优秀作文体现了作者的思维深度和独到的见解，能够引发读者的思考和讨论。接下来是一些我精选的优秀作文，借此展示写作的魅力和力量。
致那个支离破碎的孩子范文（17篇）篇一
星期三的早晨是我的值日，因此，我比平常早到了学校好几分钟，因为需要打扫操场，所以我就早早的拿着笤帚下去了！
可是因为前几天刚下过雨，操场上有一块积水潭，本来这块积水潭是不应该去打扫的，但是积水塘上正好有了一片纸，自己就想着应该把这片纸拿出来，不然太影响卫生了。就在自己迈出去第一脚的时候，才发现，积水潭的周边也是泥的，并且脚底下特别的滑，自己真的是有一种一不小心就要栽倒在积水潭里的感觉！
这个时候自己想着往后撤退，可是已经迟了！就在自己绝望的想一定要摔一个大跟头的时候，身后有一个人扶了我一把，让我稳稳地站在了那里！并没有摔倒！并且在他的帮助之下，我顺利的走出了泥潭！
这个时候，我转过头发现，服我的这个男生是我们班里的一个男生，并且长得特别的好看，看到她的第一眼，我就脸红了！一颗心也在怦怦直跳！我只好低声和她说了一声谢谢，他说不用客气！没想到好看的男生连声音都这么好听，我真的是无可救药了！
打扫完毕，回到教室之后，自己的心还在砰砰的跳着，脸也有些红，我知道自己心里是有点喜欢上这个男生了！但是后来我也知道这个男生已经在班里有女朋友了，所以自己也只好把这份喜欢悄悄的压在心底！只是还是会每天关注着他的一举一动，感觉她笑起来是那么的好看，说话的声音是那么的好听，总之哪里哪里都是自己喜欢的模样？！
可是自己也知道自己没有资格去喜欢他，因此，只能从此偷悄悄的暗恋着这个男生！
致那个支离破碎的孩子范文（17篇）篇二
随着初中生活的结束，我的暗恋也到了尾声。
三年前，第一眼看见她就对她有感觉，我知道我不能表达我的心意，我只是个初中生，没有权利恋爱，我就一直压抑自己的情感，相思心中留。爱在嘴边却说不出口。平时上课我都会侧点身子偷偷关注她，也许她不知道有个男孩在默默注意她。有时我会忍不住和她说上几句，但不会太热情，深怕她发现我喜欢她。我知道我不能爱她。我并不奢望她也喜欢我，因为这样会干扰到我的成绩，我也是身不由己。
爱情对我来说是奢侈的，我只能偷偷的想，偷偷的爱，偷偷的伤，偷偷的忘。
我对她记忆最深的一幕是她在风中的一次回笑，我知道她不是对我笑，她脸蛋长的不妖艳，也不算可爱，只是我喜欢她那天真，活泼的性格。那一幕逆风回笑在我感觉来，就像那迷人的梦露一般刻在我心中。
最惊险的是她居然有一次开玩笑性的问我喜不喜欢她，吓到我了，我一直警告自己别说出真相，于是我回答她我只爱我自己。希望能骗的过她。
暗恋非我意，但愿心境平。到毕业那一天，我到最终也没和那女孩表白。她离开前我默默看着她离开，心中充满了对她的祝福，希望她幸福。
三年的暗恋过去了，只是不知道三年后，当我摆脱爱情的枷锁时，挣脱禁爱时，是否还有同样的勇气和精力去向心爱的女孩表白。
上文一共打了519个字，缺的最后一个字是——爱。
致那个支离破碎的孩子范文（17篇）篇三
她的心里有一朵花，结着苞的，还未开。
她总是在想，要什么时候，花才能开呢?它会开成怎般模样呢?她就是，那个想要开花的孩子。
她是个那么普通的孩子，放到人群里就迅速被淹没掉了。可是，在她的世界里，只有她自己才是最强大的，最特别的。她的眼里盛着不可一世，自己似乎是那么的与众不同。可是，都只是凡夫俗子，小小尘埃而已。只是，她自己不知道。
和每个人一样，她有那些不咸不淡的朋友，张扬的奔跑过了，转眼，又遗忘了!她总是舍不得，那就像小时候机器里打出来的棉花糖，甜丝丝的，可一会儿，又都没了。她一个人躲在被子偷偷哭泣，难过着。她写了许多日记，文字是最棒的东西，比巧克力更能吸引人，能帮她排遣忧伤，她的文字里夹杂的纷纷扬扬的悲伤，把她挤进了旮旯里，常常喘不过气来。
她说：“我是一条无尾的鱼，迷失了所有的方向。”
梦想是一棵树，一棵很漂亮的树。
在她的树上，结满了果子，那些小小的愿望挂在树上，五颜六色的，多极了!还好她的树已经长成了参天大树，能够帮她把那些果子牢牢拴住。其实，她就那么普通，所以连愿望都那么简单：“我要考个好大学”“我要学会织袜子和手套”“我想要机器猫”。越来越平凡，稍不小心，就长成了一个平凡的人。
爸爸说过在她上学之前，是个特别有灵气的孩子。她听说这句话时，看见爸爸眼里的失望，像潮水一样深，就忍不住想哭了。爸爸是个优秀的人，只有自己在吉利是最不成器的孩子了!她心里的`花开始沮丧了，垂着头，不愿再看见太阳的笑脸。
她的成年礼像一场电影，可是中途的时候她好像睡着了，听见爸爸妈妈的祝福后，就已经完整的过完了。她在那天的梦里许了个愿，好好的锁在心里。
幻想着有足够的钱，够爸爸妈妈坐飞机的钱，送她去上大学，那是她最想要做到的。
她就是这一样一个普遍平凡的孩子。还特别喜欢自己摘抄的一句话：“其实大家都是普通人，挺善良的，也怕傻，也怕寂寞，有时候耍一些小聪明，都希望别人对自己好一点，可又懒得付出。”
想要的和不想要的太多了。
现在，她正试着从容的面对这个世界，面对身边的人。她想要长成优秀的孩子，让爸爸妈妈和自己都能好好的生活!
这个孩子，像一粒沙。在大海里，再也分不清她的特殊模样。
也许是你，也许是她，更或许是我。
反正她心里有着一朵开着的花。
致那个支离破碎的孩子范文（17篇）篇四
我想我很怜悯她。
那天我在电话里，对小哲子说：我不忍心看下去了。我有点心痛这个不懂事的孩子。她总是在伤害别人的爱，为什么不珍惜。小哲子说：她真的不值得可怜。总是孩子气。你和她一样。
翠翠永远呆在那条溪边。呆在痛苦里。而且她很漂亮，每个人都喜欢她。我应该嫉妒她的。但我没有，我不想没有父母的爱，那对我来说很重要。我是不喜欢翠翠的，甚至有时会有点恨她。因为刀子总是无视那份爱。为什么不面对，就只是因为胆怯，她总是不会考虑傩送和天保，是否难受，明明知道那份爱的存在。
不过，与翠翠相比，我真的很幸福，是真的。在读完最后一节，其实结局是必然的，情人节那天，我在电话亭打电话给howe，说：这时候给你打电话是不是不合时宜，howe回答：习惯了，因为你总是不懂事，还像个孩子。我说：像不像翠翠，那个让人怜让人恨的孩子。他说，不像。翠翠是个好孩子，但你不是，如果你是她，那背景，你会更糟。那天天很阴，后来便下起了雪。
她总是那么任性。
翠翠，也当笑话答道：“有人唱歌我就听下去，他唱多久我也听多久！”
“唱三年六个月呢！”
“唱得好听，我听三年六个月。”
“这不公平吧?”
“怎么不公平？为我唱歌的'人，不是极愿意我长远听他唱歌吗？”看，翠翠又在任性了。
祖父很爱她，她总是不把这份关心放心上。翠翠，你让我生气了。
“翠翠第二天第二次在白塔下菜园地里，被祖父询问自己主张时，仍然心儿怦怦地跳着，把头低下不作理会，只顾用手去掐葱。”
翠翠让太多人痛心了，包括天保、二佬、爷爷，还有我，为什么不珍惜。
“夜间果然落下了大雨，夹以吓人的雷声。电光从屋脊上掠过时，接着这是訇的一炸雷。翠翠在暗中抖着。祖父也醒了，知道她害怕。且担心她着凉，还起身来把一条布单搭到也身上去。祖父说：翠翠，打雷不要怕！”
傩送离开了翠翠。相爱的人为什么要分开。翠翠勇敢一点，好不好。相爱的人应该永远在一起的。
一个太爱别人的人，总是在不知觉地伤害自己。就如翠翠，其实受伤的不只是周围痛她的人，自己也受伤了。不过伤口被割开太深。便无知觉了。所以，我说翠翠总是让人疼呢！
那天我问小宝，我是不是不会爱别人，小宝说具体从某个角度说你是的。我问为什么。小宝撩起我耳边的长发说，因为你总是在爱一个人的时候轻易伤害另一个人，你真可恨。原来我真的总是伤害我家小宝。
翠翠伤了一个人的心，我也伤了别人的心。而我们是那么不同。翠翠是无意地错过一些爱。而我是伤了一片人的心。并且我是有心的，所以翠翠是那么容易得到原谅，原谅她的同时会彻心彻肺可怜她。而我真是不可被原谅。
翠翠在等待那个人。仍然在等待。
我要努力去爱别人了，努力一点。再努力一点。
致那个支离破碎的孩子范文（17篇）篇五
孩子小时候很乖巧，很听话，每次去幼儿园接他的时候他总是兴高采烈的朝我跑过来，并且大声的说：妈妈，我想你了。”然后小嘴不停的跟我说在幼儿园发生的各种趣事。
孩子上小学了，喜欢上了读书，也经常和我一起讨论故事里的情节，人物和想法。可是不知道从什么时候起，感觉孩子变了，有什么事也不积极、主动的跟我说了，似乎小时候那个懂事的孩子突然不见了。很多事情都是我从别人那里知道了，问孩子，孩子才告诉我，忽然我就有了一种失落感――孩子的世界离我越来越远了。
希望孩子长大，盼着孩子长大，可是如今孩子长大了我却变的胆小犹豫了，担心有一天我再也走不进他的世界。
直到那次和孩子一起参加一个活动，孩子听从活动的安排认真的做准备，并且很认真的参加完活动。
习惯了孩子的习性，在我看来这本就是很正常的事情，却得到了身边很多朋友的赞赏，友人告诉我，你的教育方式很棒！
我托腮细想，是啊，说他不听话吗？细细想，似乎也很懂事：每天早上不用我叫，自己就按时（自己给自己定的闹钟）起床；从一年级起到现在六年级都自己上下学；放学回到家，自己写作业（我通常下班到家比他晚）；上业余班也自己去；图书馆换书自己去；上学之前会跟爸爸妈妈说“再见”；成绩不是班里第一，但还算是优秀的；没在学校跟同学主动闹矛盾，平时安排他买馍的“任务”也能认真完成（有的时候我下班晚，就把钱给孩子，让他放学后买馍）；也能及时完成老师留的各项作业……这么看来那个懂事的孩子原来还在啊。
这样想过之后，有了一种“当局者迷，旁观者清”的感觉，也更加清楚的明白了，原来自己一直纠结的“懂事的孩子突然不见了”其实只是一种假象，其实那个懂事的孩子还在，其实，是我的眼睛没有擦亮而已。
致那个支离破碎的孩子范文（17篇）篇六
那一年，他12岁，她也12岁，都还是懵懂无知的少年。
5月，是一年中最美的时节，正是在这个最美的时节，有了他和她的第一次相遇。
那一天，她在上体育课，他在上体育活动课，同在操场。那一节课，操场上满是他投篮的身影，身旁的女生一直在背后议论，她不言语。
从此，她的生活如同一粒石子投进了湖泊，不再平静。
她在4班，他在7班，一个在3楼，一个在1楼。仅仅相差两层楼，在她看来，都是那么遥远。下课短暂的十分钟，她宁愿放弃休息时间，也要下楼去看他，这大概就是所谓的喜欢吧。
愉快的时光是短暂的，仅仅过了一个月，他们毕业了。
毕业典礼上，或许是碰巧，或许是天意，她屷班上的节目刚好在他们班的后面。他表演时，她因为去候场，没能看到，她哭成了泪人。
暑假过后，他们进了同一所中学，但在不同班。她第一次发现，上学竟如此快乐。两个人在不同的楼，中间还隔着一栋楼。她戏称，她是织女，他是牛郎，中间隔着的一栋楼是银河，他不知道。
上了初中，时间不再宽裕，她仅有中午才能下楼去看他，她仍然觉得满足。
她们班上有一位男生长的很像他，她和那位男生同桌，渐渐对那位男生产生了好感。她中午不再去找他，她只是呆在教室里，逗那位男生玩，也许是上课说话的缘故吧，老师把他们调开了，让她的闺蜜和那位男生同桌，她吃醋了。
虽然她一下课就去找那名男生玩，但到底不是同桌了，他和那位男生之间如同隔了一道隐形的墙，不再亲密。
她又开始了每天中午去找他，不论风雨。
许多人告诉她，喜欢他的人太多了，她的才貌又不出众，劝她放弃，怕她被伤的更深。她笑了，她喜欢他是一种执着，不为目的，她也许只是他生命中的一位过客，他却曾经是她心中的全部。那笑，是苦笑，如同黑咖啡，不夹杂着一丝甜。
致那个支离破碎的孩子范文（17篇）篇七
月光漫过年少的阴凉，会有暗恋的种子盛开满树芳华。
——题记。
不曾说喜欢你，然而，你存在于我的记忆。从前只是在窗棂前默默的将你注视，现在依然只是信笔书写，然后扔掉信纸。从来都是，走过你身边我会停滞，却不敢抬头凝视，就连轻轻看一眼都觉得奢侈。年少的秘密，微弱的悸动，单纯的情愫，澄澈如水，甘之如饴。
透过走廊的窗户，视线就落了一地。感情里有很多不安的分子争先恐后的涌了出来。静谧的午后，和煦的阳光投下缕缕素净的橙色，阔别多年的教室依旧弥漫着粉笔的尘埃，依稀之间仿佛又回到了那年。那年，总是“不经意”间就与他擦肩而过，看见他亮若星辰的明眸，看见他简单整洁的球衣，看见他干净利落的短发，心跳就不由自主的加速，有两朵可疑的红晕便会悄悄爬上脸颊。想微笑着上前搭讪却又怕他毫不在意的转身离开。
化作流水的世间，伶俐的抛出一道光线将我圈在中间。我怀揣着暗恋的种子站在圈里殷切期盼:我挖空心思暗恋的人此时也心心念念暗恋着我。就这样一直保持着不远不近的距离，小心翼翼恪守着自己青涩的爱意。
如今，操场上已经没有了以往“偶然”遇见的微笑，空旷的篮球架下也没有了当年挥汗如雨的矫健身影，只有光线投下一个不规则的影子在原地纹丝不动。那圆形的球筐此时也没有人投进漂亮的三分球，所有的一切都随着学习生涯的结束披上了沉重的外衣，在青春的逝去下沉沉落地。
暗恋一个人的心情，就像土壤里等待发芽的种子，永远不能确定未来是否是美丽的，但却真心而倔强的等待着。我曾用最严肃的心态去封锁内心的躁动，但始终还是相信:月光漫过年少的阴凉，会有暗恋的种子盛开满树芳华。
致那个支离破碎的孩子范文（17篇）篇八
第一次意识到自己有了喜欢的人是在初中的时候，同桌在上课的时候偷偷递给我一张纸条：“往你西北方45°角看，没错，就是许墨，我想我喜欢上他了。”
我的心第一次拔凉拔凉的，感觉像是一桶水砸到我头上，顿时惊醒，心里那股酸滋滋又失望的感觉涌上心头，我才知道自己喜欢上这个和我无话不谈的同桌了。
许墨是班上学习委员，成绩好，人长的帅，脾气也好，深受女生欢迎，我知道同桌喜欢她也是情理之中，毕竟情窦初开的年纪总会有一个暗恋的对象，哪怕那个对象并不是我。
这是第一次我喜欢上一个人，也是第一次吃醋，因为这张纸条我足足一个星期没有理同桌。
她是个开朗活泼的女孩，成绩中上，喜欢打扮自己，热衷八卦又没什么心机，认定了是朋友就会掏心掏肺对他好，开学选座位的时候，我们分到一起当了一年的同桌。
三言两语我们就聊开了，她经常给我带水果面包，在我打球口渴的时候会递上一瓶饮料为我呐喊加油，课间还经常聊天说悄悄话。
我有时候骂她蠢，什么都敢往外面说，不怕得罪同学孤立你，她就会回道，“没关系，这不还有你这个万年好同桌吗？我相信你一定不会抛弃我的。”
因为这句话我的心突然悸动起来，一股莫名的感情在不断发酵，我开始辅导她功课，送她喜欢吃的巧克力，生日也特意买了一个最洋气的娃娃，我也不知道为什么对她这么好，但是心里就是不自觉的想要亲近她，想让自己的分量在她心里变得越来越重，想要为她做任何让她开心的事情。
后来，发现她并不喜欢我，我确实很失望，但是我更不喜欢看到她不开心的样子，过了很久，我决定将这段暗恋当做回忆，就做她的普通朋友，只要一直能守护着她，让她开心就好。
致那个支离破碎的孩子范文（17篇）篇九
曾经有个孩子，看不起自己的父母。父母都是很平常的工人，没有显赫的地位。小小的孩子总爱做梦，常常会梦见自己的父母是市长或是明星，孩子懊悔，为什么会生长在如此平凡的家庭呢?父母哪怕是医生或是老师也好啊。于是孩子很努力地读书，他知道万般皆下品，惟有读书高。果然，孩子考上了外地的一所名牌大学。
孩子早晨醒来，母亲和邻居正拉家常，嗓门很高，充满喜悦和激动，说孩子如何如何有出息。孩子很烦，他忽然感到这个家的狭窄，还有粗鲁。他心头火起，冲到厨房，大声对母亲说：你怎么这么烦?母亲炒菜的手一下子僵在那儿。孩子发过火以后又回到了房里。母亲一如往常地炒菜，但每一个动作都好像定格似的，说不出的滞重。这一刻，孩子很后悔自己对母亲的态度。但他是个沉默的孩子，从来不会说抱歉的话。
父母就要送孩子上火车去外地了。孩子本来不要父母送的，但或许是因为那一次他对母亲莫名其妙地发火以后，心里总有歉疚，便同意父母和他同去了。
父母好像得到恩赐一样，非常兴奋。但不敢把这种兴奋在孩子面前表现出来，只在边上听孩子和同学高谈阔论，不插一句嘴，生怕惹笑话，让孩子没面子。父亲承担了泡水的任务，这些同学的茶杯都是他给装满水的。他一趟趟地跑开水房。几个同学开始过意不去，后来就无所谓了。孩子本来也无所谓，但看到同学以略带轻慢的口气和父亲说话，就有些愤怒，有些酸，还有一些大概是来自血缘的天然亲密，让他觉得自己受到侮辱似的。在下一个同学让父亲去开水房时，他坚决地冷冷地说：
你自己去。那个同学怔了一怔。父亲看有些僵，忙说：我来我来。不，让他去，他有手有脚，为什么不去?孩子一点儿都不让步。那个同学便自己去了。在后来的旅程中，孩子还和同学一起打牌，父亲还为同学打开水，但这些同学变得很客气了。孩子好像第一次明白，同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重。望着相依相守的父母，他心里涌起了一股怜悯和抱歉，还有杂七杂八包含在一起的感情。
到了学校，父母很起劲儿地帮他报名找宿舍。他又觉得他们烦了，说了他们几句。他们也不回嘴，还是很起劲儿地跑前跑后。到了宿舍，父亲帮他挂帐子，把床量了又量，孩子觉得烦，还有些害羞，好像他是不懂事的小孩子似的。母亲说：这床没有护栏，你晚上会不会摔下来啊?他觉得这个问题很可笑，便不回答。母亲又说：你翻身小心些啊，你小时候曾经从床上滚下来过，把我吓死了。不过你嘴馋，看见手里还捏着吃的.，便哭都不哭了。孩子那一刻心变得很软，他想在他那样小的时候，必定很依恋父母，会笑着往父母怀里钻，而不是像现在一样嫌这嫌那的。他的父母那时必定还很年轻，有乌黑的头发和活泼的笑。他看了看母亲掺着银丝的头发，心更加软了。便说：我会当心的，我不会掉下来的。母亲好像就等他这句话似的，神情一下子放松了。
孩子让他父母去招待所住。父母嫌贵，说不远的一个地下室很便宜，才4块钱一张床。孩子一定要他们去住招待所。最后发了火，他们才很不情愿地去住了。
第二天母亲告诉孩子，招待所有热水洗澡。我和你爸洗得很舒服。好久没洗过这么舒服的澡了。母亲的表情很舒畅。
父亲却很紧张地告诉孩子，说其他学生家长说，食堂饭菜很差，你千万不要省啊!父亲说，人是铁饭是钢，你吃不惯就到外面去吃，不要心疼钱，知道吧?孩子答应了，父母就有些放心有些不放心地乘火车回去了。
晚上，孩子无论如何睡不着。他想洗了一个热水澡便如此快活的母亲，想殷殷关照他的父亲。孩子的家庭条件不太好，父母平时都很节俭。他们是那样平常，但是这世上最爱他的就是这两个人，贴心贴肺地爱他，甚至忍受他的不耐烦、冷淡。他想像、崇拜明星啊，市长啊，甚至医生啊、工程师啊，他在他们眼里什么都不是。但他小人物的父母，那般那般地爱他，爱得那样深。孩子又哭了，哭得好伤心。
后来，孩子长大了，工作了，有了一点成绩。他知道，他的这些成绩一半是给父母的，让父母可以骄傲。但孩子表面上对父母还是淡淡的，偶尔的关心也是粗着嗓门，但心里却很爱很爱他的父母。那种爱，或许与生俱来藏在心底，只是那个夏日方才浮出水面。那个孩子是他，是你，是我。
18、选文形象地描写了孩子成长的过程。请根据主要情节，用简洁的语言把下面的内容补充完整。(4分)。
母亲嗓门很高地和邻居说话时，孩子;父亲给同学倒水受到轻慢时，孩子;时，孩子体会到父母的关爱，心软了;父母殷殷关照乘车回去后，孩子。
19、孩子对父母由烦到尊重的情感变化缘于哪件事?请把文中表现这一变化的句子写在下面。(2分)。
20、简要概括文中父母的性格特点。(2分)。
21、结合语境理解下列句中加点词的含义。(2分)。
(1)母亲一如既往地炒菜，但每一个动作都好像定格似的，说不出的滞重。
(2)母亲的表情很舒畅。
22、阅读文中画线句，揣摩父母当时的心理活动。(2分)。
23、文章表现手法独特，虽然通篇都以孩子的视角叙写故事，但结尾却说：那个孩子是他，是你，是我。如果将这句话改为那个孩子是我好不好?为什么?(3分)。
24、从文中孩子的情感经历中，你一定明白了许多道理。请把你的理解和感悟简要地写在下面。(3分)。
致那个支离破碎的孩子范文（17篇）篇十
说她是个孩子，她都上初一了，说她长大了，她居然还痴迷于动画片！
这个孩子不简单，你若和她在一起玩，不到十天就精神全线崩溃了！她不是讨厌，而是有自己内心的独特想法，她是个另类的孩子，她却很阳光很活泼，也很幽默。
这个孩子的幽默呢，是没有人可以打败的！那天她值完日后，捡了一毛钱硬币，她的同伴见了说：“1毛钱？”她自豪极了：“是啊，本王的财运不小呢，我要交给老师去！”一毛钱，交给老师？哼哼，别人少说也交十元八元的，她交一毛钱，似乎有点不妥。想到这里，她自作多情的说：“我还是把这一毛钱收入囊中吧，老师也许不稀罕，我拿这一毛钱‘以公济私’，当做我的私房钱好啦？”她的同伴哭笑不得：“随你啦！”
这个孩子还有绘画天赋呢！那天她画了好多表情，人们见了，赞叹道：“超萌啊！”这孩子毫不谦虚地说：“这都是艺术的精华啊！”于是，她继续画，人们羡慕地问：“不过为什么都和吃有关呢？”她奇葩的说：“因为——”“因为什么？”别人好奇而紧张的问。“因为，我忘了！算啦该是什么就是什么吧。”她迷糊的说。
这孩子也有希望步入文学之道。是的，她想象力那个夸张，夸张的都上天了。她写了好多小说，班里的男生女生都看过，什么《剑魂阁下》、《锁不住的离别》、《酷猫笑话》等，好多本呢！为了这个，她的坐同桌还称呼她为“您”！
当别的孩子崇拜某明星或者喜欢青春偶像剧的时候，她还在看动画片，什么喜羊羊、开心宝贝、侠岚、海绵宝宝的，别的孩子都不看了，她就那么痴迷！
长不大的孩子啊！这个孩子是谁呢？她就是我！她的你们喜欢这个简单的孩子吗？
致那个支离破碎的孩子范文（17篇）篇十一
曾经有个孩子，看不起自己的父母。父母都是很平常的工人，没有显赫的地位。小小的孩子总爱做梦，常常会梦见自己的父母是市长或是明星，孩子懊悔，为什么会生长在如此平凡的家庭呢?父母哪怕是医生或是老师也好啊。于是孩子很努力地读书，他知道“万般皆下品，惟有读书高”。果然，孩子考上了外地的一所名牌大学。
孩子早晨醒来，母亲和邻居正拉家常，嗓门很高，充满喜悦和激动，说孩子如何如何有出息。孩子很烦，他忽然感到这个家的狭窄，还有粗鲁。他心头火起，冲到厨房，大声对母亲说：“你怎么这么烦?”母亲炒菜的手一下子僵在那儿。孩子发过火以后又回到了房里。母亲一如往常地炒菜，但每一个动作都好像定格似的，说不出的滞重。这一刻，孩子很后悔自己对母亲的态度。但他是个沉默的孩子，从来不会说抱歉的话。
父母就要送孩子上火车去外地了。孩子本来不要父母送的，但或许是因为那一次他对母亲莫名其妙地发火以后，心里总有歉疚，便同意父母和他同去了。
父母好像得到恩赐一样，非常兴奋。但不敢把这种兴奋在孩子面前表现出来，只在边上听孩子和同学高谈阔论，不插一句嘴，生怕惹笑话，让孩子没面子。父亲承担了泡水的任务，这些同学的茶杯都是他给装满水的。他一趟趟地跑开水房。几个同学开始过意不去，后来就无所谓了。孩子本来也无所谓，但看到同学以略带轻慢的口气和父亲说话，就有些愤怒，有些酸，还有一些……大概是来自血缘的天然亲密，让他觉得自己受到侮辱似的。在下一个同学让父亲去开水房时，他坚决地冷冷地说：“你自己去。”那个同学怔了一怔。父亲看有些僵，忙说：“我来我来。”“不，让他去，他有手有脚，为什么不去?”孩子一点儿都不让步。那个同学便自己去了。在后来的旅程中，孩子还和同学一起打牌，父亲还为同学打开水，但这些同学变得很客气了。孩子好像第一次明白，同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重。望着相依相守的父母，他心里涌起了一股怜悯和抱歉，还有杂七杂八包含在一起的感情。
到了学校，父母很起劲儿地帮他报名找宿舍。他又觉得他们烦了，说了他们几句。他们也不回嘴，还是很起劲儿地跑前跑后。到了宿舍，父亲帮他挂帐子，把床量了又量，孩子觉得烦，还有些害羞，好像他是不懂事的小孩子似的。母亲说：“这床没有护栏，你晚上会不会摔下来啊?”他觉得这个问题很可笑，便不回答。母亲又说：“你翻身小心些啊，你小时候曾经从床上滚下来过，把我吓死了。不过你嘴馋，看见手里还捏着吃的，便哭都不哭了。”孩子那一刻心变得很软，他想在他那样小的时候，必定很依恋父母，会笑着往父母怀里钻，而不是像现在一样嫌这嫌那的。他的父母那时必定还很年轻，有乌黑的头发和活泼的笑。他看了看母亲掺着银丝的头发，心更加软了。便说：“我会当心的，我不会掉下来的。”母亲好像就等他这句话似的，神情一下子放松了。
孩子让他父母去招待所住。父母嫌贵，说不远的一个地下室很便宜，才4块钱一张床。孩子一定要他们去住招待所。最后发了火，他们才很不情愿地去住了。
第二天母亲告诉孩子，招待所有热水洗澡。“我和你爸洗得很舒服。好久没洗过这么舒服的澡了。”母亲的表情很舒畅。父亲却很紧张地告诉孩子，说其他学生家长说，食堂饭菜很差，“你千万不要省啊!”父亲说，“人是铁饭是钢，你吃不惯就到外面去吃，不要心疼钱，知道吧?”孩子答应了，父母就有些放心有些不放心地乘火车回去了。
晚上，孩子无论如何睡不着。他想洗了一个热水澡便如此快活的母亲，想殷殷关照他的父亲。孩子的家庭条件不太好，父母平时都很节俭。他们是那样平常，但是这世上最爱他的就是这两个人，贴心贴肺地爱他，甚至忍受他的不耐烦、冷淡。他想像、崇拜明星啊，市长啊，甚至医生啊、工程师啊，他在他们眼里什么都不是。但他小人物的父母，那般那般地爱他，爱得那样深。孩子又哭了，哭得好伤心。
后来，孩子长大了，工作了，有了一点成绩。他知道，他的这些成绩一半是给父母的，让父母可以骄傲。但孩子表面上对父母还是淡淡的，偶尔的'关心也是粗着嗓门，但心里却很爱很爱他的父母。那种爱，或许与生俱来藏在心底，只是那个夏日方才浮出水面。
阅读题：
18.选文形象地描写了孩子成长的过程。请根据主要情节，用简洁的语言把下面的内容补充完整。(4分)。
母亲嗓门很高地和邻居说话时，孩子;。
父亲给同学倒水受到轻慢时，孩子;。
时，孩子体会到父母的关爱，心软了;。
父母殷殷关照乘车回去后，孩子。
19.孩子对父母由烦到尊重的情感变化缘于哪件事?请把文中表现这一变化的句子写在下面。(2分)。
20.简要概括文中父母的性格特点。(2分)。
21.结合语境理解下列句中加点词的含义。(2分)。
(1)母亲一如既往地炒菜，但每一个动作都好像定格似的，说不出的滞重。
(2)母亲的表情很舒畅。
22.阅读文中画线句，揣摩父母当时的心理活动。(2分)。
23.文章表现手法独特，虽然通篇都以孩子的视角叙写故事，但结尾却说：“那个孩子是他，是你，是我。”如果将这句话改为“那个孩子是我”好不好?为什么?(3分)。
24.从文中孩子的情感经历中，你一定明白了许多道理。请把你的理解和感悟简要地写在下面。(3分)。
参考答案：
18.嫌母亲粗鲁而发火;认识到应对父亲尊重(或：愤怒地批评了同学);母亲担心孩子从床上掉下;真正理解了父母对他发自内心的爱。19.缘于同学让父亲倒水这件事。孩子好像第一次明白，同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重。
20.纯朴、善良、生活节俭，全身心热爱孩子。
21.(1)形象地表现了母亲受儿子呵斥后懊悔、不安和极度小心的心情。(2)这一形容心情的词用于表情，形象地刻画了母亲的满足感。
22.父母放心是觉得孩子有出息，该相信他的话;不放心是担心孩子不会照顾自己的生活。
23.修改后不好。原句点明了文章的写作目的，指出很多孩子都有过文中孩子的情感经历。改后有局限性，削弱了表达效果。
24.作子女的应该理解、尊重、热爱自己的父母，努力做到内心和言语行动相一致，使父母理解自己的一片孝心。
致那个支离破碎的孩子范文（17篇）篇十二
小时候在幼儿园，常常玩一个游戏，小朋友们围成一圈，老师挑选6个人站在中间，只有5个座位。大家拍手唱歌，中间的孩子就绕着座位跑，音乐突然停下来，6个小朋友就要去抢座位，最后总会有一个人多出来，不知所措地站着。
长大后，体育课玩“贴膏药”，也会有人尴尬地多出来。敏感的少女时代，我只会冷眼旁观这些集体游戏，尽全力找理由推脱。我是不喜欢这种游戏的，因为注定有一个人会多出来，再认真再努力，也有可能会成为失败者。
“我任何时候都以工作为先。”为了得到工作职位，坐在我对面的大学生们激情澎拜却稚嫩地夸口承诺。前两天我们部门招收新人，我当面试官，几百人申请，但只招收两人。突然想到，原来无论做什么事、长多大，我们都逃不出“抢座位”这个游戏。
受不了这些压力，也叛逆地觉得学校待不下去的时候，我中午逃出学校去了一家医院，对着医生很难过地说：“叔叔，我该怎么办？世事艰难，我去不了重点高中，考不上重点大学，我是个废人。”中年医生耐心地接待我这个问题少女，温和地说：“我周围的人也不都是重点学校毕业的，一样在当医生，活得好好的啊！”他打电话叫了我的父亲过来接走我。
父亲出现后，竟然没有生气，他对我这个任性倔强、一定要找到意义的青春期女儿，似乎已经束手无策。他没有直接带我回家，只是轻声对我说：“走，带你去吃好吃的。”吃饭时，坐在对面的父亲说：“其实你不需要很优秀，尽全力就够了。”
转眼快过去了，并不是教育家的父亲，虽然从未对我解释过“尽全力”到底意义何在，但在一路走一路反思的成长岁月里，我为自己找到了为何要好好读书的真正意义：并不是为了去抢座位，而是更有权利、更有底气地去选择自己想要的生活。
当我讲一口流利的英文，和考级和雅思无关，而是在与外国同事沟通时，双方能够真正合作解决问题；当我学好了一门专业，和一纸证书无关，而是为了实现指标时，能够尽可能减少耗费的时间、人力和物力；当我待人接物落落大方时，和比赛奖状无关，而是让身边的人喜欢和我相处，每一天上班自己和别人都很愉悦。
高考快要放榜了，好的大学和好的专业，一定是有人数限定的，不是所有努力的人都可以如愿。()可是，如果并未如愿以偿，也不必为此而一蹶不振，因为这并不代表你不够优秀，想一想，那间教室的座位本就有限，肯定坐不下所有想去的人。
每朵花都会努力绽放，但是有的开得早，有的开得晚，最后却都逃不脱凋谢的命运。青春也是如此，我们有一天都会老去，也会送自己的孩子上高考战场。当我们站在考场外，在烈日里翘首企盼的时候，会不会有那么一刹那被唤醒――其实花凋谢后，生出来的果实才是一棵植物的精华。花期太短，再美丽、绽放得再早，也有一天会凋谢，而果实却需要肥料和阳光的滋养，还有长时间的细心照顾，最甜的果实未必曾是绽放得最鲜艳的那朵花。
致那个支离破碎的孩子范文（17篇）篇十三
一分钟五条微博，半分钟一则笑话，再花二十分钟的时间去看一期综艺节目；点击聊天软件的图标，挨个儿回复；思索自己白天的辛苦后，蜷缩在被窝里，在朋友圈里发几句“毒鸡汤”，一个晚上就这样过去。
今天，你恰好支离破碎一个月。你忘记了暑假开始时被你兴高采烈搬进书橱的书籍；你忘记了搁在砚台上的毛笔；你忘记了那个信誓旦旦要变优秀的你。
你也曾有主见而独立，你最爱的地方是坐落于繁华的徐家汇的一处自修室，当别的`孩子要的六一儿童节奖励是游乐场时，你却让父亲驱车来到这里，手捧着《格力弗游记》读上几个小时，再美美地喝上一杯果汁。后来你长大了，你还是会经常来到这里，手里的小说换成了试卷，身边的人也换了一批又一批，某年冬天，你从一道物理竞赛题中抬起头，发现周围的人都盯着手中的方寸屏幕，时间似乎定格了般，除了你，几乎整间自修室里的人都浸在了手机映射的白光里，突然，你听到了一些动静，你满心期待地向声源望去，原来是个女孩嗤笑着用拇指敲击着屏幕。你突然想：世人都这样，我也可以。
于是你也加入了他们：原本应执笔的手指不断划过屏幕，原本有笑有泪的你开始拒绝朋友们的邀请，白光照进你那双原本极有灵气的眼睛里，反射出孤独与麻木的呻吟。你开始逐步接受那个投人所好的大众媒体，被舆论的潮流冲击的愈发迷茫；你自甘堕落，因为负面新闻里总有人比你更不幸；你开始使用网络流行语，原本隽永的文笔竟被替代成了聊天软件里的表情；你开始不再看书，不再思考人生的意义，因为在这样一个支离破碎的时代里，我们似乎只要被动接受信息；你不愿在整片的时光里翻阅上课的笔记，因为公交站台上假装努力收获的赞赏让你沾沾自喜，你早已忘记了充分复习后考场上的笃定；你也不再触碰那支陪伴了你十余年的毛笔，因为你觉得它终将没落于科技发达的二十一世纪。终于，你迷失了自己。
几个小时以后，你苏醒，你这才发现你早在一年前将手机锁进了抽屉，枕边放的是希伯尔的哲学书，桌上还摊着习题，所幸这一切只是梦境。
愿你永远不要顺应这个时代名为“碎片化”的陋习，愿你始终是个完整的孩子，不忘初心。
致那个支离破碎的孩子范文（17篇）篇十四
我认识他，是在一年前了，那时我十岁，是全班公认的好成绩。新学期里，转来一个男同学，老实说，从我第一眼见到他就没看顺眼过。他比我矮，头发很稀，黄黄的，一个十足的流浪儿。而他的皮肤又白又嫩，真有点儿“白里透红，与众不同”的感觉。因此，大家都叫他“小白脸儿”。人人都说他脸皮后，这次我与他同桌，才真正领会到他的“与众不同”。
他的热情，就像一把火，燃烧在整个沙漠。每次正当我竭尽全力去思考一道难题的时候，“小白脸儿”就主动凑到我身边，说：“喂，你做不做得起呀？我帮你讲，你看，就这样！”他并未察觉到我的不满，依然兴致勃勃地讲解着。直到我不客气地推了他一把。“你烦不烦呐？谁要你讲，自做多情，哼！”瞧他那傻样，仿佛没听见我的训斥，甩甩“黄毛”，憨憨地说；“我给你讲嘛，其实很…简…单。”他终于察觉了，愕然停止了说话，笑容也收敛了些。“我出去耍一会儿，要是还做不起，出来问我。”他说完就笑着离开了。与他同桌是我最倒霉的事，不管你是怎样嘲弄和不领情，“小白脸儿”对我的热情帮助还是不减。
他的成绩，就像一颗星，永远在天上亮晶晶。每每考试，我总是排在“小白脸儿”后面，更令人气愤的是，他竟毫不谦虚地跑到我这儿来炫耀。我心里好不是滋味，正想拿他发火，却又想起老师曾说过：“一个人失败了，不是因为比你强的'对手打败了，而是输给了自己。”唉，真是心中有火不可燃呐！谁叫那“小白脸儿”有值得自豪的成绩和骄傲的本钱。从那开始，嫉妒心、自尊心促使我把“小白脸儿”视做“眼中钉”、“肉中刺”。
后来，我从老师那里得知，“小白脸儿”竟是一个没妈的孩子。那时，我不知道心里为什么觉得隐隐高兴，尽管我知道这是一个坏小孩的行为。
过后，我曾多次当众奚落他，揭露他的老底，我的组员也跟着起哄。大家都叫“小白脸儿”为“没妈的孩子了”。渐渐的，他不再热情主动了，成绩下滑了，我又“荣升”到第一名的“宝座”。但我却因此失去了一位有力的竟争对手。
每当他做错事，“算了，没妈的孩子。”同学们议论着。
每当他考差了，“算了，没妈的孩子没人管。”同学们议论着。
每当他误撞到了别人而又未来得及致歉的时候，“算了，没妈的孩子没教养。”同学们议论着。
再后来，他转学了，我如愿以偿了，可当我听到好友说他在新学校里学得很好，成绩顶“呱呱”的时候，不免有些失落。也许是我长大了些，懂事了些吧！想起以前对他的嘲笑与不领情，心中十分愧疚。“没妈的孩子”对我学习上的热情帮助，会深深铭刻在我的心中，让我永远记得――在童年时代，有这样一个“没妈的孩子”。
致那个支离破碎的孩子范文（17篇）篇十五
我们的春天，我的春天，你在哪儿啊?我的春花，春草，春树，你们在哪儿啊?这些年少时的呐喊，终究会随着岁月沉淀，消散。陪伴着我们的是那隆隆作响的空调与电脑。单调的颜色里，再也找不着那些笑得灿烂的它们。
其实，我想表达的是，这不是见没见过真正春天的问题，而是我们童年就这样逝去的问题。我的童年里，我没有见过大片大片的鲜花，我没有听过许多鸟儿一起鸣叫，我没有数过天上星星有多少。我的童年就这样过去了，我意识到。而现在更悲哀的是，年轻的一代完全不知自己的童年正被扼杀。“我看到一座很大的城市，灯火辉煌。我看到那座城市，像一把刀，穿过无数孩子的童年，穿过他们的思维，然后把他们都杀死了，他们的血流了一地，而他们面带微笑，浑然不知。”说这段话的人是位年轻的作家，他与我有着同样的想法。
可是，我不能做什么。即使我跑到大街上，像个疯子般喊：“大家跟我去找春天啊。”也没有人会把这当一回事，他们可能会用ipone4把我拍下来，传到微博上，发表他们正常人的观点。更重要的是，我也不知道春天在哪里。我阻挡不了历史的脚步，于是，我就只能眼睁睁看着脚下血流成河。
把春天种在心里，我只能把春天种在我的心里，我改变不了他人。我希望世界末日不要来，因为我要去寻找春天，寻找我的童年。
致那个支离破碎的孩子范文（17篇）篇十六
曾经有个孩子，看不起自己的父母。父母都是很平常的工人，没有显赫的地位。小小的孩子总爱做梦，常常会梦见自己的父母是市长或是明星，孩子懊悔，为什么会生长在如此平凡的家庭呢？父母哪怕是医生或是老师也好啊。于是孩子很努力地读书，他知道万般皆下品，惟有读书高。果然，孩子考上了外地的一所名牌大学。
孩子早晨醒来，母亲和邻居正拉家常，嗓门很高，充满喜悦和激动，说孩子如何如何有出息。孩子很烦，他忽然感到这个家的狭窄，还有粗鲁。他心头火起，冲到厨房，大声对母亲说：你怎么这么烦？母亲炒菜的手一下子僵在那儿。孩子发过火以后又回到了房里。母亲一如往常地炒菜，但每一个动作都好像定格似的，说不出的滞重。这一刻，孩子很后悔自己对母亲的态度。但他是个沉默的孩子，从来不会说抱歉的话。
父母就要送孩子上火车去外地了。孩子本来不要父母送的，但或许是因为那一次他对母亲莫名其妙地发火以后，心里总有歉疚，便同意父母和他同去了。
父母好像得到恩赐一样，非常兴奋。但不敢把这种兴奋在孩子面前表现出来，只在边上听孩子和同学高谈阔论，不插一句嘴，生怕惹笑话，让孩子没面子。父亲承担了泡水的任务，这些同学的茶杯都是他给装满水的。他一趟趟地跑开水房。几个同学开始过意不去，后来就无所谓了。孩子本来也无所谓，但看到同学以略带轻慢的口气和父亲说话，就有些愤怒，有些酸，还有一些大概是来自血缘的天然亲密，让他觉得自己受到侮辱似的。就在下一个同学让父亲去开水房时，他坚决地冷冷地说：你自己去。那个同学怔了一怔。父亲看有些僵，忙说：我来我来。不，让他去，他有手有脚，为什么不去？孩子一点儿都不让步。那个同学便自己去了。在后来的旅程中，那孩子还和同学一起打牌，父亲还为同学打开水，但这些同学变得很客气了。孩子好像第一次明白，同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重。望着相依相守的父母，他心里涌起了一股怜悯和抱歉，还有杂七杂八的包含在一起的感情。
到了学校，父母很起劲儿地帮他报名找宿舍。他又觉得他们烦了，说了他们几句。他们也不回嘴，还是很起劲儿地跑前跑后。到了宿舍，父亲又帮他挂帐子，把床量了又量，孩子觉得烦，还有些害羞，好像他是不懂事的小孩子似的。母亲说：这床没有护栏，你晚上会不会摔下来啊？他觉得这个问题很可笑，便不回答。母亲又说：你翻身小心些啊，你小时候曾经从床上滚下来过，把我吓死了。不过你嘴馋，看见手里面还捏着吃的，便哭都不哭了。孩子那一刻的心变得很软，他想在他那样小的时候，必定很依恋父母，会笑着往父母怀里钻，而不是像现在一样嫌这嫌那的。他的父母在那时必定还很年轻，有乌黑的头发和活泼的笑。他看了看母亲掺着银丝的头发，心更加软了。便说：我会当心的，我不会掉下来的。母亲好像就等他这句话似的，神情一下子放松了。
孩子让他父母去招待所住。父母嫌贵，说不远的一个地下室很便宜，才4块钱一张床。孩子一定要他们去住招待所。最后发了火，他们才很不情愿地去住了。
第二天母亲告诉孩子，招待所有热水洗澡。我和你爸洗得很舒服。好久没洗过这么舒服的澡了。母亲的表情很舒畅。父亲却很紧张地告诉孩子，说其他学生家长说，食堂饭菜很差，你千万不要省啊！父亲说，人是铁饭是钢，你吃不惯就到外面去吃，不要心疼钱，知道吧？孩子答应了，父母就有些放心有些不放心地乘火车回去了。
晚上，孩子无论如何睡不着。他想洗了一个热水澡便如此快活的母亲，想殷殷关照他的父亲。孩子的家庭条件不太好，父母平时都很节俭。他们是那样平常，但是这世上最爱他的就是这两个人，贴心贴肺地爱他，甚至忍受他的不耐烦、冷淡。他想像、崇拜明星啊，市长啊，甚至医生啊、工程师啊，他在他们眼里什么都不是。但他小人物的父母，那般那般地爱他，爱得那样深。孩子又哭了，哭得好伤心。
后来，孩子长大了，工作了，有了一点成绩。他知道，他的这些成绩一半是给父母的，让父母可以骄傲。但孩子表面上对父母还是淡淡的，偶尔的关心也是粗着嗓门，但心里却很爱很爱他的父母。那种爱，或许与生俱来藏在心底，只是那个夏日方才浮出水面。那个孩子是他，是你，是我。
1．孩子对父母由烦到尊重的情感变化缘于哪件事？这件事让他明白了什么道理？
2．结合语境说说你对下列句中加粗词语的理解。
母亲一如既往地炒菜，但每一个动作都好像定格似的，说不出的滞重。
3．揣摩文中画线句，说说父母当时为什么有些放心有些不放心？
1．缘于同学让父亲倒水这件事。孩子好像第一次明白，同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重。
2．生动地表现了母亲受儿子呵斥后懊悔、痛苦和伤心的心情。
3．父母放心是觉得孩子有出息，该相信他的话；不放心是担心孩子不会照顾自己的生活。
4．修改后不好。原句点明了文章的写作目的，指出很多孩子都有过文中孩子的情感经历。改后有局限性，削弱了表达效果。
致那个支离破碎的孩子范文（17篇）篇十七
那个孩子，出生在一个普通得不能再普通的家庭。他曾一度对他的工人父母感到厌烦，常幻想有一个市长或明星爸爸，但他知道这不可能，所以他想，靠自己过上好。
终于有一次，他要独自与几个去外省学习几天。对于这几天远离父母的生活，他又兴奋又紧张，似乎又有一些不舍。但临行前听着父母的唠唠叨叨，那一丝不舍也烟消云散了。
坐了整整一天的火车，孩子拖着疲惫的身体和大包小包东奔西走找报到处时，眼前莫名地浮现出每次出门时父母的.身影。“他也是忍着劳累一个人像这样背着全部的行李找旅店吧！”孩子想，心里还夹杂着一丝的酸楚。
紧张的学习开始了，孩子心中的兴奋很快被高强度的学习消磨殆尽。终于有一天，被事拖住的孩子很晚才去食堂，身心俱乏的他看到凉了的不合口味的饭菜，一下子有想哭的冲动。接着，他又想到了那次，母亲在中午去给他修车，让孩子自己先吃饭。孩子在吃完热腾腾的饭菜午睡醒来时，又因为母亲埋怨他没盖饭锅盖子，让她到家面对一锅凉了的饭而与她吵了一架。当时，孩子觉得母亲笨，凉饭热热不就行了。而此时，他彻底明白了母亲在奔走一中午后面对凉饭时的感受了。酸着鼻子，咽着凉饭，他又想起每次回来晚时母亲都刻意地盖上饭锅。悔恨、自责涌上心头，孩子哭了。
按照事先约定，孩子每天往家打个电话。每次通话，特别是后几天，他都感到格外亲切。每晚，他自己爬两层楼接开水；每天，叹着气套上潮乎乎的鞋；每次，饿了肚子东奔西走找吃的，孩子都会想起母亲捧着的热水与鸡蛋，父亲烤干鞋子的体贴。“也许，只有远离那份关怀才能深刻理解吧！”他此时才真正注意到父母的好，心底增添了许多早该存在的感动。
后来，孩子病了，累的。床上堆了不少花花绿绿的药，叙事作文，就是不知该吃哪种。电话连着远方的父母，他慌称同学病了，自己也不知为何撒谎，只是觉得父母如博士一般知识渊博，对自己的一切了如指掌。他暗暗决定：回去后一定好好对待他们。
那个孩子是他，是你，是我。