读后感不仅是对作品进行评价，更是一种思考和反思的过程，让我们更好地认识自己，并与作品发生共鸣和对话。以下是一些优秀的读后感范文，希望能给大家提供一些写作的灵感和参考。
2023年两只蚂蚁的小学读后感（优秀16篇）篇一
两只蚂蚁去执行一项任务，一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地爬了上去，一次，两次，三次。精疲力竭，气喘吁吁。最后，它爬过去，终于完成了任务。另一只蚂蚁试了一两次，都爬不上去，就绕道完成了任务。
有人说第一只蚂蚁笨到不会思考，第二只蚂蚁聪明。还有人说：两只蚂蚁都令人敬佩。一个有顽强的毅力，一个有聪明的头脑。我同意后者。
第二只蚂蚁很聪明。不是去送死，而是遇到困难，不是硬碰，而是绕来绕去。在考场上，我们都遇到难题，可以先做别的题，写完简单的题再解决这个问题。这样更容易得分。遇到困难，得不偿失。
在我的生活中，我见过这样一件事：在我的家乡，有一个初中学历的人。当他参加考试时，他遇到了一个难题。当他做的时候，他只是不停地写。之后他又匆匆忙忙去做其他的题。谁知道，就在做的时候，签到铃响了。他没进，只好回家种地。以他的实力，应该可以考上好的高中，但是他失败了。事后，他非常后悔。
在生活中，要学习第一只蚂蚁的毅力和第二只蚂蚁的聪明，这样才能走得更远！
2023年两只蚂蚁的小学读后感（优秀16篇）篇二
《两只蚂蚁》这篇短文讲了，有两只蚂蚁去完成一项任务，有一块大石头挡住了它们的去路。第一只蚂蚁是毫不犹豫地向上爬，一次、二次、三次.....累得气喘吁吁，最后终于爬过去了，顺利的完成了任务。第二只蚂蚁也爬了一次，没有爬上去，它就绕开大石头行走，它也顺利的完成了任务。这两只蚂蚁用了不同的方法，都到达目的地。
我很佩服第一只蚂蚁，虽然挡住它的'大石头是多么的难以超越，但它仍然“毫不犹豫”地向上爬，一次次失败，一次次跌倒，它始终不肯放弃，这是多么可贵的精神啊！读到这里，我不由得想到了在运动场上顽强拼搏的运动员，想起了克服过重重困难的红军，想起了....在他们奋斗的过程中,不知遇到过多少困难,最后,他们都成功了。靠的是什么？靠得不就是小蚂蚁翻过大石头的那种坚持不懈的精神吗？铁杵都可以磨成针，还有什么事情是不能办到呢？“世上无难事，只怕有心人”说的同样是这个道理。
对我们来说，最不能战胜的人就是自已，困难像是挡在前进路上的一座座山峰，敢不敢挑战自己，是能不能成功的关键。
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2023年两只蚂蚁的小学读后感（优秀16篇）篇三
滚落下来，又从原处......艰难地往上爬”，在第一只小蚂蚁身上，百折不回的精神得到了充分的体现。可我觉得，它还缺少另一种东西，那就是换条路走。
试想，如果小蚂蚁在几次失败后，扬长避短，换另一条路走，也不用累得汗流浃背，便可以顺利的完成任务。
其实，我们的学习生活又何尝不是如此?当我们做题时，往往用某一种方法行不通，那麽就要换个角度，换个方法，这样，问题也许就会迎刃而解了。
而第二只蚂蚁虽聪明，不钻牛角尖，却缺少足够的毅力。
我就听说过一个故事：一个人他想写好字，便开始练字，可天长日久，他觉得太累，就半途中止了。结果，字照样歪歪扭扭。接着，他又开始学弹琴，前几天还不错，勤学苦练，可后来也不练了。这个人，浪费了不少光阴，什么也没学会。
这个小故事就告诉我们：做事要有毅力，不要三天打鱼两天晒网，也不要半途而废，只有锲而不舍、勇往直前。
由此可见，一个人如果想成就一番事业，不仅要具有第一只蚂蚁的毅力，还要具有第二只蚂蚁的聪明智慧，只有这样，才能加快事业成功的脚步。
2023年两只蚂蚁的小学读后感（优秀16篇）篇四
最近，我在语文书中读了、《两只蚂蚁的故事》这篇短文。文章讲述的两只蚂蚁去完成一项任务，有一块石头挡住了他们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬，一次、两次、三次……累得气喘吁吁，最后，它终于爬了过去。另一只蚂蚁试了一次，两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。
当我读到第一只蚂蚁用它那顽强的意志完成任务的时候，我被它那种锲而不舍，坚韧不拔的精神所感动。当我们在学习过程中遇到难题的时候，就应该有第一只蚂蚁的这种精神。遇到困难就躲是懦夫的表现，知难而进才是真正的英雄。当我读到第二只蚂蚁用它那灵活的头脑完成任务的时候，我同样被它那遇事冷静，讲求方法的行为所折服。是的，在我们生活中，有很多困难不是靠我们的蛮劲就能解决的，同样要讲求方法，灵活应变。
仔细思考之后，我得出这样一个结论：在现实生活中，无论做什么事情，既要有知难而进，坚韧不拔的意志，又要有沉着冷静，灵活应变的头脑。
2023年两只蚂蚁的小学读后感（优秀16篇）篇五
最近，我在我们语文教科书上看到了一个故事，这个故事给了我很大的启发。
两只蚂蚁去完成一项任务，有一块大石头挡住了他的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬，一次、两次、三次……累得气喘吁吁，最后，他终于爬了过去。另一只蚂蚁使了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。有人说第一只蚂蚁做事不动脑筋，第二只蚂蚁聪明，也有人说两只蚂蚁都令人佩服。
我认为两只蚂蚁都令人佩服。第一只蚂蚁遇到问题坚韧不拔，锲而不舍。在生活中，许多事情我们都要有第一只蚂蚁这样的精神，就比如学习，在学习中是没有任何捷径的，这样靠我们的努力，才能取得优异的成绩。而第二只蚂蚁虽然没有像第一只蚂蚁那样坚持不懈，但他试了一次，两次爬不上去，便绕道而行，说明第二只蚂蚁懂得灵活变通，在生活中，也有许多事情需要灵活变通，所以我们在做事时，不仅要有第一只蚂蚁的毅力，还要有第二只蚂蚁的灵活变通，只要这样，就什么事都做得成。
这个故事给我的启发是：我们在做事时，不仅要有第一只蚂蚁的毅力，还要有第二只蚂蚁的灵活变通。
2023年两只蚂蚁的小学读后感（优秀16篇）篇六
《两只蚂蚁》讲述了两只蚂蚁在完成一项任务时一个大石头挡住了它们的去路，第一只蚂蚁爬了一次、两次、三次、四次、五次。最后终于爬上去了；第二只蚂蚁爬了一、两次，觉得不好爬，便绕道而行，最后也完成了任务。
读了这篇文章后：我觉得两只蚂蚁都是可敬的，可赞的。第一只蚂蚁虽然看起来有点笨，可是它的不屈不挠、坚持不懈的精神是令人赞叹的；第二只蚂蚁刚开始有一点半途而废的意思，但它能想到绕道而行也是值得敬佩的。
这个任务就好比老师让两个同学来做同样的一道数学题，第一只蚂蚁就好比其中的一个同学，第二只蚂蚁就好比另一个同学，大石头就犹如这道数学题的问题。第一个同学用这道题很容易想到的办法来做，试了又一遍又一遍，最后终于解决了这道题；第二个同学试了一、两次很容易想到的办法，觉得不能这样做，就换成了万能的方程方法来做这道题，最后也解决了这道题。
我在做题的时候就是先用很容易想到的办法来做，如果无法解决，就换成别的思路。（如果很容易想到的办法能做成，就会再找一种做法来做，看看结果一样不一样。（如果只有这一种方法，就在验算一遍，看看题是否对。））。
我以后还要坚持下去这种好的品质。
2023年两只蚂蚁的小学读后感（优秀16篇）篇七
今天，我在语文课本上读了一篇文章——《两只蚂蚁》。主要写的是两只蚂蚁要去完成一项任务，但是有一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地往上爬，一次，两次，三次……累得气喘吁吁，最后，他终于爬了过去。另一只蚂蚁试了一次，两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。读完课文，有人说第一只蚂蚁做事不动脑筋，第二只蚂蚁比较聪明，也有人说两只蚂蚁都令人敬佩。
读完文章，我就心想——其实第一只蚂蚁并不是做事不动脑筋，而是没有时间去想。第二只蚂蚁非常聪明，它爬了两次没有爬上去，便绕道而行，它善于思考，爱动脑。
无论怎么说，两只蚂蚁都使人敬佩，我们要学习第一只蚂蚁的持之以恒，学习第二只蚂蚁的'聪明才智。
2023年两只蚂蚁的小学读后感（优秀16篇）篇八
一篇好的文章，在我们多读几遍后，总会让我们从中感悟到文章表面看不到的内容，而这些内容也是故事同样要告诉我们的。《两只蚂蚁》就是这样的一篇文章。
《两只蚂蚁》这个故事讲的是，有两只蚂蚁想翻越一段墙，寻找墙那头的食物。一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹豫地向上爬去，可是每当它爬到大半时，就会因为劳累、疲倦而跌落下来。可是它不气馁，一次次跌下来，又迅速地调整自己，重新向上爬去。另一只蚂蚁观察了一下，决定绕过墙去。很快的，这只蚂蚁绕过墙来到食物前，开始享受起来;而零一只蚂蚁还在不停地跌落下去又重新开始。
这则故事乍一看，首先只会让人们笑话“笨蚂蚁”傻傻地只知道爬墙，却不懂得动脑筋思考，活该吃不到美味的食物。你看人家那只“聪明蚂蚁”多善于思考，就应该吃到美味的食物。
我也同样认为，在大多数情况下，“聪明蚂蚁”的那种遇到困难，能够善于思考、开动脑筋，想办法解决困难的做法是对的。比如有一次，我想吃罐头，可是罐头盖被爸爸拧得非常紧，我用手使劲地拧了几下没有拧开，差点就要放弃吃罐头的念头，这时我忽然想起了热胀冷缩这个自然知识。于是我就用一个盆子接了一些热水，然后把罐头泡在热水里。过了几分钟，我将罐头从热水里拿了出来，再次用力的一拧，罐头盖一下子就被拧开了，我如愿以偿地吃到了甜美的罐头。这就是“聪明蚂蚁”的方法。
我们再看看“笨蚂蚁”。大家有没有发现，作者在文章中叙述“笨蚂蚁”爬墙时用到了“毫不犹豫、不气馁、迅速调整”等一些积极褒义的词语来进行描述，这说明作者认为“笨蚂蚁”虽然笨，但它的所作所为依然有值得我们学习的可取之处——“迎难而上”的精神。
我们在学习生活中确实经常会碰到一些没有什么好办法，必须硬着眉头解决的困难。这个时候，我们就需要向“笨蚂蚁”学习。有一次，我被老师留在学校，需要完成一项抄课文的任务才能回家。可是抄课文是我的弱项，因为我在抄课文的过程中总是出错，这样我就需要重新抄一遍。于是我就一遍遍地抄课文，却又总是有错误。最后还是爸爸来班里接我的时候，在我身旁边叮嘱我抄慢一点，细心一点，最后我用了比平时多一倍的时间终于才把课文抄过关。
“聪明蚂蚁”和“笨蚂蚁”都有它们的长处。在生活中，我们会遇到许多事情，这些事情也许可以用聪明才智来解决，有些困难可能需要我们发扬“迎难而上”的精神来克服。所以在《两只蚂蚁》这则故事中，我们要汲取两只蚂蚁的可取之处，让自己在面对问题的时候能够更加从容不迫地解决困难。
2023年两只蚂蚁的小学读后感（优秀16篇）篇九
最近我们学习了《自然之道》这篇文章，文章的主要意思是这样的：当一只嘲鹰要把幼龟的侦察兵吃掉时，作者和同伴让向导抱起幼龟，放入大海。这一举动使巢内的幼龟们以为外面很安全，它们就鱼贯而出，结果导致许多的小龟成为了食肉鸟的美味佳肴。
“叼就叼去吧，自然之道，就是这样”。文中向导的这句话及若无其事、坦然面对的表情给留下了深刻的印象。这使我想到了发生在几年前的一件事：那是我和爸爸在老家玩的时候，突然，我看到了一只小麻雀正在啄一只小肉虫，我拿起一块小石头儿想砸死小虫，却遭到了爸爸的'制止：“你要是砸不准，不仅会让小虫子逃掉，还有可能会伤到小麻雀。你放心，小麻雀是不会让它逃掉的。”于是，我拿着小石头，目不转睛的盯着小虫子，时刻准备着。只见小麻雀一下子飞到小虫子的前面，用它的尖嘴扎进小虫子的身体里面，贪婪的吸食起来。等到小虫子不在蠕动时才心满意足飞走了。
原来，自然界真的是充满奥秘和神奇的呀！它是具有一定的规律的，如果不按照规律办事，有时好心也会带来恶果！
2023年两只蚂蚁的小学读后感（优秀16篇）篇十
《两只蚂蚁》讲了这样一个故事：在海边，两只蚂蚁爬到凤凰树上吸花密。可能是这枝花曾被昆虫伤害过，一阵大风吹来，花枝被刮断坠入海中，两只蚂蚁也一同向海中飘去。勇敢的小蚂蚁，奋力向岸边游去，得救了；胆小的大蚂蚁，抓着花瓣不放，最终消失在大海中。
“现在冒点险还有希望！”这句话让我想到；不能向困难屈服，一定要向困难挑战，即使只有一丝成功的希望，也要好好抓住这个机会，否则就会被困难给打倒。通过两只蚂蚁的对比，使我们明白一个道理：胆小畏缩的'人只能走向失败，勇敢无畏的人才会走向成功。
2023年两只蚂蚁的小学读后感（优秀16篇）篇十一
有人做事坚持不懈，照着一个方向去努力实现目标。有人则是灵活做事，找出最简便的好方法去做，完成的很轻松。“两只蚂蚁”这个小故事就让我对这两种做事的方法有所体会，让我明白了做事的灵活性。
故事讲的是：两只蚂蚁一起去完成一项任务，有一块巨大的石头挡住了它们的去路。第一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬，爬了很多次，累得气喘吁吁。但它并没有放弃，终于爬了过去完成了任务。第二只蚂蚁爬了几次后，觉得爬不上去，便绕道而行，轻轻松松的完成了任务。有的人说第一只蚂蚁做事不动脑筋，第二只很聪明；也有的人说两只蚂蚁都很令人佩服。
我认为两只蚂蚁的精神都值得学习，因为第一只蚂蚁具有坚持不懈的精神和毅力，我们要向它学习，正是因为第一只蚂蚁的坚持和努力才让它完成了任务。第二只蚂蚁有着聪明、灵活选择的头脑，它在遇到了困难的时候不是死板的朝一个方向拼尽全力的做，而是爬了几次后感觉行不通，于是又换了一种很轻松好方法，轻易而举的完成了任务，是最值得我们学习的！
坚持不懈的精神我们是一定要拥有，一次老师让算出一奥数题，这道题有些难，我算了好几遍都没算出结果，我都有些灰心了！但我并没有放弃，继续加倍认真地算着，最后终于算出了答案，我便欢呼雀跃。这都是坚持不懈的结果。
我们更需要有一个聪明、随机应变的头脑，有一次我正在用几根导线和一节电池还有一个小电灯泡做一个小手电，当我把小灯泡和电池用导线连接起来时，灯泡却没有亮，不管我怎么连接都不行，我便灵机一动、就把导线互相换一下，小灯泡终于亮了。你看，换一种思维就会更轻松地完成一件事情！
我们要有坚持不懈的精神去努力认真干好每一件事；更要有一个聪明，做事灵活的大脑，学会随机应变，轻松的去干好每一件事！
2023年两只蚂蚁的小学读后感（优秀16篇）篇十二
《两只蚂蚁》这篇短文讲了，有两只蚂蚁去完成一项任务，有一块大石头挡住了它们的去路。第一只蚂蚁是毫不犹豫地向上爬，一次、二次、三次.....累得气喘吁吁，最后终于爬过去了，顺利的完成了任务。第二只蚂蚁也爬了一次，没有爬上去，它就绕开大石头行走，它也顺利的完成了任务。这两只蚂蚁用了不同的方法，都到达目的地。
我很佩服第一只蚂蚁，虽然挡住它的大石头是多么的难以超越，但它仍然“毫不犹豫”地向上爬，一次次失败，一次次跌倒，它始终不肯放弃，这是多么可贵的精神啊！读到这里，我不由得想到了在运动场上顽强拼搏的运动员，想起了克服过重重困难的红军，想起了....在他们奋斗的过程中,不知遇到过多少困难,最后,他们都成功了。靠的是什么？靠得不就是小蚂蚁翻过大石头的那种坚持不懈的精神吗？铁杵都可以磨成针，还有什么事情是不能办到呢？“世上无难事，只怕有心人”说的同样是这个道理。
对我们来说，最不能战胜的人就是自已，困难像是挡在前进路上的一座座山峰，敢不敢挑战自己，是能不能成功的关键。
2023年两只蚂蚁的小学读后感（优秀16篇）篇十三
有这样的一则故事，讲的是两只蚂蚁去完成同一项任务，有一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬，一次、两次、三次……累的气喘吁吁，最后，它终于爬了过去。另一只蚂蚁试了一次、两次爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。读后使我深受启发。
当我读到了第一只蚂蚁用它那坚持不懈的精神完成了任务时，我被它的精神所感动。一次次失败，一次次又重新站起，需要何等的勇气！它这种锲而不舍，永不放弃的精神不正是我们生活中所需要的.吗？知难而退是一个弱者所为，知难而进才是一个强者的行为。
当我读到了第二只蚂蚁用灵活的头脑完成任务时，我深受启发。它使我明白了一个道理：在我们日常生活中，有许多困难，有时不能靠蛮力解决，要讲究方法，灵活应变。
所以我得出这样一个结论：在生活当中，不论做什么事，既要有知难而进、锲而不舍的顽强意志，又要有沉着冷静、灵活应用。
2023年两只蚂蚁的小学读后感（优秀16篇）篇十四
今天上午，我们学了《两只蚂蚁》这篇短文。主要讲的是：两只蚂蚁去执行一个任务，可被一块石头挡住了去路第一只蚂蚁努力的爬，终于爬过了大石头。第二只蚂蚁爬了几次，没爬上去，便绕了过去……有人说第一只蚂蚁笨，说第二只蚂蚁聪明……但我仍为两只蚂蚁都有个自的`特点，第一只蚂蚁有恒心，一次没爬上去在爬上去，跌倒了在爬起来，终于爬了过去。第二只蚂蚁很聪明，一次没爬上去就道绕行使。
所以在生活中就要向这两只蚂蚁学习，欲到困难不要慌，要冷静面对。
2023年两只蚂蚁的小学读后感（优秀16篇）篇十五
从前，有两只蚂蚁，它们一起去完成一项任务。它们走着走着被一块大石头拦住了它们去路。第一只蚂蚁奋不顾身地往上爬，在失败了几次后它终于成功了。另一只蚂蚁则是在往上爬中间了几次后选择了饶道而行最后也完成了任务。有人喜欢第一只蚂蚁，也有人喜欢二只蚂蚁。
而我却是两只都喜欢。第一只蚂蚁它有坚持不懈的精神，宁代诗人苏轼说过：“古今立大事者，不唯有起事之才，亦必有坚韧不拨之势。”
可是，第一只蚂蚁其实也有缺点。那就是它不懂得用智慧去解决问题，它只会去死钻牛角尖。这样一来它早晚会失败的。
2023年两只蚂蚁的小学读后感（优秀16篇）篇十六
而我的观点则是，这两只蚂蚁都令我敬佩，都值得我去学习！第一只蚂蚁十分有毅力，一次不行，就再来一次……一直到成功为止。虽然第一只蚂蚁有毅力，但是他太爱钻牛角尖。而第二只蚂蚁就十分的聪明，他见前几次不行，就选择另一条路来走，结果也完成了任务！尽管第一只蚂蚁钻牛角尖，但是，它的这种锲而不舍的精神令我感到敬佩！
在现实生活中，我们也要想着两只蚂蚁学习，无论做什么事情都要有毅力，如果一种办法不行，也不要钻牛角尖，再想想还有没有别的办法，不行再换另一种，直到你解决了这个问题！
毅力是最可贵的，如果一个人：没有毅力，那么，他做什么事情，都注定失败。第一只蚂蚁就具备毅力这一项“法宝”，所以，他能最后成功。而聪明、机灵也是我们必不可少的。而第二只蚂蚁具备着这一项，看见一条路不行，就立刻换了第二条路。结果，第二只蚂蚁也完成了任务。
朋友们，你们拥有毅力和聪明这两件“法宝”吗？