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朱自清散文集阅读心得篇一
第一段：引言（150字）
近年来，社会上涌现出了许多优秀的个体，以其良好的品德和先进事迹感染着人们。本文将重点介绍四位先进个体的事迹，并结合自己的体会，探讨关于他们的精神和价值观的启示。
第二段：杨友士的母亲牺牲精神（250字）
杨友士是一位年轻的农民工，他的母亲在正月初一因车祸不幸身亡。然而，杨友士没有因家庭的变故而颓废，反而更加努力地工作赚钱，他的这种坚韧不拔的毅力令人钦佩。从这个事例中，我深深感受到了生命的无常，人生中常常会面临各种困难与挫折，但我们不能被打倒，应该像杨友士一样，坚韧不拔地走下去。
第三段：赵秀芳的救人精神（250字）
赵秀芳是一位乡村教师，她所处的地方经常会发生洪水，有一次她受灾情况严重，但她没有选择逃离，而是留下来帮助受灾群众。赵秀芳的救人精神令人感动，她用自己有限的力量承担起为民伸张正义的责任。通过这个事例，我明白到每个人都应该有担当精神，当社会需要我们的时候，我们不能退缩，而是要义无反顾地去帮助他人。
第四段：孟加拉一家三代抗洪队的奉献（250字）
孟加拉的一家三代抗洪队是孟加拉救灾队的创始人，他们用自己的努力改变了整个民众的命运。他们不仅仅是为了救灾而救灾，更是为了让普通人能够正常生活，为此不惜付出生命的代价。这个事例让我明白到，为了实现自己的价值，我们需要为社会贡献自己的力量，无论是大是小，都能为社会做出积极的贡献。
第五段：结语（300字）
通过学习四位先进个体的事迹，我深深感受到了他们坚韧不拔的精神和奉献的品质。他们用自己的行动诠释了人生的真谛，启示了我们如何正确地看待困难和挫折，怀揣信念和热爱去追求自己的梦想。同时，他们向我们展示了用自己的力量去改变社会的可能，每个人都可以做到。作为当代的年轻人，我们应该从四位先进个体身上汲取力量和智慧，努力奋斗，为社会做出贡献。只有如此，我们才能创造一个更加美好的未来。让我们怀揣着他们的事迹和精神，勇往直前。
朱自清散文集阅读心得篇二
了解了最美乡村教师林声进的先进事迹后，我的心久久不能平静。他那一心只为教育只为学生的事迹深深地感动着我，震撼着我，让我陷入了深深的思考。
林声进老师集村级寄宿制小学的教师、校长、寄宿生管理员、保安员、炊事员于一身，可你万万猜不到他今年已经60岁了。他是80年代初的师范生，多才多艺，36年如一日坚守农村教学。家住山村的学生，放学须经过一条小溪，每逢下雨水位上涨，他都要亲自护送学生到家。中午，他看护学生午睡；晚上，他辅导学生功课；深夜，他遍查校内门锁，日复一日，年复一年。孩子发烧了，牙疼了，他亲自带进城治疗。双休日，他将无人托管的留守孩子随身带回家。他像慈祥的爷爷关爱儿孙般地照顾着每一位学生，对亲人却亏欠了很多：因为工作，亲人病逝未能到场；因为工作，女儿剖腹产子仅通个电话……他的无私奉献，他的默默坚守，让他成为了学生口中的好老师，同事眼中的好榜样，深受学生家长们的喜爱。如今临近退休，他依然担任三、四年级的语文老师和四年级的班主任工作，学生们都亲切地称他为“爷爷老师”。
我也是一名教师，我们的教学环境和林老师的差距这么大，可他却用一种精神、一种信念、一种态度和一种坚守，默默奉献着。在以后的教育职业生涯中，我虽然不能像林声进老师那么伟大，但我可以树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自己作为一名教师的责任心。
作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。
要教给孩子一滴水那么多知识，教师就要具有一桶水那么多的知识。所以，白天，我们不仅在学校上课，批改作业，处理一些班务，搞教研活动，还要抓紧业余时间外出听课学习，晚上回家还得备课，看书学习，查阅资料等，享受工作之余的悠闲的时候，我们还在为明天的的上课做准备，还在为某个学生的个体行为伤脑筋。是呀，可当我们看到学生的一丁点进步时，自己课堂教学闪现出一丁点火花时，工作得到同事、领导的肯定时，那种兴奋与激动是难以言表的，觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话，可能确实就要来不及了，所以，我想：现在辛苦点，累点，虽然会失去一些娱乐时间，但我会得到一笔人生最宝贵的财富，那就是解惑授业的经验。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的'成果，哪怕一颗青涩的小果，我也要为之努力奋斗，心里也觉得很甜。
“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的心愿。
我决心以“最美教师”为榜样，他的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
朱自清散文集阅读心得篇三
第一段：引言（200字）
刘巧，一个普通的小学教师，因为她的一番坚持不懈的努力，成为了教育界的佼佼者。刘巧因为她对教育事业的热爱、对学生的关爱和细心的教学方法备受赞誉。在她的引领下，学生从平凡的芽苗中茁壮成长，她的精神也深深地感动并激励着周围的人。刘巧先进事迹给我留下了深刻的印象，也让我领悟到了作为一名老师应该有的责任和担当。
第二段：奋发向上的动力 （200字）
刘巧能够取得这样的成就，首先是因为她有强烈的责任心和使命感。她将教育事业视为自己的追求和事业，从不辜负学生和家长对她的期望。她时刻保持深思熟虑的状态，紧跟教育的最新动态，不断学习和探索新的教育理念和方法。她相信只有自己不断进取，才能给学生带来更好的教育体验。正是这种不懈的努力和对教育事业的执着追求，让刘巧在众多教师中脱颖而出。
第三段：点滴关怀的力量（200字）
刘巧是一位特别关心学生的老师。她深知孩子们是未来的希望，因此她不仅在课堂上传授知识，还在平时关注学生的各个方面。她会时常走进学生的内心世界，了解他们的想法和困惑。她会耐心倾听学生的困难，并给予适当的帮助和指导。她的包容和理解让学生感到温暖和安心，同时也激发了他们对学习的兴趣和热情。刘巧的点滴关怀和暖心的行为让学生们感到被重视和被关心，助推他们向着更好的未来奋进。
第四段：激励自我与他人 （200字）
除了关心学生外，刘巧还积极激励着自己和他人。她总是以身作则，做出良好的示范。她始终保持乐观的态度，克服困难和挑战，勇往直前。她鼓励学生们树立正确的人生观和价值观，并努力奋斗，追寻自己的梦想。她也看到了每个学生的潜力，并对他们寄予厚望，激发他们的内生动力。作为一名优秀的老师，刘巧的言传身教和激励的力量让每个人都感受到满满的正能量。
第五段：结语（200字）
刘巧先进事迹让我深受触动和启发。作为一名学生，我也将她的精神融入自己的学习和生活中。我要时刻保持对教育的热爱和责任感，不断努力追求进步。在与同学交往中，我也要学会关怀和倾听，帮助他人并激励他们向前。刘巧的先进事迹是一个充满力量和正能量的榜样，我会继续努力践行她所传递的精神，为自己和他人创造更加美好的未来。
朱自清散文集阅读心得篇四
20xx年2月27日下午，在一小党支部王书记的组织下，全体教师集中学习王玉老师的先进事迹。通过认真学习和深刻领会，王玉老师的精神值得我们终身学习。她的光辉形象时刻浮现在眼前，同样是人民教师，她却在这平凡的岗位上做出了那么不平凡的事迹，是我们学习的楷模。
王玉同志，女，汉族，中共党员，1973年4月出生，1995年8月参加工作，生前系贵阳市南明区南明小学副校长。20xx年至今,响应号召到深度贫困地区从江县丙妹镇大歹小学开展帮扶，为从江县脱贫攻坚作出积极贡献。20xx年1月26日，因病医治无效去世，终年48岁。
王玉老师在查出身患直肠癌的情况下，仍然心系教育，大病初愈就主动请缨率领团队到深度贫困地区从江县丙妹镇大歹小学，驻点开展教育“组团式帮扶”，这样忘我工作、教育第一的情怀是值得我们学习的，也是值得我们敬佩的。王玉老师到大歹小学后，首先摸清学校基本情况，着力解决该校教育意识落后、教育能力落后、教育水平落后三个方面的深层次问题，全面加强学校管理和学校文化建设，提高课堂教学水平，帮助学生改变生活习惯，努力提高教师队伍业务水平。她在教育管理工作中的经验做法，是值得我们学习借鉴的。
今天学习了王玉的先进事迹，我终于知道了什么叫奉献，什么叫无私。有一种力量让人感动，它就是大爱无声;有一种奉献震彻心扉，它就是默默无闻。王玉老师用自己的实际行动诠释了大爱无私的这种奉献精神。
作为新时期的教师,我们必须知道爱生是立业之本,读书是立生之本,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任,学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我明白了,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
如今，王老师虽然走了，但是她那高尚的师德，以及对教育教学执著的奉献精神，在我们这些教师的心中永远闪烁着金色的光芒，她是一座丰碑，更是一座航标，她将永远激励着我们奋力前行，谱写自己美丽的教育人生。
朱自清散文集阅读心得篇五
近年来，昌平区涌现出了一大批先进事迹。他们以自己的实际行动，彰显了昌平区的创新发展理念。通过观摩他们的事迹，我深有体会，认为昌平先进事迹充分展示了创新、坚持和奉献的精神，对于我们每个人都具有深远的启示和影响。
首先，昌平先进事迹体现了创新的理念。创新是现代社会发展的重要动力，而昌平区的先进事迹无疑给我们树立了榜样。比如，区委书记李忠出台了《昌平区城市风貌提升三年行动计划》，通过提升城市面貌和民生福祉，实现了昌平区城市品质的整体提升。这种创新思维的推动，为昌平的发展注入了新的动力。我们可以从中学习，学会不断挖掘问题，寻找解决方案，在工作和生活中发现新的机会和可能性。
其次，昌平先进事迹体现了坚持的精神。坚持是成功的基石，而昌平区的先进事迹正是基于这一原则。例如，昌平区在推进人才强区战略方面坚持不懈。区人民政府主要领导带头定期现场办公、暗访督查，深入了解人才队伍建设情况，积极制定并推进人才引进政策，使得昌平区的人才优势不断增强。这种坚持的精神，告诉我们只有通过持之以恒的努力，才能创造出更加美好的未来。
此外，昌平先进事迹体现了奉献的情怀。奉献是社会进步的动力，昌平区的先进事迹多次体现了这一点。例如，在抗击新冠疫情期间，昌平区的医务人员冲在前线，舍生忘死，为保护人民群众的生命安全付出了巨大的努力。他们无私奉献的精神，让人们深感动容。我们可以从他们身上学习，学会关爱他人，乐于助人，在自己的岗位上尽最大的努力帮助他人，为社会的和谐发展贡献自己的力量。
综上所述，昌平先进事迹给我们带来了诸多启示。在今后的工作和生活中，我们要学习这种创新、坚持和奉献的精神。只有不断创新，我们才能迎接社会变化，迎接挑战。只有坚持不懈，我们才能取得自己的成就，实现自己的价值。只有奉献他人，我们才能感受到真正的快乐和幸福。让我们以昌平先进事迹为榜样，以他们为动力，为实现我们的梦想而努力奋斗!
朱自清散文集阅读心得篇六
今天区局召开_年争创全国文明单位动员及经营服务工作会，借此，让我向与会领导和同事介绍我在担任支局值班局长期间的一些体验和认识，感到十分的荣幸。下面我就从以下方面谈谈自己在工作中的几点体验，不妥之处，请大家指正。
我是20xx年担任值班局长工作的，与大多数支局的值班局长一样都是兼职的，我的本职工作是集邮台，和多数初任此项工作的同事一样，值班局长虽然有明确的职责，但从内心而言对做好此项工作心里还真没有底，思想上还存在着一种自己解决不了的问题，还有班组长和支局长呢!而恰巧一件小事，不仅改变了我的想法，又使我下定决心做好值班局长这项工作。那是我刚担任此项工作不久的一天，一位用户来我局办理汇款业务，由于用了几支笔都出现问题，用户便在大厅内大声喊道：“你们这么大的邮局能不能多备几支笔啊?”。
一是眼勤：每天营业开门前，我都按照检查内容认真巡查一遍班前各项准备工作，各类出售品，服务用品用具是否齐全，发现问题及时告知相关人员和班组长，给予纠正和解决。同时，根据本职工作忙闲情况，随时进行巡查，有效防止问题的发生。
二要嘴勤：一是利用班前会和班组会的时间，将自己看到的问题和不足向各班组人员讲明，以利于相关班组人员及时纠改。二是对易发生事故和隐患的问题及时告知班组长或支局长，以免问题的扩大。三是对工作过程中因营业员服务不周易造成服务问题的现象，及时劝告相关人员改正，不怕得罪人。四是注意引导用户用邮，方便用户。
三要手勤：一是注意及时更换用户所需要的用品用具，以便于用户用邮;二是及时撤换过期的各类业务宣传品;三是注意察看用户意见本，及时向相关班组通告用户提出的表扬、建议和意见，以利于改进和提高工作。
几年来，我通过坚持以“三勤”作为做好值班局长的基础点和落脚点，不仅提高了自身的工作能力，而且也自觉地融入到支局和班组的管理之中，为我做好值班局长工作奠定了良好的基础。
大多数兼职的值班局长对本专业的业务熟悉的程度可谓“轻车熟路”，但对本专业外的知识熟悉程度却参差不起，我也面临着同样的问题。随着邮政业务的发展，所经办的业务种类越来越多，作为值班局长，身处生产一线，用户咨询业务，自己答不上来怎么办?于是，我注意学习各班组的业务学习材料及相关知识，不求最精，力求全面的了解各专业的基本业务知识。同时，悉心观察和熟悉掌握那些是用户经常查询的业务，那些是自己不熟知的业务，并虚心向相关班组长请教，以便及时解决用户查询和用邮问题，对自己确不熟知的业务，决不推诿用户，切实承担起第一责任人的职责，直至给予用户满意的答复为止。
几年来的工作时间告知我，要想成为一名合格的值班局长，就要适应企业发展的要求和用户的需求，尽快向“知识型、学习型、业务型”职工转变，不断提高自身综合素质，更好地服务于用户，满足于用户，努力成为用户的好帮手。
值班局长是帮助用户解决问题的直面接触者，自身的言谈举止如何，不仅体现出其个人修养和素质，也代表着企业形象。几年来，我在工作中始终坚持着装整洁，淡妆上岗，以饱满的精神，热情的服务对待每位用户。局里有的同志曾开玩笑地对我说：“李梅，我就从来没见你烦过，整天笑容满面，对待用户就好像你们家亲戚似的”。说句心里话，谁没有烦心的事，但我想，烦也要工作，自己何必不高兴呢?况且，我们每天接待用户，自己有烦事整着脸给用户，人家又不欠咱们的。故此，我把每一天当作“好心情”的开始。
要说我对用户因何如此热情，说来还有一个花絮教育了我。一次到超市购买食品，我向一名女营业员询问食品情况时，那位女营业员慢搭不理的，我又到另一个食品柜台选购，女营业员主动热情地为我介绍食品的情况，本来犹豫不决的我，被她的热情所感动，欣然买下了食品。事后，我进行了认真的思考，我也是服务行业的，下班后，走出邮局的大门，我也成为了用户。如果外出购物遭受到服务上的冷遇，心里也不舒服。换位比较，用户走进邮局办理业务，遭到冷遇，心里能好受吗?正是因为我常把换位思考运用到服务工作中去，解决了服务过程中的一些难题，得到了用户的信赖。
一次，一位用户到服务台邮寄小饰品，营业员要求用户购买邮政专用纸箱，封装后再邮寄，但用户非常固执地说：“饰品不是带着纸盒吗?为什么不能邮寄，你们这不是强行让用户使用邮局纸箱吗?我要投诉你们”。见此，我赶忙走近用户说：“您买的小饰品带有包装纸盒，但太薄了，经不住挤压，万一收件人收到的礼品破损了，不也枉费了您的一番心意吗。况且，您的纸盒确实不符合规定，不信您可以用打包机封装一下，看是否能承受住挤压，用户一试，纸盒果然破损了。面对此景，用户感到十分的内愧，一再向我和营业员致谦，并欣然购买了纸箱，办完业务后，用户还主动来到柜台前与我道别。
如果说服务是一门艺术，而服务中如何使用好语言也是一门艺术。同样一句话，不同的语气、语调就会产生不同的效果。我局地处城乡结合部，来局办理业务80%是来京务工或从事其他行业的人员，他们对使用的邮政业务了解甚少，因此咨询业务的人最多，如果服务不到位，或语气、语调不亲切热情，就会使他们心理上感到一种受制于人的感觉，很容易产生误解和矛盾。为此，我在帮助和解决他们用邮困难和问题的过程中，都会用热情而亲切的语言与他们交谈，尽可能消除与他们之间产生的语言和心理障碍，彼此间产生“零距离”。
朱自清散文集阅读心得篇七
刘安，是新时代的好干部，也是我所在单位的骨干人才。他始终将为人民服务、为党工作作为自己的职责和使命，多年来默默无闻地为群众办实事、解难事，深受广大人民群众的爱戴和称赞。下面，让我通过学习刘安先进事迹，谈谈对他的心得体会。
第二段：刘安为人民服务的先进事迹
刘安是一位有责任心、有担当的业务骨干。在他的带领下，我们所在的单位组织了一次走村入户的活动，走访贫困户，了解他们的生产生活情况，为他们送去了物品和精神慰藉。刘安还积极参与各种志愿服务活动，为群众排忧解难，帮助他们解决各种难题。在他的带领下，我们所在的单位被评为了“全国优秀志愿服务单位”，为单位和个人荣誉添彩。
第三段：刘安为党工作的先进事迹
刘安始终牢记自己是一名共产党员，肩负着为党工作的使命。他积极参加各项党组织工作，如党员先锋岗、红色培训班等。他还开展了一系列支部主题党日活动，号召党员逐步投身党建工作。在他的推动下，我们所在的单位的党组织建设逐渐完善，全体党员的向心力和凝聚力大大增强。
第四段：我从刘安身上学到的东西
通过学习刘安先进事迹，我深刻认识到了作为一名共产党员，我们肩负着为人民服务、为党工作的使命。作为一名员工，我也应该积极参与各项志愿服务活动，帮助困难群众，为社会做出自己的贡献。作为一名党员，我还应该加强自身党性修养，提高自身的综合素质，为党工作贡献更多的力量。
第五段：结尾
刘安是一位值得我们学习的好榜样，在他身上我们看到了共产党员的精神风貌，看到了新时代人民公仆的样子。学习刘安先进事迹，是我们提高自身素质，为人民服务、为党工作的必然选择。让我们向刘安学习，时刻保持奋斗状态，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。