时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧。那关于计划格式是怎样的呢？而个人计划又该怎么写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。
生物备课组工作计划 初中体育备课组工作计划篇一
以研究的心态对待生物学教学工作，注重对教学各个环节进行反思，通过集体备课，充分发挥集体的智慧，站在新课程改革的高度来重建符合素质教育的教学方式。
1．学习和掌握课程标准的全部内容
2．按照课程标准及教学基本要求的规定，认真钻研教材
具体要求：
①全面掌握高中生物课程的教学内容及其结构
②明确所教章节的内容在本学科中所处的地位
③了解本章节的内容与其它章节及其它学科的关系
④确定本章节教学的深度、广度，突出重点、难点问题的解决。
⑤制定有效的评价标准
周别内 容
第1—4周
（2、11—3、9）
1、高一、高二学习普通高中新课程标准及新课程教学实施指导意见
2、各年段制定本学期教学进度，准备好所需的教具
3、高三年段分析总结上学期期末考情况，进行切实有效的质量分析，认真吸取经验教训，制定新的教学策略，做好迎接第一轮省质检的准备
第5—8周
（3、10—4、6）
1、组织召开第一轮省质检生物科质量分析会
时间：3月12日上午第二节
地点：高三办公室
参加人员：所有高中教师
主题：学生的答题情况分析及第二轮复习策略
2、高三年段认真学习《考试说明》，加强专题复习和综合训练，提高应考能力，为第二轮省质检做好准备
3、高一、高二年段检查教学进度、教学常规落实情况，为期中考做好准备
4、加强校际交流和教学开放周的.工作，广泛听取意见，取长补短
第9—12周
（4、7—5、4）
1、组织召开第一轮省质检生物科质量分析会
时间：4月9日上午第二节
地点：高三办公室
参加人员：所有高中教师
主题：学生的答题情况分析及下阶段复习策略
2、高二年段组织生物实验考查
3、召开高一、高二年段期中考质量分析会，总结经验教训，充分发挥集体的智慧，群策群力，进一步提高教学质量
4、高三年段做好迎接市质检的准备
第13—16周
（5、5—6、1）
1、组织召开第一轮省质检生物科质量分析会
时间：5月7日上午第二节
地点：高三办公室
参加人员：所有高中教师
主题：学生的答题情况分析及最后阶段的考前辅导策略
2、高一、高二年段检查教学进度、教学常规落实情况
3、加强高考的考前指导及训练，做好安抚工作
第17—21周
（6、2—7、6）
高一、高二年段做好期末复习迎考工作文章
生物备课组工作计划 初中体育备课组工作计划篇二
高中的政治教育是学生世界观、人生观和价值观的确立时期，三观的正确确立有助于学生身心的健康发展。小编准备了高三第一学期政治备课组教学工作计划，希望你喜欢。
通过提问了解到部分学生对课本的基本概念、基本原理掌握的较好，有少政治生综合分析解决问题的能力还比较高，但绝大部分学生对课本非常生疏，基础知识较差，分析和解决问题的综合能力极差。
1、完成高三全一册的教学任务、复习高一上下册和高二的上策;
2、通过政治常识的学习，使学生初步掌握国家、民主、政党、民族、宗教、国际关系的有关知识，具备一定的政治思维素质。
3、通过高一内容的复习，使学生能够进一步说明常见的经济现象，提高参与经济活动的能力。
4、使学生能够在首轮复习中打实双基，一步到位，较熟练地掌握好课本的基本概念和基本原理，掌握答题的技巧，初步提高分析问题和解决问题的能力;
1、继续完善发展上学期愉快教学方法，充实新的内容，以点带面，使学生能够在轻松愉快的教学环境中掌握知识。
2、根据各班的实际情况和学生的需要与不同的教材内容，采用不同的教学方法。
3、采用各种科学方法提高学生研究问题和解决问题的能力。通过更多的讨论，鼓励学生勇于探讨，培养他们的兴趣，使他们养成自主学习的习惯。
4、坚持学生为主体，教师为主导的指导思想，精讲巧练，培养能力。
5、精选习题，适量布置作业，既要照顾大多数，又要使尖子生吃的饱，既不加重学生负担，又能提高教学质量。
6、认真批改作业，全面掌握教学质量，做到胸有成竹，有的放矢地对学生进行培优扶差。
7、每教完一部分内容都要对学生进行一次检测，并认真进行教与学的分析，查漏补缺，夯实基础，章节过关。
8、加强现代教学手段与政治教学的结合，培养学生的直观思维，全面提高学生综合素质
(一)教学难点：
1、针对高三思想政治课的性质、内容及教学目标的要求，实现知识、能力、思想素质的三统一 ，把其中的理论观点和理论知识与我国当前的政治生活和学生的思想结合。
2、根据经济常识的学科特点确定学生的学习目标，把具体教学内容和课后理解测试以及社会现实的结合。
3、哲学上册物质和意识辩证关系原理、唯物辩证法的三个基本观点的具体运用。
(二)教学重点：
1、政治常识第1、2、3、5课，尤其是第3第5课。
2、经济常识复习，细、全、熟，夯实基础。
3、哲学常识中物质和意识的关系、唯物辩证法的三个基本观点。
生物备课组工作计划 初中体育备课组工作计划篇三
集体备课是提高教学质量的关键，也是备课小组工作的重要方面。这学期一方面坚持每周定期备课，在参加各级各类教研活动的同时，也不定期开展集体备课活动。在我们的集体备课中，每次主讲人都会讲课，然后互相讨论，确定每个单元甚至每个练习的重点、难点和突破方法，统一教案、练习和作业。教学过程中遇到的问题一定要一起讨论解决。遇到不清楚、难以把握的内容，联合研究。
除了在没有课的时候听学校组织的每一节列出的课，我们的英语备考小组也要积极开展互听活动，取长补短，共同提高。新教师听完老教师的课后，能迅速掌握每一课的重要知识点，掌握教学的整体框架。同时，与其盲目照搬，不如结合自身和学生的具体实际情况进行针对性的教学，取得更好的效果。老老师听了新老师的话，受益匪浅。在听课的过程中，要不断提高自己的教学水平。
“不上没有准备的课”是我们备课团队一直坚持的原则。统一教案，定期检查，规范要求，是我们备课团队一贯的作风。严格的纪律和教师的高度自觉性是我们备课团队能够完成学校交给的所有教学任务的重要保证。
一个单元的内容讲完后，对学生进行一次基本的过关练习，并及时进行点评和点评。但每节课之前或之后，都是在课堂上听写、翻译或提问一些基础知识，重点学生专注于培养优秀、弥补差异，这样才能真正做到因材施教。利用业余时间主动辅导一些基础不好的同学，确实体现了备考组老师对自己的工作认真负责。
每个单元的单词和短语一个个经过，把每个单元的重要知识点讲解清楚透彻，课堂练习，多集中讲练，讲练结合，提高每个班的教学效果，要求课堂质量，提高年级的整体英语成绩。
总之，我们高二英语备考小组是一个团结、有凝聚力的备考小组，在教学中兢兢业业、负责任，在工作中自觉遵守学校的规章制度。在未来的教育教学中，我们将一如既往地保持良好的做法和工作作风，不断吸收先进的教育教学经验，取长补短，进一步提高我们的教学水平，完成学校交给的各项任务，为我们学校的英语教学做出巨大的贡献。