疫情期间上网课(专业19篇)

时间:2025-05-05 作者:紫衣梦

优秀作文是对语言表达能力和思维深度的一种全面展示和考验。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些思路和启示。

疫情期间上网课(专业19篇)篇一

为了确保三年级四班学生线上学习学有所获,学有所成。我们三年级语文教研组制定切实可行的计划,我们老师认真开展线上教学。虽然一节课只有短短的二三十分钟,但课前的准备工作却是格外“磨”教师的。尤其是对于从未涉足过的“线上教学”,更是“磨”上再加一层“磨”,线上教学对于每一位教师而言,既是一次机遇,也是一次挑战。下面我从三方面谈谈我的体会:

磨教学平台,根据学校统一安排,我们使用名校课堂线上统一教学,钉钉群老师直播课补充。经过我们的摸索、试用,交流经验,利用qq群给家长进行培训,通知学生,共同来完成学习。

磨教学内容,选定了教学平台后,我们进入备课的关键环节,确定教学内容。根据每班学生的具体情况的,备教材、备学生、备教学方法,做到教学内容由浅入深,重难点突出,知识点逻辑清晰,方便学生掌握。

我每天都会指导学生在名校课堂平台中学习当天的课程,并做好相关笔记,下午通过钉钉网络直播给学生补充知识点,辅导与答疑,家校本布置作业,作业收齐后,钉钉网络直播反馈作业,连麦同学发言。从学习效果可以看出,同学们对网课热情度还不错,大部分学生作业完成非常认真出色。

首次尝试“线上教学”,使我对“互联网+教育”有了更深刻的认识,一方面,线上教育使教师和学生联系更加密切,学生们也利用互联网开启了汲取新知识的大门。另一方面,通过便捷的数据反馈,使得学校能够更直接的掌握每名师生的工作学习状态,对线上教学技术的掌握都愈发成熟,为教育信息化发展积累了宝贵的经验。我相信在未来我会更好地利用线上教学方式,扬长避短,让线上和线下相辅相成。

面对疫情,作为一名小学教师,好好备课,上好网络直播课,保证学生的学习质量,就是在履行自己的另一份防疫责任。

疫情期间上网课(专业19篇)篇二

亲爱的同学们:

由于疫情影响,近期我们只能与天南海北的同学,相约在屏幕前,进行线上学习。为了营造良好的线上课堂秩序,保证在线学习效果,我们向全体同学倡议:

遵守教学作息时间,提前调试网络,做好上课准备。按时上课,不迟到、不早退、不旷课。如因网络问题不能上课者事先向任课老师说明。

上课期间,遵从老师的课堂管理,不做与课程学习无关的'事情。不随意打断老师的讲授,不通过评论、弹幕等形式使用不文明语言。

积极参与课堂教学活动,认真完成老师布置的学习任务;提前做好预习,有序参与课堂讨论。

及时梳理学习内容,就学习要求、学习内容与同学讨论交流。积极与老师就授课相关情况进行沟通,共同营造良好线上课堂秩序,确保学习效果。

汽车与机械工程学院学工办。

20xx年2月28日。

疫情期间上网课(专业19篇)篇三

不知不觉,线上教学已经第四周了。经过了前几周线上教学的经验,无论是学生还是老师,都已经适应了线上教学的节奏。

1、对线上教学认识不足,从教学准备到上课都是“摸着石头过河”。毫无疑问,不能把线下教学的模式直接搬到线上,既然不能,那么线上教学的基本模式如何?我们无从遵循,没有任何模式可以参照。

2、由于学生和老师不是面对面,自律能力较差的孩子容易被外界环境干扰,听课效率不高,个别学生提问不知讲到哪里,只是应付上课,不在状态。更有甚者,学生可以在后台运行钉钉,自己看电视剧、听歌,甚或玩游戏,这些没法控制。

当前还没有解决的问题:

部分同学学习态度差,纪律观念不强,对于这些不自觉、不自律,父母双职工,无人陪护或者家长配合度差的孩子,反映在考勤及作业完成均不理想,学习效果难以掌控。

建议:发现问题就要及时解决,用电话或到家家访,做好孩子和父母的工作。

钉钉建群特别容易,学生边上课边在互动消息群里乱聊天,传答案等。

建议:召开家长会,及时告知家长及时检查手机钉钉,微信等各种社交软件,帮助及时删除。

建议:为了更好地互动,人数少的班级,可以用在线课堂,但使用在线课堂注意指导孩子用好麦,回答问题时打开,不用时关闭。

为了战胜疫情,很多人不计利益,不顾安危奔赴一线。让我们感受到了“责任”和“担当”在困难面前的力量!而在这场没有硝烟的防疫战场上,作为一线教师,我们同样全力以赴,保障着孩子们的学习进度。疫情总会过去,让我们一起加油。待到春暖花开,我们校园再聚首!

疫情期间上网课(专业19篇)篇四

亲爱的各位同学们:。

见字如面!

韶华如驶,深秋迟暮。同学们此次线上学习已一月有余。当前,郑州市本轮疫情还在持续,新发感染人数仍处于高位,防控形势依然严峻。在这个特殊时刻,守护身体健康与生命安全、认真完成每项线上学习任务,是每位四中学子的责任。为确保同学们的身心健康,进一步提高线上学习效率,丰富线上学习生活,在此,向同学们发出如下倡议:。

防疫千万条,健康第一条。疫情面前,请增强大局意识,坚定必胜信心,充分认识到当前疫情的严峻性,警惕麻痹大意思想和侥幸心理,增强防护意识和自我保护能力,坚持戴好口罩,做好室内通风。做到非必要不外出,若需外出,要保持一米以上社交距离。与此同时,还希望同学们提高对信息的判断能力,做到不信谣不传谣。互联网信息纷繁芜杂,应保持理性,密切关注官方渠道和权威媒体发布的疫情信息,不造谣、不信谣、不传谣;不轻视、不恐慌、不消极;不随意转发、扩散未经证实的信息,不在网上发表负面情绪和言论,及时调整心理情绪,积极传播正能量,营造清朗的网络空间。

在这疫情防控的特殊时期,老师们和同学们每天在网络的两端相见,虽不在同一个空间,但却在同一个课堂里,共同学习、共同进步。这也对同学们的自制力有了更高的要求。对如何提高网课学习效率我们有如下建议:。

1.课前做好预习工作,课上积极思考,认真听讲,主动提问,自觉参与课堂讨论,认真做好课堂笔记,有问题及时向老师反馈。

2.上网课期间能严格要求自己,规范网课纪律,例如每节课能提前3-5分钟进入视频课堂;上网课期间尽量做到全程着校服;开启视频设备,并做到上半身、头部、双手、桌面全部显露;每位学生提前打印准备好作业。

3.积极主动并能创造性地完成线下各项学习任务和标准化作业,按时提交。

4.健康上网课,注意上课姿势,正确把握时间,请勿长时间使用电子产品学习,防止眼疲劳,预防近视。

通过这段时间的刻苦学习,相信在疫情过后,定会有一批又一批的黑马脱颖而出。

笼罩在疫情的阴霾下,我们不仅要做好身体上的防护,更要注意心理的健康防护。如果同学们时常感到学习压力太大,心神不定或心烦意乱,可以试试下面这些自我调整心理的方法:。

首先,同学们要健康生活,用脑科学。研究表明,合理的健康饮食可以保证同学们的心理健康。合理的作息可以让同学们的思维更加敏捷,精力更加集中。

其次,我们要学会调控心情。我们可以把情感和思绪说出来,或是写出来,这样能够有效地缓解情绪。因此当同学们有了焦虑,郁闷等负面情绪时,可以选择和好朋友说一说,聊一聊,也可以自己写一写情绪日记,把开心和不开心的事情记录下来。

最后,为了更好的调整同学们的心理状态,大家还需要做适当的放松训练,冥想放松法就是个不错的选择。在使用此方法时,同学们需要将双脚平放在地面静坐,做几次胸腹式的深呼吸,然后轻轻地闭上双眼,让所有的肌肉慢慢的放松下来。之后将全身所有的肌肉绷紧,然后再一次突然放松下来,用心的去关注你绷紧的肌肉,在放松的时候,体会肌肉由紧到松的变化。这个放松状态可根据自己的情况多做几遍。

让我们按照上述做法摒除杂念,倾听心灵的'声音,倾听美的声音吧!

疫情让我们明白,免疫力才是最大的竞争力。科学合理的体育锻炼,不仅能增强体质,也能改善睡眠,使人精力充沛,以饱满的精神状态投入学习生活。因此在线上学习时期,同学们也不能忽视体育锻炼,积极完成体育老师安排的任务,并且可以根据自身情况进行自主的体育训练。

“谁言寸草心,报得三春晖。”在我们的一生中,父母的关爱是最博大、最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:我们吮着母亲的乳汁露出笑脸;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;念感谢之情,付回报之举。疫情封控在家我们要努力学习,不让父母为之操心。并且还要常与父母、长辈沟通来缓解工作生活带给他们的压力。与此同时,同学们也可以做些力所能及的家务来减轻家人的负担。相信每位同学都能够扮演好在自己家中“开心果”的角色。

勠力同心者胜、风雨同舟者兴。亲爱的同学们,正在好起来,都会好起来!让我们立即行动起来,同心协力、共克时艰,以青年之自觉、青年之担当、青年之作为,积极配合相关防疫工作,再加一把劲、再努一把力,尽快遏制住疫情,让琅琅书声早日充满校园。

郑州市第四中学学生会。

20xx年11月18日。

疫情期间上网课(专业19篇)篇五

网页一刷,一大堆的视频来袭,这都是直播课,各种各样,可以说是门门齐全,这好比在家里上学似的。开始我是不太适应,当看到网络上不同老师开各个科目的直播课,情不自禁地想念那些学校里的老师。这是给我的第一印象。

但每当老师讲述课堂时,那富有磁性的声音,又不断吸引着我的注意力。老师一讲到重点时,便加重了语气,像突然沉下水去的石头,用鼠标在字行间,画上警戒的红线,仿佛是一条生死线,就这样深深地回荡在我的脑海中。不仅如此,老师有时还在ppt的课件上,像一位艺术家在不断为他的作品加工又加料,将那彩色的画笔涂抹在黑体字上,一个个的圈圈被一条条的波浪线连起来,近看是一串串的冰糖葫芦,亮眼且有趣。谁能想到,这花花草草的世界会在课件上精彩地呈现出来。我于是产生了极大的兴趣,开始目不转睛地看着视频,并认真地记着笔记,当然,偶尔会被老师洪亮的嗓音惊到。

听着陌生的声音,耳朵不禁凑过去。有的女英语老师的语音宛如布谷鸟在鸣叫,又如山间叮咚作响的小溪清脆悦耳,我忍不住跟着老师读起来,一遍又一遍,乐此不疲,犹如双人的和弦声,甚是美妙。男老师也别具一格,像是扯着嗓子上完这节课似的,故意加重字音,使得说出的话中,每个字都像一个拍子,哒哒哒地铿锵有力。

 

疫情期间上网课(专业19篇)篇六

亲爱的同学们:

大家好!

结合当前全市疫情防控形势,根据西安市疫情防控指挥部要求,除初三、高三年级外,其他年级暂停线下教学一周,以网课形式开展在线学习。新冠疫情以来,同学们已经历过多次这样的学习模式,学习场所与方式的变化,给我们带来了新的挑战,也是提升自我管理能力和自主学习能力的一次机遇,希望同学们在遵守疫情防控管理要求的前提下,自觉配合学校和老师做好线上教育教学工作。现倡议如下:

1.提前准备好在线网课所需学习资料,在老师发起课堂学习前准时进入课堂;

2.保证网络稳定和设备运行正常,如有特殊情况须向课任老师或班主任报告。

1.如遇疫情防控事项无法按时上课,必须及时向该课老师请假,不得无故缺课;

2.上课时应着装整齐,坐姿端正,不做与课堂无关的.事;

3.根据老师要求完成课堂学习任务,在课堂上不做它课作业;

4.上课除回答问题外必须保持静音,不在聊天框内发表与课堂无关的内容;

5.提高课堂积极性,加强师生互动,防止开小差;

6.课上被老师点名而无故不做任何回答者,视旷课处理;

7.尊重老师的个人隐私和知识产权,未经老师允许,不得随意将课堂活动进行录音、录像并在公共网络平台进行传播。

1.独立自主完成作业,不抄袭,不偷工减料;

2.及时完成并上交作业,字迹工整,拍照清晰,今日事今日毕;

3.注意老师批改与反馈,及时订正,主动反思;

4.努力确保上传打卡作业的完成质量;

5.学有余力的同学自行开展拓展学习,提高自主钻研能力。

同学们,希望大家在网课期间发扬自律精神,合理安排作息,课间进行适度锻炼,课后积极参与家务劳动,尽量不外出,不去人员密集场所,做核酸时做好自我防护。让我们合力完成线上学习任务,共同期待疫情阴霾尽快散去,以良好的状态早日重聚校园!

倡议人:

20xx年x月x日

疫情期间上网课(专业19篇)篇七

亲爱的同学们:

料峭寒风已被温暖春风吹散,又到一年开学时。但是时下正处新型冠状病毒疫情的防控期,为了做到抗疫学习两不误,确保我院教学工作有序又有质的开展,工商管理系团总支在此向全院同学发出如下倡议:

居家如校,不忘学习使命。在教师开展教学活动期间,同学们应做到居家如在校,即使没有老师的实时监管,也不因居家学习而散漫,不以视频授课而敷衍。认真完成学习任务,积极踊跃学习,制定科学的学习计划,展现勤奋好学、积极向上的科院学子精神面貌。互帮互助,共建良好教学平台。在互联网高速发展的时代,面对日新月异的发展,我们需要对新鲜事物有很强的接纳能力和极快的学习效率。在网络学习共建中,需要我们师生共同携手,在教学过程中遇到卡顿、掉线或者老师操作不畅时应该多理解,多协助老师。同时,同学之间应该要互帮互助、互相合作、互助共长,共同营造良好的.学习氛围。科学防疫,保持良好习惯。掌握基本防疫知识,保持良好卫生环境。自觉遵守疫情防控要求;勤于锻炼,坚持健康的生活作息习惯,提高免疫力;出门戴好口罩,不去人群拥挤处;相信科学,坚定信念,不信遥、不传谣,保护好自己和他人的健康安全。笃学明智,莫负大好年华。充分利用假期时间提升自我,培养个人的兴趣爱好,发现自身所长。不论是看名著读经典,还是运动绘画舞蹈,只要你热爱,就需要坚持。在诗词中汲取智慧,在运动中焕发活力,切莫辜负了青春,荒芜了年华。同学们,疫情防控期间,开学延时返校。希望大家调整好自己的心态,始终保持学习热情,尽力配合老师的教学工作。疫情终会过去,我们终会在花开时节重逢于科院校园!

倡议人:

20xx年x月x日

疫情期间上网课(专业19篇)篇八

受新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响,全国各个大学2020年春季学期延迟开学,各级教育主管部门认真贯彻落实关于疫情期间“停课不停教,停课不停学”安排部署,我校积极响应,按照“分类实施”“一校一策”的原则,积极开展线上教学。根据学校安排,我个人依据学校疫情期间开展线上教学实施方案,充分发挥“互联网+教育”线上优势,认真开展线上教学,确保班级学生线上学习学有所获,学有所成。我整个网络学习设置了八个学习模块,每个模块又分为阅读、阅读测验、讨论、作业几个小的学习版块。既有逻辑严谨的理论知识,又有贴近生活的教学范例,既有知识的传授,又有实际的操作。现将个人线上教育以来经验总结如下:

一、全面动员,不漏一人

线上教学与线下教学最大的差别就是线上教学以电子设备为媒介,以网络平台为支撑,通过数据交换达到与线下教学同等的教学效果。因此,推广线上教育工作的第一步就是智能设备的持有量和客户端注册量统计。我第一时间根据学生情况统计并筛选,一方面统计当前已具备线上学习能力学生家庭,通过微信线上指导学生家长下载并注册钉钉,学习强国等学习软件,制作软件使用流程图表,通过简单教学,绝大多数家长当天即可登录平台,轻松使用各项功能参加线上学习,并可以使用钉钉等软件的拓展功能,辅助开展家校联系工作。另一方面对个别困难家庭予以关注指导,针对留守儿童,父母文化程度较低的家庭,通过一对一电话、视频耐心教导使用。线上教学工作开展前期,一一班所有学生线上app注册量达到了100%,各项拓展功能回应量100%。在线上直播课程统一开课之前,保证了每个学生都有一位家长能够熟练操作钉钉和收看课程直播。

二、线上教学,跟踪辅导

根据对本班学情的认识,学生自觉性不足,家长重视程度不一,为督促每位学生正常按时上课,我结合学校日常作息时间表设置了专属作息表,安排好每日课前打卡、每日朗读打卡等规定动作,切实达到了停课不停学的目的。周内上课期间,每天早上按时提醒家长提前做好上课准备,直播途中,通过班级微信群了解直播情况,帮助学生及时沟通解决直播途中遇到的技术问题,保证视频直播的播放质量。课后与学生共同探讨课上的学习收获和对自我学习态度的评价,进行课程回顾,帮助部分吸收能力较差的学生消化知识重点,并布置当日作业巩固学习成果。直播课程结束后,一对一批改作业,划线短板,加深学生对知识点的记忆和理解。下午定时使用线上班级授课直播功能,为本班学生答疑解惑、解决作业问题,并对今日所学内容拓展延伸,开发学生知识领域。

三、资源整合,拓展创新

“互联网+教育”是未来教育领域发展的方向,利用好互联网,从互联网中汲取有益于教育事业的技术、知识、理念,是每位教育从业者今后的必修课。为充分发挥网络整合资源的优势,最大化发挥互联网的作用。我充分利用学习强国,网络微视频等热门软件,精选适合本班学生学习的课外知识。通过引导学生开展科学小实验,不仅丰富了学生的科学知识,还能够培养良好的亲子关系,获得学生和家长们良好的反馈。通过品鉴文学作品、学习疫情防控小知识,创新学习形式和学习方法,寓教于乐,让知识以低段学生乐于接受的形式在学生的大脑里加深印象,拓展学习,极大的激发了学生的学习兴趣,有效帮助学生端正学习态度,培养学习习惯,提升学习效率。

通过本次线上教学的开展,我对“互联网+教育”有了更深刻的认识,一方面,线上教育使学生们利用互联网开启了汲取新知识的大门。另一方面,通过便捷的数据反馈,使得学校能够更直接的掌握每名师生的工作学习状态,包括我在内的每位教师,对线上教学技术的掌握都愈发成熟,为教育信息化发展积累了宝贵的经验。做好一节好的网课需要做到:

一、课程新颖,生动有趣

网络平台将知识以生动有趣的形式展现给学生,让学生轻松掌握知识点,同时,网络平台课程更新及时,根据岗位和业务的需要,必修重点与岗位需要紧密相连,让我们及时接收新的理论知识,巩固知识点。

二、课程安排重点突出

在网络信息化的今天,网络课程节约了很多时间及人工成本,让我们学习更加自由,时间安排更加灵活。同时由于工作岗位较固定,对于岗位以外的其他业务了解太少,是网络平台拓宽了学生的知识面,让学生更全面地了解银行各个业务环节。

三、课程内容全面人性化

课程多引用案例分析等,从正面成功案例正确引导大家,激励着我们;从失败案例让我们吸取经验教训,鞭策着我们;从心里分析为我们排忧解惑,让我们时刻保持轻松的状态;从养生讲座为我们讲解各种身体保养的秘诀,从育儿教育讲座中让职场妈妈工作家庭两不误。

我们有理由相信伴随本次线上教学的开展,互联网技术必定能够顺理成章的成为我们今后日常教学的重要辅助手段, 助力职教事业发展更上一个台阶。

疫情期间上网课(专业19篇)篇九

2020年新年伊始,一场突如其来的新型冠状病毒疫情,迅速蔓延中华大地。因为疫情,我们不得不推迟开学日期。但“停课不停学",我们开启了一种全新的学习方式---网上学习。虽然一开始有点手忙脚乱,摸不着头绪,但随着学习的深入,我由最初的陌生好奇,变得熟悉熟练,并深深地喜欢上了这种学习方式。

在上网课时,我们按照老师提前制定好的课程表上课。俗话说“一日之计在于晨”,每天,我早早地起床,开始了一天中的晨读:或阅读名著,或背诵英语,或记数学概念和公式……美好的晨读时光匆匆而过,吃过早饭,一天的网上学习便拉开了序幕,开启了我的网上快乐学习时光。

按课程表的安排,我有时看电视上的“名校同步课堂”,有时上老师制作的钉钉直播课,有时进行阅读,有时自习写作业……老师那生动形象的语言,课件上精彩生动的视频,灵活多样的学习方式,让我有了一种从未有过的全新体验与感悟---科技改变生活。通过网上学习,尽管我们看不到昔日老师那熟悉而又亲切的脸庞,但网络却把我们师生的心连在了一起。特殊时期特殊的学习方式,即使我们不能坐在教室听课,但我们也应该在家好好学习,专心听网课记笔记,认真完成老师布置的作业,不能有任何放松思想与懈怠念头。

在网上学习过程中,我特别喜欢看“名校同步课堂”。尤其是高志恒老师讲的第一课《古诗三首》,给我印象特别深刻。高老师用他那饱含深情的语言、丰富扎实的文学功底,将每一首诗从作者、生字词、注释、诗句翻译及诗文所要表达的主题都给我们做了生动、详细、耐心地讲解。他还教我们如何阅读古诗,如何深入学习古诗,如何把握古诗里情与景的描写,如何体会作者的思想感情,如何把古诗改写成一篇小短文,甚至每一个字、每一个词、每一句诗文都讲的是那么清晰透彻,又是那么充满激情。听着听着就把我带到了古诗词的美妙世界里,让我与古人有了一次心灵上的深度交流,同时也让我领悟到了我们中华文化的博大精深与无穷魅力。

当然,在网课学习期间,也不是一帆风顺的。比如我就经历过停电,网络不好,手机卡顿等问题,但我与妈妈都想办法解决了这些难题,争取把网课学习进行到底。

每当我有偷懒厌烦情绪时,我就会马上想到那些挺身而出、披甲逆行的医务工作者、解放军、志愿者等,他们为了维护人民的身体健康和生命安全,奋不顾身毅然决然奔赴抗“疫”一线,为我们筑起一道安全的长城。

也正是有了他们的无私无畏与大爱付出,才有了我们现在的安心在家学习。所以,在这个特殊时期,我们一定要珍惜网上学习机会,充分利用网络学到更多的知识,不辜负家长和老师的教导,不辜负国家和人民的期待。努力学习科学文化知识,时刻准备着为祖国和人民贡献出自己的一份力量。

疫情期间上网课(专业19篇)篇十

电气工程学院全体学生:

近期成都市出现新一轮本土新冠肺炎疫情,疫情防控形势异常严峻复杂,学校疫情防控工作领导小组、教务处、研究生院发布通知,我校临时开展线上教学。为了营造良好的学习风气,保证线上教学质量,学院向全体同学发出如下倡议:

认真落实学校线上教学各项要求,提前做好各项准备,尽快熟悉线上教学平台的操作流程,及早测试网课运行设备,及时下载相关学习资料,按照教师要求进行课程预习,确保网络课程的顺利进行。

加强自我约束,严格遵守在线教学的`课堂纪律,服从任课教师安排,自觉准时参加在线课堂;认真听讲,主动学习,积极参与教学互动;按时完成老师布置的课业任务,做到线上学习不放松,保证学习效率和效果。

互帮互助,团结共进,当线上教学遇到困难时,要积极向任课教师、辅导员、同学联系沟通,共同寻找解决方案;班级成立线上学习检查组,监督班级线上上课的出勤率;学生党员、学生骨干发挥模范带头作用,关注身边同学学习状态,交流学习心得。课后,同学们可以在线上讨论难点重点,互相学习、互相监督、共同进步。

认真对待网络课堂,自觉、准时参加网络课堂学习,不迟到、不早退,不旷课;上课期间不做与课堂无关的事情,专时专用,高效学习。同时,进入课堂一律采取实名制。

上课期间不发表与课堂无关的言论,规范自身言行,与老师、同学文明互动,共同营造积极向上的学习环境;尊重老师的劳动成果和知识产权,不随意录屏、录音,对于老师授课过程中发布的课件、讲义等,未经老师许可,不可随意上传网络。

不因线上学习懈怠而蹉跎时光,自我颓废;不因遇到问题或困难,陷入负面情绪。保持良好心态,克服浮躁焦躁,自我调节、静心思考,以阳光健康的状态和饱满的热情开展线上学习生活。

请同学们及时调整好学习方式、学习心态和学习状态,制定科学合理的学习目标,严格遵守课堂纪律,尽快适应线上学习,真正做到防疫不妨学。让我们凝聚力量,勠力同心,共克时艰,共同维护良好的教学秩序!

倡议人:

20xx年x月x日

疫情期间上网课(专业19篇)篇十一

2020是一个奇妙的数字,可正因其妙才不凡,虽然眼下新型冠状病毒疫情的形式依然严峻,但是人非草木,孰能无情?灾难无情人有情,我们凝心聚力,众志成城打赢战“疫”势在必得。为让学生足不出户也能享受全面的教育教学,轰轰烈烈的“停课不停学”活动开始了。

“停课不停学”需要网上教学,老师们也是克服种种困难。他们在网上授课不仅能把知识讲得像平时一样生动活泼,而且班主任老师为了防止学生们对学习有消极的态度,在线组织班级小组量化管理,采取形式多样的授课形式,提高了同学们的学习兴趣。在打卡中有“趣味配音”及“接龙”打卡等在学校没有的活动,使线上的教学活动有条不紊。每一位老师也不会因为在家里教学就因此懈怠,他们同样在认真地备课,整理。

课件。

专心致志写。

教案。

班主任老师不惜休息时间关注线上课堂,为我们的每一次精彩回答而欣慰!老师们及时督促学生完成学习任务,并耐心的为我们答疑解惑,经常在书房一忙就是大半天!“桃李不言,下自成蹊”虽然老师们从来不说,但我们都能够深深体会到,在这种特殊时期老师们辛辛苦苦的默默付出!

起初网上授课也并非顺利,偶尔也会有卡顿,扬声器出问题的状况,而老师却沉着应对,泰然处之,耐心地再一遍遍讲解,直到所有同学听清听懂为止。因为怕此情况再次发生老师也会提前预备好几种方案,视频授课出现漏洞就“整装待发”自己上阵,课程质量全然不输于其它网络视频的授课,经过一个假期有的同学进步巨大,老师就会以互动的形式“连麦”请同学说出答案并鼓励。一句句温暖人心的话语沁入心间,像极了抚花轻嗅时的美好,观月漫游时的轻松快意。我深深的感受到了老师的良苦用心与对高尚职责的敬畏,以及对学生们的关爱。

“青山一道同云雨”我们乘风破浪,砥砺前行,只为战“疫”胜利的那一刻。疫情不会阻止我们前进的脚步,愿此“停课不停学”的措施在家实施完成后同学们“旧貌换新颜”用知识塑造更完美的自我,破茧成蝶。“暗夜终有破晓时”,让我们一起来迎接黎明曙光!

让我们充分利用“停课不停学”的大好资源,只争朝夕!作为中华儿女,作为中学生的我们,别无选择,只有凝心聚力共抗疫,只争朝夕求才识!

疫情期间上网课(专业19篇)篇十二

中学的全体同学:

你们好!

在这个本应“春暖花开”的季节,一场悄无声息的灾难席卷了中国大地的各个角落。新型冠状病毒的肆虐,我们出乎意料地,迎来了一个“漫长的寒假”;老师出乎意料地,当起了主播;学生出乎意料集体上起了网课,未来就这样悄然已来。面对正在开展的线上教学,我们向全体同学提出如下倡议:

同学们对网络课堂应保持积极的态度与热情,遵守课堂纪律,认真学习,积极互动和反馈,依照老师的课程进度,做好预习与复习工作,提高学习质量。在线上课堂做到:不迟到、不早退、不旷课,按时完成家校本、打卡作业,自学自律,认真完成学习任务。

根据老师和同学们的反映,长时间线上上课容易导致视觉疲劳。同学们要科学用眼,认真做好眼保健操。在课余时间还要合理安排作息。注意防疫,积极锻炼,多帮家长做一些力所能及的家务。不仅如此,同学们还要保持乐观开朗的心情,多同家人、老师以及同学交流,共渡难关。在特殊时期,只有保证身心健康,才能进一步保证线上教学的学习质量。

同学们在线上学习期间,要注重保护教师的知识产权。在未经教师允许的情况下,请勿私自传播老师教学的'课堂回放。另外,同学们要规范言行,保证良好的网络环境,不要在课堂上发布不明信息、不明链接,也不要上线不上人、上线不上心,更不要分屏操作、无聊聊天。我们要共同维护网络课堂的安全和正常教学秩序。

作为特殊时期的特殊方法,线上教学存在一些不完善之处,可能导致同学们在学习期间遇到各类新问题。这既需要同学们及时反馈,又需要同学们适应特殊的线上学习方式。同学们应当对于学校的努力给予理解和支持,让学校与同学们在疫情期间携手共进,共同营造优质的网络教学环境。你背不下来的书,总有人能背下来,你做不出来的题,总有人能做出来,你愿意拖到明天的事,总有人今天努力做完,那么不好意思,你想上的学校也只能别人去上了,你想过的人生也只能别人过了。学好学坏都在自己的自信自律而不在上课方式,线上教学可不会替你背这个锅。

现在已经是开学,请不要再把它当成寒假来对待。信心不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,学习之路哪有什么胜利可言,挺住意味着一切。望你在学习的路上,能递交一份属于实验人的优秀答卷。时刻谨记:自学自律,天道酬勤!

他们认真学习的样子,就是我们最好的榜样。病毒阻挡了孩子们返校的进程,却阻挡不了他们对知识的渴求,对梦想的追求。尽管稚嫩,他们却懂得在求学的路上坚持、拼搏!

同学们!用蒲松龄落第自勉联勉励自己:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

倡议人:

20xx年x月x日。

疫情期间上网课(专业19篇)篇十三

老师们、同学们:

近期疫情防控形势严峻复杂,全省教育系统疫情防控进入应急状态,校园防控到了最紧要关头,学校也时刻牵挂着全校师生员工的健康平安。为在最短时间内切断病毒传播链条,筑牢校园疫情防线,保障师生身体健康,展示一流大学良好形象,我们向全体师生员工发出如下倡议:

一、自觉主动,严格遵守防疫规定。主动配合学校和政府做好疫情防控工作,不仅是我们的责任,更是应尽的法律义务。要严格按照防疫规定进出校门,学生无特殊情况不离校,教工按照家校两点一线开展教学科研活动。正确佩戴口罩,进出校门、宿舍门、小区门时出示健康码,积极配合测量体温;严禁冲卡,不配合防疫检查、不听从保安人员劝阻等不文明行为发生。

二、从我做起,保持良好卫生习惯。坚持公共场所不扎堆、不聚集,守住安全“一米线”;科学安全饮食,错峰有序用餐,积极维护环境卫生;咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或弯曲手肘掩盖口鼻,将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内;勤开窗通风,保持空气流通,多吸收新鲜空气。

三、密切配合,依法践行防疫要求。坚持做好自我日常健康监测,按时完成每日健康信息填报,有中高风险地区及重点区域旅行史的'应按规定主动向学校或有关部门报告,做到不瞒报、不谎报。自觉按照要求做好核酸检测、疫苗接种、测温亮码等工作。一旦出现发热、咳嗽、咽痛、胸闷、乏力、腹泻等可疑症状,应立即上报,并就近到医疗机构发热门诊就诊。

四、明辨真伪,增强信息辨识能力。不造谣、不信谣、不传谣,任何疫情信息以官方发布为准,不随意在网上发布、传播未经证实的信息内容。坚决抵制造谣、传谣、扰乱公共秩序的行为,切实做到科学防护、敬业奉献、坚守岗位、认真履职、听从指挥、服从大局,积极配合做好疫情防控信息报送、宣传教育等应尽职责,共同坚定防控信心。

五、奉献爱心,积极参与志愿服务。在做好自身安全防护的前提下,主动担当作为,积极参与学校疫情防控志愿者招募,充分发扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神,共同汇聚起战“疫”的磅礴力量,为疫情防控工作做出应有贡献。

文明是一种习惯,防控是一份责任。让我们共同行动起来,团结一心、众志成城,严格按照学校的统一要求,加强防护,听从指挥,共同筑牢校园疫情防控安全屏障!

倡议人:

20xx年x月x日。

疫情期间上网课(专业19篇)篇十四

亲爱的全体同学们:。

当今时代,信息化和经济全球化相互促进,互联已经成为我们共同的活空间和精神家园。中国有6亿,其中近3亿是少年。作为互联的主要使者,让我们学习、活、作、娱乐的络空间,真正成为真实便捷的信息、年榜样的会客厅、向上向善的故事会、明理性的舆论场,是时代赋予我们的春使命。倡导明健康的络活式,培育崇德明礼的络为规范,提校园络明素养,营造清朗的络空间,意义重,刻不容缓。

在此,我向全体同学发出倡议:。

“规矩则圆,秩序则由”,络空间从不是“法外之地”,我们要同共举,树法治思维,恪守法律精神,守好法律底线,实际动为建设法治络和法治国家贡献量。

锤炼“眼睛”,保持清醒头脑,不盲信谣、不肆意传谣、不恶意造谣,拒绝极端的思潮、别有的论,在情理兼修、笃践履中锻造理性思维,培养和践社会主义核价值观。

对纷繁复杂的络环境,我们不能做旁若的好、置若罔闻的局外,要主动发声、勇敢担责,春的热情弘扬真善美,春的“侠”涤荡假恶丑,让络成为振兴国家信,凝聚族信仰、维护社会和谐、促进年健康成的能量环。

作为传播络正能量的主军,我们要动捍卫,国家的精神不被矮化,族的共识不被丢弃,社会的道德不被遗忘。让我们肩负起年的责任,从身做起,从影响身边的做起,实际动争做有度安全意识、有明络素养、有守法为习惯、有必备防护技能的校园“四有”好!

希望在座的每位同学都能守好春底线,筑牢思想防墙,传播校园正能量,做守法,明辨,明的好,利络来提我们的学习,结识更多志同道合的朋友,丰富我们的课余活。

我的发到此结束,谢谢家。

疫情期间上网课(专业19篇)篇十五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是来自高一(12)班的xxx,今天我国旗下演讲的题目是《坚守心灵的道德底线,文明上网》。

在当今社会中,中学生沉迷网络导致了许多严重的问题:看看我们的同学,有些成了小“网虫”,沉迷于网上,将大量的时间用到网络游戏或者聊天八卦上,做了网络的俘虏,为网络所累,痴迷于网吧聊天室难以自拔,呈现出“白天睡觉晚上泡吧”的状态。由于长时间对着电脑,眼睛超负荷运转,严重危害了身心健康,耽误了学习,有的甚至走上了犯罪的道路。每当长辈们试图阻止他们上网时,他们总是有理由来为自己辩解,使得义愤填膺的长辈们顿时哑口无言。

同学们,当你陶醉于刀光剑影的时候,你可曾想到过焦急的父母正在等待你回家的消息?当你和新识的网吧好友高谈阔论的时候,你可曾想到过同学间真挚的话语才是真正的交情?当你沉迷在那些略带灰色的网络文学中的时候,你们可曾想到辛苦的老师为你耕耘的身影?同学们,网络有利也有弊,我们要深刻的认识到网络的弊端,利用网络为我们的学习和成长服务,而不是做网络的奴隶。

从本质上说,处于中学生阶段的我们,可以利用网络知道一些生活中不能接触到的事,通过网络也易于我们接受新鲜事物,中学生的我们求之欲望极其强烈,但是生理、心理还未成熟,对待新鲜事物辨别是非的能力自制力差。

在此,我呼吁那些沉迷网络游戏的同学离开虚无的世界,免去浮躁,求得心灵的净土。素心待物,用明清的双眼,看待世间万物,实现个人的理想和追求。

英国作家萧伯纳说过:“自由意味着责任”。用好网络新媒体,远不止灌水、转帖、拍砖、围观那么简单。更需要坚守社会文明底线,积极理性的思考和反思,担当应尽的社会责任,替身网络的参与能力和水平。同学们,让我们心怀社会文明底线,时刻提醒自己,文明上网,纵横于网络之中,畅游于信息海洋中,善用网络,为我服务!

我真心希望大家能够经常审视和反思自己的网络生活,在今天主宰自己的思想,在明天主宰自己的人生。

我的演讲完毕,谢谢大家!

疫情期间上网课(专业19篇)篇十六

各位同学:

新型冠状病毒肺炎疫情的发生,打乱了我们的生活和学习计划。但多难兴邦,经过全国人民的艰苦努力,当前已初步呈现疫情防控形势持续向好、生产生活秩序加快恢复的态势,我校线上教学已正式开展了一个月。在此,研究生会号召广大同学“停课不停学”。防疫过程中不忘学习。做到:

“在家如在校”、“听课如就学”。要达到这样的效果,营造学习氛围很重要。你需要有一个安静的学习环境、一个端正的`坐姿、一支笔、一个本子。在这样的氛围中融入课堂,规划好学习作息时间,制定学习计划。

天道酬勤,力耕不欺。“宅”家除了完成线上课程外,要用好学校提供的优质线上资源进行自主学习,沉下心多读书、读好书,让大脑转起来、知识丰厚起来,用阅读打下更为坚实的成长基石。让生命在阅读中厚重起来,让灵魂在书香中渐渐丰盈。

线上教学对老师和学生都是新事物。对新事物的适应就有一个探索的过程。此时教师转为线上授课,同时网络另一端的学生要遵守课堂纪律,积极与老师沟通,便于教学相长。

维护网络安全是全社会共同的责任,每一位同学要认识到,网络并非法外之地,每一位网民都是网络法治的建设者。不随意点击和转发链接、弹窗,保护好个人信息,防止隐私泄露。不信谣不传谣,求真求实。

乌云遮不住升起的太阳,疫情挡不住春天的脚步。在全世界共同战疫的重要时刻,让我们牢记“重德博学务实尚美”的校训,负起师大人的担当。

倡议人:

20xx年x月x日。

疫情期间上网课(专业19篇)篇十七

今年上学的方式有些特殊,我们停课不停学,要坚持学习。在20的春节前夕,我们被禁止在各自家中,不能走亲访友,不能放鞭炮,我们迎来的是一个没有声音的新年,当我们在家中时,全国的医护人员都已经在一场没有硝烟的战争中开始打仗了。

这是自sars之后的又一场没有硝烟的战争,我们全国人民齐心协力一起奋斗,打赢这场疫情防卫战!我们作为一名大学生,虽然不能像医护人员一样奋战在疫情的第一线,但是我们会用我们自己的方式——好好学习,回击灾难!我们人类作为最高级的动物,有思想,有报复,但是我们侵犯了本来属于野生动物的世界,破坏了自然生存的环境和食物链。要拒绝杀戮,我们应该从小做起,爱护大自然,爱护野生动物,给它们一个安静祥和的生存环境。

古人颜真卿在《劝学诗》中说“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。同学们,虽然我们学校现在没有按期开学,但是现在是对我们最好的考验,我们要和前线工作的叔叔阿姨、哥哥姐姐们并肩作战!我们的任务就是在这段时间里在家好好听课、好好学习,停课不停学就是对抗击这次疫情的最大支持!作为一名大学生,我们要加油!为祖国加油!

疫情期间上网课(专业19篇)篇十八

亲爱的同学们:

当前,新冠肺炎疫情防控工作正处在关键阶段,需要我们继续服从大局,听从指挥,做好防护。为了实现“延期不返校,延期不停教,延期不停学的目标”我校将从3月15日正式全面开展线上教学,同学们将以“在线教学”的新方式开展课程学习。为高质量完成学习任务,营造良好的在线学习环境,广东工商职业技术大学学生会向全体同学发出倡议:。

学校对延期开学期间的教学工作作了周密安排,学习空间的转换会给大家带来一些不适应,我们要积极调整学习习惯,安排作息时间,早睡早起,制定科学的学习计划,以饱满的热情,积极的心态,全情的投入参与进线上课堂。虽然大家面对屏幕,遥距千里,更要做到标准不降低,学习不停顿。

我们都是成长在互联网高速发展过程中的一代,在日新月异的科技发展中,对新鲜事物有着很强的接纳度和极快的学习效率。而对于我们部分年长的老师来说,在短时间熟练掌握信息化教学工具还有着一些挑战和困难,在网络学习的共建中,还需要我们师生共同携手。我们在教学过程遇到卡顿、掉线或老师操作不畅时多理解,多协助老师。同时同学间积极开展互帮互助,互学互长,共同营造更好的学习氛围,更优质的.学习体验。

在线上教学这种新的学习方式里,我们依然需要秉持求真务实的态度,做到实事求是,诚信学习,自律学习,养成良好学习习惯,上课专心听讲,不做与课堂无关的行为,坚决杜绝作业抄袭拷贝等不端行为,提升学习效果。同时树立保护知识产权意识,尊重老师教学成果,包括音频、视频、ppt等授课内容和相关资料,未经老师同意,不进行传播交流。

线上学习的同时,我们要充分利用课余时间多读书、读好书,在读书思考中汲取力量、提升修养,涵育理性平和的心境品格;多参加线上第二课堂素质拓展活动,提升能力素质;多学习疫情防控知识,自觉遵守、带头践行疫情防控要求,养成勤于锻炼的健康生活作息习惯,保护好自己和家人,对自己和他人生命安全负责。

倡议人:

20xx年x月x日。

疫情期间上网课(专业19篇)篇十九

同学们:

为减少疫情防控对教学带来的影响,做到抗疫学习两不误,学校充分依托优质在线教育平台,积极开展在线教学活动,获得了广大师生的积极响应和大力支持。同时为确保在线教学工作继续有序、有质、有效开展,现向同学们倡议如下:

面对新的教学形式,同学们难免会有些许不适应,这就需要同学们调整心态,积极参与,尽快适应线上学习:

3.同学们要善于发现线上学习的便利性和先进性,从内心真正接受和适应线上教学新模式,从而更好利用线上教学优势,促进自身课程学习。

线上学习是新的尝试,更是对同学们自律的考验,希望同学们夯实自我,提高线上学习效率,保证线上学习的质量:

1.请同学们调好生物钟,早睡早起,有效避免“开学综合症”;

2.要提前预习,对照学习大纲标注出学习重点,为课堂学习做好准备;

良好的课堂秩序需要大家共同来维护,线上授课也不例外:

3.希望师生之间相互理解和包容,同学们对在线教学中出现的问题和障碍,通过正常渠道向老师反映,及时沟通,协商解决,共同维护良好的在线教学秩序。

疫情防控线上学习期间,学生党员、学生干部、积极分子要做好线上学习排头兵,充分发挥先锋模范作用:

1.密切关注疫情防控动态,与学校保持通讯畅通,及时传达学校最新通知要求;

3.自觉带头参与线上学习,读好书、强学习、增效率,做品学兼优的学生骨干。

没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。我们坚信,“战疫”胜利,指日可待。

让我们每一位老师、每一位同学,在教学条件变化、交流空间变化中,共建良好的在线教学环境,共同维护良好的教学秩序,共同完成好“在线学习”的任务。

同学们,不论你身在何方,你的平安、健康、学习、成长,都是学校最大的牵挂!见屏如面,等你归来。让我们相约春回大地之时,重聚美丽校园。在方山脚下再看沃土平川,在秦淮河畔再览金陵美景!

倡议人:

20xx年x月x日。

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教案模板可以帮助教师准确把握授课时间,合理安排教学进度。以下是一些经过实践验证的优秀教案模板,供大家参考使用。这是一篇充满诗情画意的抒情散文。用朴实的语言,赞扬
制定教学工作计划需要教师全面了解教材内容和教学大纲,同时结合学生的实际情况进行调整和修改。精心编写教学工作计划,助力学生全面发展和提高学习成绩。生:想。师:好,
小班教案是教师与幼儿之间的桥梁,通过教案的设计和实施,教师能够更好地引导幼儿学习。下面是小编为大家整理的一些小班教案范例,供大家参考和学习,一起来看看吧。
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教学工作计划可以帮助教师合理安排课程内容和教学活动,提高教学效率和质量。这些教学工作计划范文为教师们提供了很好的借鉴和思考。1、学习有节奏地演唱小鸭和小鸡叫。2
读后感是对阅读的一种回响,它记录了我们在阅读过程中的思考和感受。附上小编整理的一些精选读后感,帮助大家更好地理解文学作品和运用在自己的写作中。在寂静无声的夜晚,
优秀作文可以通过生动的描写和精准的观点表达给读者留下深刻印象。小编为大家挑选了一些经典的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。光阴似箭,一转眼功夫,我
通过撰写读书心得,我们能够对自己的阅读进行回顾和评估,探索自身的收获和成长。在下面的范文中,你将看到一些巧妙的写作技巧和观点的独到之处,相信会给你带来启发。
通过阅读优秀作文,我们可以学习到很多写作技巧和表达方式。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文的范文,希望能够给大家的写作带来一些灵感和思考。今天我读了一篇文章,
作文是学生进行自我表达和展示的一种方式,我们要从中学会思考和反思。接下来,小编给大家推荐一些优秀作文范文,供大家欣赏和学习。我看完了《上下五千年(4)》的时候,