优秀的作文可以让读者感受到作者的思想深度和感情表达。以下是小编为大家精选的优秀作文范文，希望能给大家提供一些参考和借鉴。
色彩的乐章初中（优质17篇）篇一
橙色，温馨的色彩，我望了望手中的桔子，感叹道。此时手里的桔子虽大，却皮厚，且汁少，一瓣桔子像裂开的干燥的嘴，露出无一丝温润的条条分明的橙色果肉。好久没吃到又大又甜、皮薄汁多的桔子了，自从她的离开我再次感叹。
儿时的秋天，喜爱太婆院内桔子树上的桔子与太婆的笑。迫不及待地出发，欢天喜地地欣赏沿途风景，满怀希望地踏入再熟悉不过的园子。太婆的笑容随即映入眼帘，像一张揉皱的纸团，额头上深深的纹路与眼角边放射状的皱痕，是岁月沧桑的经历，却环绕着一股安详的橙色。我在木制长板凳上坐下，两只小脚在空中晃荡，仔细观察太婆那些环绕着橙色的动作。像平常那样，太婆踩在小凳子上，挺直微弯的腰，为我摘下绿叶中的点点橙色，如盏盏小小照明灯，怀揣在太婆的怀里。太婆笑眯眯地把桔子递到我面前，我欣喜地接过，剥开薄皮，大朵大朵的饱满的瓣儿桔子被塞进嘴里，温暖的汁流淌进心田。我心满意足地冲着太婆笑了。
我进入学校，忙碌的学习却再也抽不出一丝秋天的空闲去拜访太婆。然而，每年秋天，一大袋的橙色桔子被亲戚捎来，虽没有只言半语，我却透过桔子看到了太婆那橙色的笑容。
橙色，也许是温馨，更是记忆里太婆的笑容。
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色彩的乐章初中（优质17篇）篇二
秋天虽然没有春天那欣欣向荣的勃勃生机，没有夏天那漫山遍野的郁郁葱葱，也没有冬天那冰雪世界的晶莹洁白，但它，却有自己独特的美！
走进森林，一处处，一簇簇的丹枫首先映入眼帘，那火红的色彩多么可爱，多么迷人！像一团团熊熊火焰，燃烧着人们创造未来的激情，如一片片来自天上的红霞，增添着人间的祥瑞气氛。哦，秋天是红色的！
清风吹来，各种形状的黄叶从洋槐，梧桐，白杨和许多不知名的树上纷纷飘落，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺穿林，还有的像表演舞蹈一般轻盈的旋转……林间地上，一层厚厚的落叶，如一条巨大的黄地毯，直铺到树林深处。哦，秋天是黄色的！
白云飘过，天空显得特别悠远，特别的蓝，人间的万事万物都被笼罩在这蓝色之下，那湖水，那溪流，那远处高楼大厦的玻璃幕墙，都映出蔚蓝的色调。哦，秋天是蓝色的！
眺望原野，金色的稻田一片一片，一直延伸到山的那边，蔓延到看不见的地方，忙碌的人影定是带着喜悦的收获者。走进果园，柑橘、柿子、大枣，果实累累。一眼望去，密密麻麻，万点金点，与金色的原野竞相媲美。哦，秋天是金色的！
曾经艳丽一时的紫薇，美人蕉，扶桑等已失去了夏日的风采，凋零殆尽。取代他们的是那素雅的菊花，你看那篱边阶下，挺枝怒放，有的像绢片缀成，有的如银丝绞就，千姿百态，尽占天时。夜来的清霜和它的洁白相比，也逊色三分。哦，秋天是白色的！
秋天，你是红色的吗？看，你把满山的枫林，染成了红色的云彩。
秋天，你是黄色的吗？看，你把千万种落叶染成了淡黄，橙黄，鹅黄……。
秋天，你是金色的吗？看，稻谷，瓜果是你赋予的颜色。
秋天，你是蓝色的吗？看，无边无际的蓝色，包容了整个世界。
秋天，你是白色的吗？看，你把粉白的晨霜和皎洁的菊花连在一起，形成了季节的主题。
哦，我明白了，秋天，原来你是五颜六色，绚丽多彩，充满诗情画意的季节！
色彩的乐章初中（优质17篇）篇三
我爱一年四季，但是，我更爱甜甜的秋天。
田野里，高粱火红一片，柿子树上的柿子犹如一盏盏小灯笼，把一棵棵柿子树压弯了腰。那高挂枝头的黄中透红的苹果，那浅绿变成金黄的柑橘……让人一看就流口水。
秋天的色彩有浓有淡。浓的是那稻田里的金色，在秋阳的照耀下，越来越光彩照人，越来越引人注目，似乎在这片大地上，洒满了黄金。望着这一望无际的金色，谁的心中不乐开了花？秋天的淡色是属于那些灰有白的棉花，棉花附在灰色的枝干上，透过一层层的叶子往里瞧，棉花活像桃子一样，随着风自由的摆动着。
这里的一切事都是那样的充满生机，树上的山雀也唧唧喳喳地欢叫：“秋天真美，秋天真美。”
色彩的乐章初中（优质17篇）篇四
山脚下的果园里，柿子树上的柿子像一个个红灯笼，把柿子树压得喘不过气来。那浑身是刺的板栗，也好似一只只绿色的小刺猬，挂在树枝上，让人忍不住想摘却又怕扎手。
马路边，几排梧桐树的叶子也变成了黄色，一阵风吹来，树叶轻轻摆动，蝴蝶似的从空中飘落，轻盈地旋转，优雅地给大地铺上金色的地毯。
在一望无垠的稻田里，农民伯伯正在收割稻子，那黄澄澄的稻穗粒粒饱满，迎着秋风笑弯了腰，稻海中掀起“哗哗”的稻浪，真是一首悦耳的“丰收曲”啊！
花园里，姹紫嫣红的菊花迎着风霜竞相开放。一朵朵，一簇簇，像金丝，像绒球，千姿百态，美不胜收，引得游人们流连忘返。在这金秋十月，香气扑鼻的桂花也开了，碧绿的叶子间若隐若现地藏着一朵朵淡黄的小桂花，远远望去，就像一把把黄绿相间的雨伞撑在地上。
秋天是一幅五彩缤纷的图画，再多的颜色也不能完全描绘出她的美丽。
色彩的乐章初中（优质17篇）篇五
秋天是个会变戏法的魔术大师，他手里挥舞着长长的魔术棒，将大地万物染成了许许多多的颜色，把秋天变成了五彩缤纷的季节。
秋，是金色的。你看稻田里，风吹金色的麦浪，微风带着收获的味道，成熟的稻子谦虚的低下头，悄悄的告诉我们：我长大了。校园里，金黄的银杏叶随风轻轻地飘落，好似漫天飞舞的金色蝴蝶，让我想起了郭沫若《银杏》文中传神的描写：“秋天到来，蝴蝶已经死了的时候，你的碧叶要翻成金黄，而且又会飞出满园的蝴蝶。”桔园里，黄澄澄的桔子挂满枝头，像一盏盏的小灯笼。秋风一吹，它们一个个似“犹抱琵琶半遮面”的琵琶女，躲在绿幽幽的树叶后面，时隐时现，害羞的偷窥我们。
秋，是红色的。你看果园里，圆嘟嘟的苹果，争先恐后的进行紧张的跑步比赛，它们涨红的脸庞，告诉我们：我一定要跑第一去迎接美丽的秋天。裂着口笑意盈盈的石榴挺着将军肚，肚子里面的果实像一颗颗的红宝石，熠熠生辉。
秋，是紫色的。你看菜地里，胖乎乎的茄子穿上了紫袍子，像是在说：“哈哈，我要被主人摘掉啦！我为主人做贡献啦！哈哈……”葡萄园里，我被眼前的一片紫迷住了。绿色藤蔓的葡萄架下挂满了一串串的紫色葡萄，在阳光的映照下，像一颗颗的晶晶亮的紫色珍珠。
秋，还可以是蓝色的。你看草原上，抬头仰望，湛蓝湛蓝的天空像被水洗过一样干净。空中的朵朵白云自由自在的在蓝天翱翔，天高气爽好个秋。秋，还可以是红色的。你看高粱地里，红红的高粱露出笑容，红红的像喝醉了酒，诉说丰收的喜悦。秋，还可以是白色的。你看棉田里，棉桃炸蕾吐絮，雪团似的棉花像白绒绒的雪绒花，把田地装饰成银色的世界。
喔，原来，秋天的颜色是五彩的。每个人心目中的喜欢的颜色都不一样，只要我们心存美好，每一种色彩都令我们感动，但是我们更要感恩为我们创造五颜六色的大自然。
色彩的乐章初中（优质17篇）篇六
我曾经读过这样一个故事，我想大家读完一定会有所感动的。有一位天真可爱的小女孩，在她三岁生日的前两天，被诊断出患有急性白血症。此后，虽然经过多次住院治疗，可她的病情始终难以控制。但是病魔并没有阻挡她对生命的热爱……从四岁起，她开始学习画画。因为她最大的梦想，就是长大以后能够成为一名出色的画家。她最喜欢画童年里的小主人公，喜欢画可爱的小动物。
对于一个稚嫩的孩子来讲，也许她还不能完全理解死亡的威胁。但是，在与病魔抗争的过程中，只要一有时间，她就会打开素描本，拿起心爱的画笔，忍着病痛的折磨，画着脑海中所想像出的美好画面……到七岁时，小女孩已经画了8000多张彩笔画。凡是她认为画得比较好的，就让父母为她保存起来。因为在她幼小的心灵中，一天都不曾放弃当画家的梦想。小女孩在与病魔抗争四年之后，怀着对生命的极大渴望，走完了她七年零九个月的短暂的生命。然而，她却为全世界儿童留下8000余张美丽的彩笔画，这个小女孩叫三瓶彩子。看见了这个故事，我的内心怦然一震。我感动于这个孩子所做的一切。因为这是一个病魔缠身的孩子，她却能凭着这样顽强的意志，忍受着病魔与她抗争的痛苦，为我们儿童留下8000多张彩画！让我明白无论生命有多么短暂，只要好好地利用它，那么，哪怕你只有一天存活的光阴，也会在这个世界上留下最美好的瞬间，而当你有一天含笑而去的时候，你一定不会认为你有愧于这个世界，因为，你用你所有的能力与精力为这个世界做了最有意义的事。
这个故事让我们懂得了生命的意义。
色彩的乐章初中（优质17篇）篇七
我曾经读过这样一个故事，我想大家读完一定会有所感动的。有一位天真可爱的小女孩，在她三岁生日的前两天，被诊断出患有急性白血症。此后，虽然经过多次住院治疗，可她的病情始终难以控制。但是病魔并没有阻挡她对生命的热爱……从四岁起，她开始学习画画。因为她最大的梦想，就是长大以后能够成为一名出色的画家。她最喜欢画童年里的小主人公，喜欢画可爱的小动物。
对于一个稚嫩的孩子来讲，也许她还不能完全理解死亡的威胁。但是，在与病魔抗争的过程中，只要一有时间，她就会打开素描本，拿起心爱的画笔，忍着病痛的折磨，画着脑海中所想像出的美好画面……到七岁时，小女孩已经画了8000多张彩笔画。凡是她认为画得比较好的，就让父母为她保存起来。因为在她幼小的心灵中，一天都不曾放弃当画家的梦想。小女孩在与病魔抗争四年之后，怀着对生命的极大渴望，走完了她七年零九个月的短暂的生命。然而，她却为全世界儿童留下8000余张美丽的彩笔画，这个小女孩叫三瓶彩子。看见了这个故事，我的内心怦然一震。我感动于这个孩子所做的一切。因为这是一个病魔缠身的孩子，她却能凭着这样顽强的意志，忍受着病魔与她抗争的痛苦，为我们儿童留下8000多张彩画！让我明白无论生命有多么短暂，只要好好地利用它，那么，哪怕你只有一天存活的光阴，也会在这个世界上留下最美好的瞬间，而当你有一天含笑而去的时候，你一定不会认为你有愧于这个世界，因为，你用你所有的能力与精力为这个世界做了最有意义的事。
这个故事让我们懂得了生命的意义。
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色彩的乐章初中（优质17篇）篇八
世界，彷佛是一个色彩缤纷，充满迷人色彩的大调色盘，匆匆走过的人们，很少有人能注意到艳丽的色彩在我们四周跳动;红色，像活泼大方的姑娘，在你开车时对着你微笑;绿色，浑身散发出一种春天特有的气息，站在路边的安全岛和你打招呼;黑色，这个神袐而又令人害怕的颜色，是你发挥出神入化的书法技术时，不可或缺的小帮手……这世界有太多的色彩，但，最令我欣赏与喜爱的颜色，就是那在大自然中不可或缺的色彩，一种有着悠闲的、浓浓渡假风情的—蓝色。
穿越过马路，路上杂乱的色彩充斥在世界中，宇宙好像变成了一个七彩球，我的眼睛已被那纷乱、疯狂、毫无节制的色彩占满，不断增加、再增加……突然，已感到无法喘气……此时，我抬头看看湛蓝的天空，它是那样单纯，我的心，已被这感动的色彩占满，顿时，心中压力烟消云散，让我有种难以言喻的快乐，祥和的节奏声在这世界播放着，随着这宁静的蓝，不断扩大，再扩大……蓝色，有种神奇的魔力，让悲伤的心灵活跃起来。
走在沙滩上，那片蓝色纸张在远处，波浪起伏，阳光照在无瑕的海面上，更衬托出它的美。好想飞到那里，融入那个没有忧虑的色彩中……随着它的脚步，充满甜蜜的氛围跳动着，我拿起属于我的人生画纸，在调色盘中调配出属于我的蓝，随意画上几笔，一幅幸福的画已经完成。
谁说蓝色一定是种忧伤的颜色?它随处可见，仰头看看，那迷人的色彩将会在你心中开出一朵朵愉悦的小花。有别于一般的色彩，它将伴着快乐的音符，在天空、大海里，在花园、树梢上，带给我最甜美的回忆，并用它在我的人生故事里，添上最美丽的色彩。
色彩的乐章初中（优质17篇）篇九
在世间，各处都充满着活力，到处都是那么的生机勃勃，到处都富有生命的色彩。
每一个中国人都应该知道5月12日这个日子曾经发生什么。在这一天，许许多多无辜的生命就那么消失了，但也就是这一天，很多的人显示出了生命的魅力。在一个学校里学生们正在上课，突然间，房屋震动，随后教室就塌了。一位老师看见这种情形，知道是地震了，于是他扑住几个学生，把他们搂在怀里，房梁塌下来砸在他背上，他却依然不动，最后救援人员把他们救出来。孩子救下来了，但他却永远离开了我们。我们能说他不善待自己的生命吗？不，这位老师在危急关头牺牲了自己保护了学生，这不是不善待自己生命的体现，而是善待生命的体现，他使自己的生命更有意义，他就是我们学生的榜样。
除了在地震中许多感人的事迹，还有最近才发生的一件事——最美司机。这位司机在高速公路上所做的一切，真真切切的体现了善待生命。如果他当时不是忍着剧痛，停住车辆，那会发生什么。车上的几十条人命将不复存在，他的生命虽然结束了，但它却活在人们心里。
我们对待人的生命要珍惜，对待其他的也是一样。看着桌上的一盘盘荤菜那你会想起动物们垂死挣扎的样子吗？它们也是一条条鲜活的生命啊！当你图方便从草丛里踏过去的时候，你想过小草们的痛苦吗？它们可能就要那么枯萎了。我们不仅对人的生命要友善，对其它动植物也要一样。
所有的人行动起来。让我们珍惜世上的每一个生命，让每个生命都尽情的体现出他们的色彩的与活力。让我们所有的生命共同创造地球这个温暖的`大家庭，让世上每一个角落都充满生命的色彩。
色彩的乐章初中（优质17篇）篇十
冬日里一个温暖的日子，万里无云，微风习习，登山的日子悄然来临。
于是，我们和姑姑一行四人外加一只狗，就那样挺进了神农山。
上山途中，有一抹特别的色彩。脚下是经历了无数风雨，忍受了众人人踩踏的青石板路，抬头望去，青色的山峦犹如连绵不断的峰火台，一座接着一座，颇有几分“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”之美，一条小径弯弯曲曲延伸到大山深处，如同一条沉睡的龙，龙尾在山脚，龙身攀岩而上，而龙头则在山的最高处。
山腰上，一片阳光洒过，明亮而柔和，暖暖的照在身上，感觉好极了。青色的山、蓝色的台阶、金色的阳光，构成了一种特别的色彩，那是“自然”的色彩。
山顶上，有一抹特别的色彩。一棵白皮松弯腰伸手，像一位绅士一样优雅、亲切，真不愧是神农山博大胸怀的象征。迎客松的旁边是一棵祈愿树，在山的最高处向天神虔诚祈福，或许更容易被仙人听到吧。“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人”，百尺危楼就恐惊天上人了，那千丈大山呢？红色的祈福条挂满了树梢，充满了欢乐喜庆的气氛。
一座小庙在眼前浮现，金色的硫璃瓦，在太阳的照耀下闪闪发光，绽放着属于自己的光辉。白的松，红的树，金的庙构成了一种色彩，那是叫“风景”的色彩。
下山途中，有一抹特别的色彩。后山风景如画，登高一望，如长龙般绵延不断，又高又险，壮观之美立刻展现如画。满山的松树被风一吹，哗哗作响，可是却有几个垃圾筒硬是挤进了这幅画中，破坏了这如梦的风景，使显得有些不伦不类。每走上一段路就会遇到穿橙色工作服的清洁人员在工作，红色的垃圾筒，身着橙色工作服的清洁工，构成了一种特别的色彩，那是叫做“文明”的色彩。
自然、风景、文明三种色彩交相辉映，那又是什么呢？应该是一种特别的色彩，是独属于神农山的美的色彩。
色彩的乐章初中（优质17篇）篇十一
老家的稻子熟了。
几次的周练、月考考得不算低，自己也就有一些飘飘然了。“初中也就如此嘛！”我嘟嚷着。作业不好容易做了，上课不认真听讲了。周五，老师将我“请”进了办公室，“你看你，都变成什么样了！”其实也就是不要骄傲云云。我不耐烦地听着，话就像一阵风，左耳进右耳出。
周末，爸爸妈妈带我回老家。可能是在这里长大的吧，对这里有一种特殊的依恋之情。
金秋10月的夜晚，凉风习习，我和母亲在田埂上散步。两旁是无尽的黄色，这才是记忆中的稻田。夜风吹过，无数稻子轻轻弯下柔软的腰肢，形成了一阵又一阵的稻浪。
聊着聊着，母亲就将话题引到了近期的学习上，显然老师已经打过电话了。“初中也就如此，你看我目前，不照样好？即使落下来了，补补也就上去了。”母亲听了我的话，没怎么说，只不过静静的沉思着。
突然，母亲开口了：“要不大家来玩个游戏？”我丈二和尚摸不着头，也只好顺着答应。“大家来比比哪个找的稻穗里面的米粒更多。”说着便低头开始探寻。
月光下，一枝枝到时你摇摆不定，有高昂着头的，也有低垂着头的，好像都在说：”我最大！”
我考虑着：昂着头的一定是骄傲的，里面一定最饱满。我携带自信的目光，小心翼翼地摘下一个腰杆挺得笔直的。回头，却见母亲正蹲在地上搜寻着什么。
“哈，我赢定了！“借着月光，我骄傲的拨开，发现里面居然空空如也！再看母亲，她摘的稻穗里竟整齐地排放着一颗颗饱满的米粒！我不禁瞠目结舌。
“小孩，其实任何有收获有学识的人都是低调的，低下头的，恰是那些肚内空空如也的，才会高昂那颗无知的头。”回头，发现母亲正站在身后。大家相视一笑。
是呀，什么事情不都是如此吗？只有有内涵、低调，你才能越走越远！
记忆中，有一片稻田，金黄，引领着我走向成功的彼岸。
色彩的乐章初中（优质17篇）篇十二
生活是五颜六色、丰富多彩的。初中生活亦是如此，正如我们画的画一样，初中生活中的每一阶段也有它自己的主色调。
初一是红色的，充满了激情。初来乍到，对周围的一切都感到那么新鲜，新的集体充满了朝气，老师新颖的教学让我们耳目一新，同学稚嫩的娃娃脸上总是洋溢着笑容，在那份轻松面前，烦恼、忧愁显得如此渺小，考试虽不理想，可一想到今后的考试还多着呢，有的是证明自己的机会，对中考更是毫无感觉，似乎那就是大洋彼岸的女神像，太遥远了。
初二是蓝色，平淡而渐渐成长。也许是学业加重，也许是真正意识到自己已步入中学，总之，那份少年的冲动渐渐销声匿迹了，随之而来的是成长的烦恼，学业的压力，心情从五月火红的朝阳转变为十一月初冬温柔的海蓝，既熟悉了中学生活，又没有中考的严峻。初二，还真是平平淡淡，倒是有一些时间参加学校文学社的活动，参加学校的作文、书画比赛及奥赛竞赛，一些奖项的获得给了我自信和成熟，海蓝是深邃的颜色，初二是我成长最快的一年，就这样在烦恼与轻松中不知不觉走进了初中生活的最后一年。
初三生活是黄色的，收获的季节到了。丝毫没有心理准备，但还是要面对，班里传卷子的“沙沙”声已成为此时生活的进行曲，面对每一次考试，都以为是中考，自己吓唬自己——如果中考考这么点分，那该怎么办？！于是乎，在家长一遍遍督导下，在老师一次次注视下，逐渐领悟到什么是寒窗苦读，是的，为了自己不后悔，就是要咬紧牙关，把疲惫和辛苦放在脑后，努力，努力，再努力！
初中生活即是如此，激情、成长加刻苦构成了红、蓝、黄三种不同的颜色，不同的体味，而红、蓝、黄也正是能调出世间万色的三原色，未来生活的缤纷色彩也是由它们调出来的。如果你在初中是努力着的，那么你会发现未来是多么的绚烂！多么的五光十色！
色彩的乐章初中（优质17篇）篇十三
记得那是一个春天，我独自漫步在乡间的小路上。小路两旁的庄稼都已经泛绿。环视四周，田里一个个农民正在勤劳的播种着他们的希望，顿时感到一股坚定的力量涌上心来。抬起头来，远远的望去，那代表生命的色彩随风荡漾。吹动了我的衣襟，也吹来了我对未来的设想。于是，那片绿色便深深的荡漾在我的心里。
转眼间，我上了小学。于是妈妈常常带着笑容半开玩笑的问我这样一个问题：孩子，你以后想干什么呢？那时年幼的我幼稚的脑海中便浮现出了那片绿色，那片深入我心中的色彩。我坚定的回答：我要当一名作家！妈妈笑了，她慈祥的问我原因。我自豪的说：因为作家可以用文字把自己的情感，一切美好的事物都记录下来。妈妈听了树起了大拇指，轻轻的抚摩着我的头。
渐渐的长大，也渐渐的明白，心中的那片绿色无时无刻不在接受着成长的考验：老师的批评可以是一阵风；家长的责备也可以是一阵雨；朋友的离开可以是一场雪；考试的失败也可以是一把火……我承认，我曾不止一次的失望过，也不止一次的想放弃对心中的那片绿色的追随。可是每当我的脑海里又荡漾起那片色彩的时候，心里又莫名的涌上一股力量，支持着我爬上失望的泥潭，向更美好的明天进发！
色彩的乐章初中（优质17篇）篇十四
趁清晨暂时的清凉，捧一杯冰镇后加冰块的可乐，搬个小椅，安静的享受此时独有的那一朵一朵的阳光，穿过树叶的缝隙，轻轻的，柔柔的，投在你松散的身体上，这是夏日的生活。
或许人们在燥热中，已忘却了心中的一片荫凉，无法静心凝神的去观看，去欣赏生活的色彩。
夏日，热是不可缺少的主角，毒辣的阳光烘烤着大地，像一个渴的要命的孩子，不放过地面上的一丝水分，知了不知趣的叫着，实在让人讨厌；太多的作业，升学考试的来临，在这些“灾难”面前，我唯一能做的就是努力，拼了命的去学，去记。这样的生活确实太枯燥了。
不，我相信我能，起码我相信，在燥热中，心静自然凉，这时正是生活超脱世俗的一种色彩，一种力量。
如果你认真发现，阳光不止七种颜色，其实还有一种幸福满足的颜色，那便是生活的色彩。这种色彩，有红的热情，橙的活泼，黄的柔和，绿的灵动，青的沉稳，蓝的宁静，紫的优雅。当心灵沉浸在满足中时，生活的色彩就会一点一点浮现在眼前。
生活的色彩是人世间最美的色彩，要看到这种颜色，其实很简单，只要做到两“乐”知足常乐，苦中有乐。
色彩的乐章初中（优质17篇）篇十五
在金色童年里，一定有放风筝的经历吧！放风筝是一件多么美好的事啊！
今天，我们就带着风筝到操场上放飞去了。开始的时候不在状态，大家都没把风筝放上去。可是，过了一会儿大家有点感觉了，有些放起来了但又很快掉下来。依我看来没有希望了，可就在这时我看见了一只奥特曼风筝飞了起来，越来越高了。我看呆了，望着风筝那么好的技术是谁呢？原来是我们班的大力士小姚。别看他那么胖，跑不动，放起风筝可是百分之百的天才。废话不多说，认真地看他放风筝吧！一眨眼间，小姚和他的风筝都消失得无影无踪，我和同学立马去找他和风筝。哦！原来在广场上啊！这时风筝的高度已经超越了四层的教学楼。好高啊！后来，我没有仔细看，自个儿去玩了。可玩了以后，又看见了小姚的风筝在上空，近视的人一定看不见。我不得不佩服他的技术，高超极了。接下来，麻烦、讨厌的事来了，另一只风筝把小姚的风筝挂住了，还好没有很多结，一会儿就没问题了。风筝越来越高，可是事情没有那么简单！
另一只风筝又和他的风筝交错了，小姚让别人帮他拿着风筝，把勾住奥特曼风筝的那只风筝改驶方向。又一次有惊无险。
第三次的遭遇更惨，但小姚还是把它克服了。第四次，小姚打算放弃了，再说时间也不够了，拉风筝线就五六分钟。把线拉回来时，我才知道原来他的线早就不够了。是连起来的，有三种颜色呢！这时，我好朋友开玩笑说：“以后，我们都不用带风筝，只要拿线好了。”
说完，大家都笑了。
放风筝也是在童年图画中的一抹色彩。希望大家也放一放风筝，放飞放飞梦想吧！
色彩的乐章初中（优质17篇）篇十六
“七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄。”每当读到这句话时，我就会情不自禁地想起客厅阳台上的那盆桂花，你知道为什么吗？事情是这样的。
八月份的一天，妈妈从花市上买回来一盆桂花。妈妈刚把花放到客厅，它就弥漫出一股淡雅的清香，幽香的袭人。妈妈把它放在客厅，对我说：“你已经长大了，应该帮妈妈做点儿事了。从今天起，它就由你照顾了！”我一想到妈妈如此信任我这个女儿，便高兴地点点头。一想到我从此又担上了一份责任，我便每天细心地照顾，定时、定期地给它浇水、施肥、松土……原本我盼望着她越长越好，可没想到它竟在我细心地照顾中一天天枯萎。我便哭着将这件事告诉妈妈。妈妈说：“没有关系，能看到你这么有责任心，妈妈已经很欣慰了！”听了妈妈的话，我滚下两行热泪，过了一会，妈妈便把桂花搬到了阳台上，我慢慢忘了那盆桂花，可突然有一天，我在阳台上晾晒衣服，一眼瞄到了那盆被遗弃的花，忽然我发现那盆桂花重生了，竟开出了许多小小的、黄黄的小花，我被这盆桂花的顽强的生命力惊呆了。
大地万物告诉我，生命是五颜六色的，像雨后的彩虹，世界有那么多色彩，不知是生命赋予色彩以全新的内涵，还是五彩缤纷的色彩让生命显得更加多姿多彩，也许它们是相互渲染、相互点缀吧！
色彩的乐章初中（优质17篇）篇十七
在世间，各处都充满着活力，到处都是那么的生机勃勃，到处都富有生命的色彩。
每一个中国人都应该知道5月12日这个日子曾经发生什么。在这一天，许许多多无辜的生命就那么消失了，但也就是这一天，很多的人显示出了生命的魅力。在一个学校里学生们正在上课，突然间，房屋震动，随后教室就塌了。一位老师看见这种情形，知道是地震了，于是他扑住几个学生，把他们搂在怀里，房梁塌下来砸在他背上，他却依然不动，最后救援人员把他们救出来。孩子救下来了，但他却永远离开了我们。我们能说他不善待自己的生命吗？不，这位老师在危急关头牺牲了自己保护了学生，这不是不善待自己生命的体现，而是善待生命的体现，他使自己的生命更有意义，他就是我们学生的榜样。
除了在地震中许多感人的事迹，还有最近才发生的一件事——最美司机。这位司机在高速公路上所做的一切，真真切切的体现了善待生命。如果他当时不是忍着剧痛，停住车辆，那会发生什么。车上的几十条人命将不复存在，他的生命虽然结束了，但它却活在人们心里。
我们对待人的生命要珍惜，对待其他的也是一样。看着桌上的一盘盘荤菜那你会想起动物们垂死挣扎的样子吗？它们也是一条条鲜活的生命啊！当你图方便从草丛里踏过去的时候，你想过小草们的痛苦吗？它们可能就要那么枯萎了。我们不仅对人的生命要友善，对其它动植物也要一样。
所有的人行动起来。让我们珍惜世上的每一个生命，让每个生命都尽情的体现出他们的色彩的与活力。让我们所有的生命共同创造地球这个温暖的大家庭，让世上每一个角落都充满生命的色彩。
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