作文是语文考试的重点，很多考生都希望能写出一篇优秀作文。以下是一些经典的优秀作文欣赏，希望能够激发大家对写作的兴趣和思考。
奇特的云奇特的云（热门19篇）篇一
俄国著名诗人涅克拉索夫，习惯于躺在地板上写作。他对朋友说：“我躺在地板上，感到特别舒服。”
安徒生喜欢独自一人跑到森林里去写东西。在他的眼里，林中每一棵大树，每一只褐色的蚂蚁，每一只翩翩起舞的蝴蝶，都是美丽的童话。
果戈里惯于站在斜面写字台前工作；而席勒只有在喝完半瓶香槟酒，把脚放到冷水盆里后，才开始写作。
法国诗人贝朗瑞喜欢在嘈杂的咖啡馆里写他的歌谣；爱伦堡也是这样。
契诃夫年轻时能在莫斯科拥挤纷乱的住宅窗台上写作，而他的短篇小说《猎人》则是在浴棚里写成的。
法国著名文学家大仲马，在写不同体裁的作晶时，喜欢用不同颜色的纸：小说用蓝纸，诗用黄纸，杂文用浅红色的纸。
莱蒙托夫常把自己构思的诗写在随手抓到的纸上：或是破纸片，或是旧信封，或是包装纸。
法国大诗人拉辛，不愿坐在屋里思考，而喜欢边散步边酝酿诗句。有时为了一句诗，在自己家的小院里来回走几百趟。一次，他在公园的水塘边踱步构思，园丁还误以为他要寻短见呢。
法国作家罗曼・罗兰，写作时往往在案头上放一面镜子，观察自己的面部表情，借此，刻画作品中的人物。
美国作家海明威，为让句子和篇幅尽量短些，习惯站着写。修改时则坐下来耐心修改。
隋朝诗人薛道衡每次写诗作文，一定要在一个不放任何杂物的空房子里，面对墙壁躺下，有时听见室外有人喧哗，就会十分生气。在这样的环境中，他写下了不少名篇佳作。
相传王勃每次写作之前，先磨墨数升，饮酒数杯，然后用被子蒙头构思。腹稿打成后，他就提笔挥毫，一气呵成。
宋朝诗人杨朴，喜欢俯卧在草丛之中苦苦构思，想好了诗句便一跃而起，遇到的人没有一个不吃惊的。
明朝文人杨大年，作诗文时喜欢与友人饮酒下棋，虽笑语喧哗，但不妨碍他构思。在这中间，他以小方纸书写，写满一纸，就叫门人传录，以至于手下人都忙得不可开交。
明朝剧作家孔尚任创作《桃花扇》共用了时间。在此期间，不论是酷暑还是严冬，只要动笔，他就不停地扇动手中的.扇子。
清代戏曲作家洪升写作《长生殿》时，总是仔细推敲。他写作用的是一张葡萄藤编的小桌，创作时他一面拍打着小桌，一面反复吟咏。日久天长，他使用的小桌子上竟清楚地留下了手指的印痕。
北宋著名诗人梅尧臣时常在朋友聚会时，忽然若有所思，然后悄然离开，到一边飞速写下一张纸条，放在随身带的布袋里。有时，他散步于集市街头、田间小径、山间小溪，每每看到一种现象，一种景观，总是信笔写下来，放在他的宝贝布袋里。一次，他和朋友坐船到开封去，沿路总坐在船头，注视身边景物，即使上岸游玩，也不时动笔在纸片上记点什么，扔在布袋里。朋友甚是好奇，悄悄打开他的布袋，只见里面有许多散落的大大小小的纸片，纸片上有的是一句话，有的是一句诗，有的是一副对联，有的是一个段落，其内容大都是对沿途风光、人物、名胜的描述。这样，大家都知道了梅尧臣的诗写得又快又好的秘方――养成搜集材料的良好习惯。难怪人们称赞他“满腹珠玑，实乃血汗凝成”。
唐朝诗人李贺时常骑驴外出，身后跟着小书童，背着一个古色古香的破锦囊。每当他看到一件趣事，一本好书，立刻写在纸上，接着投入锦囊。晚上回家，叫人分类整理好。吃饭后，他把白天的所得写成一篇篇文章放在书囊里。如此日积月累，勤练不辍，李贺终于成为唐朝著名的诗人。
奇特的云奇特的云（热门19篇）篇二
星期六的晚上，我和奶奶坐在炕头。奶奶想要洗脚，我说：“我给您剪指甲。”奶奶笑着点了点头。就这样，我拿起了指甲刀，给奶奶剪起了指甲，奶奶的脚很“奇特”，脚后跟上长满了又黄又厚的老茧，脚指变形，弯弯曲曲，像一只僵硬的大冲硬爬在了脚背上。奶奶的脚很瘦，皮包骨的脚背上，一根根青筋条条绽出，像一坐坐小山丘坐落在广阔的平原上，很是显眼。在灯光下，我小心翼翼的挥动着指甲刀，“啊！”我心里“噔”的一下，剪在了肉上，奶奶笑着说没事！奶奶的脚指甲真硬！像钢一般，我又一次小心翼翼的对准好“目标”使劲一按，“呀！”没剪掉。我又按了一下，随着“啊”的一声，我将“目标”消灭掉了，里面的残渣，黑乎乎的，全部暴露了出来，如同打开了一个个尘封的记忆。我轻轻的将它们挖掘出来，一点又一点，终于全部清理掉了，啊！真累了我一头的汗。奶奶问：“很难剪吧！”奶奶长叹一声，我笑着说：“没事，细心就好。”我又笑了笑。瞬间，我感到一阵难过，虽然我已不是第一次给奶奶剪指甲，但这次，我发现在奶奶这双脚上有太多的故事。我又低头看了看我这双脚，又白又嫩，脚指修长，一个个指甲晶莹透亮，像一个个刚刚出海的贝壳，白嫩的脚背上，如一汪江水，滑而嫩。我长叹一声。奶奶说：“现在的'生活条件好了，哪像我们那个时候呀！走哪，干啥都靠这双脚，以至于现在想穿双好鞋，脚却不行了，哪像你们呀！鞋的样式多了，啥鞋都能穿，怎么穿怎么好看。”我笑了笑，感到既欣慰又无奈。
奶奶这双奇特的脚，写满了辛酸的往事，写满了贫困的阴影，也写满了生活的艰辛，而我的脚则写满了生活的美好，未来的希望。奶奶过去的生活爬满了荆棘，而现在的生活却是一条通往未来的宽广大道，我想了想，觉得：我们的生活真是变了，是越变越好了！
奇特的云奇特的云（热门19篇）篇三
晚饭过后，我望着窗外，天空灰沉沉的，乌云密布，好像要下雨似的。果然，过了一会儿，下起了瓢泼大雨。
就在这时，我眼前一亮，只见一道白光以极快的速度从我眼前闪过，紧接着，震耳欲聋的雷声在我耳边响起。啊！原来是闪电啊，真可怕呀！我一下子扑进妈妈的怀里，过了好久才敢重新站在窗边。
经过几次的适应之后，闪电逐渐引起了我的好奇心，我开始细心地观察起了闪电。
闪电，有时像一颗流星，瞬间划破天空；有时又像一张大大的网，照亮了天空，也照亮了人间。闪电的颜色更是变化多端，有时变成了白色，像一根根胡须，让天空这张奇特多变的脸变得更加完美；有时变成红色，像一团团火焰，燃烧了整个天空；还有的变成了淡蓝色，将一片片蓝色的花瓣洒向大地。
奇特的云奇特的云（热门19篇）篇四
今天，天气晴朗我和妈妈一起去大街上散步。我们走过桥前时我们被一盆盆盆景给迷住了。我蹲到盆景前拿起这个摸摸，又拿起那个瞧瞧，我的心里高兴极了，恨不得全都把它们搬回家去呢！这时候妈妈拿起一盆兰花问摊主：“这应该是兰花吧，蛮漂亮的，多少钱。”摊主回答：“这都是自家种的也不卖贵就10元一盆。”所以妈妈就买了两盆。我拿起这两盆花高兴漂亮极了。这时候我也看中了两盆很小的盆景，一盆是长着毛的仙人球和一盆我也不知道叫什么的植物，反正就是特别好看。但是我最喜欢的是那盆长着毛的仙人球。装它的容器是一个长得像一口碗的陶瓷，但是碗高了一点，表面还雕着树叶壮的图案，再看看里面那个长着毛的仙人球好看极了。你们一定会说：“仙人球怎么会没刺呢？”刚开始我也以为它是没有刺的，但我用手去摸了一下，“哎哟。”我轻轻地叫了一下。原来它的刺在白色毛的掩护下让人的眼球很难被人发现，所以这样也不会让人放眼望去一看就是刺了，真是柔中带刚啊！而且这些白毛虽然不多但排的很密只在空系中透一点绿。在仙人球的一边是一棵在田地里随地可见的一株野草，但在这样的搭配让人觉得讨厌的野草也变得不让人喜爱讨厌了。这是多好的搭配啊！将这两盆盆景摆在窗前好看极了！我一定要好好养这两盆盆景。
现在已是初入寒冬，盆景周围的其他植物早已是叶落归根，可是这小东西虽然没落几片叶子，但凡还呈现出一种勃然的生气。
奇特的云奇特的云（热门19篇）篇五
我想象中的美术教室和普通教师并不相同。
走进教室，竟没有桌子和椅子，只有地上几张巨大白纸，旁边有几小桶颜料、水和型号不同的毛笔。学生们就各自趴在垫了软垫的'地面上，五人一组，一人一支毛笔的作画。他们都穿上了画衣，这样就不用担心把衣服弄脏了。
左边有一个池子，池子上方有水龙头，手被弄上颜料就可以在这里洗一洗，旁边还有小肥皂呢！右方有几块大展板，把最出色的作品放在“一号板”，然后分别是“二号板”“三号板”，不怎么漂亮的已经被老师修改，贴在“进步板“上啦。
最奇特的还是天花板。天花板上用七号渐变色彩绳悬挂着漂亮的剪纸作品或自己手工制作的小挂件等等。想参考什么，只要抬一下头就可以了。教室最后头还有几个大纸箱，学生做好作业就可以把作业放入纸箱。作业可不是乱放的哦，也要认真归类。手工作业放在红箱子里，画画作业放在蓝箱子…光是作业都理得整整齐齐，学生走了，老师就可以放心地改作业啦!
这样的美术教室很少见，希望它能出现在我们可爱的校园中。
奇特的云奇特的云（热门19篇）篇六
风很柔，但你似乎觉得她太快了。不知道是有心还是无意，你从风的怀里坠落的。
“故意的?”
“恩。”
“为什么?”
“我的选择。我相信，我们丢失的东西一直在我们的身边!”
你欣赏着自己坠落的身影，在半空中划出了一个优美的.弧，坠下来了。
“后悔吗?”
“不!”
你笑了，笑得那么纯真，那么开心!
叶子的飞翔。
在这万物复苏的春天尾巴上，世界是彩色的，你的颜色与小草的颜色是那样地像。
小鸟在丛林中飞来飞去，你对翅膀投去羡慕的眼神……。
你从未放弃最初的梦想。
躺在地上，静静的。
夕阳西下，是如此美妙。万物沉浸在太阳余光的洗礼下，美极了。只是，已近黄昏。
“救命啊!”
不用我多说，你救起了蚂蚁。而你……。
尾声。
当你醒来时，已在小鸟的身上……。
原来，翅膀是这样变成的!
[教你点睛]。
选取动物、植物、实物等特殊角度，用第一人称自述的方式，展开想象，编写一个童话或寓言故事，是想象类作文中一种有效的创新方法。这篇文章立足“叶子”飘飞的生活情景，联想到叶有“翅膀”，选择这样一个特殊的视角，用小标题的醒目形式，演绎一个由“梦想”到“坠落”到“飞翔”的完整故事，表达了“飞翔”的翅膀时经过坎坷、历炼而强壮起来，隐射成长的历程，富于哲理意义。
【范文2】。
消失了，眼前的蝴蝶。
我曾忽略了一声叮咛，因为我曾是一株不想开花的竹子。
——题记。
我和哥哥是山上的两株竹子。
哥哥成天想要开花，而且他(更改为“总”)在不断地努力。啊!开花，对我们是一种突破，是一种打击，更是一条生命即将告逝的消息。哥哥长得英俊潇洒，像一个文质彬彬的书生，但他内心却有着一股想要开花的顽强动力。
他曾叮嘱过我：“我们单调的绿色并不能点缀我们的生命，我们要以开花展示我们的人生，秀出我们生命的色彩。记住，一定要开花!”
可惜的是，我没有将哥哥的叮咛放在心上，而是忽略了他的叮咛……。
哥哥顽强地生长着，这是他开花的最佳时期，他的花朵破竹而出，开出了几朵洁白而不失高雅的小花。瞬间，整个山倾倒了，山上所有的植物而哥哥的生命色彩所陶醉。我也很羡慕，但我想，我不能开花，如果我开花了，我会疼痛，我的生命将缩短。所以我不能开花……那时，我们想起哥哥的叮咛，更没有体会其中的内涵，甚至已经完全忽略了这句叮咛。
奇特的云奇特的云（热门19篇）篇七
今天早上，爸爸开车送我去体育馆进行篮球训练。一路上，我心不在焉地向窗外望着。突然眼前一亮，我看到了花卉市场挂着横幅：“7月31日七夕情人节，鲜花预订中”。我想，今天23号了，七夕情人节就快到了，我要不要买个礼物送给爸爸妈妈呢？虽然他们已经结婚多年了，但是在这一天送给他们礼物他们一定很开心！
一切都在秘密进行中，到了31号一定会有一个惊喜——在我的家中！这是我的小秘密，你可不许告诉别人哦！
奇特的云奇特的云（热门19篇）篇八
我向来不怎么喜爱英语，英语老师在我的印象中是一个刁钻死板的人。上她的课，我就从来没有安分过。
“同学们，上课了！其他东西统统不要放到桌面上！”这又是她随口一编的打油诗，想让同学们坐好，准备上课。她三十岁出头，头发被染成了土黄色，还带一点棕色，眼眶上方的眉毛特别稀疏，也许将来有一天，她的所有眉毛都会“壮烈牺牲”。口红经常涂得和新华字典的'封面那样红，下巴如同狐狸一样尖尖的，透出她的狡猾。手指甲全染成了绿色，十分古怪。
上课的前一分钟，她就让同学们背课文，背不出来就批评道：“学习是为自己，不是为别人！”她每说这句话时，我总是小声地说一句：“对呀，你管个啥？”当她说学习没有止境时，我就会嘟囔道：“你又没学完，为什么能教我们？”她说一句，我就想怼一句。
现在她还在教我们班的英语，我希望她可以带我们到小学毕业，我也一直还欠她一句：老师，对不起，我之前老是针对您，是我不对。
奇特的云奇特的云（热门19篇）篇九
在我8岁的时候，爸爸送给我一个奇特的礼物。
那只闹钟一直放在我床头边，每天早晨，它都仿佛对我说：“起床了，起床了，不能再睡了。”晚上，它又仿佛对我说：“睡觉了！早睡早起好精神。”有了它，我每天上学不迟到，精神又好。
一直到现在，那只闹钟还崭新地呈现在我眼前。
每天放学回家，我都拿抹布擦一擦它，没电池了我给它换……。
这只小闹钟使我明白了时间的珍贵，真是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”啊！我得感谢我爸爸送了一个这样的小闹钟，还要感谢他，因为他让我懂得要珍惜时间的道理啊！
奇特的云奇特的云（热门19篇）篇十
昨晚，我做了一个梦，很好笑。
我梦见自己长了翅膀，飞进了一座城堡。在城堡里边，我惊奇地发现了一座宫殿。我向大门走去，忽然，一个黑影一闪而过，我尾随其后发现它进了宫殿，里边有各种各样的糖果摆放在那里，五彩缤纷、琳琅满目。哦！原来这是一座糖果宫殿啊！
我走进宫殿，一位少女迎面走来，微笑着和我打招呼，并告诉我她就是糖果公主。公主把我带进里边，给我介绍了许多糖果，我忍不住一口咬下去，哎呀！好痛啊！我惊醒了，我咬了自己的手指。原来这是一场梦呀！我咂吧着嘴，回味着好吃的糖果呢。
奇特的云奇特的云（热门19篇）篇十一
啦啦啦!咦？这个声音是……听到声音是从我房间里传来的，我奇怪极了。进门一看，原来是有个小女孩在我房里唱歌呢！她长着一头黑发，一对棕色的眼睛，玫红色的嘴巴……这不就是我吗？我最大的爱好是唱歌、画画、看书、弹古筝。而我正在唱歌，我很奇怪，便走上去问。可她太入迷了，可以算是一心一意了。我又使劲摇了摇她，她才停止唱歌，笑眯眯地看着我。我问她是从哪里来的，她说她是我的影子。我向后面一看，果然，影子不见了。我又把爸爸妈妈叫来，当他们看到影子时也都惊呆了，他们向我问长问短，都快把我问得头大了。叮叮叮叮！忽然闹钟响了，我一下子坐起来。原来，这是一个奇特的梦啊！
奇特的云奇特的云（热门19篇）篇十二
这支笔是我的一个发明，一只奇特的笔。
它是由弹性的中性笔的形状构成的，但是却有所不同，他是金色的，重量很轻。它又长又圆，笔的上面换成了麦克风。中间有一根小管子通向外面。下面是橡胶，用来防滑。然后下面就是一个尖尖的笔尖。
这款笔可以在开会演讲时场所空旷的情况下，利用麦克风它会让你的声音变得十分响亮。不管再怎么小声也会使大家听得很清楚。
当别人演讲时，你总要拿着一支普通的中性笔和本子把这样的话语一字一句的记录下来，但是这款笔还有一个录音的功能，只要你把麦克风对准演讲的人它就会一字不漏的把话全部记下来。在运输的'过程完毕后，话语就会转述出在下面的文框中。这样比一字一句的记录下来，方便省事多了。
最后的一个功能，就是它可以永远也不用换笔墨，因为它有环保的功能。他可以从通过外面的管子吸收很多的雾霾。使空气变得新鲜起来。吸收了很多的雾霾后，他会经过各种各样的运输。最后变成笔墨。
这是一支奇特的笔，我多么希望它很快就会出现。
奇特的云奇特的云（热门19篇）篇十三
哥哥开出的小花更加增添了他的气质，这好像是他充满墨香的气息(更改为：尤其是他身上充满墨香的气息)，更是增添了我对哥哥的崇拜。但我也担心不久以后，哥哥会离我而去，因为他的生命不长了。终于，哥哥的花凋零了，竹叶变得枯黄，但哥哥微笑着，感到很满足地离去，这时我明白了哥哥叮咛中的内涵。
我一个人立在山上，随着微风吹拂左右摇摆，我感受一切都是单调。这时，我的眼前飞来一只彩色的蝴蝶。我意识到，这是哥哥曾经的叮咛，最终，由于自己的忽略，消失了，眼前的蝴蝶!
[教你点睛]。
这位考生想象力很充沛，物的视角虽然容易出彩，但写起来却不容易，关键是要贴着物来写，要符合物的特点，没有充沛的想象力作底子，是很难将泥人化的竹子写得这么逼真而丰满。而且，这种物的视角写出了和一般考生截然不同的作文，可以巧妙地避免了题材撞车踩踏的拥塞和困窘。
奇特的云奇特的云（热门19篇）篇十四
错综复杂的社会如同一个浩瀚无际的沙漠。每个人都在上面扮演着不同的角色，“繁忙”一生后留下的却是三种脚印――三种意义、价值完全不同的脚印。
另一种人，他却直着腰，轻轻的从上面走过，似微风一样飘渺，像蜻蜓点水一样轻盈，如护花使者一样小心，他们留下的是浅浅的足迹，邪恶的风一吹，沙子就将之吞噬。这样的人是懦夫，是庸人，他们不敢留下脚印，不敢与邪恶抗争，是袖手旁观的观众――有也罢，无也罢。假使留下的是一股小小的清泉，一个不敢见阳光的清泉，他也注定很快消逝，碌碌无为的走完一生，脚印尚未留下，何其悲哉！
三串不同的脚印，诉说着三种不同的人生：一个罪恶的黑色，一个片刻的青色，一个盎然的绿色；一个辐射着邪恶，一个充溢着空虚，一个闪烁着光芒！
奇特的云奇特的云（热门19篇）篇十五
她是个非常宅的宅女。有一次，我和爸爸打算去江滨跑步，问妈妈去不去，她就躺在沙发上，懒洋洋地说“不去！”只好我和爸爸一起去跑了。跑完回来，只见她还是懒洋洋躺在沙发上，玩着手机，和我们去时躺的位置一模一样，好像连动都没有动过，我和爸爸见了都交口“称赞”。
她是个厨神，会做许多美味的菜肴，有：螃蟹白菜汤、扬州炒饭、菠萝老咕噜肉、猪肉炖粉条……每次妈妈煮完饭，我和爸爸都会异口同声地称赞：“哇，又煮新菜耶！”我吃得津津有味，然后一口接一口地往嘴里塞，怕抢不过爸爸，因为真得太美味啦！
她是个书童，她陪着我复习英语，预习语文，检查作业……每一次预习语文，我读三遍，妈妈读一遍，为了让我更喜欢读书，把其中一遍用来比赛，谁读错的次数多，谁就输啦！
她还是一个股票狂。有一次，到了一个当当网快递，我以为妈妈又给我买新书了，可是拆开一看，原来是两本股票书。后来，有其母必有其女的我，在不知不觉间对股票有了一些了解。
我的奇特妈妈，不仅有这些奇特之处，而且还爱旅游。每年假期，都会带我去各地旅游。我爱我的'妈妈，她的奇特让我们的生活更加美好精彩！
奇特的云奇特的云（热门19篇）篇十六
1、能根据观察和想象设计各种奇特的房子，运用所学的技能表现建筑物的特征和结构。
2、有一定的想象力和创造力，画面色彩鲜艳、协调。
【活动准备】。
1、画纸、笔。
2、对房屋形式、功能，门、窗、顶有一定的了解。
【活动过程】。
一、通过提问，引起幼儿回忆建筑物的基本特征。
“小朋友，在你见过的楼房中，你最喜欢哪一种？为什么？”了解现代建筑物的特征，鼓励幼儿大胆想象各种各样建筑物的结构。
二、引发幼儿想象，设计各种各样的建筑物。
“如果请你来设计未来的新型房屋，你将在现在房屋的基础上做些什么变化呢？”从房屋外形、功能、门窗等方面观察现在建筑物中可以变化的地方。想象房子还可以是什么样子的，请个别幼儿描述自己想象的为了的房子。
三、幼儿绘画，老师指导。
鼓励幼儿大地设计出与别人不一样的房子。
四、找出设计美观、新奇的建筑物，请小设计师介绍自己的设计。
评析：
1、这是《我们的城市》主题背景下的一次活动，在我们的城市中，每天都发生着日新月异的变化，尤其是一幢幢新建筑拔地而起，吸引着幼儿的注意，顾老师选取《奇特的房子》作为教学内容，适合大班幼儿年龄特点，也满足了幼儿的探索期望。老师能把“新房子和老房子”延伸到奇特的房子，拓展了幼儿的.视野，具有一定的挑战性。
2、此次活动目标明确，重点突出。顾老师把这次教学活动的目标定为：（1、有兴趣地观察各种奇特的房子，了解它们的特征。2、鼓励幼儿积极思维，大胆想象未来的幼儿园。）活动围绕着奇特房子的特征，引导幼儿观察，开展讨论，幼儿通过观看老师制作的课件，观赏到了各种奇特的房子，了解了它们的奇特作用。如会变色的房子、悬浮房子、充气房子等，真是让幼儿打开眼界。最后让幼儿大胆想象，设计未来的幼儿园房子，畅谈自己设计的意图，让幼儿有一种做设计师的自豪感，又发展了幼儿的想象力。
3、前期工作准备得充分，课前师生收集了许多自己喜欢的、最特别的房子资料，并积累了丰富的知识经验，使幼儿在交流中有话可说。老师让幼儿展示自己带来的有关房子的各种资料，让幼儿自由介绍自己喜欢的房子。让每个幼儿有了表达的机会。
4、整个活动，教师教学思路和流程非常清晰，并能亲切地与孩子融为一体。教学方式能以多媒体的形式吸引幼儿注意力，提问层次清楚，教师引导很好，能以幼儿为主，符合二期课改理念。
奇特的云奇特的云（热门19篇）篇十七
最近我阅读了大量的书，有一天我想：“这些书拿起来多不方便啊，如果能把它们变的既能节省空间，又方便多好啊！”所以我的脑海里出现了一个几乎不可能完成的念头：“那我就来发明一本这样的书吧。”
经过我的努力第一本书终于“出生”啦！我点了一个缩小按钮以后，突然，轰的`一声，我的书爆炸了！我那可怜的小手啊，都炸黑了。我的第一本电子书就此失败。
“怎么会爆炸呢？”我一边想着一边改装我的电子书。这次完成了以后，我吸取了上次的教训，戴上了防护手套，还是按了一个缩小按钮，这次没爆炸，可是字也太小了吧。就连本人这么好的视力都要用放大镜才能看到。什么？你说让我卖了？不行不行，万一让一个老爷爷或者老奶奶买走了，那还不得用显微镜看，最后自己一定也会被告个半死。
“我真是比猪都笨嘛，还称得上是什么‘少年科学家’。”我咒骂着自己，想放弃这个念头，可是看到老妈那期待的眼神，哎哟，我心都碎了。没办法，继续弄呗。这次我还是按了一个缩小按钮，字不大也不小也没爆炸可是太费电了。
奇特的云奇特的云（热门19篇）篇十八
“欲要看究竟，处处细留心”。这句话说得没错，在我们得身边，有许多你欲想不到的东西，就是让我们探索和发现，这样才能实践出真知。
一天中午，我听姐姐说要做小实验，我立刻情绪涨高，眼睛齐刷刷地盯住姐姐，显得迫不及待了。
于是，姐姐拿了一块手工课上用过的小磁铁，两片小铁片和一根大头针。姐姐把大头针放在小磁铁上吸了吸，感到吸引力很小，只要用手指一拨，大头针就掉下来。我想：如果在中间隔上一块吸铁片，准是比这力量更小肋吧！于是，我把这想法告诉肋姐姐，姐姐就在磁铁上放小铁片去吸大头针，咦，真奇怪！大头针像着了魔似的，一下子就跳到了铁片上，紧紧贴住，姐姐费了九牛二虎之力才把它取下来，可见磁铁的'吸力反而强了好多倍，姐姐想来想去也想不出道理来，于是我和姐姐一起去问爸爸，我走到爸爸房里，把这奇特的现象说了一遍。爸爸听了我的斜述有些半信半疑，他拿了大头针先在磁铁的正面、反面、两端、侧面都吸了吸；又放上了一块小铁片同样检验了一下，最后认为我发现的现象是事实。
通过这小实验，我觉得“奇特的现象”很又意义，不仅丰富了我的业余生活，还增加了许多知识。真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
奇特的云奇特的云（热门19篇）篇十九
我的家里有三位家庭成员，分别是爸爸、妈妈和我。我可要好好地跟你们说道说道我家的这几位。
先讲爸爸吧，他是一位球迷。无论有什么天大的事情，爸爸都要等球赛看完之后才行动。记得有一次，我放学回家妈妈没在，我问爸爸：“老爸，我饿了，我们吃什么呀？”可你爸爸依然目不转睛地看着球赛，根本不搭理我。我只好自己找吃的来填饱肚子。
这就是爱看球赛的爸爸。接下来给大家隆重介绍下爱购物的妈妈，那更会令你大吃一惊。
妈妈最喜欢逛街购物。她买衣服特别讲究，经常挑三拣四，这件衣服不好看，那件衣服样式不新颖。等看到中意的衣服时，她便会兴高采烈，激动万分地冲进试衣间，仿佛要开心地飞起来，然后迫不及待地换上它。试完之后，她便会和老板讨价还价，付完账穿着新买的衣服心满意足地离开了商场。若是逛了一天没有找到合适的.衣服，妈妈就像一个泄了气的皮球，一天都打不起精神来。
这就是爱购物的妈妈。我呢，在家人眼里可是只“书虫”哟！
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