小学记事贴鼻子的游戏(通用20篇)

时间:2025-05-13 作者:书香墨

优秀作文是对生活的感悟和思考,它可以让人们更深入地了解自己和他人。欢迎大家一起来欣赏下面这些优秀作文的精彩表达和独特思考。

小学记事贴鼻子的游戏(通用20篇)篇一

今天中午,卢老师教我们玩了一个游戏,叫“贴鼻子”。卢老师先在黑板上画了一个大笑脸,接着卢老师叫徐可馨戴上眼罩。徐可馨先转了三圈。卢老师下命令让她往前走。她慢慢走到黑板旁就停下来不动了。卢老师问:“徐可馨,你在想什么呢?”徐可欣说:“我在想鼻子。”大家都笑了。

她慢慢地把鼻子往黑板上贴,不小心贴到脸(颊)上(去了)。全班(同学顿时)哄堂大笑起来。徐可馨摘下眼罩一看,(呀,贴错地方了!她)不好意思地笑了。

小学记事贴鼻子的游戏(通用20篇)篇二

星期四的下午,一上课万老师乐呵呵的走进教室对同学们说:“今天我们来玩一个游戏‘贴鼻子’。”同学们一听兴奋地又叫又跳高兴极了。

老师在介绍了游戏规则后,游戏正式开始了。首先张子轩上场了,老师用红领巾把张子轩的眼睛蒙上。然后让张子轩在原地转了三圈后,开始贴鼻子。在张子轩贴鼻子的时候,同学们都说:“向上一点,向左一点……。”让张子轩不知所措,最后,张子轩选定一个位置贴上去。这时,台下一声欢呼,老师把戴在张子轩眼睛上的红领巾取下来,张子轩一看,呀!贴对了,然后高兴地回到自己的座位上。

“乐明泽”我一听老师又叫道我的名字,我兴奋地走上讲台,心里感到非常紧张。老师也用红领巾把我的眼睛蒙上,我小心翼翼地在原地转了三圈,把手慢慢的伸向黑板开始贴鼻子。我一会向左,一会向右,最后我选准一个位置后快速地贴上去,同学们都哈哈大笑。我摘下红领巾一看,咦!我的鼻子怎么贴到眼睛上去了,我也仍不住大笑,不好意思地回到自己的座位上。

老师又请一些同学“贴鼻子”,有的把鼻子贴到耳朵上,有的把鼻子贴到嘴巴上,还有的把鼻子贴到头上……。下课铃响了,我们的游戏也结束了,但我们还一直沉静在欢乐之中。同时我也感到贴鼻子真不是一件简单的事啊!

小学记事贴鼻子的游戏(通用20篇)篇三

“哈哈哈哈……”二(3)班在干什么呢?怎么这么开心?让我来告诉你吧!

“今天,我们要玩一个游戏,你们猜一猜是什么游戏呢?”卢老师一走进教室就卖起了关子。“到底是什么呢?”下面传来了一片好奇声。卢老师神秘地笑了笑,画了一张脸,可是总觉得少了什么。对了!是鼻子。原来,我们要玩贴鼻子的游戏呀!同学们一个个欣喜若狂!

首先,卢老师向我们说了游戏规则。从班级中选了2个同学,游戏开始了,卢老师为选手轻轻地戴上眼罩,再在原地转了三圈,走向黑板,可是那个同学像喝酒似的,摇摇晃晃的,一会儿走到同学那里,一会儿又走撞桌子旁边。在老师的帮助下,他终于走到了黑板旁,他毫不犹豫地把鼻子拍了上去,结果底下传来了一阵哄堂大笑。他拿下眼罩一看,也忍不住笑了起来,原来是他把鼻子贴到了三毛的脸上了!最后女生队赢了。我们开心地跳了起来。

今天的游戏真好玩,我很期待下一次的游戏。

小学记事贴鼻子的游戏(通用20篇)篇四

星期二下午第二节是语文课,老师和我们在教室里一起玩玩“贴鼻子”的游戏。

老师在黑板上画了一只熊猫,有一双大大的眼睛、圆圆的脸、一对大大的耳朵……哪里都好,就是缺少了一个鼻子。老师叫了几名同学贴鼻子,还把几名同学的眼睛用红领巾给蒙住了,有的一下子就贴正了,有的把鼻子贴到眼睛上,引起了全班同学的欢声笑语。

时间过的真快下课铃就响了,我觉得这节课我们玩得实在太高兴了。

小学记事贴鼻子的游戏(通用20篇)篇五

“加油!加油!”是谁在喊加油啊,原来是教室里的小朋友在玩贴鼻子的游戏啊!

游戏开始了,大家都很自信,先由陈老师介绍游戏规则,陈老师说:“首先要用红领巾把其中一个小朋友的眼睛蒙住,然后在原地转3圈,再往前走贴鼻子,要在一分钟内完成任务。”说完后,同学们一下子都把手举了起来,争先恐后地想试一试。陈老师点了吴汶谕来贴,于是他被蒙上了眼睛,在原地转了3圈后,陈老师就给了他一个红鼻子。吴汶谕小心翼翼地走着,生怕被障碍物绊倒了。最后,他成功地给大娃娃贴上了鼻子,可是仔细一看却发现红鼻子贴到了大娃娃的额头上,引得同学们哄堂大笑。

下一个是刘珂毓同学,她也像吴汶谕那样被绑上了红领巾,也一样小心地往前走,但似乎比吴汶谕走得更慢一些,更加谨慎一些。可最后还是贴到了大娃娃的嘴巴上,差一点点就成功了,好可惜啊!

贴鼻子游戏结束了,我没有轮到。虽然心里有点失落,但是过程还是很开心的,大家也久久地沉浸在欢乐的气氛中。

小学记事贴鼻子的游戏(通用20篇)篇六

今天我们在快乐魔方玩了一个笑弯了腰的游戏,没错,就是贴鼻子,来走进欢乐的课堂吧!

我们要玩贴鼻子,首先了解了游戏规则,我很紧张,不知道能不能给我们组加分,这时张瑞昌走上了讲台,指导员也跟着上去。他戴上眼罩,看得出来心里很慌张。

游戏开始了,指导员大声喊道:“向左一点、向右一点……”现在要把鼻子贴在黑板上了,我无比兴奋,张瑞昌把鼻子贴到了嘴巴的上面,我们王者队很成功。

第二轮游戏开始了,我和两位同学一起上了讲台,我没有贴到小熊的身上,而那两位同学却贴到了小猪和小熊的身上,我很难过,但是没关系,相信下次一定可以成功。

我们的笑声让教室变成了欢乐的海洋。

小学记事贴鼻子的游戏(通用20篇)篇七

教室里,欢呼声、呐喊声、激动声响成一片。你知道我们在玩什么吗?我们在玩贴“鼻子”的游戏。游戏开始前,邹老师先在黑板上画上了一个娃娃,画上眼睛、眉毛和嘴巴,再让我们贴鼻子。

第一个参加的是小郑同学,老师用帽子蒙住他的眼睛,让他原地转三圈,转了几圈,小郑不开心地说:“天呐,晕死我了。”说完,就拿起“鼻子”一摇一晃地靠近黑板,他在黑板上划来划去。突然,全班同学对小郑七嘴八舌地说:“贴左边…贴右边…贴上边…,不对应该是下边。”小郑听了同学们的`话,犹豫不决,不知道该怎么贴,就随手贴了一下。完了,鼻子贴到了娃娃的下巴下面,这就像是娃娃的一粒纽扣。看了这一幕,同学们忍不住疯狂大笑。

第二个和第三个也没成功,一个把鼻子贴歪了,还有一个把鼻子贴到了娃娃的左边,结果隔了十万八千里。最后是小宇,他拿着“鼻子”先看好娃娃的位置,把娃娃的位置记住,再贴上鼻子,果然成功了,同学们忍不住大声喊叫,我心里也不由得羡慕起来。

“贴鼻子”这个游戏在同学们的欢声笑语中结束了,可大家还意犹未尽。

小学记事贴鼻子的游戏(通用20篇)篇八

今天,在第一堂课上,老师拿出用一张纸片做的小姑娘的脸,乌黑的头发,头上还扎着两个蝴蝶结,一双大大的眼睛,一张瓜子脸上就是没有鼻子。

老师说:“今天玩个贴鼻子的游戏。”我们都高声欢呼。

游戏开始了,老师把脸贴在黑板上,先叫了陈博上场。老师拿出口罩蒙住陈博的眼睛,向左右各转一圈,然后陈博慢慢地走去,走到黑板前,伸手慢慢地摸,他摸到了小姑娘的脸,然后慢慢地找贴鼻子的所在的地方。过了一会,老师问:“贴好了吗?”陈博说:“好了!”老师帮陈博摘下眼罩,让他面向大家,大家看了他贴的鼻子都哈哈大笑。陈博转过身一看,原来鼻子贴在小姑娘的眼睛上了。下一个是我,老师给我戴上眼罩,戴上之后什么都看不见,黑乎乎的。我往前走,走到黑板前,伸手慢慢地找脸,找到以后,我用手量好,贴在一个地方,朱浩说:“对对。”我听到以后放手了。大家都哈哈大笑,我赶紧摘下眼罩,一看我贴到小姑娘嘴上了。我恨死自己了,为什么要听朱浩的话。

游戏结束了,刚巧也下课了,我们都不想下课,想接着玩,这个游戏可真开心呀!

小学记事贴鼻子的游戏(通用20篇)篇九

“哈哈哈”,教室里传来了一阵阵笑声。原来老师正在教我们玩游戏呢。

老师一进教室就说:“今天,我们要来做一个游戏。”老师话音刚落,教室里像炸开了锅似的。同学们纷纷猜测到底是什么游戏。但老师只是微笑着转身走向黑板,在黑板上画了一个大头娃娃。嘿!很漂亮嘛。她有一个又大又圆的头,月芽弯弯的睫毛,大大的眼睛,笑嘻嘻的嘴巴……咦,好像少了点什么。大头娃娃似乎在说:“你看你,这都不知道,是鼻子嘛。”哦!原来是添鼻子游戏。接着,老师宣布了游戏规则,游戏就正式开始了。

同学们争先恐后地举起手来。第一个上场的高豌,老师用红领巾把他的眼睛蒙得严严实实的,在原地转了三圈,再让他往前走去。只见方鸿摸索着走到黑板前,拿了一枝粉笔,找了一个位置,毫不犹豫地画了一个鼻子。这下可不得了啦!教室里一阵哄堂大笑。有的抱着肚子笑,有的捂着嘴,有的笑得都爬到了桌子下去了。我也跟着放声笑了起来。高豌连忙摘下红领巾一看,自己也不由得大笑起来。原来,他把大头娃娃的鼻子画到脸颊上了。娃娃好像在责怪他说:“你怎么能把我画得这么丑呢?”游戏还在继续进行着,同学们有的把鼻子画到娃娃的嘴巴下面,有的把鼻子画到娃娃的头上,有的还把鼻子远远地飞到了一边去了。教室里不时爆出嘻嘻哈哈的笑声,似乎都要把天花板掀翻了。

这场游戏在欢声笑语中结束了,却将一直留在我的脑海中,这真是一节别开生面的作文课游戏呀!

小学记事贴鼻子的游戏(通用20篇)篇十

一天,在教室里老师画了一个女孩的脸,她有乌黑整齐的头发,两个小辫子上还有漂亮的蝴蝶结,眼睛就像一颗葡萄,美中不足的是她没有鼻子。

老师说明了规则之后,同学们纷纷举手,老师选中了我的同桌,只见老师拿出围巾,把他的眼睛遮住了。只见他慢慢的挪动,伸出双手走着走着竟然出了教室,老师赶快领导他来到黑板前,他拿起水笔在黑板上画了一个鼻子,下面的同学们哈哈大笑,她察觉到了不对便扯下围巾,鼻子竟然画到了嘴巴下,他不好意思的回到了座位。老师说:“还有谁愿意试一试”。我左边的'女同学被老师选中了,老师遮住了她的眼睛,来到黑板前,有的同学说:“左一点,左一点”。有的同学说:“下一点,下一点”。还有的同学说:“右一点,右一点”。她开始犹豫了起来,于是他按照自己的直觉画出了鼻子,鼻子还没画完同学们就议论纷纷,有的说:“就差一点了”。有的说:“真是太可惜了”。他扯下布条鼻子竟然话在了眼睛上。

经过我的观察,鼻子应该和我的肩膀一样高,我按照前面的步骤,画出了鼻子,我竟然话对了,全班掀起经久不息的掌声,真是有趣的作文课。

五年级:韦任泉。

小学记事贴鼻子的游戏(通用20篇)篇十一

今天,刚走近教室,我就听见一阵阵笑声,心想:一定又有什么好玩的游戏了。我迫不及待地跑到教室,果真,老师正在带大家玩一个叫“贴鼻子”游戏呢。

游戏规则是:先给每人发一个猪鼻子,上面贴上胶带,再把眼睛蒙住转三圈,最后自己摸到讲台前,给黑板上的小猪画贴上鼻子,位置正确就算获胜。

游戏开始了,第一个张大鹏上场,只见他信心满满地戴上面罩,拿着猪鼻子东摸摸西摸摸,逗得我们哄堂大笑,不知怎么“纭钡囊簧,他撞到墙上了,同学们笑得更开心了,有的肚子笑得疼了,有的笑得眼泪流下来了,我着点没从椅子上摔下来。他这才如梦初醒,调好位置摸向小猪,刚要贴,曹鑫泽骗他:“左边,左边!”他真的往左边去贴了,摘下眼罩才知道上当了,后悔不已。

终于轮到我了,我自信地走到讲台前,蒙上眼睛转了三圈就出发了,刚走几步,就碰倒了一张凳子,原来没那么容易呀,我不知所措地站在原地,正在此时周静羽好心地提醒我,顺着她的指挥,我终于摸到了正确的位置上,贴哪儿呢?我犹豫再三,最后一咬牙贴了上去,摘下面罩一看,贴到了耳朵上,不过我还是满意的。

下课铃响了,同学们从欢笑中依依不舍地离开了教室,啊,今天的这个游戏真好玩!

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小学记事贴鼻子的游戏(通用20篇)篇十二

星期五,我们在学校玩了贴鼻子的游戏,特别好玩。

首先,要在黑板或墙壁上画一个小丑的头像,当然要把鼻子空起来。玩儿的小朋友要把眼睛蒙起来,在离小丑头像差不多两米的位置,拿着鼻子,摸索着往前走,到头像跟前,根据自己的记忆,将鼻子贴上去。如果贴的位置不对,还差的很远,就要给大家表演一个节目,然后换一位小朋友,重新为小丑贴鼻子。

星期五的晚上,我去数学学习班的时候,介绍给了班里的同学,我们就开始玩儿了起来。全班十几个同学,几乎没有贴的准的。不是贴到了眉毛上,就是贴到眼睛上;不是贴到脸上,就是贴到了耳朵上……逗得大家哄堂大笑。轮到我了,我瞪大眼睛看着小丑,使劲儿盯住它鼻子的位置,然后左挪挪、右照照,伸直胳膊、瞄准位置,这时不知谁已经蒙上了我的眼睛。脑子里还是小丑脸上没鼻子的样子,凭着记忆我大步向小丑走去,照得直直的,到了黑板跟前,就是这儿了,我记得很清楚,我啪!就把鼻子给贴上了。心里美滋滋的:一定就我贴的准了。刚要伸手去解开蒙眼睛的布,只听全班同学跟疯了似的大笑起来,揉揉眼睛一看,我差点儿被自己的唾沫呛死:“小丑鼻子咋长嘴上啦!”

小学记事贴鼻子的游戏(通用20篇)篇十三

今天早上,华老师一进门就对我们说:今天,我们来玩一个’添鼻子’的游戏。我们听了,高兴极了!有的跳了起来,有的尖叫起来,还有的拍手叫好。我非常想参加,但又担心会被同学嘲笑,心情既激动又忐忑。

游戏开始了,华老师先在黑板上画了一个头,然后笑眯眯地问大家:谁愿意第一个上来呢?同学们都踊跃地举起手来,甚至有的同学都跃跃欲试,最后老师请张旭上来。老师先用毛巾把张旭的眼睛蒙住,然后把他带到座位上。他一手摸着桌子,一手拿着粉笔,小心翼翼地走到了黑板前。正当他要画时,粉笔却掉了,他弯下腰在地上找了好一会儿,也没找到,最后还是华老师帮他捡了起来。他继续画鼻子,你猜,他把鼻子画哪儿了呢?原来他画到了嘴巴上,同学们个个都笑得合不拢嘴,前仰后合。

第二个上来参与的是王水玲。她一开始走得非常顺利,但快到讲台时,她却走偏了,把门当成了黑板,她就在门上画了一个鼻子,我们一看,鼻子离头有十万八千里呢,顿时,大家哈哈大笑起来,都快把肚子给笑破了。

最后一个上来的是华星辰。他一开始走得也很顺利,走到讲台时,只见他摸了一下黑板角,然后非常准确的把鼻子添到了正确的位置上,他是他们当中表现最好的一位啦!同学们都为他鼓掌喝彩。

快乐的时光总是那么短暂,游戏很快就结束了,但我们仍然意犹未尽,希望下次还能再玩。

小学记事贴鼻子的游戏(通用20篇)篇十四

今天,我参加了一个有趣的游戏,叫做画鼻子。

老师在黑板上画了一个洋娃娃,并鼓励我们帮助她画鼻子。我高举双手,老师叫我。

老师用红领巾蒙住了我的眼睛。我在黑暗中抽了抽鼻子,小心翼翼地迈步。我到处试了试,用鼻子在漂亮的洋娃娃的耳朵上画了一下。每个人都笑得很开心,我们的教室变成了欢乐的海洋。

小学记事贴鼻子的游戏(通用20篇)篇十五

今天老师在黑板上画了一个小人儿,可是他没有鼻子我感到很不解。

老师说我们今天要玩儿画鼻子游戏。游戏规则是一个小朋友先把眼睛蒙起来,在原地转三圈,之后再用粉笔,把鼻子画上去。

我们觉得画鼻子游戏很有趣,希望老师再举行一次。

小学记事贴鼻子的游戏(通用20篇)篇十六

星期四的下午,老师让两个同学在黑板上画了两个娃娃,一个是小女孩,有着过脸的长头发,戴了一个粉红色的大蝴蝶结,两只水灵灵的大眼睛十分明亮,还有一个樱桃小嘴,长长的眉毛,可爱极了!另外一个是小男孩,短翘的头发飘在额边,一只眼睛开着,另一只眼睛像要睡觉似的,还有两个小酒窝,下面有一张大嘴巴,调皮极了!美中不足的是他们俩都没有鼻子,而这正是我们的游戏内容。

有趣的添鼻子游戏开始了,老师第一个喊了翟成浩,因为他坐得很端正,举手也很好。有一个小朋友帮他系红领巾时,他什么也看不见,仿佛跌进了一个神秘的地方。然后,他连续转了三圈,都不知道二加三等于多少了。转好后,他摸到了黑板槽,便慢慢去找脸在哪儿。我们忍不住去提醒他,他终于画到了脸蛋上。我们喊:“上面!下面!左面!右面!画!对!”刚画完,我们全班哄堂大笑,乱成了一锅粥,有的笑得趴在桌上,有的捧腹大笑,还有的都跑到前面去了。原来。翟成浩把鼻子画在头发上了。轮到我来添鼻子了。老师帮我系好红领巾,顿时,我的眼前一片黑暗。我的心不停地纠结着,好象有一个天使和一个魔鬼争吵着应该添在哪,我多么想要一双x光眼镜来告诉我添在哪儿呀!当我拿好粉笔,连转三圈,我连东西南北也分不清了,只听耳边传来了一些同学的提示,有的.同学想故意弄出点笑话就骗我说往上往下,仿佛跟我有矛盾;有的同学为我好,准确地告诉我是往左往右。可是声音模糊不清,听都听不见。我心想:哎,我看不见,他们给我提示等于白提的。所以,我只好蒙蒙看,不知我今天是不是运气好,还是什么,我竟然“蒙”对了。原来,我是按照我自己的鼻子高度量的,连老师也说我添得很灵巧,仿佛原来就是这样的,黑板上的小女孩笑眯眯地望着我,好象在对我说:“谢谢!”

不知不觉中,有趣的添鼻子游戏结束了,我们每个人都觉得玩不过瘾,期待下一次的游戏吧!

小学记事贴鼻子的游戏(通用20篇)篇十七

今天,当作文辅导班杨老师宣布:我们今天玩一个“添鼻子游戏”时,班里的同学激动万分,就是患有喉炎的我也高声喊道:“太好了!太好了!”

杨老师首先让孙琪悦同学在黑板上画了一张脸,然后杨老师把孙琪悦画的脸上的鼻子擦掉。由韩凯旭当监督员,专门负责给上台添鼻子的同学戴上军帽蒙住眼睛,在教室后面转上三圈,然后让其找黑板,在孙琪悦画的脸上添上鼻子。

游戏开始了。第一个就是我上去添鼻子。我凭记忆,左摸摸,右敲敲,顺手画了个鼻子。我急忙把军帽掀开,一看,我画的怎么像个猪鼻子?而且画在了右眼角下方,离真正的鼻子有几厘米远哪!可张卫珉同学在转了三圈后,居然在我画的猪鼻子上又添了个鼻子!我不禁大声喊:“这不是鼻子,这是鼻子上长了一颗痣!”后来有好几个人都在我画的鼻子旁画了鼻子!

女同学杨琳琳画的鼻子最搞笑了。她被我和韩铠旭按顺时针转了好几圈,又按逆时针转了好几圈。戴上军帽后的杨琳琳全然不知东南西北,居然向反方向走了过去!后来有人把她拖回正道,可鼻子却不知道在哪落脚。终于把鼻子添在她认为“正确的地方”。“好家伙,添了个天眼!”“女版二郎神!”同学们不由自主地喊道。我大声喊:“老师!她中邪了,给自己画了个符贴着!”

后来,我们数了数,在我画的鼻子周围居然画了7个鼻子(加上我画的那个)。我和韩铠旭大唱:“葫芦娃,葫芦娃,一个鼻上七枝花!”

今天的游戏让我领会了快乐的真谛,原来快乐不只是电脑游戏!

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小学记事贴鼻子的游戏(通用20篇)篇十八

李老师笑容满面地说:“同学们,我们今天来了一位超级大帅哥,他浓眉大眼,大嘴巴,可美中不足的是,他没有鼻子,我们今天就来给他添鼻子吧!”同学们不约而同地说:“好,老师让我来。”那声音劈天盖地般袭来,真响亮呢!

举手的除了我们班,全部都刷刷的举起手来,那叫一个壮观。老师率先叫了一位女同学,那位女同学先捏着鼻子原地转三圈转完了,老师蒙住她的眼睛,去黑板上画,原来这是游戏规则。她转完时左转右转,我推测她心里想着好晕,都不知道黑板在哪,随便画一下。她的鼻子竟然画到了十万八千里之外去了,我看看果然不出我所料,老师请她下台,然后便鼓励了她。第二位女同学做完之后,老师依旧蒙着她的眼睛,她上去把鼻子画到了图像眼睛正下方的地方,让我们大吃一惊,居然不歪不斜画得刚刚好,我心里想:佩服!在下服了!你已经快跟诸葛亮一样了,不,你已经跟诸葛亮一样神机妙算了。老师满意的点点头,奖励了她一个快乐币。

还有一位女同学,晕头转向,往后面走,就往别的同学的桌子那里走。我滴个神啊,笑死我了,顿时教室里笑声像大海里的水一样流出教室,上去画的鼻子居然画到别人写作业的地方了,刚刚平息下的笑声又一次如炮弹一样飞出教室,那位女同学不好意思地走下台。还有一位男同学,他捏着鼻子转了三圈,做完之后,就像一个醉汉一样左走一下右走一下,摇摇摆摆的,本来已经安静的教室,又一次爆发出了惊天动地的笑声,此时教室就是一个笑的海洋,那里聚集了各位同学们的笑。那位男同学,被老师捂着眼睛,慢慢的走上台,他画到的地方是,耳朵下面,同学们都说他画到的地方,其实是给那位帅哥画了一个耳环。话音刚落,同学们都不约而同的点点头说:“你说的太对了,赞同。”

如果可以,我真希望时光能够倒流,如果时光倒流了,我又能回到那些快乐的时光。童年就是美好。

小学记事贴鼻子的游戏(通用20篇)篇十九

“叮”的一声响,刘老师笑着大步走进教案。老师在白板上画了一个大个子。他有细细的眉毛,大大的眼睛和一张带着灿烂笑容的大嘴。但是,怎么了?哦,这个人没有鼻子。刘先生为什么画这个没有鼻子的人?我们都很疑惑,想知道老师葫芦里卖的是什么药。

这时,刘老师说话了,说:“同学们,今天我们要玩一个游戏——粘鼻子!”说着,拿出一个红鼻子。

我们高兴地跳舞。老师第一个叫张。他被蒙上眼睛后,先捏了捏鼻子。老师让他左右转三圈,然后前进三圈,后退五圈。他小心翼翼地走着,用手摸索着。突然,我摸到了电脑柜的边缘,向前迈了一大步。我走到讲台上,一直用手摸着。然后我就想把鼻子贴在白板上。我们放声大笑。结果,张没有把它粘上,而是把它放在了自己的嘴巴旁边。我们又笑了。

老师又打来电话。我举手,老师叫我。我高兴得跳得合不拢嘴。盖上毛巾后,眼前什么也看不见。我胡乱摸了一下。突然,我也摸到了电脑柜,心里很开心。就像抓住一根救命稻草一样,我移动了两步,然后走上了讲台。我摸着白板,在讲台上来回踱步。我犹豫不决,不知道该放在哪里。应该贴在哪里?“我刚下定决心把它粘在一个地方,下面哄堂大笑。然后我换了一个地方,听到了下面的寂静,觉得是对的。我啪的一下,下面又笑了。我赶紧脱下毛巾,发现自己把鼻子贴在耳朵下面。

这门课真的很有趣!我真想再上一节这样的课!

小学记事贴鼻子的游戏(通用20篇)篇二十

今天,郑老师笑容满面地走进教室,说:“我们玩给胖娃娃贴鼻子!”话音刚落,教室里热闹非凡。同学们手舞足蹈。老师详细介绍了游戏规则:先把他/她带到离黑板有一定距离的地方,用围巾蒙住他/她的眼睛。再把他/她领到黑板前,原地转三圈。最后再让他/她贴鼻子。

本次游戏共请了三位参赛者,分别是:黄加玮、周恺轩、周哲。黄加玮贴得不错,把鼻子好好的贴在了胖娃娃脸上。周恺轩大概有些犯糊涂,把鼻子贴到了胖娃娃的额头上,惹得同学们一阵哄堂大笑。最有趣的要算周哲了。转了三圈后,他居然走到了窗户那儿,同学们笑逐颜开。在我们的帮助下,周哲还是回到了黑板前。不过,这样一来,周哲大概方向感不是很好了。他手足无措,东摸摸西摸摸,终于摸到了胖娃娃的头。可是,他把胖娃娃的鼻子“长”的太高了。同学们捧腹大笑,有的笑得得意忘形,有的开怀大笑,还有的`索性连喊带比划,冲上去告诉他应该贴哪儿。最后,周哲还是把鼻子贴对了,可是他是在我们的帮助下才贴对的,所以我们没有鼓掌。

我从这里知道了,不管贴的对不对,最好还是靠自己。因为只有靠自己,才是真本事!

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小班教案是指在幼儿教学中,对于小班的教学内容和教学计划进行详细规划和总结的文档材料。小编精心挑选了一些适合小班幼儿教学的优秀教案范文,希望能给大家提供一些灵感和
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优秀作文是在语文学习中取得优异成绩的体现,它可以展现学生的独特思维和表达能力。优秀作文的写作过程需要经过充分的思考和准备,同时还需要注重语言的规范和准确性。以下
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优秀作文不仅仅是一种文学创作,更是一种艺术的展示,我们应该努力创作出更多精彩的作品。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的参考和借鉴。
优秀作文往往能够巧妙地运用各种修辞手法,让文章生动有趣,富有感染力。对于写作有困惑的同学,不妨阅读以下优秀作文范文,或许能够带来一些灵感和启发。精益求精。【解释
优秀作文要有独特的创意和构思,不拘泥于传统的模式,能够给读者带来新的思考和感受。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作技巧和灵感。
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