心得体会是对自己成长和努力的一种记录和回顾,帮助我们更好地规划自己的未来发展方向。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家进行学习和参考。
食品安全心得体会五年级(实用14篇)篇一
听说五年级就要去军训,这一天我已盼望很久了。九月3号上午,我怀着无比激动的心情,来到了军训基地。在这里我们将要度过为期一周的军训生活,马上就要成为一个小军人了,我那颗高兴的心都快要蹦出来了。
在那艰苦的五天里,我们学到了在学校所学不到的知识,我们每个人都有相当大的收获。在各个课程中,我学会了编制丝网花,沙艺,陶艺……训练中,学会了站军姿,跨立,敬礼等,我感觉最累的是站军姿。
虽然是就月,但是太阳狠毒,教官叫我们站军姿,磨练我们的意志。站了不到几分钟分钟,有人就有点头晕,坚持不住了,豆粒般的汗珠渗满了我的额头,不一会就变成雨点吧嗒吧嗒地往下流,但是我依然像一棵小松树一样笔直笔直的。这时,脚有些酸了,汗把衣服侵湿了,有些累了。可我向前一看,我的一些好朋友个个都站得笔直,一副军人的姿势,我想:“我可不能丢脸,必须得坚持住!”我也和大家一样,立起笔直的腰身,挺起坚强的胸膛,用昂扬的气势,无声地告诉别人:我们是一个真正的军人!后来,我们还进行了制作丝网花,制作陶艺、沙艺……这些丰富多彩的课外活动,是我们书本上所没有的,它让我们体会到了动手实践的快乐。
这次军训,教官们将他们铁的纪律呈现在我们面前,教会我们什么是军人的风范,什么是钢铁般的意志。五天的军训生活,永远地留在了我的心中,化作我人生最美好的记忆。
食品安全心得体会五年级(实用14篇)篇二
本课以《体育与健康课程标准》为依据,充分体现“健康第一”的教学指导思想,结合八年级学生的基本情况,体育教学器材来组织安排教学内容。在培养能力方面重视培养学生的观察能力、实践能力和简单的评价能力。在育人方面重视培养学生的公平竞争、参与意识、团结协作、信任与责任意识。在技能掌握方面,对教材中的技术教学因素做了淡化处理,突出了由传统的“教师教,学生学”变为“学生乐于主动学,自主学,教师辅导”的探究式学习方式。
1、学习接力跑的技术知识,了解接力跑的特点,掌握接力的方法,发展协调性。
2、了解接力跑基本方法,掌握下压式接力跑的基本技术,通过游戏竞争提高快速跑能力。
3、在游戏与娱乐中,体验运动的乐趣,培养学生自我学习、自我锻炼、自我评价的能力。
4、培养学生能主动地与同伴合作,具有较强的合作意识,良好的心理品质和社会适应能力,培养终身体育的意识,形成终身锻炼的习惯。
接力跑是田径教学中的集体协作项目,对于这个教材的理解,我认为应从广义角度看,凡是由多人参与的,为一个共同目标,相互协作,以跑为主要完成手段共同完成的活动就是接力跑。以传递接力棒为特征的接力跑仅仅是其中的一个活动方式。在接力跑教材中,传接棒技术本身并不复杂,过于专注技术教学的专业化、准确化,对学生的发展意义不大。因此,在注重锻炼身体、掌握技能的教学功能外,更多的、更重要的应体现它在心理健康与社会适应上的教育功能。使全体学生体验到参加体育活动的乐趣,在心理和生理上有一种获得成功后的喜悦感受;激发了他们参与体育活动的兴趣,从而更加主动积极地参加体育活动。为终身体育打下扎实的身心基础。
本次课的授课班级为八年级学生,由于该年龄段的学生掌握技术动作比较快,接受能力较强,具有较强的创造力和自学能力,针对这一特点,我采用了启发、模仿、创新、竞赛等教学法,充分挖掘每个学生的潜在能力,充分发挥学生的主体作用,更好地促进学生努力达到教学目标。
2、学习形式让学生在学习过程中发现问题后,相互帮助、相互改进,进而提高学生通过合作来解决问题的能力,创造良好的合作精神。
3、教师通过师评和学生间的自评与互评了解学生对教材的掌握情况,充分让学生了解自己在练习中优势与不足。从而激发学生自主练习的情趣。
1、开始部分以课堂常规开始,使学生在最短的时间内进入课前准备状态。
2、准备部分首先组织学生在场地进行游戏、专项徒手操等活动方式激发学生参与学习的兴趣,使学生在快乐的学习中身心得以全面的调动,以此达到热身的目的。
3、基本部分教师语言引导、讲解、营造探究学习环境,让学生去体验。教师运用讲解示范、学生模仿练习,使学生初步学习动作技术,通过强化传接棒练习,使学生初步掌握技术,并能加以应用和发展。
4、结束部分在教师的指导下,进行放松,让学生的身心恢复到安静状态,最后通过学生自我评价和教师小结,增强学生的自信心,宣布下课。
1、课堂气氛活跃,学生热情高涨,师生情感交流融洽。
2、本次课大约80%的学生能够初步掌握传接棒的基本动作技术,60%的学生能在连贯的配合中完成交接棒练。
食品安全心得体会五年级(实用14篇)篇三
我上了五年级了,看到别的`同学在问老师什么时候去军训啊?大家都很期待,我也很期待。
五年级的第三天军训开始了,大家准备了自己的行李,有的拿着喝的,有的拿着吃的,你片嗡嗡叫,就像是在菜市场买菜一样,我们兴高采烈的准备着,校长来了,她说了很多话,应为我们太兴奋了大家都没听进去,我的头左摇摇右摇摇,我们看到了门前的大客车了,校长讲完了,让我们准备出发,我们迫不及待的冲了上去,我们班小宝的妈妈在浩浩大哭,害的我们小宝也在哭,就这样我们准备出发了。
在路上我们看着蓝天白云真实美丽,老师让我们唱着歌,我们的心是很期待以后的五天的,到了军训的场地后我们速度的下了车,站成整齐的队伍,吧自己的东西拿了下来,我们到了操场,看到了教官,一个教官叫鲨鱼,笑的我们肚子疼,一个叫飞鹰,我们班的林玉坤说为啥飞鹰不会飞呢?我们齐声大笑,说完教官发话了,但是大家都没听,有的吃,有的睡,我躺在别人身上嗑着瓜子,当时天热的不行了,大家一会的功夫就把带的吃的喝的都用完了,飞鹰教官说:‘你们都有宿舍’说完了宿舍又说你是几连你是几连,我们被分到了三连,我们开始了我们的任务了,高空跨越,我被选为了我们班的代表先去试,还有一个也被选为了代表她是个女生,老师让她先上上,她爬上了台,很高的台子,我们看着有点小激动,她准备跳时一下跳过去了,但是没成功啊,她被中间的一个板子给挡着了做在了板子上,给我们在下面的小的快吧肚子笑坏了,她脸红的下来了,对我说你要小心啊,上面有点恐惧,我是个男人怎么怕这,我上去了手上全是汗,腿都在抖,但我不怕,我上了上去,准备跳时我没有停止,我猛的向前一跳成功了,我做到了。
我真为我而自豪,我脸上露出了胜利的喜悦。
食品安全心得体会五年级(实用14篇)篇四
五年级是一个孩子们最后一年的小学生活,也是他们进入中学前的重要阶段。在这一年里,孩子们经历了许多变化和挑战,积累了很多宝贵的经验和体会。下面我将从学业、人际关系、自我认识、兴趣发展和未来规划五个方面来谈谈我的心得体会。
学业方面,五年级的课程更加深入和拓展,对我们的学习能力和学习方法提出了更高的要求。我从这一年的学习中明确了一个道理:学习不仅仅是为了取得好成绩,更重要的是为了能够掌握知识并运用到实际生活中。因此,我开始注重培养自己的学习兴趣,并主动参与到各种活动中去。通过参加课内外的比赛与活动,我学到了许多新的知识和技能,这对我的学习和成长帮助很大。
人际关系方面,五年级是一个人与人交往更加广泛和复杂的阶段。我们要和更多不同性格和背景的同学一起学习和玩耍。在这个过程中,我学到了很多如何与他人相处的技巧。我明白了要尊重每个人的不同意见和观点,与人友好相处,努力解决矛盾和冲突。通过与同学的相处,我结交了很多好朋友,这让我的学习和生活更加丰富多彩。
自我认识方面,五年级是一个逐渐认识自己、发现自己优点和劣势的年龄阶段。我通过反思自己的行为和表现,了解自己的优势和不足,从而找出自我提升的方法和途径。我发现自己在语文方面有一定的天赋,因此我加强了对语文的学习,并取得了很好的成绩。同时,我也认识到自己在数学方面的薄弱,于是我主动请教老师和同学,寻求帮助并努力提高。
兴趣发展方面,五年级的学习不再局限于课本知识,我们开始有机会接触到更多的兴趣课程和活动。我经历了绘画、音乐、舞蹈等多种课程,通过自己的选择和努力,我找到了自己热爱的兴趣。我发现自己对音乐很感兴趣,于是我主动参加了学校的合唱团,并在音乐比赛中获得了奖项。通过兴趣课程和活动,我不仅发展了自己的兴趣爱好,还锻炼了自己的表达能力和合作能力。
未来规划方面,五年级的学习和成长给我更多的思考未来的机会。我明白了未来的成就和努力是分不开的,只有通过不断地学习和努力,才能实现自己的目标和理想。因此,我制定了一个明确的学习计划,并根据自己的实际情况和能力,为自己设定了长远的目标。我坚信只要我持之以恒地努力,未来一定会有美好的成就等待着我。
总而言之,五年级是我人生中一个重要的阶段。在这一年里,我学到了很多知识、遇到了很多挑战,更重要的是我收获了很多宝贵的人生经验和体会。我相信这些经验和体会将成为我未来学习和成长的基石,让我更加自信地面对未来的挑战。
食品安全心得体会五年级(实用14篇)篇五
作为人类最基本的需求之一,食品安全一直备受关注。在日常生活中,我们也应该时刻关注饮食安全,特别是对于一年级的小学生来说。通过一年级学生的食品安全实践,我也得到了一些心得体会。
一年级的小学生食品安全意识相对较低,很容易被一些不合格的食品所诱惑。在食用前,我们应该认真检查食品的质量,如果发现有异样,需要及时消除隐患,比如丢掉坏掉的食品,不要再吃。此外,我们还应该确保食品的卫生安全,比如不随便使用别人的餐具,保持餐桌卫生干净等。
二、培养健康饮食习惯。
长期以来,我们的饮食习惯就是其实影响着我们的身体健康状况。小学生食品安全需要格外的重视,尤其是营养的均衡性不能忽略。我们应该推广饮食多样化、清淡为主,少吃垃圾食品和过于刺激性的食品,如烧烤、糖果等。只有这样,才能有效预防肥胖等慢性病。
食品安全知识掌握往往需要在日常生活中逐渐学习积淀。在学生餐厅,我们每一个人都应该认真听取食品安全知识的培训。比如,学习如何选择健康、合格的食品,如何将不合格的食品避免进入食物链等,这也是非常好的食品安全教育的途径。
四、保证充足的饮食时间。
在现在这个快节奏的社会中,很多人都存在忙碌而没有充裕的食用饭菜时间,这也让小学生的饮食安全问题更加显著。作为一年级的小学生,应该有规律地安排饮食时间,保证充足的食用时间,因为口腔消化对身体的吸收和营养有非常大的帮助。
五、尊重食物本身的特性。
食品的安全是非常重要的,但是我们还应该尊重食品本身的特性,这也是追求健康饮食的重要途径之一。比如,我们应该了解不同食材的适宜时间吃,同时不同食材的搭配和烹饪方法也需要特别注意,以便呈现更富有营养价值的健康食品。
总之,作为一年级的小学生,大家都应该认真对待食品安全问题,遵循上述原则,才能保障各位的身体健康,同时,希望大家能够把这种健康的生活习惯与身边人一起分享。最后,希望大家都能放慢节奏,更加关注个人健康,并且尊重食品的本身特性,从而切实加强食品安全问题的把控。
食品安全心得体会五年级(实用14篇)篇六
第一段:关于食品安全的重要性(提出主题)。
食品安全是与每个人息息相关的重要问题。在我们每个人的日常生活中,食品一直是我们最基本的需求之一。然而,食品安全问题也一直是令人担忧的话题。尤其对于我们中小学生来说,由于年龄较小,对食品安全的认识可能相对不够深刻。近期,我在二年级的学习生活中,通过老师和家长的帮助,逐渐学习了一些关于食品安全的知识,对此有了更深刻的认识和体会。
第二段:饮食习惯的调整。
在学习食品安全知识后,我将知识转化为行动,开始调整自己的饮食习惯。我了解到,新鲜的食材比过期食品更有营养价值,所以选择吃新鲜的水果蔬菜和肉类。我还把注意力放在食品包装上,避免购买过期或破损的食品。同时,我开始合理安排饮食结构,多吃蔬菜水果,少吃油腻、不健康的食品。这些改变让我感觉到更健康、精力充沛。
学习食品安全知识后,我也开始把这些知识传播给身边的同学和朋友。我跟他们谈论食品安全的重要性,告诉他们要时刻保持警惕。在食堂用餐时,我会提醒他们不要随便吃拌菜,要注意食品的新鲜和卫生。我还担任了食品安全小组的组长,负责监控学校食堂的食品安全状况。通过这些行动,我和同学们一起加强了对食品安全的意识,共同确保了食品的安全。
在学习食品安全知识的过程中,我也了解到了一些常见的食品安全问题,并积极参与解决。比如,有一次我发现学校食堂的餐具清洗不干净,立即向老师汇报并提出了解决方案:可以增加清洗餐具的次数,定期更换餐具等。同时,我也建议学校食堂在食品出餐时加入一些防腐剂,以保证食品的新鲜和安全。通过这些努力,学校食堂的食品安全状况得到了有效的改善。
第五段:总结和感悟。
通过学习食品安全知识和实际行动的积累,我逐渐体会到了食品安全的重要性。食品安全不仅是保障我们身体健康的基础,也是对我们自己和他人负责的表现。食品安全问题不仅仅需要我们个人的努力,还需要社会各界共同参与。只有大家齐心协力,才能建立一个更加安全和健康的食品环境。因此,我决心继续关注食品安全,树立正确的饮食观,同时也会积极参与到食品安全问题的解决中,为大家的食品安全保驾护航。在二年级的饮食生活中,我懂得了食品安全的重要性,也受益匪浅。
食品安全心得体会五年级(实用14篇)篇七
食品安全是一个与每个人息息相关的重要话题。作为一个二年级的学生,虽然年纪小,却也要懂得保护自己的饮食安全。通过学习和实践,我在二年级这一年中积累了一些关于食品安全的心得体会。
首先,我学会了挑选合适的食品。在超市购物时,我会认真查看食品包装上的信息,比如生产日期、保质期和配料表等。我知道,食品的保质期过期后,就不能再食用,否则可能会对身体健康造成危害。另外,我也会注意查看食品的生产地和厂家信息,以选择可靠的食品。我还学会了挑选新鲜的水果和蔬菜,根据外观和气味等因素来判断是否新鲜。通过这些学习和实践,我能够更好地保护自己的食品安全。
其次,我学会了正确存放食品。在家中,我知道应该将食品存放在干燥、清洁且通风良好的地方。我会尽量避免将食品暴露在阳光下或让它们与异味接触,这样可以防止食品变质。此外,我还学会了将剩余的食物储存在冰箱里,以保持其新鲜。通过正确存放食品,我可以降低食物受到细菌和其他污染物侵害的机会。
第三,我学会了正确处理食品。我知道,食品在制作和处理过程中需要注意卫生。因此,在进食前,我会经常洗手,并将食品清洗干净。我也知道烹饪食物时应该使用整洁的厨具和切菜板。在食用肉类时,我会确保将其煮熟,以杀死可能存在的细菌。在处理生食和熟食时,我也会使用不同的刀具和器具,以防止交叉污染。通过这些措施,我可以减少食品中的细菌和其他有害物质的风险。
第四,我学会了拒绝有食品安全隐患的食物。当我发现食物有异常的颜色、味道或质地时,我会主动避免食用。我知道,这些异常往往是食物变质或受污染的迹象。我还学会了避免购买或食用过期或包装破损的食品。这样,我可以避免患上食物中毒或其他相关的健康问题。
最后,我学会了与家人分享食品安全的知识。通过与父母、姐姐和朋友讨论食品安全的话题,我能够加深对这个问题的认识。我会和他们分享关于食品安全的心得体会,并一起制定和遵守一些食品安全的规则。通过这种方式,我可以扩大对食品安全的认知范围,并影响他人更加关注和重视食品安全问题。
通过学习和实践,我在二年级这一年中积累了很多关于食品安全的心得体会。我学会了挑选合适的食品、正确存放食品、正确处理食品以及拒绝有食品安全隐患的食物。我也学会了与家人分享食品安全的知识。通过这些努力,我相信我能够更好地保护自己的饮食安全,并成为一个健康的二年级学生。
食品安全心得体会五年级(实用14篇)篇八
3,食品安全是您的权益,遵纪守法是您的义务;。
4,实施食品安全法,科学卫生保健康;。
5,学法知法,珍爱健康;。
6,食品安全法,食品安全监管基本法;。
7,依法行政,提高食品安全监管水平;。
8,严格执行食品安全法是食品安全监管部门的神圣职责;。
9,食品质量关联生命,监督管理情系万家;。
10,管好食品为人民;。
食品安全心得体会五年级(实用14篇)篇九
健康生活的要求越来越高,餐饮安全也越来越多地受到社会舆论和公众的关注,下面给大家分享了食品安全的手抄报,可以让同学们了解更多的食品安全知识。
食品安全五年级手抄报图片1
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食品质量安全是指食品质量状况对食用者健康、安全的保证程度。包括三方面内容:
一是食品的污染导致的质量安全问题。如:生物性污染、化学性污染、物理性污染等。
二是食品工业技术发展所带来的质量安全问题。如:食品添加剂、食品生产配剂、介质以及辐射食品、转基因食品等。
三是滥用食品标识。如:伪造食品标识、缺少警示说明、虚假标注食品功能或成分、缺少中文食品标识(进口食品)等。
1、有食品质量检验合格证明;
2、有中文标明的食品名称、生产厂厂名和厂址;
4、在显著位置清晰地标明生产日期和保质期;
5、实行食品质量安全市场准入制度的食品,还必须加贴食品质量安全市场准入标志;
6、销售散装食品的,经营者应当向消费者明示食品名称、产地、生产企业、生产日期和保质期。
食物中毒指摄入了含有生物性、化学性有毒有害物质的食品或者把有毒有害物质当作食品摄入后出现的非传染性(不属于传染病)的急性、亚急性疾病。
引起食物中毒的常见因素主要有:
1、不适当地冷藏食物(冷藏温度不够);
2、在室温下贮藏食物(室温在危险温度带范围内);
3、过早地准备食物(使细菌有足够的繁殖时间);
4、不适当地冷却食物(冷却时间过长);
5、不适当地加热食物(加热不彻底或低温长时间加热);
6、内务管理不善(偶然的污染事故);
7、交叉污染(卫生制度不健全,个人卫生习惯不良);
8、不适当地解冻食物(在室温条件下解冻);
9、食品加工或制作人员有感染并且有不良卫生习惯;
10、已加工的食物被污染。
食物中毒者最常见的症状是:皮肤弹性消失、肢体冰凉、脉搏细弱、血压降低,甚至可致休克。
食物中毒发生后,千万不要恐慌,可能会出现剧烈呕吐、腹泻,同时伴有中上腹部疼痛的症状。食物中毒者常会因上吐下泻而出现脱水症状,如口干、眼窝下陷而自乱阵脚,可以采取以下应急措施:
饮水:立即饮用大量干净的水,对毒素进行稀释;
催吐:用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出;
处理:将引起中毒的食物进行有效处理,避免更多的人受害。
伪劣食品犹如过街老鼠,人人喊打。但人们在日常购物时却难以识别。《伪劣食品防范“七字法”》,以通俗易懂易记的方式引导消费者强化食品安全自我防范,以期使伪劣食品因缺乏市场需求而退出市场。
第一招:防“艳”
在选购食品时首先要看颜色。对颜色过分艳丽的食品要提防,如水果表皮像蜡果一样又鲜又亮、果脯颜色鲜艳异常、熟肉制品红亮诱人、瓶装的.果蔬鲜亮不褪色等,这些食品是不是在添加色素上有问题?虽然很多添加剂与人工色素是无毒的,但是这种合成色素还是少吃为好。
第二招:防“白”
食品呈现出不正常不自然的白色,如面粉、银耳、粉条、大米等,这样的食品十有八九会含有漂白剂、增白剂、面粉处理剂等化学制品,这些添加物会对消化系统和肝脏造成损害。
第三招:防“长”
选购食品时要查看外包装上打印的生产日期及保质期,尽量选用当天或生产时间不长的食品,同时少吃保质期过长的食品,因为保质期过长意味着防腐剂含量可能超标。此外,食品保质期越长,营养成分流失越多。
第四招:防“反”
就是防反自然生长的食物,如果食用过多可能对身体产生影响。
第五招:防“小”
要提防小作坊加工的食品,这类食品平均抽样合格率最低,触目惊心的食品安全事件通常发生在这些小作坊制作的产品上。
第六招:防“低”
就是指食品价格明显低于一般价格水平,这类食品大多有“猫腻”。网上购买食品,由于降低了中间环节的费用,价格比普通商超便宜。但如果价格低于平时购买价格的一半以上,就要警惕了。
第七招:防“散”
尽量不要采购散装食品,特别是集贸市场上销售的散装熟食制品及酱菜等,它们可能来自地下加工厂。
食品安全五年级手抄报图片
食品安全心得体会五年级(实用14篇)篇十
超市里,许多冷藏的生鲜食品,以及盒装熟食、豆制品和切开的水果等,都是用保鲜膜封装好销售的。对于其材质,笔者随机询问了超市里购物的顾客,大多数消费者表示并不知情。“超市里的熟食,不都是这样包装的吗?超市怎么包装,我们就怎么买,应该不会有问题吧?”在北京家乐福中关村店,正在挑选蛋糕的顾女士说。
可是,食品专家指出,超市常用的保鲜膜有两种,一种是pe(聚乙烯)材质的,另一种是pvc(聚氯乙烯)材质的。相比较而言,pvc保鲜膜更透明,黏性更强,包装的食品看起来更漂亮。但是,由于pvc是硬质塑料,要将其拉成透明柔软的保鲜膜,必须加入大量的增塑剂。增塑剂溶于油不溶于水,因此在与油脂类食品接触时会渗出,其中所含的化学成分会溶解到食物中,对健康不利。
早在2005年,国家质检总局发布的《加强食品保鲜膜监管有关问题公告》就禁止企业使用pvc食品保鲜膜直接包装肉食、熟食及油脂食品。可是,由于pvc保鲜膜比pe保鲜膜要便宜,以30厘米×400米的规格为例,pe材质的每卷约50元,而pvc的为30元左右。为了节约成本,不少商家仍然在使用pvc保鲜膜包装熟食,消费者在购买这些食品时一定要睁大眼睛。
一看:注意查看保鲜膜整卷的颜色,泛黄色的为pvc材质,白色的为pe材质。
二摸:pe保鲜膜一般黏性和透明度较差,用手揉搓以后容易打开,拉伸后会断裂;而pvc保鲜膜透明度和黏性较好,用手揉搓以后不好展开,能够大幅度拉宽拉长却不会断,容易粘在手上。
三烧:pe保鲜膜用火点燃后,火焰呈黄色,迅速燃烧,离开火源也不会熄灭,有滴油现象,有蜡烛燃烧的味道;而pvc保鲜膜由于含有氯元素,用火点燃后火焰呈黄绿色,烟雾比较大,没有滴油现象,离开火源后会熄灭,而且有强烈刺鼻的异味。
专家还提醒,pvc保鲜膜不宜在微波炉中加热,pe保鲜膜在微波炉里使用时也要尽量避免和食物直接接触,而且应该在保鲜膜上扎几个小孔,以免爆破。
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食品安全心得体会五年级(实用14篇)篇十一
以人为本,确保食品安全。小编整理的小编整理的食品安全手抄报,供参考!,供参考!
“啊?”教室里的议论声不断,像什么“真吭人”“现在还有什么能吃的?”都有。
这全是源于一桶可乐,今天老师拿来一桶可乐,把瓶盖打开,放入白砂糖,结果可乐像喷泉一样喷了出来,那场面,可以用‘壮观’来形容,惊呼声盖过了任何声音,这是名副其实的‘音乐喷泉’,现在这个场面,是因为是喷添加剂和二氧化碳的原因。
“这年头,连可乐都不能喝了!”我不禁发出感慨。
是啊,这年头草莓里加膨胀剂,而瘟猪再也不用担心自己的`‘前途’了,因为他马上就要变成牛肉了,这速度,真让人羡慕。
在这里,我奉劝那些违法商家几句话:“你们为什么要做这种勾当呢?难道你们宁可整天提心吊胆的过日子,时刻面临被警方打击也不肯做正当的生意吗,这样做固然赚钱多,可是头上时时都悬着一把剑的滋味也不好受,难道你们原意和家人分离,去受牢狱之灾吗?现在收手还来得及,但是如果你们继续做这种生意,那么,总有一天,你们将会受到法律的制裁!”
我对妈妈说:“今天我们去挖野菜吧!因为过了清明节的野菜就不好吃了。”妈妈说:“好吧!我们准备一下吧。”于是我们开始准备挖野菜的工具了,因为没有专门的挖菜工具,只好带上尺子、剪刀、袋子出发了。
来到东环路边上的麦田,我站在路边往远处一看,麦田一望无际就象绿色的大海一样,麦苗随风向我们招手,好象在说:“欢迎你们到来!”看着这片“麦海”,我真不知道该从那里开始找野菜。
一开始,我和爸爸找到了几棵荠菜,但是已经开花了,没法吃了。我对妈妈说:“怎么办呀?荠菜没有了!”妈妈说:“我们可以找找面条菜吧!”不一会,妈妈说她找到面条菜了,我连忙跑过去,看见了一棵藏在麦苗底下的面条菜。妈妈告诉我了一个秘密---只要找到一棵面条菜,那在它的周围就会有很多面条菜。于是,我更仔细的去找了,果然在两条田间的小道上找到了许多面条菜,它们有的藏在枯叶下,有的在路中间,还有的长在麦苗旁。
经过两个多小时的寻找,我们挖到满满两大袋子的面条菜,走的时候,我对麦田大喊:“麦田再见,明年我们再来看你。”
晚上我们吃上了蒸面条菜,这顿好吃的绿色食品可是我们辛辛苦苦采摘回来的呢!
一、建立诚信体系,确保食品安全。
二、民以食为天,食以安为先。
三、食品安全人人知,身体健康最重要。
四、三无食品少去碰,小摊小贩离远点。
五、这环境,让我们普通百姓学会了很多技能:食品安全鉴别虚假信息鉴别环境分析水质分析化学元素分析诈骗短信分析预防抢孩子预防碰瓷预防家里老人被骗预防银行存款丢失预防老无所依预防……次奥,抑郁的人会越来越多!
六、选焙放心食品,吃出健康体魄。
七、食品卫生,法律保障。
八、安全食品为你为我为他,食品安全靠你靠我靠他。
食品安全心得体会五年级(实用14篇)篇十二
大豆及其豆制品富含蛋白质、多种微量元素和维生素,既能补充人体所需的蛋白质,又不像吃肉那样会增加胆固醇。更值得一提的是大豆中的大豆酮,具有活性植物性雌激素的作用,日常饮食中,增加大豆与豆制品摄入量是人们健康的明智选择。
十字科蔬菜有花菜、西兰花、卷心菜、小白菜,大白菜,青花菜,萝卜(白萝卜,樱桃萝卜,红萝卜),油菜,芥菜等,这类蔬菜含丰富的胡萝卜素及维生素c,能减少人们罹患各种癌症的机会。花菜长期食用可减少患乳腺癌、直肠癌及胃癌的几率。
牛奶是人类最好的钙源之一,俗话说:终身不断奶,人不会缺钙。牛奶不但钙量高,而且牛奶中的乳糖能促进肠壁对钙的吸收,可高达98%。有的人喝牛奶会出现腹胀、腹泻,是因为体内缺乏乳酸酶,可改喝酸奶,牛奶发酵制成酸奶,发酵过程使奶中糖、蛋白质有2o%左右被分解成为小的分子(如半乳糖和乳酸、小的肽链和氨基酸等)。不但没有腹泻等反应,还能增强人体的免疫功能。
鱼肉中含有大量的蛋白质,素有“高蛋白食物”之称,极易被人体吸收利用。而且,鱼肉中含有丰富的牛磺酸,可强化心脏循环系统,对肝脏机能、神经系统有益。牛磺酸还能使人的眼珠变得明亮,并增强对暗光的适应能力。海鱼中的多聚不饱和脂肪酸、s-3、牛磺酸等都比淡水鱼要高得多。多吃海鱼,对人体健康极为有益,能带走沉积在血管壁上的胆固醇,降低血小板聚集,降低血粘度,防止心脑血管疾病发生。所以每周吃海鱼不少于两次。
菌菇类多指香蕈(菇)、黑木耳等。香蕈气味甘、平、无毒。含有丰富的钙、磷、铁、钾等微量元素,是一种高蛋白、低脂肪的高级营养蔬菜,常吃可了改善人们的食物结构,增进身体健康。被人们誉为“有百利而无一害”的食品。
黑木耳性平味甘,含蛋白质、脂肪、糖类和钙、磷、铁等物质,以胡萝卜素、烟酸、维生素b1、b2磷脂、甾醇等多种营养素。还含有对人体有益的植物胶质。它不但是一种天然的滋补剂,而且有排除人体肠道中的毛发,减少血液凝块,防止高血压、动脉粥样硬化和冠心病的作用,且对胆结石、肾结石、膀胱结石、粪石等内源性异物也有比较显著的化解功能。
茶叶中的无机矿质元素约有27种,包括磷、钾、硫、镁、锰、氟、铝、钙、钠、铁、铜、锌、硒等多种;含有蛋白质、脂质、碳水化合物、氨基酸、生物碱、茶多酚等多种营养成份。对美容、减肥、保健和预防疾病都相当有效,可说是最简单,最经济的养生之道。有抑制动脉硬化和血小板的凝集、血液中胆固醇和中性脂肪含量升高、预防高血压和防糖尿病、肥胖症的作用。
番茄中含有番茄红素、苹果酸、柠檬酸,均能帮助消化;含维生素p可降低毛细血管的通透性,防止血管硬化,有益高血压患者,可帮助人体排出血液中的盐分,降低血压,还可调节甲状腺功能,甲状腺机能亢进病人食用西红柿有益;含有丰富的维生素c能养颜。
胡萝个胡萝卜性味甘,辛、微温,脾经,有健脾化湿,下气补中,利胸隔,安肠胃,防夜盲等功效。用于消化不良,久痢,咳嗽,夜盲菜症。含有极为丰富的胡萝卜素,而且含有蛋白质、脂肪、矿物质及丙种维生素等多种营养成分。胡萝卜素被人体吸收,进而转变成维生素a,能治疗因缺乏维生素a而引起的夜盲症;对于缺乏维生素a的眼干燥症和小儿软骨病,也有辅助治疗作用。能有效防治内毒素血症的发生和降低抗肿瘤化疗药物的毒副作用。
生吃胡萝卜会损失90%的.胡萝卜素。因为胡萝卜素只有溶解在油脂中才能被人体吸收,在小肠粘膜或肝脏里变为维生素a。
荞麦蛋白质中含有丰富的赖氨酸成分,铁、锰、锌等微量元素比一般谷物丰富,而且含有丰富膳食纤维,是一般精制大米的10倍。所以荞麦具有很好的营养保健作用。荞麦含有丰富的维生素e和可溶性膳食纤维,同时还含有烟酸和芦丁(芸香甙),芦丁有降低人体血脂和胆固醇、软化血管、保护视力和预防脑血管出血的作用。它含有的烟酸成分能促进机体的新陈代谢,增强解毒能力,还具有扩张小血管和降低血液胆固醇的作用。荞麦含有丰富的镁,能促进人体纤维蛋白溶解,使血管扩张,抑制凝血块的形成,具有抗栓塞的作用,也有利于降低血清胆固醇。
荞麦中的某些黄酮成分还具有抗菌、消炎、止咳、平喘、祛痰的作用。因此,荞麦还有消炎粮食的美称。另外这些成分还具有降低血糖的功效。祖国医学认为,荞麦性味甘平,有健脾益气、开胃宽肠、消食化滞的功效。
鸡蛋含有人体几乎所有需要的营养物质,故被人们称作“理想的营养库”。是一种理想的天然“补品”。含有蛋白质、脂肪、卵黄素、卵磷脂、维生素和铁、钙、钾等人体所需要的矿物质,营养学家称之为“完全蛋白质模式”,不少长寿老人的延年益寿经验之一,就是每天必食一个鸡蛋。
不少人认为蛋含胆固醇高,是造成心脑血管疾病的元凶,有的老年人吓得不敢吃蛋。除患高脂血症外,一般老年人不必拒吃蛋黄。其实,人体胆固醇过低,容易诱发亚健康,导致多种致命的疾病,故蛋对维持人体健康有着极其重要作用。以每人每天一只蛋就能满足人体需要了。
鸡蛋虽然是人类理想的天然食品,但在吃法上也应注意科学。对老年人来说,吃鸡蛋应以煮、卧、蒸、甩为好。因为煎、炒、炸虽然好吃。但较难以消化。如将鸡蛋加工成咸蛋后,其含钙量会明显增加,可由每百克的55毫克增加到512毫克,约为鲜鸡蛋的10倍,特别适宜于骨质疏松的中老年人食用。
食品安全心得体会五年级(实用14篇)篇十三
这和食物的分类有关,有一种分法是,将食物分为密集性和非密集性食物。除了水果和蔬菜不属密集食物之外,其他食物,如肉类、奶类和五谷类都是属于密集食物。
而食物配搭法是主张我们在同一餐之内只可用一种密集食物来配合蔬菜进食。像含蛋白质的豆腐和含淀粉质的蛋糕,都属于密集性食物,同吃必然要长胖。
汽水+巧克力。
无论是何种口味的巧克力,都属于高热量、高糖、高脂肪的食品,不宜同时搭配含糖分高的汽水或者果汁等饮料。吃巧克力时配一杯热茶是个不错的选择,茶可吸收巧克力里面的油,减少积食的概率。
最错误的常识搭配。
黄瓜+花生。
黄瓜切小丁,和煮花生米一起调拌,作为一道爽口凉菜,经常被使用。其实,这样搭配不是十分妥当。因为这两种食物搭配可能会引起腹泻。黄瓜性味甘寒,常用来生食,而花生米多油脂。一般来讲,如果性寒食物与油脂相遇,会增加其滑利之性,可能导致腹泻。
茶叶+鸡蛋。
茶叶中除生物碱外,还有酸性物质,这些化合物与鸡蛋中的铁元素结合,对胃有刺激作用,且不利于消化吸收。
食品安全心得体会五年级(实用14篇)篇十四
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
在当下社会,能够利用到演讲稿的场合越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?安全是所有活动的前提,没有安全就没有一切,我们应该注重安全,那么安全演讲稿要怎样去写呢?你是否在找正准备撰写“食品安全演讲稿五年级”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
老师们、同学们,上午好,今天我国旗下讲话的题目是“立安全意识树文明新风”。
一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学健康成长的乐园,是我们学习知识的殿堂。校园的安全关系到每位同学能否健康成长,关系到每个家庭的幸福,为此向同学们提出如下要求:
一、树立自我安全意识。
我们要有高度的安全意识、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,让安全走进我们的生活,充分认识到安全的重要性。
二、关注课间安全。
同学们上下楼梯要有序,切不可急步上下(尤其是雨雪天),要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,行至拐弯处,要放慢脚步,预防相撞。大家课间要注意文明休息,不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道。遇事要冷静、谦让,及时报告老师。
三、注意运动安全。
根据自己身体实际情况参加自身适宜的运动,运动时,要遵守运动规则,要按照老师的要求去做,切不可做危险的动作,注意自我保护。运动时要注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。
四、遵守交通规则和交通秩序。
上学、放学回家做到文明行走,遵守交通规则,注意交通安全,乘坐公交车回家的同学不要拥挤,等车停稳再有序地上下车,要做到文明坐车。住校生注意不要乘无牌无证车、超员车、和车况较差的车辆。
五、讲究饮食卫生,养成良好习惯。
拒绝三无食品,不吃路边摊点上的不卫生食品,不乱扔食品外包装类杂物。
六、学会自护自救,提高防御能力。
平时学习并积累简易的防护和自救方法,遇到偶发事件要冷静对待,学会主动寻求他人的帮助。
同学们,我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务所交织的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城。谢谢大家!
各位同事:。
大家好!月份是企业的安全月。安全第一,平安是福。无论是对个人,对家庭,还是对企业,安全和平安都是头等大事。安全生产关系到员工的生命和企业的财产,关系到企业生产经营能否正常运行,关系到企业的生存和发展。如果安全出了问题,出了重大事故,那么,同事的生命、企业的财产、大家用辛勤血汗换来的经营成果就会毁于一旦。不单祸及企业,祸及员工,并且还会祸及家庭,祸及社会。
我司的安全生产有三个主要特点:一是范围广,包括和两个厂区;二是队伍大,员工人数多,多数员工安全意识还不够强;三是可燃物、易燃物多,多数原料、包装物、产品都是易燃物品。尽管这几年,一方面我们不断地投入,购置了不少消防器材,完善消防设施,一方面加强检查,及时发现隐患,及时落实整改措施,但我们的安全工作仍然存在不少问题,存在不少薄弱环节。
例如,员工的安全意识还不到位;各级管理部门和安全职责人的职责意识还不是很强;检查、督促、落实、整改还不是很到位;安全教育、技能培训还不普及。这就说明做好我司安全生产工作的长期性、复杂性、艰巨性,以及当前做好安全生产工作的重要性、紧迫性。做好全司的安全生产工作,我们还任重道远,还有很多的工作需要我们去做,去管理,去落实。
近期,企业安全生产工作小组制定了今年安全月活动计划,我看了,觉得很好。对安全月期间的主要工作,做出计划和安排,制定了很好的工作措施,这是做好安全生产工作的第一步。更关键的是,抓好计划的落实,真抓实干,力求成效,重点落实6项工作。
1、要采用生动活泼的、员工易理解的方式,多渠道、多形式的开展安全生产的宣传教育。张贴安全生产宣传画、安全知识墙报,出版安全生产专栏,组织安全生产有奖征文活动,强化员工的安全意识。
2、组织员工观看《消防知识、消防技能、火灾初期扑救、消防求生》培训光盘,尤其是结合生产一线员工流动较大、新员工较多的实际,切实开展新员工安全生产知识培训和基本技能的培训。
3、要重点抓好企业消防灭火应急分队及各区域安全生产职责人的消防技能训练,提高应急处理、防灾抗灾的本事,组织消防灭火训练,组织队员熟悉厂区消防措施和消防管网,熟悉使用各种消防器材和消防设施。
4、组织各车间员工的消防疏散演练和员工宿舍疏散演练。
5、严禁烟火,严格宿舍、食堂用电用气的管理。
6、切实做好日常的安全检查和例行巡查,及时整改,防范未然。
安全生产,职责重于泰山,关键在于落实。期望各部门和各级员工高度重视,落实有效措施,确保生产安全。多谢大家!
各位老师、同学们:
大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是:《让安全与我们同行》。
在父母眼里,我们是娇嫩欲放的花朵,在老师的眼里,我们是展翅待飞的雏鹰,在我们身上寄托着父母、老师、祖国的希望,希望我们茁壮成长,成为栋梁之才,然而,有的花还没开放就凋谢了,这是为什么呢?这是因为有些同学忘了“安全”两字,忽视了安全问题,让关心我们的家长、老师时时担心着,时时牵挂着。
生命对于我们每一个人只有一次。据统计,我国每年有1.6万中小学生非正常死亡,其中约有80%的非正常死亡是人为的。为了让这些校园悲剧不再重演,倡议同学们要做好以下几点:
1.要自觉遵守校规校纪,有次序的出操、集会等的活动。
2.不攀坐学校护栏、窗台,活动时不互相推搡、不要在桌行和台阶上追逐、奔跑、打闹,更不能攀爬门窗、栏杆、墙壁、屋顶。
3.在校期间未经允许不得私自离校,更不能攀爬校门和围墙出校,有事一定要向班主任请假,向值周教师打招呼。
4.不能在教室及其他场所违规使用明火,不要损坏消防器材。
5.在校园内外不打架斗殴,更不能纠集校外人员寻衅滋事。同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,切忌用拳头代替说理,从而给自己和同学带来不良的后果。
6.体育活动,微机课及其他活动,要严格服从老师指挥,严守操作规程,不要擅自行动。
7.注意饮食卫生、防止病从口入,不吃霉烂过期食品,不吃零食(特别是垃圾食品),不喝生水,养成良好的卫生习惯。
8.在上学、放学途中要跟好队伍、不要随意离队、掉队,不要随意和陌生人说话。
同学们,校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自已的一分力量!有了安全,我们才能有健康的心态去迎接自我的挑战;有了安全,我们才能有充沛的精力去汲取知识的营养;有了安全,我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯。安全犹如一颗光芒四射的太阳,照亮我们的人生,安全就如一根长长的纽带,联系着我们的生死存亡。为了学校灿烂的明天,为了你我的健康和幸福,让我们从安全做起。
我的讲话完毕,谢谢大家!
尊敬的各位领导:
您们好!
无危则安,无损则全,安全就是人们在生活和生产过程中,生命得到保障,身体免于伤害,财产免于损失。安全生产是企业的管理重点,是企业发展的根本保障。安全就是效益,我们肩负着国家的财产,职工的安全,血的教训,时时刻刻印在我心中。企业要搞好安全生产工作,就是要时刻把职工的安危放在心中。
我是制膜四车间郭永顺,作为一名普通职工,我也来谈谈我对安全的理解和认识。今日,我为大家带来的话题是安全——在我心中。我想,今日在座的各位,对于“安全”这个词有着不一样的感悟,作为一名党员,一名一线员工,几乎每一天都能听到一个个安全事故在不断的重演。看到那些悲惨的场面,听到那些撕心裂肺的哭喊,我们除了表示深深的同情和惋惜之外,我想我们更应当从那些悲惨的哭喊声中认识到,我们所肩负的职责。每个事故的背后都有一个悲惨的教训,一时的疏忽,一次小小的操作失误都有可能导致事故的发生。在事发后,我们都会做出不一样的假设,假设它能够听从指挥,能够遵守规章制度,能够正确操作,也就不会出现那么多的安全事故。
在生产中,难免会出现这样那样的问题,我们都应当时刻提高警惕,对自我的生命负职责,安全负职责。可是,安全已成为当今社会一个必不可少的话题,如何才能牢记安全,如何才能不出事故等等这一系列问题,无时无刻都会在课堂上会议中提到,可见安全对我们来说是那么的重要。
在学校,讲安全无非是不要做一些对自我不利的事情,危害自我的事情;而在企业不一样,到处都能看到“安全重于泰山”“安全职责大如天”等等的标识语,明知机器对你会有伤害,但我们还要必须去做,这就要我们做到一切“操作”听指挥的态度,领导再三强调不要去干,不要有侥幸的心理去尝试,干那些你不会干的事情,可能你运气好,一次、两次、甚至十次、百次都不会出事,在这过程中你就会放松警惕,最终导致伤害自我。同时也会在心理上造成极大的创伤。
可是在我们日常工作中。安全就是效益,安全就是生命,这些耳熟能详的警世标语时时都能听见;安全职责重于泰山,这也是员工皆知的硬道理;违章作业就是自杀,违章指挥就是谋杀,这也是管理工作者明知的道理。可是,在一齐起安全通报中,又有多少人明知的警示和硬道理而不顾,用生命去触及安全;又有多少安全生产管理工作者明知的“违章作业就是自杀,违章指挥就是谋杀”道理而不顾,用员工的生命和国家的财产触及安全。我认为:让员工能完全领略到“安全”其中的真正含义和重要性,纠正不规范行为是安全管理的重点。
安全,对于职工意味着机器设备的正常运转,更意味着千家万户的幸福与安康,安全工作没有终点,仅有起点。你听,职责重于泰山的谆谆教诲声犹震耳!你看,从车间到科室,所有的人员正在自我的岗位上以认真负责的态度,扎扎实实地工作着——安全是火,点燃了生命之灯!安全是灯,照亮了生命之路!安全是路,引导着生命走向新的辉煌!
朋友们,当我们沐浴在新世纪明媚的阳光下时,我为我们取得的成绩而鼓舞,我为伴随着我们走过风雨的安全而欢呼!那么,为创造企业明天的辉煌,让我们一齐记住,安全警钟长鸣,安全在我心中!
多谢大家,我的演讲完了!
老师们、同学们:
早上好,今天我讲话的题目是“安全教育”。
对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大,有关专家认为通过教育和预防,80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。在这里向同学们提出如下建议:
一、树立自我安全意识。
我们要有高度的安全意识、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活,充分认识到安全意识的重要性和紧迫性。
二、提高个人思想素质。
团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成口头禅,极不文明。我们应做到不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。
三、关注课间安全。
同学们上下楼梯要有序,切不可急步上下,要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,防止校园拥挤踩踏事故。大家课间要注意文明休息,不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、跳绳、踢毽子。
四、注意运动安全。
上体育课和课外活动前要作好准备活动,要严格按照体育老师的要求去做,切不可做危险的动作,运动时要注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。当然,体育课也应遵守学校课堂纪律,上课不吃东西,不乱扔垃圾。
五、遵守交通规则和交通秩序。
来校、回家做到文明行路,不骑车带人;不乘坐无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得两人成排,三人成行,要靠右行。
六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。
拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不私拉电线,不在房间内使用电吹风等电器;不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告学生处或值班老师。
八、学会自护自救,提高防御能力。
学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园的主人。
九、加强自我防范意识。
注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室,上学放学不要独行,要走大路,和同学们结伴而行。如果遇到坏人要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。
老师们,同学们,让我们共同努力,创建和谐校园、平安校园!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的校园正真成为全校师生安全的港湾,和谐的乐园!
我的演讲到此结束,谢谢大家!