2023年暴风雨暴风雨(通用15篇)

时间:2025-06-19 作者:紫衣梦

优秀作文能够通过精准的描述和生动的描写让读者感受到作者所表达的情感和意境。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够给大家一些启示和灵感。

2023年暴风雨暴风雨(通用15篇)篇一

“沙沙沙,沙沙沙。”不知什么时候悄悄地下来。我倚着窗户,闭上眼睛,倾听着这美妙的雨声,仿佛在欣赏一首快乐和谐的音乐。

这天,天气十分的闷热阴沉沉的。顿时,狂风大作,飞沙走石,枯叶,纸屑被卷到空中,像断线的风筝,飘飘摇摇,上下翻飞。这时下起。天上电闪雷鸣像天公发怒似的,像一把斧子劈开云层,人们纷纷忙忙的跑回家,但有一只狗东跑西跑连忙找避雨的地方,这些雨点像无数的珍珠向地飞去把道路刷的干干净净,忽然一阵风向窗户飞去发出啪啪的声音。

顿时,雨下得越来越大,转瞬间就大雨倾盆,雷雨交加把小草压得不能再低,树木也被风雨压的抬不起头来,顷刻间街道已成小溪,水被行过的车溅的很高。这时,雨忽然停下来,太阳出来。避雨的人们又纷纷出来,继续赶路。鸟也飞上枝头鸣叫,一道五彩缤纷的.彩虹从天空中出来,十分美丽,雨把大地变得湿润,小草喝的饱饱的,嫩绿的树叶使劲往外钻,似乎在说:“我长大。”柳树随着风摆动好像在对我招手。

雨后的空气更加清新,听着小鸟的鸣叫,看着外面被雨水刷过的世界,在回想那恐怖的一幕,我不禁感叹,大自然真是神秘莫测啊!

2023年暴风雨暴风雨(通用15篇)篇二

在电视里,我经常看到像“混世魔王”一般的,但今天我算真正见识了的“威力”。

早上还晴空万里,阳光明媚。可到了中午一点左右,天气说变就变。突然乌云密布,光线顿时暗了下来,像到了晚上一样。大道上没有一个人在走路,只能看见几辆汽车奔驰而过。所有的超市都关门了,许多的.培训班都停课了。一些小鸟在楼底下飞来飞去,仿佛在寻找躲避的办法。小区里,有的人喊叫着:“是孙悟空来抓妖怪了!”,我听着觉得好笑,不过还挺形象的。

不一会儿,天好像裂开了口子,雨从空中直接泼了下来,像一片白雾,又像一片瀑布。突然,雷声“轰”得一下打响了,仿佛在说:“隔三差五要来提醒一下你们,不要随便搞破坏”。闪电也不甘示弱,从天空中劈下来,劈到了一个房子上,神奇的是闪电竟然反弹了,把我吓了一跳。原来楼顶上有避雷针。

雨越来越大,争先恐后地从天空上落下来。风也呼啸着,把雨珠刮得四处乱飞。人们吓得在家里不敢动弹。过了几个小时,雨渐渐小了,雷公电母也“班师回朝”了……又过了几个小时,就雨过天晴了。

2023年暴风雨暴风雨(通用15篇)篇三

东南风呼啸而至,它从印度洋而来,带来了大量的水气。更带来了一场前所未有的。

那天乌云密布、雷光闪烁,显得气势磅礴,好像天军来袭。其气势使得太阳都退避三舍。

雷声轰鸣,发出轰隆隆、轰隆隆的声音,好像将士们在整齐划一的行军。“呼呼呼”激烈的风声猛地响起,狂风大作。吹得落叶飞舞,雨水纷飞,好似号角吹响的声音。滂沱的大雨挑狂地拍打着地面,发出噼噼啪啪的声音,就像大军在与敌军交战。

气势浩荡,来势汹汹。它的风力极大,能将一棵几十年的大树吹得半倒,它还将一些电线吹到水中,而且它似乎不愿离去,一直在持续。在这场的长期作用下,水位急速上升,很快就淹没了整条公路。人们出行既要抵抗大风,又要防止雨水导电。这给人们的出行带来了巨大的麻烦,也让人们开始念叨晴天的好处。

这场持续的时间出乎人们的意料。到了第二天,仍未有停止,且水位直接到人小腿的三分之一处。人们的出行更加艰难。同时在网上传来了一个视频,视频放的是一栋三、四层楼高的房子在的长期作用下和雨水的侵蚀下,终因地基不稳,不堪重负,轰然倒塌的事。这个视频让人心生畏惧,也让人更加迫切的.希望晴天到来。

第二天傍晚,仍在呼啸。有人半开玩笑地说道:“今晚我都不敢睡觉了,怕一睡就被淹死了。”虽说是玩笑,但也让人们对这场更加的畏惧,同时联想到晴天的一切,再与眼前对比,这让人觉得晴天真好。

第三天,退去。晴天到来,万里无云。这场如同灾难般的让人们感受到了睛天的美好。这也让我明白了一个人生哲理:只有经历了困难和挫折的折磨,才会知道珍惜眼前的美好。

2023年暴风雨暴风雨(通用15篇)篇四

我们已下了好几场雨了。今天下午的这场,使我久久不能平静。

“轰”一声雷叫打破了夏日的沉寂,“刚才还晴空万里这会儿怎么下雨了呢?”我带着好奇心,走出了阳台。一道闪电,一声清脆的霹雳,接着便下起倾盆大雨,宛如天神收到信号把天河之水倾注到人间,大雨猛烈地敲击屋顶,冲击着玻璃,看着这薄薄的玻璃,随时有年击倒的可能,奏出一曲惊人动心的乐章。这时又有一道闪电来临耀我连眼睛都睁不开,“轰——”又是一次震耳欲的雷声,吓到我赶紧捂住耳朵,走回屋里。

风神的支支利箭呼啸着射向无奈的大地,发车一阵阵欢呼声。路边的儿尽量摆动笨重的身体躲避那锋利的雨箭,尽管如此,还是有些年轻的小树经不住的考验,中箭所伤,倒了。屋前的小喷泉水池里那清澈冰凉的湖水不一会儿就积满了黄水,河面上的绿萍像一个受宠若惊的`宝宝,泉水也随着风向剧烈地转动,波浪起伏不断。

虽然,天黑得像打翻了浓浓的墨水,但是那翻滚的云依稀可见,那一块块云宛如一个个怪兽的脸,那紫蓝色的闪电是怪兽可怕的笑脸。

我站在窗边,看着眼前的景象,听着霹雳啪啦的雨声,心中浮现金灿灿的阳光,后,乌云被阳光赶得干干净净,拿着花花绿绿的雨伞的人们露出了会心的微笑。

2023年暴风雨暴风雨(通用15篇)篇五

大自然是无忧无虑的云朵,是风起云涌的海浪,是若隐若现的彩虹,而我喜欢铺天盖地的。

天空中,浓浓的乌云像排山倒海的海涛,从天外滚滚扑来。要来了!忽然,天空划过一道刺眼的闪电,给万物罩上了一层银光。蚂蚁有序的走成一列,蜻蜓低飞过湖面。紧接着“轰隆”一声,一个惊雷把动物们吓了一跳。

霎时,暴雨像天河决了口一样铺天盖地而来,雨越下越大,打在对面的屋顶上,溅起朵朵水花,使屋顶上腾起一片烟雾。水流像赛车般飞奔而下,院子早已被大水淹没,花、草、树、木在中发狂似的舞动着、欢呼着、呐喊着,似乎在迎接的来临,雷声越来越大、越来越响,更加沸腾起来。尽管这样,松树却像挺拔的士兵坚定的矗立在水中。

不一会儿,“呼”的一阵风吹来,不知是不是风把乌云吹散了,把雨吹停了,蚂蚁回到了家,蜻蜓又开始了它的`环球之旅。天空一会儿变成了白色、一会儿变成了蓝色,渐渐的,红的、黄的、蓝的、紫的,就这样形成了一座彩虹桥挂在天空中。这时,从天空中飞过一群大雁,似乎正在回味着刚刚的的狂暴和无限乐趣。

结束了,大自然又回到了平静的生活,动物们渐渐在金色的阳光下睡着了。

2023年暴风雨暴风雨(通用15篇)篇六

大家好!我叫。也许,在你们人类的眼里,我是一个冲毁庄稼、无恶不作的坏家伙。可我以前并没有任何恶意,是你们,才让我出现的。

刚开始,我就是一颗小小的雨滴,小得你们根本不会在意。我召集兄弟,为你们滋润土地,防止泥土的干旱;冲洗掉大地上的灰尘,让你们呼吸新鲜空气!但是,由于你们人类不知回馈地球母亲给你们的自然资源,甚至肆意排出有毒气体来污染空气;不顾地将五颜六色的污水排放于一条条清澈见底的小河中,将那些可爱的小鱼小虾们赶尽杀绝。看到这些,我为地球母亲对你们感到失望。放肆的乌云聚集到一起,形成一堵“墙”,将阳光“拒之千里”。我也忍无可忍,带着兄弟们加入乌云的行列之中。

我们变成了,摧毁了一亩亩的土地,把农民们种的蔬菜、水果一个个打掉……本想能带给你们一些教训,没想到你们却不知悔改,依然污染着你们脚下的那片土地和头顶的蓝天。我们日日夜夜地继续破坏,终于有一些人开始呼吁保护地球,并做出了一些实际行动。这让我倍感欣慰:原来这世上也是有人爱护这个地球的,我不能让地球妈妈失望。我招呼兄弟们散去,做快乐的小雨滴。

2023年暴风雨暴风雨(通用15篇)篇七

春天,虽说是下蒙蒙细雨的,但有时也会下,而且说来就来。我们正在上课,可突然发现天色变了,起了风,我们就赶紧把窗关上,这时,大风便来了。大榕树的树杈在风中猛烈地摇动,一条条树枝像一根根皮鞭在狂风中猛烈地挥舞着,抽打着。有的枯枝随风旋转着,慢慢地飘落下来。过了不久,狂风中掺夹着密密麻麻的雨滴有节奏地落在地上。仰望天空,那原是蔚蓝的天,()现在变乌黑一片,像千军万马,汹涌着,奔腾着,直向南天扑去。片刻平静后,突然一阵轰鸣,炸得人们心惊肉跳,过了一会儿,天边又划过一道刺眼的闪电,给周围的一切都照上了一层银光。

这时,我向窗外看着无比宽大的珠连,蒙蒙一片。雨落在对面的教室上,溅起水花,像一层薄烟罩在屋顶上。水从缝隙中流下来,像断了线的珠子一样,渐渐地连成一条线。越来越多,最后汇成一条小溪。大榕树的树枝在雨中7愉快地抖动着。地面上一个个大水泡就像一颗颗的大珍珠,随水四处飘溢。半个小时后,云收雨停,阳光照射着大地,天空中隐隐约约出现了一道彩虹。我打开窗,一股泥土的清香向我扑来,外面的空气新鲜极了。抬头仰望天空,一群小鸟在蓝天下自由自在地飞翔,它们越飞越高,越飞越远。

2023年暴风雨暴风雨(通用15篇)篇八

在那一个星期四下午,下了一场猛烈的。这是我有史以来看见过最大的一场雨。那种大自然的力量,令我至今都无法忘怀。

那天下午,我们正在上语文课。天慢慢地阴暗了,好像一个小孩子要发脾气大哭一场。天气开始闷热了,蝉在“知了,知了”地叫着,仿佛早就知道要下雨了。我不安地看着窗外,喃喃地说:“要下大雨了,要下大雨了!”树叶一动不动地倒挂在枝头,蜻蜓成群结队飞在半空中。地上的小蚂蚁爬上爬下忙着搬家,青蛙则不慌不忙地蹲在荷叶上唱歌。天更黑了,气压低得几乎让人透不过气,天气潮湿得地板上也开始有一丝丝的水迹。

一声闷雷响过后,只听见淅沥沥的雨声和不断的雷声。下雨了!雨越下越大,天也渐渐明亮起来。雨点密密地拍打着窗户,就像一颗颗高速飞行的子弹。蚂蚁们及时搬进了安全的新家,路上的行人纷纷撑开一把把五颜六色的花伞。雨水把小路上的鹅卵石冲洗得一干二净,摸上去滑溜溜的。小草被雨淋得弯下了腰,被雨降服了。雨还在欢乐地跳舞。慢慢地,雨跳累了,停了下来。

这是一场有趣的。

2023年暴风雨暴风雨(通用15篇)篇九

教学目标:

1、认识本课生字,能区别“向”和“像”,学习并积累词语“罕见、袭击、泛滥、心甘情愿、打扰”,积累描写大风大雨的词语。

2、分角色读文,能有感情地读好描写牛顿在暴风雨中怎么做的句子。

3、通过比较不同人在暴风雨中的不同表现,体会牛顿对科学执着探究的勇敢精神。

4、继续帮助学生掌握整理“取得成功的条件”。

重点难点:

1、分角色读文,能有感情地读好描写牛顿在暴风雨中怎么做的句子。

2、通过比较不同人在暴风雨中的不同表现,体会牛顿对科学执着探究的勇敢精神。

教学工具:

多媒体工具。

教学过程:

一、媒体引入,体会暴风雨的程度。

1、观看暴风雨的录象,思考:这是一场怎样的暴风雨?

2、个别交流。

板书:罕见、特大理解“罕见”的词意。

3、找到描写直接描写暴风雨的语句。

(1)媒体出示。

公元1658年9月3日,一场罕见的特大暴风雨袭击了英国。河水泛滥,树木连根拔起。牛顿家的木头房子咯吱咯吱地响着,仿佛要倒下来。

想象这场暴风雨会造成什么样的后果?

体会,练习朗读。

师小结:这些画面是我们直接看到感受到的,是对景物的直接描写,除了这些,你还能从哪里看出这是一场特大的暴风雨?自渎课文,用“————”找出有关语句。

(2)交流出示。

牛顿的弟弟妹妹紧挨着妈妈,他们听着呼啦啦的风声,心里十分害怕。

牛顿的头发被狂风吹得乱蓬蓬的,浑身都被雨水淋透了。

妈妈弯着腰,缩着脖子,顶着狂风,焦急地寻找牛顿,终于在这空旷的后院找到了。(指导描写妈妈的动作是为了突出风大,可以模仿动作,学会描写)。

师小结:通过人物动作、心情的描写来突出暴风雨的程度,这样的描写我们称为间接描写。

二、揭示课题,学会质疑,理解课文。

三、补齐课题:19、牛顿在暴风雨中。

学生质疑。

理解“心甘情愿”(查字典理解“甘”,再联系上下文理解词语)。

1、默读课文第7第8小节,用“——”划出写牛顿在暴风雨中是怎么做的句子,用“~~~~~~”划出他为什么要这样做的句子。

(1)交流出示。

“他像个疯子般不停地在风中向上跳着,身子有时候向着风,有时候背着风。每跳一次,他都测量一下落点与起点之间的距离,用石块刻在墙上。有几次,他一跳起就用双手把斗篷往两边撑开,样子就像一只蝙蝠。”

借用媒体讲解“每跳一次————就像一只蝙蝠”理解两个“向”,动作理解“有时候向着风,有时候背着风”,区别“像”与“向”

过渡:牛顿为什么要这么做?他真的疯了吗?

(2)交流出示。

“牛顿真的疯了吗?不!这么大的狂风他从没见过。他很想知道这强大的风究竟有多大的力气,能把他刮多远?他要了解风力。”

再次理解“心甘情愿”(教学生联系上下文理解词语的方法)。

四、交流资料,完成表格,加深体会。

2023年暴风雨暴风雨(通用15篇)篇十

闷热之夜,令人窒息,我辗转不寐。窗外闷雷滚动,闪电滑过天际。

宛如天神听到号角撕破天悬,将天河之水倾注凡间。水“哗哗”地下来,不一会屋檐挂起几根绵绵的银柱,地面上早就积起了水洼。雨哗啦啦的下,打在叶子、草上、花上还有铁皮上,屋瓦上奏出一首雨之歌,风将他们带向远方。许多雨从天窗挤进来。在天花板上想要滴下去。慢慢的开始形成水流,落在人的头额上、手臂上,落在桌子上、杯子里、书包上、衣服上,发出一曲曲美妙的`催眠曲,让人忘记疲倦,沉沉入睡。

早上起来,鸟儿婉转的叫着,花儿深深的打了个哈欠,花儿变得更艳丽了;小草伸了伸懒腰,变得更加油光发亮;蝴蝶扇了扇他那彩色与微透明的翅膀,它那翅膀上含着小水雾,在阳光下闪闪发光;小孩子们背着小书包可爱极了。走出门,就撞见微风,风中含着露水与人们的笑声;天空更高更蓝了,云少了白了,形态多了;溪水唱得更欢快了。洗了天空,洗净了大地,洗净了万朵白云,洗净了千山万水,洗净了世间尘埃。

不要看来势汹汹,不要看破坏很大,却是洗净世间的最好的甘露。

2023年暴风雨暴风雨(通用15篇)篇十一

夏天到了,天一天比一天炎热,知了在树枝上“知了,知了地唱着歌”,狗走在路上耷拉着耳朵,人们多个都在带太阳伞。过了一会儿,成群结队的乌云越飘越近,马上遮住了整个太阳。空气越来越闷,蜘蛛不再结网了,灰溜溜地跑走了。忽然远方闪到一道闪电,像白龙一样在云里蜿蜒,用它锋利的爪子把天边撕成两半。忽然一阵雷响,把鸟都惊飞了,整个画面就像是世界末日的到来。

乌云越压越低,终于忍不住,下起了豆点大的雨让整个世界敲响了“钟声”。北风呼啸,像狼嚎一样,听着令人毛骨悚然,雨越下越大,路上积起了一个个水坑,车行驶过溅起了一道道水花,雨落到了屋檐落下了一道道卷珠帘。雨落到了雨伞上,像滑滑梯一样滑落下来,过了一会儿,雷公公不再打了,雨越来越下了。

最后,乌云飘走了,雨也停了,原本闷闷的空气变成新鲜的空气,太阳也不那么炎热了。人们也纷纷打开了窗户,呼吸新鲜空气,天空变得那么蓝,像天边无际的大海。蜘蛛又像往常一样织蜘蛛网,知了又在树上叫“知了,知了”,狗不再耷拉着耳朵。在远处的天边亮起了一道彩虹,像条美丽的彩虹。是那夏天的魔法师变成了美丽的情景,真是夜来风雨声,花落知多少。

2023年暴风雨暴风雨(通用15篇)篇十二

八月的一天下午,没有一丝风,太阳就像一个火炉,把大地烤得直冒烟。忽然间,天色暗了下来,天气变得格外闷热,使人感到喘不过气来。一会儿,刮起一阵狂风,把地上的灰尘刮得到处乱窜,大树在风中猛烈地摇晃,一条条树枝像狂舞的皮鞭,在空中咆哮着,抽打着。浓浓的乌云,像排山倒海的'海啸一般滚滚扑来。

要来了。

我赶紧关上所有窗户。忽然,空中划过一道刺眼的闪电,亮得我眼睛都睁不开,紧接着“轰隆”一声闷雷。一瞬间,来了,像决堤的洪水一般汹涌。

雨越下越大,整个大地似乎都在颤抖。透过玻璃,什么也看不见,只有迷蒙蒙的水雾笼罩在空中。雨打在地上,溅起一朵朵水花。树木在中发狂似地舞动着,仿佛在欢呼的光临。

几十分钟后,雨停了,乌云散了。打开窗户,空气显得格外清新,闷热被驱散得无影无踪,树木洗净了身上的尘垢,显得青翠欲滴。

2023年暴风雨暴风雨(通用15篇)篇十三

教学目标:

1、理清文章顺序,了解暴风雨来之前、来之时和去之后的景物特点,体会文章里蕴含着的哲理。

2、能有感情地读课文。让学生感受美、欣赏美,培养学生的审美能力。

教学重难点:

1、了解暴风雨来之前、来之时和去之后的景物特点。

2、理解部分含义深刻的句子,领悟文中的哲理。

教学方法:

引导学生找出重点句提出问题,并通过联系上下文和生活实际理解文中的景与情,从而领悟文中的哲理。

教学过程:

一、温故知新。

你们谈了对暴风雨的感受,现在我们去看看意大利的作家拉法埃莱·费拉里斯是怎么评价暴风雨的。

二、板书课题,学生读题质疑。

同学们读了题后,从题目中知道了什么?面对题目,你们想知道什么?

学生有可能会问:暴风雨给作者的启示是什么?

三、浏览课文,解决对课题的质疑。

1、引导学生找出答案:

昨晚,狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭,而它带来的却是更加绚丽的早晨。

有时,人们受到各种局限,只看到事物的一个方面,而忽略了大自然整体那无与伦比的和谐的美。

2、师问,作者是按什么顺序写出了暴风雨给他的启示?

四、自读课文,深入理解课文内容。

(一)师提出自读要求:

2、哪些词语或句子写出了暴风雨似乎要把整个人间毁灭?哪些词语或句子写出了暴风雨带来的却是更加绚丽的早晨?在旁边写上你的体会。(小组讨论交流)。

(二)反馈。

1、根据学生的回答,指导学生给课文分段,并归纳段意。

2、根据学生勾划的句子引导学生深入理解课文内容,同时指导学生有感情地朗读作者写得好的句子,从读中去深刻领悟作者的思想感情。

(三)拓展。

了解了暴风雨来之时和去之后的景物特点,同学们能理解作者从暴风雨中得到的启示了吗?联系生活实际说一说,也可以说说你联想到的古诗或歌曲。

五、课堂小结。

同学们,黑夜孕育黎明,狂暴孕育平静,大自然充满了和谐之美,这篇课文作者用饱蘸情感的画笔,细细描绘自然美景,流露出自己对大自然的热爱,并给我们以深刻的启示。

六、板书设计。

来之前闪电雷鸣(让人恐惧)。

暴风雨来之时狂暴毁灭人间(惊心动魄)。

去之后鸟唱草醒玫瑰香(绮丽华美)。

2023年暴风雨暴风雨(通用15篇)篇十四

又是暴风雨来临,窗外噼噼啪啪的,急速宣泄的雨冲刷。雷声有气无力,闪电震惊四座,连雨雾都迷迷糊糊的。轰隆呼啸着,风一拨一拨,令人想起连根带拔的树,像一个又一个翻滚咆哮的海浪扩散在上空。雨阻挡不了,风亦阻挡不了,一翻再翻,大面积的,如同爆炸一般的扩散出去。天明了又暗了,暗了又明了,诡异地变幻着仅有的两种颜色,尔后电停了。

紧关窗子后,窗帘亦压抑不住满心激动,翻舞者,以最大胆,起伏最大的方式。声是咆哮的,狂傲不羁的,像万马奔腾的草原发出的嘶吼,又似千万条冰凌以最快的速度向你狠命的钻来时,千钧一发之声。呼喊着,咆哮着,怒吼着,比什么都可怕的巨大响声像蚂蚁蚀骨,侵蚀着你每一根神经,神经到达兴奋之处,便“唰”竖起一排排笔直的汗毛,鸡皮疙瘩一粒一粒的。

雷声闪电又来凑热闹了,天庭滚开了锅,风雨交织,密密麻麻,一种从未有过的酥麻之感侵袭着你,焕然间自天上又滚过一辆车,是奥迪,奔驰,抑或是东风雪铁龙?像一个哑炮般的雷,无力呻吟着。

雨有多大,我不知。但窗外的世界是一片白色的,紧密的白色,没有一点儿缝隙的,包裹住了我们的房子,一片纯。……没有方向的四处乱蹿着,雨开始稀疏了。

忽然之间,我有种忧心感。窗外的雨不停,雷声轰隆。哪里又发生地震了,好惨好惨,满目疮痍,我看那一道道血痕在孩子们的脸上,好悲惨。心中的苦痛和同情泛滥。

这是不是上天的惩罚呢?我想起复仇天使的报复,他要毁灭了这个世界。厄尔尼诺现象,温室热岛效应,臭氧层空洞,无一不在向我们哭诉,倾诉着他们的无奈,喝斥着我们的残忍!

请接受惩罚,接受世界末日的惩罚吧!

我的心在痛,我听着窗外巨大的雨声,我在心痛着:还有多少预言会实现?还有多少灾难要降临?无尽的辛酸痛楚正在煎熬着我。

别让自己的心境,左右了自己的判断;别让自己的情感,遮蔽了你原本的善良。很多时候,人会有所思,会有所悟。人生苦短,别让自己活在怨恨里煎熬。是心里话,真的是心里话,快乐与否总是由自己决定的。

2023年暴风雨暴风雨(通用15篇)篇十五

一道刺眼的闪电划破天际。

留下了不可愈合的痕迹。

随之而来的。

是一声整耳欲聋的闷雷。

接之。

倾盆大雨瓢泼而来。

我倚在窗边。

看着狂风呼啸。

电闪雷鸣。

感受到的却是。

透骨般的孤寂。

来的那般无情。

那般波涛汹涌。

像是有人狠狠地给了你一耳光。

打得你火辣生疼。

我不禁冲出门去。

让雨水狠狠地打落在我的身上。

我的脸上早已分不清是泪是雨。

一滴滴豆大的雨珠。

无情的打在我的脸上。

我是那么无助。

身子随之一倾。

重重的摔落在冰冷的地上。

一声巨雷在我的头上炸起。

我在心里说了一遍又一遍。

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