在写策划书之前，我们需要对项目的背景、目标、目标群体、需求等方面进行充分的调研和分析。策划书的编写要注重市场营销策略，下面是一些营销策划书范文供大家参考。
元旦文艺演出的策划书（精选14篇）篇一
吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快地来了。如今已接近尾声，20年的脚步声近了，为了迎接20年元旦的到来，学院“四席”联合会拟定主办本次晚会。具体计划如下：
为展现我们青协学生最热情活泼的一面，让同学们充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，祝愿我们愉快的度过20年的最后时光。因此，带着无限的憧憬举行了此次晚会活动，希望大家会有所收获。
唱响青春的赞歌，喜迎20。
经济管理学院青年志愿者。
活动项目。
1、室内益智问答游戏。
组织者或者学生自己提出(谜语，脑筋急转弯，字迷等)，再由小组的形式抢答比赛。
2、明七暗七。
组织者先确定报数的顺序游戏开始，第一个人开始数“1”，其他人依次往下报数;但是凡是遇到明七，既七或带七的数字时，不得说出，只能以鼓掌代替;凡遇到暗七，既七的倍数时，只能以跺脚表示。搞错者或停顿者为失败，失败者罚表演一个节目。然后从失败者开始重心进行游戏。
3、交头接耳。
组织者准备一句较长且绕口的'话(如：两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少)，各组(每组不少于12人)派一名代表上前默记住这句话，回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人，然后由最后一个人将他听到的内容读出，最后再由主持人公布原话。
4、牵手。
一个队员被蒙上双眼，由同组另一队员牵着他的一只手走过平坦的路、坎坷的路……解开眼罩后，每个同组队员握一下该队员的手，由他找出谁是刚才牵手的人。
天气预报：
小雨拍肩，
中雨拍腿，
大雨鼓掌，
狂风暴雨跺脚。
先自己拍，
再两三人一组互相拍。不同效果比较，30秒思考，协作的作用。再做一遍。
1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2、与家长一起体验迎新年的快乐。
3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。
1、布置场地2、联欢会食品3、磁带4、气球5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、新年礼物活动过程：
《大树和小鸟》。
《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》。
《我自己会走》。
《大猫小猫》。
2、亲子游戏a我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃b运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里c勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生d赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)e救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家f蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。
最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。
4、活动小结。
元旦文艺演出的策划书（精选14篇）篇二
2、加强各部门同事之间的联系与沟通;。
3、增强公司员工的集体语言精神观念。
参加人员：公司各级领导、公司全体员工。
活动时间：xx年12月xx日xx点(时间初步预定)。
活动地点：公司几楼会议室。
1、公司元旦聚餐。
2、公司领导致词。
(一)、晚会策划及准备时间(时间节点)，成立晚会筹备小组，本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。
1、通知各部门递交节目名单、节目类型，每个部门节目类型限，届时筛选。(报名截止时间)。
2、所报节目参加人员确定。
3、晚会节目主持人确定。
(二)、晚会协调进展期(时间节点)，本阶段主要完成节目的`排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。
(三)、晚会倒计时(时间节点)，本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。
(四)、晚会正式演出期间(时间节点)。
1、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作。
2、现场领导的接待工作、观众进出会场秩序。
3、晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作。
4、晚会后的收尾工作。
1、主持人开幕。
2、请领导致词。
3、由领导宣布元旦晚会正式开始。
4、节目表演开始。
5、活动结束。
可在节目中穿插互动小游戏，小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份，获胜者还可额外获得精美奖品一份。
游戏：步步为赢。
由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分，共10人，满分10分。分别设置一、二、三等奖七、幸运大抽奖(演出结束)。
元旦文艺演出的策划书（精选14篇）篇三
20xx级一班任课老师及全体同学。
xxx。
1、组长：磊哥；副组长：李凤迪；
2、筹划：全体高三年级一班同学。
3、舞台设计布置：全体高三年级一班同学。
4、音响道具：李凤迪、王一、董广泽。
5、场务：康龙麒、杨曰花。
高三年级一班。
12月30号晚。
1、晚会基调：喜庆、祥和、热烈。
2、贯穿“三商教育”理念，反映班级半年来所取得的成绩，携手打造亲情班级、文明班级、示范班级，创建和谐班集体。
3、激发和鼓舞老师、同学的工作及学习热情，继往开来，再创辉煌。
1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由节目组负责。节目演出次序由节目组决定。
3、节目来源：班内有才之人。
（课余时间不耽误学习的情况下，适当练习）。
1、节目表演中间将增加互动环节，暂定为有奖问答和有奖游戏；
3、节目组要确定晚会的节目主持人，并进行培训。12月29日完成主持串词的编写，发给主持人练习。
4、嘉宾的邀请：各科开代表尽最大努力将所有老师请到现场。
5、节目应急方案：
（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
6、晚会开始：
（2）磊哥致辞；
（4）互动环节，主持人宣布游戏规则等；
（5）主持人适时提醒观众安静或动起来；
（6）晚会最后，邀请磊哥及学生代表（暂时不确定）发表感言；为表现优秀的节目和游戏胜出者颁发奖项，得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，和游戏优胜组的奖项一起颁发。（奖品待定）。
最后感谢同学们的鼎力支持，宣布晚会结束，秩序打扫卫生。
十一、晚会经费预算500rmb左右警告：全体同学必须听从相关安排。
元旦文艺演出的策划书（精选14篇）篇四
为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接元旦的到来，电子学院分团委、学生会主办开展了本次盛大的元旦晚会。
元旦联欢晚会暨年终颁奖晚会。
20xx年来临之际，学院电子学院举办了元旦文艺晚会。本着让所有同学在即将结束的一年，能以欢乐的节目迎接新的一年的开始，丰富同学们课余生活的主题，表彰这一学期以来有突出表现的同学，我们组织了20xx——20xx元旦联欢晚会及年终颁奖文艺晚会。
电气与电子信息工程学院分团委学生会。
多功能四，晚上六点。
电子学院09级大一新生。
感谢领导、老师在百忙中参加了晚会，晚会以动感舞蹈《cannon》开场，主持人上台，并邀请副院长讲话。
各种形式的互动拉近了同学们之间的距离，有声有色的节目让我们的文艺细胞得到了释放。在欢快的乐曲中，新的一年向我们走来，新年的阳光将洒在我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上。相信在新的一年里，我们会在学习上以及其他方面会有更大的进步和收获。
经过我们共同的努力这次元旦联欢晚会及年终颁奖晚会终于圆满结束了，回顾这段难忘的.经历我们每个人都是成长着的，每一个环节都浸湿着我们的辛苦与汗水，收起汗水总结经验，成功的原因我们归结为以下几点：
1、准备较充分。
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了大家的集思广益，详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天开会商量晚会的诸多细节，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。
2、密切配合。
多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。各个部的协调以及同学们积极主动的参与等。
3、活动全面深入。
从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了我们的思想认识。
元旦文艺演出的策划书（精选14篇）篇五
20xx年即将结束，20xx年的钟声即将敲响，为进一步推进学校素质教育的.全面实施，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，加强师生之间的沟通，增强学校的凝聚力，同时给全校师生展示才华提供一个广阔的舞台，学校将举行20xx年元旦文艺汇演。现就本次活动的相关事宜通告如下：
组长：校长。
副组长：
成员：
艺术指导：
摄影与报道：
1、语言类：相声、小品、朗诵等；
2、舞蹈类：形式不限；
3、歌曲类：独唱、合唱、表演唱、歌伴舞；
4、器乐类：独奏、齐奏、合奏等；
5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧、杂技、模特表演等；
1、节目准备和上报团总支时间：12月3日——12月15日。（每班至少4个节目，各班级教师至少一个节目）。
2、节目审查和编排时间：12月15日——12月20日。
3、彩排时间：12月21日——12月24日。
4、教师节目自行组织排练，由音乐组教师艺术指导。
要紧扣时代、校园、青春的主题，节目力求创新，有特色，形式尽可能多样化。
请全校各年级、各部门全力支持、积极配合。
中学政教处、团总支。
元旦文艺演出的策划书（精选14篇）篇六
为丰富全院师生的校园文化生活，喜迎20xx年元旦节。学院决定20xx年12月30日（星期五）在学院运动场举办20xx年元旦文艺汇演，现将有关事项通知如下：
本次文艺汇演的节目应反映新年的喜庆，展示青年学生热爱专业、热爱学校、热爱生活，积极向上的精神风貌，表现学生高雅、健康的审美追求，选送的节目应具有鲜明的时代特征，积极征集师生原创作品。
1、声乐类：小合唱、大合唱。
2、舞蹈类：独舞、双人舞、三人舞、群舞。
3、曲艺类：滑稽戏、戏剧、器乐独奏等。
4、语言类：小品、相声、朗诵、快板、三句半、配乐诗朗诵、音乐情景剧。
1、本次文艺汇演各系选送优秀节目2个。
2、各系应对本系节目质量、化妆、道具做统一安排，确保演出质量，学保处、团委仅对节目组织安排筛选负责。
3、除小品、相声、戏剧类节目演出时间不超过7分钟外，其余节目演出时间不得超过5分钟。
4、原创作品、安全题材类、语言类作品优先选用。
20xx年12月30日（星期五）。
评选一等奖2个、二等奖3个、三等奖5个、其余参演节目为优秀表演奖。
1、各教学系应高度重视，安排专人负责节目编排，要把节目编排筹备视为丰富大学生课外生活的过程，提供场地、器材和其它必备条件。
2、提早做好日程安排，并按要求向学院选送具有本系特色的优秀节目。
3、各系应结合实际情况在学院汇演前举办20xx年元旦庆祝活动，对本系文艺节目进行筛选。
4、晚会的策划、组织、协调、节目筛选、整合等工作由学生处、团委共同完成。
5、各系选送节目上报截止日期：12月15日下午14:00前。
元旦文艺演出的策划书（精选14篇）篇七
如下：
健身篇。
1、羽毛球比赛。
2、跳绳比赛。
地点：操场。
参赛人员：在职在岗教职工至少报一样，也可兼报两项。
1、羽毛球赛。
方法：抽签分成六组，一场比赛五局三胜制，最后取前两名发奖。
2、女子跳绳比赛。
方法：在规定1分钟时间内以跳绳有效个数作为最后成绩来取名次，根据报名实际情况，若参赛人数不足十人（包括十人）只取前三名发奖，若某组参赛人数在10人以上则取前五名发奖，若参赛人数不足5人（包括5人）该项只取前二名发奖。
1、活动地点：三楼办公室。
2、活动时间：12月29日下午3：00----4：00。
3、活动对象：全级部男女教职工。
4、活动内容：卡拉ok赛。
5、比赛要求：每人演唱一首。要求思想健康。
6、比赛奖项：一等奖三名，二等奖5名，其余为三等奖。
元旦文艺演出的策划书（精选14篇）篇八
女：可爱的小朋友。
合：大家新年好!
男：春夏秋冬，黑夜清晨。
女：日月如梭，光阴似箭。
男：当小树又增加一个年轮。
女：当春天又拥抱着大地。
男;当冬天又露出灿烂的笑脸。
女：时间老人领着我们又敲响了时间的大门。
男：让我们共同迎接20xx年。
女：在此祝家长朋友们，老师们羊年大吉。
男：祝小朋友聪明健康。
合:xx幼儿园20xx年年元旦文艺汇演现在开始。
男：过去的一年里，我们有泪水也有欢乐。
女：过去的一年里，我们有汗水更有掌声。
男：新年将至，龙年当头愿新年的快乐带给您吉祥健康，带给您顺利平安。
男：欢乐的时光总是这么短暂。
女：团聚的日子特别让人难忘。
男：最后，忠心祝愿各位家长和老师工作顺利，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦锈辉煌。
女：各位来宾，各位小朋友，xx幼儿园20xx年迎新年庆元旦文艺汇演到此结束。
合：明年元旦咱们再相聚!
元旦文艺演出的策划书（精选14篇）篇九
男：回首旅途，胜利的笑容蔓延开来。
女：携手今宵，高歌一路荣耀与感动。
男：展望明朝，伙伴们，让我们携手同行。
女：尊敬的各位领导，各位来宾。
男：亲爱的同事们、朋友们。
合：大家晚—上—好!
男：我是主持人____________。
女：我是主持人_____________。
男：很荣幸在这里与大家欢聚一堂。
男：回首20xx，我们深情豪迈。
女：展望20xx，我们自信满怀!
男：未羊声声喜讯报，
女：吉祥猴年来报道。
男：站在岁末我们回望过去，过去的一年有太多的感动与故事。
女：站在岁首我们企盼未来，未来的一年有更多的期望与梦想。
女：今天，让动人的舞姿滴进我们温暖的心田。
男：今天，让美妙的歌声唱响我们温馨的祝愿。
女：今天，让我们尽情放飞美好的希望。
男：今天，让我们尽情地唱起来，跳起来吧!
合：现在我宣布：xx集团20xx年新年文艺汇演现在开始。
女：因为有了你，辉煌才能持续。
男：因为有了大家，xx远行的步伐更加坚定!
欢乐的时光总是那么短暂团聚的日子特别让人感动。
女：辞旧迎新，高歌奋进，
男：昨天的业绩已成为历史，明天的征程任重道远。
女：让我们以蓬勃的朝气、昂扬的锐气、无畏的勇气，励精图治、开拓创新，谱写xx新一年更加辉煌灿烂的新篇章。
男：同事们、朋友们，xx集团20xx年新年文艺汇演到此结束。
合：祝大家新年大吉!身体健康!合家欢乐!万事如意。
女：下面让我们用热烈的掌声有请孙天龙总经理上台致祝酒辞!大家欢迎!
元旦文艺演出的策划书（精选14篇）篇十
一元复始，万象更新。在这辞旧迎新的日子，为丰富职工节日文化生活，12月30日上午，龙岩水厂项目部组织全体员工开展了拔河、跳绳、套圈圈等系列文体活动欢庆元旦佳节，既让枯燥的工地生活充满了许多乐趣，也让大家紧张的心情得到放松和愉悦，大家在欢声笑语中放飞心情、收获快乐、喜迎满怀信心和期望的新年。同时也充分展现了员工们敢于拼搏、勇于进取的团队精神，更加凝聚了人心，进一步激发大家工作中的斗志和激情，以崭新的.面貌迎接20xx年的到来！
元旦文艺演出的策划书（精选14篇）篇十一
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
巨龙凌空耄耋仰望爆竹声声辞旧岁，紫燕展翅孩童欢呼梅花朵朵迎新春。
一只白兔匆匆而去，一身雪白一脸喜气，它蹦蹦跳跳地回到蟾宫，它要告诉天上的仙人：人间和平了，中国小康了。
一只金龙缓缓而来，翻腾云间，昂头舞爪，鳞片闪光，它以崭新亮丽的身姿出现在人们面前，它要送给人们美好的祝福和幸福的未来。
让我们放开喉咙，唱一支“庆元旦”的歌儿吧，歌唱国家的富强，时代的时步，学校的.辉煌，人生的美好。
让我们打开心门，张开双臂“迎新春”吧，我们捧出“歌舞”来迎接，我们托着“情景剧”来迎接，我们吟唱着“相声小品”来迎接，我们推着拉着“器乐演奏”来迎接。
是花儿就要尽情绽放，开得越艳越香越好；是鸟儿就要展翅飞翔，飞得越高越远越好；是学生就要全面发展，越完面越拔尖越好。
就让我们和新来的金龙一起唱吧，就让我们和新来的金龙一起跳吧，就让我们和新来的金龙一起舞吧。
“x县实验学校20xx年‘庆元旦·迎新春’文艺演出”现在开始。
1、让我们荡起双桨，小船儿推开波浪。海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。
请欣赏学校歌舞团合唱《让我们荡起双桨》和《小号手之歌》。
2、我们有双手，自己的事情自己做，自己的衣服自己穿，自己的被盖自己叠，自己的作业自己做。
请欣赏一年级组儿歌联唱。
3、起床了，7点钟了。刷牙洗脸吃饭，准备上学。老师说过，不可以迟到的。
请欣赏二年级舞蹈《好好学习，天天向上》。
4、地球是我的家，保护地球靠大家。还森林一片绿色，还江河一片清澈，让我们携手美化我们自己的家园。
请欣赏学校三年级组情景剧《森林与沙漠》。
5、没人看我，没人问我……我多想多想像他们一样欢唱，多想多想愉悦地放声歌唱！
请欣赏四年级组情景剧《蝴蝶飘飘》。
6、冰心的《观舞记》让我们体会到了印度卡拉玛姐妹舞蹈的美妙，我们从心里都赞叹她们变幻多姿的旋舞，她们清扬的眉宇和绚丽的服装……我们还是来欣赏谷河馨同学的舞踩吧。
请欣赏六、二班谷河馨同学为我们倾情表演拉丁舞。
7、我渴望有个家，渴望爸爸妈妈都在家，打雷我叫爸，衣破我叫妈。
请欣赏学校五年级组音乐情景小品《爸妈听我说》。
8、夜深人静的时候，是心烦的时候，心烦的时候睡不着觉，学生个个涌上心头。
请欣赏学校六年级组小品《感恩老师》。
9、我们曾经一起终日游玩在故乡的青山上，我们也曾经一起历尽苦辛到处奔波...
请欣赏八年级组乐器演奏《友谊天长地久》。
10、中华民族的儿女啊，谁愿意像猪羊一般，任人宰割？我们要抱着必死的决心，保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！
请欣赏九年级组钢琴曲演奏《保卫黄河》。
11、爸爸和妈妈，我们一起长大，大到连地球都装不下。亲爱的老师，我们一起长大，长大后一起变伟大。鞋子和我一起长大，再加上爸爸和妈妈，老师，我们手牵手，出发。
请欣赏杨运浩同学独唱《妈妈》。
12、有一群小白兔，它们活泼，可爱，机智。有一天，它们看见一只大灰狼来了……。
请欣赏学校童韵舞蹈社团舞蹈《“兔”气扬眉》。
喜庆爆竹送玉兔，吉祥梅花迎金龙。
x县人民龙子龙孙龙年会龙城，莘莘学子虎头虎脑虎气生虎威。
年年庆元旦年年歌舞不相同，岁岁迎新春岁岁才艺上台阶。
岁月在更新，亭台楼阁风光无限。我们在成长，琴棋书画任我驰骋。
愿今天的欢乐永恒，愿今天的精彩定格。
“x县实验学校20xx年‘’庆元旦·迎新春’文艺演出”到此结束。
元旦文艺演出的策划书（精选14篇）篇十二
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;。
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;。
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
甲：职教处20xx年元旦联欢会现在开始!首先，由处长致新年。
祝词。
(......)感谢处长的祝福让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成。
1、新年新气象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同学的想法就是希望明天会更好,这也是我们大家的想法,我们每个人都希望明天会更好!下面,就让我们在明天会更好的歌声中进入今天联欢会的第一版块相约新年!
2、每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底.长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷.下面,电大班***等给大家带来配乐诗朗诵长大以后想想童年.有请!
3、赵本山,宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心，再加上小崔的机智，更显得珠联壁合。接下来就由***、***、***为我们演绎02级版本的《昨天，今天，明天》!
4、一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏一首歌曲《亲密爱人》。
5、优美的笛声讲述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》!
6、各位班长的话让我们特别感动，电大三年生活，我们体会最深的就是感动。我们被同学感动着，被老师感动着，被一件件事情感动着。今天的联欢会就有许多事情让我们感动，许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动，他们为了能把最精彩的节目奉献给大家，经常是忙碌到深夜一、两点，这些都让我们感动不已。现在，就让我们用热烈的掌声感谢这台联欢会的总策划兼音响师***、总导演我们的处长***女士，感谢在座的每一个人感谢你们的辛勤付出!下面，我们01级同学就为大家献上这篇散文《感动》。
7、在职教处，不论老师还是同学，真诚是彼此的依靠。这里不仅教书，而且育人，我们在座的每一个人都感受到了这一点，但是感受最深的，我想还要数历届留校的老师了，让我们一起来听一听他们的《真情告白》。
《二十年后再相会》背景音乐起。
踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
xx学院xx年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。各位老师、同学、再见。
元旦文艺演出的策划书（精选14篇）篇十三
为迎接20xx年新年的到来,展现我校师生风采，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步丰富校园文化生活，经学校研究决定举办20xx年元旦文艺汇演。
华光育才学校“颂祖国、爱校园”——20xx年元旦文艺汇演。
20xx年12月30日9点。
学校餐厅。
全校师生。
组长：闫微丽。
副组长：李丹。
成员：全体老师。
1、各岗位协同一致，尽心尽力。
2、各班主任教师要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。
3、节目要求突出“颂祖国，爱校园”主题，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。
1、节目内容热爱祖国、热爱校园、健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。
2、节目形式：
（1）舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。
（2）歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
（3）杂类：相声、小品、诗朗诵等。
3、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选，最终确定参加汇演的.节目。
4、各节目自备音乐背景。
5、教师自由报名表演节目.
（一）第一阶段（20xx年12月1日）：下发节目征集通知。
1、各班、各部门接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。
2、各班在12月20日前将参加汇演的节目及形式报组委会李丹老师处（填报元旦文艺汇演节目报名表）。
（二）第二阶段（20xx年12月20日—25日）：学生节目的选拔。
1、举行节目选拔，具体时间另行通知。按节目质量确定最终参加汇演的节目。
2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。
（三）第三阶段（20xx年12月25日—12月29日）：学生节目的彩排。
1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的准备。
2、各岗位人员作好相应的筹备工作。
3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。
（四）第四阶段（20xx年12月28日—29日）：汇演场地的准备。
1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。
2、组织召开工作人员大会，具体部署相关工作。
3、12月29下午举行最后一轮彩排。
元旦文艺演出的策划书（精选14篇）篇十四
六位主持人上。
e：xx中学——。
f：xx中学——。
a、b：20xx年新春文艺晚会——“活力xx”——现在开始!
c：在这万家团聚，辞旧迎新的喜庆时刻。
d：我们向全县的父老乡亲。
a：向所有关心xx、支持xx的朋友们，亲切地道一声——。
合：春节好!
b：祝大家——。
合：新春快乐!万事如意!
a：丰收的锣鼓，敲醒崭新的岁月;。
b：绽放的寒梅，书写幸福的春天。
c：在蕴涵生机的笑脸上;。
d：在万物苏醒的萌芽中。
合：我们将迎来又一个新春，又一个喜悦，又一个“开门红”!
六位主持人下。
一、歌伴舞《开门红》。
表演结束。
主持人a、b上。
b：xx中学始终坚持以育人为本，以质量为核心，率先提出“两年内居于同类学校质量水平，五年内达到全县高中学校上流水平”的办学目标，在推动素质教育、提升学校发展水平上作出了不懈的努力。
a：受到xx市教育督导检查评估小组的高度评价，称我们xx中学的新课改走在了全县的前列。
b：我们xx人就是这样不求虚名、扎实努力，活力丰沛地舞动了xx县教改的龙头，也舞动着民办教育的青春。
a：请欣赏健美操表演——《舞动青春》!
二、健美操《舞动青春》。
健美操表演完。
主持人c、d上。
c：谢谢他们的精彩演出。
d：在这大地回春的日子，校园红歌星——xx、xx等同学，给大家带来精彩的表演。
c：欣赏她们那动人的演唱，会让你如沐春风。有请!
三、经典歌曲联唱《映山红》《黄土高坡》《青藏高原》。
联唱结束。
主持人e、f上。
e：金虎闹春的20xx年，我们xx人在素质教育上迈出了重要的一步。白兔迎新的20xx年，我们xx人又在学校发展水平上作出了积极的探索。
f：“善待每一位学生，为学生的人生发展奠基”的素质教育办学理念，使我们受益匪浅;“先学后教，当堂训练”的永威教学新模式，又让我们在学习的旅程上扬帆向前。
e：在紧张的学习之余，用舞蹈活跃身心，练舞蹈强身健体。校园四处，洋溢着幸福快乐的吉祥之光!
f：请欣赏高一五六班同x合表演的舞蹈——《吉祥谣》!
四、舞蹈《吉祥谣》。
舞蹈结束。
主持人a、b上。
a：歌如潮，花如海，红红火火过大年。此时此刻，也许，你已经经过了连日的劳顿回到家中;也许，你还留在了它乡过年;也许，你正奔波在回家的路上……不管你在哪里，我们新春文艺晚会都要把最美好的祝福送给你，祝你新春快乐。
b：在咱们过年的时候啊，可别忘了另一个重要的话题。
a：请欣赏高二一班同学演出的小品《将心比心》，有请。
五、小品《将心比心》。
小品表演完。
主持人c、d上。
c：青春如火，张扬生命的活力。青春如霞，铺展锦绣的天地。
d：壮美的青春，不止在课堂里。绚烂的青春，更是在才艺表演中。如花的锦绣啊，如霞的青春，在欢歌劲jing舞中,才更激荡出新春的喜悦、青春的浪漫。
c：请欣赏高一四班同学激情表演，富于现代都市风味的节目——街舞!
六、街舞。
表演完。
主持人e、f上。
e：观众朋友们!兔年就要到了。
f：在这里，我们祝大家——。
合：财源广进，兔年大吉!
e：请欣赏校体育队演出的精彩节目——歌舞《相信自己》。
七、歌舞《相信自己》。
表演完。
主持人a、b上。
a：xx中学创建以来，不断完善办学条件，多方提高教师队伍素质。
b：董事长、校长杨书成先生率先垂范，身体力行，积极倡导、努力创建学习型、奉献型校园。他本人亲手动笔撰写的教育教学论文，在“渭南市首届中小学校长论坛”会上获奖。
a：我校青年教师xx，08年被评为市级化学教学能手，xxx被评为县级历史教学能手。xx又在09年被评为市级语文教学能手。
b：不仅如此，学校还积极实施“走出去”战略，组织青年骨干教师远赴xx学xxx中学的先进经验，并在全校强势推行“先学后教、当堂训练”的课堂教学新模式，使教师队伍素质更加提升，学校管理更加规范，更使学生的独立思考能力、积极创新能力和社会实践能力，得到了不小的发展。校容校貌，为之一新。
a：下面，就请欣赏xx教师的丰采神韵!
b：让我们有请，高一年级主任xxx老师，给大家表演快板书——《学永威，赞xx》。
a：大家欢迎!
八、快板书《学永威，赞xx》。
表演结束。
主持人c、d上。
c：谢谢表演。
d：在这阖家欢庆的时刻，一边品着美酒，吃着饺子，一边欣赏着动人的舞蹈，实在是一种难得的享受。
c：请欣赏高一七班和高二二班同x袂，给大家带来的精彩的舞蹈——《绝对无敌》和《因为你》。
d：请!
九、舞蹈《绝对无敌》《因为你》。
舞蹈结束。
主持人e、f上。
e：谢谢演出!
f：生活就是一出动人的活报剧，只有细心的人才会有丰硕的收获。
e：看这个小品的时候，朋友，你细心了吗!
f：请欣赏高二六班同学演出的小品——《当保姆的妈妈》!
十、小品《当保姆的妈妈》。
表演结束。
主持人b、a上。
a：感谢演员们精彩的演出!
b：xx中学诚信办学精心育人，先后被县教育局评为“高考先进学校”“社会力量办学先进集体”。两次被市教育局评为“民办教育先进学校”“社会力量办学先进集体”。并被省教委评为“省级社会力量办学先进单位”。
a：所有这些殊誉，不仅赢得了全县父老乡亲的信赖，更感奋着活跃在xx校园里的莘莘shen学子。
b：请欣赏高一四班、高二一班、高三四班同学表演的爵士舞《把握你的美》。
十一、爵士舞《把握你的美》。
表演完。
主持人f、a上。
f：有一支被称为文艺宣传轻骑兵的“校园之声”播音队伍，他们在活跃师生文化生活、提升校园文化品位，铸造校园新文化、构建校园新文明、推动校园新风尚方面，做出了积极的贡献，成为我们校园中一道亮丽的风景线!
a：今天，他们也来到这里，为大家精彩演出。让我们欢迎他们!
f：有请——“校园之声”播音组合!
a：他们表演的节目是诗朗诵《祖国颂》。
十二、诗朗诵《祖国颂》。
朗诵表演结束。
主持人f、e上。
f：在这万家欢庆的时刻，你还念记着谁?我“睫毛弯弯”的朋友!
a：年轻的你，莫要忘了是谁把我们养大，又是谁教我们做人?
f：我们的父母，亲爱的爸爸妈妈。他们，是这个世界上最值得我们疼爱的人。
a：请欣赏女声独唱《爸爸妈妈》。
f：同时欣赏青春靓丽歌曲《睫毛弯弯》。
a：表演者——高一八班同学xx，高二五班同学xx。
f：有请!
十三、女声独唱《爸爸妈妈》《睫毛弯弯》。
表演完。
主持人a、b上。
a：在xx校园，同学们的课外活动丰富多彩，宛如春天的百花园异彩纷呈，显示出对素质教育的认真践行和深入推动。
b：请欣赏一组精彩演出。
十四、歌舞《oh!》《tellme(告诉我)》。
演出结束。
主持人c、d上。
c：随着社会生活的发展，歌曲的演唱形式越来越多样。
d：流行歌曲串烧，就是一种新形式。
c：今天，就让我们共同欣赏一组高一高二同x袂演出的节目——流行歌曲串烧。
d：大家欢迎!
十五、流行歌曲串烧《亲爱的那不是爱情》《搁浅》。
表演结束。
主持人e、f上。
e：谢谢表演!
f：请欣赏。
十六、健美操。
表演结束。
主持人a、b上。
b：有这样四位同学，他们是学习上的健将，又是校园文化生活中的标兵。他们演唱的歌曲，豪情四溢。听他们演唱，你仿佛是在与阔别多年好友真情对白。那份真诚，那份激荡，不由你不深情地赞叹。
a：现在，就让我们一起欣赏——高三四班同学的——男生小合唱《启程》!
十七、男生小合唱《启程》。
小合唱完。
主持人c、d上。
d：这不只是一台普通的新春文艺晚会，也是一台丰盛的素质教育成果汇报会，更是一台全景式的学校发展水平展示会。它至少能够说明，在推动素质教育、提升学校发展水平上，xx人作出了怎样的努力和实践。今天的“歌台暖响，绽放校园五彩”，表明xx人立在了时代的潮头。
c：明天的xx人在落实科学发展观、大力提升学校发展水平上，还将谱写出最新最美的精彩华章。如果说，xx人在此方面尝到了甜头，我们愿将这最甜最美的感受，送给全县的父老乡亲。祝大家新春快乐。
d：请欣赏高二八班同学真诚奉献的模仿秀——小品《开锁》。
十八、小品《开锁》。
小品表演完。
主持人e、f上。
e：中华大家庭中56个民族各有各的风采，民族舞以其优美的舞姿、抒情的格调著称于世。
f：让我们欣赏富于浓郁青春气息的傣族舞《欢乐泼水节》!
e：请!
十九、傣族舞《欢乐泼水节》。
表演结束。
闭场。
音乐起。
二十、《难忘今宵》。
六位主持人上。
e：观众朋友们，春风拂面满眼新，我们伟大祖国又将迈开新的前进步伐。
f：我们xx中学也将迎来更加壮美的新明天!
a：朋友们，xx中学20xx年新春文艺晚会就要和大家说再见了。
b：难忘今宵，难忘这不眠的新春之夜!
c：难忘今宵，难忘这万家团圆的时刻!
d：难忘今宵，难忘这欢乐的盛景!
e：难忘今宵，难忘这幸福的时光!
b：让我们在歌声中相约，相约明媚的春光!
e：让我们在歌声中许下心愿，共同拥抱扑面而来的。
合：美好春天!再见!