参加夏令营的收获(模板18篇)

时间:2025-05-02 作者:BW笔侠

作文是学生进行自我表达和展示的一种方式,我们要从中学会思考和反思。小编为大家挑选了一些具有思想深度和艺术价值的优秀作文,希望可以给大家提供一些写作的启发。

参加夏令营的收获(模板18篇)篇一

尊敬的华北电力大学:

我是内蒙古工业大学能源与动力工程学院的教师,贾彦。应吴子天同学的邀请,推荐该生参加贵校的暑期夏令营。吴子天同学是内蒙古工业大学能源与动力工程专业13级的学生。在20xx年9月—20xx年6月期间的两个学期,我分别承担了吴子天同学及其所在班级的《工程热力学》和《传热学》两门课程。在一年的接触中,对吴子天同学的学习、生活以及社会工作有一定的接触和了解。课堂上,学习踏实认真,积极主动,总是跟随老师的思维认真听讲,并能够很好参与到师生互动活动与交流中;课堂发言积极,思维非常活跃;课后经常与我探讨问题,从他的问题中,体现出他的基础知识和相关的专业理论知识扎实,思考问题思路清晰,独立思考的能力很强,并有探究性和拓展性思维。具有发现问题和解决问题的能力,在困难面前坚定执着,有一股不轻言放弃的信心。吴子天同学通过自己的勤奋努力,学习成绩优秀,综合表现突出,获得国家励志奖学金和多次校级奖学金。

课后的接触中,该生谦虚礼貌,而且善于沟通交流,乐于助人。英语基础扎实,动手能力强,有较强的团队合作意识,能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。该生曾担任校社团联合会组织部干部,积极参加学生工作,有较强的组织管理能力和领导能力,是我院能源与动力工程专业一名非常优秀的本科生。获得优秀共青团员荣誉称号。

吴子天同学是我们学院一名优秀的学生。鉴于此,特推荐他参加贵校的夏令营,希望能向贵校学习,以期更大的进步。

参加夏令营的收获(模板18篇)篇二

暑假里,我去南宁武校军官学校参加了军事夏令营活动,那里到处是花草树木,十分美丽。

每天天没亮,一阵哨声把我从甜美的梦中叫起床。假如这个时候在家,我睡到太阳照屁股再起来,真想睡一会儿,可是看到周围的同学个个都从床上爬起来,没办法,我也只好乖乖地起床了。连脸也没先就去集合了。教官安排好人员去打早餐,其他人员就打扫宿舍周围的卫生。扫完地,吃完早餐,好不容易可以去休息一会儿,可是不久,那可恶的哨声又再次响起,我们又得去集合了。

我们排好队在教官司的带领下,上山去训练了,教官司说“立正!”同学们个个站得挺直,就像一个个小战士,可是我后面的一个同学突然动了一下,动作还是难以逃出教官司锐利的眼睛,教官二话不说,拾起两片叶子放在那位同学的手上,说:“用手贴着大腿两侧,不要让叶子掉下来,不然就要去太阳底下去站。“那位同学看着教官严肃的神情,只能站得挺直,才逃过了烈日的惩罚。我们站了很久,终于可以休息一会儿了,同学们可高兴了,有的在玩泥沙,有的在喝水,有的在擦汗,还有的在扇凉。不一会儿,可恶的哨声又响顾,我们又得去集合了。继续练习“立正、稍息”,教官一声令下“稍息!”,“小战士们”迅速把左脚伸出一小步,教官说:“立正!”我们就马上把脚收回来站好,经过几次的练习,我们终于做好了。这才可以下去吃饭。中午睡会午觉,下午还得继续到烈日下训练。

这次军事夏令营让我知道了一切行动要听指挥,遵守纪律,才能练就过硬的本领。

参加夏令营的收获(模板18篇)篇三

在暑假里,我们全家出发去郊外,参加爸爸帮我和弟弟报名五天四夜一贯道的夏令营。

到了那里已经晚上了,吃完饭后再去报到。然后一位小队辅把我带到”廉耻”队,放眼望去,除了弟弟以外,其他的人都是陌生的。收下大会送的书包、特制的衣服、书之后,等到每一组的团员都到齐了,主持人就请我们去睡觉了。大会采干坤分班,所以男生、女生各一间。房间没有很大间,除了团员以外,还有两位小队辅,床则是用木头做成的,很像日式的房间。

每天起床后,要先礼佛,听别人说,男生拜拜时就像在帮拜垫做”cpr”呢!吃完营养的早餐后做早操,接下来不是玩小游戏,就是上课,”感恩”和”礼貌”课。每天睡完午觉就来到了”游戏时间”。而值星官常常会神出鬼没,带着黑色墨镜,背着值星带到处走,就连志愿者小蓝哥哥姐姐也很怕他呢!

最好玩的就是星期三,星期三一大早起来就像平常一样,像仙佛辞假以后,就上了”白阳山”!开始早上的闯关,我们先去逛了园区,里面有很多花草,而且面积很大,很享受,再来就是”彩绘石头”,我画了一颗太阳,然后有人去冲浪。最后我们做”寿司”,第一个步骤先放饭在海苔上,不要太多,接下来放上素肉松、素火腿和小黄瓜,最后加上奶油滋,把全部卷起来,大功告成,上桌咯!下午闯关也很有趣,我们玩的不亦乐乎。

这次去认识了很多新朋友,虽然大家住在不同的地方,但在那里的五天,每天都过得很快乐,大家都相处的很愉快,希望下次还能再去一次。

参加夏令营的收获(模板18篇)篇四

我最期盼的夏令营开始了,早晨六点二十,我准时来到报社门口集合,上了大巴,我们在欢声笑语中出发了。

第一天。

不知不觉就到了傍晚,在“参观”完我们的房间后,就到宾馆大厅集合,你猜我们要去干吗?我们要去参加一个中美学生交流会,和一些美国孩子一起做游戏。

来到目的地,我们找好自己的位置,先分好组,开始比赛,比赛规则是:每两个组比赛并计时,哪组用的时间最少,就获胜了。

我们这一组滚铁环、夹弹珠、猜词语都很快,只是扔沙包比较慢,所以没能获得第一名,但我们依然很开心。

第二天。

早上,我们五点就起床了,早餐后,我们又来到一个卖布的铺子印花布。我们印的图案是海宝,先把上面还未刻下的眼睛和鼻子刻下,我费了九牛二虎之力才在硬纸板上刻好,又用一种黄色浆糊刷在硬纸板上,这样,海宝的形象就印在布上了。我又做了一个向日葵式花灯,真有趣!

在浏览过美丽的西溪湿地后,我们住在了横店。

第三天。

这天是最有趣的一天了。

我们先来到横店影视城,观看《紫禁大典》,然后又来到“明星梦工场”换上戏服,扎好辫子拍了一个有趣的短剧,过足了一把拍戏瘾。开始我们演得不是很好,但渐渐地也演得非常投入。

时间过得真快呀!不知不觉地就演完了,然后我们来台湾街、香港街观看精彩的表演《怒海争风》和魔术表演。结束后,我们又来到了这几天最想玩的地方——梦幻谷水世界,虽然我因为没带泳衣去玩水,但我依然很开心,因为我玩了一个特别好玩的项目——摩天轮。

接下来,我们观看了“山洪爆发”,它是模拟水上或水里的场景表演。一至八排的人都淋成了“落汤鸡”,因为在表演的同时,不时有一股水喷出来,炫极了。我们又看了“梦幻太极”,这是模拟火山爆发的情景,这次不是喷水,而是喷火呢。看完表演,我们就依依不舍地回去了。

第四天。

最后一天,我们来到了绍兴,参观鲁迅故居、鲁迅祖居和三味书屋,这里人山人海,特别是三味书屋。

愉快的结束了,我们离开了风景如画的浙江,踏上了回家的旅途。

文档为doc格式。

参加夏令营的收获(模板18篇)篇五

我现在越发喜欢黄色了。每每见到黄色的事物,心中就充满了自豪与喜悦,而这一切都源于这个暑假我参加的夏令营。

在第一周的夏令营里,我在一支运动实力无法衡量的队伍中——黄队。在每天下午的体育活动中,我们只有胜,没有败,毫不夸张。而我们玩的最尽兴的一次,也是让教练们都心服口服的一次是——瑞典手球。

按照惯例,我们又要玩一个新运动,来自澳大利亚的教练简单介绍了一下规则。一个教练把球抛向空中,两队抢球。若a队抢到球,那个人需要站住不动,直到他把球传走。得分区位于场地左右的长方形区域,当某个队员在区域里得到球,那一队得分。

在我们高呼口号:“黄队,加油!”后,比赛开始了。我们队抢到了球,李丹戎拿着球左顾右盼,寻找抛球机会。我目不转睛地盯着她,想弄明白她到底想使用什么策略。终于,在她把对方像遛小狗一样遛累了后,举起左臂对准目标,右臂弯曲,身体微微向后倾斜,使出力气抛向我们队唯一的男生henry。henry好不容易逃脱了那个初二的高个子的男生,一个踉跄,勉强接到了,真是虚惊一场。刚刚那个男生又上来缠住了henry,一会儿利用他个子高的优势把henry的视线全部挡住,一会儿又在他眼前手舞足蹈,弄得我都觉得眼花缭乱,我急得想热锅上的蚂蚁,心里急切地想:加油啊,henry!忽然,henry趁他偏头的瞬间,奋力把球向我扔来,我吓了一跳,心中一惊,表面上确表现得相当冷静。我飞快地伸出双手,球飞的太高,我不得不跳了起来,在空中紧紧地抓住了球,唯恐它像泥鳅一样滑出我的手掌。我离得分区很近了,一步之遥。我忙往那里看了看,啊,刘诗蕊在那儿,心中窃喜,便趁别人还没反应过来,把球塞到了她手中。

最后,我们队完胜,让对方队的教练都佩服不已。我们更是兴奋,互相击掌,对方多达7人,而我们队只有4人,这样取得的胜利不更叫人高兴吗?我蹦着走到队友们跟前说:“今天是最棒的一天,对吧?”队友们一致赞同,henry还笑着跟我说:“这是你除了足球以外进球最多的了!”

这一次夏令营给我留下太多美好回忆,我收获了胜利带来的满满的自豪感,找到了学习的榜样和朋友,也为自己找到了一个最喜欢的颜色——黄色。

参加夏令营的收获(模板18篇)篇六

中华传统文化——国学是民族精神的家园,三千年的深厚集淀,使得中华国学对于海内外炎黄子孙具有特殊的文化凝聚力、和感召力。

国学教育之目的在于重拾并整合优秀传统文化,使其得以系统地被传承和发扬,让更多的年轻人较为系统地学习国学知识基础,在成长时期就接受优秀传统文化影响,打下传统文化的烙印,使其走入社会后能根据各自不同的兴趣、爱好、特长、性格及社会机遇,更好地谋求独立发展,形成巨大的文化原创力。

2、通过国学夏令营活动让更多的青少年了解国学、认识国学,并通过旅行认识湖湘文化传承与发展的脉络。

3、倡导社会重视传统文化教育,增强民族自尊心、自豪感,培养孩子自立、自信、自强的精神;树立正确的价值观、人生观、世界观。

4、营造全社会都来重视支持未成年人思想道德建设的良好氛围,促进未成年人健康成长。

5、传地承传统文化、宏扬国学精神;。

6、塑造一批优秀传统文化精神的守护者。

国学是民族的东西,是我们民族千百年发展中集淀形成的,只有民族的才是世界的。民族文化必须保持相对的独立性。中国的传统文化面临着前所未有的生存和发展危机,国学作为一个独立的民族文化体系,已经支离破碎,但却任然滋养着十几亿炎黄子孙,足见其深厚的文化生命力和发展潜力。我们需要有自己的传统文化资源来继续滋养我们的子孙后代,所以我们就需要全社会对国学教育的关注,更需要国学教育夏令营这样的文化活动去实现这一目标。

作为中华民族子孙,有责任和义务,去传承和发扬传统文化精神,并以此为荣。只有中国传统文化,与现代西方文化进行碰撞,有机结合,才能产生巨大的民族创造力。

国学教育,是在保持一种颇具民族特色的教育形式,这种书院式的教育形式的特点在于教学相对自由,透过施教人的言行,直接影响学人,能直接传承文化精神,有着现代学校教育所不具备的独特优势。

我们的宗旨不是去恢复传统儒教书院,而是将国学资源整合起来,让学生理解、认识、融会贯通。上国学课程是为了塑造一批实践传统精神、价值观念的年轻人,他们是传统文化和传统精神的传承者、守护者、创新者;我们必须培养具备传统精神的时代新人,而非迂腐守旧的无用之徒。

一个孩子的健康成长是一个家庭的利益所在,千万个未成年人的健康成长是国家兴旺发达的希望所在。当今国家领导人非常重视传统文化和传统道德教育,尤其是今年提出要牢记“八荣八耻”,重塑民族荣辱观,我们认为这是国学复兴的一个大好契机。国学教育活动提供着给人的生命打上民族烙印的教养,每时每刻都在塑造着孩子们的心灵。所以,我们特组织此次活动,以此来推动传统文化教育的发展。

2、了解国学的精神,学习传统教学礼仪,以示国学之尊严与神圣;。

4、组织“国学仲夏夜”晚会。

岳麓书院、王船山故居、南岳衡山、曾国藩故里富厚堂、韶山毛泽东故居。

1、由政府某部门和电视台联合主办(提供媒体预热和全程跟踪报道、征文活动)。

2、湖南长沙惠通旅行社和常德风光旅行社共同承办(组织、策划、协调、联络)。

3、由某企业及活动涉及到的景区协办,并提供奖品。(可以邀请某企业冠名,就此次活动举办“x”杯绘画、摄影、作文大赛,由该企业提供奖品,景区提供当地接待服务)。

协办单位利益:

2、提升景区文化内涵,尤其是把濒临“死亡”的文化变成“活”的文化,使得景区的文化元素将不但不会消磨,并将促使其具备恒久的文化魅力和品位。

3、办国学教育夏令营能够直接吸引许多客源,如文化朝圣者、修学者、交流者、好奇者、研究者等。

5、冠名或赞助单位可以享受媒体提供的广告宣传,宣传方案另由电视台出。

20xx年暑假期间。

活动结束后,可以要求学员把这一次的收获、体验、心得、感受整理成自己的作品(绘画、作文、摄影等),并作为一个留念,可向媒体推荐优秀作品、参加评比活动,赞助单位提供奖品。

住宿:xx。

门票:xx。

用餐:xx。

车费:xx。

导游:xx。

礼保:xx。

成本合计:xx。

报价:xx。

“麦当劳”式的西方文化在入侵,“韩流”式的外来文化在涌入,传统美德正在淡忘、祖宗的价值观念正在丧失,如果我们的后代都淡泊了对文化、对民族的责任感,没有了文化自豪感,我们的社会还能前进吗?明天我们民族的出路在哪里?我们的民族性将在哪里寻找?作为中华民族子孙,有责任和义务,去传承和发扬传统文化精神,并以此为荣。只有中国传统文化,与现代西方文化进行碰撞,有机结合,才能产生巨大的民族创造力。

参加夏令营的收获(模板18篇)篇七

前几天,我参加了一个“红领巾领袖”夏令营。三天的夏令营结束了,但那美好的回忆却在我心中挥之不去。在这短暂的三天里,我收获了快乐,收获了知识,收获了友谊,收获真多啊!

收获一――增长了知识。

这次夏令营,我们参观了河南省地质博物馆,郑州市科技馆,郑州市博物馆。通过参观,我看到了许多珍贵的文物,了解了许多丰富的恐龙知识,体验了许多神奇的.科学现象。这次参观既开拓了我的视野,又增长了我的知识。我感到知识的海洋是无穷的,我们真是需要用一生的时间来探索和学习。

收获二――提高了动手和团结协作能力。

这次夏令营,我们进行了多个活动项目。“无敌风火轮”需要我们齐心协力把十几张报纸做成一个大轮子,然后14个人步调一致才能共同完成。“罗马炮架对抗赛”更需要大家团结协作、科学分工才能获胜。我们还亲手制作了洗发水、孔明灯、日晷、面具。这些有趣的活动在娱乐和欢笑声中,大家相互配合,相互帮助,增进了友谊,增进了团结。

收获三――结识了许多新朋友。

这次夏令营,我们是来自金明小学、西门大街小学和夏理逊三个学校的学生。大家虽然来自不同的学校,但是我们在一起同吃同住,共同学习,共同游戏,结下了深厚的友谊。特别是我见到了以前没有见过面的几个“博友”。以前,我经常在校信通博客上和一些博友进行沟通和交流,但是从来没有见过面。这次,网络上大名鼎鼎的“过江龙”“和平鸽”“浩瀚之海”“迎梅”“军医紫儿”都从网络上面来到了我的身边,大家像老朋友一样交流写博文的心得,谈论写文章的技巧,有说有笑,好开心啊!

收获四――增强了自理能力。

这次夏令营,我提前自己收拾行李,每天根据活动内容,自己准备衣服鞋子,最后,所带物品一样都没有落下,全部“完璧归赵”。第一天训练完,我看到营服有些脏,就自己打了一盆水,把营服洗干净,搭在了床头。虽然洗衣服还不是太熟练,洗得也可能不太干净,但是这毕竟是我第一次洗衣服啊!我从中也深深感受到了妈妈为我洗衣服的辛苦。今后,我要多爱惜自己的衣服,不把它弄脏弄烂,减少妈妈的劳动。出发前,妈妈让我带了20元零花钱,我花了1元钱买了一张恐龙明信片,花了1.5元钱买了一根雪糕,也没有乱花钱。回到家,当我把钱交给妈妈时,妈妈表扬了我,说我长大了,自己能管理自己,约束自己了。

这次夏令营,我也有一些教训。

一是没有严格要求自己。一次在晨练时,因为我没有按老师的要求,结果受了处罚。我觉得,虽然我们只是一个小学生,虽然只是夏令营,但是也要按照军人的标准严格要求自己,这样才能真正地锻炼自己。今后,我要把这种军人的精神、纪律保持下去,带到我的生活和学习中。

二是做事还是有些莽撞。在参观科技馆上滚梯时,因为自己三步并作两步走,结果摔倒了,腿上划了六道伤痕,真是“欲速则不达”啊!我莽撞马虎的毛病一定要改掉!

参加夏令营的收获(模板18篇)篇八

妈妈给我报名参加了为期六天的夏令营活动。我非常高兴,希望自己在这次夏令营中能学到东西,有收获。

今天我来到学校参加夏令营,团员来自不同的班级,我就看到自己熟悉的面孔。一番吱吱喳喳的闲聊不久,老师便要求我们就开始看书。于是我安安静静地看起书来。不久便有芳芳姐姐给我们上课,课程内容是读《鲁兵逊漂流记》。

第二天老师仍然带我们进行有效的课外阅读,指导我们如何读好一本书。然后看好玩的视频,期待第三天外出。睡觉之前想想明天外出活动,心里有点小激动呢!

终于到了外出的日子,天还没亮我就醒来了。洗漱好后开开心心地来到教室,导游姐姐带我们坐上校车来到虎英公园观察植物。这次带队游玩的是紫薇老师,老师给我们讲了这次户外活动的纪律,我听得很认真,希望在这次外出活动中能积极配合,并有自己想要的收获。首先我们来观看的是凤凰树,凤凰花色鲜艳如火,布满树梢,花瓣五瓣,花谢瓣落,树下宛如铺上一层红毯,如果想拿回去做书签的,地上可一大把呢,花瓣、花萼叶可作成美丽的蝴蝶,栩栩如生。凤凰花叶子像含羞草一样细,绿色叶子衬托着火红的花瓣,真是不禁感叹道:好美的一片景色啊!因为我学画画,所以在老师介绍凤凰花的时候,已经拿出小画本描摹了凤凰花大概的样子,等回学校的时候再给它加上颜色。

走着走着,我们来到了竹林。看到翠绿的竹林,我顿时心情舒畅:闭上眼睛,一阵微风吹来,清清爽爽的竹子散发出清香,竹叶飒飒作响,好像在弹奏什么音符。紫薇老师让我们不仅要观察植物,还要观察路边的昆虫,比如树上鸣叫的蝉,正在搬家的蚂蚁,还有在采花蜜的蜜蜂……最后玩累了,依依不舍的离开了。

没有想到第四天也是外出活动。我们来到燕岭温地公园,又见到我们的紫薇老师,今天带我们看的是紫薇花,紫薇花的花瓣是淡粉色,像小仙女的裙子,它可以绽放到十月份,是花期最久的植物。紫薇花又称痒痒树,每年紫薇花的树皮都会自动脱落,显得树干新鲜而光滑,如果人们轻轻抚摸一下,立即会枝摇叶动,浑身颤抖,甚至会发出微弱的“咯咯”响动声。这就是它“怕痒”的一种全身反应,实是令人惊奇。因为它的枝叶太细,轻轻一碰,就会摇摆,就好像怕痒一样。

第五天,因为是最后一天,早上,我们还是像往常一样上课,下午,参加毕业典礼,夏令营活动结束。

这次夏令营,我收获满满,比如:阅读要做批注,一看二圈三读。大自然有许多奥秘要我们去探索。

参加夏令营的收获(模板18篇)篇九

到达北京第一站是世界公园。在那儿有许多国家的名胜古迹微缩建筑,如:埃菲尔铁塔、凯旋门、英国大本钟、美国白宫、埃及金字塔等。接着,我们参加了隆重的开营仪式并在露天剧场,我们还观看了泰国锷鱼、大象表演。大象跳“森林迪斯科”那笨拙的动作令人发笑,别有一番趣味,也获得了大家的掌声。

第二天,我迈着自豪的脚步走进了北大。在北京大学的在礼堂我聆听了著名教授周士渊讲课,他那谆谆教诲,使我茅塞顿开,还告诉我良好的学习方法,让我懂得了播种思想,才能收获行动;播种行动,才能收获习惯;播种习惯,才能收获性格;播种性格,才能收获命运。还有他那坚持不懈的`精神值得我学习。听完这堂课真是终生难忘,受益匪浅呀!后来老师又带我们参观了北大的校园。古朴的教学楼和时代感十足的图书馆相互呼应,加上博雅塔和未名湖的点缀,简直是世外桃源。假如我能在这充满书香的大学念书,那该多好!顿时,我把对北大的幻想化为力量,我要加倍努力,终将有一天能在北京大学自由翱翔!

到了第四天,我们要爬万里长城了,也就是意味着我马上要成为好汉了,因为我知道有一句:不到长城非好汉!我抬头仰望长城像一条巨龙在崇山峻岭之中蜿蜒盘旋。我怀着激动的心情一路小跑,离第一个烽火台还很远就跑不动了。一路随行的辅导员告诉我,爬万里长城需要毅力,小跑只会耗尽体力更快。听了老师的话,一步一步往上爬。很快,我就把第一个烽火台抛于身后。路越来越难走了,也越来越险了,我不得不抓紧护栏了。皇天不负有心人,我终于登上了第四个烽火台。我往下一看,白茫茫一片全都是雾,真有一览众山小的感觉。同时也明白了,学习也是如此,不能“三分钟”热情,它是需要毅力,这样才能攀登上知识的高峰。

八天的经历,八天的行程,八天的学习,是短暂的,又是永久的。这八天带来的是在教室里八年都难以领悟的真谛:学会独立、学习自强、学习自尊、学会感恩、学会合作。感谢你——“我到北京上大学”夏令营!

夏令营虽然结束了,但是我将又踏上一个崭新的旅程。那就是《杰出青少年自我管理训练》,我一定不气馁,直到成功!

参加夏令营的收获(模板18篇)篇十

尊敬的研究生部老师:

xx同学是我院xx专业一名非常优秀的本科生。该生在学习中勤奋努力,一丝不苟,专业成绩优秀,多次获得各类奖学金及荣誉称号,综合表现突出;踏实认真,积极主动,英语听说读写能力强;思维活跃,动手能力、实验技能扎实,团队合作能力强,其锲而不舍、不畏困难的精神和谦虚、乐观的品格也让我十分欣赏;科研兴趣浓,有一定科研潜质和好的培养前景。

作为xx大学xx学院的一名教授,本人很高兴推荐xx同学参加贵所的暑期学术夏令营,希望借此机会能让她能够充分展示自己,各方面得到更大提升,望审核通过。

推荐人:

推荐日期: 年 月 日

本人是**大学**学院一名教授,很乐意推荐**同学参加贵所的暑期学术夏令营 。

在与该生的接触过程中可以发现,该生勤奋努力,踏实认真,积极主动,有好的专业基本功和英语读写能力。 该生在课堂上主动提问,表现出了好的总结分析能力和文字表达能力。思维活跃,工作能力出色,团队合作能力强,科研兴趣浓,有一定科研潜质和好的培养前景。

该生综合表现突出,故予以推荐,望审核通过。

推荐人:

推荐日期: 年 月 日

尊敬的领导:

本人是**大学**学院一名教授,很乐意推荐**同学参加贵所的暑期学术夏令营 。

在与该生的接触过程中可以发现,该生勤奋努力,踏实认真,积极主动,有好的专业基本功和英语读写能力。 该生在课堂上主动提问,表现出了好的总结分析能力和文字表达能力。思维活跃,工作能力出色,团队合作能力强,科研兴趣浓,有一定科研潜质和好的培养前景。

推荐人:

推荐日期: 年 月 日

本人应**大学**学院07级**专业**同学请求,推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。

该生于**年**月进入**大学**学院进行学习,学习成绩一直非常优秀,在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时,担任其**及**课程的`授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。 初见该生,个性内敛,但勤于思考,善于提问。经过与该生的多次交流之后,可以发现,她有较强独立思考的能力,比如:在教授其**课中,该生能对书中的模型持怀疑的态度,并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力,曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,并取得了优异的成绩。

通过批阅该生的课程论文,我了解到,该生已具备扎实的专业基础,具备了熟练分析经济问题的能力,而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式,能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。 该生综合表现突出,并对财政学理论有着浓厚的兴趣,故予以推荐,望审核通过。

推荐人:

推荐日期: 年 月 日

参加夏令营的收获(模板18篇)篇十一

我没想到她会和我一起参加夏令营,晚上回家的时候高兴了很久,以前总是觉得夏令营是无聊,但我没想到看到她后,什么什么的都变了,变的有趣了,夏令营的一个晚上有电影看内容是《冰雪奇缘》,她就坐在我后面,我开始相信我们之间有缘分,是命中注定,为了想更清楚的了解她,我搞到了夏令营的登记表,于是,我知道了她父亲的名字,知道了她的籍贯,知道了她的生日。当我知道她被选上女生的舞蹈队时,我拼命的努力,我那时只有一个想法,就是和她一样,可能是我的努力被老师看在眼里吧,很幸运我入选男生的歌唱队,我还记得当时老师教我们唱的两首歌,一首是很垃圾的,但另一首我非常喜欢名字是我爱我的家,但唱不真实。

参加夏令营的收获(模板18篇)篇十二

在这个暑假我去了李阳疯狂英语第二十九界夏令营,我在那里愉快的度过了这短短的十二天。

这是我第三次去了,但是,这次的效果有明显的不一样!这次我没有浪费时间,不象以前,为了不想上课,骗老师说我肚子疼,要去校医室休息一下。

后来,被校医说成了十二指肠,真的很气人!不过,如果我不总是装肚子疼的话,我想,就不会把我说成十二指肠了吧!

总之呢,这事儿啊,都怨我,都是我的'不好,我想,我不应该去怪罪于医生。

在夏令营,我尽然发烧了,真是没有想到啊,我竟然发烧了呀!自从我上初中以来,我就没有再发过烧了,本打算直到初中毕业都不发烧的,不发烧的事儿啊,就这样打破了,真的是好不甘心啊!!!

在这十二天里,我交了许多朋友——陈献丹、宋世琳、度新怡、徐玉洁、石婧、兰婷俞(都是宿舍里的)、肖明芳(我的干姐姐)!!!这些朋友,我这一生都不会忘记她们的!在这十二天里,他们给予了我很多的帮助呢!真希望能够再见到她们啊,我想,我们一定会再见面的。

我们班有五位老师——孔德强老师(主讲)、李雨蒙老师、辜玉璇老师、郑婧老师、陈果老师(助教老师)。但是,其中有一位老师不知道是什么原因走了(陈果老师),好舍不得他啊!我们在班上分四个小组,李雨蒙老师就是教我们这个组的助教老师呢!我最喜欢李雨蒙老师了呢!

在夏令营,我跟班主任老师和三位同学组成了一个小家庭,我们有一个保姆(林保浩)但是因为想回家,就提前走了。在我们这个小家庭的成员有:班主任老师刘书颖(干妈)、陈鑫强(大哥,简称“小强”)、钟乔(二哥)、肖明芳(三姐)、剩下的就是我了(小妹)!!!我们可是一个幸福的小家庭呢!!!

在这十二天里,我认认真真你的学习,没有辜负爸爸妈妈的期望!谢谢爸爸妈妈给我这次机会让我再次参加李阳疯狂英语集训营!!!

文档为doc格式。

参加夏令营的收获(模板18篇)篇十三

作为**大学**学院一名教授,本人很高兴推荐**同学参加贵所的学术夏令营及之后的推免生复试。

本人在教授课程及指导该生实验的过程中,发现该生有扎实的专业知识,并能灵活运用所学的基本理论和基础知识。自学能力强,反应敏捷,善于接受新生事物,动手能力、实验技能不错。

可以看出,该生综合表现突出,对科研有浓厚兴趣,并逐渐获得了科研的素质与能力,有相当好的科研潜质,故推荐到贵所,望审核通过。

推荐人:

本人是**大学**学院一名教授,很乐意推荐**同学参加贵所的暑期学术夏令营 。 在与该生的接触过程中可以发现,该生勤奋努力,踏实认真,积极主动,有好的专业基本功和英语读写能力。 该生在课堂上主动提问,表现出了好的总结分析能力和文字表达能力。思维活跃,工作能力出色,团队合作能力强,科研兴趣浓,有一定科研潜质和好的培养前景。

推荐人:


本人应**大学**学院07级**专业**同学请求,推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。

该生于**年**月进入**大学**学院进行学习,学习成绩一直非常优秀,在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时,担任其**及**课程的授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。 初见该生,个性内敛,但勤于思考,善于提问。经过与该生的.多次交流之后,可以发现,她有较强独立思考的能力,比如:在教授其**课中,该生能对书中的模型持怀疑的态度,并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力,曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,并取得了优异的成绩。

通过批阅该生的课程论文,我了解到,该生已具备扎实的专业基础,具备了熟练分析经济问题的能力,而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式,能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。 该生综合表现突出,并对财政学理论有着浓厚的兴趣,故予以推荐,望审核通过。

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参加夏令营的收获(模板18篇)篇十四

xx临床医学院领导:。

您好!很高兴有这个机会推荐我的学生xx同学申请贵院临床药学方向免试推荐研究生!

该生参加了一个创新性实验课题“xx”,我是此项课题的指导老师,一年中关于实验方案制定、实施中的问题、数据的处理等,不断接触她并有了深入的了解。

实验方案确定过程中,我通过认识并逐步了解了她,通过平时对她的观察及与她的交流,对她有较深的了解。从课堂情况来看,该生上课准时,并总是坐在前排(这也是我及早认识她的原因之一),听讲认真,积极参与课堂互动,课后主动与我进行讨论,表现出了很高的求学热情和积极的学习态度。通过我的观察和了解,我认为该生该生最大的优点是踏实勤奋,而且细心认真,这也是作为科研工作者必不可少的素质。在我授课的四个班学生中,该生的科研愿望、动手能力和综合素质都属于突出之列。

根据教务处实验管理系统的记录,我发现该生曾经多次参与过学校组织的开放性实验项目,如“xxxxx”等,且在实验过程中表现优异,受到了指导老师的一致认可。该生连续两年参加了我校大学生创新项目。她今年的研究课题是“xxxxxx”,在她请求我写推荐信后,我与该项目的指导老师进行了交流,得知该生不仅专业知识扎实,动手能力强,而且善于分析和解决问题,具有较强的组织能力。

综上所述,xxx同学是一个善于沟通、为人热心、学习成绩优异、实验经历丰富的好学生,她具有良好的协调能力和团队协作精神,具备良好的培养潜力。我认为她完全符合贵校的要求,因此,我愿意推荐该生参加有机所的夏令营活动,相信经过这次夏令营活动,她会有更大的进步与提升。谢谢!

此致

敬礼!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

参加夏令营的收获(模板18篇)篇十五

说起来,我与这国学夏令营差点擦肩而过。记得一开始我还完全不知道它的存在,到了高二才从同学口中得知有这一如此完美的夏令营:这是国学大师钱穆的后人组织的夏令营哦。营员是来自全国各地热爱国学的高中生,我认识了好多朋友,不同地方的人的特点真是各不相同。西北人豪放直爽,江南人含蓄内敛,还有香港台湾的朋友好热情啊……这一番话早已让我神往,没想到现在竟有机会参加这次云南的国学夏令营。

平心而论,云南这地方做个风景旅游胜地还不错,但如果要进行国学考察不免捉襟见肘。所以这次实地考察的人文感想还是少了些,但这一次旅游绝无半点悔意。最让我感受深刻的是第一天的讲座。讲师有钱逊教授与辛意云教授。钱逊乃大名鼎鼎国学大师钱穆的第三子,承其父衣钵,一生研习论语,这是我有生以来与大师最近的一次接触,心中好不激动!辛意云乃学教授,学识渊博幽默风趣但又不失其思想的深刻。只可惜辛教授因公事早早地走了,否则接下来几天还可以细细向他请教。接下来参加夏令营的同学一定要抓紧机会,好好与先生交流!他们两人的讲座都是围绕着本次夏令营的主题“读论语,学做人”来展开的。所说我十分喜爱国学,但我却对国学之本的.《论语》所读甚少,反而倾向于文学历史之类的读物,即使是百家之中也更喜欢道家之作。因为相比而言,论语朴实平稳,不如诗词般深情美丽,不如历史战争般惊心动魄,也不如道家般玄妙又逍遥。但听完他们所讲之后,我才意识到自己从前是多么的愚蠢,现在恨不得马上找本论语捧读一番。孔子真可以说是人类历史上最伟大的人文学家。他虽一生历经坎坷,但始终怀着一颗悲悯天下的心。一部《论语》,记录着他日理万机探讨研究人与生命,体现了一个真性情、温和、谦恭的老者形象。我不得不对这位儒学始祖和以他之学为主体的中华文化肃然起敬。

除学习体会外我的另一大收获是结交了四海志同道合的朋友。在这期间,我们不仅谈论高山流水,更从四海之口中了解到了九州之风景地貌、人文风俗、方言美食……听过之后不禁感概我中华真正的地大物博、人杰地灵。

想不到因缘巧合,让我有幸能临近大师、感受大师风采,并且又神游九州,真是太值得了。顺便提一下,下一届的夏令营将在人间天堂苏州举行,那儿的风景一定很美。热爱国学的同学们,一定要抓住这一次机会!

参加夏令营的收获(模板18篇)篇十六

四年级这个漫长的学期终于结束了,迎来了我期盼已久的暑假,那是多么令人激动啊!在暑假里,最令我难忘的便是参加“国学夏令营”这个活动了。7月12日早上8点我们来到云翔寺门口集合,这次参加活动的同学分别来自南翔小学、怀少和苏民。

首先,我们进行了开营仪式,我和另外三位同学很荣幸地被选为营旗手。开营仪式结束后,我们参观了南翔陈列馆,了解了一些旧南翔的风土人情。下午我们在云翔寺的图书馆里听了程老师的讲座。讲座分为三大点,第一点是“对联”,对联在我们生活中较常见,如过年时贴的春联。程老师在别人举办画展时出编过几句,他还说对联可使文章变优美。第二点是“古诗”,通过讲座我们知道了唐代之前的为古体文,唐代之后的是近代文。第三点是“书法”,程老师给我们讲了关于王羲之的三个故事,也告诉我们写书法的乐趣……很快到下午三点半了,可同学们都被老师的讲座给深深吸引住了,我们明白了我国的.文化是那么的博大精深,明白了国学是中国传统学术,是中华传统文化的精华。

夏令营的第二天我们的活动放在远近闻名的国家4a级旅游景区古猗园。正巧古猗园在举办荷花展,园内到处都摆放着装有荷花的水缸。有的白,有的粉,更有不怎么常见的黄荷花、紫荷花、蓝荷花……听说有的还是国外来参展的荷花呢,它们有非常好听的名字,如“查兰娜斯创、佛琴娜莉斯。来到荷花池,这里更是荷花的天地,荷花池里大大小小的荷叶挨挨挤挤,像一把把碧绿的小伞,有几片荷叶上还滚动着晶莹的露珠,真像一个个调皮的小精灵,一阵风吹过,满池的荷花就像一个个舞者在湖面上翩翩起舞。沿着鹅卵石铺成的小路向前来到缺角亭下,导游给我们讲了缺角亭的由来。那是九一八事变,日寇侵占我国东北三省,激起了了全国人民的愤怒。南翔知名人士修建了缺了东北角的亭子,以示后人勿忘国耻。在夏令营最后一天,我们乘着旅游车游览了南翔,前两天我们了解了南翔悠久丰富的历史文化,今天我们又看到了南翔的繁荣与时尚。

我们见到了美丽的留云湖,高大的久友大厦,近郊第一个规划建设的cbd—银南翔文化商务区……这就是我的暑假生活,一个多姿多彩的假期生活,我希望以后的暑假殾能这样,让我们小学生真正感受到假期带来的快乐。

参加夏令营的收获(模板18篇)篇十七

本人是**大学**学院一名教授,很乐意推荐**同学参加贵所的暑期学术夏令营。在与该生的接触过程中可以发现,该生勤奋努力,踏实认真,积极主动,有好的专业基本功和英语读写能力。该生在课堂上主动提问,表现出了好的总结分析能力和文字表达能力。思维活跃,工作能力出色,团队合作能力强,科研兴趣浓,有一定科研潜质和好的培养前景。

参加夏令营的收获(模板18篇)篇十八

6月23日至6月29日我参加了“海洋猎人”夏令营活动,这是我一个人第一次出远门。爸爸妈妈说让我出去锻炼锻炼,我很高兴。以前我曾经跟爸爸妈妈去过北京、欧洲,这次虽然爸妈不跟我走,但是我很有信心。

去的第一天与我同住的营员因飞机晚点没有来,我一个人住。我自己洗漱单独睡觉,老师说我自理能力挺强。接下来几天我们参观了海军博物馆、观看海洋标本、观看海底世界人鲨共舞,从中我学到了好多知识。另外我们还在海边挖蛤蜊,捉海星,捞海螺;举行。

感恩父母。

感恩师长畅想美好生活演讲比赛。

参加夏令营使我提高了自理能力,增长了知识,感受到生活的美好。今后,我一定好好学习,争做一名合格的小学生。

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