可爱的鸽子小学（模板20篇）

优秀作文的文笔流畅，逻辑清晰，读者能够轻松理解和跟随思路。以下是小编为大家精选的优秀作文范文，供大家参考和学习。

可爱的鸽子小学（模板20篇）篇一

我有一只心爱的“小鸽子”，是一位不曾相识的老山前线的战士，送给我的一个小小的礼物。“小鸽子”是用弹片磨成的，金光闪闪的，小巧玲珑，十分可爱。

每当我小心翼翼地，从小盒子里拿出这只“小鸽子”的时候，那位小战士的话就会立刻浮上我的心头。“小鸽子，是从战火纷飞的战场上闯过来的，它经受过血与火的洗礼。它，对敌人恨之入骨，可对祖国和人民，却充满了无限的爱！”

我珍爱这只“小鸽子”，如同爱惜自己的眼睛一样。我总觉得这只“小鸽子”，不仅仅是一位前线战士送给我的礼物，也体现出了一个人民子弟兵，对伟大祖国和人民的无比忠诚。它也是我们真挚友谊的见证，更是幸福与和平的象征。

可爱的鸽子小学（模板20篇）篇二

进了动物园。我们走过了绿树成荫的石经；看过了笨拙的大象的演出；领略过了狮子、老虎的出色本领……最后，我们去了“鸟的乐园”。

走进“乐园”，我一眼就看到一群美丽的鸽子，有白的、花的、灰的.，真可爱。这些鸽子见到人就如同见到好朋友一样，一点儿也不害怕。（小学生作文）。

瞧！这只小鸽子“咕咕”叫着。一边哼唱着一边一摇一摆的向我走来，好似表示友好。它的眼圈红红的，眼睛乌黑乌黑的，像两颗黑宝石。它那洁白如雪的羽毛在阳光的照耀下闪闪发亮。我连忙把买来的玉米粒撒在草地上喂它吃。一大群鸽子见状，马上急忙的摇摆过来抢着吃，谁也不让谁。强的比比赛的战争还要激烈！我又把玉米粒放在手心上，一只花鸽子跑了过来，在我身边走来走去，不敢靠近，两只眼睛盯着我手中的玉米，又怕又馋。这时，一只大胆的鸽子飞了过来，用它红色的小嘴“啄”的一下就把我手心中的玉米粒给啄走了。看它追人样子，真像是我的好朋友呢！

可爱的鸽子小学（模板20篇）篇三

我家住在文化广场附近，广场里住着很多可爱的小鸽子，一有空闲我就会去看望那些小鸽子。

小鸽子的羽毛雪白雪白的，远看真想一个个大雪球，还有那黑白相间和黑乎乎的小鸽子，也同样可爱。他们的眼睛红红的，活像一颗红宝石。眼睛下是一只尖尖的桔黄色的小嘴，醉得像旁还有两个小孔，大概是他们的鼻子吧!它们的腿短短的，我总担心它那又细又小的腿是否能撑住那沉重的身子，他们走路特别有意思，总是一顿一顿的，每当起飞时，还张开它那不起眼的尾巴，之后一飞冲天，像一架小型飞机。

有一次我带了一些食去喂它们。这些小家伙这真机灵，虽然不会说话，却会用自己的动作表达感情。我刚拿起一小把玉米的时候，那些小鸽子，无论是呆立不动的，还是悠闲散步的，都一顿一顿的飞快跑来，有的怕赶不上，还拍拍翅膀飞了过来，他们都凝视着我的美食，我一把扔了出去，只见他们都低头吃了起来，这儿啄一下，那儿啄一下，有的两个都不甘示弱的强了起来，好像有缘吃不饱似的。看着它们吃这么香，我又从袋子里拿出了一小把扔了出去。他们又开始忙了起来，“咕咕”地叫着，好像在说：“谢谢你的食物，我们非常开心，谢谢!”

边叫还快活的伸着脖子，我就这样一次又一次的喂着，他们也一次又一次的不停地吃着，直到我全扔完。看着它们，我心中感到无比的欢喜。我爱这些可爱的小鸽子!

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可爱的鸽子小学（模板20篇）篇四

大家都看过鸽子吧！告诉你，鸽子还是和平象征呢！

它全身披着白色的袍子，就像一位高贵的公主。它的眼圈红红的眼睛乌黑乌黑的像两个黑宝石。它那洁白的羽毛在阳光的照射下闪闪发光，美丽极了！它的耳朵在羽毛里面，非常隐藏，所以看上去它好像没有耳朵。它小巧玲珑的翅膀，摸去非常柔顺。鸽子们一见到玉米粒，就会伸着脖子，就会津津有味的吃起来，你一口，我一口，不一会儿这点谷粒就被吃的一干二净。

我和鸽子亲密接触是在北京世纪公园。那时是夏天，我的手臂都被鸽子抓破了，我就哭哇哭。后来在上海的杨浦公园，我就觉得鸽子非常懂礼貌，我在我的画中最喜欢画可爱的小鸽子。

再过一百天左右奥运会很快召开了。火炬传遍世界，也有一些国家和人对我们不友好，我想要小鸽子告诉他们：世界需要和平，友谊是最美好的！

可爱的鸽子小学（模板20篇）篇五

星期六的中午，阳光灿烂，微风轻拂，我和妈妈来到位于中心广场一角的鸽子楼看鸽子。

鸽子楼里的鸽子真多。飞起来的好像是洁白的云霞。走到了鸽子楼下我就迫不及待的买了两包喂鸽子的玉米花，走到了鸽子中间，拿食物诱惑它们，你看，一身洁白的羽毛，像天使的白纱裙。小脑袋上长着粉嫩的尖尖的小嘴，和一双圆圆对象黑宝石一样的小眼睛，细细的小腿也是粉红色的，走起路来身体左一摆，右一摆的，脖子一伸一缩像是刚学会走路的小娃娃，可爱极了。他们好像发现了我手里的食物，都向我靠过来身上脖子左歪一下，右歪一下的看着我的手，终于有一只大胆的鸽子跳到我的手掌上，开始吃我为它准备的食物，它吃东西时头一低一抬，还发出“咕咕”的声音好像在说：“真好吃，谢谢你”又好像在给同伴们发信号：“这有美食，快过来呀！”果然又有一只鸽子飞了过来，跳到了我的肩膀上，来分享美食。

食物喂完了，我要走了。它们挥动那美丽的.翅膀，好像在给我们告别。多么可爱的.鸽子呀！我还会来喂你们的！

可爱的鸽子小学（模板20篇）篇六

五一放假，我和爸爸妈妈一起来到大连。

听说大连公园有许多鸽子，还可以喂它们，我兴奋极了！

进了大连公园，我一眼就看见了美丽的鸽子：有白的、黑的、灰的、花的……真漂亮！

这些鸽子见到人就跟见到好朋友一样。瞧！那只小白鸽子一边“咕咕”的叫着，一边向我走来。它的'眼圈红红的，眼珠乌黑乌黑的，像两颗黑宝石。它那洁白如雪的羽毛在阳光的照耀下闪闪发光。我连忙把从家里带来的玉米粒撒在地上，它仰仰脖子看看我，好像在跟我友好。一只小花鸽子跑过来不敢靠前，直盯着我看，我看她好玩就把手中的玉米粒全给了它。这时一大群鸽子看见了玉米粒，急忙跑过来抢着吃，谁也不让谁，真是旁若无人呀！

我虽然舍不得这些可爱的鸽子，但时间到了，我只好恋恋不舍的离开了。

指导教师：张冬芳。

简评：这是一篇描写动物作文。小作者在观察时抓住了动物的的特点，对鸽子进行了描写，观察仔细，详略得当。

可爱的鸽子小学（模板20篇）篇七

下午，妈妈带我去人民公园玩，我们一进门就去喂鸽子，鸽子真可爱真漂亮，鸽子身上的颜色可多了，有白的、花的、黑的……，我又看见有人在卖鸽子吃的食物，我就问爸爸、妈妈、奶奶要钱，可是，他们一起说：“你的瓜子呢？”我说：“在这呢！”他们说：“用瓜子喂鸽子。”我胡思乱想，为什么鸽子吃瓜子呢？我说：“现在喂鸽子吃瓜子行吧？”他们说：“当然可以了。”一听这句话，我马上拿瓜子去喂鸽子。

刚开始，我不会喂，后来，爸爸教我怎么喂，一会儿，我看见别人喂的时候手抬的比鸽子高，这是为什么？我也这样抬高，突然，一只鸽子落到了我的胳膊上，奶奶看见了，笑着说：“傻孩子，你抬的比鸽子高，鸽子够不着，当然飞到你身上了。”我说：“原来如此”，又一会，我拿了好多鸽子吃的食物，一下子，鸽子全来我这儿了。我把手举的好高，鸽子飞到我的两只胳膊上吃，吃的可饱了，最后，我们又玩了疯狂飞碟，玩完就高高兴兴的回家了。

可爱的鸽子小学（模板20篇）篇八

今天，我走在我们的楼下，突然，一串白色的“音符”飞到了远处的路上。好奇心驱使着我一定要过去看看究竟。“哇！”立刻我就发出了惊叹的声音，原来，不远处的.路上正停着五只雪白的小鸽子，正整整齐齐的排在地上啄食，它们吃的不亦乐乎，偶尔还一摇一摆地往前跑几步，我连忙悄悄地走过去想要看的更清楚，没想到，小鸽子们却一起飞走了，我很是失望，连连责怪自己。妈妈突然说：“快看哪！小鸽子里头有一只花色的！”我抬头一望，可不是嘛！小鸽子雪白的翅膀上有一条灰黑色的纹理，十分显眼，他虽然与同伴长得不一样，但它却跟同伴玩得十分和谐，融洽，同伴们也不冷落它。我立刻联想到，人与人之间，不也应该这样么？互相关心，爱护，为他人送去一份爱，这样，我们的生活就会更美满，更快乐！

回家的路上，我十分高兴，不仅看到了美丽、可爱的小鸽子，而且，也让我懂得了一个的道理！

可爱的鸽子小学（模板20篇）篇九

一天，奶奶带我和妹妹去公园玩，一进门，我们就吵着要去喂鸽子，我们一人拿了两包玉米迫不及待地走了进去，这儿的鸽子真多啊，就像一群雪白雪白的“小精灵”。

我和妹妹先找了两个小板凳，就开始喂鸽子了。我把玉米放在腿上，有两只小鸽子看见了，大摇大摆地跳上了我的腿，小心翼翼地向前走，生怕食物被别人抢走。走到食物前，它俩都想吃，可又不想让对方吃，于是，两只小鸽子就在我的腿上打起架来。结果，玉米就被其他的鸽子抢走了。哎，真是两只贪心的小鸽子。

这些鸽子调皮极了。我吧一包玉米放在口袋里，一只鸽子趁我不注意的时候，悄悄地把头伸进我的口袋里，吧玉米啄了出来，再用嘴巴啄破袋子，它朝四周“咕咕”地直叫唤，好像在说：“伙伴们，快来呀，再不来就没有了！”其它的鸽子看见了，连忙跑过来抢。真是些聪明的小东西。

这些小鸽子真可爱，我喜欢它们。

可爱的鸽子小学（模板20篇）篇十

这学期我们班的自然角养了一只可爱的鸽子，每天上午它都会呆在笼子里乖乖的，一会儿在那里吃东西，一会又睡觉，一会又起来走走，用它尖尖的嘴啄自己的身子，不多会儿功夫，就看到一些绒毛飘落了下来。到了下午，它就没那么乖了，在笼子里用它的爪子抓笼子，还把身体直起来，发出焦躁的声音，或者在笼子里走来走去，不知道要干什么？这时候老师说：“鸽子想出去玩了”于是老师就把鸽子笼提到窗台上，让后打开门后就不管了，鸽子这时候不在那么焦躁了，东看看西看看，我们全班小朋友就看着它，不一会儿它就把头探出笼子的小门，然后就展翅飞出去了，不过不用担心，他一会儿又会回来的。

可爱的鸽子小学（模板20篇）篇十一

2月3日，我与妈妈来到了中华恐龙园，这里正举行大型的新春灯会。公园内张灯结彩，一片喜气洋洋的“祥犬闹春”景象！尽管如此，但在整个游园过程中，给我留下最深刻印象的却是那可爱的鸽子。

那天，天气不是很好，恐龙园的游客并不很多，但在鸽子广场我却见到了好几位家长带着孩子与鸽子嬉戏。我也兴奋地嚷着要妈妈给我买袋鸽食。在我眼前，无数只鸽子展开白色的翅膀，在广场的上空自由地飞翔。我仔细地观察它们，那积雪般的羽毛，看上去又柔又软。小小的头上嵌着一张红色的三角形小嘴，一双圆圆的黑眼，东瞧瞧、西望望，可爱极了！那对树杈状褐色的小脚，走起路来非常灵巧。

瞧，多么可爱的鸽子，当我打开鸽食袋口的时候，它们就争先恐后地飞到我的面前，“咕咕”地叫着，似乎在说“我饿了，给俺吃一点吧！”我倒出一点鸽食在地上，这群可爱的鸽子就迅速地低头觅食了，吃完后，它们盯着我手里的食物，跟着我后面跑，我开心地东躲西藏，但总逃不过它们明亮的眼睛。我终于无处可逃，于是，高高地举起手中的鸽食，可就在此时，两只大胆的鸽子竟然飞到了我的手上，它那褐色的爪子紧紧抓住我的手，准备向我另一只手上的食物发起“进攻”，而妈妈却在不远处叫我“涵夫快看，我肩上也落了一只鸽子。”我抬起头来看妈妈，真好笑，果然如此，这些小家伙一点都不怕我们。而此时的妈妈，则迅速用像机抓拍了我与鸽子这些珍贵的瞬间！

看着这些可爱的鸽子，我不由地想：“在这里，人与动物和谐相处，共同拥有美好的生态家园，这是多么令人高兴的事啊！”

可爱的鸽子小学（模板20篇）篇十二

在我们的小区里住着几只鸽子，经常能看到它们无拘无束地在蓝蓝的天空中自由飞翔。

这些鸽子周身洁白，像天空中洒下来的雪花，一对小黑豆一样的眼睛一闪一闪的，像晶莹透彻的黑宝石一样。它们还有一张小红嘴、两只小小的黄色脚爪，十分惹人喜爱。它们飞过我家窗户时会“咕咕、咕咕、咕咕”地叫唤着，像在和我打招呼一样。我经常在窗外洒一些面包让它们来吃。时间久了，它们也渐渐地不害怕我了，和我成了好朋友，有时候吃过食物停留在窗户边看着我。我伸手抚一抚它们的头，它们就高兴地“咕咕”几声，然后伸伸脖子飞走了。

有一天，天气非常闷热，我正写着作业，忽然听到鸽子在窗口扑打着翅膀，“咕咕”直叫。我打开窗户正准备看看怎么回事，发现下雨了。我急忙喊妈妈收晾晒在外面的衣服。等我回到房间再看，鸽子已飞走了，原来它们是来告诉我外面下雨了。

可是自那以后，鸽子再也没来了，小区里也看不到它们那在天空中飞翔的身影和听不到它们那欢快的“咕咕”声了，不知是不是搬家了。妈妈说，鸽子代表着和平和幸福。我想它们肯定到别处传递幸福去了。

我永远爱你们也真心希望你们生活在幸福平安中。

可爱的鸽子小学（模板20篇）篇十三

可爱的鸽子小学（模板20篇）篇十四

五一放假，我和爸爸妈妈来到了焦作人民公园。

一进公园，就发现茂密的树荫下有一大群美丽的鸽子，有白的、灰的、花的，可爱极了。我们买了鸽食，主要是玉米和小麦，这是鸽子最喜欢吃的。一只白鸽子看到我手里的食物，一边咕咕地叫着，一边向我走来，它的眼圈红红的，眼珠黑黑的，像两颗黑宝石。我把手张开，它立刻飞到了我的手上，不停地吃着，这时，更多的鸽子飞来了，有的落在了我的肩上，有的落在了我的胳膊上，还有的落在了我的头上。爸爸连忙拿起相机，给我留下了这美好的记忆。

时间总是过得很快，爸爸说我们还要到别处玩，我只好恋恋不舍地离开了。下次，我还要和这些一起玩。

可爱的鸽子小学（模板20篇）篇十五

我家有一群，它们的羽毛有白色的，有灰色的。尖尖的嘴巴，还有乌黑乌黑的眼睛和红红的爪子。

它们总喜欢在天空上自由的飞翔，而且它们非常聪明，每当爷爷拿着粮食过去的时候，所有的鸽子无论是在飞翔还是散步或者休息的都会围绕在爷爷身边，咕咕的叫着，用一种很期待的眼神看着爷爷，仿佛在对爷爷说“主人你真好，又给我们送吃的来了”

当它们吃完饭后，有的鸽子就去串门。这时候爷爷就会对我说很多鸽子的故事，原来鸽子是我们人类的好朋友，为我们做过很多很多好事。爷爷还是很多动物都是我们人类的好朋友，我们一定要保护好它们。

可爱的鸽子小学（模板20篇）篇十六

山东省淄博市高青县中心路小学二年级四班孙文轩五一放假，我和爸爸妈妈一起来到大连。听说大连公园有许多鸽子，还可以喂它们，我兴奋极了！进了大连公园，我一眼就看见了美丽的鸽子：有白的、黑的、灰的、花的……真漂亮！这些鸽子见到人就跟见到好朋友一样。瞧！那只小白鸽子一边“咕咕”的叫着，一边向我走来。它的眼圈红红的，眼珠乌黑乌黑的，像两颗黑宝石。它那洁白如雪的羽毛在阳光的照耀下闪闪发光。我连忙把从家里带来的玉米粒撒在地上，它仰仰脖子看看我，好像在跟我友好。一只小花鸽子跑过来不敢靠前，直盯着我看，我看她好玩就把手中的玉米粒全给了它。这时一大群鸽子看见了玉米粒，急忙跑过来抢着吃，谁也不让谁，真是旁若无人呀！我虽然舍不得这些，但时间到了，我只好恋恋不舍的离开了。

指导教师：张冬芳这是一篇描写动物作文。小作者在观察时抓住了动物的的特点，对鸽子进行了描写，观察仔细，详略得当。

可爱的鸽子小学（模板20篇）篇十七

星期天，我和妈妈到人民公园去玩，在公园南边的草地上，一阵“呼啦啦”的声音传来，原来是一群降落在草地上。我赶紧跑过去。

哇，小鸽子真是太漂亮了！它有一身洁白雪亮的羽毛，看上去又柔又软；头部两侧长着一对圆圆的红色小眼睛，像镶嵌着两颗红宝石；浅灰色的眼皮像一层薄纱，随着眨眼的动作极快地拉下、掀起，好玩极了！它有一张红色的三角形小嘴，灵巧的啄完人们喂给它的东西后，喉咙里会发出“咕咕”的声音，好像在说：“食物真好吃，谢谢你！”

鸽子走起路来也很可爱。它走路时昂首挺胸，像一位打了胜仗的将军，谁也不放在眼里。它的胆子更是大得不得了，不管有多少人走过，它都若无其事的吃着地上的东西，吃完了东西后还会在草地上悠闲的散散步，好像也在欣赏美丽的风景。偶尔有车开过来的时候，它才会极不情愿的、不紧不慢的闪开。

看着这些，我不由地想：“在这里，人与动物和谐相处，共同拥有美好的生态家园，这是多么令人高兴的事啊！”

可爱的鸽子小学（模板20篇）篇十八

这时我看见前面树下有几只鸽子在寻找食物，我就掰了一小块面包撒在地上。那些马上就围了过来，它们一边抢着啄面包吃，一边发出“咕咕”的声音，好像在说：“真好吃呀，这是我的，你走开。”看它们吃得津津有味，我干脆把剩下的面包都掰碎了分给它们吃。这样引来了更多的鸽子，它们不停地低头去啄面包，就像在点头向我表示感谢一样，像是在跟我说：“谢谢你，小朋友！”看着它们吃东西，我站在旁边一动也不动，生怕把它们给吓跑了，又怕打扰了它们吃东西。这时候妈妈走过来，用相机帮我把这一刻拍了下来。

每每看到这张照片时，我都会非常开心，我们人类与动物们能够和平生活在地球上多好呀！

可爱的鸽子小学（模板20篇）篇十九

今天下午第一课上，我们班来了一位特别的客人——，它在我们教室外啄食，引起了我们小朋友的好奇心。

鸽子的样子可爱极了，它有着灰色的小头，两颗黑黑的小眼珠上下转动着，黄色的嘴巴一开一合的，好像在跟我们说：“你们是谁啊，我怎么不认识你们？”它的头上有一个小黄点，头和脖子还有下半身都是灰色的，那圆鼓鼓的小肚皮是白色的，翅膀尖上还有一小点绿色，简直称得上是一只花鸽子。

这真是一只可爱的小鸽子，我好想把它抱回家！

可爱的鸽子小学（模板20篇）篇二十

你们喜欢鸽子吗？如果你们不喜欢鸽子，那么看了我的作文，你就会喜欢鸽子了！少年宫和吴山广场上就有。

鸽子穿着一身雪白的衣服，看上去像一位高贵的白雪公主。眼睛大大的，红红的；耳朵藏的非常隐蔽；嘴巴尖尖的，像一把锋利的长钩刀；肚子白白的，圆圆的，鼓鼓的，像青蛙的鼓肚子；小巧玲珑的翅膀，当鸽子飞起时，在祖国妈妈的环抱中自由自在的飞翔；细长的小腿，像在和芭蕾舞蹈演员比美呢！

鸽子的外形，多么美丽啊！

那你们喂过鸽子吗？那就让我来介绍介绍给你听吧！

先买一点儿玉米，手心里放一点儿，轻轻的向鸽子走去，生怕惊动了鸽子。别看鸽子小但察觉力不小，很厉害。咦！鸽子怎么不过来？看！鸽子缩头缩脚，怎么不肯过来。过了一会儿，小鸽子看看没有危险，便过来开始吃了。这一举动，把许多鸽子都吸引了过来，它们围了过来，啄一点，又啄一点，手上又痛又痒，真难受！小鸽子吃得起劲，妈妈看见了，便把拍了下来。