优秀的作文应该有清晰的结构,有明确的开头、中间和结尾。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,给大家提供一些写作的参考。
阳光让生活更美好(精选19篇)篇一
一、活动背景:
通过实习这段时间的观察,发现初二(8)班的同学们缺乏团结互助的意识和行动,多数人都是以自我为中心,集体荣誉感较差,同学们的合作能力也比较弱,偶尔喜欢耍小性子;而有些同学渴望与人交朋友,和别人一起共同做事情,却因不知怎样与人合作而烦恼。因此,本节课为同学们提供一个活动的舞台,让他们在活动中认识团结互助的重要性,学会如何与人合作,增强班级凝聚力,培养团结向上的班风。
二、活动目的:
1、学生在活动中认识团结互助的重要性。
2、在活动中感悟与人合作的方法,学会与人合作。
3、感受团结合作带来的快乐。
4、增强班级的凝聚力,培养积极向上的班风。
三、活动对象:
初二(8)班全体学生。
四、活动时间:
20xx年11月12日。
五、活动准备:
1、准备好活动所需的道具,多媒体等。
2、将学生分好组(四大组)。
六、活动过程:
(一)走近团结——《徒弟的困惑》。
以故事开场:曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“将它托入掌心。”师父笑曰:“非也,非也!将它投入大海之中。”
多聪明的办法啊!你们想到了吗?一滴水只有在大海中才不会干涸。如果说我们班的就是一片汪洋大海,那么在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因为有了我们才生发光芒。
(二)感悟团结。
请几位位同学到讲台上面讲一则关于团结友爱的故事,可以是正面的例子也可以是反面的例子,可以是从书上看到的,也可以自己身边发生的故事。
(三)体验团结。
1、连词成句。
游戏规则:将一个句子拆成数个词语和标点符号,通过组员之间的团结协作,把凌乱的'词语组成完整的一句话。
奖惩细则:在规定的时间内能把句子组成完成的句子,加1分。
注:每组2分钟。
2、你演我猜。
游戏规则:将同学们分为四个小组,每组派两名代表作为演员,用肢体语言表演题。
目提及的信息,其余组员通过讨论派代表回答。
奖惩细则:在规定的时间内完成多少题就相应加多少分。(每题2分)。
注:每组3分钟时间。
3、知识竞赛。
游戏规则:分五组题(abcde,每组十题),每组在游戏开始之前抽一组题目进行作答。每个组员只能回答一个问题,前五题不能进行小组讨论,后五题可以讨论后派代表作答,亦可放弃作答,指定其他组作答。
奖惩细则:答对1分,答错倒扣1分,哪组作答哪组相应加分或扣分。
注:每题讨论时间为15秒。
三个活动结束,请每个小组派代表说说从游戏中你收获到了什么,有什么感想?
总结:通过上面的故事,我们体会到了团结互助的重要性,其实,在我们的生活当中,团结互助的精神无时不在。我们开心时,希望可以有人一起分享,因为我们知道独享一切并没有想象中那么快乐,有时难免也会遇到挫折、失败和困难,但是并不是所有的时候靠一个人的力量就可以解决的,它需要团结合作来度过一些难关。
作为一个班集体,我们就像一家人一样,有时想想,世界上这么大,为什么我不跟其他同学同班而就和你们一个班呢?这就是我们所谓的缘分,一转眼,我们大家都相处了大概四年的时间了,而一转眼,我们升上了中学,大家很有可能就要各奔东西了,所以我们更应该珍惜在一起学习的这段时间。一起团结互助,让我们这个大家庭更加的温馨。
阳光让生活更美好(精选19篇)篇二
我的爸爸妈妈都要六点以后才回家,所以我一放学都是爷爷奶奶接我去他们家,晚饭后才送我回家,所以我可以每天尝到奶奶亲手给我做的可口饭菜。
今天晚上,奶奶做了一道青椒炒肉片。我写作业的时候,就已经听到肉在煎锅上“滋啦滋啦”的声音了,过了一会儿,一股青椒的辣感刺激到我的鼻子,我耸了耸鼻尖,就知道晚餐十分美味了。
到了晚饭的时刻,我迫不及待地拿了一双筷子,等着上菜,只见奶奶把菜端上来,那菜表面冒出一股热气,在青椒上有一层发光的油层,那肉成棕色,个个肥瘦相间,恨不得一口吃光!
用筷子一夹,只闻到肉片发出的奇特香味与那青椒刺鼻的清香。尝一口,那荤素之间的味觉盛宴,在味蕾中回荡。那青椒,仿佛你置身于草原之中,一股刺激而伴随清香风扑面而来。那肉片,仿佛你置身于高耸的山峰中,抬头一看,仿佛那金红的太阳也是那美味的肉片。这种奇妙的感觉,使我如同触电了一般,舌头在嘴里舞蹈着,不知不觉地狼吞虎咽了起来,好像有人跟我抢似的。再搭上一碗雪白喷香的白米饭,不禁赞叹出一声,奶奶做的菜是我吃过最好吃的菜,不管怎么吃都吃不腻,比任何酒馆的菜要好吃上千倍。
奶奶的菜,是一道艺术!
阳光让生活更美好(精选19篇)篇三
长江滚滚,黄河悠悠,数不尽五千年古国文化,滋养着一代又一代炎黄子孙,在华夏大地的经络中传承,而现如今,它要以一副匍匐在地的方式,向所谓时尚俯首称臣,传承,让生活更美好。
贯彻一部《论语》,便知君子的仁信忠义;通晓一部《孙子兵法》,便知策略者的文韬武略;诵读一部《诗经》,便知文人墨客的笔墨流淌。中国之少年,与古典风韵同呼吸,方能感受五千年文化血液的流动,感受五千年文化大地的平旷,感受五千年文化脉搏的跳动!
时尚与潮流,是21世纪人类瞻仰追求的,而难道我们不曾发现,这是对华夏文明多么深刻的一记重创。现在的人们,听《李白》的多了,懂诗仙的少了;听方大同的多了,品谭嗣同的`少了;听李宇春的多了,看李清照的少了。如此种种,无疑是逼迫中国文化,匍匐于时尚潮流的石榴裙下,无论你热衷何物,追求何物,请你记住:传承,让生活更美好。
还记得那年春晚的《华阳老腔一声喊》吗?那是青年歌手谭维维对古国文明的致敬。他从小就热爱音乐,热爱祖国。因为先天性条件被选入四川音乐学院学习民歌,后来靠一张专辑《谭某某》转型摇滚歌手而被人熟知,但她依旧心系祖国文化,传承祖国文化,在多个音乐竞技类节目唱响民歌。在春晚与《中国之星》上与华阳老腔的合作更是令人瞩目,是他用一双慧眼发现了走向没落的非遗“华阳脚下的摇滚乐”。华阳老腔,用行动向世人证明:传承,让生活更美好。
传承,并不是兀自于中华人民视野的一个名词,茶越泡越香而不会人走茶凉,酒越酿越香而不致酒断人殇,我们,要向世人证明,传承,让生活更美好!
阳光让生活更美好(精选19篇)篇四
一、活动设计说明:
在现代物质生活的背景下,环保观念与行动已深入人心,“环保行为从我做起”已不仅停留在口号上,通过这次环保主题班会,可以培养学生的环保意识,增强环保观念,使环保行为成为我们日常生活中的一种自觉、自发的行为。
二、设计目的:
1、让学生通过感受自然,学会体会人与自然的相处,并明确我们生活中的一切都是大自然带给我们的,以此让学生学会感恩自然、感恩社会。
2、通过观看校园情景剧,发表感想的方式培养学生环保观念。
3、提高学生环保意识,改变不良生活习惯。
三、活动准备:
1、课件。
2、学生搜集资料。
四、活动过程:
(一)导入。
让学生看大自然的美丽风景、动物,学生说感受。的确,大自然给予我们的恩赐太多了,古人说的好:滴水之恩,当涌泉相报。
(二)回忆大自然的恩赐。
1、诗朗诵《感恩自然》。让学生说感受。
2、让学生交流一下大自然给了我们哪些恩赐既然大自然给了我们生存的一切,我们该怎么办我们应该回报大自然,保护大自然。
(三)感恩大自然。
2、看图片。
3、那么我们作为一个小学生,又能为环保、为大自然做些什么呢?
4、小组为单位讨论一下。组长做记录。
5、小组推荐代表在班上交流。
刚才大家谈得非常好,说的都是自己能做到的一些小事,但都确实对环保有益,这说明我们已经有了很强的环保意识。
(四)小结。
我相信通过我们这一代不懈努力,与大自然的相处,我们的地球妈妈会更年轻,更健康。,我们的家园会越来越美丽,让我们齐唱《我们的田野》。
现在,我宣布《感恩自然的相处》主题班会现在结束。
阳光让生活更美好(精选19篇)篇五
天刚朦朦亮的时候,我匆匆穿上衣服,轻手轻脚的走出家门。来到村头河边的高坡上坐着,静静地等待着太阳的出现,只为了感受那一刹那间的美好。
太阳已露出了半个脸,它周边的云彩也被它的颜色熏染上了橘红色。周边的小草叶尖上渐渐的有了一滴滴的小水珠,倒映着我的身影,弄湿了我的衣服,我却浑然不觉,只是感受着清晨的阳光。
就在太阳出来的瞬间,我感觉得到我浑身充满了力量,感觉得到万物已经渐渐苏醒,正在享受着阳光给它们带来的温暖和抚摸。
在回去的路上,我看到了一些人已经从家里出来,上班的上班,下地干活的干活。有些人甚至在太阳刚出来时就出去了。太阳一出来预示着人们新的一天开始了,美好的一天从太阳出来的那一刻算起,靠着自己去打造。有了阳光给我们的鼓励和支持,相信我们会做得更好!
阳光使人温暖,使人幸福,曾经看过这样一则故事:一位老奶奶瘫痪了,躺在床上不能动。她的小孙女见她这样,有一次就跑到阳光边用裙子遮了一部分阳光进来:“奶奶,快看!”可是什么都没有,小女孩很奇怪。但她又跑了出去,又跑了回来,还是什么都没有,小女孩来回了几次,心情沮丧的回到奶奶身旁。她的奶奶笑着对她说:“傻丫头,你就是奶奶的阳光啊,有你在身边奶奶就很幸福。”
;阳光,让生活更幸福。只因它给了我们温暖,给了我们希望。
阳光,给了我们温暖;阳光,给了我们希望。!
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阳光让生活更美好(精选19篇)篇六
我喜欢,躺在沙滩椅上,来一次彻彻底底的日光浴,每次只觉得眼前一亮。生活,更美好了呢!
阳光,预示着生活的道理,规律。它,来自遥远深空中的火球——太阳。而到这儿,只是一意孤行。于是,它便带着傲人的光芒前来,不带一丝积怨。在深幽的宇宙中,在冷黑色的衬托下,全身更加耀眼。却愿划过长空,坠入这颗深蓝色的星球。它愿照亮这个星球,愿为她带来数以万计的美好。
阳光,是白色的。生活的底色,也是白色,正等待你我一个一个字的书写。阳光只需要一面三棱镜,就能散射出五彩缤纷。生活亦是如此,平淡之下是别具一格的色彩。
阳光,象征着前进的目标与希望。人生苦短,道路漫长。我们找到一个目标,拼劲全力,奋力前行。无论过程多么艰辛,多么困苦,这就像——一束光,不长不短499秒,它跨越了1。52亿千米的路程。在这之中,方向迷失,黑洞吞噬,陨石拦截……可这束光,依旧奋不顾身,冲进大气层,照亮寸寸土地。
所有追梦人都要像它学习,初心不变,梦想守恒。在追梦的路上,难免会走些弯路,但成功人士诸如比尔盖茨,乔布斯,马云都被光牵引着,追着光跑,夸父般坚定。有光的地方就有梦想,梦想让生活更充实、美好。
阳光无处不在,它指引我们前进,指引我们走出阴霾……还记得我小时候,懦弱怕生。在五岁以前没和任何陌生人打交道。我从不主动找别人玩,有人主动和我说话,我也只是红着脸“哼哼啊啊”。家里人跟我讲话,我也会低着头,退到一边。我关闭了认识世界的大门,也封闭了心中的小门。很长一段时间,爸妈都以为我得了自闭症,他们吓坏了,拉着我到处做检查。我更加体会到了世界对我的不友好,更加内向。
一个女孩发现了我,邀请我加入。我想拒绝,话未出口,又咽了下去——我不知怎么拒绝。他们再玩“手影”游戏,我顿了顿,双手笨拙地交叉,手指伸展开。麦田上方立刻出现一只黑鹰,只不过动作是那么拘谨迟钝。我抿着嘴,退到一边,不知所措。
周围是无尽的沉默,耳边是呼呼的风声。我呆呆地望着地面,出了神。迷茫中,听到“喏喏”几声,紧接着传来如雷贯耳的掌声,响彻四野。我感到心里有什么东西敲响了。
“很棒呦!”是老师的声音。我抬起头,阳光打在脸上。
仰起头,透过阳光品生活,大到绿水青山,小到粒粒尘埃,有滋有味了呢!作者:廖睿涵。
阳光让生活更美好(精选19篇)篇七
“叮铃铃,叮铃铃。”考试的铃声吹响了,当时还在临时抱佛脚的我不得不放下课本,进入战斗状态。试卷发下来了,我拿起笔,一个“鲤鱼跃江”便进入了题海。开始,一切都很顺利。这样,就大大的增添了我必胜的信心。可是,好景不长,我遇到了拦路虎------证明题。我心想,。证明题一向是我所讨厌的。唉,这下可倒好。唉,不管怎么样,试着做把。我开始了和拦路虎厮打。证出全等……做辅助线……再证相似……再运用对应边成比例……就这样,一步一步的,我打败了它,取得了胜利。考试结束了,我拿着发剩下的试卷去问老师,老师在为我讲解的过程中。我的心情由一开始的怀疑到兴奋。这个题我作对了。啊,感觉真好,快乐生活,让生活更美好。
在我们的学习生活中,拥有一份好心情,拥有快乐是一件多么简单的事情啊,做对一道题目,自己所钟爱的球队赢得一场比赛。这都可以让我们快乐,所以,让我们拥有一份好心情,拥有快乐,让生活更加美好。
阳光让生活更美好(精选19篇)篇八
著名的作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”俗话也说的好:“书中自有黄金屋”,“书中自有颜如玉。”阅读让我的生活变得更加丰富多彩。
我是学校里著名的小书虫,我喜欢在书的海洋里遨游,探索书中蕴含的奥妙。书中那一行行清晰的字迹犹如一位位导游,带我去到书中奇妙的世界,采摘酸甜可口的知识果实,尝一口就会感到那甘甜的汁水在口中回荡许久,仍口有余香。
阅读,是一缕阳光,温暖了我的心田;阅读,是我知心的伙伴,陪我经历过风风雨雨;阅读,是一块故地,让我想来就来,想去就去;阅读,是一位良师,让我受益无穷……阅读让我的生活更加美好!
阳光,。
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阳光让生活更美好(精选19篇)篇九
设计背景:
20xx年12月29日晚,我校元旦汇演即将结束之际,原计划安排上舞台搬合唱台的工作人员,因送帐篷到仓库未能按时就位。我于是喊站在舞台左侧的一群十七八岁的男孩,请他们先上台把合唱台搬到台下,说完我站到台上等候,可是等了一会没有动静,往台下一看,原来刚刚还站在台下的那群男孩走了个一干二净。后来,我虽然得知这群孩子是附近的社会青年,不是我校的高中生,但我想他们终归是入过学受过教育的人,十来岁的孩子正是爽朗热忱的年纪,被请求帮忙尚且可以做到听而不闻,更不必说在他们身上所蕴含的“主动”的品质有多少了。这事看似小事,却也从侧面反映了我们在培养孩子主动性方面的教育还比较薄弱。为此我设计了这次主题班会《主动——让生活更美好》。
设计目的:
1、通过各种形式的活动让学生体验主动的美好。
2、提高学生的主动意识,促使学生主动想问题,主动办事情。
班会过程:
亮出主题。
在上课之初,师生的例行问候中巧妙地亮出班会主题:主动——让生活更和谐。接着围绕主题配以动人心弦的过渡语,进一步直击学生的内心,引发学生的主动意识,同时导入班会的第一个主环节“和谐乐章一:学校里的主动”。
和谐乐章一:学校里的主动。
情境:自习课,没有老师在教室……。
场景论谈:你怎样看待视频中不主动学习的行为?
谈谈:学校里还有哪些需要我们主动的'地方?
情感体验:现场动态生成。
活动目的:在学生寻找校园主动行为的过程中,引导学生体验主动行为带来的校园和谐感,从而提高学生的主动意识,促使学生学会主动承担学校责任。
和谐乐章二:家庭中的主动。
《子欲孝,亲还在吗?》。
说说:女孩后悔什么?同学们平时在家主动做过什么?学学为家人主动付出时,家人表情。看到家人幸福的笑脸时,你的感受与决心?(默默下定决心:要让家人幸福。)。
活动目的:让学生领悟主动帮助家人的幸福,从而学会主动为家人着想,学会主动承担家庭责任。
和谐乐章三:社会上的主动。
视频:舟曲8岁女孩王永霞主动背泉水为路人解渴。
8月7日晚22点左右,舟曲发生特大泥石流。8日,舟曲全城停水停电,灾民和救援人员没有水喝。8岁的王永霞和15岁的严喜芸,主动背着10多公斤的硕大水壶,去县城对面的山谷泉眼里背水给救援人员喝。每天早晨7点多,小姑娘们就出发背水,倒完了接着背,一天要背七八趟,往返一次要40多分钟,一直到下午7点左右才收工回家。
活动目的:在榜样的力量下,在赞扬与思索中,帮助学生学会主动承担社会责任。
班会结尾。
1、老师送出礼物——卷轴,提出终极期望。
卷轴内容:永远做非常需要做的事,不必等待别人要求我去做!(学生全体起立,按照卷轴内容宣誓。)。
2、备用方案:班会若剩有时间,则请学生列“主动清单”。
——训练“主动能力”期间建议周周清。
活动目的:升华情感,巩固学生已经萌生的主动意识。
阳光让生活更美好(精选19篇)篇十
每个人都会有失败的时候,可是只要努力了,就一定会成功。努力使我的生活更美好。
已是夜晚,月亮早已是高高挂起,漆黑的幕布不知何时来临的,一幢幢楼房里那似真亦幻的灯火,让人迷乱。寻声望去,噢!原来是对面二楼的那个小朋友,他才二年级,正是活泼好动的年龄,他稚嫩的琴声透着他这个年龄不该有的坚强和不屈,琴声时而铿锵,时而断续,似我的思绪般。
平静似湖水般的思绪荡起了阵阵涟漪,我看看闹钟。“十点了,唉!”不免心中感叹万分。小时候我何尝不是如此!那时候练琴是我的羁绊,吉他老师的叹息使我变得抑郁,爸妈的责怪使我更加恐惧,这些全如同山一样压在了我幼小的肩上。可即使没有卓越的才华,但我依然有一颗永不放弃的心,我想弹得更好、更好!
我努力着,挣扎着,想缓解老师的不满,家长的失望。所以在教室里练的时间,每一分、每一秒对我来说都非常珍贵。老师的手指在琴弦上跳动着,听着吉他发出的声音,我眼中既有羡慕,也有了自己的目标和决心。我努力着,不再如往日的磨蹭,一改常态,端坐着抱着吉他,杂念统统烟消云散,只有六根弦映入眼帘。
我努力着,向目标冲刺着。两个小时高度专注中,密集的汗水在我脸颊滑过,手上的青筋在汗滴和光线的照耀下显得格外突出,琴弦上更是写满了我努力的痕迹,精神意念之间更是如一根根紧绷的弦,也许一碰就断似的。此时的我每个细胞都在接受音乐的洗礼。终于,功夫不负有心人,当我拿到十级证书的时候,我含着泪笑了。
将来的自己,一定会感激现在奋斗的自己,努力使我的生活更美好。
一个人付出的努力和收获都是成正比的,在我身边也有很多个这样的人。
就像我的姑姑,她在十一岁的时候,就承担起了一个人照顾年仅五岁的弟弟,这样不公的`命运并没有使她向命运折腰,而是找来了亲小姨,让她帮忙照看着弟弟,而她专攻学习,次次考试都是年纪第一。但是命运再一次对她下手了,让她没念完高中就不得不辍学,开始打工挣钱。
她一点一点的慢慢努力,终于有了可以养活家人的资本,在一次吃火锅的时候,她想到了赚钱的商机。
她一个人跑去“澳门德兴海鲜火锅”的总店,给老板说她想要加盟。但是老板并没有同意让她加盟。可是姑姑并没有放弃,她一次又一次跑到各个分店,其他分店本来都不同意,但是她还是一次又一次的去,慢慢地打动了老板,终于老板同意了。后来,姑姑终于在中山路上开了宝鸡第一家的海鲜酒楼。这个火锅店的服务让来到这里的客人都忍不住再次光临,要不是因为她又开了好多个公司,没时间照看酒店,也不会因为太忙不得已把酒店停掉了。
仅仅一年时间,她用永不放弃的精神换来了属于自己的成功,一直努力改掉自己悲惨的命运。
我至今还清楚得记得,在我小时候,去姑姑公司,就看见姑姑通宵都在公司里面工作,困了就伏案在桌子上休息一会儿,等她醒来了以后,我问:“姑姑,您都已经是老板了,为什么还要这么努力?”姑姑听到都,微微对我笑了一下说“如果就只让员工工作,我自己不工作的话,公司的员工就会不满,凭什么是我们努力的成果由一个没有努力的人做最后的收获,他们是并不会很服气的。”我听完后,就是一阵狂点头。
现在回想起来,就会觉得姑姑真的就是我的偶像了。
努力并不会白费,即使回报得很小,但是总有一天你会发现,那些很小的回报汇集在一起让你无法想象。所以努力并不会没有用,只是收获来的晚一些而已。努力,可以让生活变得更美好!
运动可以提高体能,让我们的身体更健康;运动可以消除负面情绪,让我们的心情更愉悦。
从小,我是一个又瘦又弱的小孩儿,根本达不到一般孩子应该有的强壮。不但身材不高,还经常请假去看病,吃药,打针不断,别人都喊我“弱不禁风的林黛玉”。
我变成这样,还真得从自身找原因。我小时候一点儿也不喜欢运动,当别人在运动场上生龙活虎、大汗淋漓做运动的时候,我就坐在一边静静的看,从来不参与其中,所以我的运动能力很差劲儿。跑步跑不了几步就气喘吁吁,跳绳跳不了几个就败下阵来,仰卧起坐一个也起不来,羽毛球打不出去也接不住。自己的体质这么差还不运动,这让爸爸妈妈天天愁眉不展。
可是,现在的我和以前不一样了,知道了运动可以让身体更健康的道理。于是,不论刮风下雨,在爸爸妈妈的带领下都坚持锻炼。
刚开始锻炼时,我感到每一项运动都很艰难,实在坚持不住了,还眼泪汪汪地大声告诉爸爸妈妈:“我不想锻炼啦,别逼我!”那时我恨透了他们,可是他们一点儿也不生气,还态度很和蔼的给我讲锻炼的重要性,让我必须要坚持下去,态度很坚决。看他们态度这样坚定,再想想自己的体质。于是,我不再有不想运动的想法了。
从此以后,我每天都做好运动。时间长了,我发现了自己变了……不再像以前那样经常生病了,身体强壮了,做什么事都有精神儿了。现在我跑50米超不过十秒,跳绳一连能跳一百多个,和别人对打羽毛球输的绝对不是我,大家都对我投来赞许的目光,爸爸妈妈脸上也露出了久违的笑容。要知道,从五年级到现在,我还没有得过一次感冒呢,厉害吧!“哈哈……”我再也不是以前那个弱不禁风的“林黛玉”啦!
运动就像一个魔法师,让我变得健康、快乐,让我的生活变得更美好啦!
生命在于运动。俗话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我们要让生命过得有价值有意义。不要白白的度过。
运动有很多种:跑步,踢足球,打羽毛球,打篮球……让我开心的,只有打羽毛球。
我是在五年级时爱上了打羽毛球。以前的我,总是认为打羽毛球很简单就学会了。可当我真正触摸到羽毛球,就连握拍的方式都不懂。
有一次在操场上体育课,体育老师让我们练习一下打羽毛球。只见其他同学打起球来威风凛凛。而我既羡慕有嫉妒,也想练一下。可当我把球高抛起来,把羽毛球拍用力一甩,不但没打着,还把球拍打掉在地上。就这样,我反复练习,却还没成功。有点灰心丧气。这时,同桌走过来,拍拍我的肩膀,细细的跟我讲:“打羽毛球应该是正直吊直线球和对角线球,头顶吊直线球头顶吊对角线球,反手吊直线和反手吊对角线球。掌握正确的握拍方式是打好羽毛球的第一步。
接着,她让我反复练习挥拍。“羽毛球是一种全身运动,每一次挥拍都要调动身体上下各方面的肌肉去配合。”她认真地与我讲解。听了这些,我恍然大悟。
直到现在,我已经不再羡慕那些会打羽毛球的同学们了。
其实打羽毛球的好处特别多:一是能锻炼身体,增强体质,提高身体免疫力。二是在羽毛球双打时,能提高双打协作精神,培养交际能力。三是能缓解疲惫。四是不耽误学业,还能缓解学习压力。五是能让你身体健康。六是能让你大脑记性变得更好。
苏格拉底曾经说过:“身体的健康因静止不动而破坏,因运动练习而长期保持。”
运动,让我的生活更美好。
有人认为,阅读让生活更美好,有人认为种花让生活更美好,而我认为运动让生活更美好。
之前的我总是很急躁,但自从我接触羽毛球后,我就变得不那么急躁了。
一次我放学回家后,妈妈高兴地对我说:“儿子,趁现在时间还早,我们去打羽毛球吧?”“我也想去,但是我不会打羽毛球呀。”“没事,我可以教你。”当我练习的还不是很熟练时,我就迫不及待的和妈妈“开战”了。妈妈先发球,球当时离我还有一小段距离,但我由于急于想把球打回去,就立马把球拍用力一挥,结果球拍挥空,反而差点打到我自己。妈妈笑道:“你不要那么急,等球来了你再打回去。”
第二回合开始了,还是妈妈先发球。这次我牢记妈妈的叮嘱,心态放平和了,不再那么急于求成。果然,我赢了几回合,但正如人们说的“得意忘形“,接下来的几回合里,我还没等球飞到我头上,就又挥球拍,结果当然是什么都没打到。唉,我又犯了以前的错误,再次吸取了教训后,以后每次球飞过来,我都不再急躁,而是能稳稳地把球打回去,每个回合和妈妈打的时间也变长了。
除了羽毛球对我有改变,给我带来影响的运动还有跑步。刚开始爸爸强制我去跑步,我心里老是一万个不愿意,总是三天打鱼两天晒网,跑一小段就嫌累想放弃。有一天,爸爸语重心长地对我说:“儿子,世界上做任何事,只有持之以恒才能成功。就像爸爸跑步,从一开始只能跑两三公里到现在一口气不休息跑十来公里,就是坚持的作用。“听了爸爸的话,我惭愧地低下了头,心里想一定要改掉这个毛病,慢慢地,我现在能不休息一次跑好几公里。
不光是羽毛球和跑步对我有帮助,篮球也让我变的细心、游泳让我变得不怕困难……我热爱运动,因为运动能让生活更加美好,同时也能让你拥有一个强健的体魄,让你变得更积极向上,更自信。
努力,虽然会累,但能让人充实也能让人离梦想更近一步。古人云:“一分耕耘,一分收获”,生活也是如此。
时间跳转到我上四年级时,那时的我,还是一个普普通通的小学生,在班里,我的成绩并不怎么理想,因此学习仿佛是我心里的一块大石头,我想使我的名次提高,但却不想付出努力。
直到有一次,我清楚地记得那是一节公开课,教室的后排坐了好多老师,我非常紧张,心里如同里住了一只活泼的小白兔,不停地蹦蹦跳跳。老师抑扬顿挫地讲,我们认认真真地听。当到小组讨论环节时,教室里热闹起来,有的人像演说家流利地将自己的想法吐露出来,有的人似辩论家,急忙对同学的结论做评价。我在默默地观察着他们,并祈祷老师不要提问我们组。老师示意结束时,我们迅速停了下来,意外的是,老师叫了我们组上台来讲,我非常害怕,当组员一个一个说完后,到我了,看着老师给出的题目,我的脑子像一张洁白的a4纸,没有回答出这道题,我非常难过。
公开课结束后,同学们埋怨我不争气,如此简单的问题都回答不出来。那时那刻,我很难过,但我下定决心,一定要好好学习。
回到家,我急忙打开书包,认真地写完作业,我开始复习,将这道题的原因弄明白后,我又反复做了同样类型的题目。就这样,在我努力学习的前提下,迎来了本学期的期末考试。
拿到试卷,题十分简单,很快我就完成了试卷。环顾四周,我发现有人眉头紧锁,有人埋头思考,还有人眼神游离,似乎都不知该从何下手。
两天后,我拿到了100分的试卷,同学们都以诧异的眼神看着我,只有我自己知道自己付出了多少努力。
走在回家的路上,天很蓝,花很香,一草一木都那么美好。我知道这都是我的法宝——努力所为!
没错的,努力让生活更美好!
越努力越幸福,这句话很多人都听说过,但是又有多少人相信呢?我相信,因为我有亲身体会。
新学期开始的第一次数学测试,我的成绩很不理想,不仅自己受到老师的批评,还收到了同学们的白眼和冷嘲热讽,就连家长也被数学老师进行了约谈。时候我在课堂上专心听讲、用心思考、课后认真完成作业,又利用课外班进行补强。虽然努力的过程真的充满了艰辛和劳累,但功夫不负有心人,第二次测试中我的成绩达到了平均分以上,拿到成绩的瞬间,感觉所有的努力都是值得的,因为努力过后能让我昂首挺胸、自信满满。
还想说说我的弹琴史,我学琴8年顺利通过10级考试,从一个音节一个音节被老师手把手的教,被家长时刻盯着练习,到现在自己开谱子弹曲子,虽然中途也有过抵触情绪,也曾想着放弃,但是最终咬牙坚持到了现在。元旦班级联欢会上我弹奏的一首曲子让同学们对我刮目相看,钢琴班练琴的过程中,也吸引着众多师弟、师妹在琴房门口一脸崇拜驻足聆听。钢琴老师也经常对师弟、师妹说:“好好练琴,等一下让这位哥哥给你弹一首好听的曲子让你听听”。我听到这样的话,一种小有成就的感觉油然而生又不禁心中窃喜,幸福指数也会随着这种成就感成正比向上升,但我也时刻提醒自己:不要骄傲,你努力得还不够,和别人比你还差得远。
越努力越幸福,幸福需要我们持续努力,虽然努力的过程很艰辛,但结果很美好。
阳光让生活更美好(精选19篇)篇十一
文明代表和蕴含着人类社会的各种美好价值,人们追寻城市文明的过程,也是实现各种美好价值、创造美好生活的过程。
文明之风吹遍着昆明的每个角落,让我们的生活更加和谐、安全、便利和高效。正是这一股股文明之风,让我们的社会更加和谐与稳定,让我们的家园更加安全和宜居,让我们的城市更有秩序、更富效率。
美好的生活要靠双手去创造,文明的进步也需坚持不懈的推动。城市文明和谐,生活幸福美满,是每个市民的愿望。文明之路,你我同行,只有倾全市之力,坚持全民参与,文明才能真正成为一座城市的内在气质,我们的生活也将会更美丽!
阳光让生活更美好(精选19篇)篇十二
诚信虽然不是每个人天生具有的品质,但它是每个人不能缺少的品质。因为,诚信能。
”叮铃铃,叮铃铃……”放学了,教室里吵得很,同学们都往课室外冲,垃圾也不知不觉地探出头来,都懒洋洋地趴在地板上。我赶紧拿起扫把开始值日。在我值日的是时候,李建东突然冲进了教室,朝我飞奔而来,到我面前后对我窃窃私语:“老黄,我在外面等你。”我心想:李建东还有这么多作业没写,他一定不会等我。
过了一会儿,我就到继续扫地,把李建东说的话抛到了脑后。过了一会儿,我总算把值日的任务完成了,我回到自己的位置一边等别的组员完成值日,一边写作业。等我们小组总算值完日了,我们就离开了教室。刚出教室,我就远远望见李建东在图书角等我,我看了一下教室的表,他竟然足足等了我二十分钟,我冲过去问李建东:
“你是不是一直在这等我?!”
“是呀,我不是答应你了吗?”
“谢谢你。”我感动极了!
这次的经历加深了我们的感情。果然,诚信让我们的感情更深厚。
还有一次,黄汉锋借了我的黑笔,他答应我明天就还,但我对他的说的话半信半疑。到了第二天,我在我的位置上整理要交的作业。过了许久,黄汉锋还没有还笔,可他好像已经不记得还笔的事。唉!没有笔我还怎么上课呀……我着急得不停地剁脚,恨不得把地板给跺碎。结果过了一会儿,黄汉锋竟然还我黑笔了。从此以后,我和黄汉锋成了形影不离的好朋友。正是诚信拉进了我们的距离。
诚信可以让人与人的感情更深厚;诚信可以让人与人的关系更友好。高尔基曾说过:“走正直诚实的生活道路,必会有一个问心无愧的归宿。”由此看来,生活不能没有诚信,因为,诚信能!
阳光让生活更美好(精选19篇)篇十三
唐代大诗人说过“读书破万卷,下笔如有神。″这话确实不错,书读的多了,脑子里积累的东西也就多了,写起文章来自然得心应手,阅读不仅开创了我的视野,而且还让我的生活变得丰富多彩。
阅读可以让我们悟出道理。读完《三国演义》后,我懂得了:在学习中,我们应该以周瑜为鉴,当别人成绩超越自己时,我们应该认真分析自己退步的原因,虚心向成绩好的同学学习,弥补自己的不足。同时,我们还应该听取爸爸妈妈的劝告,不应该因为考试失利就失去信心,我们应该像诸葛亮学习,心胸宽阔,宽宏大量,以积极乐观的心态面对生活的挑战。
阅读可以调节心情。一次,一向数学成绩优异的我在一次考试中失误了,只考了73分,这使我的心一下坠落到了深渊,一回到家我便冲到了自己的房间,随手拿了一本书看了起来,看不到十分钟,我心里的郁闷一下抛到了九霄云外,当敌人被击败后我便会高兴的拍手,当主人公被敌人骗后,我便会愤怒多跺脚……其实,困难像一只拦路虎,我们要像武松一样战胜它!
阅读,就像一盏明灯,照亮我们前进的道路,阅读,就像一位魔术师,让我们的生活变得多姿多彩,阅读,就像一位清洁工,当我们伤心的事情全部“扫除″,收获满满的快乐……阅读!
阳光让生活更美好(精选19篇)篇十四
生活处处有宽容。宽容像一丝春风,温暖;宽容像百花齐放,美妙;宽容像阳光照在了大地上,舒展。宽容让我们的生活更美好。
秋风瑟瑟,风吹身上有一丝丝凉意。妈妈带我上街买衣服,路上走到一个小巷子中时。突然从我们身后有一辆摩托车疾驰而来,巷子窄,只能行驶一辆车,但因摩托车骑行的太快了,所以正好和对面行驶而来的一辆电瓶车相撞了起来。
停顿了几秒。看了看大爷没事站了起来。“糟老头子,你眼睛不好啊,看到我在路上,你不知道让?你知道我这夹克多贵吗?你估计一辈子都赔不起。”这位青年眼神里充满着愤怒,大喊道。群众们闻声而来,把那围的水泄不通。准备观看一场口舌大战。“对—对—对不起,我不是故意的,多少钱我陪。”大爷满是歉意地说。“哎,你这个小伙子,明明是你车速太快,把大爷撞下来,口气还这么冲。”手拿菜袋的大妈站了出来,“我刚刚就在旁边。”“就是”旁边的群众也都附和道。
青年脸微红,有些心虚地说:“老头!算我倒霉,你那几个破钱,连买我这件夹克的六分之一也不够,你还是自己留着吧。”大爷十分感激地说:“感谢,感谢,我这忙着去医院送汤,没有注意,不好意思。”看热闹的群众也渐渐散去。“医院,那您赶紧去,看看饭菜有没有洒。”这时青年的.脸更红了。两眼相对,满满的歉意。青年说不出任何话来。
学会宽容,才能让生活更美好,世间多一份宽容,世界才能更美好。秋风拂过,身上凉飕飕,心里却暖洋洋的。
阳光让生活更美好(精选19篇)篇十五
我们的生活离不开创意,它让生活更美好。记得有一次手抄报比赛,花了一天的时间,我的手抄报终于完成了。我一边哼着轻快的小曲,一边收拾工具。可就在这时,我一不留神,一只还没盖盖子的红色水彩笔从我的手指缝间溜了出来,正好掉到了完工的手抄报上,颜料滴了下来,手抄报上顿时出现了一个豆子般大小的红点,在旁边绿树绿草的衬托下格外醒目。怎么办?怎么办呢?我心急如焚,明天就得交作品了,重新画肯定来不及呀!难道一天的.努力就这样白费了?我不甘心,相信总会有办法解决的,于是便趴在书桌上冥思苦想。突然,脑子里灵光一闪:对了!不是有个成语叫“绿树红花”嘛!既然也是红色的,不妨将小红点美化成花儿!我转悲为喜,急忙进行补救。为了不显得太突出,我特意在周围也画上了同样的花儿。第二天及时上交。几天之后,结果出来了,我竟然得了一等奖。创意就是这么不经意,可它却给了我一瞬间的惊喜!
还有一次,我见家中的一个角落里放着几个空瓶子,便通过手工制作“变废为宝”,做成了一件件漂亮的艺术品,得到了许多人的称赞。
创意,源于人们无穷无尽的想象,它带领我们走进了一个崭新的世界,让我们的生活更美好!
阳光让生活更美好(精选19篇)篇十六
在我的书橱中,有很多书。童话,小说,漫画……我很喜欢读书,只要手里有一本书,我就会读的忘乎所以。
我很喜欢读书。当我读《安徒生童话》中的《卖火柴的小女孩》时,我为小女孩那悲惨的故事而哀叹;当我读漫画《疯了,桂宝》时,我会因为书中的主人公——桂宝的.那些稀奇古怪的点子而捧腹大笑;当我读小说《海底两万里》时,我又仿佛置身于海底,阴暗,幽静。各种各样的鱼儿在我身边自由的游来游去……常要等有人叫我,我才从我那身临其境般的幻想中猛然醒过来。
还记得那天,我们班举行联欢会,老师让我们每个人上台表演,看谁获得的掌声最多。同学们有的扮演猴子,有的学猫叫……轮到我上场了,我信心满满地走上讲台,准备表演一个我从科学小漫画中看到的小实验------拿来一张纸和一把梳子,把纸撕碎,再把梳子在头发上梳几下,把梳子放在碎纸片上,神奇的事情发生了——纸被吸附在了梳子上了!这是因为梳子和头发摩擦后,产生了静电的缘故……我又仔细地和同学们解释原理,话音刚落,班里响起了最热烈的响声,后来,我又被学校评为了“读书小博士”的称号。这一切,都是因为我喜欢阅读。
阳光让生活更美好(精选19篇)篇十七
奶奶家的旁边是一个菜园,有几棵果树和一片竹林。菜园中有几株紧紧缠绕着竹竿生长的豆角,茎像一根结实的绳子,将几根竹竿连接。每当黄昏,夕阳暗淡的光辉照过竹林,竹子摇曳的残影黑黑的,慢慢地在橙红的阳光下生长。
奶奶养了一群鸡,这些鸡经常漫步于菜园中,盯着菜园里有没有虫子。鸡漫步的地方长出了几株幼苗,认为觉得它们是小人国的大树。我有时候也来菜园,我可不是找恶心的虫子,而是去找我“讨厌”的妹妹。在过去的.时光里,她一去菜园,小而整齐的菜苗要遭殃。鸡被妹妹赶走,菜苗也被惊慌失措的鸡和洋洋得意的妹妹踩扁。土在菜园中翻滚着、咆哮着,这时,我只能把她抱回屋子里。
我常常游荡于竹林,绿油油的竹林里生活着许多生物。我进去之后,第一个碰到的是蜘蛛,它们在修长的竹子间结出晶莹、透明的网,网有点像丝状的胶水,肌肤碰在上面没有太大的异样。第二个碰到的是鸡,鸡在竹林中奔跑,它们快乐地奔跑,专心的吃虫子。鸡难道也有岁月静好吗?我将疑问收起,走回菜园。
转眼间,春已终,夏已末,秋季来了。我再一次回到了菜园中。凉爽的秋日吹来阵阵秋风,菜园中,小苗全部无影无踪。只见屋角堆着几个硕大的南瓜,这是一座南瓜小山。当我休息一会儿之后,金黄的南瓜全部进入了我家小轿车的后备箱。
这些南瓜,够温暖我一个寒冷的冬天。奶奶的菜园充满了生活的气味、爱的气味。
阳光让生活更美好(精选19篇)篇十八
1她,不知从什么时候起,觉得生活枯燥无味。
她认为,现在的自己应该觉得十分幸福才对。两年前的她,长得不漂亮,成绩不大好,她还十分爱玩。她成天笑嘻嘻的,周围的同学却愿意和她玩,因为它拥有的快乐,能感染每一个人。她却浑然不知。
那时的她,天真地想:“什么时候我也能像丹丹那样,既漂亮又聪明呢?”丹丹是她们班长得最漂亮、成绩最好的女生,是她最出色的朋友。她俩站在一起,丹丹的光芒迅速蔽住她微弱的光。
女生都希望自己漂亮聪明。
可就是这么离奇,一台会飞的摩托上走下来一位大叔,他看起来既年轻又漂亮。他说:“我也一帮你实现,但是,你的生活变得美好之后,你得给我一样东西。”
她的面前出现也一排袋子,上面写着各种感情,有快乐、亲情、宽容、友谊……快乐的袋子最大。
她再三犹豫,决定暂时用快乐来换:“我给你我的快乐,但万一我反悔了你得给我个方式换回快乐。”大叔同意了。
她变得比丹丹还出色,但人渐渐变得冷漠,她的朋友一个个离去,除了个别为了某些事愿意和她做朋友。
“叶,你好厉害,又是全校第一!”一个女生欣喜的叫声把她从回忆中惊醒。两年了,她就这么优秀的过着。她已麻木优秀,突然觉得前不久想到的一件事现在一定要落实。她拿着用奖学金买着的手机,毫不犹豫的按下一串数字:
“喂,我受够了,我要换会快乐。”
“为什么?”手机另一头的大叔慢慢勾起嘴角。
“因为,快乐,让生活更美好,美丽和智慧都不重要了,不要忘了,我有权换回快乐。”她斩钉截铁地说。
她冷清的声音变得热情,充满活力。她感到重获,不,是找回了快乐。她笑着跳到丹丹面前,说:“丹,今天我找到一样很重要的东西,我今天请客,走,去游乐场玩儿去!”“叶!”丹丹激动地喊,“叶,你又变回来了!你笑起来才最美!”
她又笑了笑。她没有发现自己的智力和外貌没有变回去。
生活美好的重要因素——快乐。
2我不想抱怨太多,也没什么用,只能使自己的心里更乱而已。可我现在的生活也的确因此改变了很多,我不知道这种处境何时会改变,至少心理作用会得到彻底的变化。很希望若干年后科技进步了,我们都会解脱。也庆幸自己的身体素质提高了,身体也会慢慢的好起来。如今大学毕业了,也工作了,到了谈婚论嫁的年龄了,可自己没那个勇气,或许内心深处也不愿去为爱情而努力吧,也或许是看不到爱情的希望。真不知道,将来会不会有那么个女孩子,会理解我们的苦衷。我们都深深的知道,其实我们和正常的人们一样,只是携带者,对家庭和婚姻的影响不足挂齿。只可惜,真正了解的人太少了。呵呵,自己有时候觉得,一个人生活其实也蛮好的,没有生活的负担。当然,这些也许是自我安慰吧。
将来我们都会好起来的,我也在为了那一天努力着,现在调养好自己的身体,提高自己的免疫力和身体素质,继续学习,提高自己的工作能力,为以后更好的工作,增加砝码了。
祝愿我们每一个人都生活的快快乐乐!
3如果你真心爱别人,也会得到别人真心的爱。
——题记。
以前,我总认为爱是纸上谈兵,是不可取的,但是有一件事改变了我的看法,更触动了我的心。
在一个阴雨绵绵的天气,雨的母亲悠闲的在天街散步,唉!这个天气本该在家里睡半天的,可是我抵挡不住宿的诱惑,想去书店。
我坐在公交车上思索这那本书在哪儿,看到哪儿了,就在这时一个差不多七旬的老人脸上有许多皱纹,看着那满满的车厢,车子也比较颠,我本打算让位,但我的脚坚决不肯,正当我犹豫不决时,一个仪态端庄胸前系着一天红领巾的小学生扶着老奶奶坐在自己的座位,此时,胸前那鲜红的红领巾更显出一个小学生的品德,也让我感到羞愧。
我顿时感到很懊悔,可真是“锅中熟蟹披大红”,我恨不得找个洞钻进去,有时候一些小事情也无不透出那至真至诚的爱。
陈寿说过:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”爱要从身边的一点一滴做起。
我站起来,把座位让给那个小弟弟,他很有礼貌的说了声谢谢,大家投来赞扬的目光。
我下车了,虽以隔许久,到还是记忆忧新。因为他给我了一个深可的启示。
4人人都有一个温馨和谐的港湾——家。家中有家人对你的关心爱护,让你感到生活更美好。
我家有4口人,爸爸、妈妈、我、弟弟。家中每一个人都给我带来了爱,让我感到生活无比美好。
老妈,我非常地爱她!因为她给予我生命,是她哺育了我,是她……虽然说老妈有时非常的唠叨,但我知道那是对我的爱。学业很忙时,老妈会端一杯牛奶,轻轻地推开我的房门,生怕惊到我,把一杯香浓的牛奶放到我的桌子上。便悄悄离去,我放下手中的笔,拿起牛奶,细细品尝,好好喝,牛奶浓浓的正如母爱般。这时让我感受到生活如此美好!
老爸,我非常地关心他!因为他是一名医生,出诊是他的常事。他每天都很忙,非常累,虽然说是给别人看病,打针等。但是电话一响他就得出门。10点多了,老爸还没有回来,我有一道题不会,20分钟,40分钟,一个小时,二个小时过去了。老爸终于回来了,“爸,我有一道题不会。”紧接着,老爸来到了我的房间,耐心地为我讲解着,他没有喝一口水,就这样为了我,我非常爱他。为了这一点我也要好好学,报答父母的养育之恩。
小老弟,他最可爱,最调皮,也是最关心我的人之一。我周一上学5:00就得起床,他却5:00也起来了。帮我提着书包,虽说人还没有书包大,但是有的是力量。这一点我还不得不服,我清楚记得有一次,老弟问我:“姐,你冷不?”我当是惊住了,小屁孩丫丫的,还会问你姐冷不?真是服了你了!“姐,你冷不?”又一次在我的脑海里浮现出来,好温暖,好体贴,有个小老弟真好!这时又让我感到生活如此美好。
珍惜家人对你的关爱,细细地去体会,你会觉得爱,让生活更加美好!
阳光让生活更美好(精选19篇)篇十九
雕刻让生活更美好,沉浸在雕刻之中,我能感受到静谧的舒适。
有一次,我在一次展览中看到了雕刻。在那次展览中,我看到一位木雕师傅,他用刻刀熟练地刻着。没过多久,一件作品就横空出世,我深深地迷恋着雕刻,踏上了艰难学习雕刻的历程。
“看花容易,绣花难。”古话说得一点没错,学习过程真是太煎熬了。我先用铅笔画画,画好了一面仕女图,再用钉书记把卡纸和仕女图固定在一起了,我拿出陪伴已久的刻刀,小心谨慎地刻了起来,我用木质较硬的黄杨木雕刻,这里要镂空,那里要留着,这里还要刻出许多花样,十分钟如流水般过去了,不小心刻错一刀,想:“坏事了。”这一刀破坏了整个雕刻作品,是扔掉还是继续刻,妈妈走过来,看了看说:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”我下定决心,想了又想,只能用更难的苏州双面雕进行雕刻。雕刻难度加大,我眉头紧皱,手的.速度加快,我沉浸在雕刻之中,仿佛置身于苏州园林,看见这位仕女在细雨中漫步,手中拿着一把薄如蝉翼,轻巧的油纸伞,她的衣襟沾着似掉非掉的桃花花瓣。整整两个小时过去了,我越干越有劲,手像蝴蝶一样舞动着,终于完成了。我轻轻地舒了一口气,突然旁边有一个人说了一声:“好极了。”我回头一看,原来是妈妈。我把这件作品带到学校,给同学们展览,大家纷纷称赞我,我非常自豪。
雕刻让我的生活更充实更快乐,我会在雕刻之路继续走下去。