人生就像是一本课本，我们需要认真学习其中的知识和经验。探索这些人生总结范文，让我们激发出更多的智慧和勇气，去追求更美好的人生。
跑步中的人生哲理大全（15篇）篇一
上周五的最后一节体活课，真的非常有意义，这让我从心底里对跑步这件事满是佩服。
这节体活是我们运动会的预赛时间，参赛的同学们都在紧锣密鼓地练习着。而这时，坐在台下的观众们本以为能够得意一番，但体育老师却选择了让我们跑圈！可知道，我也是其中的一员啊！
刚开始，我们进行了队列跑步，原先整整齐齐的队伍慢慢地分了家，同学们的欢声笑语渐渐消失，剩下的只有劳累和汗水。也不知跑了多久，我的腿早就不听使唤了，左腿向前迈的时候，右腿好像弹了出去，都快踢到后面的同学了。终于老师的口哨声嘹亮地响起，啊！多么美妙的声音，多么动听的声音！整个世界都在这一瞬间美好起来！
看到这，别以为这就结束了，好戏才刚刚开始。
接下来，更大的福利早就在这等着你了！没有比赛项目的同学，注意，是没有任何项目的同学们，再跑5圈！我的天呐！体育老师的这番话好似一场突如其来的暴风雨，让没有雨伞的我们只能呆呆地站在那里，不知所措，一脸茫然。简直不相信自己的耳朵！虽然我们深知，大家将面临的会是怎样一个严峻的考验，但我和小伙伴们，却选择了坚持。于是，早已筋疲力尽的我们，又重新踏上了征程。
过了一会儿，仔细看看每位同学，几乎都是气喘吁吁的，身体已经散了架，好像一位在沙漠中奔跑的迷路者，无论怎么跑都找不到方向，找不到尽头。此时的太阳，不但没有丝毫善解人意的样子，反而无情地烧灼着我的脸庞，火辣辣的感觉顿时扑面而来。不久，风也来捣乱，非要和我们对着干，无奈之下，我们只好硬着头皮顶着风跑。最后，拯救我们的终究是那个熟悉的下课铃声，谢谢你啊！
回到教室，深思片刻，真不知道以后的八百米怎么跑下来。唉，但还是要感谢这次跑步，锻炼身体的同时，还能够磨练意志，做出了一名四中人该有的样子。虽说，还是有些恐惧在心啊。
跑步中的人生哲理大全（15篇）篇二
“太好了！太好了！”今天又没有跑步，我们班大多数同学欢呼起来。可有少数同学却皱着眉头，表示出不高兴的样子来，我想：“他们一定很想跑步。”
跑步对于我来说又好又坏，怎么说呢？还是我给大家讲一讲吧！
同学们都知道我这个人怕累，因为我挺胖。每次跑完步我都觉得很累，腿也酸疼酸疼的，身子板也挺不起来。跑步对于我来说就是项艰巨的任务，好像总也脱不掉似的，真是没办法。
我回到家对妈妈说了这件事。可妈妈笑眯眯的对我说：“跑步是一项很好的有氧运动，可以减肥，增强体质，还可以提高你跑步的速度，但是跑步也不能过量地跑，跑多了对身体也会起反作用。”
我回到房间里想，妈妈说的也对。体育节的迎面接赛也跑完了，我真恨我自己跑得太慢没有能参加。
现在我也有点喜欢跑步了，可跑步能不能减肥，我还是多少有点疑问。
附跑步一首小诗杨童宇于4月作。
四圈、五圈……。
每当我看到操场，
就想起了跑步。
每个人都坐在地上，
累得筋疲力尽。
一天四圈，
一天五圈……。
浑身酸痛。
但我们别无选择，
因为，
生命得有活力！
生命需要运动！
指导教师：王娟。
简评：冬天过去，天刚开始暖和的时候，我们纷纷的将学生带到操场上跑步，减减养了一个冬的身子，趁着春风长长个子。但这使得学生议论纷纷，言论不一。这篇文章就反映了学生的心态之一。
投稿:-5-1316:58:11。
跑步中的人生哲理大全（15篇）篇三
从小，每个人几乎都有放风筝的经验。放风筝是儿童的游戏，能够启发儿童对宇宙时空的认识，对风向动力等相关知识的`充实。
放风筝，首先需要有空旷的空间，才能观察风向，尽情的逆风奔跑；透过风向，借力使力，风筝才能冉冉升空。放风筝，往往不是一次就能顺利飞升，必须耐心地一次又一次重来，不怕辛苦，不怕失败，反复地勇于尝试，才能成功。
放风筝不只是小孩的游戏，大人也有放风筝的比赛，从设计到升空，比的不只是创意，有时偌大的风筝，如何让它迎风腾空，必须多人同心协力，发挥集体创作的团队精神，才能赢得好成绩。所以，放风筝不但有益身体健康，而且具有益智及教育的功能，实在是一项值得大力推动的正当娱乐。
放风筝，要掌握线，才能控制风筝。断了线的风筝，固然一去不复返，但是有时候，线拉得太紧，或是放得太松，也不容易升空，所以要收放自如。做人，也要像放风筝一样，能放能收。平时我们说话，说出口的话，要能兑现；投资事业，也要能回收成本，因此要做市场调查，否则折本了怎么办！
1752年7月，富兰克林与儿子威廉在一间四面开敞的木棚里，利用风筝进行引接雷电的实验，当闪电击中风筝后，他们父子看到绳上的纤维竖起，富兰克林禁不住伸手摸一下，突然指尖与系在风筝上的钥匙间发生火花，左半身麻了一下，富兰克林兴奋地告诉儿子说：“这就是电！”今日世界的光明，是从放风筝所获得的灵感；当年艾森豪威尔成功登陆诺曼底，也是善于观察风向，因此一战成功。
放风筝启发了富兰克林发现电力，对今日人类的贡献不可谓不大。尤其，放风筝个中大有人生哲理在焉！我们做人，要像放风筝一样，懂得观察风向、时空、气候、天时、地利、人和等，有了这些敏锐的觉知，做人才能进退得宜、圆满自在。
跑步中的人生哲理大全（15篇）篇四
晚饭后，母亲和女儿一块儿在厨房洗碗，父亲和儿子在客厅看足球赛。突然，厨房里传来磁盘落地的破碎声，然后一片沉寂。
儿子望着父亲，说道：“一定是妈妈打破的。”
“你怎么知道？”
“这回她没有骂人。”
人们总是习惯不同的标准了对人对己，但往往是责人以严，待己以宽。
有两个观光团在日本伊豆半岛旅游，这里的路况很坏，到处都是密密麻麻的坑洞。其中一位导游一路连声抱歉，说这路面简直太坏了，请多多包涵。而另一个导游却诗意盎然地对游客说：“诸位女士先生请注意，我们现在走过的这条道路，正是闻名遐迩的伊豆迷人的酒窝大道！”
虽是同样的情况，然而不同的意念，就会产生不同的效果。思想是奇妙的，如何去想。决定权在你自己。
上小学三年级的汉斯在作文中说，他将来的志愿是当一名杂技团的.小丑。一位老师的批示是：“为什么不想当总统？”另一个老师看了后则说：“愿你把欢乐带给世界！”
每个人都有自己的人生选择，热爱和快乐才是选择的最好依据。
有一位表璃大师上场前，他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢，蹲下来认真系好。等到弟子转身后，他又蹲下来将鞋带解松。有个旁观者看到了这一切，不解地同：“大师，您为什么又将鞋带解松呢？”
大师回答道：“因为我扮演的是一位劳累的旅人，让他的鞋带松开，可以表现他长途跋涉的劳累憔悴。”
“那你为什么不直接告诉你的弟子呢？”
“他能细心地发现我的鞋带松了，并且热心地告诉我，说明他很关心我，我要保护及尊重他这种热情，及时地给他鼓励。至于将鞋带松开的原因，以后会有很多机会告诉他。”
尊重别人就是尊重自己。
跑步中的人生哲理大全（15篇）篇五
这段时间，每天下午六点以后，爸爸就带着我到职大草坪跑步。
我们来到目地的，首先做热身运动，我做体操，爸爸做俯卧撑，然后我们就出发了，刚开始我只能跑两圈，中间还要休息一下，现在我能够跑五圈了，中间只需补充点水。记得我跑到第三圈的时候，已经是汗流浃背了，而且嗓子里就像着了火似的难受，我想：太热了不跑了吧，可又一想，不行，我一定要咬紧牙关坚持下来，爸爸也陪在我的旁边，一边给我打气，一边还告诉我跑步的要领，要用鼻子呼吸，不能用嘴呼吸，要匀速跑，不能走走停停，我按照爸爸教的，果然轻松了许多，当我和爸爸跑完后都挥汗如雨了，我刚想躺倒在地上，爸爸又制止了我：跑完步后不能立即坐下或躺下，先慢慢的向前走一段再休息。没想到跑步还有那么多的学问！经过这段时间的锻炼，我吃饭也多了，浑身也充满了力量！同学们，你们也加入进来吧。
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跑步中的人生哲理大全（15篇）篇六
做事情一定要事先设立道德底线，小偷也清楚有些东西是绝对不能偷的，所以说事情万万不可做绝，落井下石的事绝对不要干，给别人让出退路就等于自己前进了。
有些人习惯了占你小便宜,小人小肚肠,大人大度量,有机会坑他一把大的,出一次大血，同样让他记住:天下根本就没什么免费的午餐，哪有白拣的便宜让你赚。
对待爱你的人一定要尊重，爱你是有原因的，不要问为什么，接受的同时要用加倍的关爱回报，但是千万不要欺骗人家的感情，哪怕你对人家没兴趣，哪怕人家长得丑一点，这是你用钱买不来的财富。记住：轻视人家付出的情感就等于蔑视自己,玩物丧志，玩人丧德，爱人是一种美德。
遇事不要急于下结论，即便有了答案也要等等，也许有更好的解决方式，站在不同的角度就有不同答案，要学会换位思维，特别是在遇到麻烦的时候，千万要学会等一等、靠一靠，很多时候不但麻烦化解了，说不准好运也来了。
资料。
对小人一定要忍让，退一步海阔天空，实在不行把属于自己的空间也送给他们，让他们如莺歌燕舞般陶醉吧。俗话说大人大度量，不把俗事放在心里，小人鼠肚鸡肠，惹着小人就等与惹了麻烦，天底下顶数小人惹不起。直到现在我也没想出更好的`办法战胜小人，不知道敬而远之是否可行。
背后夸奖你的人,知道了,要珍藏在心里,这里面很少有水分.当面夸奖你那叫奉承,再难听些叫献媚,你可以一笑而过,就当什么也没发生,也许不久就有求于你.对于那种当众夸奖你的人,就疏忽不得了,也许你转过身去,就用指头戳你.掌握一条原则:逢人多贬自己,少夸别人,选先评优的时候除外。
做一个人生的观光客吧，说到底只要与人为善，以德服人，离是非远点，靠家人近点，便有了心安，有了惬意。
乐观的心态来自宽容,来自大度,来自善解人意,来自与世无争。
坏心情是失眠时折磨出来的，其实现实并没有你想的那样糟糕，生命有高峰也有低谷，根本没有一帆风顺的人生,****怎么样,三起三落,最后还不是凡事他说了算。
骗你一次的人绝不会放弃第二次机会,对骗子不要抱任何幻想。
靠贬低别人提高自己的身份，其结果就是暴露自己的无知与贫乏。
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跑步中的人生哲理大全（15篇）篇七
在固体与气体之间，液体是一种“中庸”状态，可攻可守，能进能退。这样的人生必然是平和安宁的，决不会“大起大落”。
犹如一种“原生态”歌舞出现在人们的眼前，多么平和的俗境，表里一体，形神和谐，淡朴，宁静，隽永。
有一句格言说得好：“得意莫忘形，失意莫变形，平和是原形。”平和就是一种液态人生，我们需要好好保持。
一切物体都在运动，速度有快有慢，这是相辅相成的。“快刀斩乱麻”，比喻的是做事要果敢、决断；“慢工出细活”，则用来说明做事要细致、持恒。
可叹的是，他们总是以“忙”为借口，拒绝回归生命的本真状态——“闲”。他们哪里知道，所谓“一闲对百忙”，其实是一种生命哲学，或者说是一项人生艺术。
中国的.文人把“慢”视为一种功夫、一种文化、一种境界。时间是相对的，即使长命百岁，也是转瞬即逝。但如果我们把时间同空间一样看待的话，生命就会变得很静、很慢，以至永恒不衰。
现代生活的节奏太快，不妨“闹中取静”、“忙里偷闲”，自我调适是十分重要的。人生不仅要做加法、乘法，也要善于做减法、除法。
昆德拉赞美《缓慢》，他指明：“在慢速和记忆之间，快速与忘却之间，潜藏着一种有机联系，而慢速与记忆的强度必然成正比。”
星云大师提倡《宽心》，他强调“慢工”与“细活”，以为可以养艺、养生、养量、养寿，总之受用无穷。
俗话说：“欲速则不达”。当你为生活所迫而来去匆匆时，渐渐地忘却了历史，忘却了闲情逸致，忘却了生命中本应属于自己的好东西。
一个具有高尚境界的人，“以出世之心做入世之事”，他会游离于物质生活之外，去寻求思想修行与精神意趣的。
“慢慢走，欣赏啊！”生命中有许许多多美好的风景，“走马看花”怎行？
跑步中的人生哲理大全（15篇）篇八
从前，有个男孩被妈妈带去看了几场电影后，从此迷上演戏。他总在想，如果每天都可以演戏，是一件多么快乐的事。
长大后，他决定跑去试一试。可是在片场里，他被分配做一名杂工，连跑龙套也不是。他每天的工作是替人买早点或是洗杯子，别人要买什么，送什么文件，他就一一照办。最糟的`是，就连这种工作，也不是天天都有。每个礼拜，他只有3天是干活的，剩下的4天没事做。这样的工作，让许多人感到绝望，纷纷离去。
但他留了下来，他找到打发这种多余时间的方法：不停地看书和电影，留心别人的演出。最终，他等到一个机会，脱颖而出，成为了一代喜剧之王。他叫周星驰。
在各大片场，每天和周星驰做着同样工作的人很多，为什么成功的只有他一个呢？我想，不是周星驰特别幸运，也不是他特别聪明，而是他紧紧地抓住了人生中的4天。
爱因斯坦说，人的主要差异在于业余时间。周星驰的成功，印证了这句话的真理性。
跑步中的人生哲理大全（15篇）篇九
欢欢是只小马驹，也是个超级粗心鬼。他有多粗心呢?你往下看就知道了。
吃过早饭，欢欢把嘴一抹，蹦蹦跳跳就出了门。
“站住!”妈妈大声叫道：“快把书包背上。”
欢欢连忙跑进书房，背上书包出了门，隐隐听到妈妈又在唠叨：“这孩子，怎么老是这么粗心哪。”
上课了，老师来检查家庭作业。欢欢忸忸怩怩地走到老师跟前，吞吞吐吐地说：“老师，我的家庭作业……”
“又忘了带是吧?”老师不等欢欢把话说完，就把眼一瞪，没好气地问道。
“我昨天晚上把家庭作业做完，忘了放进书包里。”
“唉，你怎么老是这么粗心呢?“老师无可奈何地叹了口气。
中午，同学们在食堂里整整齐齐地排队打菜，好容易轮到欢欢了，打菜的阿姨和气地问：“欢欢，你打点什么菜?”
欢欢一拍脑门，恨恨地说：“嗨，我忘带菜盆子了。唉，白排了这么久的队。”周围的同学立刻大笑起来，有的还叫道：“马大哈，马大哈，超级马大哈。”
欢欢本就是一匹马，这“超级马大哈”的名声就这样叫开了。
快过年了，学校组织了期末测试。一下考场，数学老师就叫住了欢欢，问道：“欢欢，考得怎么样?都检查过了吗?”
“都检查了，保证得满分，”欢欢胸有成竹地说。
回到家，妈妈问：“欢欢，考得还好吧?”
“很好，数学肯定得满分。”
“你都检查了?没把‘0’写成‘6’吧?”爸爸清楚，儿子太粗心，老是把“0”写成“6”，怎么骂都改不了。
“不可能，我全都检查了两遍。”欢欢自信满满地说。
领通知书的时候，欢欢傻眼了：数学99分。怎么会是99分呢?老师是不是看错了?欢欢马上去找数学老师。
数学老师把欢欢的试卷找出来，说：“你自己看看吧。”
欢欢接过试卷一看，第一道题打了个大大的叉。他仔细一瞧，7+3=16。嗨，还真把“0”写成“6”了，真可惜!
欢欢着实懊恼了一阵子，但看到班长梅花鹿的数学才考了98分时，他心里就乐开了花：哈，我比班长还高一分哩，真牛，了不起!
寒假里，欢欢觉得乏味。爸妈就说：“你生日快到了，要不，你把朋友们都请来，咱们开个生日舞会吧。”
欢欢大喜，马上买来一大摞请帖，工工整整地写着：“某某某，欢迎您于元月十五日10：00光临寒舍。”
忙活了大半天，请贴写好了，发出去了，欢欢急切地盼着生日的来临。
好容易盼到生日那天，欢欢起了个大早，急不可耐地跑到路口张望着。爸爸笑道：“傻小子，还早着哪，朋友们得等会儿才能到。”
果然等了好久也没见到一个朋友的影子，他只得回家吃早饭，吃了早饭又去等。
都9：30了，一个朋友都没到，欢欢急得在路口上蹦下跳。
10：00了，朋友们仍然没到，欢欢泪水汪汪地想：这是怎么啦，朋友们怎么还不来呢?又过了好一会儿，欢欢流着眼泪，垂头丧气地回到家。
不知过了多久，欢欢被妈妈从梦中叫醒：“欢欢，快起来，朋友们都来了。”
“欢欢，祝你生日快乐!”朋友们走进卧室，齐声祝福。
这是怎么回事?欢欢脑子有点乱。
“别愣着了，快起来吧。”妈妈见欢欢睡眼朦胧，说：“你个马大哈，老改不了粗心的毛病。你看看，你在请帖上写的是几点?”
欢欢接过请帖一看，顿时傻了眼：老天，我怎么写成了16：00?
“嗨，又写错了，”欢欢狠狠拍了一下脑门，不好意思地说。
生日舞会开始了，欢欢和朋友们玩得十分开心。在热烈的气氛中，时间溜得很快，不知不觉，夜已深了。爸爸就说：“欢欢，你叫朋友们都睡在家里吧。”
欢欢热情地挽留朋友们过夜，还插上电炉给朋友们御寒。朋友们兴致很高，围着电炉嘻嘻哈哈不肯睡觉。爸爸妈妈又吩咐：“欢欢，睡觉前别忘了关电炉。”说完，他们就去睡觉了。
过了好一会儿，朋友们渐渐打起了呵欠，一个个歪歪斜斜地睡着了。欢欢也歪在沙发上，迷迷糊糊地进入了梦乡。
“啊，起火啦!”不知谁大叫了一声。欢欢吓得一下子跳了起来，只见客厅里火苗呼呼地乱窜，好不吓人!
朋友们都醒了，一个个惊叫着往外跑。
该死，忘了关电炉子!欢欢别提多懊恼了。他连忙去叫爸妈。爸妈这会儿早惊醒了，正火急火燎地来找欢欢。见到欢欢，爸爸大声叫道：“欢欢，快去报火警。”说着提着桶子就去打水。
欢欢立马去客厅打电话，妈妈急忙叫道：“别进去，危险!快去公路上的电话亭。”
欢欢跑了几步，又立刻跑回来，问道：“妈，火警电话是多少?”
“590。”
590——我救您。动物王国的火警电话挺有意思的。欢欢这时可顾不得琢磨这号码多有意思，他不敢大意，掏出笔在手心里记下电话号码，撒腿就往外跑。
火越烧越大，几桶水泼下去，根本无济于事。爸爸妈妈眼看着火势已控制不住，只得退了下来，声嘶力竭地招呼着孩子们退到空地上，免得被火烧伤。
大火已经烧上了屋顶。借着风势，火苗呼呼地乱窜，烈火中传来噼噼叭叭的爆裂声，不时有檩子椽子坠落下来，场面触目惊心。
“消防队员怎么还没来?”爸爸无助地望着熊熊燃烧的房屋，心急如焚。妈妈也急切地说：“欢欢呢，怎么还没回来?”
这时，欢欢跌跌撞撞地跑了回来，气急败坏地喊道：“爸爸，电话打不通!”
“怎么会打不通呢?你没打错吧?”
“没有，我都写在手上哩。”欢欢伸出手，急得眼泪直流。
爸爸往欢欢手心里瞧了瞧，突然大吼一声：“混蛋!”扬起巴掌，狠狠朝欢欢脸上扇去。巴掌带起一阵风，堪堪扇到欢欢脸边，却停住了。爸爸痛苦地长叹一声，无力地坐在了地上。
怎么回事?朋友们过来一瞧，只见欢欢手心里写着“596!”
唉，真是个超级马大哈!朋友们心里想着，顿时无语。
跑步中的人生哲理大全（15篇）篇十
1、现在学生学习接触的事物越来越多，越来越偏向个性发展，且主观意识很强，加之学习压力大，因此需要在教学中吸引学生注意力，而故设悬念式提问，就是很好的方法。
2、研究表明：人体经过10至20分钟的注意起伏，便会导致注意力不断下降，导致注意力不随意的离开客体。教师把悬念设置在重点、难点处，既可以引起学生的重视，加强学生印象，又可以消除由于被动思维而带来的疲劳、倦怠。从“悬”中引发学生的`期待心理，以达到最大程度的吸引学生注意力的效果。
3、教育家夸美纽斯说过：“教师的根本任务就是培养学生的求知欲。”悬念就是学生求知欲的动力源泉之一。教师在一堂课结束时，不妨制造一下悬念，提出一些新的问题，以吸引学生的注意力，发挥学生的想象力，并在课后的时间里仍能继续思考，激励他们主动去解析问题，逐步培养他们的自主学习能力，达到一举两得的效果。
二、故设悬念式提问在什么情况下运用。
1、需要吸引学生注意力时要用悬念。
学生的情绪不高，注意力不够集中，学生的思维停留在疲惫状态时，在此时使用故设悬念式提问，便可以快速的集中学生注意力，从而大大提高听课质量。
2、在承上启下的过渡时可以用悬念。
每节课的内容都是由许多的相关知识点有序的构成一个整体，当第一个知识点即将结束时，便可以将下一个知识点的中心重点以提出悬念的方式呈现在学生面前。
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跑步中的人生哲理大全（15篇）篇十一
“从前……”
“有一个国王！”
“不对不对，从前有一段木头……。”
从前有一位心地善良的木匠叫做杰佩托，他无妻无子，有一天他站在窗边向上帝祈祷能有个人来陪伴他，也许是他的虔诚感动了上天，在夜幕降临时，仙女降临到他家对杰佩托所制作的一个木偶皮诺乔赋予了生命，但还未成为真正的小男孩的皮诺乔必须接受住重重考验，善良，勇敢，诚信……。当然，作为他的父亲杰佩托，良心蟋蟀，皮洛格猫咪，包括小金鱼一直在不断的帮助他，并且在经过重重考验后成为了一个真正的小男孩。
这样的结局当然是一个皆大欢喜。
当我五岁妈妈帮我读第一遍时，心中是不太明白这个故事的含义的。只是让妈妈把描写仙女的那一段念了一遍又一遍。我甚至能在读到文章时在眼前幻化出他们的样子来，一个仙女如雪的肌肤，温柔善良的大眼睛，浑身上下亮晶晶的裙子（小女孩最期望的），还有镶满宝石的王冠，哇，难怪看得蟋蟀目不转睛呢。从那时起，我就常常在家里扮演仙女的样子，披上被子，还不停的照镜子，摆pose，心里是积满了快乐的。
再过三年，反过来细细的读这篇文章，我想我才读懂了，并有了新的感悟。其实皮诺乔还应感谢感谢那些狐狸，如果没有狐狸们带给他的困难，皮诺乔也不会在困难中不断的战胜自己。没有一个人的一生是一帆风顺的，中间重重的阻碍，和皮诺乔所受的诱惑，到最后清醒，都是一个不断发现自己，克服懒惰的过程。他的鼻子就是一个很好的验证。是用谎言堆造起一个长鼻子，还是靠努力让它缩短，完全取决于他自己。反之，如果少了这些过程，他又该如何找回最初的善良，诚实，与勇敢呢？那这篇百看不厌的经典故事也将不复存在了。
童话故事就是这样，在看似简单的情节后面却蕴含着人生道理。所以无论是小孩或大人，在不同的年龄来读它，都会读出不同的深长吧。
廖佳文指导老师：常红艳。
跑步中的人生哲理大全（15篇）篇十二
不要以和人相比判定自己的价值，正因我们彼此有别，才使每个人显得特别。
不要以别人看重的标准设定自己的.目标，只有你自己知道什么最适合你。
不要将最贴心的人和事物视若当然，牢牢把握它们，如同对待你的生命；因为没有它们，生命便毫无意义。
不要因为沉缅过去，或憧憬未来而使生命从指缝中溜走；过好今天、把握此刻，你便活好了生命的每一天。
当你仍能付出点滴，就不要轻言放弃；一切并未真的结束，除非你停止努力。
不要怕遭遇种种危险，只有接受风雨的考验，我们才能学会勇往直前。
不要借口真爱难觅而将爱拒之门外。得到爱最快的方法是付出爱，失去爱最快的方法是对爱紧抓不放，留住爱最好的方法是为爱插上翅膀。
不要放弃你的梦想，没有梦想就没有了希望，没有希望就没有了目标。
不要行色匆匆地走过人生之旅，否则你不仅会忘记曾经何处，也会忘记将去何方。
人生并非一场赛跑，人生是一次旅行，沿途每一步都应细细品味。
跑步中的人生哲理大全（15篇）篇十三
曾经，有个人他总埋怨生活的压力太大，生活的担子太重，他试图放下担子。可是，他依然觉得很累，压得他透不过气来。他听人说，山脚下有位哲人。于是，他便去请教哲人。
哲人听完了他的故事，给了他一个空篓子，说：“背起这个篓子，朝山顶去。可你每走一步，必须捡起一块石头放进篓子里。等你到了山顶的时候，你自然会知道解救你自己的方法。去吧！去找寻你的答案吧！……”
于是，年轻人开始了他寻找答案的旅程！
——前言。
背着一个空篓子，每走一步都从这世界上拾一样东西放进去。其实，我也同那人一样，经历着人生的这一旅程。生活沉重吗？当然。每一样东西放进去后，肩上的担子便被压得更沉重了。
于是，我也问哲人：“有什么办法可以减轻这沉重呢？”“……”
哲人沉默了片刻，“走完这条路，你会知道答案是什么！”我满是疑惑，但还是背上篓子踏上了这条沙砾路。
刚上道，我活力充沛，一路上蹦蹦跳跳，把自己认为最好的、最美的，都一个一个扔进篓子里。每扔进一个，便觉得自己有拥有了一件世上最美丽的东西，很充实，很快乐。于是，我在欢笑嬉戏中走完了旅程的三分之一。
可是，空篓子里的东西多了起来，也渐渐重了起来。我开始感到，担子在我的肩上压深了，而且越来越深，越来越深……但我很执著，我会一如既往的走完全程的！我鼓励着自己。不远了，已经不远了！
这地二个三分之一的旅程确实是让我吃尽了苦头。我已经无暇顾及那些世界最美丽、最惹人怜爱的东西了。为了不让沉重的篓子变得更中，我毅然放弃了这些，只是挑选了写非常轻的、非常需要的、或是必不可少的东西放进篓子。我深知，这样的放弃，是必要的。想走完全程，想达到目的地，总是眷恋身边迷人的事物，不顾轻重而只想得到，那么，我的一生也不过就是字这里蹉跎岁月罢了。于是，我拖着沉重的步伐继续前行。
然而，无论你挑多轻的东西放入篓子，篓子的重量也丝毫不会减少，它只会加重，再加重，直到你无力承受，它还是会加重。我突然好同情那个人。因为，我正和处于同一困境中，被沉重的篓子，被沉重的生活压着，压着。我只能大口大口地喘气——迫于这篓子，迫于这生活！
但终于，我还是背起篓子，踏上了这最后三分之一的路程。
我明白，此时，路，真的已经不远了。我挪着脚步，已经不在乎捡到的是什么，放进篓子的又是什么。我早已麻木于眼前的一切事物，不管是美丽的、是喜欢的、是需要的，亦或是轻巧的'。我实在是无力去挑选它们了，只要是在我脚下，在我眼前，在我触手可及的地方，那么，我便捡起它，以作为我所走的最后一段旅程的验证品。
眼看着，离目标越来越近，我双手向后托起篓子，来了个最后冲刺。终于，我碰到了哲人的手，我走完了全程，结束了这一场奋斗史！
哲人问：“现在，你知道答案了吗？”
我莞尔一笑，摇了摇头：“我不知道答案。但现在，我也不需要知道了。”
“噢？”
是啊！我把这次的旅程分成了三段。这就好比我人生中的三个阶段：青年时期、中年时期和老年时期。
在老年，我挑选了我认为是可以轻易得到，却又往往被人忽视的事物，或许老人们历经沧桑之后，已经懂得，原来他们最重要的事物，是眼前不被人重视的事物。
回顾一生，我才发现，我的生活充满了酸甜苦辣，我的生活跌宕起伏，而我的生活，也不再是一片空白，不再是毫无意义！
没有起起伏伏的人生，这样去活着有什么意义呢？
我的生活，不是平坦的，但在到达终点的那一刻，在回顾这三段旅程的那一刻，我比谁都自信，比谁都骄傲。因为，我有充实的生活，我活得精彩！所以现在，我又何必为怎样减轻这沉重而苦恼呢？”
哲人会心一笑。
跑步中的人生哲理大全（15篇）篇十四
1.琴弦松驰，弹不出动听的乐曲;生活散漫，点不燃生命的火焰。
2.千万别迷恋网络游戏，有本事就玩好人生这场大游戏。
3.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔。
4.失败缘于忽视细处，成功始于重视小事。
5.成功就是把复杂的问题简单化，然后狠狠去做。
6.有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
7.我努力，我坚持，我就一定能成功。
8.外在压力增加时，就应增强内在的动力。
9.成功的秘诀就是每天都比别人多努力一点。
10.生命不是要超越别人，而是要超越自己。
11.不为失败找借口，只为成功找方法。
12.本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。
13.人最可悲的是自己不能战胜自己。
14.每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
15.世界上只有想不通的人，没有走不通的路。
16.一个人是在对周围生活环境的反抗中创造成功的。
17.做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。
18.事常与人违，事总在人为。
19.经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
20.河流之所以能够到达目的地，是因为它懂得怎样避开障碍。
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跑步中的人生哲理大全（15篇）篇十五
武松打虎乃家喻户晓的故事，内容中讲述了武松到景阳冈的酒店内，连喝十八碗酒后醉酒打老虎的故事。可王仁同学看了这个故事以后说：“老虎是国家一级保护动物，武松打死了老虎，杀害了野生动物，不仅称不上英雄，而且犯了法，成了罪人。”我在心里想：他说的对吗？所以，我有了自己的看法。
由于以上理由，所以我们得出了结论——武松，是条真正的“汉子”。
陕西咸阳天王小学四年级:张彪翼。