比赛可以激发人们的竞争欲望,使人们更加努力,追求卓越。以下是一些精选的比赛作品,希望可以为大家参加比赛提供一些灵感和借鉴。
最新我们的书法比赛范文(23篇)篇一
上周我们学校举行的书法比赛,我积极参加了。
我觉得参加书法比赛很好玩。全部的`参赛同学都写同一首古诗。能同和那么多同学在同一个时间里写同一首古诗,是非常有意思的事情。
参加书法比赛还可以练字。参加比赛的同学老师都会发一张书法纸让我们写。这是我第一次在书法纸上写字。在书法纸上写每个字的时候我都很认真。
不管我会不会得奖我都很愿意写一份。所以我自己参加了这次书法比赛。
最新我们的书法比赛范文(23篇)篇二
今天真是天公做美,早上还是细雨霏霏,下午太阳公公却露出了它那久违的笑容,大概它知道我们学校要开展书法比赛的原故吧!
一年一度的书法比赛,在今天下午四点半准时进行,参赛的同学个个精神抖擞,容光焕发,篮球场的中间整整齐齐地摆着课桌,操场的'四周牵着红灿灿的横幅,这么一装饰让我们的学校增添了几分喜庆。
比赛场上,不但有我们小朋友的身影,还有大朋友(老师)身影,只见他们个个聚精会神的写着,他们写的字能发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海。写的好的,脸上露出了丝丝笑容,写的不好的,就皱起了眉头。虽然比赛是紧张的,但是广播里却传来了优美动听的古筝声,缓减了这紧张的气氛,慢慢的,同学们进入了状态,个个脸上都显得悠然自得,神气十足。
我静静地站在一旁,看着同学们的作品,我感到无比的惭愧,想想平时做的作业和写的字。和他们比真的相差太远了。我心里暗暗下定决心,一定要把字练写好,争取在下一届的书法比赛中也能留下我的身影。
最新我们的书法比赛范文(23篇)篇三
今天下午17:25,我以紧张的心情参加了迎国庆书法比赛。由于太紧张我忘记准备材料了,当我听见“没材料的可以去外面拿”时,我的心才松懈的一点。
第一场比赛了15分钟,我的心也随着时间的变化,一点点的紧张起来,几乎几次想“临阵脱逃”,小a也说:“36记走为上策”。我说:“真跑还是假跑?”小a说:“假的”。我想:“料你也没这个胆”。终于到第二场了,当念到我的名字时,我的心几乎跳了出来,我的血也在沸腾。当我站到比赛场地时,我悬着的心才慢慢掉了下来,如果你要问我:“紧张吗?”我紧张,紧张的四肢发麻,头晕眼花,不过还好有一股力量在支撑着我---那就是积极向上的力量。好了,比赛开始了。一开始,我烦躁的写了几个字,写的丑死了。不过还好我及时调整了心态,静了下来,写出了我平生最漂亮的字。我当时高兴的几乎说不出话来了。我在反复的问自己:“这是我写的.字吗?”是的,这是我写的。我自豪的回答了自己。
真是“功夫不负有心人”,我从六年级开始字就开始改变。我想我的字有如此大的变化都应该归功于教我的老师吧!
谢谢,教过我的老师们。
最新我们的书法比赛范文(23篇)篇四
天是瓦蓝瓦蓝的一片,云是洁白洁白的几朵,空中鸟儿展开双翼迎着清风滑行,轻松惬意,殊不知地上的人儿却无暇去欣赏这风和日丽的画卷!
只见礼堂的中央整齐地摆放着几张长桌,由一匹暗红的绸缎覆盖,笔墨纸砚都摆放在每张桌子的正上方,舞台前上方的电子屏上闪亮的红色大字——“传承汉字文化,秀出真我风采”让人肃然起敬,一场筹划已久的书法比赛已经拉开帷幕。你看,主持人迈着自信的脚步走上了礼堂的舞台;你听,话筒里传来了百灵鸟儿一样的声音:“汉字是我们民族文化的灵魂,而完美演绎它的书法更是光耀古今,书法是一门学问,更是一门艺术……下面有请各位选手闪亮登场!”这时台下的评委老师和各班观摩代表响起了热烈的掌声。
选手们向礼堂中央各自指定的位置迈去,我也随着队伍前进,感觉腿有千斤重,呼吸也受阻,虽然老师和同学都在为我鼓劲,但我仍然很激动,仿佛能听到心跳的`声音,好像是要去参加一次世界级的较量,毕竟这是我第一次现场展示。“孩子,心静才能写好一笔一划。”我的耳畔回响起了爷爷的声音,他老人家教我写字的情景历历在目,写字的时候无论周围发生什么状况,他总是那样淡定。我长长的舒了一口气,这时我清晰的听到礼堂里面响起了轻柔的古筝乐曲——《渔舟唱晚》,三十分钟的时间,就让音乐来伴随我们绽放艺术的光彩吧!
台上响起了主持人洪亮的声音,“下面我宣布比赛的结果……”走出礼堂的时候,天空蓝蓝的,鸟儿在欢乐的歌唱,奖状上金色的字体在阳光下熠熠生辉,我的脸上也洋溢着灿烂的微笑。
最新我们的书法比赛范文(23篇)篇五
中午,我一回到家,就飞快地拿出了英语练习本认认真真地写了几遍,接着选了一张写的最好的下午到校后交给了英语老师,英语老师细致地指导了我,比如竖要写直,行笔手不要抖等,我牢牢记在了心里,接下来的两天我按照英语老师的指导一遍又一遍地规范地练习,我进步得很快,我在心里暗暗地想:有付出一定会有收获!只要努力这次比赛我一定能得一等奖。
转眼间到了英语书法比赛的日子,我快速向比赛地点跑去,到了地方,老师一发下试题,我就不由紧张起来,要书写的内容很多,(有十个单词,和很长一段话)可又有什么办法呢?我只能耐下性子来好好写,刚刚写了一个开头,我就开始手心出汗,又往下写了还不到一半,我已经全身大汗淋漓,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,心想:这样紧张下去,比赛肯定无法取得一个好成绩,不行,我得调整情绪,不能太紧张了。于是我连着深呼吸了几下,尽量把字写得不那么歪歪扭扭,眼看快收卷了,我硬着头皮把考题写完交了上去。交上去后,我想:这次可算是写砸锅了,想拿一等奖是不可能了!不一会儿老师们便改完了试卷,评出了一、二等奖,开始发奖状了,老师先念了二等奖的人,但没有我的名字,一种恐惧迅速蔓延了我的`全身,我是不是因为写得太烂而没有获奖?我总不能得一等奖吧?我越想越害怕,这时老师念到了获一等奖的同学,竟然念到了我!我万万没想到我竟然是一等奖!我太开心了。
我知道我的书写还有很大的进步空间,借着这次机会,我还会更努力地把字写好!
最新我们的书法比赛范文(23篇)篇六
二、面向对象:中国矿业大学全体学生。
三、主办方:中国矿业大学书法协会。
协办方:外文学院。
四、活动目的:
五、活动流程:
(一)前期准备:
1、宣传部写好宣传单,组织部协助在公教区、宿舍楼等地贴好宣传。
单,宣传我们的活动。
2、在一食堂,二食堂前分别张贴海报和手写通知。
3、提前制作宣传单与海报。
4、提前批好活动场地和条幅。在活动当天即10点提早两小时布置活动现场,包括桌椅及音响的摆放、条幅的悬挂等。
5、音响器材租用。
准备时间:四月10日。
借用物品:音响、麦、调音器。
注意事项:音响、麦、调音器可以向校内乐团借,借用是态度一定要诚恳,和对方说明用途,讨论好借用时间,签写借条。
(二)活动过程:
一、作品征集:
本次活动需要参赛者上交一张写在a4纸上的作品。a4纸左边由钢笔书写汉语作品,右边由钢笔书写英语作品(内容要一样),并从中对折。
交作品时间:4月11日——4月18日。
交作品地点:男生交到书法协会活动室桃二b209(开门时间晚上7:00—9:00)。
女生交到(联系人:电话:)。
二、书画作品展示:
在二食堂前进行征集作品的展示。
(三)活动后期:
1、整理收拾现场,将桌椅等放回原处。
2、宣传部要及时上传照片与稿件。
3、进行活动资料汇总,做好相应的活动总结。
四、注意事项:
1、提前安排好人员的工作,确保都能准时到常。
2、活动中各项工作必须要做的迅速准确。
3、桌椅以及其他必备设施必须提前准备好。
4、确保人员的到位,各司其职。
四、奖项设置:
文档为doc格式。
最新我们的书法比赛范文(23篇)篇七
成长路上,经历过许许多多的事。每当我看到那张照片,记忆最为深刻,思绪一下就被带到了书法比赛的那件事。
时间一下子就到了比赛当天,妈妈陪着我,到达比赛场地后,我全身的神经都绷紧的,为了让我放松身心,妈妈带着我到处逛了一下,参赛选手陆陆续续的到达,老师把我们都集中到一起讲解一些比赛的规则,然后5分钟准备就要进入课室,我打开书本,仔细地熟悉字的笔画。当知道比赛可以拿手机拍下作品参考时,我整个人放松了许多。
过一会儿,进场比赛了,我在心里给自己鼓气,但还是紧张不已。摆好所有东西,看到毛毡,我想起了我为这次比赛的努力,还有老师对我的`期望,我一定要加油!蘸好墨,按好纸,手一抖,墨水就滴在宣纸上,我急得要哭了,老师走过来给我换上新的宣纸,安抚着我,别着紧张,正常发挥就好,我仔细地对照着手机拍下来的作品小心翼翼写着,时间一分一秒地走,眼看着选手们一个个都完成了作品,我心里十分着急,我加快了手上的速度,嘴里念念有词:龙吟西海画廊幽。终于,我的作品完成了,一眼看过去每个选手的作品都特别棒,心里有点失落,但我知道我努力了也尽力了。耳边突然响起临进赛场时妈妈说过的话,重在参与,不要有压力。于是我会心地笑了。
从记忆中回过神来,那照片记录下的精彩瞬间,是我曾经奋力过努力过的回忆!
最新我们的书法比赛范文(23篇)篇八
只听冯老师一声令下,所有参赛同学,个个认真地书写,。这时,我抬头看了一眼老师,从老师那鼓励和期待的眼神中,我仿佛汲取了无尽的力量。我拿起笔,龙飞凤舞地写了起来。可是写了两行时,我错了一个字,我又启用另一张纸上写,不一会儿,我写完,我端详了半天,感觉很不满意。但是时间差不多了,这时才想到书法家吴爷爷常常对我的要求:“一分耕耘,一分收获,只要付出就一定会有收获和回报!”为什么我平常都不在意呢?随着年级的升高,我觉得打字比写字快多了,我时常放弃练习书法的机会,这时才觉得有点后悔。
比赛结束后,虽说妈妈一直都在安慰我,丝毫也没有责怪我的意思,但是我自己还是感觉很惭愧,如果没有一等奖,实在是太令人难为情了啊!
最新我们的书法比赛范文(23篇)篇九
上午,老师挑选了十二名同学,然后对我们说:“这十二名同学是代表全班参加书法比赛的,你们要把字写好,为全班争光!”
听到了老师念到我的名字,心里非常高兴!这是我第一次参加书法比赛,我一定要把字体写好。争取为全班同学争光!
下午第三节课,书法比赛开始了。杨老师告诉我们:“语文书后面有一张生字表,从第一个字开始抄写,一直抄到试卷的最后一个格。”我心想:一定要认真写,把字写得好看一些,就像打印机打出来的'字那样工整。
比赛结束了,我觉得我写的字很工整,但是不知道老师觉得怎么样。我真希望得第一名啊!
最新我们的书法比赛范文(23篇)篇十
书法是一门古老的艺术,它从古代的甲骨文、金文、小篆和大篆到后来的.隶书、行书、楷书诸多体,而书法到现在都还可以吸引这么多人去写它。
我也是学书法的,写行楷,就是智永郑书千字文,指导老师是朱勇方。在一个星期前朱老师告诉我们:“在下周,市里要举行一场大型书法比赛,我会选几个人去参加,时间是在下星期星期五上午而在星期三的时候,我们会在柯北校区进行练习。”我想要是我参加了比赛的话,并且得了奖,那爸爸妈妈一定会高兴的,所以我一定努力把字写好,不过事先一定要被朱老师选中,后来朱老师把五六个人叫了出去,其中就有我,接着朱老师讲了比赛的规则和要带的工具,还有要穿的衣服等东西。我知道我肯定被选中了。我回家的时候把这件事告诉了爸爸妈妈,他们说:“一定要好好表现啊,不得奖也没关系重在参与吗。”
终于到了星期三,我被朱老师了出去,然后到了走廊,后来别的一些老师拖出来了一条白布,铺在了走廊上,足有一百米长,朱老师说:“我们要在布上些,记得要多沾些墨水,因为布很会吸水。”我写得很快,一会儿就写完了,朱老师说我写得不错,我高兴极了。
最新我们的书法比赛范文(23篇)篇十一
第二天早上我吃完早餐,漫步在游轮甲板上,我看了下时间,比赛快开始了,我疾步行走,到了比赛场地,我的心情就变得紧张起来:浙江电视台的摄影机正对我们拍个不停,还有少儿频道的主持人小精灵姐姐在我们面前走动着,随时可能被采访到。比赛正式开始了,我拿出提前准备的`笔、墨、纸、砚、毛毡、墨缸,一切准备就绪,开始写,我要写的是“開卷有益,見賢思齊”八个大字,我拿起笔调好墨,吸了一口气,然后慢慢地提起笔心里默念:竖、横折、横、横……我全神贯注的写着字,生怕出了什么错误。虽然这次我很仔细,但还是发挥得不够,因为船在海上难免会晃动,整个气氛很严肃,天气很燥热,豆大的汗珠在我从头顶流下来,妈妈拿纸给我擦汗,还说:“这么热的天还到甲板上比赛。”正当我聚精会神的写完最后一个字时,电视台的摄影镜头朝向了我,顿时,我的心里就像有只兔子在乱窜,只好假装镇定,一字一划的落款,当我写完“書”的时候,小精灵姐姐已经准备好采访我了:“你好,你学书法学了多久呀?”“两年少一点。”我小声的回答道。“在这之前你参加过其他比赛吗?”姐姐又问。“没有,”我紧张极了,“这是第一次,以前只考过六级。”“这么厉害,那预祝你比赛取得好成绩!”“谢谢姐姐!”我不知是不是紧张过头了,像是不敢说的样子。小精灵姐姐采访下一位选手,镜头也随即离开了。我松了一口气,拿起印章蘸了蘸印泥,找准位置后往上一盖,再压一下,大功告成了!
这次比赛锻炼了我自己,虽然因为种种原因发挥的不是很好,但我也拿了个银奖,很开心,我还会继续寻找下次比赛的机会,再接再厉,让自己变得更优秀。
最新我们的书法比赛范文(23篇)篇十二
上学期期中考试过后,学校少先队大队部宣布将于一周后举行一次硬笔书法比赛,老师推荐了我,我自信满满地接受了老师的安排,心想:老师这么信任我,我可不能辜负老师的期望。这个星期,我一直潜心练习硬笔字,连我最爱的漫画书我都没时间看上一眼。
终于,比赛开始了,我带上自己最好的笔,进入了赛场。大家都在认认真真地书写,脸上的表情都很严肃,气氛十分紧张,我偷偷看了一眼旁边的人写的字,写得真漂亮,这让本来就有些紧张的我更加紧张了。可想起老师信任的`目光,我又咬咬牙,坚持下去。漫长的十分钟后,我终于写完了,看着纸上整洁、美观的字迹,我满意地笑了!我忐忑不安地把我的书法作品交给了考官,然后快步离开了考场。
第二天早上,老师眉开眼笑的把我叫进办公室,开心地对我说:“你的书法作品,荣获了全校三等奖,恭喜你!”我高兴得一蹦三尺高,恨不得马上告诉全球人民我获奖啦!
晚上,回到家里,我向家人公布了这一喜讯,大家都为我感到高兴。我心想:这些日子的辛苦总算没有白费呀。这件事我一直无法忘怀,不仅仅是因为我获奖了,更是因为努力之后的成功更让我明白了一份耕耘,一份收获的道理。
最新我们的书法比赛范文(23篇)篇十三
我们学校今天下午组织了一次书法比赛。第二节课下课铃响了,学生们坐在座位上迎接比赛,教室里非常安静。比赛开始了,我们班写了第三课莲花的第二自然段。
当我举起笔时,我的心怦怦直跳,手不停地颤抖。我深吸一口气,稳定了一下情绪。开始一个个认真写。我写“花瓣”、“嫩”、“露”、“彭”这几个字的时候,就比较注意了。这些话不注意容易出错,或者挤在一起看不清。
时间过得真快!比赛很快结束,紧张的气氛一下子消失了。教室的角落里有一个嗡嗡的声音。
我想通过这次比赛,所有的`同学都会认真写好字。从现在开始,我也想改掉写作业时乱涂乱画的坏习惯。
最新我们的书法比赛范文(23篇)篇十四
昨天周老师突然跟我和几个书法班的同学说,我们的作品被湘潭分部选中了。下周六,我们将参加一场高水平、高标准的大型比赛——第二届湖南少儿才艺大赛。听到这里,我又紧张又兴奋。老师让我们在风格和水平上竞争,给湘潭地区和伟人之乡增光添彩。我的'朋友丁家辉告诉我,一等奖将赢得水晶杯,我心想:水晶杯是多么光荣的象征啊!虽然我在书法课上不是最擅长写作的,但我充满信心。我相信只要我努力,奇迹就会出现。老师开始给我们讲比赛的要求和规定。我们认真地听。老师告诉我们要努力练习。回到家,我一直在宣纸上写字。父亲鼓励我说,有这么优秀的儿子,我无比自豪。
爸爸的话点燃了我心中的火。我会在比赛场上认真写好每一笔每一笔,努力取得好成绩,为家乡,为学校争光。
最新我们的书法比赛范文(23篇)篇十五
中华文化源远流长,书法是一种艺术,是中华民族的国粹。为传承并弘扬这一优秀的`民族传统文化,营造良好的校园文化环境,丰富教师艺术文化生活,提高教师规范、端正、整洁地书写汉字的能力,养成良好的书写习惯,结合我校“快乐习字”书法教育特色,给教师一个展示自我的舞台,让教师创造美、欣赏美,营造我校书法教育氛围,特举办这次硬笔书法比赛。
20xx年6月23日(星期四)晚上7:30——8:00。
b栋102教室(语文组和英语组)、103教室(数学组和综合组)。
全体教师。
(发放纪念品)。
名次:取前十名。
1、比赛分两组进行,书写时间为30分钟。
2、学校统一提供参赛用纸,参赛者自带书写工具(钢笔或签字笔)。
3、各参赛教师准时到竞赛点集中,进行现场排座、参赛。
4、书写内容:赛前统一发放。
5、评分说明:卷面整洁、书写规范、字体美观、布局合理、艺术感强(满分为10分,评委可根据教师作品酌情打分)。
6、每位参赛者在限定时间内,可书写多幅作品,最终只选取一幅作品上交。
1、书写(30%):格式标准、规范,必须用正楷或行楷书写,笔画清楚到位,无错别字、漏字、多字。
2、结构(30%):结构合理,笔画流畅,分布匀称。
3、字形(20%):章法自然,整体感观舒适,字形大小适中;字迹清楚、优美。
4、效果(20%):美观大方,艺术感强,卷面整洁,无涂改。
组长:
副组长:
评委:。
摄像:
最新我们的书法比赛范文(23篇)篇十六
书法比赛就快到了,我跟另外一个同学还有老师一起练习书法,。
我还记得上次四年级的时候,我也有参加一次书法比赛,那次我好紧张,不知道规则是甚么?后来别班的同学跟我说:“老师会发一张纸和一张有很多的书法字,只要跟着写就好了。”听别班的同学这么说,我才放心。
但是到了要写书法的时候,我还是好紧张,在一旁的老师跟我说:不要紧张,要不然字会写不好喔!叫我要放轻松,虽然已经放轻松了,但是我还是好紧张,不知道怎么办。终于换我了,真的是老师发一张纸和一张有很多书法字的.纸。下课了,我终于写完了。但是刚写的时候好像太紧张了,所以我的字写的不怎么好,也就没有得名。老师跟我说尽力就好了,就算没有得名,至少已经有一次的经验,下次在努力就好了,再接再励。
上次没有得名,但是这次还有机会,所以我要继续努力这样我就有可能得名了!
最新我们的书法比赛范文(23篇)篇十七
今天中午,天气非常好,学校准备举行“校毛笔十佳”的竞选。竞选场地设在上操场,空旷的操场上排满了桌椅,每位选手按指定的`位置坐下,做好准备。我们班的选手是王力行和张梦煜。我想他们一开始一定很紧张,瞧,王力行的脸都涨红了。
开始比赛了,王力行用他胖乎乎的小手拿起毛笔,小心翼翼地写起字来。他写字可认真了,不管身边发生什么事,他始终不抬头,眼睛紧紧地盯着纸。我们班的同学都趴在走廊的地上,透过栏杆的缝隙看着他们比赛,嘴里还不停地喊着:“加油,加油!”可惜没等比赛结束,王老师就来催我们进教室,原来已经到了上课时间了,结果这节课讲什么都没听进去。
我们真希望我们二()班的选手能得奖,为二()班争光。
指导教师:俞可。
最新我们的书法比赛范文(23篇)篇十八
哈哈,你知道吗?我明天就要参加县里的现场书法比赛。这可是第5次参加书法比赛咯!还得过奖呢!不要羡慕姐,姐只是个传说!开玩笑开玩笑。上午老师讲参赛规则,我已高兴得不得了呢!
一上午,我完成书法的时候,早已心不在焉。可还是有一点紧张啦!不过我想起上一次在青少年活动中心比赛时,我才7岁耶!都没有紧张,何况现在都是5年级的学生呢!老师一直嘱咐我不要忘带东西。我觉得嘱咐我越多,我就越害怕。谁叫我是一个疯疯癫癫的假小子呢!我也特爱钱,说到底,谁不爱钱呢?所以我早就跟爸爸商量好了!一等奖150元整,二等奖100元整,三等奖50元整。至于没得奖嘛!倒贴50元整!呜呜呜~~,我怕我可爱的钱钱灰(飞)走呀!唉!这一整天我都即兴奋又着急呀!兴奋是因为我要参加比赛了,不兴奋也是因为我要参加比赛了!唉,自相矛盾的`字呀!
请大家帮我祈祷明天不要死的太惨啦!我背不到古诗呀!老天你待我不公呀!
最新我们的书法比赛范文(23篇)篇十九
上周我们学校举行的,我积极参加了。
我觉得参加很好玩。全部的参赛同学都写同一首古诗。能同和那么多同学在同一个时间里写同一首古诗,是非常有意思的事情。
参加还可以练字。参加比赛的同学老师都会发一张书法纸让我们写。这是我第一次在书法纸上写字。在书法纸上写每个字的时候我都很认真。
不管我会不会得奖我都很愿意写一份。所以我自己参加了这次。
最新我们的书法比赛范文(23篇)篇二十
浙江省奉化市金平中心小学二(8)班董家欣将要举办一场书法比赛。不知道胡老师会选择哪些同学参加这次比赛。我多么希望我能当选。
当胡先生要宣布比赛名单的时候,我的心一直在跳,但我很紧张。前几个名字没有我,手心冒汗。最后,我从胡老师嘴里吐出了“董家欣”几个字。我想:太好了,我又被选中了!
书法比赛开始了,我手里拿着毛笔在发抖。这时胡老师说慢慢写,放轻松。
最后还是我写的。我看着自己的'文字,心想:太好了!比家里写的字好多了!
五天后,比赛结果出来了。我们班的南羽得了第一名,我只得了第三名,我们班组得了第二名。
没有得到更好的排名,真的很烦。我暗暗下定决心,以后好好练字,争取在下次比赛中为班里争光。
最新我们的书法比赛范文(23篇)篇二十一
中华文化源源流长,书法艺术更是博大精深,书写是学生学习中必不可少的一项练习,一手漂亮的字能让人赏心悦目。李东小学为了培养学生良好地写字习惯,练就一手好字,进而全面提高学生的写字水平,这周三我校举行了“写规范字,无错别字,练漂亮字”,书法比赛。
本次比赛从书写规范、字迹大小,整体效果三个方面进行评价,本着公正、公平、公开的原则,以年级为单位进行评选。这次活动,我们取得了令人欣喜的成果。从学生的作品看,学生的写字能力大有提高。在参赛学生的作品中看不见书写不工整、写字不规范的作也极少有写错别字、极少有修改痕迹的作品。
让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。
接下来老师将公布获得书法比赛三等奖的同学名单,同学们掌声有请念到名字的同学到台前来排队领奖。
让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。
接下来老师将公布获得书法比赛二等奖的同学名单,同学们掌声有请念到名字的同学到台前来排队领奖。
让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。
接下来老师将公布获得书法比赛一等奖的同学名单,同学们掌声有请念到名字的同学到台前来排队领奖。
让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。
同学们心理一定在想“他们的字写得太漂亮了,要是我也能写得这么漂亮,那多好啊。”同学们其实只要你用心写字,坚持练习,也能把字写好,到时候肯定比我的字更漂亮”让我们再一次为获奖的同学祝贺,也为自己下一次能站在这领奖台上鼓掌吧。
但欣喜的同时也存在一些问题:学生写字姿势不正确依然存在。在赛场上,有相当一部分学生写字姿势不正确。这说明我们老师在平时的训练中,就没有养成良好的习惯。这也要求我们老师在平时的写字训练中要多加指导与提醒。
中国的书法史在不断的颠覆与继承中不断地向前发展着。时至今日,数风流人物还看今朝,还看在座的每一位。书法知识浩如烟海,需要每一位书法爱好者孜孜以求。练好书法,学好书法理论知识,不仅可以丰富自己的课余生活,而且可以提高自身修养,使自己至臻至善。所以在场的各位朋友们,不妨每天抽出一点时间,好好地练练字,看看书法理论,提高自己。“写规范字、无错别字、练漂亮字”书法比赛颁奖活动,到此圆满结束。谢谢!
最新我们的书法比赛范文(23篇)篇二十二
今天就是书法比赛了。童老师每天都要要求我们练一张字,而且要写的和印出来一样。第一天练字的时候,童老师把写的最好的两个同学的字给我们看,我们都觉得他们写的太棒啦!之后,我就每天按照那两个同学写的字的要求来要求自己。
我等到了这一天,今天中午就开始书法比赛了,童老师说有一节课的时间可以写,所以要写的非常好,老师给我们每人发了一张练习纸,就这样,写字比赛开始了,过了20分钟就有人写完了,显然,他们写的`都不是很好。快一个小时过去了,只剩五六个同学没有写完,其中也包括我。大概又过了20分钟,全部的人都写完了,我也终于写完了。
最后,童老师选出写得最好的十几个同学,每人都可以得到了一个世纪农场自己这种的包菜,通过一个多小时的努力,我也得到了一个,我心里美滋滋的。
最新我们的书法比赛范文(23篇)篇二十三
bd:教育学子齐欢聚,大赛风采竞相留。
c:今晚,我们在这里相聚。带着初冬的喜悦与祝福,书写美丽的华章。
d:今晚,我们在这里相聚。带着星光的深情与梦幻,领略笔墨的奥妙。
b:如今,信息技术高速发展,书法正渐行渐远。
a:然而,中华五千年的文明,应当弘扬与发展。
a:下面请允许我代表活动主办方,介绍一下莅临本次大赛的领导与老师,他们是。
b:非常感谢领导对本次大赛的支持,让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。(掌声停)好的,下面就让我们正式进入比赛环节。