优秀作文应该借助修辞手法和修辞语言，塑造生动、形象的语境，使文章更具说服力。下面是一些优秀作文的片段，希望能够给大家带来阅读的愉悦与启发。
神奇的魔术小学（实用19篇）篇一
在电视中，我们经常能看到魔术表演，感觉很神奇，总想着什么时候在现场体验一下魔术的魅力。这不，机会来了。
星期天，妈妈和婆婆带我去游玩扬州东关街。在东关街的一个小店铺里，一群小孩正围着魔术师兴高采烈地观看表演。我忍不住也挤了进去，不一会儿就被深深地吸引了。只见他拿出一个透明盒子和一个红色小塑料球，他先把盒子交给我们查看有没有问题，然后迅速盖上盖子，把旁边两根橡皮筋绑紧盒子。魔术师对着红球吹了一口“仙气”，气定神闲地说：“现在我就要把这个球变到这个透明的盒子里。”我们大家都觉得这不可能。但是接下来的一幕，却让我大吃一惊，原来他把盒子对着球敲了敲，然后猛地一砸，奇迹出现了，球竟然真的进去了，并且盒子没有丝毫损坏。“太神奇了！”我们都不禁鼓起掌发出了惊叹。
魔术师说：“大家想学吗？”我们都异口同声：“想学！”这时，魔术师才给我们揭秘，原来在他盖盖子的时候，偷偷地把盒子转了一个面，盒子并没有被真正地封口。魔术师为了混淆视线，还特意加绑了两根橡皮筋，其实这就是障眼法。我们每个人都明白了其中的奥秘。可是光明白也不能做到像魔术师那样行云流水般的漂亮动作，我知道这样需要长期的刻苦训练！
这次的魔术表演让我大开眼界，我也央求妈妈给我买了道具，我想只要每天坚持练习，我也有机会上台一展风采！
神奇的魔术小学（实用19篇）篇二
每当看到著名的魔术大师――刘谦在表演魔术时，我就会想：刘谦难道会魔法吗？为什么他表演的魔术总是令人不可思议？当那句“下面就是见证奇迹的时候”在我耳边响起，我就静静地等待着奇迹的发生……我常常想：如果哪一天我也能变魔术，那该多好哇！
一天，
神奇的魔术小学（实用19篇）篇三
今天，我们上了魔术课。李老师开始了大变身。哦！是一条大青龙。“它”有尖尖的爪子，有闪闪发光的龙鳍。
魔术道具是：蓝色的杯子和红色的小球。老师刚变身，同学们惊吓不已。有的同学说：“有恐龙！”有的同学说：“我在做梦吗？”还有的同学说：“我到侏罗纪啦！”……魔术开始了，老师念起咒语：“比古比古，魔力魔力。”“不对，不对。”老师说：“咕力咕力，魔力魔力！”球球突然消失了！同学们目瞪口呆，嘴巴张得大大的，他们想把鸡蛋吞下去吗？老师再次念起咒语，球球回来了。球球“晕头转向”，好像在说：“李、李、李老师，我头晕。”
魔术课真是太神奇了！
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神奇的魔术小学（实用19篇）篇四
今天，天阴沉沉的，寒风吹过，使我们全班同学都冻得直打哆嗦，教室里鸦雀无声，只听得到大家喘着粗气的声音，方半仙神神秘秘的走了进来，宣布今天要看一个小视频，本来死一般寂静的教室一下子变得热闹起来，唉！又是小视频，嫌我们看了的视频还不够吗？我心想。
视频开始了，大家都很期待，只有我一个人不高兴，只见开头是一位漂亮的小姐姐用磁性的男嗓音在说话，手上还做着动作，大屏幕上出现了六张扑克牌，分别有不同的花色j、k、q，那个带着男音的漂亮小姐姐，让我们记住六张牌中的其中一张带着不同花色的牌，我记住了梅花j，啊一一！怎么不见了？我惊讶的说，牌到哪里去了。我很迷惑不解，这个小姐姐的魔法把我弄蒙了，本来不高兴的我，一下子变得兴奋激动起来。
妈呀！见鬼了，我们整整三十几双眼睛都盯着扑克牌，怎么会凭空消失呢？莫非她有读心术，能够猜到我们心里在想什么，我很是不理解的心想，难道她和方半仙一起合伙起来骗我们。方半仙又第二次播放给我们看，让我们一个小组一个小组的记一张扑克牌，让大家仔细寻找其中的`奥妙，那个带着滋性男音的小姐姐又把我吓了一跳，我死死的盯着我们小组的梅花j，让它逃不出我的火眼金睛。结果那张扑克牌还是不见了，我后来仔细看了看大屏幕上打乱的扑克牌，发现牌都换了，牌都不见了，难道她会障眼法，我百思不得其解。
今天玩的魔术可真神奇啊！
神奇的魔术小学（实用19篇）篇五
气球，我们谁都吹过，可是如果把气球放在瓶里吹呢？今天，老师在课堂上给我们展示了一个神奇的小魔术——瓶子里吹气球。出于好奇，我回家认认真真地动手做了一次。
首先，我们先准备做试验的材料，需要的材料有：一杯水、一个气球、一个瓶子和一个图钉。材料准备好以后，我们就开始实验的第一步，先把气球套在瓶口，下面就开始吹气球了，奇怪！不管我们怎么用力，气球始终都吹不起来，这到底是怎么回事呢？原来，在瓶子里吹气球有个小诀窍。如果你像平时那样吹的话，不管用多大的力气，哪怕你使出吃奶的力气也吹不起来。
于是，我们进行了实验的第二步，用图钉在瓶子身上扎一个小孔，然后我们再来吹气球，经过第一次的吹气球之后，为了让气球吹起来，我也是用尽了“洪荒之力”，气球慢慢的鼓起来了，撑满了整个瓶子。就在这时，我们再把图钉拔掉，并且在气球嘴不封的情况下，我们能够惊奇的发现，气球竟没有漏气，还是保持开始的样子。
于是我迫不及待的做实验的第三步，我们开始往气球中倒入水，这时我们再把图钉拔掉，只见气球中的水开始“咕咚咕咚”的'往外冒，真是太惊喜啦！没过多久，气球又变瘪啦，回到了开始的样子。
通过这次实验，我明白了一个原理：因为气球堵住了瓶口，所以瓶子里的空气出不来，因此瓶子里没有更多的空间留给气球，所以气球不管你用多大的劲都吹不起来。当我们用图钉在瓶子上扎一个孔时，瓶子里的空气就从这里出去了，气球就又有了更多的空间，因此气球就可以不用吹灰之力吹起来了。而我们用图钉堵住瓶子上的小孔，气球反而没有漏气也是这个原理。至于气球为什么会冒水出来，你想明白了吗？如果没有的话，你也可以动手试试看啊！
神奇的魔术小学（实用19篇）篇六
今天，作文课要表演魔术！从小就酷爱魔术的`我，更是对这堂课期盼不已。
终于盼到上课了。老师说：“今天我要给大家秀一个，‘还原的纸巾’”。首先，老师向裴凌借了一张餐巾纸，然后，老师让我们把纸巾撕开，我们把“皮开肉绽”的纸还给了老师，老师把它放到右手手心里，开始不停地捏。捏了好一会儿，老师让曹艺心吹一口“仙气”，然后再让她把自己手心里的纸巾拿出来，可惜，纸巾并没有还原，还是碎的！老师又说：“这说明还没有捏好”。她又捏了好一会儿，老师让我又吹了一口“仙气”。我紧张急了，心想：我不会搞砸老师的魔术吧！最后，我慢慢地，慢慢地用手把纸巾一点点一点点地抽了出来。呀！是完整的！载定眼一看，老师的手里已经没有碎纸了。真是太神奇了！
大家一个个目瞪口呆，张口结舌。老师看到大家这副模样，大笑起来！大家都抓耳挠腮，冥思苦想，想破了脑袋都没想出来原理。
聪明的同学们，你们知道“机关”吗？
神奇的魔术小学（实用19篇）篇七
一切准备就绪，扑克牌在刘谦灵活的手中舞动，见证奇迹的时刻到了！观众们都瞪大了眼睛，只见他弹了弹牌，扑克像被甩出的雨滴四处乱飞，而那张带有记号的牌却出现在了水瓶里！顿时场上掌声雷鸣，欢呼声，尖叫声此起彼伏！
怎么样？刘谦的魔术是不是很神奇呢？
神奇的魔术小学（实用19篇）篇八
星期五中午，我们在微格教室上了一堂生动、有趣的科学公开课做帽子。
首先，老师向我们展示了各式各样的帽子，让我们更好地了解了帽子的种类、用途。然后，老师又在ppt上细致地讲解了帽子的制作步骤。轮到我们动手制作心仪的帽子了。经过讨论，我和诸彦邑打算制作一顶神奇的魔术帽。我们先在白纸上构思画好草图，准备好需要的卡纸、单面胶我再拿出一张带有花纹的绿色卡纸，根据头围大小卷成了帽筒。接下来，我们用老师的环形模型在橙色的`卡纸上勾画剪出帽沿。然后，我们用单面胶把帽筒粘贴固定在帽沿上。最后，我们用小饰品装饰了帽子。就这样，一顶漂亮的魔术帽制作成功了！
神奇的魔术小学（实用19篇）篇九
今天是大年，我们一家人吃完饭就开始看春节晚会，轮到魔术师刘谦的时候，他表演的魔术很神奇，过了一会，演完了，所有的人喊着再来一个，于是魔术师刘谦，又演了一个节目，然后大家一起拍手，他表演的过程是，他把三枚硬币从桌子上掉下来了，所有的人都不知道怎么回事，最后他把手给伸进去了。
人们都看的惊呆了，刘谦的'魔术表演的太精彩了，我真想在看一次。
神奇的魔术小学（实用19篇）篇十
你在课堂上玩过魔术吗?你见证过你的同学成为小小魔术师吗?恐怕你没有吧?那就认认真真听我的介绍吧!
魔术师扎个冲天炮，身上穿着一身黑，戴一副眼镜，单凭长相就十分奇怪。
怎么样?神不神奇?后面还有许多精彩的魔术在等着你，你也来看看吧!
神奇的魔术小学（实用19篇）篇十一
:老师。
今天下课的时候，涂老师给我们表演了一场精彩的魔术。
涂老师问：“你们相不相信我会变魔术？”大家说：“不相信。”涂老师就表演给大家看橡皮筋穿透术。涂老师用左手的食指和拇指撑开橡皮筋，然后两手交叉，问我们：“有几根橡皮筋？”大家说：“有两根橡皮筋。”涂老师捏捏橡皮筋，放在一个同学面前，他鼓起腮帮子使劲一吹，涂老师一松手，变成了一根皮筋。大家的嘴巴都成“”字了，比铜铃还大。我摸摸后脑勺，奇怪地问：“这是怎么一回事？”林舒晨高兴地说：“我也会变魔术了。”然后，她就学着涂老师的样子变，可是速度太慢所以露馅了。大家都哈哈大笑，她也不好意思地笑了。
（指导老师：涂红英）。
:老师
神奇的魔术小学（实用19篇）篇十二
我在卷子上读了《神奇的魔术师》这篇小短文，读完之后，我的心不禁微微一颤，豁然开朗。
一个父亲因为腿受了伤，就对一切失去信心，甚至淡漠了自己的女儿，在女儿生日这一天的一个魔术师让这位父亲明白了：最坏也就是锯去一条腿而已，又不是世界末日。
这让我联想到了我自己。我不知道从什么时候，身材开始变胖，这不符合我的审美标准。我看着班上那些身材苗条的女同学，羡慕不已。我每天照着镜子，看着自己的身材，感觉整个世界都是灰色的。于是，我开始上网寻找各种方法减肥，但都没能成功，这也让我变得不自信，走路不敢抬头，路上看见熟人，只是称呼一声，根本不敢看她的眼睛。
但是，读了这篇文章，我想明白了，身材不好有什么大不了的，又不是世界末日，身材不好，难道就不活了吗？再说了，我的学习成绩好啊，这可不是身材苗条的人就都有的。我逐渐变得自信起来，爱笑，而且是开怀大笑，不再那么在意别人对我的评价。
这也让我明白了人生的一个道理：遇到不顺意的事要多往好处想想，因为还有比你更不幸的人。这么一点小小的磕磕绊绊不算什么，如果你能这么想，它会给你带来意想不到的结果，令你走向成功，充满自信。不信你试试！
神奇的魔术小学（实用19篇）篇十三
我想，你一定见过魔术表演吧！他们可以从帽子中变出几只鹦鹉，蒙住眼算出扑克牌中拿出的扑克牌，徒手画出色彩斑斓的彩虹。可是，我见过更出色的魔术师，那就是天空。每当傍晚的时候天空就会变出如丝绸般五颜六色的云彩，粉红，朱红，紫红，淡红，金黄色的，在不断地变幻着，织出了秀丽的花纹。当下午时，天空就会变出许多可爱的小动物，如，奔腾的骏马，活泼的小姑娘，正在嬉戏打闹的小狮子，瞧，它们还会动呢，一会趴着，一会站着，一会又团在了一起。有的地方暗一些，有的地方有很亮，形成了不同的姿态。云朵在天空的手中变得五彩斑斓，各具情态。天空这位神奇的魔术师，还常常给大地换装。有时是浅蓝色的丝绸，有时。又是灰蒙蒙的披肩，还有的时候会在裙间上绣几朵白色的茉莉花，有时，也会突然扯开一道口子变出金黄色的光束，做腰带，有时，也会撒上几朵雪花作做装饰。
神奇的魔术小学（实用19篇）篇十四
今天下午在知语的课堂上，姚老师先问了我们一个问题：“世界上有什么事不可能发生？”听完这个有趣的问题后，大家一下子就把手举了起来，抢着回答问题。我说：“世界上有奥特曼！”陈宇皓说：“太阳从西边出来。”同学们的回答五花八门。这时候，只听见姚老师清清嗓子说道：“我敢挑战不可能！”咦，这是真的？看着神秘兮兮的姚老师，同学们都猜想着：姚老师今天会不会又要给我们变魔术了呀？果然没错！首先，姚老师从口袋里拿出了一枚一元硬币，它是亮闪闪的，正面写着一个大大的“1”字，反面有着一朵盛开的菊花。接着，她又拿出了一个透明的塑料瓶让我们观察，我觉得这就是一个有着白色盖子的，高约20厘米的普通塑料瓶。姚老师说：“今天就用这两样东西变魔术。”姚老师又让我们确定一下瓶子是否有裂缝，我看来看去都没有发现瓶子有裂缝，一条也没有。检查完这些后，姚老师就正式开始表演魔术啦，只见姚老师左手拿着盖子，右手捏着硬币并说了一声：“走你！”我们就看见硬币掉到了瓶里。这下子，大家被震撼到了，这怎么可能啊！姚老师大概猜到了我们的`疑惑，说：“有谁想要知道原因？”全班一下子都举起手来了。于是，姚老师跟我们解释道：“因为我在准备道具的时候在盖子下贴了一层双面胶，然后把另一枚硬币粘了上去，当我用力一敲瓶盖时，被黏住的硬币就掉了下来。”
这时大家才恍然大悟，原来这个魔术这么简单啊！
神奇的魔术小学（实用19篇）篇十五
在20xx年的春节联欢晚会上，有几个魔术表演，都很精彩。但是我觉得傅琰东表演的魔术《年年有鱼》特别神奇。
表演开始了，只见傅琰东手拿着一个瓶子出现在了舞台上，他的搭档董卿也跟了上来。首先傅琰东把瓶子里的金鱼给观众看，并且说明这是他爸爸的爸爸的爸爸留下来的。接下来傅琰东把瓶子里的金鱼倒入正方形的水盆中，将带来的红布一下子铺在水盆下。慢慢的不可思议的事情发生了，他一吹口哨，说出口令，水盆里的金鱼就按他的口令去做。搭档董卿也想试一试，可是却没有成功，于是傅琰东向金鱼说明董卿也想试一试，他听到金鱼同意了，告诉了董卿。董卿一试果然成功了。
后面又表演了一个魔术，傅琰东拿出一幅画着莲花和三条金鱼的.画，她说这画上的鱼也有灵气，刚才还看见鱼动了一下。董卿抬起放在椅子上的养鱼的瓶子，傅琰东把手盖在一条鱼的上面一抓，鱼就出现在了他的手上，董卿要求傅琰东把鱼变回去。傅琰东从瓶子里取出鱼往画上一盖，鱼回去了。董卿有要求傅琰东把画上的鱼都变到水族箱里，傅琰东把画靠近水族箱，只见画上的鱼都有到了边框旁，一下子钻进了水族箱，突然热烈的掌声响起来了！
傅琰东表演的《年年有余》真是不可思议！太精彩了！
神奇的魔术小学（实用19篇）篇十六
今天，我正在屋里看一本有趣的故事书，忽听爷爷在院子里喊：“雨雨——”
我马上放下书走出去。爷爷指着小水池的水面说：“你看，这小飞虫的本领多大啊！”
啊！水面上停着一只小飞虫，它静静的，一动也不动。我问：“爷爷，这小飞虫为什么不下沉呢？”
“为什么？”爷爷摇摇头不告诉我，“去翻翻书吧！”
我回到屋里，从书架翻呀翻，终于在《十万个为什么》中找到了答案：原来小飞虫是利用水的表面张力，才停在水面上的。书上说，如果向水中滴几滴清洁剂，小飞虫如果再落在水面上，就一定会沉到水里的。
真的会这样吗？我在水盆里滴上清洁剂。半个小时过去了，一只小飞虫飞来，它轻轻地落在水面上。哈，这次它竟然沉到水里去了。
原来，清洁剂破坏了水面的张力，小飞虫就再也无法停在水面上了。
大自然真是一个！
神奇的魔术小学（实用19篇）篇十七
今天，我看了一视频。
“现在，你的`卡，不见了。”她打了一个响指，所有的牌又出现了，只不过少了一张牌。我在那些卡牌堆中努力地寻找，还是找不到我的“方块k”。她不会真的知道我心中的卡吧？真是太厉害了，她肯定用了读心术！
我后来又看了一遍这个视频，我也换了一张卡牌。结果呢，那张卡牌竟然也不见了！我想：她会不会是把所有的卡牌都换了？如果是这样的话那就太狡猾了！
老师让我们一组记住一张牌。后来，我们发现真的每一张牌都被换了。唉，我竟然真的中计了！
这个视频告诉我两个道理：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”“当局者迷，旁观者清。”我们不要被表面现象所迷惑，看事物不要只看一部分，要看得全面。
神奇的魔术小学（实用19篇）篇十八
我是一个活泼可爱的小男孩，但是我在班上的成绩总是不好，每次都是全班倒数第一，这可急坏了我。
口号。
是：魔术棒呀，魔术棒帮我做……”说完老太太就消失啦。
我看着魔术棒，“这魔术棒怎么是个铁棍棍呀！”
“不信……你……试……试……”老太太说的话忽然把我从梦中惊醒过来。
上学了，我经常用魔术棒变许多东西，比如写。
作文。
考试等等，我就越来越懒，老师布置作业让写完上交。到了办公室，老师布置写一篇作文。我连想都没想就用魔术棒，一篇非常好的作文，我都没有看就交上去了，老师把我叫到办公室，让我说出作文的内容，我支支吾吾的说不出来啦，后来，事实摆在眼前。我就只好对老师说出了事情的真相。
到了家里我哇哇大哭，因为我什么都看不见。
老太太又出现了，说如果我在自己的努力下，学习成绩能赶上去，我的眼睛会好的，说完，就给了我眼睛一点点明亮。
我一定要努力的学习，不管任何阻力我都要好好学习，我的努力让我的成绩赶了上来，那位老太太好像被我感动了，就在梦中说：“我是来还你眼睛的。”“还眼睛！真不敢相信。”老太太又消失啦，早上起来我的眼睛居然恢复光明了，我发现我手中居然有魔术棒，这就是老太太的给我的那个魔术棒。
神奇的魔术小学（实用19篇）篇十九
今天下午，我刚一进教室，就看见老师戴着一副眼镜在整理扑克牌，我有点纳闷：“老师整理扑克牌干什么？难道今天要玩扑克？”这时老师说：“今天我要表演魔术，我请一位同学任意抽一张牌给其他的同学看，然后放回扑克牌里，我就能把那张牌抽出来！”
大家都说不相信，我虽然相信但嘴里也喊着不信。老师就让小霖上去抽一张牌，老师先往牌上吹了一口“仙气”然后才让他抽，小霖抽了一张黑桃5给我们看，然后放回到牌里，让老师选。老师先拿起一张牌放到耳边听了听，好像那张牌能告诉她哪张是似的，然后说：“这张不是。”然后又抽出一张放到耳边，“这张也不是。”她轻巧地抽出一张，果断地说：“就是这张了！”哇，真的是那张黑桃5！随后，老师又让我和小霖合作表演魔术，我抽了一张黑桃a展示给别的同学看，然后放回到扑克牌里，因为于中霖没有掌握窍门，所以找了半天也没找到。
最后，我们一起找窍门，我一边看牌一边回想老师表演时的情景，突然，一位同学大叫一声，说出了原因：“这边都是双数，而那边的都是单数！”老师夸他说：“你真棒，这么快就发现窍门了！”
这个魔术看起来真神奇！