幼儿绘画比赛方案(通用13篇)

时间:2025-06-02 作者:纸韵

比赛是检验学习成果和实践能力的一种重要途径,有助于发现和弥补自身的不足之处。下面是一些比赛总结的实例,希望可以给大家在写作时提供一些参考和借鉴。

幼儿绘画比赛方案(通用13篇)篇一

1、培养幼儿艺术兴趣,提高幼儿绘画表现能力。

2、展示幼儿园的美术教育成果以及指导教师与幼儿的`绘画才能。

二、参加对象。

全园大、中、小班幼儿。

三、作品要求。

1、内容、题材不限。

2、绘画形式可以是水彩画、水粉画、蜡笔画、刮蜡画、粘贴画等。

3、纸张规格为8开纸,各班相同的作品不超过5幅,右下角写明班级、幼儿姓名。

四、活动时间安排:

1、5月12日——5月21日,准备阶段。各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。

2、5月22日各班上交幼儿绘画作品。

3、5月23日由评委评出获奖作品,并公布发奖。

五、评奖方式。

1、评委:另行聘请优秀美术教师担任。

2、奖项设计:评出各年级组一等奖1名,二等奖2名;各班。

评出幼儿一等奖6名,二等奖8名,三等奖10名,鼓励奖若干名。

3、评比标准:富有童趣,大胆构图,内容丰富,画面饱满、均衡,色彩协调、明快,形象清晰、完整,能表现出一定的意境,富有想象力和创造性。

六、幼儿作品展示。

获奖作品经过装饰后展示在幼儿园宣传橱窗、楼梯墙壁上。同时发到学校网站,让家长们欣赏。

幼儿绘画比赛方案(通用13篇)篇二

活动目的:

为了提高幼儿的艺术素养,让幼儿有展示自我才华创造空间,培养幼儿的观察能力、动手能力、想象能力;同时为了提高幼儿参与艺术活动的积极性和主动性,锻炼幼儿的坚持性,激发幼儿的审美情趣,熏陶幼儿的艺术情操,特组织此次幼儿绘画比赛。

活动时间:201_年5月20日活动地点:二楼多功能厅参加对象:

大班组:16名(大一班16名)中班组:20名(中一班20名)。

小班组:35名(小一班、小二班、小三班各10名,蒙氏班5名)。

比赛规则:

3、绘画材料:以油画棒为主,水粉及其他辅助材料为辅。

4、作品尺寸:作品一律为8k铅画纸,画种自选,绘画工具由参赛选手自带,画纸由园部统一提供。

奖项设定:

评分标准:

1、主题突出,有创意占40%。

2、绘画水平(画面设计20%、色彩处理20%、绘画技巧10%、整体布局10%)共60%。

参赛程序:

1、各班认真组织选拔,确定比赛名单。(在5月16日之前上报参赛名单)2、参加比赛时,各班必须由指定教师带队并负责幼儿安全。

裁判:

幼儿绘画比赛方案(通用13篇)篇三

为提高幼儿艺术素养,张扬幼儿艺术个性,迎接全市幼儿园环境布置评比,决定举行幼儿绘画比赛活动。

二、活动目标。

1、培养幼儿艺术兴趣,提高幼儿绘画表现能力。

2、展示幼儿园的美术教育成果以及指导教师与幼儿的绘画才能。

三、参加对象。

全园大、中、小班幼儿。

四、作品要求。

1、内容、题材不限。

2、绘画形式可以是水彩画、水粉画、蜡笔画、刮蜡画、粘贴画等。

3、纸张规格为8开纸,各班相同的作品不超过5幅,右下角写明班级、幼儿姓名。

五、活动时间安排:

1、3月12日——3月21日,准备阶段。各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。

2、3月22日各班上交幼儿绘画作品。

3、3月23日由评委评出获奖作品,并公布发奖。

六、评奖方式。

1、评委:聘请小学优秀美术教师担任。

2、奖项设计:评出各年级组一等奖1名,二等奖2名;各班评出幼儿一等奖6名,二等奖8名,三等奖10名,鼓励奖若干名。

3、评比标准:富有童趣,大胆构图,内容丰富,画面饱满、均衡,色彩协调、明快,形象清晰、完整,能表现出一定的意境,富有想象力和创造性。

七、幼儿作品展示。

获奖作品经过装饰后展示在幼儿园宣传橱窗、楼梯墙壁上。同时发到学校网站,让家长们欣赏。

幼儿绘画比赛方案(通用13篇)篇四

为提高幼儿艺术素养,张扬幼儿艺术个性,我园决定举行迎“六一”幼儿绘画比赛活动。

一、活动目标。

1、培养幼儿艺术兴趣,提高幼儿绘画表现能力。

2、展示幼儿园的美术教育成果以及指导教师与幼儿的绘画才能。

二、参加对象。

全园大、中、小班幼儿。

三、

作品要求。

1、内容、题材不限。

2、绘画形式可以是水彩画、水粉画、蜡笔画、刮蜡画、粘贴画等。

3、纸张规格为8开纸,各班相同的作品不超过5幅,右下角写明班级、幼儿姓名。

四、活动时间安排:

1、5月12日——5月21日,准备阶段。各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。

2、5月22日。

3、5月23日。

由评委评出获奖作品,并公布发奖。

五、评奖方式。

1、评委:另行聘请优秀美术教师担任。

2、奖项设计:评出各年级组一等奖1名,二等奖2名;各班评出幼儿一等奖6名,二等奖8名,三等奖10名,鼓励奖若干名。

3、评比标准:富有童趣,大胆构图,内容丰富,画面饱满、均衡,色彩协调、明快,形象清晰、完整,能表现出一定的意境,富有想象力和创造性。

六、幼儿作品展示。

获奖作品经过装饰后展示在幼儿园宣传橱窗、楼梯墙壁上。同时发到学校网站,让家长们欣赏。

2014年5月9日。

幼儿绘画比赛方案(通用13篇)篇五

一、指导思想:

为了提高园二级培训的质量,促进全园教师的专业发展,扎实教师的教学基本功,提高教师的业务水平,依据《“双基培训”园二级培训》工作安排,决定在园级培训的基础上开展一次美术特色教师主题绘画比赛活动。二、参赛对象:三、比赛时间:

201x年xx月xx日(周五)下午放学。四、比赛地点:一楼多功能活动室。五、比赛内容及要求:

1.绘画画比赛根据命题现场作画,题目为“我的家乡美”,要求参赛教师画面整洁,符合命题。要求教师准确理解题意,能够运用恰当的表现技巧,表达自己的想法,内容符合主题;构图简明合理、比例匀称、画面完整,色彩明快;作品富有创造性和艺术感染力。2.比赛纸张由幼儿园统一提供,参赛教师需自带油画棒、铅笔、记号笔、橡皮等。

3.参赛教师将名字、绘画主题写在纸张的右下角,便于装订。六、比赛形式:在规定时间内现场完成比赛内容。七、奖项设置:一等奖两名,二等奖两名、三等奖若干。

xxxxxxx幼儿园201x年x月xx日。

幼儿绘画比赛方案(通用13篇)篇六

为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感,体验自由表达和亲子创作的快乐,结合达川中心学校“快乐与我同行”绘画比赛暨绘画作品展览活动,特制定我园“亲子绘画比赛”活动方案。

一、指导思想。

为提高幼儿艺术素养,张扬幼儿艺术个性,达川中心幼儿园亲子绘画比赛开始了!我们的宗旨在通过亲子绘画的形式,一方面为幼儿提供展示自我才华的平台,提高幼儿的动手能力和想象空间;另一方面让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。

二、活动目标。

1.培养幼儿艺术兴趣,提高幼儿绘画创意能力。

2.展示幼儿园的美术教育成果以及家庭与幼儿的绘画才能。

三、参与对象。

达川中心幼儿园全园家长和幼儿。

四、作品要求。

1.绘画主题:《我爱我的幼儿园》。2.绘画形式:彩笔画、蜡笔画、拼贴画等。

3.纸张规格:8开水彩纸。4.作品内容:要求主题明确、内容丰富、构思新颖、画面干净。

5.背后在右下角用铅笔写明:作品题目、班级、幼儿姓名。

五、活动时间安排。

1.2018年3月23日(周五)——3月26日(周一),3月26日各班作品全部交齐。

2.2018年3月27日(周二)——3月28日(周三)各班绘画作品评比阶段。进行现场评比打分,公布结果。3.3月28日发奖状,颁奖。

六、评奖方式。

1.评委:由园长和各班班主任担任。

2.奖项设计:优秀绘画作品,各班5-8幅(获奖幼儿颁发奖状一张,精美奖品1份)。

3.评比标准:主题鲜明,富有童趣,大胆构图,内容丰富,画面饱满、均衡,色彩协调、明快,形象清晰、完整,富有想象力和创造性。

七、推送作品。

此次绘画优秀作品将挑选五幅参加中心校的绘画比赛;还有机会向《西固教育报》“师生艺术作品选登”栏目投稿;“六一儿童节”时在园内展板展出。

幼儿绘画比赛方案(通用13篇)篇七

为进一步增强学生的环保意识,培养学生热爱大自然的良好品质,提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。经研究决定举办“小学生环保绘画比赛”,具体实施方案如下:

一、绘画比赛主题:环境保护。如:关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。

二、参赛对象:全体学生。

三、领导小组:

组长:王汉华。

副组长:姜亚非。

成员:张一强仲崇任李永庄张宗利。

四、优秀作品用途:选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展示。

1、5月17日—21日,为宣传发动及准备作品阶段。2、5月22日,各班上交作品至政教处。

35月23日,由教导处组织专人对学生提交作品进行评选,并对获奖作品并进行颁奖。

六、奖项设置:

1、个人奖项:设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。

2、集体奖项:设一等奖1名,加3分、二等奖1名,加2分、三等奖2名各加1分。要求:每班必须每人上交一幅作品,数量不够者不能评选一、二等奖,按获奖总人数(不分奖次)排序。

七、参赛要求:

1、鼓励学生积极参与,作品必须为学生自己独立完成(可由老师或家长进行指导)。

2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。

3、绘画作品一律为8开的素描纸或水粉纸;绘画材料不限,可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。

4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息,背面要写明作者的姓名、性别、年龄(周岁)、所在班级等信息。

黑林中心小学。

20__.5。

幼儿绘画比赛方案(通用13篇)篇八

为了加强环保教育,增强学生尤其是在校留守学生的环保意识,繁荣校园文化,增进学生之间的交流,丰富学生校园生活,激发学生的个性,特举办本次绘画比赛。

通过绘画活动来营造良好的校园文化环境,宣传健康生活的理念,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富留守学生的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。

健康.快乐.成长(范围以家乡美、环保为主要内容)。

定远县朱湾小学全体留守儿童。

1、画面形象生动有趣。

2、色彩大胆、作品具有感染力。

3、创意新颖,作品富有想象力。

4、符合绘画主题、构图完整。

评委对参赛作品分班级段分别进行评奖,各班级评出一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)及鼓励奖若干。

朱湾小学全体教师。

幼儿绘画比赛方案(通用13篇)篇九

一、活动背景:

20xx年3月22日是第xx届“世界水日”,联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题为“水与粮食安全”。为进一步丰富校园文化生活,提高学生的文化和艺术素质,给学生提供一个自我展示的舞台。

二、比赛时间:

暂定3月17日上午9:00—11:00。

三、比赛地点:

宁波书城。

四、绘画主题:

参赛作品要紧密围绕“我心中的碧水蓝天”这一主题,应做到主题鲜明,构思生动,以孩子独特的视角看这个世界,用生动活泼的艺术语言来展现孩子眼中最纯净的碧水蓝天。

五、比赛要求:

1、现场作画,学生独立完成,家长仅起辅助作用。

2、提供画纸,规格自定。学生自备绘画材料及工具,形式不限。

3、1-6年级各班先推荐1-2名学生,3月10日之前上交一幅以此为主题的参赛作品。

六、奖项设置:

本次比赛设一等奖1名(800元),二等奖2名(500元),三等奖3名(300元),纪念奖若干(30元)。

七、评比形式:

网上投票评选。

幼儿绘画比赛方案(通用13篇)篇十

为了提高幼儿的艺术素养,让幼儿有展示自我才华创造空间,培养幼儿的观察能力、动手能力、想象能力;同时为了提高幼儿参与艺术活动的积极性和主动性,锻炼幼儿的坚持性,激发幼儿的审美情趣,熏陶幼儿的艺术情操,特组织此次幼儿绘画比赛。

20xx年5月20日活动地点:二楼多功能厅参加对象:

大班组:16名(大一班16名)中班组:20名(中一班20名)

小班组:35名(小一班、小二班、小三班各10名,蒙氏班5名)

1、比赛形式:在规定时间(60分钟)内根据事先确定的主题进行现场绘画。

2、绘画主题:大班《义乌城市风景》,中班《海洋世界》,小班《美丽的森林》。

3、绘画材料:以油画棒为主,水粉及其他辅助材料为辅。

4、作品尺寸:作品一律为8k铅画纸,画种自选,绘画工具由参赛选手自带,画纸由园部统一提供。

1、主题突出,有创意占40%。

2、绘画水平(画面设计20%、色彩处理20%、绘画技巧10%、整体布局10%)共60%。

1、各班认真组织选拔,确定比赛名单。(在5月16日之前上报参赛名单)

2、参加比赛时,各班必须由指定教师带队并负责幼儿安全。

幼儿绘画比赛方案(通用13篇)篇十一

为了丰富学生的课余文化生活,展示xxxx中心小学和xxxx小学的学生风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定联合xx街道xx社区居委会和xx老师家教中小学培训机构举办本次绘画活动比赛。

欢乐校园。

二、活动目的:

通过绘画活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。

三、时间:20xx年3月20日至20xx年4月20号。

四、活动对象:面向全体中小学生,此时分为低年级组和高年级组。(备注:每一组别如果报名人数少于一定人数的则两组合并为同一组别)。

五、报名方式地点:xx老师家教中小学培训中心,现场报名。报完名留下姓名联系方式学校信息,领取编号。

六、评委:

初赛,复赛期间,xx老师家教中心提供一名老师,xx街道居委会提供一名老师。决赛监考负责老师由居委会和xx老师家教培训中心统一出师。

七、比赛具体内容以及要求:

1)比赛分低年级组(一年级至四年级)、高年级组(五年级至八年级)每一组人数少于一定人数则两组合并进行比赛。

2)初赛时间:5月1号,在人数多天气不好的情况下分批次进行初赛,每一批最多30人。9:00至10:30第一批10:30至12:00第二批1:00至2:30第三批,在人少的情况下统一室内一起比赛。

初赛地点:计划a:天气不好的情况下在xx老师家教培中小学陪训中心室内(xx大街77号光达烟酒店)。

计划b:天气晴朗则在xx烈士墓碑广场(比赛前五天通知)露天比赛则统一在上午9:00至10:30比完。

初赛入围人数:只要好的就可以进复赛。

初赛绘画形式:水粉颜料画,需自带绘画工具,纸除外。

初赛主题:欢乐校园。

复赛地点:xx老师家教培中小学陪训中心室内。

复赛入围人数:每一组进15人进行最后的决赛。

复赛绘画形式:水粉颜料画,需自带绘画工具,纸除外。

复赛主题:夏日时光。

4)决赛时间:7月份(暂定)早上9:00至11:30。

决赛地点:xx烈士墓广场。

决赛主题:清凉暑假。

决赛人数:每组15人,一共30人。

决赛绘画形式:大地画。

6)所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级,方便评比记录。

八、评分标准:

符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

九、颁奖仪式:xx老师家教中小学培训中心与xx街道xx居委会统一举办。颁奖前需主办方居委会和承办赞助方xx老师家教代表方人上台发言致辞。颁奖人定为葛耀和居委会代表。并需拍照合影。

十、奖品设置:

奖项分别按照各年级组设置:

1)只要报名并且参赛初赛的即可送价值700元+的大礼包。

2)决赛决出一二三等奖若干名,

低年级组:一等奖给予价值上千元的大礼包和现金800元以及水晶奖杯。

二等奖给予价值上千元的大礼包和现金400元。

三等奖给予价值上千元的大礼包和现金200元。

高年级组:一等奖给予价值上千元的大礼包和现金800元以及水晶奖杯。

二等奖给予价值上千元的大礼包和现金400元。

三等奖给予价值上千元的大礼包和现金200元。

物料准备:初赛,复赛,决赛,横幅,矿泉水,画纸等。

主办单位:xx街道xx居委会。

承办单位:xx老师家教中小学培训中心。

赞助商:xx老师家教中心培训中心。

幼儿绘画比赛方案(通用13篇)篇十二

为进一步增强学生的环保意识,培养学生热爱大自然的良好品质,提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。经研究决定举办“小学生环保绘画比赛”,具体实施方案如下:

环境保护。如:关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。

xx区科达小学全体学生。

组 长:王爱泉

副组长:李江涛

成 员:张淑燕 宋国倩周春光 曲小芳

选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展示。

1、11月17日―21日,为宣传发动及准备作品阶段。

2、11月22日,各班上交作品至政教处。

3、11月23日,由政教处组织专人对学生提交作品进行评选,并对获奖作品并进行颁奖。

1、个人奖项:设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。

2、集体奖项:设一等奖1名,加3分、二等奖1名,加2分、三等奖2名各加1分。要求:每班必须每人上交一幅作品,数量不够者不能评选一、二等奖,按获奖总人数排序。

1、鼓励学生积极参与,作品必须为学生自己独立完成。

2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。

3、绘画作品一律为8开的素描纸或水粉纸;绘画材料不限,可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。

4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息,背面要写明作者的姓名、性别、年龄、所在班级等信息。

幼儿绘画比赛方案(通用13篇)篇十三

漆坪完小xx—xx第二学期活动目的:

为进一步提高学生的绘画、鉴赏及审美能力,丰富学生的课余活动,经研究决定举办漆坪完小“学生绘画比赛”,具体实施方案如下:

一、绘画比赛主题由异级任课教师临时出题。

二、参赛对象:1—6年级学生每班选5名学生参加。

1、6月3日—6月6日,宣传发动及准备阶段。

2、6月6日下午,各班上交作品3份至覃德华老师处。

3、由覃德华老师组织教师对学生提交作品进行评选,评出年段组。

一、二、三等奖。

4、教导处临时安排颁奖时间。

5、选出的优秀作品在校园内展出。(评选结束后)。

四、参赛要求:

1、鼓励学生积极参与,作品必须为学生自己独立完成。

2、作品内容健康、积极向上、符合主题。

3、一至六年级统一用8开的素描纸,绘画材料不限。

4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息,背面要写明作者的姓名、所在班级等信息。

五、作品评分标准临时确定。

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合同协议是商业交易的重要凭证,有助于维护双方的合法权益。对于合同协议的具体写作格式和内容,我们向您提供一些实用的范文和案例供您参考。随着人们法律意识的加强,随时
自查报告是我们学习和工作中的一次回顾,旨在发现自身的问题并寻找解决方案。以下是小编为大家收集的自查报告范文,希望能够给大家一些启示和参考。师德是教师之灵魂。这学
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辞职报告是离职员工向公司高层表达感激和告别的一种方式,体现了对公司的尊重。接下来是一些优秀的辞职报告模板,可以帮助大家更好地撰写自己的辞职信。亲爱的园长:您好!
优秀作文是文字的魅力和灵魂的表达,它能够打动读者的心灵,让人产生共鸣。接下来是一些脍炙人口的优秀作文,希望能够激发大家对写作的热情和动力。树木郁郁葱葱,就像撑开
感谢各位的光临,我将会全力以赴,为大家带来一场精彩的活动。在这个庄严的场合,请允许我代表全体成员向大家致以最热烈的欢迎和衷心的感谢。如何提高活动的参与度及满意度
护理是一门崇高而充满责任感的职业,需要护士们具备专业知识、善良的品德和高度的职业道德。以下是小编为大家收集的护理总结范文,仅供参考,希望能为大家提供一些启发和思
公司的成功不仅仅依赖于产品或服务的质量,还取决于团队的凝聚力和员工的积极性。以下是一些公司危机管理和风险控制的案例分析,希望对大家有所帮助。xx公司:兹委托**
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通过写心得体会,我们可以把握自己的成长轨迹,发现自己的不足并努力改进。以下是一些关于心得体会写作技巧的范文,希望可以对你有所帮助。纪律作风是一个单位、一个组织甚
活动方案还应包括活动的预算和资源需求,以确保活动的质量和效果。以下是小编为大家收集的活动方案范文,供大家参考和借鉴。爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年。新春佳节即将
演讲稿是一种通过言语来传递情感和信息的方式,它需要在语言上具备亲和力和感染力。结合实际需求,选择适合自己的演讲稿范文进行参考和借鉴,提升自己的写作水平和演讲能力
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当我们回顾过去,个人总结可以帮助我们更好地认识自己的优点和不足。小编为大家精选了几篇优秀的个人总结范文,一起来看看吧。xx学年度我继续担任三年级一班的语文教学和
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我将通过撰写一份具有深度和创意的述职报告,展示我在工作中的专业能力和创新思维。接下来,小编为大家整理了一些优秀的述职报告范文,希望能给大家带来一些灵感和启发。
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学生演讲稿是学生展现自己的机会,通过演讲,可以培养学生的自信心,增加学生的自我认同感。精选一些优秀的学生演讲稿,希望可以为大家在演讲写作方面提供一些有益的参考。
演讲稿范文的语言应该力求精炼,避免冗长和啰嗦,突出主题,让观众能够清晰地理解演讲内容。观看这些演讲稿范文的视频或听取音频可以让你更直观地感受到演讲者的口才和表达
心得体会是对自己经历的事情进行总结和梳理的一种方式,它可以帮助我们更好地理解和应对类似的情况。6.在这次演讲中,我发现了自己表达的问题和改进的空间,并意识到了提
年度总结是一种对过去一年的工作、学习和生活等方面进行回顾和总结的重要方式。这是一些经验丰富的人士的年度总结,他们通过自己的经历和总结,分享了在学习和工作中的得失
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明确目标,述职报告的编写过程需要有条理和逻辑,能够清晰地阐述工作目标、方法和成果,为未来的工作提供指导。接下来,我们将与大家分享几篇精彩的述职报告,希望对大家有
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