也有约束力。第二天，我带了拖把、水桶，给图书馆来了个大扫除，从书架到地板，从书桌到图书，里里外外忙得我是汗水直流，不过忙完后看到图书馆又变得整洁靓丽，心里别提多开心。
我心中的图书馆二年级（通用16篇）篇五
在小学里，我们同窗五年，当然，也有许多有趣的事情，这不，我们还开办了小小图书馆。
这小小“图书馆”是我们班的班长先开办的。一天，她来问我：“小曾借书吗？”我好奇地点点头，一问，才知道是她为了方便同学看书，开了个小小图书馆，有满满的一书包呢！接着，任嘉辉，高大钧等同学也被登记了。第一天，我借了本《虹猫蓝兔七侠传》，这故事还蛮精彩的，七剑传人的侠义真让人惊心动魄。一本书还没有看完，第二天，一位小组长也来问我：“曾，要借书吗？”这是怎么了？同学们都开起了小小图书馆？一问，果然，百分之三十的人都开起了小小图书馆，还东奔西跑到处登记借书者的名字。班主任看了高兴又有点担忧：“哎！你们都成了小小书迷了。别太入迷了，小心耽误学习。”
下课时，一些原本着迷于踢毽子的同学也来凑热闹借书了。龚占宇还书时还不禁称道：“这本书让我看得身临其境，小虎队的冒险之旅还真够精彩啊！”班长自豪地说：“那当然，我都看了数十遍了，总是看不厌倦呢。”
到了最后，这小小图书馆的创始人们做出了一个伟大的决定：把所有的小小图书馆汇集在一起，变成班级的图书馆！他们一宣布，掌声、欢呼声响彻云霄。
学期马上要结束了，同学们都得抓紧时间复习功课，再也没有看书的心思了。那图书馆也随着时间的移动，而慢慢“消失”了。
我心中的图书馆二年级（通用16篇）篇六
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。是的，书籍不但是我们的老师，还是我们成长路上的好伙伴。对于我来说，书籍来源的首选地便是图书馆。
每当我走进图书馆，闻到那股熟悉的油墨香味，紧绷的神经总会变得格外轻松、愉悦，简直是在享用一道丰盛的营养早餐。由于我非常喜欢读书，妈妈在我二年级时就为我办理了借书卡，从那以后，图书馆就与我结下了不解之缘。但在我心底，却一直隐藏着一个秘密图书馆！
我心目中的图书馆名字叫做“海洋图书馆”，那是一个非常安宁的地方，在这里永远不会担心有人来打扰你，因为每个人已深深沉浸其中。走进图书馆，城市的喧闹声立刻就没有了，图书馆被装饰成一片蓝色的海洋，四周有沙滩，河流，河流里的鱼儿在欢快地游泳，沙滩上还有颜色鲜艳的贝壳。图书馆很大，白色的桌椅，层次分明的书架，书架上的书多如牛毛，我们可以尽情地在书的海洋里遨游，你所有的难题在这里都可以得到解决，不论是生活上的，还是学习上的都可以在这里找到满意的答案。图书馆里的人们都在静悄悄地看书，仿佛已经融入到书中的世界里去了，没有一点儿声音，时间好像突然静止了，只有笔尖在书本上发出嘶哑的沙沙声。
图书馆是全电脑控制的，如果你还在为找不到想要的书而烦恼，那么到了这里就大可不必了，快来试试这里的“多功能机器人”吧。你只要输入书名，点击确定，它就会显示出书所在的位置编号，你只需要对号入座就可以了，怎么样？这样够方便吧！如果你只是随便看看，不知道要看哪本书，那你可以告诉机器人你想看的书的类别，它就会自动为你推荐几本好书。
海洋图书馆里的书不是用纸做的普通书，而是采用高科技新型材料做的防近视书，不管你看多久，眼睛都不会疲劳，我们就再也不会担心眼睛会近视了。你还可以给书定上续借时间，如果到期后你没有时间去还书的话，它就会自动续借成功。而且出来新的作品后，它还会自动更新；你还可以根据需要选择各种语言来看，比如中文、英文、法文、日文……你可以在书上任意设定，设定好后，可自动转换你所需要的语言。
图书馆里还有一个听读室，你可以选择你想要听的书籍，戴上耳机，它就会一字不漏地朗读给你听。听不懂时，还可以向它提问，它会自动帮你解答，方便极了！
这就是我心目中的图书馆，一个智能的现代化图书馆，虽然现在还没有这么完美的图书馆，但我长大以后一定要创造一个这样的图书馆！
我心中的图书馆二年级（通用16篇）篇七
图书馆在城镇很常见，但在农村几乎没有像样的图书馆。我一直有一个愿望，就是在每个村子里建立一个设备齐全的图书馆，这样我们就可以随时去图书馆看书，而不用花钱买书或知识。
我心中的图书馆是这样的：例如，如果你想在图书馆看书，你必须和图书管理员建立一个芯片。你是唯一能使用这个芯片的人。如果其他人做了，这个芯片就不能用了。虽然这只是一个小芯片，但它包含你的照片、指纹和其他信息。如果你去管理员那里办理一张卡，你可以随时改变场景，比如沙漠、海边、沙滩等。但这并不是真正的改变，而是你视野的改变，而不是你真正去了哪里。
这个图书馆里有许多书，比如我国的四大名著。安徒生童话和格林童话等外国名著。这本书不是普通的纸做的书，但是看起来很像一本书，但是它比我们现在使用的书更精彩。只要你轻轻滑动手指，你就能翻过这一页。你获得的任何新知识都会出现在页面上。不管你怎么看，即使你看了三天三夜，你的眼睛也不会受伤，因为这是一本超高级的预防近视的书，它不仅能预防近视，还能更好地获取知识。如果你累了，你也可以在这本书里看电影。最好的事情是你可以去任何地方旅行，只要你把芯片插入书里，告诉书你想去哪里，它就会带你去那里。这不仅改变了你的视野，而且真的来回移动。
这个图书馆由计算机控制。如果你在图书馆拿了一本书，却忘了还书，那本书将会消失或在一天后自动回到图书馆。这个图书馆里有很多书。中外作品拥有一切，永远不会完成。当新作品问世时，它们将自动更新。如果是外国作家的作品，你也可以选择多种语言，如英语、法语、俄语、阿拉伯语、西班牙语等。无论如何，世界各地都有语言，你可以自由选择。
我心中的图书馆二年级（通用16篇）篇八
我心目中理想的图书馆应该具有藏书丰富、便利阅读，以及不受空间限制等特点。
我希望世界上将来可以发展出一种“行动坦克图书馆”，它是一种未来科技的运用，外型长得像坦克车，可以翻山越岭和跋山涉水，为各地的人提供阅读服务。行动坦克图书馆以“电脑加书等于电子书”的方式，推出触控式电子书，因为行动坦克不是很大，不能搭载太多书，所以运用电子书技术，减少书籍载运量，在车子里面设置很多台触控式电脑萤幕，让大家可以透过电脑阅读电子书，也可以透过网络连结，以智慧型手机、平板电脑等电子产品来阅读。
行动坦克图书馆符合现代环保概念，除了使用电子书不易造成纸张的浪费之外，它还使用太阳能做为动力来源，并且可以将能源储存到晚上或供应雨天使用，而且还附设遮阳棚，在大热天维持车内的'通风和清爽。
行动坦克图书馆可以安排固定的时段到某一个地方服务，也可以四处巡回，用高科技的方式，让大家一起读好书，也满足我求知若渴的欲望。
我心中的图书馆二年级（通用16篇）篇九
我的图书馆可不是在热闹的大街上或者有名的市中心。它是在一个寂静的小道上，那里没有喧闹声，只有人们小声议论的声音和风吹树叶的沙沙声。
通往图书馆的路是一条又窄又小的小巷。那里虽然小，但是小花小草都长得非常漂亮。人们时常到这个图书馆里来借书或看书，这条小道可以让他们的心宁静下来。
在这个图书馆的入口处有着两盆大大的百合花，还没进去就会闻到怡人的花香。在百合花旁边有着两根长长的树干，树干上面布满了嫩绿的爬山虎，从远处看感觉很单调，但从近处看就觉得特别有诗意，好像有股神秘力量驱使着你赶快进去看看。
一进入图书馆内部，就真的觉得自己好像在天空上，因为你一进去就看见了四面淡蓝色的墙壁，一大片一大片的白云在头顶悠然地飘荡着。
这些白云可不是装饰物，它可是帮助你到图管管内看书的工具之一。只要你一座上这朵云朵上，就觉得像是坐上了一张软软的床一样。
可这样并不能真正地去看书，因为这朵云是要用一张卡才能起飞的。卡嘛！是要在进入图书馆之前答对一个问题能得到的。
得到卡后，轻轻地把卡放在白云的体内就能起飞。我们要用意念去操控这朵白云，如果你要向东，它绝对不会向西的！
如果你不想看书的话，你就可以去二楼看一些关于宇宙和地球的视频，而身处白云之上会让你的`感觉更神奇！
二楼的地板是用一些深色的木制板做的。你如果直视前方就会觉得没什么不一样的，可是你只要一抬头就会发现有很多很多的星星在你的头上闪烁，仿佛来到了苍穹之上。
你在这个图书馆内就会看到许多人做着不一样的事：有的人正翘着腿看着一样搞笑的漫画书；有的人正踩着白云，拿着上面的文学小说，还有的人正躺在柔软的床上睡着大觉。
到了晚上六点图书馆就会关门，当你一出去，就一定会下定决心，明天一定要来。如果明天不来，就会觉得自己活着没有任何意义了。
我心中的图书馆二年级（通用16篇）篇十
来到图书馆读书，不仅仅是长知识，更是一种享受。图书馆外，有一条清澈的小河，河上有一座美丽的小木桥，河里有很多自由自在的小金鱼，正在争先恐后地抢着小朋友们给它们吃的。有的.小朋友正在小河边看书。这是多么美丽景象啊！
图书馆内更加神奇！在这里，您会感觉非常平静。无论外面多么喧闹，多么嘈杂，只要一按一个按钮，就什么噪音都没有了，特别的安静。因为图书馆的门上、墙上安装有静音器，室内完全没有那些令人烦躁的声音。
这里的书很多。有天文书，有地理书；有科幻书，有艺术书；有儿童书籍，也有电子书籍。。。只要一看文字就能很快的进入书里的美妙的世界。如果你看书看得有些口渴，图书馆服务员会提供你喜欢口味的饮品，如果你有一些饿了，图书馆服务员也会为您提供你喜欢的食物，图书馆里不但可以看书，也可以游玩，那里有很多游玩的东西，有健身器材、有按摩椅等可以让人们尽情地消除疲劳，减缓压力！看他们玩得多开心啊！
古人云：书中自有黄金屋，我们要多读书，多去图书馆。这样神奇的图书馆你喜欢吗？
我心中的图书馆二年级（通用16篇）篇十一
在这个红灯绿酒，物欲竞流，弱肉强食的花花世界里，每个人都要为了生存而活着，甚至有时候会为了适应环境而改变自己，虽然这样会赢得生存的机会，但是内心却是空虚的，会更希望有自己的独白和自由。
其实，每一个人的心中都会有一片净土，能在这净土中享受一种安娴、和谐、自在的生活，使自己能够在这纷争中找到一个憩息的地方。由于每一个人的内心需求不同，因此他们所选择净土的地方也会不同。而我呢？我觉得图书馆应该是一个不错的地方。
随着我的思绪，我来到了一个古香古色，充满着书香气息的图书馆前，嗅着书的味道踏进了图书馆，而映入眼帘的是一排排整齐有序的书架，在书架上摆着各式各样的书籍。图书馆就像一个海纳百川的大海洋，汇集了各地的特色与精华，就如食谱上那诱人的鸡汤，而它却是我们心灵上的鸡汤，小啄一口，就会感受到它的精华所在，十分的诱人，让人在不知不觉中爱上它。穿梭在各排书架中，就像留涟在一片片的花田当中，指尖轻轻地划过一本本的书，眼睛也跟着轻轻飘过，停在一本自己喜欢的书籍中，轻轻拿起书，走向那边的阅览地带，在这阅览地带放着像风一样动听的轻音乐，顿然给人一种溪水流过心田的清甜，许多人他们有的已经沉醉于这飘渺的气氛当中，有的或是已游离在书的海洋当中，有的已在汲取着它的精华，享受在其中。我拿着书本轻轻地走到一个靠窗的位子上，生怕一不小心就会把他们惊醒，翻开书本，眼睛就会不自觉地飘向那有如一波波海浪扑来的文字，随着音乐的推波助澜，渐渐地容进了书本当中，越来越精彩。午后温和的阳光轻轻地洒在那莘莘学子身上，而他却是浑然未觉，放眼看去，是一片从容自在的，和谐安乐的状况，使自己也会在浑然不知的情况下爱上了这里。
“叮”的一声，我的思绪就飘回来了，回到了现实，或许在我这思绪的过程中，我心中的净土，心中的图书馆就是如此，如此的让人向往。
我的向往，我的生活！
我心中的图书馆二年级（通用16篇）篇十二
一天下午，我放学回家，妈妈神秘地说：“我有一个惊喜要给你哦!”说完，从身后拿出一个黑色的东西，说：“你看，这是kindle。你可别小看它，它可是个‘迷你图书馆’呢!”我从妈妈手中接过kindle，仔仔细细地端详起来。它只有我巴掌那么大，和平板电脑没什么两样。我翻开它的黑皮衣，发现里面全是我爱看的故事书，有《鲁西西传》、《舒克贝塔传》、《父与子》......我迫不及待地点开了《父与子》，哇，每一张图画和每一个文字都清晰地展现在我的眼前!妈妈告诉我，如果看完一页，轻轻点一下右侧就可以翻页了。我很快就掌握了使用方法，聚精会神地看了起来........
自从有了kindle，我看起书来更方便了。以前出远门的时候，妈妈总是让我挑几本爱看的书带着路上打发时间。我经常为该带什么书而烦恼，现在一个kindle就能搞定一切。因为我爱看的书都在里面，我可以随时随地地看自己想看的书。而且买书再也不用去书店了!只要在亚马逊网站上选好书，妈妈给我付完钱，不一会儿爱书就会同步到kindle里，价格也比书店便宜多了。到了晚上，即便是关了灯，看书也不是问题。因为kindle屏幕会发出柔和的光线，妈妈说这是“电子墨水屏”，很适合夜间阅读，因为它不仅不会伤害眼睛，而且还很省电，十分方便。
我可喜欢这个“迷你图书馆”了!现在的科技如此发达，连看书都变得越来越方便、有趣。我相信，随着时代的变化，科技进步会让我们的生活更加丰富、多彩!
我心中的图书馆二年级（通用16篇）篇十三
进入图书馆，映入眼帘的是一个金碧辉煌的大厅，这是图书馆的休息室。当你看书看累的时候，就可以到这里休息一会儿，在休息的过程中，你还可以与其他人进行读书交流，交流你的读书心得，此时不仅能缓解疲惫，还可以学到更多知识。这岂不是一举两得吗！
接下来，我们就正式进入图书室了。映入眼帘的便是一个个可爱的机器人，他们是负责打扫和整理图书室的。这里还有食品机、咖啡机、面包机等高科技服务。如果你想看书，可以光顾：童话类、科技类、文学类等其他类型的图书区域，你会发现，这里有一架图书提取机，如果你找不到你想看的书，就可以在提取机的显示屏上写下书的名字，然后点击红色按钮，之后你想看的书就会从提取机的提取孔上“蹦”出来了。
拿起书，你的面前会出现一个显示屏，屏上有三种模式：自由阅读、听读和播放阅读。自由阅读就是像平常你读书那样读；听读就是戴着特定耳机听读，因为这样不会打扰到别人；而播放阅读，就是图文并茂的阅读。当然每部书不只有这些功能，在他们的封面有红、黄、蓝三种按钮，它们有着不同的功能。红色按钮，是为了让人们读书更加入情入境；黄色按钮，是让你坐在椅子上，看人物表演；按下蓝色按钮，可以使你饰演书中人物。
如果你感到口渴了，你也不用怕，你旁边的机器人会给你端来一杯可口的饮料；如果你感到饥饿了，你也不必担心，你旁边的机器人会为你奉上美味的点心，使你毫无后顾之忧，安心读书。
我心中的图书馆二年级（通用16篇）篇十四
书本和我们一样，都有一个温馨幸福的家，它们的家，能让人感悟到书中的乐趣，能让人品味出生活中的哲学！
图书馆，到处都散发着书香，到处流露着知识。
想成为科学家吗？那就一定要多看些科普书，让文字带你遨游知识的海洋。
想长生不老吗？那么一定要多读些童话，让书中的童心使你返老返童。
其实，书并不伟大，只是因为下意识，要使图书馆散发光彩，所以，它们发掘了自己的价值。
如果说书是人类进步的阶梯，那么图书馆就是阶梯顶端的成功，荣获知识就是成功，只是，不仅仅要拥有知识，还要使知识有可用之处，学以致用，才不枉你十年苦读。
图书馆，那样的神圣，那样的圣洁，有一种不可侵犯的威严。
图书馆，有无数的知识吸引着我，我无法阻挡对知识的渴望，最令我难忘的嘛，当然是那残疾人阅览室里，每天发生的点点滴滴。
耳聋的人遇到不懂得问题，智能屏幕上的讲解员会用手语为他们讲解；盲人看不见字，智能发声机便会把相应的内容“读”出来，使盲人加以了解；手有残疾的人，会有智能机为他们翻书、摘录和抄笔记；或是行动不便的人，智能机械手就能从感应器里接收信息，主动从茫茫书海中找到需要的一本。这样，坐着不动也能轻松找到。
这一幕幕，河无表现出人与书的和谐？何不使人感动？
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我心中的图书馆二年级（通用16篇）篇十五
我自幼喜欢书籍，喜欢看书，也经常去图书馆借阅书籍。但在借书过程中，经常会遇到诸多不便：如书籍分类不清、检索困难、借书周期受限制等等，针对这些问题，我便萌生了设计一种新式图书馆的想法，这种新式图书馆可以克服上述不足。
第一层为借阅室，分为老年、中年、青年、少年和幼儿五个借阅专区。每个专区前都会有五十件民意调查，上面记录着不同年龄的人的不同喜好，以便借阅的人查找自己感兴趣的书籍。
第二层是阅览室。这里也分为两个专区：一号专区是报纸阅览区，二号专区是图书阅览区。每个专区都配备多台“电子检索器”，通过“电子检索器”，人们可以快速、准确的找到所需报纸或图书。
第三层是杂志休闲区，那里有各种有趣有益的杂志。全世界的杂志以国家为单位分类。这些杂志一个月更新一次，如果有必要，还可以以“星期”为周期快速更换。
第四层是文艺电影播放处。那里有各种书意电影，如《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》等，甚至是法布尔的《昆虫记》，或是维·比安基的《森林报》都有。在这里，你可以把想看的书转换成电影形式观看。
最后是第五层。五层是个顶楼，那里有着部分室养植物，你可以带书入内，在那里摘抄、背诵，但因为有高科技处理手段，这些行为不会影响别人。
我梦想中的图书馆是一个以文化、静音、绿色为主题的图书馆哦！
我想只要努力学习科学文化知识，进行大胆的设计，我梦想中的图书馆是会出现的。
文档为doc格式。
我心中的图书馆二年级（通用16篇）篇十六
在科技发达的现在，科学越来越多的运用到我们的生活中，可是，图书馆和以前没太大差别所以我心目中的图书馆是一个有信息科技图书馆。如果有电子捡索系统就好了。图书馆的外边也很奇特，只见图书馆高高的插入云端，整个外形是一个特殊材料的三角形非常坚固，整个图书馆都晶莹剔透。
图书馆有三个部分，第一部分是自读室（自己阅读的地方），第二部分是山水室（就是机器读，并放映配套图片的地方），第三部分是似景室（同山水室的功能一样，图片是立体的，地面还会随图片一起运动）。
我走进了自读室。一进自读室，就看见一排排的座位坐满了人，我也找到了一个座位坐了下来。怎么操作呢？我看了看说明书，一下明白了。我先按一下扶手上的小按钮.机器打开然后把坐位上的眼镜戴上然后把书名告诉机器，哈！我开始阅读了。读了一本书以后，我又来到了山水室，只听从一个个小房间里传出了悦耳的读书声。