美丽的家园小学（通用21篇）

作文的写作目的主要有表达自己的观点、感受、理解等，同时也可以为他人提供经验和启发。以下是一些经典的优秀作文，展示了作者出色的写作能力和思维方式。

美丽的家园小学（通用21篇）篇一

这里是我们美丽的学校，看，在阳光照耀下的她多么美丽，在这片蔚蓝的天空下自由的呼吸、奔跑、嬉戏、是一件多么快乐的事。

这里是我们生活的地方，看，在凉爽的微风中她是多么的美好，在这片宽阔的大地上玩耍和感受大自然的美，是一件多么美好的事呀。

可是直到有一天，黄沙扑面、飞沙走石，雾霾，成了常态。

往昔美丽的北京城早已不在，取而代之的是一望无际的“雾”，或许称它为“霾”更合适一点吧。

何为雾呢，雾由水汽组成，是乳白色或青白色的，又何为霾呢，霾是由空气中细小的颗粒物组成，一般为橙灰色。

而雾霾自然就是两者的结合体，雾霾主要由pm2.5组成。

pm2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物.它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20.虽然pm2.5只是地球大气成分中含量很少的组分,但它对空气质量和能见度等有重要的影响.与较粗的大气颗粒物相比,pm2.5粒径小,富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大.

其形成主要分为两种：人为源和自然源。

人为源。人类既直接排放pm2.5，也排放某些气体污染物，在空气中转变成pm2.5。直接排放主要来自燃烧过程，比如化石燃料（煤、汽油、柴油）的燃烧、生物质（秸秆、木柴）的燃烧、垃圾焚烧。在空气中转化成pm2.5的气体污染物主要有二氧化硫、氮氧化物、氨气、挥发性有机物。其它的人为来源包括：道路扬尘、建筑施工扬尘、工业粉尘、厨房烟气。自然源则包括：风扬尘土、火山灰、森林火灾、漂浮的海盐、花粉、真菌孢子、细菌。

危害较大的是前者，pm2.5的来源复杂，成分自然也很复杂。主要成分是元素碳、有机碳化合物、硫酸盐、硝酸盐、铵盐。其它的常见的成分包括各种金属元素，既有钠、镁、钙、铝、铁等地壳中含量丰富的元素，也有铅、锌、砷、镉、铜等主要源自人类污染的重金属元素。

亲爱的同学们，请行动起来，一起保护我们的地球吧！

美丽的家园小学（通用21篇）篇二

小草、树林、森林等其它绿色植物在我们生活环境中有着重要的地位。吸收城市的二氧化碳，为我们城市提供新鲜的氧气，它们就像城市空气中“净化者”。人们在夏日可以坐在茂密而又凉快的大树地下乘凉。茂盛的小草，铺开无边的绿毯，五彩的小花，在绿毯上化作闪烁的星星。是啊，生活在这样的绿色环境里，心情是何等的舒畅！

可是，这样美好的画面正在慢慢地，慢慢地消失，森林被滥伐，草原被沙化，土壤被污染。

大家一起育林，把防风林带建设起来，让祖国不在风沙化，让我们的祖国成为一个绿色家园！

美丽的家园小学（通用21篇）篇三

我住在热闹非凡、车水马龙的市区。这里有个名声远播的夜市，这里有很多令人垂涎三尺的小吃，因此许多人纷纷慕名前往，甚至有人不辞辛劳远从国外来广州品尝。由此可见，夜市已到了名闻中外的程度了。

周六、日趁着空闲之余，我喜欢到离我家不远的`美心公园。早晨的美仑公园像是从睡梦中苏醒的公主，轻轻打了一个哈欠，而万物也渐渐睁开了它们的眼帘。我看见了，看见了青翠苍郁的花草树木，正屹立在那儿；我听见了，听见了千奇百怪的鸟儿，正唱着欢迎我的歌曲呢！

说到赏月，在我家门前的河堤便是再适合不过了。每当我抬头仰望半月的夜空，总看见几颗星星点缀了幽暗的天空。放眼望去，朦胧的月色如真似幻的映在我眼里，令人陶醉。凉爽的微风轻轻吹拂我的脸颊，使我常常不知不觉就进入梦乡了。

我喜欢这个家，喜欢它的美、它的宁静以及它给我的安全感。它真是个十全十美的好地方。

美丽的家园小学（通用21篇）篇四

我是一只小小猕猴，我的家乡在江西资溪，那儿是江西最大的原始森林。茂密的山林是我们生活的乐园。我们一直过着幸福快乐而平静的生活。

可是，不知道从什么时候起，突然闯进了一群扛着长枪的盗猎者，从此森林里枪声不断，我的亲人先后不是被抓就是被杀，害得我和妹妹整天提心吊胆的在树上东躲西藏。生怕一不小心就丢了命。可真是怕什么来什么，只听“砰”的一声，妹妹从树上掉了下去，直挺挺地躺在了地上，嘴里还流着鲜血，我惊慌失措地躲在树上，流着眼泪望着已经奄奄一息的妹妹浑身发着抖，可一不小心我也被盗猎者打中了一枪，我忍着痛拼命的逃啊逃，逃啊逃，可就是不知道何处才是我家。

请你行行好吧，请别再闯入我的家，还我一个幸福平静的家园吧！让我们和平相处吧！

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美丽的家园小学（通用21篇）篇五

可就在这一年的春天，大祸降临在了这群可爱的动物们身上。燕子们飞了回来，竟发现自己的家不见了，去南方前，小溪清澈无比，回来时，小溪又脏又臭，真的是天壤之别！树木全被砍掉了，抬头望望太阳公公，它的脸色十分难看，愤怒地说：“人类啊人类，你们在这造工厂、放烟，我的眼镜都睁不开了。”“唉······”小鱼对燕子发出了羡慕的感叹：“燕子姐姐，你看看我们的小河被污染了。你们可真好呀，要是我也有双翅膀该多好呀！”

小鱼的眼中流露出无限向往的申请。燕子了却失望、悲痛地说：“怎么会呢？实话告诉你吧，我爸妈、兄弟姐妹们都不知死活，和我一桶飞回来的.好多都被了呢！”另一只燕子连声附和：“是呀，是呀，好些候鸟都在树上了呢！”小鱼无可奈何的说：“马克·吐温先生说的对‘人是唯一会脸红的动物，也是唯一应该脸红的动物！”

美丽的家园小学（通用21篇）篇六

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好!

当清晨的第一楼阳光，映在你的脸上时，你兴奋地走在路上，映入眼帘的却是满地垃圾时，你会怎么想?之所以会这样，是因为路边的垃圾桶被那些无知的人任意毁坏，却没有人去制止。即使有垃圾桶那也只是摆设，人们全当它是空气，仍然随手乱丢垃圾，人人都会说：“垃圾也有自己的家，请你送它们回家吧!”可我们做到了吗?当你悠闲地在广场散步，你看到那草坪上的脚印时，你会怎么想?绿化带为广场增添了生动的色彩，可是偏偏有人去破坏，你踩一脚，我踩一脚，绿化带中间竟踏出一条条小路，被我们折腾得伤痕累累。同学们，小草也是有，有感情的，你走了，它疼了。

当你在城南散步时，或和亲朋好友喝茶聊天时，看到那被污染的坝河水时，你会怎么想?那是由于上游污染严重，城区生活废水不经任何处理直接排放到坝河，人们把垃圾随手扔到坝河水里，造成了严重的污染。水是生命之源，如果照这样发展下去，迟早有一天，生命之源便会枯竭，我们的母亲河便会臭气熏天。

同学们，为了我们的健康，让我们携起手来共创我们的家园。使平利更加洁净，空气更加清新，天空更湛蓝，家乡更富饶。

美丽的家园小学（通用21篇）篇七

美丽的家园小学（通用21篇）篇八

读了《美丽中国我的中国梦》这本书，我知道了人类对大自然的破坏非常大。比如说泥石流、地震、火灾、海啸等等。它们虽然都是自然现象，可是这些可怕的自然现象都是人类破坏环境造成的。

以前湛蓝的天空现在已经变得乌黑乌黑的了；以前清新的空气现在已经变得臭气熏天了；以前葱郁美丽的小山坡现在变的一座垃圾山了。因为人类破坏环境小鸟变少了，大叔变少了，河流不再清澈了，小鱼也没了。你们别以为随地扔一个垃圾袋没事儿。其实一个垃圾袋埋在土里要几百年、几千年、甚至几万年才能被分解。虽然科技越来越发达了，这环境污染却更严重了。我们不能因为科技的进步而毁了我们的环境。地球只有一个，人类的家园也只有一个。

我们要保护我们的地球不能让地球妈妈哭泣。我们要从小事做起，从一点一滴做起，从爱护身边的环境做起，一起保护我们美丽的家园。

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美丽的家园小学（通用21篇）篇九

美丽的家园小学（通用21篇）篇十

地球，原本是一个美丽的星球，充满着活力。无数动植物在它的身上成长，溪水哗哗的像一根飘带，小鸟的歌声是那样的欢快。一切是那样的安宁和平静。

地球现在正处在危险的环境中，白色污染是一严重问题，到处可见塑料口袋、饭盒。由于人们砍伐树木，造成水土流失，呼啸的洪水到来，冲毁了房屋、庄稼，人们的生命和生活受到了威胁，这是大自然对人类随意破坏资源的报复。溪水变得是那样的浑浊，小鸟的歌声也慢慢消失。以前那种平静的生活已成为过去、成为幻想。人类，生活在一个污染严重的环境中。随着科技的发展、随着人类的进步，污染也越来越严重。小鸟多么希望有个安宁的家，人类也多么希望有个安宁的家。

数万年以后，地球已便了样。在地球上多了一种生命――人类。他们具有聪明的头脑，用木材建造房屋，用木头取火。随着科技的发展，人类不断的进步，随意开采、用取地球上的一切资源。他们有没有想过，当地球上一切资源都枯竭以后，人类该怎么办？人类就无法生存！。是呀，地球是我们人类的母亲，如果我们不保护它，它将会毁灭在我们手中。

地球属于我们人类，属于我们大家，只有用我们自己的双手，从我做起，人人做起，保护好环境，爱护地球上的自然资源，地球才会造福于我们人类。

美丽的家园小学（通用21篇）篇十一

我家住在枫情水岸，枫情水岸是个。

一进前门，前面是一个像蛋糕一样的喷泉，水从蛋糕的四周流了下来，像是帮蛋糕扑上了一层奶油。向右转个弯，就有四根高大的灯站在马路两边，晚上就会发出五颜六色的灯光，变来变去，帮大家照亮路面。再向左转个弯，右边有一片五彩缤纷的花围成的小花园，就像一朵大大的七色花。向前走，是一条清澈的小河。清清的.河水倒映着绿树和红花，它们很爱漂亮，每天都要去照照镜子。小河的左边是用小花做成的派，粉色的小花是草莓派，黄色的小花是菠萝派，蓝色的小花是蓝莓派…。再向前走，是一小座天鹅池，几只美丽洁白的天鹅，绕着水池跳着优美的芭蕾，到了晚上五点，水就会从天鹅的嘴里向天空喷了出来。向右转弯，沿着小石子的小路向前走，就会看到一座用木头搭成的小桥，小桥的左边是一座高大的假山，从假山上面缓缓流下一条银色的瀑布，像嫦娥姐姐坐在假山上洗着一头漂亮的银丝。向前再转个弯向右走是一座亭子，亭子的顶端是尖的，四根大柱子把亭子抬得笔直笔直。我喜欢趴在亭子上看小桥的倒影，看绿树的绿，看到红花的红。亭子的右边有一条小河，河中有一个小岛，小岛上长着许多绿树；河中还有几朵美丽的荷花，在水中唱歌；有几只调皮的鸭子站在石头上玩耍，早晨和傍晚它们都会表演喷泉的节目。再前走就走，就从东门走出了我的美丽家园。

美丽的家园小学（通用21篇）篇十二

学习目标：

让学生通过对周围景物的观察、记忆和想象，用集体讨论、集体创作的方式画出自己美丽的家园；培养学生的想象力和创造才能；加强相互合作的群体意识，增强热爱家乡的感情。

重点和难点：

1.集体创作，相互合作完成绘画作业。

2.集体讨论绘画题材、内容（绘画选取哪些有特色的景物）、采用什么绘画方法。

课前准备和作业要求：1.实物投影机。

2.为学生提供绘画材料——大画纸。

3.学生代色纸、各色碎布、剪刀、颜色、胶水。

4.要求4—8人组成一组，用集体创作的方式画出自己生活周围环境，要求突出景物形象特征，色彩鲜明，表现形式不限，但要统一。

教学过程：第一课时。

一.欣赏课本图例。

说明家园是我们生活、成长的地方，每人对家乡的一草一木都很熟悉，并有深厚的感情，画出来很有意义。激发学生创作兴趣。

二.分析课本图例。

启发学生讲述三幅同龄人创作的《美丽的家园》各具有什么地方特点。1.用剪贴的方法，表现了城市小朋友家居特色和少儿活动中心去活动的情景。

2.用壁画的形式表现了金秋时节农村丰收的景色和农村家居的美丽风光。3.请你讲一讲自己家居周围有什么特别的景物。

如小区的特色，儿童乐园、儿童活动中心、农贸市场等都可以选入画中。三.绘画步骤：1.构思。

1/2。

集体讨论绘画的题材、内容、确定选取哪些有特色的景物，有什么样的手法表现，用一人先画出大体构图。

2.根据各人的长处分工绘画，各人所画的景物形象的大小、色彩和表现手法均要以总体构图为依据，小组协作，力求整体效果统一。

3.选一位同学对画面作统一整理。四.作业要求。

8人为一个创作小组，共同构思商议画面的大小（一般用横副，用全开纸3—5张合并使用，大小共同讨论确定），构图及手法表现，然后分工合作（例如有画房子，有的添树木，有的画人物等），画出当地景物特色。本课要求完成草稿。

本节课继续完成集体创作画《美丽的家园》，重点在于形象刻画。一.分析教材中的学生作品，提出用不同表现形式绘画时所要注意的事项。1.色彩画。（1）颜色要鲜明；（2）注意对比色和谐。2.线描画。

注意线条疏密对比和黑白灰调子的处理。3.剪贴画。

注意发挥材料质感的美，注意色彩的搭配。

二.学生继续进行集体创作。教师鼓励学生团结合作，努力完成一幅《美丽的家园》，集体创作画，看哪一组画最好、最美。

三.讲评作业，师生共同评议作品，请同学谈谈绘画感受。把作品展览在学校中心的地上，让全校师生共欣赏。

2/2。

美丽的家园小学（通用21篇）篇十三

我的家住在城南新区，在改革开放的大潮中，我的家在城郊外的乡村，摇声一变，变成了一个多彩繁华的城区街道。从前低矮破旧老屋，却已成为过去，到处都是各种各样的高楼大厦，建得像北京的鸟巢一样漂亮。可我们却已住进了钢筋混泥土高楼。乡舒的气息早已不存在了，面对家乡的变化，更多是喜悦，夹带着一丝难以言状的惆怅。

当年尘土飞扬的小路已不见了踪影，宽阔的公路纵横交错，四通八达，各种各样的车辆穿梭来往，川流不息，人来人往，在绿色如茵的绿化带中，人们在舒畅的散步，闲谈三三两两享受自己的快乐时光。

到了我们居住的小区，各种各样的门店，繁华而热闹，有超市。有饭馆。到了晚上，华灯初上，五光十色，大街上的男女老少帅气又时髦。只要你进入每一个家庭便家电齐全，还有汽车，菜场同样热闹非凡，应有尽有。

我爱我的家乡，祝愿家乡人民与时倨进，讲文明。讲礼貌开扩进取，建设。

美丽的家园小学（通用21篇）篇十四

赣州是我们生活的，能让赣州和谐，是我们全市人民共同的心愿。

要让社会和谐，就要从身边一件件小事做起。在公交车上主动让坐，在图书馆要安静，果皮纸屑不乱扔……这些都体现出社会的和谐精神。

人与人要学会互相帮助，不要为一件小事争吵，打架，如果人人都这样的话……。

当然,现实生活中并不是处处都和谐。

有一次,楼上的邻居把一盆水倒了下来,把我们家晒的衣服都搞湿了。我上去说：“阿姨，你怎么把水倒了下来，把我们晒的衣服都搞湿了？”。阿姨不仅没道歉还瞪起眼睛说：“怎么着，你又没成落汤鸡。”

在我心中的和谐家园，可不会这样。人们都很注重他人的利益，一两次损害他人利益，会诚恳的道歉接下来就会很注意。

只有人与人和谐相处，家庭才会和谐，社会才能和谐。

我愿做一个创建和谐家园乐章里的一个跳跃的音符。

美丽的家园小学（通用21篇）篇十五

春姑娘来了，春天也就来到了。

天空就像清水洗过的蓝宝石一样，白云像一群绵羊在天空中飘来飘去，小鸟叽叽喳喳的叫好像在说：“我也要和你们一起玩。”大雁排着整齐的'队伍，有时排成十字，有时排成人字，好像在玩游戏呢。

地上可热闹了，因为今天小熊生日，小动物们都来了，有：小猪、小松鼠、熊猫、山羊……有很多动物都来参加派对。连绵起伏的西山，一山绿，一出青，一山浓，一出淡，真像一幅优美的山水画。五颜六色的花朵发出了淡淡清香，像是在比谁香。最美的花儿是流星花，我最喜欢了。

几条小鱼在河里快活地游着。游着游着，小鱼好像发现敌人似的，钻到水里不见了。

这里真美啊！是小动物们的天堂。我最喜欢这里了！

美丽的家园小学（通用21篇）篇十六

我生长在人杰地灵、美丽富饶的苏州。心中充满自豪。在我心中家园如妙龄少女，越变越好看。软软甜甜的方言中浸透着祥和与幸福。小桥流水是古城特有的风貌，古典园林不仅风景迷人，更重要的是它记载着苏州2500多年的历史与文化、这是一座文化底蕴深厚、人才辈出的美丽城市。

如今的苏州，社会和谐、百姓安定、各方团结、敢于创新、勇争一流，到处生机勃勃。看，工业园区的发展如日东升，建设如火如荼，外资企业纷纷入驻，充满魅力。高楼林立、大厦云集、道赂宽阔、绿树成荫、车水马龙、川流不息。金鸡湖畔风景如画，空气清新，环境更舒逸。到处绽放着成熟和喜悦的花朵。看，今又迎来了“环金鸡湖第七届国际马拉松”这项活动引发了全民参与。3万人围着金鸡湖“为爱奔跑吧！”这振奋人心的场面，体现了苏州的活力四射，让人热血沸腾，时时流淌着温馨，处处散发着人文之美！

如今的苏州，你坚定、自信的.身姿，为我们的家园增添了更多的色彩。看，便捷的交通，优美的环境，文明的礼义。处处生辉。吸引着无数人向往着来苏州安居乐业，你的名字已响誉世界。

为了家园再创辉煌，焕发我们少年心中无穷的求知欲望，悄悄把知识积蓄，准备随时奉献给我的家园，让我们一起来保护，让家园的天空更湛蓝、河水更清澈，让我们用知识，让家园永远凝聚真、善、美！

美丽的家园小学（通用21篇）篇十七

尊敬的环保局长：

您好，我是一株普普通通的小草，生活在小河岸边，我这次给您写信，是为了告诉您我的遭遇。

尊敬的环保局长，我代表万物，请您向人们呼吁：还我们一个！

此致

敬礼！

万物代表建议人：小草２０xx年１０月２９日。

美丽的家园小学（通用21篇）篇十八

我家有一只可爱的小白兔。它长着一身雪白的绒毛，还有一对白里透红的大耳朵，有一双红宝石似的大眼睛，鼻子红红的。鼻子下面一张非常灵活的三瓣嘴，吃起东西又快又可爱。它的四肢也很健壮，走路蹦蹦跳跳，显得很精神，很活泼，每当我放学回家，都要把它从笼子里放出来，在阳台上自由自在地乱跑乱跳。这时，我总觉得它很高兴，很满足。

但去年我从外婆家刚抱回来时，它很瘦，精神也不佳，原因是没有人好好照顾它，放在院子里，有时想起来就给它喂点东西吃，有时一整天没有人过问它。我抱回家后，每天定时定量喂养它，每天给它打扫卫生，按时把它放出笼外活动，渐渐地，身体胖起来了，也很强壮。

它成了我的好朋友，我有不顺心的事情愿向它倾诉，我有高兴的事情也愿跟它分享。人和动物共同生活在地球，生活在大自然中，本来就应该和谐相处。保护环境，爱护动物，亲近自然是我们永恒的'主题，让我们一起来保护好地球——这个！

美丽的家园小学（通用21篇）篇十九

有一个特别漂亮又美丽的城市，那里有一栋栋整齐排列的房子有绿茵茵的树，有碧绿碧绿的草，风一吹，还有紫色的花儿若隐若现。

草丛旁边是一个池塘，池塘里的鱼儿们欢快的游来游去。鱼儿的颜色各种各样，有黄色的、红色的、黑色的……非常漂亮。

那里还有许多好玩的设施，有滑滑梯、秋千、爬铁链……夏天的夜晚，这里留下了许多我和小朋友们欢快的笑声。

这就是我居住的，我们要保护它的环境，让我们的家园更美好！

美丽的家园小学（通用21篇）篇二十

苏州是我们的，同样也是一种文化古城。

苏州的春天到处有花、有河、有燕子。每到春天，我就去公园里把美丽的迎春花、牵牛和刚刚解冻的小河一一拍下当作今年苏州的温暖春天，然后，去野餐。瞧，我正在吃奶奶亲手做的海棠糕呢，我这可是苏州的特产哦。接着，在门口看见了冰心奶奶文中的一群群孩子们，正如冰心所说：“游人不解春何在，只拣儿童多处行。”他们正从公园门口挤了出来。从中，我能感受到他们的活泼好动：有的和爸爸妈妈玩躲猫猫；有的和小伙伴玩老鹰捉小鸡；有的则坐在草地上安静地阅读……啊！春天真的来了！

而在秋天的苏州，山上到处开满了密密麻麻的菊花，枫树上到处长着红枫叶，遍地的野草逐渐失去了旺盛的生命力，每座山的颜色也将有一片片树叶所“制造”的绿色，变成了由一片片红枫所“构成”的橙红色。秋天的.重阳节是登山时的好时节，每一位老人都在亲人的陪同下登上高山，欣赏菊花，品尝重阳酒，品尝重阳糕。此时此刻每一位老人的心里都觉得非常温暖。我是多么多么想陪陪自己的爷爷奶奶、外公外婆登上上方山，一览全苏州呀！但是，因为要上学，所以一年一度的重阳节必须在周六、周日才能陪他们一起登上遍山都有红枫、菊花和小池塘的上方山了。

我在苏州，你在哪里？

美丽的家园小学（通用21篇）篇二十一

我的家乡四季风景优美，大家快来看看吧！

春天来了，柳树长出了嫩绿的叶子。燕子从南方飞回来了，在空中自由飞翔，小草从土里探出小脑袋，小蜜蜂飞到花园里采蜜。小朋友们在柳树下玩耍，多么开心啊！家乡的春天真美啊！

夏天到了，太阳火辣辣的，燥热笼罩着大地，向远处望去，山上一片绿色，偶尔也吹来一阵清风，让人感到神清气爽，仿佛还把小鸟的歌声一起带了过来，土地上的植物长的得非常茂盛，真是生机勃勃啊！家乡的夏天真美啊！

秋天到了，稻田变成了金色的波浪。抬头向天上看，蔚蓝的天空中，洁白的.云朵变幻无穷，一会儿变成一只小山羊，一会儿变成一匹骏马，一会儿变成一只小猫，真神奇。一阵风吹来，金黄的树叶从树上飘了下来，家乡的秋天真美啊！

冬天来了，挺拔的大树穿上了雪白的衣服，小朋友们穿上厚厚的棉衣，在洁白的雪地上，有的打雪仗，有的滚雪球，有的堆雪人……他们玩得真开心啊！家乡的冬天真美啊！

家长四季的美阅不完道不尽，欢迎你来到我的家乡，那是我。