作文是一种创造性的写作活动，可以让我们展示自己的独特思想和个性。最后是小编为大家整理的一些优秀作文欣赏，希望能够给大家带来一些启示和思考。
最新第一次练毛笔（优质14篇）篇一
今天是星期六，妈妈去上班了，只有我和爸爸两个人在家里。我以前总是认为写毛笔字很好玩，今天不知怎么回事，竟然突发奇想，我想让爸爸教我怎样写毛笔字。
谢谢你！爸爸，给予我人生的鼓励，像春天般的温暖。你的鼓励为我的学习产生了动力，我会沿着这个动力，乘风破浪，有条不紊地一直向前行。
最新第一次练毛笔（优质14篇）篇二
我从来没有学过写毛笔，只学过铅笔和钢笔，在一次偶然的机会下，我接触到了写毛笔字的感受。
在晚托时的兴趣班里，包老师帮我报了毛笔课，这件事确实让我激动不已，但是毛笔该怎么写呢？毛笔该怎么拿呢？这件事让我思考了一个晚上。
盼着盼着终于到了学写毛笔课的这一天了！我带上了书法书，跟着陆美旨她们一起来到了书法教室。
刚来到书法教室就知道了，书法教室和我们的教室一样大啊！以前我路过了一下，总感觉书法教室非常小，现在啊，好像感觉变大了。
因为是新来的，对教室里的一切东西都非常好奇，我向四周望了一遍，看到同学拿什么，我就跟着拿什么。
我的材料都准备好了，可是我还不知道写什么呢？我把书法书翻来覆去的看着，哪一个字都不满意，都觉得特别难。
在我犹犹豫豫的时候，杨老师在讲台上说：今天新生学过毛笔字的自己看书法书，没学过的，今天就拉直线吧！
杨老师在讲台上播放了学拉长直线的视频，我觉得非常简单，立马开始动笔了。
可是我刚刚用毛笔沾了墨，手就不听使唤，一直在抖，也不知道为什么？
杨老师从我身旁走了过来，发现了我的紧张，叫我放松，并调整好了我的握笔姿势。听了老师的.话，我放松了下来，手竟然真的不抖了，还非常听话，帮我写出了直直的长线，受到了老师的赞赏。
老师的方法真管用呢！看来毛笔不是我想象中的那么难呢！
最新第一次练毛笔（优质14篇）篇三
星期六上午，我用墨水写了生平第一次毛笔字。
实话说，我写过水写的纸，其实哪里是写毛笔字，只不过是用手沾了点水在纸上乱划几下，不过今天，我可要正正式式地用毛笔写书法啦！
我先铺好毛毡，放上纸，忽然发现毛笔和墨水忘带了，只好向张烨求救。开始写了。今天的毛笔字是“一”，我的内心格外紧张、激动，虽然老师给我们看过了写“一”的视频，可是，我仍旧怕自己会写错。我握住笔颤颤悠悠地写了一个“一”、两个“一”、三个“一”……我越写越紧张，越写越用力，手还在不停地发抖。终于在写第七个“一”时，我的手一抖，一不小心划了一下，啊，第一张就这样以失败告终了。我只好换一张纸继续写。
这一次，我的心提得更高了，手抖得更厉害了，这可是最后一张了呀。我写了三个“一”后，终于静下心来了，我深呼吸了一会儿，开始慢慢地写，写了好一会儿，终于写完了。虽然还不怎么样，不过比起刚才那张，那可是好多了。
原来写书法这么难，书法家练得的一手好字，一定下了不少功夫。我也要在书法上多下功夫，也要写得一手好字。因为我是中国人，书法是我国的国粹，我要发扬我们中国的书法，让中国书法闻名全球。
最新第一次练毛笔（优质14篇）篇四
昨天，我读了《》这篇文章，它的主要内容是一个小男孩的情景。老师先教怎样握笔，先让写的第一个字是“一”字，“我”以为很好写，便顺手画了一个“一”。但怎么看它都不顺眼，又重新写了好几行还不如人意，直到自己认认真真才写好的事。
读了这篇文章，我想到了我上二年级的事。
我刚上二年级的时候，老师说下午要用圆珠笔写字。我非常高兴，因为我从来都没有用过圆珠笔写字。一想到这，我心里就不住地乐。
下午，我便买了改正纸。上课了，老师说：“今天下午，要写一张小字，用圆珠笔写。”我迫不及待地打开文具盒，拿出圆珠笔写了起来。才写了几个字就错了，我贴了一个改正纸。刚继续埋头写，又错了。就这样，错了贴，贴了错。终于，我写完了，刚喘了一口气。可一看，一页纸上有十几个“补丁”，成花的了。我心想：“唉，真不容易啊！就这样交吧！”我拿着本子去交了，我的小伙伴说：“春亚，你看你的脸！”我说：“哪里？”“你脸上！你画到脸上了！”我拿起文具盒里的小镜子一照，我的右脸边上一道，眉毛上画了一道，眉头上也有一道。唉，不光本子是花的，我的脸也成花的了。
读了《》这篇文章，我就会想起这件事。我的感受是：无论做什么事，都要认真做，这样才能把事情办好。我以后要认真做事，不再马虎。
最新第一次练毛笔（优质14篇）篇五
这学期，我们学校要开展“三笔”字比赛。所谓的“三笔”指的是铅笔、钢笔、毛笔。
一开始，老师要求我们四年级写钢笔字。为了能够获奖，大家都在刻苦练习。可是，前几天，老师却突然宣布：四年级改成写毛笔字。我一听，心里是既高兴又担心。高兴的是，我可以学写毛笔字了，担心的是，我从来没有写过毛笔字，不知道能不能写好。
当天下午，四年级十位学生带着激动的心情来到了多媒体教室。
老师给我们十位学生每人发了一支毛笔。
首先，老师先教我们拿毛笔的姿势。大家注意地听着看着老师讲。很快，大家便学会了拿毛笔的姿势。
接着，老师便教我们写基本笔画：点、横、竖、撇、捺。老师先教大家写横。老师津津有味地讲着：写横第一步先藏锋起笔，第二步折笔右下顿笔，第三步转中锋向右行笔，第四步转锋上昂稍驻，再向下稍顿，最后一步向左回锋收笔。这样，横就完成了。大家听完，回到座位上，认真地写起横来。这可是我第一次写毛笔字，我认真地写着。这时，老师走来，给我指出了毛病，我又重新写了几遍，便好多了。
老师依次教了竖、点、撇、捺。可是，“捺”这个笔画我一直写不好。于是，我便加强练习“捺”这个笔画。真是功夫不负有心人啊！我终于把捺写好了。
这就是我第一次写毛笔字。我想：要写好毛笔字也不是件容易的事情。王羲之为了写好毛笔字，用了十八缸水，终成大器。我一定要坚持不懈，持之以恒，把毛笔字练好。
最新第一次练毛笔（优质14篇）篇六
今天，应该是我一生中。拿起毛笔，粗粗的，软软的，觉得很有趣，所以每次下课，我都要拿出来看一看，玩一玩，写一写。
终于等到这一节课啦，我们可以开始写毛笔字啦！我兴奋得站在了位置上，期待着老师。金老师给我们每人一张纸，写的内容是一个笔画“点”。我觉得这太容易了，拿起笔就写，可是笔软软的，根本没办法像铅笔一样写，好难写呀！我试着写了好几个，都很难看，快要下课了，才有一个像样的。
下课了，我很高兴，因为我成功了，虽然只有一个“点”是像样的。
最新第一次练毛笔（优质14篇）篇七
毛笔字是指按传统法度书写的毛笔字，而不是用毛笔随意写出的字。以下是小编给大家提供的关于第一次写毛笔字。
作文。
欢迎大家阅读参考!
暑假到了，妈妈家我参加毛笔字的兴趣班我一进教室就闻到一股墨汁的味道，那时我真的很想吐，不过闻着闻着我也就习惯了。我把毛笔拿了出来，用水冲湿后，我把墨汁倒在一个碟子里，老师要我们把正确的姿势保持五分钟，才可以休息，在那五分钟里我的手很酸，眼睛一动不动地盯着笔尖，流了一些汗后我心里想老师啊!什么时候下课，我都快被空调吹地冻僵了。我们等了一会儿老师就叫我们休息一下，休息好了以后，老师教我们写第一个笔画横。
第一次我有些不会写，比如说提笔这些我都没做，第二次我差不多会写了。然后老师又教了我们一个笔画竖。竖比横难写多了，要求竖要竖直，还是个悬针竖。最下面不用回锋，我开始有些不习惯但我后来慢慢的习惯了。可是我握笔的动作还不熟练，这节课结束了，我就回家练习握笔。我相信我的字一定能写得很好。
一天，爸爸妈妈领我到松花江边去玩。在防洪纪念塔，我看到一位老爷爷，一手拎着小水桶，另一只手拿着超大号的毛笔，在水泥地上写字。我上前一看，“哇噻!太好看了!”我情不自禁地叫起来。只见字写得苍劲有力，龙飞凤舞，我于是对书法产生了浓厚的兴趣。回到家我就对爸爸说：“我想学毛笔字。”爸爸看到我兴致勃勃的样子，就给我报了书法班。
上完第一堂书法课，一回到家我就把门一关，闷头练起字来。我拿出画毡、墨盒，蘸好墨，就有模有样地写了起来。我刚一顿笔，毛笔就像不听使唤似地，顿出了一个大疙瘩，好像我故意往不好的地方去写。就这样我的第一个笔划写砸了。
开始写第二个。顿笔还好，行笔的时候，我的手仿佛飞起来一样，竟然没有把中间写上。和老师说的断腰是一样的。第二个也演砸了。
接着写第三个。顿笔还行，行笔也不错，抬尖，哎呀!抬出个“兔子耳朵”，和老师说的不能抬得太高又是一样的，又错了。
原来看别人写毛笔字好像那么简单，换成自己写确是这么难。我仔细琢磨，第一次失败是因为墨太多，第二次失败是因为中间没写上，第三次失败是因为抬笔太高。我静下心来，写了一会儿，突然发现写的已经和老师写的差不多了。
在接下来的日子里，我勤学苦练，没事我就写。遇到困难时我细心处理;遇到好写的，我巩固复习。有时候，我也会心浮气躁，也会耍性子。有时候，我也会骄傲，会大张旗鼓地把自己的好字拿给别人看。
我知道自己写得还是不够好，所以今后还要继续努力。现在我开始写字了，我想等我练好了毛笔书法以后，要写几个漂亮的条幅送给大家。
今天，我去怀德培训去学写毛笔字。我是第一次来学写毛笔字得，心情十分激动。走进教室，那里好大哦，摆的全是有关毛笔字的东西，有毛笔、砚台、宣纸、墨汁等，看得我眼花缭乱啊!我找了一个座位坐下来，等待老师的到来。
老师进来了，是一位年轻的男老师。他有一头乌黑又有光泽的头发，一双大大的眼睛，戴着一副黑框眼镜。老师开始上课了，我们聚精会神地听着老师讲课。老师给我们讲毛笔字是竖着写，握笔方式是大拇指与无名指、食指与中指各靠在一起，放在大拇指与无名指的对面。写字的时候要放轻松，不要紧张。接着，老师就写“一”这种简单的字，他是这样写得，先落笔，然后停了一下，再横过去，最后还要停一下呢!整个过程笔都是顺着写的。
我按照老师给我讲的知识来写“一”字，结果是干巴巴的一片。老师走过来，告诉我应该沾一下墨就行了。我沾了一下墨又开始写了很多个“一”，结果手一下子就酸了。老师又告诉我要放轻松些，还有我的手应该凹进去的，不要凸出来。我按老师讲的几点，试了试，手真的不会酸了。经过我的多次练习，终于可以写好“一”字了。
今天上午，我和妈妈去姥爷家里玩，我大声叫了姥爷，把姥爷吓了一跳，哈哈……看见姥爷正在写毛笔字。大仿本上简单有力的毛笔字吸引了我，于是，我让姥爷教我写，姥爷痛快地说：“这就教你写毛笔字。”
我拿起了毛笔，正要写字，姥爷说：“要写毛笔字，就要先学怎样拿毛笔，再学基本笔画，最后再学写毛笔字。”其实拿毛笔也是有很多讲究的哦。姥爷说：“拿毛笔主要是大拇指、食指、中指拿住笔，用无名指和小拇指再把笔顶住。”听完老爷这一番话之后，我飞快的做出了这个拿毛笔的动作，姥爷又给我指点了一下，我的拿笔的方法更加正规了。
然后我又开始学习写基本笔画：“有横、撇、提、钩、点、竖……”我便开使练习起来，我老是写不好，姥爷左看右看，总是能挑出毛病，后来我终于写好了，姥爷笑着点了点头。我也非常的高兴!我又开始学习写毛笔字了，当我写完了一张大仿纸之后，我觉得自己写的不好，又开始努力地练习。我写得有滋有味，不知不觉，时间过得很快，我又写好了一张，这一张写的比刚才的那张要好看的多，姥爷也拍手说写得好，我心里也沾沾自喜，觉得很有成就感。
通过这一次学习写毛笔字，我悟出了一个道理：世上无难事，只怕有心人，只要事事坚持，就一定会成功。
最新第一次练毛笔（优质14篇）篇八
今天下午，我在外公家看着好看的动画片。妈妈突然说：“你去洗白菜，外婆就不用洗了。”我高兴地跳起来，兴奋地跑向厨房。外公说：“你来干吗?”我说：“妈妈叫我洗白菜。我也想锻炼一下自己，以前从来没有洗过的，这是我第一次洗白菜。”外公很严肃地说：“不行，你不会洗，会把手洗得通红的，会冻坏手的。”我不管外公怎么说，我拿了一棵白菜跑去问妈妈怎么洗。妈妈教了几遍我就会了。我很自信的跟外公说：“我已经会洗白菜了。现在可以洗了吧?”可外公还是很心疼的对我说：“一会你手洗冻了怎么办?“不会的，我的身体很好的。”但是外公还是不同意我洗白菜，我大声叫了起来。外公只好同意我洗白菜了。突然，午睡睡好的外婆起来了，对我说：“小宝，我来洗。你去看电视。”我还是不放手，并且还尖叫起来，外婆最不喜欢我尖叫了，哈哈，我使用这招最灵了，外婆只好答应我洗了。我洗白菜的速度很慢，因为这是我第一次洗白菜。外公看到我的样子，笑着对我说：“像你这样洗，到明天早上都不知道能不能洗好。”我说：“就算我洗到明天早上，我也洗好。”过了一会儿，我终于把白菜洗好了。看着自己辛勤劳动的.成果，我开心的笑了。
月从滑梯上面往下滑，很开心的样子，我也走了上去，坐在滑滑梯上从上往下滑，没想到我滑得太快了，一头栽进了水里，弄得满身都是水，我不服，又滑了一次，这次我把脚抵住了滑梯边上的扶手，这次我成功了，顺利的滑了下来，我太兴奋了，玩得真有意思。后来，我又玩了走独木桥、爬浮萍。。。。。。
那天我玩得真开心呀!
最新第一次练毛笔（优质14篇）篇九
暑假到了，妈妈家我参加毛笔字的兴趣班我一进教室就闻到一股墨汁的味道，那时我真的很想吐，不过闻着闻着我也就习惯了。我把毛笔拿了出来，用水冲湿后，我把墨汁倒在一个碟子里，老师要我们把正确的姿势保持五分钟，才可以休息，在那五分钟里我的手很酸，眼睛一动不动地盯着笔尖，流了一些汗后我心里想老师啊!什么时候下课，我都快被空调吹地冻僵了。我们等了一会儿老师就叫我们休息一下，休息好了以后，老师教我们写第一个笔画横。第一次我有些不会写，比如说提笔这些我都没做，第二次我差不多会写了。然后老师又教了我们一个笔画竖。竖比横难写多了，要求竖要竖直，还是个悬针竖。最下面不用回锋，我开始有些不习惯但我后来慢慢的习惯了。可是我握笔的动作还不熟练，这节课结束了，我就回家练习握笔。我相信我的字一定能写得很好。
爸爸给我买了一只毛笔，它的颜色是黄色的，身体修长，头发黑白相间。
在我写字的'时候发生了一个小故事：我对握笔的姿势把握不准，问妈妈：“是不是这样握笔?”，妈妈说：”你搞错了”，我和妈妈就开始讨论握笔姿势，经过上网查了一下，才知道我对了，我高兴地眉飞色舞。后来爸爸开始耐心的教我写毛笔字，可是我怎么也听不懂，就开始胡乱写了一通，最终也没有学到什么，就放弃了，很可惜呀!
时间到了，我去洗毛笔，爸爸提醒我洗毛笔要小心，洗毛笔的时候我小心翼翼的，生怕把它洗坏，然后把它晒干，放到笔筒里。
最新第一次练毛笔（优质14篇）篇十
晚上，妈妈带我来到了书法室，刚进门，一股浓浓的墨香就扑鼻而来，几个大哥哥大姐姐正在长桌前认真练写毛笔字。今天，我也要开始学写毛笔字了。
本来我以为毛笔字和硬笔书法差不多，没想到毛笔字难多了。首先写字姿势就有很大不同：两脚适当分开，站着悬腕写。刚写了一会儿，我就感觉手有点酸了。张老师先教我写“一”，我心想：这还不简单！他扶着我的手一边写一边告诉我：逆锋起笔，向右行笔，回锋收笔……天哪！我轻轻叫起来：“妈妈，我不会！”妈妈微笑着安慰我：“别急，慢慢学！”
我提起毛笔继续写下去，可毛笔不知道怎么回事，就是不听我的使唤，写出来的“一”歪歪扭扭，有的粗有的细，像正在爬行的泥鳅，又像没啃完的骨头……张老师摸着我的头，鼓励我说：“刚学毛笔字，就可以看成画图画，画着画着就像字了。”
听张老师这么一说，我又来劲了，写了一张又一张，因为我相信，万事开头难，只要我不断努力，一定能写出更漂亮的毛笔字。
最新第一次练毛笔（优质14篇）篇十一
暑假到了，妈妈家我参加毛笔字的兴趣班我一进教室就闻到一股墨汁的味道，那时我真的很想吐，不过闻着闻着我也就习惯了。我把毛笔拿了出来，用水冲湿后，我把墨汁倒在一个碟子里，老师要我们把正确的姿势保持五分钟，才可以休息，在那五分钟里我的手很酸，眼睛一动不动地盯着笔尖，流了一些汗后我心里想老师啊！什么时候下课，我都快被空调吹地冻僵了。我们等了一会儿老师就叫我们休息一下，休息好了以后，老师教我们写第一个笔画横。
第一次我有些不会写，比如说提笔这些我都没做，第二次我差不多会写了。然后老师又教了我们一个笔画竖。竖比横难写多了，要求竖要竖直，还是个悬针竖。最下面不用回锋，我开始有些不习惯但我后来慢慢的习惯了。可是我握笔的动作还不熟练，这节课结束了，我就回家练习握笔。我相信我的字一定能写得很好。
最新第一次练毛笔（优质14篇）篇十二
今天中午，妈妈给我们看了一样东西——风筝。这个风筝是奶奶去北京旅游的时候买的，整个风筝有30个小燕子串起来的，每俩个小燕子之间都有一根线连接起来的，并且在最后一个小燕子的后面有几根五颜六色的线编成的尾巴。
哥哥提议在广场上放，大家都说好。
我好不容易把风筝拉开就飞快地跑起来。好像是风筝太长的缘故，跑了好久都没放起来。虽然已经满头大汗，可还是不放弃继续跑起来，但是风筝还是不听使唤。
结果我们坐下来分析原因。哥哥说：“可能是我们跑的方向有问题”。我们马上做实验——换一个方向跑，可是还是没有成功。妈妈说：‘可能是尾巴太重的问题“。
当我们把尾巴解下来几根，结果还是不理想。正当我们无计可施的时候，我们的风筝被勾住了。没办法，只能剪成两段。我拿起一段风筝，决定再试试。
果然不枉我们的努力，风筝终于飞了起来。我知道了一个道理：努力就能成功。
最新第一次练毛笔（优质14篇）篇十三
昨天晚上，我到东裕社区的石老师家里学毛笔字。
我来到是老师家里，他们家分为两层，上面是学写毛笔字和学国画的；下面是住的地方。
我看到二楼有六张桌子，每张桌子上分别都摆放着毛笔和清水。
我坐了下来，首先老师让我挑自己喜欢的一种字体。我挑了一种叫“柳公权字帖”，老师说：“第一堂课完毕。”我觉得好快呀。
后来，就要画横、竖线条，我画得粗粗细细、弯弯曲曲、长长短短的。我这才知道，老师主要让我练提笔。每次我都屏着气，等一条线画完了，才松口气。
听老师说：“有一位书法家，他写四十五个字就用了半天。他每一笔都写得非常慢，不过每个字都非常漂亮，所以人们把他的每一张小纸片都收集起来，因为每一个字都太宝贵了。”
就这样，我的横和竖都写得细细的、直直的、长长的。
我为自己感到骄傲。我想学毛笔字。
最新第一次练毛笔（优质14篇）篇十四
看着叔叔阿姨在马路上骑着自行车，多威风啊！我也毫不犹豫的想要学骑自行车。回家就让妈妈给我买了一辆自行车。
开始我骑着有辅助轮子的自行车，骑了一会儿我就和妈妈说：“妈妈我会骑了。”妈妈笑着说：“那把两个辅助轮子拆了吧。”“不就是拆两个轮子吗有什么好怕的”我心想。说着，我就骑上了自行车，此刻的自行车就像一头失控的公牛，老不听话，弄得我摔成那个狗啃泥。我不学了这么难，谁爱学谁学去。说着我就把自行车一扔不学了，回到房间生闷气。妈妈把自行车收到阳台上，然后来到我的房间跟正在生闷气的我聊天。
妈妈坐在我的床上跟我说：“无论做什么事情都不要半途而废，如果这样的话无论什么事情都会做不好，做事情遇到困难不可怕，要勇敢的前进。”
这句话一直激励着我，所以我一直坚持练习，就这样不知道练习了多久，我终于学会了骑自行车。
这多亏了妈妈的那句话一直激励着我，不然我不可能坚持下来，更不可能学会骑自行车。无论做什么事情还是要不怕困难坚持到底，总会有收获的，还会有意外的惊喜哦！
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