优秀作文是语言文字的精华，是思想与情感的流露，值得我们去欣赏和学习。如果你正在写作的过程中遇到了困惑和难题，以下的优秀作文范文可能会给你一些帮助和启发。
我的沈老师（专业16篇）篇一
时间如小河的水，冲走了我阵阵欢笑，也冲走了我的丝丝忧愁，但无法冲走我对老师的感情，尤其是老师那双时而严厉，时面和蔼的眼睛，让我永远不能忘怀。
有一次，我当上了小队委，心中越来越骄做。上课时，时常注意力不集中。我虽然人在教室里，但我的心却想着上节课下课时，我玩得多开心。眼睛看着窗子，只是时不时扭过头去看一眼黑板。当我再一次扭过头去看黑板时，只见沈老师正用那双会说话的眼睛严厉地盯着我，好像在说：“曾子鉴，认真！”我全身吓得汗毛都立了起来，赶紧集中注意力看着黑板。可是不一会，我又想到了另外的事情。猛然间，我又碰上了沈老师那双眼睛，那双眼睛发出严厉逼人的光芒，它像一把锋利的剑刺向我的内心深处，它深深的包含了老师对我的“恨铁不成钢”的责备。我的脸红了，赶紧集中注意力，专心致志地听起课来。当我积极举手回答问题时，老师向我投来了和蔼的目光，好像在说：“知错就改是一个好孩子”。
还有一次，我因为在楼下解手，晚回教室几分钟，回到教室后，有个同学告诉我中午必须把作文写完，沈老师向我望了望，好像在对我说：“快点写，你晚来几分钟了。”我赶快拿起笔写起来。过了不知多少分钟，写完了，我向四周望望，还没有一个同学写完，我心中又惊喜，又觉得幸运。当我把作文交上去时，沈老师眼中透露出喜悦的目光，好像在说：“真棒，再接再励”。我心中顿时暖洋洋的。此时此刻，我明白了沈老师的眼睛有一种魔法，就是鼓励。
老师的眼睛是智慧的源泉，那里面流淌着智慧，让我们在困难时相信自己一定会成功。老师的眼睛闪烁着温暖，充满着渴望，渴望我们茁壮成长，成为对社会有用的人。
我的沈老师（专业16篇）篇二
让我最难忘的，应当算是本学期的第一节美术课了。说到这儿，你也许并不觉得会有什么稀奇，教师无非就是做个自我介绍，然后让我们画幅画，互相了解一下罢了。可这个沈老师不一样，她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室，之后又东看看西瞧瞧，忽然像发现了新大陆似的盯准了一堵墙，问我们：“谁来说说，这是什么颜色”我们莫明其妙地望着陈教师，心想：这恐怕是问给3岁小孩的问题吧，是不是我们听错了，要不，准是教师走错地方了!“怎样没人回答呢”教师虽然还是带着笑意在问，但看得出她的脸上渗出了一点失望的表情。
我们这才齐声答道：“白色!”这么幼稚的问题，居然让教师一阵冷笑后，含着万分神秘的色彩，悄声对我们说：“再仔细想想。”教师这么一说，显然是我们答错了，可怎样会呢全班同学都只好微微地摇摇头，静静地听教师讲解。沈老师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面，说：“你们好好观察一下，除了白色，还有什么颜色”“蓝色!”我们猜测到。
教师淡淡一笑，点点头，又说：“如果一个穿黄色衣服的同学站在这儿，你们想想，墙上还有什么颜色”噢，我明白了，墙要受其它物体颜色的影响，任何物体都一样，它的颜色并不是单纯的。同时，我也明白沈老师为什么要问那个所谓幼稚的问题了。之后，她给我们叙述了她遇到过的许多趣事。在一阵阵笑声中，我学到了很多东西，以及教师的教学原则。
每节课，沈老师都会用不一样的方式来吸引我们，让人倍感亲切，又觉得她高深莫测，因为谁也不明白这个怪教师还会有啥怪招儿!
我的沈老师（专业16篇）篇三
沈老师：
您好!
将近两个月没到您那儿去了，心里挺挂念您的。一直想去，可是最终没有越过心理上那个平衡点。今天给你捎封信，您不会介意吧。
也许您会问我为什么又要黑心回黄栗中学。其实下去读的确挺好的，老师教书都很不错，同学当时对尽管对我有敌意(也许是自身的某些原因或做法而引起的)，但后来感觉他们对也很不错。但是，我总觉行自己活得好孤寂，连一个知心朋友都没有，还经常受到同学们的误解。指指点点，时有可见，流言蜚语，偶有所闻。有一次我们英语老师生病了，我给她写了张纸条，表示我对老师的慰问，并希望她能及时康复，可是，竟被一些女生说成是讨好老师。那次过元旦，我又写了一封短信，以表我对老师节日的祝贺和对她的热爱。恰好那天晚上，我们的英语课代表梁美景被英语老师批评了一顿(好像是因为她与九年级的一男生放学一起走)，她便怀疑是我向老师告的密。我当时很气愤，我在周记里把其中的祥情写得很清楚，以此来释放自己的心情，当然，她们也说我自私、虚伪等。我一直认为我自己是个情感丰富、能正确处理同学关系的人，所以，当他们说我的时候，我也拒不承认。后来，通过反思，认识到自己还是有很多不足，并且努力去改正。
您知道吗？去镇中的那段时间我的幼稚无知使我像被孤立了一样，那边的同学给我的仅仅只有失望，无边的失望。原先那堵多么美好的愿望都随风飘远了……每次的周记本上都记下了我的感想，每次都有人传阅。尽管伍老师对我很宽容，可我还是无法找到在黄栗小学的那种熟悉快乐的味道。记财记已成为我渲泄情感的唯一方式，而伍老师则是我最踏实的听众。这次回来我没有告诉您，是因为我想自己做个决定。在我的心中，您是超越父亲的长者，是我信赖和尊敬的人。有时候我会由衷地羡慕沈双、沈全他们，他们有您这样的父亲，有梁老师那样的母亲，不失为一种真正的.幸福。
在我的潜意识里我发觉自己以前真的不太懂事了，浪费了那么多美好的时光。望着母亲那日益憔悴的脸和渐渐弯曲的腰，我真有种放弃读书的冲动。我想让母亲早点享福，真的。可是，我明白急于求成最终是不可取的。能使我勇往直前的或许就是对母亲的疼惜……现在说的话，要靠实际行动来实现，我会从现在起，珍惜每分每秒，努力拼搏，早日实现对母亲的承诺。
还有一点，像我这样转来转去的，好像是在拣肥挑瘦的，您觉得我做的是不是有点让人匪夷所思呢？反正我自己也就那样想想罢了。既然回来了，就在这儿安下心来，奋发拼搏吧!
尽管我不是很优秀的学生，您也没有教过我，但我真地把您当成一个可以信赖的长者，一个可以为我做向导的人。
真想叫您一声“父亲”，可我深知自己不配叫您。只好在内心深处默默地祝福您----身体健康，合家欢乐!
学生：邵丽。
我的沈老师（专业16篇）篇四
沈老师有一束乌黑发亮的头发，一双美丽的大眼睛，笑起来很亲切，鼻梁上架着一副眼镜，让人看起来很有学问，沈老师很可爱，总是扎着漂亮的马尾辫，她很亲切，还很幽默呢！
记得有一次，我正在翻书包，找语回本，可我找来找去也没有找到，最后断定在家里面。我心如急焚：这可怎么办呢？打电话？不行，妈妈在上班，没有时间。这让我不得不心跳加快，脸上露出惊慌的一面，我带着沉重的脚步走在操场上，失落的心情让我低着头，正好沈老师走过来了，看见我，我连忙把大家的作业本交到沈老师手里。沈老师和蔼的说：雅慧，以后你就放在讲台上就可以了，不用再跑一趟了。哦。我轻声的说。我想说出来，却说不出口，终于，我鼓起勇气对老师说：我忘带语回本了，对不起，沈老师。沈老师听我笑了笑，摸了摸我的头对我说：没事，人哪有不犯错呢，只要吸取教训就可以了，明天带来吧，老师相信你。听完，我顿时觉得沈老师就像妈妈一样那么亲切、那么和蔼。
沈老师不但很亲切，还很幽默呢。每次上课沈老师都会回啊n多个笑话，让我们哈哈大笑。我们都知道，沈老师这么做，是为了让我们从笑话中得到知识，这样做的确难为了沈老师，所以我们要好好学习，不要辜负沈老师！
沈老师对我们的教诲之恩，就如古话常说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。在这里，我要对沈老师说一句：您辛苦了！
我的沈老师（专业16篇）篇五
“小升初”让人害怕的一个词语，跨入这个阶段的学生，就像漂流在题海中不知方向的流浪者，好似除了做题就是做题！
她与众多老师截然不同，没有让我们“大跌眼镜”，没有给我们增加特别的压力，但会经常提醒我们上课认真听讲才能达到事半功倍的效果。她就是我们冰雪聪明，有一点孩子气的科学老师——沈老师！
沈老师戴着一副黑框眼镜，你肯定会觉得她十分有学问。她那两个甜甜的小酒窝笑起来很甜美，她说话也十分好听像百灵鸟。她那红扑扑的小脸，像个红苹果，眉毛弯弯的，像柳树叶一样，一对乌黑明亮的大眼忽闪忽闪的。她的头发黑黑的，扎着一个小马尾辫，整齐的刘海搭在额头上，显得异常美丽。
沈老师是一位细心的老师。为了让我们爱上这门科目，她调查了我们的生日，每逢同学过生日，就会送一些小礼物，有盐水动力车、小蛋糕、火柴……这些都是她精心挑选的！沈老师真好！沈老师会平等地对待每一个同学，从不看同学在班级的“地位”高不高,就算最差的学生只要有一点点进步，她就会在课堂上表扬，从不偏心。
沈老师是一位和蔼的老师。她从来没有绷过脸，总是笑眯眯的，上课她是眼里的老师，下课他是搞笑的姐妹，从来没有十分严肃过，也没有说过让我们很难堪的话语！即使真的生气了，也不会严厉的呵斥，而是用一些让大家发笑的话，比如：说一些有趣的话，“打地鼠”……大家一定会问，她带你们去玩打地鼠的游戏啦？！真是一个不负责任的老师！其实，那并不是游戏，而是一次有趣的.经历！
记得那天，我们正津津有味地听课时，有几个调皮蛋趁着沈老师讲一些有趣的话题顿时活跃起来，有些同学还趁机讲起了话来，而且愈讲愈起劲。沈老师的眼珠子转了一圈，似乎想到了什么好办法，便神秘的一笑，从道具中打出了一件让大家匪夷所思的物品——一个前粗后细的木头，我绞尽脑汁，想想这是干什么用的，嗯，是一件奇怪的乐器？不对！科学课学音乐？谁会浪费时间呀！要喝茶？现在怎么喝呀！再说一倒啊，就会漏出来！……到底是什么原因呢？只见沈老师若无其事地走过来，用这个棒子在他们脑袋上，轻轻地点了一下，说：“我这是在打地鼠呢！地鼠们，准备好了，说不定就会砸到你头上呢！”同学们一双双眼睛全都齐刷刷地盯住沈老师。她虽然没有直接批评那些讲闲话的人，也没让“地鼠们”难堪，但她却用一个特殊的方式来让我们重新认真听课。沈老师真是一位有魔力的老师！
沈老师不只是教我们知识，和我们一起钻研探索科学的奇妙！她还像园丁一样培育着我们这些小花苗，陪伴我们成长。我们爱沈老师！
我的沈老师（专业16篇）篇六
上课了，沈老师迈着步子从楼里走了出来。教学楼的墙壁是淡米黄色，墙角是灰色的。银杏树叶渐渐飘落下来，黄色的树叶随着风左右摇摆后轻轻飘下，黄色的树叶悄悄地落在地上。原本绿色的树叶现在已经变得枯黄的，树叶上还有许多斑点，开始发烂了，一切都显得毫无生机。沈老师走出来，仿佛带着一阵寒气，他走在树叶上发出“咔嚓”的声音。我们一见立刻排好队等待老师的发令。沈老师走到我们面前站定，用严厉的目光扫视着我们，对我们说：“马上就要抽测了，为了更好的锻炼你们，这节体育课先跑四圈，再冲刺一圈！”我们一听互相对视，埋怨道：“什么？！这么多，要跑五圈啊！又不是长跑！”沈老师一听对着我们大吼道：“再多跑一圈！”我们听了各个都皱着眉头，很不情愿的跑起步来。
刚跑了一圈，沈老师就对着我们说：“太慢了，快跑！”我们不得不加速。才刚跑了几步，我就觉得双脚绑着两个大沙袋，十分沉重。天啊！天底下哪有这样的老师呀！这时耳边传来了沈老师的声音：“快跑，跑不进四分的，再跑五圈！”我一听心里一慌，赶快摆动着双臂，步子越迈越大，向终点冲去。跑到了终点，我大口大口呼着气，喉咙十分干渴，眼前冒着金星，整个人毫无力气，真想倒在床上好好的睡一觉呀！可是沈老师却严厉地说道：“现在休息一下，等一下进行四百米跑！”“啊！”我们大惊失色的叫道。
哎！沈老师真是一个不折不扣的“魔鬼教练呀！
我的沈老师（专业16篇）篇七
光阴似箭，日月如梭。时光匆匆，瞬即逝。蓦然回首，已经跋涉了12个春秋了。在六年的小学生涯中，有许多难忘的回忆，我们在这些回忆中也渐渐长大，从无知的孩童变成了有志向的少年。时光带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但是它却永远带不走我最难忘的老师——肖老师。
肖老师剃的是平头，一双眼睛炯炯有神，还戴着一副眼镜，一看就知道才高八斗。肖老师既幽默又严肃。记得有一次上数学课时，试卷发下来了，数学成绩一向保持在95分以上的我居然只考了93分。我的心里像打翻了五味瓶，在数学课上一直没认真听老师讲课。肖老师看出了我的心思，便诙谐地对同学们说：“在我们的学习包括生活中，都不可能是一帆风顺的，如果你一直没有失败过，就证明你挂了。”说完，同学们都笑了，我也跟着笑了。
下课后，肖老师把我叫去了办公室。我看着肖老师那严肃的眼神，害怕极了。肖老师语重心长地对我说：“学习生活中总会有一些挫折的，不要因为这些挫折而变得消极，反而要去打败它，打败了挫折，就证明你成功了。”我坐在椅子上，若有所思。接着，肖老师帮我讲解了我错误的题，教我怎样提高自己的成绩，还鼓励我下次一定会考好。听了肖老师的一番话，我深受启发。
老师，在我成长的过程中起着无比重大的作用；老师，当我取得一点点成功哪怕只是进步的时候，露出欣慰的笑容；老师，当我伤心或沮丧的时候，用那亲切的话语鼓励我。肖老师就是如此，是他教会了我人生的道理。肖老师，您的名字令我难忘，我把它刻在我的心灵里，它永远存在于我的心中。
我的沈老师（专业16篇）篇八
在我的众多老师中，给我印象最深的是美术老师——沈老师，因为她的打扮尤为出众。记得第一次见到她，她那高挑的身材，穿着一身复古的衣服，挽着高高的发髻，脚蹬一双高跟鞋，整个人看上去是那么的优雅高贵，一下子深深地吸引了我。当她对我们说话时，脸上挂着浅浅的笑容，说起话来声音是那么温柔动听，我顿时喜欢上了她。
沈老师不但着装漂亮，课也上得十分生动。记得有一次，我们要画《悠悠老街》，但我们却找不到灵感。沈老师看到我们为难的样子，于是她就说：“同学们看我给你们画一幅”。说完她就拿起一支粉笔，又问我们：“同学们，你们觉得老街上应该会有些什么呢？”话音刚落，教室里传来七嘴八舌的议论声。“有商店。”“有古玩。”“有许多人。”说话声此起彼伏。沈老师说“对了，我们可以把这些事物用画画的方式表达出来。”于是沈老师就用粉笔在黑板上流利地画了起来，一条条曲线从沈老师的手里自然地流淌而下，我们看了连连称赞！沈老师真是太厉害了！一会儿功夫，一幅栩栩如生的《江南老街》画好了。接下来，沈老师让我们自己也试着画一画。我仿照沈老师的样子画了起来，但我怎么也画不好。正在我垂头丧气的时候，沈老师悄悄地走到我身边，她俯下头温柔地对我说：“其实你想象力可以再丰富一点，可以这样画”。被沈老师这么一说，我突然就有了灵感。不一会儿，我就完成了一幅精美的画。
沈老师也是个赏罚分明的人。当有人画得很好时，沈老师便会奖励他，有时是一支笔，有时是一本书，有时是一块巧克力，沈老师总是变着花样奖励我们，总会给我们带来一次次意想不到的惊喜。
这就是我们的美术老师，一个美丽温和又赏罚分明的老师。
我的沈老师（专业16篇）篇九
又到了语文课时间，走进来的不是沈老师，而是楼老师，我觉得楼老师很好，很漂亮、很温柔，但我还是非常想念沈老师。
沈老师和我生活了快三年，她使我变得开朗活泼、积极。“许可薇，你的字写得很漂亮，但要写出笔锋来，那就更好了。”“许可薇，要积极举手哦！”在沈老师的鼓励下，我积极参与班里名种工作和活动。我觉得沈老师身上有一股强大的力量，要让我努力做名优秀学生。
那天，您来了……我恨不得大哭一场，再问问您身体好吗？我留意到您的肚子大了，哦，是个小弟弟还是小妹妹？叫沈明还是沈丽？没关系，只要您开心就好。
祝沈老师顺顺利利添个可爱的小宝宝，健健康康开开心心！
我的沈老师（专业16篇）篇十
明明是美术高材生，为何突然转文为武，摇身一变成为热血体育老师?明明是说话柔声细语的“文艺男青年”，为何一夜之间成为肌肉大叔?明明是充满人文气息的学校校长室，为何传出声声惊异大叫?这一切看似不平常的奇事，却都发生在一个人身上，结果产生了一系列微妙的化学反应——于是，注定了一连串令人哭笑不得的趣事的发生。而这个人，便是我校新上任的体育老师——沈老师。
沈老师有三“趣”。且不说他呆萌张扬的“奇葩”个性，也不说他叫人惊叹的画技，单是他的“身份”，就足以让人“吐槽”一番了。
沈老师的第二“趣”便是他独特的上课方式了。自从当了体育老师，连沈老师自己都不禁感叹开始朝“头脑简单、四肢发达”的方向发展了。不过说来也怪，虽然他当上了体育老师，却依然继承了美术老师的文气、严谨，增添了体育老师的阳光、大气。不同于别的体育老师，沈老师在每学期上课前都会做一个备课表，把每节课的教学计划都大致安排完毕，这使得他上的每一节课都充实而完整，不会有落课现象，这一“技能”可以说是非常“吃香”了。同时体力较弱的他在一节节体育课中，渐渐开始变得更加“霸气”、果断，渐渐得到了学生们的喜爱。嘿，美术老师教体育，还真行！
沈老师的第三“趣”便是他幽默风趣的语言与授课方式了。凭着个人“内向闷骚”的个性，他总爱在课堂上与学生“耍耍嘴皮子”，美名其曰“增进师生友谊”。记得有一次体育课上，我们第一次测试400米。对于某些“大腹便便”的学生来说，这简直是折磨啊……这时，沈老师对大家说:“不要怕，400米十分简单!”同学们听了士气大增，信心一下涨了百倍。那几个胖同学听了，跃跃欲试，都卯足了劲儿跑。结果嘛，当冲出终点线的那一刻，同学们个个“昏倒”在地，喘着粗气问道：“沈老师，你不、不是说很简单么……”“哎?没啊!我说的是十分简单，就是九十分很难喽!”同学们听了，纷纷吐舌表示无语。后来才知道，为了使大家更有信心、跑出好成绩，沈老师才开了个玩笑鼓励我们。果不其然，大家都跑出了好成绩。
明明是个美术高材生，却掉进了体育的坑；明明是“文艺小清新”，却跑到操场上陪学生撒野流汗；明明是个新老师，却受到了学生的“热捧”。没错，这就是我的沈老师！这就是沈老师的那些事儿！
我的沈老师（专业16篇）篇十一
原来，自从大家知道沈老师这周外出培训后，大家都放松了警惕，不用再担心沈老师神不知鬼不觉地走到门口来“观察”了!
瞧瞧，班里闹得炸开了锅!值周班长冯睿哲喊了无数次“安静”，但根本没有人理会他，就把他当空气!班级里的调皮蛋沈禹成一会儿跑来跑去，一会儿壮着胆子在办公室门口做鬼脸，一副天不怕地不怕的样子。还有爱哭鬼陈灼言，他几乎每天哭一次，刚才正为了一块橡皮跟同学吵架呢，现在已经开始号啕大哭了!一向文静的女生们受了男生的影响后，也有点儿动心了，开始跑了起来。这一幕被站在讲台上威风凛凛的冯睿哲看见了，气得咬牙切齿。这群调皮蛋，谁也管不住他们，只有沈老师啊!
在数学课上，因为代课的姚老师不怎么凶，一些同学开始造反，放肆地跟老师抬杠!当老师气得满脸通红，忍无可忍朝郑家祺走去时，我不禁为他叹了口气，老师肯定会把他从座位上拉出来的。果然不出我所料，他被老师用力地从座位上拎了出来，那副狼狈样，真令人同情!
沈老师呀!你快快回来吧!只有你才能拯救302班呀!
我的沈老师（专业16篇）篇十二
您好!
今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
我小时候特别喜欢看《假如给我三天光明》这本书，因为我很羡慕海伦.凯勒有一个那么好的老师;我也很佩服安妮.莎莉文小姐，她是一个多么富有爱心的好老师。我真希望自己也能碰上这样一位好老师。
直到后来有一天，我真的碰上了这样一位老师，她就是我四年级时教语文的沈老师。
以前因为爸爸的工作调动，三年就换了二所学校，后来在读四年级时，爸爸妈妈就把我转到了清流的实验小学，因为在乡下读书，又不停地转学和换老师，我的语文基础不是很扎实，有时候考试成绩很差就被同学们取笑，因而就对学习产生了厌烦心理，可是自从认识了您—巫老师，我就重新找回了信心和勇气。
记得有一次，您叫我到你家帮我辅导作文，因为我的作文基础较差，掌握的词汇又少，所以作文写得又慢又不通顺，可你不像以前的老师，只是批评我;而是耐心的等我写完，然后再细心地、逐字逐句教我修改。几次下来，我的作文水平就有了明显提高，我也慢慢开始喜欢您了。
记得还有一次，当时是一个炎热的夏天，我们正上着课，时不时还会有一阵热风吹来，这热风吹得直让我头晕，你见我脸色苍白，额头直冒冷汗，便停止了讲课，走到我身边，轻轻地摸了摸我的额头和脸，便知道我发烧了，就急忙叫班长去叫教数学的伍老师，把课堂交代给了伍老师，就背起我冲向了学校医务室，并且打了一个电话给我妈妈，就叫医生帮我看病，当时我很感动，觉得您就像我的妈妈一样，关心我、照顾我……。
这样的事还很多很多……。
老师!您就像辛勤的园丁，而我是一棵小树，在您的精心培育下茁壮成长，慢慢长成一棵高大、挺拔的树。
沈老师，您现在虽然没有再教我了，但我想真心地对你说一声：老师，谢谢您!
人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起老师您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。沈老师，是您教会了我生活，我怎能将您忘怀!
此致
敬礼
xxx。
20xx年xx月xx日。
我的沈老师（专业16篇）篇十三
上晚自习三时，我们正讨论着下课玩的主题，但姗姗来迟的却是外语老师。咦，我们不刚过的英语晚自习吗？我们心里带着疑问齐声道：“英语老师，您走错了。”话音刚落，老师便给了我们回答：“由于你们班主任这三天有事，这几天由我代替你们班主任。”一石激起千层浪，顷刻间，教室沸腾了起来。此时现在大多数人心中都暗暗高兴，因为班主任老师一走，就任由我们吵了。英语老师是女的，也管不了那么多。
第二节课下课，国歌声又如约而至，原来班主任在时，不可能这么乱，终于，在教导主任的训斥下才安静下来，唉，被老师训斥的感觉真不自然，之前老师离去的新鲜感已荡然无存。
下了晚二，做起了眼保健操，在沉思中，我脑海中似乎一直浮现着那个背影，，眼保健操做完了，一位同学走过来，拍了我一下，才反应过来。
随着一声铃声响起，我们蜂拥向寝室进发，一到寝室，就没有一点儿忌惮，到处串床，睡觉的铃声已响起，但有的同学还离床十万八千里。我们多数人都上床了，想着“老师会来提醒我们的”，结果灯都熄了，也无一人来，在床上，我辗转反侧，老师啊，我们都需要你的提醒。在此时，我又想起了刚开学时到班主任这边来报名时，想到班主任带同学们劳动的一幕又一幕，想到班主任那慈祥的面容，想到……嗯，是班主任，在进入初中以来，所有老师中，甚至包括父母，是班主任陪伴我们时间最长的。在平时，我们有时甚至觉得班主任可有可无。但今天，我终于知道班主任不在是什么滋味了。
我的沈老师（专业16篇）篇十四
“我们的班主任王老师要出去比赛了，而且是四天！”只听某某某同学的欢呼声打破了大家下课看书的宁静。大家听了这话，立刻变得欣喜若狂，有的同学说：“王老师不在家，我们可以中午踢足球了！”有的同学说：“王老师不在家，我们可以上美术课下座位了！”有的同学说：“王老师不在家，我们可以折纸飞机玩了……”
可是到了下午上信息课。同学们并没有大喊大叫，而是排着整整齐齐的队伍上楼，上课老师说什么，我们就做什么，不穿鞋套的人也少多了。
上美术课同学们都带了水彩笔，画画的技巧也比以前好多了，而且同学们批作业时排队也是有条有理，不乱用乱挤。
上体育课。同学们跑步的队也是井井有条，不像以前那样排的队很乱，而且下课的时候，同学们不是跑回教室的，而是排着整整齐齐的队走回教室的。
这一切深深的感动了我，我想之所以产生这样的效应，都是因为王老师平时教导有方，让同学们自觉的养成了这些良好习惯。这也更让我珍惜有王老师在的日子，我想我们要珍惜身边的每一个人。这让我想起了一句名言：把明天当做末日，你就会更珍惜身边的人了。
我的沈老师（专业16篇）篇十五
您好！
好久不见了，您也已经不再教我们了。但是您的音容笑貌，您的举手投足，时常展现在我的眼前；您的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；您的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的.心中；您和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
在教师节时给老师写信，我觉得既平常又通俗。然而一想到您平时对我点点滴滴的关爱，我的心情却又十分激动起来，脑海里就会浮现出您的身影。
记得还是六七年级的时候，我很喜欢上您的课，您会给我们讲许多课外知识，同学们也听得兴致勃勃，这样，我们既掌握了书本知识，又了解了课外知识，真是受益匪浅。七年级时，您刚当上我们的班主任，十分幸苦，每天都会苦口婆心地来教育我们，跟我们讲道理，要我们在学习上认真一点。
您经常帮同学发表、获奖作文，包括我。有一次，您说有一个写作比赛，写关于生活中的事情。您就鼓励我们去参加。一开始，我只愣在那儿，不知如何下笔，正当我冥思苦想时，您好象知道了我的心思，走到黑板前，教我们该怎么写，经过老师的一番点拨，我终于有了灵感，写下了一篇作文。交上去以后，您认真地帮我修改我写的不足之处，然后，就拿着我的作文投去参赛了。最后，我不负众望，得了奖。别人看着我拿着荣誉证书时，十分羡慕。但又有谁知道，如果不是您辅导我，不是您帮我修改，不是您帮我去投稿参赛，这证书哪来？有人觉得您傻，帮别人投稿，自己又拿不到什么好处，别人得奖风光时，大都会遗忘了您，但您不在乎，仍这么尽心尽力地帮别人，我觉得这不是傻，这是伟大！
沈老师，是您让我有获奖的机会，是您不厌其烦地教育我们，是您让我懂得什么叫“无私奉献”，桃花潭水深千尺，不及老师育我情！您就像风一样吹进了我的心灵，抚摸我起伏的灵魂；又如雨一般浸入我的心灵，滋润着我的灵魂；像雷那样地撞进了我的灵魂，打着我的心弦；更像雪一样飘进了我的灵魂，点缀着我的人生，使它五彩缤纷。
沈老师，虽然您已经不再教我们了，但我们仍然是您的学生，老师，我真诚地对你说一声：“老师，谢谢您！”
此致
敬礼
我的沈老师（专业16篇）篇十六
难忘的老师什么,给校长的一封建议书,红领巾心向党,未来的机器小难忘的老师这时候，夕阳已经衔着山巅了，西面的半边天空，像起了大火球似的，燃烧着一片血红的晚霞。难忘的老师点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。下雨了，雨点“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的！身体很魁梧，黑红的脸上有一块块伤疤，每当我抬起头看到这些伤疤的时候，脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事……母,感恩老师,党在我心中,《.net月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。这个三十多岁的中年人，中等身材，四方脸庞，由于长年在地里干活，脸上的皮肤显得很粗糙。好像好几夜没睡上安稳觉，他两只眼睛深深地陷了进去。星星充满了感情，像顽皮的孩子，在稚气、执著地注视着人间，仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的神话。
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