爱看书的同学（优质15篇）

优秀作文是以思想深邃、观点独特、结构合理、表达生动为特点的一种文学表现形式。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些启示和参考。

爱看书的同学（优质15篇）篇一

我有一个好朋友，也是我的同学，她既无沉鱼落雁之貌，又无闭月羞花之容，但是，她却对书情有独终。

只要她一有空，就看书。书，可以说是她生命中不可缺少的一部分。大禹治水三过家门不入，岳飞精忠报国，文天祥高唱正气歌，郑成功收复台湾。五千年历史长河中幅幅壮丽的图画深深地印在她的脑海里，小小的她感到了作为一个中国人的自豪。这些震撼人心的故事像一面面明镜，告诉她什么是善，什么是恶，人应该怎样生，路应当怎样行......

她的书非常多，堆起来比她的个子还要高的多。她书架上琳琅满目的书让你目不暇接。炸一看，还以为是图书馆呢！她平时作业一写完，就迫不及待地拿起书，像饥饿的人见到了面包一样，肆无忌惮地扑了上去尽情地吃着看书也一样就像载着一艘大船在知识的海洋里遨游。

有一次，她刚买了一本书就丢了，急得她坐立不安，准备再去买一本，可是外面正下着倾盆大雨，最后，她还是冒着雨又去买了一本。

我的这位爱看书的朋友，还是个活泼可爱乐于助人的同学，她就是我们班成绩名列前茅的董杨。

我们班的同学特色鲜明，人才济济，有爱看书的郭然，有绘画高手宣雅淇，还有数学小天才贾昀泽等。今天我就来说说郭然吧。

郭然非常爱看书，积累了不少好词好句，还会活学活用，因此他的作文写得很好，他的作文经常被老师作为范文在班上朗诵，这更促使他沉醉于书的世界啦。

有一次午读课上，郭然正在聚精会神地看书。教室里十分安静，仿佛一根针掉到地上，都能听得见。这时老师走到讲台上，清了清嗓子道：“快要期末考试了，从现在开始，所有午读课，同学们不许看书，不许说话，一律写作业”。老师说完后，同学们赶紧把课外书放进桌洞，可是我看看郭然，他仿佛没听见，还在若无其事地看书。

过了一会，老师的火眼金睛发现了郭然，于是对他严厉地说：“郭然，把你的书交上来！”郭然极不情愿地把书交了上去，还嘟着嘴。但是老师也承诺，如果之后三天的作业都在晚上八点三十分前完成，这本书就还给他。因为大家都知道他写作业的速度奇慢，平时不到九点半他是不会完成的，但是为了心爱的书，他肯定会拼命写作业。果然不出我所料，郭然三天后拿到了书，看着他开心的样子我不禁称赞：“郭然，你对书可真是热爱啊！

这就是我们班爱看书的郭然。

爱看书的同学（优质15篇）篇二

我们班有个同学，他非常爱看书。

他长得很普通。脸方方的，皮肤黄黄的，不过一双炯炯有神的眼睛，十分引人注目，总是闪烁着智慧的光芒。他的鼻子挺挺的，嘴巴甜甜的，无论见到谁，都会用自己响亮的声音，彬彬有礼的向别人问好。他的个子不高也不矮，腿不粗也不细，这和其他男生没多大区别，很普通。

虽然他长得很普通，但是他特别爱看书。几乎每次下课时，他都会捧着一本书，坐在座位上，吮吸着有趣的课外知识。看的是那么认真，那么的投入。有一次，我走到他身边，说：“我们一起去玩吧。”他没有理会我，还再认认真真的看那本书，而我也就没有再打扰他了。那时我感觉他窗边的麻雀没有叫，树叶也没有飘动，他周围一切仿佛都在与他一起津津有味的看书。

每次我问他问题，他都会毫不犹豫的回答我，似乎没有什么题目能难住他的。我想，这肯定是因为他爱看书，获取了许多知识，才会这么聪明。

他就是程乐然，一个长得普通，爱看书的小男孩。

爱看书的同学（优质15篇）篇三

“一双水汪汪的大眼睛，乌黑亮丽的长发，小小的鼻子，樱桃般的'嘴巴，不高不矮的身材。”她就是我们班的语文课代表，也是我最好的同学————小涵。

她最大的爱好就是看书。每天中午饭回教室后，别的同学有的在走廊玩耍，有的在聊天，还有的在做值日，只有她与众不同。只见她走到班级图书角旁，翻找着书本，一边翻还一边喃喃自语道：“咦，奇怪了，昨天看的书哪儿去了，怎么没找到啊！”忽然，她在众多的书中发现了那本《格林童话》，兴奋地就像采摘花蜜的蜜蜂，津津有味地读了起来。当她看到不懂的地方，便会皱起她那弯弯的眉毛，思考着问题；当看到精彩处时，她便会抱着书本，会心一笑……同学们总是称赞她：“真是名副其实的小书虫！”

还有一次，她新买了一本《洋葱头历险记》的书。下课铃声一响，她双手迅速地从书桌里掏出那本书，连课间餐都顾不上吃，就在座位上聚精会神地看了起来。同学们叫她收作业，她都没有听到。直到上课铃声响起，同学们拿出知识点开始朗读了，她还在继续地看书，仿佛没有听到上课铃声。老师进了教室看到这样的情景，朝她走过去说：“看书也要分时候啊！这本书我先没收了，下课再来拿吧。”她无奈地看着老师，水汪汪的眼睛仿佛在说：“那可是我最心爱的书啊！”

这就是我的好朋友，我们班的“小书迷”！

爱看书的同学（优质15篇）篇四

我们班的同学爱好都不一样，有的喜欢打篮球，有的喜欢画画，有的喜欢写作业……可是，我这个和朋友，也是我的好同学，是一个痴迷于书香中的人。

他有着一个不大不小的脸，鼻子上架着一副黑边框的眼镜，有着很有学问的样子。平时，别看他笑嘻嘻的，一副乐天派的样子，可是，他一看起书来，就变了一个人似的。

这就是我们班爱看书的同学，他是我的好朋友，也是我的好同学，他就是周哲贤。

爱看书的同学（优质15篇）篇五

爱看书的同学（优质15篇）篇六

我们班有一名同学叫肖伊妍，她眼睛很大，有一张能说会道的嘴，有什么问题，问她，她都会告诉我们。为什么她这么聪明？原来她的书包里总放着一本书，早上她拿着书在看，午间别人在休息、聊天，而肖伊妍在看书，托管写完作业，她继续看了起来。

就说今天吧，下课了，同学们有的在大声聊天，有的在进行掰手腕比赛，还有的拿着绳子在走廊上跳双飞，看，只有肖伊妍坐得笔挺，双手捧着书，目不转睛地看着书。同学们在讲话、打闹奔跑，教室里像菜市场，但是肖伊妍一动不动，看着看着，她眉毛紧皱，手握成拳，我猜可能是看到了不开心的事情。突然，她扬起了笑脸，我猜可能是看到了开心的事。

上课了，华老师出了一道很难的题，同学们都回答不上来，只有肖伊妍，把手高高举起。华老师让她回答，她详细的告诉了我们这道题的答案。华老师问她：“你是怎么知道的？”肖伊妍说：“我是在一本书里看到的。”

这就是肖伊妍，一个爱看书的好孩子。我要向她学习多看书，看好书，在书的海洋中学到更多的知识，在今后的学习道路中，让书成为我形影不离的好伙伴。

爱看书的同学（优质15篇）篇七

作文。

作者讲述了生日这一天请同学来到家里一起玩的事情最后吃饭时这个女孩子还在看书。

这个女孩，她知书达理;这个女孩，她博览群书;这个女孩，她与书为友;这个女孩，她手不释书。

这个女孩，有一头长发，总是高高地扎起一个马尾。两只眼睛又大又圆，尖尖的鼻子下面的这一张樱桃小嘴说出的话，有时会让你哭笑不得，有时会让你哄堂大笑，有时也会让你欲哭无泪。总之，这个女孩算是我们班的“班花”和“学霸”了。

为什么说这个女孩手不释书呢?让我来说给你们听听吧。一次，我生日，我请了这个女孩和一些同学去我家玩。那些同学到我家就像饿狼扑食一样挣着玩电脑，只有这个女孩问我：“盼儿，有书看吗?”我有些疑惑，问：“你要看书?为什么不和他们一起去玩呢?”她一边坐下，一边回答：“玩游戏还不如看书嘛!”我说：“好!我帮你去找找!不过，你也不要太期待了，我家可能没几本书……”我把家里翻了个底朝天，才找出可怜巴巴的三四本书。我飞奔着把书拿给那个女孩看，到了二楼，我站在客厅门口，气喘吁吁地说：“呼……只有这么几本了，你看吧。”这个女孩拿了一本作文书津津有味地看了起来。我问：“你为什么不拿别的说，偏偏拿作文书呢?”“其他的书我都看过了呀!”这个女孩的回答让我大吃一惊。本来想再问一下他，可她这么认真地在看书，我便蹑手蹑脚地走了。

到了傍晚，该吃晚饭了。等同学们都下了楼，我们正想吃饭时，才发现这个女孩还在上面。我上了楼，大喊一声：“吃饭了!”她像正把丢出去的魂找回来似的，恋恋不舍地放下书，和我下去吃饭了。

这个爱看书，让我最喜欢的女孩就是——何瑞雅!

作者|杨盼盼。

爱看书的同学（优质15篇）篇八

我是个爱看书的女孩，要知道，看书是有好处的，看书能让我们增长知识、开阔眼界。

只要我一捧起书，就能忘了周围的一切。每当我看书时，都把全身心都投入到书中。有时美人鱼带我去了海龙宫，有时小矮人带我去了茂密的`森林，还有时穷人的四个聪慧的儿子带我一起去救那位美丽的公主。那些精彩的书籍像一块块磁铁一样吸引着我，让我不得不把每篇文章、小说仔仔细细地看过一遍。也不知书到底有多少风采、多少魅力，炫不完，耀不尽。

这始终是我不变的外号!

爱看书的同学（优质15篇）篇九

我眼睛小小的，我有一头金黄色的头发。我最喜欢看书了，《西游记》我喜欢，《草叶上的歌》我也喜欢，《一千零一夜》我更喜欢。

有一次，我正在看妈妈给我买的《动脑筋爷爷讲故事》，我看得津津有味。忽然，停电了，我马上拿来手电筒继续看起书来，过了一会儿，妈妈跑到我身边拿走我的手电筒说：“小笨蛋，电己经来了。”我向妈妈做了一个鬼脸，惹得妈妈哈哈大笑。

我有一个缺点就是太马虎，总是把字写错字了。有一次考试时，妈妈叫我别把字写错了，老师也叫我别写错字，我都答应说：“知道了，知道了。”考完试老师问我：“你有没有写错字。”我开心地说：“没有，我一定能得一百分。”可是，考卷一发下来，我只考了九十二分啊！都是马虎惹的祸。

爱看书的同学（优质15篇）篇十

我的爱好可多了，什么打牌、看电视、玩游戏之类。可我最喜欢的，就是看书。

在我眼里，书是最珍贵的，只要父母问我想要什么，我就会说“书”。又一次，我正在看书，突然，敲门声大响，一开门，妈妈站在门外，一问才知道，妈妈已经叫我很久了，无奈才使出此招。

爱看书的同学（优质15篇）篇十一

我是一个瘦小的女孩，虽然我个子不高，可我读过的书可不比别人少哦！在家中，爸爸、妈妈都叫我“小书虫”，我只要一拿起书，就会沉浸在书的海洋中，正因为我对书这样地着迷，而引发了许多小笑话。

有一次，我正在津津有味地读书，突然，妈妈叫我吃饭，于是，我捧着书一边看一边走到位子上面，开始吃饭了，但我的眼睛还是没有离开书本，刚开始，我想喝点汤，大概是看书看得太入迷，我竟然用勺子在桌面上挖了一下，而后送到嘴里，又空咽了下去，爸爸妈妈看了，都捧腹大笑，问我哪根筋搭错了，我当时也不知他们在笑些什么东西（嘻嘻，我当时也没有察觉到我的勺子里没有东西哦！）。

读书也给我带来了许多益处，每当读完一本书，我都积累了许多知识。现在我的作文进步了，这全是书的功劳呢！！

爱看书的同学（优质15篇）篇十二

“书籍是人类进步的阶梯。”

“读书破万卷，下笔如有神。”

“读书百遍其义自见。”

……。

古今中外，有多少文人志士对读书有自己的见解啊！“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”是的，爱看书的我，从书本中汲取了大量的营养：从史书中，我认识了以天下为己任的范仲淹；从神话故事中，我结识了神通广大的孙悟空；从童话中，我和格林叔叔笔下的七个小矮人交上了好朋友。读书，开阔了我的眼界，增长了我的知识，为我打开了一扇全新的知识的大门。在这扇大门里，我就像一个饿极了的孩子，如饥似渴地汲取着养料，丰富着自己的内心。

爱看书是一个优点，可上课看书那却是一个很大的缺点。

“叮铃铃”一阵清脆的铃声响了起来，呀！上课了！可是故事书中的情节牢牢地吸引着我，我是那么恋恋不舍地把我的宝贝——书放回了抽屉。貌似在等老师上课，可是根本就心不在焉。老师来了，说：“打开课本，今天我们学习新的内容……”刚听了个头，我又在想书中的故事情节会怎样发展呢？主人公的结局会怎样呢？不知不觉，我的手又伸向了抽屉，拿出了刚才看的书津津有味地看了起来。结局可想而知，老师发现了我的小秘密，我被狠狠地批评了一通。妈妈也经常告诫我千万不能在老师讲课的时候看书，否则，老师讲的知识我都错过了，那可是无法估量的损失啊！的确，爱看书是个好习惯，可是课堂上看就很不应该了，我一定要改掉这个坏毛病。

晚上，邻居们的灯都关了，唯独我的房间“夜深篱落一灯明”，熟悉我的人都知道我又在看书了。听妈妈“蹬蹬蹬”的踩着楼梯下来了，我手忙脚乱地关了灯，把书藏了起来。可是仍然逃不出妈妈的“火眼金睛”，书被妈妈没收了，在妈妈是唠叨声中，我极不情愿地熄灯睡觉。

书，已经成了我生活中难舍难分的好伙伴。

爱看书的同学（优质15篇）篇十三

书，是人类进步的阶梯；书，是全世界的营养品；书，是人类智慧的钥匙。与一本好书结成朋友，就等于与一位品德高尚的人谈话。书的益处真是说不完，道不尽。

“读书破万卷，下笔如有神。”我从小就与书结下了不解之缘，只要一天不看书我就浑身不舒服。有一次，我玩到深夜才回家，还没跨进家门几乎是条件反射般地直奔书籍。妈妈怕我晚睡明天上学无精打采所以不给我看书，无论妈妈怎么劝我，都打消不了我读书的念头，但是在妈妈的连拉带扯下我还是乖乖地上了床。半夜，我爬起来急忙捧起书，一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着，连一个标点符号都不放过。

“吱—”门突然被打开，我下意识发现妈妈来了，我赶紧把书藏好装作睡熟了的样子，妈妈一离开我就又津津有味地读了起来，但是妈妈的'“千里眼”和“顺风耳”并没有察觉不对劲，丝毫相信我正在乖乖“睡觉”。当第二天我顶着一对“熊猫眼”上学时，妈妈哭笑不得，似笑非笑地说：“你真是看书看到走火入魔了！”

“书犹药也，善读之可以医愚”书是心灵的良药，遇到难以解决的问题时可以寻找这位好医生。还有一次，我因为受了委屈心里很难受就独自躲在角落里默默地哭泣。这时，我想到了心灵的良药——书籍，开始我还没有心情进入书的海洋，慢慢地，我的心情开始平复下来，回过头来想，我确实做得不够好，并下定决心主动道歉。

书，带我们走向正确、成功的道路，是我们精神上必不可少的粮食。它就像我们的一位形影不离的朋友。

2下一页。

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爱看书的同学（优质15篇）篇十四

长着乌黑的长发，弯弯的眉毛，一双种种有神的眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴，白暂又修长的手，性格乐观--这就是我。我度过了12个春秋，在这个家庭里快乐的成长。

在我成长的故事里，有许多温暖的记忆，记得有一件事让我记忆犹新。记得我10岁时，家里新来了一位“成员”--书架。我喜欢这个东西，天天都围着它转，因为我买了许多课外书，所以我一有时间就来到我的书架前，津津有味的看。记得有一次周末，我和妈妈乘公交车去新华书店买书，下了车，我匆匆忙忙的进去，等我逛了都一会儿时，妈妈才慢慢的来到了我身边。我这时便拉着妈妈的手就上了二楼，二楼是儿童读物，我来到一个个书架前，好奇的翻一翻，这时，我看到对面书架的一本书：“咦？这是什么书？”我好奇的问。妈妈看了看，跟我说：“这本书叫《假如给我三天光明》，是海伦凯勒的着作。”听了这句话，我心中有了一个个大问号，便问：“海伦凯勒是谁呢？”，妈妈笑了笑对我说：“她是美国人，是一位盲聋哑人，也是一位残障教育家。”“啊？那她是怎样生活的呢？”我惊讶的眼睛睁得大大的。“呵呵，她虽然这么不幸，但是她凭着自己的努力，不放过一个可以学习的机会，最后还考上了哈佛大学。”听完这句话，我的好奇之心油然而生。于是，我便买下了这本书。回家以后，我便认真的看了起来。通过这本书的学习，我吸取了很多的知识。从而养成了爱看书，爱学习的好习惯。

“理想的书籍是智慧的钥匙”、“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”这两句话，写的就是书籍和学习的重要。正是因为这次买书的经历，我认识到，书就是“知识的海洋”，我要从“知识的海洋”当中遨游。

爱看书的同学（优质15篇）篇十五

我的名字叫何家嘉，是一个刚刚迈入中学大门的初一新生。鄙人相貌平平：一头乌黑的短发；圆圆的脸上镶嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是又大又圆的鼻子，让人联想起小丑；鼻子下面是我那张能说会道的嘴。

我最大的爱好就是看书。从小到大，书陪伴我度过了许多“快乐时光”。妈妈常说，我只要一拿起书来，天塌下来都不知道。

记得有一次，妈妈让我帮她去买一袋盐。我刚来到超市门口，就发现有一个书摊，我凑近书摊，拿起一本书翻了翻。我马上两眼发光，早就把妈妈的吩咐抛到九霄云外，恨不得把所有的书都买下来。突然，我眼睛一亮，发现有一本《淘气包马小跳》。我喜上眉梢，一看，正是上次没看完那本。作者把主人公“马小跳”写得栩栩如生，还不时插上几句幽默的语言，逗得我哈哈大笑。

正当我看得津津有味的时候，忽然感觉后面有人，我慢慢的向后转去，发觉原来是妈妈。只见她没好气的问：“你在这儿干什么？怎么不快回家？还有，我叫你买的盐呢？”“盐啊……我……我……没买。”我支支吾吾地说，“我……我在看书，这本书太……太好看了。”“书!书！书！又是书！”妈妈一听这话就来气了，“家里那么多书还不够你看！回家！”没办法，我只好依依不舍得放下书跟着妈妈回家了。

唉！就为了看书，我没少挨骂，可是每次看到书，我就“好了伤疤，忘了疼”，依旧捧着书乐此不疲地看着。我可真是一个名副其实的“小书迷”

不久前，我家来了一个“先生”。它的毛很黑很黑，它的尾巴常常卷起来像一个小黑圈，它那黑珍珠大小的眼睛，它的脚印一朵朵梅花，它的牙齿尖尖的，像一座座小山，它睡觉的时候，耳朵紧贴着地上。

我跟它相处得很好。每当我回到家时，每当我回到家时，它都会跑过来围着我又是蹦又是跳。只要看见我，它就紧紧地跟着我。不管我走到哪里，它都会跟着到哪里。有时，它跟我闹着玩，突然蹿到我跟前，吓我一大跳；有时它紧紧地抱着我的腿，眼睛盯着我，还会用鼻子嗅我的腿，直到我把它抱在怀里，抚摸它那一身柔软的毛，它才安静下来。有时，它抬起头，想来舔我的脸。当我把它放在地上，它总是先在我周围蹦来跳去，然后跳到椅子上两条前腿趴着，目不转睛地看着我；黑色的尾巴摇来摆去。

劲的时候，我一用力把玻璃球蹦到别处去了，我就开始找，桌子下面、沙发下面半天也没找到。我正着急的时候，小狗叫了一声：“汪”！我向小狗那里跑去，见小狗面前有一个玻璃球，我想这一定是小狗找到的。我真高兴，抚摸着它缎子似的皮毛。小狗真懂事。

我爱我家的小狗，它是我的好伙伴。

梅花。

梅花，是极平凡的。

有人赞叹波澜壮阔的大海，有人欣赏广阔无边的天空，有人称赞耸入云霄的树木，也有人感慨琳琅满目的特产。而我，却喜欢这默默无闻的梅花。

梅花不及牡丹的国色天香，月季的娇艳浮华，玫瑰的姹紫嫣红，荷花的高贵典雅。但是，我却更喜欢这凌霜傲雪的梅花。

“梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的是凛冽的寒风；照耀梅花的是寒冬的残阳；滋润梅花的是残雪的雨露。但屹立在山顶的梅花又是那样的芳香馥郁，雍容典雅。

想着想着，一股对梅花的敬佩之情油然而生„。

生活处处有语文。

“读万卷书，行万里路。”在课堂上，我们学到了许多的语文知识；课堂外、生活中，我们学习、实践、创造，更加认识到语文对社会文化的重要性，更加感受到学语文、用语文的乐趣。我们可以通过查字典来学习语文，可以通过阅读书报来学习语文，可以通过游历山川，欣赏风景名胜来学习语文，也可以通过用普通话与别人交流来学习语文……总之，要学习语文的途径有很多，而生活中的语文知识要远远比课堂上所了解得多。

记得有一次，我们一家人去shopping，我无意中看到一家服装店上写着“衣衣”不舍，看后我便想：依依不舍的一不是依然的一吗？为什么变成了衣服的衣。于是我便对爸爸说：“瞧，服装店的招牌中出现了一个错别字，‘依’破天荒的写成了‘衣’，今天我可真是大开眼界。”语音刚落，爸爸和妈妈不约而同地笑起来！我原以为一家人肯定心灵相通，没想到是聪明的爸妈在“取笑”我噢！爸爸说：“你理解错了，服装店的招牌上并没有写错别字，它是一句隐含两意的有趣语言，可有新意了。没你想的那么劣质可笑，看来你还得多学学呀！”

爸爸这句语重心长的话使我对语文似乎有了一些全新的认识。特别是生活中的语文，那些幽默的语句常常能画龙点睛的体现出语文在社会生活中的重要性和实用性。如“我们的名声是吹出来的”（电风扇广告）。“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧！”（眼镜广告）等等。这些诙谐风趣，使人一听便有吸引力的问句都源于语文。这样不但使广告有号召力，也使许多人记住了它。世界因为有了语文而精彩，人类因为有了语言而快乐。人类离不开语文。让我们来努力学好这奇妙的语文吧，让它永远出现在神州大地上，让它永远发扬光大！

生活处处有语文！

我美丽因为我有爱心。

我一个普普通通的女孩儿，个子高高的，一头乌黑发亮的短发，一双深邃而又明亮的眼睛，活泼、开朗是我的性格之一，我是谁呢？很好记得名字—何家嘉！

我长得并不是很出众，但心灵美是最重要的，虽然我没有炯炯有神的大眼睛，但我有爱心！

在大街上，随处可见街头乞讨的人，他们大多数身体残疾，穿着破旧不堪的衣服，眼神里露出悲伤、痛苦和绝望，可怜巴巴地端着残缺不齐的破碗，来沿街乞讨。有一天，妈妈带我上街买衣服，突然看见前方有为老奶奶，就连忙走近，只见那位老奶奶衣着破乱，赤脚跪在地上，双手已布满老茧，脸上饱经沧桑的皱纹已数不清，凌乱不整的银发，一滴滴的眼泪从眼睛里掉落下来，眼神已变得暗淡无光，只有人在那不停地哭泣，我停留在那里一动不动，妈妈拉了我一下，附在我耳边，轻声说：“这是骗人的，走吧！”我放开了妈妈的手，从口袋里拿出5元钱，放到了老奶奶的碗里，她的脸上立刻露出“久违”的笑容，并向我说了声“谢谢”我心满意足的走了，路上，我告诉妈妈：“他们不劳而获，这不对，可老奶奶上了年纪也不容易，我们难道不该做个有爱心的人帮她一把吗？”妈妈听后摸着我的头欣慰的笑了!

美丽，不注重外表，内心美才是真正的美！但是二者都有，当然更好，不过不要太过于打扮自己，有时刻意的打扮会自己变得更加丑陋，自然才是美！

我美丽，因为我有爱心！让爱心永远持久下去吧！

爱在身边。

爱，无处不在，只是我们有没有发现它。爱，使我们快乐；爱，使我们感受到人间带给我们的温暖；爱，鼓励着我们。

小暑时节，酷热难耐，太阳光线不仅日渐刺眼，还将大地烤得跟蒸笼似的，每天汗流浃背的体验真是难受，不要说中午，连晚上的气温也足有三十度以上，能安稳地睡觉真是一种奢望和享受。终于，客厅里休息了大半年的空调又重新上岗了。晚上睡觉前，我们一家三口毫不犹豫地拿了床上的竹席，请它“躺”在客厅的地板上，然后我们再躺倒竹席上，裹上薄毯，伴着清凉入梦。

但是，竹席宽度毕竟有限，而我们一家三口中有两位重量级人物（主要是老爸老妈），无奈，只好常常紧缩身体，笔直而卧，不能随意翻身。可睡前的愿望是不以个人意志为转移的，熟睡之后的举止往往无法左右，常在一觉醒来之时，我发现自己竟然四仰八叉地“霸占”了大半张竹席，而老妈则极不舒服地蜷缩在竹席的一角，老爸就更“不幸”了，除了头还枕在枕头上，大半个身子都斜在竹席外的地板上，倘若在床上睡，恐怕早就摔在地板上了。我心里不禁小小地惭愧了一下，本来就不大的地盘，老爸老妈为了让我睡得更舒服一点，两人都让出了足够的地方，迁就了我的“无礼”。不好意思的我连忙叫醒他们，让他们挪回“安全地带”。

爱，就在我们身边，如果你们还没发现，就快仔细找找看吧！