新年中难忘的事（模板19篇）

在新年来临之际，人们会参加各种庆祝活动，享受欢乐和快乐的时刻。以下是小编为大家整理的一些新年总结模板，你可以参考其中的写作思路和表达方式。

新年中难忘的事（模板19篇）篇一

新高考i卷，适用地区：山东省(全部科目)，河北、湖北、湖南、江苏、广东、福建(语数外)。

2022年全国新高考i卷作文题目。

试题内容：阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)。

“笨手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。笨手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手;否则，难免下出俗手，水平也不易提升。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

读完又感觉回到了全国甲卷似懂非懂的画面，其实仔细斟酌，其实也不难，只是用“笨手”“妙手”“俗手”引出了三种事物的状态，且不可颠倒，只要适当发挥，也不难写出优秀的文章。

2022年全国新高考i卷作文分析。

很简单，高考作文，要按照高考作文的规律来写。首先，用一个引子引出话题;然后在草稿纸上把每一段的第一句话写出来，实际上也就是梳理你的条理;最后开始每一段填空，把你的洪荒之力使出来，给考官展示你丰富的知识面。末了，再点题，重重的点题，告诉考官，你是绝对的符合题意，没有跑题。那么高分可期。因为大多数考官在很短的时间内，主要看学生考卷的如下三点：

1，是否跑题，是否正能量;。

2，条理是否清晰;。

3，作文是否能看出学生的学识和认知的高低，文字水平是否达标;。

这三点满足，不可能低分。

当然了，要拿满分，那就要特别出彩，这个题目，也许用深入挖掘，或者逆向思维，写出哲理来，更为精彩，但也有较高风险。

高考语文作文写作指导。

第1段150字左右：写出中心论点，首选单句形式，且是判断句或肯定句。绝对不用复句(复句容易走题，影响得分)，点出写作的由头，作文题中含有的提示性文字材料，一定要有所涉及。

第2段200字左右：段首讲述分论点一，如第一节的内容是几个分论点的简单组合，则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来，使行文有变化。“分论点一”论证不许举例，采用纯分析的说理论据展开。

第3段200字左右：段首讲述分论点二，采用举例论证，首选作文题提示中的例子来分析论证，同时也可辅助一个自己举的例子，自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子，则自己举个典型的例子来分析论证，同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创，影响得分。

第4段200字左右：段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面，目的是或提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决的方法途径，或揭示某种疑难迷惑，总之要给人以启发。

第5段150字左右：要再现中心论点，扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。

写好高考作文的技巧。

1.多积累好句。我比较喜欢看意林，青年文摘，百家讲坛，特别关注之类的书。里面有很多好的文章，我遇到喜欢的就会抄下来，一般都是使人看了能乐观一些的句子，然后会经常读，特别是在心情不好的时候。要知道，我们高中写作文，一般主题都要健康向上的，积累这样的句子，你肯定会有所收获。

2.积累素材，多看书。这里所说的书，既指语文课本，也指课外读物。语文书的很多课文里的故事我们都可以运用在作文里。引用课外读物上的例子能让人耳目一新。

3.注意标题和文章的结构。我写作文最怕写题目和头尾。我记得老师说过，拿到一份作文题目，首先想到的是标题，太普通的不要用，因为你想到的，一般大家都想得到，不是迫不得已，不要用。不新颖的题材，老师很难打高分。

4.多看时政新闻。就不停地看头条。我喜欢看时事新闻，也爱中华文化。所以，我写起议论文来特别得心应手。根据考纲，我们练的一直是任务驱动性作文。所以我经常看头条，让我得到了莫大的好处。在这里，你能看到很多热点实事，更为关键的，是下面的评论，它们可以成为你写作的观点，你可以从中获得很多很多信息。

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新年中难忘的事（模板19篇）篇二

我想，每个人小的时候，都梦想过拥有一个自己的房子，自己的秘密基地吧！我也不例外，我和弟弟就干过这样的事情。

那是个星期日的下午，阳光明媚，风光无限。我和弟弟却憋在家里无聊的看电视，看到电视上的海绵宝宝，拥有一个无比美丽的菠萝屋时，我便也想有一个。于是，我和弟弟便左思右想，梦想着自己的小房子。我说：“不如我们建一个吧，这样我们就有自己的小窝了！”征得弟弟的同意后，我们便实际操作起来。我们来到院子里，拿了几块砖，在我的周围绕了一圈，并向上垒了五层。

留出了一块可以爬出去的门。因为砖有限，我们只好改用其他的材料——纸壳。我负责把纸壳剪平，弄成一个大盖子，弟弟则负责把纸壳固定到砖上，并把周围封严。大概的工程就做完了。我和弟弟先后爬了进去，可是，这么一个小屋，又黑又暗，空荡荡的，总觉得少了些什么。

对了！是灯！可是上哪里去弄呢，总不能接根电线吧！弟弟灵机一动，用剪刀把上面的纸壳开了许多鸡蛋般大小的洞。幽暗的小屋立刻亮了起来。此时，我又拿了许多透明的五彩斑斓的糖纸，粘在了小孔上。屋子立刻变得美丽极了，我和弟弟拿来了许多零食，以及小玩具，顿时间，拥有了很大的成就感哦！

此时，太阳已经快落山了，整个天空被渲染成了金色，红色，好似正与我们小屋的颜色媲美。夕阳的余晖洒在了地上，照出了金黄色，我和弟弟说说笑笑，在不知不觉中，睡着了。这时，只留下夜空调皮的星星与温柔的月光，仿佛正在夸我们做的房子呢！

童年总是令人回味无穷的，他就像我们小时做过的房子一样美丽，向往。却不是真，最后，总归是会结束，就像那天的金色黄昏，照亮了我的梦乡。

新年中难忘的事（模板19篇）篇三

童年，像一多美丽的花朵，美到无法破灭，如果有两个童年，我决定重新的过一次。

还记得小学4年级吗?我和同学们利用体育课的时间来复习功课，因此，成绩还不算差，等做完作业之后，我们会来玩游戏，有时玩红绿灯，那时候，我不知道游戏的规则，老是被蒙眼，呵呵，那是多么的有趣啊，但是，我现在已经知道游戏的规则了，渐渐的，被蒙眼的不是我了。

小学6年级，学习更加的紧凑了。我们完全被学习给震撼住了，我们知道，不学习就会落后，不听话就会遭到报应，成绩不好就会遭到取笑。冬天，我们凑在一起学习，跟本就把困难和冷甩到1边，直到学习完，我们才只有多么的冷，但是我们准会爽快的一笑：“也值得，就这样下去吧，我们的学习肯定会提高的。”

童年，还记得吗?老师去开会，只好留着我们第1节棵改为自习课。我们以为老是不在了，就‘全国人民大解放’了。女孩子一边抄歌，一边唱歌，男孩子就练习打架，以为自己蛮了不起就来戏弄女孩子，我们没有理他们，结果，走廊上响起了‘咚咚咚’的脚步声，我们以为是老师来了，把自由的方式改为了认真的方式，有的把书都倒了，也不顾得举起来。有的想笑，却不敢笑。没想到，进门的是一个调皮捣蛋的学生，原来，这个学生趁我们不注意的时候偷偷的走出了门，想搞恶作剧，唉，虚惊一场!我们又继续唱起了歌，抄起了歌词，男孩子们就老是练跳羊，还挺得意的呢!就在我们狂欢时刻，有人报道说老师来了，我们马上装作认真的样子，老师推门进来了，看到我们如此认真，高兴的笑了。

唉!童年，依然这么的美丽，这么的铉彩。可是，我无法再过了，只能把它当做记忆，童年，是多么的另人回味啊!

新年中难忘的事（模板19篇）篇四

我一看，哇！皮卡车后车厢里塞了满满一厢，就连驾驶座上都堆了两大箱。

爸爸看着我那惊讶的表情笑着问：“你咋了？“我说：“我和我的小伙伴们都惊呆了！“。

好不容易给搬了下来，就慌着说：“现在开始吧。“爸爸说：“还有开场呢。“。

只见爸爸拿出一个1千万响的鞭炮绕了广场大半圈，经过噼噼啪啪热烈的开场炮响过之后，盛大的“烟花宴“正式开幕了，我拿出打火机，点燃导火索，随着“嘭“的一声巨响，天空绽开了“一朵花“，其中有红色的、绿色的……五颜六色、形状各异，还有许多“窜天鼠“在空中吱吱地响，震耳欲聋。

就在我们看的出神时，有了麻烦：有一个烟花正在燃放时，突然炸开了，倒在地上四处乱窜，我见势不妙，立刻喊着小朋友们躲到一片草丛里，四处张望才看到爸爸和妈妈躲在一棵大树后，不一会儿，炮不响了，就在我想要出去时，炮又重新响起了，好险呀！

终于安全了，我们又重新燃放起剩余的烟花。

新年中难忘的事（模板19篇）篇五

当我还是小女的时候，那时全家住在杭州，每逢假日便跟着爸妈到西湖的平湖秋月去玩耍，这时总是要吃上一碗桂花藕粉羹。先把白色的藕粉放在碗里倒少许温水，搅拌均匀，然后最喜欢看的场景出现了，只见滚烫的开水倒入盛着藕粉的碗里，边倒水边用小勺慢慢搅拌，碗里的液体眼看着变成透明的糊状，然后在藕粉羹上撒点浅黄色的桂花。拿到眼前，提起鼻子冲着碗里，闭上眼睛用力吸一大口气，满鼻子的藕粉桂花香气一直钻到肺腑里。然后小心翼翼的端着烫手的小碗放在湖边亭子边的暗红色的木栏杆上，每次用小勺挖一点，放进口中，慢慢的品尝藕粉和桂花散出的清香味道。吃完一碗真想再吃一碗，妈妈会说，一次吃两碗就像喝粥了，什么味道也没有了。好吃的东西要留着下次再来品尝。时间过了这么久了，每当杭州两字显现时首先跃入脑中的就是西湖岸边的平湖秋月和桂花藕粉羹。但却一直没有见过大片的桂花树。

望见成片的桂花树,还是去年的中秋时分，步入中国民航飞行学院的校园内阵阵桂花香迎面扑鼻，抬眼望去校园内处处挂花树，处处挂花香。图书馆边上的两颗橙黄如金的金桂树型高大直立,花呈金黄色,花香浓郁;可谓”叶密千层绿,花开万点黄”,树下铺满了一层薄薄的金色的小花。道路两边矗立着排排的白如凝脂的银桂树，花呈乳白色或淡黄色,花朵茂密;校园的花园内丹桂花呈橙红色,香气比银桂淡。

清凉的桂花风,让我整个身心融进,摸不着,却无处不在,看不见,却无处不有，让我在桂花香中感悟，宇宙之道，不正如此。

原来花香也醉人。

在这一片桂花丛中，桂花的香气，桂花的花朵时时刻刻变成了我心中的一种“惦记”。看着地上洒满的花朵，真想全都扫起来抱回家中，时时与花香相伴。

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新年中难忘的事（模板19篇）篇六

春节里，我去了朋友家。她家有一条狗，叫“喜羊羊”！我们就当起了驯狗员！

它是一条母狗，是贵宾狗。全身的毛都像是被烫过似的，卷卷的，特好看，颜色也很美，是淡棕色和白色相间；它的眼睛又大又黑又亮，炯炯有神；它的小尾巴总是不停地摇来摇去，真像一个可口的冰激凌在诱惑我们！

我的朋友说，我们要教会喜羊羊跳。我听了，有点害怕，心想：这只狗才来半年，怎么可能会听我们的指令呢？朋友迅疾把喜洋洋牵了过来，反复练习这一动作，把腿抬起４５度高，然后让狗跳过来。不知练了多少遍，喜羊羊终于能轻轻一跃就跳过了障碍，作为奖励，我把手中的牛肉粒给它吃！

驯了这么久，我俩都累了，我便提议：“我们来让它跳舞吧！”“好呀！”她激动地说。我的朋友又召唤起喜羊羊来。嘿，真滑稽！它站不稳时就感觉它在跳踢踏舞，一摇一摆的。它那神情仿佛在说：“小主人呀，我坚持不住了，你就让我休息休息吧！”最后，喜羊羊竟偷偷地跑走了！

表演完，我想带着喜羊羊跑一圈，朋友给它系好带子，我已经跑起来了，可喜羊羊却不动，咬着主人的裤脚不放，主人抬起腿来想走开，喜羊羊竟然像人一样用前爪死死抱住主人的腿！！无奈之下，我只好解开了带子。我想喜羊羊肯定是怕我把它抱走了！

喜羊羊多可爱呀！谁看了它之后不会笑？它那精彩的表演我将永远也不会忘记！

新年中难忘的事（模板19篇）篇七

北方的冬天是寂寞的，色调是枯黄的。热闹了一春、一夏、一秋的鸟儿们，大都飞走了，大地变得一片沉寂。在这寂静的冬夜里，我想起了童年时故乡的鸟儿们，它们仿佛在我的眼前跳跃、飞翔、吵闹、歌唱。

民谚说：“大雁不过九月九，小燕不过三月三。”鸟儿中，最早报道春天来临的，当属燕子了。一到春天，燕子就从遥远的南方，越过千山万水，飞回到自己的故园。燕子们一回来，整个村庄就热闹起来了。它们啁啁啾啾，仿佛在向人们述说南方生活的趣事和归途上的见闻，也好像在商量怎样重整家园。它们在故乡的天空翻飞，在冰雪消融的池塘边啄来新泥，出出进进，修补旧巢，生儿育女。它们用剪刀剪出了一幅画，这幅画的名字叫做《燕子报春图》。

燕子是剪纸艺术的妙手，最佳的歌手当推黄鹂了。“春日载阳，有鸣仓庚。”仓庚，也就是黄鹂，我的家乡叫做“黄噜噜”。它的鸣声婉转清亮，韵味无穷，听来极像“不吃刘庄的花红”。因为它总是不厌其烦的重复着“不吃刘庄的花红”，现在想来，把它称为“簧噜噜”,倒也名副其实。因其颜色鲜黄，又总爱隐在高树的绿荫深处，它的丽容，只有循声细觅，方可得见。“黄鹂颜色已可爱，舌端哑咤如娇婴。”黄鹂美妙的《莺啼序》，也惹得一冬天都沉默不语的斑鸠，急急地飞上树梢，对着春风，鼓足了劲，亮一亮嗓音：“咕咕—咕—”;啄木鸟，展一展霓裳，敲着梆子，放一放高腔“咯咯咯……”黄鹂，大自然的歌手，你在春树上唱，你在唐诗宋词中啼，你在我的眼前娇、耳边歌!

鸟儿中，最爱起早的是“吃杯茶”。吃杯茶，学名叫“黑卷尾”，通体颜色乌亮，其叫声极似“吃杯茶”。每天黎明，百鸟都还在梦乡，它们就站立在树枝上不紧不慢地叫起“吃杯吃杯茶—茶”了。乡亲们一听到它的呼唤，就起来梳洗，扛着农具下田，开始一天的劳作。我对它的呼唤是又喜又恼。喜的是，在黎明的甜梦中醒来，悠然听它们晨歌;在麦收时节，天气燥热，劳累了一天，刚刚睡着，又被它叫醒，又要下地干活，你说恼人不恼人!记得那时最喜欢看的是吃杯茶打老鸹。乌鸦，我乡俗称为老鸹，它的叫声难听，加上它有时还会叼食人家养的小鸡仔，所以极招人恨。每当看到三五只吃杯茶，高叫着勇敢的冲向老鸹，把老鸹啄的哇哇乱叫、落荒而逃的情境时，小伙伴都会情不自禁的欢呼雀跃起来—后来知道乌鸦极聪明，又是懂得反哺的孝鸟，因而对它的偏见早已不存，更谈不上说恨了。“吃杯吃杯茶—茶”——我放下笔，歇一歇，端起了书桌上的一杯清茶，轻呷细品。

“映山花红柳河荫，杜鹃知时劝农勤”。每当三夏大忙时节，烈日当空，布谷鸟却不顾炎热，在翻滚的麦浪上来回盘旋，不停地催促人们割麦布谷。它担心，麦熟一晌，稍一耽搁，麦粒就会炸落地上;它明白，稍一迟延，错过农时，秋收无望。布谷鸟，催耕鸟，丰收鸟!

至于最喜庆的鸟儿，我不说，你也明白，自然非花喜鹊莫属了。花喜鹊是留鸟，一年四季，它那身黑白对比鲜明的花衣裳，长长的尾巴，活泼的姿态，欢快的喳喳声，谁知道给天地间增添了多少喜乐，给人们带来了多少美好的愿景?灰喜鹊，是花喜鹊的近亲，虽然它的羽色没有花喜鹊美丽，叫声也没有花喜鹊好听，但在雪后的村庄中，蹦蹦跳跳，却也别具情趣。无论是花喜鹊，还是灰喜鹊，它们都是高超的建筑师，将自己的家安在高高的树杈上，既安稳，又暖和。在寒风凛冽的冬天，那些在高树上摇荡的一个个喜鹊窝，也是一道别样的风景。

说到最美的鸟儿，当首推戴胜。它身着华丽的羽衣，头戴艳丽的凤冠，美目流盼，长嘴纤巧，俊态俏姿，实为鸟中尤物。戴胜头上的花冠，张开时犹如一把扇子，因而乡亲们又把它叫做“一把扇”。它生的虽极美丽，但却不善言辞，更不要说歌唱了—总是默默地在田间道旁飞上飞下，或者不住的点头徐行。戴胜是仙鸟落凡间，谓予不信，请看贾岛《题戴胜》诗云：“星点花冠道士衣，紫阳宫女化身飞。能传世上春消息，若到蓬山莫放归。”

长得最不起眼，最被人们忽视的小鸟是麻雀。它颜色暗淡，叫声也不过是“交交交”的简单音节。但是，麻雀却与人们最亲近，春夏秋冬，不离不弃;白天黑夜，朝夕相伴。平凡的麻雀有时也会做出些出乎人们意料之外的举动来，令人惊奇，使人赞叹。你看，雪地上那一群麻雀正在进行比赛：有的在画梅，有的在写梅花篆。

蓝天下翱翔的鸽子，芦苇塘中叫喳喳的苇莺，专吃苦楝子、叽哩哇啦、性情活泼的白头鹎，美丽的山雀儿……故乡的鸟儿们，请原谅我不能把你们都一一写入文中来，此时，我只想对你们说：“我心中对你们一样亲!”

新年中难忘的事（模板19篇）篇八

那是新年时发生的一件事，现在回想起来真叫人难忘啊！

在新年那一天早上，我正在想：要为爸爸妈妈准备什么礼物呢?我想来想去，突然想到！爸爸妈妈经常吵架，虽然表面上并不明显。礼物的意义是想好了，接下来该想什么能代表要友好、不吵架呢?要不送他们每人一张贺卡吧，提醒他们不要再吵架了。不要不要，每年都这样，今年送点更有意义的礼物吧，最好不要去买的，用家里原有的娃娃吧，并在上面加一些饰品吧，这样会更好！对了，差点忘了告诉你，这是要送给他们的惊喜，不可以说出来哦！

我翻遍了所有卧室还是没有找到娃娃，突然头上亮起了一盏明灯！叔叔吧是送我两只娃娃吗?正好一只男一只女，真巧太配了！时间过得真快，在我准备的时候，时间就不知不觉地，走到了晚上！

我在晚饭前，找到了爸爸妈妈，让他们到房间里等我。

我神神秘秘地走到他们面前，突然说：“祝你们新年快乐，也希望你们以后不要在吵架了！”刚开始他们都会不过神，不过他们又说：“我们的女儿长大了，我们的女儿长大了！”我送给他们一个微笑，他们回礼，也给我了一个微笑。这时我发现爸爸妈妈是因我而吵架的，我开心地留下了眼泪！

啊，第一次做这样的礼物送给父母，真是令人既“害羞”，又令人难玩呀！在这其中我明白了：送出礼物和收到礼物的.那一瞬间是快乐、难忘的。

新年中难忘的事（模板19篇）篇九

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的今年中秋节真难忘作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

俗话说，中秋节是团圆的节日，这天公也作美，艳阳高照，秋风送爽。

今年中秋节，黄昏时分，天空中几朵洁白的云彩飘荡在云朵之间，微风瑟瑟，几只小蝴蝶飞来飞去，是那么的有情调，而这情调，又是那么的迷人啊!

到了吃月饼了时候了，月饼口味多种。我们大家围坐在一张方形木桌上面，每人手里拿一盒月饼，聊着家常事，好不热闹。这时候，姐姐突然提议：要不我们来比赛说成语吧，关于月亮的，谁赢了就让他(她)吃那个最好吃的月饼吧!我们大家异口同声地说：这主意真不错啊。说着，比赛开始了。首先是姐姐，“小时不识月，呼作白玉盘。”姐姐说着，我们都发出了热烈的掌声。“我我我。”弟弟激动地说，“露从今夜白，月是故乡明。”“啪啪啪!”台下又是一片掌声。到我了。我想着：说什么呢?果然天无绝人之路，刚想着，电视节目里出了一句：“海上生明月，天涯共此时。”没错就是这一句，我正想着。性子急的弟弟就大声的嚷嚷：好了吗，快点。“海上升明月，天涯共此时。”“这不是电视里的吗?”

“对啊，谁说不可以?”我反驳道。比赛结束了，还是姐姐厉害，经过我和弟弟还有妈妈的攻擂，她处若不惊，荣获了“诗王”的称号。

中秋真是越来越好，今年的月亮比去年圆，大。电视节目也更好看了，今年中秋，果然很让人难忘!

新年中难忘的事（模板19篇）篇十

新年中难忘的事（模板19篇）篇十一

童年如画，定格无数精彩的瞬间；童年如歌，跳跃着无数欢乐的音符；童年如河，翻腾着无虑的欢乐的浪花，童年如同奇妙的万花筒，使人永远沉浸在愉快之中——那无边的幻想和傻傻的童稚会凑成的一件又一件趣事，想起来总让我笑破肚皮。

刚记事的时候,看到爸爸刮胡须非常好玩，电动剃须刀一开“嗡嗡嗡”胡子拉碴的老脸一下子就变得“焕然一新”。我多想试一下，可我的下巴那么光滑，无法享受那种感觉。一天，爸妈出发了，爷爷奶奶在里屋休息，只剩下我一个人在院子玩。怪寂寞的，干啥好呢？突然听到“喵——喵”的叫声，哦，原来小花猫也非常寂寞。我灵机一动，何不给小花猫当一回美容师呢,让它美一回呢？对，先给它剪一剪胡须，让它变得利索一些。于是，我找来剪刀，唤过小花猫，把小花猫放到椅子上，并学着爸爸的样子给小花猫抹上点肥皂沫。可小花猫“不识好人心”，不愿接受我的免费服务，一溜烟地跑了。我好容易费了九牛二虎之力才把他捉住，用一条绳子把它绑在了椅子上。“哈哈”，这会看你上哪里逃？我拿起电动剃须刀就要给他剃胡须，可小花猫的胡须太长了，我费尽了浑身的解数。也给它剃不下来，也许这种服务不舒服，它一边“呜呜”地挣扎着，一边用用爪子来抗议我的“竭诚服务”。

我无奈中一眼看到了妈妈放在窗台上的剪刀，一下子有了主意，拿过来“咔喳”一声，小花猫的胡须剪掉了一半。我刚要剪另一半，忽然传来爷爷的喊声“不要剪啊！”我连忙放下剪刀。爷爷从里屋出来，看到这番情景，又气又笑，板着脸说“好孙女，猫的胡子是不能剪的。”“为什么不能剪啊？您不是常说‘人物一理’吗”我觉得我还非常有理，歪着头反问爷爷。见我那副傻样，爷爷的脸上见了笑容：“猫的胡子非常重要，是用来测量老鼠洞口宽窄的，并且能保持猫的平衡。不信你把它放下来，让它走几步试试。”我把猫解下来，放到地上。我本以为它会“嗖”的一声跑掉，可没想到它东倒西歪，一阵风都能把它吹倒似的。什么是平衡，我大了才知道，可猫被剪掉胡须的景象到现在还记忆犹新！哦！童年如画，童年如歌，难忘的童年趣事，使人永远沉浸在愉快之中。是的“童年如画，童年如歌”。

新年中难忘的事（模板19篇）篇十二

今天是我国传统的节日——中秋节，今天还是一个特殊的日子——爸爸的生日。在这喜庆的日子，我首先深深地祝爸爸生日快乐，也祝愿天下所有的人团团圆圆，和和美美地过上一个中秋节。

一大早，妈妈便买回了许多新鲜的菜。经过妈妈一番忙碌，到了中午，一阵阵香喷喷的菜香味扑面而来。哦！原来是妈妈把做好的可口的饭菜端上了饭桌，我迫不及待地跑到餐厅。啊！全都是我喜欢吃的菜：清炒西兰花、糖醋大虾、板栗烧鸡……好菜真是应有尽有，看得我垂涎三尺。我拿起筷子，和爸爸妈妈吃了起来。妈妈做得菜真是色香味俱全，真好吃，撑得我直摸小肚子。我们一家人边吃边聊，屋子里洋溢着幸福。

啊！好一个月圆之夜！我望着空中的圆月，情不自禁地低吟起一首诗：“但愿人长久，千里共婵娟。”

昨天，我们一家本来可以快乐地过中秋的，可是一大早我就得了红眼病，妈妈赶紧给我买了一瓶“氧氟沙星”滴眼液和红霉素眼膏涂上去，妈妈看了说：“不行，得马上去医院。”我一听要去医院就吓地一蹦三尺高，可是没办法，为了我的眼睛我只有乖乖的跟着妈妈去了。

我们来到医院后，我看见很多小孩都哭了，我顿时紧张起来，妈妈带我来到了眼科室，医生给我检查了一下说：“要打针。”我一听要打针就差点要昏过去了，不过如果治好了过两天就可以到学校和小伙伴们玩了，妈妈看见我紧张的样子，一边往注射室走一边说：“没事的，打针就像被蚊子扎一下，不要紧。”我听了这话，就股起勇气进了注射室，阿姨把针一扎“啊！真的一点也不痛。”我说。然后妈妈等了二个小时差不多，我们就回家了。

咳，难道我的中秋就这样过去了吗？不过，今天还是挺开心的，因为今天我在医院里勇敢的面对了打针。

中秋节的前一个晚上，我和妈妈一起去大张，买了一盒月饼。晚上，我躺在床上抱着头，看着天花板说，要是明天，边赏月，边吃月饼，该多好！“该睡了”，妈妈说。我一看表11点了，可我不想睡，我想多看一会儿天花板，好像上面有一轮明月似的。“快一点睡”。我只好依依不舍的闭上了眼睛睡觉了。

“哦，终于到了！”，我在床上蹦着。“中秋节该团圆，我们去奶奶家吧！”爸爸说。“好啊”，我答应着。

中午，我们一家人一起吃饭，这是我吃的最好吃的饭了。中午我一直在盼望着晚上的到来。

好不容易到了晚上。“月亮出来了，快去赏月去”。我一听兴奋的不得了，拿了一块月饼就走。我边走边看。忽然妈妈对我说“先别看了，看着路”。我只好忍着。终于到了东区的厂门口，我坐在石椅上边吃月饼边赏月。

忽然我看见天上的云变成了一头大恐龙，象要吃月亮，我的心很着急，又忽然变成了一条龙，好像在戏耍月亮这颗龙珠。云消失了，天空万里无云，月亮更亮了，月亮上出现笑脸，那么甜美。不一会，又来了一片云，顿时，月亮害羞了，藏到了乌云里。

中秋节是团圆的日子，我真希望海峡两岸的同胞，一起吃饭，一起团圆。

八月十五，一年一度的中秋节又来到了，这次的中秋节可过的不一般。妈妈从单位给我带回来一盒香港产的月饼，它的外包装盒很漂亮，里面的月饼也很好吃，但是月饼实际只有四厘米直径大小，比传统的月饼小多了。

听爸爸讲在他们小时候，他们的月饼都是自己家做的。做出的月饼个头大、又好吃。现在的月饼都是由专业机器生产出来的，月饼包上了一种不知名的东西，虽然好吃，但是没有故乡的月饼香甜。这可能就是“露从今夜白，月是故乡明”的道理。听了爸爸的讲述，我很想品味一下家乡风味的月饼。所以我们决定做一个传统的大月饼。

开始做月饼了，先把糖用白开水融化开，再把适量的苏打粉和白面和在一起，放入食用油，把化好的糖水和起来揉成一个月亮状的月饼放入锅里烙，大约过了七、八分钟就可以做出香味扑鼻的`月饼了。

我们把做好的月饼和其他水果摆在窗户前，耐心地等待月亮的到来，过了很长时间，月光都没有光顾我们家的月饼。我和爸爸去寻找月亮哦，原来月亮被一幢房子挡住了！

我们打电话给亲人祝福他们中秋快乐，没过一会儿，月光就照到我们家，祝福以后，大家就开始快乐地吃月饼了。

一年一度的在中秋佳节又到了，这个佳节的习俗就是全家团聚吃月饼赏月！

今年的中秋我去外婆家过，所以我们一早就赶往外婆家，一路上车水马龙，到处是一片节日的气氛，到了外婆家都快中午了，舅舅一家也在，外婆准备的一桌丰盛的饭菜，让我们一大家团聚吃了个饱！因为我很少去外婆家，所以下午哪里也没去，就和外婆聊天，时间过得似乎很快，吃完晚饭后，天已经黑了，外婆说中秋的月亮是最圆的，于是我和妈妈准备在回家的路上观赏这天上的月亮，晚饭后，我迫不及待的跑下楼，就往天上看，哇！果真今天的月亮很圆很大！我们一路往家走，我一路看见月亮跟着我们走，不一会儿月亮就陪着我们就到家了，进家门前我还多看了几眼月亮！依依不舍的进了家门！

我喜欢过中秋节，我喜欢一大家团圆开心热闹的气氛，我希望全天下的人们都团团圆圆！

新年中难忘的事（模板19篇）篇十三

大家好，作为高三党，成天面对的不是堆成高山练习题，便是接连不断的模拟考，中学生讲究的就是劳逸结合，适量的将课后锻炼作为休息项目之一是必不可少的。

古往今来，体育项目便被重视，宋朝之前实行的重武轻文国策，国家通过举行武术比拼，选举强将担任国家职位，亦有百姓之间的比武招亲，从人们的体育技能中挑选中意之人，大大发扬了体育精神，现如今中国也成为竞技体育强国，参加无数场大型体育节目，荣获无数枚奖牌，由此可见，体育精神永不磨灭。

体育提高了自身的免疫力，有助于强身健体。对于高三党，不仅仅是高三党的学生来说，学习带来的压力不仅仅是精神上的，更是肉体上的打击。若是成天只专注于学习，不重视户外锻炼，那么自身的免疫力将会大大减弱。学习固然重要，但身体永远第一，免疫力的减弱带来的是更易生病的后果。大量数据可表明注重体育锻炼的人生病的次数要低于成天窝在家里的人的生病次数。因此在注重学习知识的同时应分散一些精力于适量的体育锻炼。

体育精神是中国精神。，我国申奥成功，举国欢腾，在的奥运会上，我国赢得了数枚金牌，体育竞技体现的不是你获得金牌数目的多少，更应该体现的是体育比赛中坚持不懈，努力拼搏的顽强精神。孙杨是我国的游泳健将，他被众人熟知是因为荣获游泳冠军的称号，而他体现出来的体育精神更应该传遍世界。他浸泡在游泳馆的时间胜过睡眠时间，由于长期的浸泡，皮肤受到摧残。在一档综艺节目中，他表示因长期泡于水中，他才完全不畏惧冰块与身体的接触。“台上十分钟，台下十年功”这句话耳熟能详，台上的光辉时刻是靠台下长期的刻苦努力所获得的。若是没有吃苦耐劳的精神，那么体育精神将难以体现。我国从一个被列强碾压的农业小国到今天强盛发展屹立于世界东方的大国，靠的便是这股努力奋斗，吃苦耐劳的体育精神。

体育精神，不可磨灭。假如将体育这一项目从此抹掉，那么人们的户外劳动将大大减少，人们的免疫力会因此快速下降，无论是老年人还是年轻人，生病的概率会大大增加。没有体育锻炼，那么人们毅力与恒心也会因此削弱，不会因为一个目标而去奋斗，体育精神因此不能发扬光大。

无论是中小学生还是中老年人，体育锻炼不可忽视，体育精神不可磨灭!

新年中难忘的事（模板19篇）篇十四

在一次“超市”游戏中，售货员程程热情大方地给顾客丹丹推销脑白金，他说：“快要过新年了，你给你的爷爷奶奶买两盒脑白金吧，不是电视上常说今年过节不收礼，收礼只收脑白金吗。”听了孩子们这么热情的推销，我觉得新年的脚步越来越近了，年的味道也越来越浓了，孩子们也盼望着新年快快来临。为了让幼儿感受到新年的气氛，了解过年的习俗以及习俗的由来，我准备在班级里开展迎新年的各种活动，通过和孩子们一起拜年、发红包、舞龙舞狮、设计制作贺卡、剪窗花、制作简单的春联、卷炮竹、放鞭炮等活动的开展，进一步加深孩子们对年的理解，感受过年的欢乐，知道过年后自己又长大一岁了。

1、了解春节的一些风俗习惯和由来，加深幼儿对中国传统节日的认识和了解。

2、通过游戏区的活动，发展幼儿的动手能力和交往能力。

3、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦，感受过年的欢乐。

1、课件一个。

2、自制的“龙、狮”两条、红包若干个。

3、红色正方形纸长方形纸若干。

4、剪刀、水笔、蜡笔。

5、录音机、磁带。

1、教师提问：漂亮的礼花和鞭炮声使你们想到了什么？（引导幼儿结合已有经验进行讲述）

幼儿a：我想到了新郎新娘结婚我们去喝喜酒。

幼儿b：我家饭店开业也放了鞭炮。

幼儿c：国庆节的时候也要放鞭炮的。

幼儿d：放鞭炮了，要过新年了。

……

（评析：幼儿已有的一定的生活经验，当看到五彩缤纷的礼花鞭炮时，滔滔不绝地讲起自己的亲身经历，老师也给了幼儿充分表达自己想法的机会。）

2、教师小结：对呀，在各种喜庆的场合我们都要放鞭炮。特别是过新年的时候，家家户户都要放鞭炮。

1、教师提问：过新年时除了要放鞭炮外，我们还会干什么呢？（引导幼儿自由发表自己的意见，讲到一种习俗就打开课件欣赏。）

幼儿a ：过新年时一家人要在一起吃年夜饭。

幼儿b：爸爸妈妈还会给我穿新衣服呢。

幼儿c：我的爷爷给我送了100元压岁钱。

幼儿d：还要说一些祝福的话，我的阿姨去年打电话祝我们新年快乐。

……

（评析：适时播放课件起了调节作用，尽管都是看，但内容不一样，幼儿不会感到厌烦，通过课件的欣赏加深了对过年习俗的了解，大大提高了幼儿参与活动的兴趣。）

2、教师小结：我们过新年时除了要放鞭炮外，一家人还要在一起吃年夜饭、穿上漂亮的新衣服、走亲访友互相拜年、送新年贺卡、贴春联、贴福字、大人给小孩送压岁钱、舞龙舞狮等。

3、教师提问：“那人们过新年时为什么要贴春联、穿红衣、放鞭炮呢？（幼儿自由发表意见或和同伴相互交流）

4、边看课件边欣赏故事《年兽来了》。

（1）、年兽最怕什么呢？

（2）、年兽最怕三种东西：光、声响，还有红色。所以人们为了吓走年兽，常用贴春联、穿红衣、放鞭炮等方式来过年，见面时，还彼此说“恭喜恭喜”祝福彼此平安。

（评析：通过边看边听的形式来帮助幼儿了解过新年习俗的由来，直观易记且能牢牢抓住幼儿的注意力。）

1、师：“过年真开心，你们看各族人民都在互相拜年，（看拜年的课件）那我们就挑选你喜欢的方式来过年吧。”

第一组：在热闹愉悦的音乐声中互相拜年和发红包。

第二组：合作舞龙舞狮。

第三组：卷炮竹，放鞭炮。

第四组：设计制作贺卡、做窗花、制作简单的春联。

2、幼儿按自己的意愿选择区域进行活动。

3、教师巡回指导，鼓励幼儿积极参与“过新年”的小组活动。

（评析：通过分小组的庆祝活动满足了幼儿想过新年的愿望，并使每个幼儿都得到了愉悦的体验，使幼儿的情绪和活动气氛达到了高潮。）

1、思想教育：过完年，我们小朋友就长大了一岁，那我们就不但要团结同伴，还要尊敬父母和老师，孝敬老人。

2、小朋友们一起带着自制的贺卡、春联和窗花，舞着狮子去给其他小朋友拜年。 （带着幼儿随着欢庆的音乐出活动室。）

组织幼儿给小班的弟弟妹妹拜年、送贺卡，并且舞龙舞狮给他们看，将过新年的欢乐与他们共享。

教师能利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中加深对过年习俗的理解，感受过年的欢乐。

从教学过程来看，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力得到了培养。

新年中难忘的事（模板19篇）篇十五

1、体验过年的喜庆与热闹，培养幼儿愉快的情感。

2、训练幼儿的手眼协调能力。

3、学习画圆形、方形、半圆形。

［活动准备］准备实物方糕、汤圆、饺子、馒头。

1、带幼儿跳舞《过新年》，导入课题。

2、谈话；体验过新年的热闹。

提问：过年时与平时有哪些不一样/过年时有没有自己动手捏饺子、蒸馒头。

3、观察实物范例，教师范画。

（1）提问：馒头、方糕、饺子、汤圆分别是什么形状？

（2）幼儿边书空边说边画。

（3）示范画方形、半圆形、长方形及圆形。

4、幼儿做画，教师指导观察。

指导语：小动物一起吃午饭，糕点不够吃了，我们用粗粗的彩笔在盘子里面画上许多糕点送给它们吃吧！

重点与难点：注意线条应接好口；糕点就画在盘子里。

5、展示幼儿作品，幼儿互相欣赏、评价。

［活动延伸］把糕点沿轮廓线撕下来，放入娃娃家开展游戏。

［活动评价］幼儿比较感兴趣，但有部分幼儿动手能力差，应继续锻炼幼儿动手能力。

活动2：礼品袋（涂色）。

1、感受色彩的美，培养涂色的兴趣。

2、复习认识颜色，能够均匀的将礼品袋用自己喜欢的几种颜色涂满。

［活动准备］教具礼品袋；白纸、油画棒若干。

1、参观礼品袋商店，引导幼儿观察。

提问：商店里有什么？礼品袋上有什么颜色？

2、幼儿示范涂礼品袋，师生共同评价。

（1）请4-5个幼儿每人选一种颜色共同涂染礼品袋。

（2）根据涂色是否均匀的情况，师生共同评价。

3、幼儿涂色，教师指导。

（1）提请幼儿使用多种颜色将礼品袋涂满。

（2）鼓励能力强的幼儿，先画礼品袋在涂色。

［活动延伸］给幼儿提供多种工具材料：棉签、颜料、水彩笔等让幼儿选择。

［活动评价］幼儿对色彩很感兴趣，涂色很不错，效果好。

活动3：花窗帘（纸团印画）。

1、感受花纹疏密排列的美。

2、养成自己收拾物品、爱惜画面、保持卫生的好习惯。

3、学习用纸团蘸颜色作画。

［活动准备］废报纸，颜料，纸篓。

1、展示几长老师用纸团印上花的花纸，供幼儿观赏。

提问：织布厂最近印出许多花布，你们知道它是怎么设计出来的吗？

2、教师示范印画的步骤与方法。

（1）先用搓好的纸团蘸上颜色，在压印在纸上。

（2）每人准备三个纸团，每个纸团只蘸一种颜色。印画时，可将不同颜色的纸团有规律的排列压印，也可将不同颜色的纸团覆盖着压印。

（3）印出的花纹可以有疏有密，随意排列。

（4）印好后将纸团丢在废纸篓中，将画摆在桌上，带晾干后在收拾。

3、幼儿操作，教师观察指导。

指导语：小兔家里没有窗帘，我们印一幅漂亮的花窗帘送给他。好吗？

（1）每个纸团只蘸一种颜色，颜料不宜太多。

（2）注意保持桌面、地面和自身的卫生。

4、展出幼儿作品，逐件欣赏评价。

［活动延伸］提供纸笔幼儿画各种窗帘布。

［活动评析］幼儿比较喜欢这种形式，但有点手忙脚乱。

新年中难忘的事（模板19篇）篇十六

“过年”是中华民族盛的节日，也是孩子们期盼以久的日子，每到过年的时候，孩子们就欢欢喜喜的放鞭炮，穿上人买的新衣服，吃着平时想吃又吃不到的东西，。其实过年对于孩子来说是一种快乐和满足。他们从家人亲友的团聚中感受亲情的温馨，他们在眼花缭乱的庙会中体验民族文化的悠远，他们在丰富多彩的活动中放松自己的心灵感受生活的美好。正是基于我对“新年”的这种理解，我设计了《喜气洋洋过新年》这节课的时候，力求做到让孩子们感受过年的快乐，体会过年的热闹气氛。

1、幼儿能在制作礼物、送礼物的过程中，感受新年的`恢气氛。

2、了解春节的一些风俗习惯和由来，加深幼儿对中国传统节日的认识和了解。

3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

4、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

6、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

7、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

教学重点：幼儿愿意与人胆交往，体验与人合作的快乐。

教学难点：幼儿能向别人表达丰富的祝福语言。

1.气球若干。2.做贺卡需要的材料和一些用来装饰的纸。3.红包若干个。4歌曲《过新年》《新年好》5.打击乐器若干。

一、导人。

师：“孩子们，你们喜欢过年吗?知道年的来历吗?过年是每个小朋友都盼望的事情，幼儿园的小朋友们，家了解新年的来历和意义吗?作为中国人的传统节日，家又了解多少呢?”

幼儿a：过年可以放鞭炮。

幼儿b：过年可以穿上漂亮的新衣服。

幼儿c：过年可以吃很多好吃的东西。

幼儿d：过年可以得到压岁钱。

教师总结：过新年的时候我们可以做很多很多的事情，今天我们就来过一个欢欢喜喜的新年，但要小朋友亲自动手哦，我们自己给自己过一个热闹的新年。

二、了解过年习俗。

1.教师讲解：过年除了要放鞭炮，穿新衣以外，我们还要做很多的事情，一家人还要在一起吃年夜饭、走亲友互相拜年、送新年贺卡、贴春联、贴福字、人给小孩送压岁钱、舞龙舞狮等。

2.教师讲故事《年兽的传说》。

3.再让幼儿谈论家过年的风俗都有些什么不同?为什么会这样?知道祖国很，各地的风俗各有不同，很有趣。

三、欢欢喜喜过新年。

1.幼儿脚踩气球，用气球的声响感受新年的热闹气氛。

2.幼儿自己动手做贺卡，教师先让幼儿观察贺卡，让幼儿看清楚贺卡的封面和里面的内容，幼儿做的过程中教师引导幼儿相互助，做完以后互相送贺卡。

3.幼儿自己画画新年里的愿望，并胆和同伴交流。

4.老师向表现好的幼儿发红包，并送上新年的祝愿。

四、结束活动，分享过年的喜悦。

1.幼儿互相拜年，通过拜年，进一步感受过年的恢，并促进幼儿与人之间的交往能力。

2.幼儿在《过新年》欢快的音乐声中感受过年的气氛。并用打击乐器击打节奏。

3.在《新年好》的旋律中，全体载歌载舞庆祝新年。并向其他小朋友互赠新年礼物。

幼儿通过本课的学习，对新年有了比较深刻的认识，通过制作、游戏等激发幼儿动手、动脑的积极性，幼儿体验到了新年来临的喜庆。幼儿与伙伴交流，互相祝福，幼儿胆与人交往的能力得到了提高，让幼儿自己回忆以往新年是怎么过的，使幼儿对新年在脑海里有了整体的概念，但在本课的活动中还要注意细节问题，如在幼儿制作贺卡和画画的环节，时间比较紧，应当注意活动的时间，教师和幼儿配合不是很默契，因为幼儿对新年的祝愿词语都比较缺乏，在这方面还应多引导。音乐方面应先教会幼儿动作，使幼儿一听到歌曲就能载歌载舞。活动的材料还应该更丰富多彩一些。总之，在以后的教学过程中，我还应该多注意细节问题，只有把握好每个环节，才能成功的上好每一节课。

新年中难忘的事（模板19篇）篇十七

冰冰呀，还不赶快去看书，要考试了，还敢看电视，唉，我每考试一次，爸爸的头发就白一大把，偏偏我不争气，成绩老是达不到爸爸的要求。怪不得爸爸每次看到我的成绩单，就绷着脸，然后一张嘴像机关枪似的，扫射个不停。

我说冰冰啊，你要为你的前途着想呀，英文数学的基础一定要打好，否则你就连北一女中......唉。

可怜的妹妹，才一年级，爸爸就逼着她成天坐在书房里，自己整天坐在电话旁，拨着电话，打听哪个老师比较好，要妹妹上补习班去。害得妹妹总是一把鼻涕，一把眼泪的，眼睛都骑在她鼻梁上了。

爸爸一心想望女成凤，老是担心我们的功课，怪不得他有那么多的烦恼，其实我真想劝慰爸爸，我们一定会用功的，您也应该快乐起来。

新年中难忘的事（模板19篇）篇十八

1、体验过年的喜庆与热闹，培养幼儿愉快的情感。

2、训练幼儿的手眼协调能力。

3、学习画圆形、方形、半圆形。

4、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。

5、体验与同伴集体过节日的快乐。

准备实物方糕、汤圆、饺子、馒头。

1、带幼儿跳舞《过新年》，导入课题。

2、谈话;体验过新年的热闹。

提问：过年时与平时有哪些不一样/过年时有没有自己动手捏饺子、蒸馒头。

3、观察实物范例，教师范画。

(1)提问：馒头、方糕、饺子、汤圆分别是什么形状?

(2)幼儿边书空边说边画。

(3)示范画方形、半圆形、长方形及圆形。

4、幼儿做画，教师指导观察。

指导语：小动物一起吃午饭，糕点不够吃了，我们用粗粗的彩笔在盘子里面画上许多糕点送给它们吃吧!

重点与难点：注意线条应接好口;糕点就画在盘子里。

5、展示幼儿作品，幼儿互相欣赏、评价。

把糕点沿轮廓线撕下来，放入娃娃家开展游戏。

幼儿比较感兴趣，但有部分幼儿动手能力差，应继续锻炼幼儿动手能力。

这节课结束，孩子们都还沉浸在欢乐的氛围中，大家了解了我国南北过年的习俗及本地区的风俗，在延伸环节更是让幼儿的激情得以释放到极致。今后就让幼儿在课堂上能说，有看、有动（操作），不足：操作材料少。

新年中难忘的事（模板19篇）篇十九

1．尝试正确使用打击乐器打节奏，给歌曲《过新年》配上打击乐。

2．体验过新年时的喜悦之情。

1．图谱、相关图片。

2．打击乐器：双响筒、小铃、铃鼓（数量各三分之一）锣，乐器放在椅子下。

一、复习歌曲《过新年》。

1．幼儿跟着音乐边拍手边唱歌，把过新年时高兴的心情表现出来。

2．幼儿尝试用拍手、跺脚等身体动作为歌曲配伴奏。

二、学习打击乐。

过新年敲锣打鼓真热闹，今天我们一起学习用好听的乐器来敲敲打打，把这首《过新年》的歌曲表演得更快乐。

1．徒手练习。

幼儿跟着教师听音乐做动作（动作见书本），练习1—2遍。

2．尝试配乐器演奏。

提示：刚才我们一共用了两个动作（幼儿的'动作）。拍腿代表两种乐器一起演奏，拍手表示铃鼓演奏。

3．幼儿使用乐器尝试演奏相应的节奏（根据幼儿的实际情况知道幼儿熟悉的演奏方法）。

幼儿跟着音乐用打击乐器演奏（练习1—2遍，根据实际情况进行重点指导）。

4．幼儿交换座位（打击乐器）演奏。

三、收拾乐器。

幼儿听打击乐“过新年”，边踏步边把乐器轻轻放入指定的筐中。

这个活动的音乐曲调活泼、欢畅，节奏轻快。从活动的效果来看，预设的教学内容符合了幼儿的年龄特点和心理特点。在活动中整个过程以幼儿为主，一点一点推着进行，知道这首音乐的节奏规律是强、弱、强、弱，并让幼儿学会看图谱进行演奏。活动中是选用了形象具体的图谱和乐器，能够吸引幼儿的注意力，激发了幼儿对音乐活动的兴趣，在音乐中，教学活动游戏化是提升学习的一种有效手段，整个活动环节是由浅入深，层层递进的，总体来说目的明确、层次分明。