优秀作文具备丰富的内容和精准的语言表达，能够给读者留下深刻的印象。接下来，我们一起来欣赏一些优秀作文范文，相信能够给大家带来一些写作的灵感。
三年级成长（优质16篇）篇一
新年里正好是我的十岁生日，爷爷奶奶外公外婆都先后送了我红包，以祝贺我这个小寿星好好学习天天向上。
在回家的路上,我笑嘻嘻地对妈妈说：“您送我什么呀？”“哦，你想要什么？”妈妈问。我想起在外婆家看到过妈妈小时候的照片，很可爱。可惜是黑白的。于是我对妈妈说：“我想拍套照片，以后我长大了，可以回忆回忆。”妈妈看我说得一本正经，笑了：“也好，我以前也拍过照片，不过现在肯定拍得比以前要精致和艺术得多。”
终于在一个星期日的上午，我们全家都来到了一家儿童摄影公司。我迫不及待地拉着妈妈一起到服装区挑选衣服，左挑挑右挑挑，选了几套衣服。在工作阿姨的帮助下，我换了衣服并梳了个发型，我瞅着镜子平时不太一样的我，不由咯咯地笑了起来。一月的上海，春寒料峭，我拍外景的时候不仅穿得单薄，而且还要根据摄影叔叔的不同的要求摆出不同的造型。一会对我说：“妹妹，把手抬高一点”一会儿又说：“脸朝妈妈那边看”忙得我是手忙脚乱，不亦乐乎。终于拍完了全部照片，我从电脑里看到了我照片的小样。我和妈妈忙着翻一张张照片，我心里正在盘算选哪几张照片放进相册里，就听到妈妈对营业员阿姨说：“现在的照片拍得可真好，花样那么多，而且张张都不重复，哪象我小时候拍得，傻傻的.。”“那时候是什么年代，现在都二十一世纪了，不能比的，时代不一样了，都在进步的啊。”营业员阿姨在一边看照片一边说。我不由又想起了妈妈那小时候的黑白照，心里想：不是傻，只是有些单调，不象我现在拍得这么丰富。
想到这里，我安慰地抱着妈妈说：“我拍得好不就行了，您也可以得到补偿了。”“哦，也是哦！”妈妈笑着亲了亲我。
三年级成长（优质16篇）篇二
以前发生的许多事情都在我的脑海里，最难忘的就是去年暑假是发生的那一件事。
记得在去年暑假时，我做完老师布置的暑假作业，在家门口看着邻居的朋友玩着他们的滑板，然后我羡慕极了。就请求妈妈也买一个滑板给我。妈妈爽快地答应了，就从商店买了一个滑板给我。我在门口开始学了，妈妈先是扶着我，要我自己用后脚用力的摇，不久，我会摇了，妈妈就松开手了，我十分害怕，一不留意就一个屁股摔在地上，屁股火辣辣的发疼。我生气地说：“不学了，不学了。”妈妈走过来对我说：“孩子，做什么事都不能半途而废呀！”我听了，觉得也是。我又站了起来，在一旁看着邻居的朋友们玩。之后，我发现玩滑板时头要向前望，后脚就拼命地摇，而前脚就不用摇动。我学着他们的姿势，最后学会了玩滑板。我能够在门口和邻居的朋友们一齐玩滑板了。
经过学滑板这件事，我明白了做什么事都不能半途而废，还明白学什么都要掌握窍门，才比较容易学会。
三年级成长（优质16篇）篇三
“哇！”一阵稚嫩的啼哭声打破了产房的宁静，太阳公公笑了，护士阿姨们也笑了。“看他哭得多带劲啊！”一位护士阿姨说。这时，一个巨大的手握住了我胖胖的小手，使我感到温暖。
在学走路的时候，每当我要摔倒时，那双温暖而有力的大手立刻扶住了我，让我一步步走向胜利，“加油，再走几步就胜利了！”每到这时，她总是那么喊着。听了这句话，使我更加有信心，迈羊艰难的步伐，一小步一小步的走向胜利，从而使我很快学会了走路。
上小学后，每当我考得不好时，她便耐心地教育我，指出错误之处；每当考得好，并得意地把卷子递给她时，她的脸上便露出了一丝欣慰的笑容。因为有她做我的支持者和指导者，所以我考试从来不会畏惧。
今年母亲节，我郑重地递给她一支康乃馨。
在成长的路上，她始终牵着我，直到最后，直到永远……。
我永远感谢您，我的母亲！
三年级成长（优质16篇）篇四
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”三年级暑假在满池盛开的荷花中拉开了序幕。
三年级的校园生活就如白驹过隙，转瞬即逝。但期间的丰富多彩、紧张快乐给我留下了深刻的印象。特别是一个重量级“大咖”——吴老师的加入，让我整个三年级过得无比的充实，让我在德、智、体各方面都有了不小的进步。那就让我娓娓道来吧。
在吴老师没来我们班之前，我们班大部分人跳绳都不超过一百，甚至有些人连跳都不会跳，我的跳绳个数也没几个。吴老师说过的话我现在还记忆犹新，他说：“跳绳可以增强体质，有了强壮的体魄才能更好地学习。”他规定我们每天必须认真坚持地跳绳。刚开始的时候，我是三天打鱼，两天晒网，不能坚持。但随着时间的推移，我慢慢地养成了每天跳绳的.好习惯，现在跳绳已成为我生活中的一部分，而且跳绳成绩都在坚持中突飞猛进，有时一分钟都达到200多个呢！
从一年级开始，我们班大部分同学的字就像鬼画符似的，非常烂，连我们自己都不忍直视。到了三年级，吴老师说一个人字写得端正不端正是非常重要的。大家起先都不重视练字，也不想练字。后来，吴老师为了让每位同学都能写一手端正、清楚的好字，就特地买来厚厚的回宫格和临摹本让每位同学坚持练习，周末的时候还要写一副书法作品，吴老师还很用心地把每位同学的每一次作品都装订成册，给大家翻阅、学习。两个学期下来，我们班的大多数人的字都越来越好看了。
最有意思的属于作文吧。吴老师一来就给我们带来了“福音”。因为他创建了一个作文发布平台，让我们把写好的作文投稿给他，吴老师挑选好的作文在平台上发表，最关键的是发表的作文可以领到稿费。发稿费是我们最开心的事。而且吴老师在平时还教我们怎么样更好地写好作文，让我们有更多的好文章可以发表。一年下来，我也发表了三篇，挣了点小稿费。
这就是我喜爱的三年级。这一年让我收获了坚持，收获了快乐！
三年级成长（优质16篇）篇五
“兄弟七八个，围着柱子坐。大家一分手，衣服就扯破。”哈哈，猜猜我是谁？名字叫什么？嗯，你猜对了，真聪明。我，就是蒜头。
今天，我穿着干净整洁的白衣服，正和兄弟姐妹们聊天。突然，一个小孩儿跑了过来，她一边把我们翻来覆去的，一边在嘴里念叨着：“这个不行，这个也不行，我一定要找到最好的蒜头，那样才可以更好的发芽。”啊！什么？我又有机会像去年一样，穿上绿色的礼服，沐浴在阳光下快乐的生活吗？真是个好消息！于是我抖擞了精神，直了身子，把自己最健康的一面展示出来。终于，我如愿以偿地从众多兄弟姐妹们中脱颖而出，成功地被我的新“主人”选中带回了家。
正当我们在叽叽喳喳地讨论着小主人的家时，小主人走过来中断了我们的聊天，把我们的鳞皮大衣撕裂，又把我们一个个的分开，然后放入一个装满水的小盆里，给我们“泡澡”，泡得我们手脚发软才把我们捞出来。之后，小主人找来一个装满土的花盆，将里面的土松了松，用水把土浇透，又把我们一个一个的插入花盆里，只把我们尖尖的头留在外面，最后又给我们浇了一些水，小主人看着自己的作品，满意地笑了。而我们，也算是安下了新家。
等我和我的兄弟姐妹们在新家安顿下来后，便开始了漫长地等待。我沐浴着温暖的阳光，吸收着营养，感到无比的幸福。因为就在不久前，我还是个随时要被当作配料端上餐桌的小蒜头，可现在，我却满心欢喜地期待着自己长出新芽儿，天天沐浴在阳光下。心中怀着一颗嫩绿的新芽，我急切地想要它赶紧冲破黑暗冲破束缚，来到这阳光明媚的世界！可是一天、两天、三天……好几天过去了，除了我的身子被气得鼓鼓的之外，其他一点儿变化也没有。我开始变得躁动不安了，整天没事儿找事儿地使劲晃动着身体，让这片小小的土地怎么也安静不下来。小主人也是每天都来查看，每次看都会念叨着：“小蒜头呀，小蒜头，你怎么还不发芽呀？我等的不耐烦了。”又过了两天，我发现我的身上痒痒的，低头一看，呀，原来我身上长出很多“小胡须”了！我兴奋极了，这样我会更快地长小芽的，因为这些“小胡须”会帮我从土里吸收更充分的水分与营养的。“小胡须”一天天疯长，我开始能安下心来等待了，我知道出芽的日子不远了！可惜我的这些变化小主人一点儿也不知道！
一天早上，我被不同于往常的喧嚣声吵醒了。我睁开眼一看，呀！原来是我的一位兄弟，它长出新芽儿啦！刚刚长出的新芽儿嫩嫩的，绿绿的，可爱极了！我又高兴又羡慕，高兴的是我的兄弟长出新芽儿啦！羡慕的是我的兄弟的新芽儿比我的新芽儿长得早一些。我想：小芽呀小芽，你快点长出来吧！你瞧瞧，别人家的小芽儿都已经钻出来了。
又一个阳光明媚的早上，我感觉头上有些痒。抬头一看，我的那嫩芽芽长出来啦！我的芽儿嫩嫩的、绿绿的，在风中摇啊摇的。我又高兴又兴奋，大声地宣告：“我长出新芽儿啦！”那声音传得很远，好像要告诉全世界。一阵微风吹过，我不禁陶醉地在阳光下舞蹈起来。
漫长的等待终于有了收获。我相信，不懈的努力经过等待与坚持后，总能开出绚丽的花朵！
三年级成长（优质16篇）篇六
红润的瓜子脸，带着几分稚气，就像刚刚开放的桃花，两条弯弯的浓浓的眉毛，像那月牙儿。一双水灵灵的眼睛，像两颗黑色水晶葡萄。挺直、秀美的小鼻子下有一张樱桃小嘴，有些俏皮，显得活泼可爱。这个女孩就是我，在成长中慢慢长大的我。
坚持不懈的我。
我热爱舞蹈，从上幼儿园到现在，我从来没有放弃过。09年秋季，我上七级，舞蹈老师一直觉得我在舞蹈方面很有天赋，让我转到了大班。今年舞蹈学校举办了校庆五周年，我们班要展示技巧，可在这关键时刻我的腿却拉伤了，妈妈替我请了假，休息了一个多月。我再去上课时，已经跟不上了，老师让我回原来的班，但她说也可以继续在大班上课，不过要再看看我的表现。我毫不犹豫地选择了在大班上课，我坚信：坚持不懈的我，就是最棒的！
努力上进的我。
每年阳光外语学校举办口语大赛，因为我努力上进，老师总会选我参加，今年也是一样。我精心准备演讲稿，刚开始读有些磕磕绊绊，但我不放弃，练得多了，带上感情，加上手势，慢慢地也就进入到了状态。时光飞逝，转眼间就到了正式比赛，选手们个个摩拳擦掌，熟练地读着演讲稿，赢得了阵阵好评。当主持人喊到我的名字时，我大胆地站在演讲台上，不再像以前一样怯场，我熟练地背着演讲稿，再也不像以前一样拿着稿子一个一个的拼读英语单词了。我知道，比赛讲究的是重在参与，不是志在必得，我坚信：努力上进的我，才是最棒的！
信心十足的我。
今年我们学校举行了‘庆6。1校园集体舞’活动，老师把教舞蹈这个重任交给了我，我对自己信心十足，我相信我一定会教好同学们。一节体育课，老师让我来教，同学们跳得五花八门，但经过反复的练习，还有我的一再纠正，同学们终于掌握了要领。到了正式比赛，随着《小宇宙》轻柔的旋律，我们有节奏的跳起舞来，同学们迈着轻盈的舞步，跳着熟练优美的动作，挂着自信的笑容，构成了一幅流动的画。功夫不负有心人，我们班荣获了“校一等奖”，老师笑开了花，同学们一个个高兴地手舞足蹈。这时，信心十足的我脸上也洋溢着灿烂的笑容。
这就是一个坚持不懈，努力上进，信心十足的我，我成长，我快乐！
三年级成长（优质16篇）篇七
上一段时间，戴老师送给我几条幼蚕。我拿回家，养在一个盒子里，细细观察。
幼蚕们吃着新鲜的桑叶茁壮成长。其中最吸引的是它们老大，又粗又壮，雪白发亮，身子透明，像一根根小小的玻璃管。我给它起了一个帅气的名字――大宝。
大宝的食量真是不可思议啊！只见它在桑叶上“沙沙沙”地啃着美味佳肴，一会儿功夫，这片桑叶就被它啃得像个地球仪，它马上扭过头去，找下一个目标。
它一边爬一边在后面放“烟雾弹”，像一粒粒黑芝蔴一字排列。在这片桑叶中，它找到了更好的美食――茎。茎比叶子要硬，但水份多，它苍劲有力地咬着，津津有味地啃着。
终于吃饱了，它就在桑叶上玩耍，调皮地扭来扭去，翻翻跟斗，伸长脖子跳颈椎舞，来协助消化。
兴趣高涨时，它爬到茎的顶端，时而，来一个“金鸡独立”，时而，来个“芭蕾舞”，让我大开眼界。
看着蚕宝宝一天比一天长和壮，我期待着它们吐丝成茧，破茧化蝶的蜕变过程。
三年级成长（优质16篇）篇八
讨厌的雨，早不下晚不下，偏偏今天下了起来。我要去参加伙伴快乐成长营的游学活动——真人“cs”活动，大部分活动项目都是户外活动，下雨就增加了很多麻烦。
我们来到了绍兴大香林，那里风景优美、树木茂盛、小桥流水，不知名的野花开满了草地、树丛、河边。远处，隐隐约约能能看见三五座塔楼，以及可数的一幢幢的精致的小别墅，风景奇好。
我们在老师的带领下来到了一座塔楼上，那里的教官把我们分成了红、蓝两队。接着，教官又给我们讲了实战中应该注意的一些问题，然后，我们穿上了各自的军装，迅速跑到了塔楼的隐蔽处，开始了战斗。
我躲在墙角边，等待“敌人”的出现。只要出现红影，我就会拿着枪“哒哒哒”一阵乱射，感觉很痛快。等到时机一成熟，在我的号令下发起了猛攻，“冲啊，杀啊！”的声音震耳欲聋。突然，我发现沙发后面躲着一个“敌人”拿着枪正对着我的一个战友，我赶紧扣动扳机，只听“嘀嘀嘀”，“敌人”被我击中了，好开心！
雨越下越大，看来我们今天的野外活动不能进行了。老师把我们带到了一个制作糕点的作坊，让我们做桂花糕。我们拿着面粉，像玩橡皮泥一样玩了起来，捏呀、搓呀，桂花的香味真好闻。在老师傅的指点下，我终于做成了几块桂花糕。
雨停了，活动也结束了，真人“cs”活动拉上了帷幕。
三年级成长（优质16篇）篇九
在我的记忆中，无限循环的不只有多啦a梦还有那花花绿绿的书。
记得小时候，第一次接触书的感受，是那惊喜与疑惑的碰撞，喜爱与无知的摩擦交织成的滋味，那本《安徒生童话》是我最早接触的书，那时的我只欣赏故事中的图画，但在六岁识字还不多的时候，我已经懂得了故事的内容，还懂得了童话的结局终究是幸福。我曾经迷恋灰姑娘的水晶鞋是如此珍贵；曾痴迷丑小鸭的咸鱼翻身、化茧成蝶；曾留恋在书中的风景；曾遨游在海底的未知世界；曾欣赏一段段悲欢离合、破涕为笑的结局；曾感受其中人物的感情经历与悲惨身世。
到了八岁的我，已经不满足于看童话书这么简单了。我要从甜蜜的公主梦中走出来，体验书中的各式各样的结局。于是，我走出童话，走出国内，体验外国人的悲与欢。《八十天环游地球》让人感慨，里面人的勇气与智慧值得我们学习；《所罗门王的宝藏》给了我勇往直前的精神，让我克服了胆小增加了勇气；《好兵帅克》里面幽默生动的预言是我捧腹大笑，但最重要的是，让我知道了爱国有多重要；《威林匹克外传》中的动作生动不失优雅，句子中带着讽刺的词语。让我积累的好词佳句，就算是成千上万个本子都写不完。
九岁，回到中国名著，也让人情不自禁的读起来。品《西游》，悟空的机智聪明，八戒的憨厚老实，沙僧的任劳任怨，再加上唐僧英明机智的领导，才使一路人斩妖除魔、取得真经，只要这个故事群少一个人，那都不是完整无暇、天衣无缝的；看《红楼》，及时人物千千万万，即使关系连连断断，但是我还是敬佩贾宝玉对林黛玉独一无二的感情；观《三国》，三国中的明争暗斗，与各国领袖的明智，成为这本书的最大看点。赏《水浒》，绿林好汉们的勇气，与不图财害命的精神是我敬佩。
我的读书经历让我体会出了无数的道理：只有读书！才让人生更美好！
三年级成长（优质16篇）篇十
她是一个活泼可爱的少女，圆圆的脸盘像太阳；她穿着绿绿的裙子，金黄的头饰散在头上；她脸上挂着笑容，在褐色的舞台上遥望着太阳；她的头永远昂起，对着美丽的太阳。她是太阳的使者，向着太阳成长。
她是谁？
向日葵。
我最爱向日葵。她是快乐与活力的象征，接纳太阳的光芒，又把这光芒送到每一个人的心田上。她是太阳的使者，向着太阳成长。
她本是植物家族中的一员，我却把她当作朋友。
每天早晨，太阳微笑着出现在天空的东方。向日葵，这阳光使者，就把头转向东方，注视着挚友——太阳。她是太阳的使者，向着太阳成长。
我爱向日葵。她朝气蓬勃，活力四射。她把阳光带到人间，把快乐带到人间，把活力、希望都带到人间！
她告诉我们：“要向太阳成长！”
三年级成长（优质16篇）篇十一
在去年我校开展的“认星争优，做美德少年”活动中，我被评为“金奖少年”，差一点点就是“钻石少年”了哦，我感到十分的荣幸，也感觉到从活动中学习到了许多东西，也看到了自己的不足之处。
中华民族是一个有着五千年历史的民族，孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、热爱劳动、勤俭节约这都是我们中华民族的美德，也是我们每一个小学生具备的。
在独立方面，我感觉自己做得不好。在家里总像个小公主，从来都是衣来伸手，饭来张口的，从来没有试过自己单独去做好一件事情。在学习做“认星争优美德少年”以前，我连最简单的烧水都不会，现在我不但学会了烧水，还争着帮妈妈做扫地、拖地、洗碗，帮妈妈做力所能及的家务。这不仅让我学会了独立，还让我成为一个爱劳动的好孩子，也慢慢地成了爸爸、妈妈的好帮手。
在孝敬父母方面，我认为我还是一个可以被点赞的好孩子。我爱爸爸、爱妈妈，我爱我们的家。我喜欢和爸爸、妈妈在一起，我会为爸爸捶背，为妈妈按摩；妈妈的生日的时候，我会做手工当礼物，送上我的爱心；爸爸出差的时候，我会一天打好几个电话嘱咐他要好好吃饭，爱护身体。
为了能做“认星争优美德少年”我特别的努力。每天，我会早早地来到学校，主动承担起清理班级卫生的任务，看到哪儿不干净，哪儿有垃圾，我都会把它们清理干净；我还学会了主动学习、尽量在学校完成所有的作业，回家帮妈妈分担家务；公车上给老人让座等，渐渐的，这些也已经慢慢成为了我生活中的习惯。
通过争做“认星争做，做美德少年”活动，我变得更开心了，改掉了许多坏习惯，让自己更加优秀了。
三年级成长（优质16篇）篇十二
我在阳台上种了一棵地瓜，观察它的生长过程。
几天后，地瓜发芽了，长出又细又小、紫色的茎，叶子卷曲着，犹如一个害羞的小娃娃，遮遮掩掩，不想让我们看到它那害羞的小脸。嫩绿嫩绿的叶子上布满了紫色的叶脉，就像一根根血管。
我精心呵护着娇嫩的小芽，天天给它浇水，小芽一天天长大。三周过后，小芽变成了小叶子，茎长成25厘米高的小娃娃，由紫变成草绿色。小叶子慢慢张开害羞的小脸，分成三瓣，颜色越来越绿，越长越密。
小地瓜喝饱了水，晒着暖暖的阳光，一天天茁壮成长。一个月过去了，茎长得更高更长，向花盆外伸出长长的手臂。叶子越长越大，变成了桃心形，一片连着一片，向四面展开，给花盆撑起了遮阳伞。我盼望着泥土下快快长出小地瓜。
通过这次观察，我发现：只要细心观察，就有新发现！
三年级成长（优质16篇）篇十三
所谓成长，就是逼着你一个人，踉踉跄跄的受伤，跌跌撞撞的坚强。
——题记。
儿时，我很少读书，经常让爸爸妈妈给我讲故事，为了多读书，便试图培养自己独立阅读的习惯。
起初，我试着读带拼音的书，看不懂的字，也能拼出来，不会的字就查查字典或电脑。久而久之，我读过的每一篇文章，都仿佛是吹响的号角，它照亮了成功的希望。它们仿佛夜空中的点点繁星一般，而我就是那个摘星星的人……我通过读书认识了这个多彩丰富世界，用知识丰富了自己的头脑。
在享受文章唯美的同时，每个读过的细微文字都是我成长的足迹。
稍大一些时，初学吉他，那一阵阵悦耳的琴声，刚开始我还跟不上老师学习进程的节奏，考试时，弹的曲子磕磕绊绊，仿佛乡间坑洼的道路。接下来的几个月里，我刻苦练习，但是曲子却弹得炉火纯青，如小溪般凉爽灵动的音符跳跃在五线谱上。
在勤奋练琴的日子里，每一个细微的旋律，都伴随着我如风般的成长。
现如今，为了保持身体的健康，锻炼坚强的意志，我养成了跑步的习惯。
每个清晨我和爸爸迎着一股股热浪或寒流，我们追着阳光，忽而快，忽而慢。起初我跟不上爸爸的节奏，被他拉得老远，失去了跑步的耐心，在爸爸鼓励下，我又找回了自信，向前跑了下去。
晶莹的汗水浸润了皮肤，每一颗细微的汗珠都闪耀着我成长的光华。
我们常常会发现，在成长的路上，不断超越，不断挑战，不断战胜自己，哪怕在细微之处进步一点一滴，也是一种享受，一种快乐。
成长不是生日宴，也不是成长礼，它藏在生活中细微的每一个角落。
三年级成长（优质16篇）篇十四
在我邯郸学步时，夜空还会唱歌。
爸爸妈妈一左一右牵着我，漫步在幽静的天井中。头顶是一片闪烁的星辰，脚下是一汪洒满微光的潭水。妈妈轻轻唱着：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”仿佛满宇宙的星星都在合唱着一首我还听不懂的歌。
上了幼儿园大班，夜空忽而变得恐怖了起来。
我清楚地记得，我与伙伴们奔跑笑闹时，或是在健身器材上摇晃时，总不敢抬起头来，不敢看一眼无边的夜空。我总是胡思乱想：星星会不会摆出一张脸来？从哪一朵云后会不会冒出ufo？或者会有白色的幽灵在飘动？想到就害怕。现在想想，这也算是天真的梦呓吧！
充盈丰富的夜空是我在二年级时发现的。
要不是放孔明灯，我也不会邂逅这些奇妙的星阵。可不吗，这些星星，总有几颗挨得特别近，组成了奇怪的纹案。有的像把勺子，有的排成一行，有的是个人形……我的内心顿时被奇怪和兴奋占据了。每个有星星的夜晚，我都仰着脸望啊望，而心底也种下了一个陌生的词――星座。
四年级的暑假，我和朋友头对头躺在石台上，不禁又看到了夜空。然而那天的夜空非比寻常，为什么很大的一片星星被挡住了，取而代之的是一块中部青、边角泛白的絮状物？朋友说，这是云，夜晚的云。我笑了，原来夜空是神秘的。
时光飞逝，夜空日复一日翻上来，又从东边逐渐淡去。毕业那天，我凝视着火红的夕阳。
我在灯光下提笔，头顶绽放着神秘的、美丽的.、青春正茂的夜空。
三年级成长（优质16篇）篇十五
一阵清风吹来，把一颗玫瑰种子卷进了风里。
这颗种子随风游览了数不胜数的名胜，可它还是没有选好在哪里落脚。
小玫瑰看了，觉得有一种莫名的亲近感，而且，最大的不同是这里没有汽车的喇叭声，安静极了。
于是，小玫瑰决定就在这里落脚了，它飘飘悠悠的落了下来，正好落在了一片“花海”里。
小玫瑰融入泥土里，在大地妈妈的怀抱里，它安下了家。你们猜猜，他现在最大的心愿是什么？对了，就是希望自己赶快破土而出！
小玫瑰每天都在朝这个梦想而奋斗，它每天使出吃奶得劲儿往上钻，还幻想着到了外面的世界，它一定要多享受享受日光浴。你想，每天晒晒日光浴，喝喝甘甜的甘露，再让风婆婆给你挠挠痒，别提有多舒服了！小玫瑰想想就兴奋，所以，每天那心情，没的说，有了好心情，再加上每天卖力的钻，离破土的日子不远啦。
老话说得好啊，功夫不负有心人，终于，小玫瑰的心愿完成了，小玫瑰破土而出，享受了台太阳的温暖，享受了风婆婆的挠痒，可是，就是还没和甘露呢，小玫瑰它很乐观，心想，没关系，以后会有的。
小玫瑰抬头望了望那些围绕在她身边的花儿，在小玫瑰看来，他们是那么的高不可攀，更让它羡慕的是，那些花儿都开出了芬芳的花朵，看起来是那么的美丽，那么的优雅。于是，有一个梦想在小玫瑰的心里萌发了，那就是——开一朵人见人爱的花。
小玫瑰刚享受了几天的风和日丽，就迎来了一场对于小玫瑰来说是“灾难”的狂风。那天，天阴沉沉的，，闷得让人喘不过气来。花儿们议论着肯定是要下雨了，一听下雨，小玫瑰就高兴得不得了，它迫不及待的想尝一尝在陆地上和甘露是什么滋味儿。可是，这老天儿好像想戏弄小玫瑰似的，偏偏不下雨，刮起了风。小玫瑰心情一落千丈。刚开始，风婆婆又来给小玫瑰挠痒来了，这是小玫瑰心情稍微有点儿起色，可是好景不长，不一会儿，不知是谁惹怒了风婆婆，现在的风婆婆像发怒了的雷公，使劲地吹，那风，叫个猛，就连平常那些昂首挺胸的花儿，都不得不低下头，收起往日那份傲气。
而小玫瑰呢，它被大风吹得东倒西歪，连脚都站不稳，只得趴在地上。
风越刮越猛，小玫瑰的身子被拉得生疼，就在它以为自己快要死时，一个声音从它的耳边传来：
“小玫瑰，别放弃啊，别放了你的梦想，你要越挫越勇，小玫瑰，我相信你，加油！”
小玫瑰听了，振奋精神，此时，小玫瑰心里充满了希望，它坚持着，抵御着，终于挺过了这次磨难。
经过上次的磨难，小玫瑰更加坚定了梦想，也更加努力。
经过小玫瑰的长时间不懈的努力，小玫瑰又向它的梦想迈进了一大步，它从小幼苗长成了“大块头”，就在这时，它身旁的那些花发话了：
“你瞧它那样，浑身是刺，叶子也是那样的难看。”
“就是，就是。”一朵花在旁边应和道。
“肯定是株野草，站在咱们众花之中真是丢脸。”
“喂，你怎么可以这样说，我可是玫瑰，开出来的花比你们都漂亮！”小玫瑰反驳道。
“你说我就信呀，那我还说我是牡丹呢！”
“就是，就是。”刚才那小跟班又应和道。
小玫瑰没有再理它们，它又去奋斗他那个梦想了。
终于，小玫瑰在阳光明媚的一天，它成功了，开出了一朵属于自己的梦想之花！那些曾经嘲笑过它的花儿都羞愧的低下了头。
小玫瑰成了这篇地方的万花之王，小玫瑰看着这一切，幸福地笑了。
三年级成长（优质16篇）篇十六
不知不觉，我已踏过十个春秋。蓦然回首，我发现成长路上流下了一串串深深浅浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。
百鸟归林，太阳慢慢地钻进薄暮的云层，变成一个红红的圆球。西边天出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色。
四岁的我总爱在沙坑里玩，踩着一粒粒极软的沙子，感到多么快乐，多么惬意。突然，“咣当”嘴啃沙，我哇哇大哭，“晔晔，瞧瞧沙儿屁股都被你压成三瓣了”爷爷指了指沙坑。我噘起小嘴“爷--爷，爷爷我才是您孙女？”我努力的爬起来擦擦嘴巴。
儿时，我留下轻快、愉悦的脚印。
一年级，学习舞蹈。
压腿时我连声叫疼，同学们嘲笑我“只有笨蛋才会喊疼”。顿时我哭得就像山洪暴发。流的眼泪都可以形成第二条蔷薇河。老师边安慰我，边谴责，“她学的晚，瞧瞧你们……”我擦干泪水看镜子里的自己，身形苗条，长发披于背心，肌肤胜雪，双目犹似一泓清水，说不尽的温柔可人。
稍大时，我留下稳重、动力的脚印。
现在，学习钢琴。
在双手搭配老犯错误，轮到左手时，右手情不自禁演奏。为了这个动作都记不清被老师敲多少下，我的心里像倒翻了五味瓶。后来终于改正了。从弹奏中领略到了钢琴的韵律：指尖有时是阳光明媚的照耀，抑或流水潺潺的悠扬，当然我还能听到自己的灵魂在起舞。
现在，我留下追求上进的脚印。
莎士比亚说：“成长中，你可能在坑洼中跌倒，会被失败麻痹头脑，但只要稳重地踏下每一个脚印每天都是成长。
往事如昔，脚印串串。脚印悄悄地记录下我成长的历程。