读伴我成长心得体会(通用16篇)

时间:2025-08-06 作者:笔砚

通过写心得体会可以让我们更好地总结和提炼知识,形成自己的独特见解和观点。下面是一些传统行业和新兴行业的心得体会,希望可以给大家的工作和学习带来一些启示和思考。

读伴我成长心得体会(通用16篇)篇一

通过参加此次活动,大大提高了我研读党报的热情与听党话、跟党走的坚定自觉。党报里有权威的声音、社会的信息,更有提升修养的、有营养的精神食粮。党报授青年以“渔”,缕缕墨香可化为强大思想力量,作为一名大学生,更应该养成读党报的习惯,通过导读、领读、深读、研读的形式,开阔视野,弘扬人类优秀文化,汲取向善向上的精神力量。

读伴我成长心得体会(通用16篇)篇二

索悦读是一款专为青少年设计的阅读应用软件,它通过提供丰富的图书资源和个性化的推荐功能,以及与社区成员的互动交流,为青少年提供了一个良好的阅读环境。在我使用索悦读的这段时间内,我深深感受到了它给我的启迪和帮助。下面我将以五段式的形式,分享我的心得体会。

第一段:通过索悦读,我发现了喜欢的书籍类型和作者。之前,我对阅读不是很感兴趣,总觉得阅读是一种枯燥的活动。但是,当我开始使用索悦读后,翻阅了其中的图书推荐列表,我发现了一些以前从未听说过的书籍类型和作者。我开始尝试不同的类型,比如科幻、悬疑、历史等,一下子就迷上了阅读。我被书籍中独特的情节和文字所吸引,有时候我会沉浸其中久久无法自拔。通过这些书籍,我也开始了解到了各种各样的作者,他们的风格和思想给了我很多启发。所以,索悦读不仅仅是一个阅读应用,更是帮助我发现自己兴趣和思考的工具。

第二段:通过索悦读,我养成了良好的阅读习惯。以前,我阅读的时间非常有限,每天只能挤出一点时间来看书。而且,很多时候我会拖延,拖到最后慌忙应付作业。但是使用索悦读后,我可以随时随地拿出手机,通过阅读,提高我的阅读效率。索悦读还有一个特点是能够记录我的阅读进度和统计我的阅读时间,这让我更加有成就感。每次看到自己的努力得到了回报,我就更加积极地投入到阅读中去。所以,索悦读不仅帮助我培养了阅读习惯,而且让我体验到了阅读的乐趣和满足感。

第三段:通过索悦读,我扩展了知识面和阅读能力。在索悦读中,我可以看到很多不同领域的书籍,从科学、文学到历史等等。通过阅读这些书籍,我不仅能够了解到更多的知识,还能够提高我的阅读能力。我可以学习到一些新的词汇,提高理解和分析能力,这对于我的学业和未来的发展都非常有帮助。同时,索悦读还有一个在线社区,我可以和其他读者一起分享我的阅读体验和思考,从而拓宽我的思维和眼界。所以,索悦读不仅仅是一个阅读工具,更是我提升自己的一扇窗口。

第四段:通过索悦读,我变得更加有自信和有思考能力。在阅读过程中,我不仅仅是接受文字的灌输,更是在思考其中的意义和价值。有的时候,书中的故事情节或者主题会引发我深思,我会思考自己的价值观和人生观。这样的思考让我变得更加成熟和有自信。同时,索悦读还鼓励用户在读完一本书之后写读后感,这让我更加全面地了解和思考书籍中的内容。通过写读后感,我可以将自己的思考和观点分享给别人,也能够锻炼我的表达能力。所以,索悦读不仅仅是一个阅读工具,更是帮助我提高自己思考和表达能力的平台。

第五段:通过索悦读,我找到了生活中的答案和启示。人生是一本大书,而阅读是一种温柔的力量。通过搜索和阅读一些关于自我成长和人生意义的书籍,我在索悦读中找到了一些答案和启示。阅读让我更加深刻地理解到人生的意义和价值,从而更加坚定地追求我的目标和梦想。同时,我也从书籍和其他读者的分享中学到了一些生活的智慧和经验。所以,索悦读不仅仅是一个阅读工具,更是我成长的指南书。

总结起来,通过使用索悦读,我发现了喜欢的书籍类型和作者,养成了良好的阅读习惯,扩展了知识面和阅读能力,变得更加有自信和有思考能力,并且找到了生活中的答案和启示。索悦读给我带来了无穷的启迪和帮助,让我变得更加积极和自信。我相信,索悦读将伴随着我成长,继续给我带来更多的快乐和启发。

读伴我成长心得体会(通用16篇)篇三

阅读是一种深入人心的活动,它有助于拓宽人们的思维视野,培养语言表达能力和批判思维能力。近日,我参加了学校组织的“阅读伴我成长”活动,通过阅读一本书,我收获了很多。在此,我将分享我对这次阅读活动的心得体会。

首先,这次活动带给我了阅读的乐趣。在繁忙的学习生活中,我们常常被各种功课所压迫,很难有时间和机会静下心来享受阅读的乐趣。而这次活动给我提供了这个机会,我读了一本名叫《小王子》的经典之作。这本书以一个孩子的视角展示了关于人性、友情、责任、成长等主题,深深触动了我的内心。在阅读的过程中,我被书中的故事所吸引,感受到了独特的情感体验。我沉浸在作者优美的笔触中,不知不觉地被吸引进了故事的世界。通过阅读这本书,我发现阅读可以带给我愉悦和满足感,这也让我更加热爱阅读。

其次,通过这次活动,我培养了良好的阅读习惯。在活动期间,我坚持每天都读一点书,无论是在学校还是在家里,我都能找到时间来读书。有时候,我会选择在早上醒来后读几页,有时候在晚上入睡前读完一篇章节。这样的坚持让我养成了良好的阅读习惯,不再被手机、游戏等其他事物所干扰,而是专注于阅读。通过不断地阅读,我也提高了自己的阅读速度和理解能力,让我能更高效地获取知识和信息。同时,坚持阅读也是一种耐心的培养,尤其是在阅读较难的书籍时,需要耐心地品味每一个字句,深入理解作者的意图。这种坚持和耐心无疑是我成长道路上宝贵的财富。

此外,这次阅读活动也促进了我与他人之间的交流和分享。在活动中,我和同学们分享了自己读过的书籍,互相推荐好书、讲述读后感。通过这样的交流,我们能够了解到更多种类的好书,从而拓宽了自己的阅读领域。更重要的是,我从他人的分享中也学到了很多新的观点和思考方式,这大大丰富了我的阅读体验和思维视野。此外,我还和家人一起讨论了我的阅读书目,分享了自己的收获和感想。这样的交流不仅让我感受到了亲情的温暖,也加深了与家人的沟通。通过交流和分享,我发现了阅读的力量,它不仅仅是个人的成长,也是构建思想和加深人际关系的重要方式。

最后,这次活动让我明白了阅读的重要性。阅读不仅可以带来乐趣和收获,更是一件对个人成长有着巨大帮助的事情。通过阅读,我们可以拓宽自己的视野,了解世界的多样性,培养自己的思考能力和批判精神。在这个信息爆炸的时代,善于阅读和处理信息已经成为一个重要的生存技能。只有通过不断地阅读,我们才能够适应社会的变化和迎接未来的挑战。因此,我决心要继续保持坚持阅读的习惯,不断丰富和充实自己的内涵,成为一个有思考力和创造力的人。

总之,这次阅读伴我成长的活动给我带来了很多收获。通过阅读,我获得了乐趣、培养了良好的阅读习惯,拓宽了视野和思维,加深了与他人的交流,认识到了阅读的重要性。我相信,在未来的日子里,阅读将继续伴我成长,并让我变得更加优秀和充实。

读伴我成长心得体会(通用16篇)篇四

通过本次启动仪式,我更加深入了解到做好青年思想引领,夯实青年信仰根基,才能引导广大青年学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,自觉听党话、感党恩、跟党走。作为新时代的青年学生,要珍惜学习的机会,用阅读滋养心智,不断提高自己的政治素质,与党同行、不忘历史,把自己的奋斗、个人的学习与国家民族的前途命运紧密结合起来,为祖国的发展贡献自己的一份力量。

读伴我成长心得体会(通用16篇)篇五

思想家老子有一句话“治大国如烹小鲜”,这句话的哲理就在于要完成一件事情,总要配合好各个要素之间的关系,最终产生1加1大于2的效果。“悦读伴我成长”职教学生读党报活动,充分利用了现有的优秀思政素材,将党报、学生的积极性、学生的专业、职教的发展有益的融合在一起,形式新颖、独特创新。特别是谢俐副司长的发言,深入浅出、内涵丰富,将职业教育中的思政教育、新的发展、新的期许展现出来,催人奋进,作为一名思政工作者,我将继往开来,继续产生更多成绩,以昂扬的面貌迎接党的二十大。

读伴我成长心得体会(通用16篇)篇六

宪法是国家运行的基本法律,也是保护公民权益的最重要法律文件。宪法陈读是培养每个公民对宪法的了解和尊重,增强法治意识的一种重要方式。我有幸参加了宪法陈读活动,并且通过多次的参与,我在过程中获得了很多体会和心得。下面,我将结合个人经历,谈谈宪法陈读在我的成长过程中给予我的启示和感悟。

第二段:宪法陈读的意义。

在宪法陈读的过程中,我深刻认识到宪法的重要性和优势。宪法是国家行事的指导方针,保护公民的权益,维护社会的和谐稳定。通过参与宪法陈读活动,我们不仅能够了解国家的法律体系,还能够学习到合法权益的维护方法。同时,宪法陈读培养了我们的法治观念和社会责任感,使我们更加注重遵守法律,尊重他人的权益。宪法陈读不仅是培养公民意识的重要路径,也是提高公民素质的有效途径。

宪法陈读活动不仅让我了解到宪法的内容,还给了我许多有益的启示。首先,宪法陈读教会我尊重法律和法治。法律是保障社会秩序和正义的基石,我们必须遵守法律,尊重法律。其次,宪法陈读使我深刻认识到每个公民的社会责任。在宪法的法律框架下,每个公民都有应尽的义务,为构建和谐社会做出自己的贡献。再次,宪法陈读还提醒我要珍惜自由和平的生活。宪法为每个人提供了基本权利和自由,我们要珍惜这些权利,不断推动社会进步和发展。

在参与宪法陈读的过程中,我逐渐明白了“知法、懂法、守法、用法”的重要性。通过学习宪法,我增强了自己的法律素养,学会了解决问题的正确方法和途径。同时,宪法陈读还使我更加关注社会公益事业,志愿参与社会公益活动,用实际行动为社会做出贡献。宪法陈读还提高了我的沟通能力和组织能力,通过和其他陈读者的合作与交流,我不断调整自己的思维方式,培养了团队合作精神。

第五段:结语。

宪法陈读伴随着我成长,让我受益良多。它教会我了解和尊重法律,培养了我的法治观念和社会责任感,同时也提高了我的法律素养和综合能力。宪法陈读使我更加明确了自己的未来方向,我将以更加积极的态度投入到法律学习和社会公益事业中去,为构建法治社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。希望更多的人能够参与到宪法陈读活动中来,共同促进法治文化的传播与发展。

读伴我成长心得体会(通用16篇)篇七

参加此次“悦读伴我行”活动启动仪式,使我在思想上有了很大的进步,不仅让我对党有了更深层的认识,而且在自我修养上有了质的飞跃,为我能够成为一名合格的共产党员逐步奠定了基础。读党报,跟党走,阅读是人生路上照亮我的灯塔,知识越丰富,路上的灯塔就越多,离成功之路就越近,希望大家都能变成自己希望的样子。

读伴我成长心得体会(通用16篇)篇八

小时候,我像个无忧无虑的精灵,整日穿梭在大街小巷,活脱脱一个天不怕地不怕的捣蛋鬼。母亲说,要做一个安静的女孩子,便把我的零花钱变成一本本素不相识的书籍,我哪里看得懂那些文字,即使注了音,我也不认识他们。我只好看插图,有时在上面信笔涂鸦,不亦乐乎。母亲大人发现那面目全非的书,怒火中烧,我一时急中生智,绘声绘色地讲起《孟母三迁》的故事,好在先前看过完整的插图,母亲似乎很高兴,我心里暗自庆幸。那时候,阅读是用线条勾勒出的桅子花,在我的脑海中盛开。

小时候的作文,大多都是听着老师念范文,然后自己复述,那时候,全班同学写出来的作文几乎千篇一律,经常出现的题目大多与读书有关,翻开作文本,不知写了多少次“废寝忘食看书”,多少次“因刻苦阅读而有所收获”。但现实却并非如此,我的生活很少和书有交集,每次老师要求看书都是囫囵吞枣,一目十行。那时候,作文的内外都是不同的我,阅读是那转瞬即逝的烟花,匆匆而过。

我想用岁月煮一壶清酒,敬当年沾沾自喜的小聪明,敬那年在空格纸下的“天马行空”的勇气,敬现在用青涩一点点交换而来的轻狂,敬一路走来的磕磕绊绊却又硕果累累的阅读,最后,我想说:阅读永远伴随着我成长。

2下一页。

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读伴我成长心得体会(通用16篇)篇九

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是人类的营养品”,历代古人也说过“读书破万卷,下笔如有神”,“开卷有益”……可见阅读在人的一生中举足轻重啊!这一点,我早早地认识到了。在阅读中,我一点一点地长大。

阅读让我的生活妙趣横生。

七八岁,是连狗都嫌的年龄。同龄的孩子爱在大街小巷嬉戏打闹,在田野上追逐玩耍,我也一样,不过我更喜欢看书。那时,我喜欢看连环画。看着那些生动有趣的人物,我爱上了画画。也学会了摆弄小玩意:折船、折飞机、折小鸟……在书上我学到了许多好玩的东西,也因为这样,我比他们会得更多,他们见我这么有能耐,都吵着让我教他们,我就成了小伙伴中间最多才多艺的那个。

阅读让我学会了许多,让我的生活充满了欢声笑语。

随着年龄的增长,阅读的书籍也不同了。我开始读名著,读报纸,读杂志等等,涉猎的范围广了,学到的东西也就多了。在书的汪洋中,我明白了高尔基的童年是充满挫折的,是坎坷的;贝多芬的成功是来之不易的,是艰难的;居里夫人的成就时浸泡在汗与泪水中的,他们之所以为世人所知晓,都是因为他们具有顽强的生命意志和不言败的伟大精神,从他们身上,我找到了自己生活的方向和动力。

阅读,让我在阅读他人的一生时,看清了自己一生的方向与自身存在的价值。

因为阅读,我才能成长为一个明事理,有理想的人,阅读让我受益匪浅,它给予我的,将是我用一生的时间去估量的。

2下一页。

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读伴我成长心得体会(通用16篇)篇十

人生总在不断地阅读,阅读色彩斑斓的童年、阅读深厚诚挚的友谊、阅读感人至深的故事是啊,。

高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。小小年纪的我深深记住了这句话,开始踏上享受书籍阅读的旅程。

上幼儿园的我开始接触绘本,并一发不可收拾地爱上它,《乌鸦喝水》、《狼和羊》、《活了一百万次的猫》外婆还教我念《唐诗三百首》、《三字经》和《弟子规》,我边听边读边记,竟然倒背如流,以至于每次爸爸妈妈考我时,我总能准确而流利地背诵出来,当时的我,别提有多兴奋,多自豪了!

时光飞逝,我上二年级了,阅读的书籍也不再是小儿科”了,而是《早安豆浆店》、《昆虫记》、《夏洛的网》等新课标必读书籍。随着年级的升高,我喜欢阅读四大名著及科普、历史、文化、科学类书籍。吴承恩的《西游记》让我印象最为深刻,悄悄告诉你,我可是翻来覆去看过好几遍呢。话说那个曾经狂妄自大、目中无人的猴子孙悟空,我看到了他的威风凛凛,也读到了他的忠诚和执着,面对取经路上作恶多端的妖怪,他总能勇敢地面对,并用自己的聪明才智赢取最后的胜利。他这种精神值得我们学习!当我们在学习和生活中遇到困难挫折时,要像孙悟空那样,勇敢面对,挑战自我,因为,风雨过后一定有彩虹!

时间如同白驹过隙,如今我已步入五年级,阅读量也大大提高了,《呐喊》、《巴黎圣母院》、《成功之路》我如痴如醉地阅读着它们,头脑中的知识也在飞速地扩展。

不知不觉中,那些陪伴我成长的小儿科”书籍、小学科”书籍已经成为我百宝箱”的一部分了。望着百宝箱”,我想说,阅读,让我更好地成长,在不久的将来,我要站在更大的舞台上大放异彩!

读伴我成长心得体会(通用16篇)篇十一

书,是我成长过程中最好的伙伴,在书的海洋里,我自由地遨游着,懂得了许多有关自然知识、科学知识、天文地理知识,知道世界有很多流传很久、很美丽的动人的童话故事等。

两三岁时,妈妈就开始给我讲故事,有《白雪公主》、《睡美人》、《小红帽》等等。每晚睡觉时,我总缠着妈妈给我讲故事,一定要听两三个故事才肯入睡,而且百听不厌。这故事至今还令我难以忘怀。

从一年级起,老师教会了我怎样读拼音。妈妈还为我买来了带有拼音的书籍,让我可以借助拼音读书看书。这不仅使我的拼音大有长进,并把基础知识学得牢,扎得实。而且开阔了我的眼界。

随着年级的增长,我掌握的汉字越来越多。这使我的阅读能力有了很大的提高,再也不用一个拼音一个拼音地去念了,可以直接读书,阅读课外书籍。

有文学的、也有海洋生物的……足有100多本,可谓是样样俱全。我每天兴致勃勃地翻阅着,我还有个小秘密:我总把平时的零花钱攒着,去买更多的我喜欢的课外书来读!

由于我平常很喜欢看书,所以能积累下来一些成语和好词好句,做成了笔记。现在以有56本笔记本了。妈妈说:“这些成语和好词好句能够提高你的写作能力,使你的作文写得更生动,更有趣。”

一刻也没有停止过。书里有一句话使我至今记忆犹新:“知识就像无边无际的海洋永远也学不完。”我还得努力成为一个知识丰富的学生让。

读伴我成长心得体会(通用16篇)篇十二

我对书的热爱,源于我最初对书的渴望,对知识的追求。

小时候,我便在安徒生的童话中成长。每天晚上,我缠着妈妈为我讲《安徒生童话》。在妈妈的口中,我看到了白雪公主的美丽与善良,王后的邪恶与丑陋;感受到了卖火柴的小女孩内心的孤独与渴望。幼小的我便懂得了美丽与丑陋,人心的邪恶与善良。我为卖火柴的小女孩的悲惨命运鸣不平,为灰姑娘的美好结局而感动。从这时起,书便成了我成长中密不可分的一部分。

书带给了我无限的知识,无尽的快乐,无穷的活力。,相信在书的陪伴下,我的人生将会更加精彩!

读伴我成长心得体会(通用16篇)篇十三

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

第二次集中培训,当我听了特级教师虞大明老师的讲座《盘点成长路上的关键词》后,感触颇深。虞老师的讲座,精彩纷呈、行云流水,在轻松愉悦的氛围中让人增长见识。虞老师用8个关键词串起了自己成长路上8个最为关键的原因:机会、导师、公开课、比赛、研究、勤反思勤动笔、否定与超越、“悦”读一切。正因为他牢牢地把握住了这些因素,让自己由一位无名小卒走到了小学语文的高端舞台,并还将继续活跃在备受瞩目的舞台上。

对于每个人来讲,机会是平等的,只看自己是否会把握、会珍惜而已。虞大明老师盘点自己的成长之路,告诫我们:承载着理想登上舞台,把握住机会走向成功。我在实验小学工作已是第七个年头了,这七年既短暂又漫长,这里边既有领导的关心、同事的帮助,也有自己的艰辛努力。回顾自己走过的教学之路,欢乐与辛酸同行,收获与遗憾同在。我有几点成长感悟与大家分享:

一、时刻保持一个良好的心态。

教师是一份平静的职业,教师的工作是平平常常的,心态决定教师的素质和教育教学工作业绩。教师要以良好的心态勇敢地面对挑战,适应时代发展的需要。工作中有很多事情需要我们主动去做,这样不但会锻炼自己,也提高了自身的素质,同时也为自己争取到更多的机会。作为一名教师要有奉献精神,不去计较个人得失。如果什么事情都需要别人来告诉我们,我们就已经很落伍了。任何人都有自己的缺陷,都有自己相对较弱的地方,只要不断学习,去吸收时代的、别人的、科学的、优秀的东西。学会学习,就会成功。

二、懂得感恩是教师成长的必备素质

要想成为一个优秀老师,得有一颗感恩的心,也就是要具有良好的教育心态。因为感恩,你才有爱心,才会爱生活,爱从事的工作;有了爱心,才能长智慧,有了爱心,你才会努力,才会勤奋,才会反思,才会坚持,才会成长……现在回顾自己的成长历程,我觉得自己所付出的一切都源于感恩,是在感恩中静心学习,尽心工作,用爱心回报社会。

三、做个有心人,及时的反思教学不断提高自己的业务水平

美国教育心理学家波斯纳说,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的知识。因此,他提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。我们最需要反思的就是自己教学行为,从教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思。作为日常的教学,近年来我常常用这样的几个问题去反思自己的教学:这节课,我投入激情了吗?对教材的解读,有更恰当的角度吗 这节课的教学目标合理可测吗?这节课中最难忘的一个细节是什么?这节课最大的遗憾是什么?如果重新来教这节课,哪个地方最值得改进?反思的深度,决定着教学所能达到的高度。活跃在教坛上的大师们,其实也是反思的高手,也是通过一步步的成长,才成为今日的“明星”。

作为一个老师,我们除了反思教学,还可以反思为人处事,反思一切可以反思的东西。同时,要边反思,边记录,用键盘留下文字,为研究自己的教育教学提供鲜活的案例。

四、有承担才有成长

除了做好本职的工作之外,更要兼顾好领导安排的工作。这个学期我接管少先队工作,我觉得是领导给了我一个很好的学习和锻炼的平台。总之,我会尽我所能、用心地做好领导安排给我的这份工作。

读伴我成长心得体会(通用16篇)篇十四

20xx年中考,由于考的不理想,我在升学与打工的抉择中矛盾着,挣扎着。我清楚地知道,自己并不想放弃学业,因为那是我的梦啊!我仔细思考了一夜,决定继续上学!那一夜,我深深感到了自己身上的那份责任。为了能让父母生活的好些,我选择上学,因为我相信医药管理学校,相信它不会阻止一个有梦的孩子的飞翔。于是,我带着妈妈的叮嘱,系着家人的希望,背着自己的梦想,同时也带着一颗忐忑不安的心迈进了神圣的医药殿堂。

当我意识到我的梦想仅靠我一个人的力量,仅靠一个家庭的力量是实现不了的时候,我真的感受到自己的无力与心酸,喜悦与不安交织着,自卑与怯懦伴随着,责任与使命磨砺着……正当我有些迷茫存些困顿的时候,国家助学金政策拯救了我的梦想,它不仅解决了我经济上的大难题,更重要的是它让我鼓起了继续奋斗的勇气。家庭的负担减轻了,我却不能放松,因为我要肩负起国家和家庭两方面的厚望,去创造自己美好的未来。我必须自力自强,我要出类拔萃。尽管我的文化基础不是很好,但我不能灰心,不能气馁,我要大胆坚定地向前走!

是国家的助学金政策让我倍感温暖,让我的命运有了如此大的转变。在学校的学习生活中,我与同学们之间互相团结,互相帮助,我各方面的综合能力由了很大的提高。我努力追求,乐观奋进,充分发挥自己的特长,有针对性地弥补不足,我怕人怕说话过于内向的性格改变了很多,这就是助学金给我的动力!为此我心怀感恩,感谢这慷慨的资助吹暖的是寒门学子的心,吹响的是有志青年奋斗的强者。《感恩的心》的动人旋律不由的在我心中漾起:“感恩的心……感谢有你……”

有了助学金的相伴,我前行的道路更加宽广,我的心灵不再寂寞与无助。我相信,平凡的我因为有了感恩的心而不再平凡。我要用我的实际行动去表达我的感激,用我的真情去回报社会,用我的奋斗去担当的起我肩上的那份责任。俗话说:“滴水之恩当涌泉相报。”作为学生,一个深受国家、社会关怀的人,我深知社会、家庭对我的期望:刻苦学习,学到真本领、硬本领,成为优秀的实用型人才,服务社会,报效祖国,也让爸爸、妈妈放心、宽心。

因为这叫爱,是用善良、用爱心筑成的一片避风港,可以尽情地去沐浴蓝天下的阳光。

善良是可以有翅膀的,可以飞翔到很远很远的地方,为干涸的大地送去雨露,为黑夜中的人们送去光明。让我们插上感恩的翅膀飞向远方,飞向未来的天空,将这份真情传递下去。

读伴我成长心得体会(通用16篇)篇十五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫xxx,来自于xxx,今天我演讲的题目是《》。

马克思说过:“与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。”而知识的源头是什么?是书籍!理想的书籍犹如一把打开知识大门的钥匙。读书,是在知识中畅游,在智慧中穿梭。

作为中学生,现在生活节奏快,学习紧张,很难静下心来读读长篇著作。有时想读些小说,又不知哪些好哪些不好。主题阅读犹如一桌饕餮盛宴,不但方便了我的选择,还为我开启了智慧之门。这些文章短小精辟,包罗万象,内涵丰富,值得仔细琢磨。

夏夜,捧一杯清茗,坐在院子里,消除白日的劳累,梳理明天的计划。在月光朦胧下,点一盏小灯,遨游古今中外,畅游天上地下,饱览世界风光,品味人生趣味。读席慕容的《生日卡片》,虽是粗糙泛黄的卡纸,却被母亲当作最重要的东西,那时才发现,原来世间的母亲是这样容易满足。亲情像阳光一样照耀着生命,像泉水一样滋润着心田。短小的故事,却让我理解了母爱的无私,亲情的珍贵。

冬晚,靠在炉边,听着屋外的风声,字斟句酌,慢慢品味其中之乐道,静静沉思其中之哲理,看着叶倾城的《永缩不回手的父亲》,体味古往今来一样的父爱,为了儿子父亲可以付出所有,甚至是生命,只因他是他的儿子。每每读到这些,心里总是抑不住迷离的惆怅和莫名的悔恨,发誓从此再不让青春的叛逆模糊了自己的心智,再不让父母因我增添皱纹白发。

读伴我成长心得体会(通用16篇)篇十六

书就像糖果一样诱人;书就像茶一样清新淡雅;书就像苹果一样可口香甜。书,伴我成长。

还记得,小时候的我总爱抱着一本本童话书,书中生动的文字和图片深深的吸引着我。我与爱丽丝一起漫游仙境;与七个小矮人快乐的生活在森林中;看丑小鸭如何克服困难成为白天鹅,观美人鱼的浪漫爱恋……从阅读中,让我感受到快乐的气息。

随着时间的流逝,年龄的增长,渐渐地,我喜欢上了名著。从海明威的《老人与海》中,我读出了该如何守望;从高尔基的《童年》中,我读出了成长的艰辛;从海伦凯勒的《假如给我三天光明》中,我读出了“知识给人关爱,知识给人光明,知识给人智慧”,更明白了人们对书,对知识的渴望……从阅读中,再次让我感受到书,陪伴我成长。

如今,我已是五年级的学生了,我可以看更多更多的书了。于是,我开始频繁接触它们,久而久之,在我的脑海里积累了许多词汇、古典、诗词等知识。不断提高了写作水平。

蒙蒙月色中,萧萧暮色里,我静静地坐在窗边,看着书,与书形影不离的待在一起。

啊,书,每一次与你相伴,总让我痴迷不已;每一次与你相随,总让我受益匪浅;每一次与你相依,总让我不离不弃。

啊!书,你溢满了我的人生,你我形影不离!!

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