学习总结是对过去一段时间学习的回顾和总结，有助于我们制定未来的学习计划。在下面的范文中，我们可以看到不同学习目标和方法对学习效果的影响。
党史学习开展情况总结（优秀12篇）篇一
下一步，我们将紧紧围绕中央和自治区党委、市委对党史学习教育各项安排部署，加强组织领导，统筹谋划推进，按照“清单式”推进的工作思路，强化问题导向，采取有力措施，抓紧抓实党史学习教育。
（一）崇尚严实作风，切实扭住学习教育的关键点。坚持把严实作风贯穿学习教育全过程，督促全区广大党员干部原原本本学好指定学习材料、扎扎实实搞好专题学习、持之以恒抓好常态教育，确保理论学习取得新进步、达到新高度。
（二）注重科学统筹，切实抓牢学习教育的结合点。注重把学习教育和各项工作的良性互动突出来，紧紧围绕建党一百周年，坚持搞好结合融合，把理论学习与中心组学习、党内组织生活结合起来，把为民办实事与座谈了解、谈心交心等结合起来，切实以学习教育实效助推各项工作落实。（三）坚持问题牵引，切实跺实学习教育的落脚点。严格按照《关于开展“我为群众办实事”实践活动工作方案》，面向广大网民、群众常态化征集群众的意见和建议，问需于民、问计于民，实实在在搞调研、找问题，坚持做到有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，坚持实打实、硬碰硬，不达目标不罢手，确保学习教育的落点真正落在夯实基层基础、推动全面发展上，落在全心全意为人民服务的核心宗旨上。
党史学习开展情况总结（优秀12篇）篇二
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
党史学习教育开展以来，x高校深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，深入学习习近平总书记“七一”重要讲话精神和党的十九届六中全会精神，坚决对标对表中央决策部署和省委工作要求，紧扣高校立德树人根本任务，坚持高站位谋划、高标准推进、高质量落实，发挥高校优势，突出高校特色，持续推进党史学习教育走深走实。
一、坚持以上率下，加强统筹推进。x校把党史学习教育作为重大政治任务牢牢抓在手上，坚持超前思考谋划，加强统筹部署、强化工作落实，有力推动党史学习教育高开高走、取得实效。
一是突出组织领导。校党委高度重视，先后召开x次召开党委会研究推进相关工作，主要负责同志亲自动员部署、亲自研究重大问题、亲自督导推进，各二级党组织迅速跟进，结合各自工作实际，做到早部署早推进。成立由校党委书记x、校长x担任组长，党委副书记x担任常务副组长，其他校领导班子成员为副组长，各二级党委书记和相关职能部门负责人为成员的学校党史学习教育领导小组，建立完善“一办四组”、x个党史学习教育校内巡回指导组的组织架构，全校形成横向到边、纵向到底的系统化工作格局，迅速形成上下齐发力的局面。先后召开党史学习教育动员大会、推进会，专题会议，宣讲培训会、宣讲团成员集体备课会，明确党史学习教育工作重点和任务要求，扎实推进各环节具体工作。
二是突出建章立制。制定党史学习教育“任务图”“流程图”,细化实施方案，明确任务分工，着力实现任务项目化、项目责任化、责任可量化,制定制定《x学校开展党史学习教育实施方案》《“我为师生办实事”任务清单》等“1+n”份方案。深化月计划、周报、周例会、牵头部门定期协商会议等工作制度，编发信息简报x期。
三是突出氛围营造。坚持热在学校、热在师生，深入开展“四史”宣传教育、“永远跟党走”群众性主题宣传教育，营造浓厚的学习教育氛围。坚持线上线下发力、网上网下同向，开设党史学习教育专题网站，微信公众号开设“党史上的今天”专题专栏，推送上级精神、重要论述、学习资料、学习动态、学习反响等内容，“学习强国”等主流媒体持续推出我校党史学习教育的好做法好经验。丰富线下载体，在全校led电子彩屏、宣传栏等滚动播放党史学习教育内容，为党史学习教育顺利开展营造浓厚氛围。
二、强化理论武装，提升学习实效。始终坚持“学史明理”这个前提，把学党史和悟思想有机贯通起来，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想创新形式载体，深入开展党史学习教育。
二是坚持专题“导学”。坚持把思政课作为开展党史学习教育的重要抓手和基础载体。把党史教育专题内容作为思想政治理论课、形势与政策课的主讲内容，师生党史学习教育的专题讲座内容，聚焦建党百年的重要成就和宝贵经验，围绕“中国共产党为什么‘能’、马克思主义为什么‘行’、中国特色社会主义为什么‘好’”，组织马克思主义学院教师精心设计x大模块x个专题党史教育内容，分模块、分专题阐释中国共产党百年奋斗的光辉历程、做出的伟大贡献、铸就的伟大精神、形成的宝贵经验，以及始终不渝为人民的初心宗旨。校党委书记x同志亲自谋划、亲自部署、亲自推动，与马克思主义学院教师一起开展集体备课，。通过集体备课，形成完整、系统、全面的宣讲体系，主渠道发力，用好党史“教科书”，引导师生学史明理。
三是坚持全覆盖宣讲。由校党委、分院党委书记、副书记、辅导员等党政干部组成x人的党史宣讲队，分对象、分层次、分团体，深入师生开展党史宣讲。组建大学生理论宣讲轻骑兵，选拔x名学生组成x支宣讲队，大学生理论宣讲轻骑兵深入各学院持续开展“微宣讲”,围绕建党百年历史、地方革命史、建校历史等，选取“中国共产党人的精神谱系”中具有典型代表意义的x种精神，如：红船精神、长征精神、西柏坡精神、抗疫精神等，以“微党课”形式，分赴全校x个二级学院，到学生支部宣讲、到学生社团宣讲、进班级宣讲，让学生讲给学生听，讲活党史故事，激发青年学生知史爱党、知史爱国，自觉赓续共产党人的精神血脉。目前，党政干部宣传队已开展党史宣讲x场次，听众达x人次，实现了师生全覆盖。我校x位教师入选省委宣讲团，还深入全省各基层单位开展党史宣讲，目前已宣讲x多场，受众达x多人次。
三、创新形势载体，用活红色资源。着力用好实践好地方丰富的红色资源，创新形式载体，提升学习教育的针对性、实效性，让党史学习教育更接地气，体现x学校味道。
一是充分用好校园红色资源。组织全校x个党支部x多名党员深入校内“x”教育基地开展现场教学、重温入党誓词，确保学习教育提质增效。结合主题班会、主题团日活动、课外实践活动等，组织全校师生入馆开展体验式、沉浸式特色实践教学。发挥“x”教育基地作为x省高校首批党员教育基地、x市党史学习教育暨爱国主义教育基地等优势和作用，以及x红色文化教育中心大学生志愿讲解队作用，讲好共产党员故事、x红色故事和x党史故事，突出辐射带动，让更多人接受红色教育，更好传播“x”精神。党史学习教育启动以来，该基地共接待校内外人员x批次x多人次入馆开展党史学习教育。
二是充分用好校外红色资源。立足党史学习教育各阶段重点任务、重大节日，融入庆祝建党100周年系列活动，结合开展主题党日、红色文化月、全民阅读月等系列主题活动，组织师生前往x纪念馆、x革命根据地参观当地革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念场馆等红色文化场馆，开展研学实践活动，用好红色资源，守好“红色根脉”。
三是充分用好红色经典。结合庆祝中国共产党成立100周年活动，通过举办“学党史、悟思想、办实事、开新局”演讲比赛、“学党史•话初心”辅导员理论宣讲比赛、“同心奔小康”志愿讲解员大赛，红色经典诗文诵读大赛、以党史为主题的“千名师生话党史”知识竞赛等系列活动，常态化开展“网上重走长征路”暨“四史”学习教育，组织师生编撰《百年党史廉政故事集》等。创作了《x》《x》《x》《x》等百部红色经典作品，其中《x》等舞台剧由x名师生进行现场展演，进一步巩固学习教育成果，突出凝心铸魂，让红色基因融入血脉。
四、坚持实干实效，办实事开新局。坚持把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，以开展“我为师生办实事”实践活动为载体，推动党史学习教育和经济社会发展两促进。
举办企业线上线下宣讲会x场，通过网站、公众号等媒介发布就业信息x条，提供就业岗位x多个。各二级学院也积极开展为师生办实事活动，在就业咨询、困难帮扶、技能培训、考研辅导、竞赛指导、课题申报等方面为师生群众提供服务。同时，在校长信箱、党政办邮箱等平台及时回应、解决师生诉求，不断增强师生群众获得感、幸福感、安全感，以师生群众的满意度作为检验标准，推动党史学习教育取得实效。
附属医院医护人员深入农村为村民健康义诊，切实把党史学习成果转化为实实在在服务地方经济社会发展成效。
下一步，将坚持把深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、“七一”重要讲话和党的十九届六中全会精神结合起来，牢牢把握“学党史、悟思想、办实事、开新局”总体要求，聚焦学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，突出抓好“我为群众办实事”实践活动，确保党史学习教育取得实效。一要进一步丰富学习形式载体。坚持讲、传、学、用贯通，创新先进典型讲党史、时代青年说党史、师生同台话党史等方式。深化建党100周年系列活动成果的多次传播、多次运用，把党史学习教育和重大节日、重点工作结合起来，推动党史教育向纵深发展。二要进一步落实为师生办实事。切实把学习教育成果转化为提振干事创业的精气神，按照“我为师生办实事”任务清单，压茬推进，纾解“痛点”、打通“堵点”，用心用情用力为师生群众办实事解难题，以师生群众的满意度作为检验标准，推动党史学习教育取得实效。三是要在服务地方发展中展现实效。积极融入和服务地方发展战略，深化校企合作，推进产教融合，深化教师教育改革，充分发挥高校专业和人才优势，以学校高质量发展服务地方乡村振兴，以优异成绩向党的二十大胜利召开献礼。
党史学习开展情况总结（优秀12篇）篇三
聚焦主业主课，把课程培养作为推进党史学习教育的总抓手。
开发准教育方向、党史新课程。为充分发挥党校理论传播作用，开展党史学习教育专题教育、现场教育、在线教育基础，**县委党校以党史课程开发、培养为今年课程体系**的重点。组建党史教育项目组，开展集体准备课程，开展课程试讲审查和教育竞赛活动，邀请市委党校专家指导脉络，提高课程质量。着眼于传播中国物语，演绎**物语，讲述**物语，分两次在线两条线，构建动态序列化的党史课程新体系。丰富教育内容，升级原来的老课程。充分发挥党校干部教育的主要渠道作用，结合实际，改造和升级老课程，将党史素材和重点内容融入课程中。例如，根据党史学习教育的新要求，结合党员干部学习的新需求，将***总书记交给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体同志回答精神融合的课程《共产党宣言与现代价值》，将***总书记关于党史学习教育的重要演讲精神结合到不忘初心的精神力量——党史，在机关部门和基层教育宣言中受到好评，反响良好。拓宽教学渠道，打造现场教学课程。精心构建突出时代特色、地区特色的宁字现场教育点。聚焦地区红色资源和实践教材，精研、整合完善，深入提炼思想精髓，挖掘教育意义，整理教育脉络，分红资源、基层党建、社会管理、城市更新、产业发展、作风**六个板块，建立20个党史学习教育现场教育点，进一步拓宽教育渠道，创新教育方式，不断提高党史学习教育效果。
加强阵地意识，以教育训练为推进党史学习教育的主要途径。
比赛促进自觉，组织党史专题知识比赛和演讲比赛，升华对党史学习教育的认识，进一步激发学生学习党史、保护初心、承担使命的思想自觉和行动自觉。党性分析促进提高，开展党性分析作为培训班党史学习教育的重要环节，引导学生寻找党性差距、校准前进方向，实现自我完善、自我提高。
重视成果运用，把课题研究作为推进党史学习教育的助力器。
坚持科研与决议紧密结合。围绕开展智库基地**和决策咨询，与市委党校**研究院合作，开发**县符合建立智库基地的功能体(例如**街古北市民中心、临空经济技术开发区等)，加强项目精品化规划、深化合作、精细化管理，将区域做法提高到经验理论，推进党史学习教育的教育和咨询坚持科研与教学紧密结合。着眼于加强训练课程的目的，积极推进科研成果进入课程，科研内容改变课程。坚持教育促进学习，学习应用，结合实际、服务实践，围绕建党精神、城市精神和红色资源开发利用两个主题，积极实践人民城市人民建设、人民城市人民建设的重要理念开展党史课题研究，以课题研究成果为培养党史课程的重要支持，提高课程说服力和启发性。坚持科研与服务基层紧密结合。坚持问题导向，着重于基础热点、焦点、难点问题进行调查研究，提出有价值的对策建议，努力将研究成果转化为咨询政启民的良策妙计。通过与社区党校的调查对接，收集相关案例素材，开展科学研究，完善教育内容掌握资料，这些基础调查的前期研究成果，广泛应用于党史学习教育，促进了科学研究与党史学习教育、科学研究和服务基础的双重结合。围绕疫情对策和经济社会双胜双发展的课题，组织教师研究相关案例，制作案例报告书。
突出教育宣传，把服务基础作为推进党史学习教育的重点。
送课传达真经。着眼于加强红色传播力，推进党史学习教育全覆盖，党校全体教师加入区党史学习教育宣讲团，教师们深入社区党群中心、两新组织、居民区、养老院等，通过专题讲授和现场教育等形式，开展党史宣讲，满足基层党员干部和大众学习需求，真正将党史学习教育延伸到最后一公里。访问调查事实。学校领导班子成员深入基层党支部联系点调查，听取党校建议和需求，对基层指导居民区书记提出党史党课、联合主题党日党课共享活动、为青少年开展爱国主义教育等需求和建议，及时应对，实施服务措施。继续加强社区党校业务指导，为推进基层党史学习教育贡献党校力量。共同建设共同推进。重视发挥党校教育资源优势，实现资源共享。学校领导班子成员及时为党史学习教育党支部联系党员、大众讲党课，邀请市委党校专家教授作为党史和新中国史专题指导讲座，同时开展党史学习经验和心得交流，相互启发，深化学习效果。为了认真把握《***谈治国理政》第三卷的学习贯彻，第一时间邀请中国共产党**省委员会讲师团成员、**省委员会党校袁秉达教授作为专题报告，深刻理解学习，用科学理论指导学习，通过集团学习等形式，深入开展学习教育。
关键词党史学习总结，学习党史总结，党史学习教育总结，党史学习教育报告。
党史学习开展情况总结（优秀12篇）篇四
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获市级以上领导批示x次，被中央、省级部门采纳信息xx篇；
省级以上新闻媒体报道（不含转载）xx篇，其中，《xx市xx局办实事解民忧便民惠企措施落地显成效》等在学习强国刊载xx篇。现将相关情况汇报如下：
（一）加强组织强化统筹，确保党史学习教育有力有序。我局党委把党史学习教育作为引领全局、贯穿全年的重大政治任务来抓，加强组织统筹，确保工作推进有力有序。
一是周密部署稳推进。第一时间成立党史学习教育领导小组及其办公室，办公室下设x个工作小组，配套实行x项制度。第一时间制定学习教育实施方案，明确时间节点，使之“具体化、清单化、流程化”。按照工作部署，市xx局党委、党史办和各基层党组织各司其职，定位明确、思路清晰、行动一致开展工作。目前，我局党史学习三个阶段各项规定动作顺利完成，得到了xx市委党史学习教育办公室、省xx局党史学习教育第二巡回指导组充分肯定。
二是领导带头作示范。抓住“关键少数”，印发《xx市xx系统党委领导班子成员参加党史学习教育工作安排》，利用党委会学习、党委中心组学习等方式，围绕中央指定的4本学习资料开展专题研讨，市局党委理论学习中心组累计开展集体学习x次。组织领导干部到挂钩党支部等开展导学督学，参加指导所在支部主题党日活动，带动提升学习质量。安排市局党委委员担任机关x个青年干部学习小组导师，每月指导青年学习，累计指导青年学习党史xx次、重点交流发言xx人次。
依托《xxxx动态》编发7期《党史学习教育》专辑，展示教育成果和经验做法，确保学习教育天天在线。
（二）创新形式丰富内容，确保党史学习教育走深走实。我局党委聚焦党员学习教育需求实际，创新学习形式、丰富学习内容，切实让干部有所触动、有所激励、有所成长，推动党史学习教育走“深”更走“实”。
充分利用“学习强国”、内网门户网站等信息化平台，共享学习资源，开展“每日一学”“每月一测”，检验巩固党史学习教育成果。
引导青年干部主动学，如，开展“诗词经典中的党史”青年学习分享会活动，营造“主题潮、方式活、学风浓”的党史学习教育氛围，全市xx系统通过青年联学共开展活动xx次。组织全市xx系统党史知识竞赛，其中，1名同志脱颖而出入选全国xx系统党史知识竞赛xx省代表队，最终xx省代表队荣获全国xx系统党史知识竞赛冠军。组织全市xx系统青年理论学习小组制作青春微宣讲视频作品xx个，发出“请党放心强国有我”宣言，并在全市xx系统进行展播。突出老党员强化党史学习教育“亲和力”。采取“请回来”“走上门”等方式邀请老党员分享红色故事和革命经历，累计分享x场次，63名干部现场聆听受教育。其中，有着68年党龄的xx离休干部xxx讲述的xx故事，被xx总部微信号采用，是xx总部“百名党员讲党史故事”栏目中发布的第一个事迹。聚焦先进典型增添党史学习教育“感染力”。依托xx市三八红旗手工作室推出系列党建活动品牌，既学习党史，又宣讲业务，党业融合更紧密，目前已累计开展xx场。选取获评“优秀党支部”或“优秀党支部书记”所在党支部开展支部开放日活动，组织机关各党支部书记、党务工作者和部分县区xx局党建工作负责同志进行现场观摩，促使党员对党史学习教育内容入心入脑。目前，全市xx系统已举办xx期支部开放日活动，共xx个党支部开展了开放日活动。
对内，切实为基层减负，加强关心关爱，增强干部职工获得感，确保党史学习教育出新出彩。
一是着力优化xx营商环境。对外招募xx名政务服务体验师，先后召政企座谈会、“我为群众办实事”市民群众座谈会等各类座谈会xx次，收集意见及问题xx条，已落实或解答xx条。坚持问题导向进一步优化政务服务，当前xx业务办理时限由原来的x个工作日优化至0.5个工作日，xx业务办理时长从文件规定的x个工作日提速到1个工作日内。
二是着力开展“我为群众办实事”实践活动。落实规定动作。围绕xx总部100条便民政务行动措施，第一时间制定落实工作机制，目前，100条措施已全部完成落实。创新自主动作。在全市xx个村（社区）委员会开展政务服务下沉行动，让村民（居民）在家门口就能办理相关政务业务，最大限度便利广大人民群众，这项工作得到了省局xxx领导的批示肯定，并在今年xx市县（区）直机关第x届工作创新大赛中荣获二等奖。集成工作经验。打造办实事优秀做法合辑，有x个案例入选xx市“我为群众办实事”重点民生项目，这一做法得到xxx领导批示肯定。
三是切实关心关爱基层。深入贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，切实落实整治违反中央八项规定精神问题负面清单和公务接待正面清单，市xx局领导干部下基层xx人次，与基层xx干部座谈xx次，征求意见建议xx条，解决基层xx部门、xx干部难题xx个。比如，为部分干部职工提供幼儿托管服务，又如，每周三为干部职工提供消暑凉茶，得到了干部职工好评。
（四）围绕中心服务大局，确保党史学习教育见行见效。我局党委始终胸怀“国之大者”，服务“国之大者”，保障“国之大者”，围绕中心、服务大局，确保党史学习教育见行见效。
不折不扣落实减税降费，推动政策红利直达市场主体，全年全市累计新增减税降费xx亿元，切实以最大力度、最实举措服务好“六稳”“六保”大局。
三是做地方党委政府重大决策的忠实服务者。制发充分发挥xx职能作用更好服务地方重大发展战略50条措施，从落实落细减税降费政策、推进全域行业产业发展、持续优化xx营商环境等8方面60项具体措施着手，建立服务粤港澳大湾区长效机制。比如，通过梳理汇编涵盖支持乡村基础设施建设等六大类30项xx优惠政策，“点对点”服务xx乡镇企业发展。围绕地方党政重大战略部署，开展市场主体生产经营态势、重点项目xx效应分析等课题的调研分析，持续提升数据服务大局、支撑决策的能力。其中，有x篇关于重点项目xx产出情况的分析报告同时得到市委书记、市长、常务副市长批示肯定并送全体常委同志阅。当前，还针对新的市委、市政府领导班子重点关注的开发区经济和实体经济发展等工作，形成了x篇分析报告呈送市领导。
二、存在的问题和不足。
我局党委在开展党史学习教育过程中虽取得了一些成效，但也还存在一些问题和不足，亟待在今后的工作加以改进和提高。
一是思想认识有待提高。对党史学习教育的压力传导不够，以致个别单位思想认识不到位。比如，个别县区xx局党委存在五个专题学习不全面、党委会“第一议题”学习内容未涵盖党史学习教育要求的内容、党委委员党课记录不全等问题。
县区xx局层面，重视程度不够，个别支部存在学习进度不一、学习质量参差不齐、漏学迟学的问题。
三是交流分享不够充分。个别干部学习交流积极性、主动性不够高，学习存在领学多、研讨少，学习原文多，交流互动少的现象。
四是办实事亮点不够突出。市xx局机关个别部门和部分县区xx局抓党史学习教育与“我为群众办实事”实践活动结合不够紧，融合方法不够多，打造可复制可推广的亮点举措不多。
三、下一步努力方向。
一是在抓好学习上再加力。抓好上级关于开展学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神系列活动的工作落实，常态化开展全市xx系统党史学习教育，通过扎扎实实、学深学细，确保习近平总书记重要讲话精神在全市xx系统落实落细落到位，不断巩固深化党史学习教育成果。
二是在优化提升上再加力。坚持全市xx系统“一盘棋”，以上率下，上下联动、协同配合，根据省局党史学习教育巡回指导检查反馈问题清单，对标对表，逐一对照细查，进一步压实工作责任，要求各责任部门按照时间节点，不折不扣抓好反馈问题的整改落实。
对下，强化对基层的指导、督促和检查，持续深入推进改革落实，确保改革工作稳妥推进、卓有成效。
四是在打造亮点上再加力。对照办实事的具体清单和要求，不折不扣落实好“规定动作”，结合实际创新推出一批在组织形式上更加灵活生动、在内容安排上更加贴近人民群众需求的特色亮点措施，并及时总结工作中形成的好经验好做法，进一步转化为服务人民群众的长效机制。
党史学习开展情况总结（优秀12篇）篇五
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
党史学习教育开展以来，x区深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会的重要讲话精神，按照中央、省委、市委各项部署要求，坚持“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求，高起点精心谋划、高标准纵深推进，全面对标“规定动作”，探索创新“自选动作”，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，推动党史学习教育走深走实、取得实效。
召开区委党史学习教育相关部署会、推进会、座谈会和培训会等各类会议x场（次），及时总结阶段经验、分析存在问题、提出整改措施、强化业务指导，加压推进党史学习教育主体责任落实。二是抓牢机制建立。出台《关于开展党史学习教育的实施方案》《“我为群众办实事”实践活动方案》《宣传宣讲工作方案》《专题理论学习方案》等，明确“任务书”“路线图”和“时间表”。制定区委党史学习教育领导小组及其办公室《工作规则》，抽调一批政治素养高、经验丰富、专业能力强的精干力量集中办公，组建协调、材料、宣传、实践活动等4个工作小组，高标准、严要求推进党史学习教育。三是抓好督促强指导。组建x个巡回指导组，采取巡回指导、随机抽查、调研访谈、中心组学习巡听旁听等方式开展督导。坚持分层分类指导，针对不同对象、不同层次等不同群体，既把牢方向，确保不走偏，又鼓励创新开展，确保接地气。党史学习教育开展以来，累计针对专题学习、主题党日活动、宣传宣讲、党史学习专题组织生活会、“我为群众办实事”实践活动开展情况等重点工作开展了x轮巡回督导。
二、强化理论武装，坚定理想信念。对标中央、省委、市委的部署要求，精心组织，有序推进，扎实抓好学习教育。一是聚焦主题系统学。区委主要领导带头开展专题学习、上专题党课、下基层宣讲，示范带动县处级以来领导全面通读习近平《论中国共产党历史》等4本中央指定学习书目，推动党员领导干部读原著、学原文、悟原理，及时跟进学习习近平总书记“七一”重要讲话精神、党的十九届六中全会精神等。二是集中研讨深入学。用好底蕴深厚的红色资源，通过参观红色遗址、重温入党誓词、聆听革命故事等一系列活动，深学全革命历史，弘扬光荣革命传统，高标准组织区委常委会走一次红色路线、学一次先进典型、研读一本经典专著、参观一次革命烈士展馆等“四个一”活动并开展专题集中学习研讨，为区各级领导班子做示范、树标杆。同时，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”等专题开展理论中心组学习，截至目前，全区各级党组织通过中心组学习、三会一课、主题党日等多种形式，累计开展专题研讨x场，迅速掀起学习热潮。三是提升工作能力学。通过开始党史学习教育专题培训班、干部主体班和中青年干部培训班等形式，邀请高校教师、专家学者、产业领军人物、基层各领域先进代表作专题辅导，持续提高党员干部能力素质。同时，强化理论与实践相结合，组织党员干部到乡村振兴、项目建设、产业发展等一线开展调研实践活动，在这中间提升认识、提升本领，切实把学习成果转化为武装头脑、指导实践、推动工作的强大力量。四是开好专题组织生活会。全区x个处级以上党员领导干部以上率下，以普通党员身份分别参加所在党支部的专题组织生活会，与支部党员一起深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，交流学习体会，查找差距不足，明确整改措施，推动党史学习教育走深走实，并开展批评与自我批评。全区各级党组织查摆问题x个，制定整改措施x项，党员个人查摆问题x个，制定整改措施x项。
三、创新形式载体，提升学习实效。结合实际，既认真落实“规定动作”，又精心策划“自选动作”，努力讲好“x”故事，推动党史学习教育创出全特色。一是聚焦主题主线。把握习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻这“一”主线，对标x、x等百名革命烈士，抓好千名干部学习教育。截止目前，全区推出新思想学习论坛x期，心得体会x篇，“百年党史”学习专栏x期全红色故事，播出了x期音频节目,举办全区x红色经典景区讲解员志愿者服务队培训班，采取“理论学习+实地讲解”的方式进行，进一步增强全红色讲解员综合素质和业务能力。二是深化学习体系。创新推出潜心自学、“关键少数”带头学、党员干部重点学、下沉一线精准学、主题宣教集中学、检视问题深刻学等六种学习方式，深入开展百名书记讲党课，千名干部学党史知识竞赛，引导机关企事业单位x多个党组织的党员参与活动，评选出x名“党史知识党课达人”和x名学党史优秀干部。三是打造红色工程。推出红色地图打卡工程、革命先烈寻根工程、党史故事推广工程、文艺精品创优工程和宣讲队伍培养工程。充分发挥我区x个省级、x个市级、x个区级党史学习教育参观学习点的重要作用，创新展示载体，精心编制了城区红色之旅等x条红色经典旅游线路，推动开展场景化现场“打卡”党史学习教育。筹备拍摄电视连续剧《x》、微电影《x》和《x》、纪录片《x》和《x》，打造红色题材文艺精品。
四、突出宣传宣讲，强化氛围营造。采取新媒体推送、新闻报道、面对面宣讲、社会宣传等形式，多角度、立体式宣传全区开展党史学习教育的好做法好经验好成果，营造浓厚学习氛围。一是深化宣传宣讲。充分发挥“头雁效应”，区处级领导，区直各单位和乡镇（街道）负责人到一线开展宣讲、上专题党课。组建党史学习教育区委宣讲团、理论宣讲轻骑兵等x支“专题化”宣讲队伍，通过唱讲“本地话”、快板宣讲等群众喜闻乐见的方式，深入基层围绕党史学习、习近平总书记“七一”重要讲话精神开展宣讲活动，截至目前，已开展宣讲x余场次，听众达x人次。二是深化融媒传播。充分发挥区融媒体中心以及各类学习宣传平台作用，在报纸、电视、广播、网络、微信、微博、抖音等媒体的主要板块和重要时段，开设“学党史悟思想办实事开新局”等专栏，围绕党史学习、“我为群众办实事”等专题，推出了一批有影响力的报道。截至目前，区级媒体刊播相关报道x篇，在学习强国app、新华社、人民网、光明日报等省级以上媒体刊登报道x0篇。三是深化群众性宣传。开展了“x”合唱汇演、“x”诗书画影作品征集展览、“x”主题演讲比赛、“x”故事大王比赛、“x”灯谜大奖赛、“x”文艺晚会、志愿者红歌赛、“全党史百年经典故事”征文活动、“档案话百年”为主题的红色印记等主题活动,在寓教于乐中弘扬光荣传统、赓续红色血脉。
规上工业增加值增长x%，两年平均增长x%，位居全市第x；
财政总收入和地方级收入分别为x元、x元，增长x%、x%。
六、存在的问题和不足。
坚持带着问题学、联系实际学做得不够，综合运用理论武装头脑、指导实践、推动工作还需进一步落实落细。
二是氛围营造有待加强。运用新媒体学习宣传不够广泛，一些地方对本地红色资源挖掘不够,阵地教育功能未能充分发挥。
三是民生实事成效有待提升。部分单位我为群众办实事项目完成率比较低，成效不够明显，在开展实践活动中，各地各部门动态活动开展得多、经验总结得少，特别是在形成解决问题长效工作机制有待进一步提升。
七、下一步工作计划。
一是持续强化思想理论武装。牢牢抓住深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个根本任务，持续加强学习，坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，做到每次都有新进步、新体会。通过学习不断深化对党史学习教育重大意义的认识，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
二是持续办好民生实事。扎实开展“我为群众办实事”调研走访，充实完善重点民生项目清单，抓好项目动态调整、督办落实、验收评估等工作。宣传推介一批解决群众“急难愁盼”问题的典型事迹、经验做法，培育和打造一批可学可鉴的示范点，加快形成一批可复制可推广的制度性成果，进一步提升为群众办实事的质量水平。
三是持续强化建立长效机制。注重标本兼治、破立并举，抓住制度建设这个长远之举、战略之举，坚持抓一件事立一个规矩，着力在建章立制、完善长效机制上下功夫，加强和完善一批务实管用、便于操作、利于长远的制度规定，用制度来巩固和深化成果，持续创造经得起时间和实践检验的工作实绩。要扩大成果，抓好学习教育情况成功经验的运用、后续工作的推进，深化组织领导、闭环推进、统筹协调、学习转化、评价反馈等机制，使党史学习教育成为广大党员干部的政治自觉、思想自觉和行动自觉。
四是持续强化敢担当善作为。坚持把党史学习教育的成效转化为广大党员干部干事创业的精气神，把开展党史学习教育同推进主题教育学习教育常态化制度化结合起来，同完成本地区本单位各项任务结合起来，引导广大党员干部始终保持奋斗精神和革命精神，敢于斗争、善于斗争，永葆干事创业的激情，做到敢担当、善作为，使党员干部焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际成果，为全面推进高质量发展打下坚实基础。
党史学习开展情况总结（优秀12篇）篇六
（一）突出顶层设计，确保学习教育开局良好。起步影响结果、状态决定成效。区委坚持一开始就注重强化组织领导、突出顶层设计，强力抓好推动落实。
一是加强领导。建立了责任清晰、架构完善、分工合理、人员齐整的学习教育工作领导小组及其办公室，设置综合组、宣传组、保障组3个工作组和5个巡回指导组，划分督导单位，迅速开展督导工作。区委常委会认真落实学习教育主体责任，主要负责同志担负起第一责任人责任，不搞“权力下放”，不当“甩手掌柜”，切实抓好学习教育；班子成员认真履行“一岗双责”，对分管领域加强督促指导；其他党员领导干部结合分工协助抓，着力推动学习教育深入开展。紧跟党中央和自治区党委、市委工作节奏，第一时间启动党史学习教育，先后召开3次常委会议，1次党史学习教育领导小组会议、2次领导小组办公室和巡回指导组会议，传达学习了***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和**同志在全区党史学习教育动员大会上的讲话精神，及时安排部署落实上级党委最新精神和指导组工作要求，推动学习教育高标准开展。
二是精心谋划。对照中央、自治区党委和市委《实施方案》，结合实际制定了《关于在全区开展党史学习教育的实施方案》，明确时间表、路线图和责任单位，确保了学习教育步骤不虚、措施不空。制定了《**区处级领导党史学习教育学习任务指导意见》，明确各项任务的时间节点，按月作计划、按周排活动、按日抓实施，努力把“规定动作”做到位，把“自选动作”做出彩。紧紧围绕事关人民群众切身利益的问题，制定了《关于开展“我为群众办实事”实践活动工作方案》，深入开展“我为群众办实事”实践活动，扎实推进党史学习教育有力有效落实。制定了巡回指导及宣传、宣讲活动工作方案，5个巡回指导组采用随机抽查、听取汇报、情况通报等方式，对各级党组织学习教育开展情况进行督促指导，及时总结经验做法，梳理分析工作短板，提出整改要求建议，推进学习教育与中心工作相融合、相促进。
三是强力推进。注重宣传引导，充分运用报刊、学习强国平台、微信公众号等媒体，全方位、多角度宣传党史学习教育的目标要求、工作安排、进展成效和典型经验，刊发相关信息稿件x多篇，不断增强基层党员参加学习教育的积极性和主动性。督促各级党组织购买了***《论中国共产党历史》等指定学习材料x万本，为全面学习党史提供了有力保障。各级党组织围绕学习教育，普遍开展集中学**次以上，党员个人自学普遍达到x次以上。同时，各级党组织结合微博请搜索壹号秘书主题党日，立足全市红色资源，通过组织党员干部观看《建党伟业》等影片、参观**等红色教育基地、重温入党誓词、开展党史知识测试、主题演讲比赛、主题征文等活动，大力弘扬革命先烈精神，有效深化了学习教育效果。
（二）突出领导带头，认真抓好学习教育。理论是行动之基，学习是成功之道。坚持以上率下，区级领导做到学在深处、干在实处、走在前列，形成了上下联动的良好态势。一是开展集中自学。区级领导每天利用2小时进行个人自学、每两周利用半天时间集中坐到会议室，沉下身、静下心来学思践悟。深入学习了***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，学习了《中国共产党简史》、***《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》，在学思践悟中不断增强理论修养、提高政治觉悟。在区委的带领下，全区各级党组织和党员带头学起来、做起来，以学促做、学以致用。二是推进领导带头。每次集中学习前都组织领导干部轮流领学，一个篇目一个篇目读，通过原原本本通读指定学习资料，让区级领导成员在读原著学原文中悟原理，在听原文中提境界。
把党史学习教育同“廉政警示教育周”活动有机融合、一体推进，区级领导集体到廉政警示教育馆接受了廉洁自律教育，带动**余名党员干部进行现场学习，推动以身示范、以案释纪、以案为戒、以案正风。区委书记率先垂范，带头为全区党员领导干部讲授专题党课，区长深入包抓单位讲专题党课，区委副书记在**x革命传统教育基地为政法系统讲“板凳党课”，区委组织部长围绕如何学习贯彻新时代党的组织路线为村（社区）书记、主任讲专题党课。
三是做好交流研讨。坚持围绕感悟思想伟力、把握历史规律、认识性质宗旨、总结历史经验、发扬革命精神、增强团结统一等专题开展集中研讨，组织大家结合各自思想和工作实际，谈认识体会、找差距不足、提改进措施，让大家在交流中共同提升，实现理论学习入心入脑。x名区级领导分别在区委理论学习中心组、学习班围绕“学习***总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话”“感悟思想伟力、汲取奋进力量”进行了交流研讨。各级党组织累计召开党史学习教育专题党课x场、专题学习会x次、组织交流研讨x次、开展集中培训x场。
（三）突出问题导向，扎实为民办实事。坚持问题导向、实践导向、效果导向，聚焦群众“急难愁盼”问题，扎实开展“办好实事惠民生”“创新治理保平安”“推动发展增福祉”专项行动，尽心尽力为民办实事解难题。一是聚焦作风转变办实事。牢固树立以人民为中心的发展思想，区级领导以上率下，坚持“一线工作法”，围绕高质量发展、深化改革开放、巩固脱贫攻坚成果、改善生态环境、加强民生改善、统筹城乡发展、全面从严治党等重点任务及群众关心的问题现场办公，督促相关部门单位拿出解决问题的实招硬招。
广大党员干部深入基层、深入群众，倾听群众呼声、回应群众关切，实现“面对面”“零距离”服务，切实提升了群众满意度。截至目前，已有“重病重残救助”“延保渐退”等5项便民惠民措施取得阶段性成果。二是聚焦经济发展办实事。围绕重点项目、重点企业，指导各职能部门立足实际，想实招、解难题，确保精准对接、高效服务，以企业发展助推全区经济社会高质量发展，进一步释放惠民利民红利。
依托线上线下平台，积极为企业和就业困难人员提供精准援助，组织召开“春风行动”招聘会，为企业输送员工x人，累计解决x人就业难题。推行企业“吹哨”、干部“报到”，积极帮助企业解决了人才引进、供电线路改造、施工许可办理等问题x个，一季度开复工项目x个，开复工率达x%。三是聚焦服务民生办实事。区乡村上下联动，压实工作责任，认真梳理本级本单位急需解决的为民服务事项，并广泛征求意见，听取群众反映强烈的问题，多方协调、跟踪解决，让群众切身体会到党史学习教育带来的实际变化。目前，通过实地调研、召开征求意见座谈会等形式，累计征集相关意见建议x条，各部门严格落实群众诉求限时办结制度，及时解决部分老旧小区供水、供暖等x余个难题。
党史学习开展情况总结（优秀12篇）篇七
张剑飞指出，习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义、总体要求、重点方向和方法举措，系统地回答了为什么学、学什么、如何学等重大问题。许达哲同志紧密结合xx实际，对全省党史学习教育作了动员部署。省委办公厅要充分认识开展党史学习教育的重大意义，迅速把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，按照省委部署要求，准确把握重点任务和目标要求，努力在党史学习教育中走在前、作表率；加强组织领导，注重方式方法，确保党史学习教育取得实实在在的成效。
姚来英指出，党史学习教育要突出国资国企特色、突出学用结合、突出惠及群众、突出担当作为，坚持学史明理，把稳思想之舵，紧紧围绕立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局来思考和谋划国资国企改革发展，紧扣实施“三高四新”战略，结合“十四五”规划编制工作，在新起点新征程上育新机、开新局。要严格按照学党史、悟思想、办实事、开新局的要求，有力有序推进党史学习教育，努力来一次深刻的党史大学习、思想大洗礼、党性大锤炼、作风大改进，坚决扛起为党旗增辉、为xx建功的使命担当。
省税务局负责同志要求，把开展好党史学习教育作为一项重大政治任务抓紧抓实，下好先手棋、打好主动仗，把学习党史与总结经验、推动工作结合起来，与高质量推进税收现代化、服务经济社会发展大局结合起来，生动鲜活地开展党史学习教育，着力打造“五型”税务机关，争创“五个一流”。集中推出办税缴费便利化10项措施，推动“放管服”改革不断向纵深发展。
党史学习开展情况总结（优秀12篇）篇八
为进一步增强党史学习教育针对性、有效性，xx县xx镇结合“两新”组织实际，通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标，推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”，把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。
注重引领，做实“两新”组织学习教育。
邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义，并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。
创新形式，做活“两新”组织学习教育。
对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习，积极调动群众参与学习教育，提升学习教育覆盖面。
聚焦发展，做深“两新”组织学习教育。
打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵，发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用，在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动，将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业，推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频，联动互学，以平实的语言、生动的叙述，让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子，以“学好‘党史’抓好企业党建，赋能企业高质量发展”的思路，开展了一系列富有成效的党建活动，在企业内增设红色读书角，党群活动阵地，为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习，增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，如，创元公司党支部把党员培养成骨干，把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下，科研技术部门创设研发攻关队伍，引导企业党员职工立足本职、勇于担当，从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。
聚群众、服务群众的职责。坚持重大主题宣讲和常态化宣讲相结合，用好新时代文明实践中心等宣传阵地，推动党的创新理论“开枝散叶”。
党史学习开展情况总结（优秀12篇）篇九
报告，中文字，[释义]动态综合材料向上级报告，也指综合材料向群众报告。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
聚焦主业主课，把课程培养作为推进党史学习教育的总抓手。
开发准教育方向、党史新课程。为充分发挥党校理论传播作用，开展党史学习教育专题教育、现场教育、在线教育基础，xx县委党校以党史课程开发、培养为今年课程体系xx的重点。组建党史教育项目组，开展集体准备课程，开展课程试讲审查和教育竞赛活动，邀请市委党校专家指导脉络，提高课程质量。着眼于传播中国物语，演绎xx物语，讲述xx物语，分两次在线两条线，构建动态序列化的党史课程新体系。丰富教育内容，升级原来的老课程。充分发挥党校干部教育的主要渠道作用，结合实际，改造和升级老课程，将党史素材和重点内容融入课程中。例如，根据党史学习教育的新要求，结合党员干部学习的新需求，将习近平总书记交给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体同志回答精神融合的课程《共产党宣言与现代价值》，将习近平总书记关于党史学习教育的重要演讲精神结合到不忘初心的精神力量——党史，在机关部门和基层教育宣言中受到好评，反响良好。拓宽教学渠道，打造现场教学课程。精心构建突出时代特色、地区特色的宁字现场教育点。聚焦地区红色资源和实践教材，精研、整合完善，深入提炼思想精髓，挖掘教育意义，整理教育脉络，分红资源、基层党建、社会管理、城市更新、产业发展、作风xx六个板块，建立20个党史学习教育现场教育点，进一步拓宽教育渠道，创新教育方式，不断提高党史学习教育效果。
加强阵地意识，以教育训练为推进党史学习教育的主要途径。
比赛促进自觉，组织党史专题知识比赛和演讲比赛，升华对党史学习教育的认识，进一步激发学生学习党史、保护初心、承担使命的思想自觉和行动自觉。党性分析促进提高，开展党性分析作为培训班党史学习教育的重要环节，引导学生寻找党性差距、校准前进方向，实现自我完善、自我提高。
重视成果运用，把课题研究作为推进党史学习教育的助力器。
坚持科研与决议紧密结合。围绕开展智库基地xx和决策咨询，与市委党校xx研究院合作，开发xx县符合建立智库基地的功能体(例如xx街古北市民中心、临空经济技术开发区等)，加强项目精品化规划、深化合作、精细化管理，将区域做法提高到经验理论，推进党史学习教育的教育和咨询坚持科研与教学紧密结合。着眼于加强训练课程的目的，积极推进科研成果进入课程，科研内容改变课程。坚持教育促进学习，学习应用，结合实际、服务实践，围绕建党精神、城市精神和红色资源开发利用两个主题，积极实践人民城市人民建设、人民城市人民建设的重要理念开展党史课题研究，以课题研究成果为培养党史课程的重要支持，提高课程说服力和启发性。坚持科研与服务基层紧密结合。坚持问题导向，着重于基础热点、焦点、难点问题进行调查研究，提出有价值的对策建议，努力将研究成果转化为咨询政启民的良策妙计。通过与社区党校的调查对接，收集相关案例素材，开展科学研究，完善教育内容掌握资料，这些基础调查的前期研究成果，广泛应用于党史学习教育，促进了科学研究与党史学习教育、科学研究和服务基础的双重结合。围绕疫情对策和经济社会双胜双发展的课题，组织教师研究相关案例，制作案例报告书。
突出教育宣传，把服务基础作为推进党史学习教育的重点。
送课传达真经。着眼于加强红色传播力，推进党史学习教育全覆盖，党校全体教师加入区党史学习教育宣讲团，教师们深入社区党群中心、两新组织、居民区、养老院等，通过专题讲授和现场教育等形式，开展党史宣讲，满足基层党员干部和大众学习需求，真正将党史学习教育延伸到最后一公里。访问调查事实。学校领导班子成员深入基层党支部联系点调查，听取党校建议和需求，对基层指导居民区书记提出党史党课、联合主题党日党课共享活动、为青少年开展爱国主义教育等需求和建议，及时应对，实施服务措施。继续加强社区党校业务指导，为推进基层党史学习教育贡献党校力量。共同建设共同推进。重视发挥党校教育资源优势，实现资源共享。学校领导班子成员及时为党史学习教育党支部联系党员、大众讲党课，邀请市委党校专家教授作为党史和新中国史专题指导讲座，同时开展党史学习经验和心得交流，相互启发，深化学习效果。为了认真把握《习近平谈治国理政》第三卷的学习贯彻，第一时间邀请中国共产党xx省委员会讲师团成员、xx省委员会党校袁秉达教授作为专题报告，深刻理解学习，用科学理论指导学习，通过集团学习等形式，深入开展学习教育。
关键词党史学习总结，学习党史总结，党史学习教育总结，党史学习教育报告。
党史学习教育开展以来，市××局结合工作实际，积极安排部署，注重将党史学习教育与当前重点工作有机融合，通过扎实推进党史学习教育，推动各项工作有力有序开展。现将进展情况报告如下：
1.加强组织领导。局党组及时召开党组会议专题研究，深入学习习总书记动员讲话重要精神，领会核心要义，掌握思想方法，研究落实措施。及时召开全局动员大会，成立领导小组，确定了组长、副组长及成员，明确工作职责，加强督导检查。制定实施方案，明确学习目、内容、方法和步骤，为开展党史学习教育提供保障。
2.集中开展学习。组织开展了以领导干部讲“四史”为主要内容的讲党课活动，不断深化“四史”学习教育，增强干部思想自觉和行动自觉。党组坚持中心组学习不放松，一季度共开展集体学习8次，不断提升素质能力。部署开展纪念建党100周年知识竞赛和80后党员干部讲党史活动，切实提升年轻干部党性修养。在门户网站开设党史学习教育专栏，每日推送党史，及时动态更新。
3.强化党建责任。组织召开市直系统2020年度党建述职评议暨2021年机关党建工作会议，开展交流发言和民主测评，安排部署今年机关党建工作。加强思想道德教育和党纪国法教育，组织全体党员干部观看警示教育片，促进干部培育良好家风作风。对×名县级干部酒驾问题报请上级给予党内警告处分，督促党员干部自觉遵守纪律规定。
（二）深化思想转变推动“为民办实事”
1.加大查办案件力度。集中排查整治医药卫生、价格收费、广告宣传等××领域侵害群众利益疑难杂症。针对房地产领域投诉举报和涉访事项较多问题，牵头起草了《关于××市城镇非经营性商业性质居住用房水电气暖及物业服务所涉收费问题的意见》，全面规范非经营性商业性质居住用房水电气暖及物业服务所涉收费问题，此项政策的落地，预计可为购买公寓住宅楼的群众每年节省各项支出约××万元以上。
2.切实提高服务效率。再次压缩企业开办时间，企业登记时间由去年的××个工作日压缩到××天之内，登记事项变更、换发、补发证等24项实现1个工作日办结，行政确认及公共服务等6类事项实现当场办结。优化后置审批许可流程，对××项涉企行政审批事项实施“证照分离”改革，××个部门备案事项实现“多证合一”整合至营业执照一次办理；许可审批时限最高缩减××%，审批材料最高减少××%，极大的提高了办事效率。
3.不断提升服务质量。全面推行“一窗办、一网办、简化办、马上办”等服务措施，大力推行全程电子化和电子营业执照应用，充分运用“××业务办理”微信公众号、企业登记“电子告知单”、微信和支付宝“电子营业执照”小程序等，实现申请人与受理审核人员“零见面、零跑腿、零距离”。
（三）学用结合全面推动重点工作。
1.持续加强新冠肺炎疫情防控。强化疫情防控药械监管，开展新冠病毒疫苗、核酸检测试剂质量安全专项监督检查，全力配合卫生健康部门做好环境、产品及从业人员的核酸检测工作，开展核酸检测××份（其中，环境检测××份，产品检测××份，人员检测××份），结果均为阴性。按照“来源可溯、去向可追、问题可查”的要求，全面开展进口冷链食品和仓储场所大排查大整治，对××家冷链食品经营单位全覆盖监管。全市建成并投入运行“进口冷链食品监管总仓”8个，实行进口冷链食品购入运输双报备，坚持一个口子进，一个口子出，全覆盖落实消毒杀菌，做到了底子清、情况明、件件检。
2.着力优化营商环境。全面落实权责清单和负面清单，大力推行“证照分离”“多证合一”“证照联办”，持续推行个体工商户“秒批”登记，深化“双随机、一公开”监管。全力做好“金山云”“航途旅业”“猫匠”“云账户”等市政府招商引资企业落地工作。全面规范企业名称登记，清理整治知名医院被冒牌问题。开展对失联空挂市场主体清理工作，不断提高市场主体登记注册质量，一季度共清理失联空挂市场主体××余户。目前，全市市场主体存量××万户（其中企业××万户、个体工商户××万户、农民专业合作社××万户）。
3.不断提高质量水平。加快实施“质量强市、标准引领、品牌带动、科技创新”四大战略，围绕××地域特色知名产品品牌，大力发展“××品牌”。大力推进知识产权试点市建设，对全市专利申请、专利申请资助政策、专利申请奖励政策、专利工作相关考核指标等进行全面梳理核查，积极推动全市地理标志换标工作，推荐甘肃省地理标志专家库专家人选××名，开展打击商标恶意抢注行为专项行动，有效加强了知识产权保护运用。大力开展产品质量抽样检测，完成食品抽检××批次，工业产品抽检××批次。突出对危化品、食品相关产品、电线电缆、钢铁、水泥、化肥等工业产品的监督管理，产品质量稳定提升。
4.牢牢守住安全底线。组织召开全市食品安全委员会全体会议，全面部署推动食品安全监管工作，稳步推进食品安全智慧监管，电子监管追溯平台、“透明车间”、“阳光仓储”、“互联网+明厨亮灶”和“陇上食安”监管平台接入率和应用率明显提高。印发了《落实改革和完善疫苗管理体制的若干措施》和《关于全面加强药品安全监管工作的意见》，全面加强药械化监管。以“消除事故隐患，牢筑安全防线”为主题，深入排查食品、药品、特种设备、工业产品质量安全风险隐患，市场安全稳中向好。
5.有效规范市场环境。扎实开展反垄断与反不正当竞争、商标广告专利、合同、网络等监管执法，组织开展特殊药品和医疗器械质量专项检查、不合格化妆品清查、口罩质量监管专项整治行动，强化节日期间群众生活必需品、疫情防控主要用品和涉及民生领域的电水气暖、物业服务等方面价格及收费政策执行情况督查，深入开展××领域扫黑除恶专项斗争，依法保护消费者权益，有效维护了市场公平竞争环境。一季度查办各类违法案件××件，罚没款××万元；受理各类投诉举报××件，为群众挽回经济损失××万元。
二、存在问题。
一是党史学习教育力量不足。各党支部党务干部均为兼职，缺乏足够精力和时间抓好支部党员学习教育工作，督促指导力度不大。二是学习教育与业务结合不够紧密。就学习开展的多，学用结合的少，党员干部普遍存在重业务轻学习，党史学习和中心业务脱节，存在“两张皮”问题。三是党史教育活动经费不足。学习教育的形式单一，活动场所有限，工作经费少,对开展各项教育活动有一定制约。
三、下一步打算。
一是强化示范引领。坚持把开展党史学习教育作为贯穿全年的一项重大政治任务，牢牢把握党史学习教育的重大意义和目标要求，对全局开展好党史学习教育和专题教育作部署安排，由领导干部带头组织学习，营造良好氛围。
二是高效推动实施。加强人员配备，强化对各党支部学习情况进行督导，层层快速传导，推动各项工作有序开展。组织开展八零后党员干部讲党史和纪念建党100周年党史知识竞赛活动，促进学习交流。
三是推动工作落实。持续深化商事制度改革，积极推进质量强市战略，切实强化消费维权，准确研判市场新业态、新动向、新问题、新矛盾，及时消除经济社会发展风险隐患，引导市场主体创新发展。
四是营造浓厚氛围。在门户网站“党史学习教育”专栏继续推送每日学党史，及时宣传报道开展党史学习教育的动态消息、创新举措和显著成效，及时转发上级主流媒体相关重点新闻报道、言论评论、先进典型，营造良好的舆论氛围。
党史学习教育开展以来，我们认真贯彻落实中央决策部署和省委、市委工作要求，紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求，提高政治站位，加强组织领导，迅速动员部署，强化推进措施，推进党史学习教育迅速升温、全面铺开、见到实效。现将有关情况汇报如下：
一、高度重视，精心研究部署。县委将党史学习教育作为一项重大政治任务，第一时间召开会议，第一时间组建工作机构，第一时间层层压实责任，确保党史学习教育扎实有效开展。一是认真传达学习，精准领会要求。xx同志高度重视，对党史学习教育亲自谋划、亲自研究、亲自推动，3次主持召开常委会、县委理论学习中心组集体学习，认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真贯彻落实省委、市委部署要求，切实把思想和行动统一到上级决策部署上来。二是召开动员会议，全面安排部署。3月2日，在收听收看全市党史学习教育动员大会后，我们紧接着召开了全县党史学习教育动员大会，xx书记作了动员讲话，阐述了为什么学、学什么、怎么学等问题，为全县开展党史学习教育指明方向、明确重点，增强全县上下开展党史学习教育的思想自觉行动自觉。会后，接着召开了县委党史学习教育领导小组办公室和巡回指导组全体人员会议，重点突出业务培训，让领导小组办公室每一名成员都掌握党史学习教育的重大意义、目标任务、推进举措、工作清单，知道具体干什么、怎么干，做到未雨绸缪、心中有数，为党史学习教育顺利开展打好基础。
二、严格对标对表，推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求，列出任务清单，明确责任主体、目标任务和时限要求，研究制定我市初步实施方案，并将工作任务、时间节点、步骤要求，细化为xx项具体举措，制定了“流程图”和“行事历”，实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后，各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求，在完善好规定动作的基础上，鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动，不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用，推动各成员单位各尽其责、密切配合，形成工作合力。
三、科学统筹谋划，确保各项工作落到实处。为进一步扩大党史学习教育的广度深度，我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师，组建专职市委党史学习教育宣讲团，加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学，制定了党委（党组）理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时，针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求，列出学习推荐书目，不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流，力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导，积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行，树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求，制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划，引导他们听党话、感党恩、跟党走。
根据区转发《关于举办党史学习教育读书班的通知》要求，现将党史学习教育读书班活动情况简要报告如下。
收到《关于举办党史学习教育读书班的通知》后，我队领导非常重视，立即责成相关人员安排部署。根据我队现有组织架构实际情况，方便党员干部开展学习活动，将党员数为1-2名的党组织进行整合，成立了6个专题学习读书班，每个读书班列明了5个专题及《学习贯彻习近平总书记在福建考察期间重要讲话精神》学习计划，对读书班学习教育工作进行周密部署。各读书班结合读书专题教育，同步开展了四月份党日活动。此次读书班活动举行了30个班次的学习，党员参与读书班学习205人次，撰写交流研讨材料1篇。
学习指定材料外，我队还用好现有红色资源，成为开展读书班的重要抓手。首先组织所有党员干部关注了“聊天说理”微信公众号，并向亲友及时推送和转发分享该公众号。其次组织党员观看《中央党校（国家行政学院）网络课程中共党史专题讲座》12讲。最后组织党员在“学习强国”“红色中国”专题中阅读李大钊、蔡和森、董必武、左权、叶挺、杨靖宇革命先辈事迹，观看邓发、毛岸英、宣侠父、马骏、杨闇公、郭隆真、陈毅安、冯平先烈视频，观看《毛泽东》、《刘少奇的故事》纪录片。
党员干部在读书班学学习中忆往思来，既涵养了绝对忠诚的意志品质，又激发了敢于担当的实干精神。
读书班学习开展以来，我队聚焦群众出行“急难愁盼”问题，坚持学干结合，创新自选动作，目前已会同市交警支队实地调研了普罗和利维坦区域公交线网，并将结合调研实际，协调相关部门进一步完善公交基础设施，适时调整该区域公交线路，为上述区域合理规划公交线路打下坚实基础。
为进一步增强党史学习教育针对性、有效性，xx县xx镇结合“两新”组织实际，通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标，推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”，把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。
注重引领，做实“两新”组织学习教育。
邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义，并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。
创新形式，做活“两新”组织学习教育。
对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习，积极调动群众参与学习教育，提升学习教育覆盖面。
聚焦发展，做深“两新”组织学习教育。
打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵，发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用，在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动，将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业，推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频，联动互学，以平实的语言、生动的叙述，让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子，以“学好‘党史’抓好企业党建，赋能企业高质量发展”的思路，开展了一系列富有成效的党建活动，在企业内增设红色读书角，党群活动阵地，为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习，增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，如，创元公司党支部把党员培养成骨干，把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下，科研技术部门创设研发攻关队伍，引导企业党员职工立足本职、勇于担当，从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。
党史学习教育开展以来，xx县xx镇新安村党支部牢牢把握实干效三字诀，结合迎花博、治五棚专项行动，推动党员群众从党史中汲取精神力量，将学习教育成果转化为特别行动的实际效果。
坚持实字，党史学习教育活着。学习教育的形式很完整。新安村党支部精心设计新安村老街、xx文化走廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展览馆等党史学习教育红色路线，组织党员大众参观学习，在党组织生活中灵活插入党史知识竞赛、党史学习座谈交流等活动，提高党员大众学习参与感。同时，利用镇级下沉的26门党史精品课程，利用各种红书、红电影等在线资源和xxxx微信号公众信号的党史微党课、微论坛、微视频、xx人民奋斗故事等在线资源，向很多党员大众学习党史，保护初心，担任使命学习教育复盖了一切。新安村党支部充分利用4d立体党建服务体系和党建叶脉工程的网脉状辐射模式，推进党史教育复盖全体党员群众，党员群众从党史中吸收的智慧和力量，继续投入迎花博、治五棚的特别行动。迄今为止，新安村已累计拆除旧五棚约5000平方，清理垃圾1000吨以上，建设精品三园100多户。
坚持干字，党员群众动摇。挂图作战执行。新安村党支部每周召开学党史、迎花博、治五棚特别会议，明确工作内容和方向，根据检查时间，排列时间节点，总结各地区任务进展，上墙公示，促进地区负责人按进度、按要求完成整备任务。通过一户一户的方案，决定标准、时间、质量，引导村民用废砖、木材等建材在住宅前面的房子后面的xx小三园，鼓励农民积极行动，并对自立困难的弱势群体集中清扫，表现政府的关怀。细分区域压迫责任。结合实际，科学划分五棚整备的四个地区，设立工作专业班，村两委干部担任地区长，层层传导压力，压迫责任。同时，选择大众基础良好、威望高的老干部、优秀党员率先深入农户开展信息接触，数清、情况明确、数据准确，发挥党员先驱模范作用。广泛宣传营地的氛围。通过宣传单、易拉宝、田间小喇叭、海棠之声、海棠之星播客等多种载体，深入宣传xx籍优秀人物的事迹，引导大众积极向榜样学习，将党史学习教育和迎花博、治五棚的特殊行动宣传落实到全村各个角落，形成家人都知道、人人动手、家庭整备的良好氛围。
坚持效字着力，激励机制建设。学习党史是思想、行动、长期的。新安村通过探索建立长期激励机制，引导党员大众积极投身迎花博、治五棚特别行动。建立特殊的积分制度。在每月党支部组织活动和户长工作例会上，交流五棚整备成果。建立迎花博、治五棚党员和户长服务专业要点，加深党员和户长的荣誉感、使命感，鼓励党员群众以主人公的姿态发扬担当精神。建立村规民约定。将迎花博、治五棚特别整备行动纳入村委长态化管理，制定二清一美相关村规民约，每月在墙上公布各地区每户整备进度和整备数据，树立榜样，统一思想，明确目标，使五棚整备成为大众行动自觉，形成村民自发的良好氛围。建立奖惩机制。对于积极拆除五棚和自己清扫住宅前后的污染现象的农家，积极配合村委会、整备成果突出的大众，通过农家的推荐、户初核、区域评定、村委会审查、上墙公示，确定优秀农家，给予家庭志愿者服务积分奖励，拒绝配合、整备后反复返潮的农家，通报户组和区域，取消年末相关福利待遇的实现，激发农家参与专业整备行动的热情。
开展党史教育，可以促进党员干部不断保持初心，砥砺前行，为中华民族的伟大复兴奉献出自己的一份力。党史学习是一个动态的过程，永远处于进行时，结合时代的热点又会产生出一些新的学习思路和。旗市政公用事业管理服务中心党支部从成立以来，就坚持着每周开展一次集体学习，每月汇报心得的学习模式，确保每一位党员都熟知党史，都坚定不移的走共产主义道路。期间开展了读书班、专题辅学、领导讲学、原文悟学等活动，达到寓教于乐，以班促学，党员们纷纷积极参加，活动开展得十分成功。
但是，正如毛主席所说，人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。同样，我们旗市政公用事业管理服务中心党支部也会经常性的开展反思活动，及时的揭露学习党史过程中的不足，经过反思主要是集中在以下几点：
1、就党史论党史，学习的主要环节就是有计划的讲述每一个时期党的历程，要求党员能够熟知这段经历即可，这样的学习模式会出现一种情况，只能熟记这段历史，并不能从中得到更深的启发或是缺少对现如今出现的一些问题的新看法的能力，所学与现实脱轨，以史为鉴可知兴替，但也要注重与时代的结合。
2、学习形式多半是传统的讲授法，主讲人在台上讲述，其他党员在记录，全程没有太多的互动感，少了一些活跃的交流氛围。这样会造成集体的学习活动成为一种传统的上课模式，会造成学习效果的不佳，对于党员来说学习党史成为一种任务，可能不是真正的出自对党史探索的兴趣。
3、评价体系的传统性，还是以纸质试卷考核为主，有时会附加学习报告，这样的考核评价体系，长此以往学习党史也会流于形式，只能考察到党员的记忆、书面表达情况，会疏于其他方面的考察，比如对于这段历史的情感，演讲表达能力等等。
结合上述问题，现提出几点改进建议：
1、学习内容丰富化，以党史为中心，掌握正确的历史唯物主义分析方法为前提，结合每次学习前一周的国内国际大事件进行迁移，用在党史中学习到的分析方法，来探讨现实问题，真正实现活学活用。
2、学习形式多样化，每次学习可以派一名普通党员为主讲人，讲述中中穿插着与其他党员的互动，以谈话的方式进行，这样可以促使每位党员都在学习前先自主的思考，提高党员学习的自主性。平时可以多开展社会实践性学习，不仅局限于会议室，可以走进博物馆，走进老党员干部的家，走进社区嘎查村进行调研等等，给学习的形式多一些可能性。
3、考核形式多元化，书面成绩仅占最终考核成绩的一部分，更多结合党员在平常党史学习中的表现，结合其演讲能力，解决实际问题的能力，个人素质等方面进行更加全面的测评，这样可以使党员的整体素质提高。
xx县文化旅游局:实际招聘，看实效，着重服务零距离。
为深入实习近平总书记考察xx重要讲话精神，认真实践人民城市人民建设，人民城市人民建设重要理念，党史学习教育效果丰富人民群众文化生活，扩大文化活动垄断面，提高文化生活满意度，xx县文化旅游局党组不断为群众提供高质量、高质量的文化产品和文化服务，提高群众对文化生活的获得感和满意度。
聚焦群众需求，多角度，深入优化文化资源。
xx区文化旅游局党组着重于主要责任，引导准需求，以更高的地位、更强的责任感、更大的使命感，将党史学习教育高度融入文化事业，以更高的标准、更严格的要求不断优化文化产品，确保大众享受高质量的精神文化生活。瞄准方向。深入调查，向各乡镇文广站、村居文艺爱好者、景区(点)工作人员咨询大众喜欢的节目种类，形成文艺演出类、文化讲座类、展览类、艺术指导类、特色活动等5个方面的文化需求清单。围绕红色文化，全面触摸区级红色文化旅游点，设计制作红色文化地图，在xx旅游、文化xx等新媒体平台上推进。围绕疫情对策，整理全区疫情对策素材，创作以平凡英雄为主题的情景党课，表现共产党员在抗击新冠肺炎流行过程中的感人事迹。选择资源。根据大众的需，引进一批、创作一批、筛选优质文化资源。在市级资源方面，集中购买大众喜欢的上海剧、上海语物语汇款产品进行配送。在区级资源方面，要求各级文艺团队原创党史相关作品，从中选择6支团队进行巡回演出180次。在电影资源方面，xx电影剧场重视党史相关电影的电影排列，为各级党组织提供我的电影党课放映服务。准确的质量。针对各文化资源，开展相关文艺培训和辅导，支持本土文艺团队，打造具有xx特色、接地气的文化作品，开设民乐、摄影、美术、声乐、上海剧、器乐、舞蹈、小品、美术、书法、摄影等培训课程12期，共1500人参加，切实营造人人参加文化xx、人人共享文化成果的浓厚氛围。
聚焦文化育人，多载体，高标准打造惠民渠道。
xx区文化旅游局党组以服务大众为方向，不断探索文化惠民的新途径，构建符合民情、符合民意的文化惠民结构。文化配送很受欢迎。党史学习教育开展以来，配送市级各种活动281场，其中文艺公演197场，展览11场，文化讲座16场，艺术指导18场，特色活动55场，参加者26000人。区级文艺公演围绕党史学习教育，紧密结合创城工作，全面建设小康社会、花博会攻势年、疫情对策等主题原创作品，共配送259件，参加者28450人，数字电影2417件，参加者61149人，全区269家农家书店配送书籍6706本，新设瀛洲舒馨书店、新华医院xx分院等5处阅读服务点。文化走廊接近人们。在18个乡镇居民区社区文化活动中心和市民公园等居民集中的22个要点xx文化走廊上，精心配置了浓厚的xx味道最美丽的中国年、24节气、疫情对策书画展、生态走廊街一树、xx民宿、不可移动文化财产等主题文化旅游特色展示，使大众随时停下来看，通过照片、插图、文字等多种艺术形式，实现每个版面的对话、每个故事的育人云上文化随处可见。开展云创作、云展览、云演出、云指导、云阅读等丰富多彩的文化活动，平民家也可以享受丰富多彩的文化服务。全区文化艺术届人士以市民喜闻乐见的形式创作了214件文艺作品，发布在微信、文化云、颤音等网络平台上，直播点击量达到398500次。区图书馆利用数字资源开展少年古诗词大会快乐编程大会图画书转播等在线活动。首次在线直播《瀛洲大讲坛》，邀请张黎明教授作为党史学习教育专题讲座。
聚焦文旅融合，多方位、全过程打造特色品牌。
xx小镇依托特色产业，每年举办橘黄蟹肥米香生态文化旅游节，为游客提供更丰富、更优质的文旅体验，积极打造高品质的xx文化旅游新名片。写文旅的新篇章。积极构建文旅企业合作平台，总结景区(点)和公共文化场。
等全区近300个点位，根据片区划分长横、东、中、南、西5大片区11条二日游文旅专线。对接市级平台，开通摄影风采游、历史文化游等4个主题7条工会春秋游专线线路。遴选第一批区级旅游研学基地，开展包括xx方言、xx非遗体验等课程项目，推出“研学游”“党建游”“工业游”等主题产品，大大提升群众文旅体验的幸福感和满意感。
关键词党史学习总结,学习党史总结,党史学习教育总结,党史学习教育汇报。
(一)组织实施。
按照县委下发的《关于开展党史学习教育实施方案》文件要求，0月0日，召开了党史学习教育动员部署会议，会议传达了县委党史学习教育动员大会的精神，对系统党史学习教育做出了安排部署。制定了《关于开展党史学习教育的实施方案》，及时组建了党史学习教育领导小组，县局党史学习教育领导小组紧密结合实际，精心设计学习载体，科学制定学习计划，采取了灵活多样的学习方式，积极组织全体民辅警开展党史学习教育。
(二)教育学习。
采取“线上+线下”学习的方式，线上通过学习强国app、党史学习教育、共产党员微信公众号等网络学习近平台进行视频互动学习，观看爱国主义教育影片和英雄模范纪录片，撰写心得体会，线下采取集体学习和个人自学的方式，党委成员深入基层开展宣讲，各党支部组织召开党史学习会议，认真研读“四书”，做好学习笔记，保证党史学习教育覆盖率达到100%。
2.开展专题组织活动，增强党性观念和宗旨意识。
按照党史教育学习实施方案要求，通过筹划部署，组织开展各类党史教育学习活动，包括清明节组织人前往烈士陵园开展祭奠英烈活动，组织人参观抗联遗址、抗联纪念馆等红色教育基地活动，邀请党史教育专家讲座，为传递发扬红色精神。
3.开展特色实践活动，继承发扬党的光荣传统。
自党史教育学习活动开展以来，推动当时学习教育走深走实，结合“我为群众办实事”主题实践活动，切实把学习成效转化为为民服务的动力。结合本职工作，将办事实融入到日常工作中，深入开展公众号宣传，组建队伍，组织各党支部深入社区、市场、村屯等地开展党史学习教育主题文明实践活动，包括走访慰问困难家庭、清洁接街道卫生等内容，各党支部坚持群众路线，在服务群众时充分发挥党员先锋模范作用，把学习与改进作风、提升形象结合起来。
4.加强宣传引导，延伸党性教育领域。
依托网站开设党史学习教育专栏，及时发布党史学习教育内容，并对文件精神，组织领导，工作动态等进行展示。自党史学习教育活动开展以来，广泛宣传各部门先进事迹和典型，已有多篇新闻报道刊登在多家网络平台上，让党史教育学习的精神发扬光大。
(一)加强理论学习。
按照方案要求和计划安排持续开展党史理论知识学习，组织召开专题会议，邀请专家讲座，组织观看党史教育影片，参观红色教育基地等。
(二)开展主题活动。
按照文件精神，开展“手抄入党誓词”、“党史故事我们讲”、“红色歌曲我们唱”、“党章党规我们读”等多种形式党史教育学习活动。
党史学习开展情况总结（优秀12篇）篇十
xx县文化旅游局:实际招聘，看实效，着重服务零距离。
为深入实习近平总书记考察xx重要讲话精神，认真实践人民城市人民建设，人民城市人民建设重要理念，党史学习教育效果丰富人民群众文化生活，扩大文化活动垄断面，提高文化生活满意度，xx县文化旅游局党组不断为群众提供高质量、高质量的文化产品和文化服务，提高群众对文化生活的获得感和满意度。
聚焦群众需求，多角度，深入优化文化资源。
xx区文化旅游局党组着重于主要责任，引导准需求，以更高的地位、更强的责任感、更大的使命感，将党史学习教育高度融入文化事业，以更高的标准、更严格的要求不断优化文化产品，确保大众享受高质量的精神文化生活。瞄准方向。深入调查，向各乡镇文广站、村居文艺爱好者、景区（点）工作人员咨询大众喜欢的节目种类，形成文艺演出类、文化讲座类、展览类、艺术指导类、特色活动等5个方面的文化需求清单。围绕红色文化，全面触摸区级红色文化旅游点，设计制作红色文化地图，在xx旅游、文化xx等新媒体平台上推进。围绕疫情对策，整理全区疫情对策素材，创作以平凡英雄为主题的情景党课，表现共产党员在抗击新冠肺炎流行过程中的感人事迹。选择资源。根据大众的需，引进一批、创作一批、筛选优质文化资源。在市级资源方面，集中购买大众喜欢的xx剧、xx语物语汇款产品进行配送。在区级资源方面，要求各级文艺团队原创党史相关作品，从中选择6支团队进行巡回演出180次。在电影资源方面，xx电影剧场重视党史相关电影的电影排列，为各级党组织提供我的电影党课放映服务。准确的质量。针对各文化资源，开展相关文艺培训和辅导，支持本土文艺团队，打造具有xx特色、接地气的文化作品，开设民乐、摄影、美术、声乐、xx剧、器乐、舞蹈、小品、美术、书法、摄影等培训课程12期，共1500人参加，切实营造人人参加文化xx、人人共享文化成果的浓厚氛围。
聚焦文化育人，多载体，高标准打造惠民渠道。
xx区文化旅游局党组以服务大众为方向，不断探索文化惠民的新途径，构建符合民情、符合民意的文化惠民结构。文化配送很受欢迎。党史学习教育开展以来，配送市级各种活动281场，其中文艺公演197场，展览11场，文化讲座16场，艺术指导18场，特色活动55场，参加者26000人。区级文艺公演围绕党史学习教育，紧密结合创城工作，全面建设小康社会、花博会攻势年、疫情对策等主题原创作品，共配送259件，参加者28450人，数字电影2417件，参加者61149人，全区269家农家书店配送书籍6706本，新设瀛洲舒馨书店、新华医院xx分院等5处阅读服务点。文化走廊接近人们。在18个乡镇居民区社区文化活动中心和市民公园等居民集中的22个要点xx文化走廊上，精心配置了浓厚的xx味道最美丽的中国年、24节气、疫情对策书画展、生态走廊街一树、xx民宿、不可移动文化财产等主题文化旅游特色展示，使大众随时停下来看，通过照片、插图、文字等多种艺术形式，实现每个版面的对话、每个故事的育人云上文化随处可见。开展云创作、云展览、云演出、云指导、云阅读等丰富多彩的文化活动，平民家也可以享受丰富多彩的文化服务。全区文化艺术届人士以市民喜闻乐见的形式创作了214件文艺作品，发布在微信、文化云、颤音等网络平台上，直播点击量达到398500次。区图书馆利用数字资源开展少年古诗词大会快乐编程大会图画书转播等在线活动。首次在线直播《瀛洲大讲坛》，邀请张黎明教授作为党史学习教育专题讲座。
聚焦文旅融合，多方位、全过程打造特色品牌。
xx小镇依托特色产业，每年举办橘黄蟹肥米香生态文化旅游节，为游客提供更丰富、更优质的文旅体验，积极打造高品质的xx文化旅游新名片。写文旅的新篇章。积极构建文旅企业合作平台，总结景区（点）和公共文化场。
等全区近300个点位，根据片区划分长横、东、中、南、西5大片区11条二日游文旅专线。对接市级平台，开通摄影风采游、历史文化游等4个主题7条工会春秋游专线线路。遴选第一批区级旅游研学基地，开展包括xx方言、xx非遗体验等课程项目，推出“研学游”“党建游”“工业游”等主题产品，大大提升群众文旅体验的幸福感和满意感。
关键词党史学习总结，学习党史总结，党史学习教育总结，党史学习教育汇报。
党史学习开展情况总结（优秀12篇）篇十一
“今天，在咱们红旗村，就先讲咱们本地革命儿女的英雄事迹。”近日，在xx市淝田镇红旗村“户外党校”，驻村工作队队长金慎和驻村干部欧阳昭明分别以淝田革命先烈红色故事为引子，为当地农村党员开启“最接地气”的党史学习教育。
淝田镇是块红色沃土，许多革命先辈从这里走出，跟随毛主席上井冈山，闹革命。这里也发生了一件件年代久远的革命故事、产生了一大批顽强奋斗的英雄人物。《谢维俊：坚决不动公家的一块银元》《xx红色人物——蒋啸青》就是以淝田革命先烈的红色事迹为代表，讲述党在革命时代壮烈的英勇画面。授课者绘声绘色，现场党员听得津津有味。xx市以党史学习教育为契机，以“户外党校”为平台，让这次党课既接地气又别开生面。
红旗村“户外党校”于20xx年底xx，是xx市首个集教育、宣传、服务等功能为一体“露天党校”。主要以党支部为单位，采取情景党课、典型宣讲、政策宣传等形式，围绕时政热点、党的路线方针政策、农业技术、法律知识等，为党员安排“微党课”。
“让我们在家门口接受党的先进思想和党史学习教育，很有意义。作为农村党员，我们与老百姓最近，我们更应该发挥好基层党员的作用，以做好为民服务来衡量工作标准。”良官村村支书xx本文如是说。
在场的党员纷纷表示，经过这次“红色洗礼”，更加坚定初心使命，今后一定用实际行动做好各项工作，带头贯彻党的方针政策，为群众办实事，为乡村谋发展。
党史学习开展情况总结（优秀12篇）篇十二
x市深入学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育的重要论述，认真贯彻落实中央和省委关于开展党史学习教育决策部署，紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求，精心组织、周密安排，努力做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，推动党史学习教育走深走实、出新出彩，工作成效得到党史学习教育中央第x指导组和省委第x巡回指导组的充分肯定。
（一）提高政治站位，坚持以上率下。始终把党史学习教育作为全年一项重要政治任务抓紧抓实，推动党史学习教育高标准起步、高质量开展。一是第一时间传达学习。中央和省委动员部署会召开之后，市委第一时间召开全市党史学习教育动员部署会、市委常委会（扩大）会议、市委理论学习中心组学习会、专题会议等，认真传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和“七一”重要讲话精神，不断提高政治领悟力、政治判断力、政治执行力，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是强化组织领导。成立市委党史学习教育领导小组，抽调一批政治素质高、业务能力强、经验丰富的精干力量充实党史学习教育领导小组办公室和4个专项小组。建立健全工作制度，制定下发《关于开展党史学习教育的实施方案》《关于深入开展“我为群众办实事”实践活动的实施方案》《关于认真学习开展宣传宣讲的通知》等。市委常委带头开展专题学习、上专题党课、下基层宣讲，以普通党员身份参加所在支部专题组织生活会，指导推动各地党史学习教育扎实开展。三是突出严督实导。按照省委部署要求，抽调x人组成x支市委巡回指导组，先后召开市委党史学习教育领导小组会议暨巡回指导组专题会、座谈会、工作汇报会等，推动巡回指导动真碰硬、见实见效。采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式，注重集中式下沉与跟踪式指导相结合，深入市直各单位、基层、企业一线，及时全面了解和掌握各地各部门党史学习教育进展情况，挖掘特色亮点，补齐短板不足，推动成果转化。
处级领导干部参加所在支部专题组织生活会x人次；
机关、企业、社区、农村等各基层党支部党员干部逐一对照检查，开展自我批评和相互批评，开出了红脸出汗的效果，切实达到了诚恳互助、增进团结的目的。
深化干部学习教育讲坛，切实加强青年党员干部党史学习教育，开展“党课进团课，青年心向党”“青春读书会”等活动，推出x期《x》音频，夯实青少年党史学习教育。
在小区党支部、红色驿站的基础上成立楼栋党小组，让“有事找党员”成为习惯。二是切实转变工作作风。大力弘扬伟大建党精神和中国共产党人精神谱系，学习好、传承好、发扬好党的光荣传统和优良作风，持续推进党员干部作风转变。委党史学习教育领导小组成员带头，全市x余名厅处级领导干部深入挂点联系村住村蹲点调研，对全市x个村开展“党建体检”。充分发挥各级党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用、群团组织桥梁纽带作用、志愿服务组织示范带动作用，持续深入开展“党旗在基层一线高高飘扬”岗位学雷锋、岗位建功等活动，推动各级党组织和广大党员在实践活动中站在最前沿、干在第一线，工作力量和服务资源下沉到基层一线，把践行党的群众路线和为民服务宗旨融入日常、抓在经常。三是促进高质量发展。切实把在党史学习教育激情转化为进一步推动经济高质量发展的动力，围绕生态文明建设、绿色产业发展、乡村振兴、优秀传统文化传承等提出x个方面x条具体贯彻落实措施，并细化分解为x项重点任务。聚焦全域旅游、特色产业发展，加快培育打造“x”产业集群,着力巩固拓展脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接，推进x个省级乡村振兴重点县、x个特色乡镇、x个试点村和x条乡村振兴示范带建设。持续落实市领导挂钩重点项目、千名干部服务千个重点项目等工作机制，扎实开展“一把手”精准招商活动，年内有望落地x元以上实体经济项目x项、总投资x元。1-11月，全市地区生产总值增长x%，固定资产投资增长x%，居全省第x位，工业投资增长x%、位居全省第x。“六稳”工作、“六保”任务及“五促一保一防一控”等重点工作有力有效推进，为“十四五”开好局、起好步打下坚实基础。
二、工作中存在的不足和问题。
一是有的单位“规定动作”开展相对滞后，“自选动作”不多，单位之间在氛围营造、打造特色亮点等有待进一步提升。
二是红色资源丰富，红色资源教学点的宣教方式却相对简单，在深挖党史教育资源内涵，将其转化为党员群众学习教育的“营养品”上着力不够,特色亮点出新出彩不多。
三是有的地方党员学习教育抓的不够紧，存在上热下冷、前紧后松，重心主要放在县处级领导及在职党员干部身上，对农村党员、流动党员的学习创新举措不多。
四是个别单位开展“我为群众办实事”实践活动不够深入具体，没有聚焦“急难愁盼”，以常规工作或日常工作当作“办实事”项目。
三、下阶段重点工作。
一是持续强化理论武装。聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，始终把理论武装作为一项重要的政治任务和精神追求，学深悟透、融会贯通，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。持续深化专题学习，加强分类指导,针对不同群体党员特点和实际,提出有效的学习办法。不断丰富学习形式,结合“永远跟党走”群众性主题宣传教育和“四史”宣传教育,用好主题展览、文艺演出等载体,营造浓厚学习氛围。
在传统宣传手段的基础上，突出热在基层、热在群众，善于用事实和群众的评价说话，让党史学习看得见、摸得着、感受得到，才能推动党史学习教育全覆盖，接地气入人心，走深走实。
经验做法，培育和打造一批可学可鉴的示范点，加快形成一批可复制可推广的制度性成果
学习。
教育。
成为广大党员干部的政治自觉、思想自觉和行动自觉。坚持统筹协调推进，把党史学习教育同经济社会发展紧密结合起来，以实打实的学习教育成效体现在为民服务、促进。
工作。
推动高质量发展超越上来。