优秀作文常常能够通过生动的描写和丰富的细节使人物形象鲜明，情节生动。随着科技的发展和社会的变化，优秀作文的形式也在不断创新，下面是一些具有代表性的范文。
幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生（汇总14篇）篇一
我有很多美好的回忆，所以我告诉你一个。
有一天，妈妈和哥哥从外地回来了。我问我妈：“我能和我哥睡吗？”妈妈点点头说：“好的。”听到这个消息我很高兴。晚上我和哥哥躺在一起，才知道和孩子睡觉不容易。就在一瞬间，弟弟跺着脚，床就往一边去了。我立马起身给弟弟盖好被子，就这样挨了几下，终于睡着了。但是过了一会儿，我觉得自己被淋湿了。我尿床了吗？我惊醒了。我打开灯一看，原来是弟弟尿床了。我起身把弟弟带到一个干净的`地方，在湿漉漉的被子上垫了个棉垫，自己躺了下来。天亮了，我睁开眼睛，看见弟弟在我身边熟睡。我笑了。
这一切都是那么美好，是我心中珍藏的美好回忆。
幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生（汇总14篇）篇二
惆怅如同漂浮着的一缕缕轻烟，时聚时散，它会随着风而飘散，但它又会永远缠绕在我们的心头;惆怅好似流动着的一条条河流，时缓时急，但它又是永远那么的复杂难懂。
伴随着淅淅沥沥的雨滴声，我从睡梦中醒来，一阵阵清凉的风不时从窗外飘进，轻抚着我的脸。望着窗外那表面上和谐平静的景色，我竟不禁生出一丝惆怅!“举杯消愁愁更愁”，到如今，这个“愁”字更是因人而异，可以说是包含了人生所有的愁，而李白这一句诗便把愁写尽。
我们，十三四岁，正值青春年华!那么，这么美好的年华有忧愁吗?我们少年的忧愁，一句话是说不清的。被沉重的书包压弯了脊背的少年，被书本占据了时间的生活，为学业繁重而忧愁的日子……情绪躁动的少年就像一场惆怅的雨，下着与父母的误解、与老师的交流、与同学的争吵、与异性的烦恼……谁说“少年不识愁滋味”?懵懂无知的少年该有几分愁。
人生，因愁而丰富多彩。
幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生（汇总14篇）篇三
幸福是每个人都向往的生活状态，它不仅仅是物质上的满足，更体现在心灵的愉悦和内心的安宁。作为小学生三年级的学生，我在学习和生活中逐渐体会到了幸福的真谛。以下是我个人的幸福心得体会，与大家分享。
第二段：学习上的幸福。
学习是每个小学生必经的过程，但是学习的过程中，我发现其实有很多幸福的感觉。首先，当我解开一个数学题，读懂一篇文章，或者记住一首古诗的时候，我会感到一种自豪和满足。每一次的进步和成绩都是我内心的幸福源泉。其次，老师的表扬和家长的欣慰也是我在学习中常常感受到的幸福。他们的认可和鼓励让我更加努力，希望自己能够有更多的进步。
第三段：生活中的幸福。
除了学习，生活中也有很多令人幸福的时刻。比如，每天早晨爸爸做的鸡蛋饼香香脆脆，让我一天的活力满满。还有妈妈逗我开心的时候，我们一起画画、玩游戏，那种轻松快乐的氛围让我感到幸福无限。在和朋友玩耍的时候，我也会感到幸福。小伙伴们的陪伴和笑声让我感到无忧无虑，快乐满满。
第四段：帮助他人的幸福。
幸福不仅仅存在于我们自身的生活中，还可以通过帮助他人体验到。曾经有个同学丢了钱包，眼泪在他的眼圈打转。我见状立刻伸出援手，帮他找了起来。那一刻，我感觉到无尽的幸福涌上心头。当我的善举帮助到别人时，我忘记了一切的劳累与烦恼，内心充盈着无比的喜悦。这个经历让我明白，通过帮助他人，我们能够获得更多的幸福。
第五段：展望更多的幸福。
作为小学生的我，虽然已经体会到了幸福的滋味，但是我深知这只是幸福的开始。未来的路上，我还有很多事情要做，很多挑战要面对。我希望通过不断努力学习，成为一个有用的人，在帮助更多的人的同时，感受到更多的幸福。我相信，只要坚持努力，幸福一定会不断增加，伴随着我一生。
结尾：总结。
通过学习和生活中的点滴体验，作为小学三年级的学生，我明白了幸福并不遥不可及。只要我们去发现、去努力、去帮助他人，就能够获得更多的幸福。希望每个人都能体会到这种幸福，为自己的人生增添更多的美好。
幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生（汇总14篇）篇四
“怦怦怦”我的心脏在跳，怎么办！平时成绩还不错的我数学竟考了84，怎么向爸爸妈妈交待呀！我越想越伤心。
不知不觉中我回到了家，看看表，已经五点半了，再过半小时妈妈就要回来了，看来今晚不挨打是不可能的。突然我灵光一闪，回到书桌前，拿出红笔，把“84”改成了“100”，并把试卷上的错题全都改掉，写上正确的答案，再用修正纸把“x”全都涂掉，打上对钩，看来已经掩饰得差不多了，我满意地笑着。
奇怪，这是什么声音？门为什么在响啊？突然，我意识到有人进来了，紧接着是换鞋的声音，他们回来了！果然，“张梓欣，”妈妈叫道，“这次考试怎么样啊？你考了多少分？”这时妈妈已经站到了我身边看着我的试卷说：“不错呀！数学还考了100分，去，看会儿电视去，晚上妈妈给你做好吃的！”我看着电视心里格外开心，我掩饰成功了，竟然还没发现。真是太棒了，我高兴得笑着。
吃完晚饭后，我正看着电视，妈妈把手机拿过来给我看qq群的数学分数表，便问我：“这是怎么回事？表上面说数学没有100分呀！说，你到底考了多少分？老实交待！”我红着脸，手搓着衣角，向妈好说了事情的原因。“什么，考这么差！”就这样，我又被我妈训了一顿。我心里非常伤心，泪水再次划我的脸庞。
自从这件事后，我再也没有说过谎，因为我感悟到了说谎是不对的，知错能改就是好孩子。今天，我对这句简单的话有了深刻的认知。
幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生（汇总14篇）篇五
幸福，对于每个人来说，都有不同的定义。对于三年级的小学生来说，幸福是什么呢？在我们眼中，幸福就是快乐、健康、友爱和学习进步。幸福是我们每天都在追求的目标，而当我们经历一些事情、学到一些东西时，我们就会有更深的体会。
第二段：珍惜快乐的瞬间。
在我们的生活中，有许许多多让我们快乐的瞬间。例如，当我们喜欢的运动队获胜时，我们会开心地跳起来；当我们考试取得好成绩时，我们会为自己骄傲；当我们获得老师的表扬时，我们会感到无比的开心。在这些快乐的瞬间里，我们要学会珍惜和感恩，因为它们会带给我们更多的勇气和动力去追求更多的幸福。
第三段：保持健康的重要性。
健康是幸福的基石。没有健康，我们就无法享受快乐。所以，我们要学会保持身体的健康。我们要经常运动，锻炼身体，使我们的身体强壮健康。我们要注意饮食均衡，吃水果蔬菜，多喝水，远离垃圾食品。我们还要定期洗手，养成良好的卫生习惯。只有保持身体健康，我们才能拥有更多的机会去追求快乐和幸福。
第四段：友爱使我们更幸福。
友爱是我们学校最重要的价值观之一。对于三年级的小学生来说，我们要学会友好、包容、关爱他人。当我们看到同学有困难时，我们要伸出援手；当我们看到他人受到欺负时，我们要站出来保护他们。和谐友爱的班级是每一个小学生的愿望。只有与大家和睦相处，我们才能感受到友爱给我们带来的幸福。
第五段：学习进步让我们更快乐。
学习是我们的日常任务，也是我们成长的必经之路。在学习过程中，我们要积极主动，努力进取。当我们解开数学难题、背诵一篇美文时，我们会感到一种成就感和快乐。学习不仅仅是为了取得好成绩，更是为了增长知识，培养能力。只有不断学习进步，我们才能更好地面对未来的挑战，追求更多的幸福。
总结：
幸福是快乐、健康、友爱和学习进步。在三年级阶段，我们要学会珍惜快乐的瞬间，保持身体的健康，培养友爱的品质，以及努力学习进步。通过这些体会和努力，我们将会在幸福的道路上越走越远，实现更多的成就和快乐。让我们一起努力，让幸福在我们的生活中无处不在。
幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生（汇总14篇）篇六
最近，总是会这样，傻傻的嗤笑，身边的人开始都会一脸茫然的望着我，猜想刚刚到底发生了什么让我这么开心的事，然后就是习惯了我，任我一人傻笑。
其实，在我的世界，我是个很容易满足，很容易感动的感性小女生，我没有太多的悲伤，对这个概念甚至不那么熟悉，虽然我的眉头总是紧锁着，不得舒展，但我一定是一个比较乐观，想得开的小女生。因为，幸福，其实很简单。
身边总会有这么一群懂我，知我，为我想着的朋友，在失落的时候，还有人会收留我，会有人带我去疯，会安静的陪我坐着，会和我一起在图书馆呆坐，一坐便是一下午，一天，会和我一起去游荡，在这座城市里放空所有，会留着好吃的等我去吃，会给我劝诫，会给我指导和帮助，会把我从迷茫的世界里拉回···我很幸福，因为朋友，因为家人。
在一个城市里，我闲逛，我乐意走进一个大学的灵魂，去追寻其间的精华，我愿走在山间，河边，我贪婪的吮吸大地的精华，因为在这里，是那么的清新，明静，没有许多的纠纷，喧闹和嘈杂。
走在现实与梦幻之间，我要走的路轮廓也开始突出，是的，自由将是我的追求。如此简单，不事雕琢。
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幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生（汇总14篇）篇七
一天，我发现我的一颗乳牙在晃动了，我便跑去跟妈妈说，让她给我看一看。哎呀，不得了，原来我的恒牙急着要上岗，可那一颗乳牙还在坚守岗位，所以我的恒牙往另外的地方长出来了。
爸爸连忙把我送到医院，打算让医生帮我拔牙，但是我们的运气太差了，一连跑了两家医院都没有挂上号。老爸火了，把我送到了绍兴市口腔医院，连号都没有挂，就跑上楼梯，正巧碰到了那里工作的一个朋友，让那位医生叔叔帮我拔一下牙。经过这位叔叔的检查，我有两颗乳牙要拔掉。
开始拔牙了，医生让我张开嘴巴，紧接着给我打了一点麻药，我感到嘴里苦苦的，涩涩的，嘴巴闭都闭不上了。医生拿出钳子时，我的心都快从嘴巴里跳出来了。他用钳子夹住我那颗松动的牙齿，用力一拉，那颗牙就被拔下来了。
今天拔牙流了不少血，但我吸取了教训，以后一定要认真刷牙，好好保护它们。
幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生（汇总14篇）篇八
其实，幸福就在我们身边，我们爷爷奶奶、爸爸妈妈在一起的那一刻、和老师同学一起学习生活的那一刻。那一刻，我感觉我真幸福。下面是由小编为大家整理的“幸福小学三年级作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
我生活在有父母的疼爱，爷爷奶奶的关爱，这样的一个幸福的家庭里。
记得有一次，我突然直觉得天旋地转，一阵恶心，呕吐相继伴随反复发作，然后直觉得四肢无力，心里很是不舒服。奶奶见状，连忙放下手中的活，一把就把我放在她的背上，三步并成两步地一口气就把我送到了医院。经过医生的诊断和治疗，我的病情得到了控制并稳定了许多，当时虽然我病得不轻，但是我觉得我很幸福，因为有奶奶的关心。在奶奶的悉心照料下，我一天天地好起来，我真想对奶奶说“谢谢您！奶奶！”
爸爸妈妈，虽然是身居他乡，打工赚钱，但是他们人在外地心却在家里，他们每周都给我打电话，问我身体怎么样，家里可好，考试怎么样......说的都是关心我的话。当时，我觉得我是世界是最幸福的人了，因为爸妈每时每刻都在关心着我......我真幸福！
幸福一直在我身边，我在这个家里感到的是幸福，是快乐，从没有忧伤.“叮铃铃”下课的铃声响了，教室里一下子热闹了起来，而我却无精打采的趴在桌上，“你怎么了？”一个亲切的声音在我耳边响起。我回头一看，原来是来接我们去吃饭的张老师看到我有气无力的趴在桌上，便来问问我有哪里不舒服的。
“我……”我病怏怏地说，“我在上课的时候觉得有地点头晕，现在难受的不得了。”张老师摸了摸自己的头，又摸了摸我的头，说：“头好烫啊！应该是发烧了。不行，我得带你去医务室。”说着，她叫同学们整好队，便拉着我往医务室跑去。
当我被噩梦惊醒时，张老师正坐在我的床边，旁边的桌上摆着给我的午饭。张老师见我醒来，便把饭端到的的面前给我，亲切地说：“饿了吧？快点吃了病才会好。”
我很幸福，我生活在强大的中国。我们国家安定繁荣，不担心忍饥挨饿，不用交学费就可以上学……每次在电视里看到一些外国的孩子在战火中煎熬，吃不饱穿不暖，我就暗自庆幸自己是中国人，我为自己的国家感到骄傲而自豪！
我很幸福，生活在美丽的广州。这里的草地像绿色地毯，花朵像彩色海洋；
这里既传统又现代，岭南风情与高楼大厦交相辉映；
这里的公路和地铁四通八达；
这里的人们安居乐业、文明有礼。作为广州人我很舒心，我为这美丽的城市加油喝采！
我很幸福，我生活在一个美满的家庭。爷爷奶奶、爸爸妈妈还有我相亲相爱、其乐融融。爷爷奶奶养老有保障，爸爸妈妈工作有劲头，我的学习天天向上。我爱这个幸福的家！
我很幸福，周围有许许多多的好人。尊敬的老师、可爱的同学、热心的邻居，还有那些素不相识但给予我帮助的人们。谢谢你们，让我感受了人与人之间可贵的真情！
我很幸福，我更想做一粒幸福的种子，把这幸福传播开来，让更多的人也感受到幸福。
幸福等于金钱吗？幸福等于情爱吗？幸福就是香车宝马，功名利禄吗？都不是，幸福与我们自己的心灵有关，而与世俗一切物质没什麽必然联系。我认为拥有家人，朋友，老师的爱就是幸福的人。我就是一个这麽幸福的人。
幸福是上学时母亲不厌其烦的叮咛，幸福是犯错时朋友直言不讳的批评，幸福是迷惑时老师苦口婆心的开导。
母亲对我的唠叨我从来没有感到厌烦过，因为我知道这是母亲爱我的表现，每天听着母亲的唠叨我赶感到很幸福。我不会讨厌那些能直言不讳的指出我错误的诤友，因为他们帮我改正了种种错误，拥有这些朋友我感到很幸福。我不会怨老师总布置那麽多的做业，想想老师多不容易，这难道不是为了我们？我为得到老师的教导感到很幸福。
有人总是抱怨自己倒霉，锝不到幸福，可是他们从来都没想过自己拥有的，不是有这样一句话吗？生活不是缺少美，而是缺少发现。同理，不是你不幸福，而是你缺少发现幸福的细心。所以，朋友，从现在开始，细心一点吧，这样，你会发现：你很幸福！
童年是一首欢乐的歌，我们就是那一个个跳动的小音符。在我们成长的足迹里，有幸福也有烦恼。在我的生活中，幸福就像一朵美丽的云彩时时伴随着我。
春天，一出门就阳光明媚，我想：这么好的天不带伞了，多麻烦呀！于是，我把伞放在了阳台的茶几上，告别了妈妈，向学校走去。到了中午，我看见乌云从四面八方慢慢聚拢来。没过多久，就打起雷来了。放学了，同学们都回家了，只剩下我独自狐零零地望着外面的蒙蒙细雨。这时，我在校门口看到一个熟悉的身影。原来是妈妈带着伞来接我了。妈妈的爱是一把伞，为我遮风挡雨。我真幸福呀！
夏天，妈妈给我送来了一碗冰凉的绿豆汤。她看见我一口就喝得一干二净，露出了满意的笑容。妈妈的爱是一阵凉爽的风，帮我扇走了夏天的炎热。我真幸福呀！
秋天，果实累累。我的桌上又多了许多水果。妈妈说要给我补充营养，身体长得棒棒的。妈妈的爱是甘甜的果实，伴我健康成长。我真幸福呀！
冬天，晚上睡觉我容易踢被子，半夜三更，爸爸忍着睡魔的诱惑，迷迷糊糊地还替我盖被子。爸爸的爱是冬天里的阳光温暖我的身心。我真幸福呀！
爸爸妈妈的爱给了我无穷的力量，是我前进的路灯，有了爸爸妈妈的爱，才有了我美好的生活。我真幸福呀！
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幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生（汇总14篇）篇九
幸福是简单的。当我放学回到家，一进门就看见桌子上我最爱吃的零食，这是已经在上班的母亲在临走前给我特意买的，旁边还有一张纸条，上面写着：“程好，妈妈上班去了，桌上的零食饿了就吃，还有要早点做完作业哦！”我觉得这就是幸福。
幸福是平凡的。当妈妈送给我一条链子，上面写着“冯程好天天快乐”时，我十分开心，我觉得这也是幸福。
幸福是令人感动的。当爸爸骑着摩托车，冒着倾盆大雨，顶着狂风艰难地来到校门口接我，那时他高大的身影让我难以忘怀。
幸福是令我快乐的。当爸爸提着一大袋零食和一箱牛奶向我走来，我非常快乐。
总之，今天的幸福来之不易，我们一定要好好珍惜。
幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生（汇总14篇）篇十
今天要到白木屋，在爷爷的车子里，大家有说有笑的聊着我小时后的趣事：“小时后，我很调皮，妈妈要我去洗澡，可是表哥要我去跟他玩，所以我放了水，却跑去外面玩，结果刚好舅舅在睡觉，他发现地上怎么有水时，一看，啊！洗澡水没关，看到我在玩，最后我被骂了。”虽然被骂，但我有种幸福的感觉。我听到他们在说我的'趣事，不禁在后头傻笑着。
到了白木屋，我迫不及待的想知道这里是哪里，妈妈带大家去一间漂亮的屋子里，对我说这里是做蛋糕的地方，我兴高采烈的说：“那我可以做蛋糕了耶！”我认真的听师傅的指教，我照着做，但我那三分钟热度让我做的好不耐烦，连妹妹都做到哭了，原来是因为她看到蛋糕却不能吃，所以才哭，而我是边做边吃，折磨了一个下午，终于做好了，但妈妈说带回去吃，我只好再撑一下了。到了家里，我等不及了的打开来吃，发现好难吃，因为上面太甜了，吃起来怪怪的，不过却有淡淡的幸福味道。
这种跟家人在一起的天伦之乐，开心的互动、嘻嘻哈哈的场景，我认为这正是幸福的滋味。
幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生（汇总14篇）篇十一
在我的童年中，有许多事情。有令人开心的、令人难过的、令人气愤的、令人感动的……在这些事情中，有件事令我终生难忘。
一个阳光明媚的早晨，我的妈妈送我去上学。我坐在电动车后面，欣赏着灿烂阳光下五颜六色的花朵、郁郁葱葱的大树、在枝头歌唱的小鸟，一切都是那么美好！
可是，好景不长，老天爷不知从哪里拿了副墨镜戴上，天地间顿时一片阴暗，乌云密布。不一会儿，豆大的雨点儿便像断了线的珠子似的落了下来。我的妈妈赶紧停下车子，飞快地把车篮里唯一一件雨衣毫不犹豫地披在了我的身上，而自己却被越来越密的雨滴淋着，我说：“我的妈妈，把雨衣给您穿吧，我淋一小会儿没事儿。”我的妈妈甩了甩头发上的水珠，说：“我不用，你穿吧！生病了怎么办。”每滴水滴在我的妈妈身上都像滴在了我的心上，我只好向天祈祷，让雨快快停下来。但是，雨越下越大，雨水“霸占”了我的妈妈的眼镜片，把我的妈妈的衣服淋成了半透明的，一阵风吹来，我的妈妈禁不住打了个冷战。
然而，这场突如其来的大雨并没有使我迟到，我依然按时到了学校，在班上，我还在担心着我的妈妈，因为她让雨淋了这么久，肯定要生病的。
结果果然不出我所料，一回家我的妈妈就感冒发烧了。尽管脸烧得滚烫，身体没有多大的力气，我的妈妈还是照常照顾我的学习和生活。
母亲宁愿自己被淋生病，也不让自己的孩子淋湿一点点。
母爱是多么伟大啊！我默默地流下了眼泪，我一定要加倍地回报她！
幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生（汇总14篇）篇十二
暑假，我和爸爸妈妈一起到湖南张家界旅游。我们做了一天的汽车，到了晚上天黑了才到张家界。
第二天，我们来到了黄龙洞。沿着一条长长的小路，爬了100多个台阶到了黄龙洞。黄龙洞里有一条阴河，叫响水河。响水河里的水象冬天一样凉，要想过那条阴河的话，要坐8分钟的小船。外面即使是炎热的夏天，黄龙洞里也相当凉爽。洞里有许许多多的石钟乳和石钟笋，听导游说：“石钟乳和石钟笋还在慢慢地生长着。”其中有一根的石钟笋，有19。2米，叫定海神针。定海神针也就叫金骨棒，传说是孙悟空从西天取经回来放在这里镇洞的。
第三天，我们一大早就乘车来到了张家界国家森林公园。一进大门，高耸入云的大树，像是在对我们点头微笑，这里是《西游记》的外景拍摄地。金鞭溪是张家界的精华所在。它位于老磨湾旁边。是一条天然形成的小溪，因金鞭岩而得名。它的旁边还有一只雄伟的神鹰，在金鞭四周保护金鞭，这就是举世闻名的景点“神鹰护鞭”。
下午，我们便到了天子山。这里就是阿凡达的拍摄地了，我们乘坐索道来到天子山山顶，远远望去，有好多山在云雾中。它们是那么多，一座挨着一座，千姿百态：有的像大楼、有的像城堡、有的像利剑、还有的像提着篮子的少女在散花……每一座山峰，就像一幅美丽的图画。下山，我和爸爸一起走下去的，一共下了6000个台阶，上了3000个台阶，好累呀！但是我们坚持下来啦！旁边的游人都夸我，我感到非常自豪。
张家界可真好玩呀！
幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生（汇总14篇）篇十三
星期一下午第三节课，老师对我们说“同学们，我们来做一个游戏吧”。我们一听“做游戏”这三个字，心里十分高兴，都大声的回答“好”。老师说了一下游戏规则：1.每人一个生鸡蛋。2.二十四小时不离身，保管七天，如果离开身体就会被淘汰。每天早上，四人小组长检查，再把结果告诉大组长，然后大组长再告诉老师。
第一天，我用熟料袋把鸡蛋装起来。然后小心翼翼的放在口袋里，走到哪里，带到哪里。有的同学没带，有的不小心破了，他们都被淘汰了。
第二天，我的鸡蛋还是好好的但又有好几个同学的鸡蛋都烂了。
第三天，我就不那么幸运，鸡蛋没事，可是我忘了带，所以我也被淘汰了。
这个游戏告诉我们不管做什么事，都要持之以恒。就像一位名人说的“只有强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的”。
幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生（汇总14篇）篇十四
从背起书包踏入校门的第一天起，我就背负起了一个沉重的任务，它占据了我的大部分时间，夺走了我的快乐，如果今天没有作业。它就是——作业。
作业如同一只猛虎，令我望而生畏；作业如同一座大山，让我无法翻身；作业如同一个通往宇宙的梯子，高不可攀；作业如同一朵乌云，遮住了我心中那片蓝天......
放学了，我背起沉甸甸的书包，心中在幻想：如果今天没有作业该多好！
如果今天没有作业，回到家里，我会一下子躺到那张久违了一天的小床上，彻底放松一下自己的身心。或是推开窗户，认真呼吸一下窗外的空气，让轻风吹动我每一根头发。
如果今天没有作业，回到家里，我会打开我的书柜，拿出《中华上下五千年》、《安徒生童话》.......痛痛快快地看起来，再也不用担心姥姥闯进来，大喊：“快写作业去！”
如果今天没有作业，我会和伙伴们在楼下高高兴兴地做着游戏。
如果今天没有作业......但我知道，这一切只能是遥不可及的幻想。
到家了，我打开书包，拿出了我今天的作业。